Игрушки в 9 месяцев: 5 важных игрушек для малыша 7-9 месяцев — «Мама КМВ» сайт для мам Пятигорска и КМВ

Содержание

Игрушки для ребёнка от 9 до 12 месяцев: советы родителям

На какие игрушки берём курс?

Следует сказать, что большинство игрушек, пользовавшихся успехом в предыдущие месяцы жизни малыша, остаются актуальными и теперь, ближе к году. Просто игры с ними становятся более осмысленным, а манипуляции усложняются.

В этом возрасте большинство детей предпринимает первые попытки ходить, и в большом почёте оказываются игрушки, стимулирующие интерес к этому навыку — всевозможные каталки, мячики, толкатели и другие предметы, которые можно передвигать и двигаться за ними вслед.

Заметьте, в эту категорию игрушек не входят классические ходунки-трусики и прыгунки, предназначенные для «обучения стоянию и ходьбе». Нельзя забывать, что сидеть, стоять и ходить ребёнок начинает тогда, когда сам посчитает нужным. Мы, взрослые, всего лишь предлагаем ему средства, а воспользоваться ими или нет — этот выбор остаётся за малышом.

Хороши в этом возрасте игрушки, развивающие мелкую моторику, однако при их использовании необходимо уделить особое внимание безопасности ребёнка — мелкие предметы слишком часто в итоге оказываются в детских ушах и носиках.

Материал по теме:

Отличной покупкой для ребёнка будет игрушка, расширяющая его знания о причинно-следственных связях. Это, как правило, игрушки, устроенные по принципу «дёрни за верёвочку — дверца откроется». Например, нужно нажать кнопочку, чтобы музыка заиграла. Или нужно покатить машинку по полу, чтобы она издала звук фырчащего мотора. Такие вещи очень потешают детвору, и малыш с удовольствием предвкушает «награду», снова и снова повторяя знакомое действие. Он уже уловил связь между причиной и следствием, и очень этим гордится.

Ребёнок этого возраста также знает предназначение многих предметов, и ему нравится использовать их «как положено»: набирать ложечкой еду и нести её в рот, вытирать салфеткой лицо и лить воду из лейки. Хорошим выбором будут игрушки, закрепляющие эти умения, копии простых предметов — игрушечная посуда, пластиковый молоточек, кукольная кроватка и т.д.

Игрушки-каталки

Как и несколько месяцев назад, машинки и каталки остаются очень востребованными, и не только среди мальчиков. К ним добавляются каталки, за которые можно придерживаться при ходьбе — ходунки-толкатели. Такие ходунки производят многие компании, специализирующиеся на товарах для детей. Как правило, эта игрушка снабжена игровой панелью. Чаще всего панель бывает электронной, с музыкой и подсветкой, но существуют и другие варианты. Например, некоторые ходунки, в том числе и деревянные, снабжены встроенным в панель сортером, другие — выполнены в виде тележки, в которой можно перевозить игрушечный груз, или коляски для куклы.

Все эти варианты приемлемы для карапуза 9 — 12 месяцев. Главное требование к такой игрушке — безопасность и устойчивость.

По-прежнему пользуются успехом игрушечные машинки, но теперь малышу интересны не только маленькие модели, которые удобно ложатся в ручку, но и транспорт побольше, состоящий из нескольких крупных деталей, которые можно разбирать и даже пытаться соединить снова. Часто такие игрушки бывают изготовлены из дерева.

Пирамидки

Теперь карапуз может не только разобрать пирамидку, но и нередко вполне успешно её собирает, пусть даже колечки идут не по порядку. Пришло время усложнить задачу: теперь вы можете приобрести пирамидку с узким стержнем и маленькими отверстиями или любой другой, усложнённый вариант, например — пирамидку-сортер с насадками разной формы.

Вкладки Монтессори

Эта разновидность игрушек тоже становится доступной ребёнку к концу первого года. Как и сортер, вкладки следует выбирать крупные, простой формы. Не нужно торопиться, усложняя малышу задачу, чем лаконичнее будет содержание этой игрушки — тем лучше.

Бизи-борд

К концу первого года жизни малыша эта вещь приходит на смену развивающим коврикам и остаётся востребованной на протяжении ближайшей пары лет. Бизи-борд можно смастерить самостоятельно, а можно и приобрести готовый. Он совмещает сразу несколько видов развивающих игрушек — сортеры, лабиринты, шнуровки и всевозможные приспособления для развития мелкой моторики.

Такая игрушка может быть представлена в виде доски или куба (бизи-куб).

Конечно же, если вы не мастерите бизи-борд самостоятельно и не планируете обновлять его по мере взросления ребёнка, для этого возраста лучше выбрать самый простой вариант, а через год купить посложнее. Однако модели, предназначенные для более старших ребят, тоже будут интересны малышам.

Материал по теме:

Игрушки «Причина-следствие»

Знакомство с причинно-следственными связями, начавшееся несколько месяцев назад, в этом возрасте продолжается. Как и ранее, для закрепления этих знаний подойдут все игрушки, которые иллюстрируют причину и следствие. «Сделай вот так, и увидишь, что получится, — как будто говорят эти игрушки. — Нажми эту кнопочку, и получишь сюрприз!»

Разница состоит в том, что, если до этого они были максимально простыми и примитивными, то теперь это более сложные и интересные конструкции. На смену погремушкам и пищалкам с одной кнопкой пришли занятные механизмы, где результат действия может быть очень увлекательным. Среди таких игрушек — всевозможные лабиринты с шариками, заводные игрушки, музыкальные сортеры. Всё еще очень востребованы и игрушки, где при помощи определённого действия открываются дверцы и окошечки, за которыми прячутся забавные зверюшки.

Сортер

Разнообразие сортеров в этом возрасте тоже значительно расширяется. Теперь эта игрушка служит не только для складирования занимательных мелочей, но может быть использована по прямому назначению. Если вы ещё не приобрели сортер для малыша, отличным вариантом будет модель, изображающая животное или машинку, можно — в сочетании с каталкой. Фигуры-вкладыши должны быть незамысловатой формы и достаточно большого размера, чтобы ребёнку было удобно их использовать. Лучше, если это будут несколько геометрических фигур — круг, квадрат, треугольник и т.д.

Кубики

Кубики — универсальная игрушка для детей всех возрастов и времён. Если для полугодовалого малыша предпочтительны были большие развивающие кубики, преимущественно сделанные из мягкого материала со множеством шнуровок-кнопочек-липучек-погремушек, то теперь это в первую очередь строительный материал. Кубики малыш не только изучает и пробует на зуб, но и возводит из него свои первые башни. К году уже можно обзаводиться и строительными наборами, содержащими не только кубики, но и конусы, параллелепипеды, цилиндры и другие объёмные фигуры.

