Как научить ребенка писать: 9 важных правил, которые должен знать каждый родитель
Учите ребенка ориентироваться на листе бумаги
Если у ребенка есть проблемы с написанием конкретной буквы (например, путает «в» и «д», пишет «е» не в ту сторону) или он съезжает со строчки, то надо работать над ориентацией на листе бумаги.
Для тренировки подойдут задания: найди 10 отличий, нарисуй точку внизу (вверху, посередине, слева, справа от какого-нибудь объекта на странице). Учитесь рисовать маленькие и большие круги и соотносить их размеры.
Используйте тетрадки в косую линейку с дополнительной линией. В них косая строчка идет очень часто, а не как в обычной тетради (каждые 2–4 сантиметра). Частые линейки помогают держать правильный наклон и соблюдать нужную ширину букв.
Начинайте сразу с прописных букв
Писать печатными буквами, конечно, проще. Но есть риск, что ребенок запутается, когда ему надо будет хоть и постепенно, но освоить 4 вида букв. Печатные большие и маленькие, прописные большие и маленькие — как и что надо правильно написать, трудно выучить даже внимательному ребенку.
Рисуйте образ буквы в воздухе
Отрабатывайте написание букв в воздухе. Сначала делайте это всей рукой – рисуйте большие буквы. Затем в течение одного занятия «уменьшайте размер» («а» большая, «а» средняя, «а» маленькая). Последнюю букву (самую маленькую) ребенок должен рисовать, используя только кисть руки.
Выделяйте красивые буквы
Важно поощрять ребенка за его успехи, а не ругать за ошибки. Поэтому возьмите зеленую ручку (или дайте малышу) и попросите его самостоятельно обвести те буквы, которые получились лучше других. Вот увидите, в следующий раз он будет ориентироваться на них.
Ребенку и так очень сложно писать, а если постоянно делать упор на то, что не получилось, он совсем не захочет учиться.
Не используйте насадки на ручки
В канцелярских магазинах сейчас продаются резиновые насадки, которые помогают сформировать правильный захват ручки. Их можно использовать на самом первом этапе, когда ребенок только берет карандаш или ручку.
Потом следует от них отказаться. Гораздо эффективнее показать малышу, как держите ручку вы. Или сделать захват вместе. Поставьте пальчики ребенка в нужное положение, затем обхватите его руку своей и начинайте писать. Пусть он почувствует процесс: где нажимаете сильно, где ослабляете руку.
Как научить ребенка писать |
В процесс подготовки ребенка к школе входят чтение по слогам и письмо. Научить ребенка письму и чтению объемная задача. Усердие и терпение – главные помощники в таком непростом деле.
Как научить ребенка писать печатные буквы.
Обучением ребенка можно заняться дома, так как домашняя и непринужденная атмосфера хорошо влияет на развитие ребенка. Для эффективных занятий нужно установить конкретные временные рамки процесса обучения и системность. Так ребенок будет привыкать к ответственности и занятиям. А родителям будет проще планировать свое время.
С какого возраста стоит учить ребенка писать.
Конечно однозначного ответа на этот вопрос, нет. Все зависит от ребенка, от его характера и интересов.
До трех лет, не стоит проводить ни каких занятий по обучению письма. В этом возрасте надо сосредоточиться на рисование, лепке, вырезании, мозаике, аппликации и прочих детских занятиях для развития мелкой моторики пальчиков, что послужит отличной подготовительной работой для письма.
Большинство педагогов предлагают начинать процесс обучения письму после 5 лет.
Но перед тем как начать писать буквы, нужно научиться рисовать крестики, завитки, кружочки. Важно помнить о том, что для маленьких детей это не простая задача. Им сложно не то что букву написать, а научится правильно держать ручку. Именно на это стоит первоначально обратить внимание. К выбору пишущего устройства стоит подойти со всей ответственностью.
Выбирайте не большие по размеру, удобные и легко пишущие ручки.
Можно воспользоваться тренажером для техники письма «Ручка самоучка».
Посмотрите еще варианты Как научить ребенка держать ручку 5 необычных трюков.
Так же обратите внимание на рабочее место ребенка, оно должно быть просторным, удобным и светлым. И помните, занятие не должно быть длинным и утомительным. Время занятия 10-30 минут. Правильный подход и разумная нагрузка может стать залогом успешного продвижения.Если ребенок не знает, как буквы звучат, то стоить начать именно с этого этапа. На сегодняшний день существует масса интересных и доступных детских обучающих программ и устройств. Это могут быть говорящие планшеты с печатными буквами, привычные кубики, цветные детские карточки и книги для самых маленьких. В этом вопросе необходимо руководствоваться правильной подачей нового материала. Основным видом деятельности в этом возрасте это игра. Если с умом и ответственностью подойти к игровому обучению, то все перечисленные приспособления помогут развивать моторику ручек и картинки букв легче запомнятся.
Ознакомьтесь, как можно интересно и играючи запомнить буквы, в статье Учим буквы, 10 простых и эффективных способов вызвать интерес у ребенка.
После прохождения этапа визуального и слухового восприятия ребенком букв, можно приступать к написанию их составляющих частей. Это значит, что прежде чем приступить к букве А или Б, нужно научиться писать вертикальные и горизонтальные палочки. Это и станет началом письма.
Очень важно начать именно с печатных букв. Для этого дела хорошо подойдут печатники, тетради с тускло написанными буквами. Эти буквы нужно обводить. Делая это, ребенок понемногу начнет понимать принцип их написания. Не стоит требовать многого, так как малыш может просто отказаться писать их завтра. Пройдя этот этап и перевернув пару страниц такой тетрадки, родители и дети увидят, что обводить больше ничего не нужно. Теперь придется самим писать буквы по примеру. Именно поэтому при покупке таких пособий стоит обратить внимание на сами буквы. Они должны повторяться в каждой строке не менее пяти раз, иначе ребенку придется по несколько раз возвращаться к началу строчки, чтобы посмотреть образец.
Следить нужно и за тем, чтобы ребенок не пытался написать эти буквы как можно быстрее, чтобы закончить и пойти гулять. Родителям желательно купить такую тетрадь не только малышу, но и себе. Показав пример медленного, но правильного написания, ребенок будет стремиться преуспеть за наставником.
