Как научить мальчика писать в горшок: Как научить мальчика ходить на горшок

Как научить мальчика писать стоя — подсказки родителям

Взрослые обычно с нетерпением ждут момента, когда малыш начнёт проситься на горшок. При этом родителям девочки больше не о чем волноваться, ведь главное — что дочка отказалась от памперсов. А вот если в семье растёт сынок, предстоит ещё одна задача — научить малыша писать стоя. Казалось бы, это нехитрый навык, но иногда его приобретение вызывает проблемы, особенно если мама воспитывает ребёнка одна. Как же обучить мальчика важному умению? Какие «хитрости» придут на помощь?

В каком возрасте нужно приучать мальчика писать стоя

Приучение ребёнка к горшку обычно начинается в 1–1,5 года (отдельные мамы и папы оттягивают этот процесс до двух лет). Причём это не зависит от пола ребёнка. После того как этот навык хорошо закрепится, родителям мальчика уже нужно задумываться о приучении его писать стоя. Начинать это делать нужно примерно в два года. Главное — не затягивать с обучением, ведь если двухлетний карапуз, писающий сидя, смотрится ещё нормально, то мальчик в 3–4 года уже как-то нелепо.

Когда мальчик научится уверенно пользоваться горшком, нужно задумываться об освоении навыка писать стоя

Формировать мужской навык можно и раньше. Только малыш для этого должен не только уверенно пользоваться горшком, но и контролировать наполнение мочевого пузыря (проситься в туалет), хорошо ходить, крепко стоять на ножках.

По мнению психологов, до 4 лет обучить сына писать стоят нужно обязательно, чтобы ребёнок не стал предметом насмешки среди других детей. Кроме того, крепко закрепившийся навык писать сидя искоренить уже будет намного сложнее (мальчик привыкает к комфорту и не хочет менять своих привычек).

Любопытно, что с недавних пор в Европе (Швеция, Норвегия) правительство стало пересматривать вопросы, касающиеся отправления малой нужды мужчинами в положении стоя. Парламентарии всерьёз рассуждали о негигиеничности данной процедуры и даже её опасности для мужского здоровья. Как и следовало ожидать, обычные люди высказались категорически против введения новшеств, отстаивая своё право «остаться на ногах». К счастью, в нашей стране государство не додумывается затрагивать такие аспекты, поэтому мальчиков с раннего возраста обязательно нужно учить справлять нужду по-мужски.

Практические рекомендации родителям сыновей

Конечно, самый верный метод обучения важному навыку — личный пример папы. Ведь в двухлетнем возрасте дети очень любят копировать поведение взрослых. Если семья неполная (ребёнка воспитывает одна мама), то на помощь может прийти дедушка, дядя, старший брат.

Родители часто беспокоятся, что их сын не может мочиться стоя. Нет необходимости делать из этого проблему. Он скоро поймёт, что стоя ему будет удобнее, особенно если он увидит несколько раз, как это делают другие мальчики или его отец.

Бенджамин Спок

http://lib.komarovskiy.net/priuchenie-k-gorshku.html

Лучше всего показать ребёнку пример где-нибудь на природе в тёплое время года.

Папа (или другой близкий человек мужского пола) предлагает мальчику полить травку и показывает, как это делается. Большинству детей это кажется очень забавным.

Если на улице зима, то папа приглашает сына с собой в туалет и показывает, как нужно правильно справлять нужду. При этом взрослый обращает внимание, что пенис нужно обязательно придерживать рукой, чтобы струя попадала точно в унитаз, а не мимо него. Затем взрослый нажимает на кнопку слива или предлагает это сделать ребёнку (детям обычно нравится, как журчит водичка).

При этом нужно учитывать, что обычный унитаз для маленького ребёнка будет высоковат. Поэтому на помощь придут следующие приспособления:

1. Специальная детская подставка или обычная небольшая скамеечка. Только не нужно приобретать изделия в виде лесенки с поручнями — они помогают занять ребёнку именно сидячее положение.
   

   Маленькому мальчику обычный унитаз будет высоковат, поэтому выручит специальная детская подставка
2. Настенный съёмный писсуар, который можно вешать на любую удобную высоту. После того как мальчик сделает свои дела, мама просто вынимает съёмную часть и выливает жидкость в унитаз.

   Настенный писсуар можно разместить на высоте, соответствующей росту мальчика

Ещё один вариант — при обучении сына приподнимать горшок к пенису малыша, чтобы он наверняка смог в него попасть. Со временем расстояние между горшком и детскими гениталиями становится всё больше.

Некоторые мальчики предпочитают сами приподнимать горшок и держать его перед собой.

Следует знать также о ещё одном полезном изобретении, которое помогает малышу привыкнуть писать стоя — детском походном писсуаре. Он будет очень кстати для мочеиспускания мальчика, например, во время автомобильной поездки. Писсуар имеет необычный дизайн — в виде забавной зверюшки (слоника, лягушки, утёнка и пр.). Ребёнку будет интересно «напоить слоника», а мама будет спокойна, что жидкость не прольётся, а самого малыша не нужно выводить помочиться на улицу, если там, например, холодно или идёт дождь.

Дорожный писсуар закрепит у мальчика навык писать стоя и выручит родителей в дороге

Видео: простое устройство для унитаза, которое научит маленького мальчика писать стоя, попадая в цель

Видео: детский настенный писсуар для мальчиков

Видео: походный писсуар для мальчиков

5 игровых приёмов

В процесс освоения мужского навыка можно включать игровые моменты (это особенно актуально, если обучать мальчика приходится только одной маме). Можно воспользоваться такими идеями:

1. На дно горшка поместить небольшой предмет (например, кусочек пенопласта), в который мальчик должен попасть струёй.
2. Ещё одна необычная идея с одного из родительских форумов — заморозить кубики цветного льда (обычную воду окрасить гуашью). В горшок кладётся один кубик: когда ребёнок будет писать туда, жидкость окрасится в яркий цвет.

   Необычная идея — положить на дно горшка кубик цветного льда — пописав туда, малыш увидит цветную жидкость и удивится
3. Учиться писать стоя можно и в ванной. Мама включает воду и показывает ребёнку, что она течёт в сливное отверстие. Туда же должен попасть и малыш.
4. Также в ванной можно предложить «полить дождиком» резиновые или пластмассовые игрушки (после этого они тщательно промываются в тёплой воде с мылом и обрабатываются антибактериальным средством).
5. Можно поговорить о фонтанах (показать соответствующее видео), а затем предложить мальчику устроить фонтан (опять-таки в ванной).

Распространённые ошибки взрослых

При обучении мальчика важному навыку нужно проявлять деликатность. Ведь иногда взрослые совершают ошибки, которые сводят на нет все старания. Важно помнить о следующих моментах:

1. Недопустимо раздражаться на ребёнка, если у него что-то не получается (например, он писает мимо унитаза или горшка). Наоборот, лучше лишний раз похвалить кроху, а лужицу легко можно вытереть (ни в коем случае не нужно заставлять малыша вытирать её самому).
2. Нельзя насмехаться над мальчиком, называть его маленьким, сравнивать с другими мужчинами в семье («Смотри, папа писает стоя, а ты не умеешь»). Это только может вызвать обиду, комплексы и нежелание учиться.
3. После мочеиспускания не следует забывать о последующих гигиенических процедурах: нужно учить ребёнка смывать за собой, тщательно мыть ручки.
4. Не стоит пускать формирование взрослых навыков на самотёк («вырастет — сам научится»).

Недопустимо ругать мальчика, стыдить за то, что у него ещё не получается писать стоя, упрекать за лужицы на полу

Когда я работала воспитателем в детском саду, одна из моих коллег очень эмоционально всем рассказывала, как ей пришлось учить писать стоя трёхлетнего мальчика, который только поступил к ней в группу (до этого он не посещал детский сад). Ребёнка воспитывала одна мама, которая, очевидно, не уделила данному вопросу никакого внимания. Я думаю, ни одному родителю не захочется, чтобы их малыш стал в дошкольном учреждении объектом подобного обсуждения. Поэтому стоит заранее позаботиться о приобретении важных навыков.

Отзывы родителей

Конечно, лучший способ обучить мальчика писать стоя — личный пример папы или брата. Кроме того, на помощь родителям придут различные полезные приспособления и игровая мотивация. Главное для взрослых — не слишком давить на малыша, но и не пускать всё на самотёк.

Как научить мальчика мочиться стоя

Навесной писсуар Когда мальчиков отучают от памперсов, их заменяют горшком. Однако, приучить ребенка к горшку даже сложнее, чем кошку к туалету. У некоторых родителей этот процесс отнимает не один месяц, а то и год жизни. И мальчиков, как правило, приучить к горшку сложнее, чем девочек, поскольку им труднее управлять мышцами, задействованными в этом процессе.

Далее — новая проблема. Как только ребенок научится ходить в горшок, его тут же надо приучать делать это в унитаз. Переучить девочек не составляет особого труда, а вот мальчиков приходится обучать писать стоя заново. Для мальчика этот навык необходим. С одной стороны он очень облегчит жизнь и маме и папе и скорее научится пользоваться унитазом. С другой, что очень важно — этот навык поможет ему избежать комплексов перед сверстниками при пользовании туалетом в детском саду, затем в школе.

Одним из способов решения этой проблемы является навесной писсуар на унитаз. Такие писсуары, к примеру,  производит компания Tippitoes (приспособление на унитаз для писания стоя The Boy’s Toilet Trainer). Этот писсуар — полезный тренажер для обучения мальчиков писать стоя. Писсуар изготовлен в виде обыкновенной чаши, закрепляемой сбоку унитаза. По высоте чаша ниже уровня унитаза, что позволяет мальчику удобно писать стоя.

Второй вариант – навесной писсуар, который крепится на стену на надежных присосках. Писсуар состоит из основания, которое крепится на стену туалета на присосках и вкладыша-писсуара. В писсуаре предусмотрена вращающаяся мельница, которая может использоваться как «цель» при обучении (см. ниже раздел «Туалетные цели для мальчиков»).

Главный плюс навесного писсуара в том, что с его помощью у мальчика сразу закрепляется два навыка: правильно писать и делать это в туалете. Когда он немного подрастёт, переучивать его писать в унитаз не придется. Навесной писсуар легко очищается — достаточно просто вынуть вылить мочу в унитаз и помыть его чашу. По материалам сайта http://www.1000ideas.ru/

Туалетные цели для мальчика Ещё один полезный совет — приучить мальчика писать в унитаз стоя через игру «стрельба» по туалетным целям (Toilet Time Targets). Эта игра может сделать учебный процесс занимательным и ускорить навык правильного мочеиспускания в писсуар или унитаз. Для игры продаются специальные цели по 100 штук в одном пакете. К сожалению, в России в продаже мы их не видели. Как вариант их можно заказать по интернету на сайте Amazon.com: http://www.amazon.com/Toilet-Time-Targets-for-Boys/dp/B0017W4ZTM Однако, не думаю, что родителям или старшим братьям (сёстрам) будет так уж сложно вырезать подобные цели из цветной многослойной туалетной бумаги.

Основные рекомендации по игре с мальчиком в туалетные цели: Показать мальчику различные цели (цветных животных). Для начала обучения позволить ему выбрать любые 3-6 целей. Большее количество целей будет нужно использовать позднее, для закрепления навыков. Попросить ребенка разложить цели в унитазе. Попросить ребенка помочиться на цель. Папа или старший брат может показать, как это сделать правильно, попадая в цель. Игра с целями увеличивает продолжительность концентрации внимания мальчика и таким образом повышает его уверенность в посещении туалета. Когда мальчик научится уверенно попадать в цель, нужно попросить его на короткое время прерывать мочеиспускание (написав на одну цель, остановить струю, затем начать писать на вторую цель). Это полезное упражнение, оно поможет мальчику лучше контролировать мочевой пузырь, что в свою очередь уменьшит риск мочеиспускания в постели. Обязательно хвалите мальчика за каждый успех в игре. После попадания в цели они спускаются в унитаз. Если мальчик не знает — покажите ему, как спускается унитаз, это будет продолжением игры.

После игры не забудьте напомнить мальчику об обязательных правилах гигиены — мытье рук (руки «настоящего стрелка» должны быть в чистоте). По материалам сайта http://www.amazon.com/

Как приучить мальчика к горшку)) — 11 ответов на Babyblog

Основано на своем опыте))

Высаживанием с рождения не занималась по причине своей лени. Подгузники дома ребенку не надевала, всегда был в одних ползунках. В семь месяцев, когда ребенок научился сидеть, мне начали советовать высаживать ребенка на горшок. Это дело я тоже провалила. Он совершенно не понимал что от него требуют. Кричал, выгибался, но на горшок не садился. Оставила ребенка в покое. Думаю, в год повторю попытку, если не получится, то в полтора года и т.д.

В год снова стала высаживать ребенка. Снова истерики и нежелание сидеть на горшке. Как-то раз вскочив с горшка стал писать возле него. Я просто подставила горшок. Ребенка это прикололо, он долго смеялся. С тех пор стал воспринимать это как игру «Попади струей в горшок»))) Бегал к горшку раз 100 за день, выдавливал из себя по капле, больше баловался. Писал всегда стоя. Если ездили к бабушке, то горшок брали с собой, несмотря на то, что у бабушки есть запасной. Вот надо было ему именно в этот и все тут)) Летом перестала надевать подгузник вообще. На улице чаще писал в штаны. По ночам сначала писался, потом уже начинал хныкать, когда хотел в туалет.

Следующим этапом было то, что он ссал везде. Ну как сказать «везде».. во все емкости. Нашел шкатулку, таскал с собой и когда приспичит — писал туда. Мог пописать в папину обувь, если тот не успеет убрать, писал даже в контейнер для перевозки всякой всячины прикрученный к детскому велосипеду))))

Осенью снова начались проблемы. Стала одевать подгуз т.к. холодно и он стал путать подгузники со штанами т.е. если он не одет, то спокойно ходил на горшок, если одет, то писал в штаны. Пописает и не поймет, почему течет, должно же впитаться))) Сейчас уже старается по пути к горшку снять колготки. Если раньше он мог описать бортики горшка, то сейчас уже подходит в плотную, прицеливается)) и писает, показывает пальцем и довольный уходит. Короче, к полутора годам он приучился ходить на горшок.

Кстати, на горшке долго сидеть так и не полюбил. Какать долго не мог приучиться в горшок. Сядет на чуток и вскакивает. Ну месяц уже ходит, это тоже стал понимать, пытается влажными салфетками себе вытереть попу)) На улицу все равно в подгузе. Холодно. На ночь тоже одеваю, опять таки по причине своей лени. Днем спит без подгуза, если хочет в туалет просыпается идет на горшок и идет дальше спать. Как-то так)

Как научить мальчика писать стоя: 5 прикольных приспособлений

Как научить мальчика писать стоя? Мы собрали подборку приспособлений, которые превратят процесс обучения в веселую игру, а также, по отзывам родителей, помогут содержать туалет в чистоте. 

Часто при переходе от горшка к унитазу маленькие мальчики не понимают, зачем писать стоя, и как это делать правильно. Чего только не придумывают родители, чтобы только научить ребенка мочиться по-взрослому. Но лучшее, что можно сделать, это увлечь малыша, показать, что писать стоя — это может быть весело и интересно. А если получится научить ребенка писать без мимопопаданий и разбрызгиваний — это высший пилотаж. 

Для этого мы нашли в онлайн-магазинах несколько интересных приспособлений, которые помогут провести обучение «туалетному мастерству» в виде игры. 

Мишень-наклейка для унитаза 

Есть два вида водонепроницаемых наклеек. Первые — просто изображение в виде мишени. И вторые — термонаклейки, которые по мере высыхания темнеют, и чтобы на них снова проявился рисунок — нужно на них пописать. 

Нужно просто наклеить наклейку внутри унитаза и рассказать мальчику, что попасть струей нужно воооот сюда. 

Заказать набор наклеек с мишенями за 45-50 грн. на Алиэкспресс можно здесь. 

Купить набор наклеек для унитаза можно по ссылке 2 штуки за 159 грн.
3 штуки — 179 грн., 
5 штук — 229 грн.
Одна наклейка держится 8-12 недель.

Светящаяся мишень для унитаза с сенсором движения

Эта мишень крепится на крышку унитаза. Датчик движения срабатывает, когда ребенок подходит к унитазу, и показывает светящуюся мишень там, куда нужно писать. Получается мишень и подсветка (что немаловажно для малышей, когда они встают пописать в ночное время). 

Такой гаджет можно заказать на Amazon примерно за $30 — здесь. 

Писсуар для мальчиков 

Эти писсуары предназначены для мальчиков от 1,5 до 4 лет. Они крепятся к стене с помощью присосок или шурупов (внутреняя часть вынимается, когда нужно помыть). Также писсуар можно поставить на полу. 

Но самое интересное не это. Внутри писсуара находится мишень в виде пропеллера, которая крутится, когда на нее попадает струя. 

Писсуар для детей Babyhood купить за 496 грн.

Тренировочный писсуар для мальчиков Babyhood Дельфин за 699 грн можно купить здесь.

Ступенька для унитаза 

Игры-играми, но ребенок может банально не доставать до унитаза, чтобы пописать в него стоя, не говоря уже о том, чтобы попасть в мишень. Чтобы ему помочь, купите специальную пластиковую ступенечку. Обратите внимание, чтобы ножки и сама поверхность были оснащены противоскользящими элементами. 

Подставка Keeeper купить здесь за 297 грн. 

Ступенька для унитаза Baby Bjorn Step Stool за 559 грн здесь.

Дорожный писсуар для мальчиков

Бывает, что в дороге малыш по какой-то причине не может писать стоя: нет ступенечки в общественном туалете, захотелось в туалет посреди поля и ребенок боится, или что-то еще. В такой ситуации на помощь придет дорожный писсуар для мальчиков в виде яркой красивой бутылочки. Рекомендуемый возраст — от 1 до 8 лет. 

Портативный детский писуар SUNROZ за 377 грн. купить здесь.

Теперь вы знаете, какие существуют приспособления для того, чтобы научить мальчика писать стоя, и, что немаловажно, аккуратно. Удачи!

