№ | Наименование Кружков и секций | ФИО телефон | Место проведения занятий | Время работы |
Спорт | ||||
1. | Туристическая секция (детско-юношеский туризм) | Корольков Константин Владимирович 8926 106 80 99 | Среда-Помещение ип турЭко Центр «Глобус»Ул.маршала Неделина 30/1. Суббота-Лесопарковая зона ПИП «Москворецкий» | Среда 16.00-17.00 Суббота 10.00-16.00 |
2. | Секция семейного туризма | Корольков Константин Владимирович 8926 106 80 99 | Среда-Помещение ип турЭко Центр «Глобус» Ул. маршала Неделина 30/1. Пятница-ГБОУ СОШ №1133,ул.Крылатские холмы 15/1. Воскресенье-Моск.обл.,Одинцовский р-он (Раздоры,Ромашково,Рублёво) | Среда 17.00-19.00 Пятница 19.30-21.30 Воскресенье 09.00-17.00 |
3. | Секция по легкой атлетике | Родченкова Марина Михайловна 89265603288 | (манеж велотрек) | Понедельник, вторник, среда,четверг, пятница 16.15-18.00 |
4. | Секция по хоккею, флорболу | Коняшкин Александр Николаевич 89295950467 | Суббота,воскресенье-Крылатские холмы д.26.к.2 | Суббота 10.00-13.00 Воскресенье12.00-15.00 |
5. | Секция по настольному теннису | Иванов Константин Людвигович 89160891119 | Ул.Крылатские холмы д.23,корп.1 ФОК ДЮСШ №93 | Среда 09.00-13.30 Пятница 09.00-13.30 |
6. | Секция по волейболу | Чуркин Сергей Геннадьевич 89263682706 | Ул. Осенний бульвар д.10к.3 ГБОУ СОШ №1440 | Понедельник 15.00-20.00 Пятница 15.00-19.00 |
7. | Спортивные танцы | Лантратова Алина Анреевна 89055256566 | Ул.Крылатские холмыд.26, к.2 | Понедельник, Среда 15.00-18.00Суббота 16.00-19.00 |
8. | Спортивные танцы | Косилкина Юлия Юрьевна 89258985950 | Ул.Крылатские холмыд.26, к.2 | Четверг 15.00-18.00 Суббота 10.00-16.00 |
9. | Секция по аэробике | Богомолова Полина Александровна 89853869970 | Ул.Крылатские холмыд.26, к.2 | Понедельник, четверг 17.30-22.00 |
10. | Общая физическая подготовка для детей с ограниченными возможностями | Коняшкин Александр Николаевич 89295950467 | Ул. Рублёвское шоссе 28.к.3 (центр социальной защиты населения,детское отделение) | Пятница 15.30-16.30 |
11. | ОФП с элементами единоборств | Коняшкин Александр Николаевич 89295950467 | Крылатские холмыд.26, к.2 | Вторник Суббота воскресенье 18.00-19.30 |
12. | Тренажёрный зал | Коняшкин Александр Николаевич 89295950467 | Ул. Крылатские холмыд.26, к.2 | Суббота 10.30-12.30 Воскресенье 11.00-15.00 |
13. | Шахматы для детей | Сазонов Сергей Владимирович 89646488011 | Ул.Осенний бульвар 10.к.2 | Понедельник-18.50-19.35 Среда 16.50-17.30 Суббота14.10-14.55, 15.50-18.00, 18.00-18.40 Воскресенье 18.00-18.40 |
14. | Шахматы для взрослых | Без тренера | Ул. Крылатские холмыд.26, к.2 | Вторник Пятница 13.00-18.00 |
Досуг | ||||
15. | Студия прикладного искусства «Бисер,лепка,валяние» | 89096806838 | Ул. Крылатская д.31,корп.2 | Понедельник, вторник, среда 15.00-21.00 |
16. | Студия прикладного искусства «От декупажа к барельефу» | Томозова Елена Владимировна 89057354102 | Ул. Крылатская д.31,корп.2 | Вторник 14.00-20.00 Среда 15.00-21.00 Четверг 14.00-20.00 |
17. | Кружок росписи «Батик» | Мельникова Галина Алексеевна 89099421216 | Ул. Крылатская д.31,корп.2 | Вторник 13.00-19.00 Среда 12.00-19.00 Четверг 14.00-19.00 |
18. | Студия «Гитара» | Мехралиев Эльдар Гасанович 8(965)2801027 | Ул.Рублёвское шоссе дом 44 корп 1 | Четверг 12.00-20.00 Пятница 12.00-17.00. Суббота 12.00-17.00 |
19. | «Развивайка» | Петрова Мария Михайловна 8(926)5730926 | Ул. Осенний бульвар д.12,корп.3 | Вторник 10.00-16.30 Четверг 10.00-16.30 Пятница 10.00-16.00 |
20. | Педагог психолог | Ерёмина Альфия Алиевна 89161329079 | Ул. Осенний бульвар д.12,корп.3 | Понедельник 14.30-19.00 Вторник 11.00-21.00 16.00-19.00 Четверг 14.30-19.00 |
21. | Студия «Ангельские ритмы» (вокал) | Балакова Аксинья Александровна 89653711490 | Ул.Рублёвское шоссе д.44 к.2 | Вторник 15.00-19.00 Пятница 13.00-18.00 |
22. | Детский клуб «Давай дружить» | Ухванькова Елена Николаевна 89067194394 | Ул. Осенний бульвар д.12,корп.3 | Понедельник Среда Пятница 10.00-13.00 |
23. | Юридическая консультация для жителей района | Ходыков Виталий Геннадьевич 89096503999 84999384161 | Ул.Рублёвское шоссе д.44 к.2 | По предварительной записи |
Легкая атлетика для детей в Королеве в Москве, детский легкоатлетический клуб
Фитнес-клуб «Спортив» в Королеве приглашает детей и взрослых на тренировки по легкой атлетике. Регулярные занятия легкой атлетикой позволят не только укрепить собственное здоровье, развить мышцы, гибкость, но также сделают фигуру подтянутой, спортивной. Тренировки проводятся по удобному графику, что позволит совмещать их с учебой или работой.
Особенности спортивного направления
Легкая атлетика представляет собой вид спорта, состоящий из различных дисциплин: бега, спортивной ходьбы, прыжков, многоборья и других. Тренировки имеют ряд преимуществ, к которым относятся:
- развитие двигательного аппарата;
- укрепление мускулатуры, сердечно-сосудистой, дыхательной систем;
- улучшение координации, развитие ловкости, выносливости, скорости реакции;
- избавление от лишнего веса.
Независимо от того, имеете ли вы спортивный опыт или являетесь новичком, в клубе вы найдете программы по легкой атлетике для женщин, мужчин и детей любого уровня физической подготовки. Каждое занятие проводится квалифицированным тренером, который поможет правильно и без вреда для здоровья выполнять все нормативы, даст советы по правильному питанию.
Наше предложение
У нас вы найдете невысокие цены, возможность посещения как персональных, так и групповых тренировок. Удобное расположение клуба в Королеве позволит легко отыскать его и не тратить много времени на дорогу в спортивные залы Москвы. Мы предлагаем:
- клубные карты с разными условиями и по разной стоимости, что позволит подобрать оптимальный график тренировок и их количество;
- комфортные условия оплаты;
- возможность занятий легкой атлетикой по единому абонементу в любом из клубов сети;
- теплую и дружескую атмосферу;
- бесплатное гостевое посещение, которое позволит отыскать подходящее направление.
Записаться на тренировки по легкой атлетике в фитнес-центре в Королеве можно круглосуточно. Для этого оставьте заявку онлайн, позвоните по телефону +7 (499) 877-51-65 или лично посетите зал. Звоните, приходите на тренировки и приводите детей по адресу: улица Горького 6А, с.2 ТЦ «Весна».
Легкая атлетика и ОФП для ребенка в Москве
С самых первых дней жизни ребенка, родители заботятся о его здоровье. Закаливание и зарядка по утрам, массаж — всё это помогает ребенку привить любовь к спорту. Не осознавая, большинство родителей используют упражнения из легкой атлетики.
Спортивный ребенок – здоровый ребенок. Именно этой фразой нужно руководствоваться, когда вы отдаете ребенку в секцию легкой атлетики. Ребенок начинает заниматься легкой атлетикой ещё до момента первого посещения секции. Будучи младенцем, ребенок преодолевает различные препятствия: перелазит через диван, забирается на лестницу, первые шаги и первые перебежки. Все эти движения направлены на развитие у ребенка мускулатуры. В детских садах дети постоянно играют в активные игры, прыгают на скакалке. Спорт идет с нами рядом ещё с младенческих лет, а отдачу ребенка в секцию легкой атлетики позволяет ему улучшить все эти навыки. После окончания тренировки всегда идет ОФП, которая равномерно развивает в ребенке все группы мышц и делает его более устойчивым к нагрузкам.
Многие родители не знают «С какого возраста лучше всего отдавать ребенка в секцию?». Многие тренера с многолетним опытом говорят, что записать ребенка в секцию нужно после 6 лет. Обусловлено это тем, что ребенок в таком возрасте более дисциплинированный, физически готовый к нагрузкам и более ответственно относится как к спорту, так и к своему здоровью. Что касается дисциплины, то был проведен эксперимент, который показал как 4-х летний ребенок за несколько занятий не смог правильно стартовать. Просыпал команду, заступал на линию, отвлекался, а школьнику понадобилось для овладения такого навыка не больше 1 тренировки.
Отказ от посещения секции
Не стоит записываться детям, у которых имеются проблемы с сердцем, органами дыхания, почками и остальными органами здоровой жизнедеятельности организма. Дети не смогут физически выдерживать нагрузки во время тренировки и во время ОФП. Вся нагрузка идет на опорно-двигательный аппарат, в связи с этим у ребенка не должны быть проблемы с мышечными волокнами и суставами. Не рекомендуется отдавать гиперактивного ребенка. Имеется заблуждение, что слишком активный ребенок сможет проявить себя в спорте и добиться больших высот. У такого ребенка нервная система постоянно находится в возбужденном состоянии, что будет мешать ему быть внимательным и концентрироваться на определенной задачи. Таким ребенком будет руководить не стремление к перспективному росту, а азарт и неконтролируемые эмоции, что может привести к эмоциональному всплеску, от последствий которого можно получить травму либо навредить остальным детям.
В легкой атлетике для ребенка нет половой дискриминации и посещать секцию сможет как мальчик, так и девочка. Спорт подходит активным детям, которые являются заводилами и часто проявляют лидерские качества среди сверстников. Обычно такие дети уже через пару лет занятий приносят домой золотые медали. Считается, что девочки слабее мальчиков, но это большое заблуждение. Имеются примеры, когда Олимпийскими чемпионами становятся девушки и результат у них лучше, чем у Олимпийского чемпиона – парня.
Преимущества занятий легкой атлетикой
Первое преимущество занятий легкой атлетикой для детей – формирование атлетической фигуры. Постоянная физическая нагрузка формирует развитие мышечной массы, укрепляются суставы, развивается выносливость, увеличивается ловкость и скорость ребенка и повышается защита иммунитета от болезней. Легкая атлетика положительно влияет на психологическое состояние ребенка. Дети ставят перед собой цели и достигают их. Ребенок осознает, что всего в этом мире можно добиться. Главное – желание и стремление к цели и тогда все получится! Преимущество легкой атлетики является разнообразие тренировок. В зимнее время года тренировки будут проходить в закрытом помещении, что минимизирует возможность ребенка заболеть или переохладится. В теплое время года тренировки проходят на уличной спортивной площадке. Легкая атлетика для ребенка является самым доступным видом спорта как по цене, так и по территории. Даже если в вашем городе не имеется возможности отдать ребенка в секцию, родители сами могут стать личными тренерами на некоторое время, пока не получится отдать ребенка в секцию. Для этого достаточно прочитать и посмотреть определенную литературу и получить консультацию у людей, которые не понаслышке знают о легкой атлетике, как о спорте. Легкая атлетика — это не только бег как принято считать. Ребенок может заняться прыжками в длину, в высоту, метание ядра, спортивная ходьба и так далее. Ребенок постоянно находится в коллективе среди остальных детей, что позволяет ему постоянно общаться и улучшать свои вербальные навыки. В ребенке воспитывается командный дух во время эстафет, марафонов, что делает его более уверенным в себе. Самое главное преимущество – легкая атлетика является Олимпийским видом спорта. Если у вашего ребенка все получится, то в будущем он сможет построить на это карьеру и добиться высот. После окончания тренировок постоянно проводится ОФП (общая физическая подготовка). Такие занятия подразумевают под собой увеличение мышечных волокон и укрепления суставов после тренировок.
Как и в любом спорте, существуют недостатки. Нужно понимать, что появление травм — это неотъемлемая часть спорта и от этого ребенка не спрятать. Дети постоянно получают травмы в школе, на улице, в местах, где они проявляют активность. Занятие ОФП улучшает физические здоровье ребенка, не является панацеей от травм. Часто у профессиональных спортсменов можно встретить проблемы со связками, с позвонками, растяжения и вывихи. Но все это происходит индивидуально и зависит от самого ребенка. Если спортсмен будет выполнять все указания тренера, не будет влезать в неприятности, то травм можно избежать либо свести их появление к минимуму. Также избежать травм можно при проведении качественной разминки.
Цена за посещение секции
Легкая атлетика самый экономный вид спорта. Поскольку для занятия вам понадобится лишь спортивная форма и беговая дорожка и больше ничего. Никаких дорогостоящих тренажеров, специальных матов и так далее. Некоторые секции проводят набор в группу для бесплатных занятий. Поскольку тренера заинтересованы в воспитании здорового поколения. Абонемент в специализированную секцию стоит немного и основные растраты будут на приобретение спортивной формы. При выборе секции нужно руководствоваться 3-мя правилами:
- Близость к месту проживания.
- Опытность и квалификация тренера.
- Место проведения тренировок.
Легкая атлетика отличный выбор для активного ребенка, чтобы направить его энергию в нужное русло.
Легкая атлетика для детей — это несколько дисциплин, которые направлены на общее физическое развитие ребенка:
- бег,
- прыжки,
- метание.
Можно выделить следующие основные моменты. Легкая атлетика для детей:
- стимулирует иммунитет,
- укрепляет физическое здоровье ребенка,
- развивает мышцы и опорно-двигательный аппарат,
- улучшает работу кровеносно-сосудистой и нервной систем,
- помогает ребенку направить энергию в правильное русло и безопасно «выплеснуть» ее,
- прививает любовь к здоровому образу жизни.
Общая физическая подготовка (ОФП) для детей развивает силу, выносливость, ловкость, гибкость и уверенность в себе и своих возможностях.
Занятия проводят профессиональные тренеры, которые смогут заинтересовать вашего ребенка, научат его рассчитывать свои силы. Мы подбираем упражнения с точки зрения безопасности и пользы для общего физического развития ребенка.
Индивидуальный подход – это основной и самый главный принцип нашей работы, так как ребенок — это личность со своими желаниями и увлечениями. Наша задача повысить интерес ребенка к легкой атлетике для детей, общей физической подготовке и спорту в целом.
Упражнения по ОФП для детей помогут ребенку научиться восстанавливать силы как физические, так и психические, сбрасывать напряжение и, как следствие, избегать стресса. ОФП воспитают в вашем сыне мужественность и уверенность в себе, свойственную мужчинам, и помогут вашей дочери обрести женственность и грацию, так необходимую женщинам.
Приходите своего ребенка в наш клуб «OFP profi»!
Записаться на тренировку
Главная
Пациенты при себе должны иметь:1.
Средства индивидуальной защиты (маска, печатки).2. Оформленное «Информированное добровольное согласие на виды медицинских вмешательств, при получении специализированной медико санитарной помощи спортсменами (лицами, занимающимися физической культурой и спортом)» в СПб ГБУЗ «Городской врачебно-физкультурный диспансер» с обязательным заполнением всех строк.
NB! Необходимо обратить внимание на заполнение пункта «Сведения о выбранных мною лицах, которым в соответствии с пунктом 5 части 3 статьи 19 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» может быть передана информация о состоянии моего здоровья или состоянии лица, законным представителем которого я являюсь» (ненужное зачеркнуть)
С согласия спортсмена (его законного представителя) в этот ПУНКТ ДОЛЖНЫ быть внесены Ф.И.О. лица, которому спортсмен (его законный представитель) доверяет получение медицинского заключения по результатам проведенного медицинского обследования.
Информированное согласие обязательно должно быть подписано самим спортсменом (для лиц, достигшим 15 лет) или законным представителем несовершеннолетнего спортсмена — для лиц, не достигших 15 лет (в соответствии со ст. 26, 28 ГК РФ, ст. 64 Семейного кодекса РФ (далее — СК РФ) законными представителями несовершеннолетних являются родители, усыновители, опекуны и попечители).
3. Оформленное «Информированного добровольного согласия пациента (его законного представителя) на обработку персональных данных» с обязательным заполнением всех строк.
NB! В случае отсутствия обоих (одного) информированного согласия (п.п. 9, 10) или неполного их заполнения спортсмену может быть отказано в проведении углубленного медицинского обследования.
Бланк информированных согласий можно скачать на сайге СПб ГБУЗ ГВФД (gorvfd.ru) в разделе «спортсменам» — информированное добровольное согласие».
4. Документ, удостоверяющий личность: — паспорт гражданина РФ для лиц старше 14 лет.
5. Документ, подтверждающий спортивную квалификацию (квалификационную (зачетную) книжку спортсмена, удостоверение, подтверждающее спортивное звание).
6. Полис ОМС.
7. СНИЛС.
8. Оригинал или копию карты развития ребенка (ф. 112у) и (или) медицинской карты пациента, получающего помощь в амбулаторных условиях (ф. 025у) пли подробную выписку из ф. 112у и (или) 025у, содержащую сведения о перенесенных заболеваниях, травмах, диспансерном наблюдении спортсмена (при первичном посещении диспансера или если карта ранее не представлялась).
9. Выписки из медицинской документации лечебно-профилактических учреждений, стационаров (при наличии).
10. Последнее медицинское заключение о допуске к тренировочному процессу и соревнованиям. Результаты предыдущего углубленного медицинского обследования в виде обменной карты (при наличии).
11. Для лиц старше 15 лет результаты ФПГ органов грудной клетки (срок проведенного исследования — не более 1 года).
12. Результаты ранее выполненных дополнительных медицинских исследований (эхокардиографии, ультразвуковых исследований, электроэнцефалографии).
13. Для выполнения лабораторных исследований в день прохождения УМО спортсмены, подлежащие УМО, должны явиться натощак и предоставить в клинико-диагностическую лабораторию СПб ГБУЗ ГВФД пробу биологического материала (мочи, собранной в соответствии с правилами) в контейнере.
14. Медицинское заключение по результатам углубленного медицинского обследования спортсмена будет оформлено в течение 3-х рабочих дней.
Необходимо обратить внимание
NB! Явка в диспансер для прохождения УМО — строго в определенные
предварительной записью дату и время!