Малыш, который обвел уже все буквы и написал их по примеру, может приступать к самостоятельному написанию первой буквы алфавита. На изучение правописания одной буквы может понадобиться от нескольких дней, до нескольких недель. Труд не самый легкий. Дети этого возраста испытывают терпение родителей и учителей. Не стоит надеяться, что ребенок за день научится писать все буквы. Повторять каждую написанную букву придется каждый день. По одной букве в день достаточно. Ведь завтра ребенку нужно будет повторить изученную букву вчера. Правильное написание печатных букв – это залог красивой каллиграфии прописных в будущем.
Прописи можно распечатать
Можно приобрести готовые прописи
По окончанию процесса написания печатных букв, можно переходить к прописным буквам. Это этап может вызвать некоторое затруднение. Выучив написание прописных букв, следует приступать к слогам и элементарным словам: дом, мышь, еж, усы. Главное, чтобы они состояли из малого количества букв и были понятны ребенку. Теперь вопрос, «Как научить ребенка писать?», стал более раскрыт и понятен.
И если с толком и расстановкой заняться обучением ребенка по написанию печатных букв с раннего возраста, то в будущем можно минимизировать количество проблем с орфографией.
Как научить ребенка писать 4-6 лет
В пособии использована авторская методика по развитию мелкой моторики и навыков письма у дошкольников.
Цветные иллюстрации, интересные, доступные и понятные задания привьют ребёнку интерес к обучению. Выполняя развивающие интерактивные упражнения 15—20 минут в день, ребёнок будет уверенно владеть карандашом, научится ровно и чётко писать буквы, а квалифицированные советы помогут родителям обойтись без помощи специалистов.
Адресовано детям 4-6 лет, няням, воспитателям и может использоваться как для занятий дома, так и в ДОУ.
Как научить ребенка писать буквы правильно, красиво, аккуратно?
Научить ребенка писать гораздо сложнее, чем читать. Для того чтобы ребенок в полной мере овладел правильным и каллиграфическим написание букв, нужен специалист, учитель начальных классов. Поэтому родители не должны заниматься самостоятельным обучением начертанию букв и цифр, чтобы после поступления в школу педагогу не пришлось исправлять ошибки, которые допустили папа и мама будущего школьника. Однако сделать процесс обучения ребенка письму в будущем легче родители могут сделать уже сегодня.
Когда начинать учить писать?
Среди педагогов это спорный вопрос. В одном мнении они сходятся однозначно – до трех лет не нужно прилагать усилия в этом направлении. Слишком раннее развитие этого навыка может вызвать у малыша в будущем стойкую неприязнь к прописям и ручке. В дошкольном возрасте главные задачи взрослых следующие:
- научить правильно удерживать ручку;
- развить мелкую моторику;
- подготовить мышцы к будущему обучению;
- развить фонематический слух;
- научить ориентироваться в пространстве: различать лево и право, понятия «вверх-вниз»;
- стимулировать развитие памяти и внимания;
- скоординировать письмо и зрение;
- развить речь ребенка, увеличить активный словарный запас;
- принимать правильную позу во время письма.
6 важных советов: как научить ребенка писать
Учителя начальных классов и логопеды рекомендуют следующую методику и упражнения, которые помогут будущему школьнику подготовиться к непростому процессу обучения начертанию букв и цифр.
Уделите внимание упражнениям на развитие мелкой моторики
Чем более развитыми будут мышцы кисти вашего малыша, тем проще ему будет даваться процесс письма. В процессе развития мелкой моторики развивается и мозговая деятельность дошкольника. Не зря великий педагог-новатор Сухомлинский говорил, что ум малыша находится на кончиках его пальцев. В развитии мелкой моторики помогут следующие упражнения:
- Магические руки. Насыпьте в непрозрачную емкость крупу, песок или налейте воду. Туда же поместите любой предмет. Попросите малыша надеть перчатки и ощупать предмет, находящийся в емкости. Пусть крошка угадает, что именно спряталось внутри.
- Замершие ладошки. Пусть ладошки ребенка плотно прижмутся к столу. Попросите ребенка, не отрывая ладони от стола, то тихо, то громко барабанить пальцами по поверхности.
- Угадайка. Завяжите глаза малышу, а предметы разнообразной формы и текстуры, буквы, цифры, геометрические фигуры положите в мешочек. Пусть ребенок постарается определить, что именно он ощупывает в мешочке.
- Трафарет. Современные трафареты и спирографы просто завораживают малышей и тренируют координацию мелких мышц кисти.
- Лови шарик. Вам понадобятся старые шариковые дезодоранты. Шарики необходимо вытянуть, продезинфицировать с помощью уксуса и нарисовать на них фломастером забавные мордашки. Игру следует проводить во время купания в ванной. Дайте малышу в руки ложку дуршлаг или кулинарные щипцы и попросите его выловить все шарики.
- Лепка из пластилина, отрывная аппликация, нанизывание бусин на веревочку, разнообразные игры с крупами позволят развить мелкую моторику будущего первоклассника.
- Вырезание по контуру. Действенный метод для развития координации движений. Начинайте с крупных деталей, постоянно переходя к более мелким.
Не спешите брать в руки ручку
Начинайте выводить палочки-крючочки карандашом. Ведь с помощью ластика можно очень легко исправить некрасивые элементы и испытать ситуацию успеха, избежав ненужных стрессов.
Дозируйте время занятий
Первые «уроки» должны длиться не дольше 4-5 минут. Дело в том, что дети дошкольного возраста не умеют концентрировать свое внимание долгое время. Педагоги заметили такую особенность: как только ребенка начинает писать свои первые буквы, то чем меньше он пишет, тем красивее у него выходит. Не злоупотребляйте письмом, так вы только отобьёте охоту у будущего школьника.
Научите ориентироваться в прописи
Если малыш не может найти «рабочую строку» и постоянно выходит за пределы строки, то стоит обучить его элементарному ориентированию на листе с помощью следующих игр:
- Игра «Части тела». Попросите малыша назвать и показать части тела, находящиеся у него слева и справа.
- «Следопыт». Попросите показать, какая игрушка стоит на полке слева от мячика, справа от кубиков. Или поставить свои резиновые сапоги справа от папиных ботинок.
- Игра в тетради. Например, дети с удовольствием могут выполнять задания наклеить смайлик слева от слова «мама» или нарисовать бабочку над цветочком.
Используйте тетради-прописи детского писателя Василия Федиенко
Его разработка имеет специальную более частую разлиновку, которая помогает ребенку тренировать толщину и расстояние между буквами и их элементами.
Обводите красивые элементы
Когда у малыша получается написать красивую букву или ее элемент, то необходимо это поощрить. Попросите дошкольника обвести красивые буквы зеленым карандашом. Пусть крошка расскажет, почему он считает их самыми удачными.