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Половое созревание: развитие и созревание мочеполовой системы у мальчиков

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Эрекция у ребенка: важные факты

ЧИТАЙ ТАКЖЕ: Если у вас мальчик: 7 вещей , которые мамы должны знать о пенисах

Как научить мальчика писать стоя и когда стоит начать это делать

Как приучить к горшку мальчика

Дождитесь подходящего момента

Ключ к успеху в этом нелегком деле в том, чтобы начать именно в тот момент, когда ваш малыш действительно будет к этому готов. Некоторые дети уже в полтора года ходят на горшок, другие же осваивают эту премудрость значительно позже. Вы, возможно, уже знаете, что мальчики в этом деле отстают от девочек, а вторые дети учатся пользоваться горшком быстрее первенцев.

В раннем приучении к горшку нет особого смысла. Исследования показали, что если родители начинают рано приучать малыша ходить на горшок, то процесс обучения занимает больше времени.

Другими словами, когда бы вы ни начали, добиться результатов вам удастся только в строго определенное время.

Обратите внимание

Поэтому первое, что вам необходимо сделать, это ознакомиться с нашим списком признаков готовности к горшку и выяснить, созрел ли ваш сорванец для этого ответственного дела.

Если все признаки готовности налицо, выберите подходящее время. У малыша должен быть четкий распорядок дня. Если он только начал ходить в ясли или у вас появился второй ребенок, крохе могут не понравиться перемены. Подождите, пока он будет готов к освоению новых навыков, и тогда вам будет обеспечен успех.

СМОТРИТЕ ТАКЖЕ: Здоровье и гигиена мальчика

Позвольте малышу учиться самому

Дети учатся, подражая действиям взрослых, поэтому вполне естественно, что вначале кроха захочет посмотреть, как ходят в туалет родители. Здесь вам не обойтись без мужчины в качестве примера для подражания.

Если вашему сынишке захочется, разрешите ему заходить в туалет вместе с отцом, дедом или другим родственником.

Если он заметит, что папа пользуется туалетом не так как мама, вы можете воспользоваться этим и объяснить ему, как мальчики пользуются туалетом.

Покупаем все необходимое

Большинство специалистов советует купить горшок, который станет личной собственностью ребенка и на котором он будет чувствовать себя более уютно, чем на взрослом унитазе. Многие дети боятся провалиться в унитаз, и этот страх может помешать малышу научиться самостоятельно ходить в туалет.

Если вы хотите купить специальное детское сиденье на унитаз, убедитесь, что оно удобное и его можно прочно закрепить.

Кроме того вам придется поставить рядом с унитазом стул или удобную приступку, для того чтобы ребенок мог садиться на унитаз и слезать в любой момент, когда ему это понадобится, а также чтобы его ноги не болтались в воздухе.

СМОТРИТЕ ТАКЖЕ: Как и какой горшок выбрать для ребенка

Помогите мальчику привыкнуть к горшку

Важно

Сначала вашему мальчугану надо будет привыкнуть к самой идее использования горшка. Вы можете помочь ему в этом, если скажете, что горшок принадлежит только ему. Можно написать на горшке имя малыша или позволить ему украсить его яркими наклейками.

После такого «знакомства» можно попробовать посадить кроху на горшок прямо в одежде. После недели таких «высаживаний», предложите малышу сесть на него голой попой. Если он начнет протестовать, не надо уговаривать и заставлять.

Это может только привести к сопротивлению со стороны ребенка и свести все ваши усилия на нет.

Если у вашего сынишки есть любимая мягкая игрушка или игрушечный герой, попробуйте с их помощью объяснить ему, как пользоваться горшком. Большинству детей нравятся такие игры. Они зачастую более эффективны, чем слова. Некоторые родители даже сооружают маленький горшок, на который сажают игрушку, чтобы та составила компанию малышу.

Покупаем красивые трусики

Помогите вашему мальчугану понять преимущества пользования горшком. Для этого можно дать ему особое задание: выбрать себе в магазине нижнее белье.

Пусть он самостоятельно определится с моделью и расцветкой (особой популярностью у малышей пользуется белье с изображением любимых мультперсонажей). Расскажите ему заранее о предстоящем походе в магазин.

Так он сможет насладиться тем, что он уже достаточно взрослый для того чтобы пользоваться горшком и носить «настоящее» нижнее белье, такое же как у папы или старшего брата.

Выбираем подходящее время

То, как скоро вы сможете забыть про подгузники, зависит и от вашей занятости, а также от того, ходит ли ваш сын в ясли или с ним сидит няня. В этом случае вам придется обсудить вашу стратегию с няней или воспитателем.

Вам также надо решить, собираетесь ли вы полностью отказаться от подгузников или будете время от времени их использовать. Существуют также специальные трусики-подгузники, которые помогают малышу научиться ходить на горшок.

Совет

Впрочем, многие специалисты и родители считают, что лучше сразу перейти на обычные или специальные непромокаемые трусики. И в тех, и в других ваш ребенок сразу почувствует, что намочил их. Минус в том, вам придется неоднократно переодевать сынишку и вытирать пол.

Если вы не знаете, как лучше поступить, попробуйте спросить совета у педиатра. И помните, что в течение какого-то периода вам еще придется надевать малышу подгузник или одноразовые трусики на ночь и в длительные поездки.

Как писать: сидя или стоя?

Так как опорожнение мочевого пузыря и кишечника зачастую происходит одновременно, имеет смысл сначала научить мальчика писать и какать сидя. Так он поймет, что горшок предназначен для обоих действий и не будет развлекаться тем, как получше прицелиться, чтобы попасть в горшок, а сосредоточится на главном.

Когда мальчик привыкнет к горшку или специальному детскому сидению для унитаза, разрешите ему попробовать писать в унитаз стоя (для этого вам понадобится устойчивый стульчик, на котором он сможет стоять). Однако не стоит опережать события: пусть малыш писает сидя так долго, как он этого захочет.

Если ваш сынишка не хочет писать стоя, попробуйте бросить в унитаз кусочки туалетной бумаги, чтобы он мог в них целиться. Будьте также готовы к тому, что вам придется неоднократно вытирать за вашим безобразником пол в туалете, пока он не отточит свое мастерство.

Если малыш захочет пописать на улице, можно попросить его прицелиться в камешек или цветочек.

СМОТРИТЕ ТАКЖЕ: Как поменять подгузник

Разрешите мальчику ходить голышом

Ничто так не помогает крохе понять, когда он хочет в туалет, как хождение без штанишек. Поставьте горшок рядом с тем местом, где играет малыш, и время от времени просите его присесть на него. Конечно, в этом случае вам надо быть морально готовой к тому, что на полу появится несколько луж (ковры можно на время убрать или застелить полиэтиленовой пленкой).

Присмотритесь к признакам, указывающим на то, что ребенок хочет в туалет (он может приседать на корточки или пританцовывать на месте) и используйте эти подсказки. Можно попробовать разрешить крохе ходить без штанишек, например, по вечерам, когда вся семья дома, или по выходным или в другое удобное для вас время.

Обратите внимание

Чем больше времени он проводит без подгузника, тем быстрее научится ходить на горшок.

Похвала за успехи

«Аварии» неизбежны, но, в конце концов, когда у вашего сынишки начнет все получаться, он будет радоваться своим маленьким «свершениям». Обязательно отпразднуйте это событие.

Скажите ему, что он стал взрослым мальчиком, и «по-взрослому» наградите его, например, разрешите посмотреть новый мультфильм или прочитайте не одну, а две сказки перед сном. Однако не стоит делать событие из каждого похода на горшок.

Излишнее внимание может заставить малыша нервничать.

Не опускайте рук, если вас постигла неудача

Как и в случае с другими навыками, чем больше малыш практикуется, тем лучше у него получается. Но и вы можете ему в этом помочь. Надевайте на кроху свободную одежду, чтобы он мог легко ее снять или купите трусики на размер больше. Если у него что-то не получается, не сердитесь и не наказывайте его за это.

Ничто так не вредит процессу приучения к горшку, как чувство вины за испачканные штанишки. Помните, что даже у тех детей, которые уже давно научились ходить на горшок, время от времени случаются «аварии».

В моменты отчаяния напоминайте себе о том, что ваши упреки за мокрые штанишки обернутся для вас более длительным периодом привыкания к горшку.

Как научить ребенка писать стоя

Главная » Как научить ребенка » Как научить ребенка писать стоя

Для множества родителей научить стоя писать мальчика — задача нелёгкая. Тем более надо его научить целиться.

Немало родителей сталкиваются с данной трудной задачей. Данное ответственное занятие, к счастью для матерей, в большей степени ложится на отцов.

Поскольку именно отец может продемонстрировать наглядно процесс пользования туалетом целиком. Нужно обучение мальчика начинать пораньше, дабы достигнуть положительного результата.

Важно

Однако не ранее, чем он в достаточной мере окрепнет физически. Он к моменту обучения должен держаться уверенно на ногах и ходить.

Вообще, умение стоя писать у мужчин — удобный подарок природы. Это, во-первых, позволяет справлять нужду «по-быстрому», а во-вторых, это делать можно даже там, где вообще это сделать крайне неудобно. Вот и вышло, что вопросом об отправлении нужды стоя со временем задались и женщины, желая себя избавить от ряда хлопот.

Помимо этого, мальчик должен достигнуть эмоциональной зрелости. Говоря иначе, если подгузники его начали стеснять и доставлять неудобства, значит, мальчик готов к постижению знания о том, как пользоваться туалетом.

Женщины, встаем к писсуару!

Изобретатели пошли женщинам и мамам навстречу, создав нехитрые приспособления для женщин. Стоя писать дамам теперь вовсе не сложно. Ради справедливости надо заметить, что идея появления данного устройства была шуточной.

Однако поздней, когда эти нехитрые приборы завоевали рынок, женщины действительно оценили их по достоинству. Компактные, небольшие, они стали спасением тогда, когда возможность мочеиспускания сидя по какой-то причине отсутствует.

К примеру, после тяжёлых родов, из-за которых пришлось наложить швы в области промежности, либо банально — в общественном туалете. Эти приспособления в странах Европы давно имеют спрос у почитательниц гигиены, их бесплатно раздают во множестве клозетов.

Что собой представляет такой прибор? Девайсов вообще выдумано немало. Однако смысл один – или пластиковая воронка, или конусообразной формы пакет из непромокаемой плотной бумаги. 2-й вариант одноразовый и именно его используют в общественных местах.

Фотографии такого агрегата и инструкции про то, как девушке писать стоя с его помощью, без труда можно найти в сети.

Как научить мальчика писать в стоячем положении

С детьми всё ощутимо сложнее. У мальчишек свой прибор, научить малыша им управлять порою крайне сложно. Одни считают, что надо в эту науку посвящать вместе с приучением к горшку вообще, а другие – что нужно начинать этому обучать при достижении определённого возраста ребёнком.

Дети, как правило, к горшку приучаются в год-полтора, окончательно же дружить с ним начинают лишь к 3-м годам. Однако именно в год-полтора мальчики и девочки писают совсем одинаково – сидя. Но чем взрослей мальчик, тем проще до него донести эстетические аспекты посещения туалета. К 3-4 годам, согласно словам специалистов, мальчик должен уже освоить писание стоя.

Совет

Как сделать познавательный процесс предельно эффективным и интересным для самого ребёнка? Надо для начала не давить авторитетом на малыша. Следует рассказать ему про то, как нужно, по возможности, пускай папа науку расшифрует на практике, а затем следует просто напоминать малышу про эту необходимость. Все это должно происходить в игровой форме.

Пускать процесс обучения при этом на самотёк психологи также не советуют. Бывает, что ребёнку нравится «сидячий» образ жизни, при этом чем малыш старше, тем сложней искоренить установившуюся привычку.

Писать стоя: как объяснить?

• Выше уже упоминалось, что надо звать на помощь мужчин. Визуальный пример в данном случае надёжнее, чем любые уговоры. Папа, старший брат либо дедушка – подойдет любой учитель.
• Желательно начинать обучать летом — одежды меньше, а вариантов для практики больше.
• В тот момент, когда малыш попросится в туалет, надо не садить его, а поднять горшок перед ним. Вследствие этого некоторые мальчики начинают поднимать для себя горшок сами.
• Нужно обустроить унитаз для ребёнка, чтоб ему удобно было в него ходить: поставить маленькую скамеечку либо детскую подставку.

В любом случае не переживайте. Ещё никто памперсы в школу не надевал.

charmani.ru

Начну с того, что уменя сынок довольно таки рано начал ходить и проситься на горшок, мы в 1 годик отказались от памперсов, до этого момента с рождения сутками были в них, а в потора годика уже ходили и просились на горшок.

А вчера вечером с мужем что-то речь зашла про деские горшки и муж мне и говорит, мол пора сыночка стоя приучать писать…Я и задумалась, а и правда, может уже пора? (вот, что значит мужская психология, честно. до этого момента я и не задумывалась об этом, ну делает он свои дела сидя и хорошо…)

Девочки, а вы когда начали сыночков приучать писать стоя?

нашла не плоху статью на этот счет, мне было инересно почитать. думаю многим пригодится…

Есть много статей про то, как приучить ребенка к горшку.

Но перед родителями мальчиков стоит еще одна задача: как научить мальчика писать стоя? Когда лучше это начать делать, одновременно со знакомством с горшком, или лучше потом, когда малыш уже проситься на горшок? Конечно, однозначного ответа здесь быть не может, так как все детки разные. Но, поспрашивав у знакомых, полазив по форумам, где мамочки делятся опытом всё же можно найти некоторые решения.

Обычно детишки приучаются к горшку в возрасте год-полтора. В это время и мальчики и девочки писают одинаково – сидя. Мальчиков рано или поздно надо приучать делать это по-взрослому – стоя. Мальчик в 3-4 года не такой уж и маленький. Будет не очень солидно, если такой «большой» человек писает сидя на горшке, как девочка.

Маленькие мужчины по-разному относятся к необходимости переучиваться. Многие делают это крайне неохотно. Это вопрос тонкий, деликатный. Тут главное не давить. Пусть всё проходит в игровой форме.

Некоторые мамы пускают это дело на самотёк. Мол, подрастёт, сам научится. Может быть и так, но этот подход не всегда срабатывает. А потом такие мамочки постят на форумах: « Помогите, моему уже 5 лет, а он писает только сидя на горшке. Что делать?» Лучше чтобы такого не было, так ведь?Поэтому это дело надо проконтролировать. Ненавязчиво конечно.

Обратите внимание

На первое место в рейтинге по решению данного вопроса смело можно ставить помощь старших мужчин. Как правило, это папа, дедушка, старший брат. Личный пример для маленького мальчика лучшее решение. Он в этом возрасте как раз многое копирует из поведения старших.

Легче это происходит летом на улице. Не так много одежды, не холодно и много кустов. Если вы папа, сходите с сыном вместе «за угол» или в кусты, покажите и объясните, как это делать. По началу детей очень забавляет поливать травку. В другой раз, гуляя с мамой, сын уже сам скажет, что будет писать «как папа», стоя и никак иначе.

Дома можно поднять горшок повыше и держать перед писающим малышом. Позже при подобном подходе некоторые мальчики даже сами начинают поднимать горшок и держать его.

Если речь идет о переходе с горшка на унитаз, опять нам на помощь приходит личный пример папы. Часто унитаз не подходит малышам по росту. Данная проблема легко решается с помощью скамейки. Есть ещё специальные детские подставки (можно посмотреть в детских магазинах, в икее точно есть). Если мальчик боится шума воды, то в игровой форме понажимайте на кнопочки вместе с ним.

Главное не переживайте сильно по этому поводу. Будьте ненавязчивы. Мальчик обязательно научится делать всё как положено. И помните, в школу в памперсах ещё никто не приходил.

www.minibanda.ru

Как научить мальчика писать стоя и когда стоит начать это делать

Говорят, что по мере взросления детей, «взрослеют» и проблемы, связанные с их воспитанием. Так, в определённый период некоторые заботы способны занять все мысли молодых родителей, например, вопрос как научить мальчика писать стоя, и с какого возраста предпринимать эти попытки.

Как правильно начинать: сидя или стоя

Однозначного ответа на этот вопрос нет. Каждый ребёнок индивидуален, как и обстоятельства его воспитания. Однако все специалисты говорят, что приблизительно с возраста 1,5 лет малыша любого пола нужно начинать приучать к горшку.

Обычно о проблеме мочеиспускания по-взрослому говорят мамы мальчиков.

Абсолютное большинство пап не придают особого значения тому, умеют ли их сыновья писать стоя, дескать «придёт время — сами научатся, мужчины по-другому просто не могут справлять нужду».

Кстати, такой подход вполне оправдан, как и тот факт, что ни один малыш не идёт в школу в подгузнике. То есть всему своё время — дети до таких вещей дорастают самостоятельно, это природа.

Важно

По данным исследований ряда семейных психологов в Англии, мальчики, которые воспитываются в семьях без отца, быстрее привыкают писать стоя. Причём происходит это благодаря мамам, которые сразу приучают справлять нужду «как взрослые дяди», используя иногда самые необычные способы показать малышу, как это делается.

Чтобы мальчику было легче, сразу приучайте его писать стоя, а какать сидя

Обычно малыша высаживают на детский туалет после еды справить большую нужду и через 1–1,5 часа для того, чтобы карапуз помочился.

Идеальным вариантом будет проводить вторую операцию в положении стоя, поднося горшок или его альтернативу к мочеиспускательному органу мальчика.

Эти действия нужно сопровождать характерным звуком «пссс-псс», а сам процесс для облегчения понимания называть «пи-пи». В таком случае ребёнок мужского пола будет понимать, что писать нужно стоя, а какать сидя, и проблемы никакой не будет.

Но как быть, если чадо справляет нужду сидя? Прежде всего, порадоваться, что делает он это в горшок, а не в трусы, и, конечно, проявить некоторую находчивость.

Родители часто беспокоятся, что их сын не может мочиться стоя. Нет необходимости делать из этого проблему. Он скоро поймёт, что стоя ему будет удобнее, особенно если он увидит несколько раз, как это делают другие мальчики или его отец.

Бе́нджамин Спок, автор книги «Ребёнок и уход за ним»

http://lib.komarovskiy.net/priuchenie-k-gorshku.html

5 способов приучить мальчика писать стоя

Если маленький мужчинка писает сидя, то с 2,5–3 лет пора его переучивать делать это стоя, для чего существует несколько проверенных способов. Одни из них рекомендованы специалистами (педиатрами, психологами), а другие являются продуктом неиссякаемой фантазии народа. И те и другие проверены ни одним поколением родителей мальчиков.

