Почему детей нельзя сажать до 6 месяцев: Нужно ли ребенка присаживать в 6 месяцев?

Со скольки лет можно сажать ребенка

Всё, что связано с маленькими детьми, несет на себе отпечаток ожидания. Сначала родители ожидают их самих, потом ждут их первой улыбки, гуления, поворота со спины на животик, первого прикорма и прочего. К 3-4 месяцам мы уже ждем, когда же можно будет ребенка посадить? Бабушки «старой закалки» начинали присаживать своих деток уже в 2-3 месяца. Мнение же современных врачей по этому поводу совсем иное.

Подходы к вопросу высаживания малыша

Многие мамочки наслышаны, что ребенка нельзя сажать до определенного времени. Однако обилие всевозможных детских приспособлений (автокресел от 0+, ходунков, прыгунков, стульчиков для кормления) заставляет в этом сомневаться. А все очень просто объясняется. Существует несколько подходов к вопросу, когда следует присаживать маленького.

1) Американский подход. Ребенка высаживают чуть ли не с самого рождения. Именно на американских пользователей рассчитано такое множество шезлонгов, кенгурушек, беби-ситтеров и прочих предметов детской индустрии.

2) Отечественный подход (придерживаются педиатры России и Украины). Ребенка можно усадить только тогда, когда окрепнут его брюшные и позвоночные мышцы, то есть не раньше, чем в 6-7 месяцев. В противном случае на позвоночный столб малыша оказывается давление, что приводит к его сколиотическим изменениям.

3) Подход естественного родительства, поддерживаемый многими психологами и педиатрами. Согласно ему, грудничка можно сажать тогда, когда он сядет сам. А это может произойти и в 3, и в 4, и в 7 месяцев. Если малышок сел сам, значит, его мышцы окончательно для этого окрепли. Надо ли говорить, что родители уделяют большое внимание укреплению мышц своих детей, занимаясь с ними гимнастикой?

Мифы вокруг высаживания карапуза

Несогласованность подходов между различными специалистами по вопросу времени высаживания ребенка породила множество мифов среди родителей, которые нагоняют ложный страх и все глубже погружают в пучину невежества. Вы можете столкнуться со следующими представлениями:

· Если малыша обкладывать подушками, то он быстрее научится сидеть.

На самом деле сидение в подушках приводит к дугообразному положению позвоночного столба и «спрессовыванию» позвоночных дисков. Заваливание на бок (что часто происходит в этом положении) приводит к развитию сколиоза в школьные годы. Грудничок лишен возможности накапливать собственный опыт присаживания, его мышцы не работают. Угадайте, сядет ли он при таком подходе быстрее?

· Ребенку нужно помогать, когда он пытается сесть.

Для полноценного развития мышечной системы малыша ему просто необходимо пройти через опыт неуклюжих попыток присесть. Все его попытки перекатиться, приподняться, все падения, отталкивания, только укрепляют его, позволяют почувствовать свое тело и научиться им управлять. Для физического развития маленького человека такие попытки подобны гимнастическим упражнениям. Помогая ему, поддерживая, вы лишаете его возможности учиться на своих ошибках.

Еще несколько заблуждений

s Ни в коем случае не следует сажать слишком маленького (4-5 месячного) ребенка. Его попыткам садиться можно и нужно препятствовать.

Каждый из вновь рожденных детей – индивидуальность. У всех разные темпы развития. И если малыш делает попытки сесть самостоятельно уже в этом возрасте, то препятствовать ему не стоит. Вы же не будете его связывать? А если ваши «препятствия» оглашаются громкими детскими протестами, вы с ним норовите через короткое время попасть в кабинет невролога. Вам это нужно?

s Если сажать рано девочку, то у нее сформируется загиб матки (за счет гибкости тазовых костей) и она будет испытывать трудности с зачатием, вынашиванием или родами.

Эта точка зрения имеет место не только среди мам, но и среди врачей. Однако никакими научными фактами она не подтверждена. Многочисленные обсуждения на женских форумах показывают, что загиб матки никак не сказывается на способности зачать, выносить или родить ребенка. Просто если есть возможность не присаживать девочек раньше положенного времени (6-7 месяцев), то лучше этого и не делать. Мальчиков разрешается присаживать немного раньше (5-6 месяцев).

s Способность к сидению формируется, когда сформировалось ползание.

Отчасти это верно. Даже любимый мамами доктор Комаровский рекомендует не присаживать малышика, а стимулировать его ползание. Самый естественный и физиологичный вариант развития человеческих навыков – это цепочка: ползание – сидение – вставание на ножки – ходьба. Однако на практике все бывает совсем по-другому: ребенок сначала садится, а потом ползет или не ползет совсем, а сразу встает на ноги и идет. Индивидуальность не вписывается в рамки установленных кем-то норм!

Приспособления для детей

Грудничок может сидеть не только на кровати или полу. Есть ряд приспособлений, в которые его можно сажать, но делать это нежелательно. Конечно, эти приспособления в какой-то мере облегчают родителям жизнь, но для ребенка они могут оказаться роковыми. Речь идет о ходунках, прыгунках, кенгуру, автокреслах, шезлонгах и столиках для кормления.

Мало кто знает, что использовать эти изделия можно только с полугодовалого возраста. Некоторые из них регулируются для того чтобы не сажать, а присаживать малыша. Однако непонятны тогда страхи родителей, которые не высаживают девочек, но совершенно спокойно «засовывают» их в кенгуру, беби-ситтер или ходунки. Присаживать деток в автокресла или шезлонги не желательно до 3 месяцев минимум. Лучше перевезти малыша в корзине для новорожденных, а укачать на руках.

Все указанные приспособления вредны для формирующегося позвоночника. Деформации можно подвергнуть не только позвоночный столб, но и ножки (например, в ходунках). Лучше уделить внимание гимнастике и массажу малышика и подождать, когда он сядет сам. Если ваш сынок или доча начали ползать, можно не сажать, а немного «подсказать», как это делается. Для этого одну ножку карапузика (когда он находится в положении на четвереньках) следует подогнуть под его корпус и, поддерживая тельце руками, приподнять его вверх и вбок. После нескольких демонстраций вам не придется специально присаживать ваше чадо. Ребенок сделает это сам!

Каждый родитель радуется новым умениям своего отпрыска. Хочется помочь ему побыстрее научиться держать головку, сесть, встать и пойти. Особенно много споров разгорается вокруг присаживания малыша. Например, кто-то считает, что девочек нельзя присаживать, потому что это может привести к загибу матки. Другие утверждают, что грудничков обоих полов можно располагать полусидя с опорой на подушки. Кого же все-таки слушать? Когда можно сажать ребенка?

Когда можно начинать присаживать малыша?

Перед тем как посадить свое чадо, необходимо понять принцип формирования опорно-двигательной системы человека. Доказано, что новорожденный рождается с дугообразным позвоночным столбом, которому не свойственны привычные нам изгибы. Именно поэтому естественным для новорожденного является только положение лежа.

По мере взросления наблюдаются следующие этапы развития опорно-двигательного аппарата:

Не нужно форсировать события и ставить малыша на ножки или пытаться усадить его до тех пор, пока он не начнет делать этого самостоятельно.

Если ребенок чего-то не умеет, значит его организм еще не достаточно подготовлен.

Детские врачи единогласно утверждают, что до полугода присаживать малышей не стоит. Данный факт не зависит от пола.

С какого возраста можно сажать ребенка? По средним нормативам:

Особенности присаживания мальчиков и девочек

Когда можно сажать девочку? Когда можно уже сажать мальчиков? По физическому развитию мальчики опережают ровесниц, а, следовательно, их позвоночник укрепляется в более раннем возрасте. Это не означает, что мальчика в 4 месяца разрешается усадить в одеяла и подушки и оставить так надолго. Да, его мышечный корсет крепче, но не настолько.

Изгибы, влияющие на осанку, возникают у мальчиков и девочек примерно в одно время, поэтому на вопрос «с какого возраста и когда можно присаживать девочек» следует ответить, что тогда же, когда и мальчиков. Важно, чтобы ребенок научился делать это самостоятельно, без посторонней помощи. Не надо форсировать события. Пытаться усадить детей любого пола до 6 месяцев не самая лучшая идея.

Пользы это не принесет.

Почему не следует сажать детей рано?

Ортопеды утверждают, что позвоночник до 6 месяцев не достаточно крепок, чтобы удерживать тело вертикально. Для костей маленького человечка – это невероятно сильная нагрузка. Ранними присаживаниями родители не принесут пользы, а могут только навредить здоровью своего чада. Взрослые люди, которых начали рано присаживать в детстве, страдают от серьезных нарушений осанки. Врачи доказали, что раннее присаживание может в дальнейшем спровоцировать появление сколиоза.

Почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев? Есть мнение, что если рано сажать девочек, то возможно развитие загиба матки. Однако доктор Комаровский утверждает, что это просто заблуждение. Данная патология передается генетически по наследству или появляется самостоятельно после воспалительных заболеваний женских половых органов. Доказано, что раннее присаживание и данное заболевание не взаимосвязаны.

У детей, которых родители начали усаживать раньше времени, возможна деформация костей таза. У девочек такое нарушение может стать причиной тяжелых родов.

Преждевременное присаживание грудничка может сказаться даже на его психоэмоциональном состоянии. В непривычном положении чадо чувствует себя дискомфортно и испытывает страх.

Что делать, если ребенок пытается садиться слишком рано?

Во сколько месяцев можно сажать ребенка? Если маленькому человечку еще нет даже полугода, но он начинает пытаться сесть, то его желание освоить это умение будет только усиливаться. Он быстро осознает, что смотреть на мир сидя удобнее и интереснее. В такой ситуации не нужно препятствовать и силой удерживать малыша в горизонтальном положении. Настойчивое укладывание взрослого способно отбить желание в освоении умения и замедлить нормальное развитие. Что же могут сделать родители в этой ситуации? Вот несколько рекомендаций от врачей:

• Обеспечить безопасную зону для игр. Следует учитывать, что малыш может упасть или резко лечь.
• Заинтересовать другим занятием, которым можно заниматься в лежачем положении.

