Как танцевать детские танцы: Легкие движения для танца

Легкие движения для танца

Танцы — отличный способ взбодриться, поднять себе настроение и сжечь лишние калории. Не стоит недооценивать пользу от столь простой кардио нагрузки. Даже легкие движения танца способствуют укреплению сердечной мышцы и помогают сжечь около 300 калорий в час.

Легкие движения ногами

Самое легкое движение для танца называется «квадрат». Мысленно нарисуйте перед собой квадрат с шириной ребра, равной расстоянию между вашими ступнями. На счет раз – наступите левой ногой в левый верхний угол воображаемого квадрата, делая шаг вперед. На счет два – наступите правой ногой в правый верхний угол квадрат (левая, все еще стоит в левом углу). Во время разучивания движения, руки лучше держать на поясе, а корпусом немного подаваться вперед к той ноге, которая шагает. Далее ставим левую ногу назад в нижний левый угол воображаемого квадрата, а правую в правый. Все — движение окончено. У вас получиться шаг «box step» который вы неоднократно видели в клипах и различных фитнесс программах.

«Квадрат» можно выполнять крест-накрест. Представим себе все тот же воображаемый квадрат. Теперь шаг будет несколько сложней, попробуйте сделать медленно, чтобы не запутаться в ногах. Начинаем с правой ноги, выносим ее вперед и ставим в левый верхний угол вымышленного квадрата. Ступни у нас будут теперь стоять крест-накрест, но нужно левую ногу вынести из-за правой ноги и поставить в верхний правый угол вымышленного квадрата. Можно податься немного вперед, так как соблюсти четкую линию не получится. Снова получился крест – накрест. Из этого положения, шагаем правой ногой назад, ставя ее в нижний правый угол квадрата, а левой ногой назад в нижний левый угол. Все правильно, вперед мы шагали крест-накрест, а назад ровно.

Еще одно простое движение ногами — это «слайд». Ставим одну ногу в сторону и немного ее сгибаем, а вторую «тянем» следом как по скользкому полу, понемногу выпрямляя опорную ногу, теперь в другую сторону: поставили ногу, перенесли на нее вес тела, и по инерции вторая нога тянется за телом. Не забываем приставлять ту ногу, которую тянем к опорной ноге. В этот момент можно сделать хлопок руками и получается готовое движение для танца. Такие слайды часто используют в хип-хоп.

Легкие движения руками

Самое легкое движение рук для танца начинается с плеч. Ставим руки на пояс, подтягиваем сначала левое плечо к уху, потому правое, левое потом правое. Делаем по очереди. Теперь опустили руки и выпрямили. Поднимаем левое плечо потоп правое и снова левое и правое, быстро. Добавим небольшие покачивания корпусом из стороны в сторону (каждый раз к тому плечу, которое поднимается), у нас получилось движение руками.

Если вам плохо удаются стандартные движения, представьте что перед вами стекло, а в руках тряпка. Теперь вам нужно помыть стекло, и вы начинаете делать характерные движения тряпкой, как при мытье окна. Меняйте руки: то левая, то правая, пробуйте «мыть стекло» двумя руками сразу, то выше, то ниже.

Из таких ассоциативных движений может состоять весь танец. Например, представьте, что вы отправляете на дорожку шар для боулинга. Простые движения бедрами в стороны и параллельно вы отпускаете вымышленный шар для боулинга, сначала одной рукой, потому другой.

Восьмерка

К легким движениям для танца можно отнести и «восьмерку». Принцип движения очень прост. Нужно двигаться по траектории знака бесконечности. Отдельно можно выполнять «восьмерку» бедрами, отдельно коленями, отдельно плечами или сразу всем корпусом. Попробуйте выполнять этот прием, с разной амплитудой, чтобы понять какая именно «восьмерка» лучше всего смотрится в вашем исполнении.

Какие танцы подходят для детей 4-5 лет? Танцевальные клубы GallaDance

На вопрос, какие танцы подходят детям 4-6 лет, нельзя ответить однозначно. Будет ли ваш ребенок с удовольствием ходить на уроки, зависит от характера, темперамента, интересов и многих других факторов. Дети дошкольного возраста с большим интересом относятся к разным видам физической активности, ведь именно в этот период развития организм ребенка требует постоянного движения и наилучший способ направить неуемную энергию в нужное русло – это отдать его на танцы. Спортивные секции, гимнастика и растяжка не всегда детям по душе. В возрасте до 6 лет они любят двигаться под музыку, а значит, уроки танцев могут оказать самое положительное влияние. Современные дошкольники имеют свои ярко выраженные музыкальные предпочтения, которые профессиональные педагоги учитывают при построении уроков для того, чтобы привлечь наибольшее внимание к занятиям.

Танцы для детей 4-6 лет включают современные направления, которые исполняются под самые яркие хиты популярной музыки, бальные танцы, классическую хореографию и другие. Хорошая школа танцев для детей всегда имеет в своем штате преподавателей, которые специализируются на обучении детей, ведь в этом есть свои тонкие нюансы – педагог должен уметь управлять процессом, знать особенности детской психологии.

Бальные танцы воспитывают в детях дисциплинированность, самоконтроль, слишком активным детям они прививают уравновешенность, замкнутым и закрытым – помогают раскрепоститься, стать коммуникабельнее, активнее.

Современные танцы помогают выработать чувство ритма, помогают преодолеть страх перед сценой, избавиться от многих психоэмоциональных комплексов. А музыка для танцев для детей здесь может стать самым главным стимулом к обучению.

Занятия танцами для детей оказывают мощный оздоровительный эффект с точки зрения физиологии. Замечательная осанка с самого детства, общая физическая подготовка, растяжка, здоровый позвоночник, суставы и связки – при грамотном обучении в студии танцев для детей польза от уроков превзойдет все ожидания, и танцы окажут только самое благотворное влияние.

Детские танцы — школа танцев «RaiSky Dance Studio»

Танцы для детей 4-11 лет

Танцы для детей влияют на развитие ребенка следующим образом: 

— танцы раскрывают индивидуальные творческие способности 
— танцы для детей увеличивают уверенность в себе, происходит самопознание через танец 
— в танце происходит раскрепощение ребенка, его самовыражение в танце 
— расширяется кругозор, происходит эстетическое развитие 
— детские танцы развивают координацию движений и музыкальный слух ребенка 
— улучшается осанка, гибкость, походка, фигура 
— ребенок получает навыки, которые помогут ему выделиться среди сверстников на любой школьной дискотеке.

Кроме того, занимаясь танцами в коллективе, ребенок становится более общительным и коммуникабельным и жизнерадостным! 
На занятиях постепенно разучивается танцевальный номер, в котором Ваш ребенок со своей группой сможет выступать на наших шоу-концертах.

Это очень увлекательно и интересно!!!!

