Дети со скольки начинают говорить первые слова – Во сколько дети начинают говорить? — запись пользователя Ольга (Mouse_pzv) в сообществе Развитие от рождения до года в категории Речь, важные слова

Дети со скольки начинают говорить первые слова — Детишки и их проблемы

Какой родитель не ждет того дня, когда его ребенок скажет ему «мама», «папа». Когда, в какой именно момент нужно забить панику, если ребенок не говорит и обратиться к врачу-логопеду? Оказывается то, когда заговорит ваш ребенок, зависит исключительно от вас. Как? Почему?

С первых дней жизни ребенка с ним нужно разговаривать, читать сказки, менять интонацию, расспрашивать о том, как прошел день – вести полноценную беседу как с взрослым человеком.

Чаще говорите с вашим ребенком – не молчите.

Развитие речи

Развитие речи ребенка напрямую зависит от действий родителей, как это было сказано выше.

Общаться ребенок начинает уже с 9 месяцев. До этого момента родители и близкие родственники должны сделать все возможное, чтобы развить речевой аппарат малыша. Не стоит сюсюкаться с ребенком – так он никогда не научиться говорить. Вы должны общаться с малышом полноценными фразами, словами. Рассказывайте ребенку о том, что происходит в вашей и его жизни, делитесь эмоциями и впечатлениями, как радостными, так и грустными. Малыш должен понимать интонацию в голосе, настроение. Только так он научиться полноценно воспринимать человеческую речь и разговаривать.

Чем больше вы будете разговаривать с крохой, тем богаче будет его словарный запас и тем легче ему будет адаптироваться в социуме.

Важная информация! Когда ребенок слышит речь, то есть, слова, у него автоматически, на подсознательном уровне напрягаются голосовые связки. Ребенок как бы старается повторить то, что ему говорят. Он при этом активно шевелит губами, языком. Это означает, что у него включаются речевые мышцы.

Вы, как родитель, должны не только разговаривать с ребенком, но и показывать предметы, о которых говорите. Таким образом будет развиваться сенсорное развитие.

Речь у маленького ребенка начинается с подражания родителям, а уж потом формируется свой речевой аппарат.

Обязательно показывайте ребенку предметы, людей, о которых вы говорите. Таким образом ему будет легче запомнить их названия и произнести в дальнейшем.

Я родитель, я волнуюсь

Родители очень волнуются, если их дети не начинают говорить в 8-9 месяцев и старше. Почему мой ребенок не хочет разговаривать? Почему его только я понимаю? Почему одни дети в определенном возрасте уже говорят словами, а другие до сих пор лепечут бессвязно?

Ни один врач-логопед не сможет вам конкретно ответить на вопрос: «Во сколько мой ребенок заговорит?». Причина – все индивидуально и не стоит сравнивать детей.

Дети все разные, с разным непохожим мышлением, физическим, умственным, психо-эмоциональным развитием. Ребенок тогда начнет говорить, когда его мышление, нервная система, речевой аппарат будут к этому готовы.

Когда ребенок постоянно слушает речь вокруг себя, но начинает автоматически напрягать голосовые связки, имитируя речь взрослых.

Развитие речи

Лепетать или же агукать ребенок начинает впервые в 3 месяца. Затем, с каждым месяцем лепет этот нарастает и постепенно, к 7-8 месяцам переходит в слова. Первыми словами крохи чаще всего являются «мама», «папа», «баба», «дядя», «дай», «на». Чуть позже эти слова окрашиваются дополнительными звуками и родители уже достаточно четко для себя могут понять, что именно хочет их ребенок.

Не ленитесь! Давайте вашему ребенку слушать музыку (не обязательно классическую, а ту, где есть слова), меняйте интонации в голосе во время разговора с крохой.

Если родители маленького ребенка будут активно заниматься развитием его речи, то уже к возрасту 10 месяцев тот овладеет несколькими словами. Приблизительно к одному году и нескольким месяцам в словарном запасе ребенка должно быть от 5 до 10 слов. К двум годам ребенок при нормальном развитии речевого аппарата говорит предложениями.