Основные ошибки при обучении письму
Часто родители допускают ошибки, которые могут «свести на нет» все усилия научить ребенка писать в будущем. Поэтому необходимо постараться их не допустить во время занятий в домашних условиях.
- Стремление родителей заменить учителя и «отобрать его хлеб». Как ни крути, лучше профессионала с этой работой никто не справится.
- Длительность занятия более 10 минут.
- Оказание физического и морального давления на будущего ученика во время занятий. Так у него появится страх сделать ошибку.
- Занятия письмом «через силу».
- Излишняя спешка. В погоне за скоростью теряется качество письма. Лучше пусть ребенок начнет писать позже, но будет делать это качественно.
- Отсутствие наглядного материала. Мышление у детей в дошкольном возрасте наглядно-образное. Поэтому очень важно в процессе обучения использовать картинки и видео.
- Слишком раннее начало обучения. Всему свое время. Педагоги считают, что чем раньше начать обучать ребенка письму, тем хуже будет его почерк в школе.
- Неподходящее время занятий. Поздний вечер или раннее утро – не самое лучшее время для обучения. Лучше выбирать время, когда малыш бодр и полон сил.
- Нудное повторение. Постарайтесь использовать игровые методики обучения. Так малышу будет проще и веселее постигать азы письма.
Главная задача родителей в процессе обучения письму в домашних условиях своего ребенка – подстегнуть интерес будущего школьника к обучению и подготовить его руку к письму.
Как научить ребенка писать |
В процесс подготовки ребенка к школе входят чтение по слогам и письмо. Научить ребенка письму и чтению объемная задача. Усердие и терпение – главные помощники в таком непростом деле.
Как научить ребенка писать печатные буквы.
Обучением ребенка можно заняться дома, так как домашняя и непринужденная атмосфера хорошо влияет на развитие ребенка. Для эффективных занятий нужно установить конкретные временные рамки процесса обучения и системность. Так ребенок будет привыкать к ответственности и занятиям. А родителям будет проще планировать свое время.
С какого возраста стоит учить ребенка писать.
Конечно однозначного ответа на этот вопрос, нет. Все зависит от ребенка, от его характера и интересов.
До трех лет, не стоит проводить ни каких занятий по обучению письма. В этом возрасте надо сосредоточиться на рисование, лепке, вырезании, мозаике, аппликации и прочих детских занятиях для развития мелкой моторики пальчиков, что послужит отличной подготовительной работой для письма.
Большинство педагогов предлагают начинать процесс обучения письму после 5 лет.
Но перед тем как начать писать буквы, нужно научиться рисовать крестики, завитки, кружочки. Важно помнить о том, что для маленьких детей это не простая задача. Им сложно не то что букву написать, а научится правильно держать ручку. Именно на это стоит первоначально обратить внимание. К выбору пишущего устройства стоит подойти со всей ответственностью.
Выбирайте не большие по размеру, удобные и легко пишущие ручки.
Можно воспользоваться тренажером для техники письма «Ручка самоучка».
Посмотрите еще варианты Как научить ребенка держать ручку 5 необычных трюков.
Так же обратите внимание на рабочее место ребенка, оно должно быть просторным, удобным и светлым. И помните, занятие не должно быть длинным и утомительным. Время занятия 10-30 минут. Правильный подход и разумная нагрузка может стать залогом успешного продвижения.
Если ребенок не знает, как буквы звучат, то стоить начать именно с этого этапа. На сегодняшний день существует масса интересных и доступных детских обучающих программ и устройств. Это могут быть говорящие планшеты с печатными буквами, привычные кубики, цветные детские карточки и книги для самых маленьких. В этом вопросе необходимо руководствоваться правильной подачей нового материала. Основным видом деятельности в этом возрасте это игра. Если с умом и ответственностью подойти к игровому обучению, то все перечисленные приспособления помогут развивать моторику ручек и картинки букв легче запомнятся.
Ознакомьтесь, как можно интересно и играючи запомнить буквы, в статье Учим буквы, 10 простых и эффективных способов вызвать интерес у ребенка.
После прохождения этапа визуального и слухового восприятия ребенком букв, можно приступать к написанию их составляющих частей. Это значит, что прежде чем приступить к букве А или Б, нужно научиться писать вертикальные и горизонтальные палочки. Это и станет началом письма.
Очень важно начать именно с печатных букв. Для этого дела хорошо подойдут печатники, тетради с тускло написанными буквами. Эти буквы нужно обводить. Делая это, ребенок понемногу начнет понимать принцип их написания. Не стоит требовать многого, так как малыш может просто отказаться писать их завтра. Пройдя этот этап и перевернув пару страниц такой тетрадки, родители и дети увидят, что обводить больше ничего не нужно. Теперь придется самим писать буквы по примеру. Именно поэтому при покупке таких пособий стоит обратить внимание на сами буквы. Они должны повторяться в каждой строке не менее пяти раз, иначе ребенку придется по несколько раз возвращаться к началу строчки, чтобы посмотреть образец.
Следить нужно и за тем, чтобы ребенок не пытался написать эти буквы как можно быстрее, чтобы закончить и пойти гулять. Родителям желательно купить такую тетрадь не только малышу, но и себе. Показав пример медленного, но правильного написания, ребенок будет стремиться преуспеть за наставником.
Малыш, который обвел уже все буквы и написал их по примеру, может приступать к самостоятельному написанию первой буквы алфавита. На изучение правописания одной буквы может понадобиться от нескольких дней, до нескольких недель. Труд не самый легкий. Дети этого возраста испытывают терпение родителей и учителей. Не стоит надеяться, что ребенок за день научится писать все буквы. Повторять каждую написанную букву придется каждый день. По одной букве в день достаточно. Ведь завтра ребенку нужно будет повторить изученную букву вчера. Правильное написание печатных букв – это залог красивой каллиграфии прописных в будущем.
Прописи можно распечатать
Можно приобрести готовые прописи
По окончанию процесса написания печатных букв, можно переходить к прописным буквам. Это этап может вызвать некоторое затруднение. Выучив написание прописных букв, следует приступать к слогам и элементарным словам: дом, мышь, еж, усы. Главное, чтобы они состояли из малого количества букв и были понятны ребенку. Теперь вопрос, «Как научить ребенка писать?», стал более раскрыт и понятен.
И если с толком и расстановкой заняться обучением ребенка по написанию печатных букв с раннего возраста, то в будущем можно минимизировать количество проблем с орфографией.
