Развивающие игры с ребенком от 9 месяцев до 1 года. Часть 1
Наверняка, вы сталкивались с такой ситуацией: у вас есть время и желание позаниматься с малышом, игрушек у вас каких только нет, но чем именно заняться, чтобы игра была максимально полезна для вашего чада, вы не знаете. Действительно, чтобы малыш активно развивался, важно, чтобы игрушки были хорошо подобраны по возрасту и чтобы ваши занятия соответствовали познавательным потребностям ребенка в конкретный период. В этой статье я расскажу
- на развитие каких навыков стоит обратить внимание в этом возрасте;
- какие развивающие игрушки и материалы для этого необходимы.
Сразу хочу заметить, что в этой статье рассмотрены не все игры, остальные можно найти во второй части статьи.
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С РЕБЕНКОМ 9 МЕСЯЦЕВ И СТАРШЕ. ЧАСТЬ 2 — ЧИТАТЬ
Что нового в развитии ребенка с 9 месяцев?
С 9 месяцев начинается принципиально новый этап в развитии ребенка, в частности меняется характер его взаимодействия с предметами. До сих пор ваш малыш преимущественно хватал и разбрасывал игрушки и все, что попадалось ему под руку. Ребенка привлекали разнообразные цвета, формы предметов, их хотелось хорошенько рассмотреть, потрогать, потрясти, бросить. Но теперь малыш начинает понимать, что помимо всего прочего, эти вещи еще и выполняют различные функции, могут быть использованы с какой-то целью. Кубики можно не только разбросать, но и построить из них башню. А пультом, оказывается, можно еще и телевизор включить. В этот период у малыша, наконец, появляется желание к созидательной деятельности. Впервые можно увидеть у ребенка стремление сложить что-то в коробочку, закрыть ее, нанизать кольца на пирамидку.
Поэтому одна из основных ваших задач, начиная с этого возраста – создать для ребенка соответствующую развивающую среду. А это значит, во-первых, предложить подходящие по возрасту и интересные для ребенка развивающие игрушки. А во-вторых, не запрещать малышу познавать огромное разнообразие других окружающих его предметов, не бросаться на него с криками «Нельзя!» при любой его попытке потрогать что-то новое (подробнее об употреблении слова «нельзя»). Те вещи, которые представляют опасность для ребенка, или те, которые вам очень ценны и дороги, нужно просто заранее убрать из зоны досягаемости крохи.
И так, как развивать ребенка в 9 месяцев:
1. Нанизываем / снимаем колечки с пирамидки
Поначалу малыш, конечно, будет только снимать кольца с палочки, но чем чаще он будет видеть, как вы нанизываете колечки, тем быстрее он начнет делать это сам. Не ждите, что ребенок сразу соберет всю пирамидку, первое время он будет терять интерес к игре уже после того, как наденет пару колец. Постепенно запас его терпения будет увеличиваться.
На данном этапе нет необходимости объяснять малышу, в каком порядке нужно надевать кольца на стержень. Сейчас наша основная задача – просто отработать действие нанизывания.
2. Вкладываем/выкладываем небольшие предметы из коробочки или другой тары
Для этой развивающей игры вам понадобятся разнообразные коробочки, баночки, корзиночки. Тара должна быть не слишком маленькой, чтобы рука ребенка в нее свободно помещалась, малышу должно быть удобно вкладывать в нее небольшие предметы: кубики, шарики, деревянные грибочки, да и собственно любые маленькие игрушки. Главное, нужно помнить, что если вы даете малышу игрушки слишком маленькие (меньше 3-4 см), нельзя оставлять его без присмотра!
Вот еще интересный вариант игры. Сложите несколько небольших игрушек в мешок и предложите малышу, опуская руку в мешок, доставать из него игрушки. Если вы возьмете непрозрачный мешок, появится элемент сюрприза, что очень нравится детям.
3. Открываем/закрываем коробочки, баночки, матрешки
Здесь пригодятся такие коробки, которые проще всего открыть. Лучше всего подойдут картонные коробочки, закрывающиеся внахлест, матрешки (Лабиринт, My-shop, KoroBoom). Старайтесь давать такие баночки и коробочки, которые не слишком туго открываются, чтобы малыш не разочаровался, так и не открыв коробку. Чтобы подогреть интерес ребенка, в коробочку можно вложить какой-нибудь сюрприз – маленькую игрушку.
Ну и, конечно, нельзя забывать про полезность игры с предметами быта! Большинство мам замечают, что дома дети безумно любят играть с кастрюлями, крышками и прочей кухонной утварью. Поэтому если уж малыш забрался в ваш кухонный шкаф, и там нет ничего опасного, то не запрещайте ему там играть, для него это большое удовольствие и возможность вдоволь попрактиковаться в открывании/закрывании кастрюль и баночек, во вкладывании/выкладывании предметов. А для вас – это долгожданная свободная минутка!
4. Стучим предметами друг об друга
На первый взгляд кажется, что здесь ничего сложного. Однако для малыша в самом начале данного возрастного периода это не простое задание – нужно уметь одновременно координировать движения обеих рук. Поэтому во время игры показывайте ребенку, как вы стучите, например, небольшими кубиками друг об друга. Подойдут также деревянные погремушки или любые игрушки, которые помещаются в ладони малыша.
5. Составляем кубики друг на друга
Именно в этом возрасте вы, скорее всего, увидите первую башню вашего малыша из 2-3 кубиков. Но, конечно, он не научится этого делать, если не увидит, как это делаете вы. Так что обязательно показывайте вашему чаду, как при помощи нескольких кубиков можно соорудить целую башню.
6. Катаем машинку
Родители мальчика, скорее всего и так первым делом купили малышу машинку и научили возить ее по полу. Но вот девочкам везет меньше, часто им совсем не покупают машинки, просто потому, что так не принято. Также как и не принято покупать мальчикам кукол. Но малышу нужно познавать мир через самые разные предметы, учиться пользоваться ими. До трех лет нет необходимости делать существенных половых различий в воспитании мальчика и девочки. Если вы будет следовать всем предрассудкам, вы просто лишите ребенка какой-то частицы опыта. Катание машинки – еще один способ взаимодействия с предметом, который будет полезно освоить малышу для всестороннего развития.
***
У своей дочери слегка изменившееся отношение к игрушкам я заметила ровно в 9 месяцев. Если раньше пирамидка интересовала ее исключительно с точки зрения «погрызть колечки», то в 9 месяцев она, только увидев пирамидку, начинала ее разбирать, снимая поочередно кольцо за кольцом, небольшие игрушки, лежащие в коробочке, тоже непременно нужно было достать. Стоило мне только начать что-нибудь складывать, дочь обязательно все разбирала обратно. Спустя месяц такого «разбирания» появился и долгожданный интерес к созидательной деятельности – она стала нанизывать колечки на стержень, складывать предметы в тару, строить свои первые башни из кубиков (по 2-3 кубика).
На этом прощаюсь! И не забудьте посмотреть продолжение этой статьи
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С РЕБЕНКОМ 9 МЕСЯЦЕВ И СТАРШЕ. ЧАСТЬ 2
Также рекомендую посмотреть
ПОДБОРКА КНИГ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА
ИГРЫ И ЗАНЯТИЯ С РЕБЕНКОМ 9 МЕСЯЦЕВ — ПОДРОБНЫЙ ПЛАН
С уважением, Яна Разначенко
Игры с ребенком в 9 месяцев
Девятимесячный малыш — уже достаточно самостоятельный человек. Он может занять себя на некоторое время, увлекшись исследованием новых предметов, дать маме возможность заняться своими делами.Содержание статьи:
- Введение
- Физическое и умственное развитие малыша
- Немного об играх и занятиях
- Занимательные игры с малышом
- Заключение

Если предметы, не предназначенные для игры, не были спрятаны ранее, то самое время провести в квартире тщательную ревизию. Все, чем малыш может пораниться, проглотить, опрокинуть на себя, должно быть отправлено в самые дальние верхние уголки шкафов до того момента, пока кроха не подрастет достаточно, чтобы эти вещи стали безопасными. Играть ребенок в 9 месяцев может сам, а вот оценить потенциальный вред от того или иного предмета, к сожалению, нет.
