Календарь новорожденного по месяцам: Календарь развития ребенка от Здоровье Нации

календарь развития, показатели и таблица с нормами

Одним родителям достаточно сходить с малышом раз в месяц к педиатру, услышать о его здоровье и развитии заветную фразу «все хорошо» и успокоиться. Другим же мамам и папам хочется еще и самим уметь определять, нет ли у их грудничка каких-то отклонений. Мы подготовили для вас календарь развития доношенного ребенка по месяцам с момента его рождения до 12 месяцев — с основными показателями и среднестатистическими нормами на каждом возрастном этапе.

Показатели развития ребенка по месяцам

Вес

Взвешивание ребенка проводят в первый день его рождения в роддоме и ежемесячно до 12 месяцев в детской поликлинике. Показатели веса помогают врачам понять, гармонично ли развивается малыш, хватает ли ему грудного молока или его искусственного заменителя. Чтобы это проверить, существуют нормативные значения по месяцам, на которые специалисты в таких случаях ориентируются.

Если грудничок активно взаимодействует с окружающим миром, имеет хороший аппетит и здоровый достаточный сон и в целом ведет себя без подозрений на ухудшение самочувствия, то переживать не стоит: малыш в норме!

Когда же ребенок отстает в наборе веса, то стоит выяснить причины. Их может быть много: и нехватка питания, и гипотрофия, и заболевания желудочно-кишечного тракта, и врожденные или приобретенные болезни.

В случае же, если наблюдается избыток веса, то кроме причин его возникновения, родителей предупреждают и о последствиях: так, например, полным малышам тяжело ходить на начальных стадиях развития этого навыка, они испытывают большую нагрузку на суставы, кости и позвоночник. Из-за ожирения может снизиться иммунитет или развиться какое-нибудь заболевание.

Есть три важных момента в измерении этого параметра: после рождения грудничок обычно теряет в весе, к 6 месяцам он его удваивает, а к году он становится втрое больше.

Рост

Этот параметр так же, как и вес, является обязательным при обследовании малыша в первый день жизни и в последующие месяцы.

Антропометрические измерения позволяют вовремя выявить отклонения. Педиатр с помощью специальных таблиц с нормами, которые разработала ВОЗ, оценивает, насколько пропорционально развит младенец: нет ли у него, к примеру, низкорослости.

В первые месяцы грудничок растет очень активно и в среднем прибавляет в росте по 3 сантиметра, с полугода становится больше 1 или 2 сантиметра ежемесячно. При полноценном развитии к году малыш вырастет на 25–27 сантиметров.

При этом иногда бывает, что ребенок здоров, а показатели немного отстают или превышают нормы: это происходит потому, что все дети могут развиваться индивидуально — в таблицах ВОЗ приведены лишь среднестатистические значения.

Зубы

В норме первые молочные зубы должны появиться у грудничка до одного года: чаще всего — в 6–7 месяцев, в редких случаях — в 3–4 месяца.

К 12 месяцам у малыша в среднем должно быть 8 резцов, хотя бывает, что их число немного выше или, наоборот, чуть меньше. Также существует простая формула: чтобы понять, сколько должно быть зубов у младенца, нужно от его возраста — количества месяцев — отнять 4: например, ребенку 18 месяцев, значит зубов у него по идее должно быть 14. Но и эта цифра — всего лишь среднестатистический показатель: каждый новорожденный развивается индивидуально.

Врачам важно постоянно наблюдать за количеством зубов, чтобы вовремя заметить аномалию. Она может быть связана с серьезными заболеваниями, недостатком кальция и витамина D, проблемами с кишечником, щитовидной железой, инфекциями или даже с адентией — полным или частичным отсутствием зубов.

Двигательная активность

Оценивая гармоничное развитие ребенка, врачи обращают внимание на его физические способности — в определенном возрасте он должен уметь держать голову, переворачиваться, ползать, самостоятельно садиться, ходить и бегать, хватать разные предметы и удерживать их в руках.

Каждый грудничок может вести себя при этом по-разному: один будет все время шкодить не в силах усидеть на одном месте, а другой, наоборот, предпочтет спокойные игры. Считается, что чем активнее малыш ведет себя в определенном периоде, тем лучше у него формируется мышечный корсет, он становится более гибким, не страдает его равновесие. Но вывод о нарушениях в развитии сможет сделать только специалист, родителям же нужно просто наблюдать за поведением ребенка.

Эмоции

Эмоции помогают малышу развиваться. Удивительно, но впервые он начинает испытывать и проявлять их уже с первых дней жизни. Пока это только демонстрация «приятно» и «неприятно»: например, больно во время прививки или тепло, когда обнимает мама.

Уже позже ребенок учится выражать через мимику, жесты и другие движения радость, грусть, волнение, расстройство и прочие эмоции. Он может рассердиться, если у него забрали любимую игрушку, или стать счастливым, когда после долгой разлуки вновь увидит маму. Если это наблюдается, значит можно говорить о нормальном развитии младенца. В иных случаях требуется помощь специалистов для выяснения причин и при необходимости постановки диагноза.

Речь

Если в первые месяцы жизни грудничок только кряхтит, сопит и агукает, то по мере роста он уже старается что-то лепетать. А потом из этого милого «иностранного» языка рождаются первые слова.

В норме малыш к году должен говорить в среднем 8–9 слов. Однако на практике чаще всего этот процесс затягивается. Есть ли у ребенка задержка речевого развития или у него на это другие причины, поможет разобраться педиатр, невролог и логопед.

Понимание речи и интонации взрослых

Еще не научившись разговаривать, новорожденный учится понимать своих родителей и других окружающих. При этом не просто соотносить слова с действиями, но и улавливать эмоциональную окраску речи: например, строгое предупреждение «нельзя» или ласковое «я тебя люблю». Также он начинает постепенно откликаться на свое имя, взглядом или пальчиком показывает на знакомые ему предметы, которые его просят найти взрослые. Когда этот процесс у ребенка не формируется, то врачи выясняют, нет ли у него каких-то заболеваний.

Первый год жизни: календарь развития ребенка по месяцам

Новорожденный

Со дня рождения до 1 месяца у ребенка стадия адаптации, причем ко всему: он должен научиться самостоятельно дышать, «добывать» грудное молоко, приспособиться к новым температурным условиям. А так как это все требует много сил, то чаще всего в этот период он в основном ест и спит: время сна может занимать до 20 часов. Свой режим при этом неделю за неделей грудничок устанавливает сам.

Физическое развитие

В этом возрасте малыш еще не умеет управлять движением своих рук, ног, глаз и тела, поэтому происходят они всегда спонтанно. У новорожденного также наблюдается гипертонус рук и ног, кулаки часто крепко сжаты.

Его основные базовые рефлексы в первый месяц:

• поисковые — ищет мамину грудь;
• сосательные — «добывает» грудное молоко;
• хватательные — сжимает все предметы, которые попали ему в кулачок.

Еще можно заметить рефлекс ходьбы — малыш как будто пытается шагать, если взять его на ручки в вертикальное положение, — и рефлекс Моро, когда младенец во время сна или громких звуков резко разводит руками.

В течение первых четырех недель малыш старается уже приподнимать головку, когда лежит на животе, и учится фиксировать свой взгляд на неподвижном предмете.

Эмоциональное и психическое развитие

Основная потребность новорожденного — телесный контакт с родителями, чаще именно с мамой. И если она удовлетворяется, то ребенку легче адаптироваться к этому новому и сложному для него миру.

Все свои «просьбы» грудничок озвучивает пока только плачем: когда хочет есть, промокли его вещи и пеленки, холодно или сильно жарко, колется одежда или в глаза очень ярко светит солнце. До одного месяца можно заметить у ребенка первую непроизвольную улыбку, которая пока является только физиологической.

Первый месяц

На этой стадии у новорожденного ночь уже ассоциируется со сном, а день — с бодрствованием. Но иногда он может проснуться и ночью с желанием не только поесть, но и поиграть, и «пообщаться».

Физическое развитие

Базовые рефлексы на этой стадии развития постепенно угасают, исчезает гипертонус. Координация движений становится лучше: малыш начинает изучать свои ручки, сжимая и разжимая кулачки.

Ребенок старается не только подержать какой-то предмет в руке, но и дотянуться до него и просто потрогать.

Во второй месяц грудничок уже не только рассматривает неподвижные предметы, но и короткий промежуток времени следит за движущимися объектами, поворачивая в их сторону голову, которую он уже увереннее держит 5–7 секунд, лежа на животе. Также можно заметить, как он пытается потирать глаза.

На этой стадии новорожденный пытается переворачиваться с бока на спину, но пока это только попытки.

Эмоциональное и психическое развитие

В это время родители могут уловить первую более осознанную улыбку малыша. Часто она может появляться без причины. Однако почти всегда ее можно заметить, когда ребенок слышит голос мамы или чувствует рядом ее запах.

Малыш улавливает речь и звуки и поворачивает голову в направление, откуда они исходят. Прислушиваясь, он на время даже как бы замирает.

Его первая речь — это гуление: можно услышать протяжные «аааа», «ееее» и даже «га».

Второй месяц

К этому периоду у новорожденного уже понемногу вырабатывается график сна, бодрствования и приема пищи, но еще не окончательно. На сон уходит уже чуть меньше времени. Бодрствует он по 15–20 минут.

Физическое развитие

На этой стадии развития грудничок должен уметь увереннее держать голову в вертикальном положении, но ее еще нужно поддерживать.

Лежа на животе и опираясь ручками на предплечья, он приподнимает наверх головку на 1–1,5 минуты.

Ребенок уже способен удержать в руках игрушку и манипулировать ею. Все предметы при этом сразу настойчиво тянет в рот.

Когда взрослый подходит к кроватке, то малыш встречает его взглядом и поворотом головы в его сторону и так же провожает, когда от его кроватки удаляются.

К трем месяцам новорожденный уже должен уметь переворачиваться с бока на спину: на этом этапе чаще всего только с одного.

Эмоциональное и психическое развитие

Этот возраст у младенца можно назвать периодом «оживления»: ребенок улыбается в ответ на улыбку родителей, размахивая при этом ручками и ножками. Также он может всматриваться в лицо взрослых, разглядывая его и стараясь уловить эмоцию: грусть или радость.

Также младенец может активно проявлять и свое недовольство криком и плачем, когда его долго не берут на ручки или вовсе не обращают на него внимание. Некоторые родители даже шутят, что в этом возрасте первый раз проявляется характер ребенка.

Третий месяц

На этой стадии ребенок уже бодрствует 1–1,5 часа. Ночью спит без желания проснуться и поиграть.

Физическое развитие

Малыш уверенно держит голову в вертикальном положении — ее можно не поддерживать. Хорошо переворачивается со спины на бок в обе стороны, а вот со спины на живот пока только пытается.

В этом возрасте ребенок все предметы и игрушки с радостью хватает, рассматривает и продолжает пробовать на вкус. К ним добавляются еще и пальцы рук. Также малыш подтягивает к лицу и свои ножки. Если сосет соску, то самостоятельно пытается высунуть ее и потом засунуть обратно в рот.

Эмоциональное и психическое развитие

Трехмесячный малыш вовсю демонстрирует комплекс «оживления»: когда видит маму или других близких ему взрослых, начинает улыбаться, дергать ручками и ножками. Эту радость он проявляет и при виде бутылочки или маминой груди, во время купания или в моменты особенно хорошего настроения.

При этом малютка склонен и к негативным эмоциям: например, может начать яро капризничать, когда мама ненадолго отходит по своим делам.

В этот период младенец активно прислушивается к музыке и голосам тех, кто находится рядом. Если это приятная мелодия или знакомый голос, то оживляется и улыбается.

К гласным буквам у ребенка добавляются уже и согласные: гуление становится разнообразным. Может повторить излюбленное многими взрослыми «агу». А еще малыш начинает смеяться.

Четвертый месяц

У малыша уже выработался определенный режим дня, ночной сон стал длиннее дневных. Родители, наконец, могут подстроиться под этот график и заниматься своими делами.

Физическое развитие

4-месячный ребенок легко переворачивается со спины на живот, а лежа на животике, может опираться на свои руки и выпрямлять их с опорой на ладони. На этом этапе развития он начинает ползать на животе по коврику и кроватке, а также пытается сесть, приподнимая верхнюю часть туловища. Но пока этот навык только на этапе становления.

Малышу нравится тянуться к игрушкам и доползать до них, а потом близко рассматривать и перекладывать с одной ручки в другой, стучать ими и бросать их. Во время кормления малютка сам старается поддерживать руками мамину грудь или бутылочку.

Ребенок пристально смотрит за объектами, которые движутся, любит разглядывать себя в зеркале.

На этой стадии развития наблюдается сильное слюноотделение — это задатки прорезывания зубов. Но появиться они могут при этом только в 6 месяцев, а то и позже.

Эмоциональное и психическое развитие

В этом возрасте младенец различает своих и чужих: если узнал близкого, то начинает в ответ на его улыбку гулить и улыбаться. Этот период проходит у него по большей части в хорошем расположении духа.

Малыш отзывается на свое имя, поворачивается в сторону говорящих и прислушивается.

К 4 месяцам ребенок уже вовсю смеется: может даже визжать, когда очень рад. Вместо отдельных звуков появляются первые слоги: «па», «ба» и «ма».

Родители могут заметить, что ребенок среди большого количества игрушек выбирает те, что нравятся ему больше всего: появляется избирательность.

Пятый месяц

Начиная с 5 месяцев, ребенок может вдруг неожиданно дать сбой своему режиму: то не просыпаться в течение всей ночи, то спать днем дольше обычного, то очень рано вставать утром и поздно ложиться вечером. Из-за таких перемен у малыша часто путается день с ночью.

Физическое развитие

Эту стадию развития можно смело назвать «Хочу больше двигаться!» Ребенок ловко переворачивается со спины на живот и обратно, быстро ползает по-пластунски, а еще старается активно освоить новый для него навык — сидеть. При этом если его посадить, то спинка малыша будет сильно согнута, поэтому делать это нужно только с опорой, но лучше дождаться, когда он самостоятельно сядет физиологически.

При поддержке взрослого ребенок с радостью стоит на ножках, но этот процесс для него еще пока недоступен в полной мере.

В 5 месяцев младенец охотно играет с предметами: притягивает и отталкивает то, что находится в руках родителей. Ему интересна форма, размер, вес, тактильные и звуковые свойства предметов.

Если перед малышом открыть книгу, то он с интересом будет рассматривать картинки, также с удовольствием будет всматриваться в экран компьютера или телевизора.

У некоторых начинают прорезываться зубки: но это, скорее, исключение, чем норма, хотя опасности для здоровья ребенка в этом нет.

Эмоциональное и психическое развитие

Малыш может насторожиться, если увидит незнакомого человека, потому что он уже начал делить всех людей на своих и чужих. Если чувствует испуг, то может расплакаться или сильнее прижаться к маме. В этом возрасте ему комфортнее и безопаснее находиться на руках родителей. Пятимесячный ребенок способен улавливать тон говорящих: если чувствует ласковое обращение, то в ответ дарит улыбку, если же с ним разговаривают строго, то сразу хмурится и плачет. Ему все время хочется общения, поэтому он постоянно тянет к родителям руки и что-то лепечет. Любит, когда с ним играют. Если этого не происходит, то устраивает плачущий протест. В этом возрасте он уже может произнести первое «ма-ма». Пока это неосознанные слова: скорее, ловкое повторение слогов за взрослыми.

