Аппликации для детей 2 3 лет из пластилина: Лепка с детьми 1 — 3 лет. Идеи и шаблоны для лепки с малышами.

Аппликации из пластилина для детей 2 3 лет. Занимательные уроки по лепке фигурок из пластилина

В данном пособии представлены конспекты увлекательных занятий с детьми 3–4 лет по лепке из глины и пластилина в сочетании с разнообразными материалами. Занятия способствуют развитию эмоциональной отзывчивости, воспитанию чувства прекрасного; развитию воображения, самостоятельности, настойчивости, аккуратности, трудолюбия, умения доводить работу до конца; формированию умений и навыков в лепке.

Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям.

Дарья Николаевна Колдина

Лепка с детьми 3–4 лет. Конспекты занятий

От автора

К концу третьего года жизни ребенок усваивает основные представления о цвете, величине, форме; слушает сказки; учится сравнивать реальные предметы с их изображениями на картинах; рассматривает пейзажи.

Маленькому ребенку легче выразить свои впечатления с помощью изобразительной деятельности (объемное изображение – в лепке, силуэтное – в аппликации, графическое – в рисовании). Он передает образы предметов с помощью пластилина, цветной бумаги, красок. Эти материалы должны быть у ребенка всегда под рукой. Но этого недостаточно. Нужно развивать творческие способности малыша, показывать приемы лепки, учить вырезать из цветной бумаги, знакомить с разнообразными техниками рисования. Для совершенствования изобразительных навыков следует формировать восприятие формы, цвета, ритма, эстетических представлений.

Ребенок 3–4 лет умеет очень многое: мыть руки, чистить зубы, самостоятельно есть, одеваться и раздеваться, пользоваться туалетом. У малыша появляются простые речевые рассуждения. Он с удовольствием отвечает на вопросы взрослых, тянется к общению с другими детьми; развиваются его игровые навыки и произвольное поведение.

Для развития детского творчества и овладения изобразительной деятельностью необходимо учитывать интересы детей, использовать разнообразные темы занятий и формы организации (индивидуальные и коллективные работы). Очень важно создать доброжелательную обстановку на занятии. Сначала ребенку интересен сам процесс изготовления поделки, но постепенно его начинает интересовать и ее качество. Малыш стремится как можно натуральнее передать образ предмета, а после занятия обыграть свою поделку: покатать по столу самодельный мячик, покормить ежика изготовленными грибами. Ребенок с удовольствием рассказывает, что он вылепил, что может делать этот предмет, какой цвет он выбрал для своей поделки.

В данном пособии мы приводим конспекты увлекательных занятий для детей 3–4 лет по лепке из глины и пластилина в сочетании с природным и дополнительным материалом. Эти занятия способствуют реализации следующих задач: приобщение ребенка к окружающей красоте; развитие воображения, самостоятельности, настойчивости, умения доводить работу до конца, аккуратности и трудолюбия, умений и навыков в обработке различных материалов, которые в дальнейшем он сможет самостоятельно применить для изготовления подобных поделок.

Занятия составлены по тематическому принципу: одна тема объединяет все занятия (по окружающему миру, по развитию речи, по лепке, по аппликации, по рисованию) в течение недели. Занятие по лепке с детьми 3–4 лет проводится один раз в неделю и длится 15 минут. В пособии представлены 36 конспектов комплексных занятий, рассчитанных на учебный год (с сентября по май).

Заранее внимательно прочитайте конспект занятия и, если вам что-то не подходит, внесите изменения; подготовьте необходимый материал и оборудование. Важна и предварительная работа (чтение художественного произведения, ознакомление с окружающими явлениями, рассматривание рисунков и картин).

Наблюдая за каждым ребенком на занятиях или в игре с другими детьми, вы можете больше узнать о нем и справиться с трудностями в его поведении.

Если ребенок бросает свое занятие, как только у него что-то не получилось, значит, он не умеет преодолевать препятствия. Этому можно научить, если предлагать ребенку другие способы достижения желаемого. Тогда он будет понимать, что из любой ситуации должен быть выход. Например, если малыш хочет вылепить снеговика, а у него не получается, предложите вместе с вами нарисовать его.

Если ребенок быстро теряет интерес к занятию, возможно, оно слишком простое или наоборот сложное для него. Поймите причину и усложните или облегчите задание. Например, ребенку нужно лепить из пластилина баранки. Если это слишком просто для него, предложите лепить калачи и украшать их бусинками, пуговицами и другим дополнительным материалом. Если задание слишком сложное, начните с лепки пирожков (шариков) из пластилина, а затем украсьте их дополнительным материалом.

Если ребенок быстро устает, не может высидеть и пяти минут, попробуйте развить его выносливость, используя массаж, закаливание, спортивные упражнения. А на занятиях чаще чередуйте активные и спокойные действия.

Для того, чтобы ребенок понимал задание и выполнял его, необходимо развивать его внимание и умение сосредотачиваться. Поиграйте с малышом в игру «Что изменилось?» (положите перед ребенком 3–4 игрушки, а потом незаметно спрячьте одну из них или поменяйте игрушки местами). Ищите как можно больше способов привлечь ребенка к доведению задания до логического конца (например: «Давай слепим для ежика еще немного грибов, у него в лесу очень много друзей, и некоторым может не хватить грибов» или «Давай доделаем домик и поселим в него зайчика, а то сейчас прибежит лиса и съест его»).

Занятия по лепке строятся по следующему примерному плану.

1. Создание игровой ситуации для привлечения внимания и развития эмоциональной отзывчивости детей (загадки, песни, потешки; сказочный персонаж, нуждающийся в помощи; игры-драматизации; упражнения на развитие памяти, внимания и мышления; подвижные игры).

2. Лепка изделия: знакомство с изображаемым предметом, последовательностью действий и приемами лепки (иногда желательно дать ребенку возможность самому подумать, как лучше выполнить поделку). Необязательно заранее изготавливать образец изделия; можно рассмотреть и ощупать предмет или создать изображение по памяти.

3. Доработка изделия с помощью дополнительного материала (необходимо при этом обращать внимание детей на выразительные средства: правильно подобранные нужные цвета и интересные детали).

4. Рассматривание готовых работ (им дается только положительная оценка). Дети должны радоваться полученному результату и учиться оценивать свои поделки.

На занятиях по лепке дети 3–4 лет лепят из небольших кусочков пластилина. Используются следующие способы лепки:

Конструктивный – лепка предмета из отдельных частей;

Пластический – детали предмета вытягиваются из целого куска пластилина.

Каждая мамочка помнит, как в детстве с огромным интересом лепила фигурки животных из пластилина. Однако зачастую современные родители не позволяют своим чадам лепить, опасаясь, что малыш может проглотить кусочек пластилина или же испачкать мебель. Опасения совершенно напрасны. Просто нужно находиться рядом с ребенком, желательно участвуя в процессе лепки.

Рынок предлагает совершенно безопасные виды пластилина, который не оставляет жирных следов и легко снимается даже с волос. И тогда лепка станет не только полезным занятием, но и позволит мамочке больше узнать о внутреннем мире своего малыша и его интересах. А фигурки, слепленные из специальной застывающей массы для лепки, впоследствии высохнут и станут наподобие «попрыгунчиков». Из этих шедевров можно собрать домашнюю коллекцию, а некоторые из них наверняка станут любимыми игрушками или сувенирами.

Полезность процесса лепки

Лепить из пластилина ребенок способен уже с 1,5-2 лет. Такое занятие станет хорошим подспорьем в дальнейшем развитии моторики рук. Лепка — это не только развлечение. Это получение удовольствия и приобретение ценного опыта. На подсознательном уровне ребенок начинает понимать причинно- следственную связь между действием и результатом. В игровой форме малыш:

• развивает вкус, воображение и творческие задатки;
• развивается интеллектуально;
• формирует представление о цвете и форме;
• совершенствует мелкую моторику и ловкость рук, улучшая двигательную координацию;
• расширяет познания об окружающем мире;
• органично развивает нервную систему.

При регулярных занятиях мама сама заметит, на что повлияла лепка. Ребенок станет более внимательным и собранным, достаточно быстро улучшается зрительная память. Малыш будет изъявлять желание слепить все, что увидит в окружающем мире. В комплексе с другими развивающими занятиями, ребенок освоит необходимые навыки и будет гармонично развиваться.

Важно: если малыш пока не проявляет интереса к лепке, не нужно его принуждать. Ребенок моментально заинтересуется и захочет присоединиться, если увидит, что кто-то из родителей лепит из яркого пластилина. В занятиях обязательно должен участвовать взрослый, и не в качестве пассивного наблюдателя, а как советчик и помощник.

Первые занятия лепки из пластилина

Зачастую мамы просто не знают, как научить ребенка лепить и с чего начинать. Ничего сложного в процессе обучения лепки нет. Необходимо отталкиваться от уже имеющихся умений и постепенно усложнять занятия.

Изначально малышу в новинку, что предмет может менять форму в зависимости от его желания. А когда из всей массы получится симпатичная улитка или колобок из сказки, которую мама прочла накануне, детской радости не будет предела.

К двум годам ребенок умеет:

• отщипывать кусочки от пластилина;
• расплющивать кусочек, нажимая на него всей ладошкой;
• делать ямочки, тыкая пальчиком;
• катать ладошками большие шарики;
• прикреплять их столу;
• делать колбаски и разрезать их на кусочки.

Важно: когда вы лепите из пластилина с детьми 2-3 лет, не стоит использовать специальные пластиковые доски, они ограничивают творческое пространство.

Особенно увлекает малышей оставлять отпечатки на раскатанном пласте пластилина и вырезание фигурок. В некоторых наборах уже присутствуют специальные инструменты которые оставляют бороздки, кружочки и различные рисунки. Есть также и формы, с помощью которых можно вырезать звездочку, квадрат, фигурки животных. Однако при их отсутствии можно использовать колпачки, ложечки, фломастеры, формочки для игры в песочнице и другие домашние предметы.

Развивающая лепка

А что же можно лепить из пластилина с детьми 3-4 лет? В этом возрасте задания для малыша усложняются. Дайте ребенку баночку, которую он облепит пластилином. Для украшения можно использовать различные крупы, макароны, горох, бусины, пуговицы. Сначала предложите более крупные материалы, чтобы пальчики малыша постепенно привыкли управляться с мелкими предметами. В итоге получится очень симпатичная вазочка для цветов. Зимой можно прикрепить пластилиновые листочки к веточкам, получится интересная композиция. Следите, чтобы все мелочи использовались для украшения, а не пробовались на вкус. Умение катать шарики можно применить при создании снеговика и тарелки с фруктами, а на картоне можно создать композицию из цветов.

5-летний ребенок способен создавать более сложные фигуры животных. Стоит акцентировать его внимание на мелких деталях персонажа. Малыш уже умеет комбинировать и смешивать цвета, легко придает пластилину нужную форму. Воображение ребенка может создать из скорлупы грецкого ореха ежика или грибочек, а из пластикового яйца- цыпленка или поросенка. Комочек синтепона послужит туловищем для овечки, а тыквенные семечки — крылышками для пчелки. При обучении лепке из пластилина детей 5 лет важную роль играет фантазия и разнообразие дополнительных материалов.

Важно: все, что лепим из пластилина с детьми, должно перекликаться с жизнью. Персонажи для лепки можно брать с улицы (звери, деревья, солнышко и т. д.), дома (посуда, фрукты) и из знакомых ребенку стишков и сказок. Использование дополнительных природных материалов (мох, шишки и т. д.) способствует развитию воображения.

Умение лепить из пластилина детей 6-7 лет определяется развитием моделирующих способностей. Ребенок может создать из пластилина нарисованные предметы. К примеру, на картинке изображен гриб. Юный создатель не только воспроизведет его из пластилина, но и добавит к нему окружающую обстановку: травку, цветочки и т. д. К семи годам в процессе лепки в полной мере раскрываются воображение и способность моделировать ситуацию.

Итак, научив ребенка лепить из пластилина, вы открываете перед ним интереснейший мир, в котором можно воплотить свои фантазии и умения. Лепка из пластилина — одно из самых значимых занятий среди развивающих игр. Она дает ребенку всестороннее развитие, формируя воображение и подготавливая пальчики к обучению писать.

Мастер — класс по рукоделию в технике пластилинография: Коллективная работа «Аквариум».

Назначение мастер — класса: изготовление поделок своими руками.

Аудитория : дети 3-4 лет (младшая группа)

Цель: развитие художественно-творческих способностей средствами изобразительного искусства.

Задачи:

Развивать художественный вкус, чувство композиции; творческие способности;

Развивать кругозор детей, пополнять активный словарный запас;

Способствовать развитию мелкой моторики и координации движений рук;

Формировать и развивать навыки ручного труда;

Воспитывать аккуратность, трудолюбие, чувство коллективизма;

Воспитывать интерес к живому миру;

Необходимый материал : пластилин разных цветов, стека, картон белого и голубого цвета (формат А4), клей, ножницы, салфетки.

Мой аквариум огромный,

Как домашний океан,

За стеклом струится скромный

Пузырьков живой фонтан.

Там, в аквариуме, рыбка,

У неё подводный дом,

Рыбка двигается гибко,

Машет веером-хвостом.

Эта рыбка не простая —

Золотой её наряд,

Ярко радугой блистая,

Завораживает взгляд.

Между водорослей нежных,

Возле камешков на дне

Рыбка плавает неспешно

И живёт на радость мне.

Ход работы:

1. Подготовка основы для выполнения поделки.

Нужно взять лист белого картона (это будет аквариум) и наклеить на него картон голубого цвета.

Для оформления дна, нужно изготовить камушки. Для этого из пластилина белого, черного и коричневого цвета скатать шарики.

Получившиеся шарики расплюснуть пальчиками, придав форму диска.

Для изготовления водорослей, необходимо пластилин зеленого цвета скатать колбасками разной длины.

И придать им извилистую форму.

Приступаем к формированию композиции.

Водоросли выкладываем на основе.

Маскируем основание водорослей «морскими камушками».

Для этого берем изготовленные диски «камушки», и располагаем их на «дне» аквариума», чередуя пластилиновые диски разных цветов и размеров.

Приступаем к изготовлению рыбок.

Подготавливаем детали для рыбок. Нам понадобится 5 деталей (толстенькая колбаска) и 4 шара.

Толстую колбаску соединяем с шаром, это будет голова и туловище рыбки.

Из оставшихся шаров делаем хвост и плавники, преобразуя шар в диск и придавая ему нужную форму. (Форма зависит от вида рыбки)

Готовую рыбку располагаем на основе.

Лошадка из пластилина

Из пластилина можно сделать большое количество разнообразных подарков и игрушек. В детском саду лепке уделяется особое внимание, так как она развивает мелкую моторику, усидчивость, терпеливость и фантазию. Поделки из пластилина положительно влияют на абстрактное мышление, логику и даже на речь детей младшего возраста. Вы можете попробовать в домашних условиях научить ребенка лепить, ведь это делать он может уже с 1,5 лет.

Детские поделки из пластилина своими руками

Сегодня существует немало специальных книжек для аппликаций из пластилина, а также специальные инструменты для лепки. Необходимо подготовить рабочее место для ребёнка, чтобы не запачкать в пластилине все вокруг. Для начала занятий вам понадобится стол, дощечка, нож для пластилина.

Сначала пусть ребёнок разомнет в руке кусочек пластилина. После этого доверьте ему покрыть пластилином картинку или обычную стеклянную баночку. Когда ваш малыш привыкнет к работе с этим пластичным материалом, можно попробовать делать простые поделки, например, змею или гусеничку. Делаются они из полосок или пластилиновых шариков.