Личный пример

Дети копируют родителей во всём, и этим можно воспользоваться для решения проблемы обучения мальчика справлять малую нужду стоя. Если папа не живёт с семьёй, то примером могут быть дедушка, старший брат или любой представитель сильного пола, который помогает заниматься воспитанием карапуза.

Дети во всём подражают родителям, что поможет научить ребёнка писать стоя

Достаточно буквально 3–4 раз совместного со взрослым мужчиной посещения туалета, чтобы мальчик понял, что писать нужно стоя. А уж потом можно выбирать, куда это делать: в горшок, стакан, унитаз или писсуар.

Какой бы способ приучения ребёнка писать стоя вы ни выбрали, обязательно хвалите его первые успехи, целуйте, говорите, что он молодец. Поощрение для малыша — высшая форма эмоционального признания в этом возрасте.

Совет

Ещё один эффективный способ научить мальчика писать стоя — часто напоминать о необходимости справить нужду.

По комнатам в разных местах расставляем яркие высокие стаканы и периодически (каждый час-полтора) обращаем внимание малыша на них.

Но делаем это так: берём тару, снимаем карапузу трусики, подносим стакан и говорим: «Пссс». Через какое-то время кроха поймёт порядок действий и будет выполнять их самостоятельно.

Научить мальчика писать стоя можно с помощью специальных стаканов

Спустя 1–1,5 месяца после того, как ребёнок приучится делать свои дела стоя, количество стаканов нужно сокращать, постепенно оставив один в туалете.

На улице

Если период приучения приходится на жаркое время года, то сама природа подсказывает вам решение вопроса. Во время гуляния можно предлагать карапузу «поливать цветочки или травку», и вы удивитесь, как через 3–4 таких процедуры ваш мальчик будет сам с удовольствием бегать в кустики. А если отец с сыном на природе ходят «по делам» вместе, то обучение пройдёт ещё быстрее и легче.

Приучайте малыша, что нельзя писать на улице в общественных местах, а только в уединённом уголке под деревом или кустиком в стороне от взглядов посторонних.

В тёплое время года мальчиков удобно учить справлять нужду стоя на улице

Творческий подход

Дети словно заворожённые наблюдают за превращением одного вещества в другое, поэтому можно придумать следующие: в горшок насыпать предварительно окрашенные пищевым красителем разноцветные кубики льда и предложить ребёнку попасть струйкой на них. Обычно мальчики с упоением наблюдают за тем, как жидкость в горшке становится цветной, а заодно и привыкают справлять малую нужду стоя.

Писсуар для ребёнка

Ещё один способ научить ребёнка писать стоя — приобрести детский писсуар, представляющий собой пластиковую конструкцию со съёмным элементом для сбора мочи. Его можно крепить к стене на липучки или саморез. Внутри есть крутящаяся деталь, которая приходит в движение, если на неё попасть струёй мочи, что очень нравится деткам.

Детский писсуар — полезное приспособление, чтобы научить малыша писать стоя

Обзор писсуара для ребёнка — видео

Важный момент

Какой бы способ вы ни выбрали, наступает время, когда нужно уметь справлять нужду в унитаз или писсуар.

Чтобы карапузу было удобно добраться до унитаза, необходимо приобрести специальную подставку, а также накладку на стульчак

Для этого, во-первых, все детские «гаджеты» переносятся в туалет, а во-вторых, создаются максимальные удобства для использования унитаза и писсуара малышом. То есть подбираются специальные накладки на стульчак, подставки, чтобы ребёнок без труда смог добраться до приспособлений и самостоятельно пописать.

Приучать мальчика писать стоя лучше с того самого момента, как вы решите отказаться от подгузников и перейти к горшку.

Но если общение с туалетом у малыша пока происходит в положении сидя, отчаиваться не стоит: есть несколько проверенных способов исправить ситуацию.

Выбирайте то, что ближе вам, и уже через пару недель вы будете с гордостью наблюдать за тем, как ребёнок справляет нужду как взрослый.

babyzzz.ru

Как научить мальчика писать стоя?

Из журнала пользователяколючка

25 октября 2016, 03:38

Буду рада всем, кто ответит. Как вы учили своих малышей писать стоя, держать писюн, стряхивать? Небольшая предыстория. Просто выговориться)))Сын ходит во вторую младшую группу в сад. Он там практически самый младший, но не суть, ибо некоторые мальчики умели по-мужски писать (со слов их мам) еще в более нежном возрасте.

Пару недель назад подсела ко мне фельдшер вечером и говорит: «Научите Гену писю держать, он один не умеет, нянечки жалуются, что он все обмачивает вокруг». Я опешила малость, но пообещала. Попросила мужа, ведь это его прерогатива, но тому как всегда до фени. За все прошедшее время ни разу не занялся.

Обратите внимание

Дедушек, дядь, близких друзей-мужчин нет, вот бяда))) Сама разговаривала с сыном, просила, чтобы он как мальчики в садике писал, но он по привычке плюхается на горшок и все))).

На горшке у него там целый ритуал: берет игрушки, пальчиковый театр, пробочки от бутылок и восседает))) Причем все это он сам придумал, уже когда начал ходить на горшок, не мы его так туда заманивали никогда. Еще оказалось, что в этой группе в саду уже нет горшков, там унитазики низкие.

Похожие посты на тему «Как научить мальчика писать стоя?»

телфаст отзывы для детей12 недель акушерской беременности

www.baby.ru

Скандал в детсаду: зачем мальчиков заставляют писать сидя?

«Мой сын с двух с половиной лет (сейчас ему пять) приучен писать стоя. И дома у него это хорошо получается, ничего не пачкает.

Но недавно сын пришел из садика и пожаловался, что воспитательница стала заставлять мальчиков писать сидя. Мой малыш сопротивляется, да и папа наш тоже категорически против.

В итоге воспитательница нас слушать отказалась, и вопрос остался открытым. Как быть?» — написала нам читательница Екатерина.

Ситуацию комментирует магистр психологии, психолог-консультант, консультант по карьере Светлана Нефедкина:

«Сейчас эта тема достаточно остро обсуждается среди родителей и можно посмотреть на нее с нескольких сторон.

Самое основное – это комфорт ребенка. В данном случае мальчик приучен писать стоя, он впитал в себя понятие, что это по-мужски, потому что это привито дома, так делает папа, папа — мужчина, почему же мальчик — будущий мужчина должен писать сидя? Он ощущает сопротивление и дискомфорт, если его заставляют писать сидя, искренне не понимая, почему он должен так делать.

Это не полезно для ребенка, заставлять его писать сидя – это значит его ломать в каком-то смысле.

Если бы он принимал это спокойно, не сопротивлялся, очевидно, это не имело бы для него особого значения, но в данном случае, важность идентификации со своим полом осуществляется с помощью представления о мужской роли и о том, в чем она выражается, «писать стоя» — одно из таких представлений.

С другой стороны, сейчас в Европе входит в норму обучение мальчиков писать сидя. Лично я услышала об этом впервые на семинаре, который проводила клинический психолог из Бельгии, специализирующаяся на теме сексуального воспитания детей с аутистическим спектром.

Она рассказывала о целой системе сексуального воспитания, частью которого является и обучение навыкам гигиены.

Важно

Детей-аутистов обучают в данном случае писать сидя,  потому что в силу их особенностей им может быть трудно «попасть в цель» и, возможно, некоторые не способны этому научиться.

Но если мы говорим об обычных детях, изначально навыки гигиены прививаются в семье и параллельно поддерживаются в детском садике. Если в семье не придается значения тому, как писает мальчик – стоя или сидя, то как он это делает в садике, не станет острой проблемой. Но если ребенок приучен писать стоя, а его заставляют это делать сидя, у меня возникает только один вопрос – зачем?

Ответ напрашивается сам собой: воспитательнице так удобнее, ведь не все дети детсадовского возраста умеют писать, не попадая на стульчак. Но ведь его учат прежде поднимать, ведь так? Процесс, который ребенок совершает писая, связан с полоролевым поведением. Мы всегда знали, что мальчики писают стоя, а девочки – сидя. Но переменчивость мира показывает нам, что сейчас это уже не совсем так.

Хочется подчеркнуть, что основной ориентир для родителей в данном вопросе – это психологический и физический комфорт ребенка. Родители имеют полное право на то, чтобы объяснить свою позицию воспитателю и попросить ее придерживаться относительно своего ребенка. Ведь нигде в законе не прописано, что мальчики должны писать сидя».

Также свою оценку дала детский практикующий психолог Вера Капарина:

«На вопрос писать сидя или стоя можно посмотреть с трех сторон. Первая сторона — правила и привычки, которые присущи семье, коллективу и даже народу. Что касается семьи, здесь все сугубо индивидуально. В коллективе уже сложнее, необходимо вписываться в правила, которые там заведены. А в некоторых восточных странах мужчинам вообще запрещено писать стоя.

Вторая сторона — гигиена. Американскими учеными был проведен эксперимент, который показал, что процесс мочеиспускания стоя менее гигиеничен, чем сидя.

И третья сторона — физиология, факты говорят о том, что писать сидя совершенно безвредно для человека.

Ну и в заключение от себя добавлю, лишний навык ребенку не помешает. И это уже дело взрослых, как договориться между собой и как научить ребенка соблюдать правила».

А как вы считаете, дорогие читатели? Делитесь своим мнением в комментариях!

«Мужской» навык для мальчика: мочимся стоя

Все родители знают, что мальчики должны учиться писать стоя, но многие, особенно мамочки, теряются — как научить их этому, казалось бы, нехитрому навыку.

Зачастую именно этот вопрос ухода за ребенком вызывает больше всего вопросов, хотя на самом деле все достаточно просто — необходим мужской пример.

Хорошо, если в семье воспитанием подрастающего поколения активно занимается и папа, а если его нет или он постоянно на работе? Как же быть, какие хитрости должны знать родители?

Невероятно, но это факт!

Не так давно в Европе стали пересматриваться вопросы, касающиеся такого традиционного вопроса как отправление малой нужды мужчинами в стоячем положении. Шведские парламентарии всерьез обсуждали «непродуктивность» подобной процедуры, и были выдвинуты доводы о том, что это не гигиенично и даже опасно для мужского здоровья.

Простые мужчины, не относящиеся к правящему классу, высказались категорически против, отстаивая свое право в этом вопросе «остаться на ногах». Поэтому, пока официально мужчинам не запретили писать стоя, родители должны подумать о том, как научить этому подрастающего сынишку.

Основы ухода за ребенком родители осваивают еще в первые дни после его рождения.

Это ежедневные купания, подмывание и уход за кожей под подгузником. Но по мере того, как малыш растет, и формируются его навыки, уход за ребенком постепенно изменяется. Основная задача родителей — постепенно прививать ребенку навыки опрятности, учить его уходу за телом в целом, и за интимной областью в частности.

Совет

И только после того, как закреплены основные правила по уходу за гениталиями, и мальчик вполне сможет полноценно обеспечить уход за гениталиями после мочеиспускания, стоит учить его мочиться стоя.

Многие родители испытывают в этом вопросе затруднения, хотя в реальности это не очень сложно. Важно не только объяснить, как нужно писать стоя, но и что нужно целиться в унитаз.

В этом вопросе основная роль отводится папам, так как своим примером они должны показать малышу, как это делается.

Дети очень любят подражать взрослым, поэтому совместные походы в туалет папы с подрастающим сыном должны стать традицией по мере того, как вполне окрепнет навык хождения на горшок.

Но, важно сразу заметить, что многие взрослые мужчины сами не в полной мере владеют азами правильного ухода за пенисом после отправления естественных нужд. Поэтому и научить мальчика мочиться стоя по всем правилам они не могут, как бы нелепо это не звучало.

Когда пора учить малыша?

Начать обучение малыша данному полезному навыку стоит как можно ранее, чтобы быстрее и полноценнее достичь положительных результатов.

Однако, предварять формирование «взрослых навыков» у детей должно уверенное пользование горшком, а также контроль за мочевым пузырем и рефлексом мочеиспускания. Другими словами, дети должны четко понимать, что они хотят в туалет по-маленькому и они уже могут немного потерпеть.

Плюс к этому, они должны уже хорошо ходить и уверенно стоять на ножках, доставать по росту, чтобы полноценно мочиться в унитаз. Обратите внимание

По мнению психологов, для того, чтобы учиться писать стоя, малыш должен достичь определенной эмоциональной зрелости.

То есть, его должны начать стеснять подгузники, они стали ему неудобны и он изъявляет желание делать это «как мужчина». Это говорит о том, что малыш готов к освоению нового туалетного навыка и будет успешен в этом.

Советы родителям: как научить детей это делать правильно

Приучение к горшку происходит у детей в возрасте примерно от года до полутора, но окончательное и уверенное формирование навыков (без промахов) формируется к трем годам. В это время дети, как девочки, так и мальчики, мочатся одинаково, делая это сидя.

По мере взросления, малыши осознают различия полов, и у мальчиков формируется понятие о том, что они должны мочиться стоя. Освоить этот навык мальчик должен, по мнению специалистов, до 4 лет.

Кроме того, важны и навыки ухода за половой сферой, нужно научить ребенка не только мочиться стоя, но и пользоваться туалетной бумагой (а не трясти головкой пениса, разбрызгивая вокруг себя капли мочи).

Важно, чтобы процесс познания собственного тела и его возможностей был активным, интересным для ребенка.

Изначально, пока будут первые промахи, нельзя малыша ругать, важно обеспечить полноценный уход за ребенком — помочь в подмывании, смене мокрых трусиков и похвалить (даже если все пролилось мимо). Нельзя давить на ребенка авторитетами — «смотри папа/дедушка/брат писает стоя, а ты нет», это может привести только к негативной реакции.

Важно, чтобы изначально теоретические знания, о которых может рассказать и мама, потом подкрепились практикой, о которой должен рассказать (и показать) мужчина (папа, брат, дядя).

По мере того, как дети обучаются навыку, затем стоит только напоминать им о том, что нужно сделать — поднять крышку и стульчак, смыть за собой, помыть ручки.

Важно

Все это должно проводиться только в доброжелательной манере.

Важно не пускать в уходе за ребенком процесс формирования взрослых навыков на самотек (подрастет — научится). Зачастую детям приходится по вкусу «сидячий» вариант, и чем старше малыш станет, тем сложнее будет его отучить. В этом вопросе родители не должны упустить подходящий момент.

Технические моменты обучения

Мы уже говорили, что главными в обучении будут родители, в идеале — папа. Но если мама воспитывает малыша в одиночку, ей также вполне под силу объяснить и научить основным навыкам, хотя и визуальные примеры важны. Желательно обучать навыкам летом, когда меньше одежды, и для практики есть много вариантов — не только унитаз, но и травка, кустики. В момент, когда малыш просится в туалет, его нужно не сажать на горшок, а приподнять перед ним горшок, когда он стоит. Некоторые из детей затем делают это сами, поднимая горшок для удобства.

Если унитаз высокий для роста малыша, купите специальную приступочку, чтобы ребенок мог, встав на нее, спокойно мочиться в общий унитаз. Первое время помогайте ему «прицеливаться», чтобы было меньше промахов, постепенно мальчик научится это делать аккуратно.

Как научить ребенка проситься на горшок

Все мамы знают: приучение малыша к горшку — процесс долгий и поэтапный, требующий большого терпения. И после первой маленькой победы всегда случаются поражения. Многие родители сталкиваются с тем, что ребенок не просится на горшок сам, а пользуется им только тогда, когда его сажают. В остальное время он по привычке «делает свои дела» в подгузник. Что в этих случаях можно предпринять?

Специальные трусики для приучения к горшку

• На первом этапе можно перейти от обычных подгузников к трусикам Pampers. Они впитывают влагу и оставляют попку сухой так же хорошо, как и обычные подгузники, но дают малышу новый навык — снимания-надевания трусиков.

• На втором этапе, когда малыш уже хорошо знаком с горшком и нужно лишь помочь ему начать на него вовремя проситься, можно переходить на многоразовые трусики для приучения к горшку. У таких трусиков непромокаемый слой только снаружи, а внутри малыш сразу чувствует дискомфорт и начинает думать, как можно решить проблему. В итоге малыш запоминает, что когда мокро — это неприятно, а значит, лучше вовремя попроситься на горшок!

Вместе веселее

Дети намного быстрее «схватывают» и понимают, что от них хотят, когда им есть у кого учиться или за кем повторять. Вот почему малыши, которые ходят в ясли, где их сажают вместе на горшок, учатся намного быстрее. Но даже если ваш кроха в садик не ходит, вы тоже можете схитрить и использовать этот прием. Во-первых, просите его повторять за вами. Для этого можно даже купить вместо горшка специальное сидение на унитаз. Чтобы кроха гордился тем, что он «как взрослый». А во-вторых, можно развесить рядом с горшком фотографии других малышей на горшке, придумать им имена и просить делать как Маша или Ванечка на картинке.

Учим мишку ходить на горшок

Еще один веселый способ научить малыша ходить на горшок. Поиграйте с ним в игру: сажайте вместе на горшок его игрушечного плюшевого мишку. Говорите: «Мишка хочет в туалет». Затем вместе отводите его к горшку, снимайте трусики и сажайте. А потом спрашивайте: «Может, и ты хочешь?» Еще можно купить мишке отдельный горшок, чтобы они могли сидеть рядышком одновременно.

Не забывайте отмечать все маленькие и большие успехи вашего крохи памятными фотографиями. А мы соберем их для вас в красивую фотокнигу, если вы зарегистрируетесь на нашем сайте прямо сейчас!

Как научить мальчика писать стоя – рекомендации для родителей. Как воспитать из мальчика настоящего мужчину

Обучение мальчика пользованию горшком может быть тщетным долгое время, но вы поймете, что все попытки стоили того, когда перестанете возиться с пеленками. Если вы хотите приучить мальчика к горшку, вам нужно настроиться на это дело, постоянно мотивировать ребенка и сделать этот опыт забавным для всей семьи. Если вы будете придерживаться графика обучения, то избавитесь от подгузников в мгновение ока. Чтобы узнать, как приучить своего мальчика к горшку, следуйте этим простым шагам.