Физическое и умственное развитие: что мы умеем
В 9 месяцев малыш активно встает, держась за опору, пытается совершать первые самостоятельные шаги с поддержкой. Очень важно дать крохе возможность совершенствовать это умение, но при этом обезопасить по максимуму и уберечь от неудачных падений. Неустойчивые стулья и табуретки, а также другие предметы, которые ребенок может опрокинуть, пытаясь, нужно убрать подальше. В противном случае вы не застрахованы от достаточно серьезных травм у малыша.Педиатры не рекомендуют использовать ходунки, поскольку этот, с одной стороны, удобный для мамы предмет, дает слишком большую нагрузку на неокрепшие ножки. Если с положения стоя ребенок может сесть или встать на четвереньки в любой момент, когда ему будет нужно или он устанет, то самостоятельно выбраться из ходунков у него нет никакой возможности. А регулировать нагрузку с помощью взрослых практически невозможно.
Во-первых, мамы, как правило, забывают вовремя вытащить малыша из ходунков, увлекшись домашними делами.
Во-вторых, точно сказать, какое время нахождения в ходунках является оптимальным именно для вашего ребенка, определить никак нельзя. Так что, лучше все же дать возможность малышу самостоятельно практиковать навыки нового способа передвижения.
Многие детки уверенно ползают, а особо активные пытаются сделать свои первые шаги. Подогревают интерес и окружающие предметы, а сам малыш наконец может достать любимую игрушку самостоятельно. Удержать на месте девятимесячных карапузов практически невозможно, поэтому очень здорово, если родители придумают малышу свой игровой уголок с мягким ковриком, различными игрушками и развивашками. Он сам сможет доползти туда и занять себя на некоторое время.
Эмоциональное развитие и речь
Детки в этом возрасте прекрасно понимают речь взрослых, могут выполнить простые просьбы, знают свое имя и откликаются на него. Им нравится гулить и подражать речи взрослых. Можно с интересом наблюдать как увлеченный игрой малыш что-то лепечет себе под нос, «рассуждает» и «комментирует» свои действия!Выражение эмоций в этом возрасте стоит не на последнем месте! Помните, что малыш все повторяет за родителями и остальными домочадцами! Он может «злиться», с силой кидая игрушки и что-то бормоча под нос, искренне радоваться и грустить. Поэтому так важно показывать малышу только положительные эмоции.
Развитие интеллекта и моторики
К 9 месяцам начинает постепенно развиваться мелкая моторика у малыша. Обратите внимание, как ваш ребёнок старательно пытается ухватить мелкие предметы пальчиками: кусочки хлеба за обедом, цветок на прогулке или камешек. Поощряйте стремление малыша освоить новый навык, но с осторожностью. Самостоятельно захватывать отправлять в рот кусочки хлеба или фруктов во время приема пищи нужно, а вот играть с монетками или камнями не стоит даже под присмотром взрослых. Риск проглотить мелкий предмет очень высок, даже в присутствии мамы с папой.Немного об играх и занятиях
Многие родители чувствуют неуверенность, не знают, как заниматься с ребенком в этом возрасте. Но, поверьте, не нужно иметь педагогического образования, оканчивать курсы и зачитываться специальной литературой, достаточно вашей любви, желания и немного свободного времени. Но будьте уверены, что ваши усилия не пройдут даром, ребенку эти занятия крайне важны!Развивать младенца можно в игровой форме, причем игры эти очень просты и понятны даже тем, кто очень далек от педагогики. А как же приятно проводить время вместе с маленьким человечком! Но помните, что всему есть мера. Не стоит нагружать малыша больше, чем это требуется. Сменяйте игровые занятия прогулкой, сном, приемом пищи, постарайтесь вписать в режим развивающие игры. У вас все получится!
Физические занятия с ребенком в 9 месяцев включают в себя упражнения на укрепления мышц ножек и ручек, а также суставов:
- сгибание и разгибание конечностей, вращение рук,
- наклоны тела вперед с выпрямленными ножками;
- ходьба на ножках с поддержкой мамы или папы.
Занятия, развивающие моторику, воображение, память, зрение и слух, включают в себя:
- чтение книг. Даже в столь юном возрасте польза от совместного чтения ярких книжек неоценима. Пусть сказку редко удается дочитать до конца, но рассмотреть большие картинки, самостоятельно перевернуть листочки – очень интересно;
- рисование;
- перекладывание предметов, различных по форме, размеру, выполненных из различных материалов;
- музыка;
- игры с пирамидкой, сортером, мячом и т.д.

И, конечно, вероятность того, что он начнет различать их к исходу 9-го месяца практически нулевая. Тем не менее, нужно помнить, что и города строятся не за один день, а в вопросе развития и воспитания детей терпение и умение ждать – определяющие факторы. Занятие с изучением цветов можно видоизменить, заменив их на свойства предметов: большой – маленький, один-много и т.д.
Наверняка во время приема пищи маленький исследователь уже не раз пытался запустить ручки в тарелочку, изучая ее содержимое.
Попробуйте дать ему ложку. Если вы не делали этого ранее – кроха в 9 месяцев будет пытаться управлять ей самостоятельно. Это хорошее упражнение на тренировку моторики и координации в пространстве. Плюс ко всему прочему малыш, в конце концов, научится самостоятельно кушать. Пусть не сразу, и наверняка не очень аккуратно, но это придет.
Занимательные игры с ребенком в 9 месяцев
Теперь давайте посмотрим, какие игры уместны и полезны для деток этого возраста.1. Игры на развитие моторики
Вы можете использовать знакомую нам всем с детства пирамидку и предложить малышу собрать ее вместе с вами. Объясните, какого цвета и формы кольца пирамидки, как они должны нанизываться на ось, пусть карапуз попробует это сделать сам.Очень интересен в этом плане сортер. Игрушка в виде квадрата, коробочки, полого шара с отверстиями разной формы. Задача малыша: вставить различные фигурки из комплекта в подходящие отверстия сортера. Квадратик в квадратное отверстие, круг – в круглое. Конечно, ожидать того, что девятимесячный ребенок сразу поймет, что к чему – наивно. Но будьте уверены, что занятия не пройдут даром: спустя время он будет с легкостью справляться с этой задачей.
Не обязательно покупать специальные игрушки. Конечно же, без них при должном внимании с вашей стороны и регулярных «тренировках» ребенок обязательно освоит нужные навыки, будет развиваться по возрасту. Вы можете заменить магазинные развивашки на подходящие игрушки и домашние предметы: пластиковые контейнеры, цветные лоскутки ткани, чашки и плошки, крупные пуговицы (под присмотром!) и прочее, на что только хватит фантазии.
2. Порисуем?
Кто сказал, что 9-и месячный малыш слишком мал для творчества? Ему будет очень интересно смотреть, как краски пропитывают бумагу, как получаются интересные линии, кружки, как контрастируют цвета. В этом вам помогут пальчиковые краски. Можно рисовать даже руками! И они абсолютно безвредны. Предложите малышу окунуть пальчик в баночку и провести по листу бумаги. А, может, раскрасим сами пальчики в разные цвета и поставим разноцветный отпечаток бумаги на ладошку?3. Соленое тесто
Опять же, вы можете спокойно приготовить его самостоятельно, смешав воду, соль, муку, масло и пищевой краситель. Катайте колбаски и лепешки, топите пальчиками горошины в тесто – время пролетит незаметно!4. Бизиборд
Когда-то в детстве родители давали нам играться со всем, что есть в доме и не представляет опасности (но большой интерес): старые телефонные трубки, замочки, веревочки, кнопочки, выключатели, шуршалки и т.д. Если ваш малыш проявляет огромный интерес к дверной ручки, любит перебирать веревочки, включать и выключать свет – то эта занимательная штука для вас.Бизиборд – доска, где много всякой интересной для детворы мелочи: все эти веревочки-крючочки, щеколды, кнопочки, стрелки часов, открывающиеся дверки, кармашки и все, что придет на ум. Малыши с большим интересом изучают мелкие детали, а, главное – абсолютно безопасно!
5. Прятки
Да, все дети любят прятки, даже если им 9 месяцев! Но игра для таких малышей немного отличается от привычной всем нам беготни по укромным местам. Помните классическое «ку-ку», где надо прятать лицо за ладонями и спрашивать малыша: «А где мама/папа/бабушка/дедушка?». Чем это не прятки? Можно спрятать любимую игрушку малыша и вместе ее искать, обязательно комментируя каждое свое действие.Можете задействовать домашнее зеркало и показывать малыша самому себе, а потом отходя от зеркала так, чтобы пропадало отражение карапуза. Отражение будет прятаться» и появляться снова.
6. Ладушки и занятия с пальчиками
Классические и привычные всем ладушки – отличный вариант задействовать ручки малыша и развеселить его забавной потешкой.Вариации с загибанием пальчиков, сжиманием и разжиманием кулачка – тоже неплохая идея веселого и полезного времяпрепровождения.
