Во сколько малыш начинает держать головку: Развитие ребенка от 0-3 лет | Областной перинатальный центр

Во сколько ребенок начинает держать голову

Когда ребенок начинает держать головку

Во сколько ребенок начинает держать голову знают многие родители. Это возраст от 2 до 4 месяцев. Как правильно обращаться с ребенком, пока у того не развиты мышцы шеи и как ускорить их развитие?

Новорожденный ребенок не может держать голову. Молодой маме сразу объясняют как правильно держать ребенка, чтобы случайно его не травмировать. Но с каждым днем малыш становится все крепче, особенно, если его родители соблюдают рекомендации педиатров.

А главная, основная рекомендация — это выкладывание ребенка на живот в период бодрствования. Не нужно бояться, что ребенок задохнется, упершись носиком в поверхность, на которую его положили. Этого не произойдет. Здоровый ребенок сразу переворачивает головку на бок. Но если ребенок лежит на спине, и попробовать его из этого положения подтянуть к себе за ручки, головку он приподнимать не будет сам. Ребенок начинает держать головку лежа на животе с 2 месяцев

, сначала просто периодически ее поднимает, но с каждой неделей все дольше и дольше удерживает.

Однако носить ребенка, совсем не поддерживая его головку, желательно не ранее 4 месяцев. Вместе с этим важнейшим навыком, появляются и другие — ребенок учится сидеть и ползать, становится все более любопытным и самостоятельным в своих передвижениях. В 4 месяца ребенок приподнимает лежа на животе не только голову, но и всю верхнюю часть тела.

Тревогу следует бить, если ребенок не начал держать голову уверенно к 6 месяцам. Если речь не идет о недоношенном малыше, то, наверняка, что-то не в порядке… Важно как можно раньше выявить патологию и начать ее лечение. А в этом помогут два врача — ортопед и невролог. Некоторым малышам для нормального развития необходим массаж и гимнастика.

Тревогу должен вызвать и тот факт, что ребенок держит голову не прямо, а как бы склоняя набок. Это так называемая кривошея. При постановке такого диагноза обычно прописывают курс лечебного массажа. Чтобы избежать кривошеи, родители должны следить за положением ребенка во сне. Известно, что новорожденных нужно укладывать спать только на бок. И обязательно чередовать — класть то на один бок, то на другой.

Кроме того, не следует создавать ситуации для того, чтобы ребенок поворачивал голову только в одну сторону. К примеру, не стоит вешать игрушки сбоку кроватки, только прямо перед глазами ребенка. А когда ребенок начинает держать головку, переворачиваться и садиться — это уже не столь важно.

Когда малыши начинают держать головку. Во сколько месяцев ребенок начинает держать голову

Одно из первых достижений новорожденного – умение удерживать голову. Многие мамы интересуются, когда ребенок начинает держать голову самостоятельно? При нормальном росте и развитии это происходит в 3 месяца жизни. С самого рождения у новорожденного слабые мышцы, в том числе и шейные. Поэтому до 3 месяцев мамы придерживают головку ребенка, чтобы защитить ее от повреждений.

Во сколько месяцев грудничок начинает сам держать головку

За способность удержать голову в определенном положении отвечают шейные мышцы. Чтобы прийти к некоторым достижениям, малышу необходимо натренировать эти мышцы. Этот процесс предполагает несколько этапов:

1. Возраст 2-3 месяца . Ребенок недавно начал приподнимать головку, лежа на животе. Он делает это неуверенно и непродолжительное время (до 30 секунд) под острым углом.
2. Возраст 3 месяца . Сейчас малыш держит головку более уверенно, на протяжении 1 минуты. Вместе с головой, приподнимаются и плечи. В трехмесячном возрасте младенец начинает держать головку и в вертикальном положении тела, когда он находится у мамы на руках. В этот момент грудничок нуждается в подстраховке маминой рукой, поскольку его движения еще несовершенны.
3. Возраст 4 месяца . Прошел небольшой промежуток времени, но за это время малыш уже уверенно держит голову, поворачивая ее в сторону интересующего его объекта. Лежа на животике, малыш уже способен приподнимать верхнюю часть туловища и вертеть головкой по сторонам.

Порою, развитие малыша идет не по плану, и мамочки не понимают, почему грудничок не держит головку в 3-4 месяца. Причин тому может быть несколько:

• родовая травма;
• недоношенность или маловесность;
• слабый тонус мышц;
• педагогическая запущенность, когда младенца не тренировали и не выкладывали на животик.

Так, например, недоношенный ребенок очень слаб, его развитие нередко отстает от развития сверстников. Поэтому умение держать головку у таких детишек формируется несколько позже их сверстников. В результате тяжелых патологичных родов рождаются ослабленные дети с очагами поражения в головном мозге. Все двигательные навыки будут формироваться у такого малыша с опозданием.

Как видно, в большинстве случаев причина неумения держать голову кроется в неврологических проблемах, связанных с различными заболеваниями. Именно поэтому при первых тревожных сигналах нужно обращаться к невропатологу. От времени обнаружения патологии зависит срок выздоровления малыша.

Но не всегда, когда новорожденный поздно начинает держать головку, можно говорить о проблемах в здоровье. Иногда мамы пренебрегают необходимостью ежедневного выкладывания малыша на животик. Разумеется, мышцы шеи, спины и плечевого пояса долгое время не развивались. В этом случае после курса массажей и ежедневных упражнений ребенок должен обязательно научиться держать голову. Помимо этого, никто не отменял индивидуальные особенности и физические способности каждой крохи. Иногда совершенно здоровый младенец не держит голову в 3 месяца.

А если грудничок держит голову на одну сторону, необходима консультация врача. Возможно, у малыша имеется кривошея — парез мышц шеи. Данное заболевание лечится различными методами: массаж, упражнения, специальные подушечки, в некоторых случаях – операция.

Со скольки месяцев младенец должен удерживать головку, и во сколько месяцев это нежелательно? Хотелось бы отметить, что удерживание грудничком головы в возрасте до 2 месяцев также является отклонением от нормы. Такой симптом наблюдается у малышей с повышенным внутричерепным давлением. Поэтому и в таких случаях необходимо показать ребёнка врачу.

Как помочь малышу научиться держать головку?

Эти советы помогут вашему ребенку научиться держать головку:

• После того, как заживет пуповина (с 2-3-х недель от роду), обязательно выкладывайте новорожденного на животик. Лучше всего это делать до кормления или же спустя 1 час после него. Желательно, чтобы поверхность была твердая. Для этой цели подойдет пеленальный столик или обычный стол, накрытый одеялом. Пусть младенец полежит так несколько минут. Чтобы не задохнуться, он вынужден будет пытаться приподняться, напрягая мышцы спины и шеи. С каждым разом увеличивайте время.

• Если грудничок капризничает и не хочет лежать, не идите у него на поводу, положите перед ним яркие игрушки, чтобы заинтересовать его, погладьте по спине, поговорите с ним ласковым голосом.
• Вся мышечная система малыша укрепляется благодаря плаванию. Напустите в ванну воды, наденьте младенцу подушку и дайте ему поплавать. Такие тренировки хорошо укрепляют мышцы.
• Меняйте положение малыша во сне, переворачивая его с бока набок, со спины на бок и наоборот.
• Врачи часто назначают массаж, чтобы ребенок учился держать головку. Проведение массажа лучше доверить специалистам.
• Когда дети начинают держать головку, не оставляйте их шею без опоры. Почему сначала нужно держать голову новорожденному? Потому что его мышцы развиты еще плохо, младенец слаб и не может подолгу удерживать головку в одном положении.
• Если грудничок перестал держать головку, вероятно, это связано с пониженным тонусом мышц. В этом случае необходима консультация невропатолога.

Чтобы в домашних условиях укрепить шейные мышцы младенца, выполняйте с ним нехитрые упражнения:

• «Повороты головы». Ребёнок лежит на спине. Задача взрослого – заставить его поворачивать голову влево – вправо. Слово «заставить» не нужно воспринимать в буквальном смысле. Лучше всего заострить взгляд малыша на игрушке и постепенно передвигать ее со стороны в сторону, учить поворачивать голову.
• «Плывем». Ребёнок находится на руках у мамы лицом вниз. Одной рукой мама поддерживает кроху под грудью, а другой – за бедро, прижимая слегка к своему туловищу. Кроха оказывается как бы в невесомости. Совершать движения вверх – вниз.
• С гимнастическим мячом. Ребенка укладывают животиком на мяч. Придерживая грудничка, совершают сначала легкие прыгательные движения. Затем движения мяча вперед – назад. Тело малыша меняет свое положение, что заставляет его напрягать свои мышцы, в том числе и мышцы шеи.

Подведем итоги

Итак, в каком же возрасте грудничок начинает держать голову? В норме младенец сам должен учиться держать голову в возрасте с 3 месяцев. У некоторых детей данный навык появляется позже, в силу определенных неврологических проблем. Если малыш в 3 месяца еще не осилил это, паниковать не стоит. Возможно, это лишь начальный этап. А вот если ребенок в возрасте 4 месяцев так и не научился держать головку или держит ее криво, нужно обязательно показаться врачу, чтобы помочь ему развиваться правильно.

Как известно, человек учится всю жизнь. Когда мы вырастаем, то мало задумываемся о стереотипных движениях как сделать шаг, поднять руку, кивнуть. А ведь и этому приходится учиться! Процесс обучения запускается с первой минуты пребывания в этом мире. И постепенно, день за днем, беспомощная кроха становится сильнее, приобретает необходимые для жизни навыки. Каждый из них появляется в свое время, когда организм готов к выполнению тех или иных движений. Одно из таких умений не вешать нос и смотреть на мир с гордо поднятой головой! Конечно, это все метафоры, а речь идет о развитии шейных мышц. Итак, когда новорожденный начинает держать головку самостоятельно?

Здравствуйте уважаемые читатели блога, я продолжаю делиться с вами знаниями о маленьких детках. Сегодня мы поговорим о малютках от 0 до 4 месяцев.

А вот теперь пора!

Опорно-двигательный аппарат у новорожденных развит очень слабо. Это связано со многими факторами, но, в первую очередь, с необходимостью проталкиваться по узким родовым путям. Не будь тело младенца мягким и податливым, он попросту не смог бы родиться.

Так, головка плода в утробе, в начале родовой деятельности матери, приходит в положении максимального сгибания, то есть подбородок плотно прижат к груди. В процессе родов человечек должен преодолеть несколько физиологических препятствий, для этого он совершает определенные движения. К ним относятся повороты тела и разгибание головки. Подзатылочной ямкой голова упирается в лонное сочленение, чтобы пройти родовые пути. Будь мышцы сильными изначально, будь рефлекс удерживания головки врожденным, преодоление этих этапов стало бы проблематичным (читайте невозможным).

Кости у ребенка очень мягкие. По большому счету, они даже не до конца завершают свое превращение из хрящей. Кроме того, нервная система младенца также находится на «подготовительном» этапе развития. Ни спинной, ни головной мозги еще не совершенны, рефлекторные дуги не сформированы. А уж об осознанных движениях и говорить не приходится.

Все эти факторы позволяют сформулировать причины, почему маленький не держит голову самостоятельно:

• «Хлипкость» позвоночника;
• слабость мышц шеи;
• отсутствие необходимых рефлексов.

Но ведь умение очень важное. Именно поэтому оно появляется одним из первых. Уже к 14-17 дням своей жизни малышу хватает сил повернуть голову набок в положении лежа на животе. Здесь работает инстинкт самосохранения, чтобы не задохнуться. Постепенно новорожденный учится удерживать голову на весу все дольше. К полутора месяцам она не опустится в течение полуминуты (положение аналогичное на животе), а к двум в течение пары минут. Однако, если Вы подняли малыша за две руки из горизонтального положения на себя, его верхняя часть еще запрокинется назад. А вот к трем месяцам уже нет, хотя мышцы еще недостаточно окрепли.

К возрасту 16 недель кроха уже может вовсю вертеть и крутить головой, изучая окружающий мир. Он даже пытается приподнимать верхнюю часть тела над кроватью, лежа на спине. С этого момента головку ребенка можно специально не поддерживать, лишь немного страхуя ее.

Доверяй, но проверяй

Когда новорожденный начинает держать головку самостоятельно, родители обычно это замечают, в каком возрасте это бы ни произошло. Однако как окончательно убедиться в том, что кроха держит ее сам, и можно все время не придерживать?

По нескольким признакам:

• Малютка спокойно приподнимается на предплечьях;
• голова не качается вверх-вниз (знаете, как у автомобильных собачек) норовя опуститься;
• при подъеме его за вытянутые руки не запрокидывается назад;
• лежа на спине, новорожденный пытается приподнять голову, и у него получается пару секунд оставить ее приподнятой.