 Школа танцев РайСкай с радостью открывает свои двери маленьким любителям танцев! Профессиональные педагоги-хореографы сделают все возможное, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно и уютно. Занятия превратятся в захватывающее приключение, которого Ваш ребенок будет ждать с нетерпением. Взгляните в глаза ребенка после очередного занятия – и Вы поймете, что сделали правильный выбор.

С малых лет ребенку важно учиться работать в коллективе, в команде. Поэтому школа танцев для детей может сыграть важную роль в развитии Вашего ребенка. Групповые занятия танцами помогают почувствовать себя «частью от целого», учат чувствовать других членов коллектива и выполнять движения слаженно и синхронно.

 
Уроки детских танцев строятся по принципу «от простого к сложному», сначала идет разминка, повторение выученных движений на прошлом занятии, после чего разучиваются отдельные движения современного танца (хип-хоп — база всех современных танцев), которые соединяются в связки, что развивает память ребёнка и даёт ему возможность выстроить из этого набора целый танец. Педагоги-хореографы студии танцев РайСкай, имеют большой опыт работы с детьми, занятия проводятся в игровой форме, поэтому детям становится ИНТЕРЕСНО каждое занятие и они сами спешат на очередную тренировку. 

Школа детских танцев в Москве

Высокий профессионализм и большой опыт работы с детьми, индивидуальный трепетный подход к каждому ребенку, оригинальное построение работы на тренировке – мы сделаем все возможное, чтобы

уроки детских танцев принесли максимум пользы и удовольствия. Постановка детских танцев осуществляется опытными хореографами, само занятие проходит в виде увлекательной игры, которая целиком и полностью поглотит внимание ребенка. Кроме того, танцы для детей – это прекрасная возможность общаться в кругу сверстников, находить новых друзей и развиваться как физически, так и морально. Для родителей детские танцы – это наивысшее проявление заботы и любви, которое, поверьте, ребенок однозначно оценит по достоинству. Добавьте в жизнь своего ребенка несколько красочных акцентов и веселых мелодий, которые дарит студия танцев РайСкай!

Обучение детским танцам в Москве

В нашей танцевальной школе с радостью и энтузиазмом занимаются дети в возрасте 5-12 лет. Мы создали идеальные условия для занятий: комфортный температурный режим, правильное освещение, качественное паркетное покрытие – в танцевальных залах все рассчитано с учетом детских особенностей. Максимум внимания и понимания со стороны педагогов,

грамотная детская хореография – и Ваш ребенок станет настоящим поклонником нашей студии. Детские танцы, движения которых Ваш ребенок освоит уже на первом занятии, это замечательный способ времяпровождения, который наполнит глаза ребенка счастьем, радостью и искренним восторгом.

В арсенале школы танцев РайСкай множество стилей, которыми с удовольствием овладеет Ваш ребенок.
Вам остается только выбрать тот, который придется по вкусу Вашему чаду. Более подробное описание детских танцев Вы сможете получить у наших педагогов-хореографов.

Современная школа танцев для детей —  это современные методики преподавания, это современная музыка формата MTV, это интересное увлечение для современных детей (в возрасте 5-12 лет)!

Занятия детскими танцами помогают раскрыть индивидуальность ребенка и развивают уверенность в себе. В школьном возрасте детям необходимо чем-то «выделяться» среди сверстников, понимать, что он умеет что-то, чего не умеют другие.

ТАНЦЕВАЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ — развиваем танцевально

Loading…

Дети очень любят выдумывать. Для того, чтобы они могли выразить и проявить себя, им нужно давать как можно больше самостоятельного времени для выдумок и воплощения своих идей. Задача ведущего занятия – только направить фантазию и порыв ребенка, а не навязать ему свои собственные движения. Ваш опыт будет для детей мертвым. Поэтому – поощряйте их фантазию и выделяйте “самостоятельное время” для воплощения их идей. Будет гораздо лучше, если Вы будете подсказывать детям танцевальные приемы и движения на “их территории”, при создании интересных для них танцев. Пусть первое время эти танцы могут показаться вам плохими, не интересными, полными показной «крутизны». Дайте детям возможность переболеть этим. (Как правило для своих первых танцев они приносят что-то вроде «Руки вверх» или «Красной плесени»). Не отговаривайте их. Запаситесь терпением. Со временем, если им постоянно показывать, как можно сделать ЛУЧШЕ, детям захочется попробовать что-то еще.

1. Достраивание фигур

Дети разбиваются на две команды. Каждой команде предлагается построить свою собственную композицию-фигуру следующим образом: один человек выходит из линии и принимает какую-нибудь красивую по его мнению позу. (Предложите ему закрыть глазки и принять то положение тела, которое диктует ему сиюминутное настроение, музыка и вдохновение). Следующий в линии подходит к нему и пытается “достроить” композицию, приняв какое-то дополняющее положение рядом с первым человеком. Он может касаться первого, может стоять близко или далеко в стороне от него, главное, чтобы они создали общую композицию, заполняющую пространство.

Затем к ним “подстраивается” третий человек, четвертый и так делее – до самого последнего участника. В итоге у каждой команды должна получиться красивая многоруко-многоногая фигура.

Команды могут играть как одновременно, так и по очереди, наблюдая за успехами друг друга с позиции зрителей.

2. Сад

Каждому ребенку предлагается свое собственное задание – станцевать какое-то животное, растение или часть пейзажа. Для создания некоторых образов (скажем, ручья или облака) детки могут объединяться по несколько человек.

Карточки вы можете придумать сами, но вот Вам несколько примеров: Пчела, ромашка, яблоня, розовый куст, лилия, кузнечик, кролик, котенок, солнце, ручеек, вишня, куст сирени, воробей, ласточка, тучка и т. д.

После этого танца предложить детям усложнить задание – станцевать всем вместе один общий Сад. Для этого нужно объяснить им, что такое общий, групповой танец, что общая картина сильно зависит от стараний каждого.

Потом происходит постепенное встраивание образов в общую картину танца. То есть, начинает танцевать одна группа людей, скажем, деревья. Затем к ним подстраиваются животные, цветы… И так – до последнего участника.

3. Танец природы

Все детки разбиваются на пары и тройки (при желании – группы побольше, а затем под одну и ту же музыку группы готовят каждая свой танец на общую тему. (к примеру – танец восхода Солнца, морской прибой, облака, звезды, огонь, фонтан).

Хорошо, чтобы Вы нашли время посмотреть не только «процесс» танцевания каждой группы детей, но и устроили общий «просмотр» того, что получилось. Пусть все дети сядут в одной части зала, как в зрительном зале, а затем каждая команда по очереди покажет свой танец.

