Какие игрушки нужны детям в 8-10 месяцев
Выбирая игрушки для 8–10 месяцев, помните, что малыш активно действует не только большим, но и указательным пальцем руки. Ему становятся под силу более тонкие движения, происходит развитие мелкой моторики. Отличным тренажером станут различного рода коробочки с крышками, которые будут открываться и закрываться сверху, сбоку или способом проталкивания. Форма коробочек в данном случае не принципиальна. Чтобы малыш длительное время был заинтересован такой игрушкой, выбирайте те, которые имеют прикрепленные крышки, только такие маленькому открывателю под силу закрыть.
Самое время задуматься о первой машине. Речь даже не о машине как таковой, а о способности двигаться. Очень хорошо, если кроме колес она будет оснащена различными рычажками.
8–10 месяцев – время громко стучать игрушками, поэтому в арсенале должна появиться юла. Конечно, это не та конструкция, которая многим известна с советских времен. Современные производители создали специальные «малышовые» юлы, которые вращаются внутри купола, не осуществляя передвижения. Наличие большой кнопки сверху, нажатие которой запускает звук и вращение, непременно порадует кроху.
Настоящее «преступление», если у вас нет кубиков и пирамидки. Первая пирамидка должна быть небольшой на 3-4 кольца. Обратите внимание на стрежень, он должен быть толстым и тупым, а также зафиксированным на широкой базовой части.
Кубики лучше брать среднего размера, выполненные из пластика и пустые внутри, чтобы любитель покидаться не поранил себя. Деревянные конструкции с буквами и цифрами пока неактуальны. В арсенале должно появиться два мяча: маленький, который поместится в ладошку ребенка, и побольше, который он сможет кинуть двумя руками.
Координация тонких движений во многом зависит от того, как часто малышом будут выполняться действия по нанизыванию и погружению различных предметов. Запаситесь безопасными коробочками, корзинками и самими элементами манипуляций.
Временно отложить в дальний ящик придется образные игрушки: машинки (не как объект движения), кукол, ролевые наборы. Ребенок не сможет выстроить сюжет «кукла купается» или «мишка кушает». Главное для крохи – освоить их физически и накопить опыт действия с различными предметами. Поэтому не удивляйтесь, что малыш отрывает колеса у машинки, разбирает по частям яркий космический аппарат или елозит куклу по полу, заворожено наблюдая за тем, как она моргает глазами.
Развивающие игрушки в 1 год 10 месяцев — запись пользователя Good lady (id1431431) в сообществе Воспитание, психология — от года до трех в категории Растем и развиваемся
кушать мел полезноМой сынок, почему-то начал осваивать именно в 1,10. Осознанно.До этого не хотел особо вообще играть в подобное.
Итак, по очереди.
Детское лото.
Сначала, пару дней, мне приходилось с ним сидеть, показывать. Сейчас он играет в него сам, раскладывает и называет предметы (которые знает), мяч, миша, машина, банан и т.д. Мега полезная и дешевая игрушка.
Доска-пазл.
Ранее, сына только разбрасывал, а я собирала под диванами детальки. Убрала. В 1,10 он играет в нее, уже отлично. Раскладывает предметы. Я задаю вопрос, "Рос, а где помидор?" и он его ставит на место.
Доска из икеи. Т.к. мой сын кушал мел...мы ее не доставали. Сейчас освоил. Рисует.
Автокран из икеи. Странная игрушка, если честно. До того тяжелая, что не дай Бог по голове прилетит. Играет под присмотром.
Игрушки в 10 месяцев для девочки — Все о детях
Главная > Малыши первого года жизни > От десяти месяцев до года
Пользовательскогопоиска
Содержание статьи:
Учим ребенка ходить
Ребенок в этот период стремится подолгу самостоятельно стоять и даже переступать, если его поддерживать за руки. Иногда в этом возрасте он уже начинает передвигаться сам, держась за каталку, табуретку, толкая впереди себя стул. Малыш пытается сползти на животе с дивана, забраться по наклонной плоскости или ступенькам вверх.
В такой ситуации водить малыша за руки в надежде, что он со временем позволит отпустить их или сам оставит руки взрослого, бесполезно. Если ребенок уже готов к самостоятельной ходьбе, но только не может преодолеть свой страх перед возможным падением, то целесообразно, проведя немного за обе руки, оставить его, чуть-чуть отступить и, протянув руки, позвать к себе либо поманить интересной игрушкой.
У ребенка должно остаться впечатление, что он не утратил опоры и сразу же может ухватиться за протянутые к нему руки. А как только он сделает первые самостоятельные шаги, взрослому надо незаметно еще немного отступить. Ребенку придется шагнуть еще раз, другой, третий, четвертый, пятый, пока наконец он не окажется под надежной защитой поддерживающих ласковых рук матери. Такая игра малышу должна понравиться, и после нескольких повторений ему самому захочется ходить самостоятельно.
При обучении ходьбе не рекомендуется использовать различные приспособления типа ходунков. Ни одно из них не заставит малыша пойти раньше срока. Передвижение в ходунках или с помощью вожжей приучает ребенка надеяться на постороннюю помощь. К тому же, устав передвигаться или сидеть в ходунках, малыш не может опуститься на пол и поползать или лечь. Нельзя учить ребенка ходить, держа его за одну руку. Такое положение может привести к искривлению позвоночника.
Когда ребенок овладеет ходьбой, во время прогулки лучше отпустить его идти одного. Если же он требует поддержки, то поддерживать его целесообразно попеременно то за одну, то за другую руку.
Не удивляйтесь, если во время пика двигательной активности ребенка пропадет интерес к окружающим предметам. Все внутренние силы малыша сконцентрированы в этот момент на отработке навыков передвижения.
Игрушки для ребенка от 10 месяцев до года
Ваш малыш хорошо ползает и начинает вставать. Все большее количество информации он впитывает через зрение. Самое время подстегнуть его развитие. В этом возрасте нужно покупать игрушки, части которых можно нанизывать — пирамидки, кольца, разбирающиеся фигурки со штырем посередине. Малыш с удовольствием будет ими заниматься.
Не забудьте о таком важном предмете, как надувной шар: интересная траектория его полета надолго заинтересует ребенка.
У малыша продолжает развиваться слух — ставьте диски, давайте слушать музыкальные шкатулки и т.д.
