Какие развивающие игрушки нужны ребёнку?
Родители всегда хотят дать своим детям самое лучшее, однако большое количество самых разнообразных игрушек далеко не всегда закрывает потребность ребёнка в по-настоящему полезных и необходимых развивающих игрушках. Ведь сотни однообразных машинок, коллекция кукол могут не оказать требуемого развивающего эффекта. Вот почему так важно знать, какие развивающие игрушки точно должны быть у ребёнка возрасте от 0 до 3 лет. Именно в этот период развитие происходи наиболее ускоренными темпами, и в сознание ребёнка закладываются основы, которые впоследствии повлияют на всю его жизнь.
Игрушки — это первооткрыватели для ребенка. Они учат распознавать цвета, различать формы, размеры. Дают способность малышам мыслить, выбирать, сравнивать и узнавать. Очень важно для родителей подобрать действительно правильные игрушки, чтобы не было ничего лишнего, и ребенок не растерялся, а научился мыслить самостоятельно и развивал творческую деятельность. И, конечно же, для каждого возраста нужны подходящие игрушки.
Игрушки для новорожденного
С момента рождения и до 3 месяцев самым главным для ребенка, конечно же, является присутствие рядом любящей матери. Она помогает ему познавать мир в первые месяцы жизни, ее доброта и ласка дает хороший старт для развития. Ничто не заменит малышу прикосновения любящей матери, которые способствуют первым тактильным ощущениям, когда новорожденный только начинает познавать окружающий мир. Здесь важно общение, прикосновения и улыбка.
Виды игрушек от 0 до 3 месяцев:
И только к 3 месяцам появляются первые любимые игрушки. Малыш любит смотреть на предметы и слушать различные звуки, которые для него в новинку. Внимание привлекает что-то яркое, быстро движущееся и звучащее. Помимо того, что окружает в повседневной жизни, сюда можно добавить музыкальные игрушки и мобиль. Они и позже пригодятся.
- Погремушки, разные по форме, размеру, звуку, цветопередаче.
- Прорезыватели (пластмассовые, силиконовые, резиновые). Они имеют различный диаметр, для того чтобы было удобно хватать, сосать.
- Музыкальные: пищалки, маракасы, бубенцы, колокольчики.
- Кукольный театр на пальчики (герои различных мультфильмов, например, Колобок). Показывать мини-спектакли с привлечением родственников, что дает возможность и им сблизиться с ребенком.
- Яркий мобиль над детской кроваткой (животные, цветочки, бусинки и т.д.).
- Развивающий коврик с дугами под игрушки.
- Фонарик для развития зрения.
- Карточки с фотографиями предметов и слов.
- Мячик для первых спортивных игр и гимнастики.
- Диски с детскими песенками и колыбельными для мамы.
Развитие ребенка до 12 месяцев
С момента трех месяцев малыш осваивается и учится самостоятельно ползать и сидеть. Теперь же за ним стоит выбор игрушек, которые можно брать и выбирать самому. Общение на данном этапе тоже одно из важнейших аспектов. Вместе с тем, помогаем своему чаду и заинтересовываем в движении его по коврику теми же игрушками, раскладываем на небольшом расстоянии их друг от друга, тем самым стимулируя ребенка к ползанью.
Учитывая то, что дети данного возраста предпочитают играть, лежа на животе или спине, и то, что им интересно все попробовать на вкус, предметы, которые попадают в их руки, прежде всего это безопасные для вашего ребенка спутники, и только затем следуют увлекательные качества. Они так и норовят все схватить и тянут в рот, чтобы почесать десну, так как в это время активно лезут зубы. Игрушка состоит из натуральных материалов, она не острая, не грязная, не опасна для жизни.
Какие игрушки нужны ребенку до одного года:
- Мягкие игрушки (с четкими чертами лица).
- Кубики и мячики из мягких тканей и дерева (строить, кидать, изучать формы).
- Игрушки для водных процедур (книжки для воды, уточки, кораблики), все для того чтоб подружиться с процедурой купания.
- Прочные книги для развития любви к чтению с крупными картинками. Читать рекомендуется каждый день (читает мама или тот, кто достаточно близок к малышу).
- Фотографии родственников (для развития памяти и любви к ним).
- Неваляшки, различного типа, издающие звуки (для игр в кроватке либо на коврике).
- Зеркальце (для самопознания).
- Крупы в мешочках. Для развития тактильных ощущений, распознавания форм.
Главная задача ребенка в период до года — это исследование того, что его окружает. Поэтому нужно сделать безопасным весь нижний уровень в вашем доме, который ему доступен, насколько это возможно. То есть все шкафчики, куда у него есть доступ, заполнить, например, игрушками, чтоб посторонние предметы не несли ему угрозы. Полы всегда должны быть чистыми, окна и розетки закрыты, провода убраны. Все, к чему карапуз может прикоснуться, нужно сделать подходящим для его комфорта.
Так как быт развивает способности малыша ничуть не хуже дорогостоящих игрушек, например, у каждого в хозяйстве найдутся деревянные поварешки либо кисточки для пирога. Любая вещь тренирует работу мозга, то и это может стать настоящим подспорьем для заполнения, например, доступных ему ящиков. В этом возрасте детей игрушки завлекают с неимоверной силой, поэтому ими начинает постепенно заполняться дом, многие из них будут радовать крошку до самой школы.
Какие игрушки стоит приобрести с момента наступления 1 года?