Шаги

Часть 1

Приготовьтесь обучать ребенка

Дождитесь признаков того, что ваш сын готов к горшку. Несмотря на то, что нет идеального возраста, когда пора начинать обучать ребенка пользованию горшком, данные умения у детей проявляются между 18 и 24 месяцами. Однако большинство родителей начинают приучать своих детей в возрасте от 2 ½ до 3 лет, когда их мочевой пузырь и испражнения надежны. Вот несколько признаков того, что мальчик готов к горшкуg:

Купите горшок. Если вы серьезно настроились приучить ребенка к горшку, купите ему собственный горшок, на котором он будет чувствовать себя более удобно и самостоятельно. Многим мальчикам страшно ходить в постоянный туалет, потому что они боятся провалиться в него и не чувствуют себя в устойчивом положении, потому выберите горшок, на котором мальчику будет удобно сидеть, чтобы его ноги касались пола.

• Решите, нужен ли вам горшок с выступом для мочи. Выступ для мочи защитит ваш пол от разбрызгивания, но может доставить болевые ощущения ребенку, что приведет к плохим ассоциациям, связанным с горшком. В некоторых горшках есть съемные выступы для мочи, потому, если вы не уверены, можете подобрать такой.
• Выберите яркий горшок или того цвета, который нравится вашему мальчику, чтобы горшок был очень привлекательным.

Сделайте все, чтобы вашему мальчику было удобно на горшке. Прежде чем мальчик начнет использовать горшок, познакомьте их. Положите его на игровой площадке, чтобы малыш сел на него и поиграл, пока к нему привыкнет. Можно даже персонализировать горшок – пускай ребенок прилепит на него наклейку или напишет свое имя, используя стикеры.

• Позволяйте ребенку время от времени сидеть на горшке в одежде просто так. Когда он привыкнет к нему в течение одной-двух недель, можно двигаться дальше.

Дайте ему посмотреть. Начинайте обучение с того, что позволите ребенку взглянуть, что делает папа в туалете. Папа может даже попросить его попробовать повторить. Не давите на малыша, а дайте ему представление, чтобы он знал – туалетная комната находится под его контролем.

Выберите правильное время, чтобы приступить к делу. Обучение пользованию горшком должно быть включено в расписание, чтобы вы могли сосредоточиться на деле, а ребенок знал, чего ожидать. В первые дни большую часть времени проводите дома. Очень тяжело приучить ребенка к горшку на ходу или находясь в переездах. Если же вам нужно поехать куда-то, захватите с собой маленький горшок на всякий случай.

• Выберите время, которое является относительно свободным от стрессов для вас и вашего мальчика. Например, если вы только что представили семье нового питомца, или вы только что переехали в новый район, лучше будет отложить приучение к горшку на несколько недель, пока ваш сын не почувствует себя снова комфортно в своей среде.

Часть 2

Начните регулярное обучение

1. Составьте план обучения, который подходит вам и всей вашей семье. Есть два основных плана обучения: можно либо потихоньку учиться, между тем надевая подгузники или одноразовые трусы, либо «добровольно-принудительно» носить белье целый день, даже если мальчик случайно обделался. Оба плана имеют как преимущества, так и недостатки:

   Научите своего ребенка правильной позе. Сначала научите своего сына мочиться сидя, чтобы он привык к такой позе. Скажите ему, чтобы он прижал свой пенис вниз, а затем сел на горшок, чтобы не набрызгать или направить его в выступ для мочи, если таковой есть.

   Дайте своему сыну «время побывать голышом», пока он сидит на горшке. Пока ваш сын обучается, дайте ему некоторое время просто поиграть голышом сидя на горшке. Так он расслабится, и ему понравится пользоваться горшком. Когда он сидит голышом, он чувствует себя более естественно и непринужденно.

Часть 3

Постоянно мотивируйте ребенка

Будьте позитивны. Обучение мальчика пользованию горшком может оказаться длительным и тщетным процессом, полным случайных неприятностей и бесконечных стирок. Но это НОРМАЛЬНО – вы не можете контролировать, когда описается ваш малыш. Однако вы можете контролировать свою реакцию на эти недоразумения. Оставайтесь на позитиве, не браните его и не сердитесь из-за того, что он не воспользовался горшком вовремя.

1. Приобретите крутое нижнее белье. Мотивируйте ребенка – сходите в магазин и купите ему новое белье. Покажите разные виды нижнего белья и позвольте ему выбрать все, что ему понравилось, будь там изображены паровозики, щенки или космические корабли. Скажите ему, когда он научится мочиться в горшок, что он сможет все время носить настоящее белье для взрослых, как у папы или брата.

   • Не всем мальчикам сразу понравится ощущение белья на теле. Если ваш ребенок входит в это число, позвольте ему для начала надевать трусики поверх подгузников.

Многие девушки жалуются на то, что не могут найти настоящего мужчину, и это неудивительно. Некорректное воспитание, общение в соответствующем кругу людей, позывы моды — всё это сказывается на поступках парней. Женщины, имеющие сыновей, часто задумываются над их правильным воспитанием. Нужно с ранней юности прививать мальчику мужское поведение, тем самым вырастив из него достойного человека.

Рассказывайте мальчику о способах заработка

Одна из главных характеристик настоящего мужчины — умение зарабатывать деньги. Согласитесь, сложно назвать мужчиной 25-летнего парня, который сидит на шее у мамы с папой, постоянно выклянчивая у них деньги. Именно по этим причинам не стоит баловать мальчика с ранних лет. Исключайте вседозволенность, не позволяйте собой манипулировать, не потакайте капризам.

Ни в коем случае не заменяйте родительское внимание деньгами, иначе сын вырастет потребителем. Рассказывайте о том, что деньги зарабатываются сложно. Приведите пример отца, который днями и ночами пропадает на работе. Чтобы вырастить из сына не только настоящего мужчину, но и бизнесмена, наймите его на мнимую работу. К примеру, сегодня ему нужно помочь папе в гараже или убрать свою комнату, за это мальчик получит честно заработанные деньги. Стимулируйте его.

Приведите пример достойных людей

Мотивируйте сына добиваться желаемого, помогайте расставлять приоритеты. Приведите примеры успешных людей. Если сынишка хочет стать футболистом, проштудируйте мировых игроков и расскажите ребёнку об их секрете успеха. Мальчикам, которые желают стать артистами, художниками, исследователями или другими не менее важными лицами, стоит найти достойного кумира. Рассказывайте о жизни героев, приводите примеры их взлётов и падений. Позвольте сыну понять, что всё реально, главное, стремится к большему.

Введите дисциплину

Создайте определённый распорядок дня для себя и ребёнка, насыщайте день интересными событиями. Не позволяйте мальчику целыми днями сидеть за компьютером или валяться на диване. Никогда не наказывайте сына путём рукоприкладства, не кричите и не оскорбляйте его. Детские раны не заживают, ребёнок переносит их во взрослую жизнь. Устанавливайте нормы поведения, которые помогут мальчику выявить авторитет родителей. Сын должен уважать отца с матерью, не перечить им, а аргументировать свою точку зрения путём конструктивного диалога.

Научите ребёнка различать эмоции

Взрослому человеку сложно сказать, когда именно он научился отличать печаль от тревоги, веселье от возбуждения. Дети иначе проявляют эмоции, в попытках добиться своего они могут злиться, кусаться, кричать и плакать. Дайте сыну понять, что это вполне нормальные эмоции. Разговаривайте с ним, узнавайте о том, что беспокоит мальчика, и чем вы сможете помочь. Учите ребёнка справляться с наплывом чувств, проводите границу между злостью и ненавистью, разочарованием и печалью. Вы должны добиться того, чтобы сын выражал эмоции, не испытывая чувства вины либо смущения.

Если сын ещё не достиг переходного возраста, приучайте его убирать за собой игрушки. Зрелым юношам необходимо прививать самостоятельность. Настаивайте на том, чтобы мальчик мыл за собой посуду, не разбрасывал грязную одежду, учился гладить футболки и рубашки без помощи посторонних лиц. Научите сына правильно складывать джинсы и свитера, чтобы шкаф не походил на свалку.

Не ругайте сына за испорченные предметы

Многие мамы и папы впадают в истерику, когда ребёнок разбивает вазу или посуду. Отсюда следуют крики, гласящие о криворукости и неаккуратности. Не уподобляйтесь им. Если сын носится по квартире, следует подготовиться к возможным потерям. Отправляя ребёнка на футбол, важно понимать, что оттуда он не вернётся в чистой одежде. Позвольте сыну совершать оплошности. Мальчики познают мир иначе, они лазают по деревьям и заборам, разливают напитки, падают в лужи, и это вполне естественно.

Выказывайте доверие

Чаще повторяйте сыну, что вы ему доверяете. Поддерживайте решения и позволяйте совершать ошибки. Конечно, в юном возрасте мальчику сложно понять, что лучше. Будьте хитрее, аккуратно направляйте ребёнка в нужную сторону, издалека следите за совершёнными действиями. В случае промаха, объясните со своей точки зрения, где сын свернул не туда. Не нужно критиковать или атаковать его запретами, будьте мудрым родителем.

Составляйте список дел

Очередной пункт, который касается самостоятельности будущего мужчины. Ежедневно составляйте для сына список дел, которые он сможет осуществить без помощи со стороны. Желательно, чтобы задач с каждым днём становилось больше, но в пределах разумного. Вечером необходимо сесть и обсудить с сыном произошедший день. Узнайте, в чём он испытывает сложности. Спросите о занятиях, которые ему нравятся и не нравятся. Старайтесь составлять план таким образом, чтобы ребёнок был задействован в разных сферах. Это поможет определить, что привлекает сына больше всего.

Способствуйте занятию спортом

Нередко повзрослевшие дети винят родителей в том, что предки не записали их в секцию дзюдо или на баскетбол. Чтобы избежать плачевных последствий и чувства вины, завлекайте сына физическими упражнениями. Возможно, он захочет играть в футбол или заниматься боксом/кикбоксингом. Узнайте про спортивные клубы вашего города, приобретите разовое занятие. Познакомьтесь с тренером, отныне он будет для вашего сына примером. После того как вы убедитесь в компетентности инструктора, приобретите абонемент. Хорошо, если вы сами посещаете тренажёрный зал, в подобных заведениях часто имеется комната для детей. Таким способом вы привьёте сыну любовь к спорту и подадите достойный пример.

Прививайте любовь к чтению

Возьмите за привычку каждый вечер читать книги. Делитесь впечатлениями, активно рассказывайте о главных героях, их поступках. Дайте понять, что чтение — неотъемлемая часть жизни. Купите сыну несколько интересных книг для мальчиков, он должен заинтересоваться. После этого попросите пересказать историю. Создайте традицию: возьмите альбом и рисуйте в нём главных героев из каждой прочитанной сыном книги. Додумывайте что-то новое, проявите фантазию.

Закладывайте уважение к женщинам

На данном этапе важная роль отводится отцу. Стоит показать сыну, как правильно нужно обходиться с женщинами. Если старшее поколение не кричит и не ругает маму, открывает дверь, дарит цветы и всячески проявляет уважение, сын вероятней всего вырастет таким же. Папа должен объяснить ребёнку, что женщин нельзя бить, на них не стоит повышать голос. Галантность и уважительное отношение зарождается с раннего детства, именно данные черты характеризуют настоящего мужчину.

Объясните силу проигрыша

Проигрывают абсолютно все, но не каждый умеет правильно принимать поражение. Объясните сыну, что не всегда победа будет на его стороне. Расскажите о том, что путь к успеху тернистый и длинный, но это вовсе не говорит о необходимости опускать руки. К победе необходимо двигаться маленькими шагами, на ошибках люди учатся. Придайте ребёнку сил для дальнейших свершений, простимулируйте его и не позволяйте отступать.

Возложите ответственность на папу

Какой бы прекрасной не была мама, мальчики нуждаются в отцах. Они уверены, что их папа может сделать абсолютно всё: от постройки дома до управления вертолётом. Безусловно, это ложные сведения, но в юном возрасте ребёнку необходимо верить в своего «Супермена». Чтобы вырастить сына настоящим мужчиной нужно привить ему стремление быть похожим на отца: справляться с разносторонними задачами, искать выход из сложившейся ситуации. Регулярное общение с папой поможет мальчику быстро повзрослеть.

Учите сына справлять со слезами

Нередко можно услышать фразу «Мужчины не плачут!», однако данное заблуждение ошибочно. Представители сильного пола пускают слезу лишь тогда, когда их никто не видит. Во всех остальных случаях они выражают боль действиями и словами. Постарайтесь объяснить сыну, что желание плакать возникает у всех, и это нормально. Однако, не нужно проявлять эмоции на людях. Также дайте понять, что существуют альтернативные методы избавления от негативных чувств: спорт, творческие кружки, хорошая музыка. Предоставьте ему несколько вариантов, с помощью которых сын сможет избавиться от нахлынувших чувств.

Распределяйте обязанности

Не выполняйте всё самостоятельно, выделите для сына обязанности, за которые отныне он будет в ответе. К примеру, позвольте ему собирать корзину для пикника или помогать дедушке с готовкой шашлыка. Отец, в свою очередь, должен прививать мальчику мужские обязанности, такие как уход за транспортом или выбор подарка для мамы. Возьмите за привычку устраивать семейные вечера, в которых сын будет помогать вам убирать со стола или расставлять приборы.

Привлеките к воспитанию старшее поколение

Наверняка ваш дедушка представляет собой пример истинного мужчины: он смелый, учтивый, заботливый и умный. Способствуйте общению сына с взрослыми родственниками. Они расскажут много интересного, сводят мальчика в музей и на художественную выставку, привьют любовь к истории и живописи. Многие считают бабушек и дедушек отсталыми от современного мира, однако заложить внуку качества достойного человека они вполне смогут. Да, взрослые плохо разбираются в компьютерах и часто повторяют «А вот в наше время…», но вынести пользу из этого общения можно.

Отвечайте на вопросы

Часто родители впадают в ужас от бесконечного потока вопросов своего ребёнка, но так поступают только невоспитанные люди. Откуда мальчик узнает что-то новое, если он не получает ответа от близких? Правильно, от своих ровесников. Но разве друзья обладают такой мудростью и знаниями, как вы? Конечно, нет. Именно поэтому необходимо отвечать на все заданные вопросы, приводить примеры и вести интересный диалог. Если сын спросил, как работает автомобиль, отец обязан объяснить ему всё доступным языком и задать свой вопрос. Лишь так мальчик познает мир, станет всесторонне развитым и умным.

Прививайте сыну хорошие манеры

Учите мальчика здороваться с вашими знакомыми, при просьбе произносить «пожалуйста», а при получении желаемого — «спасибо». Если вы часто ездите в общественном транспорте, объясните ребёнку, что нужно уступать место пожилым людям и беременным женщинам. Вскоре хорошие манеры войдут в привычку, сын не сможет поступать иначе, он вырастет галантным и внимательным человеком.

Чтобы вырастить из сына истинного мужчину, необходимо прививать ему любовь к чтению и спорту, подавать хороший пример. Способствуйте общению мальчика с отцом и дедушкой, верьте в ребёнка и не критикуйте его. Помогайте искать выход из любого положения, озадачьте сына важными делами.

Видео: как правильно воспитывать мальчиков

Фрагмент картины Франсиско Гойя

Я не верю в абсолютную истину в вопросах воспитания. Поэтому не претендую на формулирование «правил». Это лишь идеи, которые кому-то могут быть полезны.

Для тех, кто готовится к главному школьному экзамену

1. Учить должен мужчина

В идеале, конечно, отец. Нет отца — дедушка, крёстный, дядя, друг семьи, тренер, наконец. Задача мужчины: предложить ребёнку систему реакций и действий в конфликтных ситуациях. Научить, как избегать их и выходить из них с наименьшим ущербом.

Женщины порой думают, что мужики — сплошь безголовые агрессоры, при первой возможности пускающие в ход кулаки. И этот алгоритм они заложат и в ребёнка. Основания для таких опасений есть. Но послушайте другую сторону. Нормальный взрослый мужчина — тёртый калач, это про него поговорка «за одного битого двух небитых дают». Мы, мужики, прекрасно знаем, что лучшее оружие в драке — сильные ноги. Не в смысле вертушку а-ля Брюс Ли пробить, а чтобы быстро убежать.

Мы, дети советских улиц, знаем, как ценно умение разруливать проблемы «базаром», это умение ковалось не одним поколением. Мы как раз понимаем силу слова, которое, будучи правильно применено, спасало от избиения толпой с соседнего района.

Это примерно то же, что в диалоге Малыша и мамы в «Карлсоне»: «мирно можно договориться о чём угодно». Но это практическое знание.

Мальчик извлечёт из рассказов отца о стычках с одноклассниками больше навыков переговорщика, чем из абстрактных рассуждений о гуманизме

2. Эта идея для мам. Не сваливайте всё полностью на мужчину

Ваш женский взгляд на разрешение конфликтов тоже очень нужен ребёнку. Тут нет противоречия с первым пунктом. Пусть это будет мужская зона ответственности, но в ней предусмотрено ваше участие. Обсуждайте каждую конкретную ситуацию, предлагайте свои варианты. Мужчины любят простые и быстрые решения, но они не всегда работают.

Вот случай из опыта моих знакомых. В частном садике с разновозрастными детьми их сын столкнулся с задирой, который был самым старшим и самым авторитетным. Двоих своих друзей он тоже настроил против жертвы — и втроём они принялись его усердно доставать. Жёсткий троллинг продолжался, нарастая, несколько месяцев. Воспитатели говорили, что виноваты обе стороны. Родители драчуна заявляли, что у них — золотой ребёнок. Призыв дать обидчику «в бубен» не помог — силы были неравны.

Мама предложила изучить, как происходят конфликты. Тихонько наблюдали за детьми в саду на прогулках. Увидели, что их сын сам даёт повод — он, активный и импульсивный, слишком навязчиво хочет войти в контакт со своими мучителями. Решили подружить мальчишек. Придумывали вместе игры, которые могут заинтересовать «троллей». Воспитатели участвовали в процессе, аккуратно сводили ребят в одну команду в эстафетах. Не сразу, но дело сдвинулось с мертвой точки. Бывшие враги подружились.

Так вот, я сильно сомневаюсь, что такая титаническая и кропотливая работа под силу только папе, даже самому вдумчивому. Я бы точно не смог. Родители действовали в связке — и решили проблему.