Приложение:
• бланк «Информированное добровольное согласие на обработку персональных данных»,
• бланк «Информированное добровольное согласие на виды медицинских вмешательств при получении специализированной медико-санитарной помощи спортсменами (лицами, занимающимися физической культурой и спортом) в СПб ГБУЗ «Городской врачебно-физкультурный диспансер»
«Те дети, которые сегодня должны прийти в легкую атлетику, уже не придут»
Татьяна Лебедева о нынешнем положении королевы спорта
Известная легкоатлетка, выступавшая в прыжках в длину и тройном прыжке, олимпийская чемпионка 2004 года, многократная чемпионка мира, Европы и России Татьяна Лебедева дала эксклюзивное интервью спортивной редакции «Реального времени». Бывший министр спорта Волгоградской области рассказала о проблемах в отрасли и подготовке будущих звезд.
«Вместо того чтобы восстановить нашу легкую атлетику в правах, ее обложили еще большими штрафами»— Татьяна Романовна, приближается пятилетие, с Олимпиады 2016 года в Рио, когда сразу несколько спортивных федераций России начали испытывать давление со стороны ВАДА и МОК. Среди зимних видов спорта наиболее тяжелое положение было у биатлона и лыж, у женских — оба вида гребли, а также легкая и тяжелая атлетики. Сейчас можно уверенно констатировать, что лучше всего из-под этого давления вышли лыжники, а в худшем положении продолжают оставаться легкоатлеты.
— То, что российскую легкую атлетику раскачивает из стороны в сторону, это факт. Важно даже не то, что нас прессуют, у России же была дорожная карта, которую мы, к сожалению, не выполнили. Опять же справка Данила Лысенко (российский прыгун пропустил несколько допинг-тестов, ничего криминального, это делал, в частности, англичанин Мохаммед Фара. Но очередное руководство федерации российской легкой атлетики пошло на подлог, выписывая справки с печатями несуществующих клиник, — прим. ред.).
Вместо того чтобы признать наши ошибки, мы начали изворачиваться, а в Европе такой менталитет, что если ты не признаешь факты, а упираешься, то это начинает вызывать злость. В итоге, вместо того чтобы восстановить нашу легкую атлетику в правах, ее обложили еще большими штрафами, увеличивая их сколько угодно, понимая, что мы никуда не денемся. Поскольку, например, позиция предполагаемого бойкота обернется только тем, что нас не допустят до Олимпиад еще на два цикла, из-за чего пострадают все наши спортсмены, а не только легкоатлеты.
Когда вся эта ситуация только разворачивалась, то мы предполагали, что это хорошая возможность остановиться, сделать паузу, осмыслить то, какие нам нужны результаты и какими методами мы можем их достигать, меняя менталитет отдельных тренеров, заставляя их более ответственно подходить к своей работе, не форсировать подготовку подопечных в погоне за результатами. Тем более не делать этого нечестным путем.
— И что делать?
— Я считаю, что во главе легкой атлетики должен стоять человек, который всем сердцем любит легкую атлетику, а не обычный функционер, назначаемый сверху, с задачей все порешать. Сколько за последние годы человек было во главе федерации: Балахничев, Зеличенок, Шляхтин, Иванов, сейчас Привалова, люди меняются, а воз, как говорится, и ныне там. При этом ставить во главе руководства бизнесмена, который, что называется, откупится, это тоже не вариант, поскольку сама проблема не будет решена, в этом случае нас продолжат «доить». И даже попадая на деньги, нас не вернут в члены международной федерации, давая возможность выступать только отдельным спортсменам, и то под нейтральным статусом.
Мне кажется, когда в федерации были люди, располагающие финансовыми возможностями, то нужно было пускать эти средства не на выплату штрафов, а на перезагрузку, включающую в себя проведение соревнований. Выход с ними на СМИ, телевидение…
Фото: rusathletics.infoЯ считаю, что во главе легкой атлетики должен стоять человек, который всем сердцем любит легкую атлетику, а не обычный функционер, назначаемый сверху, с задачей все порешать«Мы не воспользовались шансом сделать перезагрузку»
— Как, к примеру, с турниром «Русская зима»…
— Да-да, и не только, в рамках этой перезагрузки проводить больше детско-юношеских соревнований, вкладываться в развитие легкой атлетики в стране. В итоге, дождавшись возвращения России в число членов международной федерации, мы бы вернулись с большим количеством сильных легкоатлетов, которые с обретением опыта международных соревнований, вышли бы на лидирующие позиции. Накопившиеся проблемы нужно было решать системно, не переваливая друг на друга степень вины, понимая, что наше неучастие в соревнованиях может привести к дальнейшим проблемам, которые будет испытывать следующее поколение российских легкоатлетов. Те дети, которые сегодня должны прийти в легкую атлетику, уже не придут. Мы не воспользовались шансом сделать перезагрузку и начать все с чистого листа, но мы продолжали врать, прежде всего самим себе.
Кроме того, анализируя нынешние результаты молодежных и юниорских соревнований, я вижу, что мы скатываемся вниз, и нынешние какие-то успехи это просто достижения последних из могикан. Дай Бог им дожить в спорте до следующей Олимпиады, но в качестве смены им как таковой можно говорить только о единицах. И то понимая, что уровень конкуренции может быть только в Европе, а на мировом уровне ее уже нет.
А с годами уже уходит и поколение тренеров, способных выращивать чемпионов. Но я уже смотрю на происходящее со стороны, поскольку, когда поначалу я еще как-то пыталась вмешиваться в происходящее, комментировала события, мне определенные люди посоветовали сидеть молча, мол, у меня тоже есть допинговая история в карьере.
— У нас люди, бывало, и в заключении побывали, но это же не значит, что надо ставить крест на человеке.
— Да, меня дисквалифицировали, тем не менее у меня большой спортивный опыт, который можно было использовать, но не судьба. Сейчас, правда, тех людей, которые советовали мне не высовываться, нет в руководстве федераций, но я уже как-то успокоилась. Хотя я считаю, что даже одна победа на уровне мирового чемпионата дает неоценимый опыт, а у меня осталось шесть подобных медалей со стартов самого высокого уровня (по три золотых с летних и зимних чемпионатов мира, — прим. ред.).
— Наша легкая атлетика попала под пресс в 2016 году, а до этого сборная ужасно выступила на чемпионате мира — 2015. Тогда у нас сборная в полном составе завоевала всего четыре медали. Далее началось беспрецедентное давление, но два последующих чемпионата наши атлеты, выступающие в нейтральном статусе, провели лучше всех, если брать в процентном соотношении. На ЧМ-2017 шесть медалей (1+5+0) и на ЧМ-2019 тоже шесть (2+3+1).
— В процентном соотношении все объясняется достаточно просто, поскольку ранее на чемпионаты возили множество спортсменов просто «для участия», получения международного опыта, не более. На два последних ЧМ мы везли исключительно лидеров, только тех, кто претендует на медаль. В их числе Ласицкене, Сидорова, Шубенков, Клишина. Опыт тоже необходим, Ласицкене же тоже не сразу начала побеждать…
Фото: rusathletics.infoАнализируя нынешние результаты молодежных и юниорских соревнований, я вижу, что мы скатываемся вниз, и нынешние какие-то успехи это просто достижения последних из могикан«Нельзя сразу стать чемпионом, с первого старта»
— Да, помнится, под девичьей фамилией Кучина, у нее были подобные старты…
— Вот. Нельзя сразу стать чемпионом, с первого старта. Я еще объясняю наши успехи тем, что в 2017 и даже в 2019 году все были эмоционально заряжены, готовились в ожидании, что скоро России вернут официальный статус. Но сейчас происходит затухание, поскольку тренироваться, живя в непонятной ситуации — дадут тебе потом возможность стартовать либо нет, очень тяжело. Тем более если есть случаи, как с нашим чемпионом мира по прыжкам Александром Меньковым, которому отказали в праве стартовать. Затем мы выезжаем на взрослые соревнования в ограниченном составе, а юниоры должны выступать в максимальных составах, зарабатывая тот самый опыт, о котором я говорила. Либо они начинают концентрироваться на учебе, не видя для себя перспектив в спорте.
— Осознавая все то, что произошло с российской легкой атлетикой, хотелось бы видеть такую же бескомпромиссную борьбу с допингом и на мировой арене. И вот на чемпионате мира — 2019 вскрыли тему с допинговым прошлым тренера Альберто Салазара. Когда его не обвиняли в допинге, о работе с этим тренером рассказывали многие звезды, включая Мо Фара, Сифан Хассан. А сейчас от него все открестились, получается, что это тренер без учеников, кому он давал допинг, непонятно. Как непонятна и уникальность достижения Хассан, ставшей чемпионкой мира на дистанциях 1500 и 10 тысяч метров, что произошло впервые в истории легкой атлетики.
— Возвращаюсь к западному менталитету, там любят доказательства. Когда они нашли таковые против американца Салазара, то дисквалифицировали его на четыре года, а к голландке Хассан и ее достижениям нет претензий. Потом сейчас существует биологический паспорт спортсмена, и изменения в нем со временем могут стать доказательством приема допинга, если он происходил. Тем более что появляются новые методики по определению наличия допинга, а пробы сейчас хранятся порядка десяти лет. Про англичанина Мо Фара мы тоже слышали, конечно, что он тренировался у Салазара, зачастую выигрывал, но прямых обвинений в его адрес не было, хотя сама английская газета писала о нем. Думаю, что они бы раскопали и раздули из этого сенсацию, случись что.
Но я согласна, что правила должны быть справедливы и прозрачны для всех спортсменов. А то сейчас вызывает недоумение ссылки на случаи, когда кто-то поцеловался, кто-то позавтракал, и именно таким образом в организме спортсмена очутился допинг, и в результате это становится оправданием. Ну это просто бред, конечно.
Фото: rusathletics.infoВ 2017 и даже в 2019 году все были эмоционально заряжены, готовились в ожидании, что скоро России вернут официальный статус. Но сейчас происходит затухание, поскольку тренироваться, живя в непонятной ситуации — дадут тебе потом возможность стартовать либо нет, очень тяжело«У Международной федерации сейчас большие финансовые проблемы из-за спонсорских отказов»
— Вы называете оправдания западных представителей разных циклических видов спорта, а в легкой атлетике есть свой уникум, который заявил, что допинг у него появился после секса с проституткой. Причем через два года он совершил каминг-аут, признавшись в гомосексуальности.
— Да, и такой случай произошел с канадским прыгуном с шестом Шоном Барбером, который стал чемпионом мира 2015 года и сохранил свое золото. Там еще такая ситуация, что человек вначале не боится признаться в общении с проститутками, затем в своей гомосексуальности и этим вызывает сочувствие западного общества. Как только человек раскаивается, то его начинают жалеть, как того же пловца Майкла Фелпса, попавшегося на марихуане.
— У меня еще есть вопросы к деятельности Международной федерации легкой атлетики. Анализируя работу во время пандемии, можно назвать худшие спортивные организации. Зимняя — это федерация конькобежного спорта, фигурного катания, шорт-трека, а летняя — это легкая атлетика. В 2020 году были отменены и перенесены большое количество крупных стартов, сейчас прошел только зимний чемпионат Европы в Торуни. Водные виды спорта провели чемпионат Европы, легкая атлетика свой ЧЕ перенесла. Отменяются старты «Золотой лиги».
— Это тоже ситуация, которая нарастает, как снежный ком. Отменяются соревнования, хотя сейчас тот же чемпионат Европы можно было бы провести, спонсоры отмечают, что нет стабильности в международном календаре. Плюс вид спорта сотрясают допинговые скандалы, а спонсоров это совершенно не устраивает, независимо от того, спортсмены какой страны обвиняются. И у Международной федерации сейчас большие финансовые проблемы из-за спонсорских отказов.
Фото: worldathletics.orgДолжно появиться понимание, что надо поменять стратегию развития, иначе весь вид спорта в целом может остаться не у дел. В том числе надо уже решать эту проблему с Россией«Надо поменять стратегию развития»
— Понятно, что сама федерация не остается внакладе, зарабатывая на штрафах из России, но спортсмены лишаются возможности зарабатывать на стартах, количество которых существенно сократилось.
— Да, ИААФ сама себя по сути закапывает в этой ситуации, и соревнования, которые даже проводятся, имеют совсем другие призовые фонды. Должно появиться понимание, что надо поменять стратегию развития, иначе весь вид спорта в целом может остаться не у дел. В том числе надо уже решать эту проблему с Россией.
— А тут, наоборот, приближается очередной допинг-скандал, только теперь уже связанный с Кенией.
— Ну это уже давняя история, местная федерация получила множество предупреждений, но если и по ним будет принято жесткое решение, то это может окончательно угробить легкую атлетику. Нужна не только карательная, но и просветительская работа, чтобы не получалось, что кто-то сидит у себя в горах, тренируется, приезжает на соревнованиях и ловится на допинге.
— Вы, в свою очередь, проводили такой турнир для молодежи в Волгограде. Какова сейчас его судьба, как и судьба легкой атлетики Волгограда в целом. Это же был уникальный город, где жили чемпионки по прыжкам с шестом (Исинбаева), в высоту (Слюсаренко), в длину и тройным (Татьяна Лебедева).
— Сейчас турнир, который проводился 16 раз, поставлен на паузу, в том числе по причине ремонта в местном легкоатлетическом комплексе. В целом спорт в Волгограде сейчас находится в упадке. Сам по себе регион небогатый финансово, да еще и бюджет подчинили успехам футболистов, которые вышли в Премьер-лигу, а сейчас вот вылетели.
— Тут непонятная ситуация с тем, что сам выход произошел после матча с «Рубином», который тренирует волгоградец Леонид Слуцкий. Судя по вашим словам, я даже не могу понять тональность: мы должны извиняться перед спортсменами Волгограда или они нам будут благодарны за вылет «Ротора» и возможность дальнейшего перераспределения бюджетов.
— Я уже год назад высказывала опасения, что раньше у нас на Олимпиаду ехали целые делегации спортсменов, а сейчас, дай Бог, поедут два-три, при этом они будут в качестве участников, а не претендентов на медали. Деньги ни откуда не берутся, все это один и тот же бюджет, но было принято решение, что спорт высших достижений городу не нужен.
Не случайно, многие спортсмены уехали из Волгограда. Хотя я всю свою карьеру выступала только за Волгоград, без какого-либо параллельного зачета, хотя могла бы выступать за Башкортостан, где родилась и откуда у меня был первый тренер. Но я была патриоткой Волгограда, где состоялась как спортсменка высокого уровня, хотя были предложения и из других регионов.
Тот же легендарный гребец Максим Опалев уже два года без работы, Слуцкий, которого очень любят в Волгограде, никак не мог наладить там работу своей футбольной академии. Многие тренеры возят своих воспитанников на соревнования за свой счет.
Недавняя трагедия с нашими юными баскетболистками, которые поехали на соревнования в Ставрополь, и пятеро из них погибли в аварии. Крайними выставили водителя автобуса и тренера, а как команда должна была добираться до места старта? Самолетов и поездов до Ставрополя нет, рейсовый автобус отменили, вот и добирались они на соревнования собственными силами, хотя вопрос транспортировки на место соревнований должно было решать руководство. Грустно все это…
Фото: rusathletics.infoРаньше у нас на Олимпиаду ехали целые делегации спортсменов, а сейчас, дай Бог, поедут два-три, при этом они будут в качестве участников, а не претендентов на медали«Ласицкене должна оправдать свой статус сильнейшей прыгуньи»
— Волгоград еще недавно потерял такого легендарного тренера, как Евгений Загорулько, ушедшего из жизни. А это был наставник, про учеников которого говорили «школа Загорулько». Есть у нас сейчас тренеры, которые известны целой плеядой, чтобы можно было обозначить его группу как «школу»?
— Может быть, Сергей Клюгин был ближе всех к этому. У него уже тренировались и чемпионы (Иван Ухов), и перспективная молодежь (Сергей Мудров, Андрей Терешин), которая росла под ними. Но сейчас уже у многих были какие-то допинг-скандалы, и в целом отношение сейчас настолько предвзятое, даже пренебрежительное со стороны руководства, что люди чувствуют себя изгоями. Я считаю это неправильным, когда люди уже выросли в методически сильных тренеров, подготовили сильных спортсменов, а мы если так будем разбрасываться потенциалом, то никогда в дальнейшем у нас не будет результатов.
— Каковы, на ваш взгляд, олимпийские перспективы наших легкоатлетов?
— Во-первых, я жду золота от Марии Ласицкене. На самом деле уже Олимпиада в Рио должна была стать Машиной, но сейчас-то она должна оправдать свой статус сильнейшей прыгуньи последних лет. Хотя на горизонте есть конкурентка из Украины Ярослава Могучих, но олимпийский старт не такой, как обычные даже чемпионаты мира, там необходимы опыт, матерость, чтобы быть уверенным в себе. Далее Сергей Шубенков, у него вообще с Олимпиадами проблема на уровне семейном.
— Вы намекаете на неучастие его мамы Натальи Шубенковой на Олимпиаде-1984. Но, мне кажется, это немного неверно, поскольку Шубенкова-старшая не участвовала в «Дружбе-1984», которой заменили наш бойкот Лос-Анджелеса.
— Возможно, ну и сам Шубенков потенциально мог бы стать призером в Рио, куда не попал. Желаю ему решить свои проблемы недавнего времени и достойно выступить. Плюс шестовичка Анжелика Сидорова и Дарья Клишина, наша единственная участница Рио, завоевавшая медаль чемпионата мира 2019 года. Это, наверное, единственный наш свет в конце тоннеля. Из молодых выделю Аксану Гатауллину, тоже шестовичку, дочь известного прыгуна Родиона Гатауллина, которая завоевала олимпийскую лицензию, Полину Миллер.
— В Токио придется стартовать по измененному графику, когда предварительные соревнования проходят вечером, а финалы утром.
— Это не имеет особой разницы, разве что для спортсменов, связанных с выносливостью, где дает о себе знать акклиматизация, это сказывается на свежести в ногах. Для представителей технических видов это совершенно неважно. Я никогда не беспокоилась по поводу времени и места соревнований, прилетала прямо к началу старта, и когда твоя форма настолько хороша, что прямо «звенит», все сопутствующее уже не имеет значения.
Джаудат Абдуллин
Спорт
МУ СШ «Спартак — Орехово»
МУ ДС «Восток» Бюджетные секции
Платные спортивные секции и группы:
Платные спортивные секции и группы в ФОК «Северный»:
МУ «Спортивный клуб инвалидов — Олимп»
МУ «СК Локомотив» Бюджетные секции:
Платные секции:
|
МУ по работе с молодежью «Молодежный клуб»
Дом молодежи ул. Мадонская, д. 16а тел. 8(496) 415-18-64
Приглашаем подростков и молодежь в возрасте от 14 до 30 лет. |
МУК «ДК на пл. Пушкина» Платное обучение:
Бесплатное обучение:
МУК ЦКД «Мечта» Студии ЦКД «Мечта»:
Дополнительный набор в Народные коллективы:
Коллективы ЦКД «Мечта»
КДЦ «Зимний театр», Студии КДЦ «Зимний театр
Коллективы КДЦ «Зимний театр»
Дополнительный набор в студии и коллективы КДЦ «Зимний театр»
«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ им. ЯКОВА ФЛИЕРА» Бюджетные (бесплатные) отделения:
Внебюджетные (платные) отделения:
Центр эстетического развития «Ступени» МУК «Орехово — Зуевский городской историко — краеведческий музей» Набор в самоокупаемые кружки:
|
Европейский Гимнастический Центр для детей и взрослых в Москве
Подпишитесь на новости
Оставайтесь в курсе последних событий в клубе!Европейский Гимнастический Центр для детей, подростков и взрослых всегда рад новым посетителям.
