Skip to content
Menu
 «Мама КМВ» сайт для мам Пятигорска и КМВ
  • Главная
  • Малыши
  • Кормление
  • Упражнения
  • Питание
  • Как научить
  • Уход
  • Советы психолога
 «Мама КМВ» сайт для мам Пятигорска и КМВ

Как дети ходят на горшок: 404 Not Found 1 — дополнительная информация Mothercare

Posted on 23.04.198201.11.2021

Содержание

  • Как приучить ребенка к горшку — возраст, во сколько дети ходят на горшок
    • Что говорят психологи
    • Основные признаки готовности к горшку
    • Инструкция от многодетной мамы
  • Как научить ребенка ходить на горшок и в каком возрасте начинать (в 1-2,5 года)?
    • В каком возрасте ребенок начинает ходить на горшок
    • Как научить ребенка ходить на горшок в 1-1,5 года
      • Как выбрать горшок
      • Первое знакомство ребенка с горшком
      • Первый этап высаживания
      • Второй этап
    • Методика быстрого приучения к горшку ребенка 2 лет
      • За три дня
      • За семь дней
    • Что делать, если ребенок в 2,5 года отказывается ходить на горшок
    • Наиболее популярные вопросы
  • Когда ребёнок начинает ходить на горшок?
    • Приучаем к горшку постепенно
  • Как в 2 года приучить ребенка к горшку?
    • Готовность малыша
    • Почему дети отказываются?
    • Как научить?
      • Экспресс-метод
      • Универсальный метод
      • Медленный метод
    • Советы
  • Как приучить ребенка к горшку? – Жили-Были
  • Как приучить ребенка к горшку?
  • Горшок: когда, зачем и почему? | Новости Кирова и Кировской области
  • 6 способов заставить вашего ребенка пописать, когда вы приучаете его к горшку
  • Рекомендации по приучению к горшку — Институт развития ребенка
        • Краткие сведения о приучении к горшку
        • Тест на готовность к приучению к горшку
        • Приучение к горшку — готовься, готовься, вперед!
  • Приучите ребенка к туалету — familydoctor.org
  • Как заставить вашего малыша какать в горшок | Для родителей
  • Советы по приучению к горшку, когда ваш ребенок не пойдет
    • Признаки того, что ваш ребенок готов
    • Признаки того, что ваш ребенок может быть не готов
    • Разумная игра приучения к горшку (и воспитания детей в целом)
    • Handy Tricks
      • Лучшие книги для приучения к горшку для детей
      • Лучшие видеоролики для приучения к горшку
  • Когда ваш ребенок не чувствует позывов к мочеиспусканию
  • 6 вещей, которые каждый родитель должен знать о приучении к туалету

Как приучить ребенка к горшку — возраст, во сколько дети ходят на горшок

В наш век, когда почти все младенцы растут в одноразовых подгузниках, мамы долго стараются не думать о том, как и когда произойдет переход от подгузников к горшку. Но время идет, и… нужно что-то делать.

Читайте также7 правил, которые помогут приучить ребенка к горшку: без страха и истерик

Лучшее время для старта — между 9 месяцами и полутора годами. Конечно, тут главная роль отводится маме: она контролирует, как кроха учится контролировать. 

Что говорят психологи

Если вам лень все время проверять, спрашивать и высаживать или у вас нет хорошо сформированного бондинга и вы «тренируете» ребенка через силу, то лучше подождать. Тем более что многие современные психологи настаивают на индивидуальном подходе, говорят, что каждый малыш созревает для горшка в какое-то свое время, и советуют не торопиться прощаться с подгузниками.

Как научить ребенка ходить на горшок: признаки готовности и лайфхаки от многодетной мамы / istockphoto.com

  1. Помните, что ребенок первым делом должен научиться понимать, когда он хочет в туалет, и уметь сдержаться до тех пор, пока не доберется до горшка.
  2. Когда мы хотим в туалет, от мочевого пузыря через позвоночник в мозг поступает сигнал о том, что мочевой пузырь наполнен. Но эти связи между позвоночником и мозгом полностью устанавливаются только к двум годам.
  3. Примите во внимание еще и то, что мышцы, контролирующие мочевой пузырь и прямую кишку, у ребенка разовьются к 18 месяцам. Логично начинать тренировки в районе полутора лет, чтобы малыш, так сказать, понимал, о чем идет речь.
  4. Помните, что любые изменения (стресс, переезд, болезнь) могут вызвать регресс в освоении горшка. Внезапный отказ от горшка, какание и писание в штанишки или на пол могут быть вызваны кризисом трех лет.

Как научить ребенка ходить на горшок: признаки готовности и лайфхаки от многодетной мамы / istockphoto.com

Читайте также5 сигналов, что ребенок готов к горшку

Основные признаки готовности к горшку

  • Ребенок умеет сидеть, ходить, приседать;
  • у него регулярный сформированный стул;
  • встает сухим после дневного сна, остается сухим 3–4 часа;
  • показывает, что он хочет в туалет;
  • подражает родителям;
  • ему некомфортно в мокрых или грязных штанишках.

Инструкция от многодетной мамы

1. Как только вы решили, что кроха готов, и начинаете приучать к горшку, перестаньте использовать одноразовые подгузники в принципе. 

Можно оставить себе для страховки многоразовые подгузники на сон и прогулку. Но лучше отказаться и от них тоже. Зимой это проблематично (поэтому лучше приучать летом).

В теплое время года лучше брать на улицу одежду для переодевания. На улице столько всего интересного, не хочется тратить время на переодевание: после пары казусов малыш быстрее научится проситься.

И вообще, если уж мы учим контролировать себя, то пусть все будет по-честному, без обмана. Ребенку важно знать, что он контролирует процесс. А если время от времени все же надевают подгузник, значит, его способность контроля вызывает у родителей сомнения.

Как научить ребенка ходить на горшок: признаки готовности и лайфхаки от многодетной мамы / istockphoto.com

2. Горшок обязательно всегда должен стоять в одном и том же месте.

Никаких перетаскиваний из комнаты в комнату! Строго на одном и том же месте! Чтобы ребенок всегда знал, куда бежать, а не метался в панике и, не найдя горшка, не делал бы свои дела в штаны.

Отличное место — в коридоре напротив санузла. Если это, конечно, не мешает ходить по коридору. Плохие варианты — в самом туалете или в ванной, потому что там бывает занято, а малыш ждать не может! До места установки горшка должно быть легко добраться из всех концов квартиры. Если у вас большая квартира, то можно иметь два горшка в разных концах.

Так же и в доме на 2–3 этажа — по одному горшку надо иметь на каждом этаже.
Нежелательно ставить горшок в спальном помещении и совсем недопустимо — в кухне.

3. Правильный горшок

А именно — удобный! Горшок должен быть с гладкими широкими краями (не резать ножки и попку), с глубоким резервуаром, чтобы попка не упиралась в только что сделанную кучку. Горшок выбирайте удобный в обработке (чем сложнее конструкция, тем тяжелее за ней ухаживать).

Неплохи горшки со стульчиками и съемными резервуарами. Но лучше цельный. При выборе помните: правильная «посадка» — при которой малыш может поставить ножки по сторонам от горшка, а не сидеть на нем, как на кресле, выставив ноги вперед.

Как научить ребенка ходить на горшок: признаки готовности и лайфхаки от многодетной мамы / istockphoto.com

4. Если малыш все-таки сделал лужицу или кучку на пол, его нельзя ругать! 

Спокойно скажите: «Писать (какать) надо в горшочек. И горшочек стоит на месте, и ты мог сам его там найти. Или просто сказать: «Мама, а-а!» — или что-то в этом духе. Если вы будете всегда спокойны и уверены в том, что ребенок справится, то так и будет! 

5. Одежда, в которой ваш кроха ходит в квартире, по возможности должна быть минимальной, свободной.

Это, кстати, и для здоровья полезно — пусть закаляется. 

Все должно легко сниматься самим ребенком. Нежелательны штанишки с лямками, пышные юбки и платья. Лучше всего — трусы. Причем подавляющему большинству детей гораздо удобнее снять трусы с ножек совсем и сидеть, свободно расставив ножки: такое положение еще и самое устойчивое (малыш не упадет) и самое физиологичное для «больших» дел. Если одежды много, то она мешает.

6. Ласково, без нажима предлагайте крохе попробовать сделать свои дела. 

При отказе не стоит настаивать. Хорошо высаживать после сна, перед едой, после еды, перед прогулкой, после прогулки. Ну и еще примерно раз в полчаса — то есть почти все время в течение дня.

Рано или поздно вы начнете «попадать» в нужное время, и малыш станет хоть иногда использовать горшок по назначению. Тогда кроху надо хорошо похвалить!

7. Хорошо, если малыш несколько раз увидит, как другие дети сидят на горшке и что они делают свои дела именно в горшок.

Если у вашего крохи нет старшего брата или сестры, ходите в гости к приятелям-сверстникам. За компанию все проще. Да и лучший пример сидения на горшке может показать малышу только другой ребенок.

8. Когда кроха сидит на горшке, его надо чем-то занять, иначе он тут же вскочит, не сделав свои дела.

Можно посидеть рядом и почитать книжку, можно просто дать малышу любимую пирамидку — все зависит от характера вашего ребенка.

Это должно занимать не более 5–7 минут. Если за это время «процесс» не пошел, значит, надо выдержать паузу и попробовать еще раз попозже.

Также вам интересно будет прочитать: 5 навыков раннего развития

Как научить ребенка ходить на горшок и в каком возрасте начинать (в 1-2,5 года)?

Существует множество противоречивых мнений о том, как и когда нужно приучать малышей к горшку. Одни родители утверждают, что прививать деткам новые навыки нужно с раннего младенчества, другие советуют не торопить своих малышей становиться самостоятельными. И в том, и в том случае важно не допускать ошибок, которые негативно повлияют на длительность и эффективность обучения, и, что еще хуже, отразятся на психическом состоянии ребенка.

Чтобы выяснить, как избежать трудностей и быстро научить ребенка самостоятельно ходить на горшок, нужно разобраться с каждой деталью этого нелегкого процесса, начиная от правильного выбора детского «туалета» и знакомства малыша с ним, заканчивая адекватной родительской реакцией на неудачные попытки крохи «справить нужду».

Смотрите также:

Содержание статьи:

В каком возрасте ребенок начинает ходить на горшок

Благодаря изобретению одноразовых подгузников, в современном мире уход за малышами стал значительно проще, поэтому большинство родителей не торопятся приучать малышей к горшку. Но использование памперсов не избавит мам от необходимости знакомить ребенка с туалетом, к тому же обучение гигиеническому навыку имеет большие плюсы: оно позволит значительно сократить расходы семейного бюджета и предотвратит появления пеленочного дерматита.

Среди представителей разных поколений и специалистов мнения о том, когда лучше высаживать малышей, значительно отличаются. Есть категория родителей, которые начинают обучение младенца чуть ли не с первых дней жизни. Знатные «эксперты» по воспитанию детей — бабушки убедительно утверждают, что нужно отменять подгузники, когда малышу исполнится 7-8 месяцев.

Базовые позы для высаживания

Специалисты единогласно утверждают, что с точки зрения медицины, пока ребенку не исполнится 1 год, приучать его к туалету нецелесообразно. Настойчивые мамы бесполезно потратят силы и время, к тому же зря побеспокоят малыша, вынуждая его подолгу высиживать на непонятном предмете.

Рекомендованный возраст для приучивания — 18-24 месяца. В этот период дети начинают осознанно контролировать процессы мочеиспускания и дефекации. При знакомстве крохи с горшком важно учитывать не только его возраст, но и другие аспекты:

  • здоровье органов, участвующих в выделительных процессах;
  • состояние нервной системы малыша;
  • степень воздействия на процесс со стороны родственников.

На заметку!

Длительность приучения малыша напрямую зависит от его физиологического развития. Обычно эта способность вырабатывается в возрасте 1,8-2,5 года, а полноценно навык формируется к трем годам.

Смотрите также:

Как научить ребенка ходить на горшок в 1-1,5 года

Если кроха уже обладает определенными навыками: может приспускать и одевать штанишки, дает знать, когда хочет в туалет либо уже «сходил», становится более усидчивым — можно смело отправляться в магазин за горшком, выбор которого тоже повлияет на результат переучивания малыша.

Как выбрать горшок

Горшок для малыша должен быть удобным и устойчивым. Часто производители изобретают детские туалеты в форме машинок и сказочных зверей с музыкой и световыми эффектами — специалисты не советуют родителям выбирать такой «туалет», так как он не будет выполнять своей основной функции, став для малыша новой игрушкой.

Виды горшков

Он должен соответствовать таким характеристикам:

  1. Форма емкости: для девочек — круглая, для мальчиков — овальная.
  2. Материал изготовления — пластмасса (железный будет холодным).
  3. Лучше, чтобы он был со спинкой.

Первое знакомство ребенка с горшком

Научить кроху самостоятельно «справлять нужду» можно и в 1 год, если высаживая его, шептать на ушко «пись-пись» или «а-а». Такие звуки спровоцируют рефлекторное мочеиспускание или дефекацию. Но успех в приучении может оказаться мнимым и кратковременным.

Совет!

Лучше выждать возраст, когда ребенок будет осознавать, что «ходить в трусики» — это плохо.

На стадии подготовки к высаживанию нужно запастись терпением и 8-10 штанишками свободного кроя, которые легко снимать и одевать. Знакомство крохи с детским туалетом осуществляют раньше, чем начинают приучать к нему. Ребенку предлагают посидеть на нем, но при этом запрещают использовать его не по назначению.

Когда мама идет в туалет, она может пригласить ребенка с собой и наглядно показать, для чего нужен унитаз, при этом усадив его рядом на горшочек. Она должна объяснить, какая разница между сухой и влажной вещью (для примера можно взять 2 полотенца, одно из них намочить). Когда ребенок и мама подготовились, можно приступать к самому процессу.

Первый этап высаживания

Когда ребенку исполнится 1,5 года, при этом развитие достигнет нужного уровня, можно начинать высаживать его на горшок. Эту процедуру проводят после приемов пищи, перед сном и после пробуждения, до прогулки и по приходе домой. Когда малышу удается использовать предмет гигиены по назначению, нужно обязательно его похвалить.

Второй этап

Если на протяжении 7 дней кроха с успехом справлял нужду на горшок, можно попробовать обойтись без подгузников.

Малыш не должен ходить с оголенной попой, его нужно одевать. Это позволит ему ощутить дискомфорт после мочеиспускания, когда штанишки станут мокрыми.

Смотрите также:

Методика быстрого приучения к горшку ребенка 2 лет

Когда малышу должно исполнится 2 года, и подходит время идти в детский сад, а он еще ходит в подгузниках, используют способы ускоренного приучения к горшку.

За три дня

Эта методика подразумевает быстрое формирование навыков самостоятельного хождения в туалет. Но это совсем не значит, что в трехдневный срок ребенок научится справлять нужду на горшок «без осечек».

Быстрая техника эффективна при определенных условиях:

  • ребенок не старше 2 лет 1 месяца;
  • интервалы между мочеиспусканиями не менее 1-2 часов;
  • акты дефекации проходят примерно в одно время 1-2 раза в сутки;
  • кроха отказывается одевать подгузник.
Перед началом приучения к горшку малыша подготавливают, объясняя ему, для чего нужен этот предмет гигиены.

После объяснений переходят к практической части быстрой методики:

  1. Первый день. Когда ребенок проснется, с него снимают подгузник и все время следят за малышом. Если он начинает справлять нужду, то подставляют горшок. Это делают, чтобы кроха увидел связь между опорожнением и предметом гигиены. Перед сном одевают подгузник. При попаданиях в горшок нужно хвалить, объясняя причину. Когда ребенок намочит штанишки, ругать его нельзя, лучше не заострять внимание на «промахах».
  2. Второй день. Родители ходят за малышом так же, как и в первый день, при этом организовывают прогулку без подгузников, взяв для него сменную одежду.
  3. Третий день. Делают все то же, что и во второй день, но добавляют еще одну прогулку. Малыша сажают на горшок перед сном, прогулкой и после них.

