Когда садить можно мальчиков: «Во сколько месяцев можно сажать ребенка?» – Яндекс.Кью

В России вступил в силу запрет высаживать из транспорта детей без билета :: Общество :: РБК

В России вступил в силу закон, который вводит запрет на высадку из общественного транспорта детей за безбилетный проезд. Об этом сообщается на сайте Госдумы.

«7 марта вступает в силу закон, который запрещает принудительно высаживать из общественного транспорта детей младше 16 лет за неоплаченный проезд, если они едут без сопровождения взрослых», — заявил спикер нижней палаты парламента Вячеслав Володин.

По его словам, теперь кондукторы и водители должны понимать, что, высаживая ребенка, который не оплатил проезд, они нарушают федеральный закон и понесут за это ответственность. «Оставлять детей одних на дороге опасно для их жизни и здоровья», — считает он.

Путин подписал закон о запрете высаживать из транспорта детей без билета

Соответствующий законопроект был разработан Минтрансом. Год назад тогдашний глава ведомства Евгений Дитрих говорил, что в стране были примеры, когда детей без билета высаживали посреди ночи «где-то за городом, в темноте, в грязь». Он указывал, что законопроект напрямую запрещает такие действия.

Когда и как правильно сажать картофель: советы специалистов » tvtomsk.ru

Как собрать высокий урожай картофеля? Выращивание этой культуры имеет свои особенности, без знания которых не обойтись. Как сажать картошку правильно, редакция сайта tvtomsk.ru узнала в Аграрном центре Томской области.

Выбор сорта

Получение высоких урожаев картофеля во многом зависит от верно подобранного сорта. Всем известные сорта, например, «синеглазка», конечно, очень вкусны, но неустойчивы практически ко всем видам картофельных болезней.

Специалисты отмечают, что поздние сорта имеют более высокую урожайность, но даже очень хороший сорт не следует высаживать более 8 или 10 лет. На смену ему должен приходить новый.

Самые распространенные сорта картофеля у населения Томской области: Невский, Жуковский ранний, Памяти Рогачева, Накра, Розара, Лина, Фреско, Антонина, Любава, Солнечный, Кетский, Сафо, Юбиляр, Очарование, Томич, Сантэ, Идеал, Каратоп, Фелокс, Адретта, Луговской, Тулеевский, Удалец, Рождественский, Зекура.

Подготовка почвы и картофеля для посадки

Почву под картофель на будущий год начинают готовить уже в конце текущего лета. Под перекопку можно вносить мочевину, аммиачную селитру, двойной гранулированный суперфосфат или калийную соль. 

Чистосортные клубни должны быть весом от 55 до 100 граммов. Рекомендуется согревать клубни до комнатной температуры 3 дня, потом разложить на подоконнике, в низких ящиках или на полу возле окна, чтобы на клубни слегка попадал  дневной свет.

Обработать картофелины можно медным купоросом, биостимуляторами «Энерген», «Бутон»  или «Агрикола Вегета».

Если у клубней толстые, крепкие и короткие ростки, то их можно сажать. Крупные картофелины следует разрезать ножом так, чтобы на отрезанных частях расположились хотя бы 2 ростка. Обсушите их в течение 2 дней, после  чего приступайте к посадке.

Посадка картофеля

Картофель лучше всего сажать после огурцов, редиса, редьки, фасоли, зеленого горошка и сидератов. Не следует размещать его после томата и баклажана.

Сажать картофель нужно только при условии прогрева почвы до 8°C. Придерживайтесь глубины посадки 9-10 см. Ранние сорта нужно сажать в первых числах мая. Среднеспелый картофель сажайте в 10-х числах мая. 

Способы посадки

1. Гладкий способ. Сажайте овощ, раскладывая картофелины в борозду.  Наиболее лучший рост картошки замечен, когда расстояние между кустами 65-70 см и междурядья сделаны широко. Рыхлить междурядья и окучивать следует спустя неделю после посадки. 

2. Гребневой способ. Нарежьте гребни культиватором для трактора или мотоблоком. Располагайте картофель на суглинистых почвах на 8 см, на супесчаных – на 11 см. 

Уход за картофелем

Необходимо следить за состоянием почвы. Она должна быть умеренно влажной, рыхлой и без сорняков. Окучивание картофеля проводите тогда, когда растение будет 15-17 см в высоту. 

При медленном развитии растений не забывайте их подкармливать и регулярно поливать. Распознать слабое развитие можно по состоянию ботвы. Например, если не хватает азота, то будут тоненькие стебли и маленькие листья, а ботва светло-зеленого цвета.

Каждый полив завершайте рыхлением почвы. При поливке лейку держите близко к земле. Температура воды должна быть больше температуры почвы.

Удобрения для картофеля

Для картошки наиболее ценны органические удобрения. Не до конца сгнивший навоз действует 2-4 года. Навоз, который разложился до перегноя, в 4 раза больше свежего насыщен азотом. Поэтому для удобрения лучше выбрать сгнивший навоз. Также рекомендуется использовать навозную жижу с водой или перегной. Древесную золу используйте под перекопку, добавляйте в подкормку и в лунки.

Как правильно хранить картофель

Хранить картофель нужно в холодных, сухих и хорошо проветриваемых помещениях. Во время хранения главное – не дать клубням прорасти или сгнить. Особенно сильно портится картофель весной. 

Защита от вредителей и болезней

Болезни и вредители картофеля снижают его урожайность и качество клубней. Основные грибковые болезни этой культуры – ранняя гниль и фитофтороз. Из насекомых наибольший вред причиняют колорадский жук и проволочники.

Фитофтороз

Самое распространенное грибковое заболевание картофеля. Оно поражает листья, стебли и клубни. На поверхности клубня образуются буровато-сероватые вдавленные пятна, внутри окрашивается в ржаво-бурый цвет. В клубни гриб попадает в период уборки урожая. Болезнь распространяется во влажную, умеренно теплую погоду. Для профилактики развития заболевания после уборки урожая с участка удаляют и уничтожают все пораженные растительные остатки. При появлении первых признаков болезни растения опрыскивают 90% раствором хлорокиси меди. 

Борьба с колорадским жуком

Одним из приемов борьбы с вредителем в личных хозяйствах является возделывание устойчивых сортов картофеля. Колорадский жук меньше поражает следующие сорта: Гранат, Кристалл, Ласунок, Огонек, Лошицкий, Темп. Наиболее действенным методом борьбы с жуком остается химический контроль. Обрабатывать растения обычно начинают, когда в посадках насчитывается более 15 личинок на 1 растении. Для первых обработок лучше использовать такие инсектициды, как «Командор» и «Искра Золотая» – они обеспечивают защиту в течение 20 дней.

Борьба с проволочником

Проволочник живет в земле и повреждает столоны, корни, основания стеблей и особенно клубни. Помогает в борьбе с проволочником ранняя осенняя перекопка почвы. Глубокое рыхление в весенне-летний период способствует уничтожению личинок. Эффективное действие оказывает известкование кислых почв.

© При полном или частичном использовании материалов в интернете и печатных СМИ ссылка на tvtomsk.ru обязательна. Отсутствие ссылки, либо ссылка на иной источник (Вести-Томск, ГТРК «Томск» и др.) является нарушением прав на интеллектуальную собственность.

Нашли в тексте ошибку? Выделите её, нажмите Ctrl + Enter

Наше право на защиту от насилия

Глава 5: Насилие над детьми в детских домах и тюрьмах

Какие виды насилия встречаются в детских домах?

Детские дома  — это учреждения, где под присмотром взрослых находятся дети, которые не могут жить в своих семьях.

• Насилие со стороны персонала: насилие может применяться в качестве метода установления дисциплины среди детей и подростков. Это избиение детей, удары головой о стену, связывание, запирание детей или оставление их без смены одежды в течение нескольких дней. Это может быть также сексуальное насилие со стороны персонала.
• Насилие как «способ лечения»: некоторые виды лечения могут быть очень жестокими, например пациенты в психиатрических клиниках подвергаются электрошоку в надежде на то, что это вылечит их психическое заболевание.
• Отсутствие заботы: иногда дети не получают необходимого ухода. Отсутствие заботы наиболее опасно для детей-инвалидов. Во многих учреждениях для детей-инвалидов воспитанникам не дают образования, с ними не играют и не проводят развивающих занятий. Часто их оставляют лежать в постели в течение продолжительного времени без контакта с другими людьми. Такое обращение может привести к возникновению долговременных проблем со здоровьем и эмоциональным состоянием.
• Насилие со стороны других детей и подростков в детских домах: сюда можно отнести как физическое насилие, так и оскорбления, унижения или непринятие в группу.

Какие виды насилия совершаются  в тюрьмах и при других формах содержания в заключении?

Содержание в заключении — это удержание ребенка или подростка взаперти против его воли в качестве наказания.

• Физическое наказание: в некоторых странах детей, совершивших преступление, могут подвергнуть физическому наказанию, например битью палкой или порке. В некоторых странах их даже могут приговорить к смерти.
• Насилие со стороны персонала: дети, находящиеся в тюрьме или под другими формами содержания в заключении, подвергаются риску насилия со стороны персонала, работающего в местах предварительного заключения, тюрьмах, полицейских участках или силах безопасности. Например, иногда детей и подростков избивают, изолируют от других детей и подростков, игнорируют их просьбы о помощи или лишают пищи в качестве меры наказания. Девочки наиболее подвержены риску сексуального насилия, в особенности, когда надзор за ними осуществляют мужчины.
• Насилие со стороны других молодых людей или взрослых: подростки или взрослые, которые находятся с детьми в одной тюрьме, центре содержания под стражей или камере, также могут совершить физическое, словесное или сексуальное насилие по отношению к ним.

Дополнительную информацию см. в  Исследование ООН о насилии над детьми.

Занятие 9: Голоса детей в детских домах и тюрьмах.

Для чего проводится это занятие:

• Чтобы получить дополнительную информацию о насилии в отношении детей в детских домах и тюрьмах.

Вам понадобятся:

Что делать:

1. Разделите учеников на небольшие группы. Дайте каждой группе информацию «Голоса детей в приютах и тюрьмах».
2. Когда все участники прочитают высказывания детей, они смогут обсудить следующие темы:
   • С какими видами насилия сталкиваются дети в детских домах и тюрьмах?
   • Какие последствия могут иметь данные виды насилия?

     Если в группе есть подростки, которые подвергались насилию в детских домах и тюрьмах, будьте готовы к тому, что они, возможно, не захотят обсуждать эту тему.

     Комментарий для руководителя группы: Некоторые молодые люди, возможно, будут  говорить о насилии, которому они подвергаются в данный момент. Обратитесь к главе 1, часть С, для получения информации о том, как поступать в таких случаях.

3. Предложите всей группе поделиться мыслями о видах насилия и их различном влиянии. Запишите их идеи на плакате или на доске.

Следующие шаги:

• Посоветуйте группе прочитать Исследование ООН о насилии над детьми для получения дополнительной информации о насилии в отношении детей в приютах и тюрьмах или ознакомиться с основными положениями  введения к данной главе.
• Изучите законы, касающиеся детских домов.. Существует ли альтернатива для детей и подростков, у которых нет семьи или чьи семьи не могут заботиться о них?
• Изучите законы, касающиеся детей, которые находятся в конфликте с законом. Детей, какого возраста можно сажать в тюрьму в вашей стране? Существуют ли законы, в соответствии с которыми дети должны содержать отдельно от взрослых? Существуют ли специальные суды для молодых людей?
• Узнайте, существуют ли в вашей стране «альтернативные варианты» для подростков. Это программы, направленные на оказание помощи детям, которые оказались в конфликте с законом впервые или  совершили незначительные преступления, решить проблемы, приведшие их к преступлению, вместо того, чтобы помещать их в тюрьму или подвергать заключению. Сюда можно отнести образовательные программы, занятия по приобретению профессиональных навыков, занятия для родителей и поиски способов возвращения подростков в общину.

Голоса детей, находящихся в детских домах или тюрьмах

«В нашем детском доме были учителя, которые превышали свои полномочия и избивали нас без причины. Они знали, что детям некуда обратиться. Они могли делать все, что хотели».

Ребенок, в прошлом воспитанник детского дома. Европа и Центральная Азия.

«В доме, куда  меня поместили, я научился насилию. У меня сложилось мнение, что насилие — это нормально».

Подросток. Северная Америка. 

«Девочки старшего возраста, которые были любимицами женщин, заботившихся о нас, били младших девочек по приказу других сотрудников».

Девочка, Восточная Азия и Тихоокеанский регион

«С некоторыми из нас жестоко обращаются дома. Мы пытаемся найти помощь в рамках системы социального обеспечения, предназначенной защищать нас.  Но система также жестока по отношению к нам. Мы пытаемся пожаловаться, но не находим поддержки. Мы таим в себе всю эту злость и обрушиваем ее на наших ровесников, семью, друзей, социальных работников, приемных родителей, сотрудников детских домов, учителей и т.д., и этот цикл продолжается. Необходимо положить этому конец».

Подросток, Северная Америка.

Слова детей, находящихся в тюрьме/в конфликте с законом:

«Девочек часто просят оказать сексуальные услуги с условием, что их освободят. В большинстве случаев их никто не отпускает даже после того, как они уступают требованиям сотрудников».

Уличный мальчик, Южная и Восточная Африка.

«Меня поймал полицейский. На нем была форма, и у него был ордер на мой арест. Сначала меня привезли в здание местной администрации. Там меня заставили признать свою вину. Они таскали меня за волосы, сильно ударили в живот, вставили пули между пальцами и сильно их сжали. Я дрожал от страха и боялся, что меня могут избить в тюрьме».

Мальчик, 17 лет, Восточная Азия и Тихоокеанский регион.

«Мы, новенькие здесь (в тюрьме) и очень страдаем. Мы плохо спим. Обычно мы не спим — мы засыпаем сидя и спим так до утра. Все потому, что в тюрьме слишком много людей. Нас плохо кормят. Мы страдаем, нас бьют ремнем, человек, ответственный за дисциплину сильно избивает нас. Они спят с нами. Старшие по камере принуждают нас спать с ними (с целью сексуального контакта)… Если мы отказываемся, они наказывают нас, они избивают нас. Жить здесь очень трудно. Я много думаю о доме».

Мальчик, 14 лет, Южная и Восточная Африка.

«Они думают, что они (полицейские) тут самые главные, что все принадлежит им, поэтому они жестоко обращаются с людьми. Если мы не делаем того, что они хотят, то они берут желаемое силой, они угрожают, насилуют подростков, и это далеко не все».

Подростки мальчики и девочки, Латинская Америка.

Занятие 10: Линии жизни.

Для чего проводится это занятие?

• Чтобы изучить причины и влияние насилия над детьми в детских домах и тюрьмах.

Вам понадобятся:

• Большие листы бумаги  и маркеры
• Информация «Голоса детей в приютах и тюрьмах».
• Время: 45–60 минут

Что делать?

1. Разделите молодых людей на группы по четыре человека; раздайте каждой группе большой лист бумаги и информацию «Голоса детей в приютах и тюрьмах». Объясните, что им нужно нарисовать временную шкалу жизни ребенка в приюте или в тюрьме. Возможно, они возьмут за основу историю из данной информации или представят себе ребенка, основываясь на цитатах или на реальной истории жизни одного из членов группы.
2. Пусть каждый нарисует временную шкалу на своей странице. Для этого нужно провести линию  слева направо, в центре страницы линия должна разделиться на две ветви.
3. Объясните, что точка, где линия разделяется, означает ребенка в данный момент, находящегося в детском домеили тюрьме и подвергающегося насилию. Группа может нарисовать ребенка в центральной точке временной шкалы.
4. Линия слева отображает жизнь ребенка до настоящего момента. Нарисуйте или опишите те события, которые могли произойти в жизни ребенка и привести его в данную точку.
5. Две ветви представляют собой два возможных направления развития жизни ребенка: то, что может произойти в случае, если насилие не прекратится, и то, что может произойти в случае, если насилию будет положен конец и права ребенка будут соблюдаться. Нарисуйте или опишите события, которые могут произойти в будущем, вдоль этих двух линий.
6. Развесьте «линии жизни» по комнате и дайте детям возможность изучить их.
7. Обсудите:
   • Какие события могли привести к тому, что молодые люди оказались в детском доме? Оказались в конфликте с законом?
   • В чем, по вашему мнению, могут заключаться для молодых людей  долгосрочные последствия насилия в детских домах и тюрьмах?
   • Какие перемены могут помочь этим молодым людям изменить свою жизнь к лучшему? Кто несет ответственность за осуществление этих перемен?

Следующие шаги:

• Выясните, существуют ли в вашей общине организации, которые действуют в интересах  детей, находящихся в детских домах и тюрьмах. Пригласите кого-нибудь, кто смог бы рассказать группе о причинах насилия в отношении этих детей и о том, что делается в этой связи.
• Представьте собранный материал общине. Используйте «линии жизни» при изложении своей точки зрения.

Измените ситуацию.

Примите меры по прекращению насилия в отношении детей в детских домах и тюрьмах.