Для того чтобы ребенок не плакал, когда его пытаются уложить, следует взять его на ручки. Только не стоит его сажать на руку или бедро. В любом случае поощрять раннее сидение и пытаться посадить на попу не стоит. Младенцу 5 месяцев и младше еще рано сидеть даже в полусидячем положении.

Младенец готов сидеть, когда он умеет:

1. Уверенно переворачиваться в обе стороны. Может сам лечь на спину или на живот.
2. Держать голову и дотягиваться до игрушки.
3. При сидении может держать позвоночник ровно.

Только если младенец умеет делать все вышеперечисленное, со спокойной совестью можете разрешить ему сидеть. Если какой-то из навыков еще не освоен, то лучше не торопиться. Помните, что дети, научившиеся что-либо делать чуть позже остальных, ничем не хуже своих сверстников.

Что делать, если ребенок не хочет садиться?

Если малышу уже 7-9 месяцев, а он все еще не предпринимает попыток присаживаться самостоятельно, то нужно обратиться за консультацией к врачу. Педиатр может дать направление к неврологу для исключения патологий. Если обследование не выявило отклонений, то уделяйте больше времени физической активности малыша.

Полезные упражнения

При желании родители способны укрепить позвоночник ребенка, тем самым помогая ему сесть самостоятельно. Для этих целей есть простые полезные упражнения, которые легко осуществляются в домашних условиях. Каждое из них лучше всего выполнять на ровной твердой поверхности:

1. Положите ребенка на живот и уприте его ножки об себя. Придерживая ребенка под ножки и грудь, попытайтесь его поднять. У ребенка должна напрягаться спинка и ягодицы. Упражнения выполняется 2-3 раза с перерывами на отдых.
2. Положите грудничка на живот. На некотором расстоянии от него положите любимую игрушку, соску или другой предмет, вызывающий интерес. Малыш будет стараться достать его, тем самым укрепляя пресс и спинку. Продолжать упражнение нужно столько времени, сколько ребенок не будет уставать.
3. Уложите малыша на спинку и подайте ему по 1 пальцу каждой руки. Когда ребенок схватится за них, то будет рефлекторно пытаться сесть. Идеально, если у него будет получаться поднимать себя.

Со скольки месяцев стоит заниматься? Все эти упражнения рекомендуется ежедневно выполнять с 3-4 месяцев. Если есть возможность, занимайтесь с ребенком грудничковым плаванием. Занятия в воде укрепляют мышцы. Можно посещать специальные бассейны для детей такого возраста или заниматься в домашней ванне.

Укреплению мышц также способствует массаж спины и ягодичной области. Нужно пройти курс у массажиста или делать по обучающим видео самостоятельно.

Содержание статьи

• С какого возраста можно сажать ребенка вперед
• Со скольки месяцев ребенка можно сажать
• Когда сажать ребенка

Самые маленькие дети

Младенцев можно перевозить на переднем сиденье машины только в детском автокресле. Самое безопасное положение грудного малыша в автокресле — «лицом назад». При экстренном торможении в таком положении не будет резкого кивка головы, опасного для маленького ребенка. Вес головы у малышей достаточно большой, а шея еще совсем слабая; поэтому такой кивок может быть крайне опасен для младенца.

Когда вы ставите в машину автокресло против хода движения (то есть малыш смотрит назад), вы должны обязательно отключить подушки безопасности, если ваша машина ими оборудована. Ребенок располагается по отношению к подушкам спиной, поэтому при аварии они нанесут в затылок и спину ребенка удар, сравнимый с ударом кувалдой. Поэтому подушки вовсе не обеспечат безопасности для малыша, который сидит в автокресле спиной вперед, а могут даже и убитьь его.

После года можно сажать ребенка на переднее сиденье в автокресле и по ходу движения. В этом случае вы можете не отключать подушки безопасности, но вы должны отодвинуть кресло на максимум назад. Это нужно для того, чтобы скомпенсировать толщину автокресла. Так ребенок будет находится на том расстоянии от подушек безопасности, которое необходимо для их эффективного и безопасного срабатывания.

Дети младше 12 лет

Автокресла всегда рассчитаны на определенный вес и возраст ребенка. С некоторого момента многие родители отказываются от автокресла и используют бустер. Бустер представляет собой сиденье без спинки с направляющими для ремня безопасности. Некоторые бустеры оборудованы еще подлокотниками. По сути, он не обеспечивает безопасности для ребенка, так как не защищает его при боковом ударе. Бустер лишь позволяет приподнять ребенка немного, чтобы штатный ремень безопасности в машине проходил по его плечу. Однако есть одно «но», касающееся использования бустера в автомобиле: нельзя перевозить детей младше 12 лет на переднем сиденье, применяя бустер. В любом возрасте, пока ребенок не достиг 12 лет, спереди он должен быть пристегнут в автокресле.

Бустер стоит очень недорого. Но если у вас есть необходимость перевозить своего ребенка на переднем сиденье, потратьте деньги на приобретение автокресла. Модели автокресел 2-3 категории, предназначенные для детей в возрасте примерно до 12 лет, имеют очень простую форму и позволяют фиксировать ребенка ремнями автомобиля. Стоимость этой категории автокресел весьма небольшая, если сравнивать с моделями для возрастов помладше. Но, конечно, такое автокресло обойдется вам дороже, чем бустер.

Дети старше 12 лет

Если вашему ребенку уже исполнилось 12 лет, вы спокойно можете сажать его на переднее сиденье без всяких дополнительных устройств. Вы, разумеется, должны пристегнуть его ремнем безопасности.

Важнее даже не достижение возраста 12 лет, а рост ребенка — 150 см и выше. При таком росте штатные ремни безопасности в автомобиле располагаются по плечу человека. Если даже в 12 лет ваш ребенок имеет маленький рост, вы должны продолжать обязательно использовать автокресло. При росте меньше 150 см ремень безопасности в случае аварии либо соскользнет, либо прижмет голову ребенка, что может привести к очень плохим последствиям.

Всегда помните, что переднее пассажирское сиденье — самое опасное в машине. Если есть возможность, лучше посадите ребенка за водителем, где безопаснее всего.

Когда на переднее сиденье можно сажать ребенка?

Несмотря на то что в федеральный закон о безопасности дорожного движения уже достаточно давно внесены изменения по части регулирования правил перевозки детей в автомобилях, многие до сих пор не знают, в каких случаях можно сажать детей на переднее пассажирское сиденье машины. Если вам нужен быстрый и простой ответ, сразу скажем, что на переднем сиденье перевозить ребенка без удерживающих устройств или в детском кресле можно с 12 лет. Естественно, ребенок должен быть пристегнут ремнем безопасности.

Эта норма регулируется Правилами дорожного движения (пунктом 22.9 ПДД РФ):

Пункт 22.9. Перевозка детей в возрасте младше 7 лет в легковом автомобиле и кабине грузового автомобиля, конструкцией которых предусмотрены ремни безопасности либо ремни безопасности и детская удерживающая система ISOFIX , должна осуществляться с использованием детских удерживающих систем (устройств), соответствующих весу и росту ребенка.

Вот простая таблица, которая поможет вам определить, можете ли вы перевозить ребенка без кресла на переднем сиденье, а также благодаря которой вы сможете понять, в каких случаях вы обязаны для перевозки детей в машине использовать детские кресла либо иные удерживающие устройства, а в каких случаях это делать можно по желанию, но не обязательно по закону, независимо от того, на каком сиденье сидит ребенок (спереди или сзади):

Переднее сиденье (легковой автомобиль)

• Если ребенку от 0 до 7 лет, на переднем сиденье вы можете перевозить ребенка только в детском кресле или в другом удерживающем устройстве.
• Если ребенку от 7 до 11 (включительно), перевозка на переднем сиденье также может осуществляться только в детском кресле.
• Если ребенку уже исполнилось 12 лет, начиная с его 12-го дня рождения, вы имеете право перевозить ребенка на переднем пассажирском сиденье без использования детского удерживающего устройства.

Заднее сиденье (легковой автомобиль)

• Если ребенку от 0 до 7 лет, на заднем сиденье вы можете перевозить ребенка только в детском кресле или в другом удерживающем устройстве.
• Если ребенку от 7 до 11 (включительно), его перевозка на заднем сиденье автомобиля может осуществляться как с детским удерживающим устройством, так и без него. В случае перевозки детей возрастом от 7 до 11 лет без детских кресел они должны быть пристегнуты ремнями безопасности.
• Обратите внимание, что, если конструкция автомобиля или особенности устройства сидений не предусматривают ремней безопасности, согласно действующему законодательству ребенка возрастом от 7 до 11 лет можно перевозить не только без автокресла, но и непристегнутым. Но, как вы понимаете, это очень ОПАСНО!

Рост и возраст ребенка: оба фактора влияют на его безопасность

Но мы бы не советовали вам спешить сажать своего ребенка на переднее пассажирское место. Причина, по которой так важно держать наших детей на заднем сиденье как можно дольше, заключается в том, что воздействие большинства автомобильных аварий происходит с передней частью автомобиля. Любой, включая взрослых, находится на заднем сиденье в большей безопасности, потому что находится дальше от удара. Да, по статистике, большинство аварий связаны с ударом в переднюю часть автомобиля.

Кроме того, передние подушки безопасности предназначены для защиты взрослого человека ростом более 150 см и весом не менее 60-65 кг. Если ребенок слишком низкий, подушка безопасности может ударить его по лицу или шее; и даже если ребенок надлежащим образом пристегнут ремнем безопасности (с дополнительным сиденьем, если это необходимо), он с большей вероятностью, чем взрослый, получит травму от подушки безопасности, говорит инженер-конструктор автомобилей Давид Садакян. Вот что он рассказал нашему изданию:

Опасность перевозки на переднем сиденье автомобиля даже рослого ребенка связана вот с чем. Подушка безопасности при аварии срабатывает очень быстро – в течение 1/20 секунды. При такой высокой скорости подушка безопасности может разворачиваться со скоростью 320 километров в час. Это, естественно, приведет к тому, что ребенок получит травму. Причем чем меньше и легче ребенок, сидящий на переднем сиденье, тем тяжелее будут последствия.

Дети, которые сидят на переднем сиденье, прежде чем они станут больше, подвергаются риску получения травм головы из-за удара подушки безопасности при ее срабатывании во время ДТП. Также передняя пассажирская подушка безопасности в некоторых случаях может представлять опасность даже для тех детей, которые находятся в детском кресле. Вот почему так важно при перевозке ребенка в детском кресле на переднем сиденье, чтобы подушка безопасности была отключена.