Гимнастика – лучший вид спорта для детей
Европейский Гимнастический Центр — первая в России сеть спортивных клубов, которая в основе своей работы использует ведущую европейскую систему оздоровления населения с помощью занятий recreational gymnastics (оздоровительной гимнастикой).
Recreational gymnastics направлена на укрепление здоровья детей и взрослых, не предполагает нагрузок на пределе человеческих возможностей, доступна для людей любого возраста, телосложения и физического подготовки, дарит радость и удовольствие от занятий спортом.
Занятия recreational gymnastics особо важны в детском возрасте, поскольку способствуют правильному гармоничному физическому и психологическому развитию ребенка. Гимнастика способствует формированию мышечного корсета, правильной осанки, координации, выносливости и гибкости, а также таких необходимых в жизни моральных качеств как сила воли, трудолюбие, целеустремленность, самоанализ, уверенность и стрессоустойчивость.
Еще одним важным преимуществом занятий recreational gymnastics для детей является возможность обеспечения качественного раннего физического развития ребенка, начиная с его первых устойчивых шагов. Врачи активно рекомендуют занятия гимнастикой и отмечают ее положительное влияние на здоровье детей.
Кроме детей, у нас также занимаются подростки и взрослые. Для подростков открыта школа паркура, в которой каждый сможет научиться искусству преодоления любых препятствий. В наших Центрах с детьми и взрослыми работают квалифицированные тренеры, которые используют в работе современные программы тренировок.
Прием на занятия происходит круглый год, также мы работаем летом, по выходным и праздничным дням. Предварительная запись на занятия обязательна. Для этого, вы можете позвонить по указанному на сайте телефону Центра гимнастики или по электронной почте. Наши Центры расположены во всех округах Москвы и в Подмосковье.
Спорт для детей – лучшее увлечение
Европейский Гимнастический Центр в Москве приглашает детей на занятия.
Занятия recreational gymnastics особо важны в детском возрасте, поскольку способствуют правильному гармоничному физическому и психологическому развитию ребенка. Гимнастика способствует формированию мышечного корсета, правильной осанки, координации, выносливости и гибкости ребенка, а также таких необходимых в жизни моральных качеств как сила воли, трудолюбие, целеустремленность, самоанализ, уверенность и стрессоустойчивость.
Еще одним важным преимуществом занятий recreational gymnastics для детей является возможность обеспечения качественного раннего физического развития ребенка, начиная с его первых устойчивых шагов. Врачи активно рекомендуют занятия гимнастикой и отмечают ее положительное влияние на здоровье детей.
В Центре гимнастики в Москве дети могут начинать занятия с 1 года в сопровождении родителей.
Наш гимнастический центр для детей и взрослых – это отличная ступень для первых тренировок, позволяющая гармонично развивать организм и в будущем осваивать любые новые виды спорта. Нами создан детский гимнастический центр, который поможет вам с раннего детства привить ребенку любовь к здоровому образу жизни и занятиям спортом. Жизнь современных детей характеризуется малой подвижностью, поскольку многочисленные электронные гаджеты неизменно привлекают их внимание. Запишите ребенка на занятия гимнастикой, где он сможет приобрести гармоничное физическое развитие.
Наши гимнастические залы
Доверяйте детей опытным профессионалам!
В нашем Центре гимнастики с детьми работают квалифицированные тренеры с большим опытом работы, которые обладают высокими достижениями в спортивной гимнастике, акробатике и имеют высшее педагогическое образование. Кроме того, наши педагоги владеют на практике передовым европейским опытом работы с детьми и взрослыми в формате recreational gymnastics.
границ | Противодействие вовлечению молодежи в соревнования: советские взгляды и адаптации к обновлению элитного спорта (вторая половина ХХ века)
Введение
Спортивное управление Советского Союза после 1950 года доказало свою способность готовить высококлассных спортсменов. Во время холодной войны спорт, равно как музыка, искусство, литература и танцы, превратился в символы национального престижа и стал полем ожесточенных политических битв. Атлетические усилия могли символизировать превосходство политической системы, поскольку выступления и рекорды, «объективные» показатели господства, распространялись по всему миру средствами массовой информации.Советские чемпионы, которые поднимались на пьедесталы чемпионатов мира и завоевывали золотые медали, были флагманами Советского Союза и придавали государству доброжелательный и веселый имидж.
Комментаторы и журналисты первыми написали о спорте времен холодной войны. Они выбрали эпические «сражения» в бассейнах и на полях, популяризировали некоторых из самых известных спортивных личностей (например, Надию Команечи) и внесли свой вклад в формирование триумфального повествования о холодной войне (Mellis, 2019). Спорт долгое время практически отсутствовал в основной историографии холодной войны, за исключением мегасобытий, символических сражений или климатических моментов, таких как бойкоты, усиливавших соперничество США и СССР и создававших то, что военная история называла историей боевых действий («история-битва»). (Edelman, 2019; Clastres, 2020; Vonnard, Marston, 2020).Недавние работы по спорту времен холодной войны, основанные на новых архивных материалах, исследовали новые пути и показали, насколько спорт может быть актуален для анализа глобальной холодной войны. Они подчеркивают «взаимодействия и обмены, в которых участвовали несколько игроков» (Del Pero, 2016), акцентируя внимание на тех случаях, когда члены разделенных блоков сотрудничали (Andrews et al., 2006; Vonnard and Quin, 2017; Vonnard et al., 2018) или обратив внимание на роль спорта в недавно деколонизированных странах (Edelman, 2019).Эта стипендия подчеркивает, как пол и раса стали решающими в символическом противостоянии между капиталистическими и коммунистическими странами (Malz et al., 2007; Barker-Ruchti, 2009; Bohuon, 2012; Edelman, 2019). В нем также анализируется, как холодная война и растущее значение, придаваемое спорту, преобразовали национальные спортивные системы и спортивные программы и повлияли на отношения между спортивными лидерами и спортсменами (Hunt, 2006; Gygax, 2012; Rider, 2017; Dufraisse, 2019; Mellis, 2019). ). Более того, эти новые работы исследуют «неоднозначные зоны, в которых международные организации, государства, спортивные лидеры и спортсмены взаимодействовали для достижения своих целей во время холодной войны» (Mellis, 2019).
Советский спорт долгое время считался царством тоталитарного контроля, «большой красной машиной». Недавние работы затмевают это упрощенное толкование советского спорта, в котором чрезмерно подчеркивается роль государства и идеологии. Ученые, интересующиеся советским спортом, используя архивы, интервью и местные газеты, выделили новые аспекты, которые дают более детальное понимание: разнообразия практик в Советском Союзе, скрытых дебатов о цели, приписываемой спорту и физическому воспитанию, и место, отведенное спортсменам, напряженный и шаткий баланс между спортивной администрацией и спортивными обществами, а также роль покровителей в спортивной системе (Edelman, 1993, 2009; Katzer et al., 2010; Грант, 2013; Парки, 2016; Мэддокс, 2018; Целлер, 2018; Дюфрэсс, 2019). Важно отметить, что эта стипендия показывает, что развитие политики в области спортивных достижений в Советском Союзе не было линейным. Напротив, это был плод переговоров и борьбы между спортивными обществами, партийными органами и администрацией спорта и физической культуры. Он был не только эндогенным и приспособленным к научно-техническим контактам и иностранному влиянию со стороны западных стран, новых социалистических стран или территорий, аннексированных Советским Союзом (Dufraisse, 2017).Советские мероприятия по повышению результативности также экспортировались и адаптировались за границу (Крюгер, 2016).
Контекст «холодной войны» дал толчок транснациональным дебатам и спорам о создании чемпионов Востока. В западных странах коммунистическая среда в значительной степени поддерживала подвиги советских чемпионов, но некоторые спортивные лидеры коммунистов, например, во Франции, выражали сомнения и критику (Martinache, 2019, 2020). Журналисты-некоммунисты и спортивные лидеры подвергли сомнению справедливость восточных практик и обвинили в злоупотреблениях в спорте социалистические системы.
Полемика в западных СМИ также повлияла на то, как спортсменов и спортсменок воспитывали и фокусировали на чередующихся проблемах и злоупотреблениях: проблема дилетантства, стремление восточных чемпионов к западным товарам и образу жизни, несправедливая игра в соответствии с западными представлениями о честной игре, использование допинга (Hunt, 2011; Edelman, 2017; Dufraisse, 2019).
Советское спортивное управление не было закрытым и адаптировало свою политику. Он также обеспечил соответствие своей практики правилам международной федерации и критике, появившейся в западных СМИ и в советской общественной сфере.Столкнувшись с возрождением элитного спорта, советское спортивное управление пыталось более тщательно контролировать занятия молодых спортсменов. В конце 1970-х и в течение 1980-х годов вовлечение молодых спортсменов и спортсменок в элитные виды спорта и соревнования, фальсификация возраста и интенсивные тренировки в молодом возрасте стали общественной проблемой в западных странах и в международных федерациях и одним из способов решения проблем. критиковать советские злоупотребления, чтобы победить любой ценой (Cervin, 2017).Вопрос вовлечения молодежи, возрастных требований и специальной политики, применяемой к юным спортсменам в спорте в 1960-х и 1970-х годах, вызывал больший интерес в связи с двумя тенденциями: с одной стороны, омоложение элитного спорта, необходимость подготовки высокого уровня. спортсмены с детства и желание их защищать; с другой стороны, более широкая проблема, большая видимость молодежи в общественной сфере и необходимость лучше учитывать особенности этого сегмента населения, даже в Советском Союзе (Bantigny, 2007; Bantigny and Jablonka, 2009; Ципурский, 2016).
Проблема спортивных достижений детей также должна рассматриваться в советском контексте. Период с 1950-х по 1980-е годы характеризовался противоречивыми тенденциями: проект развития более коллективного воспитания, начатый Никитой Хрущевым, желание отбирать и поддерживать детей с высокими уровнями способностей, которые станут следующим авангардом Родины, желание развивать гармоничные индивидуальные личности и склонность рассматривать детей как уязвимых и нуждающихся в особой психологической защите (White, 2020).
Эта статья демонстрирует, что, столкнувшись с требованиями спортивных достижений и необходимостью получения подиумов и медалей, многие советские спортивные специалисты и государственные органы пытались улучшить условия молодежи, занимающейся спортом, заботиться о них и обдумывать потенциал. ужасные последствия этого для их тела и разума. Эта тенденция привела к развитию биополитической экспертизы молодежного спорта, сочетающей в себе научные исследования, художественные и интеллектуальные взгляды и формирование государственной политики (Bantigny et al., 2011).
Материалы и методы
В этой статье исследуется, как жизненные циклы элитного спорта создавались, обосновывались и реализовывались в Советском Союзе, с учетом того, как глобальное общественное мнение и дискуссии в международных инстанциях могли повлиять на внутренние решения.
Возраст может быть средством категоризации, управления популяциями и организации стадий существования (Mauger, 2010; Bozon and Rennes, 2015; Rennes, 2019). В спорте определяющими факторами являются жизненный цикл и возраст.Возраст используется для разделения официальных категорий; возрастные требования могут быть реализованы для поступления на программы обучения или профессиональной карьеры. В социальном плане жизненные циклы сформировали опыт физических упражнений (MacRae, 2016). В спорте возраст и жизненный цикл концентрируют внимание многих агентов: национальных и международных правителей и лидеров, журналистов, врачей, тренеров, спонсоров, ученых. У этих протагонистов могут быть противоречивые взгляды и мнения о «возрастной» дискриминации, о влиянии физических нагрузок на молодые тела или на жизненные циклы спортсменов и спортсменок.Вопреки образу, который был разработан позже, манипулированию датой рождения восточных спортсменок или международным критицизмом, советские ученые, врачи и художники работали над проблемой жестокого обращения с детьми в спорте. Кроме того, спортивные власти внедрили особую политику по обновлению элитного спорта и повысили внимание к правам детей. В этой статье рассматриваются дискуссии и дебаты, которые привели к регулированию молодежного спорта высших достижений и преодолели распространенную «вину» восточных злоупотреблений в спорте высших достижений.
Для этого данная статья следует предложению Антуана де Бека о «неколичественной серийной истории» (de Baecque, 1993) и собирает тексты, которые можно читать с изображениями и административными документами, относящимися к общей проблеме. Источники, использованные для этого анализа — архивы, фильмы, научные публикации — были созданы советскими учреждениями с конца 1950-х до 1980-х годов, в которых конкретно обсуждались молодежные элитные виды спорта, и они способствовали созданию панорамного видения того, как молодежные элитные виды спорта воспринимались.Источники исследуют, как биополитическая экспертиза отношений между возрастом и успеваемостью развивалась в СССР, и демонстрируют, что политический спрос и финансирование прикладных исследований помогли создать элитные спортивные программы и элитные молодежные спортивные программы.
Для составления научных представлений и предписаний используются три вида материалов. Статьи из журнала Проблемы nošeskogo sporta (1958–1962), Теория и Практика Физической Культуры и материалы конференций, посвященных детям, спорту и физической активности, собрали работы специалистов физической активности, спорта и детей и собрали советское научное сообщество. с детским спортом.Чтобы получить более административное представление о том, как регулировался и определялся детский спорт, эта статья основана на документах секретариата Советского управления спортом, который осуществлял спортивную политику и руководил спортом ( Пансоветский комитет по физической культуре и спорту, Центральный союз спорта ассоциации и организации) . Эти документы позволяют понять, как научные работы повлияли на политические решения. Также обращаются к материалам Управления спорта и массовых оборонных сооружений от комсомола (коммунистических молодежных организаций).Комсомол отвечал за организацию политического просвещения в спорте высших достижений и пытался распространить коммунистическую мораль среди юных спортсменов и спортсменок. Также была разработана программа молодежных массовых видов спорта. Комсомол весьма критически относился к элитарному подходу к советскому спорту и искренне хотел продвигать программу массового спорта. Архивные материалы взяты из Российского государственного национального архива (ГАРФ, Государственный архив Российской Федерации ) и из Российского государственного архива социально-политической истории (РГАСПИ, Российский государственный архив социальной ′ нополитической истории ).
Объединение этих трех институциональных представлений о детском спорте демонстрирует распространение идей государственной политики в области спорта из академического мира в политическую среду. Но не только ученые и политические деятели говорили о детском спорте. Советские режиссеры сняли документальные и игровые фильмы о детском спорте. До конца 1960-х годов молодежь не была главными героями фильмов, посвященных спорту высших достижений. Представление более молодых героев спорта было, очевидно, адаптацией к растущему производству советской массовой культуры и к омоложению публики.Сопоставляя рассказы восьми советских фильмов — документальных и художественных — выпущенных в период с 1968 по 1988 год, эта статья призвана проиллюстрировать эволюцию и множественность дискурсов о детских и юношеских представлениях. Важно отметить, что эти фильмы используются как исторический материал, а не как чистое представление реальности. Осознавая, что в создании фильмов задействовано множество агентов и социальных интересов, эти фильмы иллюстрируют, как кино может придать «форму истории» и «сделать ее видимой» (de Baecque, 2007).Унижающее представление о детском спорте среди элитных детей появилось в Советском Союзе до того, как на международной спортивной арене появилась критика в отношении детского спорта и злоупотреблений со стороны Востока. Таким образом, эти фильмы используются как следы и примеры противоречивых рассуждений о детском спорте.
Эта статья также вдохновлена работами, в которых изучается советская политика в транснациональной конфигурации (David-Fox, 2011), например, вопросы детства (Denéchère and Droux, 2015; Niget and Denéchère, 2015). Защита прав детей стала предметом транснациональных мобилизаций.Вот почему отрывки из французских и американских газет используются, чтобы указать, как эти вопросы решались в мировых газетах, а также в полемических книгах и журналах, специализирующихся на спорте и физической активности. При этом международная полемика о жестоком обращении с детьми в Советском Союзе рассматривается в национальном и международном контексте их разрушения.
Эта статья состоит из четырех основных разделов. В первом разделе анализируется организация и управление детско-юношеским спортом в Советском Союзе.Второй раздел посвящен появлению биополитической экспертизы детского спорта высших достижений в Советском Союзе. В этих двух разделах показано, как участие детей и подростков в спорте было представлено, затем принято, обсуждено или оспорено административными органами и академической средой. Третий раздел посвящен восьми советским фильмам. Если в одних документальных фильмах участие советских детей в спорте высших достижений рассматривается как необходимая ступень «кубертиновой пирамиды» (масса ведет к элите), в других может быть разоблачено диссонирующее видение детского спорта высших достижений.В четвертом разделе анализируется, как участие советской молодежи в спорте, особенно в гимнастике, стало символом воспитания детства в социалистических странах, в то время как международные организации, журналисты и специалисты по физическим нагрузкам стали больше заботиться о ситуации в детском спорте. вундеркинды.
Транслитерация ISO 9: 1995 использовалась для латинизации русского языка с кириллицы на латинскую.
Результаты
Структурирование детского элитного спорта: ответы СССР
С 1934 г. Всесоюзный комитет по физической культуре и спорту учредил программу «Будь готов к труду и обороне» ( Будь готов к труду и обороне, ) по развитию спорта среди школьников.Эта спортивная программа нацелена на формирование основы движения за национальную пригодность и улучшение физических возможностей молодежи. Основная цель программы BGTO заключалась в том, чтобы распространять и популяризировать занятия спортом. Детская конкуренция не была главной проблемой (Riordan, 1977). Советские материалы доказали, что вопрос об элитном детско-юношеском спорте стоял в политической повестке дня спортивного управления с конца 1950-х годов. Преобразование, произошедшее в сфере спорта, необходимо анализировать наряду с более широкой эволюцией концепции детства и внимания к нему в послевоенном Советском Союзе.В этом разделе будут изучены отзывы советских институтов (Спортивный комитет, ученые, занимающиеся спортом) и их вклад в формирование новых правил.
Омоложение спортсменов, занимающихся спортом высших достижений
В 1960 году болгарский ученый Димитр Мичев опубликовал статью в советском спортивном научном журнале Теория и практика физической культуры , в которой проанализировал возраст 8 867 спортсменов и 1426 спортсменок, которые принимали участие в Олимпийских играх с 1896 по 1960 год.Собранные им данные показали, что до 1960 года в Играх участвовало очень мало юных спортсменов: только 3 13-летних и 5 14-летних мальчиков (в плавании, парусном спорте, водном поло и гребле) (Mičev, 1960). С 1960 года ситуация в советской олимпийской сборной стала явно складываться, как и в других. Российский социолог Олег Мильштейн составил состав советских команд и показал, что спортсмены становятся все моложе: в Хельсинки в 1952 году средний возраст советских олимпийцев составлял 32 года. В Монреале в 1976 году ему было 23 года.Тем не менее возраст спортсменов варьировался от дисциплины к дисциплине. В комсомольских архивах хранилась статистика всех советских выборов, готовившихся к Играм 1968 года в Мексике. В том году средний возраст легкоатлетической команды составлял 27,1 года, и только двое ее участников были младше 21 года. Средний возраст боксерской команды составлял 25,7 года, борцовской команды — 27 лет.