Шестой месяц

Физическое развитие

Малыш продолжает развиваться — ему хочется уметь делать еще больше новых движений. В полгода он садится еще с помощью взрослых, а дальше может сидеть без поддержки. Ползает пока только по-пластунски, но уже на расстояние 10–20 сантиметров от него. Когда ребенок лежит на животе, то старается подтянуть к себе ручки и ножки и встать на четвереньки, чтобы ползти. Если родители возьмут кроху за грудь, то он пытается переступать по поверхности ножками.

На этой стадии развития младенец играет активнее прежнего: понимает, что если нажать на кнопку, то музыкальная игрушка может издать звуки, а если она выпала из рук, то старается поднять ее.

В 6 месяцев у некоторых грудничков прорезается первый зуб на нижней челюсти, а еще именно в этот период родители начинают вводить ребенку первый прикорм.

Эмоциональное и психическое развитие

Малыш шести месяцев безошибочно отзывается на свое имя и внимательно слушает речь взрослых, подражая некоторым звукам и словам. А еще его настолько завораживает все, что делают родители, что ребенок активно повторяет за ними некоторые движения — сжимает кулачки, трясет игрушками, старается хлопать в ладоши. Он может также найти взглядом игрушку или предмет, когда взрослый просит найти его и показать.

В этот период малютка много лепечет, начиная проговаривать новые слоги. В его речи появляются согласные «з», «с», «в» и «ф.

Полугодовалый младенец все больше времени готов проводить в игре со взрослыми: особенно его завораживает игра «ку-ку».

Новый этап развития сопровождается и ярким проявлением эмоций: ребенок теперь плачет не только, когда хочет, чтобы его покормили, уложили спать или взяли на ручки, но и сменили игру или дали новую игрушку.

Седьмой месяц

Физическое развитие

В 7 месяцев ребенок уже отлично садится без чужой помощи и сидит с прямой спиной, хорошо ползает на четвереньках и легко переворачивается с этой позы в положение сидя, а также уверенно стоит на ногах при поддержке родителей. Если же находится в кроватке или манеже, то самостоятельно подтягивается и старается стоять и делать первые шаги.

Крохе нравится изучать свойства игрушек: он их перекладывает с руки в руку, ломает, бросает, открывает и до сих пробует на вкус.

7-месячный малыш уже умеет есть из ложки, которую пока подносят к нему взрослые, и к этому возрасту учится пить из кружки, но пока опять же только с помощью родителей. К этому возрасту у него уже есть два зубика.

Эмоциональное и психическое развитие

На этой стадии развития малютка любит разглядывать яркие картинки и листать книжки, и лучше, если в этот процесс будут включены еще и родители: общение с родными до сих пор важно и нужно маленькому исследователю. Ему интересна игра «сорока-ворона» и «ладушки», а также другие пальчиковые развивашки.

Ребенок активно подражает не только звукам людей, но и животных: кроме «ба-ба-ба», «ма-ма-ма», «та-та-та» и «да-да-да», у него в речи появляются и слоги «га-га», «ка-ка» («кря-кря»).

Восьмой месяц

Физическое развитие

В этом возрасте ребенок старается все время проводить в вертикальном положении: ползает с большой скоростью на любое расстояние, любит с опорой ходить по манежу и кроватке, раскачиваясь и пружиня при этом еще неокрепшими ножками.

У малыша появляется «пинцетный захват», именно поэтому ему постоянно хочется брать пальцами мелкие предметы. Также увлекает его нанизывание колец в пирамидке и накрывание баночек крышечками.

При кормлении он уже сам выхватывает ложку и пытается ее держать, но пока это только попытки.

Когда кто-то приходит в гости или, наоборот, уходит, малыш с удовольствием машет ему и улыбается.

Эмоциональное и психическое развитие

8-месячный ребенок все лучше и лучше взаимодействует со взрослыми: понимает простые просьбы — покажи «Где такой-то предмет?», «А где мама?», «Дай свою игрушку!».

Спектр эмоций становится разнообразнее: малыш и удивляется, и замирает от неожиданности, и восторженно кричит от счастья, и настойчиво стоит на своем, подключая весь арсенал плача. Особенно болезненно его недовольство проявляется, когда его покидает мама, к которой он в это время привязан больше всего. Но зато как же он радуется, когда видит ее не только вживую, но и на фотографии, наконец, начав узнавать ее среди других картинок.

Можно заметить, что малютке нравится музыка — он начинает хлопать в ладоши, топать ножками и даже стараться двигаться, как будто подтанцовывая.

Девятый месяц

В этом возрасте ребенок спит ночью около 10 часов, а днем он чаще всего укладывается спать 2 раза на 1,5–2 часа.

Физическое развитие

На этом этапе малыш быстро ползает и поворачивается в любое направление, при этом легко залезает в таком положении на подушку или другую небольшую возвышенность.

Этот период у него проходит под девизом: «Хочу встать любой ценой!»: опираясь о диван, ножки стула или другие предметы, он старается самостоятельно вставать — падает, иногда плачет, но продолжает попытки.

Малыш ценит помощь родителей, но желание самостоятельно орудовать ложкой во время еды все-таки сильнее: еще неуверенно, но он тащит ее в рот — часто даже получается донести с едой!

У некоторых младенцев к этому возрасту прорезаются верхние зубы: в общей сложности ребенок может похвастаться 4 или 5 зубами.

Эмоциональное и психическое развитие

Маленький непоседа уже в силах отличить в разговоре не только свое имя, но и других членов семьи: например, сестры, брата или даже кошки. В этот период он может порадовать всех первыми слогами их имен. Если его за это еще и похвалить, то в ответ можно получить улыбку и радостные звуки. А если же его за что-то пожурить, то он может нахмуриться и за несколько секунд выдать тираду эмоций: от легкого недовольства до отчаянного плача.

Заметить его счастливые глаза можно и во время игр: например, когда ему в первый раз удалось открыть коробку или найти предмет, который кто-то из родителей специально спрятал, чтобы проверить реакцию малыша.

В этом возрасте взаимопонимание ребенка со взрослым усиливается: он понимает слово «нельзя», «нет», «дай», «возьми» и «вставай».

Десятый месяц

Физическое развитие

Наконец, ребенок может самостоятельно встать и простоять какое-то время без опоры, а то и вовсе сделать первые шаги без поддержки. А что у него хорошо получается, так это приседать и вставать, а также дотягиваться до любого предмета на полу.

Малыш теперь берет игрушки и любой предмет не всей ладонью, а уже двумя пальчиками. Ими же он легко перелистывает страницы в книжках и старается открывать ящики в шкафах.

Игры увлекают его все больше и больше: им он может уделять по 15–20 минут сразу — самое время, чтобы маме сделать свои мелкие дела.

Ребенку хочется постоянно развиваться: в этом возрасте ему нравится постоянно имитировать процесс прощания и приветствия, делая ручкой «Привет-привет!» и «Пока-пока!»

Если часто тренировать это умение, то ребенок в 10 месяцев уже может показать, где у него или у куклы глазки, носик, ротик и ручки.

Эмоциональное и психическое развитие

Ребенок познал свои способности в играх и теперь готов пообщаться и разделить процесс игры с другими детьми: у себя дома, на прогулке или в гостях. Он учится делиться своими игрушками и активно изучает внешность и поведение других малышей.

В этом возрасте маленький исследователь говорит больше 5–6 разных слогов и произносит свои первые слова.

Одиннадцатый месяц

Физическое развитие

Гордости мамы нет предела: наконец, ее малыш уже самостоятельно стоит и ходит. Освоив это навык, ребенок иногда вовсе забывает про ползание, ведь теперь он наравне со взрослыми.

К этому возрасту некоторые дети уже сами едят ложкой и пьют из кружки. Но если этого не случилось, то не стоит отчаиваться: нужно чаще предлагать ему делать это самому и набраться терпения, убирая на полу очередную упавшую с ложки кашу.

Ребенок в 11 месяцев может утвердительно кивнуть в знак согласия и, наоборот, отрицательно покачать, если что-то идет не по его плану. Перед вами — маленькая повзрослевшая личность со своими желаниями.

Эмоциональное и психическое развитие

11-месячный ребенок все больше понимает речь взрослых и ее интонации. Если с ним говорят строго, то он воспринимает это как «я сделал что-то плохо», а если ему улыбаются и хвалят его, то он быстро понимает, что все хорошо.

На этом этапе развития многие малыши уже вовсю общаются с родителями на «своем» языке: иногда четко говорят и «мама», и «папа», и «баба». А бывает, что лепечут что-то на своем «иностранном», который понимают только самые близкие: зато как приятно каждый раз понимать, что каждый слог — это хоть и сокращенное, но конкретное слово. А если кто-то не поймет его, то он с радостью переведет на этот предмет взгляд и покажет в его сторону пальчиком.

Эмоции ребенка проявляются теперь и в новых ситуациях: при знакомстве с чужими людьми, новой обстановкой или даже игрушкой. Реакция на это у всех разная: от плача до радости с визгом.

Двенадцатый месяц

Малыш в один годик уже совсем взрослый: на познание мира он тратит в день теперь до 14–15 часов. Чтобы не растерять ко всему интерес и набраться сил, дети в этом возрасте по-прежнему уходят два раза на дневной сон: в обед — на 2–2,5 часа, а вечером — на 1–1,5 часа.

Физическое развитие

Большинство детей в год уже вовсю самостоятельно ходят и даже бегают, а также могут перешагивать через небольшие препятствия на дороге.

Ребенку хочется освоить больше новых действий, поэтому он активно просит сам причесываться, одеваться, есть и даже наводить чистоту после обеда, еще неумело водя по столу тряпочкой.

К этому возрасту у некоторых детей уже есть 8 зубов, что позволяет им есть еще больше разнообразных продуктов, в том числе и твердые кусочки. Можно также заметить, что определенные блюда нравятся ему больше других.

Эмоциональное и психическое развитие

На этом этапе развития ребенок уже выполняет больше 10 простых просьб, среди которых «Дай мячик или любой другой предмет», «Иди к папе», «Найди кису», «Подними игрушку». Он знает, что такое расческа, телефон, ложка, поэтому должен уметь выполнять несложное действие и с ними, если ему дадут какое-то задание.

Разнообразнее становится и речь малыша: могут появиться новые слова — «дай», «киса», «да», «нет», «на».

К году малютка уже сформировал свое отношение к тем, кого видит чаще и реже: может тянуться только к маме и папе, долго присматриваться и потом идти на руки к бабушке, которая хоть и редко, но приходит, и быть настороженным к тем, кого видит впервые. Но индивидуальность каждого все равно берет вверх: одни дети при незнакомце расплываются в улыбке, а другие — прячутся за маму и даже начинают плакать.

Этот период можно назвать этапом самостоятельности: малыш с каждым днем будет все чаще разными эмоциями демонстрировать свое «хочу сам», поэтому стоит доверять ему как можно больше дел — при выборе одежды для прогулки, одевании, чистке зубов, купании, кормлении, выборе игр дома и развлечений на улице.

Таблица: рост и вес мальчиков и девочек от 0 до 12 месяцев

Всемирная организация здравоохранения вывела среднестатистические показатели роста и веса у детей с разных стран и континентов и пришла к выводу, что у мальчиков и девочек значения этих параметров немного расходятся. Так, например, замечено, что ребенок мужского пола чаще всего крупнее женского: как по весу, так и по росту. Однако на практике случаи бывают разные, и иногда цифры говорят об обратном. Что делать? Не волноваться и регулярно обследовать ребенка у педиатра.

Чтобы узнать о нормах, на которые предлагает ориентироваться ВОЗ, можно обратиться к нашей таблице или воспользоваться онлайн-калькулятором, который основан на этих же данных.

	Девочки		Мальчики
Возраст	Рост, см	Вес, г	Рост, см	Вес, г
Новорожденные	48–51	2800–3800	48–52	3000–4000
1 месяц	51–56	3500–4600	52–57	3600–5000
2 месяца	55–59	4300–5500	55–60	4500–6000
3 месяца	58–62	5300–6400	59–64	5500–6900
4 месяца	60–65	5800–7100	61–66	6100–7700
5 месяцев	62–67	6200–8000	65–69	7000–8400
6 месяцев	64–69	7000–8800	66–70	7900–8950
7 месяцев	65–70	7200–9100	67–72	7800–10050
8 месяцев	68–72	7200–9400	69–73	8200–10400
9 месяцев	68–73	8100–10000	70–76	8700–11050
10 месяцев	69–75	8200–10800	71–77	9200–11500
11 месяцев	71–76	8900–11000	72–77	9300–11500
12 месяцев	72–77	9000–11300	73–79	9400–11900

Таблица: двигательное, психическое и речевое развитие ребенка от 0 до 1 года

Как бы родители ни пытались ускорить некоторые процессы развития своего ребенка, все же у него есть свой природный «график» проявления тех или иных особенностей, к которым нужно просто подстроиться и не торопить их появление.

У здорового ребенка всегда есть функция — развиваться, оттачивать новые навыки и учиться новому. Поэтому предлагаем иногда смотреть календарь среднестатистического развития детей с рождения до 1 года, чтобы понять, нет ли у малыша больших отклонений от норм. Правда, на практике иногда бывают сдвиги на 2–3 месяца — как раньше, так и позже. Каждый ребенок развивается индивидуально, но есть общие закономерности.