С его помощью легко делать мелкие детали. Вы можете попробовать делать комбинированные поделки, например, или из каштанов и пластилина.

Динозавр из шишек и пластилина

Гусеница из каштанов и пластилина

Лепим из пластилина. Пошаговые схемы

Веселая корова идеально подойдет для идей поделок на сельскохозяйственную тему.

Надточий Ольга Михайловна, педагог дополнительного образования, подготовила методические рекомендации по лепке из пластилина для детей 2-3-4 лет в детском саду.

Тема:

Цель: познакомить детей с приёмами лепки из пластилина базовых элементов.

Задачи

• Научить детей несложным приёмам лепки;
• развивать воображение и мелкую моторику рук;
• воспитывать аккуратность и усидчивость.

План

1. Организация рабочего места
2. Правила техники безопасности
3. Как приготовить пластилин к работе
1. Скатываем шар
2. Из шара морковь (конус)
3. Цилиндр
4. Из шара куб
5. Из шара диск
6. Из диска цветок.
4. Итог работы. Выставка детских работ.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Организация рабочего места.

Ребята, давайте с Вами познакомимся с предметами, которые находятся у вас на столе (пластилин, стек, подложка, салфетка).

Понравилось изделие и хотите заказать такое же у автора? Напишите нам .

Еще интересно:

Посмотрите также:

Магнит «Змея» своими руками
Как сделать магнит на холодильник к Году Змеи. Мастер – класс лепки из самозастывающей глины от Окс…

Пасхальный рушнычок — оберег

Обратная аппликация из пластилина для детей от 2-х лет.

Двухлетним малышам не так уж много доступно в работе с пластилином. Но и с ними можно выполнить интересные поделки.

Обратная аппликация из пластилина – очень удобная техника для занятий с детьми разного возраста, начиная от самых маленьких.

Кроме пластилина понадобится цветной картон для фона, пластиковая прозрачная крышка, шаблон рисунка, клей, кусочек атласной ленты для петельки и скотч для закрепления шаблона.

Обратная аппликация из пластилина. Материалы.

Если планируется вставить рисунок в рамку, то лучше выполнять работу прямо на стекле от этой рамки. Но для первых работ пластиковые лучше использовать пластиковые крышечки, потому что они:
1. безопасны;
2. имеют удобный размер для детской работы;
3. их бортик может служить рамкой, если его заполнить пластилином подходящего цвета;
4. в хозяйстве всегда найдется свободная крышечка;
5. очень легкие, поэтому готовые аппликации вполне можно повесить на стену за приклеенные петельки.

Последовательность выполнения рисунка из пластилина в технике обратной аппликации

1. Подготовьте рисунок и закрепите его на прозрачной основе с лицевой(!) стороны. Переверните заготовку.Обратная аппликация из пластилина.
Обратная аппликация из пластилина.

2. Заполните бортик крышечки шариками пластилина, имитируя рамку.

Обратная аппликация из пластилина.

3. Из темного пластилина скатайте жгутики и выложите ими контуры рисунка.

Обратная аппликация из пластилина.

4. Мелкими шариками заполните внутренние части рисунка.

Обратная аппликация из пластилина.

5. Приклейте петельку с обратной стороны картона.
6. Накройте готовую аппликацию картоном и придавите его.

Обратная аппликация из пластилина.

7. Переверните работу и снимите шаблон рисунка.

Обратная аппликация из пластилина.

Техника обратной аппликации из пластилина очень хорошо подходит для малышей. Она не требует особых навыков работы с пластилином. Контур в этой технике остается в верхнем слое, поэтому общее впечатлении от результата нисколько не пострадает, если ребенок не совсем точно заполнит полости.

Понятно, что чем младше ребенок, тем большую часть аппликации взрослому придется выполнять самому. В самом простом случае малышу нужно только прилеплять кусочки пластилина внутри контура рисунка. Дети постарше могут сами катать мелкие шарики и жгутики, а также попытаться самостоятельно заполнить рамку и выполнить контур из жгутиков.

Выбор рисунка для обратной аппликации из пластилина

При выборе рисунка надо ориентироваться на возраст и усидчивость ребенка. Для первого занятия шаблон должен быть простым и понятным.

Рисунок для двухлетнего малыша должен состоять из 2-3 деталей, которые не накладываются друг на друга. Тени и блики увеличивают реалистичность изображения, но в этом возрасте они не нужны. Абстрактное мышление еще не сформировано, поэтому они только запутают малыша. Изображение должно быть предельно простым и понятным.

Хорошо, если рисунок будет как-то связан с недавними событиями в жизни ребенка. Например, если утром вы наблюдали за бабочкой, то вечером можно эту бабочку изобразить. В изображении уделите внимание тем деталям, которые отметили при наблюдении.

Малыш не сможет заниматься лепкой больше 10-15 минут. Поэтому надо заранее сделать заготовки, так чтобы оставшаяся работа не утомила ребенка. Если малышу понравится лепить из пластилина, можно постепенно выполнить серию картинок на одну тему, постепенно усложняя задания.

Важно: готовый рисунок получится в зеркальном отражении. Поэтому занимаясь с детьми до 5лет лучше избегать текстов и изображений с фиксированной левой и правой стороной. Ребенку 7-8 лет, наоборот, полезно объяснить, что такое симметрия, и что есть симметричные и несимметричные предметы.

Игры с пластилином. Лепка и аппликация

Общеизвестно, что занятия лепкой развивают мелкую моторику, пространственное мышление, фантазию. Вот только не все дети умеют и любят лепить. Если ваш малыш оказался равнодушен к пластилину, не огорчайтесь. Кроме лепки грибов и катания колбасок, найдется немало других способов применения этому замечательному материалу. Предложите ребенку то, от чего он наверняка не откажется — просто поиграть.

Пластилиновый театр

Знакомство ребенка с пластилином может состояться в 8 месяцев, а может и после двух лет. Но, в любом случае, начнется оно, скорее всего, не с самостоятельной лепки, а с наблюдения за вашими действиями. Малыш будет заказывать изготовление новых и новых фигурок, с удовольствием сминать ваши самые удачные поделки, пытаться при случае съесть кусок пластилина или закинуть его подальше.

А лепить придется родителям. И не просто лепить, а с энтузиазмом, радостью и удивлением извлекать из брусочка-домика котенка или мышку (или змею, если лепка — не ваш конек). К счастью для многих родителей, особых художественных талантов не требуется. Созданные фигурки должны быть просты настолько, чтобы в ближайшем будущем повторить их было по силам и ребенку. А вот актерские навыки придется развивать. Хорошо если вылепленная зверушка, к восторгу малыша, споет ему песенку, расскажет о своей жизни или сама будет задавать вопросы.

Когда ребенок освоится с такой необычной игрушкой, можно разыграть сюжет известной сказки, вылепив всех ее персонажей. Причем лепить лучше по ходу сказки. Например, вместе с малышом зовете: «Кошка! Иди тащить репку» — и одновременно вылепливаете фигурку кошки.

Со временем ребенок может стать полноправным актером в вашем театре и, возможно, он сам захочет придумывать и создавать фигурки кукол.

Познавательные игры

Если ваш ребенок — поклонник всевозможных развивающих игр, ему наверняка понравятся предлагаемые занятия. Многим детям объемные пластилиновые пособия покажутся даже интереснее и понятнее настольно-печатных игр.

Соберите за столом игрушечных зверей и слепите для них подходящий корм. Несколько таких игр, и ребенок без труда запомнит, что овечка любит траву, петушок — зернышки, а кошка — рыбу.

Другое занятие можно посвятить лепке человечка. Сделайте туловище-колбаску, прикрепите к нему шарик-голову и остановитесь. Пусть малыш советует, что еще вылепить, хватит ли одной руки, куда прикреплять ногу. Если ребенок не может подсказать, взрослый должен сам проговаривать — что он делает, зачем. Изучая строение тела, не забудьте и о частях лица. Вылепите глаза, нос, рот, уши. Пусть ребенок сам расставит их на голове или укажет вам, как это сделать.

Слепите плоские и объемные геометрические фигуры. А потом покажите, как с помощью нескольких дополнительных деталей шар становится яблоком, а несколько треугольников — лепестками цветка. Ребенок постарше сможет и сам выкладывать из плоских фигур картинки.

Еще одна волшебная игра — лепить не просто статичные фигурки, а их превращения. Чтобы вовлечь малыша в игровой процесс, попросите его «нарвать листиков», отщипывая кусочки пластилина и покормить слепленную вами гусеницу. Каждый протянутый ребенком листик гусеница «съедает», становясь длиннее и толще. А потом продемонстрируйте, как она прячется в кокон и после выходит из него бабочкой (бабочку лепить нужно как можно быстрее). Не менее завораживающими будут и превращения растущего из зернышка цветка или метаморфозы лягушки.

Если ваши занятия длятся достаточно долго и ребенок не стремится разрушать все поделки, поиграйте в обобщение. Разложите все слепленные фигурки по категориям — транспорт, еда, животные. Если малышу понравится, в следующий раз предложите ему самому рассортировать на две группы фрукты и овощи, отделить съедобное от несъедобного или домашних животных от диких.

Ребенку, долгое время наблюдавшему за лепкой, по силам поиграть в загадки. Сообщите малышу, что вы сейчас сделаете животное (еду, транспорт, цветок), и пусть он догадается, кого именно вы создаете прежде, чем фигурка будет закончена.

Изучаем цвета

Если малыш еще не знает цвета, во время лепки (как и во время всех прочих игр и занятий), постоянно называйте их: «Из красного пластилина слепим яблоко. Теперь дай мне кусочек зеленого пластилина, это будет листик…»

Хороший пластилин позволит удивить даже ребенка, уверенно ориентирующегося во всех цветах радуги. Возьмите 5 небольших кусочков красного, желтого, синего, черного, белого цветов. С их помощью вы сможете построить всю цветовую палитру (прежде чем демонстрировать что-то малышу, проверьте, действительно ли пластилин при смешивании дает правильный цвет). Сначала соединяйте попарно основные цвета и покажите, как в ваших ладонях пестрые двуцветные комочки превращаются в зеленый, оранжевый и фиолетовый шарики. Примеси белого и черного добавят в палитру более светлые и темные оттенки. Вместе с ребенком поэкспериментируйте с разными смесями и пропорциями. Малышу достаточно будет разложить разноцветные шарики на пластиковой тарелке. С ребенком постарше налепите кусочки пластилина на картон и соедините линиями каждый цвет с теми цветами, что участвовали в его получении.

Расскажите и продемонстрируйте малышу, что если перемешать все цвета, получится кусочек некрасивого, грязно-серого или коричневого цвета. Чтобы этого не случилось, пусть в конце каждого занятия ребенок помогает вам разобрать пластилин по цветам.

Пластилиновые фантазии

Результатом первых попыток ребенка что-то слепить, скорее всего, окажется нечто «непонятное-чудное». И не беда. Придумайте название этому существу. Слепите ему еду, игрушки, а потом и друзей. Такие игры хоть и не учат лепить, зато развивают фантазию, свободу творчества.

Ребенку, начинающему искать свое место среди людей, будут полезны социальные игры. Лепите целые семьи зверей, человечков или фантастических существ. Разыгрывайте с ними разные ситуации. Такие игры помогут ненавязчиво продемонстрировать малышу недавний конфликт, отрепетировать предстоящий поход в гости, научить знакомиться и общаться с детьми. Управлять всеми героями может взрослый, но лучше, если и ребенок возьмет на себя какую-то роль.

Пластилиновая кулинария

Прежде чем лепить что-то самому, ребенку необходимо научиться изготавливать колбаски и шарики, разрезать их ножом, превращать шарики в лепешки. Просто так это делать неинтересно. А вот приготовление вместе с мамой различных блюд — увлекательное занятие.

Кроха может нарезать бутерброды из слепленных взрослым хлеба и сыра. Или расплющивать комочки-заготовки, чтобы получились коржи для торта. Поручите малышу катать маленькие шарики конфет или ягод, колбаски сосисок. Наверняка ребенок захочет участвовать и в украшении блюд. Пластилиновая еда послужит реквизитом для игр в магазин, кафе. Или станет угощением пришедшим в гости куклам и зверям. Такой пластилиновый обед — хороший повод дать малышу первое представление о дробях и делении (пирога или торта), научить сравнивать (количество гостей и количеств бутербродов), попрактиковаться в сложении и вычитании.

Упражнения для маленьких пальчиков

Польза пластилина для мелкой моторики заключается в самой лепке, а не в ее результате. Важно, чтобы малыш мял пластилин, отрывал от него кусочки, катал их между ладошками. И, конечно, проще всего добиться от крохи выполнения этих действий в игровой форме.

Спрячьте в куске пластилина «клад» — маленькую игрушку, обернутую для сохранности фольгой. Пусть малыш отыщет ее. Со временем усложните задачу, используя большее количество пластилина и игрушку меньшего размера.

Делайте на пластилиновых лепешках отпечатки различных пластмассовых игрушек, ракушек, монет. Когда ребенок подрастет, такие отпечатки можно будет заливать гипсом, получая интересные поделки.

Возьмите маленького пластмассового пупса и предложите малышу отщипывать кусочки пластилина и «одевать» куклу. Можно залеплять и другие игрушки. Или используйте картинку на картоне, которой нужно добавить недостающие детали — пластилиновые листочки дереву, узор на крылья бабочки, дорогу для машинки.

Раскатайте кусок пластилина и используйте его как поверхность для рисования и письма. Или предложите ребенку выложить узор из крупы, фасоли, макарон различной формы.

Возможно, малышу понравится не лепить, а собирать фигурки из заготовок. Мама лепит шарики — ребенок составляет из них снежную бабу.

Пластилин пригодится и для скрепления природных материалов, лоскутков, спичек. Вы и сами удивитесь, как легко научить даже годовалого кроху создавать вполне узнаваемые поделки. Утыканная зубочистками колбаска пластилина абсолютно точно похожа на ежика. Если вместо зубочисток воткнуть две пары семян клена — получится стрекоза. Ракушка и две спички-антенны превратят кусочек пластилина в улитку.

Несколько советов, как сделать занятия лепкой еще более увлекательными

• Лепить можно не только из пластилина. Предложите ребенку поработать с соленым тестом, глиной, воском, массой для моделирования, пластикой, шариковым пластилином. Каждый новый материал подарит особые тактильные ощущения и необычные возможности для творчества.
• Вместе с пластилином приобретайте и необходимые инструменты: формочки, стеки, скалку. Они не только внесут разнообразие в процесс лепки, но и облегчат малышу многие задачи. С помощью скалки очень просто раскатать пластилин в ровный пласт. А разрезать его стеком лучше, чем разрывать руками.
• Разрешите использовать в играх с пластилином и другие материалы — бусины, пуговицы, палочки, камешки, ракушки, обрезки цветной бумаги, фольгу.
• Посетите музей специально ради представленных там скульптур. Гуляя по городу, обращайте внимания ребенка на памятники. Не менее полезно будет сходить и на выставку прикладного искусства, изучить поделки из глины и других подобных материалов.

* * *

Возможно, увлекшись играми с пластилином, малыш полюбит этот материал, и вскоре сам уже будет создавать машины, зверей, людей. А может быть, лепка так и останется для ребенка неинтересным занятием. Но благодаря играм (предложенным в статье и тем, что вы придумаете вместе с малышом) купленный набор пластилина не будет пылиться на полке, а принесет немало пользы и радости.

Аппликация для детей из бумаги и пластилина

Ребенок так устроен, что окружающий мир он познает при помощи рук. В этом увлекательном процессе аппликация для детей становится полезным и приятным занятием.