Стоит отметить, лучше купить меньше, но лучше, качество превыше всего. Ведь ребенок находится с игрушками в непосредственной близости, значит материалы, из которых они сделаны, очень важны для безопасности малыша. Лучшее время для игр — после обеда. Ребенок выспался и сыт, поэтому он весь будет во внимании, не будет капризничать и отвлекаться на то, что его что-то беспокоит.
Виды игрушек, которые пригодятся с 12 месяцев:
- Игрушки-каталки. Служат поддержкой во время осваивания ходьбы.
- Пирамидки. Собирать и подбирать по размеру.
- Стаканчики. Вкладывать друг в друга.
- Машинки. Возить их по полу, нагружать предметами.
- Сортеры. Бывают круглой формы либо в виде машинки, в которой есть отверстия, а сами сортеры наполнены предметами, подходящими под эти проймы.
- Книжки со звуком. Воспроизводящие детские песенки или сказки.
- Кинетический песок. Делать пасочки дома безопасно и удобно.
- Молоточек-пищалка. Стучать, изучать координацию движений и контролировать силу.
- Машинка для самостоятельной езды дома или во дворе под присмотром взрослых.
- Карточки — постоянно новые, которые будут учить познавать предметы и мир в целом.
- Кубики из дерева. Для строительства замков, пирамид.
- Раскраски водяные. Нужна только смоченная в воде кисточка, и черно-белая страничка оживет яркими красками.
- Детский планшет для рисования. Для «пробы пера» малышу и для наглядных примеров от мамы. Например, обучать алфавиту.
Организация детского уголка
Для того чтобы ребенок мог определить, где находится тот или иной предмет, не нужно все складывать в один ящик. Необходимо распределить зоны так, чтоб вы и малыш легко могли ориентироваться в пространстве. Также мама будет знать, какого атрибута не хватает для развития. Полки должны быть устроены так, чтоб ребенок мог легко доставать сам то, что ему нужно.
А когда вы будете раскладывать по местам игрушки, он будет запоминать и вскоре делать также. Не выкладывайте сразу все что есть, периодически обновляйте из запасов. Можно также меняться играми с другими семьями. Покупайте игрушки не только ради удовольствия, но и для развития и воспитания, со смыслом.
Список необходимых игрушек для развития детей. Какие игрушки обязательны?
Все мы видим, как переполнены различными яркими «развивающими» игрушками полки магазинов.
Но и все мы помним, как росли мы и наши родители – у многих игрушек был минимум, порой самодельных и далеких от совершенства. Но это не мешает становиться хорошими людьми и добиваться успеха в жизни.
Какие игрушки действительно необходимы для развития детей – наш список “мастхэв”.
Сразу отметим, что в наш топ-лист не входят интерактивные игрушки типа телефонов, планшетов, умных говорящих медвежат и т.д. Их плюс лишь в том, что они могут на время завлечь малыша, дать передышку родителям – вот, пожалуй и вся польза. Но реклама и модные тенденции заставляют нас их покупать бездумно.
Тратить на них сумасшедшие деньги в надежде на то, что умный телефон научит ребенка в два года цифрам и буквам – наивно. Наверняка, такие игрушки у вас появятся – кто-то подарит, но гоняться за ними точно не стоит. Лучше последовательно выбирать всё то, что действительно необходимо для гармоничного развития ребенка. Смотрите наш список ниже, но помните, что обязательных игрушек для малыша нет, все они взаимозаменяемы.
Игра – это язык детей. Через неё они усваивают и переваривают новую информацию, развивают воображение, проживают трудные и непонятные для себя чувства и ситуации, выплескивают агрессию. В игре мы можем научить ребенка многим важным вещам и понять, что происходит в его душе.
Для этого нужны простые игрушки. Чем проще игрушка, тем легче с ней играть – можно наделить её любыми качествами, проиграть любые ситуации и эмоции, придумывать самые невероятные истории. К этой же категории относится, к примеру, пластилин, глина, кинетический песок – они пластичны, обезличены, полностью послушны к любым манипуляциям.
Если это максимально проработанная игрушка со «взрослыми функциями», звуками, то игра становится неинтересной и занимает ненадолго. Если это, к примеру, утюг, который издает шипящие звуки, когда им ведут по поверхности, то ребенок сразу лишен возможности представить и изобразить эти звуки самостоятельно – всё, не нужно проявлять фантазию, не нужно ничего придумывать самому. Игра сводится просто к манипуляциям с кнопками, ручками и т.д.
Если это кукла с веселым выражением лица и набором из 4 фраз, то гораздо меньше ситуаций ребенок может с ней проиграть – как такая кукла может грустить или болеть? А иногда ребенку нужно выплеснуть свои стрессовые переживания. Поэтому раньше куклы были вовсе без лица или с его минимальным изображением – чтобы ребенок мог представить всё, что захочет.
Итак, переходим к списку необходимых игрушек.
Сначала – необходимые игрушки для развития маленьких детей (помимо первых погремушек и грызунков). Для них как раз в первую очередь нужны манипулятивные игрушки для развития моторики, изучения размеров и формы предметов.