Важно!

Если вашему ребенку скоро будет 3 года и он не говорит словами, у него в речи присутствует много лепета, то в таком случае нужно обращаться к врачу-логопеду.

Бьем тревогу

Ровно к 3 годам у каждого ребенка (вне зависимости от того, занимались им родители или же нет) происходит окончательное формирование речевых областей. К этому возрасту малыш должен полностью владеть грамматическими формами языка, у него скапливается определенный лексикон. Конечно, количество слов в лексиконе будет напрямую зависеть от того, как много и как правильно родители разговаривали с ребенком на протяжении всего этого времени.

Когда нужно обратиться к врачу?

Обращаться к врачу-логопеду нужно в случае, если ребенок в 3 года только лепечет, не произносит звуки/слова. Такому ребенку нужны специальные коррекционные занятия для речи и речевого аппарата в целом. Обязательно запишитесь на занятия по артикуляционной гимнастике.

Рекомендации родителям

• Не нервничайте и не паникуйте, если ваш ребенок не начал разговаривать. Не торопите кроху, не передавайте ему свое беспокойство.
• Если вопрос того, когда же заговорит ваш ребенок, вас сильно беспокоит, то в таком случае не ждите – обратитесь к врачу-логопеду по месту жительства.
• Не прекращайте разговаривать с ребенком, даже, если не наблюдаете ответной реакции. Обучение речи начинают не с предложений, а с отдельных, легких звуков «а», «у», «о» и т.д.
• Если вы будете кричать на ребенка в моменты, когда у того что-то не получается, то кроха может замкнуться в себе, будет в состоянии ступора и вовсе не сможет разговаривать.
• Врачи рекомендуют начинать разговаривать с ребенком с первых дней его жизни. Дети уже многое понимают.
• Ни в коем случае не используйте для обучения ребенка речи компьютер, телефон, телевизор.
• Хвалите малыша за каждое его слово.
• На протяжении первых лет жизни вашего ребенка выполняйте роль комментатора – озвучивайте все то, что вы делаете и тогда ребенок (в таких условиях проживания) заговорит намного быстрее.

Читайте также:

Source: medportal.su

Когда ребенок начинает говорить первые слова

Вопрос, когда ребенок начинает говорить, тревожит ответственных родителей еще до рождения малыша. Изучая всевозможную информацию о том, как развивается малыш, мамы и папы разрабатывают стратегию развития крохи. Когда малыш готов заговорить, какие нормы речевого развития и на что обратить особое внимание? Об этом читайте в статье.

Фото: MedAboutMe

Когда ребенок начинает говорить первые фразы

С рождением малыша родители штудируют горы литературы, скупают в магазинах пособия и брошюры по развитию ребенка. С детками занимаются по новейшим программам, ожидая, что к году чадо порадует связными фразами и коротенькими предложениями. Возможно ли это и правильно ли ждать от ребенка в столь раннем возрасте, что он заговорит?

Важно понимать процесс формирования речи и знать особенности психического и физиологического развития малыша. Новорожденный начинает общаться с окружающим миром с первым вздохом. Крики младенца, плач, которые порой выводят родителей из себя и заставляют нервничать, — это и есть первые попытки наладить коммуникацию с теми, кто рядом.

Кроха слышит слова, которые говорят ему мама и папа, он запоминает интонацию, мимику. Хотя и не осознанно, но повторяет их.

Фото: Родителям о детях

Разберемся помесячно, чего ждать от ребенка. Итак:

• 1-й месяц жизни.

К концу первого месяца жизни кроха способен протягивать гласные. Пока еще малыш не может передавать свои чувства и эмоции интонацией, он играет со звуками, издавая их. Для него это открытие и достижение.

• 2-й – 3-й месяц жизни.