Омоложение было особенно заметно в таких дисциплинах, как женская гимнастика или плавание. На Играх в Мексике 22,7% советской сборной по плаванию были моложе 16 лет.Во время этих соревнований средний возраст гимнасток составлял 19 лет 10 месяцев (для советской команды — 19 лет). Джорджия Червин отметила, что эта тенденция к молодежи возникла нелогично в западных странах, особенно в Соединенных Штатах Америки. Если в 1952 году средний возраст сборных США и СССР составлял почти 28 лет, то в 1956 году американский возраст упал до 20 лет и достиг 17,5 лет в 1976 году. Многим олимпийским гимнасткам США в этом году было 15 лет. Для сравнения: средний возраст женской сборной СССР по спортивной гимнастике — 24 года.5 в 1960 году и упала до 20 лет только в 1976 году. Только одна гимнастка была моложе 15 лет на олимпийских соревнованиях между 1960 и 1976 годами: Мария Филатова (Cervin, 2015).
Чемпионаты были верхушкой айсберга. Чтобы выступать на высшем уровне в свои 20 лет, нужно тренироваться более интенсивно и долго. Следовательно, спортивная карьера началась раньше. Спортивные администраторы пытались преодолеть разрыв между молодежью и элитой и институционализировать программы по выявлению и развитию новых чемпионов (Papin, 2007; Tallec-Marston, 2012).В Советском Союзе была развита широкая сеть юношеских спортивных школ. Спортивные школы были разрешены в декабре 1933 года, в первую очередь, под управлением спортивных обществ, таких как Динамо . 28 сентября 1945 года Совет Народных Комиссаров (аналог Совета Министров) издал постановление, в котором официально было создано 80 спортивных школ для молодежи (мужчин и женщин в возрасте 17–23 лет, которые могли подтвердить высокий уровень практики). ). Два года спустя, согласно отчету, у них было 13 222 члена.Но школ было недостаточно для улучшения результатов спортсменов, и их роль была довольно размытой: существовали ли они для расширения участия или для подготовки нового спортивного авангарда? В 1949 году Совет министров одобрил создание другой структуры: спортивной школы высших достижений (Š kola vyšego sportivnogo masterstva ), где спортсмены обучались более интенсивно под контролем ученых и врачей. Изначально сооружения такого типа не создавались для приема детей и подростков.Но на практике они привлекали все более молодых спортсменов.
Чтобы противостоять растущей конкуренции на чемпионатах мира, а также в рамках национальных соревнований, некоторые республиканские или городские спортивные комитеты создали в 1960-х годах спортивные школы-интернаты, где дети и подростки занимались спортом высших достижений, одновременно получая образование. Первая спортивная школа-интернат открылась в 1961 году в Ташкенте. Остальные последовали в Киеве в 1966 году. В создании школы-интерната принимал участие Московский городской комитет спорта.Министерство образования совместно с союзом спортивных объединений и организаций Азербайджанской ССР открыло национальную спортивную школу-интернат для детей от 6 до 16 лет, в которой учатся 690 учеников. «Школа-интернат» подготовила их к трем видам спорта: легкой атлетике, гимнастике и футболу. Учителя интерната были отправлены по республике для поиска и набора квалифицированных детей. Сбор юных спортсменов в одной школе-интернате позволил согласовать жилищные условия, медицинский контроль и тренировочные процессы.Эти институциональные изменения были свидетельством трансформации спорта высших достижений и необходимости адаптироваться к продолжению спортивной карьеры. В 1970 году Министерство образования и Комитет по физической культуре и спорту решили обобщить школы и организовать общенациональную сеть. К 1976 году 25 из них были зарегистрированы на территории СССР (Дунстан, 1978). Развитие спортивных школ-интернатов также стало следствием реформ в сфере образования. Во-первых, Никита Хрущев в 1957 году начал продвижение государственных школ-интернатов (Coumel, 2014; White, 2020), Хрущев хотел навязать коллективистский и меритократический идеал государственного воспитания, направленный на предложение академического и политехнического образования, основанного на коллективной повседневной жизни. , и выровнять жилищные условия.В азербайджанской школе-интернате из 690 учеников 140 были из сельских деревень. Во-вторых, Хрущев также поддерживал развитие специализированных школ для детей, демонстрирующих высокий уровень владения иностранными языками, математикой, искусством и музыкой (Dunstan, 1978; Coumel, 2014; White, 2020). В 1978 году 29 спортивных школ-интернатов собрали 14 246 учащихся 11 человек.
Защита добродетели детей от разрушительной силы денег
После Второй мировой войны Совет Народных Комиссаров, а затем Совет Министров Советского Союза реорганизовали систему оплаты труда элитных спортсменов и спортсменок.Уникальная система компенсации была создана в период с 1945 по 1947 год. Эта система была направлена на управление спортивным миром, характеризующимся неорганизованностью, путем завышения вознаграждения и управления физической культурой с небольшим влиянием на влиятельные спортивные общества. Стипендии, присуждаемые Высшим советом по физической культуре и добровольными спортивными обществами, распределялись с 1947 года. Директивы устанавливали размер стипендий и выравнивали доходы спортсменов по различным дисциплинам. Это было сделано для борьбы с чрезмерным вознаграждением.Таблица бонусов была создана для нормализации и ограничения суммы денег, выплачиваемой победившим спортсменам, а также для контроля частоты их выплаты (Dufraisse, 2016). Несколькими годами позже отчеты министра государственного контроля засвидетельствовали целый ряд нарушений. Возникли и новые категории проблем. Растущая интернационализация советского отбора, а также развитие и распространение спортивных достижений в Советском Союзе изменили облик советской спортивной элиты.В 1955 году глава Спорткомитета Николай Романов направил письмо в Совет министров, в котором объяснил, что многие молодые люди 17–19 лет теперь занимаются спортивными соревнованиями и могут получить финансовую помощь для улучшения своих жилищных условий. В 1956 году заместитель директора комитета по обороне и спорту от Московского комсомола направил в ЦК ВЛКСМ рапорт с перечислением правонарушений в спортивных обществах ( Буревестник, Торпедо …). Он сообщил, что волонтерские спортивные общества выплачивают детям-спортсменам 600-800 рублей в месяц.В документе упоминается случай 10-го класса (16-17 лет) В. Полевого, который был нанят спортивным «инструктором» в местную организацию «Динамо» (скрытый способ найма и оплаты спортсменов). Его семья была обеспечена. Но Полевой плохо учился в школе и был очень недисциплинированным, согласно отчету. 10 класс закончил с трудом. Он плохо себя вел во время тренировочного курса, из которого его исключили. После давления родителей и извинений перед коллективом Полевой смог снова участвовать в учебных курсах.Автор пришел к выводу:
«В большинстве случаев назначение стипендии оправдано спортивными результатами. Но не учитывается семейное положение и ее достаток. Поведение главы семьи не позволяет воспитывать их [детей] должным образом. Даже наоборот: часто портит их, как это было с Полевым и Соловьевой. В последнее время Соловьева стала снобисткой и недисциплинированной, так как она чувствовала себя «звездой» […] Комитет по обороне и спорту при Московском комсомоле просит вас [ЦК ВЛКСМ] навести порядок в назначении стипендий. детям-спортсменам.”
24 июля 1957 г. Постановлением Совета Министров реорганизована система стипендий в размере 600–800 рублей и утвержденная система оплаты труда детей перспективных спортсменов и женщин. Тем не менее, присуждение стипендий юным спортсменам зависело от материального положения их семей. Он также определил особые права, такие как ежегодные каникулы, доступ в специальные больницы клиник, а также обязанности: добродетельное поведение во время учебных занятий, инвестиции в академические работы и идеологические программы, планы обучения отдельных лиц … 25 марта 1959 года Совет министров Советский Союз адаптировал таблицу бонусов к преобразованиям, произошедшим в элитном спорте с 1945 года.Он ограничил размер награды, которую можно было дать юношам на местных соревнованиях, от 300 до 500 рублей. Рекордсмен СССР среди юниоров получит в подарок 30 рублей. Это правило действовало в течение 20 лет, реформа, направленная на сдерживание увеличения вознаграждений, но также имела моральную проблему. В 1958 году, сразу после чемпионата мира по футболу в Швеции, скандал со Стрельцовым привлек большое внимание средств массовой информации. Падение этого популярного футболиста дало журналистам повод раскритиковать плохое образование элитных спортсменов и выгодные условия, которые могли получить молодые люди от побед.Кампания дала возможность осудить почетные звания, награды и огромные суммы денег, которые спортсмены могли получить в молодом возрасте (Dufraisse, 2019). Эти реформы продемонстрировали, как Центральное управление спорта СССР регулировало экономические вопросы в спорте и пыталось адаптировать системы вознаграждения к имеющейся практике. Некоторым молодым людям были назначены награды, чтобы разрешить существующие практики, но их количество было ограничено. Их атрибуция контролировалась комиссиями.Год спустя в отчете Центрального комитета комсомола, написанном после Олимпийских игр 1960 года в Риме, содержалась жалоба на негативные последствия поощрения молодежи стипендиями и подтверждалось, что практика незаконного вознаграждения все еще существует.
Обсуждения и предложения по регулированию оплаты труда молодежи свидетельствуют об их практике в Советском Союзе. Но они также доказывают, что спортивная администрация пыталась оградить молодых спортсменов и спортсменок от идеологического видения всепроникающей коррупционной силы раннего вознаграждения, пытаясь регулировать его.Возможность оплаты труда молодежи может быть оправдана только тогда, когда она соответствует советской меритократической и моральной идеологии. Параллельно с этим ученые получили знания о детском спорте. Ученые начали исследовать процесс ранней специализации, его последствия и способы адаптации к характеристикам детей.
Развитие научных знаний о детском спорте
В конце Первой мировой войны в Москве и Петрограде были открыты первые институты физического воспитания.Московский институт (ГКОЛИФК) и институт Лесгафта в Петрограде получили статус высших учебных заведений. Вначале они были в основном ориентированы на педагогическое и военное обучение, физическое воспитание рабочих. В 1946 году были созданы кафедры для каждого вида спорта и собраны высококвалифицированные и специализированные тренеры и ученые. Открыты университетские курсы для профильных тренеров. Другой центр внес свой вклад в развитие исследований в области спортивной науки: Всесоюзный научно-исследовательский институт физической культуры ( Центральный научно-исследовательский институт физической культуры, , после 1966 г., Всесоюзный научно-исследовательский институт ). Туры , ВНИИФК).Знания о теориях и методиках тренировок по научным видам спорта (биохимия, биомеханика, физиология…) расширились (Riordan, 1977). Участие Советского Союза в международных видах спорта на высшем уровне стимулировало развитие прикладных спортивных наук. Распределение специалистов по спорту из Москвы и Ленинграда по республиканским институтам физической культуры СССР помогло воспитать и подготовить новое поколение специалистов в области спорта. Сообщества специалистов по спортивной науке возникли в Советском Союзе и приняли общие научные практики (организация всесоюзных встреч, издание автономных академических журналов…) (Рыба, Стамбулова, 2018).
Среди них ученые сосредоточили свои исследования на влиянии и последствиях интенсивной спортивной практики на спортсменов разных поколений. В своих исследованиях некоторые из них — врачи, педагоги или биологи — сосредоточились на детско-юношеском спорте. Врач Р. Э. Мотилянская издавала в 1950 и 1956 годах Sport I Vozrast . Она оправдала свои исследования, объяснив, что в Советском Союзе спортом занимались молодые и пожилые люди, и что врачи могут помочь оптимизировать тренировки и адаптировать их к возрастным характеристикам.Физическая подготовка должна быть улучшена, чтобы соответствовать специфике каждого поколения. Для написания своей книги она собрала антропометрические данные у 960 мальчиков и 450 девочек в возрасте 15–20 лет. Она указала на последствия занятий спортом на функционирование организма. Она также настаивала на том, что эти наблюдения могут помочь создать новые рекомендации по улучшению раннего интенсивного обучения (Мотылянская, 1956). Вместе с С.С. Грошенковым она руководила исследованиями последствий интенсивных практик молодежи. Они постепенно расширили свои исследования на детей младшего возраста и раннюю специализацию.Они начали исследование по анализу вовлеченности детей в спортивные соревнования (гимнастика, легкая атлетика, коллективные виды спорта, лыжный спорт, фигурное катание и бокс) в четырех московских школах (22, 325, 407 и 545) в период с 1954 по 1956 год.
Наблюдая за секциями физкультуры в этих школах, ученые хотели определить, как лучше всего приобщить советскую молодежь к тактическим и спортивным занятиям, а также условия для проведения ранней специализации. В первом номере академического журнала « Проблемы ûnošeskogo sporta », опубликованном в 1958 году, они собрали результаты своих первых запросов.В этом выпуске нет статей, посвященных именно ранней специализации. Вместо этого они обсудили огромный спектр детских спортивных и физических нагрузок: физическое воспитание в школе (три статьи), методы обучения и тактику обучения по различным дисциплинам (тринадцать статей), диплом Будь готов к труду и обороне (две статьи), врачебный контроль (две статьи), физиология (три статьи). Можно отметить, что в ходе этих опросов изучались молодые люди и начинался анализ того, как можно обучать тактике и технике 10–11-летних советских.
Еще два выпуска были опубликованы в 1961 и 1962 годах, которые отразили изменившееся отношение за короткий промежуток времени. Введение выпуска 1961 года открывало огромные перспективы. Физкультура и спорт — это способ улучшить индивидуальность и тело, сделать их более гармоничными и эффективными, подготовить их к работе и защите Родины. В. È. Редактор журнала Нагорная использовал общепринятые девизы физкультуры . Содержание отличалось от выпуска 1958 года и перспектив, изложенных во введении [и вместо этого было сосредоточено на ХХ?].В журнале четыре статьи посвящены физическому воспитанию, 13 статьям о методиках тренировок (в двух из них изучалась ранняя специализация). Пять статей были о медицинском контроле (одна — о спортивной школе-интернате) и семь — о физиологии. Вопрос об организации ранней подготовки поднимался по двум дисциплинам: лыжному двоеборью и гимнастике. Последствия интенсивных тренировок подростков наблюдались в тяжелой атлетике.
Этими статьями обоснована необходимость развития врачебного контроля и привлечения врачей к планированию подготовки спортсменов.Спортивные врачи могут помочь тренерам регулировать интенсивность тренировок при работе с детьми или подростками. Р. Мотылянская настаивала на необходимости сочетания двойного взгляда и двойного мастерства для повышения результативности спортсменов. Врачи были необходимы для определения интенсивности тренировок, чтобы защитить тела детей и подростков и дать им возможность достичь более высокого уровня производительности. В двух словах Р. Э. Мотылянская отметила, что интенсивные тренировки могут быть вредны.
В выпуске 1962 года также был приведен пример того, как медицинский контроль и спортивные наблюдения использовались для определения возможных видов практики.Что касается тяжелой атлетики, в одной статье было предложено определить, как этим видом деятельности могут заниматься молодые люди. Некоторые врачи хотели запретить это в возрасте до 17 лет. Группа врачей из Московского института физической культуры наблюдала за молодыми тяжелоатлетами и пришла к выводу, что интенсивные тренировки можно разрешить после 15–16 лет. Тем не менее, они считали, что это возможно только в том случае, если спортсмены занимались другими видами физической активности (катание на лыжах, гимнастика) и находились под пристальным наблюдением тренеров и врачей.
Различные работы, собранные в этих двух выпусках, свидетельствуют об эволюции спортивных исследований, касающихся детского и подросткового спорта. Все большее значение приобрели физиологические и лечебные работы, а также тактические и учебно-методические процессы. Обсуждалось возрастное ограничение на интенсивную практику. Испытания и наблюдения проводились в детских или юношеских учебных группах. На практике этот процесс позволил узаконить вовлечение ребенка в раннюю специализацию. Параллельно надо было защищать юных спортсменов.Вмешательства были необходимы, чтобы уберечь их от травм и дисгармоничного развития. При этом советские врачи и специалисты по методам обучения обосновывали свое конкретное вмешательство, чтобы оно соответствовало тому, что Батист Виуд и Бруно Папен назвали «двойным парадоксом тела»: необходимостью повысить его рентабельность и защитить его, чтобы не прерывать его. продуктивность (Viaud, Papin, 2012).
Развитие конкретных исследований по детскому спорту способствовало институционализации одной из подразделов советской спортивной науки и легитимации участия подростков в спорте высших достижений.С 1964 г. регулярно проводились конференции по проблемам детско-юношеского спорта. В 1966 г. в Московском институте была создана кафедра теории и методики детского спорта (Тимакова, 2018). Исследования развернулись не только в центральных институтах. В Тбилисском институте физической культуры ученые изучали футбол для детей и юношества и разработали совместные исследовательские программы с учеными кафедры прикладной математики и кибернетики. В Институте физической культуры Армянской ССР ученые разработали исследования о зрительной и вестибулярной системе и педагогическом опыте молодежи.В этих исследованиях возраст спортсменов, наблюдаемых учеными, был еще моложе. В предисловии к третьей научной конференции по проблемам детского и юношеского спорта, состоявшейся в 1973 году, профессор Московского института спорта Владимир Павлович Филин подвел итоги развития этой научной области. С 1954 по 1961 год защищено 260 кандидатов наук по спортивным наукам. Семнадцать процентов из них занимались детским спортом и физкультурой. С 1962 по 1969 гг. Было защищено 495 кандидатов наук, из них 20% — по детскому спорту.Среди новых тем, возникших в 1960-х годах, одна из них была прямым результатом политического требования: ранняя сортировка перспективных и талантливых спортсменов.
Татьяна Тимакова в опубликованной ею книге об отборе в спорте в 2018 году напомнила об основных этапах исследования раннего отбора в советском спорте. Она указала на роль прикладных исследований, организованных В.П. Филиным, С.С. Грошенковым и Р.А. Мотылянской как в ГЦОЛИФК (Государственный центральный ордена Ленина институт физической культуры), так и во ВНИИФК (Всесоюзный научно-исследовательский институт физической культуры). ).Как уже отмечалось, В. П. Филин и Р. Э. Мотылянская разработала исследования в конце 1950-х годов для анализа физиологических эффектов интенсивных тренировок на различных этапах жизни. Они также собрали антропометрические данные о молодежи, занимающейся спортивными видами спорта. В. П. Филин напомнил, что в 1963 году «Госкомспорт» попросил ВНИИФК разработать исследования по отбору в спорте. Это требование показывает, насколько необходимо при изучении советской спортивной политики не отделять спорт от другой политики и других сфер государственного вмешательства.Эта тенденция проявлялась в тех областях, в которых советская Родина хотела показать свое первенство (искусство, музыка, математика) и нуждалась в высококвалифицированных представителях.
С середины 1950-х годов существовала сеть специализированных школ, «путей к совершенству». Чтобы поступить в школу, ребенок должен был доказать свой высокий уровень способностей (Dunstan, 1978). Это ускорилось после Олимпийских игр в Токио, где советские спортсмены столкнулись с растущей конкуренцией. Запрашивая это прикладное исследование, Центральное спортивное управление хотело рационализировать и оптимизировать процесс отбора в спорте и придать импульс исследованиям, связанным с этим вопросом.Следовательно, во ВНИИФК на кафедре теории и методики детского спорта была создана специальная лаборатория по спортивному отбору, которую возглавил С.С. Грошенков. Процесс отбора был основан в первую очередь на физических и антропометрических критериях, собранных у современных чемпионов и призеров. Процесс отбора в данном возрасте ребенка начал включать психологические данные и анализировать их с помощью статистики и вычислений (Тимакова, 2018). Путем сопоставления физической, биомеханической и психологической информации ученые определили основные характеристики, необходимые в каждой дисциплине, и зафиксировали выбор по конкретным критериям.