ВОЗРАСТ	РАЗВИТИЕ
	Двигательное	Психическое	Речевое
Новорожденный	Старается приподнимать голову, лежа на животе. Непроизвольно двигает ручками и ножками. Учится фиксировать свой взгляд на неподвижном предмете. Появляется первая физиологическая улыбка. Не держит голову самостоятельно в вертикальном положении.	Плачет при резком свете, звуках, сильном холоде и жаре.	Тихо гулит.
1 месяц	Старается держать в руке игрушку, погремушку. Лежа на животе, приподнимает и держит голову до 5 секунд. Пытается переворачиваться с бока на спину.	Отвечает на улыбку взрослых улыбкой.	Гулит протяжными гласными: аааа, уууу, ееее.
2 месяца	Удерживает голову на весу до 1 минуты, лежа на животе. Поворачивается на голос говорящих. Увереннее держит голову в вертикальном положении . Хорошо удерживает игрушку в руках. Старается перекатываться с бока на спину.	Переживает период «оживления»: улыбается, когда видит маму, размахивает ручками и ножками. Проявляет недовольство плачем, когда на него не обращают внимание и долго не берут на руки.	Начинает агукать.
3 месяца	Самостоятельно держит голову в вертикальном положении. Следит за движущимися объектами. Хорошо переворачивается со спины на бок в обе стороны. Сосет пальцы на руках и ногах.	Нравится музыка. Капризничает и так же активно радуется.	К гласным буквам у ребенка добавляются согласные. Может повторить за взрослыми «агу».
4 месяца	Легко переворачивается со спины на живот. Лежа на животе, может опираться на свои руки и выпрямлять их с опорой на ладони. Начинает ползать на животе. Пытается сесть, приподнимая верхнюю часть туловища. Перекладывает игрушки с одной руки в другую. Пристально смотрит за движущимися объектами.	Различает своих и чужих: реагирует или улыбкой, или плачем. Поворачивается в сторону говорящих и прислушивается. Вовсю смеется. Проявляет избирательность в игрушках.	Вместо отдельных звуков появляются первые слоги: «па», «ба» и «ма».
5 месяцев	Ловко переворачивается со спины на живот и обратно. Быстро ползает по-пластунски. Старается садиться, но если посадить, то сидит с согнутой спиной. Притягивает и отталкивает предметы, изучает их свойства. У некоторых начинает прорезаться первый зуб.	Может насторожиться при виде незнакомого человека. Чувствует интонацию говорящих.	Может первый раз неосознанно произнести «ма-ма».
6 месяцев	Сидит без поддержки. Ползает по-пластунски на расстояние 10–20 сантиметров от него. Пытается встать на четвереньки. Любит играть с музыкальными игрушками, в игру «ку-ку». Прорезается первый зуб. Пробует первый прикорм.	Отзывается на свое имя. Внимательно слушает речь взрослых. Плачет по новым поводам: не поиграли с ним, не предложили новую игрушку.	Много лепечет, начиная проговаривать новые слоги. В его речи появляются согласные «з», «с», «в» и «ф.
7 месяцев	Хорошо ползает на четвереньках и легко переворачивается с этой позы в положение сидя. Уверенно стоит на ногах при поддержке родителей. Старается самостоятельно подтягиваться и стоять с опорой в кроватке или манеже . Умеет есть с ложки при помощи взрослого. Любит пальчиковые игры «сорока-ворона» и «ладушки».	Любит разглядывать яркие картинки и листать книжки — улыбается и радуется.	Активно подражает не только звукам людей, но и животных: кроме «ба-ба-ба», «ма-ма-ма», «та-та-та» и «да-да-да», появляются и слоги «га-га», «ка-ка» («кря-кря»).
8 месяцев	Ползает с большой скоростью на любое расстояние. Любит с опорой ходить по манежу и кроватке. Появляется «пинцетный захват». При кормлении пытается самостоятельно держать ложку. Умеет махать рукой.	Понимает простые просьбы взрослых — покажи «Где такой-то предмет?», «А где мама?», «Дай свою игрушку!» Удивляется, замирает от неожиданности, восторженно кричит от счастья, настойчиво стоит на своем. Нравится музыка —начинает хлопать в ладоши, топать ножками и даже стараться двигаться, подтанцовывая.	Появляются первые односложные слова.
9 месяцев	Быстро ползает и поворачивается в любое направление. Легко залезает на подушку или другую небольшую возвышенность. Старается самостоятельно вставать без опоры. Есть 4–5 зубов.	Отличает свое имя от других имен. Понимает просьбу «дай», запрет «нельзя». Любит похвалу и негативно реагирует на замечания.	Расширяется список новых односложных слов.
10 месяцев	Может самостоятельно встать, простоять какое-то время без опоры и даже сделать первые шаги без поддержки. Садится из положения стоя. Может самостоятельно играть 10–15 минут. Может показать части тела. Любит махать при приветствии и прощании. Берет маленькие предметы пальцами, а не всей ладонью.	Нравится общение и игра с другими детьми.	Имитирует голоса животных.
11 месяцев	Самостоятельно стоит и ходит. Без помощи ест ложкой и пьет из кружки. Может утвердительно кивнуть в знак согласия и, наоборот, отрицательно покачать, если с чем-то не согласен.	Начинает различать «хорошо» и «плохо»: улыбается в первом случае и плачет во втором. Радуется или закрывается и прячется за родителей при знакомстве с чужими людьми.	Формируется «свой» язык, понятный родным.
12 месяцев	Начинает бегать. Просит самостоятельно причесываться, есть, купаться, одеваться. Есть 7–8 зубов. Появляются предпочтения в играх, игрушках и еде.	Знает больше 10 простых просьб, радуется, когда удается их выполнить. Тянется к тем, кому доверяет, и избегает тех, кого видит впервые. Начинает проявляет свое «хочу сам», демонстрируя это плачем.	Появляются новые слова — «дай», «киса», «да», «нет», «на».

Календарь развития ребенка по месяцам

На первой неделе жизни новорожденный теряет до 8% от массы тела при рождении, затем его вес начинает расти. Примерно на 7-й день отпадает пуповинный остаток. До 3-й недели малыш воспринимает только громкие звуки, так как уши закрыты эмбриональной жидкостью. До конца месяца его кожа постепенно светлеет и приобретает естественный цвет. Мышцы у грудничка находятся в тонусе, именуемом педиатрами физиологическим, поэтому ручки и ножки все время согнуты, а ладошки – зажаты в кулачки. Ребенок может видеть предметы на расстоянии до 30 см, поворачивает голову на свет. В этот период чаще всего бывают колики и срыгивания. Ребенка нужно выкладывать на животик, при этом он приподымает головку и удерживает по несколько секунд. В первый месяц жизни является обязательным еженедельное посещение грудничка педиатром. Чтобы сообщить родителям о своих потребностях, малыш плачет, и успокаивается, когда его возьмут на ручки. За раз съедает 80-120 мл грудного молока или его заменителя – смеси. Частота кормлений – приблизительно каждые 2 часа. Средняя прибавка в весе – 1 кг, в росте – 2 см. …читать подробнее…

Малыш уже издает различимые звуки, мурлычет, агукает. Тональность его голоса меняется. При виде родителей улыбается, начинает различать голоса, прислушивается к разговорам. В этот период он впервые улыбается, хоть и бессознательно. Чтобы малыш уверенно держал голову, нужно чаще выкладывать его на животик. Это же упражнение укрепит мышцы брюшного пресса и поможет избавиться от колик. Держит погремушку в ручке, трясет ею, внимательно наблюдает за игрушками. Поворачивается на бочок и спит на нем. Лежа на спине, выпрямляет ручки и ножки. Тянет в рот ручки, при этом обильно выделяется слюна. Во время плача появляются слезы. Самое время для развития зрительных навыков присоединить на кроватку мобиль. Для здоровья ребенка очень важны ежедневные прогулки на свежем воздухе, а также следует уделить внимание выработке режима сна и бодрствования. За второй месяц жизни ребенок набирает около 800 г и вытягивается на пару сантиметров. …читать подробнее…

Малыш уже способен осязать окружающую обстановку, видит все больше предметов. Ему нравится, когда его носят столбиком, чтобы больше рассматривать окружающую обстановку. Изучает ладошки, пальчики. Поворачивает голову в разные стороны в поисках источника звука, четко различает лица окружающих. Начинает различать запахи. С этого месяца родителям нужно пристальней следить за малышом, ведь он начинает переворачиваться со спинки на животик. Еще одно достижение – он уже уверенно держит головку, находясь в вертикальном положении на руках или лежа на животе. Сейчас малышу понравится яркий развивающий коврик, укачивающий центр. Если положить перед ним разноцветную игрушку, он попытается дотянуться до нее и самостоятельно схватить. Тянет в рот погремушки. Средняя прибавка в весе – 800 г, в росте – 2 см. …читать подробнее…

Период колик постепенно проходит, теперь малыш может спать немного дольше и просыпаться на кормления реже. Лежа на животике, он пытается подняться, опираясь на ручки. Он узнает среди других людей маму, улыбается ей, разговаривает. Прислушивается к музыке. Особый интерес вызывает его отражение в зеркале. Дольше может акцентировать внимание на предметах или каком-то процессе. Переворачивается со спинки набок и на живот. Пытается переворачиваться на спинку. Тянется к игрушкам, берет игрушку двумя ручками. Отталкивается ножками и ручками от опоры. Лежа на спинке, приподымает голову и прижимает подбородок к груди. Если его подтянуть за ручки, пытается присесть. Берет игрушку и трясет ее одной рукой, радостно реагирует на ту музыку, которая ему нравится. Активно пытается участвовать в разговоре, лепечет отдельные слоги с разной силой. Прибавка в весе – 700-800 г, в росте – 1-2 см. …читать подробнее…

Малыш умеет легко переворачиваться на бочок, с живота на спинку и наоборот. Лежа на спине, приподымает голову, чтобы больше видеть. Упирается ножками в кровать и пытается встать на «мостик». Лежа на животе, вытягивает прямо ручки и ножки, держит одной ручкой игрушку. Все больше окружающих предметов вызывают у малыша интерес, особенно цветных. Перекладывает игрушки из одной ручки в другую. Наблюдает за падающей на пол игрушкой. Теперь он не только берет их в ручки и бросает, но и пытается тянуть в рот. Это может свидетельствовать о скором появления зубов. Малыш значительно реже плачет, больше улыбается и смеется; он интересный и веселый. Появление чужого человека может вызвать отрицательную реакцию и даже плач. Переводит взгляд с одного присутствующего собеседника на другого. За месяц ребенок в среднем прибавляет в весе 700 г и 1-2 см. …читать подробнее…

Малыш научился уверенно сидеть без поддержки, хотя сам еще не садится. Некоторые детки все же совершают попытки сесть самостоятельно. Лежа на животике, опирается на вытянутые ручки и приподымается. При поддержке опирается на ножки и пытается стоять. Делает попытки приподняться на четвереньки. Дотягивается до отдаленных предметов. Выбирает понравившуюся игрушку из нескольких, предложенных на выбор. Рассматривает ручки, пальчики. В это время пора вводить первый прикорм. Чаще всего его начинают с приготовленных на пару овощей. Качество стула меняется, кормления грудью становятся все реже. Вырабатываются вкусовые предпочтения. Пьет из чашки-непроливайки. Поворачивается, когда его называют по имени. Начинает произносить слоги «ма», «ба», «да». Днем спит 2-3 раза. В этот период начинают прорезываться зубы. Это может сопровождаться болью, повышением температуры, повышением слюноотделения, беспокойством. Прибавка в весе – 650 г, в росте – 1-2 см. …читать подробнее…

Малыш любит большую часть времени проводить, лежа на животике. Начинает ползать, самостоятельно принимает сидячее положение и удерживает равновесие. Некоторые детки в этом возрасте уже уверенно садятся. Малыш тянет к маме ручки, просит, чтоб его взяли на руки. Он обращается к окружающим, зовет их. Ребенок уже не засыпает после еды, он проводит больше времени за играми. Сидит с прямой спинкой, во время кормления крутится в разные стороны, пытается увильнуть. Много лепечет, старается имитировать звуки, издаваемые взрослыми. Берет погремушку и стучит ею по поверхности. Держит бутылочку. Можно предложить ему пить из чашки и пробовать держать ложку. В это время прорезываются два нижних зубика. Это может доставлять дискомфорт при кормлении грудью. Он уже не так быстро набирает вес, так как изменился характер пищи и он стал больше двигаться. Прибавка в весе – 600 г, в росте – 1-2 см. …читать подробнее…

Малыш совершенствует свои умения садиться, поворачиваться. Лежа на животике, свободно вертит головой. Его интересуют все окружающие предметы, он легко преодолевает препятствия. Много лепечет новых слогов, пытается просить те или иные предметы. Отталкивает ручками мяч. Захватывает мелкие предметы при помощи двух пальцев. Ему нравится бросать игрушки на пол, чтобы вы их подымали. Ребенок пытается вставать у опоры, стоять по несколько минут, держась за поручни кроватки. Танцует, повторяет смех взрослых. Не любит оставаться один, переживает, когда мама уходит. Сейчас для малыша важно чтобы с ним разговаривали, озвучивали действия. Он уже понимает запреты. Пьет из “взрослой” чашки. С заметным удовольствием кушает кашки, мясо, печень, молочные продукты, фрукты, овощи, печенье. За этот месяц малыш прибавил в весе 500-600 г и вырос на 2 см. …читать подробнее…

Малыш уже может играть некоторое время самостоятельно, складывать игрушки в кучку. Сидя на полу, поворачивает в стороны корпус. Он пробует залезть на стул или диван, стоит несколько минут у стены или держась за мебель. Его положение еще неустойчиво и он смешно падает на попу. Если его придерживать за ручки, кроха будет ходить в течение нескольких минут. Также он уверенно топает у опоры. Выдвигает нижние ящики мебели, достает из них все предметы. Стучит предметом по предмету. Очень быстро ползает, быстро передвигается в ходунках, пританцовывает. У малыша теперь появляются любимые игрушки, которые он везде берет с собой. Начинает играть кубиками и сортерами. Его голос имеет более четкий эмоциональный окрас и различные интонации. Самостоятельно тянет в рот еду. Малыш набирает за месяц 500 г и подрастает на 1-1,5 см. …читать подробнее…

Ребенок опирается на ручки в сидячем положении, ползает на животике. Перекладывает мелкие предметы с места на место. Старается стоять без поддержки рук. Некоторые крохи на этом этапе жизни делают первые шаги. Реагирует на запреты, выражает обиду. Удивляется, услышав незнакомые звуки. Пытается копировать выражение лица и мимику взрослых. Пытается произнести слова «мама», «дай» и другие. Проявляет любовь к родителям, обнимает ручками, пытается поцеловать. Малыш старается привлечь к себе внимание взрослых, чему несказанно радуется. Он четко осознает настроение взрослых, распознает их радость или неодобрение. Поэтому важно правильно реагировать на его поступки, чтобы малыш понимал, что хорошо, а что – плохо. Самостоятельно пережевывает пищу. Прибавка в весе составляет 450 г, рост увеличивается на 1,5 см. …читать подробнее…

Малыш уже уверенно топает, держась за мамину ручку и у опоры. Может сделать самостоятельно несколько шагов. Пританцовывает в такт музыке. Может щипать и кусаться. Выполняет движения по просьбе, бросает мячик в указанном направлении. Ребенок исследует квартиру, находит новые незнакомые предметы, стучит ими о другие предметы с особой силой. Поэтому родителям следует позаботиться о безопасном нахождении малыша в комнате, убрать опасные вещи из зоны досягаемости. Играет в ладушки, «ку-ку». Машет ручкой при прощании, показывает жестами «дай» и «ну-ну». Повторяет некоторые слова с соответствующей интонацией: «мама», «баба», «папа», «дай». Показывает, где у игрушки находятся глазки. Он понимает отдельные, часто повторяемые фразы. Кушает печенье, яблоко, хлеб. По истечению 11-го месяца ребенок набирает в весе 400 г, в росте – 1-1,5 см. …читать подробнее…

Спустя 12 месяцев малыш уже многое умеет и понимает: самостоятельно ходит, строит пирамиды из кубиков, много лепечет, повторяет отдельные слоги или даже слова за взрослыми. Он знает свое имя и его сокращенную форму, реагирует на него с радостью. В большинстве случаев в этом возрасте малыш не только очень быстро ползает, но и достаточно уверенно ходит. Достает предметы из коробки, запоминает их месторасположение. Ребенок просит кушать, имитирует это соответствующими звуками. Хлопает в ладоши, просится на ручки. Показывает ручкой, в каком направлении хочет идти. Смеется при виде животных. Повторяет звуки некоторых животных, машин. Рассматривает картинки в книжках. Радуется, когда его хвалят. Днем спит один раз. Пьет и ест самостоятельно. Постепенно переходит на взрослую пищу, тянет из маминой тарелки. К концу первого года ребенок должен утроить тот вес, с которым он родился, а за последний месяц набрать 300 г и подрасти еще на 1 см. …читать подробнее…