Заключение
Ежедневные игры и занятия рано или поздно дадут свои плоды, будьте уверены! Однако помните несколько очень важных моментов:
- играйте с ребенком, когда он здоров, хорошо покушал и выспался. Наверняка у него отличное настроение, значит можно немного поиграть;
- не увлекайтесь занятиями, иначе ребенку быстро это наскучит и он начнет капризничать. Десяти минут достаточно. Переключитесь на другое занятие, а потом позанимайтесь еще, но немногим позже;
- убедитесь, что малыш сконцентрирован на вас и настроен играть, иначе от ваших попыток заинтересовать его не будет никакого толку;
- обязательно хвалите малыша за его успехи, показывайте радость и свою любовь к нему – это очень важно!
oschuschenie-polzaniya-vnutri-tela — запись пользователя Александра (alex-baby1year) в сообществе Развитие от рождения до года в категории Игры
Как я и обещала, для
Ирина,
Наталья и
Valentina пишу подробней о детках 9-10 месяцев и занятиях с ними.
(В продолжение вот этого разговора о том, как играть с ребенком 9 месяцев: http://www.babyblog.ru/community/post/0_1_razvitie/1670771)
9 месяц
Задачи 9 месяца:
ползать по-пластунски и на четвереньках, намеренно бросать предметы, отличать содержимое от сосуда, изучать третье измерение – глубину.
Развивающие занятия:
- Ложиться на пол рядом с малышом и давать ему поползать по вам.
- Откладывать игрушки чуть дальше и не торопиться подавать, но подбадривать, чтоб ребёнок сам добирался до них
- Укладывать ребёнка на слегка наклонную поверхность головкой вниз – вниз ему будет легче ползти.
- Бросание предметов + стимуляция ползания: бросать мячики и догонять их
- Для освоение понятия глубины играем во „входит и выходит“: кладём предметы в ёмкости и вынимаем из них (кубики в ведёрко, ложку в стакан, крышечки в коробочку).
- Дать ведерки (пластиковые стаканчики) разного размера: ребенок будет ощупывать их изнутри, сначала пальчиком, потом засовывать всю ручку внутрь, складывать друг в друга, превращая много предметов в один, и снова разбирать.
- Дать коробки большего размера, можно вырезать отверстия (чтоб в них свободно проходила ручка) и показать, как в отверстии исчезает предмет. Ребенок не сразу решится сунуть руку в отверстие и искать там, не видя, чтоб происходит с рукой. Но когда это произойдет, это будет колоссальным прорывом в сознании: управлять движениями руки, не видя ее, без контроля зрения – это очень сложно. Так развивается „чувство собственного тела“, которое подсказывает нам, в каком положении находится наше тело. Эта способность очень понадобится ребенку при ходьбе: переставляя ножку, он не будет каждый раз смотреть на нее. Корректируя свои движения, он сможет ориентироваться на ощущения, исходящие от стопы и ноги.
- Засовывание разных предметов в разные отверстия для знакомства с понятием размера и формы. Форма – сложная вещь, ею (например, с помощью сортера) можно заняться и позже, а вот с размером можно играть и в 9 месяцев. Например, засовывая разные предметы в одно круглое отверстие.
- Опустошать и заполнять снова: вынимание различных предметов из сумок, коробок, пакетов, и запихивание их обратно развивает общую и тонкую моторику, тренирует усидчивость и выносливость. Уже сейчас можно выделить на кухне нижний ящик и наполнить его настоящими, но безопасными для ребенка предметами (типа пластиковых коробок)
- Тренировка кистей рук: подавать ребенку длинные предметы (деревянную ложку с длинной ручкой) то вертикально, то горизонтально. Ребенок будет подстраивать ручку под положение предмета, поворачивая запястье.
- Можно начинать пальчиковые игры.
Пальчиковая игра – это короткий стишок, действие которого иллюстрируется движениями пальцев и ладоней. Цель его – повторение ребёнком слов и действий взрослого.
Самые простые пальчиковые игры - „Идёт коза рогатая“ и „Ладушки“.
- Прячем от ребенка предметы и людей! Не только игрушки накрываем платком, но и детку, и сами накрываемся. И каждый раз громко ищем („Где же наша девочка? Вы не видели Катю?!“) - и бурно находим ("Ах, вот где мой малыш!"), и вместе радуемся.
- Любые виды кубиков (маленькие, большие, мягкие, деревянные, звучащие, строительные, из сортеров): вынимать, бросать, складывать рядом, друг на друга, сваливать в кучу, разбрасывать по комнате, прятать, искать, сравнивать
- Можно начинать разбирать пирамидки
10 месяц
Задачи 10 месяца:
ползать на четвереньках, пинцетный захват, исследование мелких деталей, целенаправленное общение
Развивающие занятия:
- Организовывать препятствия для ребёнка из мебели, подушек, чтоб он обползал из или проползал между ними – эдакий слалом.. Если малыш опасается ползти, зайдите с другой стороны и поговорите с ним, позовите к себе. Это тренирует ориентировку в пространстве, ребенок знакомится с габаритами своего тела, учится удерживать равновесие, поворачивая.
- Пробираться под препятствиями - ребенок учится пригибать (втягивать) голову. Лучше поначалу сделать „мягкую крышу“ из картона или ткани – например, положив полотенце на сиденья двух стульев – чтоб малыш не испугался, если заденет головкой.
- Полезно балансировать, учиться удерживать равновесие, ползая по разным поверхностям: по сложенной гладильной доске, лежащей на полу; по не туго надутому надувному матрацу.
- Ползание по наклонной поверхности вверх – отличная тренировка мышц. Если угол достаточно велик (например, горка на детской площадке), это превращается в тренировку ходьбы: по мере увеличения крутизны, ребенок начинает ставить ножки не на колено, а на стопу! И карабкается дальше, опираясь на стопы и ладони. Ножки по ходу выпрямляются в коленях все больше. В идеале, добравшись до верха, ребенок усаживается.
- Пора учиться сползать ножками вперед: когда ребенок подползает к краю, сказать: „Стоп!“ - придержать его и и усадить. Сказать: „Повернуться“ - и повернуть его ножками к краю, и помочь сползти.
- Гоняйтесь за ребёнком на четвереньках, пусть он от вас убегает. Потом убегайте от него сами. В первую неделю, когда моя дочка поползла, у меня все колени были в синяках, зато смеху было! :)
- Барабанить, колотить предметами друг о друга
- Первые музыкальные инструменты
- Строить башенки из кубиков (время учиться создавать)
- Везде называть основные цвета
- Тренировка мелкой моторики и координации движений рук: класть мелкие предметы (макароны) в бутылку, рвать бумагу, перебирать крупу
- Ориентировка в пространстве и тренировка слуха: включать музыкальную игрушку, прятать ее и спрашивать у ребенка: „Откуда этот звук?“ - и вместе искать.
Целенаправленное бщение:
- Брать, давать, меняться предметами
- Говорить с ребенком на расстоянии, окликать его по имени, привлекать внимание исключительно звуком своего голоса
- Учить выполнять простые указания („нет“, „смотри“, „пойдем“)
- Учиться хлопать в ладоши и делать простые жесты: „привет“, „пока“
- Показывать и называть, а потом просить ребенка показать части лица („Вот у мамы нос! Где у мамы нос? А где у Маши нос? Вот где у Маши нос!“
- Разглядывать себя вместе с ребенком в зеркале, называть части лица, цвета, действия ("Нет, бить нельзя! Надо гладить, вот так - гла-адить...", "Максим сам расчесывает волосы!"), хвалить ребенка.
Девочки, это то, что вы ожидали? Пишите вопросы обязательно, если есть.
Надежда, я готовлю пост про 8 месяцев! :)
Развивающие игры для детей 9 месяцев дома
Девятимесячный малыш становится все более независимым, любознательным. Какие игрушки и игры с ребенком 9 месяцев должны быть в домашнем арсенале, чтобы кроха получил разностороннее развитие и мог осваивать необходимые навыки, играя?
Особенности развития девятимесячного ребенка
Начало десятого месяца жизни – период особый, это последний триместр младенчества. В этом возрасте кроха переживает мощный интеллектуальный подъем: простой интерес к окружающему сменяет любопытство, теперь малыш не просто хватает предметы – он пытается при их помощи осуществлять какие-либо манипуляции, и на первое место выходит предметная деятельность. Мозг осваивает мыслительные операции, получая информацию об окружающем мире через движение рук. Он не развивается независимо от тела, и умственное развитие идет параллельно физическому.