Молодые люди по всему миру принимают меры в связи с насилием в отношении детей в детских домах и тюрьмах — вы тоже можете принять в этом участие. В настоящей книге представлены материалы, которые могут вам помочь. Необязательно использовать все материалы — выберите те, которые будут соответствовать возрасту вашей группы и ее интересам.

• Вопросы «Планирование действий» в главе 1 помогут вам разработать проект.
• Во вставке «Идеи для действий: насилие в отношении детей в детских домах и тюрьмах» ниже описываются возможные способы обеспечения участия. Дополнительные идеи содержатся в главе 8.
• В подборке коротких рассказов под заголовком  «Принимаем меры по всему миру» рассказывается о том, что уже сделано другими молодыми людьми.
• После коротких рассказов размещен более длинный рассказ под названием «Насилие над детьми в детских домах и тюрьмах: принятые меры на Филиппинах». Данный рассказ может быть использован теми молодыми людьми, которые хотят более детально изучить  вопрос о том, как осуществляется проект.

Предоставьте участникам достаточно времени для планирования мероприятий. На это может уйти больше времени, чем на другие занятия, предложенные в данной книге. Планированию лучше уделить больше времени, например несколько дней или недель. Это позволяет выделить  время на обдумывание потенциальных проблем, а также на поиск решений этих проблем.

Идеи для действий: насилие над детьми детей в детских домах и тюрьмах

• Совместно с организацией, занимающейся проблемами детей, подготовьте семинар для сотрудников полиции и судебных работников, посвященный последствиям насилия в отношении детей в тюрьмах для взрослых.
•  Выступите с инициативой принятия законодательства, обеспечивающего права детей, которые находятся в конфликте с законом.
• Проведите семинар для представителей СМИ по недопущению использования стереотипов в репортажах о детях, находящихся в конфликте с законом или воспитываемых в детских домах.
• Совместно с организацией, занимающейся проблемами детей, разработайте для общины программы, осуществление которых позволит не помещать детей в детские дома: программы  создания групп продленного дня, организации занятий для детей-инвалидов и т.д.
• Распространяйте информацию о том, что каждый ребенок имеет право на бесплатное качественное образование, которое является одним из способов борьбы с детской преступностью.
• Приступите к осуществлению программы по обучению и оздоровлению детей-инвалидов, которые в противном случае могут попасть в детский домт.
• Проведите работу с организацией взрослых в целях определения способов оказания помощи детям, находящимся в конфликте с законом, путем осуществления общинных программ, а не посредством заключения под стражу.
• Пригласите в школу или в группу общины подростка или взрослого человека, находившихся в детском доме или в тюрьме,  для того, чтобы они могли рассказать о своем опыте пребывания в них.
• Сотрудничайте с организацией, которая оказывает поддержку молодым людям, побывавшим в детском доме или в тюрьме.

Принятие мер по всему миру: Насилие над детьми детей в детских домах и тюрьмах

Ниже приведен ряд  примеров мер по прекращению насилия в детских домах и тюрьмах, предпринятых детьми по всему миру:

• Босния и Герцеговина: В Реабилитационном центре Чука содержатся юноши в возрасте от 14 до 18 лет, находящиеся в конфликте с законом. Здесь им помогают получить образование и специальность после школы, не помещая их в тюрьму и не заключая под стражу. В этом же центре родителей обучают более эффективным методам общения со своими детьми. Юноши сами помогают управлять центром, устанавливают правила, определяют проблемы, подлежащие обсуждению, и помогают в подборе сотрудников и добровольцев. Большинство ребят нашли в Центре Чука безопасное место, где можно проводить время, отдыхать от домашних проблем, от давления улицы, сверстников и полиции, и они больше не совершают преступления, а наоборот продолжают свое образование или находят работу.
• Филиппины: Раньше на Филиппинах детей, совершивших преступление, помещали в одну тюрьму со взрослыми. Сеть организаций, занимающихся проблемами детей, начала изучение этой  проблемы. При поддержке Христианского фонда помощи детям представители данных организаций с течением времени встретились с членами парламента и посоветовали создать отдельные центры  содержания под стражей для молодых людей. В конечном счете национальное правительство приняло закон о создании специальных центров, в которых несовершеннолетние правонарушители смогут приобрести навыки поведения, позволяющего им стать созидательной частью общины. (Подробнее >>).
• Йемен: Дети, находящиеся в конфликте с законом, сообщили о том, что они подвергались физическому и сексуальному насилию в полицейском участке города Аден. В Реабилитационном центре, где этим детям помогали избежать попадания в тюрьму, молодые люди решили рассказать о насилии, которому их подвергли, в ходе национального семинара для полиции. В результате должностные лица, возглавляющие полицейские участки, приняли меры в отношении виновных. Мальчиков и девочек больше не размещают в полицейских участках, а отправляют в реабилитационные центры.

Если вам известны примеры того, как молодые люди в вашей стране принимают меры в отношении насилия против детей в приютах и тюрьмах, поделитесь такой информацией с группой!

Насилие над детьми в приютах и тюрьмах: Принятие мер на Филиппинах

Раньше на Филиппинах детей, совершивших преступление, обычно помещали в одну тюрьму с взрослыми. Многие молодые люди выглядят, как взрослые, и зачастую у них нет свидетельства о рождении, чтобы подтвердить свой возраст. Центров содержания под стражей — мест, куда  молодые люди могли бы быть помещены до вынесения правоохранительными органами решения по их делам, просто не существовало.

В тюрьме молодые люди часто подвергались насилию, в том числе и сексуальному, со стороны взрослых: изнасилованиям подвергались как девочки, так  и мальчики.

Сеть организаций, занимающихся проблемами детей на Филиппинах, взялась за эту проблему. Впоследствии при поддержке таких организаций, как Христианский фонд помощи детям, ее представители встретились с членами парламента. Они провели семинары, в ходе которых распространялась соответствующая  информация, а молодые люди, побывавшие в тюрьмах для взрослых, рассказали свои истории. Было рекомендовано создать отдельные центры содержания под стражей  для молодых людей.

Вначале реакция членов парламента была негативной. Послушав некоторое время молодых людей, они вставали и уходили. Или же просто брали брошюры, подготовленные молодыми людьми, и уходили, не приняв участия в обсуждении. Молодые люди попросили  своих партнеров в различных «взрослых» организациях поговорить с парламентариями и убедить их выслушать доводы молодежи.

В конце концов  те согласились. Благодаря лоббированию со стороны молодых людей,  национальное правительство приняло закон о правах молодых людей, находящихся в конфликте с законом. Их больше не помещают в тюрьмы для взрослых. Вместо этого были учреждены специальные центры для молодых правонарушителей, которые проводят различные мероприятия для того, чтобы молодые люди получили необходимые навыки и стали созидательными членами общины. Их дела рассматриваются специальными судами, которые занимаются только  молодыми людьми.

Поразмыслите над следующим:

Почему взрослые, в данном случае парламентарии, иногда  не хотят слушать молодых людей? Каковы преимущества взаимодействия молодых людей с взрослыми партнерами в таких ситуациях?

Во сколько месяцев можно сажать, присаживать мальчиков, садить в ходунки?

С каждым днем жизни грудничок приобретает умения и навыки, вызывающие массу радости у родителей и родных: держит голову, переворачивается, пробует сесть. Между тем, важны не только определенные проявления, но и их своевременность. Главное — не форсировать события и позволить природе самой решить, когда малыш готов к очередным этапам взросления. Одним из таких важных моментов является умение крохи сидеть самостоятельно.

Оптимальный возраст для высаживания мальчиков

Новорожденный начинает познание мира из горизонтального положения. Но родители с нетерпением ждут, когда же он будет проявлять инициативу и попытается сесть, а потом и встать на ножки. Поэтому пытаются помочь малышу присесть, тем самым оказывая своему чаду медвежью услугу. Педиатры утверждают, что, например, для девочек раннее высаживание попросту опасно, так как может негативно отразиться на строении половых органов. В связи с этим многие мамы и папы задаются вопросом, во сколько месяцев можно сажать мальчиков. Ведь у них репродуктивная система разработана природой совсем иначе и, казалось бы, не нуждается в подобных предосторожностях.

Чтобы разобраться в вопросе, нужно, прежде всего, отметить ряд особенностей строения опорно-двигательного аппарата младенцев:

• мягкий и эластичный позвоночник, который пока еще не приспособлен к нагрузкам;
• слишком легкие хрящи в позвоночнике – любое смещение может в последующем вызвать
• искривление спины;
• слабые мышцы пресса, которые не выдерживают нагрузки в положении сидя.

К 5-6 месяцам мышцы, суставы и кости крохи укрепляются, и он начинает сам предпринимать попытки изменить положение тела и увидеть мир в новом ракурсе.

Читайте еще про колики у грудничков: причины, лечение, а также про жидкий стул у грудничка.

Как определить готовность мальчика сесть?

Все дети разные, и их развитие – сугубо индивидуальный процесс, который невозможно тормозить или ускорять по своему усмотрению. Главным критерием перехода на новую ступень развития должна быть готовность. Маленький мальчик вполне готов к тому, чтобы его начинали высаживать, если:

1. хорошо держит голову;
2. активно двигает руками и ногами;
3. держась за ваши пальцы, может принять вертикальное положение;
4. имея под ручками опору, способен своими силами встать на ножки;
5. умеет самостоятельно менять положение своего тела, переворачиваясь со спины на живот.

Если малыш умеет делать все вышеперечисленное, значит, наступает момент, когда мальчика можно садить.

Когда можно начинать присаживать будущих мужчин?

Во сколько же месяцев можно присаживать мальчиков и как помочь ребенку скорее сесть? Если в отношении девочек врачи едины во мнении (ранее присаживание вредит здоровью), то по поводу мальчиков существует два направления педиатрической мысли:

Маленького мужчину следует присадить первый раз в 3-4 месяца – он запомнит, как изменился его привычный горизонтальный мир, и будет стремиться сесть самостоятельно.
Лучше потерпеть, пока малыш сядет сам, то есть дождаться возраста 5-6 месяцев. А до этого ограничиться лишь упражнениями, направленными на укрепление мышц спины и брюшного пресса.

Присаживать мальчика следует на свои колени, чтобы получилась поза полулежа. Постепенно угол наклона уменьшают.

Тем не менее, присаживая мальчика или делая с ним гимнастику, следует быть очень осторожными, так как существует несколько опасных моментов:

• подтягивая ребенка за ручки, можно вывихнуть их в подмышечной области;
• в области плечиков возникает тонус от перенапряжения;
• на позвоночник оказывается сильное давление.

Как правильно присаживать малыша?

Для ребенка приобретение новых навыков открывает целый мир, что может вызвать
определенного рода стресс. Поэтому задача родителей — помочь малышу справиться с освоением окружающего пространства без лишнего беспокойства. Для этого мамы и папы должны знать, как обращаться с ребенком в разные периоды его развития. Если кроха достиг возраста 3-4 месяца, то пришло время его присаживать. Для этого нужно знать определенные нюансы:

• следите за тем, чтобы ножки малыша сильно не сгибались;
• присаживать кроху можно только на колени, чтобы на опорно-двигательный аппарат не давили твердые сидения и спинки;
• первые попытки присаживания лучше ограничить 20-30 секундами, постепенно увеличивая время;
• регулярно делайте гимнастику на укрепление мышц;
• выкладывайте ребенка на животик.

Но если ребенок не пытается ползти, с неохотой переворачивается на живот, то присаживание лучше отложить: малыш пока не готов к этому серьезному меропрятию.

В каком возрасте можно сажать ребенка в ходунки?

Ходунками называется приспособление на колесиках для передвижения ребенка до года, поддерживающее его в вертикальном положении за счет мягкого сидения. С его помощью многие родители учат своих карапузов ходить. Но наличие сидения требует от крохи умения сидеть. Поэтому возникает вполне обоснованный вопрос: во сколько месяцев можно сажать в ходунки мальчиков? Педиатры утверждают, что не ранее 7-8 месяцев. При этом малыш:

1. должен уверенно сидеть и не заваливаться на бок;
2. быть психологически готовым к новому способу передвижения – проявлять двигательную активность, желание ползти.

Для мальчиков сидение в ходунках имеет ряд противопоказаний, так как промежность трется, а половые органы сдавливаются. Поэтому за сутки будущему мужчине разрешается сидеть в ходунках максимум 40 минут. Данное приспособление полностью противопоказано для малышей:

• у которых не все в порядке с мышечным тонусом;
• при наличии опрелостей в области промежности;
• у которых диагностированы проблемы опорно-двигательного аппарата или рахит.

Последние годы врачи все больше склоняются к мнению, что ходунки с точки зрения развития малютки носят деструктивный характер. Ребенок, который передвигается в этом «гаджете», получает всю интересующую его на этом этапе развития информацию о мире. Вот почему он не стремится научиться ползать и ходить самостоятельно. Поэтому, желая с помощью ходунков ускорить процесс развития ребенка, родители, наоборот, его неосознанно тормозят.

Читайте также:

Таким образом, мамы и папы, которых заботит вопрос, во сколько месяцев можно сажать мальчиков, в том числе и в ходунки, должны, прежде всего, объективно оценить, насколько интенсивно идет развитие их малыша. И если ребенок овладевает навыками и умениями в соответствии со своим возрастом, то родители могут оказывать посильную помощь крохе, в том числе периодически ненадолго его присаживая. Жестко привязывая умение сидеть самостоятельно к каким бы то ни было конкретным цифрам, мамы и папы могут лишь навредить развитию ребенка, хотя преследуют прямо противоположную цель.

С какого возраста можно сажать ребенка?

С какого возраста можно сажать ребенка? Это вопрос, по поводу которого на «мамских» форумах часто ведутся споры. Если прислушаться к детским специалистам, можно заметить, что практически все сходятся в едином мнении — не стоит торопиться сажать малыша. Это физиологический процесс. Если ребенок здоров, то научится сидеть сам, когда будет готова его костная и мышечная системы. Обычно это происходит в 8-9 месяцев.

Почему нельзя рано сажать ребенка?

Дети рождаются с прямым позвоночником. Все физиологические изгибы — грудной кифоз, поясничный и шейный лордоз, — формируются в процессе роста. Раннее высаживание дает нагрузку, к которой позвоночник еще не готов. Впоследствии может возникнуть искривление позвоночника, сколиоз, боли в пояснице.

Родители могут думать, что ребенок хочет сесть, когда он в положении лежа приподнимает голову и плечи. Или цепляется за руки и пытается подтянуться. Но дело здесь совсем в другом. Малыш своими цепкими и довольно сильными ручками пытается руки взрослого, как и все предметы, подтянуть ко рту. Именно так малыш познает мир. За счет своего маленького веса он сам подтягивается. Это не означает, что ребенка можно сажать.

С какого возраста можно сажать ребенка? Проверка на готовность

Можно провести маленькое исследование: попытаться посадить ребенка преждевременно. Если малыш заваливается в разные стороны и у него сильно округляется спина, это демонстрирует, что ребенок еще не готов сидеть.

Некоторые игнорируют этот факт и пытаются сажать ребенка, обкладывая его подушками или валиками. Конечно, малыш будет доволен. Ему легче сидя играться, все рассматривать, он дольше занят самостоятельно. Но такое положение наносит вред здоровью ребенка, создавая совершенно неоправданную нагрузку на позвоночник. Нет объективных причин, чтобы сажать ребенка преждевременно. Поэтому лучше набраться терпения и дождаться, когда малыш сядет самостоятельно.

Как приблизить этот момент?

Не забывая о главном принципе «не навреди», родители все же могут подготовить ребенка, создав дополнительные условия для укрепления мышц малыша. В этом помогут систематические гимнастические упражнения. Когда ребенок хватается за руки, можно осторожно, без рывков подтягивать его — сначала под маленьким углом, а затем чуть повыше. Полезны и другие упражнения: переворачивание с бока на бок, наклоны тела. Хорошо укрепляет тело легкий массаж.

Примерно с 6 месяцев, когда мышцы спины уже окрепли, можно присаживать ребенка на короткое время. Например, чтобы одеть его или покормить с ложечки. В это время малыш находится в полусидячем положении, взрослые поддерживают его спинку, и такое кратковременное высаживание не вредит здоровью позвоночника.

С какого возраста можно сажать мальчиков и девочек?

Существует довольно распространенное мнение, что мальчиков можно сажать раньше девочек. Это связано с разным физиологическим развитием пола. Говорят, что раннее усаживание девочек может способствовать загибу матки. Научно такая связь ничем не подтверждена, а значит можно утверждать, что это лишь предположение. На вопрос, «когда можно сажать ребенка» для мальчиков и для девочек ответ один — тогда, когда малыш будет готов сидеть самостоятельно.

Признаки уверенной посадки ребенка:

1. Ровная спина.
2. Таз слегка наклонен вперед.
3. Ножки располагаются так, чтобы быть опорой.
4. Если слегка толкнуть в бок, малыш не упадет и не прогнется.

На самом деле каждый ребенок индивидуален. Иногда малыш садится сам раньше привычного срока. Возможно его развитие и укрепление мышц проходит быстрее. Детки с маленьким весом часто садятся раньше, чем их более крупные сверстники. Родителям нужно ориентироваться на развитие и особенности своего ребенка и согласовывать все вопросы с опытным педиатром.

Надеемся, что мы ответили на волнующий вас вопрос «с какого возраста можно сажать ребенка?».