3. Не учите ребёнка давать сдачи

Уберите вообще этот оборот из своей речи и своих мыслей. Пусть сама логика «ударом на удар» отсутствует в понятийном аппарате ребёнка. Используйте вместо неё — «защити себя и наладь контакт».

Прошу сразу не закрывать мой текст тех, кто считает, что око — за око, а вторую щёку пусть лохи подставляют. Дойдите хотя бы до следующего пункта — поймёте, что я сам ни фига не пацифист и не толстовец.

Просто, когда вы вдалбливаете «дай сдачи!», вы закладываете безусловную программу. Она хороша своей простотой и, казалось бы, эффективностью. Но последствия могут быть печальны. Ребёнок привыкнет немедленно отвечать ударом на удар, ему будет трудно находить гибкие выходы из ситуации. Он разучится договариваться, не успев научиться. Большинство детских споров с применением одной из сторон физической силы разумно решать, не доводя дело до потасовки. Вы лишаете ребёнка выбора своим «дай сдачи». А захотят ли другие дети играть с тем, кто заряжает в нос по любому поводу? Может, сверстники и перестанут его обижать, но и любить точно не будут. Воспитатели наказывают драчунов, и это ожесточает их дополнительно.

Так вырастают волчата. И кому-то из родителей это даже нравится — мой-то крутой, его все боятся. Увы, гораздо чаще из таких детей получаются злые, но бессильные псы

4. Оставьте ребёнку возможность применить физическое воздействие

Да, есть ситуации, когда нужно ударить. И ребёнку надо понимать, что они есть. Я в этом убежден. Во втором пункте я привёл пример, как «дать в бубен» — не помогло. Так бывает. Обратных примеров, когда травля заканчивалась, едва «бубен» обидчика слегка зазвенел, гораздо больше.

Итак, смысл в том, чтобы избегать крайностей. Не требовать от ребёнка давать сдачи, но и не лишать его права на физическую самозащиту. И тут самое сложное, на мой взгляд, научить различать, когда это право может включиться. Ограничений хватает.

Никогда нельзя бить первым (для уличной драки подростков это сомнительное правило, но для малышей — абсолютное). Никогда нельзя бить девочек, а также тех, кто младше или слабее тебя.

Доступна такая дифференциация для ситуативной мыслительной работы четырёх-, пятилетнего человека? По моему опыту, да. Но это надо прям методично вкладывать, как вежливые слова или правила поведения на улице.

5. «Ручка» на третий раз

Своему пятилетнему сыну Васе я предложил такую модель поведения. Если тебя обижают, отнимают игрушку, щипают, стукают, нужно спокойно сказать, по возможности, глядя в глаза: «Мне это не нравится. Перестань, пожалуйста». Обычно этого достаточно, на самом деле. Не помогло — добавь жёсткости, скажи уже очень строго: «Слышь, хватит!».

На третьей стадии сын побывал пока всего один раз. Я же говорю: договариваться — это разумно и правильно. Если всё-таки не удалось, переходим к физическому воздействию. Аккуратному. Мы с Василием любим регби, у регбистов есть защитный приём — «ручка». Рука с открытой ладонью резко вытягивается в грудь или плечо соперника, отстраняя его. Сын выставил «ручку», его обидчику не было больно, но он всё понял и отстал.

Зачастую в том, что пацаны толкаются и мутузят друг друга, нет ничего страшного. Это просто их способ коммуникации и самоутверждения. В таких тумаках нет агрессии, просто мальчишки есть мальчишки. Это нормально. И даже хорошо.

Для множества родителей научить стоя писать мальчика — задача нелёгкая. Тем более надо его научить целиться.

Немало родителей сталкиваются с данной трудной задачей. Данное ответственное занятие, к счастью для матерей, в большей степени ложится на отцов. Поскольку именно отец может продемонстрировать наглядно процесс пользования туалетом целиком. Нужно обучение мальчика начинать пораньше, дабы достигнуть положительного результата. Однако не ранее, чем он в достаточной мере окрепнет физически. Он к моменту обучения должен держаться уверенно на ногах и ходить.

Вообще, умение стоя писать у мужчин — удобный подарок природы. Это, во-первых, позволяет справлять нужду «по-быстрому», а во-вторых, это делать можно даже там, где вообще это сделать крайне неудобно. Вот и вышло, что вопросом об отправлении нужды стоя со временем задались и женщины, желая себя избавить от ряда хлопот.

Помимо этого, мальчик должен достигнуть эмоциональной зрелости. Говоря иначе, если подгузники его начали стеснять и доставлять неудобства, значит, мальчик готов к постижению знания о том, как пользоваться туалетом.

Изобретатели пошли женщинам и мамам навстречу, создав нехитрые приспособления для женщин. Стоя писать дамам теперь вовсе не сложно. Ради справедливости надо заметить, что идея появления данного устройства была шуточной. Однако поздней, когда эти нехитрые приборы завоевали рынок, женщины действительно оценили их по достоинству. Компактные, небольшие, они стали спасением тогда, когда возможность мочеиспускания сидя по какой-то причине отсутствует. К примеру, после тяжёлых родов, из-за которых пришлось наложить швы в области промежности, либо банально — в общественном туалете. Эти приспособления в странах Европы давно имеют спрос у почитательниц гигиены, их бесплатно раздают во множестве клозетов.

Что собой представляет такой прибор? Девайсов вообще выдумано немало. Однако смысл один – или пластиковая воронка, или конусообразной формы пакет из непромокаемой плотной бумаги. 2-й вариант одноразовый и именно его используют в общественных местах.

Фотографии такого агрегата и инструкции про то, как девушке писать стоя с его помощью, без труда можно найти в сети.

Как научить мальчика писать в стоячем положении

С детьми всё ощутимо сложнее. У мальчишек свой прибор, научить малыша им управлять порою крайне сложно. Одни считают, что надо в эту науку посвящать вместе с приучением к горшку вообще, а другие – что нужно начинать этому обучать при достижении определённого возраста ребёнком.

Дети, как правило, к горшку приучаются в год-полтора, окончательно же дружить с ним начинают лишь к 3-м годам. Однако именно в год-полтора мальчики и девочки писают совсем одинаково – сидя. Но чем взрослей мальчик, тем проще до него донести эстетические аспекты посещения туалета. К 3-4 годам, согласно словам специалистов, мальчик должен уже освоить писание стоя.

Как сделать познавательный процесс предельно эффективным и интересным для самого ребёнка? Надо для начала не давить авторитетом на малыша. Следует рассказать ему про то, как нужно, по возможности, пускай папа науку расшифрует на практике, а затем следует просто напоминать малышу про эту необходимость. Все это должно происходить в игровой форме.

Пускать процесс обучения при этом на самотёк психологи также не советуют. Бывает, что ребёнку нравится «сидячий» образ жизни, при этом чем малыш старше, тем сложней искоренить установившуюся привычку.

Писать стоя: как объяснить?

• Выше уже упоминалось, что надо звать на помощь мужчин. Визуальный пример в данном случае надёжнее, чем любые уговоры. Папа, старший брат либо дедушка – подойдет любой учитель.
• Желательно начинать обучать летом — одежды меньше, а вариантов для практики больше.
• В тот момент, когда малыш попросится в туалет, надо не садить его, а поднять горшок перед ним. Вследствие этого некоторые мальчики начинают поднимать для себя горшок сами.
• Нужно обустроить унитаз для ребёнка, чтоб ему удобно было в него ходить: поставить маленькую скамеечку либо детскую подставку.

В любом случае не переживайте. Ещё никто памперсы в школу не надевал.

Несмотря на то что сейчас активно используются подгузники, а не пеленки, многие родители с нетерпением ожидают момента, когда их ребенок начнет взрослеть. Во второй год жизни одним из этапов воспитания является приучение ребенка к горшку. Особые трудности, как показывает практика многих молодых родителей, возникают при необходимости приучить к горшку мальчика. Нужно помнить, что такая задача вполне посильна, главное, проявить терпение.

Главные аспекты

Изначально стоит заметить, что процесс обучения ребенка новым для него навыкам должен базироваться на обобщенном опыте. Например, можно подумать над тем, каким образом мотивировать ребенка. Также нужно понимать, насколько важным является процесс соблюдения графика обучения. Если он будет нарушаться, не стоит надеяться на возможность быстрого избавления от подгузников.

На первоначальном этапе необходимо дождаться признаков, свидетельствующих о готовности мальчика использовать горшок. Несмотря на то что среди педиатров и детских психологов отсутствует единогласное мнение относительно возраста ребенка, подходящего для обучения, большинство специалистов сходятся во мнении, что приучение нужно начинать в возрасте 1,5- 2 лет.

Оптимальным вариантом является обращение внимания на ряд особенностей, сигнализирующих о готовности мальчика к столь радикальным для него изменениям. Рассмотрим наиболее значимые из них.

Особенности физиологического характера

Речь идет о том, что готовый к обучению ребенок должен выпускать необходимое для его возраста количество жидкости, иметь сформированные, а также вполне предсказуемые испражнения, и оставаться сухим как минимум в течение 2 часов (например, во время дневного сна).

Особое значение имеет правильная координация движений, важно, чтобы малыш ходил и бегал без приложения дополнительных усилий.

Признаки поведения

Если мальчик готов к обучению столь специфического типа, он должен уметь спокойно усидеть на одном месте хотя бы в течение нескольких минут. Также важно, чтобы ребенок имел все навыки, помогающие снять, а также надеть штанишки. Многие родители отмечают, что о своем стремлении справить нужду мальчик может сигнализировать, показывая определенные знаки (как правило, в каждом случае они строго индивидуальны) и демонстрируя отвращение к грязному подгузнику. Также наблюдается заинтересованность в туалетных процедурах, которые имеются у взрослых людей.

Познавательные признаки

Мальчик в обязательном порядке должен иметь представление относительно того, какие действия совершаются взрослыми при посещении туалетной комнаты. При наличии у ребенка соответствующего интереса, можно более подробно рассказать ему обо всех особенностях на понятном языке.

Ранее уже было обращено внимание на то, что ребенок будет пользоваться горшком только при условии соответствующих мотивирующих факторов. К одним из них можно причислить наличие красивого горшка. Поэтому каждый родитель, отличающийся серьезным стремлением приучить ребенка к посещению горшка, должен обеспокоиться подобным вопросом.

Помимо внешней привлекательности, необходимо акцентировать внимание как на психологическом, так и физическом комфорте. Нужно заметить, что ребенок должен чувствовать себя удобно и самостоятельно. Некоторые мальчики не хотят менять свои привычки по причине того, что они боятся провалиться в унитаз и не чувствуют себя в устойчивом положении.

Важно выбирать ту модель горшка, сидя на которой, малыш сможет ножками чувствовать определенную поверхность. Это позволит снизить сильную тревожность.

Что же касается дополнительных параметров, то взрослым необходимо самостоятельно обратить на них внимание.

Например, в последнее время значительной популярностью пользуются горшки, имеющие выступ для мочи. Благодаря наличию данного элемента, вполне реально защитить пол от разбрызгивания жидкости. Нужно помнить, что если сам предмет будет сделан не совсем качественно, у ребенка могут возникнуть отрицательные ассоциации, что в дальнейшем создаст проблемы в стремлении как можно быстрее приучить его к горшку. Некоторые модели оснащены съемными элементами, которые предотвращают разбрызгивание.

Выбирая горшок, необходимо ориентироваться не только на собственные пожелания и бюджет, но еще и на интересы ребенка. Детские психологи отмечают, что только в случае, если малыш проявляет интерес к тому или иному варианту горшка, можно надеяться, что по прошествии совершенно непродолжительного периода можно будет достигнуть необходимого результата.

Одним из условий результативного приучения сына к горшку является обеспечение их предварительного знакомства. Например, можно оставить данный прибор среди игрушек. Таким образом, ребенок изначально продемонстрирует заинтересованность, посидит на нем, поймет, что ничего страшного в использовании нет.

Еще одной уловкой, которую допустимо использовать, является «персонализация» горшка. Допустимо при помощи маркера написать имя малыша или придумать новому предмету определенное название (точно так же, как и любимым игрушкам), приклеить понравившуюся картинку. Многие родители не разрешают ребенку сидеть на горшке в одежде и совершают одну из наиболее распространенных ошибок.

Как мама, так и папа ребенка должны иметь четкое представление относительно того, что рассматриваемый переход представляет собой длительный, весьма напряженный и беспрерывный процесс. Все получится только при условии, что все данные действия не будут прерываться.

Что делать?

Обучение тонкостям мочеиспускания у мальчиков рекомендуется начинать после достижения 2 лет. В том случае если каждый поход в туалет завершается истериками, нельзя оказывать на ребенка психологическое давление, так как это может быть чревато еще большим осложнением ситуации. Стоит подробнее остановиться на правилах, которые помогут справиться с приучением.

• Для каждого мальчика неоспоримым авторитетом является папа (или другой близкий родственник, которому можно доверять, например, дедушка, старший брат). По этой причине желательно, чтобы все основные навыки изначально были продемонстрированы им.

• Каждый раз при мочеиспускании необходимо поднимать горшок поближе к гениталиям мальчика, чтобы ему было удобно попасть в емкость. Постепенно расстояние между детским туалетом и органом ребенка надо уменьшать.
• Одним из эффективных вариантов является приобретение съемного детского писсуара, который должен быть установлен на максимально приемлемую для ребенка высоту.
• Возле унитаза необходимо установить небольшую возвышенность (при условии, что она должна отличаться достаточной устойчивостью) для того чтобы малышу было максимально удобно справлять свою нужду и не зависеть при этом от взрослых.

• Проводить обучение лучше всего в теплое время года, когда ребенок одет достаточно легко. В противном случае можно столкнуться с рядом проблем из-за присутствия многих вещей. На первоначальных этапах необходимо помогать ребенку.
• Многие родители отмечают, что мальчикам больше всего нравится мочиться на травку. Именно поэтому все соответствующие процедуры рекомендовано проводить во время отдыха на природе.

Чтобы научить мальчика писать стоя, нужно не только показать, как это делается. За каждый успешный этап рекомендуется хвалить ребенка, говорить ему о том, что он все сделал правильно. А вот за промахи ругать нельзя, так как малыш делает это неосознанно.

Важно: если вы решили начать обучение, пользуйтесь подгузниками только во время прогулки. Мокрые штаны дома никому не понравятся, и у ребенка появится дополнительный стимул как можно скорее обучиться новому умению.

Таким образом, несмотря на кажущуюся простоту, процесс приучения мальчика к тому, чтобы писать стоя, имеет значительное количество нюансов, которые в обязательном порядке должны учитываться.

Приучение в раннем возрасте

Процесс приучения мальчика к горшку можно начинать с учетом индивидуальных особенностей с более раннего возраста, например, с 8 месяцев. Правда, в таком случае необходимо принимать во внимание целую совокупность особенностей.

С целью максимальной результативности, рекомендуется начинать приучать и в теплое время года. Это обусловлено тем, что существует возможность прогулок без подгузников. Также можно использовать вариант, когда горшок берется с собой на прогулку и ставится в наиболее приемлемом для этого месте. Такие действия могут практиковаться только тогда, когда ребенок не боится определенных мест и не стесняется посторонних людей. В противном случае существует вероятность нанести малышу психологическую травму.

Маленькие дети достаточно чувствительны к перепадам температуры. Именно поэтому необходимо, чтобы горшок был приятным для восприятия. Отдавайте предпочтение предметам, изготовленным из пластика. Учитывая то, что ребенок до года может быть довольно привередливым, крайне важно иметь два горшка. В данном случае наблюдается эффект, который напоминает взаимодействие с игрушками.

Так как горшок воспринимается многими детьми как игрушка, лучше всего предложить варианты для выбора. Естественно, подобный шаг требует значительных материальных затрат, но воспринимайте это как своеобразную оплату в погоне за желанием обеспечить быстрое взросление ребенка.

За пару дней до того как оставить ребенка без подгузника, необходимо запомнить примерное время, когда он испражняется и частоту мочеиспусканий. Также важно обратить внимание на то, каким образом происходит выражение основных эмоций.

О том, как и когда приучать детей к горшку, смотрите в следующем видео.

Лучшие способы научить детей писать

Приглашающие, свободные от стресса занятия являются ключевым моментом, когда приходит время учить детей письму. Эти проверенные детьми идеи обязательно будут популярны в классе или дома.

Спасибо Иди учи! Почерк для спонсирования этого поста. Все мнения мои собственные.

Наиболее частые комментарии, которые я слышал, когда люди входили в мой класс: «Посмотрите, как все эти дети рисуют». «Ваш письменный центр всегда так популярен?» и «Благодаря тебе мой ребенок любит писать.”

По правде говоря, за последние 15 лет я, , радикально изменил то, как я учу детей писать . Я даже съеживаюсь от некоторых вещей, которые написала моя собственная дочь, когда ей было три года. У меня, конечно, были самые лучшие намерения.

Теперь, когда я работаю с детьми в течение стольких лет, я нашел способ сделать письмо привлекательным и в то же время без стресса!

Простые способы научить детей писать

Сегодня я делюсь своими любимыми занятиями по обучению детей письму — теми, которые оказались успешными для всех моих учеников! Вот видео с этими забавными и привлекательными письменными упражнениями, и вы можете узнать больше о каждом процессе ниже!

Первый шаг в обучении детей письму

Раньше я думал, что первый шаг в обучении детей письму — это сесть их и попросить их рисовать.Хотя некоторые дети абсолютно к этому готовы, это потому, что у них уже есть хорошая основа. Теперь мой подход сильно изменился!

Первый шаг к обучению детей письму начинается с больших движений рук. Это позволяет детям укрепить все руки и даже корпус. Подумайте о движениях, которые вы используете, когда пишете на листе бумаги. Вы используете руки, скрещиваете тело, и вы можете даже почувствовать это в животе.

Дети начинают этот процесс в двух очень распространенных позах: писать лежа на полу или писать на вертикальной поверхности.

Мой любимый способ стимулировать большие движения рук — это приклеить лист бумаги к гладкой стене или окну. Затем пусть дети сделают отметки по всей бумаге. Мой младший ребенок дал мне самый очевидный признак того, что она была готова к этому шагу вскоре после того, как ей исполнилось два года. Она находила разбросанные маркеры и рисовала по всем стенам. Честно говоря, стены действительно немного похожи на гигантский лист бумаги.