Книги должны быть картонными (такие легче листать и трудно порвать) и с красочными веселыми иллюстрациями.
Именно в этом возрасте у малыша появляется любимая игрушка — чаще всего, это кто-нибудь плюшевый — мишка, белка, киска — которых заботливые родители не забыли ему подарить.
Для ребятишек до года производят и резиновые игрушки. Они бывают самые разные — в форме мячиков со специальными выемками для крохотных пальчиков, шариков с шипами или в виде забавных ежиков. Игры с такими мячиками развивают мелкую моторику, к тому же малыш познает новые формы, видя, что предметы бывают круглые, овальные, с шипами или с маленькими дырочками. Все игрушки легкие, мягкие, так что ваш ребенок не поранится.
А чтобы первые шаги вашего крохи были более уверенными, ближе к 10 месяцам подарите ему игрушку-каталку. Их сейчас на прилавках магазинов великое множество.
Что должен уметь ребенок к году
На одиннадцатом месяце заметно возрастает координация движений пальцев. Малыш совершает сложные действия: снимает кольца с пирамидки и надевает их, любит открывать и закрывать коробочки, вкладывать в них что-нибудь, вынимать содержимое, комкать и рвать бумагу. Он уже находит и дает взрослому названную игрушку. Предпочитает смысловые игрушки и осуществляет сюжетные действия с ними: укачивание куклы, стаскивание с нее одежды, передвижение автомашины. Знает имена близких, произносит первые двусложные слова ма-ма, ба-ба, па-па. Порядок овладения этими словами зависит от того, кто из взрослых больше уделяет внимания ребенку и чаще общается с ним.
Малыш быстро отвлекается, переключается с одного предмета на другой. Но годовалый ребенок уже может сосредоточиться на 5—10 минут. Это надо воспитывать. Одно из условий такого воспитания — уважение к занятиям маленького человека. Если ребенок чем-то занялся, не следует прерывать его игру. Если он сам себя чем-то заинтересовал, лучше не мешать ему и не вторгаться в его дела. Если же ребенок не знает, как себя занять, тогда нужно ему помочь.
Не огорчайтесь, если малыш предпочитает общению с малознакомыми людьми, самостоятельные игры. Самостоятельные игры вовсе не означают, что малыш будет замкнутым. Просто он пока не готов к общению с новыми для него людьми. Его очень радует общение с вами.
Ребенок по-своему интерпретирует то, что слышит
Малыша очень интересуют звуки, которые он слышит. Он уже знает, что «мяу» говорит кошка. Или что звук дверного звонка означает, что кто-то пришел. Вы можете помочь ребенку с интерпретацией звуков, чтобы у него не возникало ошибочных представлений.
Новые навыки. Чему учить ребенка дальше
Продолжается овладение новыми навыками. Ребенок сам берет чашку и пьет из нее. Ложка, которую он до этого держал в руке чисто символически, порой пускается в дело. И хотя от этого родителям прибавляется намного больше хлопот, такие действия надо поощрять.
Взрослые, окружающие ребенка, обычно используют любой повод для разговора с ним. Стараются знакомить его со всем, что находится в комнате. В награду им малыш быстро учится показывать, где у него носик, ротик, ножки. Появляются первые обобщения. Ребенок может показать, где носик и ножки у куклы, у собачки и т. д. Для развития способности обобщения надо показывать малышу одинаковые предметы, различающиеся формой, цветом, размерами, называя их одним словом.
Становлюсь любознательным
С возрастом увеличивается любознательность. Ребенок тянется к животным, любит наблюдать за движением людей, транспорта. Все ему хочется получше узнать. Он становится легкообучаемым, быстро запоминает название предметов, разученные действия.
У него отмечается высокая звукоохотливость, он как бы играет отдельными звуками и слогами, иногда придает им эмоциональную окраску. В 10 месяцев ребенок повторяет за взрослыми различные слоги, не придавая им никакого смыслового значения.
Разговаривая в это время с малышом, следует отчетливо и медленно произносить слова, чаще употреблять простые односложные и двусложные. Показывая новый предмет, нужно четко его назвать. Хотя ребенок и не сумеет повторить название, но он может его запомнить. Без этого этапа развитие осмысленной речи задерживается.
Многие слова, несущиеся из приемника, телевизора, не ускоряют развитие речи ребенка, а порой даже замедляют этот процесс вследствие чрезмерной словесной перегрузки.
Девяти-, десятимесячный малыш некоторое время способен заниматься игрушками самостоятельно. Эти занятия маленького человека следует уважать, не вторгаясь в его дела и не прерывая игру. То, с чем ребенок справляется сам, неразумно делать за него. А таких дел с каждой неделей будет становиться все больше.
Не прошу, а требую
С четко выраженными проявлениями воли ребенка окружающие его взрослые сталкиваются во втором полугодии жизни. Малыш становится настойчивым в стремлении добиться выполнения своего желания. Он кричит (не плачет), капризничает, требуя, чтобы ему сменили мокрое белье, накормили или взяли на руки.
К таким требованиям следует относиться дифференцированно. Все, что касается удобства ребенка, безусловно, подлежит немедленному исполнению. Но если он требует того, что может причинить ему вред или не может быть ему предоставлено, необходим твердый отказ в виде слова «нельзя». Не поняв еще смысла этого слова, ребенок мгновенно уловит твердость интонации в отрицании выполнения своего желания. Если не воспитать восприятия запрета в раннем возрасте, в будущем исправить этот дефект воспитания будет чрезвычайно трудно.
Безусловно, ребенок должен знать слово «нельзя», но не стоит употреблять его несколько раз подряд. Ребенок должен понять, что вы не отказываете во всем подряд, а только в особых случаях. После отказа в одном разрешите малышу в другом.
Подведем первые итоги развития ребенка
К 11 месяцам ребенок самостоятельно стоит, приседает и поднимается без опоры, нагибается, приседая, чтобы поднять игрушку, ходит, если не самостоятельно, то при поддержке за одну руку или держась за каталку, табуретку или стул, которые толкает перед собой, пытается забираться по наклонной плоскости или ступенькам вверх, сползти на животе с дивана.
Одиннадцатимесячный ребенок осваивает первые простые слова «мама», «баба», «папа», а также слова-обозначения: «ляля» — кукла, «ав-ав» — собака, «биби» — машина и т. п. Он способен повторять за взрослым короткие слова: бах, ау и т. п., понимает смысл коротких простых фраз, выполняет несложные требования взрослых.