Детские скелетные системы также все еще развиваются, а это значит, что даже если ваш 12-летний ребенок почти такой же высокий, как вы, его тело не может так же эффективно противостоять столкновениям, как ваше тело. В частности, кости в бедрах ребенка могут быть еще не полностью развиты, что может привести к тому, что поясной ремень переместится вверх на живот, а не останется низко на бедрах, что приведет к серьезным травмам при столкновении автомобиля.

Как безопасно перевозить ребенка на переднем сиденье?

По словам Давида Садакяна, когда вашему подростку пришла пора насладиться свободой на переднем сиденье машины, вы можете предпринять ряд шагов, чтобы обеспечить максимально безопасную поездку .

• Отодвиньте переднее сиденье как можно дальше назад от того места, где в случае аварии будет срабатывать подушка безопасности. Большинство ДТП, как правило, затрагивают переднюю часть автомобиля, что делает безопасность ребенка на переднем сиденье менее надежной по сравнению с задними сиденьями. Чтобы хоть как-то минимизировать риски тяжелых травм, отодвиньте переднее кресло максимально назад. Но лучше старайтесь перевозить детей в любом возрасте на задних сиденьях.
• Всегда требуйте от своего ребенка пристегнуть ремень безопасности.
• Проверяйте, правильно ли пристегнул ремень безопасности ваш ребенок. Если ребенок не может пристегнуться сам, сделайте это за него. Также старайтесь, чтобы он находился как можно дальше от приборной панели. Внимание! Ремень безопасности должен проходить через верхнюю часть груди, а не через шею ребенка. Поясной ремень должен лежать на коленях, а не находиться на животе.

Вопрос, с какого возраста можно сажать ребенка, а также оптимальные сроки, когда сажать мальчика и девочку, интересует буквально всех родителей. Вокруг него достаточно часто ведутся споры. Когда-то считалось, что этот вопрос должен решаться естественным развитием малыша и совпадать с его физическими возможностями и желанием. Сегодня многие врачи придерживаются других мнений, дают четкие рекомендации по поводу того, с какого месяца можно сажать ребенка.

1. Важные факторы
2. Оптимальные условия
3. Укрепление мышечной системы
4. Полезные видео

Важные факторы

Важным является то, насколько у ребенка развиты мышечная и костная системы. Подготовлены ли они, чтобы малыш мог самостоятельно сидеть. Если мышцы не укреплены, то кости могут подвергаться достаточно большой нагрузке, что чревато серьезными негативными последствиями для здоровья. Ведь позвоночник у грудных детей мягкий, хрящи довольно легкие и могут свободно сдвинуться с места, что приведет к искривлению.

Прежде чем начать сидеть, малыш должен научиться держать голову. Чем более физически здоров младенец , тем быстрее он сядет. Педиатры считают, что на вопрос, можно ли сажать ребенка в 4 месяца, при готовности мышц и костей правильно будет дать положительный ответ. Некоторые стремятся сажать ребенка на мягкой поверхности в 5 месяцев.

Уверенность, чтобы сидеть ровно, появляется у детей примерно к 6-7 месяцам. Это считается нормой. Поэтому вопрос, можно ли сажать ребенка в 6 месяцев, решается обычно положительно.

Если малыш начинает делать попытки сидеть, следовательно, его организм уже готов к новым физическим нагрузкам. Поэтому достаточно часто вопрос о том, когда можно начинать сажать ребенка, отпадает, т. к. развитый малыш в определенное время начинает сам садиться. На первых порах неуверенно, но постепенно его умение будет совершенствоваться.

Оптимальные условия

Не нужно беспокоиться, если ребенок не всегда будет сидеть ровно, опираться на ручки или заваливаться набок. Все это временные явления, которые к тому же тренируют мускулатуру. Не стоит ему постоянно помогать, поправлять и поддерживать, а также обкладывать подушками. Ведь малыш, знакомясь с новыми движениями и миром, должен самостоятельно научиться держать баланс. Кроме этого, он накапливает жизненный опыт.

Чем больше дать малышу свободы, тем быстрее он освоит новые движения. Можно просто за ним наблюдать. Единственное, о чем необходимо позаботиться, это о безопасности той зоны, в которой сидит малыш.

Оптимальным вариантом обучения ребенка сидеть является использование неровной поверхности. Также можно класть малышей в неудобные позы, чтобы они сами учились переворачиваться и принимать комфортные положения. С этой целью можно применять одеяла и подушки, свернутые валиком.

Укрепление мышечной системы

Чтобы определить время, когда можно сажать малыша, и сделать этот процесс абсолютно для малыша безопасным, его нужно к нему готовить. Важную роль выполняют регулярные занятия динамической гимнастикой, укрепляющие мышечную систему.

Малышам тоже хочется новых ощущений. Поэтому с 2 месяцев можно приучать их немного приподниматься, держась за пальцы взрослого человека. Это физическое упражнение, при котором малыш ухватывает мамины пальцы и немного подтягивается, можно считать тренировкой для укрепления тела и подготовки к сидению. Начинать это упражнение рекомендуется под небольшим углом наклона тела ребенка и постепенно его увеличивать.

В качестве эффективной подготовки к периоду, когда грудничка можно сажать, применяются легкие массажи, проводятся упражнения с наклонами, поворотами и переворотами тела. Способствует развитию мышечной системы, укреплению позвоночника и общего тонуса также раннее ползание. С трехмесячного возраста малыша разрешается укладывать при кормлении полусидя, используя для этого специальные стульчики, автолюльки или детские шезлонги.

Полезные видео

Когда можно сажать ребенка на попу? Здесь есть разные условия, которые попробую растолковать для родителей. По книжкам дети садятся в 6-7 месяцев, и в действительности так бывает. Но в своей практике мы постоянно слышим этот вопрос от мамочек, особенно у которых первый малыш, а также мы видим, что многие дети физически не готовы сидеть в полгода. Для того, чтобы ребенок сидел, необходимы:
достижение физического возраста 6-7 месяцев, при условии, что ребенок был доношен.
достаточная сила мышц спины и живота,
достаточно развитый вестибулярный аппарат для этого умения,
ничего не должно мешать сидеть ребенку (обычно это бывает тонус в ногах).
Поэтому задаваясь вопросом с какого возраста можно сажать детей, нужно сначала смотреть на то, что умеет ребенок, какое у него физическое состояние, готов ли он сидеть. В нашей практике бывает так, что дети и в 10 месяцев не готовы сидеть, правда в таких случаях при правильном подходе т.е. гимнастике, у них укрепление идет гораздо быстрее чем у 7-8 месячных детей.

сажаем ребенка

Сажают ли детей в 4 или 5 месяцев? К сожалению встречаются иногда, любители очень раннего развития детей, но до 6 месяцев сажать ребенка не рекомендуется, потому что костный скелет младенца содержит в себе еще много хряша и под длительным воздействием силы тяжести возможны деформации. Особенно плохо, если ребенка еще и фиксируют подушками, чтобы привыкал сидеть. Сажают ли детей в 6 месяцев, если еще нет равновесия и сил? Да в полгода и старше можно сажать малыша, но только в виде упражнения для укрепления мышц и тренировки равновесия. Т.е. во время массажа с гимнастикой, цель которго научить ребенка сидеть, можно ребенка сажать на короткое время, фиксация только руками специалиста или мамы. Обычно такие упражнения начинаются с 30 секунд и постепенно с каждым днем время увеличивается. Ребенку сначала некомфортно, тяжело, но постепенно младенец находит равновесие, мышцы крепнут от нагрузки и через 10 сеансов малыш гораздо увереннее сидит.

Можно ли сажать ребенка в 4 или 5 месяцев, если у него крепкие мышцы и он сам просится сесть? Обычно мамы считают, что ребенок хочет сесть, когда он поднимает голову от поверхности, на которой он лежит на спине или пытается согнуться вперед, но в этот момент ребенком движет интерес рассмотреть все вокруг с более удобной позы, и новые ощущения от этого умения, а садятся дети с четверенек. Я считаю, что какие бы ни были мышцы в 4-5 месячном возрасте не стоит ребенка сажать. Если малыш крепкий, то он сам сядет, а помогать раньше времени не стоит. Еще частый вопрос, можно ли сажать ребенка в 6 месяцев, если это девочка? Девочек для своего спокойствия можете сажать с 7 месяцев, хотя в учебных книгах я не встречал упоминаний о том, что девочкам вредно сидеть с 6 месяцев. Если девочка сама села в 6 месяцев, то вы её уже не «уложите».

Со скольки можно сажать ребенка в стульчике для кормления?

Когда можно сажать ребенка в ходунки?

Как должен сидеть ребенок?

Читайте также:

1. Как лечить дистонию у ребенка?
2. Как снять гипертонус у ребёнка?
3. Массаж детям до года: как часто делать?
4. Сколько делают массаж ребёнку?
5. Как укрепить мышцы шеи грудничку

Если вам была интересна эта статья, поделитесь пожалуйста ей в социальные сети, возможно кому-то ещё она будет полезна. У мамочек всегда много вопросов, давайте им поможем найти ответы!?

У молодых родителей, особенно у тех, в чьей семье появился долгожданный первенец, возникает множество вопросов. Один из наиболее частых: в каком возрасте необходимо сажать мальчика или девочку, чтобы не навредить их здоровью?

В экспертной среде также нет единого мнения: одни специалисты дают четкие рекомендации, другие отвечают, что не нужно торопить события. В нашей статье мы попробуем понять, кто из них прав.

Возможность сидеть – новая ступень в детском развитии и важнейший шаг для каждого малыша в познании окружающего мира. В вертикальном положении он теперь может наблюдать за мамочкой, смотреть в окно, тянуться к игрушкам.

Когда можно сажать ребенка?

Детки начинают садиться, когда готовы к овладению этим умением. Вначале они учатся держать головку, потом переворачиваются с животика на спинку, пробуют ползать, и, наконец, наступает тот самый волнующий момент, когда кроха усаживается самостоятельно.

Многие педиатры называют определенный возраст, когда ребенка уже можно сажать – это шесть месяцев. Но рекомендации врачей, как и любые другие нормативы, достаточно условны.