Речь
Ребенок становится сообразительным, хорошо понимает речь взрослых, а не просто улавливает интонацию. Теперь он не спонтанно воспроизводит звуки, лепеча, а демонстрирует собственную речевую деятельность: осваивает новые слоги и пытается подражать интонации взрослых.
Физическая активность
Физически малыш тоже заметно «повзрослел». Его уже не удержишь в кроватке или манеже. Теперь он подолгу может заниматься сам собой: исследовать квартиру, передвигаясь ползком или в ходунках, а некоторые непоседы уже делают в этом возрасте самостоятельные шаги.
Очень важно, чтобы в доме было выделено игровое пространство для малыша. Пусть это будет не отдельная комната, а просто уголок, куда можно постелить одеяло и положить игрушки. Замечательно, если есть возможность выделить небольшую детскую зону в каждой комнате: в гостиной с погремушками и пирамидками, в кухне с безопасной кухонной утварью (крышками, тарелками, ложками), в ванной полочку с резиновыми игрушками и пустыми бутылками от шампуней.
Эмоции
В этом возрасте малыш сам не может еще долго играть, ему необходим партнер. Очень важно, чтобы кроха получал от родителей опыт проявления эмоций, переживаний, каких-либо действий в совместных с ними играх.
Как развивать ребенка в 9 месяцев?
«Раннее воспитание ребенка не требует от родителей ни лишнего времени, ни денег, — уверяет Масару Ибука, автор бестселлера для родителей «После трех уже поздно».
Не обязательно иметь педагогическое образование, чтобы правильно заниматься с малышом, и записывать кроху в школу раннего развития тоже нет необходимости: впереди его ожидает как минимум пятнадцать лет учебы! Пусть малыш подольше побудет маленьким! Ведь развивающие игры для детей 9 месяцев дома – это просто!
Существуют различные методики детского развития, обещающие родителям, прочитавшим умную книжку, что их ребенок станет гением. Но не стоит торопить события, чрезмерно нагружая малыша, занятия должны соответствовать возрасту! Уделять внимание стоит всестороннему развитию: совершенствовать слух, зрение, развивать речь, физические способности.
Тоньше и острее: развиваем слух и зрение
У детей первых трех лет жизни органы чувств развиваются интенсивно, и 9 месяцев – подходящее время для закладывания азов сенсорного развития.
Занятия по сенсорике способствуют полноценному восприятию окружающей действительности, познанию мира, а так же интеллектуальному развитию малыша.
Уделяя немного времени ежедневно сенсорным играм с малышом, вы способствуете формированию:
- наблюдательности;
- внимания;
- зрительной, слуховой памяти;
- воображения.
Чтобы глазки малыша тренировались, не нужны развивающие мультфильмы. Все заверения производителей о том, что это полезно и безопасно – маркетинговый ход. Лучшие тренажеры – всегда под рукой. Это и яркие игрушки, и картины на стенах, и даже собственные ручки крохи!
«Рожица на ручках»
Нарисуйте пальчиковыми красками на внутренней стороне каждой из ладошек ребенка по глазику и половинке рта. Держа ладошки, чтобы пальчики не сгибались, сведите их так, чтобы малыш увидел забавную картинку целой, а затем разведите по сторонам. Можно приближать ручки ближе к лицу и удалять.
«Где наш малыш?»
Поднесите малыша к большому зеркалу и привлеките внимание к отражению. Затем отойдите так, чтобы малыш не видел себя в зеркале и спросите: «А где наш маленький?» Затем снова поднесите, но чуть дальше от стекла, а затем – чуть ближе.
Если у ребенка уже появилась избранная игрушка, которой он явно отдает предпочтение, сделайте ее объектом игры. Сначала покажите малышу ее, чтобы привлечь внимание, а затем положите в комнате так, чтобы малыш мог до нее дотянуться и спросите: «Где наш мишка (зайка, мячик и т.д.)?».
Читаем книжки
Читайте ребенку книжки с яркими картинками! Это развивает зрение, слух и речь. Конечно, о том, что ребенок будет долго сидеть и слушать – мечтать еще рано. Но девочки, как правило, более усидчивы, чем мальчики, поэтому заниматься чтением с ними легче. Пусть ваш голос станет фоном для других игр, можно не только читать, но и петь.
Музыка – отличный тренажер для слуха, поэтому музыкальные игрушки очень важны!
Играем в прятки
Хорошо развивает слух малыша и простая игра в прятки: спрячьтесь за занавеской и позовите малыша по имени. Когда он вас найдет, похвалите! Меняйте укромные места – так ребенок будет тренировать зрительную память и внимание.
Лариса, мама годовалого Ивана: «В прятки Ванюшка играть любил, еще лежа в кроватке и не умея ползать. Накрывался пеленкой, и показывал хитрую рожицу только, если я начинала спрашивать: «Где же Ванюша, ку-ку?». А когда пополз, то и прятался сам, и искал меня»
На пороге речи: учимся говорить и понимать взрослого
Начиная с 9 месяцев, малыш начинает активно лепетать, произнося простые слоги, учится подражать взрослому, повторяя за ним слоги. В этом возрасте ребенок понимает названия нескольких предметов, умеет их находить и показывать.
«Знакомые игрушки»
Если малышу знакомы две игрушки, добавьте к ним новую. Посадите малыша напротив игрушек, назовите вслух новую игрушку. Попросите показать уже знакомые ему игрушки. Затем, попросите показать новую. Как только малыш справится с этой задачей, похвалите его. Поменяйте игрушки местами и начните игру сначала.
«Катаю мяч»
Эта игра научит ребенка выполнять простые действия и произносить новые слоги.
Сядьте на пол, посадите малыша напротив. Читайте стишок, выполняя движения, а кроха будет вам подражать:
Ручками мы хлопнем —
Хлоп-хлоп-хлоп!
Ручками мы хлопнем —
Хлоп-хлоп-хлоп!
Ручками помашем —
Ля-ля-ля!
Ручками помашем —
Ля-ля-ля!
Поставьте малыша на ножки к опоре и продолжайте:
Ножками мы топнем
Топ-топ-топ!
Ножками мы топнем
Топ-топ-топ!
Ножками попляшем,
Да-да-да!
Ножками попляшем,
Да-да-да!
Топ-топ
Эта игра развивает понимание сюжетных действий и добавляет новые звуки в словарный запас малыша. Возьмите куклу за ручки и водите ее, приговаривая:
Уходи с дороги кот,
Наша куколка идет,
Топ-топ, топ-топ,
Топ-топ, топ-топ,
Наша куколка идет,
Ни за что не упадет.
Бух! Упала!
Игры, развивающие первые предметные действия
Представление о величине, форме, цвете малыш должен получать в первый год жизни. Какие игры способствуют этому?
- Разнообразные пирамидки с колечками разного размера и цвета, кубики, сортеры – эти игрушки должны быть у ребенка. Заниматься стоит столько времени, сколько у ребенка сохраняется интерес к игре. Самостоятельно малыш вряд ли научится управляться с таким «дидактическим материалом» — обязательно показывайте, что нужно делать.
- Привлеките внимание крохи, позвав его по имени или похлопав в ладоши. Далее – продемонстрируйте игрушку, покажите со всех сторон, комментируя: «вот какая интересная пирамидка! А какие у нее яркие колечки!».
- Сначала соберите пирамидку сами, не переставая комментировать свои действия. Позволяйте ребенку трогать, даже забирать игрушку из ваших рук. Не беда, если он не даст вам собрать пирамидку полностью.
- Следующий этап – проделайте работу повторно, но уже ручками ребенка, удерживая их своими руками, направляя движения.
- Далее, когда малыш поймет, в чем суть игры, собирайте пирамидку вместе, поочередно надевая кольца. Несколько дней – и ребенок начнет собирать игрушку сам: сначала хаотично, затем – по порядку располагая части.
С большим удовольствием малыш возится с коробочками, мисочками, ведерками, в которые можно класть игрушки.
«Сортировка»
Игра, в которой предметы нужно сортировать по определенным признакам. Конечно, ребенок еще мал, но регулярно занимаясь, очень скоро он начнет складывать кубики в одну коробку, а книжки – в другую. Хорошим помощником в этом может стать большая одноместная матрешка. Такие игрушки позволяют малышу изучать свойства пространства, объема и вместительности.
«Все, что малыш делает непосредственно руками, руками, — или рисует, или разбрасывает по дому игрушки, даже когда просто рвет бумагу — способствует интеллектуальному и творческому развитию, — говорит Масару Ибука. — Чем раньше вы дадите карандаши, тем увидите быстрее результаты».