Познавая мир

Говоря об аппликации как таковой, в первую очередь следует уяснить, что это, прежде всего, процесс творческий. И потому в качестве материалов могут подойти как традиционные их виды (ткань, бумага, пластилин), так и не совсем обычные. К числу последних относят сухие листья, семена, крупы, макаронные изделия, веточки, кусочки пластика и многие другие материалы. Выбор конкретного вида основы под аппликацию зависит от того, с чем именно должен познакомиться ребенок. Так, например, во время занятия на зимнюю тему лучше всего использовать пенопласт, а точнее составляющие его мелкие белые шарики. Маленький творец познает форму шара, белый цвет и мягкую структуру.

Аппликация для детей тесно связана не только с материалом, но и с возрастом ребенка. Принцип «От простого к сложному» действует в данном случае лучше всего. Знакомство с этим видом работ следует начинать с бумаги, из которой вырезают крупные геометрические фигуры. Но для самых маленьких творцов подойдет простое разрывание бумаги и приклеивание её в произвольном порядке. Постепенно включаются более сложные действия, такие как вырезание определенных форм, добавление новых цветов, комбинирование материалов и их видов. Так, например, круг из гладкого картона украшается полосами из бархатной бумаги.

Кроме того, следует помнить, что аппликация для детей не только позволяет познать окружающий малыша мир, но развить и другие стороны его личности. Так, прежде всего, это развитие речи. При данной работе взрослый обязательно расскажет о том, что создает маленький творец.

Другой, не менее важной чертой является развитие фантазии и эстетического чувства. Аппликация позволит сочетать цвета и формы, располагая их в зависимости от заданного сюжета. Также взрослые могут предоставить ребенку возможность самостоятельно выбрать тему будущей поделки и подготовить материалы.

Убедиться в полезности этого вида развивающих занятий можно, освоив две наиболее простые техники – бумажную и пластилиновую.

Волшебная бумага

Аппликации из бумаги для детей направлены на перенесение на картон окружающей действительности. Лучше всего можно сделать это при помощи работы под названием «Осенний яблочный венок».

Для неё потребуется плотная бумага красного, желтого, коричневого, салатового и зеленого цветов. Кроме того, следует запастись бумажной тарелкой, ножницами, клеем, шерстяной нитью, палочкой корицы и белым листом картона.

Из последнего вырезается шаблон яблока, черенка и листика. Из красной, зеленой и желтой бумаги по шаблону изготовляются по три заготовки. Из салатового – 9 листков, из коричневого – 9 черенков. Из тарелки вырезается середина. На её внешнем круге при помощи нити закрепляется палочка корицы, а при помощи клея — уже «собранные» яблоки. Венок готов.

Магический пластилин

Аппликации из пластилина для детей помогут развить у них пространственное мироощущение. Ярким примером такого творения может служить магнит «Бабочка».

Для его создания потребуется: пластилин разных цветов, штампы, клей ПВА, магнит. Основой может послужить фиолетовый пласт. Его необходимо раскатать до 2 см в ширину и при помощи штампа вырезать из него крылья бабочки. Из зеленого пластилина скатывается жгут с одним утолщенным концом, который впоследствии станет головой. Из желтого и голубого пластов формируют четное количество шариков, слегка приплюснув их. Для глаз можно использовать специальные заготовки или слепить их из белого и черного пластилина. Из зеленого сделать два усика.

При помощи клея следует «посадить» на середину крыльев туловище, равномерно прикрепить парные шарики, на голове разместить глазки и усики. После того как изделие высохнет, с изнаночной стороны приклеить магнит.

Аппликация для детей, выполненная одним из предложенных способов, поможет не только рассказать об окружающем мире, но и весело провести время вместе с ребенком.

Поделки из пластилина для детей 2-4 лет своими руками (125 фото + инструкция)

Пластилин трудно переоценить, когда речь идёт о тактильном развитии ребенка.

Этот материал подходит детям любого возраста. Да что детям – даже настоящие художники не брезгуют эти материалом!

Однако, если речь идёт о малышах до четырех лет, то к выбору пластилина вам придется отнестись особенно тщательно.

Важно, чтобы:

1. Пластилин должен быть безопасным. Даже если не уследили за ребенком, и он надкусил только что вылепленное яблоко, вы должны быть уверены, что с ним ничего не случится. Этому требованию отвечает несколько марок пластилина. Но вам придётся тщательно изучать состав, написанный на коробке – этот пластилин должен состоять из растительных ингредиентов. Если есть сомнения в натуральности пластилина, подобную ему массу всегда можно сделать самостоятельно. Рецепты вы легко отыщите в интернете.
2. Пластилин должен быть пластичным. Наверняка, вы и сами сталкивались с пластилином, который надо разминать так долго, что лепить из него потом уже неинтересно – все силы ушли на борьбу с материалом. Чтобы избавить маленького ребенка от этих бессмысленных мучений, покупайте мягкий пластилин (часто на пачке именно так и написано), восковой пластилин или тесто для лепки. Тесто отличается от пластилина только тем, что засыхает, если оставить его на воздухе на некоторое время.
3. Пластилин должен быть ярким. Дети постарше смогут простить пластилину тусклые цвета. Но, если юному художнику меньше четырёх, он оценит яркие цвета своих поделок. К тому же, лепя вместе с малышом, вы можете поговорить с ним о цветах, и ваша игра станет еще более познавательной.
4. Пластилин должен быть приятным наощупь. Делая первые поделки, малыш развивается тактильно. Чем больше вариантов разного пластилина вы ем предложите, тем интереснее ему будет.

Итак, вы застелили стол клеенкой, открыли пачку пластилина, позвали малыша… Что же может слепить ребенок, который еще с трудом держит ложку? Как ни странно много всего.

Краткое содержимое обзора:

Для детей 2 лет

Если вы лепите поделки из пластилина с ребенком двух лет, начать, конечно придется с шариков и колбасок. Покажите малышу, как сделать шар, раскатывая пластилин между двумя ладонями.

Или как делать колбаски, катая кусочек пластилина по столу (в идеале – по специальной доске для лепке). Хорошо, если малыш увлечется и налепит много таких деталей.

Вместе из них вы будете творить волшебство: простые поделки из пластилина составляются из двух типов деталей – шар и колбаска.

Рекомендуем прочитать:

Фигурки из пластилина:

1. Снеговик. Три поставленных друг на друга шара. Глаза и рот можно сделать из крупы гречки. Но – из очень тоненькой пластилиновой колбаски.
2. Неваляшка. Два больших шара, поставленные друг на друга. И два маленьких шарика по бокам – ручки.
3. Самолет. Положенные крест на крест две пластилиновые колбаски. При желании, хвост самолета можно украсить еще одной перпендикулярно уложенной короткой колбаской.
4. Человечек. Один шарик чуть раскатайте до овального состояния. Прикрепите к нему ручки и ножки из колбасок. Приделайте шарик-голову.
5. Цветок. Несколько шариков нужно уложить вокруг шарика побольше – контрастного цвета. Если уложить из на пару расплющенных зеленых колбасок, то цветок будет с листьями.
6. Кит. Есть шар слегка приплюснуть двумя пальцами с одного края, то получится кит. Глаза ему можно сделать, например, из гречки.
7. Ёжик. Надо сделать фигурку фита и положить ему на спину шишку – она будет похожа на тело ежа, покрытое иголками.

Для детей 3-4 лет

Если ребенку уже три, а то и четыре года, простор для творчества увеличивается.

Поделки из пластилина для детей трех лет будут более замысловатыми и даже сюжетными.

Вероятно, в этом возрасте ребенок уже играет в ролевые игры. И с ним можно начать делать еду для кукол – так малыш получит представление о том, что поделка может быть не только красивой, но и функциональной.

Фигурки из пластилина:

• Яблоко. Пальцем в шаре делается небольшое углубление. В него вставляется расплющенный кусочек зеленой пластилиновой колбаски – листик.
• Крендель. Длинная и тонкая колбаска сворачивается так, чтобы концы ее перекрестились – по форме кренделя.
• Батон хлеба. Колбаска формируется по форме батона. По её верху делаются легкие надрезы ножом для пластилина – совсем, как у настоящего хлеба.
• Тарелки. Шарики расплющиваются. Даже если у малыша не очень получается, любой плоский блин можно выдать за тарелку.
• Блины. Научите малыша расплющивать шары между ладонями, и скоро вы получите целую стопку аппетитных блинов. В преддверие Масленицы этими сувенирами можно одаривать родственников – он точно будут рады таким сувенирам от малыша.
• Яйца. Чуть заостренные с одного конца белые пластилиновые шары станут отличным завтраком для кукол или подарком родственникам на Пасху. Малышам нравится катать такие яйцеподобные овалы, так что недостатка в них, скорее всего, не будет.
• Печенья. Расплющенные пальцем небольшие шарики украсят любое кукольное чаепитие. Их можно уложить на сделанную раньше тарелку.
• Пицца. На расплющенный в блин шар набросать зеленых, красных и коричневых «зернышек» пластилина. Можно воспользоваться подручными бусинками, зернышками  и т.п.

Аппликации из пластилина

Отдельная тема – аппликации из пластилина. Можно распечатать простейшие рисунки для раскрашивания. И вместо красок, пальцами размазывать по картинке пластилин. Если ребенок еще не готов работать с контурами, можно делать пластилиновые рисунки самостоятельно.

Рекомендуем прочитать:

Например, одну над другой прилепить к листу бумаги (лучше – картону) семь разноцветных колбасок – получится радуга.

Можно превратить лепку из пластилина в игру. Например, посадить игрушечную птичку и предложить ребенку, отщипывая кусочки от пластилиновой колбасы, «накормить» его.

То есть, налепить «зернышки» в хаотичном порядке к листу бумаги.

Можно взять шишку, приделать к ее основанию приплюснутый шар – это будет подставка. Поставить, таким образом, шишку вертикально, и украшать её разноцветными шариками – как ёлку.

При желании вы найдете целые сайты и книжки, посвященные поделкам из пластилина. С пошаговыми фото поделок из пластилина.

Рекомендуем прочитать:

Для детей постарше этот вариант оптимален. Но, если вашему чаду меньше четырёх лет, лучше творить вместе с ним, отталкиваясь от его идей и потребностей.

И последнее. Не заставляйте малыша лечить из пластилина. Если лепка его не интересует, отстаньте от него. Откройте коробку и творите сами.

Мама, которая делает поделки своими руками, скорее заинтересует ребенка, чем мама, пытающаяся рассказать, как это интересно.

Фото поделок из пластилина для детей 2-4 лет

Пожалуйста, сделайте репост;)

Просмотров: 1 568

Аппликации из пластилина на бумаге. Поделки для дошкольников.

Поделиться на Facebook

Поделиться в Pinterest

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

Поделиться в Reddit

Поделиться в Telegram

Дошкольники, дети младшего возраста, очень любят мастерить своими руками разные поделки, например, аппликации из пластилина на бумаге. Это очень кропотливая и сложная работа, требующая от малышей внимательности, усидчивости, сообразительности, трудолюбия и, конечно же, фантазии. Можно сказать, что этот вид аппликации является своеобразным рисованием пластилином, для него используется любая ровная поверхность, например плотная бумага, картон, бумажная тарелка, фанерка и даже диски для музыкальных центров. Для рисования на бумаге этим материалом нужно взять шаблон любой картинки. Лучше всего, здесь применять симпатичные раскраски: фрукты, домашние животные, цветы, пони, машины.

Мамочка, папочка, сестрёнка и я — самая счастливая на свете семья:Из-за тучек появилась разноцветная радуга: Жираф, гуляющий под пальмами: Цыплёнок летним днём на лужайке: Казалось бы, обычная бабочка, а сколько можно применить техник лепки при создании такой замечательной картинки. Здесь применяется размазывание пластической массы, спиральки из жгутиков, катание маленьких шариков. Такими способами дошкольники мастерят своими руками потрясающие картины из пластилина для подарка мамочке, папочке, бабушке или дедушке: Зимний день: В аквариуме: Синяя рыба: Жизнь на речном дне: Конёк-горбунок: Конь: Лето, ах, лето: Картина:Жар-птица: Спелая земляничка: Поделка для детей — разные домики: Цветочек: Природа вокруг нас: Мой дом: Африка: Морское дно: Лисичка-сестричка: Природа: На аппликации могут быть вишенки, стрекоза, медвежонок, котик, слоник, груша: Цветы на травке: Птички на деревце: Обязательно при выборе картинки нужно учесть, чтобы рисунок не был сложным. Ещё один интересный способ изготовления объёмной поделки для детей:

 

Вот такие чудесные аппликации из пластилина могут создать дошкольники своими руками, а какие поделки на бумаге делаете вы?

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Жми «Нравится» и получай только лучшие посты в Facebook ↓

Поделиться на Facebook

Поделиться в Pinterest

Поделиться в ВК

Поделиться в ОК

Поделиться в Twitter

Поделиться в Reddit

Поделиться в Telegram

Чем заняться с детьми 2 — 3 лет дома, в больнице

Постоянные читатели блога уже успели заметить отсутствие новых статей и обновлений в Афише. Волей случая автор сайта вместе с маленьким сынишкой оказались в больнице. Больничные будни прошли с пользой для здоровья и творческого развития. Чтобы любознательность юного непоседы не приобрела разрушительную силу, было решено направить ее в мирное русло. И теперь мы с радостью можем поделиться с вами коллекцией идей, чем заняться с ребенком 2 — 3 лет в больнице (или дома).

Раскраски и книжки с наклейками

У нас в 2,8 — бум на всякого рода наклеивание. Проще и увлекательнее всего, конечно, оторвать с листа красивую яркую наклейку, и вклеить на подходящую по смыслу страничку раскраски или книги. Кажется, мы испробовали уже все возможные варианты.

Суть игры: найти на страничке черно-белое изображение и дополнить его цветной наклейкой.

Суть игры: «Оживить» картинку, то есть на цветное изображение наклеить подходящие по тематике картинки, а затем сочинить историю про персонажей. В этой серии на каждом развороте формата А4 — красивый пейзаж. Бумага гладкая мелованная, сочные цвета. Очень приятно взять в руки такую книжечку.

Суть игры: Вклеить на страницы раскраски подходящие картинки. Ценность этой серии в обилии наклеек. Их можно клеить и клеить без остановки!

Потренировавшись на готовых наклейках, переходим к аппликациям.

Аппликации для детей 2 — 3 лет

Надо сказать, дети в возрасте 2,5 — 3 лет ловко справляются с аппликациями из цветной бумаги или картона, если взрослый вырежет детали. А уж мазать клеем — самая интересная часть работы Деткам 2 лет можно предложить вариант попроще: наклеить вырезанную и намазанную клеем фигурку. Здесь тоже можно использовать готовые книжки — стоят они не дорого, а удовольствия хоть отбавляй!

Объемная 3D аппликация

Классические аппликации

Основа поделки — цветной картон. Взрослый вырезает, клеит ребенок.

Ностальгия по Новому году

Елочку вырезаем из цветного картона, на нее «вешаем» игрушки из цветной бумаги. Но для этой цели можно использовать и пластилин (см.ниже).

Игры с пластилином для детей 2 — 3 лет

Пластилин — материал, невероятно полезный для развития моторики и воображения! Непослушным пальчикам малышей сложно создавать замысловатые фигуры, но парочка игр с пластилином для детей 2 — 3 лет есть в копилке!

Лепка из пластилина

Задача взрослого: накатать как можно больше разноцветных пластилиновых шариков. Ребенок из этих шариков легко и просто сможет соорудить хоть машину, хоть снеговика. И самую длинную гусеницу на свете! Сам.