Интересно!

Многие родители, испытавшие эту методику, утверждают, что после активного трехдневного приучения дети начинают проситься и даже пробуют присаживаться на горшок самостоятельно. Главное, обеспечить им удобную одежду, которую можно легко и быстро снять без помощи взрослых.

Смотрите также:

За семь дней

Техника носит название «Добровольный малыш». Ее создали для детей от 1,5 лет, которые владеют элементарными навыками самообслуживания и понимают слова взрослых.

Методика рассчитана на 7 дней обучения:

  1. В первый день после пробуждения снимают подгузник, объясняя ему что он уже взрослый, и сажают на горшок. Задача — задержать малыша на нем на 10 минут. Если не получилось, через 15 минут повторить. Периодически осуществлять это действие в течение всего дня.
  2. Во второй и третий дни тактика родителей не меняется. Нужно учитывать, что на прогулки надевать подгузники нельзя, лучше чаще спрашивать у крохи, хочет ли он в туалет.
  3. В четвертый день мама и папа уже понимают, в какие моменты нужно предложить горшок. Следуя вышеуказанным рекомендациям и не забывая хвалить при успешных попытках «справить нужду», продолжают обучение еще на протяжении трех дней.

Что делать, если ребенок в 2,5 года отказывается ходить на горшок

Если малыш в возрасте 2,5 лет и старше отказывается пользоваться горшком, важно понять, что он не делает это специально. Значит, что у крохи есть причины, которые не дают ему овладеть элементарными навыками своевременно.

Задача родителей придерживаться следующих правил:

  1. Понять причину, поддержать ребенка и не быть к нему слишком требовательными.
  2. Объяснить родственникам, контактирующим с малышом, что не нужно резко реагировать на его неумение посещать туалет.
  3. Временно отпустить ситуацию из-под своего контроля, оставить все «как есть». Возможно, в ближайшее время кроха самостоятельно овладеет навыками пользования предметом гигиены.
Родители всегда должны помнить, что их малыш — личность.

Если его наказывать за мокрые штанишки, это не только отсрочит приучение к горшку, но и травмирует его психику. Ему стоит позволить действовать так, как он считает нужным, но при этом всегда на собственном примере показывать правильное поведение. Но если взрослые не могут справиться с проблемой сами, есть смысл обратиться за помощью к детскому психологу.

Наиболее популярные вопросы

Можно ли приучить ребенка в 3 месяца?

Трехмесячный грудничок не может контролировать процессы мочеиспускания и дефекации, значит, не может научиться опорожняться в нужное время и в нужном месте.

Когда нужно обращаться к врачу?

Когда родители не справляются самостоятельно с проблемой, не могут найти причину, целесообразно обратиться к специалисту за помощью.

Кто быстрее приучается к горшку – мальчики или девочки?

Считается, что девочек можно начинать приучать к туалету к 1,5 годам, а мальчиков к двум.

Приучая ребенка к самостоятельному туалету, не стоит спешить и раздражаться при неудачных попытках. Только спокойствие, терпеливость и любовь помогут ему без проблем овладеть новыми навыками.

Когда ребёнок начинает ходить на горшок?

Все родители мечтают о том моменте, когда их малыш самостоятельно начнёт проситься на горшок. Но, пытаясь избавиться от подгузников и мокрых штанишек, ни в коем случае не нужно насильно приучать непоседу к гигиене. Если проявить неосторожность, можно надолго отложить момент, когда малыш самостоятельно будет ходить на горшок.

Приучаем к горшку постепенно

У каждого мальчика и девочки есть свой уникальный возраст, когда они начинают понимать, что от них хотят родители. Начинают предупреждать, что им требуется сходить в туалет. Во сколько дети начинают ходить на горшок? Обычно этот период многие родители отмечают от 18 до 24 месяцев с момента рождения. Девочки понимают важность горшка раньше, мальчикам требуется больше времени на привыкание.

Психологи утверждают, что понимание приходит с созреванием нервной системы. Невозможно заставить понять важность предмета гигиены, если сознание малыша к нему ещё не готово. Задаётесь вполне резонным вопросом: как правильно приучать малыша к горшку? Постепенно, давая ему привыкнуть к его необходимости. Для начала можно периодически давать ребёнку ходить по дому без одежды. Отсутствие подгузника, как основной выручалочки заставит его задуматься о том, что родители не просто так просят его сделать свои дела на горшочек. Есть и другие, вполне рабочие советы, как приучить малыша к горшку:

  1. Никогда не ругайте и не наказывайте за неудачи. Они случаются у всех, и это не повод быть жестокими родителями.
  2. Вначале обучения и привыкания, горшок всегда должен быть в непосредственной близости. Пусть он будет в детской комнате в удобном месте.
  3. Появились первые успехи, похвалите непоседу. Положительные эмоции творят чудеса.
  4. Когда ребенок начинает ходить на горшок, постарайтесь ввести в привычку это делать сразу после сна.
  5. Если так получилось, что вы приобрели неустойчивую модель, исправьте этот брак собственными силами. Или купите новый горшок. Неустойчивость гарантировано будет вызывать страх.
  6. Пусть пластик будет тёплым, холодный ободок может напугать девочку или мальчика. Потом придётся приложить не мало усилий, чтобы исправить этот промах.
  7. Если у малыша патологический страх перед предметом гигиены, потренируйтесь вместе с ним на любимой кукле или мишке. Уверены, что совсем скоро и непоседа захочет попробовать трон сам.
  8. Существуют анатомически разные горшки, как для мальчиков, так и для девочек.
  9. Модель со спинкой, с широким основанием и съёмной чашей будет предпочтительней. Оптимальным вариантом будет наличие крышки.

Важно: в каком возрасте ребенок начинает ходить горшок, будет зависеть только от родителей. Не редки случаи, когда девочка начинает постепенно привыкать к персональному туалету с 12 месячного возраста. Мальчику на это требуется немного больше времени. В любом случае, только понимание, забота и игровой подход позволят сократить время на привыкание, и выработать устойчивую и правильную привычку. Даже если это произойдёт позже, чем вы планировали, в этом нет ничего страшного.

Как в 2 года приучить ребенка к горшку?

Когда в распоряжении мам не было одноразовых подгузников, вопрос приучения к горшку стоял не так остро. Чтобы избавить себя от лишних стирок, мать начинала с самого раннего возраста приучать малыша к горшку. В год большинство малышей прекрасно знали, что это такое и зачем горшок нужен, тем более что в мокрых матерчатых подгузниках и колготках и самим детям было некомфортно. Как только появились одноразовые подгузники, хлопот и забот у матерей стало меньше, как и стирки. Да и детям стало куда комфортнее и приятнее, ведь подгузник несколько часов может быть мокрым, не доставляя ребенку никаких неприятных ощущений.

В результате возраст приучения к горшку планомерно сместился — современные дети значительно позже знакомятся с горшком, чем их родители в своем детстве. А потому вопрос, как приучить ребенка ходить на горшок в 2 года и после двух лет, никого не шокирует. В этой статье мы расскажем, как научить малыша самостоятельно обращаться с горшком и откроем некоторые секреты, которые помогут мамам в такой непростой задаче.

Готовность малыша

Явным признаком «взрослости» ребенка считается способность самостоятельно пользоваться горшком или унитазом по большой и малой нужде. Все мамы, безусловно, хотят видеть малыша большим и самостоятельным. Но до определенного возраста, особенно если нет потребности отдавать ребенка в ясли, ему и его маме более удобно пользоваться одноразовыми подгузниками. По сложившейся практике таким возрастом считают 2 года.

Когда ребенок достигает двухлетнего возраста, у родителей возникает резонное желание перестать тратить семейный бюджет на недешевые подгузники и привить чаду санитарные навыки, без которых будет сложно оформиться с детский сад или отправиться в увлекательную поездку. В 2 года и позднее этой знаменательной даты, как правило, разворачивается широкомасштабная борьба с подгузниками, которая изрядно изматывает и взрослых, и растерянного карапуза.

Прежде чем браться за дело, специалисты рекомендуют оценить степень готовности карапуза к предстоящим переменам. Прививание нового навыка в любом случае станет стрессом для всех участников этого процесса.

Подготовленность ребенка оценивается по нескольким параметрам. Когда человек появляется на свет, мочеиспускание и дефекация являются рефлексами безусловными, которые ребенок никак не может взять под контроль, да это до поры и не требуется. На определенном этапе развития безусловный рефлекс становится условным, то есть ребенок ассоциирует желание пописать или опорожнить кишечник с самим действием.

Именно после того, как рефлекс станет условным, можно попытаться начать обучение ребенка. В более раннем возрасте от малыша можно добиться ассоциативного мочеиспускания в горшок по команде «пи-пи», но когда рефлекс станет условным, малыш может отказаться выполнять команды и снова начнет делать свои «дела» в штаны.

Рефлекс переходит в разряд условных по мере роста ребенка, по мере совершенствования функций коры его головного мозга и нервной системы. Возрастом, в котором процессы становления рефлекса можно считать завершенными или почти завершенными, считается именно двухлетний возраст. Таким образом, можно начинать подготовку к освоению «туалетной науки» после того, как малыш отпразднует второй день рождения.

Готовность к высадке на горшок несложно оценить. По словам известного во всем мире педиатра Евгения Комаровского, достаточно несколько дней внимательно понаблюдать за ребенком и честно ответить на несколько вопросов (если положительных ответов будет большинство, можно пробовать прививать карапузу новые санитарные навыки).

  • Есть ли у ребенка сформированный режим дефекации? Ходит ли он по-большому примерно в одно и то же время каждый день?
  • Может ли карапуз хотя бы полтора часа проходить в чистом и сухом подгузнике после смены? Получается ли у него хотя бы на протяжении этого времени сдерживать мочеиспускание?
  • Знает ли малыш названия частей своего тела, знаком ли он с ним, способен ли он понимать названия предметов своего гардероба (трусики, штаны, юбочка и т. д.)?
  • Понимает ли он значение глаголов «помочиться» и «покакать»? Ассоциирует ли этот процесс с данными словами?
  • Раздражает ли ребенка мокрый или грязный подгузник, пытается ли он после определенного действа снять подгузник?
  • Может ли ребенок сам снимать штаны, трусы?
  • Имеет ли ребенок доступ в туалетную комнату? Заходит ли он в нее без опасений и страха?

Дети после 2 лет, как правило, прекрасно понимают речь родителей. Даже если они еще не очень хорошо разговаривают, пассивная речь у них развита в достаточной степени, чтобы понимать, что именно произносят взрослые. А потому ребенку будет значительно проще объяснить, зачем нужен новый предмет под названием «горшок» и что с ним надо делать. Если в процессе обучения ребенок будет сопротивляться, плакать, протестовать, лучше будет отложить обучение на более позднее время. Возможно, уже через несколько дней или недель малыш по-новому начнет воспринимать горшок и все, что с ним связано.

Подготовка родителей заключается в том, чтобы найти неделю-другую свободного времени, если они работают, и провести их с малышом. Также потребуется запас терпения и сил, ведь не все будет получаться с первого и даже со второго раза.

На момент начала обучения ребенок должен быть здоров, он не должен находиться под влиянием неких стресс-факторов, например, переезда, начала посещения садика, расставания с одним из родителей или их развода.

Чем лучше и психологически комфортнее чувствует себя ребенок в самом начале обучения, тем более вероятным будет быстрый успех мероприятия.

Почему дети отказываются?

Часто родители сталкиваются с ситуацией, когда двухлетний отпрыск категорически отказывается от горшка — не хочет на него садиться, не подходит к нему и всячески старается избегать попыток мамы познакомить его с горшком поближе. С чем может быть связано такое поведение двухлетки? Давайте посмотрим на вещи глазами самого малыша.

  • Горшок неудобный. Если родители не учли требований к выбору первого горшка, о которых мы расскажем ниже, может оказаться, что первый опыт «общения» ребенка с горшком оказался негативным — горшок был холодным, жестким, слишком маленьким или слишком большим. В конце концов, горшок может быть непривлекательным внешне и пугать ребенка.
  • Страх. Ребенок, которого уже пытались заставить сидеть на горшке, причем силой и криками, боится горшка, поскольку у него этот аксессуар никак не ассоциируется с безопасностью и удовольствием. Страх может проявляться не только в отказе садиться на горшок. Часто ребенок, которого уже приучили на нем сидеть, просто на нем сидит, не какает и не писает, но как только родители поднимут его с горшка, незамедлительно справляет обе нужды в штанишки.
  • Ребенок не готов. Это касается и физической, и психологической готовности. Он просто не ассоциирует горшок с туалетными нуждами, а потому не просится на него. Готовность — понятие относительное. Ребенок может быть готовым в 2 года ровно, а может в 2,6 или 2,8 лет не демонстрировать признаков готовности.
  • Стресс. Малыш может болезненно воспринимать начало обучения. Родители отказываются от применения привычных для малыша подгузников, в результате чего происходит выход из так называемой зоны психологического комфорта.

Дети в 2 года и старше стремятся к самостоятельности, уже умеют отстаивать свои интересы и желаемое, поэтому протест против горшка может быть сильным, выраженным и продолжительным. Тут главное – не потерять терпение, не отступить, не сорваться взрослым. Как ребенок в свое время привык к одноразовому подгузнику, так он постепенно привыкнет и адаптируется и к горшку. И это нужно понимать.

Еще ни один ребенок не отправлялся в первый класс, не умея писать и какать туда, куда того требуют санитарные и социальные нормы поведения, принятые в нашем обществе.

Чем больше родители демонстрируют огорчение и переживания по поводу отторжения ребенком такого предмета, как горшок, тем сильнее малыш будет отгораживаться от него, ведь в его маленькой голове довольно быстро формируется взаимосвязь между этим предметом и расстроенным видом мамы, которую он ни в коем случае не желает расстраивать.

Как научить?

Существует несколько способов приучения к горшку в 2 года. Есть способы быстрые, медленные и щадящие, универсальные. Для начала родители должны точно знать, каким временем они располагают. Если подходит время отвести ребенка в садик, появилось место, которое могут занять другие, если промедлить.

А может, семья решила отправиться в путешествие и уже куплены билеты, тогда можно воспользоваться быстрым способом. Если время есть, оно терпит, то лучше пойти по более медленному, но менее психологически травматичному пути или воспользоваться универсальным методом.

Экспресс-метод

Быстрый метод придумала детский доктор Джина Форд. Ее метод предназначен для двухлеток, а также детей от 1,5 до 2,5 лет. Доктор предположила, что обучение туалетной «науке» можно «уместить» всего в 7 дней, писать и ходить по-большому в горшок ребенок, который готов к обучению, вполне может научиться всего за неделю. В первый день доктор Форд советует начать обучение с самого утра. Сняв памперс, наполнившийся в ночное время, ребенку сразу «представляют» нового «друга» – красивый и обязательно предварительно подогретый в теплой воде горшок. Малыша следует усадить на горшок и продержать на нем около 10 минут. Конечно, маме предстоит заранее продумать, чем они с дитем займутся в эти 10 минут.

Следует приготовиться и к тому, что чадо откажется садиться на горшок, и в этом нет ничего неожиданного или странного. Заранее возьмите с собой игрушку, которую малыш любит. Это может быть его ночная игрушка, с которой он спит. Право первой высадки на горшок можно предоставить именно плюшевому зайцу или медвежонку.

Незаметно для малыша налейте в горшок с сидящим зайцем немного воды, потом покажите результат зайкиных «стараний» карапузу, похвалите зайца от души и предложите ребенку повторить его поступок.