Учите ребенка вести себя достойно
Если вы чем-то расстроены или даже злитесь, не стоит выплескивать свои эмоции при ребенке. Дело в том, что дети перенимают модели поведения родителей. Они как маленькие губки, которые впитывают не только воду, но и частички влаги, находящиеся в воздухе. Дети замечают и перенимают не только яркие поведенческие реакции, они чувствуют и воспринимают саму атмосферу отношений!
Будьте достойным примером. Дети перенимают у родителей большую часть поведенческих реакций на происходящие события. Например, ребенок пролил сок. Можно спокойно вытереть стол, а можно начать ругать ребенка. Только своим примером можно научить малыша быть злым, а можно наоборот. Главное — помните, как себя ведете вы, так же себя будет вести и ваш ребенок.
Как реагировать на падение
Малыш с легкостью заползает под столы и стулья, оказывается в самых неприметных уголках квартиры. Он свободно встает на ноги и удерживает равновесие, используя для этого только одну руку.
Малыши падают и при этом получают синяки и ссадины — это неизбежно. Даже если вы будете внимательно присматривать за ребенком, он все равно найдет момент, когда можно будет уползти от вас. Старайтесь правильно реагировать на полученные травмы. Если травма серьезная, обратитесь к врачу. Небольшие ссадины можно обработать в домашних условиях спиртовым раствором бриллиантовой зелени. В тех случаях, когда малыш лишь чуть-чуть ударился, падение можно перевести в шутку. Вы можете быть удивлены, когда ребенок специально упадет для того, чтобы услышать ваш смех!
Если после того, как ребенок упал, вы начинаете причитать и сильно жалеть его, то он быстро принимает предложенную вами форму поведения. Если же вы спокойно относитесь к падениям, то ребенок тоже не обращает на них внимания. Он самостоятельно встает и продолжает свою деятельность.
Отношение малыша к родителям
Отношения между родителями и детьми, складывающиеся в каждой семье, уникальны и неповторимы. Каждый родитель пытается расширить кругозор ребенка, и каждый делает это по-своему.
Ребенок испытывает сильную привязанность к родителям и людям, ухаживающим за ним. Он становится менее настороженным и пугливым в отношении незнакомых людей, но все же старается приблизиться к родителям или хотя бы поймать их взгляд.
«Волшебные» слова
Хотя ребенок произносит лишь несколько слов или только слоги, он хорошо понимает все, что говорите вы. Ребенок знает названия почти всех предметов, находящихся в доме. Он может выполнять простейшие команды.
Не забывайте употреблять в своей речи такие слова, как «спасибо» и «пожалуйста». Несмотря на то, что малыш не может вам ответить, он воспринимает речевые обороты, используемые в вашей речи. Для того чтобы научить ребенка вежливости, вполне достаточно вежливо вести себя по отношению к нему, к членам семьи и посторонним людям. Не удивляйтесь, когда, едва начав говорить, малыш произнесет свое первое «спасибо».
Языковые навыки. Развитие речи ребенка
Ребенок хорошо понимает речь взрослых. Он знает, что может удовлетворить свои желания при помощи речи. Увеличивается активный и пассивный словарный запас. Ребенок выполняет простые указания.
Речь ребенка становится более понятной. Он чаще произносит слова, которые означают какой-либо предмет. Иногда малыш может длительно повторять одно и то же слово. Малыш отчетливо произносит «мама», «папа», «баба», «деда», «мяч». В некоторых словах дети «проглатывают» первые буквы, например вместо слова «хлеб» говорят «леб». Некоторые дети придумывают собственные названия для предметов. В возрасте 11 месяцев ребенок сильно погружен в мир собственных слов и речей.
Детские игры
Если ребенок играет дома, необходимо постоянно контролировать его деятельность. В этом возрасте периоды затишья в игре означают, что что-то случилось. Наблюдайте за малышом постоянно. Оставляйте его в детской лишь на несколько минут, как только закончите неотложное дело, тут же возвращайтесь к малышу. Если вы находитесь в разных комнатах, то слушайте малыша и почаще приходите приглядывать за ним.
Взаимодействию с окружающими ребенок учится у родителей и людей, постоянно находящихся рядом с ним.
Раздевание как игра. Одним из любимых занятий детей в этом возрасте является раздевание. Ребенок может раздеваться так же часто, как вы его будете одевать. Некоторые малыши снимают только носки и ботинки. А другие снимают даже подгузники. Если ребенок зачастил с раздеванием, оставьте его на некоторое время голышом, чтобы он мог отвлечься от необычной игры.
Усложнение игр. Игры, которым ребенок стал отдавать предпочтение, усложнились. Малыш пытается петь вместе с вами. Он стремится проводить больше времени за книжками. Появился интерес к изучению внутреннего устройства предметов.
Чем занять ребенка в этом возрасте
С наибольшим интересом во втором полугодии жизни дети выясняют взаимоотношения предметов друг с другом: как большие игрушки соотносятся с маленькими и как маленькие предметы можно положить в большие.
Совершенствование навыков рук и пальцев позволяет ребенку выдумывать различные комбинационные игры с игрушками — стучать одной по другой, нагромождать игрушки в кучу и (самое любимое занятие) наполнять и опустошать те или иные емкости. Умение манипулировать одновременно двумя игрушками открывает для малыша практически бесконечные игровые возможности.
Дайте ребенку большое пластиковое ведерко или обувную коробку и посмотрите, как он постарается наполнить эти контейнеры всем, что попадается.
Теперь посмотрите, как малыш совместит кубик и контейнер. Его разум и руки работают вместе, придумывая, как положить кубик в коробку и, конечно же, как оттуда его вынуть. Поиграв в «кладу и вынимаю», он начнет потряхивать кубик в контейнере, получая огромное удовольствие от раздающегося при этом звука.
Посмотрите, каким внимательным и сосредоточенным стало выражение лица ребенка, занятого этими игровыми комбинациями.
Принесите с кухни кастрюльки и сковородки (советуем предварительно заложить уши ватой!). Малыш придет в восторг от возможности положить маленькую кастрюльку в большую и, конечно же, погреметь ими.