Материал по теме:

Первые конструкторы

В этом возрасте малыш любит не только разбирать предметы, состоящие из нескольких частей, но и наоборот — собирать несколько деталей в одно целое. Наступила пора первых конструкторов. Помните, детали такой игрушки должны быть крупными, без острых краёв. Хорошим вариантом будет набор, состоящий из мягких, прорезиненных блоков. Такие конструкторы производят компании «Биплант», «Десятое королевство», VV-Toys (ВВ-Тойз).

Мяч

Мячики всех размеров по-прежнему пользуются высоким спросом. К маленьким массажным и огромным фитболам теперь добавляются пёстрые мячи среднего размера, которые удобно катать по земле, изображая футболиста.

Игрушки для воды и песка

К концу первого года у каждого малыша, как правило, уже есть свой набор водно-песочного добра. К привычным и самым простым игрушкам для воды и песка (лейкам, пищалкам, ведёркам, лопаткам и формочкам) ближе к году можно добавить более сложные модели — например, мельницы и кораблики, приводимые в движение потоком воды, льющейся на лопасти.

Отлично зарекомендовали себя игрушечные краны и водопады, предназначенные для игры в ванной.

«Ноев ковчег» — игрушка-легенда

Эта игрушка очень известна и популярна во всём мире. Вот уже много лет она лидирует во всевозможных игрушечных ТОП-списках, и многие родители считают своим долгом приобрести её для своего ребёнка. Насколько же оправданы эти страсти по «Ковчегу»?

Большим плюсом игрушки является то, что она объединяет в себе несколько категорий игр для малышей. Она является одновременно сортером, музыкальной игрушкой и каталкой, которую можно возить на верёвочке по комнате. Кроме того, здесь присутствует также игра в причину и следствие, о которой мы уже говорили. Вставляя фигурку животного в отведённую ей ячейку, малыш слышит звук, издаваемый этим животным. Таким образом складывается логическая цепочка: ты правильно решил задачу, поставил корову на место, и вот тебе награда — радостное мычание.

Вторым большим преимуществом является добротность игрушки — «Ковчег» сложно сломать. Его передают «по наследству», от братьев к сёстрам и обратно, и он годами сохраняет презентабельный вид.

Играть в ковчег малышам становится интересно с 8-9 месяцев, и этот интерес сохраняется приблизительно до двух лет.

Топ-8 самых неудачных подарков для малыша от 9 до 12 месяцев

Если вы желаете сделать подарок ребёнку, а не его родителям, или же просто не готовы выкинуть деньги на ветер, следует воздержаться от таких покупок:

Велосипед и другие виды детского транспорта, включая и толокар. Несмотря на дороговизну, это не самый лучший подарок для малыша, это всё равно что дарить одежду — в лучшем случае обрадуется мама, если велосипед будет оснащён родительской ручкой. Ребёнок же слишком мал, чтобы самостоятельно пользоваться подарком или хотя бы оценить широту жеста.
Ходунки, прыгунки, детские шезлонги, кресла-качалки, вожжи и манежи — покупку таких вещей лучше предоставить родителям.
По-прежнему в немилости остаются мягкие игрушки, в особенности большого размера.

Пластилин, фломастеры и другие канцтовары. Для этого возраста, как и для младших ребят, пригодны только безопасные пальчиковые краски и солёное тесто.
Игры, содержащие мелкие детали.
Паззлы.
Книги, в которых много текста и мало картинок.
Электронные игрушки, из которых батарейки можно вынуть без отвёртки.

Возраст от 9 до 12 месяцев — это тот период, когда можно вводить первые сюжетные игры с малышом. Игрушки служат не только для того, чтобы их рассматривать и переставлять с места на место, они выполняют в глазах ребёнка определённую роль. Мишка кушает с ложки, машина едет и жужжит (самое время начать осваивать звукоподражание), собачка лает, а «дождик» из лейки капает: кап-кап.

Для этого вам пригодятся игрушки, изображающие людей, животных, машины и предметы быта. Фантазируйте, учите карапуза новым играм, совмещайте игрушки, изобретайте — и удачи вашей дружной команде в новых достижениях!

Какие игрушки нужны ребенку

Чтобы игрушка могла сыграть свою развивающую роль, она должна по своим свойствам соответствовать тем задачам развития, которые может решать ребенок в определенном возрасте. Не все игрушки, продающиеся в магазинах, служат развитию ребенка. Некоторые создаются специально для того, чтобы увлечь ребенка на какое-то время, освобождая родителей от необходимости заниматься малышом. Такие игрушки удовлетворяют потребности родителей в отдыхе. Некоторые, как это не банально звучит, производятся потому, что могут вызвать у детей сильное желание ими обладать. Как правило, это игрушки, способные привлекать к себе внимание и вызывать восторг, переживание чувства удовольствия. Опасность заключается в формировании у ребенка стойкой привязанности только к такому типу игрушек, и в потере интереса к другим игрушкам. Потребность в получении быстрого удовольствия, к сожалению, у человека слишком сильна. Мозг легко откликается на все виды воздействий, которые приводят к такому удовольствию, запоминает их, и в их отсутствии испытывает своеобразный «голод». Именно поэтому ребенок начинает настойчиво требовать покупки этих игрушек и очень расстраивается, если ему отвечают отказом. К привлекательным, но часто бесполезным для развития игрушкам относятся многие интерактивные игрушки и многие электронные (компьютерные) игры. Перед тем как приобрести новую игрушку, стоит задуматься, что вы на самом деле хотите подарить своему ребенку: возможность для развития, удовольствие, возможность освободить себя на некоторое время от забот? Формирование вкуса происходит быстро, и что-либо изменить потом достаточно трудно.

Познавательное развитие ребенка основано на проявляющейся очень рано познавательной потребности. Уже месячный младенец с интересом следит за появляющимися в его поле зрения предметами. Интерес к новому, в самом широком смысле этого слова, является двигателем развития и у младенца и у взрослого. На каждом возрастном этапе «новым» является что-то особенное. Для детей первого года жизни – это новые ощущения. Для детей раннего возраста – новые способы действия. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста – новые способы взаимодействия между людьми, новые социальные возможности. Для школьников – новые закономерности устройства этого мира.

Перед тем как приобрести новую игрушку, стоит задуматься, что вы на самом деле хотите подарить своему ребенку: возможность для развития, удовольствие, возможность освободить себя на некоторое время от забот?