Для малышей 1-3 лет
- Пирамидка – желательно деревянная, сначала крупная, потом маленькая
- Каталка, коляска для кукол
- Сортер – простой, с 6-ю крупными деталями
- Кубики – любые, строить башню, складывать в ряд
- Неваляшка
- Матрешка – изучать размеры, вкладывать, разбирать-собирать
- Бубен или барабан – издавать звуки, также можно металлофон
- Дудочка – учиться дуть
- Зверушки – пластмассовые или резиновые, в идеале – мама с малышом
- Кукла-пупс – изучать части тела, укачивать лялю, катать на коляске
- Мозаика (крупная)
- Машинка – грузовая, перевозить в ней кубики, катать куклу
- Пазлы из 2-3 деталей, карточки-пазлы типа «Найди пару» или «Чей малыш»
- Книжки с наклейками
- Пластилин, краски, кинетический песок, карандаши
Для детей от 3 лет
Игрушки из реальной жизни для сюжетно-ролевых игр
- Куклы – нужны и девочкам, и мальчикам, желательно целая семья
- Транспорт – машины легковые и грузовые, самолет, поезд, автобус (девочкам 2-3 разных)
- Животные – в идеале мамы с детенышами
- Игрушечная посуда
- Различные кубики (лучше деревянные, разной формы, размера и цвета)
- Конструктор
- Для игры в магазин – продукты, тележка, касса
- Для игры в больницу – набор доктора или медсестры
- Набор «Золушка» – веник, совок, швабра
- Для игры в школу (после 5 лет) – школьные принадлежности
Материалы для творчества и выражения эмоций
- Глина, пластилин, кинетический песок
- Краски, мелки, карандаши
- Цветная бумага
- Лоскутки, шнурочки, красивые мелочи для украшения
- Костюмы, шляпы, маски, корона
- Набор музыкальных инструментов
- Детская косметика
Игрушки, необходимые детям для физической активности и выражения агрессии
Детям необходимо бегать и прыгать, совершенствовать свои двигательные навыки, это понятно. Но вот во многих семьях действует запрет на негативные эмоции, непозволительно выражать агрессию, что выливается в неприятные последствия. Намного полезнее, если ребенок сможет выплеснуть агрессию и гнев во время физически активных занятий.
- Разнообразные мячи
- Дартс
- Игрушечное оружие (девочкам тоже), набор солдатиков
- Колотушка, в которой молотком забивают фигурки
- Игрушки, изображающие монстров – например, на лицо ужасные, но добрые внутри персонажи «Корпорации монстров»
Как выбирать игрушки и играть с детьми
Очень важны принципы, которыми должны руководствоваться родители при покупке игрушек и во время совместных игр:
- Игрушек не должно быть много. Иначе внимание рассеивается, глаза разбегаются, игрушки раскидываются, а не играются. В этом отношении полезна практика убирания части игрушек – за неделю они забываются и воспринимаются как новые, а тем временем прячутся другая часть игрушек.
- Родители должны быть внимательны к детям. Не откупаться от них игрушками, в надежде, что теперь-то малыш будет играть сам, а родителей оставит в покое. Необходимо играть с ребенком, чтобы понять его потребности и нужды – что сейчас ему интересно, чего ему не хватает для развития, какая игрушка его действительно порадует и увлечет надолго.
- Играйте с ребенком! Не стесняйтесь впадать в детство, увлекаться, выражать свои эмоции – детям это очень важно, и очень сближает. Во время совместного творчества, не бойтесь, что вы не умеете лепить/рисовать, у вас получается некрасиво и вы не можете ничему научить ребенка. Детям важен не результат, а процесс.
Помимо необходимых игрушек, для развития детей нужны хорошие книги – качественные иллюстрации “с душой”, проверенные авторы. К их выбору также следует подходить очень ответственно.
Интересные статьи:
Как выбрать правильные игрушки для грудничков
Нужно ли рисование детям? Что дает рисование ребенку?
С какого возраста и как играть крупой. Игры для развития мелкой моторики в разном возрасте
Вы можете пропустить чтение записи и оставить комментарий. Размещение ссылок запрещено.
Какие игрушки покупать детям: что нужно знать родителям
Когда в семье рождается сын, одним из первых у папы встает вопрос: а, какие игрушки покупать детям. У него в голове зреет план по захвату магазина детских игрушек. В памяти всплывают все тайные и явные детские мечты обладать паровозиком, огромной машиной и электромобилем. Папа свято верит, что уже через полгода его наследник с интересом станет играть с железной дорогой. Спешим вас разочаровать. Дети растут очень быстро, но не настолько. Каждой игрушке своё время и придется немного подождать прежде, чем воплотить в жизнь все свои детские желания. Вы обязательно станете друзьями, и ваш малыш будет с удовольствием ходить с вами на рыбалку, футбол и на лыжах. А пока давайте разберёмся, какие игрушки и когда покупать, чтобы они приносили не только удовольствие папе, но и пользу малышу.
Какие игрушки покупать детям до года
Новорождённому малышу ближайший месяц нужна только одна игрушка – мама. Поэтому не стоит тратить время на мысли о том, какие игрушки ему купить. Папа просто должен быть рядом и окружать свою семью любовью и заботой. А вот через 5-6 недель уже можно озадачиться вопросом, какие игрушки в месяц покупать ребёнку. Сейчас можно установить мобиль на кроватку. Зрение у ребёнка интенсивно развивается, и ему уже будет интересно разглядывать движущиеся игрушки, и слушать негромкие нежные мелодии. Расстояние от игрушки до глазок малыша должно быть не менее 20 сантиметров.
После 3 месяцев малыши любят всё трогать руками и «на зуб». Им нравятся яркие, шуршащие, небольшие предметы. С этого и начните. Главное условие – безопасность. Игрушки должны быть сделаны из экологически чистых материалов, не иметь запаха химии и мелких деталей! Погремушки, мягкие игрушки, легкие резиновые мячики – вот минимальный арсенал забав для малыша от 3 до 6 месяцев.