Проголосуй!

Загрузка…

14 лучших настольных игр для детей 10 – 12 лет

10, 11, 12 лет — переходный возраст от ребёнка к подростку: последняя стадия перед тем, как детство закончится и начнётся юность. В это время для ребёнка очень важной становится компания друзей — единомышленников, ребят его возраста, таких же, как он сам.

В нашу цифровую эпоху очевидно, куда он обратится в первую очередь в поисках своего круга: в интернет. Само по себе это не плохо, ведь настоящая дружба бывает и в сети, но проблема в том, что это всё же не совсем настоящая социализация. Чувство локтя или смех глаза в глаза — этого в интернете не получишь. А, между тем, возраст 10 — 12 лет — время, когда самой природой заложено обучение детей самому важному социальному навыку: умению быть вместе с другими людьми.

Значит, необходимо выходить из виртуального мира в реальный. «Ну, и что же мне там делать?» — спросит вас чадо. И в самом деле, если в прошлом веке детей было не загнать домой со двора — они лепили снеговиков зимой и играли в салочки летом, — то сегодня компания десятилеток растеряется, если ей предложат занять себя без гаджетов.

К счастью, выход есть, и отличный. Настольные игры, развивающие и просто для радости — прекрасная возможность собрать компанию детей и сделать так, чтобы они захотели встретиться ещё. Игры тренируют фантазию, воображение и пространственное мышление, прокачивают логику и скорость реакции, а ещё они просто классные — современные, красивые, необычные.

Самые лучшие настольные игры для ваших детей 10 — 12 лет в подборке ниже.

Игры для компании мальчиков и девочек от 10 лет

Крокодил

Число игроков: от 4 до 12
Отличной подойдёт для детской компании от 10 лет, например, на дне рождении или семейном празднике. Если на вечеринке будут дети помладше, присмотритесь к ДетскоЛёгкому варианту. Ну, а суть игры всегда неизменна: объяснять выпавшие фразы без помощи слов. Специальные карты (например, делать всё с закрытыми глазами) делают игру и сложнее, и интереснее.

Тик Так Бумм

Число игроков: от 2 до 12
Сейчас как бумкнет! Берёте карточку с буквами и придумываете слово, в котором они есть — казалось бы, и что такого? Вот только всё это делается на нервах, второпях и со смехом, потому что в руках у игроков по очереди тикает бомба! Когда взорвётся — никто не знает, но, конечно, у кого это случится, тот и проиграл. В серии есть варианты для вечеринки, семьи и путешествия, а также весьма удачный гибрид Тик Так Бумм и Активити. Игра отлично заходит в детской компании от 10 лет.

Дрова

Число игроков: от 1 до 16
Старая добрая Дженга — старая по сути, новая по внешнему виду. Гладкие бруски дерева с прожилками приятно ошкурены и упакованы в симпатичный жестяной тубус, чтобы игру можно было брать куда угодно (в том числе, в подарок). Дрова — компанейская игра для любого возраста. Детская компания на вечеринке, празднике или дне рождении будет «пищать» от удовольствия.

Имаджинариум Детство

Число игроков: от 4 до 7
Самая красивая игра на карточках с картинами современных иллюстраторов, которая тренирует воображение и ассоциативное мышление, да и просто вызывает восторг. Принцип тот же, что во взрослом Имаджинариуме — ассоциации без границ, — но в детском варианте все картинки милые, безобидные, самые нежные. Девочки просто обожают эту игру.

Медвед

Число игроков: от 3 до 8
Игра на внимательность, способность к запоминанию и любовь к медведям. Игроки- дуэлянты одновременно вскрывают свои карты: если совпали, то каждому нужно первым схватить стоящее посреди стола берёзовое полено. Кто успел — сбрасывает все свои карты, а в конце победитель получает… настоящую еловую шишку!

Настольные игры, которые чаще берут для мальчика 10 лет

Шакал Остров Сокровищ

Число игроков: от 2 до 4
Игра для юных пиратов, которые любят приключения. Нужно искать золото на острове, которое закопал капитан Шакал. Но всё не так просто, найти — это только полдела. Его ещё нужно отнести на корабль. А как это сделать, чтобы тебя не ограбили по дороге другие пираты или не съел людоед?

Монополия

Число игроков: от 2 до 6
Бизнес-игра про то, как стать самым успешным в мире бизнеса. Монополия не на словах, а на деле учит основным принципам экономики Адама Смита — в том числе, самому главному: «Сущностью и природой всякого богатства является труд». В самом деле, чтобы победить в этой настолке, придётся приложить немало умственных усилий, но вашему ребёнку точно понравится. Игру предпочитают мальчики 10 — 11 лет, но и предприимчивым девочкам тоже понравится.

Улей Карбон

Число игроков: 2
Улей — это практически шахматы в мире насекомых: два вражеских улья соприкоснулись, и теперь нужно окружить королеву улья противника за один ход либо двигая одну из своих фишек, либо вводя в игру новую. В каждом наборе есть паук, кузнечик, жук, божья коровка, москит и, конечно, королева пчёл — а у каждой фишки, как и в шахматах, есть свои правила хода. Прекрасная тактическая игра на логику, а также отличный подарок для 10-летнего мальчика: шестиугольные бакелитовые фишки черного и сливочно-белого цвета очень стильно смотрятся.

Интересные настольные игры для девочек 10 — 12 лет

Клумба

Число игроков: от 2 до 4
Тактическая игра для девочек, в которой нужно собирать цветники и сажать в них бабочек. Побеждает тот, у кого клумб к концу игры окажется больше всего. Красивая и солнечная игра, которая напоминает о тёплом лете и развивает мышление.

Зельеварение

Число игроков: от 2 до 6
Волшебная карточная стратегия, которая очень нравится девочкам 10 лет. Юным алхимичкам предстоит варить эликсиры, выводить чудесных существ и зачаровывать амулеты, пользуясь рецептами на карточках или собирая их во что-то более сложное, чтобы получать новые эффекты и обходить соперников. Очень красивая игра — и полезная, если ваш ребёнок, скажем, любит Гарри Поттера, а химию не любит.

О мышах и тайнах

Число игроков: от 1 до 4
Интересная командная настольная игра, в которой мыши побеждают врагов. В составе есть целая книга со сценариями, в каждом из которых своё задание. Собирайте карту и пускайтесь в удивительное приключение мышиной семьёй. Игра кооперативная, чтобы победить, нужно обязательно помогать друг другу. Готовы к подвигам?

Развивающие игры для ребёнка 10 — 12 лет

Скраббл

Число игроков: от 2 до 4
Классическая американская игра, известная нам под названием Эрудит. Но отличия есть! Можно использовать все части речи, по-другому идёт подсчёт очков и, внезапно, есть буква ё. А ещё Скраббл более молодёжно звучит: «Пошли ко мне, сыграем в Эрудит» — подкат от ботана-очкарика, а «Пошли ко мне, сыграем в Скраббл» — как-то покруче.

7 на 9

Число игроков: от 2 до 4
Развивающая настольная игра для детей на внимательность и быстрый счёт. На каждой карточке есть большие цифры (основное число) и маленькие — указания, сколько надо отнять или прибавить: например, к карте с основной цифрой 6 и маленькой +2 надо прибавить 2, чтобы получить 8. У вас есть карта с цифрой 8? Скорее кладите её на стопку! Математика ещё никогда не была такой увлекательной.

Цветариум

Число игроков: от 2 до 5
Настольная игра про выращивание цветов и таблицу умножения. У вас есть клумбы, на каждой из которых растут цветы одного вида. Нужно подбирать карточки с количеством цветков этого вида так, чтобы собрать клумбу, нужную покупателю. По факту, процесс подбора — обучение умножению. А для тех, кто умножать уже умеет — отличная разминка для мозгов. Тему цветов обожают девочки, а мальчикам очень нравится считать. Так что игра подходит для обоих полов. А ещё, если вы интересуетесь обучающими и развивающими играми, посмотрите серию Банда умников.

Всё так понравилось, что не знаете, какую настолку купить ребёнку 10, 11 или 12 лет? Звоните, и наши операторы помогут вам выбрать самую интересную игру!

Во сколько месяцев можно сажать малыша

Начинаем высаживать малыша. Мифы и правда о готовности сидеть и ползать.

Любой новый навык в движении или занятии какого-либо положения малыш осваивает, когда нормализуются все процессы нервной системы, кости и мышцы, а так же сопровождающие ткани будут готовы к этому. Это касается и сидения и ползания и начала ходьбы малыша. Он начинает ползать и ходить, если его маленький организм окреп и готов к таким испытаниям. Принудительные или нефизиологичные нагрузки могут навредить.

Сидим-играем или во сколько сажать ребенка.

Многие родители замечают, что в вертикальном положении малыш ведет себя более спокойно, ведь он теперь много чего может видеть и изучать окружающий мир. Поэтому многие родители и пытаются усадить его, обложив горой подушек и иных опор, или еще применяют ходунки, прыгунки, кенгурушки и пр, пока он еще сам не может сидеть. Но задумываются ли родители насколько это опаснодля неокрепшего малыша. Предлагаю рассмотреть серию мифов и неверных действий, совершаемых родителями.

Когда же надо сажать ребенка: мифы и правда.

Малыш готов к сидению, если с поддержкой может удерживать положение.

Нет, он будет готов к сидению, только когда сел самостоятельно ; именно к этому времени все необходимые для этого мышцы достигли той степени развития, при которой позвоночник может выдержать вертикальные нагрузки без нежелательных для ребенка последствий. Задействовав множество мышц, мозг дает целую схему нервных импульсов организму ребенка— и малышу необходимо пройти этот путь самостоятельно. В этом и состоит развитие.

Внимание! Усадив его, вы не даете ему самому постаратся, совершить необходимые действия, игнорируете его стремление потрудиться и сделать это самостоятельно.

Надо создать такую обстановку, которая будет стимулировать ребенка к действию.Создайте дома среду, стимулирующую самостоятельность крохи. Это идеально и называется естественным развитием. Пока кроха не натренировал мышцы пресса и спины в процессе ползания и попытках сесть, сидячее положение может повредить его позвоночнику. Избегайте колясок и других приспособлений, в которых малыш может сидеть, держась за планку,пока он сам не начал сидеть основательно.

Подбирайте автокресло строго по возрасту крохи: в автокреслах +0- создается естественное лежачее положение под углом, чтобы не нагружать позвоночник. Не старайтесь рано сесть в другое кресло.
Не высаживайте ребенка в подушки, хотя соблазн добиться его продолжительного спокойствия очень велик.

Встаем на ножки.

Некоторые родители торопятся поставить малыша на ножки, даже если он и не научился вставать с опорой. Это может оказаться очень вредно.

Миф. Ребенок раньше научится ходить и будет более развитой.

Еще раз: нельзя пропускать ни одного двигательно-подготовительного этапа, организму нужны тренировки, чтобы окрепнуть. Поэтому не радуйтесь, когда малыш игнорируя ползание вдруг встал на ножки.

Запомните! Вставать или ходить ребенка не могут научить ни прыгунки, ни ходунки. В них осуществляется частичная поддержка тела крохи и отсутствует тот этап, когда он должен скоординировать свои движения и вертикализироваться. Прыгунки подкачают ножные мышцы, но спинные мышцы не задействованы. В ходунках кроха полусидя находится, все предвижение осуществляется путем отталкивания ногами.

Ходунки с прыгунками вкупе просто могут облегчить жизнь уставшей маме, но они не могут научить ходить! Если вы действительно хотите сделать физическое развитие малыша более гармоничным, не спешите, а предоставляйте ему возможность самому передвигаться с рождения (не смейтесь!): первые шевеления ручками и ножками, приподнимание головки, стабилизация ее положения, толчки ножками и пр.

Внимание! Устойчивая поверхность более безопасная. Чем увереннее будет ощущать себя малыш, тем больше предпосылок для своевременного и гармоничного двигательного и физического развития вашего малыша!

Не забывайте: наиболее устойчиво человек чувствует себя на твердой поверхности. Ползать и сидеть малыш учится именно на полу., а не на кровати и подушках. Значит-выкладывайте на коврик, чтобы не было помех для движения малыша и тем большая будет у него мотивация к перемещению в пространстве!

На третьем-четвертом месяце наряду с поворотами детки учатся группировке плечевых мышц; часто родители воспринимают эти движения за желание малыша самостоятельно сесть. Но увы, это не правда, подобные движения — очередной этап двигательного развития подготавливающего ребенка к ползанию и к фиксированному поддержанию позвоночника при помощи так называемого мышечного корсета, что является необходимым для нагрузок при продолжительном занимании сидячего положения или при ходьбе в будущем.

Стимулируйте интерес и самостоятельность. Жизнь вне манежа и кроватки — основной стимул. Малыш пытается дотянутся до необходимой вещи или доставить себя к предмету, он развивает интеллект , справляясь с препятствиями.

Создайте безопасное пространство и приглядывая за малышом, не препятствуйте движению. Ползая, малыш тренирует все мышцы тела. Этот этап крайне важен для гармоничного моторного и физического развития малыша.

Ну и конечно, мнение эксперта:

С наступлением пятимесячного возраста детишки уже многое умеют и не хотят подолгу лежать в одной позе. Они поворачивают голову влево и вправо, рассматривают предметы и людей. Они активно играют с игрушками, тянутся за ними и хватают их. Малыши в пять месяцев легко поворачиваются со спинки на животик. Но нетерпеливые мамы очень хотят, чтобы малыш уже начал учиться сидеть. Как только их кроха пытается это сделать, родители не скрывают своего восхищения и ждут, когда же он будет сидеть самостоятельно.

Когда ребенок начинает присаживаться самостоятельно?

По среднестатистическим показателям развития это происходит так:

• В возрасте 6 месяцев ребенок учиться сидеть при помощи опоры.
• В возрасте 7 месяцев сидит самостоятельно без дополнительной поддержки.
• В возрасте 7,5-8 месяцев может легко сесть сам.

Это только средние данные, все дети развиваются индивидуально. Все зависит от многих показателей и различных условий (атмосфера в семье, здоровье при рождении и др.). Кто-то может сесть раньше на месяц, а кто-то на пару месяцев позже. Это не считается отклонением от нормы. И не один профессиональный детский доктор не скажет точное время, когда ребенок должен сидеть. Каждый малыш – неповторим, ему не нужно ни на кого равняться.

Можно ли присаживать ребенка специально

Для того, чтобы ребенок мог хотя бы попробовать сидеть, должны хорошо окрепнуть мышцы спины. Если родители сами высаживают ребенка, а у него не получается или это вызывает негативную реакцию, значит его спинка еще не готова к таким нагрузкам. В большинстве случаев позвоночник ребенка до 6 месяцев еще не готов выдержать вертикальное положение.

Навязчивые попытки родителей научить малыша сидеть раньше шести месяцев, могут в будущем отразиться на здоровье его позвоночника. Это не относится к тем деткам, которые пытаются садиться самостоятельно до достижения им полугодовалого возраста. Таким «ранним» малышам можно это позволить, но не больше одного часа в течение всего дня.

Тех деток, которые до 6 месяцев не проявляли попыток присаживаться, с наступлением этого возраста можно начинать присаживать.

Упражнения для укрепления спины малыша

Мамы и папы должны начать укреплять мышцы спинки ребенка уже с трех месяцев. Мышечный корсет укрепляется во время плавания в ванне или в бассейне, если есть такая возможность. Обязательными должны быть ежедневный массаж и простые гимнастические упражнения.

По достижении четырех месяцев деткам рекомендуются упражнения для укрепления позвоночника, которые надо выполнять на любой жесткой поверхности.

• Малыш лежит на спинке. Протяните ему свои указательные пальцы, и он обязательно за них ухватится и постарается приподняться. Спинка должна приподниматься над поверхностью приблизительно не более чем под углом сорок пять градусов. Затем осторожно опустите ребенка в исходное положение (на спинку). Можно повторить несколько раз.
• Ребенка положите на животик. Приподнимите его одной рукой под грудь, а другой – под ножки. Ножками ребенок должен касаться груди взрослого и пытаться от нее отталкиваться. В это время он напрягает мышцы спины и ягодиц, а также шейного отдела, так как приподнимает головку.
• Для развития и укрепления мышечной системы малыша рекомендуется над детской кроваткой повесить колечки, до которых ребенок сможет дотянуться и ухватиться за них. Таким способом он попытается приподниматься.
• Когда малыш лежит на животике, попробуйте на небольшом от него расстоянии положить яркий привлекательный предмет. Скорее всего, при помощи рук и ног, упираясь и пыхтя, он постарается добраться до этого предмета.

Молодым мамам на заметку

Если малыш не проявляет желания сидеть и не пытается это делать самостоятельно, то родителям нельзя ни в коем случае:

• Высаживать ребенка, обкладывая его подушками.
• Катать в коляске в положении сидя (лучше опустить спинку коляски под углом 45 градусов).
• Носить ребенка в сидячем положении в переносных рюкзачках, типа «Кенгуру».
• Садить к себе на колени (с ровной спинкой).