Игрушки для самых маленьких

От 1 до 9 месяцев жизни ребенок проходит огромный путь развития, подобный восхождению на Эверест. За этот, казалось бы, короткий период с ним происходят существенные перемены, которые станут основой всей его дальнейшей жизни. От того как пройдут эти месяцы зависит очень многое. Основная задача этого времени — развитие разных видов восприятия, двигательных функций и формирование их взаимодействия друг с другом, которое в дальнейшем позволит ребенку легко ориентироваться во внешнем мире. В то же время, нервная система малыша еще очень незрелая, неустойчивая, подверженная воздействию стрессов. Игрушки в этот период должны помогать развитию основных психических процессов и, при этом, не вызывать у ребенка испуг, переутомление, быть безопасными. Игрушка, привлекающая внимание малыша, должна быть простой формы. Она может быть яркой, но не слишком пестрой. Так младенцу легче сконцентрировать на ней свой взор. Игрушка не должна быстро двигаться и издавать резкие, громкие звуки, которые могут напугать малыша. Главное достоинство игрушек для этого возраста — разнообразие по форме, цвету, звучанию. Для совсем маленьких детей, которые еще не умеют брать предмет в руку, важно, чтобы игрушки были доступны их взору, были разными по цвету, форме и размеру. В то же время, их не должно быть сразу слишком много. Лучше всего, если во время бодрствования перед глазами ребенка будут находиться 2-3 игрушки, и родители будут их периодически менять. Взрослый, держащий малыша на руках, может поиграть с ним и в звучащие игрушки, привлекая внимание крохи разными звуками и стимулируя его, чтобы он поворачивал голову и глаза вслед за объектом интереса.

Игрушка, привлекающая внимание малыша, должна быть простой формы. Она может быть яркой, но не слишком пестрой. Игрушка не должна быстро двигаться и издавать резкие, громкие звуки. Главное достоинство игрушек для этого возраста — разнообразие по форме, цвету, звучанию и размеру.

Когда малыш подрастает и начинает тянуться за предметами, пытаться их схватить, другие качества игрушки становятся значимыми. Правильная игрушка в этом возрасте может стимулировать двигательную активность и чувствительность малыша. Хорошо, если предметы, которыми играет ребенок в этот период, будут разными на ощупь: твердыми и мягкими, гладкими и шершавыми. Важно, чтобы их было легко захватить неловкой еще рукой. В этот момент ребенку становится особенно интересно то, что он сам может сделать с игрушкой, поэтому ему особенно любопытны такие игрушки, которые умеют издавать разные звуки в зависимости от того, как их потрясти, сжать или покрутить. Погремушки, которые малыш случайно задевает, когда машет ручками, лежа в колыбели, привлекают его внимание. Он хочет повторить этот звук еще и еще раз и уже пытается дотянуться до игрушки сознательно. Так происходит развитие зрительно-моторных координаций — взаимодействия «глаз-рука». В то же время, моторика ребенка еще очень далека от совершенства, он не может нажать на маленькую кнопочку, совершить операцию, требующую сложных движений. Нельзя забывать о том, что малыш очень легко устает. Важно внимательно следить, чтобы игрушка не перевозбудила и не переутомила его.

Хорошо, если предметы, которыми играет ребенок в этот период, будут разными на ощупь: твердыми и мягкими, гладкими и шершавыми. Важно, чтобы их было легко захватить неловкой еще рукой. Ребенку особенно любопытны такие игрушки, которые умеют издавать разные звуки.

Еще один «орган чувств», особенно активный у малышей старше 6 месяцев — их рот. Как только ребенок становится способен самостоятельно управлять своей рукой, он рефлекторно начинает тащить в рот все, что удается захватить. С помощью губ и языка младенец не только знакомится со вкусом предметов, но также познает их форму и фактуру. Поэтому не надо ограничивать такие способы познания внешнего мира, но игрушки должны легко мыться, быть безопасными, прочными, не содержать вредных веществ и мелких, отделяющихся деталей. Если игрушка привлечет внимание малыша, необходимость достать ее будет способствовать развитию движений — переворачиванию, усаживанию, ползанию. Стоит помнить, что ребенок, который еще не начал активно передвигаться, «не замечает» предметы, лежащие далеко от него. Поэтому кладите игрушки невдалеке от малыша так, чтобы он вынужден был совершать небольшие усилия, добираясь до них.

Игрушки должны легко мыться, быть безопасными, прочными, не содержать вредных веществ и мелких, отделяющихся деталей.

Игрушки для детей раннего возраста

После 9 месяцев у ребенка появляются новые возможности. У него начинают развиваться произвольные формы внимания. Это значит, что в отличие от малыша помладше, откликающегося на любые стимулы, привлекшие его внимание, 9-месячный ребенок начинает управлять своим вниманием самостоятельно, целенаправленно, согласно внутренним побуждениям. Полугодовалый младенец быстро теряет внимание к игрушке, если взрослый прячет ее в коробку или закрывает платком. Ребенок 9 месяцев уже не так прост и ждет, когда игрушка снова появится из укрытия. Малыши, способные ждать появления игрушки долго, в школьном возрасте демонстрируют лучшие способности к обучению. Одна из хороших развивающих игр этого возраста – игра в «ку-ку», когда взрослый прячет за ладонями свое лицо, а потом открывает его, издавая удивленные звуки. Это веселит малыша и формирует его произвольное внимание и способность ждать.

С того момента, когда внимание ребенка начинает поддаваться его управлению, малыш начинает воспринимать мир по-новому. Происходящее вокруг перестает быть неожиданным, случайным. В этот же период многие дети уже пытаются делать первые шаги, держась за мамину руку или же опираясь на вертикальную поверхность. Отделяясь от мамы, начиная исследовать внешний мир, малыши вдруг начинают быть осторожными, пугаться незнакомцев. Чисто инстинктивно у них срабатывает чувство страха. Ведь окружающий мир не только интересен, но и таит в себе неожиданности и опасности. В это время нужно быть особо внимательным, подбирая ребенку игрушку. Она не должна быть огромной. Лучше не покупать заводные игрушки, которые сильно жужжат, ездят или играют навязчивую электронную музыку. Такая «бесконтрольность» может сильно напугать малыша.

Годовалого ребенка все больше интересуют предметы, с которыми можно манипулировать: надевать колечки на штырек, вставлять стаканчики один в другой или формочки в подходящие для этого отверстия, ставить предметы друг на друга, класть игрушку в коробочку и вынимать из нее, стучать молоточком по любой поверхности. Простые ведерко с лопаткой могут стать для малыша первым орудием творчества, создания чего-то нового. Такой интерес возникает у младенца неспроста. Во-первых, его зрительное восприятие уже позволяет соотносить два предмета друг с другом, переключая свое внимание с одного на другой и удерживая два предмета в памяти. Во-вторых, малыш становится все более умелым, его двигательные возможности растут и для него очень интересно пробовать себя в управлении объектами внешнего мира. Развитие крупной и мелкой моторики, внимания и овладение разнообразными способами манипуляции с предметами – важные задачи раннего возраста, решение которых будет способствовать познавательному развитию.