Нам нравится использовать для этого ароматизированные маркеры Mr. Sketch. Я помню их из своего детства, поэтому нюхать фломастеры во время рисования ими немного ностальгически.Мои собственные дети любят их так же сильно, и они идеально подходят для этой писательской деятельности.

Припасы:

Обучение мультисенсорному письму

Я узнал о мультисенсорном письме, когда изучал некоторых своих Монтессорианских друзей. Однажды я вошел в дошкольный класс с самым красивым почерком, который я когда-либо видел. На самом деле, я даже не подозревала, что дошкольники могут так аккуратно писать!

Когда я спросил свою подругу, как она это сделала, она сказала, что использовала мультисенсорный метод.Мария Монтессори учила детей писать, сначала обводя буквы, а затем передавая им карандаш. Это имело такой смысл, и я видел невероятные результаты с использованием мультисенсорных техник письма. Я также узнал, что есть много способов сделать это, помимо букв наждачной бумаги и песочных лотков.

Один из моих любимых мультисенсорных приемов письма — это клей с блестками. Я перепробовала все виды клея с блестками, чтобы сделать это, и мне больше всего нравятся результаты клея с блестками Элмера! Есть несколько разных цветов на выбор, и блеск неуловимый, но дает детям приятную текстуру, которую можно почувствовать во время рисования.Некоторые клеи с блестками застревают на выходе из контейнера, что затрудняет создание букв. Этого не происходит с клеем Элмера. Выходит красиво и гладко, да и клей прекрасно сохнет.

Чтобы сделать мультисенсорные карты для отслеживания, напишите две цифры (или буквы) на каталожной карточке 3 на 5 с помощью блестящего клея Элмера. Дайте им высохнуть несколько часов, а затем разрежьте их пополам.

Затем предложите ребенку начертить число. Научите детей прослеживать сверху вниз и пусть они будут делать это медленно.Положите карточки на переплетное кольцо, чтобы было легко и удобно.

Требуется припасов:

Научите детей писать с помощью журналов

Один из самых привлекательных способов научить детей писать — это вести дневник. Делаем самодельные журналы из чистой белой бумаги. Иногда линии отвлекают детей, поэтому идеальной альтернативой будет чистый лист бумаги. Просто соберите от 3 до 5 страниц копировальной бумаги. Сложите их пополам и скрепите концы скобами, чтобы получился журнал.

Дети, которые находятся на этапе подготовки к написанию, могут рисовать линии и круги в форме.Все это прекрасные признаки прогресса. Чтобы помочь с этим, предоставьте круглые предметы, которые они могут отслеживать, например крышки от бутылок, маленькие чашки или контейнеры.

Совет : Многие дети от природы склонны держать карандаш или высокий мелок высоко (как на фото), поэтому поощряйте их держать их ближе к кончику для лучшего контроля.

Припасы:

Именные камни

Для детей, которые уже учатся писать, я начинаю работать над чем-то, что все они находят особенным.Когда дети начинают писать, первое слово, которому я их учу, — это их имена. Это одно из самых запоминающихся слов, которые они научатся писать, и мы готовим почву для детского сада и не только.

Один из моих любимых способов помочь детям научиться писать свои имена — это рок с именами. Каждый год мои студенты выходят на улицу и выбирают красивый гладкий речной камень. Затем я пишу их имя маркером. Мы используем маркеры Elmer’s Paint, которые идеально подходят для написания имен и украшения.

Мои ученики любят находить камни своего имени каждый раз, когда им нужна помощь в запоминании того, как писать свои имена. Они даже могут делать камни из радуги!

Припасы:

Обучение детей письму должно быть беззаботным и увлекательным, и эти занятия делают процесс именно таким!

Кэти провела вместе 17 лет в сфере раннего детства в качестве учителя, владельца дошкольного учреждения и писателя-педагога. Она работала в коммерческих и некоммерческих программах, школах с высоким уровнем риска, а также начала совместную дошкольную программу на дому и на открытом воздухе.Она обожает быть мамой троих детей, а ее младший в настоящее время учится в дошкольном учреждении.

Последние сообщения Кэти Т. Кристиансен (посмотреть все)

Практика написания имен | Научите своего ребенка писать свое имя — чтение яиц

Вернуться к статьям

Научиться писать свое имя очень важно для маленьких детей. Обычно это одна из самых первых вех в написании текста, которую они достигают!

Есть несколько способов убедиться, что ваш ребенок учится правильно писать свое имя. Практика написания имен должна дать детям сильное чувство достижений и направить их на правильный путь к успеху в чтении и письме.Ниже приведены несколько полезных советов, которые помогут им легко, с энтузиазмом и уверенностью достичь этой важной вехи.

Посмотреть видео

Восемь советов, которые помогут вашему ребенку попрактиковаться в написании имени

1. Обведите пунктирными линиями

Прежде чем ваш ребенок научится писать свое имя, он должен обладать некоторыми базовыми моторными навыками, чтобы писать буквы. Отличный способ развить это — помочь им провести по пунктирным линиям, образующим каждую букву в их имени.Это поможет им отточить моторику, одновременно обучаясь формированию букв.

Помните: Важно побудить вашего ребенка следовать одному основному правилу как для чтения, так и для письма: начинайте сверху вниз, всегда слева направо. Когда ваш ребенок начинает формировать буквы, используя пунктирные линии или работая самостоятельно, всегда поощряйте их начинать с начала.

2. Размещение их имени на плакатах и ​​этикетках

Помогите своему ребенку привыкнуть к тому, что его имя напечатано в спальне или по всему дому.Обозначьте их контейнеры для обеда, коробки с игрушками и книги и повесьте на стены плакаты, на которых их имена напечатаны как заглавными, так и строчными буквами.

Попробуйте читать яйца БЕСПЛАТНО уже сегодня!

Reading Eggs — это удостоенная множества наград программа онлайн-чтения, которая делает обучение чтению интересным для детей в возрасте от 2 до 13 лет. С сотнями уроков чтения с гидом, забавными играми, милыми персонажами, захватывающими наградами и более чем 2500 электронных книг, Start your child’s Путешествие по чтению с бесплатной пробной версией сегодня.

3. Поэкспериментируйте с формированием букв

Большинство детей любят мультисенсорный и практический подход к обучению. Не всегда учиться составлять буквы в своих именах с помощью карандаша и бумаги. Поэкспериментируйте с различными материалами, такими как глина, краски и даже леденцы или сухофрукты, чтобы формировать буквы. По очереди пишите невидимые буквы в воздухе или на спинах друг друга, обводите буквы на песке палкой или пишите буквы на зеркале в ванной, когда оно затуманивается!

4.Держите карандаш как следует

Покажите ребенку, как правильно держать карандаш, чтобы у него с самого начала развились хорошие навыки письма. Если они начинают учиться писать с плохой хваткой, они могут столкнуться с большим разочарованием, когда пойдут в школу, и будут вынуждены изменить свою привычку. Карандаш лучше всего держать большим, указательным и средним пальцами. Иногда это называют «рукоятью штатива». Удерживание карандаша таким образом обеспечивает плавное движение и позволяет руке оставаться устойчивой.

Запомните: Ваш ребенок будет наблюдать, как вы пишете буквы и слова и как вы держите карандаш. Не забывайте быть хорошей моделью; Большинство взрослых сегодня привыкли печатать на клавиатуре, поэтому вам, возможно, придется приложить особые усилия, чтобы правильно держать карандаш.

5. Похвалите ранние попытки написать

Хвалите и поощряйте первые попытки вашего ребенка писать, вешая его каракули на стену. Это придаст им чувство гордости за свои способности и побудит их совершенствоваться!

6.Создайте загадку имени

Прежде чем ваш ребенок научится писать свое имя, он должен будет определить каждую букву и расположить ее в правильном порядке. Это можно сделать с помощью магнитов на холодильник, блоков с алфавитом, штампов с алфавитом или даже с помощью компьютера или планшета. Вы также можете создать свою собственную загадку с именем, написав каждую букву своего имени на отдельном листе бумаги и заставив их расставить буквы в правильном порядке.

7. Начните упражняться с заглавных букв

Заглавные буквы часто являются первыми буквами, которые выучит ваш ребенок.Маленьким детям легче их идентифицировать, запоминать и копировать. Начните с того, что научите своего ребенка писать свое имя заглавными буквами. Когда они это усвоят, постепенно приобщайте их к строчным буквам. Помните, что большинство малышей еще не развили мелкую моторику, необходимую для написания строчных букв, поэтому попытки заставить их это делать, когда они еще не готовы, могут обескураживать.

8. Дайте устные инструкции

Постарайтесь ободрить и не относиться слишком критично к попыткам вашего ребенка написать свое имя.Чтобы научиться писать буквы, нужно время и терпение. Прежде чем они попробуют свои силы в письме, покажите им, как это делается, медленно объясняя на ходу. Например, вы можете сказать: «Я начинаю сверху. Я спускаюсь вниз ». Используйте слова, чтобы описать формирование различных частей, например« большая »,« маленькая »,« прямая »и« извилистая ». Например, если вы пишете букву G, объясните: «Я начинаю сверху. Я делаю большую кривую. Теперь провожу небольшую линию ».

Практическое видео по написанию имен

Попробуйте читать яйца БЕСПЛАТНО уже сегодня!

Reading Eggs — это удостоенная множества наград программа онлайн-чтения, которая делает обучение чтению интересным для детей в возрасте от 2 до 13 лет.Благодаря сотням уроков чтения с гидом, забавным играм, милым персонажам, захватывающим наградам и более чем 2500 электронных книг, Начните чтение вашего ребенка с бесплатной пробной версии сегодня.

Руководство для учителя — Я делаю глиняные горшки

РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ДЛЯ:

Я делаю глиняные горшки

Лесли Джонсон
Иллюстрации Брина Барнарда

В центре внимания: концепции печати

• индивидуальное соответствие
• с использованием подсказок на картинке
• чтение шаблонного предложения

Вспомогательный текст Особенности:

• знакомые слова и понятия
• шаблонное предложение
• соответствие изображения и текста

Часто встречающиеся слова : is, the, I, now, it, a

Подготовка к чтению

1. Представьте понятие и словарный запас, задавая открытые вопросы:
   • Подскажите, что можно сделать с глиной.
   • Расскажите, как сделать горшок из глины для лепки.
   • Что бы горшечник сделал с глиной?
2. Соедините прошлый опыт детей с рассказом и лексикой:
   • Держите книгу, обращая внимание детей на название. Прочтите: «Я делаю глиняные горшки».
   • Попросите их предсказать, что они ожидают увидеть в рассказе.
   • Покажите заднюю обложку и прочтите копию. Спросите детей, что, по их мнению, показывает ей бабушка девочки.
   • Попросите детей угадать несколько слов, которые они могли бы прочитать в рассказе.
   • Дайте детям книгу и предложите им посмотреть картинки.
   • Спросите их, что изображения рассказывают об истории.
3. Напомните детям стратегии, которые они знают и могут использовать с незнакомыми словами:
   • Спросите их: «Что вы будете делать, если найдете слово, которого не знаете?»
   • Предложите детям посмотреть на картинки и произнести слово в начале.
4. Имейте в виду следующие особенности текста:
   • В книге есть знакомые слова: здесь глина, рулет, форма, гладь, краска, выпечка, горшок.
   • Есть шаблонное предложение: «Я раскатываю глину».
   • На каждой странице меняется только глагол.
   • Первое и последнее предложения разные: «Вот глина». и «Теперь это горшок».

Чтение книги

1. Задайте цель, посоветовав детям почитать и научиться делать горшок.

2. Пусть дети читают тихо, но вслух. Каждый ребенок должен читать в своем собственном темпе. Детям нельзя читать хором. Слушайте, как дети читают, наклоняясь или наклоняясь рядом с каждым ребенком.

3. Обратите внимание на следующие особенности чтения во время первого чтения:
   • Соответствуют ли слова, которые они говорят, напечатанным словам в книге? (голос для печати совпадения)
   • Смотрят ли они картинки перед чтением текста или после прочтения?
   • Что они делают, если встречают незнакомое слово? (обращаюсь к вам, попробуйте стратегию)
   • Поднимаются ли их глаза на картинку, прежде чем читать новое слово в образце?
   • Говорят ли они начальные звуки слов перед тем, как произнести слово целиком?
   • Они говорят звуки отдельных букв / c / — / l / — / a / — / y / или смешивают звуки?
   • Перечитывают ли они, если встретят незнакомое или неизвестное слово?
   • Исправили ли они ошибки самостоятельно?
   • Есть ли в их чтении какой-нибудь интонационный или речевой звук?
   • Отреагировали ли они смехом или другим звуком, когда читали текст?
   • Делают ли они комментарии во время чтения?

4. Пока дети читают, предложите стратегию чтения, если они испытывают затруднения: «Попробуйте взглянуть на картинку, чтобы понять смысл текста.«Предложите детям сделать предположение, посмотрев на картинки.

5. Возможные обучающие моменты, к которым следует обратиться на основе ваших наблюдений:
   • Повторите, используя картинку, предварительные знания, начальный звук слова и длину слова, чтобы помочь детям разобрать каждое новое слово.
   • Смоделируйте, как делать правильные предположения. Какое слово начинается с / r / и идет к рассказу о работе с глиной?
   • Обсудите, почему у книги есть определенное начало и конец.Глина становится горшком из-за действий мастера по изготовлению горшков.

После первого чтения

1. Перескажите историю, обращая внимание на правильную последовательность действий.

2. Найдите связь между историей и тем, что дети пережили с бабушками и дедушками.

3. Добавьте наречие к каждому предложению, показывающее, как выполняется каждое действие.Например: «Я раскатываю пластилин». может превратиться в «Я быстро раскатываю глину».

4. Проведите мозговой штурм по поводу других предметов, которые можно было бы сделать из глины.

Второе чтение

1. Попросите детей перечитать книгу шепотом или партнеру.

2. Это время для оценки. Пока они читают, наблюдайте за тем, что дети делают и что используют во время обучения.В качестве альтернативы вы можете взять текущую запись об одном ребенке для оценки его читательского поведения.

Межучебные занятия

Язык : Предложите детям усовершенствовать песню «Греби, греби, греби своей лодкой», превратив ее в «Кати, кати, кати свою глину». Попросите детей составить другие стихи, используя глаголы из рассказа, а также другие глаголы по своему выбору.

Арт. : дайте детям скатать, разгладить и придать форму пластилину.После того, как они закончат, попросите детей описать, что они делали для создания своих предметов.

Наука : Используйте рецепт пластилина для создания «глины». Попросите детей следовать инструкциям и отмечать изменения по мере замешивания теста. Запишите наблюдения детей.

Math : Используйте пластилин для изготовления рулонов разной длины. Оцените, какой высоты будет горшок, если рулоны свернуть и намотать на четырехдюймовый круг картона. Посмотрите на картинку на странице 4, чтобы увидеть модель для изготовления горшка, свернутого спиралями.

Социальные исследования : Прочтите ГОРШОК, ПОСТРОЕННЫЙ ХУАНОМ Нэнси Эндрюс-Гебель (о мексиканском гончаре Хуане Кесаде), а также рассказы о гончарных мастерах из юго-западных Соединенных Штатов. Что делают эти люди? Как / где они берут глину? Почему людям нравится их работа?

Письмо : Напишите о создании чего-нибудь из глины.

Hago cerámica

Guided Reading ™: C DRA: 3 Reading Recovery®: 4

В испанском издании также используется шаблонное предложение и знакомые слова: aquí, arcilla, enrollo, doy forma, aliso, pinto, horneo, ahora.Поскольку многие дети говорят на диалектах или могут смешивать испанский и английский, они могут использовать другие слова или варианты глаголов. Помогите детям понять, что «книжный язык» не всегда соответствует словам, которые мы используем каждый день.

Введение в книгу и урок чтения с гидом следуют плану английского издания. Дети нуждаются в такой же поддержке и обучении стратегии, как и их англоговорящие одноклассники.

Если у детей возникают трудности с пониманием понятий или слов в рассказе, см. Рекомендации в статье «Чтение под руководством начинающих читателей».

10 способов придать изюминку проектам комнатных растений

Детям нравится смотреть, как растет то, что они посадили. И, конечно же, есть много возможностей для обучения. С его помощью учащиеся узнают о жизненном цикле растений, и в классе можно проводить множество экспериментов с растениями. Кроме того, выращивание продуктов может дать возможность узнать о растениеводстве и продовольственной безопасности.

Вам не нужен полноценный сад, чтобы пользоваться образовательными преимуществами выращивания собственных растений.Сеялки компактны, требуют минимального оборудования, могут быть изготовлены из предметов домашнего обихода и имеют высокий процент успеха. Не говоря уже о том, что учащиеся могут украсить свои кашпо и добавить в свой дизайн свою индивидуальность!

Вот несколько забавных занятий для детей в горшках / кашпо, которые поощряют художественное творчество, и многие используют переработанные материалы со всего дома.

1. Кашпо для сумасшедших портретов

Это упражнение привнесет в дизайн немного фотографии. Первый шаг — наклеить фото на горшок (это делается прозрачной бумагой Con-Tact — подробнее).Шаг второй включает выращивание в горшке чего-то пышного, дикого или кустистого. Результат? Человек на фото выглядит так, будто у него новая безумная прическа.

Студентам нужно будет сделать фотографии и подготовить их для этого. Это может быть очень весело, особенно если фотографии носят юмористический характер. Это также была бы возможность изучить интерес ребенка к фотографии.

2. Простые декорированные горшки

Для создания уникального дизайна кашпо не нужно много изысканных материалов.Учащиеся могут рисовать, раскрашивать или раскрашивать на белых бумажных стаканчиках или маленьких терракотовых горшках. Рисование пальцами — еще один вариант.

Вы можете предоставить ученикам свободу действий, чтобы они могли рисовать или раскрашивать то, что они хотят, на своих кашпо или выбрать тему, которая станет отправной точкой для их дизайна. Они также могут выбрать, какие цветы хотели бы посадить.

3. Самодельная бумага для прорастания

В этом упражнении учащиеся измельчают обрывки бумаги, смешивают с семенами и производят бумагу уникальной формы и цвета, которую можно сажать.Вам понадобится блендер, пакет с семенами, форма для печенья, обрывки бумаги и форма (форма — это кусок сетки или сетки, плотно натянутой на деревянную раму). Как только бумага будет изготовлена, найдите место, чтобы ее посадить, и наблюдайте, как выскакивают ростки! Посетите эту страницу для получения более подробных инструкций.