Календарь развития ребенка | Официальный сайт Huggies®

1	Мальчики: 53–56 Девочки: 52–55	Мальчики: 4,1–4,9 Девочки: 3,8–4,6	Следит глазами за движущимися предметами Поворачивает голову на звук	Около 16 часов, без различий между днем и ночью, сон более 5 раз в сутки	Только грудное молоко или детская смесь № 1
2	Мальчики: 57–60 Девочки: 56–58	Мальчики: 5,1–6 Девочки: 4,7–5,6	Поднимает голову и недолго удерживает ее Узнает родителей и радуется их приходу Подносит руки к лицу Улыбается Начинает «гулить» — произносить гласные звуки	Около 15 часов, ночью — чуть дольше, чем днем, сон более 5 раз в сутки	Только грудное молоко или детская смесь № 1
3	Мальчики: 60–63 Девочки: 58–61	Мальчики: 5,9–6,9 Девочки: 5,4–6,4	Хорошо держит голову Берет оказавшиеся рядом предметы и тянет в рот Немного приподнимает голову и грудь, лежа на животе Начинает «агукать» — произносить отдельные слоги Наблюдает за мимикой взрослых и пытается ей подражать	Около 15 часов: 9–10 ночью и 4–5 днем, примерно 5 раз в сутки	Только грудное молоко или детская смесь № 1
4	Мальчики: 63–65 Девочки: 61–64	Мальчики: 6,5–7,6 Девочки: 5,9–7	Уверенно держит голову Поднимается на локти, лежа на животе Переворачивается с живота на спину и наоборот Не только тянет погремушки в рот, но начинает с ними играть Прислушивается к звукам Внимательно смотрит на отражение в зеркале	Около 15 часов: 9–10 ночью и 4–5 днем, 4–5 раз в сутки	Грудное молоко или детская смесь № 1, возможен ранний прикорм овощным и фруктовым пюре
5	Мальчики: 65–67 Девочки: 63–66	Мальчики: 7–8,1 Девочки: 6,4–7,5	Поднимается на вытянутых руках, лежа на животе Интересуется находящимися в поле зрения предметами С интересом разглядывает цветные картинки в книжках Пытается приподнять тело, лежа на боку или спине	Около 15 часов: 9–10 ночью и 4–5 днем, 4 раза в сутки	Грудное молоко или детская смесь № 1, возможен ранний прикорм овощным и фруктовым пюре
6	Мальчики: 66–69 Девочки: 64–67	Мальчики: 7,4 —8,5 Девочки: 6,7–7,9	Ползает по-пластунски, не отрывая тела от поверхности Пытается встать на колени из положения лежа Уверенно держит предметы, может пытаться их разобрать Играет с музыкальными игрушками, понимает, что звук появляется в ответ на его действия	Около 14 часов: 10 ночью и 4 днем, 3–4 раза в сутки	Грудное молоко или детская смесь № 2, начало прикорма: безмолочные безглютеновые каши, овощное и фруктовое пюре
7	Мальчики: 68–71 Девочки: 66–69	Мальчики: 7,7–8,9 Девочки: 7–8,3	Садится и недолго сидит Понимает отдельные фразы взрослых и может показать некоторые предметы С помощью мамы пьет из кружки Подражает звукам животных	Около 14 часов: 10 ночью и 4 днем, 3–4 раза в сутки	Грудное молоко или детская смесь № 2, в меню включается мясное пюре, творог
8	Мальчики: 69–72 Девочки: 67–70	Мальчики: 8–9,3 Девочки: 7,3–8,6	Пытается подняться на ноги, держась за опору Ползает на четвереньках Понимает «географию» квартиры, знает, где находится кухня, детская комната Складывает предметы в емкость Повторяет движения взрослых, например, может пританцовывать в кроватке, играть в «ладушки»	Около 14 часов: 10 ночью и 4 днем, 3–4 раза в сутки	Грудное молоко или детская смесь № 2, в меню включаются адаптированные кисломолочные смеси, мультизлаковые каши
9	Мальчики: 71–74 Девочки: 69–72	Мальчики: 8,3 —9,6 Девочки: 7,6–8,9	Рвет листы в книжках и с удовольствием ими шуршит Откликается на простые команды, например, понимает слова «кушать» и «нельзя»	Около 14 часов: 11 ночью и 3 днем, 3 раза в сутки	Грудное молоко или детская смесь № 2, в меню включаются каши с кусочками фруктов, продукты более густой консистенции
10	Мальчики: 72–75 Девочки: 70–73	Мальчики: 8,5–9,9 Девочки: 7,8–9,2	Определяется с тем, кто он — правша или левша Ставит предметы друг на друга, подталкивает один предмет другим Играет с мячиком Открывает незакрытые ящики и дверцы шкафов	Около 14 часов: 11 ночью и 3 днем, 3 раза в сутки	Грудное молоко или детская смесь № 2, в меню включается йогурт
11	Мальчики: 73–76 Девочки: 71–75	Мальчики: 8,7–10,1 Девочки: 8–9,5	Делает первые шаги Пытается самостоятельно раздеться и одеться Пробует самостоятельно есть ложкой Произносит первые слова — «мама», «папа», «баба» Понимает «да» и «нет», умеет выражать эти понятия, кивая и мотая головой	Около 14 часов: 11 ночью и 3 днем, 3 раза в сутки	Грудное молоко или детская смесь № 2, в меню включается рыбное пюре
12	Мальчики: 74–77 Девочки: 72–76	Мальчики: 9–10,4 Девочки: 8,2–9,7	Начинает активно ходить Умеет приседать Произносит несколько простых слов, обозначающих предметы и действия Пьет из кружки, обхватывая ее руками	13–14 часов: 11 ночью и 3 днем, 2–3 раза в сутки	Грудное молоко или детская смесь № 3, в меню включаются перекусы — небольшие отдельные кусочки пищи

‎App Store: Бэби +

У вас родился малыш? С приложением «Бэби+» вы сможете отслеживать его развитие и сохранять самые памятные моменты. Настоящий помощник для мам и пап!

«Бэби+» — это самое полное приложение о малыше, в котором вы найдёте все самое необходимое.

ПОЛУЧАЙТЕ ИНФОРМАЦИЮ
— Ежедневные статьи в блоге
— Информация о развитии по неделям
— Советы по воспитанию и уходу
— Видео и рекомендации по ГВ
— Советы по восстановлению после родов
— Статьи об играх и занятиях с малышом

ОТСЛЕЖИВАЙТЕ РАЗВИТИЕ
— Трекер развития малыша
— Трекер подгузников
— Трекер кормлений
— Трекер сцеживаний
— Трекер сна
— Трекер здоровья
— Записи о достижениях

СОХРАНЯЙТЕ ПАМЯТНЫЕ МОМЕНТЫ
— Заметки о малыше
— Первые достижения вашего малыша
— Фото дня
— Возможность создать таймлапс-видео
— Всю информацию можно собрать в Альбом

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
— Колыбельные и белый шум
— Отслеживайте прорезывание зубов
— Добавляйте визиты
— Отслеживайте свой вес
— Профили для одного или нескольких малышей!

—————————————————

Приложение Бэби+ создано командой разработчиков Беременность+, приложения № 1 в мире, которое насчитывает более 30 миллионов скачиваний.

Мы поддерживаем вас на каждом этапе родительства.

—————————————————

Уведомление о конфиденциальности информации: https://info.health-and-parenting.com/PrivacyNotice?locale=ru&country=RU

Условия использования: https://info.health-and-parenting.com/TermsOfUse?locale=ru&country=RU

—————————————————

Приложение «Бэби+» синхронизируется с приложением «Здоровье» от Apple, но не может считывать данные или добавлять их в базу данных «Здоровья», если не настроить доступ.

Приложение «Бэби+» не предназначено для использования в медицинских целях и не заменяет собой консультации квалифицированного врача. Компания Philips Consumer Lifestyle B.V. не несет ответственности за использование или неправильное использование приложения, которое предоставляется в целях информации и не является заменой личным консультациям с врачом. Если вы опасаетесь за свое здоровье или здоровье вашего малыша, немедленно проконсультируйтесь с врачом, педиатром или другим квалифицированным специалистом

Календарь развития ребенка

С появлением в доме ребенка все родители хотят знать, правильно ли развивается их чадо. Календарь развития ребенка по месяцам до года очень хорошо помогает в этом новоиспеченным родителям.

С появлением в доме ребенка все родители хотят знать, правильно ли развивается их чадо. Календарь развития ребенка по месяцам до года очень хорошо помогает в этом новоиспеченным родителям.
 

Календарь развития ребенка по месяцам

С рождения малыш имеет три ключевых рефлекса:
• Подошвенный – когда кто-то проведет пальцем по стопе ребенка, он дернет ножкой.
• Сосательный – проведя же пальцем по губам малыша, он сделает губы трубочкой и произведет сосательное движение.
• Хватательный – вложив что-нибудь в руку новорожденному, он сожмет предмет.
 

Навыки и умения ребенка в первый месяц жизни

• Малыш может удерживать и сосредотачивать взгляд на неподвижном предмете.
• Если склонить лицо над ним, он сфокусируется на нем.
• Когда лежит на животике, делает попытки поднять и удержать головку, и это может удаваться на несколько секунд.
• Рассматривает все вокруг, а если будет резкий звук, может начать плакать или вздрагивать (в медицине называется рефлекс Моро).
• Реагирует на звуки погремушек.
• Те малыши, с которыми часто разговаривают родители, к концу первого месяца могут начать «гулять».
• С удовольствием лежит на животе.
 

Навыки и умения ребенка второго месяца жизни.

• Улыбаясь малышу можно получить в ответ и его улыбку.
• Если водить игрушкой перед ним (расстояние не должно превышать 50 см), малыш провожает ее взглядом.
• Часто и с удовольствием издает различные звуки.
• Может ворочать головкой вправо-влево.
• Реагирует на звук, провожает взглядом, когда кто-то подходит или уходит.
• Периоды сна уже немного сокращаются.
• Может сосать свои пальчики.
• Родных ему людей малыш узнает по запаху и голосу.
• Любит находиться на руках у мамы.
 

Навыки и умения ребенка в третий месяц жизни.

• Может протестовать и кричать, если ему что-то не нравится.
• Положив его на живот, можно заметить, что уверенно держит головку и крутит ею во все стороны.
• Любит смеяться.
• Может переворачиваться на бок.
• Пытается анализировать движения своих ручек и ножек.
• Начинает все тянуть в рот.
• Бьет руками подвешенные над кроваткой погремушки.
• Пробует упираться ногами в твердую поверхность.
 

Что может делать малыш в четыре месяца.

• Осваивает произношение слогов.
• Может отдавать предпочтение игрушкам.
• Узнает маму и папу.
• Знает что такое страх, любопытство, радость, разочарование.
• Некоторые детки уже пытаются садиться.
• Узнает свое имя и реагирует на него.
• Может совершать плавательные движения, перемещается по кроватке.
• Реагирует на музыку или щекотку.
• Особо игривые малыши могут баловаться с грудью, когда сосут ее.
• Если лежит на спинке уже приподнимает голову и плечи.
 

Умения в пять месяцев.

• Когда сидит, твердо держит головку.
• Может хватать, тянуть или бросать игрушки.
• Держит бутылочку одной или обеими ручками.
• Если вложить погремушку в руку, держит крепко и играет с ней.
• Может рассматривать и узнавать знакомые лица на фотографиях.
• К малознакомым людям относится с недоверием, может заплакать.
• С удовольствием играет в потешки и «ку-ку».
• Пытается произносить согласные звуки.
• При падении игрушки, следит за ней, куда упала.
 

Что может в шесть месяцев.

• Старается уже ползать.
• Может даже подползти к игрушке.
• Может поворачиваться и наклоняться в различных направлениях.
• Обожает играться с едой или перекладывать предметы с одной емкости в другую.
• Длительно и тщательно изучает предметы.
• Откликается на свое имя.
• Агукает и вслушивается в разговор.
• Учится и дальше произносить согласные звуки.
• Малыш уже более развит эмоционально, поэтому у него может меняться настроение.
• В этом возрасте у большинства деток начинают лезть первые зубы.
• Может находить взглядом вещи о которых говорят.
• Сидят недолго без поддержки.
 

Что может ребенок в семь месяцев.

• Малыш активен и начинает ползать, может даже переползать через маленькие препятствия.
• Неутомимо исследует окружающую обстановку.
• У некоторых деток начинают резаться новые зубы.
• Может играть с пирамидой или вставлять стаканчики разного размера друг в друга.
• Стучит игрушкой об игрушку.
• Любит рассматривать себя в зеркале, продолжает изучать свое тело.
• Пытается произносить слоги «ма», «ба», «па», «та».
• Может хватать предметы, задействовав ладонь и пальчики.
• Сидит уже увереннее.
• Становится на четвереньки, может раскачиваться.
 

Навыки развития в восемь месяцев.

• Продолжает активно изучать мир.
• Может сидя играть.
• Если рядом находит опору, становится на ноги.
• Любит пританцовывать под музыку.
• Произносит первые осознанные слова «мама» и «папа».
• Выражает недовольство, отталкивая человека.
• Может заплакать, если чужой возьмет на руки.
• Ползает с игрушкой в руке.
• Машет рукой при прощании, хлопает в ладошки.
• Может уже кушать мягкие фрукты или овощи.
• Очень сильно привязан к родным.
 

Умения в девять месяцев.

• Лепечет на своем языке, подражая речи взрослых. Может имитировать предложения.
• Любит копировать жесты и поведение.
• Когда его зовут, откликается на свое имя.
• Пройти с поддержкой не составляет особого труда.
• Может брать мелкие предметы двумя пальцами.
• Если спрятать игрушку у малыша на глазах, он ее найдет.
• Начинает запоминать где носик, ротик, ушки.
 

Развитие ребенка в десять месяцев.

• Может садиться из положения стоя.
• Повторяет действия, которые были выучены ранее.
• Понимает, что означает слово «нет» или «нельзя».
• Сам ходит, держась за стены, диван, кровать.
• Календарь развития ребенка описывает, что все детки могут сами уже пить с кружки, держать вилку или ложку. На самом деле не все. Только те, кого учили этому.
• Делает осознанно различия между предметами одежды, игрушками.
• Выполняет просьбы.
• Может унести несколько небольших предметов одновременно.
• Обожает танцевать, раскачиваться, «летать», играть с водой.
 

Что делает ребенок в одиннадцать месяцев.

• Малыш уже активно разговаривает и подражает различным звукам.
• Нуждается в поощрении за правильно выполненные действия.
• Самостоятельно кушает и пьет.
• Многие и ходят уже самостоятельно.
• Если до этого было несколько дневных снов, то сейчас малыш переходит на один.
• Пополняется пассивный словарный запас, и ребенок понимает большинство обращенных к нему фраз.
• Любит играть в мячик.
• Моторика пальцев еще более развита. Может лепить и пытаться рисовать.
 

Развитие ребенка в двенадцать месяцев.

• Те детки, которые не ходили, уже должны начать ходить. Это самое главное достижение годовалых детишек.
• Уверенно могут встать с корточек на ноги.
• Понимает понятия «большой — маленький», «высокий — низкий».
• Половина зубов уже точно вылезли, поэтому может уже кусать и жевать.
• Начинает проявлять характер и капризничать.
• Может испытывать ревность.
• Привязывается к игрушкам, берет их спать к себе в кроватку.
• В среднем знает и произносит около 10—15 слов.
• Различает некоторых животных, фрукты, овощи, транспорт.
• Когда малыша попросить поднять руку или ногу при одевании, он это делает.
 

Все это непростое, но такое прекрасное время, родителям надо уделять малышу много внимания и заботы. Чтобы не забыть некоторые моменты, все мамы заводят календарь развития ребенка до года, записывают самое важное и интересное. Сейчас они есть даже в фотоальбомах. Когда малыш подрастет еще немножко, можно смотреть вместе, ведь это так сближает.

 

развитие ребенка на втором месяце жизни

Ребенку два месяца: какие изменения ждут малыша к двум месяцам жизни?

Ваш малыш растет. Вроде совсем недавно вы забирали его с роддома, смущенно улыбались в ответ на поздравления родных и близких, и, возможно, даже немного опасались сделать «что-то не так» — не понять своего малыша, не распознать его желания, даже не так взять на руки.