Рисование
Уроки рисования можно проводить и пальчиковыми красками. Рисовать ладошками и пальчиками полезно для развития мелкой моторики и воображения. Можно расстелить большой лист бумаги на полу или закрепить на стене, так крохе будет удобно творить шедевры.
Игры, нормализующие двигательную активность
Мама может стать отличным физинструктором. Хорошо бы приобрести фитбол и резиновые мячи разных размеров, включая в гимнастику элементы игры вы уже сейчас привьете малышу любовь к спорту.
«Катим-катим»
Простая игра, развивающая силу рук, координацию движений малыша. Посадите его напротив себя на расстоянии метра и толкните мяч, чтобы ребенок его мог поймать. Сразу ответных действий ждать от ребенка не стоит, но через несколько дней эта игра уже не будет из категории «в одни ворота». Кроме того, эта игра научит ребенка выполнять простые поручения: катай, дай.
Покажите малышу мячик, покатайте его. Толкните мяч навстречу малышу, и попросите его сделать ответное действие. Сопровождайте игру стихами:
Катай мой мяч,
Катай опять,
Катай туда,
Катай сюда.
Мой мяч катись,
Назад вернись!
Смотри, не зевай,
Мне мячик отдай!
Лошадка-качалка
Хороший тренажер для развития равновесия и тренировки вестибулярного аппарата. Первое время малыш должен качаться только под присмотром взрослых. Покупать такую игрушку лучше по росту, чтоб ножки ребенка доставали до пола. Но эта игра только для тех деток, которые отлично умеют сидеть без опоры за спиной!
Если есть возможность установить дома детский турничок – это станет замечательным тренажером для группы мышц рук и спины.
«Тянем-потянем»
Игра, которая развивает плечевые мышцы. Сядьте напротив крохи и дайте в ручки ему конец длинного шарфа, а другой конец потяните, чтобы ребенок понял, чего вы от него ждете. Обязательно поддавайтесь маленькому партнеру, а когда он потянет сильно, можно даже упасть: так ребенок ощутит, насколько радостной может быть победа, и ваш «проигрыш» вознаградится счастливым смехом.
Физические упражнения и занятия сенсорными играми способствуют общему укреплению мышц, развивают внимание и координацию.
«Добившись того, что работа мышц и координация движений станут слаженными, ребенок будет готовым к более сложным навыкам, например, к ходьбе», — констатирует Джеки Силберг, автор издания «125 развивающих игр до года».
Как развивать мелкую моторику малыша и зачем это нужно?
Исследования коры головного мозга подтвердили, что кисть руки – полноценный орган речи, так как существует тесная взаимосвязь тонких движений пальцев и речевой функцией.
Если вы хотите, чтобы кроха скорее научился говорить, нужно тренировать не только артикуляционный аппарат, но и мелкую моторику пальцев.
И чем раньше начать это делать – тем скорее будут результаты.
Несложные пальчиковые игры – не просто физические занятия с ребенком. Вы касаетесь его частей тела, произносите приговорки, ждете ответной реакции – и ребенок идет на контакт. Это более глубокое общение, нежели обычный диалог.
«Коза рогатая, бодатая», «Ладушки» — самые простые из этой категории развивающих игр. Тренировать пальчики можно и во время купания, например, намыливая ручки по одной, массируя каждый пальчик, чуть потягивая, повторять:
Этот пальчик с мылом мыли,
И про этот не забыли.
Мыли – мыли, полоскали,
Каждый пальчик целовали.
Перед обедом, дав в ручки ложку, чтобы кроха сжал ее всей пятерней тоже можно поиграть. Поочередно разжимать пальчики и отпускать, приговаривая:
Взял к обеду крошка
Вот такую ложку!
Этот пальчик покормил,
И вот этот покормил,
И про этот не забыл,
И мизинцу уделил.
А большому не досталось,
Ох-ох-ох, какая жалость!
Можно включать пальчиковые игры даже в процесс переодевания. Натягивая футболку, просунуть в рукав сначала одну ручку, погладив ладошку, сжать и разжать пальцы в кулачок, говоря:
Что за славные ребятки
С малышом играют в прятки?
Вот они (разжав кулак), а вот их нет (сжав),
Ну, привет, малыш, привет! (сжать слегка и потрясти ладошку).
То же самое проделать и с другой ручкой.
Развитию мелкой моторики способствуют игры с бусами (под присмотром!), с крупами (удобны мешочки, фасованные крупами разных сортов), конструктором, крупными пазлами. И пусть игрушка немного не по возрасту, но ведь ей можно найти творческое применение!
Развивающие игрушки: что покупаем, а что мастерим сами?
Чтобы проводить развивающие занятия для детей 9 месяцев, нужен дидактический материал, а для малыша это – игрушки. Покупать ли их в магазине или делать самим? Все зависит от вашей фантазии и материального состояния. Конечно, яркие качественные игрушки из магазина – это хорошо!
Но стоит помнить, что одновременно играть малыш может одной-двумя игрушками, не более.
Полезные советы: какие игрушки выбрать
Резиновые игрушки, мячики, пирамидки, кубики, погремушки, музыкальные игрушки – это можно приобрести в магазине. Хорошо, если у ребенка будут динамические игрушки с сюрпризом, каталки на длинной ручке, неваляшки и т.д.
Развивающий коврик – тоже удобная вещь, но его можно изготовить и самостоятельно! А если в развитии малыша заинтересован папа, можно попросить сделать ребенку игровую панель: на кусочек фанеры прочно закрепить выключатели, фрагменты компьютерной клавиатуры, отслужившей свой срок, всевозможные колечки от погремушек, замочки и щеколды. Прикрепив такое «панно» к стене, вы подарите малышу возможность развивать моторику, воображение и подражание: ведь у мамы с папой почти такие же «игрушки»!
В каждом доме есть много полезных «игрушек»: безопасные предметы быта и посуда, пакетики, коробочки, газеты. Все это очень интересует девятимесячного кроху.
Евгения, мама детей-погодок 2 и 1 лет: «И старший, и младший ребенок предпочтение отдавали больше мискам и ложкам на кухне, чем погремушкам и кубикам в детской. Специально пришлось заменить дома часть фарфоровой посуды пластиковой и деревянной»
Началом каждого занятия-игры должна стать установка контакта с ребенком. Перед тем, как играть по вашим правилам, малышу нужно сконцентрироваться на ваших действиях. Для этого необходимо, чтобы ребенок не был перевозбужден, голоден или сонлив. Выбирайте для игр подходящее время, ориентируясь на состояние малыша. Сначала позовите ребенка по имени, покажите игрушку и как с ней играть, а потом ждите ответной реакции ребенка. И не забывайте, что малыши в этом возрасте сами играют максимум минут 10, а дальше придется придумать другое занятие.
Видео по теме
Игры с ребенком 9 месяцев

Казалось бы, самое трудное позади, колики уже давно прошли, первые зубки прорезались.
Что может быть лучше? Не тут-то было, самое интересное впереди – игры с ребенком 9 месяцев, это очень важный момент на пути его становления, ведь сейчас у малыша самый важный момент, его развитие направлено на совершенствование опорно-двигательной системы.
Он уже умеет ползать, сидит, стоит возле опоры, многие дети уже проделывают свои маленькие шаги в большой мир.
Уровень развития ребенка
В этом возрасте ребенок каждый день учится чему-то новому. Родители с замиранием сердца наблюдают за его достижениями.Не стоит переживать, если малыш многократно повторяет одно и то же действие, он оттачивает свои навыки, самосовершенствуется. К тому же он не так давно открыл для себя передвижения в разные стороны.
Ребенок по-прежнему предпочитает общество родителей, нежели играть в одиночестве. В этом нет ничего удивительного, с матерью и отцом он чувствует защиту, комфорт. Ни в коем случае не стоит оставлять малышей в незнакомых местах, они уже могут ощущать страх и тревогу, что может пагубно отразиться на развитии.
Дети в этом возрасте начинают хитрить, манипулировать родителями и всеми взрослыми в округе. Чуть захныкал – взяли на руки, покряхтел – обняли и поцеловали, – привлечение внимания осуществляется любыми способами. А как необычно и бурно дети реагируют, если что-то идет не по плану, или вдруг мама решила забрать что-то интересное, но опасное, что малыш успел добыть, пока мама отвлеклась.
Стабильное эмоционально состояние, поддержка, любовь, понимание необходимы крохе для развития.
Что должен уметь делать малыш в 9 месяцев?
Достигнув девяти месяцев, ребёнок должен обладать следующими навыками:
- держать равновесие в положении сидя минимум 1 минуту;
- переворачиваться на живот и ползти;
- пить из кружки;
- забирать свои игрушки;
- стоять у опоры;
- ходить, если его держат взрослые за обе руки;
- слыша свое имя, должен оборачиваться;
- выбирать игрушки, с которыми ему будет интересно играть;
- узнавать себя на фотографиях и видеозаписях.