4. Ручеек

Детки берутся за руки, а затем все, кроме первого в линии закрывают глаза. Задача каждого человека в линии – повторить и передать следующему движения первого. Если первый поднимает руку, то и второй должен поднять руку, передавая движение третьему. Так – до самого последнего человека в линии. В итоге должен получиться настоящий ручеек из движений.

Затем можно будет начать передавать движения с шагами и передвижением всего ручейка. После нескольких заданных движений первый человек меняется, уходя в конец линии, а ведущим становится следующий за ним.

5. “Птица в клетке”

Все дети берутся за руки и образуют круг – “клетку”. Кто-то один остается в центре. Он становится Птицей, попавшей в клетку. Ему нужно станцевать свой танец так, чтобы клетка его выпустила. Круг детей может подыгрывать Птице, поднимая и опуская руки, открывая иногда выход. Задача клетки – не помешать Птице вырваться, а наоборот, помочь. Но и танец должен быть достоин Свободы!

6. Мячик – невидимка

Дети становятся на расстоянии друг напротив друга или по кругу. Игра заключается в том, что все перебрасываются или передают друг другу несуществующий мячик. Нужно помочь детям почувствовать этот мячик в руках. Он не должен быть маленьким или большим, искривленным, легким или тяжелым. Можно предложить детям в течении минуты тереть ладонь об ладонь, а затем медленно развести их в стороны – возникает чувство связи между ладонями. Эту связь нужно расширить до размеров и формы мячика.

Когда этот этап будет пройден, можно попробовать формировать, чувствовать в руках и передавать другие предметы – кувшин, поднос, ткань, цветы… Их можно передавать вместе с каким-нибудь танцевальным движением.

7. Зеркало

Детки разбиваются на пары и садятся друг напротив друга. Один из них под музыку медленно начинает задавать движения. Другой становится “зеркалом”, и его задача – точно отражать все движения задающего. Он должен настолько отрешиться от себя и почувствовать себя отражением, чтобы со стороны нельзя было различить – кто задает движения, а кто их повторяет. Затем дети меняются ролями.

8. Кто такой я?

Ведущий игру предварительно готовит для всех ряд карточек с простыми понятиями. (К примеру: сказка, море, волк, Баба Яга, книга, звездочка, лиса, лебедь, гном и т. д.)

Дети садятся по кругу. Ведущий дает кому-то из них карточку так, чтобы другие не могли подсмотреть. Ребенок выходит в круг. Его задача – станцевать заданный ему образ. Объясните детям, что для этого нужно сильно-сильно перевоплотиться в свой образ и танцевать его как бы “изнутри”. Бесполезно показывать руками рога у оленя или пасть у крокодила, нужно передать своей пластикой и осанкой, мимикой и движениями – что чувствуют олень и крокодил и тогда все смогут угадать, кто вы!

Дав ребенку минуту или две для танца, другие дети могут начать угадывать – кем он был. Когда образ будет угадан, первый человек уступает место следующему по кругу.

9. Распутать веревочку

Это довольно веселая игра, так что приготовьтесь к шуму и смеху! Лучше всего ее играть небольшим количеством человек или несколькими командами.

Дети становятся в круг, берутся за руки и начинают запутываться. Они могут закручиваться, переступать ногами через руки и ноги друг друга, присаживаться, ложиться, поднимать друг друга на руки и так далее. В результате получается совершенно нераспутываемый клубок детей.

Ведущий включает музыку и задает участникам скорость или темп для распутывания. Он говорит: “Теперь Вы должны распутаться со скоростью морской волны” или “Как тропический кактус”. Задача детей – танцуя и избегая “негармоничных”, выпадающих из заданной ритмики движений, распутать свою веревочку.

10. Танец-ситуация

Ведущий игры готовит карточки с ситуациями, которые нужно будет разыграть в танце. Детки разбиваются на команды по два-пять человек и получают свою карточку. После чего ставится музыка и командам дается время на подготовку. Задача детей – распределить роли, подготовить и показать перед всеми танец-ситуацию, словно маленькую сценку.

Зрители смотрят, у кого что получилось, а затем пробуют угадать и пересказать, что именно по их мнению разыгрывалось.

Карточки для примера: Жрица разводит огонь в Храме, Девушка собирает цветы в лесу, Путешественник взбирается на гору, Пожар, и т. д.

11. Танец Огня

Все играющие садятся по кругу. Они представляют собой Огонь и их общая задача – станцевать танец Костра. Движения могут быть у каждого свои, или их может “задавать” один человек, а лучше всего – каждый из танцующих по очереди. Это – предварительная подготовка к игре, после чего детям можно предложить ее усложнить.

Весь круг становится просто путешественниками, которые отдыхают у Костра (дикарями или пиратами, и только один из танцующих остается в центре и танцует Костер. Он имеет право передвигаться во все стороны подобно языкам пламени. Путешественники стараются, чтобы Костер не обжег их. (При этом движения сидящих вокруг Костра должны оставаться синхронными.)

12. Танец без музыки

Все становятся по кругу, один человек выходит в центр. Дети должны без музыки придумать и создать для играющего атмосферу танца. Например – дождь, пожар или порыв ветра. (Круг может в определенном ритме хлопать, щелкать, топать, дуть, напевать, выть, кружиться, подпрыгивать, и т. д.)

Задача того, кто остался в кругу – почувствовать и передать в танце то состояние пространства, которое ему задают.

Есть еще один вариант той же самой игры: дети выбирают кого-то одного и затем придумывают для него Сон (сказочные обстоятельства, в которых он очутился. В этом Сне каждый танцующий может играть свою роль, а можно танцевать всем вместе.) Задача играющего – своим танцем без подготовки среагировать на те обстоятельства, в которых он оказался. Он может взаимодействовать с персонажами Сна или даже направлять их, главное, чтобы атмосфера Сна была “подхвачена” и передана верно.

13. Сказка о Родничке

Каждому ребенку выдается карточка с ролью (одного из действующих персонажей сказки) а также время на подготовку своего танца. После этого все дети садятся в одной части зала, а другая становится залом. Ведущий игру начинает читать сказку, вызывая к танцу тех детей, чьи роли появляется в действии. Таким образом получается общая сказка в танцах.

Пример сказки:

“Как-то рано утром вышло СОЛНЫШКО и осветило ПУСТЫНЮ. В этой пустыне росло много-много ЦВЕТОВ, КАКТУСОВ И ПАЛЬМ. Там жила-была БАБОЧКА. Ей было очень жарко и все время хотелось пить. Тогда бабочка отправилась на поиски воды. В это время по небу летела ТУЧКА. И бабочка попросила ее, чтобы пошел дождик. Тучка согласилась и много-много КАПЕЛЕК полетело на землю…

Но вдруг подул ВЕТЕР! Он сдул дождик дальше и бабочка не смогла напиться. А впереди показалась ЗМЕЯ! Бабочка спросила ее – куда лететь и змея указала ей путь. Через время бабочка увидела настоящие зеленые ДЕРЕВЬЯ и КУСТЫ! А среди них тек звонкий и молоденький РУЧЕЕК.