Что-то пошло не так…

Какие же проблемы могут возникнуть с удерживанием маленького «котелочка»? Все просто: рано, поздно или неправильно. Обо всем понемногу.

Раннее удержание

Торопыжки, как известно, пытаются овладеть навыками раньше срока, но ничего хорошего в том, что ребенок рано поднимает свой мыслительный аппарат, нет. Однако не стоит сразу паниковать. Кроме симптома раннего подъема головы, у патологических состояний есть и другие признаки.

Причины, которые могут вызвать преждевременное удерживание:

1. Гипертонус. При рождении у крохи физиологический гипертонус мышц-сгибателей, он проходит к 3-4 месяцам. Но чтобы поднять головку, нужно напрячь мышцы-разгибатели. Если они постоянно работают, то уверенно держаться крохотуля сможет чуть ли не сразу после рождения. Однако в этом случае будут затруднены пассивные движения (тяжело согнуть или разогнуть ножку).
2. Повышенное внутричерепное давление. Вызванная родовой травмой, заболеванием или опухолью, эта патология приводит к перенапряжению шейных мышц (фактически тому же гипертонусу). Среди других признаков аномально большой диаметр черепа, выбухание родничка, расхождение костей. Косвенными признаками могут быть беспокойство, нарушения сна, недобор веса.

Но, к счастью, бывает, что и здоровые малыши опережают норму. Поэтому, если новорожденный начинает держать головку самостоятельно очень рано, необходимо проконсультироваться с педиатром. Доктор проведет обследование и, исключив патологические причины этой спешки, даст рекомендации по уходу за малышом.

Неправильное удержание

Иногда малыш начинает вовремя удерживать головушку, но заметно, что она все время склоняется в одну сторону. Кроме того, новорожденный поворачивается только направо или налево, причем как на руках у мамы, так и в кровати. Такое поведение ребенка может свидетельствовать о развитии кривошеи. Это ортопедическое заболевание, характеризующееся неправильным развитием кивательных мышц. С одной стороны она слабее, чем с другой, что ведет к неправильному положению головы.

Лечится это заболевание путем массажа, несложных «обманок» типа перемещения кроватки от одной стенки комнаты к другой, но начинать нужно вовремя. Иначе потребуется операция.

Позднее удержание

Любая мама с невероятным жаром готова доказывать, что ее малютка единственный и неповторимый. Никто не имеет права указывать ему, когда и что надо уметь! Но не стоит торопиться с эмоциями. Конечно, любой человек индивидуален, и все процессы развития происходят в своем темпе. Однако мы все одного вида, а это значит, что значительно отличаться показатели не должны. Поэтому «фора» для малыша две-три недели. Если и за это время не наступает момент, когда новорожденный начинает держать головку самостоятельно, пора обратиться к врачу.

В чем же может быть причина?

• Недоношенность и недобор в весе;
• травма, полученная крохой в процессе родов;
• недостаточный мышечный тонус;
• неврологические заболевания;
• отсутствие должных «тренировок», родители не выкладывали на живот.

Как помочь крошке?

Что делать, если малышу тяжело самостоятельно справляться со своим организмом? Как научить ребенка держать головку?

1. Уже с первых недель жизни переворачивайте дитя на живот, не помогая ему повернуть голову. Конечно, оставлять его одного в таком положении не стоит, но позвольте ребенку самостоятельно войти в боковое положение.
2. Выкладывайте чадо на твердую поверхность. На кровать нет смысла, это не тренирует мышцы.
3. Привлекайте внимание яркими игрушками, поглаживайте по спине, ласково разговаривайте пусть он как можно дольше не переворачивается.
4. Примерно с месяца помогайте ему вставать на предплечья, поддерживая руки с боков. Какое-то время малютка сможет остаться в таком положении. Когда его головушка опустится на поверхность, и он начнет плакать (так лежать неудобно), не торопитесь перекладывать. Пусть сам вытянет ручки вперед.
5. Проконсультируйтесь со специалистом, он может посоветовать определенные приемы массажа.
6. Можно проводить гимнастику: подхватив одной рукой под грудь, а другой под бедра, качать его вверх и вниз. Вариацией этого упражнения является так называемая “лодочка” попеременно поднимать то верхнюю, то нижнюю часть туловища, опуская другую.

Видео

Заключение

Таким образом, дорогие родители, не стоит беспокоиться, если ровно в назначенный срок малыш не научился уверенно держать “нос по ветру”. Однако значительное отставание, как и опережение, может свидетельствовать о наличии патологии. Стоит сказать, что время, когда новорожденный начинает держать головку самостоятельно, подкрадывается незаметно. Во сколько недель или месяцев умение ни пришло бы – это неожиданность для близких, ведь кроха становится старше и «увереннее в себе». А я прощаюсь с вами до следующих, надеюсь полезных и интересных статей. Чтобы не пропустить их, подписывайтесь!

Мышечный корсет новорожденного находится в слабом состоянии. Со временем все мышцы будут становиться более эластичными и начнут укрепляться. Именно из-за мышечной слабости в первые месяцы после рождения детки не могут самостоятельно держать голову и управлять мышцами шеи. Многие родители не знают, когда ребенок начинает держать голову, и поэтому весьма обеспокоены, все ли нормально с их чадом.

На самом деле самостоятельное управление шеей и является одним из первых навыков ребенка. Дальнейшими этапами развития двигательных навыков будут способность , и .

При нормальном развитии ребенок начинает на несколько секунд удерживать голову, когда он лежит на животике, примерно к 3-месячному возрасту. А уже к 6 месяцам малыш полностью контролирует мышцы шеи.

Развивается этот навык постепенно, несколькими этапами:

• С рождения до 1 месяца.
• В 1-2 месяца.
• В 3-4 месяца.
• В 5-6 месяцев.

На самом первом этапе, когда только ребенок появился на свет и до первого месяца жизни, его мышцы еще очень слабы. Особенно это касается деток, которые родились недоношенными или очень слабыми. В первый месяц жизни родителям следует быть крайне осторожными в обращении с малышом и постоянно бережно поддерживать его головку. Особенное внимание следует уделять поддержке при , поднимании ребенка из лежачего положения. Мышцы на данном этапе насколько слабые, что головка младенца будет самопроизвольно болтаться, что может спровоцировать нарушение шейных позвонков.

Уже к концу первого месяца жизни отмечаются некоторые попытки младенца удерживать самостоятельно голову на протяжении нескольких секунд. Также, лежа на животике, он может поворачивать головкой и рассматривать происходящее по сторонам. В 2 месяца некоторые дети могут подтягивать к груди подбородок, когда лежат на спине. Родители замечают, что их чада удерживают самостоятельно голову, лежа у них на плече, сидя в слинге, автокресле или коляске.

При этом малейший толчок или встряска способны выводить его голову из равновесия, поэтому и пользоваться такими приспособлениями – еще рано.

На данном этапе все также остается крайне незаменимой мамина поддержка.

Очень эффективным занятие на первом месяце жизни, примерно в 2-3 недели, будет выкладывание ребенка на животик. В данном случае у него срабатывает инстинкт самосохранения, и чтобы не задохнуться малыш будет пытаться приподнять головку. Такие упражнения как нельзя лучше будут способствовать укреплению мышц шеи и плечевого пояса, хотя настаивать на данном упражнении – не стоит.

В 3-4-месячном возрасте ребенок уже в состоянии куда лучше контролировать свои движения головой, а во время лежания на животе, может поднимать головку вплоть до 45 градусов. С 4-месячного возраста многих малышей можно уже возить в прогулочной коляске, хотя лучше выбирать ровные поверхности для прогулки , например, дорожки в парках или тротуары. Самой лучшей позицией, в которой малыш может продемонстрировать свои навыки – это находясь у мамы на руках. Однако забывать о подстраховке его головки все же еще не стоит.

И, наконец, к 5-6 месяцам своей жизни практически все детки уверенно удерживают голову и могут поворачивать ее в стороны и наклонять.

Причины, по которым ребенок не удерживает голову

Любой педиатр или детский невролог расскажет родителям, когда ребенок начинает держать голову. При этом, если к 3-месячному возрасту родители не заметили никакого прогресса в этом вопросе, лучше всего показать малыша врачу . Наиболее вероятными причинами, по которым малыш не может самостоятельно удерживать голову и даже не делает никаких попыток к этому, следующие:

• проблемы неврологического характера, которые могут появиться вследствие патологических или тяжелых родов;
• , который можно поправить с помощью выполнения специальных упражнений и при помощи сеансов массажа;
• недостаточное укрепление мышц плечевого пояса и шеи, что может быть результатом редкого выкладывания малыша на животик;
• отставания в развитии в результате рождения с недостаточно массой, в первые месяцы жизни, что может быть связано с недостаточностью грудного молока для вскармливания;
• неправильное положение головы, например, под определенным углом или со склоном набок (), что можно исправить с помощью специального массажа или ношения специальной подушечки, корректирующей угол удерживания головы.

Если у ребенка наблюдается какое-либо из перечисленных отклонений, его следует показать специалисту, который сможет установить причину и своевременно назначить лечение. Особенно это важно при неврологических расстройствах.

Роль родителей в навыках малыша удерживать голову

Родители должны принимать активное участие в приобретении их чадами различных двигательных навыков. Стимулировать и помогать ребенку удерживать голову следует с особой внимательностью и осторожностью. Обязательно необходимо помогать малышу в первые месяцы его жизни. Выкладывая ребенка на животик или вынимая его из кроватки, следует отдельное внимание уделять фиксации шеи и головы.

Должное внимание необходимо уделять развитию физического состояния и повышению тонуса мышц. Когда мама выкладывает ребенка на животик, можно расположить перед малышом какой-либо яркий предмет, например, игрушку. Это будет стимулировать ребенка к рассматриванию заинтересовавшего его предмета. Чтобы лучше это сделать, он будет пытаться поворачивать голову, что отлично укрепит мышцы его шеи.

Начиная в 6-месячном возрасте , следует особое внимание уделять должной поддержке шеи и головы. Самым лучшим методом присаживания малыша можно назвать его размещение на коленях у родителей, когда голова малыша может упираться об живот взрослого, и дитя будет находиться под непосредственным контролем.

Игровая методика считается наиболее подходящей для тренировки мышц шеи. Одним из упражнений, которое достаточно эффективно может помочь в укреплении мышц, является следующее:

ребенка следует положить на спинку на ровную поверхность и аккуратно потянуть за ручки, помогая принять полусидячее положение. В такой позе его можно удерживать несколько минут, а затем осторожно вернуть в исходное положение.

От родителей потребуется также немного терпения. Зная, когда ребенок начинает держать голову, вовсе не обязательно бить тревогу, если этого не случилось в определенный период времени. Все новорожденные – очень хрупкие и ранимые создания. Однако при всей своей слабости и беззащитности, они не лишены основного природного инстинкта – самосохранения.

Каждый ребенок уникален и этапы его развития могут проходить со своими специфическими отличиями. Обратиться за консультацией к опытному педиатру – будет не лишним. Он сможет полностью развеять сомнения родителей о том, что ребенок имеет какие-либо патологии развития. Также с помощью специалиста можно будет своевременно распознать проблему на начальном этапе ее развития и принять адекватные меры для ее устранения.

С первых дней своего рождения ребенок еще не умеет управлять собственным телом. Все навыки ему только предстоит освоить. Одним из важных моментов управления мышцами для новорожденного становится умение держать голову.

Когда малыш начинает держать голову?

Нормально развивающийся здоровый младенец начинает полноценно держать голову в три месяца. В последние годы малыши постепенно уменьшают этот возраст до двух месяцев. Несмотря на тенденцию сокращения срока, раньше шести недель ребенок еще не может удерживать голову из-за очень слабых мышц шеи.

После трехнедельного срока ребенок при выкладывании на живот рефлекторно старается поднять голову и уложить ее на бок. В шесть недель новорожденный держит голову на протяжении одной минуты, самостоятельно отрывая ее от поверхности. С восьмой недели, ребенок уже старается удерживать голову ровно, в тот момент кода мама тянет его за ручки, приводя в сидячее положение. В три месяца, находясь в вертикальном положении, ребенок старается удерживать голову дольше, увеличивается и время, когда он совершает это действие, лежа на животе. Полностью уверенно малыш держит голову к четырем месяцам.

Учим малыша держать голову

В том, как научить малыша держать голову, нет ничего сложного. Маме следует выкладывать его на живот, чтобы он самостоятельно пытался ее поднимать. Внимание малыша можно и нужно привлекать игрушками и обращением к нему. Также можно использовать гимнастический мяч для дополнительных занятий с ребенком.