Игры с краном и раковиной в ванной комнате (только под вашим присмотром!) дают возможность поупражняться в наливании и выливании. Зачерпывать воду чашкой, а потом выливать ее — одна из любимых забав малышей.
Посадите малыша в большую бельевую корзину, наполовину наполнив ее носками и разной детской одежкой. Он долго и с большим удовольствием будет опустошать ее, выбрасывая одну вещь за другой.
Когда все белье окажется на полу, выньте из корзины и самого маленького «помощника» и покажите ему, как все обратно «складывать». Поднимите носок и демонстративно положите в корзинку. «Помощничек» с таким же упоением, как разгружал, начнет вновь заполнять корзину.
Если вы интересуетесь тем, как заниматься с ребенком, как его развивать, как раскрыть все его способности, то советую вам обратить внимание на сборник развивающих игр «Развитие ребенка. Как и чем заниматься с ребенком от рождения до года». В нем вы найдете огромное множество игр и занятий с ребенком на каждый месяц первого года жизни малыша, которые будут способствовать его развитию.
Эти игры просты, не требуется сложных пособий и материалов для их проведения. Но они помогают сделать обычные занятия и прогулки с ребенком полезными и интересными.
Понравилась страничка? Нажмите кнопку «Нравится» или поделитесь с друзьями ссылкой на страницу:
В
Loading…
Комментарий:
Игорь Меньшиков:
Занятно написано, на самом деле все прочитал как говорится на одном дыхании 🙂
Оле:
Хорошая статья. Главное — очень полная и емкая, давно искала такую. Спасибо авторам!
Татьяна:
Доступно, понятно, интересно!
Вика:
Спасибо, очень богатая и полная информация…
Екатерина:
Пожалуй лучшая статья из всех что я прочла! Молодцы!
Наталья:
Спасибо, статья очень познавательная.
Маргарита:
Действительно очень хорошая статья, разложено все по полочкам!! Спасибо автору!!!!
Тома:
Полезно весьма…
Надежда:
Очень познавательно для … взрослых! Спасибо!
Лейсан:
Почерпнула много интересной и полезной информации. Спасибо за статью!
Наталья:
Я тоже очень много читаю об этом возрасте, но эта статья, действительно, очень интересна и познавательна.
Евгения:
Спасибо! Очень интересная и познавательная статья, узнала много дельных советов. Еще раз спасибо.
Ксения:
Здравствуйте!
Очень интересная и полезная информация. Хотелось бы ознакомится более подробно как правильно реагировать на поведение ребенка (капризы, резкое смена настроения).
Рита:
Какя нужная статья! Спасибо!
Кореневская:
Сыну 10,5 месяцев, буду рада любой информации о развитии и воспитании.
Екатерина:
Прочитала, очень довольна своим малышом, всё делаю как по написанному, даже с опережением…
Настасья:
Спасибо автору! Примем во внимание!
Наталья:
Здравствуйте, нашей дочке 10 месяцев, очень будем рады получить полезную информацию о воспитании ребенка в таком возрасте!
Юлия:
Очень хорошая, познавательная статья!
Любаша:
Очень интересная и познавательная статья, читала на одном дыхании. Спасибо за предоставленную информацию, будем пользоваться.
Ширин:
Очень хорошая статья! Читала не отрываясь:)
Клара:
Статья отличная. Самое главное не шаблонная, как остальные. Некоторые рекомендации весьма полезны.
Зухра:
Спасибо! за полезную информацию, пользуемся с удовольствием.
vichik:
На приеме, педиатр сказала нам, что ребенок в 4 месяца должен запросто сам переворачиваться. Вот мне и стало интересно, какие навыки должны появляться у малыша каждый месяц. Понравилась статья на этом сайте, а еще очень интересная информация вот здесь
Олеся:
Все очень занятно и что самое главное понятно описано))) Все так и было!
Алия:
Мой ребенок не складывает, а раскидывает все, что ему бы не попало. Статья полная, хорошая, помогает с ориентироваться чего должен уметь мой ребенок. Спасибо)))
Женя:
Прочитала гораздо больше информации, чем расчитывала, спасибо авторам!
Оксана:
Очень понравилась статья. Спасибо.
Людмила:
Все очень интересно и доступно написано. Спасибо!
Татьяна:
Очень интересная и поучительная статья. Автор изумительно рассказал о всех необходимых моментах, которые надо знать. Обязательно рекомендую всем моим знакомым мамочкам. Спасибо)))
Галина:
Будем стараться выполнить все советы и рекомендации)))) очень, очень полезная статья!!!!
Екатерина:
Очень хорошая статья. спасибо!
Анастасия:
Спасибо огромное:) будем продолжать развивать кроху! Полезные советы!
Диана:
Спасибо, очень полезные рекомендации:)
Юлия:
Спасибо огромное!!! очень полезная статья!!!
Наталья:
Очень понравилась познавательная страничка, большое спасибо, прислушаемся к вашим советам! Благодарим за то, что вы есть!
Карих Ираида Васильевна:
Замечательная статья, очень хорошо в ней изложены все моменты развития ребенка и воспитания и игры. Большое спасибо.
Анна:
Спасибо за очень полезную статью… прочитать бы раньше — не было бы 2х коробок игрушек.. 🙂 Нам очень повезло в возрасте 3х месяцев дочки стать обладателями мягкой погремушки Бегемотика Hippo от Chicco — и в этой игрушке всё как описано в статье: есть подвижные элементы, которые притягивают взгляд малыша — это щарик, который прикреплён ленточкой к мягкой части погремушки, а в этом шарике маленькие намагниченные шарики и яркая оранжевая рыбка, которая двигается вместе с шариком. Вся погремушка выполнена из мягкого материала и очень приятна на ощупь, метриал очень яркий. Форма Бегемотика очень необычная — как пончик, то есть с дырочкой посерединке. Сейчас дочка носит его а руке как сумочку. В общем, будучи совсем малышом, она провела не мало времени, играя с этой погремушкой!
Source: www.baby2000.ru
Читайте также
Развивающие игрушки для детей в возрасте 10 месяцев
В возрасте 10 месяцев ребенок стоит на этапе нового развития, ведь в ближайшее время он сможет самостоятельно совершать свои первые шаги. Малыш начинает многое понимать, и родители с радостью наблюдают, как он взрослеет буквально на глазах. Поэтому игрушки помогут крохе стимулировать правильное его развитие в этом возрасте.