Установленные ими нормы были затем внедрены и распространены в спортивных школах для молодежи (DÛSŠ). Методическое письмо было подготовлено и утверждено президиумом Всесоюзного совета спортивных объединений и организаций в октябре 1965 года. Существование этой инструкции показывает два элемента. Во-первых, в процесс создания спортивной элиты были включены DÛSŠ, которые поначалу стремились продвигать занятия спортом среди молодежи. Многие отчеты в архивах комсомола или архивов Комитета жаловались на трудности, с которыми сталкиваются ДИСС, их малочисленность и неэффективность.Это методическое письмо было направлено на реорганизацию спортивных школ и повышение профессионализма их деятельности путем разработки официальных руководящих принципов, основанных на научном подходе. Во-вторых, нормы продвигали DÛSŠ как ключевой момент при выборе ребенка или подростка, который можно считать многообещающим, и давали им формирующую роль. Нормы также пытались регулировать, когда можно было начать спортивную карьеру, путем определения возрастного предела для входа в DÛSŠ. Возраст допуска в спортивную школу варьировался от дисциплины к дисциплине.В плавании возрастное ограничение было 7 лет; в боксе — 14; в теннисе — 9; в тяжелой атлетике — 15 (таблица 1).
Таблица 1 . Минимальный возраст для поступления в спортивную школу (ГАРФ, ф. 9570, инв. 1, д. 281, л. 76–77).
Процесс отбора участников был разделен на два этапа: во-первых, общие физические нагрузки позволили местным тренерам определять детей с физическими способностями в соответствии с таблицей, подготовленной врачами и учеными; во-вторых, ребятам предстояло выполнить определенные упражнения, которые позволили разделить их между дисциплинами.Второй этап, согласно инструкции, длился от 3 до 6 месяцев. Тренеры искали физические возможности и моральные качества, а также работоспособность и усидчивость. В течение этих месяцев наблюдения дети также находились под медицинским наблюдением, и медперсонал собирал антропометрические данные: пропорции тела, длину конечностей. Эта информация была решающей для оценки потенциального роста тела и его физических возможностей. Для некоторых видов спорта, таких как прыжки в воду, гимнастика и слалом, медицинский персонал оценил вестибулярную систему детей.К письму прилагались таблицы со средними антропометрическими данными, чтобы указать физические характеристики детей в плавании, легкой атлетике, гимнастике, баскетболе и упростить процесс отбора (Таблица 2).
Таблица 2 . Примеры антропометрических характеристик по трем дисциплинам для 11-летней девочки (ГАРФ, ф. 9570, инв. 1, д. 281, л. 100–109).
Документы в изученных архивах не предоставили дополнительной информации о том, как были реализованы эти тесты, или о том, было ли это внедрение широко распространенным.Критика ДЭШ оставалась решительной. В « Советский спорт », как это часто было в советской прессе, в статье осуждались плохие показатели молодежных спортивных школ. Отчет, написанный в 1970 году, подтвердил, что подготовка в DÛSŠs не была эффективной. Если некоторые имели хорошую репутацию и славились качеством подготовки (Воронеж по волейболу, Алма-Ата и Тбилиси по борьбе), проблема квалификации тренеров оставалась; обучение не было хорошо спланировано; школы испытывали трудности с привлечением юных спортсменов, особенно по плаванию и легкой атлетике; их действия не были сильно скоординированы, даже если были разработаны общие шаблоны 27 .
В начале 1970-х лаборатория спортивного отбора исчезла при реорганизации ВНИИФК. После Олимпиады 1972 года критерии отбора определялись каждым КЦП ( Комплексный целевый Программа ), целевая программа, организованная в каждом национальном отборе, где ученые были связаны с тренерами. В перспективе Московской Олимпиады тренеры продолжали замечать высококвалифицированных молодых людей, но постепенно собирали их в центрах олимпийского резерва (например, Круглое озеро в гимнастике), где за ними тренировались, за ними наблюдали и наблюдали (Тимакова, 2018; Dufraisse, 2019 ).В 1978 году в 85 центрах было собрано 3283 спортсмена и спортсменки. Параллельно расширилась сеть спортивных школ-интернатов, куда принимаются дети в возрасте от 11 до 12 лет. В школу-интернат набирали детей, которые хорошо играли в местных играх или были разведаны, или отбирали детей в соответствии с физическими способностями и антропометрическими критериями (Dunstan, 1978). Джон Данстан отметил, что некоторые группы (учителя, идеологи, родители) выразили беспокойство по поводу Советский спорт и подчеркнули частые дисфункции: высокие показатели отсева, плохо разработанная учебная программа, плохая инфраструктура, возражения против спорта как карьеры, пренебрежение массовым спортом … Уничижительное представление о детском спорте, выбранном Советским Союзом для его развития, и о его негативных последствиях для детского сознания и образования, также проявилось в советских спортивных фильмах.
Несогласованные оценки и визуальные представления о вовлечении детей в элитный спорт
советских режиссера сняли фильмы о спортивной элите, пропагандируя ценности и дух советского гражданина с 1930-х годов. Повествование, созданное в этих фильмах, не было уникальным и далеко не отражало единую модель новых советских мужчин или женщин. Во второй половине ХХ века в СССР росло количество фильмов о спорте. Рассказы художественных и документальных фильмов о чемпионах были адаптированы к существующим идеологическим попыткам и эволюции советского общества: культ советских чемпионов в контексте холодной войны, развитие массовой культуры для «советских бэби-бумеров». ”И увеличение количества средств массовой информации, на которых можно было бы показывать эти фильмы (кинотеатры, телевидение) (Dufraisse, 2019).Это также был способ удовлетворить общественный вкус и современные проблемы. В 1970-е годы дети и подростки стали героями художественных и документальных фильмов о спорте высших достижений. В этом разделе рассматриваются восемь фильмов, четыре научно-популярных и четыре художественных, выпущенных в период с 1968 по 1988 год, и освещается, как фильмы демонстрировали противоречивые представления о детском спорте в Советском Союзе. Сопоставляя повествования из фильмов, в этом разделе отмечаются критические замечания, которые возникли в Советском Союзе в тот момент, когда больше детей, чем когда-либо, были вовлечены в элитные виды спорта.
В Мой первый стадион (Рыбакова, 1970), Двое на льду , (Григорьев, 1974) и Спортивные страны совета (Рыбакова, 1979), масса юных спортсменов (массовость) была фундаментальной базой для верхнего уровня ( master’stvo) . Эти три фильма были разработаны по одним и тем же схемам, изображали почти одинаковые образы и придали согласованность советской системе спорта высших достижений. Они внесли свой вклад в формирование общих представлений о том, как были достигнуты результаты, и в оправдание огромных инвестиций в элитный спорт.Дети занимались в спортивных кружках, пионерских отрядах (массовая молодежная организация Советского Союза для детей 9–15 лет) и спортивных школах под твердым, четким, но веселым руководством своих многочисленных тренеров. «Цель заключалась не в том, чтобы производить чемпионов, а в том, чтобы сохранить здоровье следующих поколений», — отметил рассказчик Sport strany svetov (Dufraisse, 2016). Из этой массы молодых спортсменов тренеры отбирали тех, кто обладал лучшими физическими и моральными способностями, чтобы тренировать их более интенсивно и производить настоящих чемпионов.Каждый из трех фильмов завершался выступлениями лучших советских чемпионов, таких как Ирина Роднина, София Муратова, Александр Горшков или Николай Андрянов. Эти три документальных фильма представляют собой одну и ту же «демократическую фантастику» (Fleuriel, 2004). Они представляли тот же позитивный рассказ об участии детей в спорте: массовый спорт привел к элите. Эти фильмы дают качественное, эволюционное видение молодежного спорта высших достижений.
В то же время в некоторых фильмах была представлена горькая картина причастности детей и подростков к элитному плаванию и гимнастике.Они указали на проблемы, от которых может пострадать молодежь при поиске пластинок и выступлений. В фильме « Новая девушка » [ Новенькая , (Любимов, 1968)] рассказывается о том, как юная москвичка, современная и беззаботная, Валентина Чернова попадает в элитный спорт. Поскольку Валентина талантлива, ее тренер, Анна Ивановна, бывшая одаренная гимнастка, приглашает старшего тренера посмотреть ее выступление. Он набирает ее в тренировочную группу, в которой также тренируется чемпионка Ольга Каменева. Валентина проводит время в суровых тренировках.В результате она попадает в сборную страны. Этот фильм посвящен траекториям трех женщин, которые были вовлечены в элитную спортивную карьеру. Тренер Ивановна — друг Ольги Каменевой, они воспитывались в одной гимнастической школе, но Ивановна предпочла семейную жизнь и наличие детей возможности спортивной карьеры. Сейчас она преподает гимнастику в мрачной спортивной школе. Ольга Каменева привыкла к международным подиумам, но повседневные тренировки теперь для нее трудны, и ей трудно справляться с их интенсивностью, согласованностью и все более сложной акробатикой.Ее спортивная карьера заканчивается вялостью и сомнениями. Валентина обязана приспособить свой образ жизни к гимнастике, сдержать свое поведение и пойти на жертвы, чтобы получить возможность войти в сборную. Никакого героизма здесь не видно; возникают только вопросы, сомнения, горечь и выбор, порожденные траекторией в элитном спорте (Dufraisse, 2019).
Даже если фильм не получил большой аудитории, Элем Климов Спорт, спорт, спорт , выпущенный в 1970 году, указывает на паноптический контроль и рутинную жизнь спортивных школ-интернатов.Элем Климов снимал тренировку в школе плавания. В фильме высказываются противоречивые взгляды на спорт: дети с энтузиазмом плавают, но при этом устают и устают от ежедневных интенсивных тренировок. Во время интервью они рассказывают, что каждый день проплывают невероятные расстояния: 3 км для 4-летнего ребенка, 15 км для ребенка (Маковеева, 2002; Dufraisse, 2019).
Многопризовой фильм Виктора Садовского « Момент решает все » ( Все решает мгновение , 1978) также посвящен трудностям элитного спорта.Одаренную 15-летнюю пловчиху из провинциального городка на берегу Черного моря заметил скаут национальной сборной, который пригласил ее потренироваться в элитном спортивном центре. Раньше купалась в море с дельфином в качестве хобби и для собственного удовольствия, напряженный режим тренировок, ежедневное общение в национальном тренировочном центре и задача защиты Родины заставляют ее нервничать. На чемпионате Европы, незадолго до начала командных эстафетных соревнований, она уступает место более опытной чемпионке, потому что ей трудно справляться с давлением.Даже если ей удастся побить рекорды, ее отправляют домой к Черному морю отдыхать. Тренеры хотят позаботиться о своем вундеркинде. Как демонстрируют Дениз Янгблад и Тони Шоу, этот фильм показывает, что «зрелость оказывается важнее чистого таланта» (Shaw and Youngblood, 2017).
Эта тенденция также использовалась в документальных фильмах, таких как фильм Рыбаковой « Олимпийских надежд », выпущенный в 1978 году. Этот фильм представляет советской публике ожидаемых чемпионов Московской Олимпиады: Марию Филатову, Елену Мухину, Владимира Маркелова.Это показывает интенсивные, повторяющиеся и строгие тренировки, в которых участвуют советские гимнастки. Некоторые крошечные девочки плачут, другие устали и скучают. Журналист спросил Владимира Маркелова: «Что для вас сложно? Физическая усталость или моральная ответственность? » Гимнаст ответил, что привык к физическому утомлению, а с моральным утомлением справиться труднее всего.
Фильм Куколка определенно был самым критичным. Выпущенный в 1988 году, он показывает ситуацию, далекую от идеализированной картины, описанной в ранее упомянутых фильмах.Фильм Исаака Фридберга представляет собой горькое видение, типичное для перестройки. Молодая женщина, обучавшаяся стать чемпионом, тяжело ранена. Она обязана вернуться к нормальной жизни и поступить в колледж после многих лет путешествий за границу, соревнований на мировом уровне и достижения международных подиумов. В фильме подчеркивается влияние спорта высокого уровня на индивидуальность: плохое образование, наглость, влечение к материальным благам и плохое влияние Запада … Он проиллюстрировал трудности молодых спортсменов, отстраненных от спортивной карьеры, в возвращении к нормальной жизни и в преодолении трудностей. Это.Но дискурс, представленный в этом фильме, не был новым. Он реабилитировал дебаты о «звездном синдроме», которые разразились в советской публичной сфере вокруг «стрельцовского скандала» в конце 1950-х годов, на примере молодой девушки-подростка, с теми же аргументами и замечаниями (Dufraisse, 2019) . Если некоторые фильмы 1970-х годов демонстрировали, что детей можно вывести на вершину и что спорт может привести их к тому, чтобы они стали идеальными советскими гражданами, то Куколка показывает обратное: спорт может быть социально и физически вредным для молодежи, спортсменов и спортсменок. могут быть отрицательные примеры.Чувствуя себя инопланетянином в повседневной жизни, к которой она не привыкла, «кукла» в конечном итоге покончила жизнь самоубийством (Shaw, Youngblood, 2017; Поливанова, Шакарова, 2018).
Эти фильмы свидетельствуют о том, что в СССР 1970-1980-х гг. Видение спорта высших достижений не было монолитным. Это также показывает, что дебаты о детстве развивались. Элизабет Уайт отметила, что представление о том, что такое ребенок, изменилось между 1950-ми и 1980-ми годами. «Дети стали рассматриваться не только как самодостаточные будущие граждане, но и как уязвимые, уникальные личности, нуждающиеся в особой психологической защите» (White, 2020).
Очевидно, что эти фильмы не отражали реальность советского молодежного элитного спорта 1970-х годов, но они способствовали приданию ему формы, воплощению принципов, и они засвидетельствовали, что противоречивые представления о спорте сосуществуют в СМИ. Некоторые фильмы, которые мы использовали в качестве примеров, подчеркивали трудности повседневной тренировки тела и разума и фокусировались на возрастающем давлении со стороны взрослых на маленьких детей. Культурные произведения Советского Союза не остались без внимания дискуссии, которая велась в международном спортивном мире по поводу жестокого обращения с детьми в элитном спорте.
Омоложение мирового элитного спорта и интернационализация «возрастного вопроса»
В 1970-х годах в международном мире спорта (федерации, СМИ) на первый план вышли споры о детском и элитном спорте. В 1975 году Урсула Вайс опубликовала статью о «Возрасте и пиковой успеваемости» в олимпийском обзоре , что помогло включить возрастную проблему в повестку дня международных спортивных организаций. Как писал Вайс: «Сегодня мировые рекорды по плаванию бьют простые школьницы.В других видах спорта также максимальные результаты достигаются в более раннем возрасте, в результате чего возраст, в котором молодые подающие надежды начинают серьезные тренировки, становится все моложе и моложе ». В центре внимания оказались два вида спорта: плавание и гимнастика. В этом разделе мы проследим, как детские элитные виды спорта стали проблемой, обсуждаемой в международных федерациях и средствах массовой информации.
В 1971 году Международная федерация гимнастики (FIG) начала изучать вопрос возраста.Джорджия Червин указывает, что «предположение о том, что Ольга Корбут и Надя Команечи пересмотрели женскую гимнастику как юношеский вид спорта», преувеличено и что молодые акробатики появились в гимнастике в начале 1970-х годов (Cervin, 2015). FIG опубликовала статьи в своем бюллетене, чтобы предупредить об опасностях интенсивного обучения молодежи и обвинить в производстве «конкурентоспособных животных». Как следствие, федерация ввела возрастные ограничения, чтобы запретить девочкам младше 14 лет участвовать в элитных соревнованиях, и это постановление задало тон на Олимпийских играх 1972 года в Мюнхене.Но нарушение правил продолжалось, поскольку национальные федерации несли ответственность за обеспечение гимнасток требуемого возраста (Cervin, 2015) без внешнего надзора. Канадке Карен Келсалл было 13 лет, когда она участвовала в Олимпийских играх 1976 года. В июле 1980 года на 58-м Конгрессе ФИЖ минимальный возраст был повышен с 14 до 15 лет. Эти требования были применены в 1981 году. Советская вундеркинда Ольга Бичерова стала открытием чемпионата мира по спортивной гимнастике, проходившего в Москве в 1981 году. Спустя годы Бичерова призналась. что она была моложе и конкурировала с фальшивыми документами (Riordan, 1993).
Национальные федерации использовали разные стратегии для обеспечения соблюдения новых требований. Но нарушение правил возраста начало вызывать международные противоречия в контексте возобновления напряженности между США и СССР. На него ссылались в американской прессе, чтобы разоблачить двуличие социалистических стран и двойную речь международной федерации гимнастики. В своей статье о чемпионате Москвы по спортивной гимнастике 1981 года Нил Амдур сосредоточил внимание на проблеме несовершеннолетних гимнасток:
«Феноменальный успех юных гимнасток, некоторые из которых, возможно, незаконно участвовали в чемпионате мира в прошлом месяце, вызвал споры и разногласия в быстрорастущем виде спорта.[…] Два бронзовых призера Соединенных Штатов в Москве, Джулианна Макнамара и Трейси Талавера, ранее на этой неделе обвинили Ольгу Бичерову из Советского Союза, выигравшую многоборье, также моложе 15 лет […] Два года назад, мисс Талавера Тогда ей было 13, и ей было отказано в допуске на чемпионат мира в Форт-Уэрте из-за ее возраста [ей было 12,5] ».
Медиатизация спортивной жизни и спортивных знаменитостей способствовала освещению трагических событий и приданию им всемирного резонанса и значимости.Один душераздирающий инцидент в гимнастике в начале 1980-х вызвал дискуссию о возрастных требованиях и жестоком обращении с детьми в спорте. Елена Мухина обыграла известную Надю Команечи и выиграла чемпионат мира 1978 года в Страсбурге в многоборье. В ее гимнастике соединились элегантный советский балетный стиль и новая акробатика, соответствующая трендам «акробатизации» женской гимнастики. Она была первой, кто реализовал сальто-соскок с двойным сальто на бревне или двойное сальто с поворотом спины на полу.Поскольку она сломала ногу, она не смогла принять участие в чемпионате мира 1979 года в Техасе. После операции она вернулась к тренировкам для подготовки к Московской Олимпиаде. Ее тренер Михайл Клименко хотел, чтобы она реализовала новый опасный элемент, который закончился броском вперед, который выполняли только мужчины: сальто Томаса. Спустя годы она объяснила, что несколько раз поранилась во время тренировки. 3 июля 1980 года, незадолго до открытия Олимпиады, фаворитка Елена Мухина на тренировке попала в трагическую аварию.Она совершила аварийную посадку и мгновенно стала парализованной. Десять дней спустя, 13 июля, американский журналист Барри Лорге написал о своем несчастье в газете Washington Post . Он напомнил, что она сломала несколько позвонков на шее, выполняя сложные акробатические упражнения. Журналистка отметила, что «ее спортивная карьера наверняка закончилась» и что эта авария «наверное, одна из самых печальных историй» Игр в Москве. В « Le Monde » 23 июля Ален Жиро был гораздо более неуловимым и критически настроенным по отношению к Советскому Союзу.На примере Елены Мухиной он описал ощущение дискомфорта, возникшее после открытия Московских игр. «Что случилось с Еленой Мухиной? […] Мы знаем, что она была тяжело ранена во время тренировки в начале июля. Достаточно фактов. Мы не знаем ни на каком аппарате она почувствовала, ни тяжести ее травмы (могли быть затронуты позвонки) […] По Москве распространялся слух: Мухина, как говорят, мертва, а из-за Олимпиады советские лидеры этого не сделали. Не хочу в этом признаваться.Трагическая история Мухиной стала символом жестких тренировочных программ. Гонка за медалями, желанная политиками и проводимая администраторами и тренерами, могла нанести вред телам советских детей и подростков и довести их до предела физических возможностей. Более того, спортивным властям Советского Союза потребовалось время, чтобы выяснить, как именно произошла авария с Мухиной.