Малыш учится чередовать гласные с согласным [г]. Его гуление становится эмоциональным. Ребенок реагирует на речь мамы и папы. Уже в этом возрасте по «разговору» младенца можно понять, спокойно ему или тревожно, радостно или грустно.

• 4-й – 5-й месяц жизни.

Ребеночек уверенно и упорно гулит. Малышу доставляет удовольствие, что он может контролировать звуки, которые издает. Звуковой запас ребенка становится шире и богаче, к согласному [г] добавляются согласные [к ], [х], [б], [п].

Фото: Babyzzz.ru

• 6-й месяц жизни.

В полгода родители начинают несказанно радоваться тому, что их дитя говорит первые слова: «мама», «папа», «баба», «дада». Это, конечно, повод для радости, но еще не слова. Однако «ма», «па», «ба», «де», «да» — это форма проявления речи, но не слова.

В этот период у ребенка начинает формироваться пассивный словарный запас. Малыш еще не может произносить слова, но запоминает их. Например, услышав слово «баба», ребенок повернет голову в сторону бабушки или туда, откуда слышен ее голос.

• 7-й месяц жизни.

Ребенок все еще не произносит связных и осмысленных фраз, но умеет контролировать громкость и тембр голоса. В это время детки нередко шепчут, а потом резко срываются на крик — это всего лишь испытания собственных возможностей, а не повод для беспокойства.

• 8-й месяц жизни.

Кроха все еще не говорит, но активно запасается словами, которые слышит от близких. Малыш понимает короткие и простые фразы, может повторить слоги из трех букв.

• 9-й – 10-й месяц жизни.

К этому возрасту малыш вступает в диалог, используя язык жестов. Кроха реагирует на названия предметов и умеет чередовать разные слоги.

• 12-й месяц жизни.

Ближе к году ребенок уже осознанно скажет «ма-ма», «па-па», «ба-ба», «де-да». Это уже не повторение услышанных звуков, а конкретное обращение к тем, кто окружает его заботой с первых минут жизни.

Фото: Монтессори.Дети

Читайте также: Когда можно гулять с новорожденным

С каждым месяцем малыш будет узнавать все больше слов, а первые связные фразы скажет еще через полгода.

Когда ребенок начинает говорить: норма

Произносить короткие и простые предложения ребенок начнет около двух лет. К этому времени его пассивный словарный запас существенно обогатится. В активном обиходе у малыша будет около 50 слов.

К двум годам с малышом можно начинать учить короткие стихи — это развивает память и помогает освоить новые слова.

Фото: Милалинк

Задаваясь вопросом, во сколько ребенок начинает говорить, важно понимать, что малыш не способен общаться на ровне со взрослыми.

Малыш должен знать названия предметов, откликаться на свое имя, узнавать голоса родных. Чем чаще и дольше родители общаются с ребенком, тем легче ему будет общаться с теми, кто его окружает.

Не стоит ожидать, что ровно к двум годам ребенок начнет разговаривать, если до этого молчал. В зависимости от психотипа малыш может быть молчаливым. Некоторые детки сохраняют режим тишины до 2,5 лет.

Фото: Всё о развитие ребёнка или молодая мама

Если и в этом возрасте ребенок молчит, необходимо обратиться за помощью к специалистам, чтобы выяснить причину того, почему кроха не разговаривает. Запоздалое развитие речи может быть спровоцировано следующим:

• проблемы со слухом;
• патологии внутриутробного развития плода;
• врожденные патологии;
• расстройства речи;
• психологические проблемы;
• индивидуальные особенности ребенка.

Часто девочки опережают мальчиков в речевом развитии. В среднем разница — 2 месяца. Также активные и физически развитые дети начинают говорить позже своих сверстников.

Если с ребенком мало разговаривают, ему не читают книг, не рассказывают сказок, с ним не беседуют на прогулке, ему не откуда черпать знания. Его словарный запас не обогащается, и развитие речи тормозится.