Сейчас этот этап уже позади. Мама с ребеночком уже «приспособились» друг к другу. Ей уже намного проще узнавать его сигналы, а ему, окруженному маминой лаской и теплом, уже не так страшно в этом большом и незнакомом ранее мире. Ребенок уже имеет свой темперамент.

И вот вы отмечаете первую серьезную дату в жизни вашего малыша – ему исполняется один месяц. Конечно, по сравнению с девятью месяцами внутриутробного развития этот срок кажется совсем маленьким. Но посмотрите, как изменился ваш малыш, как много всего нового, чему он научился! Разве это не повод для радости?

Итак, какие же изменения ждут вашего ребенка на втором месяце жизни?

Что изменилось в активности ребенка?

Кроха уже заметно отличается от новорожденного в своем развитии. В частности, можно говорить о более осознанном поведении. Уже нет полной зависимости от безусловных рефлексов. Малыш учится пользоваться ими в своих интересах.

Также инстинктивными перестают быть его слуховые, зрительные и осязательные ощущения. Малыш начинает реагировать на условия окружающей среды. Соответственно этим изменениям меняется его поведение.

Режим дня в этот период у него состоит из чередующихся трех фаз: сон, кормление, бодрствование. И затем – снова сон.

В фазы бодрствования ребенок большую часть времени активен. Все больше растет его интерес к внешнему миру. Он обращает внимание на окружающие звуки, прислушивается к ним, обследует комнату глазами, выискивая новые зрительные образы. Увидев какой-то новый объект, малыш задерживает на нем взгляд и выражает свою радость.

Ребенок следит за движениями предметов вокруг него. Теперь он может видеть дальше, чем прежде – на расстоянии более полуметра. Ему интересно рассматривать мамино лицо. Он способен фокусировать взгляд на предмете, правда, недолгое время.

Развивается слух малыша. Теперь он прислушивается к музыке, голосам, поворачивает голову на звук. И начинает сам издавать звуки. Пока это лишь попытки произносить гласные звуки: ааааа-эээээ-ууууу. Ему нравиться, когда с ним общаются его родные.

Кроха все время тренирует свои движения, приобретает условные рефлексы, учится координации.

Большой интерес для ребенка представляют его ручки. Он готов подолгу рассматривать их, учится удерживать их в поле зрения.

Новую окраску приобретает и общение родителей с малышом. По-прежнему, конечно, «ведет диалог» мама или папа. Но теперь кроха знает, как «попросить» сделать паузу. Он смотрит то на вас, то куда-то в сторону. Но такие «разговоры» уже могут длиться намного дольше, чем раньше, и малыш от них не устает и не нервничает.

Еще один важный «бонус» для родителей – более частые улыбки малыша. Если в первый месяц жизни он улыбался при виде знакомого лица или при звуке маминого и папиного голоса, то теперь он готов радоваться и другим интересным звукам и предметам.

Физическое развитие ребенка на втором месяце

Основные показатели физического развития ребенка на втором месяце – его вес и длина тела. Сейчас масса тела у малыша увеличивается в среднем на 800 г, а рост — на 3см.

Появляются изменения и в движениях крохи. Хаотичные судорожные подергивания, присущие ему в первый месяц жизни, теперь возникают намного реже. Можно даже подумать, что он управляет движениями тела.

Завидев источник пищи, малыш уже не проявляет свою зависимость от безусловных рефлексов. Перед кормлением он теперь сначала крутит головкой в поисках соска, приспосабливается, хватает его губами и после этого начинает совершать сосательные движения.

Сосательный рефлекс «работает» не только во время кормления. Ребенок с удовольствием сосет почти все, что попадает ему в рот, будь то мамин палец, пустышка или собственная ручка. Но его не проведешь – он хорошо ощущает разницу между утолением голода и просто сосательными движениями. Поэтому, если малыш голоден, а ему предложили пустышку, он будет ее выплевывать и кричать.

Все еще сильно развит хватательный рефлекс. Ребенок энергично трясет погремушкой, вложенной ему в ручку. Но пока еще он не воспринимает ее как отдельный предмет, поэтому, когда игрушка выскальзывает из руки, он не огорчается.

Как правило, дети на втором месяце жизни могут поднимать голову вверх, лежа на животе, и удерживать ее прямо несколько секунд.

Более активно двигаются ручки и ножки малыша. Играя, он может поднять руки над головой. Ребенок научился опускать и поднимать руки и ноги в каком-то ритме, переворачиваться с боку на бок. Некоторые малыши пытаются ползать, лежа на животе.

Психологическое развитие ребенка на втором месяце

Все более заметными становятся индивидуальные черты характера малыша. У него есть своя манера общаться, выражать недовольство или радость. Соответственно, зная меру активности или спокойствия ребенка, родителям становится легче предугадать его реакцию на какие-то события.

По-прежнему единственным способом попросить о помощи является плач. Но, проявляя внимательность к своему чаду, мама уже различает, когда плач означает «хочу кушать», когда «у меня болит животик», а когда «эти звуки меня испугали».

Для успокоения малыша применяется универсальный способ – мамина грудь. Когда ребенок слышит стук маминого сердца, чувствует ее запах, он понимает, что находится в безопасности, и успокаивается.

Пока еще активные контакты с посторонними крохе не нужны. Но он способен «поддерживать разговор» с мамой, периодически отводя голову в сторону, сообщая ей, что пора отдохнуть. Если мама сопровождает свою речь мимикой, гримасами, жестами, меняет тон голоса, она незаметно приобщает малыша к языку жестов и, к тому же, пробуждает в нем все большее желание общаться.

Маме очень полезно петь потешки и распевки, покачивая ребенка, нежно похлопывая его по спинке. Обычно малышам такие потешки доставляют радость. Они быстро привыкают, и, если мама умывает ребенка, напевая потешку, скоро он начнет ждать водных процедур сразу, услышав эту песенку.

Первое эмоциональное достижение младенца – чувство радости при появлении родного человека. Если пришли мама и папа, значит, ему будет приятно, он получит общение и ласку.

Также, как говорилось раньше, у малыша появляется осознанная улыбка, которую он с радостью демонстрирует, когда кто-то наклоняется над ним.

Умения малыша на втором месяце жизни

Многим мамам интересно знать, что же будет уметь малыш во второй месяц жизни? Обобщая, можно сказать, что он:

• пока еще неуверенно, но уже удерживает головку прямо, когда его держат в вертикальном положении;
• может держать головку, лежа на животике;
• недолгое время держит в руке вложенную игрушку;
• более плавно двигает ручками и ножками;
• прислушивается к окружающим звукам, поворачивает голову на звук;
• начинает агукать, соединяя гласные звуки;
• осознанно дотрагивается ручками до предметов;
• умеет различать людей, голоса, вкусы;
• сосредотачивается зрительно, имеет целенаправленный взгляд, может удерживать в поле зрения движущейся предмет;
• переворачивается с бочка на спинку;
• когда взрослый говорит, замирает, фиксирует внимание на его лице;
• одаривает всех своей улыбкой в ответ на склоненное к нему лицо или голос;
• любит сосать кулачки или пальчики, если случайно их отогнет.

Как помочь ребенку в его развитии?

По-прежнему очень важными для малыша остаются тепло, безопасность, нежность, которые ему обеспечивает мама. Но с ростом ребенка появляются новые направления для его развития.

Итак, если вы хотите помочь малышу в его развитии, воспользуйтесь простыми советами:

• увеличьте время прогулок. Летом малыш гуляет не менее 4 часов в день, зимой при температуре не ниже минус 10 градусов – 2 раза по 1,5 часа, в морозную безветренную погоду – 40 минут. Если же на улице очень холодно и ветрено, малыша нужно тепло одеть и открыть форточку.
• используйте время бодрствования для полезных занятий. Передвигайте перед ним яркие игрушки, гремите погремушкой справа и слева от него, вкладывайте в ручки интересные предметы. Для развития высшей нервной деятельности очень важны движения пальчиков рук. Уже сейчас он с радостью пробует ручкой что-то мягкое, теплое, замирает, если погладить его ручки и ножки атласным или шерстяным лоскутком. Так он начинает чувствовать разницу между твердым и мягким, нежным и жестким.
• занимайтесь с малышом массажем и простой гимнастикой. Конечно, предварительно стоит посоветоваться с врачом. Во время занятий ребенку должно быть комфортно, он должен быть в хорошем настроении. Начинайте заниматься с 5 минут, постепенно удлиняя занятия, но не более 20 минут. Используйте поглаживающие и круговые движения. Желательно, конечно, начиная заниматься с малышом, проконсультироваться со специалистами, как правильно это делать.
• если разрешает педиатр, занимайтесь с ребенком упражнениями в воде. Раннее плавание, даже просто в домашней ванне, очень полезно всем деткам.
• перекладывайте малыша с бока на бок. Это поможет мышцам развиваться равномерно, и, к тому же, обеспечит ребенку одинаковый обзор во все стороны.
• по максимуму используйте пространство вокруг малыша: повесьте цветные и черно-белые рисунки, яркие картинки на стенках кроватки, потолке и стенах. Это поможет ребенку развивать зрение.
• в играх используйте крупные яркие игрушки простой формы, сделанные из пластмассы или резины, нетоксичные, без мелких деталей и моющиеся. Если игрушки издают звук, он должен быть мелодичным и негромким.
• включайте малышу тихую музыку, наблюдайте, какие мелодии он предпочитает. В общении с ребенком предлагайте ему найти глазами источники различных звуков. Все это развивает слух малыша.
• почаще выкладывайте ребенка на животик, показывайте ему игрушки, чтобы он учился дольше держать головку и поворачивать ее вслед за игрушкой.
• носите малыша на руках, показывая ему окружающую обстановку. Так у него появится желание поднимать головку, чтобы рассмотреть предметы получше.
• используйте развивающие игры для этого возраста, например, игра в шарики: в ладошку малышу вкладывайте шарики, разные по весу, материалу, фактуре (мягкие и твердые, шершавые и гладкие, деревянные, тряпичные и пластмассовые). Можно покатать такие шарики по телу ребеночка.
• в фазы активного бодрствования одевайте на малыша свободную одежду. Беспорядочные движения ручек и ножек необходимы для их развития. Поэтому все больше врачей советуют отказаться от тугого пеленания, мешающего таким движениям.
• можете предложить малышу «самомассаж». Для этого на пеленку, разложенную на пеленальном столике, насыпьте крупу. Положите в нее ребенка. Следите, чтобы он нечаянно не засунул крупинки в нос или рот. Вы можете менять размер крупы от мелкой до более крупной. Таким образом малыш получит множество новых тактильных ощущений.
• побольше общайтесь со своим малышом. Постоянное общение может дать больший эффект для развития ребенка, чем любые методы раннего развития.
• приспосабливайтесь к своему ребенку. В процессе игр учитывайте особенности его характера, что ему нравится, а что – не очень. Ведь вы занимаетесь не с абстрактным ребенком из книги, а со своим малышом!
• избегайте давления на ребенка. Таким образом можно не ускорить развитие, а, наоборот, замедлить его.
• иногда давайте малышу свободу. Конечно, это не значит, что надо бросить его одного и пустить его развитие на самотек. Но порой очень полезно оставить ребенка ненадолго наедине с новой игрушкой, чтобы они сами познакомились.
• выбирайте подходящее время для занятий. Учитывайте усталость малыша, его заинтересованность происходящим вокруг него.
• хвалите своего ребенка. Когда он добивается успехов, обязательно поддерживайте его, показывайте ваше одобрение.
• и, конечно же, любите своего малыша. Это самое главное условие хорошего роста и развития ребенка. И ничто не может его заменить.

Растите здоровыми и будьте счастливы!

Анна Кутявина для сайта f-Journal.ru

Развитие ребенка по месяцам до года

Развитие ребенка по месяцам до года интересует многих родителей, переживающих за свою кроху. В первый год жизни ребенок учится множеству действий и манипуляций, таких как сидеть или стоять, ползать, держать или брать, улыбаться, играть и пр. За этот год малышу предстоит преодолеть массу достижений и совершить в собственном развитии огромный прыжок. Ведь кроха из младенца ранее абсолютно беспомощного превращается в маленького индивида, который умеет самостоятельно сидеть, перемещаться, изъявлять собственные «хочу» и прочие потребности.

Нормы развития ребенка до года по месяцам существуют для выявления адекватности развития младенца. Если кроха воспитывается в «нормальной» ячейке социума, в которой два родителя обеспечивают заботу ему, должный уход и благополучное существование, то здоровый карапуз будет развиваться равномерно по месяцам до года во всех сферах.

Так, физическое развитие ребенка до года по месяцам предполагает рост массы тела и его быстрый рост. В когнитивной сфере развития ребенка по месяцам до года будет наблюдаться появление способности запоминать и быстрая обучаемость. В социальном развитии ребенка наблюдается реагирование на окружающую реальность, которое проявляется различением лиц близких, заинтересованностью различными предметами. В двигательной сфере развития ребенка по месяцам до года появляются силы, чтобы вначале держать головку самостоятельно, а затем сидеть и совершать первые шажки.

Календарь развития ребенка по месяцам до года

Большинство мам тревожит правильность развития ребенка по месяцам до года. Особенно их волнуют вопросы, связанные с тем, чему надлежит происходить в развитии ребенка по месяцам до 1 года в конкретном возрастном периоде, а чему нет. Адекватность формирования ребенка можно подвергнуть оценке только при условии того, что есть от чего отталкиваться.

С этой целью нужно изучить физическое развитие ребенка до года по месяцам, чтобы мама могла помогать младенцу развиваться в нужном направлении, занимаясь с ним. Родителям надобно понимать, какие занятия нужно проводить с ребенком. Большинство врачей и педагогов уверены, что существенную роль в детском развитии ребенка играют совсем не родители, а непосредственно малыш.

Развитие ребенка по месяцам до года регулируется самим малышом через заложенные в него природные механизмы, направляющие на познание мира. Родительское вмешательство необходимо исключительно для создания условий, которые способствуют адекватному формированию и не дадут зачахнуть внутренним побуждениям крохи к познанию. Кроме этого родительское вмешательство должно быть к месту и своевременно. При этом оно предполагает выполнение трех ключевых задач. Первая, из которых заключается в изучении признаков, проявляющихся в определенном периоде, вторая – в наблюдении за крохой, третья – в создании условий, способствующих развитию.

Календарь развития ребенка по месяцам до года был разработан именно для решения вышеперечисленных задач

В первые тридцать дней существования у малыша наблюдается наличие десяти рефлексов, а именно сосательный, хватательный, поисковый, рефлексы Бабкина, Мора и Бабинского, рефлекс опоры, плавательный, рефлекс ползания Бауэра, ходьбы. Сосательный рефлекс проявляется в воспроизведении посасывающих движений малышом при раздражении его губ при помощи пальца или соски. При вложении в ручку крохи пальца, он тотчас же смыкает ее. Таким образом, проявляется хватательный рефлекс.