Когда ребенок уже достаточно уверенно сидит, можно приступать к покорению горшка. Для этого нужно сократить время проведения в подгузнике, родители должны стараться садить ребенка на горшок как можно чаще и с более-менее равным интервалом. Если поставленная цель достигнута, и ребенок сходил в горшок, обязательно нужно похвалить его, родительское одобрение для него безумно важно.
Режим дня
Режим дня важен не только для детей, но и для взрослых, правильное планирование дня помогает человеку сохранять здоровье и энергию.
В 9 месяцев ребенок уже не спит по несколько раз в день, а всё время стремиться поиграть, в этот момент очень важно проследить, чтобы малыш не переутомлялся.
Если взрослому человеку ночью надлежит спать 8 часов, ребенку в таком возрасте для того чтобы выспаться нужно минимум 10 часов.
Отталкиваясь от этого, ребенок должен ложиться в 9-10 часов вечера. Днем желательно поспать хотя бы 2 часа. Прием пищи в этом возрасте в основном по требованию, но все же следует приучать малыша к приему пищи со всей семьей.
Очень важную роль в развитии ребенка играю прогулки, но свежий воздух полезен не только детям, мама после целого дня ухода за малышом тоже должна взбодриться. Для активных игр на улице, конечно, еще далеко, но посмотреть на детей, животных, машины, покататься на качели, можно уже сейчас.
Стоит ли напоминать, что сон на свежем воздухе крепче и дольше, нежели в душной квартире. Гулять стоит минимум пару часов в день.
По утрам, когда малыш только открывает глазки, не нужно спешить поднимать его, следует поговорить с ним. Мама должна спросить у малыша, что ему снилось, как спалось, помочь ему растянуться. Пусть карапуз не сможет дать четкого ответа, но родительский порыв будет вознагражден искренней улыбкой.
После окончательного пробуждения, нужно сделать небольшую зарядку – разминку.
Как развивать малыша?
Ребенку важно внимание родителей, особенно мамы, поэтому в таком возрасте его нужно, как можно чаще носить на руках, целовать, ласково разговаривать, говорить ему слова любви.
Нужно развивать речь ребенка, для этого родители должны разговаривать с малышом на любые темы, читать ему красочные книги с картинками, рассказывать, что на них изображено, а затем просить ребенка показать, сюжетные моменты увиденного.
В этот период времени малыша интересует абсолютно все, почему лампочка светит, как шкаф открывается, зачем телевизор издает звуки. Как все освоить? Конечно же, потрогать, погладить, попробовать на вкус. Родители должны объяснять ребенку спокойным, ласковым тоном что можно, а что нельзя.
Развитие малыша во многом зависит от обстановки в доме. Нужно стараться избегать конфликтов с членами семьи на глазах у малыша. Многие считают, что ребёнок не понимает, что происходит и на нем это никак не отразится. Но малыш на самом деле все осознаёт и реагирует на перемену настроения взрослых (особенно матери).

Комната с игрушками
Если в семье отсутствуют конфликты, то и развитие ребенка будет происходить более эффективно. Также на помощь придут многочисленные товары для воспитания детей:
- игровые наборы – различного рода конструкторы;
- яркие деревянные игрушки – с их помощью можно изучать с ребенком различные формы и цвета;
- куклы, машинки.
Если в доме растет маленькая принцесса, вовсе не значит, что ей для игр нужны только куклы, машинки тоже подходят для развлечений. И мальчикам тоже полезны куклы, чтобы понять строение тела, где ручки, ножки, голова.
Водные процедуры
Купание в ванной не только полезно, но и доставляет кучу положительных эмоций. Ни в коем случае нельзя заставлять малыша купаться, если он не в духе, лучше немного потерпеть.
Чтобы малышу было интереснее, нужно брать с собой в ванну игрушки, покупать детскую пену.

Ребенок в ванной с игрушками
Купать ребенка следует при температуре воды 36-38 градусов, не реже двух раз в неделю.
Если ребенок испугался ванной, то водные процедуры следует отложить на несколько дней, заменив купание обтиранием влажным полотенцем. В обратном случае, ребенку можно нанести значительную психологическую травму.
Интересные развивающие игры для ребенка в 9 месяцев
Прилавки магазинов пестрят тысячами разных игрушек, какие же выбрать для игр дома?
Стоит отдать своё предпочтение следующим играм:
- В 9 месяцев, ребенок учится ползать, чтобы ускорить этот процесс, следует купить ему домик с тоннелем и положить в него сюрприз. Крохе будет безумно интересно!
- Мама вместе с ребенком может построить башню из кубиков, собрать пирамидку, после чего можно дать разрешение разрушить сооружение.
- Мальчикам тоже необходимы куклы. Это наглядный способ объяснить ребенку, где находится рот, глаза, губы (отличный тренажер).
- Игры в мяч. Нужно удобно усадить малыша и сесть напротив, после чего катать друг другу мяч.
- В ванной можно начать учить ребенка переливать воду из одной тары в другую.
Не нужно изобретать заново велосипед, все самое интересно для малыша находиться под рукой. Можно дать ребенку салфетки и посмотреть чем же он будет заниматься.
Можно взять коробку, положить в нее разные ткани, губки, все что найдется под рукой, но, не забывая про безопасность. Ребенку будет интересно трогать разного вида материалы.

Малыш с игрушками
Следует попробовать перевернуть игрушки с ног на голову, а затем понаблюдать, что будет делать ребенок. Таким же образом можно снабдить малыша кастрюлей и ложкой и наблюдать за ним, со временем ребенок догадается, что если постучать ложкой по кастрюле, получается довольно музыкальный звук.
Для игр в этом возрасте можно использовать ходунки. Но здесь потребуется особое внимание со стороны родителей в подборе ходунков, они должны быть устойчивыми и комфортными. Подобрав ходунки и усадив в них ребенка можно отойти на пару метров и позвать его. Нужно искренне радоваться достижениям своего чада.
Длительное нахождение в ходунках может навредить здоровью ребенка, поэтому в указанном возрасте их следует использовать не более 20-30 минут за день.
Какими бы играми не занимали родители ребенка, нельзя забывать разговаривать с ним, объяснять свои действия, говорить, что нужно делать. В играх важен контакт. Родители обязательно должны дать малышу возможность самостоятельно подобрать занятие по душе.
Научно доказано, что дети, у которых много разных игрушек, не знают чем себя занять, какой предмет выбрать. А дети, у которых 7-8 игрушек развиваются лучше, придумывая новые занятия.
Родители могут их чередовать, убирая часть в шкаф. В таком возрасте у малыша ещё неразвита хорошая память, поэтому карапуз будет реагировать на игрушки из шкафа как на новые.
Первая ступень во взрослый мир почти покорилась крохе, но, сколько всего интересно его ждет вперед. Главное, не забывать применять развивающие игры и тогда ребенок будет расти умным и здоровым.
Видео на тему
Как развивать ребенка в 9 месяцев, в какие игры полезно играть?
Дети растут очень быстро, оглянуться не успеешь, как вчерашний крохотный сверток уже куда-то ползет, становится на ножки, требует с ним поиграть. Но как развивать ребенка в 9 месяцев? В какие игры можно с ним поиграть? Давайте узнаем.

Особенности развития ребенка в 9 месяцев
Малыш в 9 месяцев уже многое понимает, он теперь не просто перекладывает интересные предметы, но и активно играет ими. Его двигательные навыки уже достаточно развиты, он умеет садиться, стоять у опоры, некоторые дети в этом возрасте начинают ходить. С каждым днем ребенок все лучше ориентируется в пространстве, знает названия окружающих предметов. Примерно с 9 месяцев малыш начинает говорить первые внятные слова. Обычно это «мама», «папа», «дай». А еще в этот период у крохи, как правило, вовсю режутся зубы, он учится кусать, пережевывать пищу.
Игры с ребенком 9 месяцев – важный момент его развития. Прежде всего, они должны удовлетворять его потребность движения. Малыш все еще не может долго сосредотачивать внимание на книгах, карточках и обучающих игрушках. Поэтому не надейтесь на его усидчивость. Не навязывайте полезные, но скучные для него занятия и дела. Или же проявите смекалку и заинтересуйте его. С 9- месячным ребенком можно заниматься развитием координации, речи, мелкой моторики, смекалки или же просто знакомить малыша с окружающим миром.