Гигантская гусеница из пластилиновых шариков

 

Раскрашивание пластилином

Кажется, для детей 2 — 3 лет раскрашивание пластилином трудновато освоить. Наш непоседа не стал связываться, зато мама с удовольствием оформила пару «портретов».

Пластилиновые аппликации

Ребенок отщипывает маленький кусочек пластилина, катает шарик и прикрепляет его на заготовку. Это может быть елочка, божья коровка или коричневый картон, имитирующий землю. Пластилин, в таком случае, — новогодние игрушки, черные точки или упавшие осенние листья.

 

«Бродилки» для детей 2 -3 лет — рановато

Такой вердикт мы вынесли, распечатав игру «Остров сокровищ». Хорошо хоть в комплекте оказалось задание для «очумелых ручек»: смастерить персонажей и декорации по схеме.

Домики из цветного картона

Простые домики из цветного картона понадобились нам для игр с машинками и маленькими фигурками из шоколадных яиц. Идея родилась сама собой. Для одного домика — берем один лист цветного картона. Складываем лист пополам, и каждую половинку складываем внутрь снова пополам.

Теперь лист картона поделен на 4 равные части. Отрезаем одну дольку — это основа для крыши. Оставшиеся дольки — стены. Укорачиваем их, насколько это понадобится для будущего домика. Часть, расположенная на фото в самом верху — лишняя.

В стенах делаем прорези (глубиной примерно 1 см) следующим образом:

Боковые стенки загибаем сверху. Основу для крыши складываем пополам и с помощью клея устанавливаем на «сруб».

 

И, конечно, лучше всего заниматься творчеством дома! Доброго вам здоровья!

Метки: чем можно занять ребенка 2 — 3 лет дома, в больнице, как смастерить домики из цветного картона с ребенком своими руками, игры с пластилином для детей 2 — 3 лет, аппликации для детей 2 — 3 лет.

Мощность пластилина | NAEYC

Выдавливание, прокатка, лепка, формовка. . . маленькие дети любят играть с пластилином. Добавьте реквизит из дома, и игра с пластилином станет мощным способом поддержать учебу вашего ребенка. Этот простой дошкольный продукт позволяет детям использовать свое воображение и укреплять маленькие мышцы пальцев — те же самые мышцы, которые они однажды будут использовать, чтобы держать карандаш и писать. Использование пластилина с вами, другом или братьями и сестрами поддерживает социальные навыки вашего ребенка, такие как общение, чередование и получение удовольствия от общения с другими людьми.Playdough также способствует развитию у детей языковых навыков и грамотности, естественных наук и математических навыков — и все это одновременно!

Самодельный или изготовленный из консервной банки пластилин может обеспечить часы веселья и обучения дома. Помимо пластилина, все, что вам нужно, — это чистая поверхность, несколько предметов домашнего обихода и много времени для развлечений.

Домашний реквизит для лепки

• Свечи на день рождения
• Блоки
• Пробки для бутылок
• Формочки для печенья
• Расчески
• Чеснокодавилка (будьте готовы отказаться от него навсегда)
• Большие кнопки и другие предметы, которые можно вдавить в пластилин для создания рисунка
• Перья
• Листья, веточки, камешки
• Ножи, вилки и ложки пластиковые
• Скалка или бутылка
• Маленькие игрушки люди и животные
• Соломка
• Шнурки или шнурки
• Ситечко для чая
• Зубочистки (только для детей старшего возраста)

Чему учат дети

Игра для лепки дома или в школе способствует развитию и обучению во многих областях.Когда дети используют пластилин, они исследуют идеи и пробуют разные подходы, пока не найдут тот, который работает. Они сравнивают и противопоставляют предметы («У меня жирный блин, а у тебя худой»), действия («Нет, не режь! Соскреби вот так») и переживания («Мы не делаем змею — мы «прокладываем дорогу»). В ходе экспериментов дети придумывают собственные идеи, удовлетворяют свое любопытство, анализируют и решают проблемы. Все это навыки, которые помогают детям учиться и добиваться успехов в школе.

Социально-эмоциональное развитие

Создание с помощью пластилина позволяет детям чувствовать себя компетентными («Я умею раскатывать тесто») и гордиться своими достижениями («Эй, я сделал собаку»).Растирание, сплющивание и сжатие — это здоровые и безопасные источники дополнительной энергии. Они также могут помочь детям справиться с сильными чувствами. Когда дети кажутся напряженными или рассерженными, достаньте пластилин и реквизит!

В школе дети обсуждают, что они делают и как. Воссоздайте эту атмосферу дома, пригласив братьев и сестер или товарищей по играм и включив себя в игру. Делайте комментарии об их работе («Вырежьте это снова»). Задавайте вопросы, чтобы дети могли описать и подумать о том, что они делают («Что это делает?»).Свяжите их игру с реальным миром («Можете ли вы сделать красный помидор? Зеленый может быть незрелым»). Обучайте сотрудничеству («Я могу помочь вам сделать вашу машину»), наблюдайте и сравнивайте действия («Я тоже раскатываю тесто »). Подобные взаимодействия способствуют развитию и обучению, помогая подготовить детей к успеху в школе и в жизни.

Творчество и воображение

С помощью пластилина маленькие дети выражают свои идеи через искусство и воображаемые игры. В то же время они изучают символического мышления , притворяясь, что пластилин — это что-то еще («Та штука с рогами — это лось»).

Играя 3-летней Анной, она создает и называет свои многочисленные творения:

Анна сжимает пластилин и перекатывает его между руками. «Я сделал червяка!» — восклицает она. Затем она делает еще один длинный предмет и кладет его поверх первого. «Я сделала еще одного червя — большего размера!» Затем Анна вместе размазывает пластилин; Для тебя есть бутерброд с индейкой. Затем она раскатывает шарик из теста, ударяет его по столу и втыкает несколько пластиковых ножей вертикально в кучу.«Смотри, праздничный торт со свечами!» — объявляет Анна. Она протыкает стопку ложкой, подносит ложку ко рту и делает вид, что ест. она говорит.

Пока Анна готовит торт и тоже ест его, она участвует в простой притворной игре. Ваш ребенок может притвориться, что готовит лепешки, клецки или пиццу, или создает аллигаторов, самолеты или домики.

Старшие дошкольники — скажем, 4–5-летние — часто делают детализированные творения из пластилина. С одним или несколькими друзьями они могут представить себя строителями, строящими шоссе, доисторическими охотниками, преследующими шерстистого мамонта, или кондитерами, которые пекут и продают печенье, кексы и пончики в пекарне.Вы тоже можете присоединиться к их ролевой игре!

Язык и грамотность

Играя дома, дети учатся слушать и разговаривать с друзьями, братьями и сестрами и взрослыми (с вами!). Такие материалы, как пластилин, помогают детям пополнять свой словарный запас, когда они объясняют, что они делают. Например, когда ребенок восклицает: «Чоп!» Когда она опускает пластиковый нож, она использует подходящее слово, чтобы описать свои действия.

Дети используют язык, чтобы придумывать истории о своих творениях из пластилина.Вы можете заметить, что ваш ребенок использует факты или идеи из книг, которые вы прочитали вместе. Дети также относятся к тому, что они делали или видели в своей повседневной жизни («Это буррито, как мы ели за обедом»).

Когда вы вдвоем делаете партию пластилина, ваш ребенок узнает о печати и о том, почему люди пишут. Следование рецепту помогает ему соединить письменные и устные слова и узнать, что письмо можно использовать для разных целей. В этом случае надпись объясняет, как приготовить пластилин. Поощряйте его катать змей и формировать из них буквы.Обсудите слова действия, такие как фунт и ломтик , и описательные слова, например мягкий и липкий .

Эти виды опыта помогают детям выучивать новые слова и эффективно передавать свои мысли и идеи — навыки, которые им понадобятся, когда они научатся читать и писать в начальных классах.

Наука

Маленькие дети узнают о науке на практике. Они учатся, наблюдая, размышляя и говоря о том, как материалы ощущаются и как они меняются.Вы можете поощрять научное мышление. Добавьте опилки или песок в пластилин, а затем поговорите о том, как этот новый вид теста выглядит и на ощупь. Введите такие слова, как текстура , зернистый , гладкий и бугристый .

Ваш ребенок может заявить: «Я делаю эту квартиру!» когда она толкает пластилин ладонью или может сказать: «Я делаю его мягким», добавляя воды в сухой пластилин, чтобы сделать его более податливым. Когда вы спрашиваете: «Как вы думаете, что произойдет, если мы добавим слишком много воды?» вы помогаете ей понять научную концепцию причины и следствия .

Математика

Измеряйте и считайте, пока вы вместе делаете замес пластилина. Ваш ребенок может узнать об измерениях и числах, наполняя чашку и сравнивая размер чайных и столовых ложек, а также о подсчете при добавлении ингредиентов.

Дети замечают изменения формы и размера, когда они комментируют, сравнивают и противопоставляют предметы, которые они создают («Я сделал треугольник» и «Мой — крошечный шар, а ваш — большой»). Другие замечают, у кого есть более или менее пластилин. Попросите ребенка сосчитать, сколько деталей он делает, или расположить свои творения по размеру или цвету.Поощряйте математическое мышление, задавая вопрос: «Что это за форма?» «Какая змея длиннее?» или «Сколько у вас сейчас штук?»

Эти игровые опыты побуждают детей попрактиковаться в счете, узнать о формах (геометрия) и о том, как они соотносятся друг с другом (пространственное чувство), а также попрактиковаться в сортировке и классификации. Такой математический образ мышления готовит детей к изучению более сложных математических понятий в ближайшие годы.

Физическое развитие

Вытыкая, перекатывая и сжимая пластилин, дети развивают мелкие мускулы пальцев и рук.Они используют руки, пальцы и инструменты, чтобы толкать, толкать, толкать, формировать, выравнивать, катить, резать и царапать. Благодаря этим манипуляциям у детей развивается зрительно-моторная координация, способность сопоставлять движение рук с движением глаз. Они также набирают силу и улучшают ловкость рук и пальцев, важные области физического развития для письма, рисования и других целей.

Playdough — мощный инструмент обучения по многим причинам. А когда вы играете с пластилином дома со своими детьми, вы обнаружите самую важную причину всего: это просто весело!

Рецепты пластилина

On-Cloud-9-Dough

Что вам понадобится:

• 1 стакан воды
• краситель пищевой
• 6 стаканов муки
• 1 стакан растительного масла
• мерные стаканы
• Чаша для смешивания
• Деревянная ложка

Направление:

1. Смешайте воду и пищевой краситель в миске
2. Добавьте муку и масло
3. Перемешать
4. Замесить до однородной массы

Вариант :
На первом этапе дети могут бросить пищевой краситель в воду и наблюдать, как он распределяется.

Примечание :
Тесто можно использовать повторно; хранить в холодильнике в герметичной таре.

Бодрый пластилин

Что вам понадобится:

• 2 стакана пищевой соды
• 1½ стакана воды
• 1 стакан кукурузного крахмала
• мерные стаканы
• Средняя чаша для смешивания
• вилка
• кастрюля средняя
• Деревянная ложка

Направление:

1. Поместите ингредиенты в миску
2. Микс вилкой
3. Поместить смесь в кастрюлю
4. Довести до кипения на среднем огне
5. Готовить, постоянно помешивая ложкой, до загустения
6. Дать остыть

Примечание :
Только контролирующий взрослый должен проверять температуру теста.Тесто можно использовать повторно; хранить на полке в герметичном контейнере.

Источник :
Оба рецепта взяты из книги Лауры Дж. Колкер, «Кулинарная книга: содействие обучению и удовольствию детей младшего возраста». 2005 г. Вашингтон, округ Колумбия: NAEYC

---

Загрузите PDF-версии обоих рецептов пластилина.

Источник: по материалам M.I. Swartz, 2005, «Playdough: Что в нем стандартного?», Дети младшего возраста 60 (2): 100–09.

7 заданий Piaget по сохранению, и когда ваш ребенок сможет их выполнить

Представьте двух четырехлетних детей с печеньем одинакового размера.Печенье одного ребенка разрезано пополам, а печенье другого целиком. В зависимости от уровня развития детей (и их характера) тот, у кого есть целое печенье, может указывать на то, что у другого ребенка «больше». Дети в этом возрасте учатся «консервировать» и могут искренне верить, что у ребенка с двумя кусочками печенья их больше, даже если эти два печенья являются половинками одного целого.

Сохранение в развитии ребенка — это способность логического мышления, которую впервые изучил швейцарский психолог Жан Пиаже.Короче говоря, способность сохранять означает знать, что количество не изменится, если оно было изменено (путем растяжения, сокращения, удлинения, растягивания, сжатия, разлива и т. Д.). Есть семь задач Пиаже, которые обычно усваиваются в следующем порядке: число (обычно приобретается к 6 годам), длина, жидкость, масса, площадь, вес и объем (обычно приобретается к 10 годам).

Интересно, что исследования показывают, что дети, которые занимаются консервацией, как правило, быстрее усваивают ее, а дети, которые занимаются консервацией, лучше справляются с некоторыми математическими задачами.Урок здесь: находите возможности практиковать консервацию, когда они появляются в повседневной жизни, например, разрезая еду на более мелкие кусочки и указывая, что это на самом деле не меняет количество.

* Примечание : чтобы получить максимально достоверные результаты, не выполняйте все это подряд для одного и того же дочернего элемента одновременно. Ребенок может беспокоиться и уставать от заданий, и он также начинает предугадывать, какие ответы вы «надеетесь» получить — в этом отношении дети действительно умны! Распределите задачи по дням и / или между разными детьми, чтобы получить наиболее точные ответы.

Вот 7 задач Пиаже по консервации в наиболее типичном порядке:

Задача 1: Номер

В этом задании детей просят сравнить ряды небольших предметов. Найдите 10 маленьких однородных объектов, таких как монеты, бусинки или фишки (например, фишки для покера), и сделайте два одинаковых ряда по 5 монет, близко друг к другу и расположив монеты параллельно следующим образом:

🔵 🔵 🔵 🔵 🔵

🔵 🔵 🔵 🔵 🔵

Положите их перед ребенком и спросите, одинаковое ли количество фишек в обоих рядах.Ребенок может просто ответить, или они могут считать; в любом случае, скорее всего, они скажут, что да, обе строки одинаковые. Согласитесь с ними. Затем, наблюдая за ребенком, разложите один ряд, не меняя другого, например:

🔵 🔵 🔵 🔵 🔵

🔵 🔵 🔵 🔵 🔵

Теперь спросите ребенка, есть ли в одном ряду больше фишек, чем в другом, четко указывая на то, что вы имеете в виду под словом «ряд». Если ваш ребенок научился сохранять число, он скажет, что в обеих строках по-прежнему одинаковое количество; если нет, они скажут, что у продолговатой линии больше жетонов.

Вы также можете продолжить выполнение этой задачи, сначала вернув второй строке ее исходную, выровненную форму — и согласившись с вашим дочерним элементом, что обе строки имеют одинаковое количество — а затем «сжать» вторую строку следующим образом:

🔵 🔵 🔵 🔵 🔵

🔵🔵🔵🔵🔵

Опять же, спросите, есть ли в одной строке больше жетонов, чем в другой. Ребенок, который еще не освоил консервацию, скорее всего, скажет, что в верхнем ряду больше, чем в «усохшем» ряду, даже если он смотрел, как вы это делаете, и ранее соглашался, что они равны.