С 7 месяцев ребенок начинает понимать первые слова, а с года — пытается произнести их. Все это время он старается соотнести звук с обозначаемым им предметом. Слово перестает быть бессмысленным набором звуков и, постепенно, приобретает обозначающую функцию. Одна из задач взрослого в этот период – помочь ребенку быстрее уловить связь между словом и предметом, между предметом и его функцией. Это может быть достигнуто только правильным, своевременным произнесением слова, обозначающего тот предмет, который видит ребенок, только усилиями взрослого, направленными на то, чтобы показать ребенку, как можно действовать с этим предметом. В настоящее время появилось много интерактивных игрушек, готовых «поговорить» с малышом. Стоит внимательно отнестись к выбору такой игрушки. То, что она «говорит» должно соотноситься с тем, что видит и чувствует ребенок, иначе легко ввести его в заблуждение. Наверное, будет не совсем правильно, если игрушечная собака начнет квакать или хрюкать. Такая игрушка подойдет детишкам постарше, у которых уже появилось чувство юмора, но не годовалому младенцу. Кроме того, известно, что ребенок раннего возраста не способен усваивать речь, если не видит перед собой лицо говорящего, его речевую мимику.

В раннем возрасте для ребенка крайне важно, чтобы в его играх участвовал взрослый человек, который помогал бы ему осваивать новые навыки и умения. Только в совместной игре со взрослым малыш поймет, что молотком нужно забивать гвозди, а грузовик может перевозить разные грузы. Других способов просто не существует в природе. Никакая видео- или аудиозапись не способна объяснить ребенку ровно ничего. Подражать действиям другого человека ребенок начнет, только если будет к этим действиям внимателен, а внимание малыша может привлечь только другой человек.

Годовалого ребенка все больше интересуют предметы, с которыми можно манипулировать: надевать колечки на штырек, вставлять стаканчики один в другой или формочки в подходящие для этого отверстия, ставить предметы друг на друга, класть игрушку в коробочку и вынимать из нее, стучать молоточком по любой поверхности. Простые ведерко с лопаткой могут стать для малыша первым орудием творчества, создания чего-то нового.

Игрушки для ребенка дошкольного и младшего школьного возраста

Постепенно ребенок растет, и на смену манипулированию, которое знакомит малыша со свойствами объектов внешнего мира и способами обращения с этими объектами, приходит сюжетно-ролевая игра. В дошкольном возрасте фантазия ребенка становится способна превращать игрушки в живые существа, присваивать предметам возможности и функции, которыми они не обладают. У такой игры много разных целей, и одна из главных — научить ребенка выстраивать социальные отношения в безопасных для него условиях. Известно, что для ребенка этого возраста хороша игрушка, с которой можно играть по-разному. Порой простой мячик или кубики становятся мощным пусковым механизмом для фантазии, в то время как полностью «продуманная» игрушка, умеющая все делать за ребенка, только тормозит воображение, не дает ему развиваться. Такие игрушки ненадолго привлекают внимание малыша и не способны его по-настоящему увлечь. Он бросает их и требует от родителей чего-то нового. А родители, в свою очередь, возмущаются тому, что дорогостоящая вещь оказалась бесполезной.

Ребенку в этот период в качестве подарка подойдут наборы, которые он сможет использовать для разных жизненных сюжетов: для игры в магазин, в школу, в королевский замок, в войну. Перевоплощению в героя игры способствуют разные костюмы, которые можно на себя одеть и стать врачом или пиратом. Различные конструкторы помогут ребенку создать именно тот воображаемый объект, которого ему так не хватает для игры.

Игрушки для дошкольника становятся не только средством для проявления фантазии, но и объектом для выражения собственных эмоций. Существует целое направление в детской психологии — игровая терапия с детьми, где с помощью игрушек специалист помогает ребенку справиться с различными сложными для него жизненными ситуациями. Характер игры ребенка этого возраста может дать много информации о внутренних переживаниях ребенка. Дети помладше еще, как правило, не умеют выражать свои переживания через игру и реагируют непосредственно. Так, например, если маленький ребенок вдруг изменился, стал капризным и агрессивным, скорее всего в его отношениях с окружающими возникли какие-то проблемы, кто-то из взрослых обращается с ним слишком жестко. Дети дошкольного возраста уже знакомы с правилами поведения в обществе и не всегда позволяют себе непосредственно проявлять свои эмоции. Источником разрядки становится игра. Если вы обнаружили, что ваш ребенок слишком увлечен, например, «агрессивными» игрушками, постоянно играет в войну, сражается с монстрами и требует, чтобы родители ему их покупали, лучше не спешить запрещать такие игры или подвергать их критике. Возможно, стоит встретиться с детским психологом, который сможет разобраться в том, что происходит с ребенком. Игнорирование потребности малыша выразить переживания с помощью игрушек может привести к тому, что он начнет проявлять свои отрицательные эмоции в отношениях с другими детьми и взрослыми или же, если он очень социально ориентированный, правильный и тревожный, к ухудшению в состоянии его физического здоровья.

Ролевая игра обладает и другими важными функциями. Дети наделяют игрушечных животных, человечков и машинки душой, «оживляют» их, заставляя двигаться, говорить, переживать. Прелесть игрушки состоит в том, что ее можно наделить любой эмоцией, ребенок может вообразить, что кукла радуется или горюет. Становясь на позицию того или другого персонажа, ребенок вживается в разные роли и, через это, учится чувствовать и понимать других людей, осваивает социальные нормы и правила. Кроме того он, в безопасной для себя атмосфере, тренируется преодолевать трудности и находить выход из сложных, конфликтных ситуаций. Некоторые дети, со слов родителей, приходя домой из садика, проигрывают с куклами или мягкими игрушками весь прошедший день.

Дошкольный и младший школьный возраст – тот период, когда важно оснастить детскую комнату различными материалами для творчества и конструктивной деятельности, наборами и фигурками для сюжетно-ролевой игры.

Ребенку дошкольного и младшего школьного возраста подойдут наборы и фигурки для сюжетно-ролевой игры; куклы или мягкие игрушки; костюмы; конструкторы; материалы для творчества.