Но помните: ребёнку до года вряд ли понравятся игрушки, издающие слишком громкие и резкие звуки.
К первому дню рождения малыша нужно провести инвентаризацию имеющегося арсенала игрушек. Безжалостно выбросить не подлежащие ремонту и убрать те, к которым малыш потерял интерес. Только выкидывайте поломанные игрушки так, чтобы этого не видел ребенок. Это относится и к малышам, и к детям постарше. Это его друзья, его яркие воспоминания. И то, что для нас хлам, для него может быть самым ценным и важным. Берегите психику своих деток.
Какие игрушки может сделать папа
Ближе к году ребёнок подрастает и начинает с интересом играть самостоятельно. Кроме того, он пытается сделать игрушками совсем не подходящие для этого предметы: кастрюли, ложки, выключатели, содержимое шкафов. Для того чтобы отвлечь его от разгрома квартиры и сберечь мамины нервы, сделайте бизиборд. Странное слово? На самом деле всё просто. Бизиборд — это развивающая игрушка. Берёте любую деревянную панель и крепите на неё различные предметы: крючки, замочки, липучки, диск от старого телефона, старый мобильник, маленькую дверцу, за которой прячется фотография мамы и папы, колёсики, выключатель, звонок от старого велосипеда и т.д. Многие папы добавляют розетку, но лучше этого не делать. Не стоит привлекать внимание к столь опасному предмету. Если всё же решите добавить этот элемент, то акцентируйте внимание малыша на том, что в розетку можно вставлять только вилку выключателя.
Размер доски и количество предметов ограничены только вашей фантазией. Такая игрушка придется по душе и мальчикам, и девочкам. Поможет развить мелкую моторику, мышление, логику, освоить несложные действия. Вы, конечно же, можете купить готовый бизиборд. Но в нем не будет частички вашей души, а то, что предложит производитель игрушки, может совсем не понравится вашему ребёнку. Лучше подсмотрите идею в видео ниже, адаптируйте увиденное под интересы своего малыша, и сделайте игрушку сами. Ведь кто как не вы лучше знает своего ребенка.
Посмотрите короткое видео, которое поможет вам сделать бизиборд легко и быстро
В целом, решая задачу, какие игрушки покупать детям до года, ориентируйтесь на предпочтения малыша и ваши возможности. Мир игрушек сейчас весьма разнообразен по ассортименту и стоимости.
Какие игрушки покупать ребенку в 1 год
Малыш подрастает, ломает игрушки, теряет интерес к оставшимся в живых, и нужно снова думать, а какие игрушки покупать ребенку в 1 год. В возрасте от года до 2 лет игры начинают принимать сюжетно-ролевую направленность. Поэтому машинки должны быть разными по размеру и назначению: пожарная, полицейская, трактор, самосвал, танк. Не спешите покупать машинки с пультом ДУ. Ещё не время. Малыш не сможет самостоятельно ими управлять, а вот сломать дорогую игрушку сумеет запросто. Купите куклу. Её можно не только катать на машинках, но и играть с ней отдельно. Малыш научиться ухаживать и оберегать. Девочки, играющие в машинки и мальчики, изучающие кукол – это нормальное явление в таком возрасте.
До 2 лет ребёнку будут интересны пирамидки; пазлы с большими деталями; наборы инструментов; игрушки-вкладыши для изучения фигур. Пианино, барабан, бубен и другие музыкальные игрушки: будет громко, но это развивает слух. Придется потерпеть.
Играть можно не только на суше, но и в воде. Для игр в ванне сейчас продаётся просто немыслимое количество игрушек: от резиновых уточек до заводных лягушек. Ведёрки, формочки и совочки теперь можно использовать не только на улице. Купите кинетический песок и еще одно увлекательное занятие, причем для всей семьи, вам обеспечено.
А ещё дети после года очень любят играть с коробками. Да, да. С обычными картонными коробками. Это очень их увлекает. Только смотрите, чтобы коробки были чистыми и без металлических скоб.
Какие игрушки покупать ребенку в 2-3 года
После 2 лет можно смело начинать привлекать малыша к мужским занятиям – спорту. Горки, лесенки, мячи и шведская стенка. Про последнее уточните у мамы, готова ли она к такому резкому взрослению своей крохи. Для папы младенец с рождения – мужчина. У мамы другое восприятие, учитывайте её мнение. Ведь бОльшую часть времени именно ей придется контролировать малыша на шведской стенке.
В возрасте 2-3 лет детям интересно играть с конструктором. Это может быть, как игра типа «Лего», так и обычные наборы геометрических фигур среднего размера и различных цветов.
Для того чтобы развить мышление и разнообразить игры, приобретите несколько сюжетных наборов: парковка для машин, железная дорога, гоночная трасса, СТО или пожарное депо.
А на смену громким барабанам и бубнам приходят говорящие книги и музыкальные телефоны. С их помощью можно изучать азбуку, цифры, растения и животных, слушать сказки и песенки.
Можно купить малышу стол и стульчик, за которым он будет рисовать, лепить или играть с мелкими игрушками.
Какие игрушки покупать детям, конечно же, решать вам, главное, не покупайте сложные, которые не соответствуют возрасту малыша! Впереди целая жизнь, вы обязательно успеете поиграть со всем тем, с чем не успели наиграться в своём детстве. Тем более что сейчас игрушек столько, что хватит не на один десяток лет. Старайтесь не экономить на игрушках, дарите детям сказку и волшебство. Пусть их детство будет ярким и запоминающимся!