Двуязычие — одна из основных причин запоздалого развития речи у детей, не имеющих проблем с психическим и речевым расстройством.

Ждать 3-летнего возраста, чтобы забить тревогу, — непозволительная безответственность.

Фото: missbagira.ru

Если вас терзают сомнения по поводу того, нормально ли развивается малыш, обращайте внимание на следующее:

• С первых минут жизни малыш должен кричать, когда ему хочется есть, больно, холодно, страшно, одиноко или скучно.
• В полгода ребенок должен уметь управлять мышцами лица: улыбаться, складывать губки, высовывать язычок.
• В этом же возрасте малыш должен без устали гулить, учить согласные звуки, эмоционально реагировать на появление родителей.

Отдельное внимание стоит уделить тому, реагирует ли ребенок на незнакомые и резкие звуки:

• В 7 месяцев ребенок должен знать названия того, что его окружает, и находить глазками предметы, если было произнесено название.
• К году ребенок должен произносить простые слова.
• Еще через полгода малыш начинает произносить более сложные сова, иногда — связные фразы. Он понимает просьбы, реагирует на замечания, обращения.

Фото: Детский логопед-дефектолог в Раменском

Говоря о нормах развития речи, не ошибочно полагать, что речь — это только слова. Невозможно научиться говорить, если не слышишь.

Не стоит думать, что речь — это умение правильно называть предметы и отвечать на обращения. Умение реагировать на фразы и просьбы, умение находить взглядом и показывать пальчиком предметы — это тоже речь.

Узнавание голосов родных, знание собственного имени, неумелое коверканье слов — все это залог того, что малыш заговорит как можно раньше и увереннее.

Общайтесь со своими детками еще до их рождения и помните, что они берут от родителей все до последней эмоции, жеста и слова. Растите здоровыми!

Читайте также: Когда ребенок начинает ползать и садиться

Когда ребенок начинает говорить первые слова? :: SYL.ru

Ответ на вопрос о том, когда ребенок начинает говорить, индивидуален, так же как и предположения о том, когда он поползет, сядет или сделает первый шаг. Развитие речи – сугубо индивидуальный процесс, и зависит он от многих факторов. Если родители предугадывают малейшее желание малыша, не отпускают его с рук ни на мгновение, то, скорее всего, такое чудо заговорит достаточно поздно.

Когда появляются первые звуки?

Некоторые родители переживают из-за того, что их ребенок поздно начал говорить. В действительности любой малыш уже с рождения желает общаться. Сначала посредством крика, которым малыш сообщает о том, что проснулся или хочет кушать. Любая внимательная мама быстро поймет, что именно говорит ее сын или дочка. Первые звуки, похожие на речь, появляются уже к двум месяцам. Именно в этот момент важно разговаривать с ребенком, и уже к трем месяцам он будет отвечать вам на своем «тарабарском» языке. В такой «беседе» у малыша развиваются мышцы лица и тренируются органы дыхания. Больше разговаривайте с младенцем. Делайте это во время кормления, перед сном, в период бодрствования. Старайтесь следить за тем, чтобы ребенок видел ваше лицо, ведь он подсознательно запоминает вашу мимику, эмоции при произнесении тех или иных слов. Чем больше вы будете общаться с малышом на первом году жизни, тем быстрее он начнет разговаривать. Общение с папой также имеет большое значение. Постепенно у ребенка формируется доверие к окружающему миру, а значит, и желание его познать как можно быстрее.

Когда появляются первые слова?