Малыш, лежа на спине, пытается приподнять голову, чтобы разглядеть домочадцев. Если же его потянуть за ручки, он тут же садится.

Это свидетельствует о том, что его мышечный аппарат развит достаточно хорошо и уже способен выдержать подобные нагрузки.

Обратите внимание на следующие примерные ориентиры развития малыша:

• 6 мес. – он может сидеть с поддержкой;
• 7 мес. – сидит с прямой спиной без маминой помощи;
• 7,5-8 мес. – способен сесть самостоятельно и лечь из этого же положения.

Случается, что активные детки садятся на полтора-два месяца раньше, спокойные, наоборот, начинаются усаживаться на попу позже. Это соответствует норме.

Беспокоиться следует, если к полугоду ваше чадо не держит голову и не приподнимается на ручках. В этом случае требуется консультация педиатра.

Во сколько месяцев можно сажать мальчиков?

Среди молодых пап и мам бытуют мнение, что мальчишек можно высаживать раньше маленьких принцесс. Но врачи советуют смотреть не на возраст высаживания, а на индивидуальный темп развития:

1. Если будущий мужчина с рождения медлителен, флегматичен, не любит, когда его переворачивают на животик, значит, не следует высаживать его до полугода. Подождите, пока мышцы и позвоночник достаточно укрепятся.
2. Подвижных грудничков, которые активно «кувыркаются», вертят головой, стремясь охватить взглядом всю комнату, можно присаживать чуть раньше – в пять месяцев.
3. Если худенькие мальчишки неплохо переносят присаживание на руках уже в пять месяцев, то бутузы должны садиться позже. Большая масса тела отрицательно влияет на слабую мышечную систему.
4. Первые недели посвятите укреплению мускульного каркаса. Возьмите на вооружение грудничковое плавание, комплекс ежедневной гимнастики, предварительно посоветовавшись с педиатром.
5. Если вы заметили, что ребенок пытается усесться, стимулируйте его попытки. Посадите к себе на коленки на пару секунд. Подобная поза поможет зафиксировать спину, а копчик не станет опираться о жесткую поверхность.

Кстати, вышеописанные советы могут помочь и при воспитании юных красавиц.

Когда можно сажать девочку?

Мамы, интересующиеся, во сколько можно присаживать девочек, также должны смотреть не на календарь, а на детей. Крепенькая, здоровая девчушка сядет, когда «созреет» ее организм. Вот о чем еще следует помнить:

1. Нормально развивающаяся кроха в полгода может сидеть с родительской помощью, в семь месяцев способна держать спинку вертикально, а в восемь – усаживается практически из любого положения. Однако колебания в месяц-полтора тоже относятся к норме.
2. Врачебные обследования показывают, что у малышек, которых рано начинали сажать, наблюдалось деформирование тазовых костей. Это патологическое изменение может привести к трудностям во взрослой жизни, осложнив роды.
3. А вот распространенную точку зрения, связывающую раннее присаживание с последующим формированием загиба матки, медикам подтвердить не удалось.
4. Если четырехмесячная крошка пытается сесть, не нужно препятствовать. Проследите, чтобы она не сидела слишком много в течение суток.

Когда ребенка можно сажать в ходунки?

Современная детская индустрия предлагает большой выбор дополнительных приспособлений для деток, которые учатся сидеть, в частности, ходунки.

Безусловно, подобные аксессуары значительно облегчают жизнь вечно занятых родительниц, но негативно воздействует на детское здоровье. Если вы твердо решили использовать это изделие, ознакомьтесь с советами специалистов:

1. Высаживать в ходунки можно, если дети уже сидят (без маминой поддержки) и стоят, придерживаясь за опору. Обычно это происходит в полугодовалом возрасте. Преждевременное использование устройства может привести к излишней нагрузке на позвоночник и, соответственно, серьезным заболеваниям в будущем.
2. Нельзя надолго оставлять кроху в ходунках (не больше получаса в сутки). Помните, что от количества минут, проведенных в этом приспособлении, зависит дальнейшее формирование опорно-двигательной системы малыша.
3. Чтобы избежать проблем с ножками, перед эксплуатацией обязательно отрегулируйте ходунки по росту младенца. Ребенок должен опираться на всю стопу, а его ноги чуть согнуты в коленях.

Конечно, это исключительно ваше решение – применять это приспособление или нет, однако если вы спросите у педиатров, когда следует сажать малыша в ходунки, большинство уверенно ответит – никогда!

Правильно проведенный подготовительный курс снимет все вопросы по поводу того, во сколько месяцев можно сажать ребенка. Он сядет самостоятельно!

Вокруг вопроса, когда можно сажать ребенка ведутся многочисленные споры. Раньше этот процесс приравнивался к естественному развитию и исходил из физических возможностей ребенка. Сегодня опытные педиатры предлагают родителям четкие рекомендации, которых необходимо придерживаться. Сажать ребенка необходимо в зависимости от уровня развития костной и мышечной системы. Эти системы должны быть подготовлены к возможности сидеть. Некоторые дети стремятся сидеть в возрасте пяти месяцев, если подкладывать под спинку мягкую подушку. Безусловно, самостоятельно сидеть на твердой поверхности вряд ли поучиться без поддержки. Подавляющее большинство малышей может самостоятельно сидеть к полугоду. Не рекомендуется раньше времени стремиться сажать ребенка самостоятельно, так как костная и мышечная система является неокрепшей.

Как подготовить ребенка самостоятельно садиться?
Для того чтобы процесс высаживания носил безопасный характер, необходимо малыша тщательно подготовить к нему. В развитии ползания и сидения большая роль принадлежит гимнастике. Если гимнастикой заниматься регулярно, то мышечная система начнет укрепляться. Можно время от времени проводить тренировку, в которой ребенок пытается дотянуться ручками до ладоней родителей, понемногу подтягиваясь. Угол наклона постепенно в таком упражнении должен увеличиваться. Эффективно также проводить разнообразные упражнения по развитию мышц малыша: наклоны, повороты. Полезно проводить регулярный легкий массаж малыша. Правильно организованная подготовительная работа к сидению малыша приводит к тому, что вопрос о том, когда малыш сядет, отпадает, так как ребенок, в силу своего физического развития, начинает сидеть самостоятельно.

Врачи и педиатры не рекомендуют сажать ребенка раньше времени, так как это может привести к негативным последствиям. Процесс сидения малыша без подготовительной работы может привести к тому, что детский позвоночник не справится с нагрузкой. В результате такой перегрузки происходит нарушение соединений между позвонками. Такая травма чревата многими заболеваниями в будущем, в том числе и такой распространенной проблемой, как сколиоз. Особенно специалисты не советуют сажать рано девочек, так как это может стать причиной искривления костей малого таза, что впоследствии негативно отразиться на детородной функции. Также, по мнению врачей, ранняя высадка девочек приводит к искривлению матки и более серьезным патологиям, вплоть до бесплодия. Не стоит рисковать и следовать американской системе, суть которой заключается в посадке детей с рождения.

В какое время сажать мальчиков?
Можно сажать мальчиков постепенно начинать с 4-5 месяцев с проведением подготовительных упражнений. В это время очень можно помогать малышу, придерживая его позвоночник, чтобы избежать чрезмерного давления на позвоночник. До четырехмесячного возраста дети имеют слаборазвитые брюшные мышцы, что отрицательно влияет на позвоночник при сидении. Обычно мальчики к шести месяцам могут самостоятельно сидеть. Если малыш пытается начать сидеть самостоятельно раньше, то не стоит ему в этом противостоять, можно только помочь. Это говорит о том, что его мышцы являются сформированными.

Когда правильно сажать девочек?
С посадкой девочек вопрос является трудным. Посадка раньше времени чревата осложнениями. Врачи и педиатры не рекомендуют с посадкой девочек. Можно сажать девочек не раньше семимесячного возраста. Но этот факт не является медицинским доказанным, однако все же, рисковать здоровьем нецелесообразно. Таким образом, сажать мальчиков можно в любое время с учетом уровня его подготовки, а с посадкой девочек рекомендуется не торопиться. Более подробную информацию о том, когда можно сажать ребенка рекомендуется изучить с помощью видео:

Роль дополнительных приспособлений в обучении ребенка сидеть.
В век современности в детской индустрии появилось много приспособлений для помощи родителям – ходунки, прыгунки, шезлонги. Некоторые предполагают, что такие изделия таят в себе опасность, так как не способствуют естественному развитию малыша и сажать малыша в них не стоит. Однако большая часть считает, что подобные изобретения относятся к современным технологиям, благодаря которым ребенок развивается. Конструкция ходунков представляет собой каркас в виде шортиков, который оснащен пружинами. Такое изделие фиксируется в дверной конструкции. В ней ребенок получает возможность прыгать, развивая мышцы ног. Ходунки, оснащены специальными колесиками, для того, чтобы ребенок мог передвигаться. Сажать ребенка в прыгунки, шезлонги, ходунки и другие дополнительные приспособления можно только тогда, когда он научился самостоятельно держать спинку. Спинку ребенок начинает держать без поддержки к шести или семи месяцам, когда его позвоночник достигает определенного этапа формирования, поэтому в это же время можно учить сажать. Иногда производители, дезинформируя покупателей, указывает неверное время начала эксплуатации изделия. Поэтому при их приобретении можно проконсультироваться со специалистом.

Перед тем как сажать ребенка в ходунки или прыгунки важно обратить внимание на положение стопы. Если движения малыша сопровождаются неестественным положением, то это может отрицательно повлиять на обучение ходьбы в дальнейшем. В прыгунах, шезлонге и ходунках ребенка всегда нужно сажать под наблюдением взрослого.

Таким образом, вопрос о том, когда можно сажать кроху является довольно важным, так как его костная и мышечная система является не до конца окрепшей до определенного времени. Каждый ребенок развивается индивидуально, поэтому надо прислушиваться к себе и руководству педиатров в этом вопросе.

Вопрос о том, когда можно сажать ребенка, наверняка интересует каждых родителей. Вокруг него ведутся споры с давних времен. Одни считают, что ребенок сядет, когда сам захочет и будет готов к этому. Однако сегодня специалисты полагают, что детям нужно помогать в этом вопросе, и дают свои рекомендации.