Задача 2: Длина

В этом задании детям предлагается сравнить длину двух одинаковых предметов. Выберите два длинных, похожих на палку предмета, которые (в идеале) абсолютно одинаковы по длине, ширине, цвету, толщине и другим свойствам, чтобы вы могли контролировать переменную длины. Идеально подойдут две палочки для еды, но подойдут и ручки или карандаши. Выровняйте их перед ребенком следующим образом:

_______________________________

_______________________________

Затем спросите, показывая очень четко: «Эта палка длиннее, эта палка длиннее или они такие же?» и ждите ответа ребенка.Если они скажут вам, что один из них длиннее, спросите, почему они так думают. Если они говорят, что они такие же — более вероятный ответ, — соглашайтесь и двигайтесь дальше. Сдвиньте одну палку так, чтобы они выглядели так:

_______________________________

_______________________________

И задайте тот же вопрос, что и раньше. Если ребенок научился сохранять длину, он сможет сказать, что палочки все еще одинаковой длины. Спросите их, откуда они узнали! Если они этого не сделали, они, скорее всего, скажут, что тот, который вы переместили, теперь длиннее.

Обязательно задавайте уточняющие вопросы на каждом этапе — вы так много узнаете о том, как дети обрабатывают информацию, когда они смогут объяснить свое мышление.

Задача 3: Жидкость

Это самая известная из всех задач Piaget, самая узнаваемая и во многих отношениях самая понятная. Когда дети становятся старше, они узнают в классе естественных наук, что ключевым свойством жидкости является то, что она меняет форму в соответствии с контейнером, в котором она находится, иногда создавая впечатление, будто ее теперь больше или меньше — и в этом задании это свойство может быть действительно, действительно убедительным 😉.

Поставьте два больших пустых стакана перед ребенком, выполняющим задание. Приготовьте более высокий и узкий стакан (держите его вне поля зрения, когда начнете) и кувшин с водой (с небольшим количеством пищевого красителя), соком, молоком или любой другой непрозрачной жидкостью. Под наблюдением ребенка налейте один стакан примерно наполовину. Затем скажите им, что вы собираетесь медленно наполнять второй стакан, и их работа сообщать вам, когда оба стакана наполняются одинаково.

Если ребенок не готов или не может это сделать, убедитесь, что вы наполнили второй стакан до того же уровня, что и первый.Согласитесь с ребенком, чтобы в обоих стаканах было одинаковое количество воды; если это поможет, выровняйте их рядом друг с другом, чтобы показать.

Затем поставьте более высокий и более узкий стакан на стол и скажите: «А теперь смотри, что я делаю». Убедитесь, что они смотрят, как вы берете любой стакан и наливаете его в новый. Уровень воды будет намного выше. Спросите, указывая: «В этом стакане больше воды, в этом стакане больше воды или они такие же?»

Источник

Ребенок, освоивший консервацию жидкости, будет знать, что количество жидкости — объем — не изменилось.Если ребенок указывает на более высокий стакан, спросите, почему он думает, что в нем больше воды. Как и в случае со всеми задачами сохранения, не стесняйтесь объяснять правду! Эти задачи могут быть важной частью учебного процесса; вы можете налить воду обратно в первую чашку, чтобы показать, что количество никогда не менялось, даже если ребенок еще не готов понять почему.

Задача 4: Масса / Материя

В этом задании вы хотите увидеть, осознает ли ребенок, что объект все еще имеет ту же массу (иногда это называют «веществом», ненаучным способом для детей начать усваивать научную концепцию).Возьмите два шарика из глины или пластилина (чего-нибудь, что можно легко придать форму шара), и поместите их перед ребенком. Спросите, указывая: «В этом шаре больше глины, в этом шаре больше глины или они такие же?»

Если ребенок перфекционист, он может указать, что он немного больше 😉. По их словам, работайте с ними, чтобы убедиться, что они одинаковы.

Здесь у вас есть выбор. Пока ребенок смотрит, либо расплющите один кусок глины, насколько сможете (в итоге получится широкий плоский диск), либо или возьмите его между руками, чтобы получить длинный, тонкий предмет, похожий на змею.Поместите его обратно рядом с мячом и спросите, указывая на него: «В нем больше глины, в этом больше глины или у них такое же количество?»

Источник

Это задание может привести к удивительному разнообразию ответов. Некоторые дети увидят ширину сплющенной / растянутой глины и скажут, что она больше, другие увидят высоту нетронутого шара и скажут, что — это больше. Какой бы ответ вы ни получили — или совсем другой — всегда спрашивайте их аргументы: они могут удивить вас своей логикой.

Задача 5: Область

Эта задача требует немного большей подготовки, чем другие. Возьмите зеленую бумагу и вырежьте 12 одинаковых маленьких квадратов. Для контраста используйте два куска черной бумаги в качестве фона. Если у вас есть две фигурки коров, используйте их; в противном случае можно использовать рисунки или изображения коров.

Для начала расположите квадраты одинаково, в аккуратные ряды 2×3, так чтобы квадраты все касались друг друга. Объясните, что зеленые квадраты — это трава для голодных коров, и спросите, одинаковое ли количество травы у обеих коров.Согласитесь, что у них то же самое.

Затем разложите зеленые квадраты для одной коровы, чтобы они больше не касались друг друга. Теперь спросите, указывая на пастбище каждой коровы: «У этой коровы больше травы для еды, у этой коровы больше травы или у них обоих одинаковое количество?»

Источник

Как и в случае с массой, результаты могут отличаться. Некоторые дети видят разложенные квадраты, и они кажутся меньше, но для некоторых это кажется намного больше. Дети, не занимающиеся охраной территории, не поймут, что вы на самом деле не изменили количество «травы», а просто разложили ее.

Задача 6: Вес

Для этой задачи вам понадобятся весы-весы, у которых есть поверхности или емкости с обеих сторон, которые поднимаются и опускаются с разной массой. Эту задачу можно сочетать с сохранением массы / вещества, поскольку они оба используют одну и ту же глину или пластилин.

Возьмите два шарика пластилина, заранее убедившись, что они достаточно большие, чтобы повлиять на весы и заставить их так или иначе опрокинуться. Поместите по одному с каждой стороны весов, показывая, что они весят одинаковое количество.Затем снимите шарики с весов и сдавите один настолько плоским, насколько сможете.

Не кладя мяч и диск обратно на весы, спросите, будут ли две части весить одинаково — будут ли весы уравновешены — или одна будет весить больше, чем другая. Как всегда, спросите их объяснения. После их ответа поместите пластилин обратно на весы (или пригласите ребенка), чтобы показать, что вес и баланс на самом деле не изменились.

Задача 7: объем (также известный как вытеснение жидкости)

В этом задании, которое обычно выполняется последним — обычно в возрасте от 9 до 11 лет — детей просят сравнить повышение уровня жидкости, вызванное добавлением твердых предметов в два стакана, наполненных водой.Начните с двух прозрачных стаканов с одинаковым количеством воды в каждом (почти полным; оставьте сверху не менее дюйма) и двух одинаковых шариков из глины или пластилина. Убедитесь, что шарики достаточно большие, чтобы вызвать заметное изменение уровня воды при падении в стаканы.

Спросите: «Когда я брошу эти два глиняных шарика в стаканы, уровень воды поднимется на одинаковую величину или один стакан будет более полным, чем другой?» Скорее всего, они ответят, что оба стакана поднимутся до одного уровня.Вы можете отметить этот уровень маркером сухого стирания, чтобы он был четким.

Затем выньте глиняный шар из одного стакана, раздавите его до упора и спросите: «Когда я брошу его, уровень воды будет соответствовать другому стакану, или он будет выше или ниже?» Дети, не освоившие природосберегающие технологии, будут смотреть на плоскостность мяча и предсказывать, что уровень воды не поднимется так сильно. Если у них есть (или если они ловят ваши задачи!), Они правильно заявят, что теперь уровень будет соответствовать другому стеклу.

Бросьте сплющенную глину в воду, показывая, что она возвращается к нарисованной вами линии. Одним из замечательных аспектов выполнения задач по сохранению с детьми является то, что это может служить обучающим инструментом: чем больше вы их выполняете, тем больше вероятность, что они поймут, что предметы не меняют своего количества, когда они растягиваются, разрезаются, удлиняются. , разложить, усадить, разлить и т. д.

Польза пластилина для детей

Последнее обновление: 16 мая, 2018

Пластилин — отличное развлечение для детей.Это позволяет им дать волю своему воображению и создать всевозможные фигуры. В этой статье мы поделимся с вами некоторыми из основных преимуществ пластилина для детей.

Пластилин — одна из самых популярных игрушек у детей. Вот почему мы решили проанализировать преимущества пластилина как для обучения, так и для развлечения детей.

Пластилин, без сомнения, считается одной из любимых игрушек вашего ребенка. И идеально подходит для родителей, которые ищут творческие идеи для развлечения своих детей .

Игра с этим материалом также способствует развитию у ребенка мелкой моторики.

Возможности создания пластилином безграничны. Это позволяет вашему ребенку проводить с ним много часов, не скучая. Также способствует применению творческих способностей и воображения .

Пластилин позволяет родителям и детям создавать сказки, персонажей, животных и даже геометрические фигуры.

Польза пластилина для детей

Пластилин имеет множество преимуществ для детей.Вот лишь некоторые из них:

1. Дети с большей концентрацией и творчеством

Пластилин способствует концентрации и творчеству у детей . Мешая, размягчая, разделяя и собирая пластилин, дети обращают внимание на размеры и пропорции.

2. Развитие мелкой моторики

Манипуляции с этим материалом позволяют детям развивать мелкую моторику, поскольку они используют руки и пальцы.

Кроме того, когда ребенок научится писать, ему будет легче рисовать карандашные штрихи. Поэтому его можно рассматривать как косвенное обучение письму.

3. Они учатся выражать себя и общаться

Пластилин может быть основной формой выражения и общения . Имейте в виду, что когда речь идет о младенцах, контакт — одно из их первых средств общения.

С момента рождения прикосновений — это их способ выразить свои чувства.

Это, безусловно, одно из основных невербальных средств общения родителей и детей . Это также помогает детям узнать о границах своего тела.

4. Форма самовыражения

Когда дети чувствуют себя в ловушке, разочарованы или обеспокоены жизненными трудностями, использование пластилина может способствовать высвобождению негативных мыслей и эмоций.

Они также помогают уменьшить вредные привычки, которые могут быть разрушительными или непродуктивными. Пластилин может быть полезным инструментом для снятия напряжения, разочарования и агрессии.

«Хорошая игрушка — это игрушка, которая может быть всем, но не конкретным»
–Francesco Tonucci–

5. Выявление своих внутренних эмоций

Использование этого материала может помочь ребенку выразить самые разные эмоции. Пластилин можно формовать, поэтому он может стать всем, чем пожелает ребенок.

Это свойство позволяет им выражать свои сокровенные эмоции и мысли.

6. Повышает самооценку

Игра с пластилином может быть полезным занятием для детей, которые сомневаются в своих творческих способностях. Это может помочь им повысить их самооценку и принятие себя.

Правда в том, что для использования пластилина требуется очень мало определенных навыков, поэтому у них нет реальной возможности отказа. Результатом этого является то, что дети могут в полной мере участвовать в этой обогащающей деятельности.

7. Долговечность

Еще одно преимущество пластилина для детей заключается в том, что их творения и мысли становятся осязаемыми и свободными, чтобы ими можно было наслаждаться позже. Это позволяет им восхищаться своим искусством снова и снова.

8. Различие цвета и формы

Различие цветов и форм позволяет им научиться различать разные цветовые оттенки.

Пластилин также можно складывать и разбирать, это помогает им узнать о разных формах и размерах.

9. Расслабление

Игра с пластилином — это гибкое и ручное занятие, которое расслабляет и успокаивает. Эти свойства превращают его в прекрасное лечебное средство для расслабления детей в стрессовые моменты.

10. Развитие личности

Последнее преимущество пластилина для детей, которым мы хотели бы поделиться с вами, — это развитие личности и их вкусов.

Пластилин позволяет детям выражать свои личные вкусы, воображая, создавая и материализуя свои мысли, формируя свои любимые фигуры или выбирая цвета, которые им нравятся больше всего.

Как видите, пластилин может дать детям множество преимуществ.

Как маме важно помнить, что , благодаря множеству цветов, текстур и ароматов, которые предлагает этот материал, идеально подходит для пробуждения ума малыша.

Отзывы клиентов о Hey Clay

Вернуться к Hey Clay — Информация о продукте Животные …

Hey Clay — Animals проверено 114 раз со средней оценкой 4,79

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 9 дней назад Мэри Марлоу

Рейтинг:

5 из 5

Наш внук любит творить, поэтому этот комплект действительно для него отличный выбор!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 9 дней назад пользователем Deborah O

Рейтинг:

5 из 5

Так весело! Внуки не могли оторваться.Прекрасные образцы на коробке стали трамплином для творчества!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Отправлено 11 дней назад Linda Balcom

Рейтинг:

5 из 5

Я действительно не мог дать реальный обзор, так как я купил несколько таких для внуков на Рождество, так что они еще не играли с ними. Я уверен, что они полюбят Эй Клэй. Я купил довольно много вещей у Fat Brain, и мне всегда это приятно.Качество игрушек очень высокое по очень разумной цене. Я бы хотел, чтобы Толстый Мозг был рядом, когда мои мальчики были маленькими.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 14 дней назад Джереми Соррелс

Рейтинг:

5 из 5

Я не использовал рейтинг частоты для этого обзора, потому что он не применим к набору для лепки из глины. Его купили на день рождения нашей 8-летней девочки, потому что она выразила заинтересованность в обучении лепке.Этот набор — отличная отправная точка для обучения детей работе с глиной. Пока что она очень взволнована kt и учится лепить животных. Инструкциям довольно легко следовать, и я могу увидеть, как покупать больше наборов в этой линии, если ее интерес продолжит расти. Этот набор — отличная отправная точка для обучения детей творчеству из глины.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 16 дней назад пользователем Maxine Idakus

Рейтинг:

5 из 5

Я покупаю наборы Hey Clay для своих племянников (3 и 6) каждый год на праздники.Они их любят. Этот, «Животные», будет для моего младшего племянника, так как он, как правило, немного боится более взрослых людей (насекомых и динозавров).

Мой обзор Hey Clay — Animals
Отправлено 21 дней назад Стивеном Джексоном

Рейтинг:

5 из 5

Он хорошо спроектирован и содержит 50 различных головоломок, которые помогут вам развлечься часами.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 10/11/2021 автором Joanne White

Рейтинг:

5 из 5

У меня есть «хитрая» внучка, и она любит такие вещи.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 10/11/2021 автором Roxanne Schielke

Рейтинг:

5 из 5

Я купила Эй Клэй своей внучке, и этот комплект доставил много часов веселью моему сыну и его маленькой девочке! Я сорвал джекпот с этим подарком!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 20.09.2021, автором ERIN ROHLENA

Рейтинг:

5 из 5

Это ЛУЧШИЙ подарок на день рождения для детей 5-8 лет.Дети могут проявить творческий подход или внимательно следить за своими занятиями. Моя 5-летняя девочка так гордилась своими творениями! Я планирую заказать еще несколько, чтобы иметь под рукой будущие дни рождения.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 13.09.2021, автором Joy Hernandez

Рейтинг:

5 из 5

Обожаю это для моей дочери. Она любит это и держит свои маленькие ручки занятыми.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 01.09.2021, Ники Тенпас

Рейтинг:

5 из 5

Не знаю, кому больше понравилось, мне или дочке! Такой забавный глиняный набор.Хотя он определенно больше подходит для детей от 7 до 8 лет. У ребенка 3-6 лет (на рамке написано 3+) возникнут большие трудности.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 8/6/2021 автором Kimberly DePrisco

Рейтинг:

5 из 5

Мой 7-летний художник — художник и любит все формы ремесел и художественные проекты. Возможность рисовать планы и рисунки на планшете, а затем с гордостью демонстрировать свою способность создавать этих милых животных, значительно повысила ее самооценку и независимость.Не пахнет пластилином или другими глинами с Амазонки и становится легким после высыхания.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 21.05.2021, автор: Sherry McCoy

Рейтинг:

5 из 5

Купил это своей внучке, которая любит мастерить. Ей 11 лет, и она очень любит животных, так что это идеально. Жаль, что не было больше инструкций для дополнительных животных. Определенно куплю это снова.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 3/3/2021 автором Jalene Anderson — ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Приложения, которые идут с этими наборами Hay Clay, забавны, креативны и просты в освоении детьми! Очень доволен нашей покупкой !!