Вопрос о том, со скольки дети начинают говорить, как правило, сводится к ответу, когда малыш впервые сказал понятное слово. Примерно к четырем месяцам многие дети начинают лепетать, и взрослые слышат произнесение первых слогов. На радость бабушке или папе начинают звучать отчетливые «ба-ба» или «па-па». Эти звуки самые простые в произношении, поэтому ребенок начинает свои эксперименты с русским языком именно с них. Слоги «ма-ма» малыш скажет вслед за этими звуками, поэтому не стоит расстраиваться. Впрочем, возникшие в речи в пять-шесть месяцев, они еще не являются словами буквально. Малыш может смотреть на маму и говорить «баба». И это вовсе не потому, что он скучает по бабушке. Настоящие слова, со смыслом, появляются не раньше восьми месяцев, у большинства детишек лишь в десять–двенадцать месяцев. К концу года в детском лексиконе можно насчитать от пяти до десяти слов. Многие родители просто не замечают, когда ребенок начинает говорить, потому что эти первые слова, как правило, исковерканы до неузнаваемости. Продолжайте постоянно разговаривать с ребенком, глядя в глаза. В этот период возникают забавные ситуации, когда малыш пытается залезть руками к вам в рот. Таким образом он хочет быстрее разобраться, почему у вас получается говорить лучше, чем у него.

Когда появляются первые предложения?

К полутора годам в активном лексиконе малыша появляется несколько сотен слов, и дети начинают складывать их в предложения. Когда ребенок начинает говорить, многие слова еще произносятся неверно, а некоторые и вовсе урезаются до одного слога. Тем не менее специалисты называют это словами. Поэтому не пугайтесь, когда вы считаете, что малыш должен уже произносить сотню слов, а вы едва насчитываете пару десятков. В этот период, когда ребенок начинает говорить, важно не исправлять ошибки малыша, а показывать ему правильную речь, общаться и играть с ним. И тогда очень скоро наступят дни, когда вы будете мечтать о том, чтобы он хоть минуточку помолчал.

Во сколько месяцев ребенок должен начать говорить первые слова ?

Моя старшая к 1,6 годам стихи Барто, самые простенькие продолжала за мной, я ей первые строчки, она продолжала. А младшей 1,5 год, она кроме дай и няня больше ничего не хочет говорить (ну если мама, когда плачим) . Но старшая в 1,3 года пошла в ясли, думаю поэтому мы быстро начали говорить, а с маленькой садик нам еще минимум года 2 не светит, вот и занимаемся сами как можем. Всему свое время…. К школе обязательно говорить начнет:)))))