Игрушки для школьника

В наше время дети долго остаются детьми и увлекаются игрушками до 9-10 лет, а иногда и дольше. В то же время, примерно с 7 лет, у них постепенно начинает доминировать потребность узнавать что-то новое о свойствах и закономерностях этого мира. Появляется некий «научный» взгляд на действительность. Кроме того, ребенок становится учеником. Для того чтобы обучение проходило более гладко, вызывало у ребенка интерес, важно, чтобы у него развивались психические процессы, необходимые для учебной деятельности. К таким, в первую очередь, относится способность произвольно, сознательно ставить перед собой цели, планировать свои действия, усваивать инструкции и разные стратегии действий, следовать правилам, внимательно регулировать и контролировать свою сознательную деятельность. Развитию этих способностей помогут настольные игры — игры с правилами, в которых ребенку предстоит решать все те задачи, которые требует от него учеба: усваивать правила, продумывать и просчитывать ходы. Не стоит забывать и об играх, помогающих развивать память, внимание, логику, воображение, способности ориентироваться в пространстве и многое другое, что очень нужно для ребенка школьного возраста.

Полезными для школьника будут наборы, с помощью которых можно играя учиться: изучать химию, физику, историю и другие дисциплины. Современные игры позволяют делать это с удовольствием и радостью, не испытывая скуку и разочарование. Но для всех этих игр ребенку нужен партнер. Ведь в компании всегда интереснее.

Развивать психические процессы, необходимые для учебной деятельности помогут настольные игры — игры с правилами, игры, помогающие развивать память, внимание, логику, воображение, способности ориентироваться в пространстве. Полезными для школьника будут наборы, с помощью которых можно играя учиться: изучать химию, физику, историю и другие дисциплины.

Зачем ребенку нужны игрушки? | Здоровье ребенка

Евстафьева Лариса Евгеньевна,
Центр медицинской заботы «Медицея», (г. Ижевск)

Педиатр
Стаж: 11 лет

Игрушки помогают развить сенсорные и моторные навыки, интеллект, речь.

Какие игрушки лучше всего подбирать для малышей разных возрастов — советы от врача-педиатра клиники «Медицея» Евстафьевой Ларисы Евгеньевны:

От 0 до 3 месяцев

Важнее всего для малыша сейчас – вы сами: весь мир для ребенка это — родители, это песенки, которые ему поют, массаж, гимнастика, которые ему делают, ощущение пространства, когда с ним танцуют или носят на руках. С игрушками он может познакомиться только с вашей помощью. В первые месяцы показывайте младенцу самые разные игрушки и называйте их. Учите его следить взглядом за понравившимся предметом: водите игрушкой перед глазами на расстоянии 30 см, постепенно отводя ее дальше от лица малыша.

Музыкальные карусели для младенцев развивают зрение и слух. При выборе учтите, что малыш смотрит на нее снизу, обратите внимание на качество выполнения игрушки. До трех месяцев вешать карусель слишком низко нет смысла – малыш рождается дальнозорким, идеальное расстояние – 30-50 см. Для развития слуха давайте слушать ребенку погремушки с разными наполнителями, другие звучащие игрушки, часы. Для развития тактильных способностей вкладывайте ему в ручки игрушки, которые отличаются друг от друга на ощупь (тонкие и толстые, гладкие, шероховатые, твердые, мягкие, в пупырышках и т.д.)/

От 3 до 6 месяцев

Ребенок подрос и научился фиксировать на предмете взгляд, самостоятельно хватать заинтересовавшую его вещь. Разумеется, он все тянет в рот: облизывание, как и ощупывание, является основным инструментом познания малыша. Главное, чтобы предметы, попадающие ему в рот и руки, были безопасны. Уже в этом возрасте у вас должны появиться зверюшки, машинки, куклы, домики и пр. – ребенок начинает знакомиться с образами; так же он будет в восторге от игрушек, которые издают звуки при ударе, встряхивании, нажатии.

Обязательно нужен большой надувной мяч – это своеобразный тренажер для малыша. Покачивайте ребенка на мяче (на животе, на спинке, на каждом боку) – для развития вестибулярного аппарата.

От 6 до 9 месяцев

Ваш ребенок уже сидит, начинает ползать, стоять и перед ним открываются новые возможности – он сам выбирает себе игрушки, которые от него далеко, может долго заниматься с ними. Обилие игрушек приводит малыша в замешательство, поэтому лучше сразу предлагать ему только одну — две. Отличные игрушки в этом возрасте – неваляшки, пирамидки (как жесткие из дерева и пластмассы, так и мягкие из ткани – с широкими отверстиями — малыш сначала учится снимать кольца, а затем надевать), мячики разных размеров и цветов (покажите ребенку, как катать их, складывать в коробку и высыпать.). Научите маленького исследователя искать предметы: спрячьте у него на глазах игрушку под платок, в коробочку – и предложите поискать.

Многие игрушки станут для малыша обучающими, например коробочки, которые открываются по-разному (крышки откидываются, отодвигаются, поднимаются) – спрячьте в коробочку игрушку и предложите открыть ее.

От 9 месяцев до года

Подросший малыш учится ходить и говорить, он подражает звукам и движениям, а значит, ваши занятия должны дополнятся звукоподражаниями, жестовыми стишками, «пальчиковыми» упражнениями. В это время ребенок начинает соотносить предметы по цвету и размеру – учитесь вставлять, перекладывать, вытаскивать игрушки. Так совершенствуется мелкая моторика.

Приготовьте для ребенка «вкладыши» — игрушки одинаковой формы, но разные по размеру – от 3 до 12 штук. Классический пример таких игрушек – матрешки или пластмассовый куб с отверстиями, в которые можно вставлять соответствующие им маленькие фигурки. Вкладывая меньший предмет в больший, малыш учится соотносить их величину и координирует действия руки и глаз.

Правила безопасности

Игрушки для младенцев должны быть прочными, диаметром не менее 4 см, без острых углов и граней. При покупке убедитесь, что игрушки сделаны из качественных и безопасных материалов, легко моются и стираются.

Игры и игрушки для ребенка с 6 до 9 месяцев

Игрушки

Резиновый мяч, который можно пинать ногами

• Игра в «футбол» разовьет мышцы и координацию движений ног вашего малыша.

• Укрепите мяч «в ногах» кроватки, и малыш с большим удовольствием будет его пинать.

Игрушечный молоток

• С его помощью ребенок будет развивать зрительно-моторную координацию, укреплять мышцы.

• Купите малышу пластмассовый молоток и покажите малышу, как стучать по крышкам от кастрюльки, пустым металлическим банкам из-под кофе, пластмассовым бутылкам.

Мешочки или тряпичные мячи, сшитые из различных тканей и наполненные крупами (горох, бобы, гречка, фасоль)

• Развивают мелкую моторику и тактильную (кожную) чувствительность, так как предоставляют возможность для исследования, хватания, бросания и т. д.

• Если вы шьете такие игрушки сами, убедитесь в том, что они достаточно прочны и их содержимое не высыпается. Вы также можете купить готовые мягкие игрушки с «крупяным» наполнителем.