Безусловно, игра заинтересует малыша, но вот садиться и повторять «подвиг» малыш может отказаться. И в этом тоже нет ничего странного. Не настаивайте. Не надевайте на ребенка подгузник. В течение всего первого дня малышу, а при необходимости и его зайке, нужно предлагать горшок каждые 15-20 минут. Поверьте, в конце дня малыш сделает то, что следует. На этом моменте не забудьте устроить маленькое «торжество» — похвалите чадо, угостите чем-то вкусным, расскажите всем членам семьи при ребенке, какой же он молодец. Чадо быстро поймет, что такие действия — это хорошо и созидательно.

Конечно, в течение дня будет несколько «промахов». Малыш будет мочить штанишки, сам испытывая массу неудобств из-за этого. Постарайтесь быть спокойными. Джина Форд рекомендует сдерживать эмоции, не ругать ребенка, но твердым и ровным голосом, меняя ему штаны, выразить свое неудовольствие поступком малыша. Главное, сделать это доброжелательно, без малейшей нотки раздражения и гнева. На ночь после первого дня надевают ребенку одноразовый подгузник.

На второй день следует закрепить полученные навыки. Горшок предлагается по-прежнему каждые 15-20 минут. Разнообразить действия можно совместным выносом горшка в унитаз, выливанием его.

Разрешайте ребенку смывать воду, все без исключения малыши просто обожают нажимать кнопочку унитаза. Если ребенок уже усвоил, что сделают с горшком, постарайтесь обойтись без плюшевого помощника-зайки.

На третий день мама и ребёнок идут на прогулку, но не сами по себе, а вместе с горшком. Педиатры предостерегают родителей от распространенной ошибки — надевать подгузник на прогулку. Малыш быстро вернется «к истокам». На прогулке нужно осведомляться, не хочет ли ребенок в туалет, каждые 20 минут. Хорошо, если на улице лето, прогулка с горшком в руках не доставит серьезных хлопот. Если же на дворе зима, от прогулки лучше воздержаться. По мнению Форд, на этом этапе важнее освоить туалетный навык и только потом выходить с ребенком на улицу.

Четвертый, пятый и шестой день проходят примерно, как первые три. Ребенок дома ходит без подгузника, надевать его можно лишь на время дневного сна и ночью. На прогулку берут горшок с собой, а дома малыш с помощью мамы «вспоминает» о его существовании уже не каждые 15, а каждые 30-40 минут. На седьмой день можно подводить первые итоги и делать выводы. Мальчику или девочке больше не предлагают горшок, хотя по-прежнему он стоит на самом видном месте, его также берут на улицу.

Маме нужно очень бдительно следить за тем, как ведет себя малыш. Если быстрый курс прошел успешно, ребенок будет поведением показывать, что он хочет на горшок. Малыши начинают беспокоиться, самые сообразительные могут принести маме горшок, сесть на него, показать на него.

Быстрое приучение не распространяется пока на ночное время. Если малыш спит хорошо и крепко, быстро засыпает после случайного пробуждения, педиатр Форд рекомендуется попробовать его разбудить и предложить горшок ночью, но не раньше, чем на пятые-шестые сутки после начала приучения. Если же ребенок отличается повышенной возбудимостью, ему сложно засыпать, делать этого пока не надо — всем будет куда спокойнее, если чадо переночует в одноразовом подгузнике.

Универсальный метод

Этот метод подразумевает большие временные затраты, чем быстрый, но отзывы родителей говорят о том, что результат будет более стабильным. Большим «поклонником» именно универсального метода приучения является известный педиатр Евгений Комаровский. На начальном этапе двухлетку знакомят с горшком. Показывают, как его открыть и закрыть, как на него садиться и как с него вставать. Далее с малыша снимают подгузник и следят за поведением крохи. Первый раз горшок «подают» утром после пробуждения, а потом — после каждого приема пищи или питья, а также тогда, когда у ребенка будут проявляться признаки беспокойства.

Удачные попытки следует щедро поощрять, неудачные — не осуждать, не ругать малыша. Универсальный метод подразумевает превращение туалетного моциона в интересное занятие, в котором все последовательно — ребенка учат снимать штаны, надевать их, выносить за собой горшок и смывать его содержимое в унитаз.

Универсальный метод не подразумевает полного отказа от подгузников. Их можно продолжать надевать на прогулку, для комфортного обеденного или ночного сна. Процесс привыкания, таким образом, будет постепенным и неторопливым.

Медленный метод

От универсального он отличается только тем, что ребенка оставляют без привычного подгузника только в первой половине дня, до обеденного сна. Все остальное время малыш может вести привычную жизнь. Такой метод имеет свои преимущества — стресс, связанный с переходом к новым условиям жизни, будет минимальным и для малыша, и для его родителей. В любой момент родители могут отказаться от обучения, отложить его «на потом», если малыш заболел или капризничает.

Однако и результата ждать быстро не стоит — даже узнав, для чего нужна туалетная конструкция, малыш может иногда мочиться в штаны.

Советы

Существуют и иные методы, которые родители могут комбинировать, использовать по одному или в сочетании друг с другом по своему усмотрению, в зависимости от особенностей характера ребенка, его развития и готовности постичь новое умение. В 2 года малыши очень сообразительны, и если не один метод, то другой обязательно окажутся эффективными.

  • Можно разместить горшок в туалетной комнате и ходить в туалет вместе с ребенком. При этом можно открывать кран, ведь звук воды у любого человека вызывает желание поскорее пописать. Вот тут и пригодится стоящий без дела горшочек.
  • Если ребенок боится самой посадки на горшок, сажайте его на этот предмет прямо в одежде, не снимая штанов. Когда кроха научится без страха садиться сюда, постепенно начинайте снимать с него штанишки и трусики. И только после этого переходите к основной части обучения.
  • Не оставляйте ребенка одного во время его «заседания». Присутствие взрослых необходимо для того, чтобы малыш не упал с горшка, не травмировался, не испугался. К тому же обучение идет гораздо быстрее, если ребенок заинтересован и мотивирован на результат. В процессе рассказывайте ему сказки, пойте песенки, читайте его любимые стишки.
  • Взрослым мужчинам в семье можно брать с собой в туалет мальчиков, а женщинам — девочек. Видя, как взрослые справляют нужду, ребенок будет более благожелательно относиться к горшку, он поймет, что это совершенно естественно. К тому же дети любят подражать взрослым – этим нужно умело пользоваться.
  • С таким же успехом младшие дети копируют поведение старших. Если у ребенка есть брат или сестра, которые самостоятельно ходят на горшок, можно считать, что родителям очень повезло.

Ребенку, который в 2-2,5 года отказывается от похода на горшок, не нужна врачебная помощь, как думают некоторые. Ему нужно участие и понимание его детской позиции. К педиатру и психологу следует обратиться только в том случае, если малыш не признает горшка после того, как ему исполнится 3 года.

Обучение туалетным и санитарным навыкам будет более простым и легким, если родители продумают некоторые важные детали.

  • Горшок. Он должен быть удобным, ярким. Для мальчиков — с овальным отверстием, а для девочек — с круглым. Лучший материал — экологически чистый пластик, поскольку эмалированные горшки, на который выросла половина сегодняшних взрослых, очень холодные и неприятные, к тому же требующие более тщательной мойки и ухода. У горшка должна быть небольшая спинка, устойчивое основание.

От горшков с музыкой и встроенным видеоплейером лучше отказаться — малыш не должен воспринимать туалетный предмет как развлечение, иначе процесс обучения может затянуться надолго. Мало какой малыш хочет справлять нужду в интересную и увлекательную игрушку.

  • Чистоплотность. Ребенок должен понимать, что ходить грязным и мокрым плохо, неприятно и не принято. А потому приучение его к горшку должно начинаться с приучения к чистоте. Ребенка, который привык часами находиться в грязном подгузнике, будет сложно научить справлять нужду в определенное место.
  • Реакция родителей. Когда малыш начинает ходить без подгузника, некоторые родители инстинктивно стремятся «поймать» его именно тогда, когда процесс опорожнения кишечника или мочевого пузыря еще только начинается. Испуганного карапуза тащат на горшок. Это большая ошибка. Остановить мочеиспускание малыш все равно не сможет, но страх перед физиологическими естественными действиями может глубоко закрасться в его душу и подсознание. Значительно проще и правильнее на время обучения ребенка туалетным навыкам убрать из комнаты дорогой светлый ковер, всегда держать наготове ведро с водой и тряпкой для устранения последствий детских «промахов».
  • Выбор времени. Постарайтесь приурочить обучение к наступлению лета, концу весны или к началу осени. Когда на улице тепло, значительно проще выводить ребенка без памперса на прогулку, ходить в минимальной одежде, которая к тому же будет значительно быстрее сохнуть после стирки.

И напоследок хочется отметить, что нельзя сравнивать своего ребенка с другими детьми. Если соседский мальчик уже с полутора лет прекрасно ходит на горшок, а ваш отпрыск в 2,5 года не хочет даже приближаться к этому устройству — это не повод для переживаний. Маму нельзя обвинять в педагогической запущенности малыша.

О том, как приучить ребенка к горшку, смотрите в следующем видео от доктора Комаровского.

Как приучить ребенка к горшку? – Жили-Были

Тема приучения ребенка к горшку беспокоит практически каждую маму. «Моему сыну уже 2 года, а он до сих пор не ходит на горшок», «Почему ребенок игнорирует горшок?» — пестрят вопросами форумы, на которых родители пытаются найти ответы. Переживания, как правило, подогреваются рассказами знакомых мам о довольно ранних успехах их детей в освоении «туалетного навыка».

Ранние «подвиги» других детей, а также недоумевающие взгляды бабушек («Как, ваша дочь до сих пор писает в штаны?») нередко приводят к тому, что родители начинают форсировать процесс приучения ребенка к горшку и настойчиво навязывают «пластмассового друга», дабы достичь результатов в освоении горшка к определенному возрасту. Признаюсь честно, я и сама сначала попалась в эту ловушку, слишком активно взявшись за приучение дочери к туалету. И только тщательное изучение этой темы помогло мне вовремя остановиться.

В этой статье я хочу рассказать про наш опыт освоения «горшечного навыка», про допущенные мною ошибки и их исправление, ну и, конечно, рассказать немного теории, которую лучше всего прочитать вовремя, еще до того, как горшок появится в вашем доме. В таком случае многих ошибок удастся избежать.

Когда приучать ребенка к горшку?

​Если в США и странах ЕС родители даже не задумываются о горшке раньше 2-летнего возраста, то в России же наоборот принято форсировать процесс приучения. Достаточно просто посмотреть на популярность в сети статей вроде «приучить ребенка к горшку за 3 дня» или «как приучить ребенка к горшку в 1 год», как сомнений не остается.

Как ни странно, но практика показывает, что ребенок, которого начали приучать к туалету еще до года, начинает контролировать процесс мочеиспускания примерно в том же возрасте, что и ребенок, который познакомился с горшком в 1,5-2 года.

Дело в том, что контролировать свои выделения ребенок может научиться только тогда, когда его организм достигнет определенной физиологической зрелости.

И происходит это ближе к 2 годам (точные сроки у всех индивидуальны).

А как же соседский ребенок, который, по словам его мамы, начал ходить на горшок в год? Действительно, многим родителям удается добиться некоторых результатов еще до 1,5 лет. Однако каким образом это происходит? Постоянно усаживая дитя на горшок и повторяя «пись-пись», родители добиваются того, что ребенок начинает связывать опорожнение мочевого пузыря с заветными словами, иначе говоря, вырабатывается условный рефлекс. На самом деле, если повторять эти операции долго и упорно, добиться выработки такого рефлекса совсем несложно. Вопрос только в том, действительно ли это то, что нам нужно? Ведь ребенок должен научиться опорожнять мочевой пузырь вовсе не в ответ на кодовые слова, а в ответ на свое ощущение, что мочевой пузырь наполнен. Кроме этого, ему нужно еще и научиться сдерживать процесс выделения и сообщить маме о своем желании (или самостоятельно справить нужду). Чтобы это случилось, нервная система ребенка должна СОЗРЕТЬ!

Сколь бы ни были активны воспитатели, все успехи, которых они добились до 1,5 лет, будут временны. Примерно в 1,5 года дети, приученные делать «пись-пись», ни с того, ни с сего перестают беспрекословно подчиняться и начинают выгибаться при виде горшка. Дело в том, что в этом возрасте у детей начинается этап формирования того самого сознательного контроля над выделениями. Они уже не могут делать «пись-пись» по заказу! Поэтому и протестуют. Встревоженные родители изо всех сил пытаются вернуть былые успехи: силой усаживают на горшок, ругают за мокрые штанишки, но все напрасно. Взаимное раздражение нарастает, ребенок начинает негативно относиться ко всей этой «туалетной теме» и может даже специально справлять нужду не в том месте, где того требуют родственники.

Итак, с какого же возраста приучать ребенка к горшку? Принимая решение, нужно помнить, что чем раньше вы начнете, тем больше усилий будет потрачено и тем больше вероятность взаимных обид и разочарований.

Поэтому, если вы готовы к неспешному, постепенному привыканию, то начинать нужно где-то в диапазоне от 1 до 1,5 лет (но только в этом случае наберитесь терпения). Если хотите, чтобы процесс прошел более стремительно, то не стоит беспокоить ребенка раньше 1,5-2 лет.

Специалисты называют следующие физиологические нормы:

  • Естественное формирование навыка контроля над выделениями начинается после года и постепенно совершенствуется в течение второго года жизни.
  • Более-менее устойчивые навыки пользования горшком формируются примерно в 1 год 10 месяцев – 2,5 года.
  • Стойкие рефлексы появляются к трем годам.

Также полезно знать следующие признаки готовности организма ребенка к знакомству с горшком:

  • Ребенок может оставаться сухим в течение 1,5-2 часов;
  • У малыша установился относительно стабильный режим дефекации;
  • Ребенку не нравится находиться в мокрых (грязных) штанишках или подгузниках;
  • Кроха может сообщить родителям о своем желании сходить в туалет (любым способом – кряхтением, жестами, словами).

Как приучить ребенка к горшку? Методика
  1. Отказываемся от подгузников

Если до сих пор ваш малыш все время проводил в подгузниках, то теперь нужно будет от них отказаться (исключениями могут быть прогулка в холодное время года, поездка в транспорте, поход в гости, время сна). Это необходимо для того, чтобы малыш установил четкую взаимосвязь между позывами в туалет и результатом (мокрыми штанишками), а также почувствовал дискомфорт, возникающий вследствие этого.

  1. Знакомимся с горшком

Первое время предлагайте сходить в туалет только в моменты, когда вероятность успеха максимальна – после сна, после еды, а также когда очевидны изменения в поведении ребенка – он замирает, напрягается, кряхтит. Главное, не настаивайте и не предлагайте горшок слишком часто!  Объясняйте, зачем нужен этот незнакомый предмет и подчеркивайте преимущества его использования – «Вот, и попка чистенькая осталась, и штанишки сухие».

Замечательно, если кроха будет видеть на примере старших детей или взрослых, как и куда справляется нужда. Можно также приводить в пример какого-нибудь любимого персонажа. Ведь совершенно невозможно представить в подгузниках, например, крокодила Гену.

  1. Хвалим и не критикуем!

Если высаживание на горшок прошло успешно, обязательно похвалите малыша. Про критику неудач нужно забыть совершенно! Да, это нелегко. По себе я отлично знаю, что это первая приходящая на ум реакция при виде очередных мокрых штанов (ведь целый день уже прошел без промахов!), но все-таки нужно постараться. Можно сказать что-то вроде «Ой, МЫ забыли, что у нас есть горшок. В следующий раз обязательно им воспользуемся». Но опять же, не стоит занудно повторять это каждый раз.

Также никогда не сравнивайте ребенка в укорительной манере с другими детьми («Вот Вася младше тебя, а уже давно в штанишки не писает»). Любое давление способствует исключительно негативному отношению малыша к этой болезненной теме, протесту с его стороны.