Бабочка напилась и все закончилось хорошо!

Карточки: Солнышко, Пустыня, Цветок, Кактус, Пальма, Бабочка, Тучка, несколько Капелек, Ветер, Змея, Дерево, Кустик, Ручеек.

Не бойтесь придумывать такие сказки сами!

14. Танец-сценка

Все играющие делятся на пары, после чего каждой паре выдается карточка с образами для каждого из них. Дети распределяют роли и придумывают маленькую сценку-танец, где их персонажи встречаются и разыгрывают какой-то сюжет. После этого подготовленные танцы показываются перед всеми.

Карточки: Человек и Дракон, Тараканы, Радостный слон и бабочка, Птичка и кот, Два зайца играются, Спрут и рыбка, Пингвин и чайка, Паучок и хищный цветок, Пень и молодой росточек, Щенок и опытный пес, Лебеди, Лань и свинка, Петух и курица, Муха и корова, Лошадь и овца и др.

Зачем ребенку танцы? | Танцевальная студия «Шанс»

Танцы не менее важны, чем точные науки. Танцевать любят все! Танцевать – это красиво! Танцевать – это полезно! Искусство танца – великолепное средство воспитания и развития маленького человека. Оно обогащает духовный мир, помогает ребёнку раскрыться как личность. Соединения движение и музыку ребенок формирует положительные эмоции, получает удовольствие.

Многие исследования психологов доказали, что дети, занимающиеся танцами, добиваются больших успехов в учёбе, чем их сверстники, а также опережают их в общем развитии. Танец помогает формировать начальные математические и логические представления ребёнка, тренирует навыки ориентирования в пространстве, развивает речь.

Занятия танцами помогают развить такие качества, как целеустремлённость, организованность и трудолюбие.

Ритмика, пластика формируют основные двигательные умения и способности, препятствуют нарушению осанки. Такие занятия обогащают двигательный опыт ребёнка, совершенствуют моторику, развивают активные мыслительные действия в процессе физических упражнений. Даже самые замкнутые дети становятся более раскрепощёнными, открытыми и общительными. С помощью танца можно решать многие психологические проблемы. Ребёнок через танец начинает смотреть на мир другими глазами. 

 Итак, зачем ребенку танцы?

1. Физическое здоровья
Дети, которые регулярно занимаются танцами, не страдают искривлением позвоночника, имеют более развитую мышечную систему, могут похвастаться правильной осанкой. Медики констатируют, что никакой вид спорта так не эффективен в выравнивании позвоночника, как танцы. Кроме того, танцы дают правильную нагрузку на сердце.

Позитивный эффект оказывают танцы на сосуды и суставы маленьких танцоров. 

2. Коммуникабельность
В танце дети проще находят общий язык со сверстниками. Сближает красивая музыка и атмосфера танцкласса. Танцы снимают все страхи и барьеры, и делают ребенка более смелым и раскрепощенным.

3. Развитие чувства ритма и музыкальности
Регулярные занятия танцами учат детей разбираться в ритме танцев и улучшают музыкальный слух ребенка. 

4. Развитие внутреннего мира
Детские танцы – великолепный инструмент для развития сильной и внутренне красивой личности, объединяющий в себе грацию, музыкальность, артистизм. Получая удовольствие от занятий хореографией, ребенок совершенствует не только свое тело и характер – он обогащает свой внутренний мир.

5. Воспитания личностных качеств
Танцы воспитывают в маленьком человеке такие качества, как трудолюбие, целеустремленность, организованность, собранность, внутреннюю дисциплину, умение концентрироваться, запоминать, преодолевать трудности, терпение, волю к победе, умение чувствовать партнера, работать в ансамбле, общительность и внутреннюю раскрепощенность.
Выступления и соревнования, хорошо поставленная хореография, красивые костюмы формируют у ребят эстетический вкус.
Выступления на городских и международных фестивалях дают детям ощущения успеха – столь важное в сегодняшнем мире чувство.

 

Студия танцев Birdy | Школа танцев

Что нужно знать о нас Новичкам?

​

Идете в нашу школу танцев впервые? Мы рады видеть Вас на занятиях в любое время!

Мы ценим Ваше стремление становиться лучше, и поддерживаем в Ваших начинаниях!

Не важно, какое направление в нашей школе танцев Вы выберете: Pole Dance (Танец на пилоне), Jazz-Funk, Стрейчинг, классический Джаз-модерн, жаркий Бути дэнс, зажигательный Dancehall, Йогу, Пилатес, Кросс-фит — тренировки Вас не разочаруют.

​

Для того, чтобы начать заниматься в танцевальной студии Birdy — все что нужно Вам — это хорошее настроение и жажда учиться новому! Мы профессионально обучаем танцам детей и взрослых, с нуля!

​

Для наших учеников:

-Обучение танцам для любого уровня

Программа обучения  — дает возможность присоединиться к занятиям с нуля. Вес, возраст, параметры фигуры, подготовка, растяжка — не важны.

В наших студиях танцев- обширное расписание тренировок. Вы всегда сможете подобрать удобное время для занятий, и найти группу, в которой Вам будет удобно заниматься. 

-Удобный график занятий:

У нас: есть возможность плавающего графика, без всяких доплат. Вы можете самостоятельно контролировать свое расписание. Работа 2/2, сменный график не станут проблемой для вашего обучения танцам.

Абонемент — не имеет обязательной привязки к тренеру или определенным группам — Вы сможете посещать занятия у всех педагогов, по любым направлениям в нашей школе танцев.

— Пробное занятие в студии танцев — в подарок!

Покупая абонемент в день пробного занятия — пробное занятие Вы получаете в подарок! А для новичков в нашей студии танцев действуют специальные акции и предложения.

— Регулярные отчетные концерты и танцевальные соревнования!

Лучший стимул для прогресса — это регулярные выступления на крупных площадках. Мы понимаем, как важен соревновательный момент в обучении танцам, и проводим отчетные концерты на лучших площадках Спб. А лучшие ученики нашей студии и лучшие танцевальные команды — выступают на конкурсах и соревнованиях.

— Свободные залы для Ваших репетиций.

Для того — чтобы научиться хорошо танцевать — нужно много практиковаться. Мы — дарим Вам время для практики выученного на уроках в наших студиях танцев абсолютно бесплатно! Наши оборудованные танцевальные залы — всегда открыты для Вас и ваших тренировок.

-Самая доступная стоимость обучения.