Музыкальные центры

• Развивают зрительно-моторную координацию и слуховое внимание. Стимулируют развитие мышления, так как помогают установить логическую связь между действием (нажатием на кнопку) и звуковым эффектом.

• Покажите малышу, как нажимать на кнопки музыкального центра, а потом он сможет «музицировать» сам.

• Клавиши таких центров могут быть выполнены в виде разных зверюшек, нажав на которые малыш услышит соответствующее звукоподражание.

Любые предметы, которые можно ронять на пол (кубики, мягкие игрушки, деревянные ложки, резиновые игрушки и т. п.)

• Выбрасывая предметы из кроватки, ребенок развивает мелкую моторику, слух и зрение, познавательные способности.

Игровые центры – плоские доски с набором разнообразных игрушек

• Обычно в комплект входят зеркальце, яркие фигурки, которые двигаются вверх и вниз, крутящиеся шарики и цилиндры, колокольчики…

• Развивают мелкую моторику и слуховое восприятие и помогают малышу научиться манипулировать различными предметами.

Мягкие книжки из ткани или пластика

• Первые книжки для младенцев развивают зрительное внимание, познавательный интерес, понимание речи, а также мелкую моторику и тактильные ощущения.

• Вы конечно же заметили, что ваш малыш все пробует на вкус, поэтому почаще мойте книжки.

• Научите малыша переворачивать страницы, покажите картинки, назовите предметы и зверюшек, которые на них изображены.

Игрушки для игр в ванне (губки в форме зверюшек, пластмассовые уточки, кораблики, рыбки…)

• Эти плавающие игрушки разовьют моторные навыки, зрение и познавательные способности.

• Научите малыша передвигать игрушки, хлопая ладошкой по воде. Покажите фокус: спрячьте уточку в пене, а затем достаньте ее.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

12 лучших игрушек для детей от 9 до 12 месяцев 2021

Младенцы в возрасте от 9 до 12 месяцев — занятые существа, которые учатся делать так много вещей. Важнейшей вехой, конечно же, является ходьба: большинство младенцев делают первые самостоятельные шаги в возрасте от 9 до 12 месяцев (хотя некоторым требуется на месяцы больше). Пока ваш ребенок продвигается к этому этапу, ожидайте, что ему понравятся игрушки, которые поддерживают его при ходьбе в одиночестве, а также те, которые могут помочь ему встать в положение стоя. Игрушки-качалки, самокаты и толкатели являются классикой для новичков или «почти» малышей.

Младенцы также учатся говорить в этот период и могут переходить от лепета к словесным звукам, которые имеют правильную интонацию и почти как настоящий иностранный язык. «Мама» и «Дада» — известные первые детские слова, но по прошествии недель она будет добавлять и другие. Читать ей, разговаривать с ней и давать ей игрушки, которые способствуют развитию речи, такие как книги и музыкальные игрушки, являются ключевыми.

В этом возрасте младенцам нравятся любые игрушки, которые можно собрать в контейнер, а затем вынуть одну за другой или бросить на пол.Им также нравятся игрушки с движущимися частями или игрушки, которые можно складывать в башни, которые затем можно опрокинуть с удовлетворительным грохотом.

В течение этих месяцев у вашего ребенка разовьется хватка клешнями, а это значит, что он сможет брать больше предметов между большим и указательным пальцами и манипулировать ими разными способами.

Лучшие игрушки для 9-месячных

«Один во многих» и наоборот — увлекательные концепции для 9-месячных детей. Им нравятся игрушки, у которых части складываются или прикрепляются друг к другу или которые побуждают их класть предметы в контейнер и извлекать их.Дайте вашему малышу большое пластиковое ведро и несколько разноцветных кубиков или других маленьких игрушек, чтобы он смог попрактиковаться в своем новом навыке.

Младенцам этого возраста также нравятся любые игрушки с движущимися частями, особенно те, которыми они могут манипулировать, чтобы вызвать реакцию: рычаг, заставляющий изображение всплывать, дверь, которую нужно открыть, ручка, которую нужно вращать. Как только он узнает, как управлять игрушкой, ожидайте, что он будет повторять одни и те же движения несколько раз; Перед тем, как выложить их на время игры, рекомендуется убедиться, что шумящие игрушки не вызывают у вас неприятных ощущений.Вы можете столкнуться с серьезными возражениями, если попытаетесь забрать его игрушку до того, как он закончит с ней играть, поскольку ваш все более напористый ребенок теперь умеет сообщать о своих потребностях и желаниях.

Около половины младенцев в 9 месяцев играют в «игру прохождения», передавая вам предметы, а затем забирая их обратно. Если вы откатите ему игрушку, он может откатить ее вам; если вы передадите ему блок или кольцо, вы можете обнаружить, что передаете его с ним взад и вперед, прежде чем он начнет всерьез складывать или сортировать.

Наконец, младенцы этого возраста могут запоминать, где в вашем доме находятся определенные предметы, и запоминать их, даже когда они находятся вне поля зрения. Так что, если есть предметы, к которым вы бы предпочли, чтобы он не имел к ним доступа, лучше держать их подальше от досягаемости, потому что просто закрыть их в ящике или шкафу может больше не работать.

Лучшие игрушки для 10-месячных

Пальцы вашего малыша с каждым днем становятся более умелыми. К настоящему времени у нее, вероятно, уже есть клешня, которая позволяет ей брать небольшие предметы между большим и указательным пальцами.Благодаря этому новому навыку ваш ребенок может брать крошечные предметы, такие как маленькие игрушки или кусочки еды, и манипулировать объектами на новом и сложном уровне.

Растут и навыки моторики. Большинство 10-месячных младенцев могут уверенно сидеть без опоры и хорошо ползать на четвереньках с оторванным туловищем и параллельно земле (хотя некоторые младенцы избегают ползания). Она может даже подняться по лестнице и путешествовать по комнате, держась за мебель.

Игра на этом этапе может немного расстраивать, так как вашему ребенку нравится бросать вещи или ронять их, чтобы увидеть, что происходит (и наблюдать, как вы их поднимаете).Это просто этап, поэтому, если вы устали от игры с гравитацией, попробуйте отвлечь ребенка другой увлекательной игрой или игрушкой — желательно без деталей, которые можно бросить.

Некоторые дети в этом возрасте начинают наслаждаться «параллельной игрой»: играть рядом, но не с другим ребенком. Если ваш ребенок это делает, то время для игр может стимулировать новые социальные навыки вашего малыша, даже если он еще слишком молод, чтобы заводить друзей.

Лучшие игрушки для 11-месячных

У вашего ребенка развиваются вербальные способности, и лепет превращается в слова и разновидности слов, которые ваш ребенок использует осмысленно и с кажущимися взрослыми интонациями.Он также может следовать простым указаниям, например: «Принеси мне мяч». Развивайте его интерес к языку и общению, слушая и реагируя на звуки, которые издает ваш ребенок, и называя предметы, которые вы видите вместе в реальной жизни или в книгах.