Как научить ребенка писать 4-6 лет
В пособии использована авторская методика по развитию мелкой моторики и навыков письма у дошкольников.
Цветные иллюстрации, интересные, доступные и понятные задания привьют ребёнку интерес к обучению. Выполняя развивающие интерактивные упражнения 15—20 минут в день, ребёнок будет уверенно владеть карандашом, научится ровно и чётко писать буквы, а квалифицированные советы помогут родителям обойтись без помощи специалистов.
Адресовано детям 4-6 лет, няням, воспитателям и может использоваться как для занятий дома, так и в ДОУ.
Как научить ребенка писать буквы правильно
Задумывались ли вы, в каком возрасте нужно учить ребенка писать буквы и читать? Можно ли сделать это самостоятельно или стоит обратиться за помощью в специализированные центры к проверенным педагогам? Какие упражнения и игры способствуют развитию малыша до школы?
Научить ребенка писать намного сложнее, нежели научить его читать или говорить. Этот этап в жизни малыша очень важный, подойти к нему нужно ответственно.
Психологи нашли несколько правил, которые должна соблюдать мама, если хочет научить ребенка читать и писать. Для начала изучайте с малышом как можно больше слов. Играйте в развивающие игры, показывайте мультики, постоянно называйте вещи своими именами.
Если ребенок уже говорит достаточно слов – можете приступать к изучению алфавита и разбору слов по слогам. Теперь ваш ребенок знает достаточно для того, чтобы научиться читать по слогам и приступить к освоению письма.
Научить непоседливого малыша писать – сложно, еще сложнее – научить ребенка правильно сидеть. Уделяйте пристальное внимание тому, как организовано рабочее место, как он сидит во время чтения и письма, при каком освещении занимается. Мы уже писали о том, как правильно обустроить рабочее место, как правильно выбрать стол, стул, настольную лампу. От этого зависит не только комфорт обучения, но и здоровье. Если малышу будет удобно, заниматься он будет с удовольствием, и своими результатами в обучении письму и чтению порадует родителей.
При обучении письму важное значение на первых парах уделяется наклону. Для этих целей есть тетради в узкую линеечку с дополнительной косой разлиновкой. Можно приобрести специальные прописи.
Учите ребенка усидчивости, терпению, а также координации движений. Лучше всего это делать в игре, не заставлять и не принуждать. Когда ребенок пишет, он развивает мелкие мышцы рук и учится делать несколько вещей одновременно: думать, сидеть, писать. Чем больше вы уделите времени именно этому этапу развития, тем быстрее ребенок будет учиться писать.
Какие игры помогут развитию мелкой моторики рук?
Развивайте мелкую моторику рук с самого детства, и тогда научить писать буквы будет несложно.
Не забывайте: если вы хотите добиться результата, ежедневно играйте с ребенком и уделяйте этим занятиям как можно больше времени.
У нас есть несколько мастер-классов, которые помогут в игровой форме подготовить ребенка к письму.
Рекомендуем почитать:
Психологи говорят, что самое оптимальное время для того, чтобы малыш развивал мышцы рук – 10-15 минут в день. Это не только полезно, но и интересно для всей семьи.
Врачи-педиатры считают, что самое полезное занятие для малыша – лепка. Укрепляется кисть руки, развивается большое количество мышц, а самое главное – ребенок учится быть усидчивым и терпеливым.
Рекомендуем почитать:
В детских магазинах вы можете найти много видов пластилина и соленого теста. Хорошо развивают мелкую моторику рук игры с мелкими предметами: крупами, горохом и бусинками.
Рекомендуем почитать:
Хотите научить ребенка писать быстро, тренируйте пальчики! Любыми способами, которые нравятся малышу. На начальном этапе обучения письму это важнее, чем нудное написание одинаковых закорючек и петелек.
Учим держать ручку правильно
Давать карандаши, ручки и фломастеры вы можете с самого раннего возраста, как только ребенок начинает проявлять интерес к этим предметам. Контролируйте, как ваш малыш держит ручку. Если ребенок научится держать ручку неправильно, то переучить его будет очень сложно.
Начинайте с 5 минут в день и увеличивайте это время, как только ребенок научился решать поставленные вами задачи.
Приятным и интересным занятием для ребенка может стать раскрашивание картинок. Хорошее занятие для любого ребенка, ведь он учится держать фломастеры или карандаши в руке правильно, узнает цвета и может осознанно выбирать цвета для раскрашивания предметов или животных.
Давайте раскраски ребенку лучше всего с трех лет – это самый оптимальный возраст, когда ребенок понимает, что ему нужно делать. В каком возрасте какие раскраски предлагать ребенку, мы писали в статье Раскраски для детей: выбираем правильно!
Следующим этапом могут стать тетради-прописи. Теперь вы полноценно можете тренировать письмо вашего ребенка.
Какие существуют способы запоминания букв?
Каждая буква должна вызвать ассоциацию с предметом или животным. Не зря в азбуке с каждой буквой есть какое-то дополнительное слово, а иногда даже несколько. Этот способ поможет ребенку зрительно запомнить буквы.
www.labirint.ru
Еще одна разновидность ассоциации – звуковая. Каждая буква обозначает какой-то звук. Здесь можно применить фантазию, а также весело провести время вместе с ребенком. Абсолютно все психологи считают, что ребенок лучше всего воспринимает информацию в игре. Постарайтесь играть как можно больше. Приобретите специальные буквенные магнитики на холодильник и составляйте с ребенком слова, которые он знает. Так малыш быстрее поймет, что можно повторить то, что он видит на письме.
Начертание букв на письме существенно отличается от того, что ребенок видит в книжке. Порой ему очень сложно читать то, что написано каллиграфическим почерком. Есть специальные плакаты, где написан весь алфавит. Чтобы ребенок быстрее научился писать правильно, повесьте такой дома на видном месте.
Что делать, если у ребенка не получается писать?
Бывает, что писать буквы у ребенка не получается, и тогда он начинает капризничать и плакать. Ни в коем случае не кричите на ребенка, постарайтесь успокоить его и попробовать снова, но вместе с вами.
Если ребенок дошкольного возраста не хочет писать или хотя бы пробовать это делать, то лучше всего организовать время с пользой – вернуться к подготовительному этапу: готовить ребенка к письму с помощью игр.
nataliigromaster.blogspot.com
Устраивайте ребенку диктант, в котором он будет слышать известные ему слова и пробовать их писать. Начните с коротких и простых. Можно научиться писать имена домочадцев, кличку любимого котика или собачки и т.п. Не превращайте обучение письму в скучную рутину и повинность, иначе к моменту, когда нужно будет пойти в школу, малыш просто возненавидит обучение.