Малыш не держит голову

Если малыш не держит голову в положенные для ребенка сроки, его следует показать специалисту. Причины этого могут быть разные. Недоношенные детки позже управляют своими мышцами из-за малого веса тела. Повлиять на отставания могут неврологические проблемы или низкий тонус мышц. Во всех случаях специалисты назначают курс лечения, рекомендуют сеансы массажей или меняют питание ребенка. Мер, рекомендованных врачами, следует придерживаться неукоснительно.

Вина в том, что ребенок немного отстает в развитии от нормы, может лежать и на матери, если она не достаточно часто выкладывала малыша на животик.

Малыш рано держит голову

Если ребенок в конце первого месяца жизни стал уверено держать голову, его также необходимо показать специалисту. Такие признаки не являются свидетельством раннего развития. Скорее всего, у малыша наблюдается повышенное внутричерепное давление или гипертонус мышц. Окончательный диагноз может установить только врач, он же и назначает лечение.

Когда ребёнок начинает держать голову

Когда ребенок начинает держать головку — ориентируясь на усредненные нормы… Можно поглаживать его по спинке, разговаривать с ним, напевать песню…

Все мамы очень разные. Кто-то относится к появлению на свет малыша довольно спокойно, кто-то, напротив, беспокоится по каждому поводу. Одно из первых действий, которое начинает выполнять новорожденный, – учится держать головку. Происходит это, как правило, к полутора месяцам, если младенец родился здоровым и доношенным. На вопрос, когда ребенок начинает держать голову, нет однозначного ответа, но, ориентируясь на усредненные нормы, можно вовремя выявить какие-то отклонения в развитии малыша и подкорректировать их.

Помощь мамы, особенно на первом году жизни, очень важна. И не случайно специалисты говорят, что за это время можно успеть многое, на что впоследствии могут уйти годы и сделать это будет гораздо сложнее. Скорее всего, ваш малыш должен гармонично развиваться, но на всякий случай лучше быть начеку.

Тематический материал:

Первые самостоятельные попытки

Уже на первой-второй недели жизни малыш начинает улыбаться. Правда, в таком возрасте делает он это пока неосознанно. Но у грудничка определенно появляется интерес к тем или иным предметам, ему хочется задержать на них взгляд. Приподнять и держать головку в этом возрасте новорождённый ещё не в силах. Если вам кажется, что ваш ребенок рано начал удерживать голову, проконсультируйтесь с доктором, это может оказаться свидетельством повышенного гипертонуса и потребует некоторого лечения.

Держать головку без помощи взрослых дети начинают, когда у них достаточно окрепнут мышцы шеи. Во сколько же месяцев ему это удастся? Происходит это, как мы уже говорили выше, примерно в возрасте шести недель.

Сразу после того, как заживет пупок, начинайте ненадолго выкладывать младенца на животик. Рекомендуется делать это перед едой, что поспособствует улучшению пищеварения и отхождению газов.

В чём тут смысл? Привычный обзор, к которому ребенок уже немного привык, меняется, и малыш невольно попытается приподнять головку, чтобы осмотреться – сколько вокруг интересного! Удержать её долго в таком положении он не сможет, зато определенно при этом укрепит мышцы шеи. И так раз за разом, день за днем мышцы окрепнут достаточно, чтобы удерживать голову самостоятельно, таким образом, должен появиться навык.

Что делать, если на животе начинаются капризы?

Довольно часто младенцу лежать на животике не нравится, ему неудобно, он начинает капризничать и плакать. Но не спешите тут же переворачивать его обратно. Непродолжительное беспокойство не принесет ему вреда, а вот польза будет несомненной. Положите в небольшом отдалении от малыша яркую погремушку, она вызовет интерес, у него появится стимул держать голову на весу подольше. Первое время страхуйте ребенка, чтобы он резко не уронил головку вниз на игрушку.

Равно, как и держа младенца на руках, не забывайте придерживать голову. Он ещё маленький и не до конца освоил этот навык. Нередко малыш успокаивается, лежа на животе на коленях у матери или на её руке. Экспериментируйте, отвлекайте и этот несложный маневр у вас получится.

Тематический материал:

Когда ребёнок лежит на животике, можно нежно поглаживать его по спинке, разговаривать с ним, напевать песню, и это тоже будет отвлекать его от временных сложностей. Так сообща вы будете делать важное общее дело. А потом вы и сами заметите, например, когда подтягиваете грудничка за ручки в положение сидя, он старается самостоятельно держать головку на уровне туловища и у него это получается. Во сколько это может случиться? Примерно к двум-двум с половиной месяцам.

Первые традиционные фотографии

После двух месяцев ребёнок уже совсем «большой» и уверенно держит голову, лежа на животе. Такая фотография есть в альбоме почти каждого из нас. Гордые родители стараются запечатлеть своего малыша в этой позе, так было как в XX веке, так есть и сегодня. И действительно, кадры получаются удачными, а какая память!

Как помочь младенцу?

Самое главное – спокойствие. Все дети разные, и не стоит переживать по поводу, когда ребенок начинает держать голову, возможно, это произойдёт со дня на день. Если ребёнок родился недоношенным, у него будет наблюдаться более позднее развитие, но это не критично. К году такие дети, как правило, умеют практически всё, что и их сверстники.

Причиной слабости шейных мышц может быть гипотонус, равно как и гипертонус, это требует вмешательства специалиста. Уже в месяц нужно обязательно показать младенца врачу. Если он заметит или заподозрит какую-либо патологию, назначит массаж и, возможно, медикаментозное лечение для устранения причины.

Если диагноз доктора вызывает у вас сомнение, обратитесь ещё к одному специалисту, а может быть и к третьему. Если все они указывают одну и ту же причину, значит диагноз, скорее всего, поставлен верно. Помогите вашему ребенку освоить этот навык.

Если ребёнок постоянно кладет головку в одну сторону, нужно обратить на это внимание и подкладывать ему валик с той стороны, куда он её поворачивает. Медики различают такой диагноз, как кривошея. Причиной может стать растяжение, травмирование мышц при родах. В данном случае нужно вовремя заметить эту проблему и минимизировать её последствия вместе с педиатром.

Победа

К пяти месяцам большинство детей уже умеют держать голову уверенно и самостоятельно, страховать малыша больше не требуется. А вот помогать ему развиваться и познавать этот непростой мир придется ещё довольно долго. Но когда, как не в младенчестве, закладывается программа дальнейшей жизни?

Во сколько месяцев ребенок начинает держать головку?

Скопируйте код для вставки в блог

26.09.2012 г.

Во сколько месяцев ребенок начинает держать головку? Когда начинает говорить и как вводить прикорм? На эти и многие другие вопросы молодые родители могут найти правильные ответы только у опытных  педиатров. Это можно сделать на школах будущих мам. Там можно узнать обо всех этапах развития ребенка и получить рекомендации по правильному уходу за малышом, говорит врач-педиатр […]

читать дальше »

Результат вставки

26.09.2012 г.

Во сколько месяцев ребенок начинает держать головку? Когда начинает говорить и как вводить прикорм? На эти и многие другие вопросы молодые родители могут найти правильные ответы только у опытных  педиатров. Это можно сделать на школах будущих мам. Там можно узнать обо всех этапах развития ребенка и получить рекомендации по правильному уходу за малышом, говорит врач-педиатр […]

читать дальше »

Когда ребёнок начинает держать голову

Очень важно наблюдать и за физическим, и за психологическим развитием своего ребёнка. С первого дня его рождения следить за психомоторным развитием, а также сенсорным. Нужно учитывать все индивидуальные особенности малыша: родился он в срок или недоношенный, показатели роста, веса, рефлексов, возможные врождённые заболевания. Если родителей начинает беспокоить какие-то вопросы по поводу развития своего малыша, первым делом обратиться к специалистам.

Чтобы не было лишних беспокойств и нервов: «Когда ребёнок должен начать держать головку? … начать сидеть? … ходить?», следует поэтапно изучить развитие детей до 1 года.

Сколько месяцев должно быть ребёнку, когда он только начинает держать головку сам

Во сколько же ребёнок начинает держать голову? Точного срока просто не существует, дети все разные, по-разному они и развиваются. Поэтому сложно ответить в каком месяце жизни ребёнок приобретает такой навык. Здоровые малыши учатся быстрее всему, в отличие от крох, которые получили родовую травму или имеют проблемы со здоровьем.

В норме, здоровые младенцы, приблизительно к 3 месяцам удерживают головку. В данный период, малыш прекрасно держит головку, находясь лишь в вертикальном положении, до минуты, может поднимать, когда лежит на животе. Бывают исключения, когда такой навык, дети приобретают значительно раньше.

В случае если малышу больше, чем 3 месяца, а голову держать он не может, следует обратиться к детскому невропатологу.

Врач поможет исключить возможные неврологические заболевания у младенца, и назначить при необходимости должное лечение (массажи, упражнения, лекарства).

Считается ли нормой, если ребёнок начал держать головку слишком рано

Конечно, по не знанию проблемы, молодые родители обрадуются, что их ребёнок быстро все усваивает и развивается. Поэтому не предадут значению, что на первом же месяце жизни ребёнок начнёт держать головку и это сигнал о беспокойстве, нежели о радости.

Обретения этого навыка столь рано, может свидетельствовать о повышении тонуса мышц шеи либо повышенном внутричерепном давлении. Такая патология требует срочнейшего обращения к специалисту для получения консультации у врача-невролога.

Маленький ребёнок в один или полтора месяца, должен держать головку только с помощью мамы. Во время кормления или купания, малыша нужно поддерживать двумя руками. Одна рука поддерживает спину и попку, вторая рука – плечики и голову. Если пренебрегать данным советом, таким образом возможно навредить шейным позвонкам ребёнка.

Как правильно помочь своему ребёнку держать голову

Когда новорожденному ребёнку подходит третья неделя жизни и пупочная ранка практически затянулась, ребёнка нужно начинать укладывать на живот. Чтобы не случилось неприятных ощущений у малютки, укладывать на животик нужно, перед тем как его покормят. Таким образам можно получить ещё один положительный момент: такое положение перед едой облегчит отхождение газов, и устранит причину развития кишечных коликов. Лёжа на животике у ребёнка развиваются мышцы шеи, так как врождённый защитный рефлекс понуждает кроху поднимать голову и поворачивать её в бок, для того чтобы ему было доступно свободно дышать.

Большинство трёхнедельных малышей, начинают капризничать, плакать из-за таких упражнений. Родители, реагируя на недовольство, жалеют своё чадо и перестают укладывать на животик, так часто как требуется. Такое решение является грубой ошибкой, в дальнейшем у ребёнка из-за малой активности может проявиться гипотония мышечной системы и замедленное развитие не соответствующие возрасту сверстников — поэтому так важно заниматься физическим развитие малыша с рождения.

Последовательность процесса начинания держания головки

На втором месяце жизни, малютка постепенно пытается самостоятельно поднимать головку, лежа на животе. Когда исполняется 2 месяца, ребёнок старается её удерживать в вертикальном положении без родительской помощи, но в поддержке шеи и плечиков по-прежнему нуждается. В этот период, можно попробовать взять ребёнка за ручки и подтянуть. Поднимая его с горизонтального положения на спинке – грудничок будет пытаться удерживать голову ровно, в отличии, когда раньше он закидывал её назад. Каждый день, малыш будет все с большим усилием держать головку и делать своевременные успехи. В этот период до 4 месяцев ребёнку нужно продолжать помогать придерживать головку, так как мышцы у него совсем слабы и не полностью успели окрепнуть до самостоятельного держания головы. А вот, когда карапузу наступит 5 месяцев, он с полной уверенностью будет твёрдо держать голову, крутить её по сторонам, налево и право, рассматривая интересные и новые окружающие его предметы.

Проблемы, которые появляются у ребёнка, как помочь

Бывают случаи, когда ребёнок достиг трёхмесячного возраста, так и не начал делать попытки держать голову. Это говорит о неврологических проблемах. Чаще всего, такие последствия преследует детей, которые пережили тяжёлое рождение, получили родовую травму или появились на свет преждевременно. На консультации, детский невропатолог определит точную причину и по заключительному диагнозу, назначит подобающее данному заболеванию лечение.

Если причина гипотония шейных мышц, специалисты назначают специальные массажи, которые помогают быстро устранить данную проблему.

В случае преждевременно родившегося ребёнка, беспокоиться не стоит. Со временем он обязательно догонит своих сверстников и через месяц начнёт держать головку так же как и они. Известно, что недоношенные дети развиваются намного медленнее. Достигнув трёхлетнего возраста, физиологическое и нервно-психологическое развитие доношенных и недоношенных детей становится равным.