Говоря о книгах, вашему ребенку, вероятно, нравится сейчас рассматривать книги и перелистывать страницы, хотя, возможно, ему не нравится идти по порядку. Интерактивные книги с откидными створками или другими действиями являются фаворитами.

Теперь, когда ваш ребенок, вероятно, освоил хватание клешнями, ожидайте, что его интересы будут все больше и больше превращаться в физические занятия: толкать, бросать, сбивать предметы; складывать игрушки в контейнеры и снова их вываливать.Игрушки, которые катятся или двигаются или которые помогают ему ходить с опорой, могут представлять для него большой интерес, поскольку он практикует переход от ползания к ходьбе — большинство младенцев делают свои первые самостоятельные шаги в возрасте от 9 до 12 месяцев.

Лучшие игрушки для детей 12 месяцев

В этом месяце может произойти важная веха, если она еще не наступила: первые самостоятельные шаги вашего ребенка. Большинство младенцев делают эти первые шаги в возрасте от 9 до 12 месяцев и начинают хорошо ходить к 14 или 15 месяцам; но не беспокойтесь, если ваш ребенок еще не ходит — некоторым детям требуется еще несколько недель или месяцев, чтобы начать ходить.

Сначала ваш ребенок будет ходить неуклюже, пальцы ног вывернуты наружу. По мере того, как она набирает скорость, ей нравятся игрушки, которые позволяют ей толкать их, ходить с опорой или сидеть и бегать. Как только она почувствует себя более комфортно, она может тяготеть к игрушкам, которые она тянет за собой, а не толкает впереди.

Вокальные способности вашего ребенка продолжают улучшаться, и теперь у него может быть несколько слов, кроме «Мама» и «Дада». Она также может лепетать то, что звучит как короткие предложения, то, что мы называем «детский лепет», со всеми тонкими интонациями любого языка.Вы можете поощрять ее способности, читая ей, поддерживая с ней разговор и предлагая ей игрушки, которые позволяют ей слышать звуки, слова или музыку. Считайте ступеньки лестницы, когда вы поднимаетесь по ним, указывайте названия и цвета фруктов и овощей в магазине и просите ребенка указывать на знакомые предметы или давать им названия, пока вы читаете.

Лучшие игрушки для 9-месячного ребенка

Если у вас есть 9-месячный ребенок, он, вероятно, может сидеть, ползать или ходить, держась за мебель для поддержки.Вы можете помочь своему 9-месячному ребенку развить сенсорные, когнитивные, языковые и моторные навыки, используя игрушки, с которыми весело играть.

Строительные игрушки

Наборы и строительные игрушки — это увлекательная игра для малышей. Вот навыки, которые они помогают развить у 9-месячных детей:

1. Развитие навыков

Мелкая моторика: Дотягивание до игрушек руками, а также захват и поднятие деталей пальцами помогает развивать мелкую моторику у 9-месячных детей.

Зрительно-моторная координация: Расположение частей в стопке помогает развить зрительно-моторную координацию.

Способность распознавать цвета: Цветные детали помогают младенцам развивать способность распознавать цвета.

2. Рекомендуемые игрушки

Стопка и свертывание стаканов: Набор разноцветных чашек разного размера, которые можно ставить друг на друга или вкладывать друг в друга. Две чашки также можно соединить в шарики, которые можно катать.

Ящики для набора и исследования: Есть красочные 5-сторонние блоки, которые можно ставить друг на друга или вкладывать друг в друга. На сторонах есть разные числа, изображения и текстуры, чтобы ребенок мог смотреть и чувствовать.

Сортировочные игрушки

Сортировочные игрушки доставляют огромное удовольствие младенцам и могут занять их часами.

1. Развитие навыков

Навыки мелкой моторики: Собирать и захватывать компоненты игрушки для сортировки помогает в развитии мелкой моторики пальцев и рук.

Когнитивные способности: Ребенок будет пытаться обрабатывать информацию, рассуждать и находить отношения, сортируя различные формы и цвета, тем самым помогая улучшить когнитивные способности.

Сенсорное развитие: Сортировочные игрушки помогают в развитии зрения и осязания, поощряя зрительно-моторную координацию.

2. Рекомендуемые игрушки

Сортировщик формы: Сортировщик формы имеет крышку с отверстиями разной формы (например, в форме звезды, квадрата, круга и треугольника) и контейнер, в который можно поместить блоки различной формы.Ребенку нужно сортировать блоки разной формы, вставляя их в отверстие соответствующей формы.

Прозрачные контейнеры с цветными шариками: Младенец должен сортировать разноцветные шарики и складывать их в прозрачные контейнеры.

Кубический сортировщик: Это похоже на сортировщик формы, но блоки различной формы прикреплены к сортировщику кубической формы с помощью строк.

Игрушки-толкатели и круизеры

Игрушки для толкания и передвижения подходят для младенцев, которые могут ползать или ходить с опорой.

1. Развитие навыков

Максимальные навыки моторики: Толкание или таскание игрушек по дому может помочь развить мышцы рук, туловища и ног ребенка.

Когнитивные способности: Решение, в каком направлении тянуть игрушку, и запоминание пути по дому помогает улучшить когнитивные способности ребенка.

Пространственная осведомленность: При использовании игрушек для толкания и передвижения младенцы будут понимать положение предметов по отношению к себе.

2. Рекомендуемые игрушки

Apple Оборот: Игрушка с колесами, на которой вращается яблоко.

Черепаха, тянущаяся вперед: Черепаха на колесах с веревкой, которая тянет ее за собой.

Ходунки: Игрушка в форме автомобиля с ручкой, которую ребенок может использовать, чтобы толкать игрушку.

Игрушки с кнопками и циферблатами

Младенцам нравятся красочные кнопки и циферблаты.Они часто увлекаются мобильными телефонами и устройствами дистанционного управления.

1. Развитие навыков

Мелкая моторика: Использование крошечных кнопок и регуляторов может помочь вашему ребенку развить мышцы рук и пальцев.

Языковые способности: Использование игрушечного телефона или мобильного телефона для имитации речи взрослого помогает ребенку развить языковые способности.

Распознавание цвета: Яркие кнопки помогают ребенку узнавать цвета.

2. Рекомендуемые игрушки

Игрушечный мобильный: Выглядит как взрослый мобильный телефон с разноцветными кнопками.

Игрушечный пульт: Он выглядит как пульт от телевизора с цветными кнопками, которые воспроизводят звуки или загораются.

Игрушечное пианино: Выглядит как мини-пианино и издает музыкальные звуки при нажатии клавиш.