Совет
В девять месяцев ребенок все еще не может играть самостоятельно, ему необходим партнер. Крохе очень важно получить первый опыт проявления эмоций от своих родителей.

Важные правила
Как только малыш научится передвигаться самостоятельно, родителям больше не придется долго думать, чем его занять. Он сам найдет себе интересное занятие, изучая предметы вокруг. Еще бы, весь дом представляется ребенку волшебной игрой, полной тайн и загадок. Все, что нужно родителям, – это соблюдать некоторые правила.
- Обезопасьте жилище. Опасные предметы, лекарства уберите повыше или, еще лучше, заприте на ключ. Острые углы заклейте специальными накладками. Спрячьте провода, вставьте заглушки в розетки.
- Предоставьте малышу как можно большее пространство для игр. Старайтесь поменьше запирать его в кроватке, манеже, стульчике для кормления. Он должен учиться передвигаться, совершенствовать координацию, силу и ловкость.
- Не говорите слишком часто «нет». Так вы можете отбить у крохи тягу к новым знаниям. Лучше заблаговременно спрячьте запрещенные предметы подальше или отвлеките малыша от «неправильного» занятия интересной игрушкой.
- Тщательно мойте пол, регулярно обдавайте кипятком игрушки. Помните, что для ребенка 9 месяцев очень важно все попробовать на вкус.
- Не оставляйте малыша самого без присмотра надолго. Дети в этом возрасте очень активны и любознательны, за считаные минуты могут залезть куда угодно.
Совет
Обустройте в каждой комнате «игровой уголок». Например, на кухне можно поставить небольшой ящик с баночками, игрушечными кастрюльками и ложечками. Пока ребенок будет занят игрушками, вы сможете быстренько сделать домашние дела.

Развиваемся, играя
Во время развивающих игр с ребенком 9 месяцев формируется его любознательность и тяга к новым знаниям. Родители должны всячески поощрять малыша, эмоционально реагировать даже на незначительные успехи, подбадривать, и если понадобится, утешать. Таким образом, они заложат прочную основу для полноценного обучения в будущем. Психологи утверждают, что детям, активно познающим мир в возрасте 9 месяцев, проще воспринимать новые знания, осваивать новые навыки, учиться в школе.
Итак, в какие развивающие игры можно поиграть с малышом?
- Развиваем речь. Покажите ребенку карточки с животными, одновременно подражая их голосам. Затем предложите ребенку самостоятельно их озвучить. Можно использовать универсальный стишок: «Едем-едем на лошадке по дорожке гладкой-гладкой. В гости нас звала принцесса кушать пудинг сладкий. Две собачки у порога нам сказали очень строго… Как собачки говорят? Гав-гав!» Вместо собачек могут быть два утенка, лягушонка, котенка и так далее.
- Развиваем смекалку. Переверните игрушки малыша «верх ногами». Например, машинку положите кузовом вниз, плюшевого мишку поставьте на голову. Предложите крохе расположить предметы правильно. Или спрячьте его любимую игрушку, накрыв платком (так, чтобы часть ее выглядывала). Вместе разыщите ее.
- Развиваем координацию. Сядьте напротив ребенка, толкните к нему мячик. Малыш должен поймать его, а затем отправить обратно. На прогулке учите его перешагивать через препятствия (маленькие веточки, камушки). Помогите ему забраться на пенек, а затем слезть с него.
- Знакомим с окружающим миром. Периодически показывайте малышу карточки с животными, машинами, фруктами и т. д., не забывая подробно их описывать. Возьмите куколку и покажите, где у нее носик, глазки, ручки. Предложите ребенку самостоятельно их найти. Читайте книжки с красочными картинками. Если ребенку не интересно, попробуйте разыграть небольшой спектакль, озвучивайте диалоги разными голосами.

Веселые игры
Все дети и даже взрослые любят хорошенько повеселиться. Веселая игра для 9-месячного ребенка – лучший способ отвлечься от капризов и болезненного прорезывания зубов.
- Игра в прятки. Спрячьтесь за занавеску или диван и позовите ребенка. Когда он вас найдет, крепко обнимите и похвалите его. Старайтесь использовать каждый раз новые места.
- Съем. Когда девятимесячный малыш протянет ручку к маминому или папиному рту, они должны сделать вид, что сейчас откусят ее. Ребенок тут же выдернет ее из «опасного» места, весело хохоча.
- Танцуют все. Включите зажигательную музыку и покажите крохе простые движения – притопывания, хлопки. Потанцуйте вместе, взявшись за руки.
- Веселая щекотка. Вымойте кисть для пудры и нежно пощекочите носик малыша, животик, пяточки. Пусть он попробует сделать то же самое с вами.
- Скачем на лошадке. Усадите кроху на колени и, покачивая его, приговаривайте: «Ехал, ехал, ехал пан. Шагом, шагом, шагом. Ехал, ехал, ехал пан. Рысью, рысью, рысью. Ехал, ехал, ехал пан. Махом, махом, махом. Постепенно увеличивайте темп, изображая быструю езду на лошади.
- Зайка. Посадите ребенка напротив себя и выполните простые упражнения: «Зайка серенький сидит и ушами шевелит». В этот момент поднимите руки и подвигайте ими, изображая ушки. «Зайке холодно сидеть – надо лапоньки согреть». Потрите руки. «Зайке холодно стоять – надо зайке поскакать». Немного попрыгайте на месте. Теперь то же самое помогите проделать малышу.

Играем с подручными средствами
Чем старше становится ребенок, тем больше он подражает взрослым. Поэтому для игр в 9 месяцев вполне подойдут безопасные бытовые предметы – кастрюля мамы, изолента папы, масса других вещей. А из обычных коробок, лоскутов ткани, круп и пластиковых бутылок можно сделать интересные развивающие игрушки.
Итак, чем занять ребенка в 9 месяцев, если обычные игрушки ему уже надоели?
- Попросите папу или дедушку соорудить малышу «бизиборд». Это большая доска, на которой крепко закреплены разные интересные предметы – щеколда, деревянные часы, счеты, розетка, выключатель, кнопочки и замочки. Можно прибить или приклеить на нее все, что угодно.
- Яркие коробочки. Раскрасьте коробки, которые найдете в квартире, в разные цвета (достаточно 4 штук). Наполните их интересными предметами. Например, можно сложить в них каштаны, шишки, вату, фасоль, карандаши, маленькие мячики или что-то другое. Высыпьте предметы на стол, а затем предложите малышу рассортировать и сложить их обратно.
- В пятилитровой пластиковой бутылке вырежьте большую дырку (в центре). Раскрасьте ее в виде головы забавного животного или монстрика так, чтобы на месте дыры получился рот. Теперь покормите вместе с ребенком вашу «зверюшку». Можно забрасывать в бутылку шарики, каштаны, бумажки и т. д.
- Вырежьте сверху большой коробки отверстие. Внутрь поместите ленту с завязанными на ней яркими лоскутами ткани. Предложите ребенку потянуть за ленточку. Волшебное появление материи вызовет полный восторг.
- Во время купания разрешите малышу побыть «взрослым». Вручите ему мочалку, мыло, пусть он попробует потереть свою ручку, ножку. По окончании водной процедуры позвольте ему самостоятельно вытереться полотенцем.
- Дайте ребенку пластиковые контейнеры для еды разных размеров. Покажите, как из них можно построить башню или компактно сложить, поместив один контейнер в другой.

Игрушки
Многие родители, не зная, чем заинтересовать малыша, скупают чуть ли не полмагазина. На самом деле, можно обойтись всего 9 игрушками, но при условии, что все они подобраны согласно возрасту крохи.
Итак, для увлекательных развивающих игр с ребенком в 9 месяцев вам понадобятся следующие предметы.
- Пальчиковые краски. Малышу очень понравится создавать свой первый «шедевр». Эти краски изготовлены из безопасных компонентов, не токсичны, не вызывают аллергию. Кроме того, родители могут не бояться, что ребенок испачкается или оставит радужные пятна на полу, мебели: пальчиковые краски легко смываются. Рисовать можно на полу, предварительно накрыв его полиэтиленом, на теле, бумаге, в пустой ванне. Дайте крохе самому выбрать цвет, оставьте отпечатки ручек, покажите, как рисуется солнышко, тучка, воздушный шарик и другие простые предметы.
- Пирамидка. Однажды научившись складывать пирамидку, малыш захочет это делать снова и снова. При покупке обязательно обратите внимание, чтобы игрушка была устойчивой, «кольца» легко надевались и снимались. Если пирамидка будет все время падать или с трудом собираться, кроха очень быстро ее «забросит».