Когда можно сажать ребенка?

Нет точного срока, во сколько сажают ребенка, специалисты определяют только размытые границы. Ведь все дети развиваются по-разному: кто-то быстрее, а кто-то чуть медленнее. И это вполне нормальный ход событий.

Дети садятся не сразу, сначала они только учатся приподнимать голову. Чем более развит физически малыш, тем быстрее он пройдет этот этап. Специалисты считают, что уже можно делать попытки посадить ребенка в четырехмесячном возрасте, при условии что у него достаточно развитые кости и мышцы.

При достижении малышом пятимесячного возраста родители практикуют сидение на чем-то мягком, обкладывают его подушками, одеялами, мягкими игрушками. Ведь в этом возрасте дети еще не совсем уверенно держат спинку.

Во сколько месяцев ребенок сидит уверенно без чьей-либо помощи? Педиатры отвечают на этот вопрос так: нормой считается, когда малыш сидит ровно в шести-семимесячном возрасте.

Вообще, перед тем как начать сажать ребенка, сначала стоит проконсультироваться у специалиста, который оценит физическое развитие малыша и даст ценные рекомендации по этому вопросу.

Развитые кости и мышцы – основа сидения

Часто можно услышать подобные вопросы молодых мамочек: «У моей подруги уже ребенок сидит. Во сколько мой начнет?» Если организм малыша подготовлен к новым нагрузкам, то он начнет пытаться подняться из горизонтального положения. Ребенок, хорошо развитый в физическом плане, сядет сам в определенное время. Пусть и неуверенно, иногда склоняясь на бок, но в итоге это умение дойдет до совершенства.

Что делать, если ребенок не сидит?

Специалисты отмечают, что частой ситуацией является, когда ребенок по достижении семимесячного возраста не сидит самостоятельно или вообще не может держать спинку. Но, к сожалению, это не норма, поэтому родителям в таком случае стоит серьезно задуматься о том, все ли в порядке.

Обычно ребенок не может сидеть сам по двум причинам: если есть какая-либо патология, или родители просто не занимались должным образом физическим развитием своего младенца. В последнем случае педиатры назначат лечебную физкультуру, которая включает в себя гимнастические упражнения и массаж. Немалое значение здесь имеет и правильное питание. Диету также должен составить врач.

Когда можно сажать ребенка? Только после успешного проведения всех процедур, которые назначил врач. Пренебрегать ими не стоит, от этого зависит будущее здоровье малыша.

Что важно при обучении сидению?

Не нужно постоянно помогать ребенку. Если малыш иногда сидит неровно, заваливается набок или опирается на руки, это нормально, нет повода для волнений. Не нужно сразу же кидаться, чтобы посадить ребенка ровно или сделать ему опору из подушек. Малыш получает богатый жизненный опыт, когда сам учится чему-то новому. Важно, чтобы он сам понял, как правильно держать баланс.

Дайте малышу больше свободы. Чем больше у ребенка будет возможностей для движений, тем быстрее он их освоит. Родители могут стать простыми наблюдателями. Только нужно позаботиться о безопасности зоны, в которой ребенок будет находиться. Можно где-то положить матрас, а где-то подушки, чтобы малыш приземлился на них, если вдруг оступится и упадет.

Готовим ребенка к сидению: упражнения

Уже с 2 месяцев можно учить малыша приподниматься, держась за пальцы папы или мамы. Такое упражнение хорошо подготавливает тело к сидению. Высоту поднятия тела нужно увеличивать постепенно.

В 3 месяца ребенка можно кормить в полусидящем положении, используя для этого специальные стульчики. После пяти месяцев полезно сажать малыша к себе на колени, сначала прислоняя к своему животу, после – без какой-либо опоры. Хорошо сказывается на умении сидеть раннее ползание, легкие массажи, упражнения с поворотами и наклонами в разные стороны.

Теперь вы знаете, когда можно сажать ребенка, и какие меры предпринять, чтобы подготовить растущий организм к новым нагрузкам. Важно не упустить подходящий момент для развития, тогда все будет идти своим чередом.

В последнее время на улицах стало меньше колясок, так как молодые мамы предпочитают носить своих малышей в сумках-рюкзачках, которые иначе называются «кенгурушками». Конечно, мамам, так удобнее. А вот хорошо ли малышу? Вот, что говорят ортопеды на этот счёт.

В первый год жизни у ребёнка формируется позвоночник. У новорожденного позвоночник прямой. Он пригоден для лежания, но не для ходьбы. Лишь постепенно создается та форма, которая позволит ребёнку встать на ноги. В 3-4 месяца, когда малыш начинает активно поднимать голову, лежа на животе, в позвоночнике образуется первый изгиб – так называемый физиологический шейный лордоз, то есть выгиб вперед. В 6-7 месяцев, когда малыш начинает садиться, происходит образование грудного физиологического кифоза – выпуклости сзади, а в 8-9 месяцев, когда ребёнок встает на ноги, формируется поясничный лордоз.

Эти три необходимейших изгиба придают позвоночнику рессорную функцию, смягчают сотрясение при ходьбе, прыжках, падениях, тем самым оберегая спинной мозг. Важно, чтобы они сформировались вовремя и правильно! Очень полезны для молодого позвоночника гимнастика, массаж, активные движения. Хотя не стоит забывать, что на первом году жизни, позвоночник, как и вся костная система, остается еще маловыносливым и плохо переносящим перегрузки.

Ортопеды советуют родителям:

• нельзя сажать ребенка, пока он не сел сам;
• нельзя ставить ребенка на ноги без опоры, пока он не встал сам;
• нельзя вынуждать ребенка ходить, пока он не пойдет сам.

Особенно эти правила важны для детей, страдающих рахитом, а таких сейчас очень много, особенно в крупных городах, где происходит задержка ультрафиолетовых лучей.

Рахит не только вызывает размягчение костей, но еще и ослабляет мышечную систему, соответственно здесь могут возникнуть различные деформации. Сумка-рюкзачок, по идее, должна создавать опору для спины. Но если в нее ребенка посадили слишком рано, то он практически оказывается в нефизиологической, неудобной для него позе. Один плюс здесь, что бедра у него разведены, что полезно для его тазобедренных суставов.

В таком рюкзачке можно начинать гулять с детишками примерно с 8 месяцев, при условии, что он уже хорошо сидит и у него нет рахита. Таким образом можно гулять с ребенком не более часа в день, и лучше с перерывами. Такие же ограничения надо соблюдать, пользуясь ходунками.

Ползание – это самая полезная форма движения для малыша в период формирования поясничного лордоза. Оно укрепляет мышцы спины, ног, способствует общему физиологическому развитию, готовит ребенка к вставанию и ходьбе.

У младенцев встречается несколько видов ползания. Некоторые ползают на животе, работаю при этом руками, как бы подтягиваясь. Ослабленные дети пытаются ползать сидя. Это наименее полезный вариант. Самый полезный — это конечно же ползание на четвереньках. Если малыш не умеет ползать на четвереньках, то научите его. Сначала положите на живот, потом помогите приподняться, слегка подталкивая вперед. А впереди лучше положить что-нибудь яркое, например игрушку, которую вы будете постепенно отодвигать.

Но бывают детки, которым ползать совсем не хочется. Может быть просто растет флегматик, который просто не любит двигаться. В таком случае, все равно, малыша надо активизировать.

Конечно, не будем забывать, что у каждого ребенка свой индивидуальный план развития, некоторые минуют этап ползания и сразу начинают ходить. Такие детки особенно активны в будущем.

В вашей семье появился маленький мужчинка. Но он еще такой крохотный и беззащитный. Естественно, вам хочется, что бы он быстрее рос, и на данном этапе развития вас интересует, во сколько месяцев можно сажать мальчиков, что бы ни причинить вред его здоровью и не нарушить естественное развитие? Мы поможем вам с ответом.

Это хорошо, что вас интересует правильность выбора момента для начала усаживания мальчика. Значит, вы понимаете, что в развитии ребенка один за другим проходят определенные этапы. И каждый последующий этап развития возможен только после завершения предыдущего.

Почему нельзя начинать рано усаживать

Все дети рождаются с не окончательно сформированным позвоночником. Он не способен изгибаться, как у взрослого человека. К тому же, мышцы спины должны

• поддерживать осанку
• и не позволять позвоночнику изгибаться слишком сильно.

У новорожденного ребенка нет такого развития мышц.

Укрепление мышц мальчика происходит несколько месяцев его жизни. Насколько незначительными вам бы не казались

• движения ручками и ножками
• попытки поднять и держать голову
• и переворачивания с животика на спинку (или наоборот),

но все это укрепляет мышечную систему и готовит малыша к первым попыткам усаживания.

Вопреки распространенному мнению, раннее усаживание мальчика никак не влияет на развитие половых органов. Многие утверждает обратное, но при написании данной статьи я проконсультировалась с практикующим педиатром и она мне подтвердила, что на половую систему никак не влияет. Может влиять только, если вес ребенка будет давить на внутренние органы, в то числе и на органы половой системы.

В каком возрасте мальчика уже можно сажать

В целом, мальчиков и девочек можно сажать в одном возрасте. При определении, во сколько месяцев можно усадить сына, может повлиять только наличие лишнего веса малыша. У мальчиков лишний вес встречается чаще, так как «в семье растет мужчина, и он должен много есть». Но это тема другой статьи. В случае избыточного веса лучше немного подождать с усаживанием ребенка (прибавьте 2-4 недели к указанным ниже срокам).

Другой фактор, влияющий на то, во сколько месяцев можно начинать присаживать мальчика, является характер малыша. Как бы странно не звучало, но это так. В столь юном возрасте ребенок уже проявляет характер, и внимательный родитель заметит это. Если ваш малыш с неохотой

• двигается
• переворачивается
• и ему приятнее просто спокойно полежать на спине,

то у него медленнее будут укрепляться и развиваться мышцы, а позвоночник будет длительнее укрепляться.

У более подвижных крох все перечисленные выше процессы развития происходят быстрее. Активных мальчиков можно сажать уже в 5 месяцев. Но, конечно, все индивидуально и нужно внимательно следить за своим грудничком, что бы определить, готов ли уже к этому, или нет.