Главное не опоздать, не допустить ошибки

Умение держать ровно и самостоятельно головку – это первый навык и достижение маленького человека, стать большим. Задача родителей не упустить маленьких нюансов. Мама и папа должны помогать своему ребёнку, нормально развиваться, своевременно и правильно, контролировать соответствие физиологического прибавления массы тела, роста, вовремя замечать отклонения и избегать дальнейших осложнений.

Если во время обращаться за помощь к педиатрам, то большие проблемы можно легко скорректировать и избавиться от них вовсе. Не стоит бояться лишний раза сходить на приём в поликлинику.

Когда ребенок начинает держать голову

На чтение 6 мин.

Появление на свет малыша – важное и, несомненно, очень радостное событие в каждой семье. В первый год жизни молодые родители наблюдают за тем, как постепенно развивается их ребёнок. Самое первое, что малыш начинает делать, – это поднимать головку. Когда же это происходит?

Далее о том, когда ребенок начинает держать голову самостоятельно.

Так когда?

Отмечается, что впервые малыш начинает пробовать поднимать голову уже в две – три недели с момента рождения. В это время ребёнок лежит на животе, и, как правило, поднимает голову из такого положения на очень  короткое время (пару секунд).

В целом можно разбить процесс обучения держания головы на несколько периодов:

1. 2- 3 недели – первые попытки по держанию головы.
2. 2-3 месяца – ребёнок способен удерживать головку на протяжении 30-60 секунд из положения лёжа.
3. 3 – 4 месяца – малыш начинает самостоятельно держать голову в вертикальном положении. Также в это время ребёнок может поднимать плечи.
4. 4 месяца – в этот период ребёнок самостоятельно способен держать голову, находясь в вертикальном положении, то есть у родителей на руках, и с любопытством может поворачивать головой, рассматривая окружающий его мир.

Должны ли родители своими действиями способствовать тому, что бы ребёнок начал держать голову как можно раньше

Отмечается, что торопить своего малыша в этом не стоит, так как каждый ребёнок индивидуален и развивается совершенно по – разному. Известный детский педиатр Комаровский утверждает, что на всё нужно время. И если ваш ребёнок немного отстаёт в развитии от сверстников, это еще не повод думать о том, что у ребёнка существует какая- либо патология.  Держать голову он начнёт только тогда, когда к этому будут готовы его мышцы. Если же сил пока недостаточно – стоит подождать. Но помочь в развитии малышу родители, конечно же, могут, такими способами как:

1. Регулярная гимнастика.
2. Плавание в большой ванне с надувным кругом. Начинать плавать с надувным кругом можно после первого месяца с момента рождения. Перед такими занятиями нужно проконсультироваться с неврологом.
3. Выкладывание малыша на живот. Важно помнить, что ребёнка можно выкладывать на живот только после того, как заживёт пупочная рана. Это примерно 2,5 – 3 недели с момента рождения малыша.
4. Растирающий и поглаживающий массаж. Любые приёмы обычного классического массажа поспособствуют укреплению мышц шеи ребёнка.

Интересно: В чем заключаются отличия между новорожденными мальчиками и девочками 

В какой срок нужно бить тревогу, если малыш не научился держать голову

Если вашему ребёнку уже 3-4 месяца, а он не умеет держать голову – это повод обратиться к специалисту. С чем это может быть связано? Причины могут быть разными.

Например:

1. У вас были сложные, патологические роды.
2. Гестационный возраст – если ребёнок родился недоношенным, то времени на процесс укрепления мышц потребуется больше.
3. Имеется мышечный гипотонус (сниженный мышечный тонус).
4. У малыша имеются неврологические заболевания.
5. Ребёнка не приучают к самостоятельному держанию головы, постоянно поддерживая её.
6. Вес ребёнка. Если у малыша избыточный вес, это также может послужить тому, что голову он поднимет довольно – таки поздно.
7. Темперамент малыша. Каждый ребёнок имеет свои особенности характера, и, если ваш малыш отличается меланхоличностью, то он будет не охотно стремиться к тому, что бы как можно скорее поднять голову.

Проверить умеет ли держать ребёнок голову можно с помощью лёгкого теста.

1. Во время того, как малыш находится в положении лёжа, нужно взять его за руки и аккуратно потянуть на себя, то есть посадить.
2. Посмотреть на то, сколько времени малыш держит голову прямо. Это время должно составлять не менее 30 секунд. Конечно же, допустимы лёгкие покачивания головы, ведь мышца ребёнка ещё не окрепли.
3. Далее уложить ребёнка на спину и снова приподнять его, зафиксируя его так, что бы он повис и находился между сидячим и лежачим положениями.
4. Если в этом положении малыш сможет продержать голову на протяжении хотя бы нескольких секунд, то можно смело говорить о том, что всё в порядке.

Важно! Если ваш ребёнок начинает держать голову слишком рано – это также может являться поводом для беспокойства. Здоровый малыш в возрасте одного  месяца не должен самостоятельно держать голову. Попытки поднятия головы должны быть постепенными, с последующим улучшением день за днём. Если же ребёнок резко начинает поднимать голову, то такой факт может являться признаком нарушения тонуса мускулатуры малыша. В этом случае необходимо проконсультироваться со специалистом.

Какие ошибки родители должны исключить до того момента, пока малыш не научился держать голову самостоятельно

Вот они:

1.  Нельзя брать малыша с горизонтального положения, не поддержав ему голову. Необходимо сначала положить ладонь под голову ребёнка, а затем другой рукой брать под спинку и поднимать.
2.  Нельзя носить ребёнка долго в одном и том же положении. Даже, находясь в удобной кроватке, нужно следить за тем, что бы чередовались руки. Это необходимо для того, что бы в дальнейшем не было проблем с позвоночником.
3.  Нельзя ребёнка сильно укачивать. Сильная тряска не только не успокаивает вашего малыша, но и значительно пугает. В первый месяц жизни такие укачивания могут даже стать смертельно опасными, в связи с тем, что мышцы шеи очень слабые и при укачивании могут быть различные повреждения (например, разрывы).
4.  Нельзя выполнять опасную работу с ребёнком на руках. Нельзя подходить близко к горячим, острым предметам или поднимать тяжести.

Интересно: Когда новорожденный начинает слышать и видеть

Таким образом, можно сделать вывод о том, что самым правильным вариантом развития процесса поднятия головки малыша является естественный способ, когда мышца ребёнка становятся более крепкими. Если же родители очень хотят помочь своему ребёнку в этом деле, то они могут делать ему лёгкий массаж, проводить плавательные процедуры в ванной с надувным кругом, делать лёгкую гимнастику.

Помните, что ваш малыш индивидуален и развивается ровно так, как это и должно быть. Паниковать стоит только в случае, если с наступлением трёхмесячного возраста, малыш совсем не принимает никаких попыток по самостоятельному поднятию головы. В этом случае нужно обратиться к специалисту и исключить возможные патологии и заболевания ребёнка. Врач поможет справиться с проблемой просто и быстро и подскажет, когда ребенок начинает держать голову самостоятельно!

Во сколько новорожденный ребенок начинает держать головку

Во сколько держит голову новорожденный — в период со 2-го по 4-ый месяц грудничок преодолевает большой путь от слабых попыток ее приподнять до уверенного вертикального положения. Точные сроки назвать невозможно, развитие мышц шеи зависит от многих условий.

Нормы, когда ребенок начинает держать головку

Каждый человек индивидуален. Но многие мамы новорожденных забывают об этом и требуют у педиатра назвать точную дату, когда ребенок начнет сам держать головку. Увы, ни один врач не назовет точно срок, когда новорожденный начинает держать головку самостоятельно, это зависит от множества особенностей ребенка и определяется физическим развитием (задние шейные мышцы развиваются постепенно), состоянием ребенка при рождении, его генетикой и любопытством.

Ориентировочные сроки — к 3-4 месяцам малыш уверенно и твердо держит голову, лежа на животе. Педиатр при ежемесячном осмотре контролирует этот процесс, и если что-то пойдет не так, вы обязательно об этом узнаете. Не надо бояться, жестко фиксируя шею малыша, этим вы только замедлите мышечное развитие. Слегка придерживайте его за затылок, не давая головке запрокинуться назад, все остальное он сделает сам.

В какой последовательности малыш учится поднимать голову сам

Развитие изгиба шейного отдела позвоночника начинается у младенца на шестой неделе жизни. Мышцы шеи укрепляются, и он начинает постепенно, лежа на животе, приподнимать голову:

• эти попытки проявляются уже на 2-4 неделе жизни — ребенок старается, но шея еще слишком слаба, и он клюет носом вниз;
  
• ко второму месяцу заметна осознанность движений — он следит за игрушкой, поворачивает голову направо и налево. Может поднять и держать ее, но пока всего несколько секунд;
  
• в 2-3 мес. малыш научится приподнимать голову, лежа на спине. Если взять его за ручки, он потянется и сможет держать ее ровно, но недолго. Голова уже не запрокидывается, когда ребенок расположен вертикально, но поддержка еще нужна;
  
• в 4 мес., лежа на животе, грудничок сам поднимает ее, осматривается, пробует приподняться на руках;
  
• 4-5. Твердо удерживает головку, находясь в вертикальном положении, приподнимается на руках, когда лежит на животе, а если на спине — поднимает голову и плечи.

Если ребенок не держит голову

Если малыш родился раньше срока, укрепление мышц у него идет медленнее. И сроки, когда новорожденные держат головку при недоношенности, сдвигаются. Такие детки начинают приподнимать ее ближе к 2,5-3 месяцам.

Развитие шейных мышц замедляется, если была родовая травма. Часто причиной является низкий мышечный тонус. Слабые детки, плохо набирающие вес, тоже в этой группе. Не паникуйте, просто помогите ребенку укрепить мышцы массажем, упражнениями.

Есть еще одна причина, вызывающая эту проблему, — кривошея. Обратите внимание на посадку головы и на то, в одну или разные стороны поворачивает шею грудничок.

Понять причину патологии вам помогут педиатр и детский невропатолог, в случае с кривошеей — детский травматолог-ортопед. Чтобы справиться с проблемой, врач назначит лечение: процедуры, лекарственную терапию.

Тест на развитие патологий

Есть простой тест, который проводят, чтобы проверить, нормально ли ваш малыш к трехмесячному возрасту удерживает голову:

1. Уложите младенца на спину, возьмите его за ручки. Подтяните к себе в положении сидя, подержите немного и опять верните на спину. Проследите за головой — она должна удержаться вертикально не меньше 30-40 секунд.
   
2. Ребенок лежит на спине. Поддерживая за руки, приподнимите его на 45 °C. Если хотя бы в течение 2 секунд он удержит прямую линию со спиной, — все в порядке. Ваш малыш развивается гармонично и правильно.

Вы можете использовать этот тест в качестве упражнения для тренировки шейных мышц.

Как помочь ребенку

Не надо пассивно ждать, когда малыш сам начнет поднимать голову, садиться, ходить, помогите ему в этом. Начните заниматься с первых недель после рождения. Каких-то сложных комплексов упражнений нет. Все просто — больше играйте с ним, поглаживайте, растирайте, разминайте мышцы шеи, спинки, ножек и ручек. Возможно, вопрос, во сколько новорожденные начинают держать головку, отпадет, даже не возникая. Малыш сам станет стараться напрягать и поворачивать шею. Гимнастика и массаж — оптимальный способ для поддержания мышц в тонусе.

Приступайте к занятиям, когда малыш сыт, но не сразу после еды. Пусть пройдет минимум полчаса. Не заставляйте его насильно. Если он засыпает, пусть спит. Для игр выбирайте время бодрствования, идеально — в полдень. После купания проводите спокойные массажи. Температуру в комнате поддерживайте не ниже 22 °С. Время занятий — около15 минут.

Делайте такие упражнения:

1. Самое простое — выкладывание на живот, начиная с 3 месяцев. Делать это до кормления или после купаний. Младенец начнет таращиться вверх, напрягая шею. Не давайте ему устать, не держите на животе больше 1 минуты. Как только увидите, что он уронил голову на пеленку и ему сложно ее развернуть, переворачивайте его на спину. Постепенно время увеличивайте.
   
2. Маленьким деткам очень нравится «летать» — лежа на руках мамы животом вниз. Они таращатся во все стороны, поднимая голову и поворачивая ее вправо и влево.
   
3. Примерно тот же эффект вызовет раскачивание на большом мяче — фитболе. Позаботьтесь о безопасности. Если сложно раскачивать мяч и одновременно поддерживать ребенка, делайте это упражнение вдвоем с папой.
   
4. Ребенок лежит на спине, у вас в руках яркая игрушка. Водите ею в разные стороны, побуждая ребенка следить за ней, поворачивая шею.
   
5. После 2 месяцев чаще держите его столбиком, слегка придерживая затылок.