- Тесто для лепки. Мягкое на ощупь тесто понравится ребенку 9 месяцев куда больше, чем обычный пластилин. Его можно просто мять, можно резать, укладывать в баночки или же при помощи формочек делать разные забавные фигурки животных.
- Резиновый мяч. Подвижные игры с мячом для детей 9 месяцев позволяют развивать координацию и ловкость. Просто перекатывайте его друг дружке, подкидывайте вверх, толкайте ножкой.
- Кубики. В этом возрасте малыш еще не сможет построить замок, а вот одинокую высокую башню – вполне. Покажите ему, как ставить кубики друг на друга, и его обязательно заинтересует этот удивительный процесс. А как весело потом одним махом разрушить все сооружение!
- Заводные игрушки. Ребенку 9 месяцев придутся по душе игрушки, которые заводятся простым натягиванием веревочки. Малыш быстро сообразит, что нужно делать, чтобы машинка начала сама ездить, петушок закивал головой, а собачка захлопала в ладоши.
- Неваляшка. Кукла, которая не падает, если ее толкнуть, вызывает бурный восторг у ребенка. Он будет пытаться повалить ее на пол снова и снова, надеясь, что в конце концов ему это удастся.
- Сортер. Игрушка знакомит малыша с размерами и формами. Вкладывание простых фигур в подходящие отверстия тренирует логическое мышление и развивает мелкую моторику.
- Образные игрушки. Куклы, зверята из разных материалов помогают ребенку составить представление об окружающем мире. А как чудно они оживают в руках родителей! Разыгрывайте мини-спектакли, играйте с ними в прятки, купайте, кормите.
Совет
Для ребенка 9 месяцев важно выбирать выразительные игрушки с контрастной расцветкой, крупными чертами, деталями.
Существует немало забав, игр для детей 9 месяцев. Развлечь ребенка в этом возрасте несложно, нужно лишь немного проявить смекалку. Творите, изобретайте новые игры или используйте вышеописанные на радость вам и малышу.
9 месяцев: развивающие игры — Дети Mail.ru
Физиология
Многие девятимесячные дети уже умеют самостоятельно стоять или даже ходить у опоры. Они совершают первые шаги и, вероятно, вы задумывались об обуви. Но ребенку не нужна обувь дома. Как бы ни хотелось обуть его в сандалии, не стоит этого делать дома. Шагая босиком по различным текстурам квартиры (паркет, кафель, ковёр), ребенок развивает чувство равновесия.
ЮлияПара вопросов или нужен совет бывалых))Девочки, такое дело, не знаю что и делать. Будет много букв, уж извините. Вообщем родилась моя Милашка 3740 (лежала малышка 8 дней под капельницами с антибиотиками в ОПН), вообщем 30.01 нам будет 4 месяца. Голову держим хорошо, гулим, смеемся, правда пока не переворачиваемся (но думаю массаж это исправит). Все бы ничего, но вес мы набираем очень плохо. В первый месяц еще нормально 800г, а вот дальше по 300 еле еле. Решила я обследовать крошку в связи с этим хочу знать, как вы собирали кал у крошки? Мы собрали с памперса на копрограмму в первый раз и результат пришел хороший, но набора нет большого. Сегодня вот собрали опять с памперса. Не знаю правда достоверно ли будет. Она какает в разное время, предугадать сложно. И еще вопрос. Малышка стала спать целыми днями практически не просыпаясь (правда ночью короткие сны и почти не спит) Может бодроствовать несколько часов кряду, потом поспать минут 30 и снова фестивалить. Засыпает в 9-11 утра и спит весь день, не добудешься хоть из пушки стреляй. Проснется, немного поест и спит на бутылочке (мы на ИВ). Месяц назад сдавали кровь, все хорошо. Какие анализы еще сдать чтобы понять причину такого долгого сна (спит по 10-12 часов) практически не просыпаясь( если у кого так было подскажите как поступали. Есть подозрение, что от Элькара это (нам назначили 10 кап. 3 раза в день, по показаниям). Вообще, буду рада любому ответу)
51Если ребенок до сих пор самостоятельно не садится, то обязательно обратитесь к врачу. Главное, не упустить неврологическую патологию, которая часто проявляется только к концу первого года жизни. Многие заболевания, которые сформировались внутриутробно, невозможно диагностировать сразу после рождения.
Согласно рекомендациям Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в 9 месяцев ребенку нужно вводить в питание пищу кусочками. Если раньше вы использовании блендер или готовые гомогенные пюре, то с 9 месяцев от них стоит отказаться. Просто отваривайте овощи и разминайте их вилкой (чтоб кусочки были безопасны). Так ребенок привыкнет к тому, что пища не имеет однородную структуру. Кроме того, это важный этап для развития челюстно-лицевого аппарата в принципе и формирования процесса жевания в частности. Не затягивайте с этим.
Психология
Путешествовать с ребенком сейчас становится сложнее. Он крайне не любит выходить за пределы знакомого окружения и вещей. Банальный поход в гости может обратиться слезами. Но через некоторое время малыш привыкает, понимает, что мама рядом, и спокойно играет в незнакомой обстановке. Кроме того, он может часто проверять, оглядываясь, здесь ли вы. Для него важно знать, что близкие рядом и он в безопасности.
Малыш уже хорошо ориентируется в знакомой обстановке. Он точно знает где лежат его игрушки, где книжки, как расположены комнаты в квартире. Многие свободно ползают по квартире, а поэтому вся квартира должна стать безопасной зоной для детей.
Он знает, кто такие мама и папа, и узнает себя в зеркале. Он начинает себя осознавать отдельной личностью. Это важный этап взросления.
Навыки и умения
♦ Сам садится и спокойно сидит самостоятельно.
♦ Может по-разному передвигаться: ползая на четвереньках, сидя, по-пластунски (на животе).
♦ Многие могут самостоятельно вставать у опоры и передвигаться вдоль нее.
♦ Делать несколько шагов, держась за руку взрослого.
♦ Давать предмет на просьбу «дай» и брать на просьбу «на».
♦ Может показывать некоторые части тела: нос, рот, глаза (пока на лице родителя)
♦ Может появляться звукоподражание: пытается имитировать звуки и речь.
♦ Берет самостоятельно из тарелки кусочки пищи.
Он активно передвигается по дому, поэтому вся квартира должна быть максимально безопасной. Обязательно закройте на замок всю бытовую химию. Дети намного быстрее, чем вы думаете, могут проглотить средство для чистки плит или попробовать на вкус стиральный порошок. Это крайне опасно! Вся бытовая химия должна храниться в недоступном для ребенка месте.
Как играть
Всевозможные развивающие игры – вот основа занятий в этом возрасте. Обратите внимание, что детали должны быть крупными, чтобы ребенок не мог их проглотить, и безопасными – по составу и окраске. Большинству детей захочется попробовать на зуб яркие и красивые детали конструктора, сортера или логической головоломки.
Эмоционально поощряйте ребенка за любую попытку правильного выполнения действия. Это поддержит его уверенность в себе и поощрит стремиться к большему.
Что чувствует и как ведет себя
Зрение ребенка уже почти соответствует взрослому. Он может хорошо видеть как далеко, так и близко, может фокусировать взгляд и следить за быстродвижущимся объектом. Руки и глаза скоординированы, моторные навыки развиваются вместе со зрением. Так, например, младенец может увидеть игрушку на другом конце комнаты и подползти к ней.
Сон малыша составляет порядка 12-16 часов в сутки. Некоторые дети могут спать днем подряд 2 часа, другие напротив спят по 20-30 минут, но несколько раз.
Слух ребенка уже хорошо развит. Он знает свое имя и откликается на него. Если спросить «Где папа?», он пытается искать папу глазами.
Как развивается речь
Старайтесь проговаривать название вещей. Ребенок начинает понимать, что всё имеет свое название. Он совсем скоро будет отождествлять слова с предметами. Сейчас идет процесс накопления пассивного словарного запаса. Совсем скоро, когда малыш начнет говорить, эти слова ему пригодятся.
Задача родителей
Ребенок понимает, как привлечь ваше внимание. Старайтесь больше общаться с ним, так он узнает больше о родном языке. Сейчас у него формируется самостоятельность. Нужно поощрять это стремление, и совсем скоро вы удивитесь вашему повзрослевшему малышу.
Сейчас время проявления темперамента малыша. Некоторые – спокойные и уравновешенные, другие, напротив, озорные проказники. Одни улыбчивые и веселые, другие застенчивые и скромные. Каким ни был ваш малыш – у него есть собственное мнение на происходящие вещи.
Автор текста: педиатр Екатерина Потеряева