Все абонементы в нашей студии универсальны и, в отличие от большинства школ танцев, наши абонементы действуют в течении нескольких месяцев, а занятия на абонементах не сгорают, а переносятся на следующий месяц. Вы можете посещать занятия без боязни, что оплаченные тренировки — сгорят. 

-Лучший состав педагогов.

Мы никогда не экономим на преподавателях. Благодаря этому — в наших танцевальных студиях действительно лучшие педагоги — хореографы.  

-Дружелюбная атмосфера

Мы хотим, чтобы входя в нашу школу танцев, ученики чувствовали себя, как дома. Поэтому, мы стараемся создать у себя позитивную и комфортную атмосферу. Заниматься у нас действительно приятно!

​

В студии танцев Birdy Вы найдете новых друзей, научитесь танцевать и получите заряд хорошего настроения!

​

Как дети умеют танцевать? Объяснение экспертов

Я занимаюсь музыкой для своего сына с тех пор, как он был в моем животе, и теперь он все еще очень интересуется инструментами, пением и танцами в 2 года. Он даже танцевал, когда был младенцем, что заставило меня задуматься, как младенцы даже умеют танцевать под музыку. Это инстинктивно или приобретено? Это довольно чудесно, если подумать, и слишком очаровательно, чтобы смотреть, как ваш ребенок качается в такт.

Педиатр Джина Познер говорит Ромперу, что до сих пор проводятся исследования, чтобы выяснить, почему танцы эволюционировали у людей.Хотя, по словам Николь Арцт, лицензированного брачного и семейного терапевта, некоторые исследования уже показывают, что наша «реакция на музыку может быть на самом деле биологической, что означает, что танец и ритм могут быть естественными». Педиатр Даниэль Ганджян добавляет, что дети могут распознавать музыку, а не случайный шум, как только они рождаются, однако они не умеют «танцевать» до тех пор, пока им не исполнится 6 месяцев.

Робин Нойхаус, аспирант в области дошкольного образования, вторит Ганджяну и говорит, что новорожденные чувствительны к музыке, однако требуется много времени и практики, чтобы научиться координировать движения тела в соответствии с ритмом песни.И некоторые из нас все еще учатся, я прав?

GCShutter/E+/Getty Images

«Одно исследование показало, что 6-месячные дети «танцевали» под детскую речь, также известную как детский лепет. В этом возрасте младенцы отдают предпочтение этому типу речи из-за преувеличенных изменений высоты тона и удлинения звуков. Это не обязательно означает, что они думают, что детский лепет — это музыка, но в нем есть музыкальное качество, поэтому вполне логично, что они будут танцевать под него. Младенцы постарше танцуют больше под музыку, чем под любую речь», — говорит Нейхаус.

Таким образом, очевидно, биологическая для младенцев, чтобы «боп» и двигаться под музыку. Но, по словам Ганджяна, родители также влияют на своих детей, танцующих под музыку. «Настоящему танцу обычно учатся у родителей, которые двигают телом, головой и руками, когда начинается музыка. Дети часто видят, как родители хлопают в ладоши, и пытаются либо хлопать, либо двигаться под музыку».

Помимо того, что очень мило видеть, как ваш ребенок танцует под музыку, другие преимущества воспроизведения музыки для вашего ребенка включают помощь в развитии речи и потенциально могут быть успокаивающими, по словам Познера.И этот успокаивающий фактор зависит от того, что вы для них играете. В то время как Ганджян говорит, что более мягкая музыка для младенцев лучше, чем грубая музыка, а музыка без слов или медленных слов лучше, Арцт говорит, что любая музыка может быть полезной.

«Матери знали это на протяжении веков — поэтому мы поем нашим детям колыбельные, чтобы помочь им заснуть. Младенцам обычно нравится музыка, которую любят слушать их родители, поэтому нет причин сосредотачиваться на прослушивании только «детской музыки», — говорит она. Нойхаус добавляет, что, согласно исследованиям, живая музыка имеет дополнительные преимущества по сравнению с записанной музыкой.Если родитель поет своему ребенку колыбельную, это расслабляет ребенка, снижает уровень стресса родителей и помогает сблизиться.

По словам Арцта, помимо того, что вы сближаетесь с ребенком, когда вы поете и танцуете с ним, вы можете слушать разные звуки и помогать ему успокаиваться. «Помимо академических преимуществ, музыка объединяет нас с нашей культурой. Будь то жанр музыки, который важен для нашего сообщества, или песня, которую разделяет класс детсадовцев, музыка связывает нас друг с другом», — говорит Нойхаус.

Независимо от того, научились ли мы этому или инстинктивно, я думаю, мы все можем согласиться с тем, что ребенок, танцующий, слишком мил и чист для этого мира.

Эксперты:

Эксперты:

Gina Posner MD , педиатр в Мемориализате Оранжевый Корейский Медицинский центр в долине Фонтана, California

Nicole Arzt

, лицензионный брак и семейный терапевт, контент-писатель для Bitsybugboutique. com

Даниэль Ганджян , доктор медицинских наук, педиатр Центра здоровья Провиденс Сент-Джонс в Санта-Монике, Калифорния

Ссылки на исследования:

Иштван Винклер, Габор П.Хаден, Оливия Ладиниг, Иштван Силлер, Хенкьян Хонинг. Новорожденные улавливают ритм музыки . Труды Национальной академии наук, февраль 2009 г., 106 (7) 2468-2471; DOI: 10.1073

Лоуи Дж., Стюарт К., Дасслер А.М., Телси А., Хомель П. Влияние музыкальной терапии на жизненные показатели, кормление и сон у недоношенных детей . Педиатрия. 2013;131(5):902-918. doi:10.1542/peds.2012-1367

Танцы для малышей

Все дети естественным образом настроены на звук и ритм (одна из причин, почему музыкальные мобили так успокаивают младенцев), и уже несколько месяцев ваш малыш, вероятно, реагирует на музыку, улыбаясь, покачиваясь и, возможно, даже хлопая в ладоши.Но как только ваша малышка начнет ходить на собственных ногах, она, наконец, обретет достаточный контроль над своим телом, чтобы танцевать для малышей.

Пока не ждите, что ее движения будут соответствовать причудливой работе ног Мадонны. Примерно в 14 месяцев ваша королева танцев может совершить свой первый набег на детские танцы, подпрыгивая вверх и вниз, поставив ноги на пол, всякий раз, когда она слышит джазовую мелодию или просто ваш собственный голос. Между 17 и 18 месяцами ваш маленький исполнитель может начать пробовать более сложную хореографию, в том числе двигаться из стороны в сторону и вращаться по кругу.По мере того, как в возрасте около двух лет она становится более скоординированной, ее руки начинают активнее участвовать в действии.