В режиме тренировок соблюдайте равномерность, не давайте грудничку уставать. Делайте эти упражнения, пока ему нравится. Как только заметите усталость, закругляйтесь. Сделайте легкий успокаивающий массаж. Для массажа смажьте руки детским кремом. Понаблюдайте, как массирует специалист. Попросите научить вас самым несложным движениям.

0

0

7661

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Когда младенцы начинают поднимать голову?

Так весело наблюдать, как ваш малыш преодолевает новые рубежи! Если вы впервые мама , каждое маленькое изменение будет очень захватывающим. Ваша фотопленка, вероятно, останется заполненной!

Одна из первых вех для ребенка — это способность держать голову.

Если вам интересно, когда же вам стоит ожидать появления этой новой разработки, я могу вам помочь!

Когда младенцы могут поднимать голову?

Младенцы должны достичь отметки к 6-месячной отметке .Они будут приближаться к этому большому шагу с самого рождения, и вы обычно начинаете видеть большие шаги примерно через 3-4 месяца.

В 6 месяцев младенцы обычно могут поднимать голову с минимальным усилием и должны уметь поворачиваться из стороны в сторону, вверх и вниз.

Чем я могу помочь?

Вы можете подбодрить своего ребенка к достижению этой вехи с помощью коротких и легких упражнений и стратегической игры.

Вот несколько идей для начала:

Для новорожденных

Не забывайте регулярно проводить время с животиком.Позвольте ребенку немного полежать на животике в течение дня, чтобы он мог приподнять голову.

Ребенок может поднять голову короткими очередями или достаточно долго, чтобы повернуть голову с одной стороны на другую.

1-3 месяца

С 1–3 месяцев ваш ребенок станет сильнее и должен начать держать голову поднятой, чтобы дольше тянуться. Скорее всего, они попадут под углом около 45 градусов и, возможно, также смогут немного приподнять грудь. Зрение ребенка теперь также более выражено.

Используйте это в своих интересах, размещая соблазнительные предметы вне их досягаемости и используя интерактивный игровой коврик .

Вы также можете использовать небольшую подушку или подушку для кормления во время живота, чтобы усилить наращивание силы.

По мере того, как ребенок приближается к отметке 6 месяцев, он сможет дольше поднимать голову и грудь и приближаться к отметке 90 градусов, когда поднимает голову.

Они также начнут делать предварительные шаги в сторону ползания.

3-6 месяцев

По мере роста силы ребенка давайте ему все больше и больше возможностей размяться под безопасным присмотром. Вот несколько действий, которые нужно попробовать, чтобы получить полный контроль над головой:

• Носите ребенка в переноске. Это позволит ребенку попрактиковаться в том, чтобы держать себя на руках, при этом получая поддержку. Кроме того, она будет располагаться выше, чем обычно, что побудит ее повернуть голову.
• Позвольте ребенку провести некоторое время на высоком стульчике под присмотром. Убедитесь, что он сидит под углом 90 градусов и не наклоняется. Это еще один отличный способ для ребенка потренироваться, но при этом получает поддержку головы.
• По возможности держите ребенка прямо напротив себя. Ты будешь подстраховкой для ребенка, пока продолжаешь поддерживать его спину.
• Купите коврик для занятий спортом с функциями для подвешивания. Положите ребенка на спину и позвольте ему попытаться дотянуться до предметов, а также поощряйте его двигать головой из стороны в сторону.

Важные меры предосторожности

Новорожденным нужна большая опора для головы, и младенцам до шести месяцев тоже нужна помощь. Обязательно поддерживайте их головы каждый раз, когда их поднимают или опускают. Крепко держите их за спину и шею, когда гуляете с ними, и обязательно крепко держите их при отрыжке.

Никогда не используйте подушки или подпорки в кроватке и не оставляйте их без присмотра, лежа на подушке. И помните, что вам не нужно ничего добавлять в детскую кроватку или автокресло для поддержки. Это может нанести им вред!

Когда мне следует беспокоиться?

Все дети развиваются в своем собственном темпе, и эти контрольные отметки представляют собой обобщенные параметры того, что большинство детей достигают за определенный промежуток времени.

Если к 4 месяцам ребенок не поднимает голову, он, скорее всего, в порядке, но вам все равно следует записаться на прием к врачу или сообщить об этом при следующем осмотре, чтобы убедиться, что нет первопричины.

Отсутствие контрольной точки может указывать на задержку в развитии или моторику и может отражать нервно-мышечное расстройство .

Не забывайте получать удовольствие и проявлять терпение к себе и своему ребенку. Вы оба будете много учиться вместе.Продолжайте опираться на друзей и учиться у других мам, которые были там.

Вот еще больше советов для первой мамы , в том числе умных хаков для новорожденных , лучших советов по сну новорожденных , необходимых вещей для новорожденных и идей для ежемесячных детских фотографий !

Время животика | Беременность, рождение ребенка и рождение ребенка

«Время для животика» означает, что ребенку нужно провести время на животе, пока он бодрствует, а вы находитесь рядом с ним.Время на животик важно для развития вашего ребенка. Это помогает им научиться ползать и ходить.

Почему так важно время на животике

Эксперты рекомендуют, чтобы младенцы спали на спине, чтобы снизить риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС). Так что малыши много времени проводят лежа на спине.

Время для живота дает вашему ребенку возможность попробовать новую позу и помогает предотвратить плоскую поверхность на голове из-за того, что он так часто лежит на спине.

Время живота укрепляет голову, шею и верхнюю часть тела вашего ребенка.

Это также помогает развить навыки, необходимые для ползания, переворачивания, сидения и вставания.

Когда мне начинать время на животик?

Время живота должно начинаться вскоре после рождения как часть приятного распорядка дня. Вы можете начать с 1-2 минут несколько раз в день.

Со временем можно постепенно наращивать до 10-15 минут несколько раз в день. Вы можете начать с того, что положите ребенка себе на колени на животик. Когда ваш ребенок станет сильнее, вы можете положить его на коврик и поиграть.

Советы для проведения времени на животе

Лучше всего выбрать время, когда вашему ребенку поменяли подгузник, и он будет счастлив, внимателен и заинтересован в своем окружении. Чтобы сделать времяпрепровождение более увлекательным, вы можете:

• лягте рядом с ребенком и болтайте с ним, возможно, перелистывая страницы книжки с картинками и рассказывая о том, что вы видите
• дайте ребенку понять, что у него есть компания, спев или погладив его по спине или рукам
• поднесите к ребенку небьющееся зеркало, чтобы он мог видеть свое отражение
• Поместите безопасные игрушки рядом с малышом, перемещая их из стороны в сторону, чтобы побудить ребенка двигать головой, фокусировать взгляд и сохранять интерес.
• проводить время на животе в разных местах, в том числе на улице на коврике в теплую погоду

Что делать, если мой ребенок ненавидит время на животике?

Если ваш ребенок становится беспокойным во время пребывания в животе, попробуйте изменить занятие или место.Если вашему ребенку не нравится находиться на полу, лягте и положите его себе на грудь, пока вы осторожно играете его руками и ногами. Дайте им легкий рок, спойте песни или потрите им спину.

Некоторым детям с рефлюксом сначала не нравится время на животик, но если вы будете упорствовать, вы, вероятно, обнаружите, что они могут переносить это в течение более длительных периодов времени, когда станут старше и сильнее.

Следите за тем, как дела

Если ваш ребенок становится сонным во время полоскания животика, положите его на спину, чтобы он заснул в кроватке.По мере того, как ваш ребенок будет лучше контролировать свою голову и руки, дайте ему поиграть, перекатывая его взад и вперед от вас к ним. Когда они начнут больше перемещаться, расчищайте все предметы, которые могут быть опасными, и вводите новые игрушки и игры.

Взрослый всегда должен находиться рядом с животиком, чтобы убедиться, что ребенок в безопасности.

Для получения дополнительной информации

Если вам нужна дополнительная информация о времени нахождения в положении живота для вашего ребенка, вы можете позвонить по номеру «Беременность, рождение ребенка» по телефону 1800 882 436.

Вы также можете посетить веб-сайт Red Nose для получения дополнительной информации и посетить Ассоциацию поддержки детей с рефлюксом, чтобы получить советы по времени на животик для детей с рефлюксом.

Нормальный рост и развитие младенцев

Этот материал нельзя использовать в коммерческих целях, в больницах или медицинских учреждениях. Несоблюдение может повлечь за собой судебный иск.

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ:

Каков нормальный рост и развитие младенцев?

Нормальный рост и развитие — это то, как ваш ребенок учится ходить, говорить, есть и взаимодействовать с другими.Младенцу от 1 месяца до 1 года.

Как быстро будет расти мой младенец?

Ваш младенец будет расти быстрее, чем когда-либо в его или ее жизни. Медицинские работники будут записывать следующие изменения каждый раз, когда вы приводите его или ее на обследование:

• Вес вашего ребенка удвоится по сравнению с его весом при рождении к 6 месяцам. К 1 году он или она утроит свой вес при рождении. Он или она будет набирать от 1 до 2 фунтов в месяц.
• Ваш ребенок будет расти примерно на 1 дюйм в месяц в течение первых 6 месяцев жизни. Он или она будет расти на ½ дюйма в месяц в возрасте от 6 месяцев до 1 года. К возрасту от 10 до 12 месяцев он или она должны быть в 2 раза длиннее своей длины при рождении. Большая часть его или ее роста будет происходить в туловище (средней части).
• Голова вашего ребенка будет расти примерно на ½ дюйма каждый месяц в течение первых 6 месяцев. Его или ее голова будет расти на ¼ дюйма в месяц в возрасте от 6 месяцев до 1 года.Его или ее голова должна быть около 17 дюймов к 6 месяцам и 20 дюймов к 1 году.

Чем кормить младенца?

• Грудное молоко — единственная пища, необходимая вашему ребенку в течение первых 6 месяцев жизни. Если возможно, кормите его или ее только грудью (без смеси) в течение первых 6 месяцев. Грудное вскармливание рекомендуется как минимум в течение первого года жизни вашего ребенка, даже когда он начинает есть пищу. Вы можете сцеживать грудь и кормить грудным молоком из бутылочки.Вы можете кормить ребенка смесью из бутылочки, если грудное вскармливание невозможно. Поговорите с педиатром вашего ребенка о лучшей смеси для вашего ребенка. Он или она может помочь вам выбрать тот, который содержит железо.
• Не добавляйте крупу в бутылку. Ваш младенец не будет готов к кашам, пока ему не исполнится около 4 месяцев. Ваш ребенок может получать слишком много калорий во время кормления, если вы добавляете в бутылочку хлопья. Вы всегда можете приготовить больше молока или смеси, если ваш ребенок все еще голоден после того, как допил бутылочку.
• Ваш младенец захочет кормить себя примерно к 6 месяцам. Это может быть неприятно, пока у вашего ребенка не улучшится координация глаз и рук. Дайте ему или ей небольшие кусочки еды, которые он или она может держать в руке. Вашему младенцу может не понравиться еда в первый раз, когда вы ее предложите. Он может понравиться после того, как попробовал несколько раз, поэтому предложите его несколько раз. Вы узнаете, какие продукты нравятся вашему младенцу и когда он или она хочет их есть. Ограничьте употребление сахаросодержащих продуктов и напитков.Нарежьте детское питание небольшими кусочками. Ваш младенец может подавиться такой едой, как хот-доги, сырая морковь или попкорн.

Сколько мне кормить младенца?

• Вашему ребенку может потребоваться разное количество каждый день. Количество смеси или грудного молока, которое выпивает ваш младенец, может меняться при каждом кормлении и каждый день. Количество выпитого вашим младенцем зависит от его веса, скорости его роста и степени голода. Ваш младенец может захотеть много пить в один день и не захотеть пить много на следующий день.
• Не перекармливайте ребенка. Переедание означает, что ваш ребенок получает слишком много калорий во время кормления. Это может привести к слишком быстрому набору веса. Ваш ребенок может продолжать переедать и в более позднем возрасте. У младенцев есть естественная способность знать, когда они закончили кормление. Ваш младенец может плакать, если вы попытаетесь продолжить его кормление. Он или она могут не принимать сосок. Не пытайтесь заставить его или ее продолжать.
• Кормите ребенка каждый раз, когда он голоден. Ваш младенец будет выпивать от 2 до 4 унций при каждом кормлении. Он или она, вероятно, захотят кормить каждые 3-4 часа. Разбудите ребенка, чтобы покормить его или ее, если он или она спал 4–5 часов.

Что мне нужно знать о безопасном кормлении ребенка?