Мальчики и девочки: предположения и факты

Среди молодых родителей, а также бабушек и дедушек можно услышать разговоры о том, что мальчиков можно начинать учить садиться раньше, чем девочек. Но опытные детские медики утверждают, что от пола ребенка абсолютно не зависит время первого присаживания. Главное, что нужно учитывать, это индивидуальные особенности, а также психическое и физическое здоровье малыша.

Присаживать мальчиков и девочек раньше шести месяцев вредно для развития позвоночника. В будущем это может сказаться на осанке, возможно развитие сколиоза. Медики утверждают, что раннее высаживание детей ведет к искривлению тазовых костей. Для девочек это нарушение может в будущем привести к проблемам во время родов.

Имеет немаловажное значение и вес ребенка. Худенькие детки более подвижные и активные. У них мышцы и брюшной пресс укрепляются раньше, чем у детей с большим весом. Пухленьким и упитанным карапузам гораздо тяжелее удержать свой позвоночник в вертикальном положении. Поэтому часто они позже других начинают сидеть самостоятельно.

Мальчики и девочки, которые сами вдруг начали садиться раньше шестимесячного возраста, скорей всего развиваются чуть быстрее своих сверстников. Возможно, их родители больше с ними занимались, да и генетика вещь сильная. Главное, чтобы сами родители не торопились в этом вопросе. Помните, каждый ребенок – уникальный, неповторимый и единственный.

Как известно, развитие малыша сугубо индивидуально, зависит от многих факторов, а потому точный срок, когда можно сажать грудничка назвать сложно. Тем не менее, существуют некоторая возрастная вилка, самостоятельного сидения крохи, когда он демонстрирует свою физиологическую готовность к новому положению тельца.

Это означает, что у крохи должны достаточно окрепнуть мышцы, поддерживающий позвоночник, на который и происходит основная нагрузка при сидении, особенно, без опоры. Поскольку каждый ребенок уникален и его развитие происходит по своему, то и относительные нормы, когда малыш может сесть находятся в довольно большом диапазоне – от 4 до 9 месяцев. Тем не менее, большинство малыше могут сесть самостоятельно и удержаться в таком положении несколько минут, как правило в возрасте 5-7 месяцев, а еще точнее к 6.

А вот вопрос, нужно ли помогать крохе, присаживать в подушки, как делали наши бабушки, современные педиатры однозначно отвечают – нет, не стоит. Комаровский, например, считает, что чем позже малыш начнет сидеть и ходить, тем лучше для будущего здоровья его позвоночника.

Чем позже произойдет вертикальная нагрузка на позвоночник, тем ровнее спинка, тем крепче ножки, тем лучше. Поэтому, в отношении сидения и стояния, главная задача мамы и папы – не помогать.

Таким образом, здоровый ребенок вполне может сесть самостоятельно к 6-7 месяцам, но если это большое событие произойдет позже, вы так же вписываетесь в «норму». А для того, чтобы детские мышцы укреплялись, вам поможет ползание. Стимулировать кроху ползти имеет смысл и делать это не сложно: выложите ребенка на животик, присядьте напротив его головки в направлении, куда малыш будет ползти, положите яркую игрушку, в качестве цели, которая его будет манить. Напрягая все группы мышц для такого сложного пока процесса ползания, детка тем самым их укрепляет.

Источник: Burda Media

При этом стоит понимать, никакие упражнения не ускорят процесс трансформации и укрепления позвоночника, который происходит индивидуально. И поверьте, крохе тоже очень хочется изменить положение тела, веди постоянно лежать совсем не интересно. И как только он будет готов, подогнет под себя одну ножку, упрется ручками и сядет, без всякой вашей помощи.

Что касается присаживания в подушки и у мамы на руках – это для малыша не полезно и не нужно, но если вам без этого никак, придерживайтесь нескольких правил, чтобы не навредить своему ребенку:

• Не присаживайте кроху раньше 4 месяцев
• Не держите ребенка в положении «сидя», если он сам еще не сел, дольше нескольких минут
• Не усаживайте малыша вертикально, только под наклоном назад (под углом 40-45 град.) и обязательно с опорой под спинкой

Источник: Burda Media

Когда можно сажать девочку

Гинекологи развенчивают популярный миф о том, что от раннего сидения у девочки может нарушиться правильное развитие женских репродуктивных органов. Якобы, если девочка сядет раньше времени (то есть, до 6 месяцев), в последствии у нее будет загиб матки. Специалисты утверждают – это миф, научного подтверждения связи загиба матки у девочки и ее ранним сидением не существует. Вот что говорит по этому поводу акушер-гинеколог Елена Березовская:

Это относится к очередным бабушкиным мифам. Загиб матки – это НОРМАЛЬНОЕ положение тела матки, физиологическое положение. Оно наблюдается у всех подростков и у большинства не рожавших молодых женщин.

Основная причина того, что девочку нельзя сажать рано, — незрелость позвоночника и опорно-двигательной системы, что может привести к нарушению развития. Могут быть и другие, более серьезные причины: недобор или перебор веса, неврологические нарушения, проблемы с опорно-двигательным аппаратом.

Таким образом, если подвести итоги, получается:

1. Ответ на вопрос «когда сажать грудничка» – не стоит форсировать события, и высаживать ребенка в подушки раньше, чем он сам сядет, то есть, будет физиологически готов к сидению.
2. Разницы между сроками сидения мальчиков и девочек нет никакой, более того, девочки часто развиваются быстрее, чем мальчики. Поэтому, мешать своей малышке, когда она хочет сесть, не нужно, но и сажать раньше времени так же не стоит.

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ «Об авторских и смежных правах — «Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью.»

• Когда сажать ребенка
• Как начинать сажать на горшок ребенка
• Когда ребенка можно сажать в ходунки

Когда ребенку исполняется четыре или пять месяцев, у многих родителей возникает вопрос – надо ли уже сажать его? С одной стороны, он еще кажется слишком маленьким и явно не испытывает желания скрючивать спину. С другой стороны, соседка говорит, что ее пятимесячный малыш уже умеет сидеть, если подложить ему под попу подушку. А знакомая двоюродной сестры говорит, что стала учить ребенка садиться еще раньше. А если послушать других, остается только расстраиваться – неужели малыш отстает в развитии?

Мальчиков усаживают раньше девочек?

Если родители не вмешиваются в процесс развития, самостоятельно сидеть малыши начинают по-разному. Если же они пытаются помочь, то полезно знать – мальчиков усаживать можно несколько раньше, чем девочек. В возрасте 3-4 месяцев можно устраивать для ребенка мягкое ложе из подушек, чтобы имитировать полусидячую позу. Это не создает нагрузки на позвоночник, но помогает спине привыкнуть к такому положению.

Для малышей этот навык – важный шаг в познании обстановки, которая их окружает. Когда наконец получается сидеть, не упираясь руками в пол, ребенок обретает возможность освоения новых игр и увлекательных занятий.

Чтобы не мучиться сомнениями, лучший вариант – не слушать соседей и знакомых родни, а поговорить с доктором, который наблюдает малыша. Вероятнее всего, совет будет таким: поступать надо в зависимости от естественного развития малыша, так, чтобы не идти наперекор его физическим возможностям и желанию.

От того, когда родители начинают усаживать ребенка, во многом зависит его здоровье в будущем, поэтому очень усердствовать не стоит.

Что для умения сидеть будет самым важным

Перед тем как усаживать ребенка, надо обратить внимание на то, как у него развита костная и мышечная системы. Чтобы малыш мог сидеть самостоятельно, организм должен сперва подготовиться. Если не давать мышцам укрепиться как следует, позвоночник и другие кости получат чрезмерную нагрузку, что может не самым лучшим образом отразиться на здоровье.

У совсем маленьких детей мягкий позвоночник и очень легкие хрящи, под нагрузкой они легко сдвигаются с места, и позвоночник из-за этого может искривляться.

Полностью здоровый в физическом отношении ребенок самостоятельно начинает садиться, когда его кости и мышцы хорошо подготовлены. Для того чтобы сидеть, сперва надо научиться держать голову. В возрасте четырех месяцев можно начинать ненадолго усаживать ребенка на мягкой поверхности. В пять месяцев он будет сидеть в подушках уже достаточно уверенно. Нормой считается, когда малыш может ровно садиться в 6-7 месяцев.

Организм ребенка готов к нагрузке, когда он сам попытается сесть. Не стоит ему препятствовать, даже если вам покажется это слишком ранним. Конечно, на первых порах дитя будет делать это неуверенно, но постепенно у него будет получаться все лучше и лучше.

Ребенок в семье это радость и счастье, и, конечно же, большая ответственность за маленького человечка, который полностью зависим от взрослых. Каждая мамочка это прекрасно понимает и переживает по любому поводу, особенно если это первенец.

Немаловажный вопрос встает перед молодыми родителями – когда можно сажать ребенка. Мнения специалистов по этому вопросы неоднозначны, но в одном они все же сходятся: сажать ребенка можно тогда, когда он сам будет к этому готов. Рассмотрим этот вопрос более подробно.

• Сажаем ребенка правильно
• Во сколько же месяцев можно сажать мальчика?
• А что с девочками?
• Ходунки
• Подготовка

Сажаем ребенка правильно

Вопрос, во сколько же можно сажать ребенка, вне зависимости мальчик это или девочка, очень серьезный. От принятого решения зависит дальнейшее здоровье и жизнь малыша, и главное в этом не торопится.

1. Ни в коем случае не сажайте его слишком рано. До четырех месяцев позвоночник малыша не готов к нагрузкам, нормальное положение – горизонтальное. Позвоночник еще достаточно мягкий, хрящики можно легко сдвинуть с места. Самое неприятное, что искривление сразу заметно не будет, и проявит себя примерно к десятилетнему возрасту.
2. Как показал опыт многих поколений, мышечно-связный аппарат малыша позволяет ему начинать садиться примерно к шести месяцам . Мальчики при этом делают попытки сесть чуть раньше, девочки – чуть позже, но все это условно.
3. Ежедневные наблюдения со стороны родителей помогут определить время, когда неумелые попытки малыша сесть самостоятельно будут давать первые результаты. Это станет сигналом к тому, что позвоночник достаточно окреп и сможет выдержать нагрузку.
4. На практике это время наступает, когда младенец научился довольно хорошо держать голову и самостоятельно переворачиваться . Не стоит переживать и расстраиваться, если такое событие произошло позже, чем у сверстников, ведь каждый ребенок индивидуален в своем развитии.
5. С четырех месяцев развитие мышц головы и шеи идет быстрыми темпами , малыш уже отлично держит голову, изучая мир вокруг себя.

Он уже начинает приподниматься всем телом, помогая руками, уверенно переворачивается и радуется каждой удачной попытке познать мир самостоятельно.

Так заложено природой. Беспокойство может вызвать лишь тот факт, что к шести месяцам ребенок не может держать головку и не приподнимается.

В таком случае стоит обязательно проконсультироваться с врачом. Ведь без этих навыков, он не сможет самостоятельно сидеть и ходить.

Во сколько же месяцев можно сажать мальчика?

• Мамам мальчиков можно вздохнуть спокойно, уже к 4-5 месяцев малыш пытается сидеть и вам остается всего лишь немного помогать ему. Раньше этого делать не стоит, так как брюшные мышцы еще не развиты, и основная нагрузка идет на позвоночник.
• Если этого не происходит в срок , не стоит насильно усаживать мальчика, просто он еще не готов. Если же мальчик постоянно тянется сесть, падая и перекатываясь, как неваляшка, помогайте ему, придерживая в районе поясницы, со временем попытки станут более уверенными и малыш научится сидеть.

Помните, ребенок сам себе никогда не сделает плохо, поэтому определять, когда ему сидеть, он будет самостоятельно, основываясь на собственных природных ощущениях.

А что с девочками?

С девочками немного сложнее. Среди врачей существует мнение, что ранняя посадка девочек чревата загибом шейки матки. Хотя эти утверждения не исследованы на должном уровне, не стоит присаживать малышек раньше семимесячного возраста.

Поэтому откажитесь от попыток научить сидеть девчонку в раннем возрасте, лучше подождать пока она самостоятельно определится и порадует вас своими успехами.

Ходунки

Многих родителей волнует вопрос, когда же можно ребенка сажать в ходунки? Многие родители полагают, что это порадует ребенка, поможет ему быстрее научиться передвигаться самостоятельно, позволит ему играть, не отвлекая родителей, и, конечно же, облегчит родительское участие в этом процессе.

Тем более что на сегодняшний день модели ходунков настолько разнообразны и поражают своей яркостью, что просто разбегаются глаза.

Опять же, единого мнения в этом вопросе нет, но многие современные специалисты не видят ничего плохого в ходунках, единственное условие – малыш должен достаточно окрепнуть, научится самостоятельно сидеть и ползать.

Применяя ходунки, не забывайте, что существует ряд противопоказаний к их применению:

1. Ранние нарушения опорно-двигательного аппарата;
2. Искривление позвоночника;
3. Различные признаки рахита;
4. Пониженный тонус мышц ног;
5. Психологическая неготовность ребенка, страх.

Для мальчиков, длительное пребывание в ходунках чревато негативным влиянием на развитие половой функции, вследствие сдавливания промежности. Поэтому ограничивайте пребывание ребенка в ходунках и применяйте их не более 40 минут в день, ортопеды в этом плане более категоричны и настаивают на десятиминутном ограничении.

С девочками чуть сложнее, у них больше вероятности развития дисплазии, которую выявить на ранних сроках очень трудно. Посадка девочки в ходунки только усугубит состояние ребенка.

К отрицательным моментам относится и вероятность развития проблем с тазобедренными суставами и нижним отделом позвоночника, что нежелательно для девочки, как для будущей мамы. Поэтому очень важно следить за физической подготовкой ребенка, прежде чем усаживать его в ходунки, он должен уметь сидеть, твердо стоять на ножках, уметь ползать.

Старайтесь держать малышку недолго и применяйте устойчивую обувь, с твердой подошвой. Врачи рекомендуют усаживать девочек не ранее 8 месяцев.

Подготовка

Посильной помощью в развитии ребенка может стать несложный массаж для укрепления мышц спины и ножек. Проводите его несколько раз в день, начиная с первого месяца жизни. С двух месяцев можно подавать ребенку пальцы рук и немного приподнимать, начиная с небольшого угла, который впоследствии можно увеличивать.

В желании познать мир малыш будет тянуться ко всему новому и необычному для него, самостоятельно выбирать удобные позы и когда настанет время, он с удивительным упорством начнет учиться сидеть, ползать, ходить, говорить.

Это природные, естественные процессы, при которых роль родителей заключается в обеспечении безопасности малыша.

Многим молодым мамочкам, особенно если у них первенец, свойственно беспокоиться о безопасности и здоровье своего малыша. Наблюдая за его развитием, они задаются массой вопросов: во сколько месяцев можно сажать детей, как лечить, чему учить, чем кормить и как он должен развиваться. Всего не перечислить.

Конечно, хочется, чтобы ребенок поскорее усваивал все необходимые навыки: начал вовремя держать головку, интересоваться игрушками, ползать, ходить, бегать и говорить. Однако, стоит дождаться своего часа на каждом этапе его развития.

Во сколько месяцев можно сажать ребенка

Не надо сажать его раньше времени, чтобы случайно не навредить здоровью малыша. Обычно связочно-мышечный аппарат грудного ребенка дает ему возможность сидеть в возрасте примерно шести месяцев. Однако все это индивидуально и условно.

Родителям стоит понаблюдать за своим ребенком и его двигательной активностью. Сначала ребенок осваивает умение переворачиваться, держать голову. Затем приступает к попыткам сесть. Значит, к этому моменту некая готовность организма уже есть.

Однако развитие малышей идет у каждого в своем собственном темпе. И даже начав попытки довольно рано, он может сесть несколько позже установленного педиатрами срока. Все зависит от развития позвоночника и мышц.

Родителям не следует волноваться и, тем более, активно вмешиваться в процесс. Как только у малыша будет достаточно сил, он сядет сам.

Но в первую очередь он должен научиться держать голову и переворачиваться. Без этого у него ничего не выйдет. При этом ему можно помочь. Скажем, оборудовать безопасное место для «тренировок».

Например, периодически подкладывать в кроватку большую подушку. Однако занимать такую «полусидячую» позу ему можно не более нескольких минут.

Со временем малыш освоиться и научиться садиться сам. Родителям стоит волноваться, только если сроки обретения тех или иных навыков очень сильно отличаются от установленных педиатрами усредненных показателей.

Например, если малыш к 6 месяцам не может подняться на руках или не держит голову. Это может даже стать поводом для дополнительной консультации у врача.

Многие врачи-педиатры дают средние цифры на вопрос во сколько месяцев можно сажать детей разного пола.

Во сколько месяцев можно сажать девочку на попу

Для родителей этот вопрос всегда волнительный. Ведь если рано начать присаживать девочку, то осложнения в позвоночнике со временем могут проявиться довольно ярко. Кроме этого в будущем могут возникнуть проблемы с беременностью, потому что по мнению докторов, ранние высаживания девочек на попу приводят к загибам матки. А это ведет к бесплодию.

Не торопитесь сажать девочку на попу раньше 7 – 8 месяцев. Пусть мягкие подушки, детские столики, кресла автомобильные не прельщают сделать это раньше шести месяцев.