Как правило, большую часть в жизни ребенка занимают развивающие игрушки и игры. Они важны и необходимы детям любого возраста. Развивающие игрушки для детей 10 месяцев могут быть весьма разнообразными, отличными по цвету, фактуре, форме: яркие картонные книжки, пирамидки разных размеров, кубики, лошадка на колесиках, мячик, фигурки животных, каталки, машинки, матрешки, конструктор, сортер и многое другое.
Развивающие игры
Пирамидки и стаканчики
Пирамидки бывают разнообразными: конусообразные с круглым конусом и с кольцами одного размеры, но разных цветов или конусообразные с кольцами разных размеров; в виде фигурок животных; классические, состоящие из колец различных цветов; деревянные; пластмассовые; мягкие, сделанные из ткани.
Стаканчика также могут быть различными: с разными краями — резиновые или гладкие; разного цвета; разной формы. Играть в стаканчики можно несколькими способами: перевернув их вверх дном собирать пирамидку, либо вставлять один в другой.
Матрешка
Матрешка является удивительным пособием для общего развития ребенка. Благодаря этой игрушки ребенок учиться понимать что больше, а что меньше, вкладывать одну фигурку в другую, собирать части в единое целое, и наоборот, разбирать целое на отдельные детали.
Конструктор
Научить ребенка строить — задача не из простых! Так, первым успехом можно считать, когда ребенок научиться вставлять одну деталь в пазы другой, либо поставить один кубик на другой. В начале в роли строителя будет выступать родитель, а малыш будет разрушать то, что Вы ему соорудили. Понадобится некоторое время, терпение и силы, чтобы малыш мог освоить навыки игры.
Конструктор по своим свойствам может быть как деревянный, так и пластмассовый, либо состоящий из мягких кубиков.
Сортер
Игрушка «Сортер» представляет собой некую емкость, имеющую форму шара, куба, или другой геометрической игуры с прорезями различных форм и размеров. Суть игры состоит в том, чтобы правильно вложить в прорези определенной формы соответствующие ей фигуры. Например, квадратик в квадратик, кружочек в кружочек, треугольник в треугольник и так далее.
Фигурки диких и домашних животных
Подобные фигурки могут быть сделаны как из дерева, так и из пластика. По своему размеру они должны соответствовать руке ребенка, то есть умещаться в нее. Играя с малышом в такие игрушки, можно, например, рассказать крохе как мычит коровка, воет волк, млеет овечка и так далее. Также можно рассказать какая длинная шея у жирафа или большой нос у слона и прочее.
Машинки
Играть в машинки любят не только мальчики, но и девочки. Такие игрушки пользуются большой популярностью на детской площадке. Во время игры можно просто катать грузовик взад и вперед, что в свою очередь разовьет у ребенка координацию движений. Также можно на грузовике возить различных животных, насыпать песок.
Игры на мелкую моторику рук
- пересыпание ил перебирание из одной емкости в другую каких-либо предметов: орехов, крупы, пуговиц, бусин и так далее;
- выкладывание фигурок из камешков, орехов, фасоли, спичек и прочее;
- откручивание крышек больших или маленьких от тюбиков с кремом, пастой;
- рисование пальцами на мелкой крупе, песке, муке;
- различные игры с ленточками, шнурками, узелками;
- применение для еды ложек различного размера;
- пересыпание или копание песка палочкой, формочкой, лопаткой, совком, грабельками.
Игра «Хоровод»
Сначала мама должна спеть своему малышу песенку, под которую она будет танцевать танец, взяв, например, в руку куклу или любую мягкую игрушку. Потом предложите крохе поменяться с игрушкой местами и вместе с мамой под веселую песенку поводить хоровод.
Обычно на первых порах малыш сможет выполнить только простые движения: топнуть ножкой, похлопать в ладоши, поднять ручки.
Игры дома с ребенком 10 месяцев
Игра на осязание
Дайте ребенку коробку с различными кусочками ткани. В коробку необходимо положить различной фактуры: жесткая, мягкая, шелковая, атласная, гладкая, грубая. Также в коробку можно положить кусочек линолеума, губку, бархат, атлас, игральную карту.
Ребенок, играя в подобную игру, путем вынимания и складывания этих кусочков ткани в коробку, учится осязательно различать материалы.
Игра «Перевернутые игрушки»
Разложите перед ребенком различные игрушки, а затем переверните их вверх ногами. Далее малыш должен перевернуть эти игрушки в прежнее положение.
Игра «Липкая лента»
Необходимо приклеить к тыльной стороне детской ладошки липкую ленту. Ребенок будет с удовольствием отрывать эту ленту. Подобное упражнение можно повторять несколько раз.
Игра «Дай мне игрушку»
Возьмите большую коробку и положите туда 3 разные игрушки. Далее выньте одну игрушку из коробки и попросите малыша ее назвать. Если кроха правильно назвал игрушку, то изобразите восторг и похвалите его.
Игра «Поищи и найди»
Подобная игра совершенствует у ребенка умение слушать.
Возьмите маленький радиоприемник ил небольшие часы, спрячьте их под одеяло или подушку. Попросите ребенка найти, где тикают часы или играет музыка. Ребенок будет, прислушиваясь к звукам, искать спрятанный предмет, тем самым, развивая слух.
Игры на природе с ребенком 10 месяцев
Каждому малышу необходимо разнообразие. Помимо занимательных игр дома, ребенок должен находиться на свежем воздухе. Многообразие окружающего мира и красоту не сможет заменить никакая домашняя игра.
Игры в детской песочнице
Покажите ребенку, что можно делать с песком: насыпать в ведерко, копать лопаткой, делать «куличики», рисовать палочкой и прочее.
Также можно сорвать цветочек и дать малышу его понюхать.
Игры с ребенком у водоема
Если вы находитесь рядом с речкой, то предложите малышу побросать в воду камешки. Это увлекательное занятие вызовет у ребенка восторг и радость.
Наши игрушки 0 — 10 месяцев. Обзор.: malyshi — LiveJournal
.Ох уж эти магазины игрушек
и советы маминых подружек…
Все дети разные. Однако у большинства из них есть одна общая черта: до месяцев десяти малыши предпочитают играть с подножными, натумбочными/надиванными\накроватными и прочими предметами — провода, ТВ пульты, телефоны, простые коробки, камешки, и всякая кака на улице — интересуются наручными и нашейными побрякушками, часами, очками, книгами и журналами (рвать, жевать), компакт дисками, предметами хозяйственной необходимости, и остаются равнодушными к дорогим и не очень игрушкам.