Мы с вами немного разобрались в том, какие игрушки нужно покупать детям. Осталось только вспомнить, дорогие папы, что главное – не игрушки, а ваше внимание и любовь! Игрушки никогда не заменят живого общения, подвижных игр, прогулок и чтения сказок.
Какие игрушки нужны ребенку для развития
Содержание:
Развитие ребенка зависит не только от того, внимательно ли родители откликаются на его потребности, но и от того, какая среда создана вокруг нового человека. Оказывается важным, насколько богат мир младенца на сенсорные, визуальные, двигательные стимулы, есть ли объекты, которые ребенок готов изучать, доступны ли предметы, которые помогут ему понять природу движения, звука, формы.
Игрушки человека до 3 лет, несмотря на их забавный вид и красочные расцветки, меньше всего служат для развлечения. Это необходимый материал, способствующий гармоничному развитию мозга. Разобраться, в каком направлении двигаться растерявшимся родителям в детском магазине, поможет наш гид.
0-6 месяцев: концентрация, зрительные стимулы
Исследователи знают, что манипулятивную игру человек начинает еще в утробе: крутит ручками пуповину. Первые недели после рождения младенец занят тем, что осваивается со своей новой способностью — зрением. Его привлекают крупные, контрастные изображения. Первый заметный прорыв малыша — фиксация взгляда на предмете. Вы окажете ребенку услугу, если этот предмет окажется не странным пятном на обоях, а игрушкой одного из основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый).
Известно, что малыши отдают предпочтение тем линиям и точкам, которые хотя бы схематично могут складываться в лицо. Мы существа социальные, поэтому две точки сверху и одна снизу — «мордочка» — лучше, чем одна точка сверху и две снизу. На тех объектах, в которых есть шанс узнать улыбающегося человечка или милого зверька, дети дольше задерживают взгляд.
Примерно к 8-й неделе крохе удается прослеживать за игрушкой взглядом. И это прекрасное время для покупки мобиля, который сможет увлечь маленького человека лучше, чем модный сериал — его родителей. Особенно если он оснащен системой двойной проекции, которая создаст сказочную атмосферу далекого космоса в комнате малыша, как мобили из серии First Dreams.
Позаботьтесь о том, чтобы звуки, которые издавал мобиль, не напоминали пожарную сирену, а также обратите внимание на прочность конструкции: к трем месяцам ребенок станет размахивать ручками-ножками в попытках дотянуться до кружащихся игрушек — и рано или поздно попытки познакомиться с мобилем поближе окажутся удачными.
Кстати, дотянуться до погремушки будет особенно интересно, если она прикреплена к развивающему коврику или специальному игровому центру для детей от 3 месяцев. У ребенка будет возможность почувствовать, что он влияет на мир: если задеть игрушку, подвешенную к коврику, она станет раскачиваться и, может быть, звенеть, а взаимодействие с игровым центром украсится разноцветными лампочками и любопытными звуковыми эффектами.
6-12 месяцев: манипулятивная деятельность, моторика
К полугоду большинство детей осваивает такие сложные приемы, как перевороты на живот, стояние на четвереньках, сидение. Соответственно расширяется кругозор ребенка, совершенствуется зрительное восприятие. Однако, чтобы познать предмет в этом возрасте, мало бросить на него взгляд. Дети радостно исследуют открывшийся мир: берут предметы, которые они нашли поблизости, перекладывают из руки в руку, трясут ими и неизменно пробуют на зуб.
Совершать удивительные открытия и обогащать сенсорный опыт ребенку помогут игрушки разные по плотности, с разными текстурами. Шуршащие мягкие мячи, книжки с плотными картонными страничками, плюшевый мишка, выступающий с песней, любые предметы, которые можно изучать с разных сторон, вроде руля с кнопками. До ролевой игры в шофера еще далеко, однако предмет в форме колеса подразумевает бездну возможностей для экспериментов с катанием, кручением и проч.
Первые пирамидки в этом возрасте малыш собирает неправильно — не от большего к меньшему, а произвольно. Но если ему удается сосредоточиться так, чтобы насадить колечко на палочку, это уже здорово.
Разумеется, близкие взрослые должны дополнить богатые впечатления юных изыскателей ритмичными потешками, массажем и занимательными играми в «ладушки» и «сороку-ворону». Это будет особенно кстати в период появления зубов, когда беспокойство ребенка будет сниматься только благодаря поддержке взрослых и успокаивающим игрушкам-прорезывателям, вроде забавного лягушонка.
Очень важные моменты — моменты купания. Вода — сильная стимулирующая среда, некоторые дети просто боятся шумящего крана или непривычных ощущений. Намного проще и приятнее водные процедуры пройдут в присутствии ярких игрушек для купания: они держатся на воде, погружаются на дно под грузом или выпускают мыльную пену.
В этом же возрасте дети становятся обладателями стульчиков для кормления, на которых они пробуют первый прикорм. Иногда малыш считает, что пюре из кабачков — интересная вещь, которая прекрасно смотрится на слюнявчике и столике, а не во рту. В такие минуты игрушки для стульчиков могут принять огонь на себя и спасти от удара окружающую обстановку.