• Держите ребенка вертикально, чтобы покормить его. Не подпирайте бутылочку вашего ребенка. Ваш младенец может подавиться, пока вы не смотрите, особенно в движущемся автомобиле.
• Не используйте микроволновую печь для нагрева детской бутылочки. Молоко или смесь не нагреваются равномерно, и на нем будут очень горячие пятна. Лицо или рот вашего младенца могут быть обожжены. Вы можете быстро нагреть молоко или смесь, поместив бутылку в кастрюлю с теплой водой на несколько минут.

Сколько сна нужно моему младенцу?

• Ваш младенец будет спать около 16 часов каждый день в течение первых 3 месяцев. С 3 до 6 месяцев он или она будет спать от 13 до 14 часов каждый день. По мере взросления он или она будет больше спать ночью и меньше днем.
• Всегда укладывайте ребенка спать на спине. Это поможет ему или ей хорошо дышать, пока он спит.

Когда мой младенец сможет контролировать свои движения?

• Ваш младенец начнет разжимать руки примерно через 1 месяц. Ваш младенец может держать погремушку примерно к 3 месяцам, но он или она не дотянется до нее.
• Глаза вашего ребенка будут плавно двигаться и фокусироваться на объектах к 2 месяцам. Он или она должны быть в состоянии следовать за движущимися объектами к 3 месяцам. Он или она будет следовать за движущимися объектами, не поворачивая головы к 9 месяцам.
• Ваш младенец должен иметь возможность поднимать голову, когда он или она находится на животе к 3 месяцам. Педиатр вашего ребенка может посоветовать вам положить ребенка на животик на короткое время. Делайте это только тогда, когда ваш младенец бодрствует. Это может помочь ему развить сильные мышцы шеи. Продолжайте поддерживать голову ребенка, пока ему не исполнится около 4 месяцев.В этом возрасте его мышцы шеи станут сильнее. Ваш младенец должен иметь возможность держать голову вверх без поддержки к 6-8 месяцам.
• Ваш младенец будет взаимодействовать и узнавать окружающих его людей к 3 месяцам. Он или она улыбнется при звуке вашего голоса и повернет голову в сторону знакомого звука. Ваш младенец будет реагировать на собственное имя примерно в 6 месяцев. Он или она также будет искать предметы, которые уронит.
• Ваш младенец будет хвататься за то, что видит в 4–6 месяцев. Он или она будет хвататься за предметы и подносить руки к своему лицу. Он или она также будет открывать и закрывать свои руки, чтобы он мог брать предметы и смотреть на них. К 7 месяцам ваш младенец будет перемещать предмет из одной руки в другую. Ваш младенец сможет класть какой-либо предмет в контейнер, переворачивать страницы в книге и махать рукой к 12 месяцам.
• Ваш младенец начнет ползать, когда ему исполнится около 6 месяцев. Он или она должны быть в состоянии сидеть с некоторой опорой к 6 месяцам.Он или она также может перекатываться из стороны в сторону и с живота на спину. Он или она начнет ходить в возрасте от 10 до 12 месяцев. Ваш младенец будет подтягиваться к стойке, держась за мебель. Сначала он или она может делать большие быстрые шаги. Он или она может начать ходить в одиночестве, но не будет иметь хорошего равновесия. Вы можете много раз видеть, как он или она падает, прежде чем он или она научится легко ходить. Он или она будет прикладывать руки к стенам или крупным предметам, чтобы оставаться устойчивым при ходьбе.Он или она также изменит скорость ходьбы, ступая на неровную поверхность, например на траву.

Как мне ухаживать за зубами младенца?

Зубы обычно появляются в возрасте около 6 месяцев, начиная с 2 нижних центральных зубов. Его или ее верхние центральные зубы появятся примерно в 8 месяцев. Верхние и нижние боковые зубы появятся примерно в 9 месяцев. Вы можете помочь сохранить здоровье детских зубов, как только они начнут прорезаться.Ограничьте количество сладких продуктов и напитков, которые вы предлагаете ему или ей. Чистите зубы младенцу после еды. Спросите педиатра вашего ребенка о том, какие зубная щетка и паста подходят вашему ребенку. Не усыпляйте ребенка бутылочкой. Жидкость будет оставаться у него во рту и увеличивать риск кариеса.

Что такое колпачок для люльки?

Колпачок для люльки — это кожное заболевание, при котором на коже головы ребенка образуются чешуйчатые пятна. У некоторых младенцев могут быть чешуйчатые пятна на других частях тела.Крышка люльки обычно проходит сама по себе примерно через 6-8 месяцев. Чтобы удалить чешуйки, нанесите на чешуйки теплое минеральное масло. Через 1 час смойте минеральное масло мягким мылом. Используйте зубную щетку с мягкой щетиной или мочалку, чтобы аккуратно удалить чешуйки.

Когда мой младенец заговорит?

Ваш младенец начнет лепетать примерно в 4 месяца. Он или она начнет говорить примерно в 9 месяцев. Ваш младенец научится говорить, копируя слова и звуки, которые он или она слышит.Он или она узнает, что означают слова, наблюдая, как другие указывают на то, о чем они говорят. К 12 месяцам ваш младенец должен научиться говорить несколько простых слов. Он или она начнет говорить короткие слова, такие как мама и папа. Он или она поймет значение простых слов и команд к 9–12 месяцам. Он или она также будет знать некоторые предметы по их имени, например, мяч или чашка.

Почему так важно создавать распорядки для моего младенца?

Рутины помогут вашему младенцу чувствовать себя в безопасности.Составьте график, по которому ваш ребенок будет спать, есть и играть. Регулярные занятия также могут помочь вашему младенцу, если ему трудно заснуть. Например, прочитайте своему младенцу сказку или искупайте его перед сном.

Соглашение об уходе

У вас есть право помочь спланировать уход за своим ребенком. Узнайте о состоянии здоровья вашего ребенка и о том, как его можно лечить. Обсудите варианты лечения с лечащим врачом вашего ребенка, чтобы решить, какой уход вы хотите для своего ребенка. Вышеуказанная информация носит исключительно учебный характер.Он не предназначен для использования в качестве медицинского совета по поводу индивидуальных состояний или лечения. Поговорите со своим врачом, медсестрой или фармацевтом, прежде чем следовать какой-либо лечебной схеме, чтобы узнать, безопасно ли она для вас и эффективна.

© Copyright IBM Corporation 2021 Информация предназначена только для использования Конечным пользователем и не может быть продана, распространена или иным образом использована в коммерческих целях. Все иллюстрации и изображения, включенные в CareNotes®, являются собственностью A.D.A.M., Inc. или IBM Watson Health

, охраняемой авторским правом.

Дополнительная информация

Всегда консультируйтесь со своим врачом, чтобы убедиться, что информация, отображаемая на этой странице, применима к вашим личным обстоятельствам.

Заявление об ограничении ответственности за медицинское обслуживание

Tummy Time Milestones For Babies

Вы можете заметить:

— ребенок поднимает и удерживает голову под углом 90 градусов
— ребенок нажимает на предплечья, чтобы поднять верхнюю часть груди
— грудь может оставаться в приподнятом положении, пока ребенок смотрит вниз на руки
— руки и ноги могут оторваться от пола, и ребенок может раскачиваться или казаться «плывущим» или «летающим»

Лакомый момент для ботаников по развитию : Кажется, нет никакого смысла в том, что ваш ребенок принимает положение «плавания» или «полета», когда он видят перед собой игрушку, которую они хотят.Но будьте уверены, чередование двух разных движений — этого и опоры на предплечья — является признаком моторной координации и признаком того, что ваш малыш может готовиться к ползанию в ближайшие месяцы.

5-месячный животик

Вы можете заметить:

— ребенок часто активен во время животика
— ребенок начинает тянуться к предметам
— ребенок может намеренно перекатиться с живота на бок
— грудь может оторваться от поверхности когда ребенок давит прямыми руками

Лакомый момент для ботаника, занимающегося развитием ребенка : Если ваш ребенок все больше и больше научится выкатывать время живота, вы, вероятно, увидите более короткие периоды игры с опусканием живота.Продолжать предлагать много игр на полу (без устройств для удерживания детей) важно для того, чтобы позволить вашему малышу практиковать все эти новые навыки и развивать новые.

6-7-месячный животик

Вы можете заметить:

— тяга одной рукой
— толкание животом назад с помощью рук
— ребенок может начать принимать позу для отжимания с отрывом живота от пола
-a полукруглый поворот на животе с помощью рук
-ребенок нажимает руками
-ребенок комфортно держит ладони на полу (руки не скручены)

лакомый кусочек ботаника для развития ребенка : животик Время важно для развития рук.Когда ваш малыш может давить через открытые ладони, это показывает вам, что он растянул и укрепил мышцы пальцев благодаря весу в Tummy Time за последние несколько месяцев.

Нужно ли ребенку больше времени на животик?

В какой-то момент большинство младенцев переходит из позиции «Время живота». Это становится «переходной позой» — это означает, что они будут входить и выходить из нее только на короткое время на пути к другим положениям и движениям, например, вставать на четвереньки, перекатываться и отталкиваться, чтобы сесть.В общем, я рекомендую продолжать уделять вашему малышу много свободного времени в течение дня, но не беспокойтесь о времени на животик.

В некоторых случаях я действительно рекомендую родителям продолжать помогать ребенку ежедневно проводить время для живота. К ним относятся:

— для укрепления мышц шеи (как в случае черепахи или младенцев с низким мышечным тонусом)
— если ваш ребенок устойчив к переносу веса руками и руками
— если ваш малыш еще не достиг этапы Tummy Time: отрыв груди от пола и надавливание руками (в отличие от предплечий)
— если у вашего ребенка есть плоское пятно на голове, на которое он предпочитает катиться, когда ему нет ограничений для игр на полу

Младенец Отставание головы — StatPearls

Непрерывное обучение

Отставание головы у младенцев наблюдается, когда кажется, что голова качается или отстает кзади от туловища.В нескольких статьях утверждается, что отставание по голове должно отсутствовать к возрасту от 3 до 4 месяцев. У недоношенных детей чаще возникает задержка головы. Исследования также показали, что отставание головы обычно наблюдается у братьев и сестер детей с расстройством аутистического спектра (РАС). В этом упражнении описывается оценка и лечение отставания головы у младенцев и подчеркивается роль межпрофессиональной группы в оценке и лечении пациентов с этим заболеванием.

Цели:

• Определить факторы риска развития задержки головы у младенцев.

• Обрисуйте результаты медицинского осмотра младенца с задержкой головы.

• Опишите типичное состояние пациента с младенческой запаздыванием головы.

• Просмотрите, как межпрофессиональная координация может улучшить уход за младенцами, у которых наблюдается задержка головы.

Заработайте кредиты на непрерывное образование (CME / CE) по этой теме.

Введение

Младенцы обычно имеют большую голову по сравнению с остальной частью их габитуса, а шейная группа параспинальных мышц при рождении относительно слаба.Отсюда причина заметного отставания головы, особенно в первые несколько недель жизни. На этом этапе лица, осуществляющие уход, обычно поддерживают голову ребенка до тех пор, пока не будет достигнут контроль шеи. Развитие общих моторных навыков у младенцев обычно следует цефалокаудальной последовательности, и усиление контроля над позой предвещает это. Контроль осанки — это способность младенца стабилизировать центр массы тела / туловища с помощью динамической или статической основы. Ожидается, что этот врожденный процесс созревания мышц шеи и туловища будет быстро развиваться в младенчестве.Когда младенца переводят за руку из положения лежа в положение сидя, ожидаемой реакцией является активация рефлекса выпрямления головы и поддержание положения головы на уровне его / ее плеч. И наоборот, запаздывание головы младенца наблюдается, когда кажется, что голова шлепается или отстает кзади от туловища во время маневра «тянуть, чтобы сесть».

В нескольких статьях утверждалось, что отставание головы должно отсутствовать к возрасту от 3 до 4 месяцев, когда младенцы обычно испытывают повышенную способность управлять мышцами шеи.[1] После достижения контроля над шеей младенцы активно участвуют в обычной рутине подъема, напрягая мышцы шеи и одновременно напрягая туловище, чтобы уменьшить отставание между подбородком и грудью. [2] Устойчивое отставание головы в возрасте старше 4 месяцев было связано с плохими исходами в области развития нервной системы. [3]

Среди недоношенных новорожденных и младенцев с церебральным параличом частота отставания головы выше, и это вероятный предиктор исхода развития. Однако он может быть неточным при прогнозировании нейроповеденческих эффектов при использовании в качестве изолированного показателя.Возможное объяснение может заключаться в том, что оценки одного изолированного ответа недостаточно для точного прогнозирования результатов развития нервной системы. Многие исследования показали, что комбинация неонатальных реакций, таких как рефлекторные реакции, постуральные реакции и тонус, может иметь потенциал для правильного прогнозирования изменений в развитии мозга. [4] [5]

Исследования также показали, что отставание по голове в сочетании с другими нарушениями развития в раннем детстве может быть неразрывно связано с более высоким риском аутизма в определенных группах населения.Отставание по голове чаще наблюдалось у братьев и сестер детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), чем у младенцев из группы низкого риска [3]. Аналогичным образом, проблемы развития, связанные с постуральной нестабильностью и осевой гипотонией, были описаны у младенцев с РАС. [6] [7]

Этиология

По сути, отставание головы у младенцев может быть физиологическим или патологическим. Физиологическое отставание головы объясняется ожидаемой задержкой развития нервно-мышечного пути. Напротив, патологическое отставание головы младенца может быть вызвано миогенными и / или нейрогенными отклонениями и рядом основных проблем, приводящих к постуральной нестабильности и осевой гипотоничности.