Признаки готовности к усаживанию

Вы точно можете садить малыша если:

• Он уверенно и самостоятельно переворачивается с животика на спину и в обратном направлении.
• Малыш, лежа на горизонтальной поверхности, может самостоятельно поднять головку и удерживать ее некоторое время.
• Сыночек упорно пытается самостоятельно сесть, ищет опору в окружающих предметах, либо просит ее у вас.
• Но как мы уже говорили ранее, если ваш малыш полноват, то лучше немного подождать, даже если наблюдаются все признаки. При первых попытках нужно учитывать некоторые моменты, о которых мы вам расскажем.

Что надо учитывать при первых сажаниях мальчика

Если ребенок еще не окончательно готов сидеть, но вам не терпится этого сделать, то размещайте его на своих коленях в полулежащем состоянии, а ноги должны быть выпрямлены. Но делать этого не рекомендуется раньше 3-4 месяцев от роду.

• Гимнастика в первые несколько месяцев жизни ребенка
• массаж
• и стимулирование к движениям

ускорит его готовность к сидению и улучшит развитие. Ребенком нужно заниматься!
Первые пробы выполняйте на своих коленях. Таким образом копчик не будет упираться и не вызовет никаких проблем.

Доктор Комаровский: когда можно уже сажать Вашего маленького сыночка.

• Если мальчик не хочет садиться
• начинает плакать
• упираться
• и сопротивляться

то не надо его заставлять. Он сам сообщит, во сколько месяцев можно его сажать, когда он будет готов. Всему свое время, надо просто немного подождать!

Почему нельзя рано сажать девочек на попу

Всему свое время – почему девочек нельзя рано сажать?

Многих мамочек интересует вопрос: почему девочек не рекомендуют рано сажать.

Врачи-педиатры имеют своё мнение на этот счёт, высказывая мнение о возможных негативных последствиях раннего высаживания ребёнка.

Часть молодых мам считает некоторые медицинские умозаключения не более чем мифом, к другим же относится достаточно серьёзно.

Во сколько месяцев можно присаживать ребёнка: мнение педиатров

Врачи-педиатры советуют мамам начинать присаживать девочку на попку начиная с шести месяцев.

К этому возрасту мышцы спины и брюшного пресса уже окрепнут, и кроха сможет самостоятельно держать спинку в вертикальном положении.

Да и изменение угла обзора вызовет у малышки интерес, а не страх.

Однако ребёнка необходимо придерживать, поскольку мышцы спины ещё недостаточно сильны.

Ни в коем случае не следует обкладывать девочку подушками (предварительно усадив) и оставлять её одну в таком положении, так как без присмотра ребёнок может провалиться внутрь подушек и задохнуться от нехватки кислорода.

Во сколько сажать девочку без поддержки?

Это зависит только от индивидуальных особенностей развития крохи. Нормальным возрастом считается   7 месяцев.

В 8 месяцев девочка, как правило, начинает садиться уже сама, без посторонней помощи.

Но не стоит беспокоиться и паниковать тем родителям, у которых дочке уже больше 6-7 месяцев, а она по-прежнему не делает попыток присесть.

Всему своё время. В любом случае, в запасе есть ещё 1-1,5 месяца.

И в случае, если у родителей имеются какие-то подозрения на неполадки со здоровьем ребёнка, всегда можно обратиться к доктору.

Если малышка начала самостоятельно присаживаться раньше рекомендуемого возраста (допустим, месяцев в 5), не нужно пугаться и насильно укладывать её на спину (как советуют делать врачи старой закалки) — таким образом можно только нарушить естественные процессы развития в организме ребёнка.

Ведь каждый развивается с учётом индивидуальных биологических особенностей и, следовательно, темп роста у каждого тоже свой.

Почему девочек нельзя рано сажать и присаживать: возможные последствия

Как считают специалисты, раннее присаживание девочки на попку может быть очень вредно по ряду причин.

1. Происходит большая нагрузка на позвоночник, которая в будущем может изрядно подпортить осанку. Но дело даже не в эстетике, а в возможном формировании такого тяжёлого и опасного заболевания, как сколиоз.
2. Если девочка начала рано садиться, может произойти деформация тазовых костей. А искривление таза, в свою очередь, может перекрыть родовые пути во время будущих родов, когда девочка уже сама пожелает стать мамой. В результате чего процесс рождения ребёнка может оказаться мучительным и тяжёлым. Поэтому многие мамы так опасаются ранних попыток крохи усесться и изучить окружающий мир.
3. При раннем высаживании ребёнка возможен загиб матки. Однако, по мнению современных докторов, это утверждение является не более чем мифом. И многие мамочки поддерживают это мнение. Дело в том, что такая патология может быть либо врождённой (вследствие генетического сбоя), либо быть результатом воспаления органов малого таза.

Сажать и присаживать — в чём разница?

Присаживать девочку можно и в 5 месяцев (на несколько минут), сажать же только тогда, когда организм малышки будет сам готов к этому.

Разница между этими понятиями заключается в том, что во время высаживания девочки на попку вес её тела будет давить на несформировавшиеся таз и позвоночник.

В случае же лёгкого полуприсаживания (аккуратно, поддерживая спинку) здоровью крохи ничего не угрожает.

Как помочь малышке?

Для того чтобы мышцы пресса и спины окрепли, крохе можно помочь специальными упражнениями:

1. Укрепляем мышцы живота — девочку следует аккуратно приподнимать за руки под углом  30°. Не допускайте, чтобы девочка садилась до конца. Мышцы пресса и спины можно тренировать, когда ребёнок лежит на животе. Для этого нужно приподнять его за ручки так, чтобы спинка слегка прогнулась.
2. Укрепляем мышцы спины — одну руку необходимо положить на область грудной клетки, а другую — между ножками девочки. Малышку следует приподнять таким образом, чтобы она ножками уперлась в ваш живот.
3. Активное ползание — если девочке нравится ползать, то это нужно поощрять. Ведь именно из положения на четвереньках дети учатся самостоятельно садиться. Сесть из положения лёжа гораздо сложнее.
4. Водные процедуры — не забываем о каждодневных водных процедурах и лёгком массаже.

Обращайте внимание на то, как девочка сидит. Голова должна быть немного наклонена вперёд, шея и верхняя часть спины прямые, нижняя часть спины — согнута.

Руки должны быть расположены впереди корпуса и служить в качестве опоры. Суставы тазобедренной части согнуты и наклонены вперёд, ноги развёрнуты наружу. Такое положение тела будет способствовать правильному формированию изгибов позвоночника, мышц и связок.

Основной причиной, почему девочку нельзя сажать в раннем возрасте, является её физиологическая незрелость и возможные негативные последствия в обозримом будущем малышки. Прислушиваться к данным рекомендациям стоит, ведь большая часть из них не придумана на пустом месте, а проверена многолетней врачебной практикой.

Видео на тему

Поделиться:

Нет комментариев

Во сколько месяцев можно сажать девочек (присаживать на попу)?

Умение сидеть открывает ребенку окружающий мир совершенно с другой стороны. Из сидячего положения он по-новому смотрит и оценивает обстановку вокруг себя. Ему становятся доступны интересные вещи, о которых он раньше не знал. Плюс ко всему, сидя, малыш способен на некоторое время занимать себя чем-нибудь самостоятельно, что дает возможность немного передохнуть маме и папе. Многие родители не могут дождаться того времени, когда кроху можно будет высаживать. За счет того, что в физическом развитии мальчиков и девочек имеются отличия, мамочки, у которых растут дочки, задаются вопросом, с какого возраста безопасно начинать высаживать маленьких принцесс.

ЧИТАЕМ ПОДРОБНО: как научить ребенка самостоятельно сидеть? Развитие мальчиков и девочек младенческого возраста немного разнится, поэтому родителям обязательно нужно иметь теоретические знания

Главные отличия в развитии девочек

В большинстве случаев девочки развиваются немного быстрее мальчишек, это широко известный факт. На первом году жизни девочка может опережать мальчика в развитии на 4-5 недель, однако такая разница не является обязательной. Еще при рождении они более развиты. Это объясняется необходимостью высокого уровня выживания среди женского пола, для того чтобы продлевать род.

Навыки сидения у девочек

Дорогой читатель!

Эта статья рассказывает о типовых способах решения Ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если Вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно!

В таблице ниже приведены те навыки сидения, которыми обладает основная масса девочек, в соответствии с возрастом:

Возраст ребенка	Навыки, связанные с умением сидеть
6 месяцев	Неуверенное сидение с заваливанием набок. Бывают исключения, когда кроха в полгода может не только отлично удерживать равновесие и сидеть, но и, наклоняя корпус в нужном направлении, тянуться из сидячего положения к интересующим предметам и игрушкам.
7 месяцев	Более уверенное сидение. Способность держать равновесие, сидеть, не опираясь руками, а также занимать позицию сидя из положения на четвереньках.
8 месяцев	Чаще всего в этом возрасте крошки умеют уверенно садиться из любого положения, будь то спина, бок или живот, все это без посторонней поддержки. Также восьмимесячные девочки способны выдерживать долгое сидение и не уставать.

В 8 месяцев ребенок сидит вполне уверенно и не заваливается, сам принимает нужное положение (рекомендуем прочитать: что нужно делать, если ребенок в 8 месяцев не сидит и не ползает?)

Как видно из данных таблицы, уже в 6 месяцев многие детки женского пола обладают достаточно крепкими мышцами спины и брюшного пресса, чтобы сидеть. Именно в этом возрасте педиатры рекомендуют начинать уже не только присаживать ребенка полусидя, но и садить. Однако не исключено и отклонение от данного срока на 1-1,5 месяца, что тоже вписывается в рамки допустимого.

Иногда случается что малыш, которому только исполнилось 4 месяца, уже способен сам занимать полусидящее положение. Его разрешается оставлять в такой позе, когда он играется или когда с ним делают упражнения, но желательно на непродолжительный промежуток времени. Важно, чтобы на протяжение всего дня девочка не сидела больше часа (рекомендуем прочитать: во сколько месяцев начинают сидеть маленькие девочки?). Также необходимо принять все меры, чтобы сделать место, где сидит кроха, безопасным.