  1. Набираемся терпения

Естественно, вам хочется, чтобы малыш как можно быстрее начал сам ходить в туалет. Однако чудес не бывает. И что бы там не обещали методики вроде «Как приучить малыша к горшку за 3 дня», в столь короткие сроки научить ребенка ходить на горшок абсолютно без промахов, да чтоб он еще и сам просился, вряд ли выйдет.

После первого знакомства с горшком наступает довольно длинный этап (чем раньше вы начнете, тем длиннее он будет), когда кроха может делать свои дела то в положенное место, то мимо, и здесь самая главная задача – научиться реагировать спокойно на промахи. Просто не замечать их. Но активно хвалить за удачи.

Иногда даже кажется, что ребенок специально издевается. Например, когда сидя на диване и делая свои дела, он задумчиво сообщает всем  «Я писаю!». Однако малыш делает это вовсе не из злого умысла, просто ему нужно некоторое время, чтобы научиться распознавать сигналы, которые предшествуют самому событию.

Бывают случаи, когда у ребенка, который вроде бы совсем уже обучился горшечной науке, случаются «аварии». Как правило, это происходит когда малыш болеет, находится в чужой обстановке / в гостях, стесняется попроситься при незнакомых людях или просто слишком увлекается игрой. Расстраивается как обычно не стоит, это совершенно нормальная ситуация, число подобных «аварий» будет постепенно сокращаться, пока, наконец, не сойдет на «нет».

То же самое касается и ночного сна. Малыш, научившийся пользоваться горшком в течение дня, может еще некоторое время писаться в постель. Освоение ночного горшка происходит несколько позже.

Возможные трудности

К сожалению, иногда случается так, что освоение туалетной науки превращается в настоящую войну. Малыш начинает изо всех сил сопротивляться, выгибаться при виде горшка, а порой даже доходит до того, что он намеренно начинает сдерживать выделения и справлять нужду в неположенном месте. У всего этого может быть только одна причина и, как бы ни было неприятно это осознавать, эта причина не в ребенке. Корень проблемы кроется в излишнем давлении, которое оказывают родители на ребенка. Насильственное усаживание, постоянные укоры за промахи – все это крайне отрицательно сказывается на отношении малыша к горшку. А так как акты выделения – одна из первых сфер, которые становятся подконтрольны малышу, то при нарушенных отношениях с родителями он использует эту власть как средство борьбы.

Еще более опасная ошибка, которой следует избегать – эксплуатация чувства стыда ребенка. Некоторые родители начинают публично стыдить малыша, выставлять напоказ его промахи. Но поскольку навыки контроля над выделениями приобретаются только при определенной физиологической зрелости организма, то и повлиять на них с помощью публичных унижений маленького человека нельзя! А вот нанести малышу психологическую травму можно. Психологи утверждают, что если часто и грубо провоцировать у ребенка переживания стыда, то впоследствии, уже став взрослым, такой человек будет склонен к болезненной застенчивости, страху публичных действий, страху демонстрировать себя вообще.

Во всех этих ситуациях только один  выход – отстать от ребенка, забыть о горшке на 1-2 месяца. Ну а, вновь вернувшись к нему, забыть о какой-либо критике!

Еще несколько советов
  • По нашему опыту я заметила, что если обращать внимание на все действия, сопутствующие посещению горшка, то это делает процесс гораздо более интересным для малыша. Так, если уделять внимание тому, где стоит горшок, как его открыть, как закрыть, как снять и надеть трусики, куда вылить содержимое горшка, как поставить его на место, то все это мероприятие превратится в настоящую игру. Ну а если унитаз разрешить сдернуть, так это вообще счастье
  • Для первоначального привлечения интереса к новому «пластмассовому другу» можно сажать на него любимую игрушку малыша. А еще игрушка может как-то смешно и неправильно использовать горшок, тогда мама с малышом объяснят ему, как надо. Также можно завести какую-то яркую красивую книжку специально для походов в туалет. Однако во всем должна быть мера, поэтому не стоит подолгу сидеть на горшке, устраивая спектакли и перечитывая весь запас литературы. Мы частенько смотрели на горшке карточки Домана, стоило только пару раз показать их дочери, как при последующих посещениях она стала сама требовать показов.
  • Горшок не должен быть холодным, слишком высоким или слишком широким, чтобы не вызывать неприятных ощущений у маленького пользователя.
  • Поставьте горшок так, чтобы он был в пределах досягаемости малыша. Он будет очень горд собой, если сможет самостоятельно с ним справиться.
  • Знакомить малыша с горшком стоит днем, когда он в сознании и силах. И отставить туалетного друга подальше, если ребенок болен или возбужден, испытывает какой-то стресс.

Наш опыт

Хоть я и стараюсь, прежде чем что-то делать с ребенком, хорошенько изучить вопрос, с горшком у нас почему-то все вышло несколько иначе. Вероятно, понадеявшись на естественность самого процесса, первоначально я несколько халатно отнеслась к «горшечной теме» и не подготовилась как следует. В результате чего наделала ошибок, но к счастью вовремя спохватилась.

Итак, приступили к процессу мы довольно рано – в 9 месяцев. Сначала все пошло у нас хорошо, и даже отлично. Тасе горшок понравился, когда я сажала ее, она воспринимала это совершенно нормально и делала то, что полагается в таких случаях. Частенько по просьбе дочери мы просматривали на горшке карточки Домана. Ближе к году я показала Тасе, как и куда выливать содержимое горшка, и его посещение заиграло новыми красками

Но все изменилось примерно в 1 год 4 месяца. Уже потом, спустя какое-то время, я узнала, что примерно в этом возрасте у детей начинается постепенное формирование сознательной реакции на наполнение мочевого пузыря вместо условного рефлекса на «пись-пись» (см. выше). Но тогда это было мне неизвестно, ведь ослепленная успехом первых месяцев использования горшка, я не слишком торопилась ознакомиться с мнениями специалистов на этот счет. Мне было непонятно, почему дочь начала выгибаться, когда я предлагала ей старого друга.

Очень скоро протест Таисии начал сильно меня расстраивать, я пыталась применять различные уловки, чтобы заманить дочь на горшок. После «аварий» приговаривала что-то вроде «Как же так, ты же уже большая». Мне стал видеться какой-то злой умысел со стороны дочери – казалось, что она специально игнорирует горшок, хотя прекрасно понимает, для чего он нужен. Напряжение по поводу туалетной темы нарастало, тогда то мне и стало ясно, что мы двигаемся не туда. Когда я, наконец, приостановилась и задумалась о своем поведении, стало жутко стыдно. Ведь я всегда старалась, чтобы наше воспитание базировалось на принципах свободы, почему сейчас я давлю на дочь?

Тогда и было принято решение – отстать от дочери. Я исключила всяческую критику и мало-мальское давление, и только хвалила за успехи. В литературе пишут, что нужно забыть о горшке на 1-2 месяца, на практике же нам хватило пары дней, чтобы снять напряжение вокруг этой темы. Как только я отстала от дочери, практически сразу пропали протесты с ее стороны, все чаще Таисия стала по собственной инициативе устраивать встречи с горшком.

Конечно, мы не сразу распрощались с мокрыми штанами, «аварии» все же случались время от времени. И если явный прогресс в контроле над мочеиспусканием начался у дочери в 2 года с небольшим, то полностью процесс овладения горшком завершился к 2,5 годам, к этому времени число «аварий» полностью  сошло на «нет».

В заключение хочется сказать: не давите на своих детей! Не ругайте, если они вдруг вовремя не успели дойти до горшка. Любая критика только негативно скажется на желании общаться с горшком! Рано или поздно малыш все равно научится ходить на горшок (согласитесь, вряд ли вам встречался 4-летний ребенок, который писается в штаны), а вот с каким настроением пройдет процесс привыкания, зависит от вас!

Буду рада, если вы поделитесь своим опытом в этой деликатной теме. Пишите!

Искренне ваша, Яна Разначенко


ГОТОВАЯ ПРОГРАММА РАЗВИВАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-2 ЛЕТ



НАСТОЛЬНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ



КАК УЛОЖИТЬ РЕБЕНКА СПАТЬ БЕЗ СЛЕЗ И СКАНДАЛОВ


 

Как приучить ребенка к горшку?

Тем временем, медицинский взгляд на возраст приучения малыша к горшку отличается от желания большинства родителей.

Советы Доктора Айболита: Как приучить ребенка к горшку? Ответ на этот вопрос часто не дает покоя родителям детей, которые едва научились сидеть. Тем временем, медицинский взгляд на возраст приучения малыша к горшку отличается от желания большинства родителей.

Чтобы понять, почему ребенок не просится на горшок после первых попыток приучения в районе года, рассмотрим его физиологию: Только после года малыши начинают чувствовать наполнение прямой кишки, а ближе к двум годам – заполнение мочевого пузыря. Именно поэтому педиатры детской клиники «Доктор Айболит» рекомендуют начинать высаживать малыша на горшок не ранее чем с 18 месяцев. В этом возрасте ребенок уже физически подготовлен к знакомству с горшком. приучение ребенка к горшку Если ваш ребенок способен оставаться сухим 2 и более часов, просыпается сухим после дневного сна, значит пришло время начать процесс знакомства с горшком.

Первый совет родителям — наберитесь терпения и следуйте нашим рекомендациям: При выборе горшка следует отдавать предпочтение моделям, выполненным по анатомическим формам ребенка. Горшок должен быть удобным, устойчивым и нехолодным, не слишком высоким и не слишком низким. Самый распространенный вариант – пластиковый горшок-кресло.

После покупки горшка, «познакомьте» с ним вашего ребенка, объясните зачем нужен горшок. Также можно предложить ребенку посидеть на горшке пока в штанишках. Покажите на примере игрушек, как надо пользоваться горшком. Необходимо, чтобы ваш малыш понял, что все люди на свете ходят в туалет. Чтобы ребенок понимал, что не только он один такой. Высаживать малыша на горшок лучше всего в наиболее удобное время: Утром после сна; Перед едой и после; Перед дневным сном и после; Перед прогулкой и после; Перед ночным сном. Каждый раз, когда у малыша получится сделать то, что от него хотят, похвалите его. Помните, не нужно резко отрицательно реагировать на неудачные попытки. Однажды обязательно все получится.

Почему некоторые дети боятся горшка? Одной из самых неприятных ситуаций для родителей является та, когда ребенок боится горшка. Причины могут быть самые разные: малыша сразу же после сна – еще теплого, сонного – усадили на холодный горшок. Также отбивает желание «общаться» с горшком долгое сидение на нем. Следите, чтобы максимальное время сидения на горшке не превышало 10 минут. Довольно часто боязнь горшка развивается у тех детей, на которых кричат из-за неудачных попыток приучения. Именно поэтому родители должны набраться терпения, если хотят добиться в этом деле успеха. Горшок должен находиться в спокойном месте, где малыш сможет сосредоточиться. Резкие звуки или другие происшествия, которые могут испугать ребенка, способны надолго отбить охоту даже подходить к горшку. Впоследствии справиться с подобной боязнью можно будет лишь при помощи психолога. Если ребенок не ходит на горшок – не расстраивайтесь, не теряйте терпения и ни в коем случае не кричите на него. Подождите. Он должен осознать, что от него требуется, и научиться управлять собственным телом. Иногда на это уходят месяцы, но результат обязательно будет!

Наступит день, когда малыш сам попросится на горшок и будет рад тому, что у него все получилось. Успехов вам, малыши и мамы!

Горшок: когда, зачем и почему? | Новости Кирова и Кировской области

Обычно я пишу статьи по принципу «что прошла на собственном опыте», а вот с горшком ситуация немного другая. Дочке 8,5 месяцев. Мы до сих пор используем подгузники и вопросом горшка я решила не озадачиваться как минимум до 1,5 лет. Но написать на эту тему решила именно сейчас, потому что среди моих знакомых мамочек есть сторонницы раннего приучения к горшку. Решила, послушаю разные мнения и, возможно, изменю свое.

Меня, как и многих молодых мам, наверное, одолевают бабушки. Старшее поколение, почему-то все как один утверждают: чем раньше приучишь к горшку, тем лучше. Я вижу только один реальный плюс раннего изучения «туалетной науки» — экономия семейного бюджета на памперсах. Я поизучала этот вопрос и в Интернете, на форумах, и кое-что почитала у педиатров. Приведу в пример двух, с чьими аргументами я согласилась.

Комаровский жмет на то, много ли мы знаем детей, которые пошли в школу, не умея при этом самостоятельно справлять нужду. Он уверяет, что если у ребенка нет тяжелой врожденной или приобретенной патологии, то рано или поздно он научится контролировать свои потребности и станет полноправным членом общества.

— Физиологами однозначно доказано, что сознательный контроль над выделительной функцией формируется в возрасте от 2 до 3 лет. Поэтому чем ближе ребенок к этому возрасту, тем проще и эффективнее проходит приучение его к горшку, — отвечает специалист на вопрос одной из мамочек, которая спрашивает, нужно ли приучать к горшку в возрасте 9 месяцев. — Мое мнение: 9 месяцев — рано, совершенно спокойно можно закрыть эту тему как минимум до двух лет, если приобретение одноразовых подгузников не является серьезным материальным испытанием для вашей семьи.

Он же ссылается на опыт своих коллег: педиатры практически во всех странах мира единодушны в том, что процесс приучения к горшку не имеет смысла начинать до того времени, как ребенку исполнится 18 месяцев. «Раннее высаживание представляет собой всего-навсего излишние затраты времени и эмоций родителей», — уверяет доктор Комаровский.

Еще одна книга, которую я начала читать по совету одной из мам, это «Русские дети вообще не плюются» (авторы Олеся Покусаева, Маргарита Заворотняя).

Там есть такая здравая мысль: начинать раньше, чем ребенок сможет хорошо и самостоятельно сидеть и при этом понимать речь взрослых, точно не стоит.

— Лучше не торопиться с приучением к горшку до одного года и не мучить себя и ребенка. В этом возрасте можно начать предлагать малышу садиться на горшочек, но скорее только для знакомства с ним, — советуют авторы.

По их мнению, невозможность приучить постоянно пользоваться горшком в этом возрасте объясняется тем, что малыш еще не может долго сидеть на одном месте. Мозг ребенка должен созреть для того, чтобы процесс приучения был сознательным. А те истории про «подвиги» других детей, которые с двух месяцев ходят на горшок, мягко говоря приукрашены: в реальности происходит бесконечная беготня взрослых между ребенком и горшком с постоянными попытками улавливания мочеиспускания. «Скорее это подвиг родителей, чем реальные достижения младенцев», — высказываются специалисты.

Они советуют приучать к горшку не раньше чем в 14–15 месяцев. В этом возрасте остался позади кризис одного года, когда дети отвергают все новое (в том числе и горшок).

В этой же книге предлагают обратить внимание на несколько признаков, по которым можно понять, что ребенок готов к «туалетной науке»:

  • Малыш умеет 1,5–2 часа сохранять подгузники в сухом состоянии.
  • Малыш изучает свое тело, ему интересно знать, для чего нужны попа и половые органы.
  • Малыш понимает слова родителей, типа «пи-пи» или «пись-пись», «а-а»; знает части тела.
  • Малыш показывает своим поведением, перед тем как справить нужду, что процесс начался. Он может капризничать, затихать, кряхтеть.

Чтобы быть объективными, приведем в статье и мнение сторонников раннего приучения к горшку. Одной из самых известных является книга Ингрид Бaуэр  «Жизнь без подгузникa». Там автор рассказывает личную историю, как с сaмого рождения малыша она нaчaла применять то, что потом нaзвaлa «Метод Естественной Гигиены Мaлышей».