Запаздывание головы может быть результатом аномального сенсорного функционирования. Неспособность обнаружить изменение положения головы (связанное с ненормальной обратной связью от вестибулярно-окулярной системы стабилизации и проприоцепции) может привести к неспособности внести необходимые двигательные изменения в ожидании изменения положения [3]. Это объяснение разумно, учитывая предыдущие исследования, предполагающие проблемы с упреждающей моторикой и контролем позы, а также с добавлением сенсорной информации.[8] [9] [8]

Согласно нескольким исследованиям, на контроль головы и шеи влияют различные медицинские условия, такие как недоношенность, церебральная травма, низкий вес при рождении и факторы окружающей среды, включая обширную механическую вентиляцию легких в неонатальном периоде. [10] [11] [12] Отставание по голове также дает полезную клиническую информацию о мышечном тонусе недоношенного ребенка. Задержка выпрямления головы в младенчестве может быть связана со слаборазвитым мышечным тонусом у недоношенных. Здоровые недоношенные дети без какой-либо идентифицируемой неврологической патологии могут иметь плохое двигательное развитие, в отличие от доношенных детей, а длительное отставание головы у недоношенных детей было зарегистрировано даже в возрасте, эквивалентном доношенному.[13] [14]

Эпидемиология

Отставание по голове чаще встречается у недоношенных детей до возраста, эквивалентного доношенному; напротив, большинство доношенных младенцев могут сохранять положение головы во время теста «тяни-чтобы-сесть» [1] [13]. В статье, опубликованной в Американском журнале профессиональной терапии, изучались изменения в отставании головы в постменструальном возрасте (ПМА) у младенцев, родившихся до 30 недель беременности. Было выявлено, что 90% младенцев демонстрировали отставание головы на 30-й неделе PMA, около 60,5% — на 34-й неделе PMA и 57.8% в возрасте, эквивалентном доношенному. Большая задержка головы также наблюдалась у младенцев с перинатальными осложнениями [1].

Одно проспективное исследование, проведенное в Медицинском центре Хадасса в Иерусалиме, Израиль, показало, что только 4% доношенных новорожденных имели задержку головы при обычном клиническом обследовании. Однако у 20% этих младенцев с отставанием головы были другие факторы риска, включая вакуумные роды, вероятный сепсис и врожденные пороки развития. В остальных 80% (то есть в группе без факторов риска) 62,5% имели умеренное отставание по голове, а 37.5% имели отставание по голове от умеренного до сильного [15].

Анамнез и физикальное состояние

Обычное обследование новорожденных / младенцев включает неврологическую оценку мышечного тонуса. Контроль головы и шеи является важным компонентом этого обследования. Легкое отставание головы — обычное явление у новорожденных и обычно проходит само по себе; однако наличие тяжелой стойкой задержки головы после 3–4 месяцев обычно указывает на нарушения, связанные с гипотонией и мышечной слабостью в младенчестве. [15] Таким образом, получение исчерпывающего анамнеза имеет решающее значение для сужения длинного списка дифференциальных диагнозов гипотонии.

Особое внимание следует уделять беременности, истории рождений, послеродовому периоду, этапам развития и семейному анамнезу. Факторы перинатального риска включают низкий гестационный возраст, многоводие, тазовое предлежание, возраст родителей, воздействие лекарств или тератогенов, кровное родство, материнские заболевания (эпилепсия / диабет), врожденные инфекции (TORCHES) или послеродовые инсульты (сепсис и длительное пребывание в отделении интенсивной терапии).

Для выявления потенциальных синдромов и других связанных причин младенческой гипотонии необходимо полное физикальное обследование.Дисморфические особенности увеличивают шансы дисфункции ЦНС как объяснение гипотонии, а обнаружение птоза свидетельствует о нарушениях нервно-мышечного соединения [16].

При оценке тона помогает держать ребенка расслабленным, не плачущим и настороженным. Исследование тонуса туловища и шеи проводится с использованием тестов вертикального и горизонтального подвешивания. При горизонтальном подвешивании младенец должен сохранять прямую спину с вертикальной головой и согнутыми конечностями. При вертикальном подвешивании энергичный младенец должен держать голову прямо, сидя.Степень запаздывания головы измеряется по тому, насколько далеко голова опускается назад за плечи во время теста «тянуть-сесть» [13].

Запаздывание можно разделить на три категории в зависимости от степени серьезности. Легкое отставание головы — это когда младенец пытается удержать голову, когда его подталкивают вперед в сидячее положение. Умеренное отставание головы происходило, когда не было предпринято никаких усилий, чтобы удерживать голову в вертикальном положении при вытягивании вперед, но он / она мог сохранять положение головы в сидячем положении.Сильное отставание головы — это когда младенец не может поднять голову во время маневра «тянуть-чтобы-сесть» и не может удерживать голову в вертикальном положении во время сидения. [15]

Обследование

Детальный и схематический подход требуется при обследовании новорожденного с отставанием головы. Этот подход начинается с комплексного клинического обследования и сбора анамнеза. Изолированное отставание головы младенца до 3–4 месяцев, при отсутствии других признаков гипотонии или синдромального лица, может наблюдаться без особого беспокойства для дальнейших исследований.Тем не менее, постоянное отставание головы или серьезное отставание головы с другими признаками генерализованной гипотонии или без них требует серьезной работы.

Исследование в Израиле показало, что простой клинический тест, «тест кормления», может отличить физиологическое отставание головы от патологического. В этом исследовании здоровых новорожденных кормили с последующей повторной оценкой отставания головы после еды. Через 15 минут после кормления около 92% показали улучшение или полное исчезновение задержки головы с повышением уровня глюкозы в сыворотке крови, а у остальных младенцев со стойкой задержкой головы позже были диагностированы патологические причины (синдром Сото, гипотиреоз и церебральный паралич).[15]

Расследования, которые следует рассмотреть на основании предполагаемого дифференциального диагноза патологического отставания головы, включают ТТГ, свободный Т4, электролиты (включая кальций), септический скрининг и более специфические тесты, такие как КТ / МРТ головы / шеи, ЭЭГ, кариотип, моча. аминокислоты сыворотки, органические кислоты мочи, газы крови, аммиак сыворотки, функциональные пробы печени, альдолаза, креатинкиназа и соответствующее направление к неврологу. [17]

Лечение / ведение

Физиологическое отставание головы младенца имеет доброкачественные проявления, и в большинстве случаев достаточно бдительного ожидания, так как большинство случаев разрешаются до достижения четырехмесячного возраста (и четырехмесячного скорректированного гестационного возраста у недоношенных детей) без каких-либо последствий. вмешательство.Однако требуется междисциплинарный подход для оценки и лечения патологического отставания головы (т. Е. Стойкого отставания головы после четырех месяцев или серьезного отставания головы до четырех месяцев) при одновременном устранении основной этиологии. Педиатр, детский невролог, медицинский генетик, физиотерапевт и терапевт могут работать вместе для достижения оптимальных результатов.

Систематические обзоры продемонстрировали, что раннее вмешательство с помощью конкретных программ двигательной тренировки и глобальных программ развития, где родителей учат, как способствовать развитию ребенка, возможно, является наиболее надежным подходом к содействию двигательному и когнитивному развитию детей в группах риска развития двигательных нарушений.[18] Эрготерапевты и физиотерапевты играют важную роль в развитии сенсомоторных навыков для улучшения участия младенцев. Некоторые программы двигательных тренировок включают в себя домашние упражнения, такие как обратная качалка, время на животе, игрушки и укрепление мышц шеи.

Дифференциальный диагноз

Большинство патологических причин задержки головы у младенцев связаны с состояниями, вызывающими неонатальную / младенческую гипотонию. Эти состояния составляют список дифференциальных диагнозов, которые следует учитывать при обследовании ребенка со стойкой или серьезной задержкой головы.Сюда входят хромосомные нарушения (например, по Прадеру Вилли), гипоксически-ишемические повреждения, церебральный дисгенез, травмы спинного мозга, спинальные мышечные атрофии, врожденная нейропатия гипомиелинизации, семейная дизавтономия, детская нейрональная дегенерация, инфекции ЦНС (например, менингит и энцефалит), детский ботулизм. , врожденная и преходящая миастения, мышечные дистрофии, метаболические миопатии (например, гипотиреоз), миопатии центрального ядра / волокон и другие врожденные миопатии.[17]

Прогноз

В остальном здоровые младенцы с физиологической задержкой головы имеют хороший прогноз; обычно симптомы проходят без вмешательства. С другой стороны, патологическое отставание головы зависит от ранней эффективной физиотерапии и лечения основной этиологии.

Осложнения

Младенцы с отставанием в голове могут иметь проблемы с грудным вскармливанием из-за плохого захвата груди. Другие проблемы связаны с вторичной причиной, например, респираторный дистресс при миастении у младенцев.

Сдерживание и обучение пациентов

Оценка отставания головы должна быть рутинной частью хорошего ухода за ребенком в первые шесть месяцев жизни. Очень важно правильно информировать родителей о сроках основных этапов двигательного развития. Эта информация помогает предотвратить ненужное беспокойство и вмешательство родителей, а также держать их в курсе того, чего ожидать и когда следует обратиться к врачу для дальнейшей оценки патологического отставания головы. Отставание по голове более четырех месяцев обычно требует исследования, и было показано, что раннее вмешательство с помощью домашней физиотерапии при активном участии родителей улучшает результаты.[18]

Улучшение результатов медицинской бригады

Как и во многих других заболеваниях, раннее выявление имеет решающее значение в управлении отставанием головы у младенцев. Во время осмотров педиатры и семейные врачи должны следить за такими тревожными сигналами, как значительная гипотония или опасения по поводу задержки развития, в зависимости от перинатальных факторов риска и семейного анамнеза. У младенцев с более высоким риском развития аутизма (положительный семейный анамнез РАС у братьев и сестер) результаты свидетельствуют о необходимости наблюдения за развитием, что способствует более раннему доступу к вмешательству.[Уровень 3]

Детских неврологов и медицинских генетиков также следует проконсультироваться на раннем этапе для оценки предполагаемых патологий ЦНС, синдромов и генетических заболеваний, связанных с отставанием головы у младенцев. [19] [20] Такой межпрофессиональный командный подход может способствовать более раннему вмешательству, оперативному решению проблем, вызывающих отставание в работе, и улучшению результатов лечения пациентов. Эрготерапевты и физиотерапевты также играют решающую роль в раннем выявлении и вмешательстве, направленном на развитие сенсомоторных и социальных навыков, с целью расширения участия младенцев с красными флажками для РАС.[3] [Уровень 5]

Дополнительное образование / Вопросы для повторения

Ссылки

1.

Пинеда Р.Г., Рейнольдс Л.С., Зеефельдт К., Хилтон К.Л., Роджерс К.Л., Индер Т.Е. Отставание головы в младенчестве: о чем это нам говорит? Am J Occup Ther. 2016, январь-февраль; 70 (1): 7001220010p1-8. [Бесплатная статья PMC: PMC46

] [PubMed: 26709421]

2.

Fantasia V, Markova G, Fasulo A, Costall A, Reddy V. Не просто поднимаются: младенцы чувствительны к задержкам во время процедуры посадки.Front Psychol. 2015; 6: 2065. [Бесплатная статья PMC: PMC4718994] [PubMed: 26834674]

3.

Фланаган Дж. Э., Ланда Р., Бхат А., Бауман М. Задержка головы у младенцев с риском аутизма: предварительное исследование. Am J Occup Ther. 2012 сентябрь-октябрь; 66 (5): 577-85. [PubMed: 22917124]

4.

Futagi Y, Suzuki Y, Goto M. Клиническое значение реакции подошвенного хватания у младенцев. Pediatr Neurol. 1999 Февраль; 20 (2): 111-5. [PubMed: 10082338]

5.