При раннем умении сидеть важно следовать двум правилам:

1. Не давать сидеть слишком долго. Для этого следует переключать детское внимание с помощью игрушек или подержать ребенка на руках.
2. Следить, чтобы кроха сидела в правильном положении. В нем голова должна иметь наклон вперед, шею и верхнюю часть позвоночника ребенок обязан держать разогнутыми, поясницу согнутой, тазобедренные суставы согнутыми и наклоненными вперед, ноги разведенными и развернутыми наружу, а руки выставлять вперед как опору. Сидение в такой позиции способствует правильному формированию мышц, связок и изгибов позвоночника.

После того как крошка посидела самостоятельно, следует взять ее на руки и отвлечь, чтобы не перегружать позвоночник

Чем опасно раннее высаживание для девочек?

В том случае, когда родители девочки имеют сомнения, можно ли уже сажать ребенка, им следует посетить детского врача (подробнее в статье: со скольки месяцев можно начинать сажать ребенка?). Педиатр проведет оценку физической готовности малышки к сидению, объяснит, почему нежелательно высаживание ребенка до полугодовалого возраста и расскажет, как помочь сесть, если кроха уже готова к этому.

Многие педиатры, среди которых и известный доктор Комаровский, не рекомендуют рано сажать детей, за исключением тех случаев, когда они сделали это самостоятельно. Основной причиной, почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, является физиологическая незрелость позвоночника и его неготовность к большой нагрузке, которую он получает в вертикальном положении. К более серьезным причинам относятся недобор или перебор в весе, отклонения неврологического характера и проблемы, связанные с опорно-двигательным аппаратом. Кроме этого слишком раннее высаживание девочки может негативно сказаться на ее здоровье, а именно:

• В будущем у девочек, которых слишком рано начали сажать, могут возникнуть различные проблемы с осанкой — например, сколиоз. Педиатрами выявлена прямая связь между ранним высаживанием и сколиозом.
• Как показали исследования, при раннем высаживании у девочек могут искривляться тазовые кости. Такая деформация способна отрицательно повлиять на течение родов и саму родовую деятельность. За счет нарушения такого рода перекрываются родовые пути, что приводит к долгим и мучительным родам.

• Негативное влияние на психоэмоциональное состояние. Сидячее положение, являясь еще непривычным для ребенка, может спровоцировать страх и неуверенность.
• Вероятность загиба матки. Наверное, это самая распространенная причина, по которой мамы боятся рано сажать девочек, но она не имеет под собой медицинских оснований и является только мифом. Подобное отклонение в физиологическом строении матки женщины не обусловлено ранним высаживанием. Такая особенность строения половых органов может быть спровоцирована воспалительными процессами в малом тазу или являться следствием генетической предрасположенности.

Как сделать процесс высаживания безопасным?

В принципе, начинать присаживать девочек можно в таком же возрасте как и мальчиков, начиная и с 5 месяцев, однако ненадолго и больше для того, чтобы натренировать мышцы перед полноценным сидением. Садить же полностью ребенка нужно не раньше, чем он сам захочет сесть и будет способен это сделать.

Ниже представлен ряд действий, благодаря которым родители могут поспособствовать процессу приобретения ребенком навыка сидеть. Им следует заниматься:

• Укреплением мышц пресса. Для этого стоит периодически, держа за ручки, присаживать кроху в полусидячее положение, под углом не превышающим 30°С, не позволяя при этом сесть полностью на попу. Пресс и спинные мышцы также тренируются при поднятии малыша за руки из положения лежа на животе — таким образом, чтобы спина немного прогибалась.
• Укреплением мышц спины. Упражнение заключается в приподнимании ребенка в положение, когда одна рука взрослого находится под грудной клеткой малыша, а вторая между его ножек, которые при этом упираются в живот мамы или папы, подбородок должен быть приподнят, а шея должен выгибаться назад. Таким способом будут напрягаться мышцы спины и ягодиц.

Различные упражнения для укрепления мышц спины помогают подготовиться к самостоятельному сидению

• Активным ползаньем. Приобретение ребенком навыков сидения, ползанья и ходьбы не должно обязательно происходить в такой последовательности. Немаловажно поощрять в детях желание ползать, а не только сидеть на одном месте. По словам доктора Комаровского, ползая, кроха быстрее научится сидеть (рекомендуем прочитать: когда малыш начинает самостоятельно ползать и сидеть?). В первую очередь двигательная активность такого рода помогает хорошо укреплять мышцы и связки. Кроме того, в большинстве случаев кроха учится садиться самостоятельно как раз из положения на четвереньках. Чтобы стимулировать малыша к ползанию, его следует положить на пол, а перед ним яркий новый предмет или любимую игрушку.
• Водными процедурами, массажем и гимнастикой. Это три пункта должны быть неотъемлемыми составляющими ежедневного распорядка младенца, чтобы он рос и развивался здоровым. Всегда можно пройти курс массажа или гимнастики у профессионалов, а можно найти видео, как их делать самостоятельно.

Что может навредить?

Сыграть злую шутку может стремление родителей быстрее усадить кроху. Иногда девочки в 6-7 месяцев еще не хотят садиться. В этом случае нельзя вмешиваться в процесс и усаживать специально. Ребенок освоит этот навык сам. Достаточно стимулировать и внешне воздействовать на желание крохи сесть.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: прыгунки для детей от 4-6 месяцев

Также нежелательна искусственная опора. Подложенные под спину подушки и валики создают вертикальную нагрузку на неокрепший позвоночник, что только вредит. Наклон сидения в коляске или детском стульчике должен составлять 40-45°С, особенно если малыш любит проводить в них много времени.

Почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев? Советы молодым мамам

Забрав свою малышку из роддома, родители окружают драгоценное чадо всем самым лучшим, искренне радуются каждому достижению, даже самому пустячному, на первый взгляд. Молодые мамы, которые проводят много времени не только со своим ненаглядным ребенком, но и с другими мамочками и их карапузами, не всегда могут отучить себя от привычки сравнивать собственное чадо с другими.

Будучи с сыном или дочкой тет-а-тет, вряд ли родительница будет сильно переживать по поводу того, что ее ребенок перевернулся на неделю или две позже, чем положено по нормам, или, наоборот, сел немного раньше, чем принято у детей определенного возраста. Однако, послушав подруг и «коллег по цеху», мамы часто начинают подталкивать своего ребенка к тем или иным действиям, опережая естественное развитие.

Стимуляция физиологических процессов хороша только под строгим наблюдением педиатра, ведь во многих случаях она категорически запрещена. В первую очередь это касается сидения, многие недоумевают: почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, что же в этом плохого? Ответ на этот, а также многие другие вопросы можно прочесть в статье.

Меняем положение

Чтобы не заставлять особо ретивых читателей нервно рыскать в поисках нужной информации, оговоримся сразу: поменять позу малышки с лежачей на сидячую можно и до того, как она отметит свое первое полугодие, но лишь если она сама к этому готова.

Когда присаживают девочек? Между сидением и присаживанием есть огромная разница. Одно дело — обложить четырехмесячную кроху пуховыми подушками и усадить ее в это «гнездо», совсем другое — помочь малышке осознать, что она должна учиться управлять своим телом.

Процесс обучения предполагает, что специально подготовленный человек (патронажная медсестра, массажист, невропатолог) или мама после консультации специалиста будет заниматься с девчушкой развивающей гимнастикой, оздоровительным массажем и специальными упражнениями, которые помогают деткам укрепить свою костную и мышечную систему. Овладевая новыми навыками, ребенок постепенно учится привставать на ручках, переворачиваться, ползти, садиться, а затем подниматься на ноги и ходить. Каждый этап этого длинного пути должен идти один за другим, нельзя перескакивать «ступени», чтобы в спешке не нанести непоправимый вред нежному и неокрепшему организму.

Всему свое время

Почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев и когда можно позволить малышке увидеть мир под другим углом? Желание родителей показать своей принцессе весь мир вполне понятно и оправданно. Им просто трудно осознать все то, через что придется пройти маленькому человеку, ведь они уже давным-давно прошли свой путь взросления и забыли, как это было.

Однако дети устроены таким чудным образом, что молодые мамы и папы оглянуться не успеют, как их карапуз будет убегать от них не то что по всей квартире, а по всему двору, просто необходимо дать ему возможность самому дойти до этого. Ведь проблема того, почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, скорее волнует не саму малышку, а ее родителей.

В тот момент, когда она будет к этому готова и физически, и психологически, она сама поднимется, не спрашивая ни разрешения, ни советов. Маме с папой важно подготовить ее к этому, но не торопить. Теоретически с полугода сажать детей уже можно, но так как все имеют собственные темпы развития, у одних малышей это может произойти в пять месяцев, другие сядут в семь.

Поспешишь – девчонке навредишь

Мифов относительного того, почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев, существует немало. Самой распространенной является теория о том, что в случае раннего присаживания малышку в будущем непременно ждет загиб шейки матки и связанные с этим женские проблемы. Ортопеды и гинекологи опровергли эту легенду давно, медицинская наука утверждает, что данная патология не зависит от того, когда ребенка начали сажать или когда он сел сам. Загиб может возникнуть как некая врожденная аномалия либо быть приобретенным, причиной чему становятся разного рода инфекционные болезни.

А вот почему нельзя рано сажать ребенка на самом деле, педиатры рассказывают без секретов и обиняков. Неокрепший позвоночник, который не поддерживается развитым мышечным корсетом, в результате нерациональной нагрузки выгибается абсолютно неестественным для себя образом. Если мама не хочет, чтобы спина у ее дочери в будущем была дугой, лучше не торопиться с сидячей позой.

Посидим?

Испуганные рекомендациями и предостережениями родители частенько противятся естественному ходу событий. То есть дело выглядит с точностью до наоборот: малышке нет еще и полугода, она уже вовсю подтягивается за решетки кроватки или стенку манежа и сидит ровнехонько, как столбик. Увидав такую картину, родители укладывают кроху на лопатки, шутками и прибаутками пытаются в таком положении удержать, ведь они знают, что когда присаживают девочек в таком малом возрасте, это чревато проблемами со здоровьем.

Спешим успокоить обеспокоенных родителей: если дитя готово к сидению, оно само не то что хочет, но воплощает свое желание в жизнь, значит, так тому и быть. Врачи рекомендуют не слишком напрягать маленькую спинку и попробовать сменить положение девочки, но, не укладывая ее, а простимулировав ползанье, стояние на четвереньках с последующим раскачиванием. Все эти упражнения помогают укрепить спинку и позвоночник, способствуют гармоничному и плавному развитию организма.