ПРИМЕЧАНИЕ. Дети нуждаются в присмотре, особенно при использовании блендера.

Смешайте с бумагой разных цветов. Вылейте смесь в бумажные стаканчики, формы для кексов или другие мелкие предметы.Вы также можете разгладить смесь и использовать формочки для печенья, чтобы придать им любую форму — сердца, звезды, животных; любая форма для печенья, которую вы можете достать, подойдет. И, конечно же, вы можете выбрать, какие семена использовать.

4. Домик для травы Mini Sponge

В этом упражнении вы по сути строите дом, используя обычные кухонные губки, но с изюминкой. Добавьте немного семян травы к губкам, и через некоторое время у вас будет что-то совершенно уникальное — пышный, красочный травяной домик! Для этого упражнения вам понадобятся губки, маркеры, линейки, контейнеры для хранения, ножницы, нож для рукоделия (при его использовании необходим присмотр) и быстрорастущие семена травы.Сложность построенного вами дома зависит от вас. Вот ссылка на пошаговое руководство и пример типа дома, который вы могли бы построить.

Это очень практическое занятие. Ваши ученики смогут построить дом, который они спроектируют сами, добавляя уникальные особенности по ходу дела. Дома могут быть одноэтажными, двухэтажными, иметь несколько дверей и окон, любого цвета… нет предела!

5. Украшение горшков натуральными материалами

Вы можете украсить горшок с внешней стороны разными материалами.Например, вы можете использовать красочные пробки от бутылок, палочки для поделок или веревку. Однако, если вы используете натуральные материалы, такие как кора, веточки или ракушки, это отличный способ вывести ваших учеников из их обычного учебного пространства на природу. Вашим ученикам нужно будет найти уникальные кусочки натуральных материалов и прикрепить их к горшкам с помощью пистолета для горячего клея. Для кастрюли можно использовать много разных материалов — пластиковый стаканчик, консервную банку или керамический контейнер, купленный в магазине.

ПРИМЕЧАНИЕ. С этим студентам потребуется немного присмотра, особенно при использовании горячего клеевого пистолета.Вам также нужно будет позаботиться о том, чтобы подносить учеников к воде для сбора ракушек. Если вы решите использовать консервную банку для своего горшка, вам нужно будет проделать отверстия в нижней части с помощью молотка и гвоздя. Поэтому рекомендуется помощь родителей / учителей.

Конечно, ученики сами выбирают, какими предметами они будут украшать свои горшки. А что касается ракушек и коры, на выбор есть множество цветов, текстур и узоров. Старшие ученики могут захотеть использовать предметы для создания изображения на боковой стороне горшка.

6. Отпечатки рук на траве

Дети любят прижимать руки к гипсу, глине, мокрому песку или чему-нибудь еще, что сохраняет отпечаток руки. А если его можно сохранить на память, даже лучше! Это упражнение — поворот на эту тему. Учащиеся вырастут отпечаток руки травы в сеялке. Вам понадобится контейнер для посадки, почва, семена травы, карандаш или маркер, ножницы, картон и вода. Вот подробные инструкции.

7.Игрушечные кашпо

Есть ли у вас какие-нибудь игрушки, которые можно было бы превратить в кашпо? Старые грузовики, кубики и другие игрушки можно было использовать как уникальные плантаторы. Они отлично подходят для посадки суккулентов, поскольку не требуют много почвы. Для этого вам понадобится только игрушка, которую вы планируете использовать, почва и семена.

Если вы можете использовать блоки для создания горшечного растения, учащиеся могут построить его в любой форме и любой цветовой гамме. Это действительно будет то, что они разработают и сделают сами. Это задание побуждает детей мыслить нестандартно, когда они ищут старые игрушки и думают о том, что можно было бы использовать.

8. Жатки для травы

В этом упражнении вы будете использовать старый чулок / пару колготок в качестве плантатора. Слой семян травы покрывается слоем почвы, чтобы заполнить чулок. Конец семян травы направлен вверх, а глаза, губы и носы добавляются снаружи чулка. По завершении «лысую» чулочную головку кладут на контейнер, в который может улавливаться лишняя вода при поливе чулок. Через некоторое время семена травы прорастут, что придаст голове сумасшедшие волосы.

В этом задании дети неизбежно запачкают руки, а это всегда весело! Конечно, дети смогут украсить свои чулки так, как сочтут нужным, используя множество различных материалов для черт лица.

9. Посадочные машины для пластиковых бутылок из переработанных материалов

Изготовление кашпо из пластиковых бутылок — отличный способ использовать их повторно. Конечно, есть много разных способов сделать это, но этот метод изготовления кашпо проведет вас через весь процесс шаг за шагом.По сути, вы отрезаете нижнюю половину бутылки, чтобы сделать горшок, оставляя треугольные выступы или другие формы для ушей. Выступы в нижней части бутылки имеют вид ножек. Вам просто нужно нарисовать животное, существо или персонажа на бутылке. Повторное использование пластиковых бутылок также является хорошей темой для разговоров и может послужить уроком по переработке и консервации.

10. Сад в перчатке

Прозрачная одноразовая перчатка — отличная альтернатива ящику для сеялки.«Вы можете видеть сквозь перчатку и наблюдать, как семя прорастает и растет. Помимо перчатки вам понадобится перманентный маркер, пять видов семян, ватные шарики, вода и средства для чистки труб. Вы можете найти более подробные инструкции здесь.

В этом не так много элементов дизайна. Но он очень практичен и уникален тем, что использует перчатку в качестве сеялки. Дети смогут ежедневно проверять сеялки и наблюдать за прорастанием семян, так что это также может быть отличным учебным пособием.

Ребекка Рейнандес

Ребекка Рейнандес — консультант по маркетингу и коммуникациям и руководитель Spring Media Strategies, LLC.Последние 10 лет она работала с некоммерческими организациями, а в настоящее время специализируется на работе с экологическими организациями. Она базируется в Миннеаполисе, Миннесота.

Переключающиеся предметы для малышей — упражнения на развитие моторных навыков

Последнее обновление 5 января 2019 г.

Малыши, взмахивая руками, когда они возбуждены, указывают на разные предметы и машут им, — это естественно. Тем не менее, родители должны помогать своим малышам справляться с более сложными задачами, такими как перестановка и выливание воды.Они дают им чувство достижения и помогают развивать когнитивные и моторные навыки

Наполнение и опорожнение контейнеров — одно из занятий, которым малыши могут надолго занять себя. Тем не менее, это больше, чем просто спектакль; это удовлетворяет их любопытство и позволяет им расти.

Когда малыш начинает заполнять и опорожнять?

В возрасте от 7 до 9 месяцев у малышей начинают развиваться моторные навыки. В это время малыш начнет собирать вещи и отпускать их.Его общий контроль над моторикой находится на стадии развития, и он будет наслаждаться игрой в контейнере. Вначале он будет лучше справляться с опорожнением. К тому времени, когда ему исполнится 1 год, он сможет забирать игрушки из контейнера, но вернуть его обратно может быть сложно, поэтому родители должны научить ребенка складывать вещи. К 15 месяцам он сможет вынимать вещи из контейнера и тоже складывать обратно.

Ваш малыш наполняет и вынимает игрушки из контейнеров? Это хорошо!

Когда ваш малыш начинает сбрасывать игрушки из контейнеров, вы знаете, что в вашем доме никогда не будет такой чистоты, как раньше.В каждом уголке вашего дома будут игрушки. Вы устанете убирать свое место и даже захотите отругать ребенка. Но не надо! Это упражнение имеет решающее значение для развития его крупной моторики. Есть и другие преимущества, узнайте, почему вы должны поощрять это занятие у своего малыша:

• Выливание, перемещение предметов и опорожнение контейнеров — важные познавательные упражнения для ваших детей.
• Когда дети начинают это занятие, они понимают, что один предмет может удерживать другие более мелкие предметы.
• Наполняя игрушки и вынимая их из контейнеров, малыши узнают о различных формах и размерах. В этом возрасте их могут научить, почему квадрат не помещается в круглую щель и т. Д. Вы можете использовать сортировщик формы — хорошую игрушку для поощрения такого рода деятельности.
• Выбрасывая вещи из контейнера без чьей-либо помощи, они обретают чувство независимости.
• Методом проб и ошибок понимают, какой предмет и где подойдет. Они узнают разницу между большим и малым; это улучшает их навыки ориентации.

Ключевой вывод: Помимо наполнения игрушек и выгрузки игрушек из контейнеров, малыши также принимают участие в некоторых других действиях, которые развивают их моторику. Знайте об этих мероприятиях —

• Дети начинают играть в пазлы; играть с игрушками, которые подходят друг другу, и строить игры. Это также повышает их уверенность.
• Вовлекать детей в занятия искусством, например рисовать кистью и пальцами или рисовать на бумаге, рисовать мелом или играть с глиной, тоже хорошо.Эти занятия улучшают зрительно-моторную координацию у детей.
• Когда ваш ребенок подрастет, вы можете научить его более сложным занятиям, например, стричь безопасными для детей ножницами и наклеивать предметы на бумагу.
• С возрастом дети становятся ловкими и могут открывать и закрывать шкафы самостоятельно. Так что держите их подальше от опасности.
• Для поощрения и улучшения его моторики, помогите вашему ребенку, когда он застрял в какой-либо деятельности.

5 Наполнение и опорожнение для малышей

Наполнение контейнера и выгрузка вещей из другого может показаться не такой уж сложной задачей для взрослого, но для малыша это сложная задача.Очевидно, что ваш ребенок доволен выполнением своей задачи, но остается незамеченным то, как такая небольшая задача играет важную роль в его развитии. Действительно, все эти тривиальные занятия важны для него. Итак, вот некоторые занятия, которыми вы можете заинтересовать своего малыша:

1. Переменная деятельность

Поощряйте малыша перемещать предметы с одного места на другое. Для этого можно использовать контейнеры, которые легко найти дома, например, небольшие пластиковые баночки и бутылки.Попросите малыша держать предметы и перемещать их. Он научится следовать вашим инструкциям, и это также улучшит его мышечную силу.

2. Разливочные работы

Заливка очень полезна для детей. Это улучшает их концентрацию, дает им чувство независимости и развивает зрительно-моторную координацию. Дайте вашему ребенку вложенные контейнеры, так как ему понравится пытаться совместить их друг с другом. Позже вы можете использовать две миски и наполнить одну мелкими предметами, а также дать ему совок.Он может переложить содержимое в другую миску руками или лопаткой. Еще одно преимущество разливания состоит в том, что они помогают детям развить аналитический ум, поскольку они понимают, когда им следует прекратить литье.

3. Действия в песочнице

Вы должны разрешить малышам играть в песке. Дайте им небольшое ведро и лопату и попросите наполнить ведро песком, а затем опорожнить его. Если у вас на заднем дворе нет песка, возьмите его где-нибудь и налейте в пластиковую ванну, и пусть ваш ребенок просто поиграет.Научите их копать и рисовать на песке разные фигуры. Пусть исследуют!

4. Водные развлечения

Малыши любят играть в воде. Таким образом, вы также можете способствовать наполнению и опорожнению воды. Можно использовать ванну и давать ему емкости для наполнения. Кроме того, дайте ему запасную бутылку или мерный стакан, чтобы он мог наполнить эту емкость. Они также могут попробовать это занятие на кухне, наполнив подносы для льда водой. Это разовьет у них навыки саморегуляции.

5. Кухни

Чтобы улучшить общую моторику вашего малыша, вы также можете задействовать его на кухне. Дайте ему коробку с хлопьями и попросите насыпать в нее хлопья. Или вы можете дать ему фрукты и попросить его переложить фрукты из одной корзины в другую. Но, пока он занимается этим, следите за ним, так как он может все испортить. Это занятие обязательно улучшит его зрительно-моторную координацию.

Прежде чем ваш малыш начнет выполнять какие-либо из этих действий, необходимо, чтобы вы научили его махать руками, это очень распространенное действие.Затем вы можете научить ребенка махать. Взяв его за руку, переместите ее из стороны в сторону и попросите обратить внимание. Как только ваш ребенок сможет выполнять эти два действия, вы можете направить его к более сложным действиям, упомянутым выше, например, переливанию и перемещению предметов.

Кроме того, во время практики всегда важно помнить, что нет двух одинаковых детей. Некоторые дети усваивают этапы развития малышей по наполнению и опорожнению быстрее, чем другие, поэтому не торопитесь и не подталкивайте ребенка к этому.Терпеливо ведите его и старайтесь вводить новые виды деятельности, чтобы стимулировать его и развить в нем моторику.

Если вы пробовали какое-либо другое упражнение по переключению / переливанию со своим малышом, не стесняйтесь поделиться им с другими мамами!