Есть веская причина поощрять танцы малышей: простое прослушивание музыки помогает малышам мыслить и выражать себя более творчески, навык, который обязательно поможет вашему малышу в школе. Кроме того, занятия танцами улучшают координацию малышей и чувство того, как их тела вписываются в окружающую среду. А танцы для малышей помогают подготовить почву для активного детства, наполненного всевозможными движениями.

С чего начать? Малыши лучше всего реагируют на музыку, когда активно ее воспринимают. Пассивное слушание (например, в машине) — это хорошо, но используйте возможности, чтобы ваш ребенок подпрыгивал, маршировал и постукивал в такт (хотя он может быть не в состоянии сделать некоторые из этих движений, пока ему не исполнится два года). -Старый). Нет необходимости вкладывать средства в систему объемного звучания: все, что требуется для танцев малышей, — это потрясающая мелодия и пространство для покачивания. Нет iPod или CD-плеера? Без проблем. Просто создавайте свою собственную музыку своим голосом (фальшивка вполне подойдет) и хлопками в ладоши.

И не забывайте: малыши любят танцевать с партнером, так что присоединяйтесь к веселью. Некоторые крутые движения мамы — лучшая форма поощрения, чтобы заставить ваш хип-хоппер подняться и подняться.

GIF-файлов Baby Dance | Тенор

Продукция

• GIF Keyboard
• Android
• Mac
• Содержание Партнеры

Explore

• реакции GIFs
• Исследовать GIFs

компании

• О
• Пресс
• Блог
• FAQ
• Условия и конфиденциальность
• сайт лицензии
• Свяжитесь с нами

API

• Gif API API
• GIF API Документация
• Unity AR SDK

Dance

забавный танец

Dance Baby Dance

Наклейки

Посмотреть все наклейки

• #Danse
• # Baby

• #детки
• #милые 9009 2
• #Dance
• #Dance

• #Dance
• #funny
• #funny
• #baby
• #baby
• #
• #
• #baby
• #kstr
• #kochstrasse
• # Actance
• #
  • #
  • #music
  • #baby
  • #baby
  • #baby
  • #bear
  • #
  • # Показаны-танец
  • #Pobaby
  • #couple
  • #Cute
  • #Cute
  • • #
    • #funny
    • #animated
    • # Cartoon
    • #Cartoon
    • #baby
    • # Baby
    • #PARTY
    • #FUN
    • # Crayon-Shin-Chan
    • #olid
    • #baby
    • #dance
    • #CAUTE
    • #CUTE
    • #CUTE
    • # Happy
    • #
    • # Baby
    • # Baby
    • #Dance
    • # Baby-Bear
    • # Baby
    • 0092
    • #blushed
    • #danced
    • #dance
    • #dance
    • #baby
    • # Happy
    • # Happy
    • #Dance
    • #baby
    • # Dance
    • # Crazy-Dance
    • #kid
    • #CUTE
    • # Happy
    • # Happy
    • #smile
    • #smile
    • #smile
    • #bloon
    • # Bloonondance
    • # Bloonondance
    • # Bloonondance
    • #
    • #CUTE
    • #Adorable
    • #baby
    • #
    • #simao
    • # samao
    • #bamao
    • #bamao
    #dance
    • #
    • #
    • # Plowers
    • # Happy
    • #HI
    • #ho
    • #Duck
    • # Tockling
    • # CAT
    • #Dog
    • #DOG
    • #PISC
    • #PISC
    • #PEACH
    • # Happy
    • # Hookful
    • # Head-Shake
    • #
    • # Happy
    • #Dance
    • #Baby
    • # Baby
    • # Baby-kick
    • # Baby-kick
    • #
    • # Cute-Dragon
    • # YES
    • # お 尻 フリフリ
    • # ベタック マ
    • #betakkuma
    • #bunny
    • # OHBUNNY
    • # OHDANCE
    • # OH-YEAH
    • # KIDS
    • # Baby
    • # Good-Thing
  • # Loveyou
  • #too
  • # Love
  • #Dance
  • # Dance
  • # Dance-Jimbo
  • # Boss-Baby
  • # Boss-Baby
  • # Boss-Baby
  • #
• # MEMES
• # BUNNY
• #
• # потому что-baby-inshios
• #cute
• #cute
#funny
• #funny
• # Happy
• # Happy
• #Baby
• # TKTHAO219
• #BUBUBUDUUDU
• #PANDA
900 91 #pig
• #dance
• #cute
• #piggy
• #piggy
• # Dance-Moves
• # Dance-Reves
• #
• # Dance-Moves
• # Dance-Party
• # Dance
• # Santa-Dance
• # Christmas-Music
# Christmas
• #crayon
• #scinchan
• # GINCHAN
• #GINCHAN
• # MUSIC
• # MUSIC
• #BABY
• # Sharking
• # Широкий бодрствует
• # BYE
• #babies
• #kids
• # MABISETTA
• #animation
• #animation
• #animation
• #singing
• #
• #
• #Dance
• # Santa-Dance
• # Рождество Музыка
• # oh-yeah-baby
• #
• #grind
• #grind
• #grind
• # Dance-Party
• # Dance-Party
• # Danceance
• # Baby-Baby-Baby-ool ooh
• #
• # Adrian-Young
• # без сомнения
• # без сомнения
• #baby
• # Baby-cooking
• # Baby-Cooking
• #sweet