Futagi Y, Tagawa T., Otani K.Профили примитивных рефлексов у младенцев: различия в зависимости от категорий неврологических отклонений. Brain Dev. 1992 сентябрь; 14 (5): 294-8. [PubMed: 1456382]

6.

Брайсон С.Е., Цвайгенбаум Л., Брайан Дж., Робертс В., Сатмари П., Ромбо В., Макдермотт С. Серия предполагаемых случаев младенцев из группы высокого риска, у которых развился аутизм. J Autism Dev Disord. 2007 Янв; 37 (1): 12-24. [PubMed: 17211728]

7.

Адриен Дж. Л., Ленуар П., Мартино Дж., Перро А., Хамери Л., Ларманд С., Соваж Д. Слепые оценки ранних симптомов аутизма на основе семейных домашних фильмов.J Am Acad Детская подростковая психиатрия. 1993 Май; 32 (3): 617-26. [PubMed: 7684363]

8.

Миншью, штат Нью-Джерси, Сунг К., Джонс Б.Л., Фурман Дж. М.. Недостаточное развитие системы постурального контроля при аутизме. Неврология. 14 декабря 2004 г .; 63 (11): 2056-61. [PubMed: 15596750]

9.

Мартино Дж., Шмитц К., Ассайанте С., Блан Р., Бартелеми С. Нарушение корковой десинхронизации, связанной с событием, во время бимануального подъема груза у детей с аутичным расстройством. Neurosci Lett. 2004 сентябрь 09; 367 (3): 298-303.[PubMed: 15337253]

10.

Дженг С.Ф., Яу К.И., Ляо Х.Ф., Чен Л.К., Чен П.С. Прогностические факторы достижения ходьбы у недоношенных детей с очень низкой массой тела при рождении. Early Hum Dev. 2000 сентябрь; 59 (3): 159-73. [PubMed: 10996272]

11.

Samsom JF, de Groot L, Bezemer PD, Lafeber HN, Fetter WP. Развитие мышечной силы в течение первого года жизни позволяет прогнозировать нейромоторное поведение в возрасте 7 лет у недоношенных детей из группы высокого риска. Early Hum Dev. 2002 июл; 68 (2): 103-18. [PubMed: 12113996]

12.

Цай WH, Хван Й.С., Хунг Т.Й., Венг С.Ф., Лин С.Дж., Чанг В.Т. Связь между механической вентиляцией легких и нарушениями развития нервной системы в общенациональной когорте младенцев с крайне низкой массой тела при рождении. Res Dev Disabil. 2014 июл; 35 (7): 1544-50. [PubMed: 24769371]

13.

Allen MC, Capute AJ. Развитие тонуса и рефлекса раньше срока. Педиатрия. Март 1990; 85 (3, часть 2): 393-9. [PubMed: 2304800]

14.

Pineda RG, Tjoeng TH, Vavasseur C, Kidokoro H, Neil JJ, Inder T.Паттерны измененного нейроповедения у недоношенных новорожденных в отделении интенсивной терапии новорожденных. J Pediatr. 2013 Март; 162 (3): 470-476.e1. [Бесплатная статья PMC: PMC3582758] [PubMed: 23036482]

15.

Линдер Н., Цур М., Куинт Дж., Герман Б., Биренбаум Э, Мазкерет Р., Любин Д., Райхман Б., Барзилай А. Простой клинический тест для дифференциация физиологического отставания головы от патологического у доношенных новорожденных. Eur J Pediatr. 1998 июн; 157 (6): 502-4. [PubMed: 9667409]

16.

Crawford TO.Клиническая оценка гибкого младенца. Pediatr Ann. 1992 июн; 21 (6): 348-54. [PubMed: 1620559]

17.

Leyenaar J, Camfield P, Camfield C. Схематический подход к гипотонии в младенчестве. Педиатр детского здоровья. 2005 сентябрь; 10 (7): 397-400. [Бесплатная статья PMC: PMC2722561] [PubMed: 19668647]

18.

Blauw-Hospers CH, Dirks T., Hulshof LJ, Bos AF, Hadders-Algra M. Детская физиотерапия в младенчестве: от кошмара к мечте? Рандомизированное исследование с двумя участниками. Phys Ther.2011 сентябрь; 91 (9): 1323-38. [PubMed: 21719636]

19.

Ланда Р., Гарретт-Майер Э. Развитие младенцев с расстройствами аутистического спектра: проспективное исследование. J Детская психическая психиатрия. 2006 июн; 47 (6): 629-38. [PubMed: 16712640]

20.

Джонсон С.П., Майерс С.М., Совет Американской академии педиатрии по делам детей с ограниченными возможностями. Выявление и оценка детей с расстройствами аутистического спектра. Педиатрия. 2007 ноябрь; 120 (5): 1183-215. [PubMed: 17967920]

Растущий ребенок: от 4 до 6 месяцев

Сколько вырастет мой ребенок?

Хотя все дети могут расти с разной скоростью, ниже приведены средние показатели для мальчиков и девочек в возрасте от 4 до 6 месяцев:

• Вес: в среднем прибавка от 1 до 1¼ фунта каждый месяц; к 4-5 месяцам вес при рождении увеличился вдвое
• Рост: средний рост от ½ до 1 дюйма каждый месяц
• Размер головы: средний рост около ½ дюйма каждый месяц

Что мой ребенок может делать в этом возрасте?

Этот возраст очень социальный, и младенцы начинают двигаться гораздо более целеустремленно.Хотя младенцы могут прогрессировать с разной скоростью, ниже приведены некоторые из общих этапов, которых ваш ребенок может достичь в этой возрастной группе:

• Исчезают хватательный, моро, корневой и тонический шейные рефлексы (рефлексы, обычно присутствующие у маленьких детей)
• Колодец противовеса
• Сидит с опорой, спинка закругленная
• Начинает опереться на тело ногами в положении стоя
• Перекатывание назад вперед и спереди назад к 6 месяцам
• Перемещает объект из одной руки в другую
• Хватается за ступни и пальцы ног в положении лежа на спине
• Совершает «плавательные» движения руками и ногами, когда кладется на живот.
• Начинает слюнотечение (не всегда признак прорезывания зубов)
• Спит 2–3 раза в день по 1–3 часа каждый (в среднем)
• Продолжает спать ночью (от 6 до 8 часов постоянно)
• Имеет полноцветное зрение, может видеть на больших расстояниях

Что может сказать мой ребенок?

Родителям очень интересно наблюдать, как их дети становятся социальными существами, которые могут взаимодействовать с другими.Хотя каждый ребенок развивает речь в своем собственном темпе, следующие основные вехи в этой возрастной группе:

• Крикнет и булькает при разговоре или в ответ на игрушки
• лепет, имитирует звуки
• К 6 месяцам издает односложные звуки (да, ма, ба)
• Смеется
• визги
• Дует пузыри или «малину»

Что понимает мой ребенок?

Осведомленность ребенка о людях и окружении за это время увеличивается, и он или она может начать взаимодействовать с другими людьми, кроме родителей.Хотя младенцы могут прогрессировать с разной скоростью, следующие основные вехи в этой возрастной группе:

• Узнает знакомые вещи и людей
• Может протянуть оружие
• Начинает изучать концепцию постоянства объекта (например, частично скрытый объект под одеялом все еще существует)
• Может выражать неудовольствие, когда объект или человек уходит
• Может узнать свое имя
• Может начать понимать «нет»
• Начинает понимать причину и следствие (звук, который издает игрушка, когда ее роняют)

Как помочь вашему ребенку развиваться и повышать его эмоциональную безопасность

Считайте следующие способы укрепить эмоциональную безопасность вашего ребенка:

• Повторяйте звуки и улыбайтесь, когда ваш ребенок издает звуки.
• Смейтесь вместе с младенцем.
• Говорите и подражайте своему ребенку во время кормления, одевания, смены подгузников и купания.
• Проводите время на полу, играя со своим ребенком каждый день.
• Танцуйте с малышом и выполняйте другие ритмичные движения.
• Представьте своего ребенка другим детям и родителям.
• Разместите безопасные игрушки рядом с малышом, чтобы их было легче тянуть и хватать.
• Поощряйте смех и игру, корча рожицы или звуки, или дуя на живот и смеясь ребенку.
• Играйте в прятки, чтобы помочь развить постоянство объектов, понимая, что объекты все еще присутствуют, даже если их нельзя увидеть.
• Покажите малышу яркие книжки с картинками и интересные предметы.
• Покажите ребенку его или ее отражение в зеркале.
• Читайте ребенку книги и рассказы и показывайте ему картинки.
• Выведите ребенка на улицу, чтобы увидеть что-то новое и людей.
• Держите ребенка во время кормления и обнимайте, когда он бодрствует.
• Держите и утешайте вашего ребенка, когда он или она недовольны.

Контрольные точки времени живота | Bounty

Основные этапы развития живота вашего ребенка в первый год жизни

Какие навыки у моего ребенка развиваются во время пребывания в животике? Узнай здесь

Сколько времени на животик у моего ребенка должно быть? Какие преимущества? Это общие вопросы о времени на животик, поэтому вот краткое изложение того, почему время на животик важно в течение первого года.

Tummy time помогает вашему малышу укрепить мышцы шеи, плеч и туловища. Это весело и хорошо для склеивания.

Вы можете начать, как только ваш ребенок родится, но даже с 4–6 месяцев живота и далее это хорошо делать регулярно.

Время живота: 1 месяц

От новорожденных младенцев можно класть на живот, так как у них достаточно мышц шеи, чтобы поднять голову и повернуть голову, чтобы опустить противоположную щеку вниз. Это побуждает их ноги начать выпрямляться, чтобы нижняя часть живота касалась поверхности под ними.

Время живота: 2 месяца

К второму месяцу жизни ваш ребенок будет выглядеть менее свернувшимся калачиком в позе эмбриона, чем раньше. Их руки начинают отдаляться от тела и в конечном итоге начинают прижимать руки к поверхности, чтобы очень слегка приподнять плечи и грудь. Им также может удастся перенести некоторый вес на предплечья и плечи, чтобы вывести руки из-под его груди.

Время живота: 3 месяц

К третьему месяцу жизни вашего ребенка вы можете заметить, что он может поднимать голову на 45–90 градусов, не покачиваясь.Они смогут переносить больший вес на локти и поднимать плечи, опираясь на предплечья. Это помогает укрепить мышцы груди и плеч.

Время живота: 4 месяц

Теперь ваш малыш должен иметь возможность подталкивать предплечья еще выше и относительно легко поднимать голову на 90 градусов. Вы заметите, что у них также будет лучше контролировать шею, и они могут отрывать руки и ноги от пола и покачиваться, как будто плывут.

Время живота: 5 мес.

На этом этапе ваш ребенок, вероятно, демонстрирует признаки попытки дотянуться до предметов, лежа на животе, и, как правило, пытается двигаться, лежа на животе. Вы также можете заметить, что теперь им удается выпрямить руки, чтобы приподнять грудь прямо над полом.

Время живота: 6 месяцев

Контроль моторики к настоящему времени будет усилен, а это значит, что ваш малыш с меньшей вероятностью опрокинется, когда лежит на животе и пытается дотянуться до вещей.Они также могут начать двигаться, когда лежат на животе, вращаясь полукругом руками. Ваш малыш также будет делать хорошее впечатление от отжимания, когда живот стоит на полу, а руки прямые.

Время живота: 7 месяц

Их устойчивость в плечах и бедрах должна значительно повыситься, и теперь они должны иметь возможность вращаться, чтобы дотянуться до игрушек. Ваш ребенок теперь также может переносить вес на один локоть и даже может встать на четвереньки и раскачиваться, что является ранней стадией начала ползания.

Время живота: 8 месяц

К настоящему времени вашему малышу, вероятно, больше не нужна верхняя часть тела, чтобы поднимать нижнюю часть тела, и он может все больше и больше вставать на колени, облегчая им игру. Примерно в это время некоторые младенцы начинают тянуться, чтобы встать из положения на четвереньках.

Время живота: 9 месяцев

Так или иначе, ваш ребенок к этому времени будет двигаться, и часто это происходит в форме ползания. Теперь переключаться между упражнениями на животе, четвереньках и сидением будет намного проще, благодаря усиленному контролю над мышцами.

Время живота: 10 месяц

Вытягивание, чтобы встать, стоя одной ногой на коленях (полуколено), может быть последним шагом на пути к стоянию. Ваш ребенок теперь также может перемещать свой вес, чтобы вращать свое тело, благодаря всему тому мышечному контролю, который он создал.

Время живота: 11 месяцев

Руки менее важны для вашего малыша, так как его мышцы ног и бедер стали намного сильнее, а это значит, что стоять на коленях и полупоколенях теперь намного проще и влекут за собой гораздо меньше падений.