Отличная покупка !!
Опубликовано 01.05.2021 автором Robdob — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

4.50 из 5

Купил это своей 6-летней внучке в качестве рождественского подарка. Ей очень понравилось, что им нужна небольшая помощь с помощью приложения. Большой опыт обучения, и она тоже играла с ними! Очень прочный, у нас от лошади отломилось только одно ухо. Обязательно куплю снова!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 21.04.2021, автором Dana Basha Majerczyk

Рейтинг:

5 из 5

Моя внучка еще не играла с ним, но она была очень взволнована и сказала: «Бабби всегда дарит мне лучшие подарки!» Вот почему я вчера заказал то же самое для другой внучки.Достаточно сказано.

Делает отличный подарок!
Опубликовано 11.04.2021, Кэтрин Гоглиотти

Рейтинг:

5 из 5

Моя 7-летняя племянница любит эти наборы. Он получил этот на день рождения и еще один на Рождество.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 4/11/2021 автором Alissa Heinecke

Рейтинг:

5 из 5

Моему пятилетнему сыну, который предпочел бы быть на улице, чем заниматься какими-либо ремеслами, они очень нравятся! Он создал каждое животное несколько раз.Интерактивное приложение очень удобное и простое в использовании. Обязательно буду покупать больше в качестве подарков.

Отличный проект, чтобы занять детей!
Опубликовано 04.01.2021, BRW — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Мне понравился этот проект, потому что моим 8 и 9 годам он понравился, и они смогли сделать его на 100% самостоятельно. Они обнаружили, что овца была немного сложной, но все остальные животные были легкими и выходили точно так же, как те, что были на коробке.Во время школьных каникул они делали по одному животному в день, а затем играли с фигурками.

Осторожно! Стоит дополнительные деньги за направление!
Опубликовано 28.12.2020 автором ssss — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

0.50 из 5

Это просто коробочка из глины. Никаких инструкций. Вы загружаете приложение, но оно стоит 4,99 доллара, чтобы проложить маршрут! Если у вас нет бесплатного кода. У нас не было кода.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 03.12.2020, автор: C. Graham

Рейтинг:

5 из 5

Мы подарили это подарку 6-летней давности. Дети 6 и 4 лет так повеселились, что мы купили дополнительные наборы для подарков на день рождения!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 27.11.2020, автор: Кэти Казмерчак

Рейтинг:

5 из 5

Моим детям они нравились, и они были очень заняты весной и застряли дома.Это было занятие, которым могли заниматься и мои 3, и 6 лет. Обязательно буду покупать дополнительные в будущем.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 24.11.2020, автором Gisel Dwyer

Рейтинг:

5 из 5

Похоже, отличный подарок для малыша 6-10 лет!

Большой выбор
Опубликовано 17.11.2020 автором Norm T — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

4.50 из 5

Отправив пару таких внуков 5 и 7 лет, они умудрялись использовать их снова и снова, они возвращают глину в контейнеры после использования, и у них нет конца созданным ими творческим существам.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 12.11.2020, автором Jennifer Schwabe

Рейтинг:

5 из 5

Мы отправили Эй Клэй моей племяннице (5 лет) в подарок на день рождения.Ей это очень нравится! Она работала с ним несколько раз, когда мы общались с ней в видеочате, и была очень горда продемонстрировать свои творения. Мы дали ей пакет «Животные», но она, очевидно, имела доступ к инструкциям для других существ, потому что она также создала динозавров и монстров. Вначале ей помогали взрослые, но затем она смогла вылепить ее самостоятельно. Это отличный набор для детей, которые любят творить.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 11/11/2020 автором Debra Nicklaus

Рейтинг:

5 из 5

Мои внуки от 3 до 5 лет обожают эту глину! Они создают столько творений, сколько могут, пока не кончится глина.Они просят получить больше.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 06.11.2020, автор: Metta West

Рейтинг:

5 из 5

Мы получили Hey Clay в подарок и теперь дарим его всем друзьям моих детей на их дни рождения. Цена подходящая, и это так весело! Моему сыну 6 лет, и он может делать это сам, но также любит делать это с помощью взрослых, что делает это забавным занятием для нас вместе.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 05.11.2020, автор: Marsha Flaa

Рейтинг:

5 из 5

Моим детям очень понравилась глина! Они были заняты этим часами!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 19.10.2020, Жаклин Шеврие — ДРУГ

Рейтинг:

5 из 5

Я каждый год отправляю сыну лучшего друга подарок на день рождения.Он любит LEGO и конструировать вещи, но у него есть все строительные игрушки под солнцем, и я хотел отправить ему что-то другое в этом году, но в том же духе. Она позвонила мне, чтобы сообщить, что ему очень нравится эта пластилин, и он впервые за долгое время отложил свои LEGO с тех пор, как открыл их!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 26.09.2020, Сара Уильямс — ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ

Рейтинг:

5 из 5

Моей младшей сестре очень нравится играть с глиняными зверюшками, она постоянно использует их для создания вещей.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 18.08.2020, Жаклин Гейтс — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Великолепный продукт! Наши внуки любят играть с этой разноцветной мягкой глиной. Я рад, что купил две упаковки, потому что трехлетнему ребенку нравится смешивать цвета, а нашему восьмилетнему нравится делать животных в однотонных цветах. Мы также ценим, что упаковка и вкладыш дают детям примеры того, что они умеют делать! Этот продукт подходит для любого возраста.Спасибо, что сделали его доступным по такой отличной цене! Также был бы отличным подарком на день рождения.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 9.08.2020, Бетти Кубик

Рейтинг:

5 из 5

Моей внучке, которой сегодня исполнилось 9 лет, очень понравился этот подарок. Она уже сделала несколько симпатичных животных. Спасибо

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 14.07.2020, автор: Laura Clerc

Рейтинг:

5 из 5

Мой шестилетний сын ЛЮБИТ Привет, Клэй.Он будет часами играть с ней самостоятельно, что для меня является большой победой. Ему так нравится играть с этим, что он вскакивает с кровати и быстро выполняет все свои утренние дела, чтобы снова начать играть с ним. Мне нравится, что пошаговые инструкции приложения просты, понятны и не утомляют его. Я полностью вижу, как это укрепляет его уверенность. Он отсчитывал дни, пока он не пришел по почте (это его второй комплект), поэтому мне понравилось, что доставка была действительно доступной, и она была отправлена ​​всего за два дня.Очень рекомендую эту игрушку!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 30.06.2020 автором AJS

Рейтинг:

5 из 5

Моему четырехлетнему ребенку нравится этот набор с приложением для iPad. Она все еще нуждается в нашей помощи, но многое может сделать самостоятельно. Указаниям легко следовать!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 26.06.2020 автором Beverley Day Budds — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Веселое занятие с видео для демонстрации изготовления моделей.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 21.05.2020, автором Anna Ksiazewski

Рейтинг:

5 из 5

Мы купили 2 разных животных и монстров, и нашим внукам они очень понравились! Приложение тоже делает его интересным.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 19.05.2020 автором Montgomery — ДРУГ

Рейтинг:

5 из 5

Мы подарили его (после того, как сами получили его в подарок), и получателю (10-летняя девочка) он понравился, как и ее младшим братьям и сестрам.Текстуру глины трудно описать, но она легкая, ее легко формовать, она не липкая и не грязная. Нам также понравилось все цветовое разнообразие в наборе. Отличная креативная, очень занимательная игрушка!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 16.05.2020, автором Kate K

Рейтинг:

5 из 5

Мой 4-летний ребенок одержим всеми наборами Hey Clay! Ему нужна помощь в их создании, но нам обоим весело собирать их вместе.Это фантастическое приложение делает его веселым и легким. Он любит играть с высушенными фигурками так же сильно, как и строить их. Отличная игрушка!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 14.05.2020, автором Becky Gestwick — ДРУГ

Рейтинг:

5 из 5

Большой продукт. Заставляет детей заниматься чем-то практическим и творческим. Очень хорошее соотношение цены и качества.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 07.05.2020, Сандра Фафолья — ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ

Рейтинг:

4 из 5

Подарен в подарок детям от 4 до 8 лет. Набор Hey Craft Animal понравился.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 5/5/2020 автором Donna — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 04.05.2020, Мэри Турек Шануэль — ОТНОСИТЕЛЬНЫЙ

Рейтинг:

5 из 5

Это был подарок для близнецов 5 лет и старших братьев и сестер 6 лет.Им это понравилось. Их мама сказала, что это лучше, чем пластилин, и не такой твердый, как обычная глина. Они прекрасно провели время, создавая животных!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 30.04.2020 автором Paul Sell

Рейтинг:

5 из 5

Глина была еще одним способом моей внучки проявить себя в своем искусстве. Она любила глину.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 26.04.2020, автором Jennifer Hiner

Рейтинг:

5 из 5

Это действительно забавный набор из глины.Мне нравится, что он содержит несколько разных цветов глины, а также то, что вы можете следовать инструкциям в приложении, чтобы создавать свои творения. Вся наша семья получила удовольствие от этого подарка, который я приготовил для своей 9-летней дочери. Я бы обязательно купила это в подарок ребенку.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 21.04.2020, Мадлен Фехнер

Рейтинг:

5 из 5

По текстуре эта глина отличается от той, с которой раньше работали мои внучки.Он очень эластичный и веселый. Кроме того, цвета настолько яркие, что из них можно создать множество разных предметов, помимо животных, которые изображены на коробке. Мои внучки (5 с половиной и 3 года) увидели цвета и сразу решили сделать радугу, и получилось красиво. Я был рад, что они использовали свое собственное творчество и не чувствовали, что могут использовать их только для копирования животных. Моя дочь сочла этот продукт таким забавным, что отправила такой же набор в качестве подарка на день рождения другому трехлетнему ребенку.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 21.04.2020, Мелисса Дитч

Рейтинг:

5 из 5

Мы любим Эй, Клэй! Это наш второй набор. Детям нравится возможность сделать каждого из животных хотя бы один раз, и при этом у них еще есть запас глины, чтобы сделать свои собственные рисунки. Hey Clay поставляется с кодом для приложения и большим количеством разноцветной глины (18 контейнеров). Инструкции в приложении проведут вас шаг за шагом через процесс для каждого животного в списке.Глины хватит на то, чтобы сделать каждое животное дважды, а в нашем случае — один раз плюс фантазия!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 20.04.2020, Эрика Фриц

Рейтинг:

5 из 5

Я думал, что это будет больше похоже на лепку из глины, когда заказывал это, но это совсем не так. Это сверхлегкая глина, и когда она высыхает, кажется, что она похожа на пену. Поэтому, когда он высохнет, и если вы его уроните, персонаж не разобьется.Моим детям очень нравилось создавать своих персонажей. В коробке есть листок бумаги с кодом, который позволяет загрузить приложение Hey Clay и бесплатно разблокировать всех животных в наборе. Я сидел со своими 7 и 9-летними детьми и помогал им следовать пошаговым инструкциям приложения, чтобы собрать свой первый, а после этого они создали все остальное самостоятельно. Они все время так смеялись над тем, как выглядят их животные, было просто здорово услышать, как они играют! Самая сложная часть процесса — дать высохнуть в течение 24 часов.Хотели сразу с ними поиграть!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 19.04.2020 Шерри Палермо

Рейтинг:

5 из 5

Я отправила глиняных зверюшек своему 8-летнему внуку. Ему нравилось делать всех животных. Я очень рекомендую этот веселый творческий проект детям всех возрастов. Еще раз спасибо, жирный мозг!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 18.04.2020 автором Jayne

Рейтинг:

5 из 5

Это наш второй выпуск Hey Clay, и мы продолжим его получать.Он супер лепной и не прилипает к коврику 🙂

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 18.04.2020, автором stephen dunn — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

купили его для внучек на пасху, они любят его и все время с ним играют, а затем не получают школу, чтобы не закрыться до следующего года из-за вируса, который им нравится. много и там всегда присылают мне фото там 8 и 10

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 15.04.2020

Рейтинг:

5 из 5

Я купил это своей 9-летней внучке.Она увлекается рукоделием и животными, а также любит использовать этот набор для изготовления глиняных животных. Я был впечатлен тем, насколько хорошо они выглядят. Очень рекомендую это.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 15.04.2020 Келси Уоллес

Рейтинг:

5 из 5

Из глины легко лепить, она не прилипает к ручкам (или мебели). Приложение супер интерактивное и увлекательное для самых маленьких!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 14.04.2020, автор: Marcia Lowe — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Это был пасхальный подарок нашей 10-летней внучке.Она сразу загрузила ваше приложение и начала творить. Она позвонила нам с широкой улыбкой, чтобы поблагодарить!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 14.04.2020, Дайан Влчек

Рейтинг:

5 из 5

Это как зефир! С ним очень легко работать — детям это нравится!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 4/12/2020 автором Ragan

Рейтинг:

4 из 5

Интересный продукт, отличные уроки.Глина сохнет довольно быстро, что затрудняет сборку конечностей и т. Д. Но это очень весело.

Бесплатное приложение?
Опубликовано 12.04.2020, Hey, more money — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

2.50 из 5

Купил для внука. Он еще молод, но я думал, что мы сможем сделать это вместе. Я был очень разочарован, когда добрался до второго животного, и приложение требовало больше денег за каждое животное.Я люблю глину и цвета, но не настолько, чтобы заплатить еще 5 долларов за остальных животных. Может быть, я бы купил их, если бы он был достаточно взрослым, чтобы наслаждаться этим, но я сомневаюсь, что куплю еще наборы Hey Clay, которые рекламируются в загружаемом бесплатном приложении.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 07.04.2020, автор: Angela Y

Рейтинг:

5 из 5

Спасибо! Моему 8-летнему так это понравилось.Он работал над этим более часа за один присест. Он мог смотреть учебники на своем iPad и делать их все сам. У него осталось достаточно глины, чтобы сделать пару бонусных животных.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 07.04.2020, Дебора Буркхардт

Рейтинг:

5 из 5

мои внуки любили эй глина наверняка больше

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 1/4/2020 автором Menolly Nield

Рейтинг:

5 из 5

Это так мило и весело.Все мои дети в возрасте 9-14 лет наслаждались этим и набором монстров.