GIFS

• • #Cute
  • #Cute
  • #Cute
  • # Младенцы
  • #Dance
  • # Baby-Dance
  • # Baby-Dance
  • # Baby-Dancing
  • # Swag-Dance
  • # Swag-Dance
  • #
  • # Baby
  • #
  • #Cute
  • #dance
  • #todler
  • #Toddler
  • #cute
  • #baby
  • #baby
  • • #. jolly
    • #girish
    • #girishhb
    • #girishhb
    • # Dance-Baby
    • # Salsa
    • Dance
    • #Dance
    • # Happy
    • # MABY
    • # juby
    • # rectcited
    • #goodnnight
    • # MYY
    • # Love
    • # Handstand
    • # Baby- Танцы
    • #dance
    • #funny
    • #funny
    • #Dance
    • # Baby
    • # Cute-Baby
    • # Cute-Baby
    • # DanceBaby
    • # Happy-Baby
    • # Cute-Baby
    • #
    • # Dance
    • # Happy
    • # Baby-Play
    • # Baby-Play
    • #Baby
    • #
    • #dance
    • # Baby-Dancing
    • #LIT
    • # Baby- танцевать
    • #Baby #Dance
    • #adorable #baby
    • #dancing #seductive
    • #dance #diaper
    • #baby #dancing
    • #baby
    • #
    • # Sciggle
    • # Happy
    • # Happy
    • #baby
    • #booty
    • #booty
    • #cute
    • #
    • #babies
    • #cute
    • #fat
    • #fat
    • # Baby
    • # AHABY
    • # AHAH-YEAH
    • # HELL-YEAH
    • # Baby
      • # Baby-Dance
      • #GO
      • # Pack
      • # Made
      • # Baby-Dance
      • #Dance
      • #Dance
      • #BABY
      • # BABY
      • # BSWAG
      • # Bug-life
      • # Baby
      • #Dance
      • # asance
      • #CUTE
      • # Baby-Girl
      • # Baby-Girl
      • # Baby-Girl
      #baby
      • # Body-Rolls
      • # Body-Rolls
      • # Model Rolls
      • # Baby-Dance
      • #cute
      • # Happy
    • #fat
    • #fat
    • #baby
    • #sad
    • #sad
    • # Happy
    • # Baila-Baila
    • # BAILA-BAILA
    • # BAILA
    • # Actance
    • # Happy
    • # смешной
    • #baby
    • #
    • #butt
    • #butt
    • #shake
    • #shake
    • #shake
    • #Dancebaby
    • # DancingBaby
    • # Cutebaby
    • #Dance
    • # Dance
    • # Dance-Baby
    • #india
    • #dance
      • #dance
      #shortly
      • #shortly
      • # Baby
      • #baby
      • • # Mundal
        • #Carryminati
        • # Carryminati
        • # Baby-Daddy
        • # Cunny
        • # TV серии
        • #Comedy
        • #baby
        • #
        • # DJIGGY
        • #Jiggy
        • #CUTY
        • #CUTE
        • # Happy-Baby
        • # Baby-Pool
        • # Cute-Baby
        • # Baby
        • #baby
        • # Baby-Dance
        • #Adorable
        • #Baby
        • # Baby
        • #
        • #SEDUCTIVE
        • #SEDUCTIVE
        • # Baby-Dance
        • # Happy-Da nce
        • #Happy-Baby
        • #dance

        3 Преимущества танцев в раннем возрасте

        1. Когнитивное развитие:

        Движение — мощный инструмент развития мозга, поэтому танцы тренируют не только тело, но и мозг. Доказано, что танцы стимулируют вестибулярные рецепторы — нервные окончания вестибулярной системы, расположенные во внутреннем ухе. Почти любое движение может стимулировать мозг через эти рецепторы, а активная вестибулярная система помогает заложить основу для любого обучения (Cummings, n.d.).

        Наблюдение и имитация определенного танца стимулирует мозг, потому что помогает вашему ребенку запоминать различные движения и модели, создавая основу для сохранения памяти.Формирование привычки танцевать в раннем возрасте также помогает детям развивать пространственное мышление и больше узнавать о двигательных способностях своего тела.

        2. Поощрение творчества:

        Когда дети слышат музыкальное произведение, они решают, как их тело должно на это реагировать. Обучение вашего ребенка простым танцевальным движениям, таким как движение рук или вращение, может побудить его позже создавать свои собственные. Какой это был бы приятный сюрприз! Когда они наблюдают и изучают несколько движений, это может помочь им сформировать идеи и получить вдохновение.

        3. Общее улучшение настроения:

        Музыка и настроение идут рука об руку. Исследование, проведенное Йоркским университетом, показало, что дети чаще улыбаются, когда их движения хорошо синхронизированы с играющей музыкой. Это исследование также показало, что ритм музыки с большей вероятностью вызывает реакцию, чем другие особенности, такие как мелодия (Йоркский университет, 2010).

        Как мы упоминали в начале, музыка более эффективна, чем разговор, когда пытаешься успокоить ребенка.В свою очередь, танец с ребенком на руках приводит к физической близости, что помогает ему чувствовать себя в безопасности и более расслабленно. Добавьте немного мягкого пения, и они непременно изменят свое настроение в мгновение ока!

        Чем полезны детские танцы для вашего малыша?

        Для некоторых детей легкие изящные движения естественны. Они могут быть такими же инстинктивными, как переворачиваться, ползать, а затем ходить. Для каждого второго ребенка требуется немного больше поддержки и направления.
        Как только дети находят свой ритм, воспитывают любовь к музыке, наслаждаются ритмичным движением каждый день и даже принимают уроки танцев для малышей могут быть очень ценными.Начало танцевального обучения вашего ребенка в раннем возрасте улучшает его физические, эмоциональные и социальные навыки.

        Чем полезны танцы для малышей?

        Творчество и самовыражение

        Танцы с младенцами развивают у них чувство физического самовыражения.

        Участие в уроках танцев для малышей может помочь пробудить творческий потенциал у маленьких детей, так как многие занятия включают в себя сильный элемент воображения. Детей просят представить себя в различных ситуациях (на луне, на пикнике, в лесу) и выполнить движения и формы в ответ на музыку.Эти мероприятия также могут увидеть, как дети развивают любовь и признательность к другим видам исполнительского и творческого искусства.

        Физическая подготовка и развитие

        Никогда не рано прививать детям любовь к физической активности.

        Когда дети танцуют со своими родителями или другими детьми, они открывают для себя полный диапазон движений, развивают понимание тела и точно настраивают баланс, мышечную силу и координацию. Ассоциирование различных моделей движений с весельем и просветлением создает положительную связь между использованием своего тела, хорошей физической формой и здоровьем, а также прекрасным самочувствием.

        Обучение и координация

        Музыка воздействует на мозг, стимулируя нервные пути, связанные с абстрактным мышлением, эмпатией и даже математикой.

        Музыкальные мелодии и ритмические рисунки тренируют мозг и помогают развивать память. Сопровождающие действия, затрагивающие все аспекты тела и разума ребенка, будут воспитывать:

        • языковое чутье ребенка
        • желание тела двигаться
        • внимание мозга к паттернам
        • лидерство уха в инициировании общения
        • реакция голоса на звуки

        расширение танца до игры на музыкальных инструментах что-то такое простое, как постукивание по кастрюле, также укрепит зрительно-моторную координацию.

        Социализация и осведомленность о других

        По самой своей природе музыка представляет собой социально привлекательную деятельность.

        Дети любят смотреть, как их родители поют и танцуют дома, и когда они присоединяются к ним и танцуют с другими, это приносит огромную пользу их социальной осведомленности. По мере того, как они будут чувствовать себя более комфортно, их уверенность и общительность улучшатся, так как танцы с другими людьми создают эмоциональную связь.

        Зрелость и структура

        Уроки танцев для малышей обеспечивают рутину и структуру вокруг веселого занятия.

        Каждое занятие дает возможность здоровой физической и эмоциональной разрядки, которая помогает развить эмоциональную зрелость. Способность с комфортом выражать эмоции перед другими показывает умственную зрелость, и обучение этому с помощью движения и танца обеспечивает безопасное пространство для исследования маленькими детьми.

        Мужчина танцует с младенцем в своей гостиной и становится вирусным

        Интернет знает, что смешно, нравится нам это или нет.