12-18 месяцев: дидактические игры, соотнесение форм
Основные самостоятельные занятия малыша в этот период могут быть связаны с дидактической игрушкой — она способствует решению ребенком интеллектуальных задач. Обычно в дидактических игрушках уже заложен некий алгоритм действий; ребенок сам постигает, что можно делать с пирамидками, матрешками, сортерами.
Так ребенок наглядно знакомится с такими понятиями, как форма и величина, а кроме того тренируется в тонких скоординированных движениях руки. Большую свободу дарит взаимодействие с машинками и несложными конструкторами из крупных деталей Chicco с весьма интересными дополнительными функциями вроде сверхреалистичной технологии дополненной реальности на экране смартфона.
Детей после года часто можно застать за любопытным занятием: они возят по полу машинку с многозначительным «ж-ж-ж». Каким бы бессмысленным ни казался этот процесс несведущим людям, в нем заложена масса пищи для ума: постижение физики движения, инерции, траектории поворотов и просто развитие фантазии.
Еще один серьезный успех в этом возрасте — самостоятельная ходьба. Большую радость принесут различные тележки, коляски, занимательные игрушки-каталки, легкие обручи. Отличным подарком на первый день рождения станет игровой центр Chicco 2-в-1: ходунки помогут ребенку сделать первые уверенные шаги, а игровой центр — изучить цвета и формы.
Зная об эффективности раннего обучения, многие родители начинают читать детям английские потешки в оригинале, однако сидеть и просто слушать текст ребенку не всегда легко. Успешнее всего иностранный язык запоминается в игре. Родитель катит мячик ребенку и произносит несложные фразы на другом языке, или ребенок играет с плюшевой игрушкой, а она обращается к нему по-английски и поет песенки. Если вы не специалист в языке Шекспира, для вас есть прекрасные решения, такие как серия двуязычных игрушек Chicco Bilingual ABC.
18-24 месяца: координация, движение
Новые интересы в этом возрасте связаны с тем, что ребенок начинает не просто уверенно ходить, но и бегать. Подходящий момент для развития крупной моторики: здесь будут уместны футбол с мягким мячом, мини-гольф, рыбалка с магнитными удочками — все те занятия, в которых малыш сможет проявить свою ловкость. Не пренебрегайте вольной борьбой подушками и путешествиями по полосе препятствий для самых маленьких.
Многие папы в этом возрасте выбирают в подарок малышу радиоуправляемые игрушки, а потом говорят: «Дай, покажу, как надо!» — и забирают пульт себе навсегда. Этого делать не стоит: транспорт на радиоуправлении помогает ребенку лучше освоить скорость и пространство. Все вверх, вниз, вправо, влево должен освоить малыш, а не папа.
В играх появляется условное действие: играя с куклами, дети начинают кормить их с ложечки, водить за ручку. В детской может поселиться милая приятельница плюшевого медведя — кукла.
24-36 месяцев: сенсорная интеграция, начало сюжетно-ролевой игры
В жизни ребенка происходит активнейшая сенсорная интеграция с участием качелей, каруселей и трехколесных велосипедов. Лучше всего добавить к ним средства для развития вестибулярного аппарата — беговелы, самокаты или специальные доски вроде скейтборда Balanskate от Chicco. Попытки удерживать равновесие необходимы ребенку, чтобы справиться с гравитационной неуверенностью. Эту проблему специалисты иногда обнаруживают у малоподвижных детей, коротающих дни перед экранами планшета и телевизора.
Общаться с ребенком становится еще интереснее: уровень речевого развития позволяет создавать небольшой сюжет в ролевой игре. Это значит, что у вас должны появиться предметы-заместители, простые игрушки, которые могут выступать в разных условных ролях. Если до года мягкие тканевые кубики только удивляют сенсорными свойствами, шуршат и звенят, а после года позволяют строить башенки, то теперь кубики в игре могут превратиться в предмет-заместитель: стакан с компотом, кнопку дверного звонка или телефонную трубку. Поддерживайте спонтанную игру малыша, это важнейший компонент его умственного развития.
Безопасность детской комнаты
Внимательно отнеситесь к безопасности каждого предмета в детской комнате. Практически любой из них ребенок может засунуть в рот с познавательной целью. Проследите, чтобы у вещей не было мелких деталей, острых углов, чтобы каждая игрушка была изготовлена из таких материалов, за которые вам не будет мучительно больно.
Многое зависит не только от подбора игрушек в распоряжении вашего ребенка, но и от их расположения. Психологи не советуют оставлять детей рядом с целым шкафом богатств: на освоение любой игрушки малыш затрачивает энергию и силы, сразу много вещей скорее испугают его.
Расположите игрушки так, чтобы у ребенка была возможность в определенный момент познакомиться с каждой из них, а дальше вам останется только наблюдать, чему он отдает предпочтение.
Статья подготовлена при поддержке итальянского бренда Chicco. Широкий ассортимент качественных развивающих игрушек для детей от 0 до 3 лет вы сможете найти в официальном интернет-магазине Chicco.
Отправить свой рассказ для публикации на сайте можно на [email protected]
Какие игрушки покупать детям. Советы психолога.
Детство без игрушек? В сегодняшнем мире это невозможно. Ребёнку просто необходимы игрушки! От них зависит детское развитие, игрушки служат той средой, которая позволяет малышам выражать свои чувства, исследовать окружающий мир. К тому же игрушки учат ребенка общаться и познавать себя!