We Love Hey Clay
Опубликовано 1/4/2020 автором Heidi GB

Рейтинг:

5 из 5

Такой отличный набор! В комплекте много качественной глины, красивой и мягкой для детей. Симпатичный дизайн животных, и моим детям нравится приложение, в котором они рассказывают, как создавать каждого персонажа. Идеальное сочетание творчества с сенсорным экраном для современных детей.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 31.03.2020, Рошель Фишер

Рейтинг:

3 из 5

Я разослала своим внучкам два набора (зверей и монстров). Они повеселились с продуктом, но мой сын сказал мне, что девочки хотели получить инструкции по изготовлению других животных, которые были показаны в инструкциях. Чтобы получить инструкции, им пришлось скачать и заплатить за это. Я не люблю отправлять подарки, которые требуют дополнительных расходов для получателя.Однако им понравилось то, что они сделали из глины.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 12.02.2020, Мирса Лопес

Рейтинг:

5 из 5

Мне нравится его текстура, и как это здорово — иметь в Интернете пошаговую инструкцию по созданию зверюшек. Моим мальчикам это понравилось, и они даже попросили больше комплектов.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 08.02.2020, автор: Jeanette Jamison — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Содержание точно такое, как на картинке.Это хорошее занятие для детей. Детям это нравится. Внук говорит: «Что будет после того, как я сделаю всех глиняных животных…». Чтобы мило!

Требуется лучший контроль качества
Опубликовано 24.01.2020, автор Hey Clay — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

2 из 5

Я купил набор динозавров и набор сельскохозяйственных животных. Каждый контейнер с глиной отличался от почти жидкого до твердого и непригодного для употребления. Я связался с Хей Клэй и попросил заменить ее на розовую глину или дать совет, как сделать ее пригодной для использования (напр.g., добавьте воды, добавьте масло) Они спросили у меня номер партии и посоветовали обратиться в Fat Brain, если я захочу замену. Какое разочарование для моих внуков. Теоретически это была отличная идея.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 26.12.2019 автором Brooke

Рейтинг:

5 из 5

Моя племянница была так взволнована этим подарком и не могла дождаться возможности поиграть с ним. Ей только исполнилось 10 лет, и она очень изобретательна в искусстве.Моему 4-летнему мальчику тоже понравилось играть с ним, но он сказал, что это слишком сложно сделать. Я думаю, что это отличная альтернатива пластилину для детей младшего возраста, чтобы формировать и развивать моторику, а также отличное занятие для детей постарше, чтобы на самом деле создавать животных или другие произведения искусства.

Рождественский подарочный флоп
Опубликовано 25.12.2019 автором Jeff — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

1 из 5

Дочь была очень рада получить это в подарок от бабушки, но несколько упаковок глины были прочными и несложными.Излишне говорить, что мой 4-летний ребенок был расстроен и не понимал, почему мы отправляли это обратно.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 25.12.2019 автором Jenna Burke

Рейтинг:

5 из 5

Моя 5-летняя творческая дочь попросила глиняный набор и очень любит этот. Она делает животных, а также делает свои собственные вещи. Очень доволен набором и компанией в целом. Закажу у них снова.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 21.12.2019 автором BRUCE SIGMAN

Рейтинг:

5 из 5

Мой внук любит Hey Clay Animals. Ему 5 лет, и это поощряет его творчество, сохраняет интерес, красочность и простота использования. Предпочитает играть с этой игрушкой, а не с другими игрушками.

Требуются разъяснения по поводу инструкций к приложению
Опубликовано 13.12.2019 автором Sandy — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Подумал, что поделюсь тем, что узнал: прочитав отзыв Мэри Донливи, я был обеспокоен тем, что в приложении бесплатно находится только 1 животное.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 12/12/2019 автором Lindsay hunt

Рейтинг:

5 из 5

Моему 8-летнему ребенку понравилась эта глина и забавные направления в приложении.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 06.11.2019 автором Kimberly

Рейтинг:

5 из 5

Отлично для всех возрастов! Я купил это для молодой женщины, которая сломала ногу и уже много недель прикована к инвалидной коляске … для нее было здорово иметь возможность делать что-то подобное!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 28.07.2019

Рейтинг:

5 из 5

Мои дочери, племянницы и их друзья в возрасте от 6 до 12 лет любят Эй Клэй.Я купил много Hey Clays, чтобы подарить их.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано Сьюзан Финн 18.07.2019

Рейтинг:

5 из 5

Моей племяннице очень понравилось создавать животных с помощью этого продукта.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 19.06.2019, автор: Annemarie Barilaro — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Я купил это своему 10-летнему внуку, потому что он любит делать вещи своими руками.Я подумал, может быть, он был слишком стар для этой игрушки, но после того, как я увидел, что в этом замешан Интернет, он идеально подходит для него. Всю зиму он ходит в гончарный класс, но летом его нет, и, поскольку школы сейчас нет, он любил играть со мной и с глиняными животными. Он очень прост в использовании, возможно, скоро куплю следующий набор. Все, что я могу сказать, это не смотрите на возрастные требования, просто посмотрите, чем ваш ребенок любит заниматься … им будет весело.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 10.05.2019 автором BRIANNE DACY

Рейтинг:

5 из 5

Моя дочь получила Хей Клэй на свой шестой день рождения.Как маме мне нравилось, что это не создает беспорядка, моя дочь могла делать это сама, и конечным результатом была игрушка, с которой она могла играть, а не проект для полки. Мне как учителю нравилось, что мой ребенок должен следовать инструкциям и использовать технические навыки. Моя трехлетняя девочка смогла запустить приложение для iPad и помочь своей сестре. После одного проекта я понял, что это отличный предмет. Я проверил цену и был рад увидеть ее в диапазоне 15 долларов. Я купил это в подарок другу, которому исполнилось 4 года.Я также рассказала всем своим друзьям-мамам о Эй, Клэй.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 18.04.2019 Хизер Фишер

Рейтинг:

5 из 5

Мой сын любит интерактивное приложение. Он строил животное каждый день с момента прибытия коробки. Когда у него закончится глина (определенных цветов), он сказал, что создаст своих собственных животных! Это отличный подарок для творчества и обучения тонкой моторике.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 18.04.2019 Нэнси Хавман

Рейтинг:

5 из 5

Над ним работали в минувшие выходные с нашими внуками. Им это понравилось. Мы сделали динозавров. Они сохнут легкие, и дети могут с ними играть!

Информация о Hey Clay — Animals
Опубликовано 13.02.2019 автором MARIA DEL PILAR PILAR CASTILLO

Рейтинг:

5 из 5

Это отличная интерактивная игрушка.Увидев, насколько моему сыну понравилось играть с этим комплектом (ему только что исполнилось 5), я решил получить еще парочку, чтобы раздать их в качестве подарков. Это был хит. Настоятельно рекомендую.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 31.01.2019, автор: Дарлин Неви — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Я просто хочу обновить обзор, который я оставил на животных HEY CLAY. Не могу дождаться покупки еще одной коробки для внучки.Я просто думаю, что со всеми технологиями, которые есть сегодня, наши маленькие дети теряются. Этот продукт объединяет лучшее из ОБЕИХ миров. Она все еще могла использовать свой IPAD, но ее маленький ум работал с этой глиной, как будто у нее была миссия. Было так здорово наблюдать, как она внимательно следует указаниям и увлекается тем, что строит. Если бы я передал ему

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 31.01.2019, автор: Sandy Barry

Рейтинг:

5 из 5

Это второй комплект Hey Clay из моей 4.Получил 5летний сын, и они его любимая игрушка №1! Он просит создавать больше животных, монстров и т. Д. Каждый раз. Один. день. (Вы можете сделать гораздо больше, чем просто шесть включенных, с небольшим поиском на YouTube, плюс есть бесплатное приложение в каждом из приложений боксов!). Я не могу рекомендовать это достаточно сильно — связанные приложения очень милые, за ними легко следить, и мне нравится смотреть, как его колеса крутятся, когда он не только учит новые формы и слова, но и проблемы

Какой сюрприз!
Опубликовано 29.01.2019, бабушка D — ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ

Рейтинг:

5 из 5

Купила эту коробку из глины для внучки.Какая гениальная идея объединить пластилин с приложением и вовлечь детей в простые вещи, которые всем нам нравились в детстве! Это того стоит. Я не делаю покупки где-либо еще, кроме ИГРУШЕК ДЛЯ ЖИРНОГО МОЗГА, именно по этой причине! Отличный продукт, очень рекомендую!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 28.01.2019, автор: VR KIRTLEY

Рейтинг:

5 из 5

Дочке очень понравился этот глиняный набор! Через несколько часов после этого она стала делать животных.Приложение для iPad тоже отличное, с отличными инструкциями и взаимодействиями. Мы будем покупать больше наборов Hey Clay.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 26.01.2019, автор: Kaylyn Peterson

Рейтинг:

5 из 5

Мои дети любят лепить животных из глины, и мне нравится, что это совсем не беспорядок. Он сохнет в такую ​​забавную игрушку, и веселье продолжается!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 23.01.2019, автор: KATHLEEN STEFFEN

Рейтинг:

5 из 5

Это так весело! Никакого беспорядка, и вы действительно можете создать показанных животных!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано K8 22.01.2019

Рейтинг:

5 из 5

Детям это нравится.Это наш 2-й ящик. Они уже сделали шедевры с 1-м ящиком и уже вошли в ящик №2. Люблю цвета.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 03.01.2019 автором Leigh Law

Рейтинг:

5 из 5

Это первый продукт Hey Clay, который я когда-либо заказывал. Никогда даже не слышал об этом, но у него были хорошие отзывы, поэтому я попробовал. Я купил его своей 10-летней племяннице, которой он очень понравился! Она сразу открыла его и поиграла пару часов.Ее 15-летняя двоюродная сестра тоже любила с ней играть. Глина на самом деле не похожа на глину, но имеет губчатый вид и намного чище, чем глина. Не ко всему прилипает. Мы остались довольны и купим другие наборы Hey Clay.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 31.12.2018 автором Crystal

Рейтинг:

5 из 5

Купила этот товар своему 5-летнему сыну. Он специально попросил животное на Рождество.Из всех игрушек он был больше всего взволнован своей Hey Clay. Он сделал из него несколько животных, и, честно говоря, я удивлен тем, насколько хорошо они вышли. Я скачал приложение, которое помогает ему с этапами создания животных. К моему удивлению, они сохнут как мягкая губка. Он это любит.

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 28.12.2018, автор: MARY A CURNYN

Рейтинг:

5 из 5

Мой сын любит глина !! Он даже использовал его, чтобы сделать другое животное, которого нет в приложении.Мне нравится, как он так изобретателен !!

Мой обзор Hey Clay — Animals
Опубликовано 29.11.2018, автором Jillian S.

Рейтинг:

4 из 5

Купил Эй Клэй для своих племянниц, племянника и собственного сына — все они младшего школьного возраста. Всем детям очень понравилось работать с глиной, даже моему сыну, которого я бы не назвал человеком, увлекающимся искусством и творчеством. Определенно рекомендую приложение-компаньон, особенно если вы не обладаете творческими способностями, поскольку оно дает простое пошаговое руководство по созданию животных, монстров и т. Д.Глина мягкая, но пластичная, с ней легко манипулировать. Лучшее для родителей — легкая уборка!

Центр отдыха Клэя Мэдсена — Город Раунд-Рок

Департамент парков и отдыха города Раунд-Рок предлагает широкий выбор учебных классов для детей и взрослых. Полный список программ, время занятий и удобную онлайн-регистрацию можно найти на сайте www.RoundRockRecreation.com

Amazing Athletes
В Amazing Athletes мы используем спорт в качестве катализатора для удовлетворения потребностей всего ребенка посредством несоревновательных, многосторонних занятий. -спортивные классы, направленные на развитие индивидуальных моторных навыков каждого ребенка и воодушевление в будущем на физическую активность.Наши веселые и активные занятия побуждают детей изучать и развивать различные спортивные навыки. Тренеры разбивают основы каждого спортивного навыка на простые шаги в зависимости от возраста и способностей каждого ребенка. Дети узнают о важности терпения, командной работы и уверенности в себе в неконкурентной, основанной на обучении среде, которая способствует любви к здоровому образу жизни. www.amazingathletes.com/naa

Amazing Athletes Tots — 2 года
Amazing Athletes — дети 3-5 лет

Обучающие классы для малышей и молодежи
Центр отдыха Клея Мэдсена предлагает различные обучающие классы для малышей и молодежь.Ниже приводится краткое изложение учебных классов для малышей и молодежи:

Стрельба из лука

Изучите олимпийский вид спорта — стрельбу из лука в этом классе для начинающих от 8 лет и старше! Xpert Archery будет стрелять прямо в вас, поскольку навыки современной стрельбы из лука будут изучены с помощью упражнений, активной стрельбы и игр. К концу этого базового курса лучники станут экспертами в области безопасности на расстоянии, будут знать свои ограничения стрельбы и смогут сгруппировать все стрелы на своей цели.

Остинское общество каратэ

Остинское общество инструкторов карате будет обучать американскому каратэ с упором на самозащиту, самоуважение и уверенность в себе.Черная форма требуется после первого занятия и может быть куплена у инструктора или у стороннего поставщика. Нет возврата за униформу. Дополнительные возможности продвижения по программе требуют дополнительных сборов за турниры и тесты поясов. Возраст от 5 до 12 лет. Инструктор: Общество каратэ Остина.

Epic Hip Hop
Двигайтесь под самые последние фанковые ритмы! Потрясающие кардио-тренировки с новым пониманием физической формы и удовольствия! С помощью основных движений тела, задействованных в классе, дети приобретут навыки и улучшат свою уверенность в себе.Возраст от 6 до 10 лет.

Kinderdance
Обучение с помощью танцев, развития моторики, гимнастики и фитнеса, сочетающих числа, цвета, формы, слова и песни для детей в возрасте от 2 до 12 лет, которые преподаются на месте в детских учреждениях и других жизнеспособных местах. локации.

Вот рекомендуемый возраст для каждой из программ. Свяжитесь с учителем танцев вашего ученика для получения дополнительной информации.