Эта полемика об участии детей и подростков в спорте высших достижений имела место в национальном и международном масштабе, где вопрос прав детей всегда находился в центре внимания профессиональных сообществ и более широких СМИ.Во Франции Жан Польак начал полемику о молодежи и гонках на выносливость, потребовав прекращения «резни невинных» в Le Monde в 1975 году. В 1977 году в профессиональном обзоре EPS учитель физкультуры Жак Персонн. продолжил полемику, утверждая, что процесс ранней специализации не позволяет детям следовать своим собственным целям и выбору. Батист Виод также подчеркнул, что этот вопрос разделил среду французских спортивных врачей в 1970-х и 1980-х годах на сторонников нормализации детского элитного спорта и противников интенсивных детских тренировок (Viaud, 2009).В Соединенных Штатах книги начали открыто критиковать последствия участия детей в спорте высших достижений. В 1974 году репортер Марти Ральбовски в книге « Повелители раздевалки » осудил интенсивные спортивные тренировки детей, нарушение прав молодых спортсменов и то, как взрослые преследуют молодежь в их стремлении к победе (Ralbovsky, 1974). В 1978 году психолог Райнер Мартен опубликовал Радость и печаль в детском спорте . Он предложил одобрить «Билль о правах юных спортсменов» для защиты социального и психологического здоровья детей, занимающихся спортом (Дэвид, 2005).
Межправительственные организации работали конкретно над детским спортом, например Европейский совет (ЕС). Европейская комиссия, которая объединила западноевропейские страны в начале 1980-х годов, сыграла ключевую роль в разработке норм в Европе и была предвестником антидопингового сотрудничества, продвижения спорта для инвалидов или борьбы с насилием в Европе. стадионы. ЕК также позаботился об участии молодежи в элитных видах спорта. В ответ на рекомендацию 3 -й конференции европейских министров, ответственных за спорт, состоявшейся в апреле 1981 г., Комитет по развитию спорта организовал в сентябре 1982 г. семинар по детскому спорту (6–12), на котором был рассмотрен вопрос: что Какое влияние оказывают ранняя специализация, интенсивные тренировки и соревнования на психологическое, физиологическое и социальное развитие детей? «На семинаре был сделан ряд практических выводов, которые (i) были направлены на содействие общему и социальному развитию ребенка, и (ii) показали физические и психологические опасности, связанные с подчинением детей системе соревнований взрослых.Теперь правительства и спортивные федерации должны претворить эти выводы в жизнь ».
Во второй половине двадцатого века контекст «холодной войны» и усиление конкуренции между Советским Союзом, странами Восточного и Западного блоков на полях и стадионах способствовали изменению национальных спортивных систем и деятельности спортсменов. Это дало толчок к расширению и омоложению спортивной карьеры, и советские органы столкнулись с этой новой тенденцией.Советское спортивное управление разработало разнообразный аппарат для привлечения детей и юношей к занятиям спортом высших достижений. Стремление принять во внимание новые соображения об уязвимости детей, повысить эффективность спортивной системы, а также улучшить способности высококвалифицированных советских специалистов привело к развитию научных исследований методов обучения детей и физиологических последствий. интенсивных тренировок и необходимых физических качеств, жизненного цикла в спорте, процессов сортировки.При этом ученые также способствовали определению спортивной карьеры в соответствии с дисциплинами, оптимизации тренировок, повышению их прибыльности и защите молодых спортсменов, чтобы не снижать их продуктивность (Viaud and Papin, 2012).
Как ни странно, с советской точки зрения, аппарат, созданный на основе этой биополитической экспертизы, был разработан для ухода за молодыми спортсменами, занимающимися спортом высших достижений. В более узаконенных сферах, таких как музыка или танцы, аналогичные советские структуры вызывали восхищение даже в западных странах.Но даже в Советском Союзе 1970-х годов диссонирующие дискурсы в прессе или в фильмах об участии детей указывали на злоупотребления интенсивными детскими спортивными занятиями и инвестициями, которые отдавали предпочтение элитному спорту и пренебрегали массовым спортом. Чрезмерное вовлечение советских детей раннего возраста стало центром международного внимания, когда в конце 1970-х — начале 1980-х годов встал вопрос о правах детей в спорте. Спортивные школы-интернаты, советские центры олимпийского резерва и интенсивные тренировки, навязанные в молодом возрасте, олицетворяли злоупотребления «тоталитарного» Советского Союза.Он легко символизировал то, как государство формировало своих граждан для достижения своей цели, не обращая внимания на своих граждан как субъектов и индивидуумов. Тем не менее, говоря о спорах, возникших во время холодной войны по поводу восточного спорта, необходимо преодолеть «клише» «триумфального нарратива холодной войны на Западе», обвиняя многочисленные «злоупотребления» социалистических стран (Mellis , 2019), и реконструировать их в национальном и международном контексте их взлома.
Авторские взносы
Автор подтверждает, что является единственным соавтором этой работы, и одобрил ее к публикации.
Финансирование
Это исследование финансировалось программой Etoiles montantes, предоставленной регионом Пэи-де-ла-Луар, и лабораторией UMR 6025 CENS, Université de Nantes-CNRS.
Конфликт интересов
Автор заявляет, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могут быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.
Благодарности
Выражаем благодарность Линдси Краснофф и Полине Дель Вечио, а также Лорану Кумелю, Жильдасу Луранду, Бруно Папену, Батисту Виод, чьи комментарии и предложения укрепили эту статью.
Сноски
Список литературы
Эндрюс Д., Эдельман Р. и Вагг С. (2006). Восток играет на Западе . Очерк о спорте и холодной войне, Лондон: Рутледж.
Google Scholar
Бантиньи, Л. (2007). Le Plus Bel Âge? Jeunes et Jeunesse en France de l’aube Des ≪ Trente Glorieuses ≫ à la Guerre d’Algérie .Париж: Файярд.
Бантиньи, Л., Бард, К., и Бландин, К. (2011). L’expertise face aux enjeux biopolitiques. Жанр, jeunes. sexyité. Hist. Полит. 14: 2. DOI: 10.3917 / HP 014.001
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Бантиньи, Л., Яблонька, И. (2009). Jeunesse Oblige. Histoire des Jeunes en France XIX e — XXe Siècles . Париж: PUF.
Баркер-Рухти, Н. (2009). Балерины и пикси: генеалогия меняющегося женского гимнастического тела. Внутр. J. Hist. Спорт 26, 45–62. DOI: 10.1080 / 09523360802500089
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Бохуон, А. (2012). Le test de Féminité Dans les Competitions Sportives: Une Histoire Classée X? Paris: Editions iXe.
Червен, Г. (2015). Гимнастки — это не просто цирковой феномен: они повлияли на развитие женской спортивной гимнастики в 1970-е годы. Внутр. J. Hist. Спорт 32, 1929–1946. DOI: 10.1080 / 09523367.2015.1124859
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Cervin, G. (2017), Баланс сил: женская спортивная гимнастика во время холодной войны и после нее. (Диссертация). Перт: Университет Западной Австралии.
Google Scholar
Кластр, П. (2020). Olympisme et guerre froide. Du paradigme réaliste au paradigme culturel. Guerres Mondiales Conflits Contemp. 277, 7–25. DOI: 10.3917 / gmcc.277.0007
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Кумель, Л.(2014). ≪ Rapprocher l’école et la vie ≫? Une Histoire des réformes de l’enseignement en Russie Soviétique (1918-1964) . Тулуза: Press Universitaires du Mirail. DOI: 10.4000 / books.pumi.14917
CrossRef Полный текст
Дэвид П. (2005). Права человека в молодежном спорте. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Рутледж.
Google Scholar
де Бек, А. (1993). Le Corps de l’histoire. Метафоры и политика (1770-1800) . Париж: Кальман-Леви.
Дель Перо, М. (2016), «Комментарий», дипломат. История 40: 887. DOI: 10.1093 / dh / dhw029
CrossRef Полный текст
Denéchère, Y., and Droux, J. (2015). Enfants et Relations internationales: chantiers de recherche. Relat. Инт . 161, 3–12. DOI: 10.3917 / ri.161.0003
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Дюфрэсс, С. (2016). Contrôler, mettre en ordre et réguler: la réforme des revenus des sportifs soviétiques au lendemain de la Seconde Guerre mondiale. Mouv. Soc. 254, 103–116. DOI: 10.3917 / lms.254.0103
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Дюфрэсс, С. (2017). «Возникновение общеевропейского сотрудничества и конкуренции: советское спортивное взаимодействие в Европе, 1945 — середина 1960-х», в Beyond Boycotts, National, Continental and Transcontinental Sporting Relations во время холодной войны , ред. П. Воннард, Г. Куин и Н. Сбетти, (Берлин: De Gruyter), 71–81. DOI: 10.1515 / 9783110529098-005
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Dufraisse, S.(2019). Les Héros du Sport: Une Histoire des Champions Soviétiques (Années 1930-1980). Seyssel: Champvallon.
Дунстан Дж. (1978). Пути к совершенству и советская школа . Виндзор / Атлантическое нагорье: NFER.
Эдельман Р. (1993). Серьезное развлечение: история зрелищного спорта в СССР . Нью-Йорк, Оксфорд: University Press.
Google Scholar
Эдельман Р. (2009). Спартак Москва. История народного коллектива в рабочем государстве .Итака-Лондон: Издательство Корнельского университета.
Google Scholar
Эдельман Р. (2017). Пять шляп нины пономаревой: спорт, воровство и холодная война. История холодной войны . 17, 223–239. DOI: 10.1080 / 14682745.2016.1261114
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Эдельман Р. (2019). Весь мир смотрел, спорт в холодной войне . Стэнфорд: Издательство Стэнфордского университета. DOI: 10.1515 / 9781503611016
CrossRef Полный текст
Fleuriel, S.(2004). Le Sport de Haut Niveau en France, Sociologie d’une Catégorie de Pensée . Гренобль: Press Universitaires de Grenoble.
Грант, С. (2013). Культура и спорт в советском обществе, пропаганда, аккультурация и трансформация в 1920-е и 1930-е годы . Нью-Йорк: Рутледж. DOI: 10.4324 / 9780203105191
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Григорьев И. (1974). Двое на улице . 27 ‘.
Gygax, J. (2012). Olympisme et Guerre Froid Culturelle. Le Prix de la Victoire Américaine . Париж: l’Harmattan.
Хант, Т. (2006). Американская спортивная политика и культурная холодная война: президентские годы Линдона Б. Джонсона. Дж. Спорт Хист . 33, 273–297.
Google Scholar
Хант, Т. (2011). Игры с наркотиками, Международный олимпийский комитет и политика допинга, 1960–2008 гг. . Остин: Техасский университет Press.
Google Scholar
Кацер, Н., Буди, С., Керинг, А., и Целлер, М. (2010). Эйфория и истощение, Современный спорт в советской культуре и обществе, Франкфурт / Нью-Йорк. Йорк: Campus Verlag.
Google Scholar
Крюгер, А. (2016). Bons baisers de Russie? Soixante années d’expansion du concept de planification sportive de L.P. Matwejew STAPS. 114, 51–59. DOI: 10.3917 / sta.114.0051
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Любимов П. (1968). Новенькая .90 ‘.
Макрей, Э. (2016). Физические упражнения в женском жизненном цикле в Великобритании, 1930–1970 годы . Лондон: Palgrave Macmillan UK. DOI: 10.1057 / 978-1-137-58319-2
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Мэддокс, С. (2018). Футбол ГУЛАГа: соревновательный и развлекательный спорт в сталинской системе принудительного труда. Kritika 19, 509–536. DOI: 10.1353 / kri.2018.0028
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Маковеева И. (2002). Советский спорт как культурный феномен: тело и / или интеллект. Stud. Славянский культ. 3, 9–32.
Google Scholar
Мальц А., Родевальд С. и Видеркер С. (2007). Sport Zwischen Ost und West . Оснебрук: Fiber Verlag.
Мартиначе, И. (2019). Простые брокеры или создатели? Французские коммунистические спортивные лидеры и восточноевропейская спортивная модель (1923–1991). Скобы 125, 15–30. DOI: 10.3917 / sta.125.0015
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Мартиначе, И. (2020).Французская коммунистическая партия и спорт. Pensée 401, 34–46.
Google Scholar
Маугер, Г. (2010). Jeunesse: essai de construction d’objet. Agora Débats Jeunesses 56, 9–24. DOI: 10.3917 / agora.056.0009
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Меллис, Дж. (2019). От перебежчиков к кооператорам: влияние 1956 года на спортсменов, спортивных лидеров и спортивную политику в социалистической Венгрии. Contemp. Евро. Hist . 1–17. DOI: 10.1017 / S09607773183
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Мичев Д. (1960). О росте и профессии участников олимпийских игр. Теория и практика физической культуры . 23, 458–460.
Мотылянская, Р. È. (1956) Спорт I Возраст . Москва: Физкультура и спорт.
Ниге Д. и Денешер Ю. (2015). Права ребенка в XX веке: излить транснациональную историю . Ренн: Press Universitaires de Rennes.DOI: 10.4000 / books.pur.89239
CrossRef Полный текст
Папин Б. (2007). Преобразование и преобразование спортивной элиты, Социально-исторический подход к художественной спортивной гимнастике. Париж: l’Harmattan.
Паркс, Дж. (2016). Олимпийские игры, советская спортивная бюрократия и холодная война: красный спорт, красная лента . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Lexington Books.
Google Scholar
Поливанова, К. Н., Шакарова, М. А. (2018).Социокультурный образ детства (на основе анализа советских и российских художественных фильмов о детях). Русское образование. Soc. 60, 348–369. DOI: 10.1080 / 10609393.2018.1473696
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Ральбовский, М. (1974). Повелители раздевалки: американский способ коучинга и его влияние на молодежь . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: П. Х. Виден.
Ренн, Дж. (2019). Âge biologique против âge social: проблема различения. Genéses , 117, 109–128. DOI: 10.3917 / gen.117.0109
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Райдер Т. (2017), Игры холодной войны: пропаганда, Олимпийские игры и внешняя политика США . Урбана: Университет Иллинойса Press. DOI: 10.5406 / Иллинойс / 9780252040238.001.0001
CrossRef Полный текст
Риордан Дж. (1993). Переписывая историю спорта. J. Sports Hist. . 20, 247–258.
Рыба Т., Стамбулова Н. (2018).«Россия» в Международном справочнике по спортивной психологии Routledge, , ред. Р. Дж. Шинке, К. Р. МакГаннон и Б. Смит (Лондон: Routledge).
Рыбакова А. (1970). Мой первый стадион .
Рыбакова А. (1979). Спорт страны советов . 56’20.
Шоу, А., Янгблад, Д. (2017). Спорт, кино и пропаганда времен холодной войны: сравнительный анализ сверхдержав. J. Stud. «Холодной войны». 19, 160–192. DOI: 10.1162 / JCWS_a_00721
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Таллек-Марстон, К.(2012). Международная сравнительная история юношеского футбола во Франции и США (1920–2000): возрастная парадигма и определение юношеской игры как отдельного сектора спорта (диссертация) . Лестер: Университет Де Монфор.
Google Scholar
Тимакова Т. (2018). Факторы Спортивного Отбора, или Становица Олимпийским Чемпионом. Москва: Спорт.
Ципурский Г. (2016), Социалистические развлечения. Молодежное потребление и государственная массовая культура в Советском Союзе, 1945-1970 годы .Питтсбург: Университет Питтсбурга Press. DOI: 10.2307 / j.ctt1f89r68
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Виуд, Б. (2009). Panser les deux mondes. Врачи и спорт, главные принципы гиппократии и выступления . (диссертация). Нант: Université de Nantes.
Google Scholar
Viaud, B., и Papin, B. (2012). Temps sportif, santé du champion et logique de l’urgence. Скобы 96–97, 9–27. DOI: 10.3917 / sta.096.0009
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Воннард, П., и Марстон, К. (2020), Игра на «полпути» в области международных отношений. Путь от глобального спорта к спортивной дипломатии. Contemp. Евро. Hist. 29, 220–231. DOI: 10.1017 / S096077731
07
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Воннард П. и Куин Г. (2017). Изучение международных спортивных организаций в период «холодной войны». Спорт Хист .37, 265–272. DOI: 10.1080 / 17460263.2017.1369149
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Воннард П., Сбетти Н. и Куин Г. (2018). За пределами бойкотов: спорт во время холодной войны в Европе . Берлин: Де Грюйтер. DOI: 10.1515 / 9783110529098
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Целлер, М. (2018). Спорт и общество в Советском Союзе: политика футбола после Сталина . Лондон: И. Б. Таурис.
Google Scholar
Детская футбольная лига России
КФЛ была основана в 1993 году Виктором Горловым, с 1994 года КФЛ стала ассоциированным членом Российского футбольного союза.Генеральным партнером CFL является Нефтяная компания «ЛУКОЙЛ».
Ежегодно CFL организует более 150 различных футбольных турниров для юных футболистов в возрасте от 8 до 15 лет за счет собственных спонсорских средств. В 2010 году в турнирах КФЛ приняли участие более 3 000 различных футбольных команд и более 50 000 юных футболистов из 25 стран мира.
Более 100 игроков, которые сейчас выступают в профессиональной игре, начали свою футбольную карьеру в CFL. Среди них игроки сборной — Александр Анюков, Юрий Жирков, Алан Дзагоев, Ренат Янбаев, Владимир Гранат, Александр Кокорин и другие.
Цели и задачи:
— Развитие и популяризация детского и юношеского футбола.
— Организация футбольных турниров для детей и подростков в России и Европе.
— Отбор самых талантливых юных футболистов для ведущих футбольных школ и академий России и молодежных сборных России.
— Повышение качества учебно-тренировочной работы в футбольных школах и академиях России и Европы.
— Повышение базового уровня юных футболистов России и Европы.
— Популяризация детского и юношеского футбола в СМИ.
— Разработка и реализация комплексных программ развития детского и юношеского футбола совместно с профессиональными футбольными клубами, региональными федерациями футбола и спонсорами.
— Развитие дружеских отношений и сотрудничества с международными футбольными организациями и национальными футбольными федерациями.
Миссия:
— Повышение квалификации юных игроков и качества воспитательной работы.
— Развитие футбольного сотрудничества спортивных школ РФ, стран ближнего и дальнего зарубежья.
— Популяризация футбола по упрощенным правилам.
— Интеграция в учебный процесс воспитания детей таких идеологических понятий, как «Футбол — игра для всей семьи», «Футбол — праздник», «Футбол против расизма».
— Создание единого пространства социальных коммуникаций для молодых игроков.
Достижения:
— Более 150 турниров и фестивалей ежегодно в России и странах СНГ.
— Ежегодно в соревнованиях принимают участие более 3000 низовых и академических команд.