Письмо и творческие способности хорошо развивает мольберт. Доска, на которой ребенок сможет рисовать и писать мелом и фломастерами. Так он научится держать ручку правильно и будет учиться писать и рисовать одновременно.
Проверенный способ — писать буквы в воздухе или мокрой кисточкой на доске. Можно писать буквы пальчиком на спине ребенка, а он пусть отгадывает. затем поменяться ролями: он пишет — вы угадываете.
Развитие фонематического слуха
Развитие фонематического слуха важно для того, чтобы ребенок как можно быстрее научился читать и писать. Предлагаем вам несколько игр и упражнений, которые приблизят к заветной цели.
Читайте ребенку детские стихи и при этом давайте возможность ему самому закончить строку. Ребенок будет чувствовать, что в стихотворение нужно вставить слово, подходящее по звуку, то есть рифме, будет думать о словах и вспоминать то, что он знает.
Еще одно хорошее упражнение – разгадывать рифмованные загадки. Они просты и помогут ребенку воспринимать новые и вспоминать старые слова.
Если вашему ребенку четыре года и больше, то можете знакомить его с предложениями. Расскажите ему, что предложения бывают разными по длине и состоять из разного количества слов. Зачитывайте предложения, а малыш пусть определит, сколько в нем слов. В конце игры проговорите с ним, какие слова в предложении он слышал.
Следующим упражнением для детей старшего возраста будет разбор слов по слогам. Объясните ребенку, что слова бывают как короткие, так и длинные, и что слова состоят из слогов.
Играйте в ассоциации. Например, назовите букву «Г» и пусть ребенок придумает как можно больше слов на эту букву. Можете по очереди соревноваться в том, кто больше слов назовет. Помните, что на первых порах нужно произносить звук, говорим «г», а не «гэ».
Научите ребенка выделять ударный слог в словах. Ставить ударение и выделять ударный слог не так просто, как может показаться на первый взгляд. Покажите, что нужно приложить ладошку к подбородку и «прокричать» слово. Как только рука пойдет вниз – вот он, ударный слог. Напишите слово и покажите, как его можно разделить его на слоги. Пусть каждый слог будет в домике с крышей, а ударение – труба дома. Ребенок сам научится ставить ударения в словах, будет делить на слоги и запоминать все больше новых слов.
Расскажите ребенку, что в каждом слове есть гласные и согласные буквы. Нарисуйте схему, в которой малыш сможет увидеть, какая буква относится к группе согласных, а какая к группе гласных звуков. Объясните, что гласные можно пропеть.
Почему почерк у людей разный?
У многих возникает вопрос: почему писать все учатся одинаково, а почерк у всех людей разный? Психологи считают, что дело в двух факторах: зрелости физиологических процессов (особенности нервной системы ребенка, объем памяти и внимания, здоровье) и технике обучения письму.
Существует множество техник и методик письма, от которых зависит почерк человека. Занимайтесь с ребенком с самого раннего возраста: развивайте мелкую моторику, учите распознавать визуально и на слух буквы, слова и предложения. Подготовьте ребенка к изучению правописания играми и увлекательными упражнениями, и тогда вы не заметите, как быстро ребенок освоит буквы, технику письма и будет схватывать налету новые знания в школе.
Уважаемые читатели! Расскажите, какие игры и упражнения помогли вам выучить с ребенком буквы, научиться писать, распознавать на слух звуки, выделять слова в предложении. Занимались ли вы этим с ребенком до школы?
Обучение детей письму
Сегодня вряд ли можно найти человека, который не умел бы писать. Но свежа еще память о временах, когда люди не только не умели этого делать, но и вообще не обладали ни малейшей грамотностью. Однако даже среди подавляющего большинства всегда находились те, кто был обучен и письму, и грамоте. Именно к таким людям приходил честной народ для составления записей, чтения документов и выполнения других не менее важных дел и задач. Но интереснее то, что люди, умеющие либо только писать, либо только читать, считались полуграмотными. Точно так же и сейчас – чтобы быть действительно грамотным, нужно уметь и читать, и считать и писать, причем делать все это грамотно.
В настоящее время грамотность можно назвать одним из показателей развития и образованности личности вообще. Многие даже говорят, что именно на грамотности построено личностное развитие в целом. Но почему же грамотность, и в частности грамотность на письме так важна и для детей и для взрослых?
Содержание:
- Почему нужно уметь писать
- О чем следует позаботиться в первую очередь
- Этапы обучения
- Дополнительные рекомендации
Почему нужно уметь писать
Отвечая на этот вопрос, можно выделить несколько основополагающих причин, говорящих о важности письма:
- Во-первых, умение писать позволяет людям понимать друг друга посредством этого самого письма. Когда человек говорит что-то неправильно или не умея подобрать слов, его достаточно трудно понять. С письмо дело обстоит аналогично.
- Во-вторых, умение писать – это проявление уважения к традициям и законам русского языка и народа в целом.
- В-третьих, умение писать является серьезным инструментом, при помощи которого можно взаимодействовать с людьми.
- В-четвертых, умение писать позволяет достигать успехов в обучении, а также элементарно устраиваться на работу или заниматься какой-то деятельностью, связанной с писательством
- И, наконец, в пятых, умение писать позволяет человеку сформировать о себе первое впечатление. Это примерно как внешний вид – когда человек неопрятен, с немытой головой и грязными ногтями (то бишь пишет кое-как и ошибается даже в простейших словах), впечатление о нем складывается одно, а когда он ухожен и отлично выглядит (другими словами – красиво и грамотно пишет) – совершенно другое.
Таким образом, важность навыка письма переоценить очень сложно. Но, естественно, чтобы ребенок умел писать красиво, правильно и грамотно, его образованием нужно заниматься. Да, это может быть не очень просто, но это крайне важно. К тому же, если вы обучаете свое чадо чтению и счету, почему бы не научить его писать?
Вопросом же на тему того, как это сделать, многие родители задаются, пока их дети еще совсем малы. Они изыскивают всевозможные способы обучения письменной грамотности, постановке красивого почерка, расширения словарного запаса и т.д., чтобы малыш смог подготовленным пойти в школу, добивался больших успехов в учебе, не отставал от одноклассников и т.п. Именно по этим причинам уже с первых лет жизни мамы и папы разбавляют повседневную жизнь детишек разными занятиями и уроками.