Поисковый рефлекс проявляется в поворачивании головки малышом при касании или поглаживании его щечки. При надавливании на холмик большого пальца малыша, он разевает рот и наклоняет голову. Так проявляется рефлекс Бабкина. Рефлекс Мора проявляется в резком разведении ручек или ножек крохой либо в их сведении при громком звуке. Рефлекс Бабинского выражается при проведении пальцем либо другим предметом по наружной части детской стопы от пяточной области к мизинцу. Ответной реакцией на данное действие будет разведение пальчиков. Наряду с этим будет сгибаться ножка малыша в голеностопе, колене и бедре. Если поставить новорожденного на твердую гладкую плоскость при этом, придерживая его в области подмышек, то он будет стопой целиком упираться в эту плоскость, разгибая ножку. Таким образом, проявляется рефлекс опоры. Находясь в лежачем положении на животике, младенец будет воспроизводить движения, напоминающие плавательные – плавательный рефлекс. Рефлекс ползания Бауэра проявляется при создании опоры для стоп, когда кроха в положении на животе. Младенец при таких действиях будет выполнять движения, напоминающие ползание. Если младенца поддерживать под ручками таким манером, чтобы он касался плоскости пола, то он будет имитировать шаги – это рефлекс ходьбы.

В сущности, приблизительно семьдесят процентов времени первых тридцати дней жизни ребенок тратит на сон. В первый месяц младенец еще плохо может фокусировать взор на лицах, склоненных над ним. Однако уже к началу третей декады малыш, находясь лежа на животе, старается приподнять и удержать головку, может зафиксировать взгляд на недвижимом предмете. Ребенок реагирует на колокольный звон или звуки погремушки, может вздрагивать от громких звуков.

Отсутствие одного либо нескольких рефлексов может свидетельствовать о нарушениях формирования, поэтому нужно проштудировать различные источники, в которых будет описано развитие ребенка по месяцам до 1 года. Такие действия помогут выявить отклонения и предоставят возможность, как можно раньше отреагировать на любые расстройства в детском поведении.

Большинство исследователей убеждено, что в первые три декады жизни новорожденного закладывается фундамент, на котором выстраивается доверие к миру, зависящее от первичной психологической и эмоциональной связи с мамой. Ведь, все в чем нуждается младенец (защите, пище, заботе и др.) он получает от матери. Именно благодаря маминой близости, заботе и поддержке новорожденный учится адаптироваться к окружающей реальности.

Двухмесячный младенец спокойно бодрствует, разглядывая висящие перед ним игрушки, может следить зрачками за передвигающимся предметом, прислушивается звучанию предмета или звуку голоса, обращение к нему улыбкой.

Ребенок на этом этапе учится существовать по ритмам. У младенца вырабатывается суточный режим жизни – он спит преимущественно ночью, а бодрствует – днем. Грудничок уже узнает прикосновения мамы, ее голос, наблюдается эмоциональное реагирование на общение с ним. Он учится управлять собственным телом. В состоянии бодрствования малыши практически постоянно двигают в разные стороны ручками и ножками, так как не в состоянии пока их контролировать. Если уложить малыша на бок, то он самостоятельно сможет перевернуться на спину. К концу третей декады второго месяца грудничок уже может приближать ручки к своему рту и сосать пальчик. А увидев красочную игрушку, дите начинается тянуться к ней, пытаясь схватить. Предметы, попавшие в ручки крохи, он ощупывает и неотступно тянет в рот. Малыш уже может провожать взглядом родителей, отходящих от кроватки, также он радуется матери и улыбается ей, размахивает конечностями.

Третий месяц знаменуется устойчивым удерживанием головки малышом, лежа на животике, операясь на предплечья, или находясь на руках родителей в вертикальном положении. Также находясь у родителя на руках, который разговаривает с ним, кроха фиксирует собственный взор на его лице, прислушиваясь к голосу. Ответной реакцией на разговор родителя с ним является проявление радости: улыбкой, различными звуками, оживленными движениями конечностей (комплекс оживления). При поддержании под мышками, младенец может согнутыми в бедре ногами устойчиво упираться о твердую плоскость.

Третий месяц характеризуется возникновением комплекса оживления не только исключительно при виде родителя, но и при звучании его голоса, после кормления, купания, другими словами, в моменты, когда кроха ощущает комфорт или удовольствие. На данном этапе ответной реакцией на обращенную к малышу речь, он будет «гулить» –издавать тихие гласные звуки.

Четвертый месяц характеризуется умением крохи отыскивать невидимый предмет по звуку (он поворачивает в сторону источника звучания голову). В состоянии бодрствования кроха издает громкие звуки, часто улыбается и много двигается, громко смеется при заигрывании с ним, разглядывает висящие над ним погремушки, ощупывает и захватывает, при кормлении придерживает ручками грудь матери или бутылку с питанием. На данном этапе грудничок изучает окружающий мир. Он подолгу находится в хорошем настроении, довольно громко и длительно гулит. Кроха в четыре месяца хочет сидеть, так как лежать ему уже надоело, а также его начинает остро интересовать мир с вертикальной позиции. Поэтому на данном возрастном промежутке малыш будет совершать первые попытки сесть. Держа за ручки грудничка или поддерживая его под мышки, малыш будет стоять, переступая ножками. Находясь на животе, младенец может приподниматься на выпрямленных руках. На этом этапе у него появляется способность на близком расстоянии разглядывать предметы, начинает различать отдельные цвета и конфигурации, а также голоса родных.

На пятом месяце ребенок реагирует уже по-разному на близкое окружение и посторонних, то есть уже выделяет близких. Также он различает тон голоса, обращенный к нему. Может длительно лежать на животике, приподняв корпус и упираться на выпрямленные руки. При поддержании под мышками устойчиво стоит на ножках. Также кроха учится выговаривать первые слоги, состоящие из гласных и губных согласных. Пятый месяц знаменуется переходом в вертикальное (стоячее) положение. Организм младенца стремится приспособиться к вертикальному положению. Данный этап можно охарактеризовать как исследовательский. Ребенка начинают интересовать различные предметы и вещи, он стремится научиться с ними обращаться. В такие исследовательские действия вовлечено зрение, обоняние, вкус и осязание.

Развитие ребенка на пятом месяце характеризуется началом тренировки пальчиков и выработкой первых хватательных движений. В этом возрастном периоде малыш уже научился перехватывать предмет из руки родителя. Завладевая, отталкивая или притягивая погремушки или другие предметы, кроха учится определять их форму, звук, цвет, вес.

Полугодовалый кроха уже может отчетливо произносить слоги, свободно брать из различных положений погремушку, продолжительное время с ней играть, переворачиваться без затруднений с животика на спину, хорошо кушать с ложечки, захватывая пищу губами. Полугодовалое дите уже может устойчиво стоять и сидеть при этом, сохраняя равновесие и не заваливаясь в сторону. Он самостоятельно пытается сесть из позиции лежа. В шестимесячном возрасте грудничок совершает первые попытки ползания, передвигаясь на четвереньках, опираясь на ладони. Зачастую в этом возрасте начинает прорезаться первый зуб, что может повлиять на поведение младенца.

На седьмом месяце развития ребенок способен подолгу лепетать при этом повторно произнося одинаковые слоги. Если задать вопрос младенцу, где находится какой-нибудь предмет, хорошо знакомый ему и неоднократно называемый (например, часы), то он будет искать его взглядом и находить в конкретном месте. Играя игрушкой, кроха будет стучать и размахивать ею. Семимесячный малыш виртуозно (быстро, в различных направлениях) и подолгу ползает. Его движущей силой является любопытство. Поэтому зная физическое развитие ребенка до года по месяцам, родители могут заранее позаботиться о безопасности крохи. Также бывают дети, которые минуют стадию ползания и начинают сразу ходить. Семимесячные малыши довольно много вертятся и могут самостоятельно перевернуться в любые стороны, поэтому без присмотра их нельзя оставлять на плоскости, расположенной на высоте и не ограниченной бортиками. Еще одним новообразованием этого периода становится способность младенца брать самостоятельно предметы из разных позиций. Ручки крохи становятся более умелыми на седьмом месяце. На этом возрастном промежутке он учится из руки в руку перекладывать игрушки, притягиванию, постукиванию, отбрасыванию.

На восьмимесячном возрастном этапе развития ребенок громко произносит различные слоги, долго манипулирует игрушками, рассматривает их, постукивает друг об друга. По просьбе родителя выполняет разученные ранее движения, например: «ладушки» и пр. Самостоятельно ложится из позы сидя или садится, при помощи рук, например, придерживаясь ими за перила кроватки, сам встает и опускается, переступает ножками, пьет из чашки, придерживаемую взрослым. На этом временном промежутке кроха играет с пирамидкой. Также он умеет производить с предметами «прямые» и «возвратные» действия. К примеру, складывать шары в ящик и высыпать их. Гуление сменятся четким лепетом. Младенец уже узнает предметы с разной дистанции и под различным углом зрения, опознавая их по внешним признакам, таким как величина, конфигурация, цвет. К концу третьей декады у младенца формируется по отношению к матери сильная эмоциональная привязанность. Он готов с ней проводить каждое мгновение существование.

На девятимесячном возрастном этапе развития ребенок начинает подражать родителям, воспроизводя за ними слоги, ранее произносимые им. При вопросе «где», младенец находит несколько известных ему предметов. Он знает собственное имя, если его зовут, то оборачивается. Манипуляции с предметами становятся более осознанными. Ребенок уже может производить с ним действия в соответствии с их свойствами. Например, шар он будет катать. Девятимесячный младенец становится крепче. Его организм подготовлен к перемещениям на собственных ножках, костно-мышечный скелет окреп, сердечнососудистая система и пищеварительный тракт также адаптировались к силе тяжести, действующей вдоль оси корпуса тела. Поэтому данный этап знаменуется первыми попытками делать самостоятельные шажки. Некоторые дети именно в девятимесячном возрасте начинают с усиленным рвением постигать навыки хождения, а у других интенсивное овладение ходьбой наступает позже. Ходьба у девятимесячных младенцев характеризуется неуверенностью, частыми падениями и настойчивыми попытками ходить. В процессе собственных передвижений кроха опирается за стенку, мебель, родительские руки. Если рядом отсутствует опора, то будет передвигаться ползком.

На десятимесячном возрастном этапе развития ребенок продолжает подражать родителям, воспроизводя за ними слоги и различные звуки. У малышей наблюдается ответная реакция на различные заигрывания, известные ему, например, при произнесении «ку-ку» закрывает лицо материей. По просьбе родитель может найти и дать знакомый предмет. Играя самостоятельно, умеет проделывать разученные ранее манипуляции с объектами, подсказанные их качествами, например, открывать и закрывать. Держась за перила, малыш может подняться вверх на 3-4 ступеньки. На этом этапе грудничок готов к общению, наблюдая за взрослыми, он им подражает. Его интересует, каким образом используют родители те либо иные предметы. Вследствие этого младенец начинает практически зеркально копировать взрослое окружение и отражать повседневные ситуации и действия.

Подражательная склонность малыша способствует появлению умения пить из чашки, пользоваться ложкой и т.п. Десятый месяц знаменуется развитием моторики. Кроха может самостоятельно собрать игрушки, взять двумя пальчиками предметы, разъединить или соединить отдельные части игрушки и др. Кроме этого младенец уже понимает речь, к нему обращенную, а также в состоянии произнести отдельные слова (мама, баба или папа). Малыш выполняет несложные просьбы родителей, хорошо разумеет слова запрещающего характера, понимает названия множества предметов или частей тела. У него значительно увеличился активный словарный запас.

Одиннадцатый месяц знаменуется употреблением первых слов-обозначений, например, дай или кис-кис. По предложению взрослого находит необходимый предмет или объект, выполняет ранее разученные манипуляции с сюжетными игрушками (покажи у котенка глазки, покачай ляльку). На этом этапе младенец устремлен к самостоятельности. Он старается помочь при одевании, стремится кушать самостоятельно без помощи мамы. Малыш характеризуется проявлением все большей активности и совершенствованием навыков ходьбы. Может присесть, если есть необходимость поднять игрушку с пола, а потом встать. Он учится играть с игрушками, которые напоминают собой живое существо, например, куклой или плюшевой собакой. Такая игрушка для малыша становится вторым «Я» для него. Игровые манипуляции передают не только исключительно действия малыша, но и отображают его эмоциональное состояние. Одиннадцатимесячный кроха уже может на рисунке узнать знакомый объект.

На двенадцатом месяце ребенок уже владеет десятью словами и приумножает запас понимаемых слов. Ходит без помощи и не придерживаясь, садится, встает, пьет из чашки, держа ее самостоятельно. Важнейшим направлением развития крохи в этот период является речь. Теперь он за взрослым вслед моментально повторяет наиболее простые слова-обозначения. Он уже осознанно может произносить слова, а иногда и просты фразы, например, «папа, иди». Количество понимаемых слов раз в 6 больше, чем младенец может использовать в активной речи. Кроха реагирует на просьбы родителей или другого взрослого окружения, понимает просьбы, обращенные к нему, такие как найти, дать, принести и др. Знает и понимает слово «нельзя». Он учится обобщать предметы, запоминая их названия, узнает на картинке знакомые игрушки. Годовалый младенец ориентируется среди игрушек, выделяя по форме некоторые из них. Например, среди кубиков выбирает шарики. Если малышу нужен определенный предмет, то он указывает на него. Двенадцатимесячный малыш может запоминать имена родных и клички животных.

Кроме вышеперечисленной информации родителям следует также изучить развитие зубов по месяцам. Дети до года могут становиться более капризными и беспокойными, они тянут все предметы в рот, облегчая зуд, у них пропадает аппетит.

Развитие недоношенного ребенка по месяцам до года

Из-за слабого здоровья беременной, вследствие перенесения различных недугов или ведения женщиной слишком активного образа жизни кроха может родиться ранее положенного срока. От состояния здоровья новорожденного на момент рождения зависит какое будет отставание в развитии недоношенного ребенка по месяцам до года.

Кроме этого на развитие недоношенного ребенка по месяцам до года огромное влияние имеют следующие факторы: социальный статус ячейки социума, моральное состояние родителей и иного близкого окружения, качество ухода, питание и т. д.

В первые три декады жизни развитие недоношенного ребенка характеризуется малоподвижностью, слабым мышечным тонусом, отсутствием активности.

На втором месяце существования младенец также отличается слабостью и повышенной утомляемостью. Поэтому мамам необходимо обеспечить малышу максимально усиленное питание и должный уход. На этом этапе происходит довольно стремительное увеличение веса и роста, которое может превышать нормы, принятые для доношенных малышей. Физическим достижением крохи в этом месяце является умение поднимать головку.

Третий месяц знаменует нормализацию и вступление в активную стадию процесса набора массы. В сравнении с массой тела, которую имел малыш после рождения, она удваивается. На этом этапе можно отметить наличие у крохи реакций на звуки и свет. Однако по-прежнему основным времяпрепровождением его остается сон.

На четвертом месяце становится заметным прогресс в развитии новорожденного. Малыш может приподнимать и непродолжительное время удерживать самостоятельно голову, фокусировать взор на контрастных предметах, издавать звуки, напоминающие гуление. Также начинает повышаться и тонус мышц, вследствие чего могут появляться проблемы с укладыванием крохи спать, поскольку он может часто пробуждаться.

На пятом месяце появляется первая улыбка грудничка. Слегка повышенный мышечный тонус конечностей может придавать движениям карапуза немного судорожный характер. Младенец уже может в ручке удерживать небольшую игрушку. Этот период знаменуется усиленным психологическим развитием. Кроха без затруднений может определить нахождение источника звучания и повернуть голову к нему.

Шестимесячный младенец начинает стремительно догонять ровесников в развитии. Он постоянно издает разные звуки и лепечет, смеется, производит манипуляции с игрушками. Упирается ножками при поддержании под мышками в твердую плоскость.

В семимесячном возрасте кроха уже может легко переворачиваться на живот со спины, брать предметы в руки. На уровне доношенных малышей находится многообразие произносимых звуков.