— Ежегодно более 50 000 молодых участников в возрасте от 7 до 13 лет.
— Более 25 стран Европы и Азии по количеству ежегодных участников.
— Ежегодное привлечение новых бизнес-компаний для финансирования детских футбольных турниров и фестивалей.
Основные проекты:
Фестиваль футбола «Локоболл-РЖД»
Уникальный проект генерального спонсора ОАО «РЖД», ЦЛЛ и РФСО «Локомотив».Фестиваль создан в 2007 году под личным патронатом президента РЖД Владимира Якунина.
Старт фестиваля дан на Красной площади в Москве. В фестивале принимают участие дети до 11 лет из спортивных школ, частных секций, массовых команд и школ-интернатов.
Впервые фестиваль прошел в 18 городах Центрального региона России, в 2010 году турнир уже охватил все регионы России, страны СНГ и Балтии и собрал более 45 человек.000 юных футболистов.
Седьмой фестиваль «Локобол-РЖД» в 2013 году объединил массовые сборные и 46 000 юных игроков из 20 стран мира. Все межрегиональные и международные турниры носили название «вокзал» и проводились под патронатом известных игроков сборной России. Это предусмотрено в рамках развития массового футбола УЕФА.
Детский кубок Лукойла
История турниров насчитывает более десяти лет.Идея получила воплощение в результате подписания соглашения между Детской футбольной лигой и ее генеральным партнером Нефтяной компанией «ЛУКОЙЛ».
За десять лет участниками соревнований стали 16 000 юных футболистов из 900 юношеских команд из 19 стран. В разные годы победителями становились воспитанники «Челси», «Партизан», «Галатасарай», московского «Спартака», «Динамо» и ЦСКА, «Шахтера» и киевского «Динамо». Гостями финальных розыгрышей стали представители ФИФА из Восточной Европы, которые высоко оценили идеи и уровень организации соревнований.
В 2012 году соорганизатором соревнований выступил Спортивный клуб «ЛУКОЙЛ», координирующий основные спортивные программы Нефтяной компании по различным видам спорта. С 2013 года в целях пропаганды ценностей УЕФА и программы FARE Network «Против расизма» Детский кубок чемпионов Лукойла проводится под именами легендарных игроков каждой страны-организатора турнира, таких как победители Лиги чемпионов УЕФА Владимир Шмисер, Игорь Добровольский, Эдгарас Янкаускас, Христо. Стоичков.
— Мы рады, что Детская футбольная лига выступила с инициативой привлечь к борьбе с расизмом известных европейских игроков.- Прокомментировала новость координатор программ FARE Network Клаудия Кробич. — Очень важно, что участниками этого проекта являются дети, которые в будущем будут творить историю своей страны. В сотрудничестве с Детской футбольной лигой мы можем разработать ряд идей в области массового футбола.
Большие звезды светят маленькому
Турнир, организованный КФЛ при поддержке популярных футболистов и тренеров своей страны.Проект уникален и объединяет неординарную команду — тех, кто создал КФЛ, кто его начал, и тех, кто, став большой звездой футбола, вспоминает свое детство и открывает сегодня маленьких звезд.
Фестиваль вратарей Льва Яшина
Фестиваль проводится ежегодно с 2007 года при поддержке Динамо Москва и Федерации спортивных журналистов. Он объединяет легендарных вратарей и более 100 их молодых последователей в возрасте от U8 до U15.
В рамках фестиваля легендарный вратарь проводит мастер-классы для юных футболистов. Также молодые вратари соревнуются в дальности удара и точности броска. Финал фестиваля — одна из традиций возложения цветов к памятнику Льву Яшину.
Также ежегодно ЦФЛ организует турнир памяти легендарных российских футболистов, таких как Константин Бесков, Геннадий Забелин, Валентин Иванов, Виктор Ворошилов, Владимир Федотов и Григорий Федотов.
Национальная премия «Первая пятерка»
Эта награда учреждена в 2002 году и вручается лучшему молодому российскому игроку до 20 лет в РФПЛ за год.Победитель определяется голосованием 100 экспертов из числа руководителей ФУР, РФПЛ, ФНЛ, тренерского штаба сборных команд России и клубов РФПЛ, ветеранов, журналистов спортивных СМИ. На церемонии присутствовали родители, юные одноклубники и тренеры лауреата.
Наш адрес:
Россия, г. Москва, 115172, ул. Народная, д. 7. МЕХ. Комнаты 232-233.
Тел .: (499) 763-69-52, (499) 763-69-54, факс: (499) 763-69-53.
www.dfl.org.ru, e-mail: dfliga @ bk.ru
Детские мультиспортивные лагеря и поликлиники Москва ID
Ожидаемый платеж
Плата за эту деятельность будет снята в течение 48 часов после оформления заказа.Ожидается оценка навыков
Этот детский класс, урок или лагерь ожидает проверки навыков. Вам следует работать с поставщиком, чтобы завершить эту оценку навыков. Если оценка не будет завершена в течение 5 дней, Skyhawks автоматически отменит эту регистрацию.Ожидает одобрения поставщика
Для регистрации в этой программе требуется одобрение Skyhawk.
В наличии
Щелкните для регистрации и получения сведений о классе.
Полный
Это действие ПОЛНОЕ.
Почти полный
Регистрация на это мероприятие почти заполнена.
Новая сессия
Детские классы доступны через Skyhawks: Дети Плавание Хоккей Танцы Каратэ Боевые искусства Верховая езда Гимнастика искусство музыка футбол бейсбол софтбол кулинария катание на коньках катание на лыжах гольф сноуборд
Цена второго варианта
Это второй вариант.
Предупреждение о конфликте!
Эта программа работает одновременно с программой, в которой вы уже зарегистрированы, или с программой, которую вы добавили в корзину.
встречается в течение
Утро с 6 до 11:59После полудня с 12:00 до 16:59
Вечер 17–22
Лагерь на целый день с 9:00 до 15:00.
Когда вы вошли в систему, ваши результаты автоматически фильтруются по возрасту ребенка, которого вы выбрали.
Политика отмены
Если ваш ребенок не может посещать программу после регистрации, вы можете подать заявку на участие в будущей программе Skyhawks Sports в текущем или следующем году, позвонив по телефону 800.804.3509. Возврат будет осуществлен только в том случае, если вы зарегистрировались в Skyhawks Sports и приобрели Защиту возврата. Если вы зарегистрировались через другую организацию, свяжитесь с ней напрямую, чтобы узнать об их политике возврата. Skyhawks Sports не проводит пропорциональную оценку программ за пропущенные дни лагеря.
Почтовый индекс
При входе почтовый индекс — это тот, который вы указали в своей учетной записи. Если вы хотите указать свой почтовый индекс, нажмите ссылку «Моя учетная запись» выше.
Ожидает оценки
Ваша регистрация не может быть обработана до тех пор, пока ваш ребенок не завершит оценку навыков или поставщик не откажется от оценки навыков. Пожалуйста, свяжитесь со Skyhawks как можно скорее, чтобы решить эту проблему. Мы зарезервируем ваше место на пять дней. Если оценка навыков не была завершена или не была отменена в течение пяти дней с момента вашего заказа, ваше забронированное мероприятие или выбор лагеря будут автоматически отменены.
Ожидает одобрения
Вы выбрали программу, доступность которой ограничена. Мы должны подтвердить наличие у поставщика, прежде чем завершить ваш выбор. Этот процесс будет завершен в течение 48 часов. В течение 48 часов у вас будет зарезервированное место в выбранных вами списках (1-й вариант и 2-й вариант). Если ваш 1-й вариант недоступен, процесс регистрации автоматически продолжится с вашим 2-м вариантом.
Ожидающий платеж
Ваша регистрация ожидает оплаты.Оплата будет обработана в течение 48 часов, и вы получите квитанцию по электронной почте.
Статус ожидающего членства
Скидка должна быть одобрена поставщиком. Если провайдер не подтвердит скидку, выбор будет выполнен без скидки.
Максимально возможная цена покупки
Поскольку вы выбрали программу с ограниченной доступностью или программу, требующую оценки навыков, фактическая сумма не может быть рассчитана в настоящее время. Максимальная возможная цена покупки предполагает, что вы зарегистрированы для списков (1-й или 2-й вариант) с наибольшей покупной ценой.
Вы получите один или несколько чеков, отражающих фактическую сумму всех расходов. Вы получите его в течение 48 часов, если одно из ваших мероприятий или лагерей еще не ожидает проверки навыков.
Количество онлайн
Количество мест для регистрации, доступных на Skyhawks.com.
Ожидающие регистрации
Кредитные карты нельзя удалить, когда транзакции еще не завершены. Для отмены щелкните «Отмена» в сводном расписании.Отмена подписки осуществляется в соответствии с политикой провайдера. Skyhawks не производит возмещения или кредиты за отмену без защиты возврата.
Стипендии Скайхокса
Стипендии для детей, которые не могут посещать спортивные программы. Мы очень ценим ваше пожертвование, но оно не подлежит налогообложению.
Ежегодные членские взносы
Дополнительный взнос для тех программ, которые соответствуют критериям ежегодного членского взноса.
Цель Брэндона
Повышает осведомленность и собирает деньги для поддержки учреждений, врачей и организаций, которые работают над поиском более эффективных методов лечения детского рака и поиском лекарства.
Защита возврата
За 10 долларов США за программу, подлежащих уплате во время регистрации, Refund Protection дает вам право на возврат средств за вашу регистрацию, если вы отмените ее по любой причине как минимум за 2 недели до даты начала программы. Плата за защиту возврата не возвращается.
Аренда оборудования
По указанной цене Skyhawks предлагает вам удобство аренды необходимого оборудования, необходимого для участия в этой программе.
Комиссия для нерезидентов
Добавьте эту плату в корзину, если вы не являетесь жителем указанного города.
Комиссия для нечленов
Добавьте этот взнос в корзину, если вы не являетесь членом указанной организации.
Рассрочка платежа
Выберите количество платежей, которые вы хотите заплатить сегодня.
Выбор уровня навыков для лиг
Выберите свой уровень квалификации для этой лиги.
Выбор позиции для лиг
Выберите вашу позицию в этой лиге.
Выбор команды для лиг
Выберите свою команду для этой лиги.
Выбор размера рубашки для лиг
Выберите размер футболки для этой лиги.
Оценка Уровень
Выберите текущий класс вашего ребенка.
Ложь
Детские спортивные лагеря и оздоровительные учреждения
Ожидаемый платеж
Плата за эту деятельность будет снята в течение 48 часов после оформления заказа.Ожидается оценка навыков
Этот детский класс, урок или лагерь ожидает проверки навыков. Вам следует работать с поставщиком, чтобы завершить эту оценку навыков.Если оценка не будет завершена в течение 5 дней, Skyhawks автоматически отменит эту регистрацию.Ожидает одобрения поставщика
Для регистрации в этой программе требуется одобрение Skyhawk.
В наличии
Щелкните для регистрации и получения сведений о классе.
Полный
Это действие ПОЛНОЕ.
Почти полный
Регистрация на это мероприятие почти заполнена.
Новая сессия
Детские классы доступны через Skyhawks: Дети Плавание Хоккей Танцы Каратэ Боевые искусства Верховая езда Гимнастика искусство музыка футбол бейсбол софтбол кулинария катание на коньках катание на лыжах гольф сноуборд
Цена второго варианта
Это второй вариант.
Предупреждение о конфликте!
Эта программа работает одновременно с программой, в которой вы уже зарегистрированы, или с программой, которую вы добавили в корзину.
встречается в течение
Утро с 6 до 11:59После полудня с 12:00 до 16:59
Вечер 17–22
Лагерь на целый день с 9:00 до 15:00.
Когда вы вошли в систему, ваши результаты автоматически фильтруются по возрасту ребенка, которого вы выбрали.
Политика отмены
Если ваш ребенок не может посещать программу после регистрации, вы можете подать заявку на участие в будущей программе Skyhawks Sports в текущем или следующем году, позвонив по телефону 800.804.3509. Возврат будет осуществлен только в том случае, если вы зарегистрировались в Skyhawks Sports и приобрели Защиту возврата. Если вы зарегистрировались через другую организацию, свяжитесь с ней напрямую, чтобы узнать об их политике возврата. Skyhawks Sports не проводит пропорциональную оценку программ за пропущенные дни лагеря.
Почтовый индекс
При входе почтовый индекс — это тот, который вы указали в своей учетной записи. Если вы хотите указать свой почтовый индекс, нажмите ссылку «Моя учетная запись» выше.
Ожидает оценки
Ваша регистрация не может быть обработана до тех пор, пока ваш ребенок не завершит оценку навыков или поставщик не откажется от оценки навыков. Пожалуйста, свяжитесь со Skyhawks как можно скорее, чтобы решить эту проблему. Мы зарезервируем ваше место на пять дней. Если оценка навыков не была завершена или не была отменена в течение пяти дней с момента вашего заказа, ваше забронированное мероприятие или выбор лагеря будут автоматически отменены.
Ожидает одобрения
Вы выбрали программу, доступность которой ограничена. Мы должны подтвердить наличие у поставщика, прежде чем завершить ваш выбор. Этот процесс будет завершен в течение 48 часов. В течение 48 часов у вас будет зарезервированное место в выбранных вами списках (1-й вариант и 2-й вариант). Если ваш 1-й вариант недоступен, процесс регистрации автоматически продолжится с вашим 2-м вариантом.
Ожидающий платеж
Ваша регистрация ожидает оплаты.Оплата будет обработана в течение 48 часов, и вы получите квитанцию по электронной почте.
Статус ожидающего членства
Скидка должна быть одобрена поставщиком. Если провайдер не подтвердит скидку, выбор будет выполнен без скидки.
Максимально возможная цена покупки
Поскольку вы выбрали программу с ограниченной доступностью или программу, требующую оценки навыков, фактическая сумма не может быть рассчитана в настоящее время. Максимальная возможная цена покупки предполагает, что вы зарегистрированы для списков (1-й или 2-й вариант) с наибольшей покупной ценой.
Вы получите один или несколько чеков, отражающих фактическую сумму всех расходов. Вы получите его в течение 48 часов, если одно из ваших мероприятий или лагерей еще не ожидает проверки навыков.
Количество онлайн
Количество мест для регистрации, доступных на Skyhawks.com.
Ожидающие регистрации
Кредитные карты нельзя удалить, когда транзакции еще не завершены. Для отмены щелкните «Отмена» в сводном расписании.Отмена подписки осуществляется в соответствии с политикой провайдера. Skyhawks не производит возмещения или кредиты за отмену без защиты возврата.
Стипендии Скайхокса
Стипендии для детей, которые не могут посещать спортивные программы. Мы очень ценим ваше пожертвование, но оно не подлежит налогообложению.
Ежегодные членские взносы
Дополнительный взнос для тех программ, которые соответствуют критериям ежегодного членского взноса.
Цель Брэндона
Повышает осведомленность и собирает деньги для поддержки учреждений, врачей и организаций, которые работают над поиском более эффективных методов лечения детского рака и поиском лекарства.
Защита возврата
За 10 долларов США за программу, подлежащих уплате во время регистрации, Refund Protection дает вам право на возврат средств за вашу регистрацию, если вы отмените ее по любой причине как минимум за 2 недели до даты начала программы. Плата за защиту возврата не возвращается.
Аренда оборудования
По указанной цене Skyhawks предлагает вам удобство аренды необходимого оборудования, необходимого для участия в этой программе.
Комиссия для нерезидентов
Добавьте эту плату в корзину, если вы не являетесь жителем указанного города.
Комиссия для нечленов
Добавьте этот взнос в корзину, если вы не являетесь членом указанной организации.
Рассрочка платежа
Выберите количество платежей, которые вы хотите заплатить сегодня.
Выбор уровня навыков для лиг
Выберите свой уровень квалификации для этой лиги.
Выбор позиции для лиг
Выберите вашу позицию в этой лиге.
Выбор команды для лиг
Выберите свою команду для этой лиги.
Выбор размера рубашки для лиг
Выберите размер футболки для этой лиги.
Оценка Уровень
Выберите текущий класс вашего ребенка.
Москва — Студенты | Britannica Kids
Введение
Британская энциклопедия, Inc. Scholz / H. Армстронг РобертсМосква, столица и крупнейший город России, всегда играла центральную роль в истории страны. В средние века он был столицей могущественного Московского княжества.На протяжении большей части 20-го века он был столицей Советского Союза, представляя власть коммунистического правительства этой сверхдержавы. С распадом Советского Союза в 1991 году Москва стала политическим центром новой независимой России, а также ее промышленной, образовательной и культурной столицей.
Cityscape
Encyclopædia Britannica, Inc. © Lloid / Shutterstock.comМосква расположен на крайнем западе России на берегу Москвы-реки, притока Оки.Центр города — Кремль, расположенный на высоком берегу реки. Кремль начинался как форт, построенный князем Юрием Долгоруким в XII веке. Первоначально он был защищен деревянным забором, а затем кирпичными стенами. В течение следующих столетий в стенах строились церкви, дворцы и правительственные здания. Сегодня кремлевские стены окружают самую большую концентрацию исторических зданий в России.
Юрий Губин / stock.adobe.comВперед к Кремлю — Красная площадь.Первоначально это была рыночная площадь в то время, когда за стенами Кремля развивались торговые и ремесленные поселения. Он стал крупным центром политических и общественных мероприятий и сегодня используется для больших парадов, публичных торжеств и демонстраций. В южной части площади находится собор Василия Блаженного XVI века, а в северной части — Государственный исторический музей XIX века. Мавзолей Ленина находится с западной стороны, а огромный универмаг ГУМ — с восточной.
Contunico © ZDF Enterprises GmbH, МайнцС Кремлем и Красной площадью в качестве первоначальной центральной зоны город вырос в виде ряда колец, обозначенных оборонительными стенами.Кирпичные стены Кремля датируются концом 15 века. В 16 веке вокруг города были построены дополнительные стены из камня и земли. В 19 веке эти стены были снесены и заменены широкими круглыми бульварами, известными как Бульварное и Садовое кольцо. За пределами этих бульваров город разросся во всех направлениях, дороги расходятся от центральных колец, как спицы колеса.
Центр Москвы — район в пределах Садового кольца — функционирует как типичный центр города.В этом районе сосредоточено большинство правительственных учреждений, большинство отелей и крупных магазинов, а также основные театры, музеи и художественные галереи. В 1990-х годах численность постоянного населения центральной части города сократилась, так как многие большие многоквартирные дома были преобразованы в офисы. Остающиеся в пределах Садового кольца жилые кварталы состоят в основном из элитных квартир для состоятельных людей.
© Жолобов Вадим / Shutterstock.comВ архитектуре центра Москвы представлены здания, представляющие все периоды развития города с XV века до наших дней.Примеры церковной архитектуры 17 века включают церковь Всех Святых Кулишков, построенную в 1670–80-х годах, и церковь Рождества Христова в Путниках (1649–1652 гг.). Среди других примечательных зданий — элегантный Дом Пашкова (1785–1786 гг.), Ныне являющийся частью Российской государственной библиотеки; Манеж (Школа верховой езды; 1817 г.), ныне используемый как выставочный зал; Большой театр (1821–24), перестроенный в 1856 г. после пожара. Советские постройки в центре Москвы включают несколько замысловатых «свадебных» (многоярусных) небоскребов, а также высотные здания из стекла и бетона.Офисные здания «Газпрома» и «Лукойла», построенные в 1990-х годах, являются одними из наиболее ярких примеров более поздней архитектуры.