— Мы высaживaли ребенкa, бережно держa его под ножки. Тaк кaк я все время носилa его нa рукaх и одеждa не мешaлa нaм сознaвaть движения друг другa, я прекрaсно понимaлa нaмерения крохотного сынa. У него сложились некие обрaзцы поведения при тех или иных пожелaниях; его нaмерения были мне ясны и понятны. Когдa я зaмечaлa, что ребенок «готовится», делaет специaльные нежные движения, я подсaживaлa его в определенной позе. Если я не успевaлa, я все рaвно сaжaлa его в нужную позу, дaже если сын уже нaчaл «делaть дело» — причем у меня были специaльные куски ткaни, рaзложенные по дому нa моющихся коврикaх. Это было нужно для того, чтобы не бегaть дaлеко и обходиться без суеты. Кроме того, мы говорили «нaмекaющие звуки». Я и мой муж говорим нa двух языкaх, но для этих дел использовaли интернaционaльные «пи-пи» и «a-a». Понaчaлу мы просто комментировaли тaк «делишки» когдa ребенок «ходил» сaм, но потом нaчaли использовaть звуки кaк приглaшение «сходить». Мы неплохо «договaривaлись», — делится опытом иностранка.

Лично меня очень смущают разбросанные по дому «специaльные куски ткaни» и вообще довольно хипповый подход автора к воспитанию детей (к примеру, ходить с ним голышом, прижавшись друг к другу «кожа к коже», спать всем на одной семейной постели и тому подобное). А вот доводы и опыт некоторых кировских мам убеждают больше.

Ирина Вожегова

Мое мнение — чем раньше, тем лучше! У детей вырабатывается привычка и они просто не замечают потом, что писаются. Таких детей называют «подгузные», у них не вырабатывается привычка терпеть. Потом очень сложно даже посадить ребенка на горшок. Считаю, что как только ребенок умеет самостоятельно сидеть, можно начинать манипуляции с горшком. Не всегда можно угадать с видом горшка, иногда дите просто отказывается сидеть на одном, а на другом с удовольствием. Своих деток я начала приучать к горшку с 7 месяцев. Старшая привыкла без проблем, у нас был стульчиком, и проситься сама стала довольно рано. В год и 3 месяца даже ночью уже отказались от подгузников и одевали их только на прогулку и в дорогу. С сыном немного посложнее: купили горшок седлом — наотрез отказался, купили стульчиком — стал садиться, но постоянно встает и уползает. Приходится чем-то завлекать и развлекать. Иногда может сидеть-сидеть, встать и наделать «мокрое дело» в штанишки. В общем, подвигов от него не жду, но потихоньку приучаем.

Галина Михеева

По поводу горшка сколько людей, столько и мнений. Я планирую приучать дочку к нему, как начнем сидеть. У меня сестра не парилась, до двух лет бегали в подгузе, потом как-то сразу сели на горшок.
 

Майя Паламодова

Мы тратим обычно два подгузника в сутки (нам 7 месяцев): один на ночь и один днем. Я держу дочку до обеда без памперса и как раз в это время к горшку приучаю: вроде получается, даже иногда «большое дело» делаем туда. На прогулку потом одеваю памперс, а вечером дома снова снимаю

Яна Скачкова

Нам почти 8 месяцев и все мои эксперименты ходить без памперса заканчивались неудачно. Сына сразу же обкакивал труселя и на этом мои эксперименты заканчивались.

Лена Князева

Я под давлением общественности начала приучать с 7 месяцев. Все нервы себе вытрепала, плюнула и всем сказала, что до 18 лет буду дочке памперсы надевать. От меня как-то отстали. В 1 год и 4 месяца я решила ей личным примером показать, как это делать. И о, чудо, заработало! Уже с этим гораздо проще, но она не просится пока, надо контролировать. Дома ходит в трусах с марлечкой — чтобы чувствовала, что если описается, это неприятно, и лучше попроситься на горшок и сухонькой ходить.

Василиса Вжец

С года сын стал ходить дома без подгузников, пыталась садить на горшок. До полутора успел описать всю мебель и полы. Весной, когда стало потеплее и мы уже не носили зимний комбез, я перестала на короткие прогулки надевать подгузник. Примерно к лету, тогда ему был 1 год и 9 месяцев гуляли вообще без подгузников. В этом возрасте он на горшок стал проситься сам, до этого спрашивала. К двум годам сам берет горшок и садится, когда ему необходимо. Знаю, что малыши, которым полтора года, и которые уже ходят в сад, садятся на горшок. Родители приводят их в подгузниках, а в садике их снимают. И там организованно все садятся на горшок. Мальчиков так вообще научили писать стоя. Сами подходят к унитазу — он там низко совсем установлен.

Когда пообщалась с мамочками, решила, что пойду и куплю дочке горшок. Мы только начали более-менее уверенно сидеть. Пусть пока просто на нем и сидит. А там посмотрим…

6 способов заставить вашего ребенка пописать, когда вы приучаете его к горшку

Чувствуете, что ваш ребенок готов к приучению к горшку, но он просто не может писать, когда сидит на горшке? Попробуйте эти стратегии и уриновый бизнес!

Когда моему малышу было 27 месяцев , мы решили, что пора попробовать приучить к горшку . Мы говорили об этом, мы читали книги об этом , и мы заставили его посмотреть, как все в семье писают. Затем однажды утром мы свернули коврики, дали ему неограниченное количество шоколадного молока и бросили его на горшок .

«Пии!» — торжествующе закричал он, но ничего не вышло. «Теперь туалетная бумага! Я это сделал!»

В течение следующих нескольких часов сцена повторялась снова и снова, с фальшивыми мочами, за которыми следовали настоящие в углу. Я был сбит с толку; мне никогда не приходило в голову, что он может не знать, как писать! Но на самом деле это обычная проблема, — говорит Джейми Гловацки, автор книги Oh Crap! Приучение к горшку . «Детям известны все составляющие приучения к горшку, но они еще не знают, как это делать», — говорит она.

Путаница чаще всего возникает у детей, которые только начинают приучать к горшку. Когда те, кто какое-то время приучены к горшку, отказываются ходить, это может быть признаком другой проблемы, например, инфекции мочевыводящих путей. (ИМП распространены и могут быть серьезными, поэтому родители должны показать своих детей врачу.) Новичков более вероятно, что умышленное писание сбивает с толку или пугает. Хорошая новость заключается в том, что, сделав это несколько раз, они запоминают это чувство и преодолевают страх освобождения — и вам больше не нужно об этом беспокоиться.Вот шесть советов, которые помогут им достичь этого.

1. Сделайте их удобными
Для начала убедитесь, что у вас есть правильная настройка. Многие дети боятся большого белого унитаза — они боятся, что упадут или упадут, — говорит Дженис Херд, педиатр из Калгари. Это заставляет их напрягаться, и им становится трудно писать. «Дети нередко боятся туалета», — говорит она. «Вам действительно нужна хорошая скамеечка для ног, на которой они будут чувствовать себя устойчиво, или небольшой горшок.”

2. Попробуй, попробуй еще раз
Избавься от страха сидеть на горшке, делая это все время — Гловацки рекомендует, чтобы твой ребенок сидел и пробовал каждый час. По ее словам, важно сохранять приверженность и давать много вторых (а также третьих и четвертых) шансов. «Если вы думаете о том, когда они научились ходить, мы держали их за руку и поддерживали, когда они падали. Приучая ребенка к горшку, родители нервничают, если их ребенок попадает в аварию или что-то не получается сразу », — говорит она.

3.Задуйте свечи
Пусть ваш малыш надувает пузыри соломинкой в ​​чашке с молоком или притворяется, что задувает свечи на горшке. Вы даже можете устроить вечеринку, имея специальные игрушки только для горшков, такие как вертушка или новогодние шумогенераторы. Выдувание воздуха помогает, потому что он естественным образом подтягивает пупок к сердцевине, что оказывает давление на мочевой пузырь, чтобы моча вышла наружу.

4. Избавьтесь от отцовских шуток
Если мамы что-то знают, так это то, что смех заставляет вас писать.Постарайтесь, чтобы ваш ребенок расслабился и захихикал, сделав глупое лицо или рассказав забавную историю. Вы можете даже попробовать пощекотать их. «Если вы можете рассмешить своего ребенка, это действительно сработает», — говорит Гловацки. Это потому, что каждый смех оказывает давление на мочевой пузырь, вызывая утечки.

5. Откройте кран
Если ничего не помогло, попробуйте воду. Именно так поступила Кайла Хингвинг, мама из Ванкувера, со своим маленьким мальчиком, когда у него были проблемы с мочеиспусканием. Она налила воду в раковину рядом с ним и полила теплой водой его промежность.В течение месяца он научился делать это без этих подсказок.

6. Дайте ему время
Если вы чувствуете, что ваш ребенок действительно плохо себя чувствует, возможно, вы слишком рано приучили себя к туалету, — говорит Херд. «Самая распространенная проблема для детей, которые не хотят отпускать, — это то, что они просто физиологически не совсем готовы», — говорит она. По ее словам, у большинства детей будет «фальстарт» для приучения к горшку, когда они проявляют интерес, но в конце концов оказываются не готовыми. Если это ваша ситуация, «сделайте перерыв на несколько недель и попробуйте еще раз.”

Это то, что мы решили сделать с моим малышом после целого дня слез и писания везде, кроме горшка. Он просто не выглядел готовым. Мы снова засунули ему подгузники и свернули пледы. Теперь мы собираемся попробовать еще раз в следующем месяце.

Подробнее:
5 серий детских телешоу о приучении к горшку
Чем приучить мальчика к горшку отличается от приучения девочки
5 задач приучения к горшку (и как их решить!)

Рекомендации по приучению к горшку — Институт развития ребенка

Элизабет Пэнтли
Автор решения для приучения к горшку

Краткие сведения о приучении к горшку

Приучение к горшку может быть естественным, легким и мирным.Первый шаг — узнать факты.

  • Идеальный возраст для начала приучения к горшку у каждого ребенка разный. Лучшим стартовым возрастом вашего ребенка может быть от восемнадцати до тридцати двух месяцев. Подготовку к приучению к горшку можно начать, когда ребенку исполнилось десять месяцев.
  • Вы можете начать тренироваться в любом возрасте, но биология, навыки и готовность вашего ребенка будут определять, когда он сможет самостоятельно пользоваться туалетом.
  • Обучение вашего ребенка пользоваться туалетом может и должно быть таким же естественным, как обучение его строить башню из кубиков или пользоваться ложкой.
  • Независимо от возраста, в котором начинается приучение к туалету, большинство детей становятся физически способными самостоятельно ходить в туалет в возрасте от двух с половиной до четырех лет.
  • От начала обучения до самостоятельного использования туалета в дневное время проходит от трех до двенадцати месяцев. Чем больше у ребенка навыков готовности, тем быстрее будет проходить процесс.
  • Возраст, в котором ребенок осваивает туалет, не имеет абсолютно никакого отношения к будущим способностям или интеллекту.
  • Не существует только одного правильного способа приучать к горшку — любой подход, который вы используете, может сработать, если вы приятны, позитивны и терпеливы.
  • Ночная сухость достигается только тогда, когда это поддерживает физиология ребенка — торопиться нельзя.
  • Готовность родителей к обучению так же важна, как и готовность ребенка к обучению.
  • Приучение к горшку не должно быть дорогим. Горшок, дюжина пар тренировочных штанов и расслабленное и приятное отношение — все, что вам действительно нужно. Все остальное действительно необязательно.
  • Большинство малышей мочатся четыре-восемь раз в день, обычно примерно каждые два часа или около того.
  • Большинство детей ясельного возраста испражняются один или два раза в день, у некоторых — три, а у других между испражнениями проходит день или два. В общем, у каждого ребенка закономерный узор.
  • Более 80 процентов детей испытывают затруднения в приучении к туалету. Это означает, что то, что мы называем «неудачами», на самом деле просто обычный путь к мастерству пользования туалетом.
  • Девяносто восемь процентов детей к четырем годам становятся полностью независимыми в дневное время.

Тест на готовность к приучению к горшку

Приучение к горшку станет проще и быстрее, если ваш ребенок действительно готов во всех трех областях: физическом, когнитивном и социальном.Но главный вопрос: как узнать, что ваш ребенок готов? Если вы никогда раньше не ездили по этой дороге, вы, вероятно, даже не знаете, какие знаки искать. Пройдите этот тест, чтобы узнать, где ваш ребенок находится в спектре готовности.

1. Наблюдая за тем, как мой ребенок мочится или набивает себе подгузник, я могу сказать:
a. Никогда. б. Иногда. c. Как правило.

2. Моему малышу нужно поменять подгузник:
a. Часто, раз в час-два. б. Различается.
г.Каждые два-три часа, иногда реже.

3. Мой ребенок понимает значение слов «влажный», «сухой», «чистый», «мыть, сидеть и идти»:
a. Нет б. Некоторые из них. c. да.

4. Когда мой ребенок сообщает о своих потребностях, она:
a. Говорит или подписывает несколько основных слов, а остальное я думаю.
г. Дает мне ее основные моменты.
г. Имеет хороший словарный запас и разговаривает со мной предложениями.

5. Если я дам ребенку простое указание, например, «положи это в коробку с игрушками», она:
a.Не понимает или не следует указаниям.
г. Сделаю это, если я буду тренировать или помогать ей.
г. Понимает меня и делает это.

6. Мой ребенок может снимать штаны и надевать их:
a. Нет б. С помощью он может. c. да.

7. Когда я читаю книгу своему ребенку, он:
a. Он игнорирует меня. б. Иногда прислушивается, иногда отвлекается.
г. Сидит, слушает и наслаждается рассказом.

8. Мой малыш хочет делать что-то «сам»:
a. Никогда.? б. Иногда. c. Все время!

9. Я думаю, что сейчас самое время начать приучение к горшку:
a. Нет б. Я еще не определился. c. да.

Всего ответов на каждое письмо:
а. __________
г.р. __________
г. __________

Большинство ответов: Подождите.
Кажется, ваш малыш еще не готов. Повторите тест через месяц или два.

Большинство ответов b: Время для приучения к горшку — будьте готовы!
Ваш ребенок еще не совсем готов к активным тренировкам, но вы можете предпринять много шагов, чтобы подготовить его к будущему.Постепенное введение терминов и идей облегчит приучение к горшку, когда придет время.

Большинство ответов: c: Ваш малыш готов пользоваться горшком!
Пришло время начать свое приключение приучения к горшку. Удачи и приятного времяпровождения!

Вы между двумя счетами?
Как и в любой другой родительской ситуации, есть выбор. Если ваш ребенок колеблется между двумя категориями, пора применить свою интуицию. Ваши знания о собственном ребенке могут направить вас к правильному плану действий.


Приучение к горшку — готовься, готовься, вперед!

Приготовьтесь — Если вашему ребенку скоро или уже исполнился первый день рождения, вы можете начать внедрять идеи приучения к горшку в его жизнь. Это простые вещи, которые заложат основу для приучения к горшку и значительно упростят процесс, когда вы будете готовы начать.

  • Во время смены подгузников опишите процесс, чтобы научить вашего малыша словам и значениям функций, связанных с ванной, таких как пописать и какать.Включите описательные слова, которые вы будете использовать в процессе, например влажный, сухой, протирать и стирать.
  • Если вам удобно, возьмите с собой ребенка, когда будете пользоваться туалетом. Объясните, что вы делаете. Скажите ему, что, когда он станет больше, он будет класть свои моча и мочу в унитаз, а не в подгузник. Позвольте ему смыть воду в туалете, если он хочет.
  • Помогите малышу определить, что происходит, когда она мочится или наполняет подгузник. Скажите ей: «Ты какашь в подгузник.«Пусть она смотрит, как ты сливаешься и смываешься.
  • Начните давать ребенку простые указания и помогайте ему следовать им. Например, попросите его принести игрушку из другой комнаты или положить ложку в посудомоечную машину.
  • Поощряйте ребенка делать что-то самостоятельно: надевать носки, подтягивать штаны, отнести чашку к раковине или принести книгу.
  • Ежедневно сидите и читайте вместе.
  • Проходите тест на готовность снова каждый месяц или два, чтобы узнать, готовы ли вы перейти к активному обучению горшку.