Восьмимесячный младенец уже довольно хорошо управляет собственным телом, переворачивается, пытается садиться и даже ползать, может отыскивать названный предмет.

В девятимесячном возрасте грудничок пытается подниматься на ноги, а затем садиться обратно в манеже или кроватке. В периоды бодрствования кроха уже может самостоятельно манипулировать предметами, выполнять несложные просьбы. Младенец пробует произносить недлинные слова либо их первые слоги, также может воспроизводить интонационно речь родных.

Десятимесячный грудничок уже устойчиво стоит и может даже перемещаться вдоль ограждения, придерживаясь руками за него, в состоянии продолжительный промежуток времени удерживать взор на движущемся объекте. Ребенок с интересом вслушивается в окружающие звуки.

Одиннадцатимесячный младенец уже может совершать первые самостоятельные шажки, по своему желанию он садится и встает, быстро передвигаться ползком. С интересом осваивает пирамиду, кубики и прочие игрушки на развитие логики. По просьбе родителя может приносить указанный предмет.

Годовалый грудничок практически не отстает в развитии от доношенных карапузов. Однако некоторая резкость и нескоординированность в движениях может сохраняться непродолжительное время.

Развитие зубов по месяцам. Дети до года с недоношенностью характеризуются отставанием в прорезывании зубов приблизительно на месяц. Однако в более серьезных случаях (тяжелая степень недоношенности) прорезывание первого зуба может наступить в двенадцать месяцев.

Автор: Практический психолог Ведмеш Н.А.

Спикер Медико-психологического центра «ПсихоМед»

Мы в телеграм! Подписывайтесь и узнавайте о новых публикациях первыми!

Amazon.com: Ежемесячное детское одеяло Milestone для девочек | Одеяло с календарем цветочного роста

---

В настоящее время недоступен.
Мы не знаем, когда и появится ли этот товар в наличии.

Марка	Городской Малыш
Цвет	Розовый
Шаблон	Цветочный
Материал	Флис

---

• Убедитесь, что это подходит введя номер вашей модели.
• ✅ ЗАПОМНИТЕ МОМЕНТ — Младенцы так быстро растут! Иногда моргаешь и пропускаешь. Нет лучшего способа запечатлеть лучшие моменты наших малышей, чем это детское одеяло с красивой цветочной тематикой.
• ✅НАЧАЛЬНО БОЛЬШОЕ, СУПЕР ПРИЯТНОЕ, МЯГКОЕ И ТЕПЛОЕ — 60 дюймов x 40 дюймов. Изготовлено из высококачественного фланелевого флиса, который становится все мягче с каждой стиркой. Наше веховое одеяло больше и приятнее, чем типичное детское фотоодеяло, которое будет сопровождать первое одеяло вашего ребенка. год.
• ✅100% БЕЗОПАСНОСТЬ И УДОБСТВО — Изготовлено из 100% фланелевого флиса, без каких-либо удобрений, пестицидов и ГМО. Когда в дело вовлечены ваши дети, вы никогда не будете в полной безопасности. Наше уникальное одеяло разработано так, чтобы быть очень мягким, дышащим, простым в уходе и приятным для кожи!
• ✅ИДЕАЛЬНЫЙ И УНИКАЛЬНЫЙ ПОДАРОК ​​ДЛЯ ДЕТСКОГО ДУША — Устали скучать по подарочным картам и подарочным чекам? Другие гости пожелают, чтобы они думали об этом, когда вы подарите это красивое одеяло Milestone. Новая Мамочка будет так благодарна, поскольку она будет создавать НЕПРЕРЫВНЫЕ ВОСПОМИНАНИЯ, а также каждый раз думать о том, насколько ВЫ УДИВИТЕЛЬНЫ!
• ✅ ГАРАНТИРОВАННАЯ ЛЮБОВЬ, ОБЪЯТИЯ И ВОСПОМИНАНИЯ — покупайте с уверенностью! Если вы не полностью удовлетворены своей покупкой, мы предлагаем 100% гарантию возврата денег без хлопот и вопросов.

Калькулятор возраста

: в месяцах, днях, часах, минутах и ​​секундах!

Дата рождения говорит сама за себя. Это тот особенный день, когда вас будут помнить и отмечать, как только вы родитесь (и даже спустя долгое время после того, как вы уйдете).Когда вы беременны, все вращается вокруг срока родов, дня рождения вашего ребенка.

Повысьте уровень фертильности и забеременейте быстрее

Оби — ваш наставник по репродуктивному здоровью, который поможет вам достичь вашей цели с помощью индивидуальных рекомендаций экспертов.

Скачать приложение

Не пользуетесь iOS? Подпишитесь, чтобы узнавать первым об Obie для Android.

Рассчитайте срок родов вашего ребенка!

В зависимости от того, верите ли вы в астрологию и знаки зодиака, дата рождения человека может определять многие вещи, включая темперамент и совместимость.Даже если вы не уделяете много внимания звездам и знакам зодиака, все это очень весело. Ознакомьтесь с другими забавными и интерактивными инструментами, посвященными дням рождения:

Калькулятор будущего дня рождения: Наш калькулятор будущего дня рождения вычисляет правильные дни для секса, если вы хотите, чтобы у ребенка была определенная дата рождения. Чтобы забеременеть, овуляция должна произойти в нужное время. После того, как вы рассчитаете дату будущих родов и узнаете, в какие дни заниматься сексом, получите свой личный отчет о фертильности, чтобы узнать, фертильны ли вы, и рассчитать свои шансы на беременность.

Калькулятор обратного зачатия: В какой день был зачат ваш ребенок? Этот калькулятор зачатия позволяет рассчитать точный день зачатия на основе недель беременности и даты родов.

Калькулятор Дня Святых: Калькулятор Дня Святых позволяет вычислить, какие святые относятся к вашему рождению или другим дням. Введите день рождения или, если вы беременны, введите первый день последней менструации, и мы сообщим вам, какие Святые подходят к вашей дате родов.

Китайский индикатор пола и календарь беременности: Этот древний китайский индикатор пола или китайская гендерная диаграмма предсказывает пол вашего ребенка на основе возраста матери и месяца зачатия.

Подробнее:
Гороскопы: для вас и вашего ребенка
Калькулятор совместимости гороскопов

Значение месяца рождения: как на него влияет месяц рождения ребенка

Январь с большей вероятностью станет богатым и знаменитым, согласно исследованию медицинского факультета Колумбийского университета.

В то время как самый высокий процент стоматологов рождается в декабре, а необычное количество музыкантов — в феврале. Так что насчет значения месяца рождения вашего малыша?

Да, это больше, чем просто дата в календаре, месяц, в котором родился ваш малыш, может определять все, от его будущей карьеры до доминирующих черт характера и даже перспектив здоровья.

Исследователи из Медицинского факультета Колумбийского университета изучили записи для 1.75 миллионов пациентов, родившихся между 1900 и 2000 годами. И результат был потрясающим! Среди прочего, они даже обнаружили, что некоторые месяцы рождения были более подвержены риску заболевания, чем другие.

У младенцев, родившихся в июне, августе, январе или декабре, не было ни повышенного, ни пониженного риска. Однако месяц рождения октябрь имел другое значение — дети, рожденные позже в этом году, были связаны с повышенным риском заболеваний.

ПОДРОБНЕЕ: эта новая серия глубоко исследует науку, стоящую за нашими малышами — вот все, что мы знаем о «младенцах» на Netflix.

Месяцы в году также связаны с определенными астрологическими знаками, каждый из которых связан со своими уникальными личностными качествами.Если ваш сгусток радости родился в период с 21 марта по 19 апреля, это означает, что они находятся под знаком Овна. Так что не удивляйтесь, если обнаружите независимую, пылкую натуру. А младенцы, родившиеся с 21 мая по 21 июня, — Близнецы. Их сообразительность и остроумие наверняка поставят вас в тупик. Мы сопоставили значение месяца рождения с астрологическими знаками, чтобы составить путеводитель по всему, что вам нужно знать о своем малыше, в зависимости от того, когда он родился.

Мы глубоко копали, чтобы изучить, что каждый месяц рождения может означать для вашего ребенка или будущего ребенка, подняв термин «планирование семьи» на совершенно новый уровень — и мы уверены, что вы обнаружите, что этот метод более точен, чем вы думаете. !

Приятного чтения!

Как создать цветочный календарь на память на 1 год вашего ребенка

Автор: Джилл Брук

Когда у Ванессы Хачане родилась дочь Ривер, она хотела запечатлеть все вехи своего ребенка запоминающимся образом.Как и многие матери, впервые живущие в первый раз, она искала идеи в Интернете. Ага. Она увидела изображения цветов, которые использовались скульптурно для обозначения каждого месяца, и решила, что это идеальный вариант для памятного календаря на первый год ее ребенка.

В конце концов, матери чувствуют себя цветущими вместе с беременностью, а после родов природа чувствует себя чудесно.

«Зная, что снимки Pinterest — это всегда большой скачок от реальности, я хотела поэкспериментировать и посмотреть, как долго я продержусь и смогу ли я получить снимки», — говорит она.

Одеяло для календаря в поисках первого года жизни ребенка

Ее первым шагом было приобретение белого одеяла для фона, которым она будет постоянно пользоваться в течение года. Она купила тот, который нашла на Etsy. Цветы были куплены в местных продуктовых магазинах. «Это стало проблемой, когда я переехала через шесть месяцев и у меня был только один магазин, у которого было минимальное количество вариантов», — вспоминает она. Она использовала камеру 7D Markii, хотя говорит, что iPhone тоже может подойти.

И затем она несколько раз потренировалась, чтобы почувствовать это.

«Первые несколько месяцев были немного сложными, потому что я просто разбиралась в этом по ходу дела», — говорит она. «К концу у меня была система, и я мог делать это более эффективно. Но это совпало с тем, что Ривер стала намного более подвижной и у нее все меньше и меньше окна для фотографирования, прежде чем она начала перемещаться и пытаться их съесть ».

Ежемесячные детские фотографии с цветами

Обычно Ванесса кладет одеяло рядом с диваном, чтобы она могла делать снимки сверху.

«Я каждый раз вставала на диван, чтобы сделать снимки сверху», — говорит она. «Я попыталась сделать снимок утром, когда она была более спокойной и свет в мои окна был лучше всего. Хотя я не всегда мог это контролировать. Затем я просто сделал тонну фотографий и надеялся, что из них получится одно или два хороших. Иногда незапланированные фото мне нравились больше, чем запланированные. Они были более откровенными и забавными, чем она просто лежала и улыбалась ».

Как и у новобрачных, у Хачане часто было мало времени, особенно когда она возвращалась к работе в качестве руководителя Google.Она советует вам делать все, что в ваших силах, с этими проектами. Вот почему, когда ее время было так ограничено, она объединила 8, 9 и 10 месяцев в одну потрясающую фотографию.

Выбор подходящих цветов для ребенка по месяцам — картинки

Хачане также творчески использовала листья своих цветов для создания этих цветочных скульптурных букетов. «Я бы взорвала его», — говорит она. Она советует, осмотритесь и найдите вещи, которые окружают природу, и идеи всплывут на поверхность.

После того, как она срезала цветы со стеблей, она попыталась положить их в чашу, наполненную водой, чтобы продлить их жизнь.Хотя это длилось недолго, поскольку цветы получают питательные вещества из стебля.

«Так как я использовала настоящие цветы, я действительно боролась с тем фактом, что я обрезала стебли, и мне приходилось выбрасывать их после каждой фотографии», — говорит она. «Мне не нравилось быть таким расточительным, и я действительно чувствовал себя виноватым».

Однако, увидев, насколько красивы и креативны эти фотографии ее малышки, она от удовольствия улыбается. В конце концов, фактор привлекательности зашкаливает!

Здесь она использовала розовые розы на стеблях.Ей пришлось купить несколько букетов, чтобы получить достаточное количество стеблей, а также иметь несколько дополнительных роз, чтобы убедиться, что они уже распускаются.

Обязательно посмотрите на покупку зелени отдельно, как на основу для этих фантастических снимков. Вы даже можете срезать куст, если у вас есть сад.

Здесь река увлеклась цветком. Эти гортензии были выращены в кустах, и, к счастью, гортензии прикреплены к большим пышным листьям, которые всегда служат отличным фоном. На самом деле, если у вас вечеринка, поместите эти листья на любой поднос и положите на него цветок.Поставщики общественного питания делают это постоянно для стильного процветания. Гортензии — это еще и забавные цветы, потому что они полны лепестков и имеют форму больших надувных шаров. И дети ими увлекаются.

Подсолнухи — забавный вариант. Также они легче ложатся на одеяло. Хачане использовали другую флору, чтобы соединить большие солнечные цветы желтого и коричневого цветов, чтобы добиться большего эффекта от подсолнечника.

Поскольку пятый месяц жизни ее ребенка совпал с октябрем, она использовала маленькие тыквы в качестве декора вместе с небольшой капустой.Эти кочаны с фиалкой можно купить в питомнике всех размеров. Маленький ребенок, немного капусты. То же самое и с тыквами, которые теперь бывают оранжевыми и белыми.

Вот и снова розы — отличный цветок. Но из-за сезона Хачане использовали более темные гвоздики или хризантемы в качестве акцента, чтобы добиться большего эффекта. Если розы не распускаются быстро, вот совет. Установите диффузор на конце фена. Включите огонь и помашите им, как жезлом, над головками цветов.Сделайте это в течение одной минуты — вы не хотите их перегревать, что приведет к увяданию. Он заставляет цветы думать, что это солнечный свет.

Цветы пуансеттии с шишками — отличный вариант для праздника, когда цветы трудно достать. Кроме того, он сразу же определяет, какой это был месяц, когда вы возвращаетесь в прошлое. Она также использовала сосну, чтобы подчеркнуть эту веху.

Когда жизнь становилась слишком загруженной, она объединила все месяцы в одной фотосессии с использованием множества роз.

Герберы были выбраны в последнем месяце. Розовый и красивый.

Поскольку у Ривера был большой год рождения, Хачане не закончил последний месяц со скульптурой из цветов. «Они так сильно меняются в первый год, что сейчас лучшее время для этого», — говорит она. Тем не менее, можно, безусловно, начать делать ежегодные фотографии, используя цветы в качестве фона, чтобы украсить эти изображения. То же самое и с цветами в природе.

Сообщение навигации

Как рассчитать возраст ребенка

Как рассчитать возраст ребенка.Как узнать, сколько недель соответствует количеству месяцев ребенку.

Многие молодые мамы находят расчет возраста ребенка немного запутанным. Ребенку вашего друга 16 недель, а вашим двоюродным братьям 4 месяца, но это не тот возраст. Этот пост предназначен для того, чтобы быстро прояснить это для всех, кому нужно знать.

Вы можете считать возраст вашего ребенка по дням, неделям и месяцам. В какой-то момент вы переходите к годам, хотя меня все еще нет рядом с Брайденом, которому сейчас , почти три .В месяце не только 4 недели (кроме февраля), поэтому каждые 4 недели жизни вашего ребенка не равны одному месяцу. Вот краткая справка по диаграмме:

• 4 недели = пара дней до 1 месяца (это будет зависеть от того, в каком месяце родился ваш ребенок)
• 8 недель = почти неделя до 2 месяцев
• 12 недель = одна неделя до 3 месяцев
• 13 недель = 3 месяца
• 16 недель = примерно полторы недели до 4 месяцев
• 17,5 недель = 4 месяца
• 20 недель = примерно 2 недели до 5 месяцев
• 22 недели = 5 месяцев
• 24 недели = 2–2.От 5 недель до 6 месяцев
• 26 недель = 6 месяцев

Из этого списка видно, что 4 недели не равны одному месяцу. Оба возраста могут указывать на вехи развития для вас, поэтому убедитесь, что вы сравниваете правильный возраст, глядя на этапы развития, а также этапы Babywise .