В том случае, если ваша затея – это не проявление амбиций и не прихоть, а истинное желание воспитать в своем ребенка здоровую, целостную и гармоничную личность, представленная ниже информация – именно для вас.
Прежде чем начинать обучать ребенка письму, нужно обратить внимание на один очень важный момент. Именно с него мы и начнем.
О чем следует позаботиться в первую очередь
Множество школьников с большим трудом осваивают письмо, т.к. во время него их руки не справляются с обычной манипуляцией ручкой или карандашом. Даже если они хотят написать что-то конкретное, у них получаются никому не известные каракули. Проблема очевидна, хотя на первый взгляд ее можно не заметить. Заключается она в том, что у ребенка просто-напросто не развита мелкая моторика рук, т.к. родители с ним не занимались. Это приводит к необходимости визита к специалисту по развитию моторики, а также к тому, что ребенку придется «догонять» материал и стараться поспевать за сверстниками.
Избегайте вышеназванного родительского упущения, ведь от этого зависит развитие вашего малыша. К тому же занятия на развитие мелкой моторики совсем не трудоемки, а для детей вообще являются одной из любимых забав. По сути, эти занятия – обычные игры.
Проводите время с пользой для ребенка, а именно:
- Лепите вместе из пластилина. Пусть ребенок помогает вам готовить что-нибудь из теста.
- Играйте с малышом маленькими предметами (смотрите, чтобы он не брал предметы в рот).
- Играйте с ребенком мягкими резиновыми игрушками (важно следить, чтобы он мял игрушки)
- Наклеивайте с малышом бумажные аппликации.
- Осваивайте вместе с ребенком оригами.
- Рисуйте с малышом и раскрашивайте картинки.
- Создавайте вместе всевозможные композиции при помощи прищепок.
Так, проводя весело время со своим чадом, вы будете способствовать прекрасному развитию мелкой моторики его ручек, а заодно взаимодействовать и лучше узнавать друг друга. В итоге к моменту, рекомендуемому для начала занятий письмом, ваш малыш уже будет подготовлен, а значит, будет способен учиться писать. А сам процесс обучения можно условно разделить на три этапа.
Этапы обучения
Каждому, кто хочет научить своего ребенка писать, нужно сразу осознать, что для достижения успеха придется приложить максимум усилий, и продумать свою собственную методологию. Но о методах мы еще поговорим с лихвой, а пока заострим внимание на этапах обучения.
Всего этапов три:
- Подготовительный этап
- Этап обучения письму печатными буквами
- Этап обучения письму прописью
Представленные этапы – это категоризация педагогов и педиатров. Кстати, согласно их мнению, не стоит начинать учить ребенка писать до трех лет – это еще очень рано. А вот когда малыш перешагнет этот порог, можно понемногу приступать. Что же касается периодов, то их обязательно нужно брать во внимание. Рассмотрим вопрос подробнее.
1
Подготовительный период
Занятия письмом не принесут никакого результата, если ребенок не может выполнять несколько простых, но очень важных действий. Исходя из этого, на первом этапе нужно научить ребенка:
- Сидеть за столом
- Держать ручку или карандаш
- Размещать тетрадь на столе
- Соблюдать правильную для письма позу (ребенок не должен слишком сильно наклоняться к тетради)
- Правильно ориентироваться в пространстве (в частности – ребенок не должен путать стороны тетрадного листа)
- Без усилий сосредотачиваться на одном и том же занятии
Помимо прочего, сюда же можно отнести и достаточно развитую мелкую моторику, о который мы уже говорили. Больше значение имеет также и то, что ко времени начала своего обучения письму ребенок уже должен знать буквы. Это в свою очередь говорит о необходимости изучения алфавита до начала занятий.
Как правило, подготовительному периоду соответствует возраст от трех до пяти лет.
2
Этап обучения письму печатными буквами
О том, что подготовительный этап прошел успешно, вы узнаете по тому, как ваше чадо выполняет названные выше действия – каждое из них должно уже быть хорошо знакомо ему и просто для него. Как только это произойдет (в большинстве случаев в 5 – 5,5 лет), можно смело приступать к освоению печатных букв.
Изначально нужно научить ребенка писать основу для будущих букв, т.е. горизонтальные, вертикальные и диагональные палочки, полукруги, кружочки и другие детали. Научившись этому, ребенок быстро научится писать буквы, особенно самые простые: «П», «С», «О», «Н» и некоторые другие. А уже после придет черед и остальных: «Ж», «Щ», «Ю», «Ъ» и т.д.
Помните: главная задача второго этапа – научить малыша письму больших и маленьких печатных букв.
3
Этап обучения письму прописью
В случае с письмом прописными буквами дело обстоит несколько иначе. С учетом особенностей (а для детей – сложности) их написания переходить к ним лучше ближе к школе, где используются прописи. Ну, или, в крайнем случае – в старшем дошкольном возрасте, т.е. примерно в пять-шесть лет. Здесь все зависит от вашего решения и желания и способностей ребенка.
Выстраивая процесс обучения в соответствии с этим этапами, вы сделаете его гармоничным, плавным и эффективным. А рассмотрев этапы обучения детей письму, будет самое время рассказать о наиболее распространенных ошибках, которые допускают родители, принимаясь за дело. Занимаясь ранним развитием своего дитятка, старайтесь их не совершать.
Вот перечень главных ошибок:
- Слишком продолжительные занятия (имеется в виду более двух раз в день по 15 минут)
- Критика ребенка, упреки, сравнивание, общение на повышенных тонах и т.п.
- Отсутствие работы над совершаемыми ошибками
- Давление на ребенка (заставлять, угрожать, использовать метод «лишений»)
- Несвоевременность занятий (неготовность ребенка к обучению)
- Игнорирование предлагаемых этапов (пропуск подготовительного этапа, ранние занятия письмом прописных букв)
- Формальный и серьезный подход к занятиям (в сотый раз повторимся: лучшая форма обучения детей дошкольного возраста – это игра)
- Чересчур жесткая дисциплина (когда родитель берет на себя функции учителя, переставая быть в первую очередь родителем)
- Нерегулярность и бессистемность занятий
Обучая ребенка письму, всегда берите в расчет эти распространенные ошибки родителей, выстраивайте свою стратегию соответствующим образом и занимайтесь для профилактики самоконтролем.
И в заключение вступительного урока мы хотим дать вам еще несколько советов, которые, непременно, пригодятся вам в вашей дальнейшей практике.