	(3–5 лет)
Детский зал	(3–5 лет)
Kinder Курс подготовки спасателей Американского Красного Креста учит участников, как эффективно предотвращать и реагировать на чрезвычайные ситуации, связанные с водой. Доступно для детей от 15 лет. Доступны стипендии . ** Пройдите обучение за 75 долларов (экономия 140 долларов с обязательством работать для города РР. Свяжитесь с нами, чтобы зарегистрироваться: 512-218-5540 или [email protected]) ** Sportball Спортбол знакомит детей с удивительным миром спорта! Каждый класс посвящен разному виду спорта, поскольку тренеры обучают основным техникам и стремятся развить физическую грамотность вашего ребенка.Уроки веселые и энергичные, они усиливают преимущества командной работы и спортивного мастерства. Analytics Robotics EV3 Mindstorm Programming Учащиеся будут работать учеными, инженерами и дизайнерами, помня о форме и функциях. С помощью программного и аппаратного обеспечения они создают настраиваемых, программируемых роботов и заставляют их ходить, говорить, двигаться и делать все, что вы можете себе представить с помощью современных технологий. Им предоставлены все материалы Mindstorm от Technics, такие как шестерни, двигатели и датчики лучей, микроконтроллеры, соединители и навыки аналитического программирования EV3, которые позволяют им участвовать в соревновательных миссиях небольшими командами от 3 до 4 человек. Soccer Shots Soccer Shots — это национальная неконкурентная программа обучения детей в возрасте от 2 до 8 лет прекрасной игре в футбол. Учебная программа, соответствующая развитию, делает упор на творческую игру, получение удовольствия от занятий спортом и уроки воспитания характера. Энергичные и полные энтузиазма тренеры любят работать с детьми всех возрастов и позаботятся о том, чтобы ваш ребенок хорошо изучил футбол! Цель проста: оказать долгосрочное положительное влияние на каждого обслуживаемого ребенка.Предлагаемые программы Soccer Shots включают: Mini: 2 от возраста до 3 лет Classic: от 3 до 5 лет Premier: от 5 до 8 лет Уроки плавания Центр отдыха Клэя Мэдсена предлагает уроки плавания в осенне-весенний сезон. Мы с гордостью используем программу обучения плаванию Американского Красного Креста и предлагаем частные уроки и групповые занятия от уровня 1 до уровня 5. Кроме того, мы предлагаем занятия для младенцев, детей ясельного возраста, дошкольников и взрослых. Теннис Центр отдыха Клэя Мэдсена предлагает широкий выбор теннисных программ для детей от 3 до 14 лет. Предлагаемые теннисные программы включают: Pee Wee: Этот урок тенниса для трех- и четырехлетних детей — отличный способ для маленьких детей улучшить зрительно-моторную координацию, базовые двигательные навыки и увидеть, насколько увлекательна игра в теннис. играть. Во время занятий необходимо участие родителей. QuickStart I: QuickStart I — это идеальный первый опыт в теннисе, который доставляет удовольствие, отличные упражнения и захватывающий! В этой программе используется детское оборудование: более медленно движущиеся и низко подпрыгивающие мячи, более короткие и легкие ракетки и меньшие корты.Для возраста 5-7 лет. QuickStart II: Используя формат игры QuickStart, дети дольше удерживают мяч в игре, быстрее учатся и получают больше ВЕСЕЛО! Этот урок — отличное введение в веселый и увлекательный мир тенниса. Особое внимание уделяется изучению основных движений и ударных навыков, а также развитию моторики, координации и уверенности. Для возраста 8-10 лет. Младший новичок: Во время Класса юниоров для начинающих будут использоваться веселые игры и упражнения для обучения основным навыкам тенниса.Весь корт будет использован для обучения правильным техникам разминки, базовым ударам, основным правилам, подсчету очков и теннисному этикету. Для возраста 11-14 лет. Junior Development: Этот класс предназначен для тех, кто проявил интерес к соревновательной игре в теннис и хочет участвовать в теннисных турнирах USTA или повысить свои шансы на попадание в школьную команду. Акцент класса будет на технике, с приоритетом на построении очков, чтобы помочь игроку быть более конкурентоспособным.Для возраста 11-16 лет. Теннис для взрослых: Центр отдыха Клэя Мэдсена предлагает множество теннисных программ для детей от 17 лет и старше. Предлагаемые теннисные программы включают: Теннисные клиники для взрослых: Эта увлекательная клиника предназначена для всех взрослых игроков всех уровней с множеством быстрых упражнений и подробными инструкциями для игроков, которые стремятся получить это особое преимущество над своим противником. Учебные классы для взрослых Центр отдыха Клэя Мэдсена предлагает разнообразные учебные / образовательные классы для взрослых, а также фитнес-программы и оздоровительные программы.Ниже приводится краткое изложение учебных занятий для взрослых. Для получения информации о конкретных занятиях, датах и ​​времени, а также удобной онлайн-регистрации посетите сайт www.roundrockrecreation.com: YOGAlegre YOGAlegre предлагает занятия йогой, которые сочетают в себе практику дыхательных техник (пранаяма), позы (асаны) и расслабление / визуализация с упражнениями. использование испанских фраз и лексики. Детям в возрасте от 3 до 8 лет (плюс родитель / опекун) понравится 1-часовой урок с песнями, играми, рассказами и другими упражнениями, которые сделают йогу познавательной и простой в практике.Среда, созданная на занятиях йогой, способствует введению нового языка, который дети в этом возрасте легко изучают. Дом — Государственные школы округа Клэй Заседание Правления 27 сентября 2021 г. В связи с футбольным матчем Clay County Tiger Football сегодня вечером, в понедельник, 27 сентября 2021 года, заседание совета директоров начнется в 17:30. Родители и семьи: Начиная со вторника, 10 августа 2021 года, всем учащимся и сотрудникам государственной школы округа Клэй потребуется , чтобы носить маску в школе и в школьных автобусах.Если у вашего ученика нет маски, она будет предоставлена. Это решение было принято для того, чтобы ученики оставались в школе для очного обучения. Поскольку у нас есть возможные риски и карантин для наших студентов и сотрудников, мы хотим быть прозрачными, защищая при этом конфиденциальность наших сотрудников и студентов. Мы будем следовать рекомендациям CDC по отслеживанию контактов, карантину и изоляции. Если ребенок напрямую заразился COVID-19 и не был вакцинирован, то он будет помещен в карантин на 10 дней.Если к 5-му дню симптомы отсутствуют, он / она может пройти тест на COVID и выписаться на 7-й день, если он окажется отрицательным. Если студент живет в доме с человеком, инфицированным COVID, карантин может быть дольше. Учащиеся с положительным результатом теста на COVID-19 должны изолироваться в течение 10 дней и не иметь лихорадки / симптомов в течение 24 часов без лекарств, прежде чем вернуться. Учащиеся, которые подверглись заражению и прошли вакцинацию, могут не нуждаться в карантине. Мы будем следовать советам местных департаментов здравоохранения. Вместо того, чтобы делать общие заявления, если ваш ребенок подвергся воздействию, школа свяжется с вами напрямую и даст рекомендации от отдела здравоохранения.Мы продолжим проявлять осторожность и следовать нашим стратегиям смягчения последствий, но просим вас не отправлять в школу ребенка, который подвергся воздействию или у которого есть симптомы. Пожалуйста, убедитесь, что у нас есть верная контактная информация для вашего ребенка. Работая вместе, мы можем продолжить личное обучение и обеспечить безопасность наших студентов и сотрудников. Государственные школы округа Клэй План открытия школы CCPS на 2021-2022 учебный год Возврат к личному обучению и непрерывность обслуживания День открытия: понедельник, 2 августа 2021 г. Первый день посещения студентов: четверг, 5 августа 2021 г. Родители и опекуны, я знаю, что многие из вас обеспокоены планами вернуться в школу.Школа откроется 5 августа 2021 года. Мы планируем открыть школу как можно ближе к нормальной жизни. Наша цель — в этом году учащиеся должны вернуться к очному обучению и остаться в нем. Ниже приведены рамки, которые будут определять наш план открытия школы. Эта информация соответствует правилам здравоохранения местного значения, штата и Министерства образования Кентукки. Инструкция — Инструктаж будет личным. Классные занятия будут проводиться с использованием научно обоснованных практик и программ, отвечающих академическим интересам учащихся. — Очное виртуальное обучение не будет доступно студентам, если не будет предоставлено медицинское оправдание; в это время ученик может быть переведен на домашнее обучение. — Ежедневная работа школы, а также внеклассные и внеклассные программы будут осуществляться в интересах учащихся. Транспорт — Проверка симптомов будет проводиться родителями / опекунами дома до того, как учащиеся сядут в автобус. — Студенты и персонал — Требуется , чтобы носить маску во время езды в школьном автобусе. По возможности рекомендуется расстояние в 3 фута, не мешая автобусному маршруту. (Учащиеся в автобусах, если применимо, будут сидеть с братьями и сестрами / семейными группами). -Предложения будут сделаны для студентов, которые садятся в автобус без маски или не имеют ресурсов для ее получения. -Водителю не нужно носить маску, если он единственный человек в автобусе. Здание школы — Студенты и персонал не обязаны носить маску, но настоятельно рекомендуется. — Персонал и студенты будут постоянно отслеживать признаки и симптомы COVID-19. — Персонал и студенты немедленно сообщают медсестре, если почувствуют симптомы. — Все сенсорные поверхности будут регулярно дезинфицироваться в течение дня. — Рекомендуется, чтобы персонал и студенты часто дезинфицировали или мыли руки. — Дезинфицирующее средство для рук будет доступно во всех помещениях общего пользования, коридорах и классных комнатах. — Классные комнаты и места общего пользования будут вентилироваться дополнительным наружным воздухом, когда это возможно, через окна и двери. — Неосновные посетители не будут допущены в университетские городки. Кафетерий — Будут обеспечены завтраки и обеды. Обед и завтрак будут приготовлены и поданы персоналом столовой. Пообедаем как обычно, они могут встретиться лицом к лицу.Учащиеся будут размещены в максимально возможной степени. — Если школа решит не использовать кафетерий, ученики будут есть в своих классах. — Персонал продезинфицирует все зоны питания после того, как студенты закончат есть. — Школьные фонтаны открыты и доступны для использования Выемка — Оборудование школьных площадок открыто и доступно для использования -Социальное дистанцирование будет практиковаться по мере возможности Туалеты — Туалеты будут регулярно дезинфицироваться. — Туалеты будут контролироваться, чтобы избежать переполненности. Здоровые в школе практика -Родителей просят каждый день проверять своего ребенка на симптомы COVID-19 перед посещением школы. Учащиеся с температурой 100,4 и выше должны оставаться дома, а родители / опекуны должны связаться со школой своего ребенка. Перед возвращением в школу учащиеся не должны иметь никаких симптомов в течение 24 часов без жаропонижающих препаратов. -Студентам рекомендуется мыть руки водой с мылом не менее 20 секунд.Станции для мытья рук и дезинфицирующее средство для рук будут доступны на всей территории школы. — Округ продолжит поощрять соблюдение правил гигиены, таких как мытье рук, дезинфекция и прикрытие при кашле и чихании. — Услуги школьной медсестры доступны во всех школах округа Клэй Вакцина против COVID-19 -Студентам НЕ ТРЕБУЕТСЯ вакцинация для посещения школы — Студентам от 12 лет и старше и их семьям рекомендуется пройти вакцинацию против COVID-19 — Персоналу рекомендуется получить вакцину против COVID-19 Положительные случаи COVID-19 / карантин / отслеживание контактов — Студенты и сотрудники с положительным результатом теста на COVID-19 должны соблюдать правила карантина местного департамента здравоохранения или поставщика медицинских услуг. -Мы будем работать с Департаментом здравоохранения округа Клэй, чтобы облегчить расследование дела и отслеживание контактов. -Полностью вакцинированные студенты и преподаватели не нуждаются в карантине, если у них нет положительного результата теста. Наша цель — сохранить традиционную модель очного обучения. Пожалуйста, поймите, если мы получим правительственное распоряжение, наши планы изменятся. Администрация школы и учителя прилагают все усилия, чтобы удовлетворить потребности наших учеников.Прошу вашего терпения, поскольку мы продолжаем готовиться к открытию школы. Использование пластилина / глины для развития детей В тот момент, когда мы приносим пластилин в школе Aurora Early Education, глаза наших детей загораются. Они будут использовать свое воображение, чтобы придумывать потрясающие идеи. Они скатывают, сжимают, сжимают и лепят из него торт, печенье, звезды, солнце, луну, украшения и тысячи других творений! Возможности просто безграничны! Playdough не только доставляет детям много часов удовольствия, но и помогает развить в них необходимые навыки.Идеальная забавная развивающая игрушка для детей всех возрастов, пластилин пользуется популярностью у детей на протяжении десятилетий. Очарование этой старинной игрушки не иссякло и по-прежнему актуально в современном технологическом мире. Самоделки или купленные в магазине, пластилин или глина — отличный способ заставить ваших детей замедлиться, отвлечься от гаджетов и вовлечь их в занятия, которые доставляют им массу удовольствия и обучения. Что касается родителей и опекунов, то, хотя очистка высохшего теста может быть проблематичной, но это, безусловно, перевешивает стоимость и преимущества, которые оно предлагает.Вот некоторые преимущества пластилина для маленьких детей. Преимущества игры с пластилином 1. Творчество и воображение Дети придают своим идеям форму, лепя пластилин. Они либо придумают уникальные идеи, либо могут воспроизвести то, что они видели. Как и их возраст, дети младшего возраста часто делают простые вещи, такие как шарики, пиццу, блины и т. Д. Но по мере того, как они переходят к дошкольному возрасту, их творения будут развиваться, и вскоре они будут производить самолеты, здания, разных персонажей и так далее.Этот процесс помогает направить и повысить их способность к творческому мышлению, что является важным жизненным навыком, который поможет им в различных сферах жизни по мере их взросления. С пластилином они также учатся символическому мышлению, поскольку притворяются, что тесто — это что-то еще. По своей сути, символическое мышление позволяет детям изобретать, создавать, думать и заново изобретать посредством непрерывного цикла мысли и творчества. Это способность ребенка использовать мысленные представления, которые могут быть образами, объектами или действиями в уме, где слова или создание чего-либо (как в пластилине) представляют его мысли и идеи. 2. Навыки мелкой моторики Когда дети сжимают, толкают, сплющивают или царапают пластилин, их мелкая моторика развивается. Когда они используют свои руки, пальцы и другие инструменты для манипулирования тестом и придания ему формы, они развивают координацию глаз и рук. У них улучшается ловкость рук и пальцев, что имеет важное значение для таких этапов физического развития, как удержание, письмо, рисование, резание и т. Д. Вы можете еще больше улучшить мелкую моторику своего ребенка, дав ему скалку, пластиковые ножи и такие предметы, как бусинки и пуговицы, чтобы украсить их творения. 3. Математические навыки Игра с пластилином дома или в центре обучения детей младшего возраста также знакомит ваших детей с различными математическими понятиями, такими как счет и изучение различных форм (геометрии). Они неосознанно практикуют концепцию сортировки и классификации. Playdough также развивает свои навыки пространственной осведомленности. (понимание взаимосвязи между объектами в данном пространстве). Исследование показало, что дошкольники с хорошими пространственными навыками развивают более сильные арифметические способности в начальной школе. Идеи для веселых игр с пластилином 1. Земляной червь Поощряйте своего ребенка слепить дождевого червя, дав ему подсказку, например, сделайте маленькие сферы из теста двух разных цветов и прикрепите их друг к другу. Попросите ребенка наклеить шарики чередующимся цветным узором. Как только он это сделает, скажите ему воткнуть маленькие круглые шарики вместо глаз и две палки на голову, чтобы они выглядели как антенны. 2.Орнаменты Это интересное занятие, которое вы можете спланировать вместе с ребенком на Рождество. Попросите ребенка смешать безопасные для запекания глины разных оттенков и скатать их в шар. Затем разгладьте его скалкой и вырежьте звезды или любые формы с помощью формочки для печенья. Теперь испеките украшения и, когда они остынут, попросите его повесить их на елку. 3. Листья Попросите детей собрать в саду листья разной формы.Помогите им очистить листья. Пусть они раскатают глину, пригодную для запекания, и отпечатают на ней листья. Теперь попросите их нарисовать глиняный отпечаток металлическими красками или блестками. Запеките глину, и красивые формы листиков готовы поставить в вашу детскую комнату или украсить гостиную! 4. Торт С Днем Рождения Пусть ваш ребенок сделает большой шар из глины (цвета по своему выбору) и раскатает его в более крупный и толстый круг, чтобы сделать основу торта.Теперь попросите ребенка сделать туловище торта, взяв большой кусок глины, придав ему круглую форму и слегка приплюснув. Попросите его украсить его выбранной глиняной начинкой, такой как вишня, фрукты, листья и т. Д. Опыт лепки пластилина всегда будет положительным для ваших детей. Он также оказывает на них лечебное и расслабляющее действие. Это может помочь детям успокоиться, высвободить лишнюю энергию, улучшить концентрацию внимания и выразить эмоции. В Aurora мы считаем, что предоставление детям возможности свободно изучать материалы поощряет их творчество и расширяет их пространственные навыки.Учебная программа нашего центра по уходу за детьми младшего возраста включает ключевые направления, нацеленные на развитие социального / эмоционального интеллекта, любви к обучению, коммуникативных навыков, доверия и сочувствия к детям в безопасной, надежной и продуктивной среде обучения. Добавить комментарий Отменить ответ Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены * Комментарий * Имя * Email * Сайт