Игрушки для развития языка

Эти игрушки помогают ребенку улучшить свои языковые способности.

1. Развитие навыков

Языковые способности: Эти игрушки помогают ребенку улучшить свои языковые способности.

Базовый ритм речи: Прослушивание записанных звуков на игрушке может помочь ребенку узнать основные ритмы и образцы речи.

По очереди: Игрушки для развития речи учат ребенка говорить по очереди.

2. Рекомендуемые игрушки

Learning Market: Игрушка с пуговицами в форме фруктов или овощей.Кнопки воспроизводят записанные звуки, описывающие фрукты и овощи.

Домик для щенков: В форме собачьей будки есть кнопки для воспроизведения песен, обучающих алфавиту и счету.

Музыкальный смартфон: Выглядит как смартфон взрослого. Кнопки издают реалистичные звуки, а также воспроизводят стихи и музыку.

Книги

Когда родители читают книги своим младенцам, это помогает им лучше связываться.

1. Развитие навыков

Знание языков: Чтение книг младенцам улучшает их языковые способности.

Любовь к чтению: Чтение книги вашему малышу помогает привить любовь к чтению.

2. Рекомендуемые игрушки

ABC Cloth Book: Страницы, сделанные из ткани и пластика, имеют разную текстуру и кнопки для воспроизведения песен.

Доска объявлений «Первые 100 животных»: Настольная книга, содержащая имена и изображения различных животных.

Настольная книга «Вещи в жизнь»: Настольная книга с изображениями различных видов транспортных средств.

Мячи, удобные для удержания

Дети находят эти игрушки восхитительными, поскольку они могут подпрыгивать и катиться.

1. Развитие навыков

Мелкая моторика: Поднятие или хватание мяча улучшает мелкую моторику ребенка.

Распознавание цвета: Дети могут узнать о цветах с помощью этих игрушек.

Координация рук и глаз: Попытка подбросить мяч или повернуть его в определенном направлении улучшит координацию рук и глаз вашего ребенка.

2. Рекомендуемые игрушки

Bendy Ball Rattle: Мяч с погремушкой, которая сгибается и легко захватывается.

Шары активности: Шары мигают огнями и воспроизводят звуки, когда их катят или трясут.

Шарики для водяной ванны: Это яркие мягкие пластиковые шарики, которые можно использовать в водяной ванне во время купания ребенка.

Ведро и лопата

Младенцы любят играть с песком. Ведро и лопата — отличный выбор, которым они будут заняты часами.

1. Развитие навыков

Навыки мелкой моторики: Использование ведра и лопаты руками помогает младенцам развивать мелкую моторику.

Чувство текстуры: Игра в песке помогает малышам развить понимание различных текстур.

2.Рекомендуемые игрушки

Набор игрушек «Основы пляжа»: Игрушки из песка, включая ведро и лопату.

Jumbo Beach Set: Игрушки для песка, включая грабли, сито и лейку.

Набор для формовки песка: Игрушки из песка, включая формы для пляжа.

Что означает этикетка с рекомендациями по возрасту на игрушках?

Наклейка с рекомендациями по возрасту на игрушках — это руководство для принятия решения о покупке этой игрушки в зависимости от способностей вашего ребенка и требований к развитию.

Это говорит о том, что игрушка подходит для средних возможностей и интересов детей данной возрастной группы.

Советы по безопасности для младенцев

К советам по безопасности, чтобы игрушки не навредили вашему ребенку, относятся:

Купите игрушки, соответствующие возрасту.
Убедитесь, что в игрушках нет мелких деталей, которые можно проглотить или вызвать удушье.
Купите игрушки, не содержащие бисфенола А
Проверьте содержимое, чтобы убедиться, что игрушки нетоксичны, так как младенцы часто кладут игрушки в рот.
Защитите дом от детей и убедитесь, что путь свободен, когда ребенок гуляет или путешествует.
Внимательно следите за ребенком, когда он играет со своей игрушкой, чтобы убедиться, что он в безопасности.
Убедитесь, что шнур для детских игрушек не душит и не спотыкает ребенка.
Тщательно мойте руки ребенку после игры с песком, чтобы избежать болезни.

Как помочь ребенку учиться во время игры?

Читайте своему малышу голосами и впечатлениями.
Научите ее названиям цветов, используя ее любимые игрушки.
Назовите ей названия различных фигур в сортировщике форм.
Знакомьте ребенка с буквами алфавита с помощью буклета
Учите ребенка цифрам, когда вы вместе играете.
Поиграйте в прятки с игрушками, чтобы научить ребенка постоянству предметов.

Как выбрать лучшие игрушки для 9-месячного ребенка?

Покупайте игрушки в соответствии с уровнем развития и способностями вашего 9-месячного ребенка.
Примеры лучших игрушек для 9-месячной девочки: музыкальные игрушки, куклы и мягкие игрушки.
Примеры игрушек для мальчиков 9-месячные дети хотели бы включать тележки-тягачи и строительные блоки.
Избегайте дорогих игрушек с замысловатыми или сложными настройками
Выберите простые игрушки, которые обеспечат лучший опыт обучения, а также развлечут вашего ребенка.

Соблюдайте приведенные выше советы, когда дело касается игрушек и вашего 9-месячного ребенка!

Также читайте: Лучшие дорожные игрушки для малышей и советы по выбору

Предыдущая статьяИгрушки для 7-месячного ребенкаСледующая статьяИгрушки для ребенка от 10 месяцев до 1 года (12 месяцев)

Лучшие игрушки для ребенка 9-12 месяцев 2021 Идеи подарков

Родителям очень интересно наблюдать, как ваш ребенок растет по мере того, как он достигает каждой новой вехи.И к 9-месячному возрасту они кажутся совсем другим маленьким ребенком, чем тот, с которого они начали.

В этом возрасте они будут готовы начать играть с игрушками, так что вам захочется найти такие, которые будут не только развлекательными, но и помогут развить эти навыки еще больше.

Вы начнете искать игрушку для будущего малыша, которая бы способствовала его росту и развитию, когда ему исполнится девять месяцев. Источник: mom365.com

Именно поэтому мы составили этот гид по лучшим игрушкам для малышей 9-12 месяцев.

28 лучших игрушек для детей 9-12 месяцев

Думаете, что это за длинный список? Не волнуйтесь! Мы собрали 5 лучших среди прочих на тот случай, если вы спешите за покупками для своего малыша! Вы всегда можете вернуться и прочитать о других.

Sassy Stacking Ring STEM Learning Toy

Драйвер VTech Turn and Learn

Fisher-Price Мой первый кубик Fidget

Куб активности сортировки и обнаружения VTech

Тип игрушки

Активный блок, Текстурная игрушка

Кубик активности, ролевые игры