Когда ребенок начинает говорить? Как правило, это происходит к двум годам, хотя первые слова малыш может произнести и раньше. Овладение активной речью нередко носит характер «взрыва» : еще недавно ребенок молчал и вдруг заговорил так, что остановить невозможно. Некоторые ученые связывают такую внезапность возникновения активной речи с открытием ребенком того, что каждый предмет имеет название. Бесконечные вопросы «это что? » и непрерывные называния различных предметов действительно отражают особый интерес малыша к миру вещей и его словесному обозначению. Пожалуй, ничто в развитии ребенка не имеет таких индивидуальных вариантов в сроках появления, как речь. И это часто тревожит заботливых родителей. Ребенку два года.. . вот уже и два с половиной, а он все молчит. Не болен ли? Попытки психологов установить примерный объем детского словаря того или иного возрастного этапа пока не увенчались успехом. Так, Ш. Бюлер, сопоставляя данные изучения речи детей, установила, что, например, в один год три месяца ребенок может произносить как минимум 4 слова, а как максимум -232. При этом обследуемые дети не были ни умственно отсталыми, ни вундеркиндами. Таким образом, сроки и темпы овладения речью во многом зависят от индивидуальных особенностей ребенка, от условий его жизни. Развитие речи имеет два основных направления: пассивное, когда ребенок понимает обращенную к нему речь, но еще не умеет говорить, и активное использование речи. Пассивная речь опережает в своем развитии активную. Так, на седьмом-восьмом месяце жизни ребенок может понимать многие слова. Он уже умеет находить предметы глазами. Мама спрашивает малыша: «Где часы?» , а он ищет глазами будильник и останавливает на нем взгляд; «Где мячик? » – и малыш находит мячик, улыбается и рассматривает его. К концу первого года дети начинают связывать слова не только с предметами, но и с движениями. Скажешь ребенку «ладушки-ладушки» – и он начинает весело хлопать в ладоши. А скажешь «до свидания» – он машет рукой. До определенного возраста число понимаемых ребенком слов значительно превосходит число активно произносимых. У некоторых детей этот период только пассивной речи сильно затягивается. Ребенок может вплоть до двух лет, понимая все, что говорят ему взрослые, хорошо выполняя их просьбы (дай, сядь, возьми) , не произносить ни одного слова и объясняться со взрослыми только с помощью лепета и жестов. И все-таки речь при этом развивается. Обычно у таких детей переход к активной речи происходит внезапно. Еще вчера молчал, а сегодня уже говорит развернутыми предложениями. И это понятно. Достаточно богатый запас понимаемых слов становится активным словарем ребенка. И бывает так, что дети, упорно молчащие до двух лет, в три года догоняют и перегоняют в своем развитии тех, у которых первые слова появились уже в девять месяцев. Поэтому не стоит беспокоиться, если до двух лет в активном словаре ребенка всего два-три слова. Если он понимает обращенную к нему речь, с интересом слушает взрослых и находит по названию многие вещи, значит, его речевое развитие идет нормально и рано или поздно ребенок заговорит. А вот как рано он заговорит, зависит от условий жизни малыша, которые создают и организуют взрослые. Многие родители, чтобы ребенок скорее заговорил, пытаются дать малышу словесный образец: «Скажи – часы, скажи -ложка» . И, к великой радости родителей, многие малыши уже в восемь-десять месяцев начинают отчетливо повторять за взрослыми те или иные слова, поражая всех своими «необыкновенными способностями» . Стремление научить слову, конечно, возникает в играх, которые развивают у ребенка способность к подражанию. Долгое время принято было считать, что такие игры являются чуть ли не единственным источником, развивающим собственную активность ребенка. Однако внимательный анализ подражания у малыша позволяет выделить некоторые очень важные его особенности. По-видимому, несмотря на впечатляющую простоту обучения с помощью этого метода, прямой связи ме

Почему именно должен? Как получится. Мы в 3 мес. говорили мама, Галя, Надя. А сейчас-8 мес. -молчим или лепечем, что попало, а мама только, когда плачем.

ой, мой лет до двух «мама» не говорил…. просто все время со мной был, незачем ему было:)))) . не заморачивайся, кто-то в год лопочет вовсю, а кто-то молчит, молчит, а потом кааак прорвет — будешь еще уговаривать помолчать хоть немного.

В 10 месяцев дочка говрила слов шесть: запомнилось ма-ма и дай.)

Ребенок никому ничего не должен. Вы сами его родили. У каждого свое развитие-одни в 8 мес. слова говорят, другие только к 4-м годам.

У нас две старшие дочки начали осознанно говорить месяцев в 8. А сынок только в 11 месяцев.

сын уже в 9 месяцев что-то говорил, а дочь к полутора годам, так, что у всех по-разному.

До года сын говорил 4 слова- мама, папа, баба, деда. Сейчас ему 1,2 говорить ленится. Ничего нового не хочет говорить. Хотя всё понимает! Показывает пальцем и говорит «ДА», и всё! Зато приучен к ложке и горшку! Самое главное заниматся с ребёнком, прийдёт время и он всё сделает как надо!!!!

девочки начинают раньше, мальчики позже — обычно. Некоторые постепенно, некоторые долго молчат, потом начинают сразу сложными предложениями. НЕ СМОТРИТЕ не других детей, кто что умеет или не умеет, если после трех лет ребенок молчит, это повод задуматься. Если переживаете — проконсультируйтесь у невропатолога. Об умственных способностях это не говорит ничего, об обучаемости тоже. Просто повод для одних родителей похвастаться успехами детеныша в песочницу, а для других — придумать себе головную боль лишнюю. Всему свое время