Так в каком возрасте вы даете людям, когда они спрашивают? Я думаю, это зависит от вашей аудитории. Когда Брайден был младенцем, я отслеживал его недели, пока ему не исполнился год, затем я перешел на месяцы, пока ему не исполнилось два года.Тогда у меня было только два, почти 2,5, 2,5, почти три, почти три.

С Кейтлин я облегчил себе жизнь. Я вел записи по неделям, пока ей не исполнилось 4 месяца, а затем по месяцам. Я уже перехожу к годам, хотя ей 13 месяцев.

Если кто-то, у кого нет маленьких детей, спрашивает, сколько лет моему ребенку, я отвечаю месяцами. Недели для них обычно ничего не значат. Если это медсестра или врач, я лечу от недель до 4-6 месяцев. Если это другая мать, у которой также есть маленькие дети, я делаю от недели до 3-4 месяцев, а затем месяцами.

Я считаю, что это нужно для того, чтобы дать человеку ответ, который он ищет. Бездетный человек обычно не знает, как приравнять месяцы к неделям, и до того, как у меня появились дети, я всегда задавался вопросом, почему моя подруга просто не сказала мне, сколько месяцев было ее ребенку, а не недель. Врач или медсестра знают, что должно происходить с вашим ребенком до недели, поэтому я делаю недели намного дольше. Неделя действительно может изменить достижения вашего ребенка. У другой матери с маленькими детьми есть ориентир на недели, поэтому я какое-то время делаю с ней это.Я так и делаю — а вы делаете то, что хотите :).

Комментарии читателей :

• brisnicki сказал…
  Это забавный пост, к которому я могу _so_ относиться:) Моему DD будет 7 месяцев на следующей неделе. Я перестал считать недели на отметке от 3 до 4 месяцев, поскольку все время сбивался со счета. Она родилась в самом начале месяца, поэтому было намного проще посмотреть на текущую дату и определить по ней ее возраст. Я помню, как один друг сказал мне, что ее дочери сейчас 27 месяцев.. Я сделал паузу, чтобы посчитать, сколько это было лет, когда она объяснила «2 года и 3 месяца». О, конечно … Я бы там в конце концов добрался, я просто медленно усваиваю свои 12-кратные таблицы 🙂 Детский возраст похож на беременность. Как мать я отсчитывала недели по одной, но, хотя «20 недель» много значили для меня (первое УЗИ), для непрофессионала это не имело большого значения. Они предпочли бы услышать это через несколько месяцев, чтобы знать, как далеко вы продвинулись на основе «9 месяцев» 🙂
  31 мая 2008 г. 8:24 AM
  Пахари сказали…
  Так верно Brinsnicki 🙂
  1 июня 2008 г. 8:27 PM

Вопросы читателя :

Развитие новорожденного — календарь по месяцам

Новорожденному ребенку сложно адаптироваться к внешнему миру.Избыток плача иногда подавляет, но будьте терпеливы и примите тот факт, что плач — это способ вашего ребенка разговаривать с вами. Это обычное и естественное поведение, поэтому не сосредотачивайтесь на криках как на негативе, а постарайтесь понять и узнать, чего хочет ваш ребенок.

Ваш малыш в этом месяце

Ваш ребенок может проголодаться, утомиться, капризничать, дерьмово или просто почувствовать дискомфорт, поэтому до сих пор плач — это единственный способ общаться с вами.Позже крики уменьшатся, и ваш ребенок найдет новые способы поговорить с вами, поэтому придерживайтесь этого и оставайтесь терпеливыми.

Плач обычно случается в основном по вечерам, но может случиться и днем, вы должны попытаться понять, что нужно вашему ребенку, удовлетворить их, а затем расслабиться. Не стоит беспокоиться, если, конечно, у вашего ребенка не поднимется температура, не начнется рвота, не будет диареи, он не получит травму или просто не покажет действительно странное поведение. В этих случаях вы должны поговорить со своим врачом, иначе вы все, что нужно вашему ребенку.

Вы заметите, что плач вашего ребенка усиливается, когда ему две-три недели. Уровень плача должен достигать максимума в возрасте полутора-двух месяцев и начинать снижаться после этого, пока ему не исполнится почти три месяца.

Советы в этом месяце

Ваш ребенок только что родился; в этот первый час жизни вы должны кормить ребенка грудью. Это самая питательная пища, которую вы можете дать своему новорожденному. В это время у вашего малыша очень силен сосательный рефлекс, как и его аппетит, и его осведомленность об окружающем.

Чем чаще вы кормите ребенка, тем больше молока вырабатывает ваше тело, поэтому всегда пейте жидкости, чтобы обеспечить ребенку обильное количество молока. В среднем младенцы кормятся каждые 2–3 часа в день, но каждый ребенок уникален, поэтому кормите его так часто, как ваш новорожденный кажется голодным.

Вот некоторые общие правила, которым следует следовать при грудном вскармливании:

• Убедитесь, что ваш ребенок по-прежнему может правильно дышать, не закрывайте ему нос.
• Осторожно прикоснитесь к губам ребенка своим соском, пока он не откроет рот.
• Держите ребенка ближе к себе. Вставьте сосок глубоко в рот ребенка.
• Вы должны увидеть и услышать небольшое сосательное движение.
• Чтобы ребенок не ел, медленно поместите палец в угол его рта.
• Если вы чувствуете боль, вероятно, рот вашего ребенка держится за сосок, а не за грудь, сломайте ручку, как мы объясняли выше, и исправьте свое положение.
• Когда ваш ребенок начинает чувствовать себя сытым, он замедляется.Это прекрасное время, чтобы перейти на вторую грудь. Вы можете попробовать отрыгнуть ее перед изменой.
• Отрыжка помогает вашему ребенку избавиться от газов и уменьшает срыгивание. Вы должны пытаться отрыгивать ребенка каждый раз после того, как вы его кормите, осторожно кладите его высоко на плечо и начинайте гладить его по спине, вы также можете попробовать положить животик ребенка себе на колени. Отрыжка случается не всегда, поэтому не волнуйтесь, если это не так.
• Вы можете поддерживать грудь, удерживая ее большим пальцем вверх и пальцами вниз, не касаясь ареолы (темной области вокруг соска).
• При кормлении из бутылочки убедитесь, что сосок на бутылочке соответствует возрасту вашего ребенка. Используйте угол в 45 градусов и убедитесь, что сосок наполнен молоком.
• Срыгивание чаще всего происходит, когда вы перекармливаете ребенка; следите за своим ребенком, чтобы узнать свои пределы.
• Не форсируйте это, вы должны не торопиться, когда кормление грудью, иногда могут быть необходимы перерывы, вы должны помогать пищеварительной системе вашего ребенка расти и не отставать.
• Если после кормления поставить ребенка в вертикальное положение, пища будет лучше проходить через его пищеварительную систему.
• Убедитесь, что ваш ребенок хорошо держит соску и не глотает воздух.
• Попробуйте разные позы и выберите ту, которая лучше всего подходит вашему ребенку и вам.

PS: Всегда обращайтесь к врачу с любыми вопросами и проблемами.

Знаете ли вы?

Для новорожденных этот новый мир за пределами утробы сбивает с толку, пугает и очень незнаком … что объясняет чрезмерный плач.Ребенок просто пытается выразить основную потребность, и на самом деле нет другого способа показать вам это, кроме как бесконечно плакать, пока вы не поймете, чего он хочет. Дело не в том, что ребенок страдает или грустит, это очень естественное поведение. Постепенно вы оба научитесь лучше общаться друг с другом.

У младенцев есть основные первичные потребности, такие как желание есть, спать, какать и отрыгивать. Терпение — это добродетель, особенно с младенцем.

Убедитесь, что вы кормите ребенка грудью в первый час, когда он родится на свет.Он очень питателен, и вы заметите, что у вашего малыша невероятно высокий аппетит. Многие наши специалисты это подтвердили.

Ваше тело вырабатывает молоко по мере того, как вы кормите грудью, поэтому убедитесь, что ваше тело постоянно богато жидкостями, чтобы обеспечить достаточное количество молока для вашего ребенка, который обычно будет кормить около 100 минут каждый день. Эта скорость варьируется, поэтому вы можете кормить ребенка, когда чувствуете, что он голоден.

16 Best Baby Milestone Blankets 2021

Если вы беременны, родители-ветераны говорят вам снова и снова, что дни ребенка проходят быстрее, чем вы можете себе представить.Затем, после того, как у вас впервые появится ребенок — в этих бессонных, что-я-должен-делать-теперь? дней — вы можете подумать, что все остальные родители не могли ошибаться больше. Но потом вы моргаете и свистите, весь первый год закончился. Куда уходит время?

Что-то, что замедляет ажиотаж в первый год, — это ежемесячная фотография ребенка, которая отслеживает течение времени для вас и показывает, как ваш ребенок меняется и растет от месяца к месяцу. Эти еженедельные и детские одеяла станут прекрасным фоном.Собираетесь ли вы подобрать один для себя или ищете отличный детский подарок, они бывают разных стилей, которые подойдут для любой детской. А для тех, кто не хочет управлять целым комплектом одеяла, есть детские наклейки, блоки и даже носки. А потом, прежде чем вы это узнаете, вы захотите обменять эти детские маркеры на школьные таблички первого дня.

Вязаное детское одеяло Swaddle Milestone

Медный жемчуг медный жемчуг.ком

24,95 долл. США

Двустороннее детское одеяло Milestone

Шойер Бренд amazon.com

17,99 долл. США

С этим двусторонним флисовым ковриком вы получите два набора вех в одном! «Дневная» сторона содержит все месяцы и недели вашего обычного детского одеяла. Но переверните его, и вы увидите «ночную» сторону с целым набором достижений, так что вы можете отметить большие шаги, такие как первый смех или первые новые зубы.

Одеяло Pattern Play Milestone

Честная детская одежда fairbabyclothing.com

24,95 долл. США

Высококонтрастное черно-белое изображение станет эффектным фоном для ваших детских фотографий. В комплект входит муслиновое одеяло из 100% органического хлопка и кольцо из натурального дерева.

Детское одеяло Sunshine Milestone

гончарный амбар potterybarnkids.ком

39,50 долл. США

«Ты мое солнышко» даже не начинает описывать это одеяло. Муслиновый коврик из органического хлопка поставляется с подвижным блоком, поэтому вы можете посчитать, сколько восходов вы поделили со своим ребенком.

Детское одеяло Milestone с цветочным рисунком

Ново Бэби amazon.com

24,99 доллара США

Вы не просто получаете одеяло с этим набором — он также поставляется с цветочным венком, чтобы обвести правильный номер и подходящую повязку на голову.Вы можете получить его в розовом, голубом или желтом цветах.

Персонализированное детское одеяло Milestone

Индивидуальное одеяло Mountain Baby Milestone Сахар + Клен shophappymango.com

39,99 долл. США

Приключения ждут! И с этими милыми акварельными горами ваш ребенок будет выглядеть готовым к тому, что ждет впереди. Сделайте это одеяло особенным, добавив к нему имя, чтобы они знали, что путешествие принадлежит им.

Детские вехи блоков

С помощью этих детских блоков любое одеяло можно превратить в детское одеяло. Блоки включают основные праздники, календарные слова, забавные высказывания и числа до 65, так что вы можете использовать их для других случаев, кроме ежемесячной регистрации. У них также есть разные шрифты и разные морилки, если вы ищете что-то более рустикальное.

Одеяло Minimal Baby Milestone

Джинджер Рэй мезонет.ком

23,00 долл. США

У этого одеяла гладкий, но удобный дизайн: с добавлением обозначения «годы» вы можете продолжать использовать его и в течение первого года. (Можете ли вы представить себе эффект фотографий до и после размещения фотографии за 1 месяц рядом с фотографией за 12 лет?) Хлопковое одеяло поставляется с двумя прочными деревянными маркерами, кольцом и стрелкой.

Черно-белое детское одеяло Milestone

ящик и бочка ящик и бочка.ком

39,00 долл. США

Монохромный узор на этом одеяле-вехе сочетается практически с любым декором детской и имеет высококонтрастный черно-белый цвет, который привлекает внимание даже самых маленьких. Одеяло и подвижные рамы изготовлены из хлопкового полотна.

Одеяло Rainbow Baby Milestone

Это милый способ каждый раз менять внешний вид детского одеяла — вместо того, чтобы обвести цифру в этом наборе, вы меняете каплю дождя в зависимости от возраста ребенка.Когда год закончится, вы можете отказаться от карт и продолжать носить муслиновое одеяло.

Персонализированное детское одеяло Milestone

Индивидуальное одеяло Moon Baby Milestone ЛитлСинийЛев etsy.com

44,99 доллара США

Вы, вероятно, без ума от прибавления в семье, поэтому это одеяло на небесную тематику подойдет. Вы можете добавить имя к этому флисовому одеялу для большей персонализации, а также можете выбрать знак вехи в виде звезды, полумесяца или полумесяца.

Одеяло Twins Baby Milestone

Kute ‘n’ Koo amazon.com

19,99 долл. США

Не забывайте о близнецах! Вместо того, чтобы покупать одноцветное одеяло для каждого, это удваивает пространство, так что вы можете получить их обоих на одной фотографии. (Примечание: у него нет собственного маркера вехи, поэтому вам придется сделать свой собственный.)

Персонализированное детское одеяло Milestone

Индивидуальное тропическое детское одеяло Milestone Сахар + Клен shophappymango.ком

39,99 долл. США

На принте написано «тропический остров», но одеяло выполнено из уютного флиса. Добавьте имя для этого особенного штриха.

Персонализированное детское одеяло Milestone

Индивидуальное одеяло Friends Baby Milestone

Значит, никто не сказал вам, что отцовство будет таким. Если вы не можете собраться с друзьями в Central Perk, отправьте им фотографию с этим одеялом вехой на тему Friends .В этом магазине Etsy также есть уникальные одеяла, вдохновленные Звездными войнами, Гарри Поттером и Диснеем, а также другими милыми дизайнами.

Ежемесячное одеяло Baby Wizard Magic Milestone

Обучающая любовь amazon.com

Они могут быть слишком молоды, чтобы попасть в волшебный дом, но это одеяло идеально подходит для вашего набора магии. К нему прилагаются очки, флисовая плюшевая игрушка с молнией и бирка из снежной совы.

Носки Perfect Dozen Baby Milestone

Маленький Ковчег thelittleark.com

38,00 долл. США

Насколько милой является идея сесть маленького на стул, показывая эти знаменательные носки? (Просто сделайте снимок быстро, потому что младенцы ничего не любят, кроме как сами снимать носки.) Цифры и слова не скользят, а это значит, что вы можете продолжать использовать их после того, как фотография будет опубликована.

Наклейки Baby Milestone

ЛюсиДарлингМагазин etsy.com

18,99 долл. США

Если вы не хотите иметь дело с одеялом целиком, эти милые наклейки тоже передают суть — просто наденьте их на боди, и все готово. В дополнение к цветам, в этом магазине представлены подводные предметы, животные и пираты.

Мариса ЛаСкала Редактор по вопросам воспитания и взаимоотношений Мариса ЛаСкала охватывает все вопросы воспитания детей, от послеродового периода до пустых гнезд, для GoodHousekeeping.com; Ранее она писала о материнстве для родителей и работающей матери.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

.