Принадлежности для приучения к горшку с Amzon.com

Получить набор

  • Купите горшок, дюжину пар тренировочных штанов, четыре или более штанов или шорт с резинкой на талии, а также запас подгузников или одноразовые с подкладкой для ощущения влажности.
  • Поставьте горшок в ванную и расскажите ребенку, для чего он нужен.
  • Почитайте книги о том, как ходить на горшок с вашим ребенком.
  • Пусть ваш ребенок попрактикуется, просто сидя на горшке, не ожидая депозита.

Go

  • Начните одевать ребенка в тренировочные брюки или подтягивающиеся подгузники.
  • Создайте привычку пользоваться горшком — пусть ваш ребенок садится на горшок, когда он впервые просыпается, после еды, перед тем, как сесть в машину, и перед сном.
  • Если ваш ребенок выглядит так, будто его нужно уйти — расскажите, не спрашивайте! Скажите: «Пойдем на горшок».
  • Мальчики и девочки могут научиться сидеть. Научите сына держать пенис вниз. Он может научиться стоять, когда станет достаточно высоким, чтобы дотянуться до него.
  • Ваш ребенок должен расслабиться, чтобы пойти: почитать книгу, рассказать историю, спеть или поговорить о прошедшем дне.
  • Сделайте мытье рук частью повседневной жизни. Держите ступеньку возле раковины и приготовьте красочное, подходящее для детей мыло.
  • Хвалите ее, когда она идет!
  • Ожидайте несчастных случаев и спокойно устраняйте их.
  • Практически используйте подгузники или подтягивания для сна и перед сном.
  • Либо накройте автокресло, либо используйте подтягивания или подгузники для автомобильных поездок.
  • Часто посещайте новые ванные комнаты, когда находитесь вдали от дома.
  • Будьте терпеливы! Вашему ребенку потребуется от трех до двенадцати месяцев, чтобы научиться самостоятельно пользоваться туалетом.

Stop Если у вашего ребенка истерики, он проливает слезы из-за приучения к горшку, или если вы начинаете сердиться, прекратите приучение. Пересмотрите свой план тренировок, а затем попробуйте снова, используя при необходимости немного другой подход, через месяц или два. Для первого раунда мы рекомендуем следовать вышеизложенному с дополнительными предложениями из книги Элизабет Пэнтли.Если вам нужно остановиться и попробовать набрать вес (что случается редко), мы рекомендуем следовать процедуре, описанной в разделе «Приучение к туалету менее чем за день».

Эта статья представляет собой отрывок из книги Элизабет Пэнтли «Не горюй приучить к горшку: мягкие способы помочь вашему ребенку попрощаться с подгузниками». (McGraw-Hill, 2006)

Приучите ребенка к туалету — familydoctor.org

Дети проходят через многие этапы своего взросления. Один из самых важных — для них и для вас — это научиться пользоваться туалетом.У родителей часто возникает много вопросов о том, когда и как приучать ребенка к туалету. Вот несколько ответов.

Путь к улучшению самочувствия
Когда мне следует начать приучать ребенка к туалету?

Не начинайте приучать ребенка к туалету, пока и вы, и ваш ребенок не будете готовы. Вы готовы, когда сможете уделять время и энергию, необходимые для ежедневного поощрения ребенка. Ваш ребенок начнет подавать признаки того, что он готов, когда он или она:

  • Указывает, что его или ее подгузник намок или загрязнен.
  • Кажется, интересует горшок или унитаз.
  • Идет в другое место или комнату, чтобы помочиться или опорожнить кишечник.
  • Проявляет интерес к ношению нижнего белья вместо подгузников.
  • Чувствует себя некомфортно, если подгузник намокнет или загрязнен.
  • Остается сухим в течение 2 часов или дольше в течение дня.
  • Просыпается от сна с сухой пеленкой.
  • Может стянуть штаны вниз, а затем снова подняться.
  • Понимает основные инструкции и следует им.

Вы можете начать замечать эти признаки, когда вашему ребенку исполнится 18–24 месяца. Однако нередки случаи, когда ребенок все еще носит подгузники в возрасте от 2,5 до 3 лет.

Как подготовить ребенка к приучению к туалету?

Первое, что вы можете сделать, — это позволить ребенку идти с вами, когда вы пользуетесь туалетом. Заставьте его или ее чувствовать себя комфортно в ванной. Позвольте им видеть мочу и испражнения в туалете. Поговорите с ними о том, что происходит.Используйте простые слова, такие как «мочиться» и «какашки». Пусть ваш ребенок попрактикуется в смывании унитаза.

Затем купите обучающее сиденье для горшка или горшок. Если у вас есть несколько ванных комнат, которые будет использовать ваш ребенок, вы можете захотеть больше одной. Вы также можете получить по одной штуке каждого из них, чтобы ваш ребенок мог выбрать, какой из них использовать.

Наконец, познакомьте ребенка с горшком.

  • Поставьте горшок в обычную жилую и игровую зону вашего ребенка, чтобы он или она познакомились с ним.Если вы живете в многоуровневом доме, подумайте о том, чтобы поставить горшок на каждый этаж дома. Позвольте ребенку наблюдать за горшком, прикасаться к нему и привыкать к нему.
  • Скажите ребенку, что горшок — это его или ее собственный стул. Позвольте им сидеть полностью одетыми на горшок, как если бы это был обычный стул. Позвольте им покинуть горшок в любое время. Не заставляйте ребенка сидеть на стуле.
  • Как только ваш ребенок привыкнет к горшку, попробуйте заставить его или ее сидеть на горшке без штанов или подгузников.Пусть так им будет удобно сидеть на горшке.
  • Покажите ребенку, как пользоваться горшком. Поместите стул (фекалии) от грязного подгузника на горшок. Позвольте ребенку понаблюдать за переносом испражнений от горшочка в унитаз. Позвольте ребенку спустить воду в унитазе и понаблюдать за исчезновением дефекации.
Как научить ребенка пользоваться туалетом?

После того, как ваш ребенок научится смывать воду из унитаза и садиться на горшок, вы можете начать учить его ходить в ванную.Воспользуйтесь этими советами, когда будете их учить.

  • Держите ребенка в свободных, легко снимаемых штанах. Так вам будет удобнее и быстрее, если вы торопитесь затащить ребенка на горшок.
  • Посадите ребенка на детский стульчик, когда он или она сигнализирует о необходимости сходить в ванную. Выражение его лица может измениться, когда они почувствуют потребность в мочеиспускании или дефекации. Они могут прекратить любую деятельность, которой они занимаются, когда почувствуют необходимость уйти.
  • Обратите внимание на расписание посещения туалета вашего ребенка. У большинства детей опорожнение кишечника происходит один раз в день, обычно в течение часа после еды. Большинство детей мочатся в течение часа после большого количества жидкости. Используйте это время, чтобы следить за сигналами о том, что вашему ребенку нужно помочиться или опорожнить кишечник. Кроме того, регулярно кладите ребенка на горшок. Это может происходить каждые 1,5–2 часа.
  • Оставайтесь с ребенком, когда он или она сидит на горшке. Чтение или разговор с ними, когда они сидят на горшке, может помочь им расслабиться.
  • Хвалите вашего ребенка, когда он или она ходит в ванную в горшке. Не выражайте разочарования, если они этого не сделают. Будьте терпеливы со своим ребенком.
  • Научите ребенка мыть руки каждый раз после того, как он садится в горшок.
  • Научите девочек вытирать спереди назад. Это предотвращает попадание бактерий из прямой кишки во влагалище.
  • Научите мальчиков мочиться в первую очередь сидя. По мере того как они лучше контролируют свой мочевой пузырь, вы можете переходить к ходу стоя.Чтобы научить их прицеливаться, некоторые родители кладут в унитаз хлопья с кольцами, которые служат мишенью для потока мочи.
Сколько времени потребуется приучить ребенка к туалету?

Каждый ребенок индивидуален. Приучение ребенка к туалету в дневное время может занять от 3 до 6 месяцев. Может потребоваться больше времени, чтобы научить вашего ребенка пользоваться туалетом в ночное время, когда у него меньше контроля над мочевым пузырем. Для вас важно проявить терпение и поддержку. Если через несколько месяцев ваш ребенок все еще сопротивляется или испытывает трудности с приучением к туалету, поговорите со своим семейным врачом.Наиболее вероятная причина того, что ваш ребенок не научился пользоваться горшком, заключается в том, что он еще не готов.

На что обратить внимание
Что делать, если мой ребенок попал в аварию?

Несчастные случаи связаны с приучением к туалету. С вашим ребенком может случиться несчастный случай даже после того, как он научится пользоваться туалетом. Иногда дети слишком увлекаются деятельностью и забывают, что им нужно пользоваться туалетом. Регулярные походы в туалет могут помочь предотвратить некоторые несчастные случаи.

Если ваш ребенок попал в аварию, сохраняйте спокойствие. Не наказывайте своего ребенка. Просто поменяйте их и продолжайте поощрять их пользоваться горшком.

А как насчет тренировочных штанов?

Некоторые врачи расходятся во мнениях относительно использования одноразовых тренировочных штанов. Некоторые думают, что тренировочные штаны могут сбить с толку детей и заставить их думать, что их можно использовать как подгузники. Это может замедлить процесс приучения к туалету. Другие думают, что тренировочные штаны могут быть полезным шагом, когда вы тренируете своего ребенка.Иногда тренировочные штаны используются в ночное время, когда ребенку сложнее контролировать свой мочевой пузырь.

Следует ли поощрять ребенка за то, что он пользуется горшком?

Эксперты расходятся во мнениях относительно того, стоит ли использовать награды при приучении к туалету. Некоторые дети хорошо реагируют на стимулы. Наклейки на диаграмме или дополнительные рассказы перед сном могут помочь им использовать горшок и облегчить вашу работу. Но некоторые люди думают, что приучать к туалету практиковаться и не поощрять за это — более здоровый путь.Спросите своего врача о плюсах и минусах поощрения ребенка за пользование горшком.

Когда не стоит приучать себя к туалету?

Иногда вещи мешают приучению к туалету. Не начинайте приучать себя пользоваться туалетом во время стресса или перемен. Сюда могут входить:

  • Предстоящий или недавний ход
  • Появление нового брата
  • Изменение в уходе за детьми
  • Переход с детской кроватки на кровать
  • Смерть, серьезная болезнь или другое нарушение нормальной семейной жизни.

Кроме того, если вы несколько недель пробовали приучать себя к туалету, а у вашего малыша это не получается, сделайте перерыв. Он или она, вероятно, просто еще не готовы. Придерживайтесь подгузников еще месяц или два, а затем попробуйте еще раз.

Вопросы к врачу
  • Что делать, если мой ребенок не садится на горшок?
  • Горшок превратился в борьбу за власть. Что мне делать?
  • Сколько времени потребуется, чтобы приучить ребенка к горшку?
  • Как долго ему нужно будет носить подгузники или тренировочные брюки по ночам?
  • Мой ребенок приучал ребенка к туалету, но теперь он попал в травмы.Что случилось?
  • Моему ребенку 4 года, и он не приучен к туалету. Что я должен делать?

Ресурсы

Национальная медицинская библиотека США, Приучение к туалету

Авторские права © Американская академия семейных врачей

Эта информация представляет собой общий обзор и может не относиться ко всем. Поговорите со своим семейным врачом, чтобы узнать, применима ли эта информация к вам, и получить дополнительную информацию по этому вопросу.

Как заставить вашего малыша какать в горшок | Для родителей

Я часто слышу от родителей, которые пытаются приучить ребенка к туалету, что ребенок добивается определенных успехов.А именно, родители скажут, что ребенок научился мочиться на горшок и не попал в воду. Но родители часто говорят мне, что ребенок на горшок не какает. «Он будет держать свои какашки, пока мы не наденем ему пеленку, а потом он уйдет», Мне часто говорят. «Если он не будет полностью приучен к туалету в ближайшее время, он не сможет пойти в детский сад этой осенью. Что мне делать?»

Перво-наперво. Я знаю, что вы видите на Facebook массу счастливых одетых в нижнее белье малышей, которые получают похвалы за то, что завершили приучение к горшку в течение выходных.Может показаться, что каждый трехлетний ребенок во всей вселенной ходит в туалет независимо, кроме вашего. Однако в действительности для умения мочеиспускание (мочиться) и дефекации (какать) требуются разные нервные пути и уникальные мышечные системы, которые могут созревать в разное время. Уверяю вас, что многие, многие дети писают на горшок, а какают в подгузник. Ты не одинок.

Вот некоторые вещи, которые следует учитывать, если ваш малыш будет писать, но не будет какать на горшок:

Подавляющее большинство детей, которые не какают на горшок, имеют в прошлом какашки, которые причиняли боль.Прежде чем отказывать ребенку в таком переживании, помните, что боль в кормах — это личное дело каждого. То, что вам может показаться обычным переживанием, кому-то может показаться болезненным.

Болезненный запор — дело непростое. Даже дети, которые ежедневно какают, могут заболеть запором. Да, вы правильно прочитали. Помимо диеты и гидратации, одна из причин, по которой у детей распространены запоры, заключается в том, что дети отлично умеют не доедать. Дети собирают игрушки, собирают их с тарелок, и часто делают минимум, необходимый для выживания, а затем убегают играть.Какать — не исключение.

Занятые дети останавливаются только на мгновение, чтобы выпустить немного какашек, но не полностью опорожняют кишечник. Со временем, по крупицам, какашки отступают. Как только фекалии отступают, их телу становится все труднее дать им точный сигнал, что им нужно уходить. Поэтому, когда они наконец получают сигнал остановиться и покакать, процесс действительно может навредить. Если в этот момент им случится оказаться на горшке, они увидят, что в боли виноват горшок. Результат: больше не какать на горшок.

Если ваш ребенок отказывается ходить в туалет, вы должны убедиться, что он уверен в том, что какашки не причинят вреда. Для этого вы должны помочь им получить надежно какашки консистенции «мягкое мороженое» в течение недель , прежде чем снова пытаться налить на горшок. Вы можете безопасно использовать размягчители стула на основе полиэтиленгликоля или ПЭГ, безрецептурные средства от запора, содержащие траву сенны, и другие подобные продукты, которые помогают смягчить стул. Поговорите с лечащим врачом, чтобы узнать, что он порекомендует, не забывайте проявлять последовательность и также учитывайте положение ребенка, когда он какает.

Для успешной дефекации необходимо пропустить массу вещей через небольшое отверстие. Это требует сложной последовательности нервов и мышц для координации действий. Ученые изучили механику фекалий с помощью наблюдений и рентгенографии. Погуглите «дефекография», чтобы узнать подробности, и будьте благодарны, что вы не радиолог. Исследования показали, что существует определенное положение тела для оптимального высвобождения. Это положение называется сгибанием бедра. Подумайте: колени чуть выше бедер.

Самый простой способ добиться положения сгибания бедра у детей (и взрослых!) — это предложить небольшую ступеньку. Стулья-ступенька должна быть достаточно высокой, чтобы они могли поставить ступни на ступеньку и поставить колени выше бедер. В качестве альтернативы и быстрого решения, когда вы находитесь в общественных туалетах, позвольте вашему ребенку сидеть на унитазе задом. Таким образом, они могут получить больше сиденья под бедрами, чтобы избавиться от ощущения «падения» и позволить больше расслабиться. Совместите правильное положение с мягкими какашками; А теперь вам просто нужна уверенность, которая приходит с практикой ходить на горшок.

Разбейте процесс какания на горшок на более простые шаги, которые более достижимы и заслуживают похвалы и вознаграждения. Вот уловка: используйте их «комфортное место» в своих интересах; используйте подгузник как инструмент.