Однако советы врачей, как и все нормы, довольно условны. Прислушайтесь и присмотритесь к своему ребенку повнимательней и всё станет понятным.

Во сколько месяцев можно сажать девочку в ходунки

Ходунки позволяют Вашей доченьке почувствовать свободу перемещения в комнате, на лужайке, с мамой на детской площадке. Следует правильно использовать этот детский аксессуар. Так как ошибка в неправильном выборе модели или в неправильной подгонке его размеров под Вашего малыша могут отрицательно повлиять на развитие опорно двигательной системы ребенка.

Всем известно, что возникновение дисплазии тазобедренных суставов у девочек возникает намного чаще. Если это заболевание не было ранее диагностировано, тогда ходунки могут «помочь» развиться этой болезни. Поэтому обратите особое внимание на её физическую подготовку. Ваша малышка умеет сидеть самостоятельно, самостоятельно стоять держась за какую-либо опору? Если – да, тогда можно попробовать сесть в ходунки на десять минут. Понравилось? Добавляем время пребывания в ходунках постепенно до 40 минут беспрерывного нахождения.

Не забывайте, что Ваша доченька в будущем – мама. Следовательно, бережное отношение к здоровью тазобедренных суставов и позвоночника Вашей доченьки – главная Ваша задача. Раньше 6 месяцев лучше не рисковать.

Во сколько месяцев можно сажать ребенка мальчика

Мальчика можно сажать на попу пораньше — начиная с 4-5 месяцев. Обязательно делать массаж. Обязательно помните, что в 4 месяца у мальчика позвоночник слабенький и нагружать его нужно постепенно. К шести месяцам сынишка будет самостоятельно сидеть столько сколько сам захочет.

Что касается ходунков, то здесь не стоит беспокоится о негативном влиянии на формирование мочеполовой системы мальчиков вследствие неизбежного трения промежности, сдавливания половых органов и возникновения опрелостей.

Придерживаясь общих рекомендаций и ограничив время пребывания Вашего сыночка в ходунках (не больше 40 минут в сутки), Вы тем самым сможете создать ребенку радостную атмосферу «беготни за приятными ощущениями».

Если Ваш сынишка умеет самостоятельно сидеть и стоять держась за Вашу руку, тогда без страха сажайте в ходунки. Уже к 6-7 месяцам мальчики охотно садятся в ходунки.

Один из вопросов, которым задаются родители — когда можно сажать младенца без вреда для организма?

На этот вопрос можно найти множество ответов, и многие родители часто не знают чему верить. Попробуем разобраться.

Особенности физиологического развития у новорожденного

На протяжении всего детского возраста у малыша формируются внутренние органы, нервная, костная и мышечная ткань.

Чтобы ответить на вопрос, во сколько месяцев можно сажать ребенка, необходимо учитывать физиологическую готовность.

На что обратить внимание и как определить наступило ли подходящее время?

Первое, что необходимо выяснить — в каком состоянии находится нервная и опорно-двигательная системы.

Существует несколько этапов развития:

К трем месяцам у младенцев начинает формироваться шейный изгиб позвоночника, что способствует самостоятельному держанию головы.

К шести месяцам происходит формирование грудного изгиба, также начинают укрепляться мышцы позвоночника. Именно поэтому врачи советуют усаживать ребенка только после самостоятельного выполнения этих действий, то есть, не ранее полугода. Родители могут помочь развить активность и ловкость с помощью массажа и гимнастики.

Начиная с 9 месяцев до 2-х лет, формируется крестцовый и поясничный изгиб. Этот процесс заканчивается к трем годам.

Со второго месяца у ребенка формируется процесс держания головки, а при появлении взрослых начинает улыбаться и активно двигать ножками и ручками. Родителям необходимо следить за положением ребенка и не давать ему долго задерживаться «на боку».

С третьего месяца он начинает осваивать держание головы, лежа на животе. Многим взрослым не хватает терпения и они хотят усадить ребенка уже с 3 месяца, но делать этого нельзя, так как организм сформируется для этого только к 5-6 месяцам.

К 4 месяцам ребенок начинает ползать. Во время этого процесса он тренирует все мышцы. Нельзя сокращать время ползанья, ведь это чревато последствиями.

После того как мышцы окрепли малыш начинает переворачиваться, опирается на ручки и передвигаться ползком. Это происходит к 5-6 месяцу.

Как помочь ребенку сесть: этапы

С 3 до 6 месяцев необходимо развивать мышцы рук, ног, вестибулярного аппарата и позвоночника с помощью гимнастики.

При нахождении ребенка на руках удерживайте его за грудной отдел, прижимая к себе, но не за попу. Такое правило нудно соблюдать до тем пор, пока малыш не начнет самостоятельно присаживаться.

Сначала присаживать кроху можно на руках мамы, соблюдая угол сгиба 45° и не продолжительный по времени.

Сажать на стульчик можно после того, как ребенок самостоятельно начал принимать вертикальное положение и ползать.

Может ли малыш начать садится самостоятельно?

Семь месяцев при нормальном развитии младенца, является идеальным временем для усаживания.

Главное не заставлять ребенка насильно принимать какое-либо положение, чтобы избежать последствий со здоровьем. Не пытайтесь ускорить этот процесс, ведь не все дети садятся в 7 месяцев, у некоторых процесс происходит к 8-9 месячному возрасту.

Развитие на 8-9 месяце у всей отличается. К годовалому возрасту ребенок начинает делать первые шаги.

Какие мероприятия можно провести для укрепления здоровья?

Особое внимание следует уделить состоянию организма, ведь если малыш крепкий, то он без особых усилий освоит все навыки.

Правильное питание, режим сна и отдыха, подвижность, отсутствие проблем в быту и контакт с родителями, способствуют укреплению эмоционального и физического здоровья.

В первую очередь родители должны понимать, что здоровье ребенка на первом месте, поэтому не стоит его насильно усаживать раньше времени, он должен садиться самостоятельно. Процесс формирование и развитие индивидуален, не стоит сравнивать свое чадо с другими детьми. Ведь даже самый маленький ребенок, это по-своему уникальный человек, и не следует забывать об этом.

Организм новорожденного ребенка развивается интенсивно. Некоторые процессы идут быстрей, чем положено.

Но не стоит торопить события, если развитие ребенка происходит не так, как написано в энциклопедиях.

Когда можно сажать ребенка?

Физиологически ребенок нуждается в сидячем положении в возрасте 6 месяцев. Ему это нужно, чтобы играть, кушать, общаться с окружающими людьми.

Если подошло время ребенку самостоятельно сидеть, а он еще этого не делает, значит он еще не готов к этому и насильно садить его нельзя. Делая различные упражнения можно только навредить организму.

При нормальном развитии именно к 6 месяцам у ребенка достаточно развиты мышцы, которые нужны для сидения, а именно:

• грудные мышцы
• мышцы брюшного пресса
• мышцы позвоночного столба

Если вышеперечисленные мышцы достаточно развиты, то процесс сидения будет естественным и не будет доставлять дискомфорта. В этом возрасте спинка у малыша прямая, его не нужно поддерживать.

В полугодовалом возрасте, если ребенок не сидит, можно начинать помогать ему. Если же ему только 4-5 месяцев, то этого делать не стоит. Это касается и мальчиков, и девочек.

Если ребенок не пытается самостоятельно сесть в возрасте после полугода, то ему нужно показать наблюдающему педиатру.

Есть мнение, что мальчика можно подготавливать к сидячему положению немного раньше, чем девочек, примерно на месяц. Мальчик может начинать сидеть уже в 6 месяцев, девочке желательно не давать делать этого до 7 месяцев.

Если у ребенка мышцы не успели еще укрепиться, может образоваться деформация сочленений позвоночника и в школьном возрасте он может столкнуться с такими проблемами как:

• сколиоз
• лордоз
• другие искривления позвоночника
• искривления малого таза (для девочек чревато проблемными родами в будущем)

Факторы, предшествующие сидению

Перед тем, как ребенок сядет, он должен уже уметь выполнять несколько

Ребенок начинает сидеть не раннее шести месяцев

операций. У малыша должна быть достаточно сформирована костная и мышечная ткани. Перед тем, как сесть, ребенок должен уметь уверенно держать голову.

Если ребенок пытается сесть в 5 месяцев, то не нужно ему мешать, значит его организм уже готов. Но нужно постоянно находиться рядом и следить, чтобы он не сидел слишком долго.

Следует учитывать, что ребенок сядет ровно не сразу. Сначала он будет опираться на ручки, может падать на бок, на спинку. Это естественный процесс. Постепенно малыш станет более уверенным, мышцы привыкнут к новой для нему физической нагрузке. Мешать ребенку не нужно, он сам будет чувствовать, как для него лучше. Не нужно бояться, что он получит травму и обкладывать его подушками, удерживая его в положении сидя.

Чтобы научить ребенка сидеть, место для обучения должно быть безопасным и желательно неровным. Можно специально обеспечивать ему «некомфортные» условия, чтобы он пытался самостоятельно перевернуться и принять удобное положение.

Как научить ребенка сидеть?

Чтобы ребенку было легче и он быстрее справился с новой функцией – его мышечный корсет можно постепенно подготавливать. Помогут для этого регулярные занятия гимнастикой и массажи.

На несколько минут с 2-х месячного возраста можно поднимать ребенка, чтобы он держался за пальцы родителя. Малыш будет немного подтягиваться и таким образом мышечный корсет будет укрепляться. Упражнение выполняется с постепенным увеличением нагрузки. Сначала угол наклона тела будет совсем небольшой, постепенно увеличиваясь.

С этого же возраста рекомендуется делать массажи тела, наклонять ребенка, переворачивать в лежачем положении. Если позволять малышу много ползать, то это также укрепит мышцы, позвоночник и общий тонус.

Некоторые упражнения позволят быстрей ребенку сесть:

1. Первое упражнение «подтягивания». Ребенок укладывается на спину, родитель протягивает ему свои руки, а малыш в свою очередь ухватывается за большие пальцы. Он будет пытаться подтянуться как можно ближе к маме или папе. Можно слегка помогать ему тянуться. Мышцы рук в таком возрасте также еще недостаточно сильные, поэтому делать упражнение нужно всего несколько раз.
2. Следующее упражнение «отжимания». Малыша нужно положить на мягкую поверхность на живот. Он будет пытаться оторвать грудь от поверхности, опираясь при этом на руки. Полноценными отжиманиями это назвать нельзя, но мышцы спины несомненно будут укрепляться.

После небольшого отдыха можно выполнить другое упражнение, которое

Чтобы ребенок стал более усидчивым существуют специальные упражнения

направлено на укрепление мышц спины и шеи. Ребенок укладывается на мягкую поверхность, вокруг него раскладываются его любимые вещи, игрушки. Малыш будет пытаться достать их, будет к ним тянуться, ползти, будут задействованы все группы мышц, которые в дальнейшем пригодятся для сидения. Упражнение нужно выполнять несколько раз в день по 3 минуты, не более.

Ребенку нужно запомнить сидячее положение, чтобы он знал к чему нужно будет в будущем стремиться. Малыш садится на руки к родителю, мама и папа должны его крепко держать, чтобы не перегружались мышцы. До 5 месяцев упражнение проводится по 2-3 минуты, после полугода так можно сидеть по 20 минут. С каждым днем ребенок будет более уверенно сидеть, постепенно родитель сможет отпускать свои руки.

Чтобы ребенок стал более усидчивым, нужно подготовить жесткую поверхность и посадить на нее малыша. Одной рукой фиксируются ноги малыша, второй он должен держать большой палец родителя. В таком положении совсем слегка ребенка нужно покачивать в разные стороны. Будут тренировать мышцы спины, пресса, косые мышцы живота, вестибулярный аппарат. Делать это нужно не более 3 минут.

Подготовить мышцы к сидению помогут наклоны. Ребенка нужно поставить спиной к себе, одна рука родителя фиксирует колени, вторая над грудью. Наклон осуществляется до горизонтального положения. Делается не более 10 повторений.

Оптимальный возраст, в котором ребенок может самостоятельно сидеть – 6-7 месяцев. Начинать подготовку малыша можно ранее, примерно в 3 месяца, выполняя гимнастику и массаж.

На видео — советы специалиста:

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

С каждым днем жизни грудничок приобретает умения и навыки, вызывающие массу радости у родителей и родных: держит голову, переворачивается, пробует сесть. Между тем, важны не только определенные проявления, но и их своевременность. Главное — не форсировать события и позволить природе самой решить, когда малыш готов к очередным этапам взросления. Одним из таких важных моментов является умение крохи сидеть самостоятельно.

Оптимальный возраст для высаживания мальчиков

Новорожденный начинает познание мира из горизонтального положения. Но родители с нетерпением ждут, когда же он будет проявлять инициативу и попытается сесть, а потом и встать на ножки. Поэтому пытаются помочь малышу присесть, тем самым оказывая своему чаду медвежью услугу. Педиатры утверждают, что, например, для девочек раннее высаживание попросту опасно, так как может негативно отразиться на строении половых органов. В связи с этим многие мамы и папы задаются вопросом, во сколько месяцев можно сажать мальчиков. Ведь у них репродуктивная система разработана природой совсем иначе и, казалось бы, не нуждается в подобных предосторожностях.

Чтобы разобраться в вопросе, нужно, прежде всего, отметить ряд особенностей строения опорно-двигательного аппарата младенцев:

• мягкий и эластичный позвоночник, который пока еще не приспособлен к нагрузкам;
• слишком легкие хрящи в позвоночнике – любое смещение может в последующем вызвать
• искривление спины;
• слабые мышцы пресса, которые не выдерживают нагрузки в положении сидя.

К 5-6 месяцам мышцы, суставы и кости крохи укрепляются, и он начинает сам предпринимать попытки изменить положение тела и увидеть мир в новом ракурсе.

Как определить готовность мальчика сесть?

Все дети разные, и их развитие – сугубо индивидуальный процесс, который невозможно тормозить или ускорять по своему усмотрению. Главным критерием перехода на новую ступень развития должна быть готовность. Маленький мальчик вполне готов к тому, чтобы его начинали высаживать, если:

1. хорошо держит голову;
2. активно двигает руками и ногами;
3. держась за ваши пальцы, может принять вертикальное положение;
4. имея под ручками опору, способен своими силами встать на ножки;
5. умеет самостоятельно менять положение своего тела, переворачиваясь со спины на живот.

Если малыш умеет делать все вышеперечисленное, значит, наступает момент, когда мальчика можно садить.

Когда можно начинать присаживать будущих мужчин?

Во сколько же месяцев можно присаживать мальчиков и как помочь ребенку скорее сесть? Если в отношении девочек врачи едины во мнении (ранее присаживание вредит здоровью), то по поводу мальчиков существует два направления педиатрической мысли:

Маленького мужчину следует присадить первый раз в 3-4 месяца – он запомнит, как изменился его привычный горизонтальный мир, и будет стремиться сесть самостоятельно.
Лучше потерпеть, пока малыш сядет сам, то есть дождаться возраста 5-6 месяцев. А до этого ограничиться лишь упражнениями, направленными на укрепление мышц спины и брюшного пресса.

Присаживать мальчика следует на свои колени, чтобы получилась поза полулежа. Постепенно угол наклона уменьшают.

Тем не менее, присаживая мальчика или делая с ним гимнастику, следует быть очень осторожными, так как существует несколько опасных моментов:

• подтягивая ребенка за ручки, можно вывихнуть их в подмышечной области;
• в области плечиков возникает тонус от перенапряжения;
• на позвоночник оказывается сильное давление.

Как правильно присаживать малыша?

Для ребенка приобретение новых навыков открывает целый мир, что может вызвать
определенного рода стресс. Поэтому задача родителей — помочь малышу справиться с освоением окружающего пространства без лишнего беспокойства. Для этого мамы и папы должны знать, как обращаться с ребенком в разные периоды его развития. Если кроха достиг возраста 3-4 месяца, то пришло время его присаживать. Для этого нужно знать определенные нюансы:

• следите за тем, чтобы ножки малыша сильно не сгибались;
• присаживать кроху можно только на колени, чтобы на опорно-двигательный аппарат не давили твердые сидения и спинки;
• первые попытки присаживания лучше ограничить 20-30 секундами, постепенно увеличивая время;
• регулярно делайте гимнастику на укрепление мышц;
• выкладывайте ребенка на животик.

Но если ребенок не пытается ползти, с неохотой переворачивается на живот, то присаживание лучше отложить: малыш пока не готов к этому серьезному меропрятию.

В каком возрасте можно сажать ребенка в ходунки?

Ходунками называется приспособление на колесиках для передвижения ребенка до года, поддерживающее его в вертикальном положении за счет мягкого сидения. С его помощью многие родители учат своих карапузов ходить. Но наличие сидения требует от крохи умения сидеть. Поэтому возникает вполне обоснованный вопрос: во сколько месяцев можно сажать в ходунки мальчиков? Педиатры утверждают, что не ранее 7-8 месяцев. При этом малыш:

1. должен уверенно сидеть и не заваливаться на бок;
2. быть психологически готовым к новому способу передвижения – проявлять двигательную активность, желание ползти.