Главная улица в центре города — Тверской проспект (бывший проспект Горького), ведущий на северо-запад от Красной площади. Здесь полно больших магазинов, отелей, театров и ресторанов. Некоторые из примечательных зданий — это гостиница «Националь», центральный телеграф и мэрия.
Москва-река протекает через город окольным путем.Он образует большую петлю к юго-западу от центра города, а затем снова течет на север, минуя стены Кремля. К востоку от Кремля река Яуза впадает в Москву. Высокий южный берег юго-западного кольца Москвы образует Воробьевы горы (или Ленинские горы), высота которых достигает 655 футов (200 метров). Многие иностранные посольства и комплекс МГУ, в котором доминирует богато украшенное здание сталинской эпохи, находятся на Воробьевых горах. Через реку расположен спортивный комплекс, известный как парк «Лужники».Чуть выше по течению, на южном берегу реки, находится парк Горького. Самый большой парк города, здесь есть парк развлечений, а также сады и леса.
На окраинах города после Второй мировой войны было начато строительство жилых и других зданий. Крупные новые жилые районы возникли между Садовым кольцом и МКАД, огибающей город примерно в 16 километрах от центра. В северных окрестностях расположены большой парк «Сокольники», ботанический сад и Всероссийский выставочный центр.Последняя, до сих пор известная под своим советским названием Выставка достижений экономики, была открыта в 1939 году для демонстрации экономических и научных достижений Советского Союза. Сегодня экспонаты перемежаются аттракционами, рынками и другими аттракционами. Рядом находится телебашня высотой 1758 футов (536 метров), самое высокое сооружение в России.
Люди и культура
Подавляющее большинство москвичей — этнические русские.Самые большие группы меньшинств — это украинцы, белорусы, армяне, азербайджанцы и татары. В советское время миграция способствовала быстрому росту населения Москвы. Начиная с 1932 года правительство ограничивало миграцию, требуя от людей наличия специального разрешения на проживание в городе. Сегодня людям все еще необходимо регистрировать свое место жительства в госуправлении.
В Москве редко бывает дом на одну семью. Большинство москвичей живут в квартирах, которые могут быть в старых разделенных домах, в многоквартирных домах советских времен или в новостройках.После распада Советского Союза зарегистрированным москвичам предоставили государственные дома, в которых они жили. Однако после этого цены на жилье выросли так резко, что в начале 21 века лишь небольшой процент москвичей мог позволить себе купить квартиру в городе. Фактически, во многом благодаря рынку жилья Москва стала одним из самых дорогих для проживания городов в мире.
AdstockRFВ Москве десятки театров и концертных залов. Один из самых известных — Большой театр, где находится ведущая балетная и оперная труппа России.Основанный в 1770-х годах, труппа также выступает в Государственном Кремлевском дворце и много гастролирует по всему миру. Среди других известных театров — Малый театр, МХАТ и Театр кукол им. Образцова. Музыкальные представления проходят в Концертном зале Чайковского и в Московском театре имени П.И. Чайковского.
Несколько московских художественных галерей и музеев имеют международную репутацию. Среди самых известных — Третьяковская галерея, Государственный музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкина, Музей искусств народов Востока и Литературный музей.Исторические учреждения включают Оружейную палату, Государственный исторический музей, Центральный музей Ленина и Государственный центральный музей современной истории России.
Москва — крупный образовательный центр с десятками университетов и специализированных высших учебных заведений. Самым крупным и престижным является Московский государственный университет, основанный в 1755 году. В городе также расположены Российская академия наук и Российская государственная библиотека, одна из крупнейших библиотек мира.
Ведущий спорткомплекс Москвы — парк «Лужники» на Воробьевых горах. Это была одна из главных арен Олимпийских игр 1980 года. Стадион «Динамо» на Ленинградском проспекте — домашний стадион одной из нескольких московских футбольных команд. В большинстве районов города есть свои спортивные залы, бассейны, ледовые катки.
Экономика
Экономика Москвы, как и экономика России в целом, претерпела изменения после распада Советского Союза в 1991 году.В советское время в экономике города преобладали производственный и машиностроительный секторы. В 1990-х годах, когда экономика, ранее контролируемая государством, перешла к экономике, основанной на частной собственности, эти секторы резко упали и были в основном заменены сферами услуг. Количество людей, занятых на производстве в Москве, сократилось вдвое с конца 1980-х до 90-х годов.
Тем не менее Москва остается крупнейшим промышленным центром России. Машиностроение и металлообработка по-прежнему входят в число важнейших отраслей промышленности города, разрабатывая и производя такую продукцию, как станки, шарикоподшипники, автомобили, точные инструменты и электронику.Аэрокосмическое проектирование и производство — один из важнейших секторов машиностроения в некоторых подмосковных городах. Нефтепереработка, химическая промышленность, пищевая промышленность и строительство также являются ценными отраслями промышленности.
Широкий сектор услуг Москвы включает в себя такие отрасли, как финансы, розничная торговля, образование и исследования. После приватизации российской экономики Москва превратилась в финансовый центр с десятками банков и несколькими биржами ценных бумаг. Большая часть иностранных инвестиций в российскую экономику проходит через финансовые учреждения города.Открытость российского общества также подтолкнула Москву к превращению в крупное туристическое направление.
© J. Messerschmidt / Bruce Coleman, Inc.Москва является центром транспортной сети России. Железнодорожные линии расходятся во всех направлениях, соединяя столицу с другими городами России, а также со Средней Азией, Восточной и Центральной Европой. По этим железным дорогам перевозится большая часть грузов страны, а также они жизненно важны для пассажиров, курсирующих между Москвой и ее пригородами. МКАД и МКАД соединяют радиальные линии.Для передвижения по городу, который обычно перегружен автомобильным транспортом, решающее значение имеет общественный транспорт. Центральным элементом системы общественного транспорта является метро Metropolitan (Метрополитен), линии которого копируют радиальный узор улиц города.
Крупный речной порт Москва соединен с Волгой на севере каналом, построенным в 1930-х годах. По этому каналу морские перевозки из Москвы могут выходить к Черному, Балтийскому и Каспийскому морям.
Москву обслуживают два международных аэропорта: Шереметьево-2 на севере и Домодедово на юге.Шереметьево-1 обслуживает в основном внутренние рейсы.
История
Археологические данные свидетельствуют о существовании поселения на месте современной Москвы в период позднего каменного века. Однако традиционной датой основания города считается 1147 год, когда князь Юрий Долгорукий устроил здесь пир. В то время Москва была небольшим поселением на берегу Москвы-реки. Чтобы защитить это место, в 1156 году князь Долгорукий построил оригинальный кремль — деревянную крепость на земляных набережных.
Москва превратилась в важный торговый город. Он находился в центре города, среди системы рек, через которые проходили торговые пути через европейскую часть России. Как и большинство других городов России, Москва неоднократно подвергалась нападениям монголов (татар), но ей удавалось выжить. Он был в значительной степени защищен окрестными лесами и болотами реки Оки на востоке.
По мере того, как монгольское могущество в начале XIV века падало, Москва неуклонно росла в размерах и значении, поглощая окружающие княжества.Он стал центром власти того, что называлось Великим княжеством Московским. Внутри Кремля возводились дворцы князя и знати, монастыри и церкви. За стенами Кремля расширился торгово-ремесленный квартал. Ко второй половине 15 века Москва стала бесспорным центром единого Российского государства. Вокруг расширенного Кремля были возведены оборонительные кирпичные стены длиной более мили.
Несмотря на новые укрепления, Москва все еще подвергалась атаке.В 1571 году крымские татары захватили город, сожгли все, кроме Кремля. Новые каменные стены, построенные между 1584 и 1591 годами, помогли Москве отразить очередное нападение крымских татар в 1591 году. В следующем году было построено внешнее кольцо земляных стен для защиты расширяющегося города. Кроме того, для защиты города с юга были построены такие укрепленные монастыри, как Новодевичий и Донской.
Эти улучшения в системе безопасности позволили процветать ремесленникам. Различные группы торговцев — например, оружейники, кузнецы и ткачи — занимали отдельные пригороды Москвы.Государственные мастерские изготавливали оружие и порох.
Развитие Москвы было временно омрачено основанием Санкт-Петербурга в 1703 году и его выбором Петром Великим в 1712 году в качестве столицы России. Дворяне, купцы и ремесленники переезжали в Петербург. Однако вскоре Москва начала оправляться от утраты своей роли столицы. Новые отрасли промышленности, особенно текстильная, способствовали экономическому росту. Ключевая роль города в культурной жизни России была усилена с основанием Московского университета (ныне Московский государственный университет), первого в стране, в 1755 году.
В 1812 году Москва была оккупирована французскими войсками Наполеона. Сопутствующий пожар сровнял с землей более двух третей зданий города. Опять же, благодаря большой программе восстановления город быстро восстановился. Москва стала центром железных дорог России и развивала тяжелое машиностроение и металлообработку. Население достигло почти 1 миллиона к 1897 году и удвоилось до 2 миллионов к 1915 году.
В 1918 году, после революции в России, Ленин перевел советское правительство в Москву.Тем самым город восстановил свой статус столицы. В 1930-е годы Иосиф Сталин разработал грандиозный план развития города, но он так и не был реализован полностью. Самым успешным предприятием было метро, начатое в 1933 году.
ТАСС / СовфотоМосква Во время Второй мировой войны он не пострадал, несмотря на то, что немецкие захватчики достигли окраин города. К 1939 году население достигло 4,5 миллиона человек, а к 1959 году — около 6 миллионов. Чтобы уменьшить перенаселенность, большая часть старого жилья в историческом центре города была снесена и заменена массивными многоквартирными домами.Новый план развития, представленный в 1960 году, заложил основу для расширения города в ближайшие десятилетия. Это потребовало тщательного определения новых жилых районов, промышленных зон и зеленых насаждений, а также присоединения к городу окрестных городов.
После распада Советского Союза в 1991 году Москва оказалась в авангарде исторических перемен в России. Частное предпринимательство и иностранные инвестиции привели к увеличению числа новых предприятий, а также к резкому росту стоимости жизни и росту преступной деятельности, включая организованную преступность.Город также пережил несколько смертоносных нападений со стороны повстанцев, добивающихся независимости Чечни или других республик в российском Кавказском регионе, включая кризис с заложниками в театре в 2002 году и взрывы террористов-смертников в метро в 2010 году. Население (по оценке на 2013 год) — 11 843 643 человека.
Дополнительная литература
Брук, Кэролайн. Москва: Культурная история (Oxford Univ. Press, 2006). Грэм Л. Московские рассказы (Издательство Индианского университета, 2006).Келли, Лоуренс. Товарищ путешественника в Москву (Интерлинк, 2005). Райс, Кристофер и Райс, Мелани. Москва (ДК, 2007).
1980 Москва, пропавшие без вести дети | Спортивный
Гордон Уильямс, писатель Sunday Gleaner
МОСКВА, Россия:
Тогда было другое время. Москва, другое место. Спустя более чем три десятилетия после того, как Ямайка в последний раз отправляла команду на глобальное соревнование в столицу России, физический облик города остается — выделяются большие здания и широкие улицы, — но настроение по мере того, как чемпионат мира по легкой атлетике (WCA) набирает обороты, уже продемонстрировал резкий сдвиг в сравнении с воспоминаниями об Олимпийских играх 1980 года.
Кажется, что Ямайке не только суждено улучшить медали за счет серебра и двух бронзовых медалей, собранных 33 года назад, но WCA 2013 обещает и другие изменения.
К тому времени, когда Рози Олвуд пронесла флаг Ямайки на церемонии закрытия Олимпийских игр 1980 года, у нее остались неизгладимые впечатления. Когда Ямайка прибыла в Москву, Соединенные Штаты (США) уже бойкотировали Игры, протестуя против участия тогдашнего Советского Союза в Афганистане. Огромный коммунистический блок распался в 1991 году, оставив Россию отдельной нацией, и в 2013 году, несмотря на холодные отношения между сверхдержавами, американцы должны соревноваться.
Но, как утверждали ямайские наблюдатели, США были не единственным явным отсутствием в российской столице в 1980 году.
«Я думала, что Москва — красивое место, — вспоминала Жаклин Пьюзи. «… Еще я заметил, что я не видел детей. Никаких детей».
Наблюдение Пьюзи не было результатом наивного 20-летнего подростка.
«Мы не видели детей, — сказала 28-летняя Лелейт Ходжес, — за исключением тех, кто участвует в Играх».
Официального объяснения «пропавших без вести» молодых людей с улиц Москвы не было.Но слухи стали настолько распространенными, что спортсмены, как сообщается, сообщили об этом официальному представителю Ямайки на Играх. Они утверждали, что им сказали, что Советский Союз не хотел, чтобы их дети «открывали для себя обычаи западного мира», общаясь с посетителями.
«Я думаю, они отправили (детей) прочь», — сказал Ходжес, который вместе с Олвудом, Пьюзи и Мерлен Отти сформировал эстафетную команду Ямайки 4×100 метров, которая финишировала шестой в Москве.
Сегодня Москва — пятый по величине город в мире, шумный мегаполис, который, как сообщается, является вторым по величине количеством миллиардеров.Везде дети и достаточно улыбок и кивков для любопытных посетителей. В 1980 году так было не всегда.
«Они просто смотрели на нас», — вспоминал Олвуд, который годом ранее тоже выступал в Москве.
Не ждали милости ямайцев и москвичи.
Достопримечательности
«Мы не могли дарить подарки людям, которые заботились о нас», — сказал Пьюзи. «Они не возьмут.«
Хотя, по словам Олвуда, пара ямайских спортсменов« однажды сбежала из лагеря, чтобы осмотреть достопримечательности », в 1980 году безопасность была жесткой.
« Контрольно-пропускные пункты », — вспоминает Пьюси. В остальном, подтвердил Олвуд, «русские хотели убедиться, что они хорошо поработали», проводя Олимпийские игры. Помимо «незначительных проблем», Игры прошли «хорошо», — сказала она. с сегодняшнего дня Ямайка не ожидала многого от Москвы.Но были и приятные сюрпризы. Дэвид Веллер выиграл серебро в велоспорте, впервые ямайец завоевал медали вне легкой атлетики на глобальных соревнованиях. Отти, которой всего 20 лет, стала первой ямайской женщиной, завоевавшей олимпийскую медаль, заняв третье место на дистанции 200 метров. Дональд Куорри, олимпийский чемпион 1976 года 200, также получил бронзу в своем домашнем соревновании.
Но ямайцы не могли купить — буквально — успех в 1980 году.
«Когда мы ходили по магазинам, у них были самые красивые хрустальные изделия, такие как вазы и тарелки, — объяснил Пьюси, — и мы не могли их купить.Мы действительно пытались их купить, но они сказали, что были там для демонстрации ».
Спортсмены Ямайки, за исключением жесткой конкуренции, не ожидают, что на WCA 2013 им ничего не дадут. Мышление Москвы изменилось за 30 с лишним лет, но изменилось и мнение Ямайки. . Те, кто участвовал в соревнованиях в 1980 году, желают более высоких результатов.
«Мы просто должны надеяться и молиться, чтобы мы преуспели», — сказал Оллвуд.
Москва с детьми: 10 веселых семейных мероприятий
Из этой статьи вы узнаете, что делать с детьми в Москве, и рекомендует онлайн-справочник «Дети в Москве».
В Москве есть много мест, которые стоит посетить взрослым, но крупнейший город Европы изобилует развлечениями для всей семьи.
Занятия для детей в помещении в Москве
Арлекино
Недавно отремонтированный многоуровневый контролируемый игровой центр с батутами, горками, видеоиграми, музыкой и т. Д. Открыт с 13:00 до 22:00 каждый день. Стоимость входа — 500 рублей за ребенка, 50 рублей за взрослого. Доступны услуги няни и организованные развлечения.Часть персонала говорит по-английски.
Телефон: 915 1106 www.arlecino.ru
Парк фантазий
Этот комплекс состоит из четырех этажей, включая многоэтажную игровую площадку «Африка», 3-D кинотеатр, боулинг, настоящий паровоз, лазерную стрельбу, катание на роликах, вечернюю дискотеку и т. Д. Вход свободный, но за дополнительную плату. Стоимость каждого мероприятия от 30 до 120 рублей. Развлечения для всех возрастов!
Телефон: 349 1310 или 349 1311 www.fpark.ru
Happylon
Развлекательный центр для детей от 2-х лет с четырехэтажным лабиринтом, 5D кинотеатром, каруселями, гоночными автомобилями, аттракционом «Адреналин» и крытыми американскими горками.Вход свободный; аттракционы оплачиваются картой Happylon и жетонами. Стоимость аттракциона от 40 до 300 рублей. Еще они устраивают вечеринки.
Телефон: 788 0708 www.happylon.ru
Клуб джунглей
Детский клуб с многоуровневой игровой площадкой и площадкой для мячей. В клубе Jungle также есть боулинг, аркады, бильярдные / бильярдные столы и караоке. Есть Кафе-бар. Стоимость — от 150 до 500 рублей за аттракцион. Часы работы: понедельник с 13:00 до 21:00 и со вторника по воскресенье с 10:00 до 21:00.
Телефон: 314 7543 www.jungleclub.ru
Детские театры и музеи Москвы
Дельфинарий
Выступления по средам и пятницам в 12.00, 16.00 и 18.00, в четверг в 16.00 и 18.00, в сб и вс в 12.00, 14.00 и 16.00. Спектакль длится около часа. Билеты можно купить на месте; офис открыт с 11 до 18 ежедневно. Стоимость от 200 до 300 рублей. Дети до шести лет могут входить бесплатно.
Телефон: 8 495 234 3197 www.delfinary.ru
Театр животных Дурова
Театр, основанный Владимиром Дуровым, который считал, что животные должны выступать в свободное время. Театр был любимцем детей на протяжении многих поколений. Рекомендуется бронирование. Здесь же находится музей и знаменитое «Мышиное шоу железных дорог», в котором мыши катаются на поезде Дурова.
Телефон: 971 3047 www.ugolokdurova.ru
Музей космонавтики
Если ваши дети интересуются космическими путешествиями, это определенно то место, куда можно поехать.Он находится под Космическим обелиском («Покорителям космоса»). Несколько лет назад музей был отремонтирован и расширен, и в нем есть что посмотреть, от космической еды, скафандров до посадки на Луну и спутников. Также есть проходной космический корабль и макет космической станции МИР в натуральную величину. Вход 100 руб., Фотографирование 200 руб. Музей открыт со среды по воскресенье с 10 до 18.
Телефон: 974 5158 www.russianmuseums.info/M329
Активный отдых для детей в Москве
Битцевский Лекопарк
Этот парк отлично подходит для катания на санках зимой и хорош для прогулок круглый год.Есть два пруда, а летом доступно множество мероприятий. Есть площадки для волейбола, бадминтона и гребли. Также есть пляжная зона и возможность взять напрокат велосипеды.
Телефон: 426 0022 www.bitsevskipark.ru
Парк Горького (Парк Культуры)
Парк Горького — парк культуры и отдыха с парком развлечений. Он расположен в самом центре города. Вход в парк стоит 80 рублей для взрослых и 20 рублей для детей. За посещение парка развлечений и ярмарок взимается дополнительная плата.Летом популярны катание на лодках, а зимой — катание на коньках по парку.