Во-первых, держите ребенка в нижнем белье в течение дня. Позвольте им попросить у вас подгузник, когда им нужно будет какать. Когда ваш ребенок просит подгузник, идите в ванную и наденьте подгузник на ребенка, без вопросов . Выйдите из ванной и дайте ей покакать, но для этого она должна оставаться в ванной.После этого вымойте и снова наденьте Underoos в ванной. Поощряйте и хвалите ребенка за то, что он вовремя попросил подгузник и выполнил всю работу в соответствующей комнате. Это большой первый шаг.

Через несколько недель похвала и награда случаются, когда она какает в подгузник, сидя (удобно) на горшке с подгузником на . После того, как она закончит, начните с уборки и переодевания в нижнее белье для больших детей. Пересечено второе большое препятствие.

Затем прорежьте небольшое отверстие в подгузниках, чтобы ребенок не знал об этом.Теперь, когда ребенок идет в подгузнике в унитаз, скажите: «Видите? Вы только что какали на горшок! Корма упала прямо внутрь. Ты сделал это! » Следует похвала. В течение нескольких дней увеличивайте размер отверстия до тех пор, пока ребенок не перестанет нуждаться в этой поддержке. Примечание. Некоторым детям нужен «пояс» подгузника вокруг талии. Это нормально.

Итог: разбейте процесс какашки на достижимые фрагменты. Убедитесь, что фекалии мягкие. Приобретите удобные привычки. Обретите уверенность. В течение нескольких недель подавляющее большинство детей смогут какать на горшок.Тогда приготовьте мелки и ножницы — мы идем в детский сад!

Советы по приучению к горшку, когда ваш ребенок не пойдет

Примечание редактора: Мы знаем, что воспитывать детей может быть сложно. Вот почему мы стремимся облегчить вашу жизнь с помощью новейших и лучших советов и продуктов для родителей. Мы хотели сообщить вам, что если вы решите приобрести один из предметов, представленных в этом посте, мы можем получить за это небольшую комиссию.

Интересный факт: родители в США.С. горшок приучает своих детей позже, чем многие другие по всему миру. Родители в Китае, например, начинают тренироваться уже в несколько дней. Они одевают их в брюки, которые открываются снизу и шипят или свистят, когда младенцы помогают себе. В конечном итоге младенцы соединяют звук с действием и начинают действовать по команде.

Так почему же американцы так поздно начинают тренироваться, часто начиная с двух-трех лет? Дети переходят и выходят из стадии «готовности» к приучению к горшку. Они могут быть физически готовы «сдерживаться», пока не найдут подходящее место, но страх, беспокойство, проблемы с независимостью или желание контролировать ситуацию могут помешать вашему малышу начать взрослеть и стать его или ее. собственное лицо отдельно от мамы или папы.

Признаки того, что ваш ребенок готов

Дети подают довольно большие знаки, когда они готовы к приучению к горшку, и часто не рекомендуется подталкивать их к тренировкам, прежде чем вы начнете видеть множество этих показателей.

  • Просыпаться с сухим подгузником
  • Проявлять интерес к туалету или горшку
  • Сообщать вам, когда он или она мокрые или грязные подгузники
  • Сообщать вам, когда он или она собирается пописать или какать
  • Разговор о функциях горшка или ванной комнаты
  • Подойти к углу или прекратить занятие и присесть на корточки, чтобы покакать
  • Выражение дискомфорта от подгузников

Признаки того, что ваш ребенок может быть не готов

Есть также довольно серьезные признаки того, что он не готов.

  • Плач, когда вы упоминаете приучение к горшку
  • Крик «НЕТ», когда вы просите их использовать горшок
  • Откладывание использования горшка и «несчастный случай» сразу после попытки
  • Воздержание от какающих, потому что он или она не хочет пользоваться туалетом

Разумная игра приучения к горшку (и воспитания детей в целом)

Положительное подкрепление, давление со стороны сверстников, моделирование поведения, внутренняя мотивация — эти базовые психологические концепции действительно пригодятся при расшифровке того, как научить вашего малыша исполнять.Дети обращаются к своим родителям за поведенческими сигналами. Используйте это в своих интересах, моделируя поведение, чтобы показать вашему ребенку правильное поведение в туалете. Если возможно, позвольте ребенку понаблюдать за тем, как его родители того же пола пользуются туалетом. Положительное давление со стороны сверстников — знание того, что старшие братья и сестры или друзья уже пользуются туалетом и носят трусы — еще один важный фактор мотивации.

«Положительное подкрепление, вероятно, самый эффективный метод формирования поведения», — говорит Рита Эйхенштейн, доктор философии, автор книги «Не то, что я ожидал».«Дети, которых хвалят и признают за их усилия, с большей вероятностью будут и дальше хотеть поступать так».

Некоторые родители предлагают конфеты в качестве подкрепления для того, чтобы ходить на горшок, хотя похвала, чувство собственного достоинства, наклейки на диаграмме или обещание приза также работают. Для начинающих дошкольников идея доставить удовольствие родителям и получить похвалу может быть достаточной мотивацией для решения этой новой задачи.

Подробнее: Интерактивная таблица приучения к горшку

С другой стороны, отрицательное подкрепление или наказание не рекомендуется.Стыдить ребенка или кричать о несчастном случае — или «умышленно» — только отбросит вас обоих назад. Будь то настоящие ошибки в горшке или попытки увидеть, что происходит, чем больше негативного внимания вы уделяете такому поведению, тем больше оно подкрепляется. Продолжающиеся неудачи могут быть признаком того, что вам следует приостановить тренировку и повторить попытку позже.

Прежде всего, мужайтесь. Если ваш ребенок физически готов, это произойдет. Просто оставайтесь позитивными и делайте перерывы, когда это необходимо вам и вашему малышу!

Handy Tricks

Вот несколько советов по приучению к горшку, когда ваш ребенок не ходит:

  • Для мальчиков положите скатанный кусок туалетной бумаги в унитаз и посмотрите, сможет ли он поразить цель своей струей .
  • Держите переносной горшок и салфетки в багажнике автомобиля. Вы можете использовать это, чтобы держать горшок в расписании, когда вы находитесь вне дома и без туалета.
  • Пойдите вместе на особую прогулку, чтобы выбрать трусы.
  • Составьте таблицу дней чистоты нижнего белья. После заранее определенного количества успешных дней устройте праздничную вечеринку на горшке.
  • Включите кран, пока ребенок сидит на горшке, чтобы вызвать желание пописать.
  • Посещайте горшок после каждого перекуса или питья, когда они просыпаются утром и после сна, а также перед сном.
  • Посетите горшок после бега, скалолазания или прыжков, которые стимулируют желание пописать.
  • Поставьте детский стульчик там, где вашему ребенку будет удобнее всего — в ванной, его спальне или у телевизора.
  • Пусть ваш ребенок гуляет голым на улице, если это возможно, чтобы испытать ощущение, которое возникает, когда он писает.
  • Послушайте песенки на горшке, когда пользуетесь горшком, или позвольте ребенку позвонить в колокольчик, прежде чем он пойдет, чтобы сформировать слуховой сигнал «идти».

Подробнее: Совет эксперта: отступление от приучения к горшку

Лучшие книги для приучения к горшку для детей

Есть множество книг приучения к горшку, в том числе некоторые с любимыми персонажами, чтобы побудить детей отказаться от подгузников, но они выдержали испытание временем:

Лучшие видеоролики для приучения к горшку

Видео, которые побуждают вашего ребенка сидеть на горшке — с подгузниками или без них — во время просмотра.Смотрите вместе, чтобы показать, что вам тоже интересно!

Potty Power заслуживает особого упоминания неохотных тренеров. Будь то то, как ведущая, не мигая, смотрит в камеру, когда она говорит, или запоминающиеся мелодии, которые вы поймете спустя десятилетие, тема супергероя или анимационные истории, многие родители сообщают об успехе после месяцев разочарования.

«Кто-то порекомендовал нам видео Potty Power , и оно сработало невероятно хорошо», — говорит Дуг, отец двух мальчиков и девочки.«Мы пробовали другие методы, но это видео вызвало наибольший резонанс из-за его ракурса супергероя. Прогулка и разговор — потрясающие вехи, но когда вам больше не нужно менять подгузники, это веха для родителей», — добавил он.

Самое важное, что нужно помнить, — это сделать глубокий вдох и набраться терпения. Некоторым детям нужно немного больше времени, чтобы привыкнуть к идее ходить на горшок.

Когда ваш ребенок не чувствует позывов к мочеиспусканию

Покачивается и хихикает

Кристин Луиза Хольбаум, американка, живущая в Паунцхаузене, Германия, говорит, что оба ее ребенка, мальчик и девочка, легко приучились к горшку и к 25 месяцам их полностью приучили.Она говорит, что действительно сосредоточилась на том, чтобы помочь им понять сигналы своего тела.

«Я бы часто спрашивал их, нужно ли им ехать», — говорит Хольбаум. «Через некоторое время они узнали сигналы, которые подавали им их тела. Также помогает танец «пи-пи-пи». Я бы спросил: «Если вы пошевеливаетесь, чувствуете ли вы, что вам, возможно, придется пописать?» Поверьте мне, двухлетним детям это нравится! »

Доктор Линда Сонна, психолог, оратор и автор книги The Everything Potty Training Book (Adams Media Corporation, 2002), предлагает другие подсказки, которые родители могут уловить, чтобы помочь своим детям распознать, когда им нужно уйти. например запах.

«У ребенка часто выделяются газы перед дефекацией», — говорит д-р Сонна. «Это шанс для родителей указать, что пахнет так, как будто они должны пойти в ванную. Эти вещи помогают детям устанавливать связи ».

Не забывайте, что подражание — самая искренняя форма лести, когда дело касается ваших детей. Сообщать своим детям, когда вы чувствуете, что вам нужно пописать или у вас есть дефекация, важно моделировать, чтобы помочь им понять, как взрослые «решают», когда им нужно идти, — говорит Валре Велч, практикующая педиатрическая медсестра из Детской урологии Вирджинии.Используйте слова, которые они понимают, например: « Мой живот немного набит, и мне становится немного странно, когда мне нужно идти».

Также важно, отмечает Уэлч, чтобы дети достаточно часто контролировались на предмет позывов, чтобы определить, что они не пытаются сдерживать мочу или опорожнение кишечника, чтобы доставить удовольствие родителям или опекунам. Другими словами, хвалите их за то, что они ходят на горшок, но не обязательно за то, что они остаются сухими или чистыми. «Держать его» может привести к инфекциям мочевыводящих путей (особенно у девочек) и другим проблемам.

Поймать ребенка, когда у него возникнет желание, — лучший способ помочь ему осознать, что он контролирует свои телесные функции. Это важный способ добиться прогресса, когда ребенок не чувствует позывов к мочеиспусканию. Поскольку ваш ребенок все еще учится распознавать, когда ему нужно идти, установите таймер на каждые 30 минут, чтобы помочь ему выработать привычку.

Готово … или нет?

Одна вещь, которую Уэлч знает как эксперт, а Хольбаум знает на своем опыте «мама», — это то, что дети должны быть достаточно зрелыми, чтобы понимать, что их тела пытаются им сказать.Если они этого не сделают, все ролевые модели и поощрение в мире не помогут с обучением. Поэтому важно подумать, когда начинать приучение к горшку, прежде чем погрузиться в него. Пройдите тест на готовность приучить к горшку, чтобы узнать, готов ли ваш малыш к этому.

«Самая большая проблема с приучением к туалету — это просто ожидание, когда ребенок действительно будет готов, чтобы он действительно осознал, что происходит, и не только родители обучаются», — говорит Уэлч. «Кроме того, попросите вашего опекуна и всех, кто занимается с вашими детьми, подходить к приучению к горшку так же, как вы, чтобы у ребенка была последовательность.”

Отсюда мягкое поощрение и подкрепление — ключи к тренировкам без стресса. Уэлч предлагает использовать небольшой горшок, а не тот, который прикрепляется к большому унитазу. Она говорит, что детям нравится устойчивость ног на полу.

Hohlbaum предлагает ряд предложений, в том числе:

  • Используйте детский горшок .
  • Предлагаю лоты хвалить .
  • Получите поддержку от близких родственников и друзей.
  • Прочтите пособие по приучению детей к горшку.
  • Используйте тренировочные брюки Pull-Ups® , , которые, по словам Хольбаум, дали ее детям первое чувство «победы». Представляя тренировочные брюки Pull-Ups®, сыграйте в игру Which Is Faster? игра, чтобы показать вашему ребенку, что этот новый распорядок намного быстрее, чем использование подгузников.

Уэлч согласен с этим мягким подходом, отмечая, что приучение к горшку — это не просто вопрос осознания того, что они должны уйти.Она говорит, что другие компоненты включают язык, способности и мотивацию. Что касается языка, заранее решите, что это будет: «моча» или «моча» для мочеиспускания, «какашки» или «моча» для дефекации и т. Д. Используйте выбранные вами слова, когда разговариваете со своими детьми и менять подгузники, чтобы они говорили на этом языке и могли общаться с вами.

Для способностей дети должны уметь ползать или ходить к горшку, уметь снимать штаны, вытираться и переодеваться.

Что касается мотивации, то каждый ребенок индивидуален. Некоторые, говорит доктор Сонна, могут быть настолько чувствительны к грязным подгузникам, что приучение к горшку становится для них почти облегчением. Другие могут быть мотивированы старшими братьями и сестрами или сверстниками, которые уже приучены к горшку. Наша краткая оценка может помочь определить тип личности вашего воспитанника-горшочка и порекомендовать вам полезные советы, основанные на результатах.

Самое важное, что нужно помнить, — это то, что приучение к горшку не происходит в одночасье — это требует времени и терпения.Понимание того, что вашему ребенку нужно время, чтобы усовершенствовать этот горшок, поможет всем избавиться от стресса. И все мы знаем, что больше стресса — это последнее, что любой занятый родитель хочет добавить в свою жизнь!