Для мальчиков сидение в ходунках имеет ряд противопоказаний, так как промежность трется, а половые органы сдавливаются. Поэтому за сутки будущему мужчине разрешается сидеть в ходунках максимум 40 минут. Данное приспособление полностью противопоказано для малышей:

• у которых не все в порядке с мышечным тонусом;
• при наличии опрелостей в области промежности;
• у которых диагностированы проблемы опорно-двигательного аппарата или рахит.

Последние годы врачи все больше склоняются к мнению, что ходунки с точки зрения развития малютки носят деструктивный характер. Ребенок, который передвигается в этом «гаджете», получает всю интересующую его на этом этапе развития информацию о мире. Вот почему он не стремится научиться ползать и ходить самостоятельно. Поэтому, желая с помощью ходунков ускорить процесс развития ребенка, родители, наоборот, его неосознанно тормозят.

Читайте также:

Таким образом, мамы и папы, которых заботит вопрос, во сколько месяцев можно сажать мальчиков, в том числе и в ходунки, должны, прежде всего, объективно оценить, насколько интенсивно идет развитие их малыша. И если ребенок овладевает навыками и умениями в соответствии со своим возрастом, то родители могут оказывать посильную помощь крохе, в том числе периодически ненадолго его присаживая. Жестко привязывая умение сидеть самостоятельно к каким бы то ни было конкретным цифрам, мамы и папы могут лишь навредить развитию ребенка, хотя преследуют прямо противоположную цель.

Читайте другие интересные рубрики

Каждый родитель хочет, чтобы ребенок рос как можно быстрее. Чем больше развит малыш, тем интересней с ним общаться. Хочется, чтобы ребенок поскорее начал ходить, тогда ему можно будет показать огромный мир вокруг. Первым шагом к этому становится сидячее положение. Но торопиться высаживать мальчика нельзя, это может привести к неправильному развитию позвоночника. Чтобы не навредить малышу, надо знать, во сколько месяцев можно сажать мальчиков.

Развитие позвоночника у грудничка

Позвоночник у новорожденных предназначен исключительно для положения лежа. Он прямой и без естественных изгибов. У взрослого человека в позвоночнике четыре изгиба: шейный, грудной, поясничный и крестцовый. Шейный изгиб формируется в первые месяцы жизни, практически сразу дети могут приподнимать голову и удерживать её в таком положении. Грудной изгиб формируется к 6-7 месяцам, а поясничный и крестцовый полностью формируются к 12 месяцам.

До указанных сроков отделы позвоночника не имеют мышечного каркаса. Если присаживать ребенка слишком рано, то это может привести к лордозам и кифозам – патологическим искривлениям позвоночника. Такие патологии оказывают негативное влияние на развитие мышц, дыхательной системы и внутренних органов. Привести позвоночник в норму можно, но лучше не допускать этой проблемы на ранней стадии развития.

К сожалению, многие мамы любят присаживать ребенка и даже не задумываются о том, что они делают. Ведь ребенку нельзя сидеть не только в кроватке, на диване или полу, но и в детских автомобильных креслах, за детскими столиками. Многие мамы любят сумки «кенгуру» для малыша. Но такое положение так же вредно для позвоночника.

Вместо того чтобы усадить малыша в детское автомобильное кресло, лучше положить малыша. Кормить его надо в лежачем положении, слегка приподняв голову и грудной отдел. Использовать ходунки и кенгуру также нельзя до полугодовалого возраста. И даже в том возрасте надо следить за временем проводимым ребенком в положении сидя.

В каком возрасте лучше высаживать мальчика

Когда присаживать будущего мужчину решается после того, как он сам начинает принимать первые попытки сесть. Для этого у ребенка должен сформироваться грудной изгиб и мышцы грудного отдела позвоночника. Их развитие становится заметным, когда ребенок активно шевелит ручками и ножками, поднимает голову и хорошо её держит, легко переворачивается с животика на спину и обратно. Обычно это происходит в возрасте шести месяцев.

Также в вопросе, когда присаживать своего карапуза, надо проявлять индивидуальный подход. Если ребенок флегматичен, переворачивается и двигается без энтузиазма и неохотно, то можно подождать до 7 месяцев. Другие малыши, напротив, подвижны и веселы. Они рано переворачиваются, с любопытством исследуют окружающий мир, вертя головой на 360 градусов. Таких детей можно начать присаживать с пяти месяцев.

Ещё надо учитывать вес ребенка. Если малыш большой, то позвоночник испытывает дополнительную нагрузку. Таких тяжеловесов лучше высаживать только после шести месяцев. Когда малыш худенький, позвоночник выдерживает сидячее положение с пяти месяцев. Но в полугодовалом возрасте малыша лучше не присаживать надолго. Ограничивайтесь 20-30 минутами. Долго находиться в сидячем положении ребенок может, когда он уже ползает и пытается встать.

Когда после шести месяцев малыш ещё не пытается садиться, надо обратиться к врачу. Часто причиной становится дефицит внимания родителей к мальчику. Исправить положение поможет гимнастика, массаж, родители также должны играть с малышом, проявлять свою любовь и внимание к нему. Бывает обратная ситуация, когда малыш пробует садиться слишком рано. В таком случае удерживать его не надо, но и помогать не стоит. Надо помнить, что некоторые дети начинают сидеть после того, как научились ползать и самостоятельно вставать.

Как подготовить малыша

Можно подготовить мальчика заранее к тому моменту, когда он начнет самостоятельно садиться. Для этого надо проводить с ним гимнастику и массаж:

1. возьмите малыша за ручки и потихоньку поднимайте, мальчик сам начнет подтягиваться за вашими руками. Со временем увеличивайте угол поднятия, нельзя поднимать ребенка полностью;
2. держа малыша за талию, выполняйте наклоны и повороты туловища;
3. массаж спины выполняется путем поглаживания открытой ладошкой от головы к попе и в обратном направлении;
4. прекрасной тренировкой для спины является ползание, малыши ползают с удовольствием, поощряйте их делать это как можно чаще. Можно сделать ползание малыша частью какой-либо игры, только следите, чтобы пол был чистым и теплым.

Как правильно высаживать мальчика

Когда малыш начинает пытаться садиться сам, ему можно для тренировки помогать садиться. Присаживать надо, соблюдая некоторые правила.

• Контролируйте время сидячего положения малыша

Нельзя посадить шестимесячного малыша на 10-15 минут в кресло покушать. В 6 месяцев положение сидя является тренировкой. Его можно принимать малышу на несколько минут 2-3 раза в день. Конечно, если сам малыш изъявляет желание сидеть дольше, то мешать ему не надо. Если малыш младше 6 месяцев, то время сидячего положения должно быть не больше минуты.

• Используйте полулежащее положение

Это промежуточное состояние между сидячим и лежачим положением, когда спина карапуза расположена под углом 40–45°. Оно не так сильно нагружает мышцы ребенка, но оказывает достаточную нагрузку для тренировки. В качестве опоры можно использовать живот матери или подушки.

• Не высаживайте ребенка, если ему не нравится

Если видите, что он выражает недовольство новым положением тела, не заставляйте. Чтобы тренировка доставила больше удовольствия, можно дать ребенку игрушку.

• Первоначально высаживайте ребенка на коленях

Опорой для спины является живот мамы или папы. Преимущество высаживания на коленях в том, что под копчиком нет жесткого основания.

• Следите за настроением

Проводите тренировку, когда малыш сытый, довольный и находится в позитивном настроении. Позаботьтесь о том, чтобы ребенок не получил травмы при падении, лучше проводите тренировку в домашней обстановке.

• Создайте мотивацию для ребенка

Ребенок учится сидеть и ходить, чтобы доставать до игрушек, исследовать окружающий мир более эффективно. Подвешенная игрушка задает мотивацию научиться сидеть и ходить.

• Не надо поддерживать малыша, если он начинает падать

Ребенок должен сам овладеть своим телом, научиться чувствовать его. Методом проб, ошибок и падений он сможет сделать это быстрее.

Стоит добавить, что многие педиатры не советуют вмешиваться и форсировать у ребенка навык садиться. Например, на западе нет никаких рекомендаций по тому, когда можно присаживать ребенка. Правило простое: когда начнет сам садиться, тогда и можно усаживать.

Во сколько месяцев можно присаживать мальчиков не нанеся вреда их здоровью. Точный возраст, когда сядет мальчик, не назовет ни один педиатр.

Мальчика растите или девочку, первое время это никакого значения не имеет. И всё же родители любят придать грудничку несуществующие гендерные качества: «Хорошо ест — мужик растёт!», или «Активная малышка, девочки шустрее мальчиков!». На самом деле темп развития и физические данные зависят вовсе не от половой принадлежности, а от индивидуальных особенностей. То же касается и освоения навыков. Девочки и мальчики начинают самостоятельно садиться примерно в одинаковое время. Важно другое, во сколько месяцев можно присаживать ребенка (мальчика), чтобы не нанести вреда здоровью?

Что значит «присаживать»

Начнем с того, в каком возрасте формируется навык. Физиологически детский позвоночник готов к этому к 6 — 9 месяцам. До этого, присаживать ребенка — т.е. искусственно придавать сидячее положение не рекомендуется. Почему нельзя или как раннее сидение опасно для здоровья детей, можно узнать из статьи «Во сколько месяцев садятся девочки».

Но! Если грудничок активен, уверенно переворачивается, хорошо держит голову, приподнимается на ручках лежа на животе и использует все подручные предметы, чтобы ухватиться и сесть, значит его мышцы достаточно окрепли чтобы сесть.

В этом случае можно присаживать мальчиков, главное делать это правильно.

Во-первых, время проведённое в такой позе должно быть ограничено — 1 час в сутки.

Во-вторых, правильно выставляйте угол наклона. В 5 месяцев спинку коляски, шезлонга или стульчика можно приподнять под углом 40-45 градусов, с 6-ти на 60 градусов.

Кто сядет первым

Точный возраст, во сколько сядет мальчик, не назовет ни один педиатр. На этот срок влияет не столько пол, сколько готовность грудничка, зависящая от многих факторов.

1. Физическая подготовка. Если родители занимались с младенцем гимнастикой, плаванием, делали массаж — раньше научится держать голову, подниматься на ручках и сидеть.
2. Темперамент. Флегматичные, спокойные дети часто отстают от своих сверстников непосед.
3. Вес. От веса младенца зависит подвижность и развитие мускулатуры, с лишним, нагрузка на позвоночник значительно выше, поэтому и усидеть в вертикальном положении мальчику будет труднее.

Итак, физически развитый, активный «худыш» сядет в 5 месяцев, а его сверстник «упитыш» имеет право освоить навык до 9 месяцев.

У недоношенного ребенка есть 2 месяца в запасе, чтобы догнать в развитии остальных, а значит и сядет он гораздо позже.

Сидит или садится

Оценивая умение грудничка сидеть, родители часто путаются в этих понятиях. Поэтому начинают переживать и торопиться, насильно сажать ребенка раньше срока.

К полугоду младенцы сидят с опорой или поддержкой, но удержаться в этом положении сложно, они то и дело заваливаются вперед или на бок.

На данном этапе, в непродолжительных попытках усидеть, укрепляются мышцы спины, а сам малыш учится балансировать в этом положении.

Ближе к 7 месяцам карапуз сможет самостоятельно сидеть, хоть и недолго. А вот «сядет» ещё позже. Когда ребенок научится ползать, то будет садиться из положения «лежа», «на четвереньках». Именно умение самостоятельно садится и будет завершающим этапом формирования навыка. В каком возрасте? Чаще всего в 8-9 месяцев.

Если к этому времени малютка даже не предпринимает попыток, обратитесь к специалистам (неврологу или ортопеду).

Когда и как присаживать мальчика

Можно начинать присаживать мальчика, т.е. ненадолго придавать корпусу вертикальное положение с 5-6 месяцев, в зависимости от физической готовности. Чтобы не навредить, прочтите следующие рекомендации:

• По доброй воле и в хорошем настроении. Приподнимая кроху за ручки, не делайте резких движений. Остановитесь сразу же, как только поймёте — это поза доставляет дискомфорт. Усаживайте когда малыш в хорошем расположении духа.
• Мама – поддержка и опора. Первые попытки присаживания предпринимайте не в стульчике или подушках, а на своих коленях. Так надёжнее и спокойнее грудничку. Если крохе нет 5 месяцев, присаживать его можно только в полулежащем положении.
• Ползанье – лучшая тренировка. Детские врачи и любимый мамами Комаровский настаивают, чтобы ребенок должен как можно дольше оставаться в горизонтальном положении. И вместо того, чтобы присаживать сына, учите его ползать. Во время ползания правильно формируются изгибы позвоночного столба, и активно развивается мускулатура.
• Дозируйте присаживания. Продолжительность первых тренировок должна составлять несколько секунд, при этом угол наклона спинки не должен быть прямым.
• Помогите стать сильным. Двигательная активность нужна всем деткам, а мальчикам особенно. Через пару лет, когда он начнёт воспринимать себя в гендерном отношении, эта тема будет особенно актуальна. А пока, чтобы усидеть, ему нужны крепкие кости и мышцы.

Как этого добиться? Делайте гимнастику, стимулируйте движения мальчика яркими игрушками. Пытаясь до них дотянуться, он быстро научится управлять своим телом. Также можно укладывать кроху в неудобную позу, стараясь принять другое положение, он будет развивать координацию движений.

• Никаких подушек и валиков (подвергают неокрепшую детскую спинку и позвоночник непосильному давлению, мешают сменить позу при усталости).
• Окружите безопасностью. Попробовав хоть раз сидеть, малыш быстро поймёт превосходства навыка и будет снова и снова повторять попытки. Чтобы свести к минимуму количество шишек, уберите все твёрдые предметы, на которые он может упасть. Старайтесь быть рядом, чтобы поддержать, когда малыш потеряет равновесие.

Не торопите события! Как напоминает Комаровский, самый правильный и естественный ход развития навыков такой: ползание — сидение — вставание на ножки — ходьба.

Подведем итог. Сколько ждать, пока дитя самостоятельно сядет? Столько, сколько нужно! Когда можно присаживать мальчика? Только тогда, когда он сам этого захочет и физиологически будет готов. В остальном руководствуйтесь собственной интуицией, ведь только вам известно, что нужно вашему карапузу.

Где должны сидеть ваши дети и в каком возрасте?

Джеки Голдшнайдер | Специально для записи

Как безопасно установить детское автокресло

Автокресла спасают жизни детей во время дорожно-транспортных происшествий. Но их может быть сложно установить. Полиция штата Луизиана провела бесплатное мероприятие по осмотру детских автокресел в Hixson Ford на Frontage Road в Монро в субботу, 15 июля 2017 года.

Ханна Болдуин / The News-Star

Большинство родителей делают все возможное, чтобы защитить своих детей .Мы следим за вакцинами, покупаем экологически чистые продукты, чтобы избежать использования пестицидов, и крепко держимся за их ручонки на стоянках.

Но когда дело доходит до наших машин, многие родители не знают, где наши дети должны сидеть и как они должны быть защищены. Мы часто следуем своей интуиции. Когда кажется, что они слишком велики для детского сиденья, мы получаем бустер. Когда кажется, что они переросли свой усилитель, мы позволяем им сидеть свободно, а когда они кажутся достаточно большими, чтобы ехать впереди, мы позволяем им. Но законы о автомобильных сиденьях определяют, как дети должны сидеть в транспортном средстве, и чтобы действительно обеспечить безопасность нашего ребенка, эти законы должны соблюдаться.

Мелиам Гонсалес — координатор по профилактике травм в Медицинском центре Университета Хакенсак и координатор по профилактике травм коалиции Safe Kids округа Берген, организации, занимающейся защитой детей от травм. Safe Kids сообщает, что каждый четвертый ребенок в стране нуждается в медицинской помощи в связи с травмой каждый год, и, по словам Гонсалеса, дорожно-транспортные происшествия являются основной причиной травм у детей. «Единственный способ предотвратить смерть и травмы — это постоянно использовать подходящее автокресло для подходящего ребенка», — сказала она.

Младенцы должны оставаться в автокресле, обращенном против движения, с пятиточечным ремнем безопасности, пока им не исполнится 2 года и не будет 30 фунтов, сказал Гонсалес, отметив, что должны соблюдаться требования как по возрасту, так и по весу. Хотя заманчиво повернуть ребенка вперед пораньше, важно не делать этого. «Если ваш автомобиль попадает в лобовое столкновение, а это большинство аварий, в автокресле, обращенном назад, голова, шея и позвоночник ребенка могут легко переместиться на сиденье, а не отодвинуться от него, что позволяет избежать много травм », — пояснила она.Родителям не нужно беспокоиться, что их ребенку будет тесно из-за того, что он сидит спиной. «Ноги ребенка гибкие, и они могут сгибаться, поэтому это не повод их менять», — сказал Гонсалес, добавив, что родители могут купить более крупное трансформируемое сиденье, обращенное назад, которое позже можно будет повернуть вперед.