заданий — Как помочь вашему ребенку стать читателем

Ниже приводятся идеи для упражнений по развитию языка, которыми вы можете заниматься вместе со своим ребенком, чтобы помочь ему развить навыки, необходимые для того, чтобы стать читателем.Большинство публичных библиотек предлагают бесплатное пользование книгами, журналами, видео, компьютерами и другими услугами. Другие вещи, которые могут вам понадобиться для этих занятий, не являются дорогостоящими. Для каждого набора занятий мы даем возрастной диапазон, который подсказывает, когда детям стоит их попробовать. От одного занятия к другому мы продолжаем говорить о детях на разных стадиях: младенцы (от рождения до 1 года), малыши (от 1 до 3 лет), дошкольники (от 3 до 4 лет) и детсадовцы / первоклассники (возраст 5 и 6). Помните, что дети не всегда учатся одним и тем же вещам с одинаковой скоростью.И они не перестают делать одно дело внезапно и не начинают делать другое только потому, что стали немного старше. Поэтому используйте возраст как ориентир, когда ваш ребенок учится и растет. Не считайте их жесткими правилами. Вы увидите, что ваша роль в занятиях тоже изменится. Так же, как вы поддерживаете своего ребенка, когда он учится ходить, вы очень помогаете ему, когда он делает первые языковые шаги. По мере того, как он растет, вы постепенно отпускаете его, и он будет делать все больше и больше языковых шагов самостоятельно.Вот почему в большинстве заданий мы говорим: «Первые задания … хорошо подходят для детей младшего возраста. По мере того, как ваш ребенок становится старше, последующие задания позволяют ему делать больше». Как родитель, вы можете помочь своему ребенку учиться так, как никто другой. Это желание учиться — ключ к дальнейшим успехам вашего ребенка. Удовольствие важно! Итак, если вам и вашему ребенку не нравится одно занятие, переходите к другому. Вы всегда можете вернуться к любому занятию позже. Baby Talk Для малышей от рождения до 1 года Младенцам нравится слышать ваш голос.Когда вы отвечаете на звуки вашего ребенка собственными звуками, он узнает, что то, что он «говорит», имеет значение и важно для вас. Что делать Часто разговаривайте с малышом. Отвечайте на ее воркование, бульканье и улыбки. Говорите, касайтесь и улыбайтесь в ответ. Заставь ее посмотреть на тебя. Играйте с малышом в простые игры с говорением и прикосновением. Спросите: «Где твой нос?» Затем коснитесь ее носа и игриво скажите: «Вот твой нос!» Сделайте это несколько раз, затем переключитесь на ухо, колено или живот.Остановитесь, когда она (или вы) устанете от игры. Измените игру, прикоснувшись к носу или уху и несколько раз повторив соответствующее слово. Сделайте то же самое и с предметами. Когда она слышит, как вы что-то называете снова и снова, ваш ребенок начинает связывать звук с тем, что он означает. Занимайтесь тем, что интересно вашему ребенку. Меняйте тон голоса, корчите рожи, пойте колыбельные и рассказывайте простые детские стишки. Поиграйте с ней в «прятки» и «похлопайте по пирогу». <Предыдущая страница Книги и младенцы Для детей от 6 недель до 1 года Совместное использование книг — это способ повеселиться с малышом и помочь ему стать читателем. Что вам понадобится Картонные или тканевые книги с большими простыми изображениями вещей, знакомых младенцам Книжки для игр с откидывающейся крышкой, на ощупь или наощупь (рекомендации см. В разделе Ресурсы для детей.) Что делать Читайте своему ребенку несколько раз в день недолго. Перед сном всегда хорошее время, но вы можете читать и в другое время — в парке, в автобусе или даже за столом для завтрака (без еды!). Во время чтения указывайте на предметы на картинках. Назовите их, когда вы на них указываете. Дайте ребенку крепкие книжки, чтобы они смотрели, трогали и держали в руках. Позвольте ему заглянуть в отверстия или приподнять откидные створки, чтобы обнаружить сюрпризы. <Предыдущая страница Общение с детьми Для детей от 1 до 6 лет Продолжайте разговаривать со своим старшим ребенком, как со своим младенцем. Разговор помогает ему развивать языковые навыки и дает ему понять, что то, что он говорит, важно. Что делать Первые занятия в списке ниже подходят для детей младшего возраста. По мере того, как ваш ребенок становится старше, более поздние занятия позволяют ему делать больше.Однако продолжайте делать первые, пока они ему нравятся. Часто разговаривайте с малышом. При кормлении, купании и одевании попросите его назвать или найти различные предметы или одежду. Обращайте внимание на цвета, размеры и формы. Поговорите с ребенком, читая вместе. Укажите на картинки и назовите, что на них изображено. Когда он будет готов, попросите его сделать то же самое. Спросите его о его любимых частях истории и ответьте на его вопросы о событиях или персонажах. Научите малыша быть помощником, прося его находить вещи. Во время готовки дайте ему поиграть в кастрюлях, сковородках или мерных ложках. Спросите его, что он делает, и ответьте на его вопросы. Что бы вы ни делали вместе, поговорите об этом со своим ребенком. Когда вы едите, гуляете, ходите в магазин или посещаете библиотеку, разговаривайте с ним. Эти и другие занятия дают вам двоим возможность задать вопросы и ответить на такие вопросы, как «Какие цветы красные? Какие желтые?» «Что еще ты видишь в саду?» Бросьте вызов своему ребенку, задавая вопросы, на которые нужно больше, чем просто «да» или «нет». Терпеливо выслушивайте вопросы ребенка и отвечайте на них так же терпеливо. Если вы не знаете ответа на вопрос, попросите его присоединиться к вам, пока вы будете искать ответ в книге. Затем он увидит, насколько важны книги как источники информации. Попросите ребенка рассказать вам историю. Затем задавайте ему вопросы, объясняя, что вам нужно лучше понять. Когда он сможет, попросите его помочь вам на кухне. Он может накрыть стол или украсить партию печенья.Первокласснику может понравиться помогать вам следовать простому рецепту. Обсудите, что вы ремонтируете, из чего готовите, что он любит есть и многое другое. Спросите себя, не слишком ли включен телевизор. Если да, выключите и говорите! <Предыдущая страница Так же просто, как ABC Для детей от 2 до 6 лет Совместное использование алфавита с ребенком помогает ему научиться распознавать формы букв и связывать их со звуками разговорной речи.Вскоре она узнает разницу между отдельными буквами — как они выглядят и как звучат. Что вам понадобится Алфавитные книги (см. Ресурсы для детей) Магниты ABC Бумага, карандаши, мелки, маркеры Клей и безопасные ножницы Что делать Первые занятия в списке ниже подходят для детей младшего возраста. По мере того, как ваш ребенок становится старше, более поздние занятия позволяют ему делать больше. Но продолжайте делать первые, пока они ей нравятся. Когда малыш сидит с вами, напечатайте буквы ее имени на бумаге и произносите каждую букву по мере ее написания. Сделайте табличку с именем для ее комнаты или другого особенного места. Попросите ее украсить знак, наклеив стикеры или нарисовав на нем. Научите своего ребенка «Песня про алфавит» и играйте с ним в игры, используя алфавит. В некоторых сборниках алфавита есть песни и игры, которые можно разучить вместе. Ищите обучающие видео, DVD, компакт-диски и телешоу, такие как «Между львами», в которых представлены упражнения для обучения детей младшего возраста по буквам.Смотрите такие передачи вместе с ребенком и присоединяйтесь к нему над стишками и песнями. Поместите магниты с буквами на холодильник или другую гладкую безопасную металлическую поверхность. Попросите ребенка назвать буквы, которыми он играет, и произнести слова, которые он, возможно, пытается произнести по буквам. Где бы вы ни находились с ребенком, указывайте отдельные буквы на знаках, рекламных щитах, плакатах, контейнерах для еды, книгах и журналах. Когда ей будет 3–4 года, попросите ее начать находить и называть несколько букв. Когда вашему ребенку от 3 до 4 лет, предложите ему написать по буквам свое имя. Для многих детей имена — это первые слова, которые они пишут. Сначала ваш ребенок может использовать только одну или две буквы для своего имени (например, Эмили по прозвищу Эм использует букву M). Составьте вместе с детсадовцем тетрадь. Попросите ее нарисовать картинки (вы можете помочь). Вы также можете вырезать картинки из журналов или использовать фотографии. Вставьте каждую картинку в книгу.Помогите ребенку написать рядом с картинкой букву, которая обозначает объект или человека на картинке (например, B для птицы, M для молока и т. Д.). <Предыдущая страница Что будет дальше? Для детей от 2 до 6 лет Книги со словами или действиями, которые появляются снова и снова, помогают вашему ребенку предсказать или сказать, что произойдет дальше. Эти книги называются «предсказуемыми». Вашему ребенку понравится разгадывать историю в предсказуемой книге! Что вам понадобится Книги с предсказуемым текстом с повторяющимися словами, фразами, вопросами или рифмами (предлагаемые названия см. В разделе «Ресурсы для детей».) Что делать Первые занятия в списке ниже подходят для детей младшего возраста. По мере того, как ваш ребенок становится старше, более поздние занятия позволяют ему делать больше. Но продолжайте делать первые, пока они ему нравятся. Читайте ребенку предсказуемые книги. Научите его слышать и произносить повторяющиеся слова, например названия цветов, чисел, букв и животных. Выберите историю, в которой есть повторяющиеся фразы, например, этот пример из «Трех поросят»: Голос волка: Поросенок, поросенок, позволь мне войти. Поросенок: Не по волосам на моем подбородке-подбородке-подбородке! Голос волка: Тогда я пыхну, я пыхну и взорву твой дом! Ваш ребенок выучит повторяющуюся фразу и будет весело присоединяться к вам каждый раз, когда она появляется в рассказе. Очень скоро он присоединится, прежде чем вы ему скажете. Прочтите книги, в которых дается подсказка о том, что может произойти дальше. В таких книгах ваш ребенок поднимает откидные створки, просматривает вырезанные в страницах отверстия, «читает» маленькие картинки, обозначающие слова (так называемые «ребусы»), и ищет множество других подсказок.Радуйтесь вместе со своим ребенком, поскольку он спешит узнать, что будет дальше. Читая предсказуемые книги, спросите своего ребенка, что, по его мнению, произойдет. Посмотрите, указывает ли он на подсказки в картинках, упоминает ли он конкретные слова или фразы или связывает ли он историю с чем-то, что происходит в реальной жизни. Это важные навыки для начинающего читателя. <Предыдущая страница Дом моих книг Для детей от 2 до 6 лет Создание домашней библиотеки для вашего ребенка показывает ей, насколько важны книги.Наличие собственных книг в специальном месте повышает вероятность того, что ваш ребенок захочет читать еще больше. Что вам понадобится Книги из книжных магазинов, гаражных распродаж, блошиных рынков, магазинов подержанных книг и распродаж в вашей местной библиотеке Книжный шкаф, картонная коробка или другие материалы для размещения книг Что делать Выберите особое место для книг вашего ребенка, чтобы он знал, где их искать.Картонная коробка, которую вы можете вместе украсить, может стать хорошим книжным шкафом. Или вы можете очистить одну из семейных книжных полок и сделать для нее специальное место, чтобы она могла складывать свои книги. Помогите ребенку расположить книги в определенном порядке: любимые книги, книги о животных, праздничные книги. Используйте любой метод, который поможет ей легче всего найти книгу, которую она ищет. Берите книги в местной библиотеке. (См. «Посещение библиотеки».) Зайдите в детскую секцию и проведите время с ребенком, читая и выбирая книги, которые он забирает домой и кладет на особое место.У вас даже может быть коробка или место только для библиотечных книг, чтобы они не путались с книгами вашего ребенка. Призывайте членов семьи и друзей дарить вашему ребенку книги в качестве подарков на дни рождения и другие случаи. Когда вы и ваш ребенок создаете свои собственные книги, вы можете добавить их в свою домашнюю библиотеку. (Идеи о том, как делать книги, см. В разделах «Просто как азбука» и «Напиши!») <Предыдущая страница Картинка стоит тысячи слов Для детей от 3 до 6 лет Книги, в которых нет слов, а только красивые картинки, приглашают вас и вашего ребенка использовать свое воображение, чтобы сочинять свои собственные истории, которые сочетаются с картинками. Что вам понадобится Книжки с картинками без слов (рекомендации см. В разделе «Ресурсы для детей».) Старые журналы Безопасные ножницы Строительная бумага Что делать Первые занятия в списке ниже подходят для детей младшего возраста. По мере того, как ваш ребенок становится старше, более поздние занятия позволяют ему делать больше. Но продолжайте делать первые, пока они ему нравятся. Просмотрите вместе с ребенком всю книгу с картинками.Спросите его, о чем он думает в этой истории. Расскажите историю вместе, рассказывая о каждой странице так, как ее видит каждый из вас. Попросите вашего ребенка идентифицировать предметы, животных или людей на каждой странице. Поговорите с ним о фотографиях и спросите, считает ли он, что они похожи на настоящую. Попросите вашего ребенка рассказать историю другому ребенку или члену семьи, используя книжку с картинками без слов. Это заставит его почувствовать себя «читателем» и побудит его продолжать учиться читать. Попросите вашего ребенка создать свою собственную книжку с картинками из своих рисунков или картинок, которые вы помогаете ему вырезать из журналов. <Предыдущая страница Rhyme with Me: это весело, увидишь! Для детей от 3 до 6 лет Рифмы помогают ребенку обращать внимание на звуки в словах. Что вам понадобится Книги с рифмами, словесные игры или песни Что делать Первые занятия в списке ниже подходят для детей младшего возраста.По мере того, как ваш ребенок становится старше, более поздние занятия позволяют ему делать больше. Но продолжайте делать первые, пока они ей нравятся. Играйте в рифмующиеся игры и пойте вместе с ребенком рифмующиеся песни. Многие песни и игры включают хлопки, подпрыгивание и подбрасывание мячей, а также игры в группах. Читайте стихотворения своему ребенку. Во время чтения остановитесь перед рифмованным словом и предложите ребенку заполнить пробел. Когда она это сделает, похвалите ее. Слушайте стихи в песнях, которые вы знаете или слышите по радио, телевидению, на семейных или других собраниях.Спойте песни вместе с ребенком. В доме указывайте на предметы и произносите их названия, например, часы. Затем попросите ребенка произнести как можно больше слов, рифмующихся с именем. Другие слова, которые легко рифмуются, — это мяч, кровать, коврик, раковина и игрушка. Пусть ваш ребенок также использует какие-нибудь глупые или бессмысленные слова: игрушка — радость, мальчик, уй, лой, дой, хой, ной . Произнесите три слова, например иди, собака и лягушка , и спросите ребенка, какие слова звучат одинаково. Если у вашего ребенка имя, которое легко рифмовать, попросите его произнести слова, которые рифмуются с ним: Джилл — банкнота, мельница, заполнение, холм . Если есть компьютер, предложите ребенку играть на нем в рифмующиеся игры. (Рекомендации по компьютерным играм см. В разделе «Обучение с помощью компьютеров».) <Предыдущая страница Match My Sounds Для детей от 3 до 6 лет Слушание и произнесение звуков словами поможет вашему ребенку понять, что произносимые слова состоят из звуков, что подготовит его к сопоставлению произносимых звуков с написанными буквами — важный первый шаг к тому, чтобы стать читателем. Что вам понадобится Книги с детскими песнями, скороговорками, словесными играми или глупыми песнями Что делать Первые занятия в списке ниже подходят для детей младшего возраста. По мере того, как ваш ребенок становится старше, более поздние занятия позволяют ему делать больше. Но продолжайте делать первые, пока они ему нравятся. Назовите имя вашего ребенка, а затем попросите его произнести слова, начинающиеся с того же звука; например: Давид — день, кукла, блюдо; Джесс — сок, джем, банка . Читая рассказ или стихотворение, попросите ребенка послушать и произнести слова, начинающиеся с одного и того же звука. Затем попросите его придумать и произнести другое слово, которое начинается со звука. Прочтите или произнесите знакомый детский стишок, например «Шалтай, Болтай». Затем попросите вашего ребенка сделать это «Шершавый, Шишковатый» или «Толстый, Шуткий». Помогите своему ребенку придумывать и произносить глупые строки из множества слов, начинающихся с одного и того же звука, например: «Сестра увидела шесть глупых змей.» Назовите два имени животному и попросите ребенка выбрать имя, которое начинается с того же звука, что и имя животного. Спросите, например, должно ли имя лошади быть Хэнк или Танк? Свинья должна быть Мэтти или Пэтти? Зебра должна быть Zap или Cap? <Предыдущая страница Возьми лук! Для детей от 3 до 6 лет Когда ваш ребенок разыгрывает стихотворение или рассказ, он показывает свое понимание того, о чем идет речь.Она также растет как читатель, связывая эмоции с написанными словами. Что вам понадобится Стихи или рассказы, написанные с точки зрения ребенка Предметы для детских игр (наряды, куклы) Что делать Медленно прочтите стихотворение своему ребенку. Прочтите это с чувством, заставляя слова казаться важными. Если вашему ребенку особенно нравится стихотворение, попросите его разыграть его.Попросите ее сделать гримасу, чтобы показать, что чувствует персонаж в стихотворении. Создание разных лиц добавляет эмоций к голосу исполнителя. После выступления похвалите ее за хорошую работу. Скажите своему ребенку, что семья хотела бы увидеть, как она исполняет свое стихотворение. Установите время, когда все могут быть вместе. Когда ваш ребенок закончит выступление, предложите ему поклониться, пока все громко аплодируют и приветствуют. Предложите ребенку составить собственную пьесу из рассказа, который он прочитал или услышал.Скажите ей, что это может быть выдумка или из реальной жизни. Помогите ей найти или сделать что-то, что соответствует истории — воображаемую корону, мягкие игрушки, метлу или все, что нужно для истории. Некоторые из ее друзей или родственников также могут помочь. Вы можете записать слова или, если она достаточно взрослая, помочь ей написать их. Тогда помогите ей поставить спектакль на всеобщее обозрение! <Предыдущая страница Семейные истории Для детей от 3 до 6 лет Рассказывая семейные истории, ваш ребенок узнает о людях, которые для него важны.Они также дают ему представление о том, как одно ведет к другому в истории. Что делать Первые занятия в списке ниже подходят для детей младшего возраста. По мере того, как ваш ребенок становится старше, более поздние занятия позволяют ему делать больше. Но продолжайте делать первые, пока они ему нравятся. Расскажите своему ребенку истории о своих родителях, бабушках и дедушках или о других людях, которые важны для вас и вашей семьи. Вы можете поместить эти рассказы в книгу и добавить старые фотографии. Вспомните, когда вы были маленькими. Составьте историю из того, что произошло, например, из семейной поездки, вечеринки по случаю дня рождения или потери первого зуба. Попросите ребенка рассказать вам истории о том, что он делал в особые дни, такие как праздники, дни рождения и семейные каникулы. Если вы отправляетесь в путешествие, напишите вместе с ребенком дневник путешествия, чтобы составить новую семейную историю. Сфотографируйте особые события. Запись особых событий и приклеивание фотографий событий в дневник свяжут семейную историю с письменной историей.Вы также можете включить повседневные поездки, например, в продуктовый магазин или в парк. <Предыдущая страница Напишите! Для детей от 3 до 6 лет Чтение и письмо поддерживают друг друга. Чем больше ваш ребенок будет делать из каждого, тем лучше он будет в обоих. Что вам понадобится Карандаши, мелки или маркеры Пряжа или лента Писательная бумага или тетрадь Картон или плотная бумага Строительная бумага Безопасные ножницы Что делать Первые занятия в списке ниже подходят для детей младшего возраста.По мере того, как ваш ребенок становится старше, более поздние занятия позволяют ему делать больше. Но продолжайте делать первые, пока они ей нравятся. Пишите вместе с ребенком. Она многое узнает о письме, наблюдая за вашим письмом. Поговорите с ней о том, что вы пишете, чтобы она начала понимать, что письмо что-то значит и имеет много применений. Попросите вашего дошкольника использовать свой стиль письма — возможно, просто каракули — для подписания поздравительных открыток или составления списков. Повесьте на кухне доску для семейных сообщений.Предложите писать там заметки для вашего ребенка. Убедитесь, что она найдет оставленные для нее записки. Попросите дошкольника рассказывать вам простые истории, пока вы их записываете. Спросите ее, если вы чего-то не понимаете. Поощряйте вашего дошкольника написать свое имя и попрактикуйтесь в написании его вместе с ней. Помните, сначала она может использовать только первые или две буквы своего имени. Помогите своему ребенку писать заметки или электронные письма родственникам и друзьям, чтобы поблагодарить их за подарки или поделиться своими мыслями.Поощряйте родственников и друзей ответить вашему ребенку. В детском саду ваш ребенок начнет писать слова так, как она их слышит. Например, она может написать haf для иметь , frn для friend и Frd для Fred . Попросите ее прочитать ее письмо к вам. Не заботьтесь о правильном написании.Она узнает об этом позже. По мере того, как ваш ребенок становится старше, он может начать писать или рассказывать вам более длинные истории. Задайте вопросы, которые помогут ей систематизировать истории. Ответьте на вопросы о буквах алфавита и правописании. Превратите письмо вашего ребенка в книги. Наклейте ее рисунки и записи на листы цветной бумаги. Для каждой книги сделайте обложку из более плотной бумаги или картона, затем добавьте особый рисунок, название и ее имя как автора. Проделайте отверстия в страницах и обложке и свяжите книгу пряжей или лентой.| Следующая страница> Последнее изменение: 01.09.2003

Информационный бюллетень о дислексии (для школ) (для родителей)

Что должны знать учителя

Дислексия — это нарушение обучаемости, которое затрудняет обучение чтению и пониманию письменной речи. Даже студенты со средним или выше среднего уровня интеллекта могут иметь дислексию.

Распространенное предположение о дислексии состоит в том, что буквы или слова кажутся перевернутыми, как будто слово «было» выглядело как «пила».«Это может быть частью дислексии, но у детей до первого или второго класса очень часто возникают обратные явления. Основными проблемами для учащихся с дислексией являются фонематическое восприятие, фонетика и быстрое распознавание слов.

Дислексия — это не проблема со зрением. Дислексия возникает из-за тонких проблем с обработкой информации, особенно в языковых областях мозга.

Дислексия часто передается по наследству. Специалист по чтению или психолог может диагностировать дислексию путем всестороннего обследования.

У ребенка с дислексией могут быть проблемы:

• учимся говорить
• произносит более длинные слова
• рифмуются
• изучение алфавита, дней недели, цветов, форм и чисел
• учимся распознавать слоги (корова / мальчик в ковбойском языке) и фонемы (b, a, t в летучей мыши)
• произнося простые слова
• чтение и написание слов с правильной последовательностью букв («верх» против «горшок»)
• учится читать и писать свое имя
• с почерком и другой мелкой моторикой

Студентам с дислексией могут понадобиться:

• специализированная инструкция и специальные меры для испытаний
• дополнительное время для тестов, домашних заданий и заметок в классе

Что могут делать учителя

Учащиеся с дислексией могут избегать чтения, потому что это может вызывать стресс и утомлять.В результате они могут упустить ценную практику чтения и отстать от своих одноклассников. Это может повредить их самооценке. Признание и оценка их сильных сторон — в математике, спорте, драме, искусстве, решении творческих задач и т. Д. — может оказать критическую эмоциональную поддержку.

Другие полезные стратегии для студентов с дислексией:

• предоставление дополнительного времени для практики чтения
• связывая их с обученными преподавателями
• дает задания по чтению в аудиоформатах
• предлагает индивидуальные учебные пособия и компьютерное программное обеспечение

При надлежащей помощи большинство студентов с дислексией могут научиться читать и разработать стратегии, которые позволят им оставаться в обычных классах.

.