У нас, родителей, в свою очередь, есть тоже одна общая черта — мы любим покупать, получать, добывать игрушки, и порой радуемся им больше чем наши дети.
Сегодня большинство магазинов представляет огромный ассортимент и возможно мой обзор наших игрушек (мальчик) от 0 до 10 месяцев поможет сделать правильный выбор.
1. Итак, несомненная фаворитка — наша потрепанная и погрызанная, походная «Маша» (маленькая)! Интерес не пропал и по сей день. Путешествуем, гуляем только вместе.
Маша от Playskool, любовь с 2.5 месяцев и по сей день.
А вот большая «Маша» от Playskool интерес вызвала только в магазине — дома и на прогулках не интересовался. Остался верен своей первой любви:)Звездочка от Fehn — очень удачная игрушка, до сих пор висит на кроватке, дергает за колечко, запускается красивая музыка, использовали ее также для развития хватательных движений.
2. Также вне конкуренции, на сегодняшний момент, остается фонтан от Playskool. Играет постоянно с 7.5 месяцев, быстро научился сам включать, останавливает шарики, держа ладошку над шариками, ловит их, играет с ними, музыка заводная, батарейки доступные, мама с радостью бегает по квартире, собирает шарики.
3. Развивающий центр для малышей. Подарок. ELC. У нас с 2х месяцев. Верх снимается и крепится к кроватке, 4 красочных диска с 4мя разными мелодиями, подсветка, зеркальное отражение картинки как в калейдоскопе. Быстро научился сам включать, нажимая рычажок сбоку. На самой базе, вынимал шарики, снимал зеркальце — вообщем для развития моторики.. Сейчас включает, но уже сам вынимает диски, ну и в принципе делает тоже самое — интерес пока еще есть.
5. Мягкие книжки купили еще до рождения, очень нравились месяцев до 6ти, сейчас периодически на них натыкается, но интереса не видим. Только если мама или папа начинают озвучивать картинки. Думаю пригодятся в любом случае.
6. Коврик (supermat) от Tynilove — мама его очень сильно хотела, найти не могли, в итоге нашли через инет. Это вещь! БОльшой, красочный, с пищалкой и шуршалкой, мягкий (не тонкий!) — для игр ребенка отличная вещь. Пожалели что не нашли его раньше 6ти месяцев.
7. Фред. особо не заинтересовал, так как проблем с ползанием не было. Начал ползать сразу и быстро. Иногда натыкается на него и играет как с машинкой. Но сама игрушка интересная, движется, останавливается, гавкает, повизгивает, принюхивается.
8. Игрушка от Playskool Купили на 8 месяцев, играет до сих пор. Шарики снимает. шарнирчики, запускает в движение, жмет на рычажок. Вообщем какой никакой интерес есть, от 8ми месяцев. Хочу отметить очень хорошее звуковое оформление.
9. Пирамидки
У нас две. Играет с обеими постоянно. Одна уточка, свет — звук, голоса животных, кнопочки, мелодии. Вторая обычная. Обе нравятся. используем с 6ти месяцев. Обе недорогие.
Стоят на коврике от fisherprice, по размеру подходит до 4х месяцев, нашему нравился — красочный, но коврик очень тонкий и маленький, ложили его на кроватку.
10. Тоже очень удачная игрушка. Сначала скидывал крышку и выбрасывал формочки. С 8.5 месяцев начал пытаться просунуть их через крышку.
11. Медведь-неваляшка надувной от ELC. Интереса не вызвал. Практически ни разу не игрался. Используем в защитных целях, чтобы прикрыть от ребенка лаз к проводам.
12. Кухня от Fisherprice. Думали, что выброшенные деньги. Ан нет, играет и еще как! Песенки отличные, многофункциональна (алфавит, цифры, действия), многопредметна, ребенок открывает и закрывает духовку, вынимает ее содержимое — 5 предметов, включает/выключает свет, открывает/закрывает дверь холодильника, просовывает фигурки пакета молока и морковки через дверку, переворачивает листок книжки. Минус — не устойчивая и дорогая.
13. Лев от Fisherprice
14. Машинки матрешки Fisherprice4 машинки, складывающиеся одна в другую. У нас с 6ти месяцев. Заинтересовался с 8ми. Машинки для малышей. Играется до сих пор. Берем и на улицу.
15. Развивающий треугольник от ELC и каталка уточки от playskoolПонравились в магазине. Дома интереса ноль!
16. Пианино с ксилофоном Тигренок от Little tikes
Купили на 7 месяцев. Рано. Начал соображать, пытаться бить палочками с 9 месяцев. Думаю подождет еще своего часа. 17. Мягкие кубикиКупили через амазон, разноцветные,приятные на ощупь, мягкие, на всех 4х сторонах рисунки: животное, животные (мн.ч) цифры, узор. Безопасные, легкие, мягкие, кусает, грызет, кидает, укладывает. Отличные!
Ни у кого из знакомых таких нет,.18. Прыгунки от mothercareДорого! Не стоит того! Не интересует совершенно. Очень тугая пружина, наверное в целях безопасности, прыгать ребенку самому не получается, нужно его раскачивать постоянно. Лучше купить качельку на зиму.19. Соня от Playskool, Песочный Человечек (Алек) и ПупсСоню подарили, милая, свою службу сослужила — при нажатии на живот светится лицо и 2 убаюкивающие короткие мелодии. Ребенку нравилась, тянулся к ней с 2х месяцев.Песочный человечек, очень дешевый, китайский, но мелодий больше, черты лица более выразительны, тоже светится — ребенок всегда ему улыбался, до сих пор улыбается, когда случайно нажмет на ручку. У нас их два, первый сломался практически сразу -перестал играть, купили сразу второй, а потом починили и первый.
Пупс, похож на нашего, выразительные черты лица, ножки. ручки — интересовался, снимал с него кепку постоянно. Ну и играли с мамой в развивающие игры, где ручки, ножки и.т.д. Дешевый.