После поворота вперед ребенок должен сидеть в автокресле с пятиточечным ремнем безопасности, пока ему не исполнится 4 года и он не достигнет 40 фунтов. Но Гонсалес предупреждает, что у разных марок автокресел есть свои ограничения. «Существуют ограничения на конкретное автокресло в отношении того, сколько может весить ребенок и как следует разместить сиденье, поэтому люди должны проверять точное сиденье, которое у них есть», — сказала она.По достижении 4 лет и 40 фунтов дети должны сидеть в кресле-бустере с фиксацией ремня до тех пор, пока они не достигнут 8 лет или 57 дюймов роста, после чего Гонсалес советует провести тест на установку ремня безопасности, чтобы определить, подходит ли их тело. действительно достаточно большой, чтобы сидеть без усилителя.

Minivan Musings: Почему солнцезащитный крем должен быть частью повседневной жизни вашего ребенка

Minivan Musings: Как помочь детям преодолеть тоску по дому в летнем лагере

Minivan Musings: Когда и как начинать учить своих детей Управляйте деньгами

«Во-первых, пусть ребенок сядет в машину спиной к задней части сиденья», — сказала она.«Если их колени не сгибаются у края сиденья, им нужно вернуться в бустер. Если их колени сгибаются у края сиденья, следующий шаг — пристегнуть ремень безопасности и посмотреть, где их ударяет поясной ремень ». По ее словам, поясной ремень должен касаться их верхней части бедра или области бедра, отметив, что, если он ударяется об их живот, они должны вернуться в кресло-бустер. Наконец, проверьте положение плечевого ограничителя, чтобы убедиться, что он касается плеча или ключицы ребенка. Она сказала, что если он попадет им в шею, они должны вернуться к бустеру.

«Мы должны напоминать детям правильно сидеть на заднем сиденье. Они не должны сжиматься, потому что плечевая часть ремня безопасности ударит их по шее, и это может повредить им при аварии », — сказал Гонсалес, объяснив, что ремни безопасности предназначены для удара по двум самым сильным костям вашего тела, вашему плечу. и твое бедро. По ее словам, чтобы безопасно сидеть без бустера, ребенок должен пройти все три части теста на пригодность и быть в состоянии сохранять свое положение на протяжении всей поездки.

Что касается езда впереди, Гонсалес сказал, что это часто сбивает с толку. «Люди иногда думают, что, поскольку они могут сидеть без бустера, это означает, что они могут сидеть впереди, но любой человек младше 13 лет действительно должен сидеть на заднем сиденье», — сказала она. И Safe Kids, и федеральные центры по контролю и профилактике заболеваний рекомендуют детям не садиться на переднее сиденье до 13 лет. Если в автомобиле нет заднего сиденья, ребенок может быть закреплен на переднем сиденье в соответствии с законом, но боковая подушка безопасности пассажира должна быть отключена.«Подушка безопасности работает со скоростью 200 миль в час, и, учитывая все отзывы о подушках безопасности в последнее время, мы должны помнить о том, куда мы помещаем наших детей», — сказала она.

В дополнение к этим законам Гонзалес напоминает родителям не разрешать детям носить громоздкие пальто в их автокреслах. «Если на них будет объемная куртка, то автомобильные сиденья и ремень безопасности не будут подходить должным образом», — сказала она, отметив, что дети могут вылезти из чего угодно. «Чтобы убедиться, что они в безопасности, снимите с них пальто и накройте их одеялом.«Родители также должны быть уверены, что нет тяжелых игрушек, которые могли бы летать вокруг машины в случае аварии», — посоветовала она.

«Если у родителей есть какие-либо вопросы об автокреслах, они могут обратиться к специалисту по автокреслам», — сказал Гонсалес, добавив, что они могут проверить Safekids.org или NJ.gov для получения информации о местах проверки в их районе. «Департамент шерифа округа Берген также проводит сертифицированные проверки автомобильных сидений. Вам нужно записаться на прием, но они позаботятся о том, чтобы ваше место было правильно », — сказала она.

На карту поставлено больше, чем огромные штрафы, когда мы не знаем и не соблюдаем законы о автомобильных креслах, поэтому убедитесь, что ваши малыши надежно закреплены. В конце концов, от этого многое зависит.

Свяжитесь с Джеки Голдшнайдер по адресу [email protected]

Когда дети могут ездить на переднем сиденье автомобиля?

Фото: Shutterstock

Если вы хотите получить быстрый и простой ответ на один вопрос, волнующий каждого подростка — Когда я смогу сесть на переднее сиденье? — это: Возраст 13 лет.Это то, что рекомендует Американская академия педиатрии, и это считается самым безопасным возрастом среди экспертов по безопасности автокресел.

Но здесь есть несколько более тонких нюансов, и даже после того, как они достигают этого магического числа, все равно остаются факторы, которые следует учитывать, и меры безопасности.

Во-первых, закон

В большинстве штатов нет законов, требующих минимального возраста для детей, чтобы ездить на переднем сиденье. Но некоторые делают, и SafeRide4Kids разбивает их для нас:

• Калифорния , Джорджия , Гавайи , Нью-Джерси , Род-Айленд и Теннесси Законы требуют, чтобы дети были на заднем сиденье. должным образом удерживается до 8 лет.
• Закон штата Делавэр не разрешает детям сидеть на переднем сиденье до 12 лет или 65 дюймов.
• Закон штата Мэн не разрешает детям сидеть на переднем сиденье до 12 лет или 100 фунтов.
• Закон штата Вашингтон не разрешает детям сидеть на переднем сиденье автомобиля до 13 лет.
• Закон Пуэрто-Рико требует, чтобы дети оставались на заднем сиденье автомобиля до 12 лет.

Если вы находитесь в одном из этих штатов, вам нужно хотя бы соблюдать эти минимумы — но то, что в некоторых штатах говорится, что ребенку должно быть не менее 8 лет, не означает, что для них безопасно сидеть впереди в таком случае.

Размер и возраст являются факторами

Причина, по которой так важно держать наших детей на заднем сиденье как можно дольше, заключается в том, что в большинстве случаев автомобильные аварии ударяются о переднюю часть автомобиля. Всем, включая взрослых, безопаснее находиться на заднем сиденье, потому что они находятся дальше от удара.

G / O Media может получить комиссию

Кроме того, передние подушки безопасности предназначены для защиты взрослого человека ростом более пяти футов и весом не менее 140–150 фунтов.Если ребенок слишком низок, подушка безопасности может ударить его по лицу или шее; и даже если ребенок правильно пристегнут ремнем безопасности (с дополнительным сиденьем, если необходимо), он с большей вероятностью, чем взрослый, получит травму подушкой безопасности, сообщает Healthline:

Это потому, что подушка безопасности срабатывает быстро, в пределах 1 / 20-я секунда. С такой высокой скоростью подушка безопасности может развернуться со скоростью 200 миль в час. Это придает значительную силу младшему и более легкому ребенку.

Дети, которые садятся на переднее сиденье до того, как станут крупнее, подвергаются риску травм головы из-за удара подушки безопасности или способности подушки безопасности оторвать их от сиденья и удариться о верхнюю часть автомобиля.

Скелетная система детей также все еще развивается, а это означает, что даже если ваш 12-летний ребенок почти такого же роста, как вы, наши тела все равно могут лучше противостоять столкновениям. В частности, кости бедер ребенка могут еще не полностью развиться, из-за чего поясной ремень может заезжать вверх по животу, а не оставаться низко на бедрах, что приводит к серьезной травме при столкновении. (Вот почему вы должны убедиться, что они прошли этот пятиступенчатый тест, прежде чем отказываться от автокресла, независимо от того, где они сидят в машине.)

Когда они садятся впереди

Когда вашему подростку пора насладиться свободой переднего сиденья, вы можете предпринять шаги, чтобы обеспечить максимально безопасную поездку, сообщает Healthline:

• Переместите переднее сиденье как как можно дальше от места срабатывания подушки безопасности. Большинство столкновений происходит с передней частью автомобиля, поэтому вероятность столкновения в этом положении минимальна.
• Всегда требуйте, чтобы ваш ребенок был пристегнут ремнем безопасности.
• Попросите ребенка правильно пристегнуть ремень безопасности, прижав его спину к сиденью, чтобы он находился дальше от приборной панели.Ремень безопасности должен проходить через верхнюю часть груди, а не через шею. Поясной ремень должен лежать на коленях, а не на животе.

Но

вы, , сидели на переднем сиденье и выжили.

Это правда, что рекомендации по безопасности автокресел становятся все более строгими. Моему сыну всего 9 лет, и рекомендации относительно продолжительности пребывания малыша лицом назад уже больше, чем когда он был в этом возрасте.

Но дело не в том, что мы просто становимся более параноидальными по поводу этих вещей.Сейчас на дорогах больше машин, чем когда мы были детьми, они подпрыгивают на заднем сиденье без ремней безопасности и едут с большей скоростью. Кроме того, мы все лучше понимаем динамику дорожно-транспортных происшествий и способы защиты своего тела от травм.

---

Познакомьтесь с самыми умными родителями на Земле! Присоединяйтесь к нашей группе родителей на Facebook .

Эксперты раскрывают правду о том, когда беспокоиться о сидении W

Несколько лет назад я бы никогда не подумал дважды, но теперь, когда я вижу ребенка в таком положении, все мое тело съеживается.Я борюсь с каждым желанием сказать: «Почини ноги, милая». Я ничего не могу с собой поделать. Это укоренилось во мне. Это у меня в крови. Видите ли, мой сын боролся с основной силой и много лет обычно сидел в позиции «W». Он не мог, нет, он не мог сидеть ни в каком другом положении. Со времени нашей битвы с W-сидением я был в центре многих дискуссий с людьми о обоснованности и важности W-сидения. Боже, могут ли эти дискуссии стать действительно жаркими! Вот почему я пригласил некоторых детских терапевтов обсудить , когда беспокоиться о том, что W сидит , и поделиться тем, что вам действительно должно быть важно!

* Для вашего удобства этот пост может содержать партнерские ссылки.Щелкните здесь для полного раскрытия информации.

В то время как «W-сидение» — обычное выражение для профессиональных терапевтов, физиотерапевтов и терапевтов, занимающихся развитием, существует множество неправильных представлений об этом конкретном сидячем положении среди тех, кто с ним не знаком.

Что такое W-сидение?

W-сидение — это сидячее положение, в котором дети сидят с согнутыми коленями, подоткнув ступни, опершись на пол между ног, а ноги расставлены по сторонам.Колени ребенка могут быть близки к соприкосновению или раздвинуты. Родители и терапевты обычно замечают, что дети сидят в возрасте от 3 до 6 лет, но вы также можете наблюдать это с детьми младшего и старшего возраста.

В терапевтическом мире, когда на него обращают внимание родителей, типичные ответы обычно включают «Я никогда не замечал этого раньше» или «Я делал это раньше; это не имеет большого значения «. Поскольку педиатрические терапевты регулярно работают над исправлением этой сидячей позы, чтобы предотвратить дополнительные нарушения, давайте рассмотрим некоторые из причин, по которым W-сидение не рекомендуется детям, и когда вам действительно стоит беспокоиться.

Разоблачение 3 распространенных заблуждений о сидении

Заблуждение № 1 : Не вызывает долгосрочных эффектов. В положении W у ребенка не возникает чрезмерной нагрузки на суставы, мышцы или колени, потому что дети знают, как избежать боли в своем теле.

Правда: В то время как вашему ребенку может быть удобнее сидеть в W и, естественно, он избегает болезненных поз, W-сидение обычно используется, когда ребенок сидит на полу.С течением времени неразвитые кости и суставы подвергаются регулярной нагрузке на бедра и ноги. Как правило, я не беспокоюсь о том, чтобы корректировать схему W-сидения примерно до возраста от 2 до 2,5 лет из-за повышенной гибкости и податливости костей и суставов в младенчестве. Внутреннее вращение (скручивание внутрь) бедренной кости (которое называется «бедренная антеверсия») довольно типично в молодом возрасте и имеет тенденцию к уменьшению после 8 лет. Однако важно отметить, что терапевты видят лучшие результаты, чем раньше возникает проблема. адресованный.Возраст 8 или даже 6 или 7 лет считается продвинутым, чтобы обнаружить проблемы с координацией и силой, которые можно было бы решить или вообще избежать. Кроме того, эта закономерность также наблюдается у детей, у которых есть другие основные проблемы, такие как низкий тонус, общая мышечная слабость, сенсорные проблемы и снижение мелкой и грубой моторной координации.

Заблуждение № 2 : Оно более устойчиво, чем другие положения сидя.

Правда:

W сидя может быть более устойчивое положение сидя для детей. Однако , это связано с тем, что в позе W детям не нужно так усердно работать, чтобы задействовать ядро ​​и держать туловище в вертикальном положении. Вместо этого они раздвигают свои нижние конечности, чтобы создать более широкую опору, полагаясь на свои суставные структуры (а не на мышцы), чтобы поддерживать их. В этом положении мышцы не стабилизируют тазобедренные суставы. Это вызывает усиление наклона таза кзади (передняя часть таза поднимается, а задняя часть таза опускается), что может привести к неправильной осанке при сидении, снижению активации ядра, снижению вращения туловища и задержке развития мелкой моторики.

Из-за широкой опоры, используемой в W-положении сидя, требуется на меньше активации основных мышц (то есть разгибателей туловища и брюшного пресса), чтобы оставаться в вертикальном положении. Это широкое основание также ограничивает потребность ребенка перемещать вес на попе из стороны в сторону во время игры, что приводит к уменьшению использования реакции равновесия. Это отсутствие активации вызывает цикл мышечной слабости, в результате чего возникают трудности с объединением левой и правой сторон тела, что приводит к снижению координации.Эти нарушения могут привести к уменьшению люфта, включая пересечение средней линии тела и , плохой прогресс при выполнении высокоуровневых задач мелкой моторики с использованием двух рук .

Заблуждение № 3 : «Я сидел так всю свою жизнь, и у меня никогда не было проблем из-за этого».

Правда:

Согласно Ребекке Коэн, DPT, PT, увеличение поворота бедра внутрь при одновременном уменьшении диапазона движения наружу может способствовать формированию модели косолапой походки .Этот паттерн ходьбы коррелирует с чрезмерным спотыканием, неуклюжестью, нестабильностью при ходьбе и беге, а также снижением равновесия и осознания тела.

Другая аномалия сустава, которая возникает, называется перекрут большеберцовой кости , то есть вращение голени наружу. В положении стоя этот тип скручивания заставляет стопу поворачиваться наружу, а колено — внутрь. Эта поза может быть болезненной. Это также влияет на механику ходьбы и бега. Когда ступня обращена наружу, последней точкой контакта при ходьбе становится внешний гребень стопы, что приводит к нарушению механики походки.Ходьба может стать утомительной, медленной и болезненной. Дети также могут испытывать боль в ногах из-за сужения свода стопы. При отсутствии лечения взрослые могут испытывать тугие подвздошно-большеберцовые (ИТ) повязки, артрит коленного сустава и / или боль в бедре и спине.

Когда вам стоит беспокоиться о том, чтобы сидеть?

Возможно, вы задаетесь вопросом, но когда мне волноваться. Когда это действительно проблема? На самом деле W Сидеть само по себе не всегда является проблемой. На самом деле, когда дети редко используют эту позу и не зависят от нее в плане поддержки, это часто не может быть поводом для беспокойства.Однако бывают случаи, когда стоит обратиться за профессиональной помощью.

Когда мне обращаться за помощью?

Если ваш ребенок часто принимает позу W сидя , и вы замечаете у своего ребенка что-либо из следующего, рекомендуется пройти обследование у профессионала:

Если ваш ребенок…

• хромает,
• имеет слабость в нижних конечностях,
• или использует косолапую походку

… посетите физиотерапевта для дальнейшего обследования.

• , кажется, имеет низкий мышечный тонус или слабую силу корпуса (что отмечается при падении на стуле)
• не может сидеть в одиночестве ни в каком положении, кроме «W».
• кажется неуклюжим или нескоординированным
• имеет проблемы с мелкой моторикой (например, завязывание обуви, застегивание молнии на пальто, открытие контейнеров, удержание предметов)

… .Посещение терапевта для дальнейшего обследования.

Альтернативные варианты сидения, когда вы находите ребенка W-сидением

Я даю простые подсказки детям, которых лечу, обычно легким постукиванием по их ноге .Некоторым детям требуется словесная подсказка, например: «, пожалуйста, переставьте / поправьте ноги, ». Каким бы ни был сигнал, важно не допустить, чтобы позиция превратилась в шаблон, чтобы избежать более серьезных проблем в будущем. Следуйте этим советам для альтернативных вариантов сидения:

• Со скрещенными ногами, или «яблочное пюре крест-накрест»: обычное положение, дети сидят, скрестив ноги и расставив колени.
• Сидение на боку: в этом положении оба колена согнуты, вес перенесен на одно бедро, а обе ступни разведены в одну сторону.Это снимает напряжение со структур тазобедренного сустава, позволяя легко переходить из положения сидя и садиться. Поощряйте сидение как с правой, так и с левой стороны, чтобы способствовать равному развитию.
• Долго сидеть: фута стоят прямо перед ребенком. Спину можно поддерживать, а можно и не поддерживать, сидя спиной к стене или устойчивой поверхности.
• Короткое колено: Дети сидят спиной к пяткам в сложенном положении на коленях, поджав ступни под ягодицами.Пока они не возвращаются в положение W, когда их нижняя часть находится на полу, стояние на коленях — отличный способ укрепить мышцы бедер и кора.
• Половина на коленях: дети встают, подставив одну ступню под землю, а другую ступню поставив на землю. В этом нейтральном положении мышцы будут активными и будут мягко растягиваться без износа.
• Приседания: Я часто создаю игры, которые включают приседания как отличный способ стабилизировать мышцы кора и активные квадрицепсы, ягодичные мышцы и подколенные сухожилия для увеличения общей силы.
• Сидение на стуле: Если у ребенка проблемы с другими положениями, сидение на низком стуле все равно позволит ему участвовать в игре. Время в этом положении следует ограничить, чтобы стимулировать активацию мышц.