Как дети выбирают игрушки:
У каждого ребенка должна быть своя особенная игрушка–друг. Именно она поможет ему преодолеть страх одиночества, когда родители куда-то уйдут, страх темноты, когда выключается свет и надо уснуть. Такая игрушка будет болеть с вашим малышом и пить вместе с ним горькие невкусные лекарства. Игрушка-друг с раннего детства прививает малышу понятие дружбы и ответственности. В минуты радости ребенок не выпускает из рук своего дружка, тем самым радуется с ним, как с лучшим, настоящим другом.
На любимые игрушки дети порой сердятся, наказывают их и даже ломают, забрасывая в дальний угол, и это нормально. Потому что эти же игрушки малыши вспоминают в минуты детского горя, достают из угла и ремонтируют, дорисовывают стершиеся глаза, носы и губы, шьют новые платья, пришивают уши и хвостики. Тем самым у малыша появляется желание творить чудеса. Сделать свою игрушку из прошлого красивой. У малыша формируется воображение, желание взять в руки иголку или фломастеры, вышить красивый цветочек на платье или сотворить новую прическу. И мы родители глядя на своего малыша понимаем, что он растет и его кругозор и восприятие мира вокруг него расширяются.
Психологи советуют:
Не заставлять ребенка своими руками выкидывать сломанные или устаревшие игрушки! Для малыша это символы его развития, с каждой игрушкой связаны положительные эмоции и переживания. Это его детские воспоминания, это его друзья.
Выделяем ряд «игрушечных» групп:
Игрушки из реальной жизни. Для девочек: это — кукольное семейство, игрушечный домик, бытовые предметы, а для мальчиков это инструменты, мастерские и огромные машинки на аккумуляторах.
Игрушки, для выплеска агрессии. Это — солдатики, спортивный инвентарь, детские ружья.
Игрушки для развития творческой фантазии и самовыражения. Это — конструкторы, кубики, настольные игры, пазлы , пластилин, мозаика, наборы для рукоделия, настольные игры.
Дарите детям игрушки, делайте это от всей души и пусть каждая игрушка будет вашему малышу в радость!
Типология личности
Понаблюдайте за своим ребёнком – обратите внимание на его взаимоотношения с окружающими, на его отношение к себе. Любит ли он играть в одиночку или ему более по нраву игры в компании?
По чертам характера и внутреннему миру существует несколько групп, к которым можно отнести того или иного человека.
Психологи делят людей на типы. На сегодняшний день мы имеем великое множество типологий, которые в основном отличаются теми устойчивыми качествами человека, которые дали повод разделить людей на эти типы.
Впрочем, невозможно абсолютно точно отнести конкретного человека только лишь к одному типу личности. Зачастую, в тех или иных сферах жизнедеятельности один и тот же человек может быть отнесён к разным типам или сочетать в себе черты различных типов.
Но если ситуация с типологией столь неоднозначна, тогда для чего эта типология нужна? Ответ достаточно прост: несмотря на размытость границ типологий в контексте реальных людей, мы всё же можем отнести того или иного человека к определенным типам, а, значит, можем делать некоторые заключения относительно его внутреннего мира и характера, а так же предпочтений, желаний и стремлений.
Мы предлагаем Вам взять на вооружение типологию личности, разработанную в 1923 году швейцарским психологом и психиатром Карлом Густавом Юнгом (1875-1961). В основе градации швейцарца лежит способность человека адаптироваться с окружающим миром, а так же направленность устремлений человека.
Юнг поделил людей на «интровертов» и «экстравертов», соответственно интроверсия и экстраверсия – это способы взаимодействия с окружающим миром.
Какие игрушки нужны детям до 1 года
ВАЖНО!
Игрушка должна быть безопасной. Очень внимательно стоит отнестись к местам продажи игрушек. Помните, что с игрушкой будет соприкасаться ваш ребёнок, зачастую, дети данной возрастной категории склонны брать игрушки в рот, облизывать и сосать их. Поэтому покупайте игрушки только в специализированных торговых точках – специальных детских магазинах, где каждая игрушка проверена специалистами, где квалифицированный персонал поможет вам сделать правильный выбор.
Итак, какие игрушки предпочтительны для детей в возрасте до 1 года?
1. Яркие и звонкие погремушки. Погремушки бывают разные. Есть ручные погремушки и подвесные (они обычно натянуты над кроваткой, коляской или манежем). Подвесные погремушки никогда не потеряются и всегда будут перед глазами ребёнка. Как вариант, можно выбрать натянутую над кроватью ленту с висящими на ней различными предметами (не только погремушками), например: маленькими мячиками, резиновыми кольцами для зубов, которые малыш может схватить, оттолкнуть или просто разглядывать.
Обязательно обратите внимание на то, что расстояние подвесной погремушки от глаз вашего малыша должно быть не менее 20 см!
Также следует помнить, что когда ребенок уже может самостоятельно приподниматься, существует риск, что он запутается в подвесной погремушке! Будьте осторожны!
2. Резиновые пищащие игрушки, обычно в виде различных зверьков. Такие игрушки со временем обретают некоторую обучающую функцию.
3. Большие легкие разноцветные мячи – будут способствовать физическому развитию ребёнка, станут для него манящей целью, ради завладения которой, малыш будет ползать и делать свои первые шаги.
4. Мягкие игрушки — зверюшки и куклы — зачастую становятся любимыми и сопровождают ребёнка долгое время.
Дополнительно:
Обязательно создайте для малыша его собственную фонотеку. Включите туда весёлые и ритмичные мелодии. Постарайтесь наполнить фонотеку малыша только «лёгкими» мелодиями, которые вызывают у ребенка положительные эмоции.