20. Погремушки 1
Из представленных грыз иногда мишек и месяцев с 6ти пошел молоточек от фишерпрайс. К остальным равнодушен.П21. Погремушки 2Дешевенькая Рыбка оказалась просто вне конкуренции, до сих пор ее грызет — для зубок самое оно!Дешевенькая погремушка (желтокрасная) — самая любимая у сына.
Колечко от playskool грызет.22. Погремушки 3Все на мимолетный интерес. Собачку вообще не брал. Мышку очень редко. Трещалка плейскуловская не заинтересовала. В 8 месяцев начал ее брать, пока не пошла. Пилу берем на улицу — грызет.23. А за эту красоту, спасибо Tinylove. Очень хорошая вещь. Отличная музыка, игрушки, у ребенка с рождения — тянулся к ней постоянно. И сейчас висит, хоть уже и не включаем, но голоса и названия животных с мамой изучаетс ее помощью.
24. Перчатка от playskool с книжкой
Искали именно с медведем долго.. Качественный, красивый, мишки танцуют и поют, мелодии интересные, есть что схватить, тянуть,
вибрирует, качается… Наш ребенок в ней спал всего пару раз, сидел недолго, тянулся в игрушкам, но дотянуться не мог — такова конструкция, в целях безопасности опять же. Стоит у нас до сих пор, иногда запускает музыку.
Была еще качелька Фишерпрайс, джунгли, купили в 2 месяца — не хотел в ней лежать. всего пару раз в ней заснул. Зато под занавес, т.е уже где то с 5ти месяцев с удовольствием в ней качался. Очень дорогая, в нашем случае, можно было бы и обойтись без нее.26. Первой не очень интересуется, гусеница вообще не интересует.
27. Шлем противоударный No shock- Дорогой, нам не пригодился пока. Наш его срывает с головы в два счета, и летом голова в нем потела. Телефончик — хорош для грызни, кнопочки нажимаем, звуки слушаем, но без энтузиазма. Больше интересуют взрослые телефоны.28. Для хранения игрушекКороб нам принесла бабушка, для игрушек неудобен, так как ребенок в него залезть не может и достать оттуда соответственно тоже. Но используем, положили туда памперсы.
Дешевенькая, складывающаяся, матерчатая емкость для игрушек. занимает мало места, легкая, Положили туда мелочь, ребенок достает, но для не совсем устойчивых малышей не рекоммендую. Также вызывает повышенный интерес у кошки, которая не прочь и сама там посидеть.
Коробка для игрушек
На колесиках (съемные). Пока используем без колесиков. Удобна, много игрушек помещается, ребенку легко достать, устойчива, не переворачивается. Минус — дорогая.29. Львенок из мультика
Ребенку нравится, тянется к нему, Львенок поет песенку из мультика про солнышко, красив. Не даем играться, т.к волосики на голове (грива) львенка колятся, и если попадут в рот, а маленький обязательно попробует на вкус — могут быть и опасны. Стоит для красоты в недоступном для ребенка месте. Периодически показываем и поем песенку.
Игрушки для 10 месячного ребенка: что заинтересует малыша?
Отличительная черта 10 месячного малыша – это делать все, «как большой». В этом возрасте дети уже в достаточной степени овладевают не только движениями рук, кистей и пальцев, но и мимикой, и теперь они без труда могут повторять все за взрослыми.
Стоит вам лишь один раз показать малышу какое-то действие с игрушкой (постучать по барабану, нажать на кнопочку, покачать мишку), и он сможет повторять его хоть целый день! Однако важно: любая развивающая игрушка для 10 месячного ребенка, какой бы многофункциональной она ни была, быстро наскучит малышу, если к игре не подключатся мама или папа, и не покажут ему многообразие возможностей обращения с игрушкой.
Игрушки для 10 месячного ребенка
Итак, какие игрушки будут интересны для 10 месячного малыша?
Музыкальные игрушки
Музыкальные игрушки (неваляшки, шкатулки и прочие) доставляют ребенку большую радость, и он, чтобы в очередной раз услышать приятный мелодичный звук, будет снова и снова трогать, открывать или задевать их ручкой.
Кубики для 10 месячного ребенка
Кубики могут быть абсолютно любыми по цвету, по размеру и по материалу, из которого они изготовлены, но все они непременно увлекут малыша – в 10 месяцев ребенок начинает внимательно наблюдать за процессом возведения башни мамой и, не дождавшись окончательного результата, с громким смехом разрушает ее.
Каталки с крутящимся шаром
Такие игрушки для 10 месячного ребенка всегда очень интересны. Вся их изюминка в том, что когда каталку везут, шар крутится, а внутри него пересыпаются маленькие разноцветные шарики. Очень часто дети модифицируют игру – просто рукой крутят шар и наслаждаются шумом непрерывно падающих шариков.
Мягкие (матерчатые) пирамидки
10 месячный малыш уже всеми силами пытается самостоятельно собирать пирамидку, но пока еще у него это плохо получается. Прекрасный выход из ситуации – предложить ребенку мягкую пирамидку из тканевых мешочков и, подыгрывая, наклонять столбик так, чтобы колечки попадали на него.
Убираем игрушки из свободного доступа
Какими бы развивающими игрушками не интересовался ваш 10 месячный малыш, помните, что все они не должны быть постоянно у него под рукой. В игре должен присутствовать элемент новизны. Поэтому обычные игрушки (куклы, зверята, погремушки) могут располагаться на доступном для малыша расстоянии, а все развивающие игрушки для 10 месячного ребенка лучше убирать на дальнюю полку и доставать их лишь тогда, когда вы чувствуете, что сейчас эта игра будет интересна малышу.
Что должен уметь ребенок в 10 месяцев
Дорогие родители! Пришло время поговорить о том, что должен уметь ребенок в 10 месяцев. Через два месяца малышу исполнится годик, он начнёт ходить, и официально перестанет считаться грудничком. А что он сейчас уже умеет делать, вы узнаете, прочитав мою статью.
Физиология малыша
Ребёнок повзрослел, стал очень активным, уже тратит намного больше энергии. И как результат, малая прибавка в весе. За последний месяц малыш может набрать всего 300 грамм, а вырасти лишь на сантиметр. В среднем десятимесячный ребёнок весит от 8 до 10,5 кг, имеет рост от 71 до 75 см.
Мой сын весил 10 кг 400 грамм, а рост у него был – 76,5 см.
Каковы же изменения в физиологическом развитии уже можно наблюдать у ребёнка:
- Слушает, о чем говорят родители, пытается повторить услышанные слова.