Подробнее о сидении W:

Настоящая причина, по которой ваш ребенок сидит, ходит на носках или мочится в постель

W Сидящие и маленькие дети: что это такое?

W Сидение и рост вашего ребенка

Альтернативные положения сидя для сидения W

Что не так с сидением?

W Сидя — Общие вопросы и проблемы

Риск сидения и когда это исправить

Джен Браун — трудотерапевт, стремящийся помочь детям полностью реализовать свой потенциал и укрепить семьи посредством совместного терапевтического вмешательства.Джен получила степень бакалавра в области развития ребенка в Университете Иллинойса в Шампейн-Урбана и степень магистра в области профессиональной терапии в Университете Темпл в Филадельфии. До своей карьеры в ОТ, Джен преподавала дошкольные учреждения и детский сад. Джен работала в различных терапевтических учреждениях, включая раннее вмешательство, амбулаторную педиатрию, дневные программы для взрослых и неотложную помощь. У нее есть опыт лечения детей с РАС, ШРП, задержкой развития, СДВГ, НЧ, гемиплегией, поведенческими проблемами и задержкой мелкой / крупной моторики.Когда она не путешествует, Джен можно застать насмешливой на природе, выпечкой или в тренажерном зале!

Для других приключений в сенсорной обработке:

Врачи говорят, что

«W сидят» у детей не повод для беспокойства.

Посмотрите, как маленькие дети играют, и вы увидите, что многие из них «сидят» или лежат ягодицами между ступнями, расставив ноги по бокам. Это может показаться впечатляющим подвигом, если вы когда-либо занимались позой героя в йоге — похожей позой, от которой многие взрослые стонут.

Чаще всего можно увидеть детей в возрасте от 4 до 6 лет, сидящих в позе W. Shutterstock

Введите в поиске «W сидит» в Интернете, и вы найдете зловещие статьи, предупреждающие родителей не позволять детям сидеть в таком положении. Некоторые из них предупреждают о предстоящих проблемах со здоровьем и советуют подталкивать детей из W в положение «крест-накрест яблочного пюре».

Что делать?

Мы попросили взвесить двух экспертов: доктора Эдуардо Новаиса, хирурга-ортопеда из Бостонской детской больницы; и докторДженнифер Вайс, детский хирург-ортопед в Kaiser Permanente в Лос-Анджелесе.

Почему дети так сидят?

Одна из причин заключается в том, что дети часто рождаются с вывернутыми бедренными костями, что называется антеверсией бедренной кости. У большинства детей он самокорректируется по мере их роста, но пока их тела не изменятся, для них может быть более естественным сидеть в W.

«В детстве у вас было больше внутреннего вращения (бедра), и тогда сидение W — это иногда более комфортно, — сказал Новаис.

Когда ваша нога имеет внутренний изгиб, на самом деле менее комфортно сидеть в стиле «яблочного пюре крест-накрест», добавил Вайс. Родителям может быть трудно понять, потому что анатомия их взрослого человека отличается.

Еще одна причина, по которой детям нравится поза W, заключается в том, что это более устойчивое сидячее положение. Новаис сказал, что они могут вращать хобот, дотягиваться до предметов и хватать вещи с большей легкостью.

В каком возрасте ребенок, скорее всего, будет сидеть в позе W?

Обычно от 4 до 6, но вы также можете увидеть это с детьми младшего и старшего возраста, сказал Новаис.Антеверсия бедренной кости — или внутреннее вращение бедренной кости — имеет тенденцию к уменьшению после 8 лет.

«Если вы войдете в дошкольный класс, большинство детей, если им будет предоставлен выбор, будут так сидеть», — отметил Вайс. .

Врачи говорят, что нормальные здоровые дети обычно сидят в позе W.

«На мой взгляд, абсолютно нет», — сказал Вайс. «У меня нет проблем с сидением ребенка W. Они не собираются менять форму ног.Они не собираются менять свое мировоззрение, сидя таким образом. Они просто реагируют на свою естественную анатомию «.

Если ваш ребенок хочет сидеть в позе W, это означает, что у него нет чрезмерной нагрузки на его суставы, мышцы или колени, потому что дети знают, как избежать боли в своем теле, добавила она.

По словам обоих врачей, ребенок не может вывихнуть бедро, сидя таким образом. Они отметили, что нет никаких доказательств того, что это плохо для стабильности ядра или вызовет будущие ортопедические проблемы.

Нормальные здоровые дети обычно сидят в позе W, но врачи также видят, что W сидят у детей с другими заболеваниями, сказал Новаис.

Когда вам следует изучить это подробнее?

Если в дополнение к сидению W вы видите, что у вашего ребенка развивается хромота, слабость в нижних конечностях или косолапая походка, при этом при ходьбе или беге ступни сильно обращены внутрь к средней линии, это требует — больше внимания, — сказал Новаис.

Дисплазия тазобедренного сустава иногда связана с чрезмерным выворачиванием бедренной кости, отметил он. Рентген покажет, нормально ли развивается бедро.

Дети с низким мышечным тонусом или гипотонией могут также захотеть сидеть в положении W, потому что это увеличивает их равновесие, добавил он.

Должны ли вы подтолкнуть ребенка к тому, чтобы он перестал сидеть и съесть «крест-накрест яблочное пюре»?

«На мой взгляд, абсолютно нет», — сказал Вайс. «Выбирайте разные битвы. Есть много других вещей, о которых нужно беспокоиться вашим детям этого возраста ».

Следите за сообщениями А. Павловского в Google+ и Twitter.

Когда мой ребенок может сидеть на переднем сиденье?

Мы все виновны в том, что иногда поощряем хорошее поведение наших детей особыми поблажками. Подумайте о дополнительном шоколадном батончике или о специальной поездке в ресторан быстрого питания, чтобы развлечься не очень полезными угощениями.Но, пожалуй, самая опасная награда, которую родители дают своим детям, — это то, что они позволяют ребенку сидеть на переднем сиденье!
На самом деле заднее сиденье — всегда более безопасный выбор — не только для детей, но и для всех! Большинство столкновений — это лобовые столкновения, поэтому, находясь на заднем сиденье, вы находитесь дальше от точки удара. Дети — это не просто маленькие взрослые. Их кости и связки все еще развиваются, и они более уязвимы для ударных воздействий, чем взрослый взрослый. Исследования показали, что у детей с ограниченными возможностями на задних сиденьях самый низкий риск смерти в авариях со смертельным исходом.Даже при боковом ударе дети, сидящие на заднем сиденье с надлежащими ограничениями, справляются лучше, чем дети, сидящие на переднем сиденье. Фронтальные подушки безопасности также могут представлять опасность для детей, как и для маленьких взрослых.
Итак, с какого минимального возраста ребенок может ездить на переднем сиденье? Американская академия педиатрии продолжает рекомендовать детям младше 13 лет сидеть на заднем сиденье для лучшей защиты. Детям до 13 лет всегда безопаснее пристегнуться на заднем сиденье в автокресле, соответствующем их возрасту, или пристегнуться ремнем безопасности, если они достаточно большие, чтобы правильно поместиться.
К сожалению, закон Техаса не регулирует места для сидения. Закон просто гласит, что дети в возрасте до 8 лет, если рост не превышает 4,9 дюйма, должны находиться в детском автокресле в соответствии с инструкциями производителя. Закон всегда минимален. Родители и опекуны хотят максимальной безопасности для своих детей.
Лекси МакГрейн, агент службы расширения A&M AgriLife из Техаса в округе Даллас, напоминает родителям и опекунам, чтобы дети сидели лицом назад до двухлетнего возраста или до тех пор, пока не будет достигнут предел их обращенного назад трансформируемого сиденья, который обычно составляет 35-40 фунтов.Кроме того, дети должны оставаться в 5-точечной системе ремней безопасности до тех пор, пока они не станут достаточно зрелыми, чтобы кататься в детском автокресле. Детские сиденья предназначены для детей в возрасте от четырех лет и 40 фунтов и более. Наконец, посадите детей в детское сиденье до тех пор, пока ремень безопасности не будет правильно пристегнут. Обычно это происходит в возрасте от 8 до 12 лет, когда ребенок достигает 4 футов 9 дюймов и набедренный и плечевой ремни подходят правильно. В среднем ребенок достигает 4,9 дюймов в 11 лет!
В следующий раз, когда вы подумаете о награде своего ребенка, подумайте о том, чтобы обращаться с ним как с VIP-персоной и держать их на заднем сиденье! Объясните, почему заднее сиденье лучше защищает, правильно пристегните их и снимите, чтобы получить полезный фруктовый коктейль !! Помните, что дети младше 13 лет безопаснее всего сидеть на заднем сиденье, пристегнувшись, в каждой поездке!

Готов ли ваш ребенок к детскому сиденью?

Это происходит в мгновение ока.В одну минуту вы приносите домой крошечного ребенка в детском автокресле, а в следующую вы задаетесь вопросом, готов ли ваш большой ребенок переместиться с пятиточечного ремня безопасности на детское сиденье с ремнем безопасности. Дети перерастают свои автокресла с разной скоростью, но вопреки распространенному мнению, подходящее время для перехода мало связано с возрастом. Так как же узнать, готов ли ваш ребенок к установке детского автокресла? Вот несколько советов по безопасному переключению в нужное время для вашего малыша.

Готов ли мой ребенок к детскому сиденью?

Самый безопасный способ для вашего ребенка ездить в автомобиле — оставаться в пятиточечном ремне безопасности до тех пор, пока он не превысит максимальную высоту и вес, установленный для его автокресла. Многие трансформируемые автокресла и автокресла с ремнем-бустером на рынке могут вместить детей до 65 фунтов. Но если вы — и они — готовы перейти на дополнительное сиденье с ремнем безопасности, сначала убедитесь, что ваш ребенок соответствует следующим требованиям.

Таблица возраста и автокресла

1. Возраст.

В каждом штате действуют свои законы и постановления, касающиеся требований к возрасту и весу кресел-бустеров. Каков закон для дополнительных сидений? Всегда проверяйте требования вашего штата! Таким образом, вы будете лучше информированы, прежде чем пересаживать ребенка в автокресло другого типа. Большинство государственных законов и производителей детских сидений требуют, чтобы детям было не менее 4 или 5 лет, прежде чем использовать детские сиденья. Однако возраст не так важен, как три других фактора.

2.Масса.

Даже если ваш ребенок технически достаточно взрослый, чтобы на законных основаниях ездить в детском автокресле, он может не весить достаточно, чтобы безопасно сидеть в нем. Как минимум, ваш ребенок должен весить не менее 40 фунтов, прежде чем использовать автокресло-бустер с фиксацией ремня.

3. Высота.

Рост вашего ребенка имеет не меньшее значение, чем вес, когда решается, готов ли он к установке детского автокресла. Вы можете безопасно переключаться, только если ваш ребенок ростом не менее 35 дюймов может сидеть на дополнительном сиденье спиной к автомобильному сиденью, а его колени удобно согнуты на краю подушки сиденья.

4. Зрелость.

Некоторые четырехлетние дети могут быть достаточно зрелыми, чтобы правильно сидеть в детском автокресле на протяжении всей поездки с ремнем безопасности, правильно расположенным на груди и плече, но многие из них будут намного старше. Ваш ребенок может безопасно сидеть в автокресле только в том случае, если он может кататься, не сутулясь, не наклоняясь в сторону и не заправляя плечевой ремень под руку или за спину.

Вы лучше всех знаете своего ребенка. Если вы не можете рассчитывать на то, что ваш ребенок правильно сядет в детское сиденье, вы не можете полагаться на автомобильный ремень безопасности, который пристегнет его должным образом, когда это действительно важно.

Когда прекращать использование детского сиденья

Так же, как существуют требования к тому, когда ребенок готов переместиться в детское сиденье, существуют также правила, когда ребенок может вообще отказаться от использования детского автокресла. И эти правила могут вас удивить. Опять же, законы и требования различны для каждого штата, но, как правило, ваш ребенок должен оставаться в бустере до достижения восьмилетнего возраста и роста стоя не менее 4 футов 9 дюймов. Многие дети не смогут безопасно ездить в машине без автокресла до 10–12 лет.

Лучший способ решить, может ли ваш ребенок безопасно ездить в дополнительном сиденье с ремнем безопасности или вообще без него, — это проверить положение ремня безопасности. Ремень безопасности проходит посередине груди и плеча, не врезаясь в шею ребенка? Может ли ребенок удобно сидеть, прислонившись спиной к сиденью, а его ноги согнуты в коленях над краем сиденья? Набедренный ремень низкий и плотно прилегает к бедрам вашего ребенка? Если да, то это хорошо.

Готовы переключиться? Узнайте о плюсах и минусах различных типов детских сидений, чтобы принять лучшее решение для своего ребенка.И помните, что лучший тип детского автокресла — это такое, которое подходит вашему ребенку и надежно фиксирует его во время путешествия.

Мальчиков, которые все еще сидят, труднее учатся читать

Любой, кто наблюдал за маленькими мальчиками хотя бы пять секунд, знает, что они утомительны. В школе они носятся по детской площадке, бегают по коридорам и рикошетом отскакивают от стен классных комнат. Согласно новому финскому исследованию, все это помогает им лучше читать.

Исследование, опубликованное 30 ноября в журнале Journal of Science and Medicine in Sport, показало, что чем больше времени дети 1-го класса проводят сидя и чем меньше времени они проводят, будучи физически активными, тем меньше успехов они получают в чтении. два следующих года. В первом классе много времени на сидячий образ жизни и отсутствие беготни также отрицательно сказывались на их способности заниматься математикой.

Среди девочек долгое сидение, не двигаясь, не оказывало никакого влияния на их способность к обучению.

Исследователи из Университета Восточной Финляндии проанализировали исследования, в которых измеряли физическую активность и малоподвижный образ жизни 153 детей в возрасте от шести до восьми лет. В исследованиях использовался комбинированный датчик частоты сердечных сокращений и движения, и исследователи дали детям стандартизированные тесты по математике и чтению. «Мы обнаружили, что более низкие уровни физической активности от умеренной до высокой, более высокий уровень малоподвижного образа жизни и особенно их сочетание были связаны с плохими навыками чтения у мальчиков», — говорится в исследовании.

Хотя тестовая группа была небольшой и скандинавской (о причудливом успехе финской школьной системы почти ходят легенды), исследование предлагает некоторые доказательства того, о чем родители думали долгое время: возможно, мы не учим мальчиков правильным образом.

По мере того, как на школы возрастает давление с целью предъявления свидетельств обучения, многие системы образования пытались обеспечить более богатую академически среду. Но иногда это происходит за счет физического воспитания, которое часто считается необязательным дополнением, а не одним из основных навыков, которым должен овладеть ученик.

Деньги и школьные часы, которые могли быть потрачены на P.E. теперь посвящены библиотекам, научным лабораториям и более совершенным техническим устройствам. Все это достойные учебные пособия, но они способствуют очень малоподвижному стилю обучения. Добавьте к этому уверенность в тестировании, которое, опять же, имеет свои достоинства, и вы заставите детей сидеть все дольше и дольше каждый день. В большинстве школ США не требуется физическая подготовка. или ниша.

Связь между упражнениями и обучением не нова, но финское исследование предоставляет более убедительные объективные доказательства того, что усиление акцента на малоподвижной академической деятельности среди самых маленьких учеников может быть бесплодным, если это происходит за счет физической активности.Мальчики, чьи дни были более малоподвижными, когда они были в первом классе (решающий год для обучения чтению), имели меньше успехов в чтении во втором и третьем классе. Они также хуже успели по математике за тот год.

Авторы не понимают, почему разница между мальчиками и девочками такая резкая. В исследовании участвовало не так много девушек, что могло повлиять на результаты. Более того, это может иметь меньшее отношение к разнице между мужским и женским мозгом; для девочек на успеваемость могут в большей степени влиять такие факторы, как образовательная поддержка родителей, признание сверстников, позитивное отношение учителей и их собственная мотивация.

Исправление: В первоначальной версии этой истории был искажен журнал, в котором было опубликовано исследование. Это журнал по науке и медицине в спорте , а не журнал по медицине и спорту .

Получите наш информационный бюллетень о здоровье. Подпишитесь, чтобы получать последние новости о здоровье и науке, а также ответы на вопросы о здоровье и советы экспертов.

Спасибо!

В целях вашей безопасности мы отправили письмо с подтверждением на указанный вами адрес. Щелкните ссылку, чтобы подтвердить подписку и начать получать наши информационные бюллетени. Если вы не получите подтверждение в течение 10 минут, проверьте папку со спамом.

Свяжитесь с нами по [email protected].

.