        Кит Аллен Бозман из Рейнольдсвилля, штат Огайо, даже не собирался становиться вирусным, когда загрузил восхитительное видео о том, как он танцует с младенцем в своей гостиной.Однако, когда ваше видео это милое и смешное, люди будут стекаться, чтобы нажать «Нравится» и «Поделиться», готовы ли вы к вирусной славе или нет!

        
        Facebook

        Кит — одинокий парень без детей, но у него большой опыт общения с малышами. У него есть племянницы и племянники, с которыми он любит проводить время, а в свободное время он также работает инструктором по танцам в Elegant Fire Dance Team в Колумбусе, штат Огайо. Однажды, когда он присматривал за очаровательным маленьким ребенком по имени Сим, ему стало немного скучно, и он решил снять видео, в котором подчеркивается его сумасшедшие танцевальные (и дядиные!) навыки, и в результате получился 58-секундный клип, который получил более 2 миллионов просмотров за первые несколько дней в сети.

        Кит подписал видео «Причины, по которым мы не можем получить отпуск по уходу за ребенком», и это просто смешно.

        
        Facebook

        Одетый только в нижнее белье, носки и детскую автолюльку, обращенную вперед, Кит танцует перед камерой забавный роботизированный танец. Что делает видео таким забавным, так это не просто утверждение Кита о том, что папы не получают отпуск по уходу за ребенком, потому что они в конечном итоге растрачивают его на танцы в гостиной в нижнем белье, но и выражение его лица бесценно.Кит сохраняет прямое, невозмутимое лицо, и не только это ⁠ — ребенок тоже!

        «Это было блестяще! Лицо [ребенка] поразило меня, Сима это так не беспокоило… и отличные движения, папа!!» — написал один из друзей Кита в Facebook. «Я разбудила своих малышей таким громким смехом!» написал другой.

        Есть что-то забавное в серьезном выражении лица Кита в сочетании с бесстрастным, почти скучающим лицом ребенка. Неудивительно, что этот клип движется прямо к территории мемов.Прости, Кит! Возможно, вы не хотели стать вирусным, но ваше видео слишком смешное, чтобы им не поделиться.

        Кстати, о том, чтобы поделиться… пожалуйста, расскажите о смехе, поделившись этой историей с другими!

        ---

        Поделитесь своей историей и вдохновите мир.
        Если у вас есть воодушевляющая история, мы будем рады услышать о ней! Поделитесь этим с нами здесь.

        Поделись, чтобы подарить!

        Сегодня было собрано 25,80 долларов США, чтобы провести операцию по удалению расщелины у нуждающихся детей с помощью Smile Train! Узнайте больше здесь.

        Поделись, чтобы подарить!

        Каждый раз, когда вы делитесь статьей, мы делаем пожертвование Smile Train, чтобы помочь детям, нуждающимся в хирургии расщелины, изменить их жизнь. Распространяйте хорошие новости, меняйте жизни! Узнайте больше здесь.

        Причина года
        

        Мать танцует в TikTok рядом со своим госпитализированным ребенком

        Мама вызывает неоднозначную реакцию в сети из-за того, что танцует в TikTok рядом со своим ребенком, страдающим респираторным вирусом.

        Видео было опубликовано как ответ комментатору, который «отправлял молитвы» и хотел знать, что случилось с ребенком.

        Популярная семья TikToker Уитни Ливитт (@whitleavitt) начала видео с того, что поцеловала своего сына Ли в лоб и сделала знак сердца пальцами.

        Затем она прыгает в энергичный танец TikTok, и на видео накладывается текст, объясняющий ситуацию.

        Пока она танцует, на экране появляется надпись: «Лил Ли был взят из-за низкого содержания кислорода, у него положительный результат на РСВ, он ждал, пока ему станет легче дышать самостоятельно».

        Видео получило более 1.6 миллионов просмотров менее чем за 24 часа. С тех пор Ливитт сделал видео приватным, но повторные загрузки TikTok были опубликованы на Reddit и Twitter.

        Holy shit pic.twitter.com/ZGotuvuI6z

        — Sandy 🧷 (@chaiconsumer) December 19, 2021

        Видео, кажется, соответствует другому контенту Ливитт, который в целом более положительно воспринимается ее подписчиками. Однако это видео охватило более широкую аудиторию, которая не соответствовала подходу Ливитта.

        Самые популярные комментарии были от людей, ошеломленных несоответствием веселого танца и мимики серьезной ситуации с госпитализированным ребенком.

        «Ребенок борется с кислородом [смайлик с лицом в облаках], мама [смайлик танцующей женщины]», — написал комментатор.

        «Почему люди отвечают на деликатные вопросы во время танца… это тенденция, которую будет сложнее всего объяснить в будущем», — отметил второй комментатор.

        «Извини, что отправил меня в другое измерение», — сказал другой.

        «TikTok — дикое место», — заявил один из зрителей.

        Несколько человек встали на ее защиту, указав, что она сохраняет позитивный настрой и больше ничего не может сделать.

        «Что за комментарии «ребенок умирает, а ты танцуешь?» Девочка, что ты хочешь, чтобы она сделала? она не врач», — сказал один человек.

        «Люди справляются по-разному… sh. Как будто она пытается быть уверенной, что вся ее страница танцует», — отметил другой.

        «Вы хотите, чтобы она сидела там, плакала и переживала по этому поводу или относилась к этому позитивно?» — сказал популярный TikToker Blizzy (@thereallblizzy).

        Некоторые другие отметили, что к этому моменту с ребенком, скорее всего, все было в порядке, поскольку он не был привередливым и у него было устройство, помогающее ему получать дополнительный кислород.«Ее ребенок явно больше не борется с кислородом, у него есть носовая канюля, и он доволен», — написал один из зрителей. Однако другие родители в комментариях оспорили это, назвав вирус потенциально изменяющим жизнь и не о чем танцевать.

        Ливитт еще не опубликовал видео и не ответил ни на один комментарий.

        Это не первый раз, когда родители подвергаются критике за то, как они создают онлайн-контент со своими детьми. В сентябре ютубер Джордан Шайенн подверглась критике за то, что заставила своего маленького сына позировать для миниатюры, плача над своим больным щенком.

        The Daily Dot связалась с Ливиттом по электронной почте.

        Этот пост был обновлен с повторной загрузкой исходного видео.

        Главные новости дня:

        * Первая публикация: 19 декабря 2021 г., 10:22 CST

        Стейси Фернандес

        Стейси Фернандес — писатель-фрилансер, менеджер проектов и специалист по коммуникациям.Она работала в The Texas Tribune, The Dallas Morning News и вела социальные сети в The Education Trust New York. Ее любимое хобби — находить спрятанные драгоценности в комиссионном магазине, она любит хорошую аудиокнигу и обожает шоколад.

        .