Какие игрушки нужны детям от 1 года до 2-х лет
Итак, Ваш ребёнок перешагнул за рубеж своего первого года жизни. И, скорее всего, он сделал это собственными ножками.
Теперь статичные погремушки и пищалки его уже не устраивают. Малышу нужно что-то новое, так что самое время заглянуть в магазин игрушек! А тут просто глаза разбегаются: что купить? Попробуем помочь советами.
В этот период Вашему ребёнку понадобятся следующие игрушки:
1. Лошадка-качалка. Та самая – лошадка, классическая и нестареющая игрушка! На таких лошадках дети качались ещё сотни лет назад!
2. Дети любят играть с большими картонными коробками разных размеров. Малыши устраивают себе в коробках уютные гнездышки, чтобы чувствовать себя защищенными. Коробка — это некий домик, в котором можно спрятаться! Также малыши охотно используют большие коробки, чтобы соорудить из них нечто наподобие машинок или паровозиков. Думаете, что ваш ребенок еще слишком мал для этого? Как бы не так! Не стоит недооценивать своё чадо!
Постарайтесь выбирать для таких игр чистые коробки и обязательно узнавайте, что в них хранилось. Еще лучше купить эти коробки в магазинах игрушек, где вам предоставят целый ряд альтернатив. Например, специальные пластиковые или матерчатые лабиринты. Такие конструкции легко разбираются. Занимают немного места. А еще они могут выполнять функции конструктора. Но, самое главное – они полностью безопасны.
3. Маленький стул-качалка – еще один атрибут детских игр. На стуле-качалке можно не только качаться, но и, сидя на нем, читать книжки. А еще можно качать свои любимые игрушки!
4. Девочка будет чрезвычайно рада маленькой кукольной коляске. Малыши всегда хотят стать взрослыми и делать «важные» вещи. Усадить в кукольную коляску свои игрушки – это настоящая ролевая игра! Быть такой же взрослой и важной персоной, как мама — это здорово!
Какие игрушки нужны детям с 2-х до 3-х лет
Игра как таковая в этот период не имеет ещё такого решающего значения, которое она получит после трех лет, однако навыки игры в данный период получают хорошую отточку, поэтому постарайтесь обеспечить ребёнка всеми необходимыми ему игрушками.
Список игрушек для этого возрастного периода довольно обширный. С одной стороны, это те предметы, с которыми малыш уже неоднократно встречался: мячи, книги, куклы, мягкие, резиновые, пластмассовые игрушки, кубики, лошадки… Но наряду с привычными игрушками появляется множество новинок, от которых ваш ребенок никогда не откажется!
Один из необычайно интересных предметов — маленький трехколесный велосипед. Именно сейчас велосипед будет как никогда кстати – ведь малышу уже пора знакомиться с настоящей передвижной техникой! Выбирайте велосипеды в больших магазинах – благодаря советам квалифицированных продавцов, вы без труда подберёте для ребёнка не только самый красивый, но и самый удобный велосипед.
Пора задуматься о развитии творческих способностей малыша. Для этих целей покупаем пластилин или глину для лепки. Доска с белыми и цветными мелками станет прекрасным развлечением. Кстати, попробуйте порисовать вместе с малышом – это и Вам доставит не мало удовольствия.
Можно сделать в квартире специальный «выставочный» стенд, на котором малыш будет вывешивать свои изобразительные достижения. Да, не забудьте о карандашах, красках и фломастерах!
Не забудьте обеспечить малышу «рабочее место»: маленький столик или парта со стульчиком приведут ребенка в восторг. Ещё бы, ведь это его первое рабочее место – его маленький мир, где хозяин и творец — он.
Что же касается физического здоровья малыша, то настоящие помощники для развития гибкости, ловкости и силы — это качели и гимнастический комплекс.
Также в этот период Вашему ребёнку понадобятся:
- игрушечные счеты и магнитные доска для закрепления цифр и букв;
- музыкальные инструменты — барабан, колокольчик, маленькое пианино;
- игрушечная мебель, посуда, кухонные принадлежности;
- сборно-разборные игрушки (конструкторы).
Вашему ребёнку уже 3 года?
Поздравляем. Теперь ваш малыш стал дошкольником. В этот важнейший период от вас, как никогда, во многом зависит будущее ребенка.
В дошкольном возрасте самой главной формой познания мира является игра. Она даёт первые образовательные навыки и понятия о процессе обучения, раскрывает особенности социальных ролей.
Сейчас как никогда становится очень ответственным и важным вопрос выбора игрушек. Новые игрушки в этот период – обязательны!
Для развития знаний о социальных ролях будут полезны игрушки, имитирующие инструменты врача, шофера, портнихи и представителей других профессий
Пользу принесут крупные движущиеся игрушки (автомобили, поезда).
Для подготовки к школе и развития творческих способностей приобретите ребёнку цветную и белую бумагу, мелки, карандаши, краски, фломастеры, клей, скотч.
Доступные для его восприятия настольные игры помогут обрести первые познания в логике и научат мыслить. Домино, фишки, часы с вашей помощью обучат ребёнка счёту.
Список игрушек можно продолжать до бесконечности: головоломки, калейдоскоп, куклы-марионетки, несложные конструкторы, книжки-раскраски…
Впрочем, какими бы замечательными не были игрушки у вашего ребенка, помните, что ничто не сможет заменить ему маму и папу – самых главных людей в жизни каждого человека.