6 вещей, которые каждый родитель должен знать о приучении к туалету

Выберите автора: Аарон Барбер, AT, ATC, PESAbbie Roth, MWC, Адам Остендорф, MD Адриан Бейлис, доктор философии, CCC-SLP, Адриенн М. Флуд, Совет продвинутых поставщиков медицинских услуг CPNP-AC, Aila Co, MDAlaina White, AT, ATCAlana Milton, MDAlana Milton, MDAlana Milton, MDAlana Milton, MDAlana Milton, MDAlana Milton, MD Гасиор, DOAlex Kemper, MD Александра Функ, PharmD, DABATA Александра Санкович, MD Алексис Кленке, RD, LDAlice Bass, CPNP-PC, Элисон Пегг, Алли Депой, Эллисон Роуленд, AT, ATCAllison Strouse, MS, AT, ATCAmanda E.Граф, доктор медицины Аманда Смит, RN, BSN, CPNAmanda Sonk, LMTAmanda Whitaker, MD Эмбер Паттерсон, MD Амберл Пратер, доктор философии, LPCCAmy Coleman, LISWAmy Dunn, MDAmy E. Valasek, MD, MScAmy Fanning, PT, DPTAmy Garee, CPNahP-PCA ХессЭми Лебер, доктор медицины, доктор медицинских наук, Эми Моффетт, CPNP-PC, Эми Рэндалл-МакСорли, MMC, кандидат юридических наук, Анастасия Фишер, доктор медицины, FACSMAndala Hardy, Андреа Брун, CPNP-PC, Андреа М. Бургер, MEd, CCCAndrendro, MPA AbenaimAngela Billingslea, LISW-SAnn Pakalnis, MD Анна Лиллис, MD, PhDAnnette Haban-BartzAnnie Drapeau, MDAnnie Temple, MS, CCC-SLP, CLCAnthony Audino, MDAnup D.Патель, МДАри Рабкин, ФДАриана Хоэт, ФДАриэль Шефталл, доктор философии Арлин Карчевски, Эшли Куссман, МДЭшли Экстайн, Эшли Крун Ван Диест, Эшли М. Дэвидсон, AT, ATC, MSAshley Minnick, MSAH, AT, ATCAshley Parkshley, Общие сведения о компании Паркер, LISW-SAshley Tuisku, CTRSAsuncion Mejias, MD, PhDAurelia Wood, MD Бейли Янг, DOBecky Corbitt, RNBelinda Mills, MD Бенджамин Филдс, PhD, MEdBenjamin Kopp, MDBernadette Burke, AT, ATC, OTR Уль, доктор медицины Бетани Уокер, доктор философии Бхувана Сетти, доктор медицинских наук Билл Кульджу, магистр медицины, АТ Блейк Скиннер, Бонни Гурли, MSW, LSW, Брэд Чайлдерс, RRT, BS Брэнди Когдилл, RN, BSN, CFRN, ​​EMT-PBrandon MorganБауэрс, PT, DPT, CHT, CFST Брендан Бойл, MD, MPH Брайан Бо, MD Брайан К. Каспар, доктор философии Брайан Келлог, MD Бриана Кроу, PT, DPT, OCS ATRCагри Торунер, MDCaitlin TullyCaleb MosleyCallista DammannCallista PoppCami Winkelspecht, PhDCanice Crerand, PhDCara Inglis, PsyDCarl H. Backes, MDКарло Ди Лоренцо, MD Earlenbaugh, RNCatherine Sinclair, MD Кэтрин Trimble, NPCatrina Litzenburg, PhDCharae Keys, MSW, LISW-SCharles Elmaraghy, MDChelsie Doster, BSCheryl Boop, MS, OTR / LCheryl G.Бакстер, CPNPШерил Гариепи, MDChet Kaczor, PharmD, MBAHris Smith, RNChristina Ching, MDChristina DayChristine Johnson, MA, CCC-SLPChristine Mansfield, PT, DPT, OCS, MDChristine PrusaChristopher Goettee, PTSC, DPC PT, DPT, OCS, NASM-PESCody Hostutler, PhDConnor McDanel, MSW, LSWCorey Rood, MDCorinne Syfers, CCLSCourtney Bishop. PA-CC Кортни Холл, CPNP-PCCourtney Porter, RN, MSCrystal MilnerCurt Daniels, MD Синтия Холланд-Холл, MD, MPHDana Lenobel, FNPDana Noffsinger, CPNP-ACDane Снайдер, MD Дэниел Кури, MDDaniel DaJusta, MDDaniel, MDDaniel, MDDaniel, MDDaniel, MDDaniel, MDDaniel Wessells, PT, MHAD, Дэвид Аксельсон, MD Дэвид Стукус, MD Дин Ли, MD, PhD Дебби Терри, NPDeborah Hill, LSWDeborah Zerkle, LMTDeena Chisolm, PhDDeipanjan NandiDS, MDDenisomanll, MDDennisham, MDDennisham, MDDenisomin, D.Williams, MD, MPH, FAAP, Dipl ABOMDonna Ruch, PhDDonna TeachDoug Wolf Дуглас Маклафлин, MDDrew Duerson, MDEd MinerEdward Oberle, MD, RhMSUSEdward Shepherd, MDEileen Chaves, PhDElise Berlan, MDElise LPE Dawkins-LPElizabeth-L.P. Hamm, MM, MT-BCE Эмили А. Стюарт, MD Эмили Декер, MD Эмили Гетчман Эмма Высоцки, PharmD, RDNEric Butter, PhDEric Leighton, AT, ATCEric Sribnick, MD, PhDErica Domrose, RD, LDEricca L Lovegrove, RDErika Roberts, E. , М.Ed., CSCSErin Shann, BSN, RNErin TebbenFarah W. Brink, MDGail Bagwell, DNP, APRN, CNSGail Besner, MDGail Swisher, ATGarey Noritz, MDGary A. Smith, MD, DrPHGeri Hewitt, MDGina Hounam, PhDGina Mcregotory Paul Д. Пирсон, MDGriffin Stout, MDGuliz Erdem, MDHailey Blosser, MA, CCC-SLPHanna MathessHeather Battles, MDHeather ClarkHeather Yardley, PhD, Генри Спиллер, Генри Сян, MD, MPH, PhDHerman Hundley, MS, ATH, MDH, DHerman Hundley, MS, ATH, MD, CSC Магистр здравоохранения, MSHoward Jacobs, MDHunter Wernick, DOIbrahim Khansa, MDIhuoma Eneli, MDIlana Moss, PhDIlene Crabtree, PTIrene Michael, MDIrina Buhimschi, MDIvor Hill, MDJackie Cronau, BC, CWOCNJacqueline-DJ, Phacqueline-DJ, PhacquelineD WynnD, PhD Доктор медицины Джеймс Мураками, доктор медицины Джеймс Попп, доктор медицины Джеймс Руда, доктор медицины Джеймсон Маттингли, доктор медицины Джейми Маклин, доктор медицины Джейн Абель, Джанель Хьюфнер, Массачусетс, CCC-SLP, Дженис М.Moreland, CPNP-PC, DNP, Дженис Таунсенд, DDS, MSJared Sylvester, Jaysson EicholtzJean Hruschak, MA, CCC / SLPJeff Sydes, CSCSJeffery Auletta, MDJeffrey Bennett, MD, PhDJeffrey Hoffman, MDJeffrey Phord, MDJeffrey Phord, MDJeffrey Phord, MDJeffrey Phord, MDJeffrey Phord, MDJeffrey Phord, MDJeffrey Phord , DPTJennifer HofherrJennifer LockerJennifer PrinzJennifer Reese, PsyDJennifer Smith, MS, RD, CSP, LD, LMTJenny Worthington, PT, DPT, DPTJerry R. Mendell, MDJessalyn Mayer, MSOT, BC / LJessica Bailey, BogDJessica, MSOT Bullock, MA / CCC-SLP Джессика Бушманн, RD Джессика Шерр, PhD Джим О’Ши OT, MOT, CHT Джоан Фрейзер, MSW, LISW-S, Джон Акерман, PhD, Джон Кабальеро, PT, DPT, CSCS, Джон Ковальчин, MD, Джонатан Д.Теккерей, доктор медицинских наук, Джонатан Финлей, магистр медицины, магистр медицины, бакалавриат, магистр гуманитарных наук, доктор медицинских наук, Джонатан М. Гришкан, доктор медицинских наук, Джонатан Наполитано, доктор медицинских наук, Джошуа Прудент, доктор медицинских наук, Джошуа Уотсон, доктор медицинских наук, Джули Эйнг, CRA, RT (R) Джулия Колман, MOT, OTR / L, Джули Апторп, Джули Леонард, доктор медицинских наук, Джули Леонард, Джули Леонард, доктор медицинских наук Джастин Индик, доктор медицинских наук, Кэди Лейси, Кейли Хейг, магистр медицины, MT-BC, Кейли Матесик, Камила Тваймон, LPCC-SKara Malone, MDKara Miller, OTR / LKaren Allen, MDKaren Days, MBAKaren Rachuba, RD, LD, CLCKari A. Dubro, MS , RD, LD, CWWSKari Phang, MDKarla Vaz, MDKaryn L.Кассис, доктор медицины, магистр здравоохранения, Кейси Стротман, доктор медицинских наук Кэтрин Динс, доктор медицины Кэтрин Маккракен, доктор медицины Кэтлин (Кэти) Руш, Кэтрин Блохер, CPNP-PC, Кэтрин Дж. Джунге, доктор медицины, BSN, Кэтрин Обринба, доктор медицины, Кэти Бринд’Амур, М.К. Скатья Харфманн, доктор медицинских наук, Кайла Зимпфер, PCCКели Янг, Келли Свуп, Келли Дилвер, PT, DPT, Келли Абрамс, Келли Бун, Келли Хьюстон, Келли Дж. Келлехер, доктор медицины, Келли МакНалли, доктор философии, Келли Н. Дэй, CPNP-PC, Келли Пак, LISW-SK, Келли Тэннер, доктор философии, Уильямс , MDKevin Bosse, PhDKevin Klingele, MDKim Bjorklund, MDKim Hammersmith, DDS, MPH, MSKimberly Bates, MDKimberly Sisto, PT, DPT, SCSKimberly Van Camp, PT, DPT, SCSKirk SabalkaKris Jatristana, MD, FAAPK , LISW-SKristen Cannon, MDKristen Martin, OTR / LKristi Roberts, MS MPHKristina Booth, MSN, CFNPKristina Reber, MDKristol Das, MDKyle DavisLance Governale, MDLara McKenzie, PhD, MALaura Brubaker, BSN, RnerLaura D, Laura Brubaker, BSN, RNLaura D cz, PhD Лаурен Джастис, OTR / L, MOTLauren Madhoun, MS, CCC-SLPLauryn RozumLee Hlad, DPMLeena Nahata, MDLelia Emery, MT-BC, Лесли Аппиа, MDLinda Stoverock, DNP, RNTartz-BCLindsay Pietrusi, MDLindsei Pietrusi, MDLindsay Kneen, MDLindsay Kneen, MDLindle , PsyDLisa GoldenLisa M.Хамфри, MD Логан Бланкемейер, MA, CCC-SLPLori Grisez PT, DPTLorraine Kelley-QuonLouis Bezold, MDLourdes Hill, LPCC-S Любна Мазин, PharmDLuke Tipple, MS, CSCSLynda Wolfe, PhDLyndsey MillerLynn Rosenthal, MS , Доктор медицины Манмохан К. Камбодж, доктор медицины Марк Левит, доктор медицины Марк П. Михальский, доктор медицины Марсель Дж. Казавант, доктор медицины Марси Джонсон, LISW-SM, Марси Рехмар, Марко Коридор, доктор медицины Маргарет Басси, OTR / LMaria HaghnazereMaria Vegh, MSN, Galissan, Marissan, Marissan, Narissan, Marissan Марни Вагнер, доктор медицины Мэри Энн Абрамс, доктор медицины, магистр здравоохранения Мэри Фристад, доктор медицинских наук, доктор медицины, Мэри Кей Шаррет, Мэри Шулл, доктор медицины, Мэтью Уошам, доктор медицины, магистр медицины, магистр медицины, Мэган Хорн, Мэгэн Брундретт, доктор медицины Меган Лиган, Меган, Меган, Меган, Меган, Меган, , Д.м.н., М.Эд Меган Касс, PT, DP TM Меган Фишер, BSN, RN Meika Eby, MD Мелани Флуеллен, LPCC Мелани Люкен, LISW-SMelissa и Микаэль Макларен Мелисса МакМиллен, CTRS Мелисса Винтерхальтер, MDMeredith Merz Lind, MDMichael T. DPTMitch Ellinger, CPNP-PCMolly Gardner, PhDMonica Ardura, DOMonica EllisMonique Goldschmidt, MDMotao Zhu, MD, MS, PhDMurugu Manickam, MDNancy AuerNancy Cunningham, MD PsyDNancy Wright, BS, RRT, RCP, AE-C, Naomi-C. , LICDC-CS Натали Роуз, BSN, RN Натали Мейтр, доктор медицинских наук, Национальная детская больница, Национальная детская больница, эксперты по поведенческому здоровью Ниту Бали, доктор медицины, магистр здравоохранения Нехал Парих, DO, MS Николь Майер, OTR / L, MOTNicole Caldwell, MDNicole LSNicole, MDNicole, Nicole, PhD Пауэлл, PsyD, BCBA-DNina WestNkeiruka Orajiaka, MBBSOctavio Ramilo, MDOliver Adunka, MD, FACSOlivia Stranges, CPNP-PCOlivia Thomas, MDOmar Khalid, MD, FAAP, FACCOnnalisa Nash, CPNP-PCOula KhouryPaige , CTRSP, Паркер Хьюстон, доктор философии Патрик К.Уолц, доктор медицины Патрик Куин, BSN, RNПедро Вайследер, доктор медицины Миннечи, доктор медицины Питер Уайт, доктор философии Прити Джагги, доктор медицины Рэйчел Марокко-Занотти, Дорчел Д’Амико, доктор медицины Рэйчел Шрейдер, доктор медицины Рэйчел Д’Амико, доктор медицины Рэйчел Шрейдер, CPNP-ПК CCLSRebecca Lewis, AuD, CCC-ARebecca Romero ShakReggie Ash Jr., Рено Равиндран, MD Ричард Киршнер, MD Ричард Вуд, MD Роберт А. Ковач, MD, Ph.D. Рошель Крауз, CTRSRohan Henry, MD, MS Роуз Айробмари, MDRose Доктор Росс Мальц, доктор медицинских наук Райан Ингли, AT, ATC, Саманта Боддапати, доктор медицинских наук, Саманта Мэлоун, Сэмми Сигнор, Сандра К.Ким, врач Сара Бентли, MT-BC Сара Боде, доктор Сара Брейдиган, магистр медицины, AT, ATC Сара Н. Смит, MSN, APRN Сара О’Рурк, MOT, OTR / L, клинический руководитель Сара Шредер, доктор медицины Сара А. Денни, доктор медицины Сара Клайн, CRA, RT (R) Сара Дрисбах, CPN, APN, Сара Гринберг, Сара Хасти, BSN, RNC-NIC, Сара Кейм, доктор наук, Сара Майерс, Сара О’Брайен, доктор медицинских наук, Сара Саксбе, Сара Шмидт, доктор медицинских наук, доктор медицинских наук, Сара Скотт, Сара Трейси, доктор медицинских наук, Сара Верли, доктор медицинских наук, доктор Сасигат, Великобритания. Ковен, доктор медицины, магистр здравоохранения Скотт Хики, доктор медицинских наук, Шон Эйнг, Шон Роуз, доктор медицины Сет Альперт, доктор медицинских наук, Шана Мур, Массачусетс, магистр наук, CCC-А, Шаннон Рейнхарт, LISW-SShari Uncapher, Шарон Врона, DNP, PNP, PMHSS, Шон Питчер, BS, RD, USAWShawn-Shea Whiteside APRN, MS, CPNP-AC / PC, CPON Стефани Бестер, MD Стефани Хирота, OTR / LS Стефани Буркхардт, MPH, CCRCStephanie CannonStephanie Santoro, MDМатсон, доктор медицины Стивен Чичора, доктор медицины Стивен Кафф, Суэллен Шарп, OTR / L, MOT Сьюзан Колас, доктор медицины Сьюзан Крири, доктор медицинских наук, Свароп Пинто, доктор медицины Табата Баллард, Таббета Греко, Таби Эванс, психиатр, Табита Джонс-Макнайт, доктор медицинских наук, доктор Табита Джонс-Макнайт, доктор медицинских наук, Тэмбер, Мохамедри, Барон Лаурила, MS, RPhТереза ​​Миллер, BA, RRT, RCP, AE-C, CPFT, Томас Поммеринг, ДОТомас Сэвидж, Тиаша Летостак, доктор философии, Тиффани Райан, BCBA Тим Робинсон, Тимоти Крайп, доктор медицины, доктор философии, Трейси Л. Сиск, RN, BSNhal, RDcy, LDcy Roberts Механ, MATravis Gallagher, ATTrevor MillerTyanna Snider, PsyDTyler Congrove, ATVanessa Shanks, MD, FAAP Венката Рама Джаянти, MDVidu Garg, MDVidya Raman, MDW.Гаррет Хант, доктор медицинских наук Уолтер Самора, доктор медицинских наук Уоррен Д. Ло, доктор медицины Венди Андерсон, доктор медицинских наук Венди Кливленд, Массачусетс, LPCC-SW, Уитни Маккормик, CTRSУитни Рэглин Биньял, доктор медицинских наук Уильям Коттон, доктор медицинских наук Уильям Дж. Барсон, доктор медицинских наук Уильям Рэй, доктор медицинских наук, Уильям 901

.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Рубрики

  • Как научить
  • Как приучить
  • Кормлен
  • Кормление
  • Малыш
  • Малыши
  • Питан
  • Питание
  • Разное
  • Совет
  • Советы
  • Советы психолога
  • Упражнен
  • Упражнения
  • Уход
© 2025 «МАМА - КМВ»