- Смеётся, когда с ним сюсюкаются и шутят.
- Радуется, когда с ним начинают играть.
- Любит играть пирамидкой из разноцветных колец.
- Часто играет с мелкими объектами. Это развивает мелкую моторику ребёнка, но в тоже время есть риск, что малыш что-то положит себе в ротик, так что не оставляйте его без присмотра.
- Любит кидать разные предметы и смотреть, как они падают.
- Умеет самостоятельно сидеть, с лёгкостью ползает, пытается ходить, держась за маму или кроватку.
- Уже в состоянии жевать, но только измельчённую пищу.
- Проявляет интерес к другим малышам.
- Пытается сделать первые шаги.
- Самостоятельно держит чашку и ложку.
- Умеет забираться и спускаться с кровати.
- Одной рукой одновременно может держать два предмета.
- Ему очень важно услышать похвалу от взрослых, особенно от мамы.
- Проявляет страх перед чужими и паникует, когда остаётся в незнакомом месте.
- Выполняет маленькие просьбы родителей.
Двигательная активность карапуза
В десять месяцев малыш уже обладает следующими навыками:
- Берёт маленькие предметы большим пальчиком и указательным, складывает пирамидки, нажимает маленькие кнопочки.
- Выбрасывает вещи из шкафов, кроватки.
- Самостоятельно сидит. Может присесть, как с положения стоя, так и лёжа.
- Уверено ползает. Не расстраивайтесь, если ваш малыш этого не делает. Сын моей подруги вообще не ползал, а в 11 месяцев сразу встал и пошёл.
- Может залезть и слезть с невысокой кровати.
- Может вставать или даже потихоньку шагать, держась при этом за мамину юбку или какой-то предмет мебели.
- Возможно, ваш малыш уже может перемещаться, держась за опору лишь одной ручкой, особенно если вторая занята игрушкой.
Развитие психологических навыков
- Малыш внимательно вас слушает и осознаёт, о чём вы говорите.
- Пытается повторять услышанные звуки.
- Может показывать на предметы, о которых говорят или которые хочет, чтоб ему подали.
- Смеётся, если слышит весёлую историю.
- Ребёнок во всём пытается быть похожим на родителей.
Мы покупали сыночку игрушечный телефон, посудку. Он был счастлив, что тоже может вести себя, как взрослый.
- Кроха уже регулярно машет вам на прощание.
- Радуется, когда его хвалят и обижается, когда ругают или не дают что-то делать.
- Разбрасывает игрушки и другие вещи по всей комнате.
- Интересуется своим телом и сравнивает себя с другими детками. Малыш может захотеть потрогать носик, ушко соседского ребёнка.
- Уже хорошо работает долговременная память. Малыш помнит, куда вы что-то положили и с лёгкостью найдёт это и через день.
Эмоциональные и социальные способности
В этом развитии у малыша тоже происходят перемены. Вот, что можно уже наблюдать:
- Ребёнок научился передавать свои чувства с помощью лепета, а не слёз и криков.
- Начал понимать слова запретов. И может назло маме делать плохие поступки, малыша даже веселит, что его ругают. Хотя некоторые детки всё же обижаются и расстраиваются.
- Произносит смешные звуки и сам же смеётся над ними.
- Расстраивается аж до слёз, если у него начнут забирать любимую игрушку или будут заставлять делать то, что он не хочет.
- Уже умеет проситься в туалетик (на горшок).
- Любит, когда ему дают право выбора.
Мой сынок, например, очень любил, когда я ему разрешала выбирать книжку, которую мы будем читать.
- Любит играть, как сам с собой, так и с другими малышами.
Правильно развиваемся
Давайте поможем нашим деткам в их развитии:
- Полезным будет поносить ребёнка на руках, не долго, не больше часа за день. Малыш должен чувствовать прикосновение вашего тела, вашу любовь, заботу.
- Не стоит сюсюкаться с ребёнком. Разговаривайте с ним по-взрослому, как с равным. Это поможет избежать в дальнейшем дефектов речи у крохи.
- Позаботьтесь о чувстве юмора карапуза.
- Создавайте для ребёнка большое пространство для перемещений, а главное безопасное.
- Указывайте на части тела вашего ребёнка и говорите, как они называются, а потом спрашивайте у крохи: «а где твой носик?»
- Не ругайте малыша за то, что он разбрасывает вещи. Найдите цель, куда можно будет всё скидывать. Покажите, как это делать своему карапузу.
- Развивайте творческие способности ребёнка. В этом возрасте уже можно потихоньку учить кроху рисовать или лепить из пластилина.
- Давайте ребёнку не больше трёх игрушек за раз, меняйте их каждый день.
- Обязательно читайте сказки и стишки, особенно перед сном.
- Делайте массаж ребёнку каждый день. Не стоит забывать и о гимнастике.
Особенности девочек и мальчиков
В десятимесячном возрасте уже можно найти различия в поведении и развитии детей разного пола.
Что должен уметь мальчик в 10 месяцев?
- Достаёт вещи со шкафов, полок и всё раскидывает.
- С лёгкостью взбирается на стулья, и даже на стол.
- Начинает говорить позже, чем девочки. Ему неинтересно копировать то, что говорят взрослые.
- Очень подвижный и любит пакостить.
- Нужно потратить много сил, чтоб сына заставить что-то сделать.
- Хочет всё делать сам, без помощи мамы.
Что должна уметь девочка в 10 месяцев?
- Имеет сильную привязанность к маме.
- Любит держаться за ручку. Ей больше нравится, чтоб кто-то с ней играл.
- Любит спокойные занятия: собирать кубики, пирамидки, листать книги.
- Девочкам нравится повторять то, что они слышат. Именно поэтому они раньше начинают разговаривать, чем мальчики.
Конечно, не стоит забывать и об индивидуальных особенностях организма ребёнка и о разных факторах, которые могут влиять на развитие малыша. Поэтому не удивляйтесь, если ваш сын ведёт себя больше похожим на девочку ли наоборот.
Рекомендуем к прочтению:
Вот мы и поговорили с вами о том, какими бывают детки в десятимесячном возрасте. Они уже довольно активные и за ними сложно уследить. Позаботьтесь о их безопасности. Пусть ваши детки и дальше растут здоровыми и счастливыми карапузами.