Дополнительные рекомендации
Эти рекомендации выдуманы не нами, а составлены одним из самых известных российских академиков, психологом, доктором биологических наук, профессором и директором Института возрастной психологии Российской академии образования – Марьяной Михайловной Безруких. По ее мнению, основанному на многолетнем опыте работы, в процессе обучения детей письму нужно учитывать следующее:
- Навык письма является одним из наиболее трудных для освоения. Он формируется довольно медленно, и чтобы ребенок хорошо его освоил, требуется в среднем от 3 до 4 лет.
- Родителям не следует придумывать велосипед – самые эффективные методики можно найти в специализированной литературе.
- По сей день очень эффективным способом тренировки навыка письма считаются прописи. В книжных магазинах продается огромное количество прописей в самых интересных исполнениях и рассчитанных на разные возраста и уровни развития детей.
- В самом начале обучения ребенка письму не стоит применять расчерченную в клетку бумагу. Лучше всего использовать альбомы или (в отсутствие таковых) тетрадки в линейку.
- Вся информация, преподносимая ребенку, должна визуализироваться. Для этого нужно показывать картинки, писать примеры, приводить ассоциации и т.д.
- Если даже при грамотном подходе по какой-то причине ребенок так и не научается справляться с простейшими заданиями, рекомендуется обратиться за профессиональной помощью.
На этом мы подводим черту первому уроку. Во втором уроке мы познакомим вас с базовыми принципами и самыми популярными методами, используемыми при обучении детей письму. Ознакомившись с ними, вы будете знать, что можно применять, и что будет эффективнее конкретно в вашем случае.
Урок 1. Базовые принципы и основные методы обучения детей письму>
Как и следует понимать, процесс обучения детей письму основывается не только на определенной методологии, но и на конкретных общедидактических принципах.
Поэтому сначала мы расскажем именно о них, а затем поговорим о методиках.
Урок 2. Как научить ребенка писать: подготовка, игры, хитрости, рекомендации>
Научить ребенка писать – задача, пусть и сложная, но вполне выполнимая, причем под силу она любому ответственному родителю. Вопрос состоит скорее в том, когда следует приниматься за дошкольное обучение, ведь если начать слишком рано, в будущем у ребенка могут появиться проблемы. Именно по этой причине первое, чему нужно уделить внимание – это развитие мелкой моторики.
Например, знаменитый педагог Василий Сухомлинский говорил о том, что истоки детских способностей и талантов находятся на кончиках пальцев детей. Далеко не секрет, что с развитием мелкой моторики развиваются и соответствующие отделы мозга, тренируется мышечная память, внимание, усидчивость, т.е. происходит самая настоящая подготовка к письму. И здесь нужно «ловить момент», когда требуется сделать все, чтобы уже в первом классе ребенок мог легче учиться.
Урок 3. Обучение письму самых маленьких
В прошлом уроке мы уже начали разговор о подготовке детей к обучению письму. Далее мы продолжим эту тему и одновременно перейдем к практике начального обучения. Как уже стало понятно, подготовка начинается еще за несколько лет до школы. Но многие родители, торопясь быстрее приступить к занятиям наспех изучают методы, но совершенно не уделяют внимания самоконтролю, т.к. только он позволяет избежать совершения наиболее распространенных ошибок. Самая главная из них – это слишком раннее начало обучения.
По мнению педагогов начальных классов, основанному на многолетнем опыте работы, родителям не стоит заниматься обучением детей в дошкольном возрасте письму (особенно прописью). И категоричность этого мнения, конечно же, основана на ряде конкретных причин:
Урок 4. Письмо прописью
Несмотря на то, что обучение детей правильному письму является одной из важнейших задач школьной системы образования, а надлежащая дошкольная подготовка всегда приветствуется, требование к этой самой дошкольной подготовке есть только одно – чтобы ребенок знал алфавит. Что же касается навыка красивого написания букв, то здесь все – как бог на душу положит – для «зачисления» в первоклассники этого не требуется.
Но и заботливые родители в свою очередь не хотят пускать развитие своего чада на самотек или перекладывать ответственность за это на плечи единственно педагогов. Поэтому и дошкольные занятия письмом – далеко не редкость. И тут мы вновь возвращаемся к наблюдениям учителей: было замечено, что дети, обучавшиеся письму в домашних условиях еще до школы, придя в первый класс, зачастую пишут хуже тех, кто начал осваивать столь трудный навык уже за партой.
Урок 5. Учимся писать грамотно и без ошибок
Навык красивого и грамотного письма можно смело причислить к показателям развития личности и индивидуальной культуры человека. К сожалению, от рождения ни у кого нет способности образцово выводить буквы, соблюдать правила их написания и не делать ошибок. Лишь упорный труд родителей и ребенка позволяет развить умение грамматически верно писать уже в раннем возрасте.
В дошкольный период и в младших классах дети допускают на письме множество оплошностей, причем даже в тех случаях, когда переписывают текст с какого-то образца или доски, воспринимая чужую речь на слух или выражая собственные мысли. И это, наряду с обучением детей письму печатных и прописных букв, является еще одной темой, которую обязательно следует рассмотреть. Шестой урок мы начнем с описания основных принципов обучения детей грамотному письму, а продолжим методами обучения детей списыванию с образцов и письма под диктовку.
Урок 6. Избавление от безграмотности на письме. Преодоление нежелания заниматься
Многие детишки никак не могут понять, почему так важно быть грамотным и писать грамотно. Они спокойно пишут «арел», «мыш», «орбуз», и все в порядке – какая разница – «а» или «о» в слове, ведь и так всем ясно, о чем речь. Исходя из этого, первое, что нужно сделать, – это самому ребенку объяснить важность грамотности.
Грамотность, и в частности – грамотность на письме, является сегодня признаком образованности человека. Школьнику же быть грамотным необходимо по той причине, что письменные задания и работы есть во всех предметах, а это значит, что грамотность нужна всегда. К тому же одноклассники, а в некоторых случаях и учителя, часто шутят над детьми, не умеющими грамотно писать, и подтрунивают над ними. А кому приятно, когда его «тыкают носом» в его же ошибки, да еще и ерничая при этом?
Урок 7. Учимся писать сочинения
Уметь писать сочинения школьнику так же нужно, как и умение переписывать тексты с образца, писать под диктовку и т.д. Причем нужен этот навык даже тем, кто не был награжден природой литературным талантом. Таким образом, если одни дети пишут сочинения без проблем, то другим это может даваться очень трудно. Как же вести себя в такой ситуации? В чем может состоять эффективная помощь родителей?
Урок 8. Обучение ребенка письму на иностранных языках
Для полноценной жизни, открывающей множество новых перспектив и возможностей, современному человеку крайне необходимо знать хотя бы какой-то один иностранный язык. Со знанием иностранного языка можно поступить в вуз с соответствующими требованиями, поехать учиться по программе обмена студентами за границу, завести новые знакомства с людьми по всему миру, устроиться на хорошую должность в крупную международную компанию и т.д. А если взять во внимание тот факт, что лучше всего усваивать новые знания в юном возрасте, то и иностранному языку следует начинать обучаться еще до школы или хотя бы в первых классов.
О том, как научиться читать на иностранном языке, речь шла в первом блоке нашего курса. Теперь же мы продолжим тему иностранных языков, но рассмотрим ее в ключе обучению именно письму. А в качестве «подопытного» языка мы снова возьмем английский. Причины аналогичные: английский язык является международным, очень популярным, востребованным и достаточно легким для освоения. Так что поехали, или как говорят американцы: «Let’s it!».
Урок 9. Обучение ребенка печати на клавиатуре
Современная жизнь уже совершенно немыслима без компьютеров. Они сопровождают человека везде, от дома до рабочего офиса, от кофейного аппарата до кассы магазина. Даже без разговоров о глобальной компьютеризации становится ясно, что уметь работать с компьютером сегодня нужно обязательно. Во многих учебных заведениях (пока преимущественно на Западе, конечно) место тетрадок и ручек на школьных партах заменили ноутбуки. О преимуществах и недостатках внедрения компьютеров в систему образования мы тоже как-нибудь поговорим на страницах нашего интеллектуального клуба, а пока продолжим.
Сейчас и взрослого, который не умел бы работать на компьютере, встретишь не часто, что уж говорить о детях. Но если поколению среднего возраста достаточно знать базовые программы и уметь пользоваться интернетом, а дедушкам и бабушкам вполне хватает навыков манипулирования кнопочным сотовым телефоном, то современным детям нужно владеть премудростями пользовательской компьютерной науки. И одним из базовых навыков среди них можно назвать умение быстро печатать на клавиатуре.
Кирилл Ногалескак и кода следует начать учить ребенка письму (105 фото)
Просмотров: 447
Вряд ли можно переоценить роль красивого и быстрого письма в нашей жизни. Каждый родитель понимает, что это — прямой путь к успешной учебе, да и после нее эта способность лишней не будет.
А некоторые школы требуют от будущих первоклассников список навыков, которыми малыши должны обладать до того, как сядут за парты. Все это подталкивает многих родителей к идее научить своего ребенка писать буквы как можно раньше.
Однако стоит помнить, что приобретение этого умения — весьма тяжелый процесс для маленького человека. В этом процессе ошибки педагога могут обернуться очень серьезными трудностями в будущем, поэтому подойти к этому делу нужно ответственно.
Содержимое обзора:
Развитие мелкой моторики
Каждому ясно, что именно мелкая моторика важна для того, чтобы ребенок в будущем смог быстро и красиво писать. Кроме того, мелкая моторика — показатель уровня умственного развития, способности концентрировать внимание.
Поэтому обязательно улучшайте координацию мелких движений и зрения у малыша, занимаясь с ним такими видами игровой деятельности, как рисование, пазлы, оригами, вырезание фигурок из картона или полотна и т.д.
Правильное положение тела
Очень важный момент в обучении письму — выработка привычки ровно и правильно сидеть за столом. Этому стоит уделить внимание до непосредственных занятий каллиграфией.
Каждый раз, когда малыш будет садиться, регулируйте то, какое он принимает положение. Например, за обедом. Привычка неправильно сидеть грозит серьезными проблемами с опорно-двигательным аппаратом, кровообращением и дыхательной системой.
Правильное положение: ребенок сидит ровно, не облокачиваясь на стол грудной клеткой. Плечи прямо. Голова слегка наклонена вниз. От головы до рабочего места должно быть не меньше 30 см. Руки лежат на столе, локти немного свисают. Ноги согнуты под прямым углом и обе спокойно достают до пола.
Начинаем занятия
В основном, педагоги и психологи советуют начинать обучение письму не раньше наступления пятилетнего возраста. Чтобы приступить, ребенок должен научиться правильно сидеть и уверенно управлять карандашом или ручкой.
Также необходимо наличие удобного стола, подходящего по высоте малышу, хорошее освещение, качественные ручки и наличие тетрадей — прописей.
Время
Верное распределение времени — очень важный момент. Занятия следует проводить, когда ребенок в хорошем настроении, не утомлен, чувствует себя хорошо.Не следует заниматься больше, чем полчаса!
Прописи
Не стоит забывать о них. Эти тетрадки — настоящая находка для тех родителей, которые хотят научить ребенка правильно писать, но боятся навредить. На прописях, как правило, указан возраст, а внутри — полезные упражнения, вроде: “продолжи линию”, “нарисуй треугольники” и т.п. Задания разработаны таким образом, что ребенок постепенно учится писать быстро, и при этом — красиво.
Однако, основная часть миссии “научить ребенка писать” лежит все-же на школе. Выполнения перечисленных выше рекомендаций будет достаточно для того, чтобы малыш был подготовлен к обучению.
Следующая непростая задача, которая может появиться у родителя — научить ребенка писать без ошибок.
Как научить писать без ошибок
Самый лучший и действенный способ — это воспитать в маленьком человеке любовь к книгам. Помимо бонусов в виде расширения кругозора и словарного запаса, чтение дает визуальное запоминание написания слов, и ребенок на интуитивном уровне пишет правильно.
А еще, прочтение книг, с последующим их обсуждением, поможет решить проблему “как научить ребенка писать изложение”. Просто помогайте малышу сжимать пересказ, выделяя из него самые главные, на его взгляд, события.
Также, при проблемах с правописанием, следует наблюдать за тем, какие именно орфограммы вызывают затруднения и при выполнении домашнего задания с ребенком обращать на них внимание. Это тоже даст видимый результат, при условии, что малыш будет чувствовать себя комфортно, когда ему указывают на ошибки, здраво воспринимать критику с вашей стороны.
Пожалуй, главное в этот непростой, как для ребенка, так и для вас период начала обучения — терпение. Понимание с вашей стороны, что маленькому человеку все это в новинку, что могут возникнуть непредвиденные затруднения, которые можно преодолеть без последствий лишь вашей терпеливостью и добрым отношением.
Фото советы как научить ребенка писать
Помогите проекту, раскажите друзьям: Спасибо за лайк;)