Физиология девочки до полугода

За полгода своей жизни маленькая леди прошла огромный путь. Сразу после выписки из роддома она могла лишь лежать на кроватке и хаотично шевелить ручками и ножками. С каждым месяцем родители наблюдали, как их принцесса крепчала, вначале у нее улучшилась координация движений, она осознала, что может руководить не только родителями, но и своими конечностями.

Переворачивая ребенка на животик, мама меняет мир крохи, уже по истечении нескольких недель девочка может несколько минут держать голову в поднятом положении и смотреть на окружающий ее мир. Вполне естественно, что спустя еще пару недель ей хочется самой крутиться с одного бочка на другой, а затем переворачиваться на животик и обратно на спинку, не дожидаясь милости от родителей.

Чем старше становится девочка, тем интенсивнее происходит ее развитие. Девочки в 6 месяцев практически всегда могут сидеть, они научились ползать по-пластунски, вставать на четвереньки. Они с удовольствием играют любимыми игрушками, самостоятельно берут, кладут или бросают их. Родители должны всячески поощрять движение своей малышки, хитрить, раскладывая дорогие ее сердцу предметы в стороне, тогда у нее появится стимул для ползанья и поворотов. Кроме того, существенно расширяется список допустимых физических упражнений. К плаванью и развивающей гимнастике можно подключать занятия на фитболе.

На этом этапе родители часто интересуются у врачей: что должна уметь девочка в 6 месяцев?

• Ребенок в полгода очень активный, чтобы удовлетворить жажду познания, он должен уметь вертеть головой и поворачиваться всем туловищем, сидеть, переворачиваться, вставать на четвереньки, пробовать ползти, брать руками предметы и класть их обратно.
• Развивается мелкая моторика, помочь в этом можно, давая малышке пощупать разные по фактуре, температуре, прочности и размеру предметы. Это могут быть купленные в детских магазинах развивающие игрушки или сделанные своими руками, малышам на самом деле неважно, чем играть, лишь бы было разнообразие.
• Дети в 6 месяцев довольно развиты интеллектуально и эмоционально. Они уже знают свое окружение, умеют показать огорчение, радость, тревогу, восторг. У них появляются гастрономические предпочтения, формируются вкусовые пристрастия.
• Ребенок очень хорошо может фокусировать взгляд на движущихся предметах и любит игры с мячиком, машинкой, ему по душе игрушки, в которых есть за что подергать, есть вращающиеся и передвигающиеся элементы.

А что такого?

Кто-то, прочитав эти строки, порадуется за своего малыша, кто-то может и встревожиться. Что если малыш не умеет производить те или иные действия, неужели он отстает в развитии? Совсем необязательно – любое отставание или проблемы со статокинетическим, физическим или психологическим состоянием малышей – это вопрос, который должен утвердить или опровергнуть врач.

Если, по-вашему, наступило время, когда сажать девочек уже пора, а ваша малышка все никак не желает порадовать родителей, не стоит насильно ее усаживать, лучше обратиться к специалистам.

Педиатр может определить первичные проблемы и оценить степень отставания от тех или иных норм комплексно. Важно учитывать наличие сопутствующих заболеваний, то, родился ли ребенок доношенным, с нормальным весом и ростом, или они были недостаточны, были ли у него проблемы с тонусом мышц или другие симптомы неврологического характера.

Если насильно пытаться усадить ребенка, причем делать это часто и подолгу, проблем со спинкой малышу в будущем не избежать. При искривлении позвоночника не только будет страдать опорно-двигательный аппарат (что само по себе очень плохо), но и внутренние органы из-за смещения могут развиваться аномально.

Первые шаги: помощь или вред?

В контексте этой проблемы актуальным будет еще один вопрос, касающийся такого приспособления, как ходунки: для девочек можно их использовать или не стоит? Однозначно — нет, если еще малышка не сидит самостоятельно. А дальнейшее их использование – это вопрос развития навыка ходьбы.

Производители этого аксессуара утверждают, что вреда он не причиняет. Ряд педиатров также не видят проблемы в использовании ходунков. Другая половина детских врачей, среди которых и педиатры, и физиотерапевты, и ортопеды, утверждают, что механизм перемещения малышей в ходунках не имеет ничего общего с нормальным хождением. Часто малыши не хотят учиться ходить самостоятельно, ведь для этого нужно научиться правильно ставить ногу, держать равновесие, иногда и падать.

Конечно же, даже те малыши, которые бегают в ходунках до года и дольше, со временем распрощаются с этой штуковиной и пойдут самостоятельно, вопрос в другом: стоит ли оттягивать этот момент ради кратковременной разгрузки родителей?

Горшок для принцессы

Еще одно замечательное место, которое дети используют как некое сиденье, – это горшок. Очень часто молодых мам атакуют настоятельными рекомендациями многоопытные бабушки, от всей души они советуют приучать чадо к горшку как можно раньше. Когда наступит этот возраст? Детские психологи в один голос утверждают, что ребенок поймет окончательно и бесповоротно, для чего ему этот предмет личной гигиены, после года. До этого времени его можно познакомить с горшком, начиная с демонстративных высаживаний (но не раньше чем с 6 месяцев), которые будут длиться буквально пару минут (не более пяти!).

Из-за того что сидеть на таком «троне» долго нельзя, педиатры не рекомендуют приобретать горшок со встроенными игрушками, музыкальным сопровождением, рулем, кнопками и другими девайсами. Горшок – это не развивающий и не развлекательный комплекс, а всего лишь сосуд для справления нужды.

Когда и во сколько месяцев можно присаживать девочек на попу?

Возрастной вопрос о том, когда можно сажать девочек на попу не зря волнует женщину, готовую стать мамой дочери. Если посадить девочку рано – это может сильно повлиять на ее психическое и физическое здоровье.

От того, во сколько месяцев малышка впервые сядет на попу, зависит дальнейшее развитие ее половых органов.

Специалисты расходятся во временных промежутках, приводя различные возрастные нормы: чтобы разобраться, рекомендуется выяснить особенности данного процесса.

Со скольки месяцев можно сажать девочек?

Развитие малыша должно происходить постепенно, независимо от его половой принадлежности. Сначала кроха учится держать самостоятельно головку, после чего переворачиваться на бок и живот, далее малышка начинает ползать.

Следующим важным этапом становится возможность самостоятельно садиться – наблюдательная мама сразу увидит первые попытки младенца.

Рассмотрим, когда педиатры рекомендуют сажать девочек:

1. Самостоятельно девочка может начать садиться уже с 6 месяцев. Однако нельзя брать данный возраст за норму.  

   У малышки не получается садиться в полгода? Она может начать это делать чуть позже.

2. Девочки могут садиться в разные сроки: одни малышки начинают это делать в 5 месяцев, другие в 7-8 месяцев.  

   Развитие данного навыка сугубо индивидуальное и никто из врачей не скажет точного времени с момента начала присаживания до самостоятельного сидения.

3. Когда у малышки будут достаточно сформированы кости и мышцы, она сможет сама сидеть на попе.  

   Если этого не произошло, но мама сильно стремится начать развитие крохи – лучше посоветоваться с педиатром.

Если малышка пытается самостоятельно садиться – мешать ей не стоит. Организм ребенка посылает сигналы, что уже можно пробовать осваивать данное умение и ребенок постепенно приходит к навыку самостоятельно.

Как правильно присаживать девочек?

Для присаживания малышки специалисты рекомендуют выбирать ходунки или прыгунки. Данный вопрос беспокоит родителей, когда они четко видят повышенную двигательную активность девочки.

Обратите внимание! Использовать вышеперечисленные приспособления для сидения крохи не стоит раньше времени.  

Пока ребенок не научится сам сидеть, сажать его в ходунки, не рекомендовано.

Чтобы данный процесс прошел безопасно и без повреждения строения важных органов ребенка, рекомендуется выяснить правильное положение и технику присаживания малышки.

Рассмотрим в таблице:

Методика	Описание
Руки мамы	Материнские руки – лучший способ научить девочку садиться на попу. Ребенок чувствует себя безопасно, он не сможет упасть, а мягкое тело мамы не навредит костям таза.   Стоит ограничить пребывание младенца в висячем положении или положении сидя на бедре женщины.   Лучше сажать девочку к себе на колени, немного придерживая ее копчик. При этом копчик не должен жестко упираться, чтобы не произошла деформация тазовых костей
Детская кроватка	Удобный и безопасный вариант – манеж, кроватка или коврик. Проследите, чтобы малышка находилась по центру, и у нее не было возможности ухватиться за спинку или бока приспособления.   Стоит отказаться от использования большого количества подушек: за них может хвататься малышка при подъеме

Во сколько можно сажать девочек в ходунки?

Ходунки считаются неотъемлемой частью приспособлений, необходимых для полноценного развития любого малыша.

Выбирая данное устройство, стоит обратить внимание на большое количество колесиков, крепкую фурнитуру, широкие рамы – так обеспечивается полная безопасность крохи.

Прежде чем впервые применять ходунки, рассмотрим, когда это лучше сделать для девочки:

1. Доктор Комаровский утверждает, что наличие ходунков в доме — желание мамы и папы на время нейтрализовать ребенка, найти ему занятие.  

   Не стоит пробовать сажать девочку слишком рано: лучше подождать, пока малышке исполнится 9 месяцев.

2. Другие специалисты говорят о том, что средний возраст использования грудничком ходунков равен 7-8 месяцам.  

   Речь идет о родившейся в срок малышке, если же ребенок недоношенный, стоит прибавить к данному возрасту столько недель, сколько времени раньше он родился.

В 8 месяцев малышка уже может самостоятельно сидеть, держать голову. Ее тазовые кости и мышцы ног постепенно окрепли, что позволяет находиться в ходунках без проблем.

Важно! Не рекомендуется долгое время держать малышку в ходунках – вес малыша распределяется неравномерно, что пагубно влияет на формирование позвоночника.

Не стоит надолго оставлять кроху ползать в ходунках, лучше это делать с небольшими перерывами. Обеспечьте полную безопасность малышке: закройте шкафчики, уберите острые предметы.

Почему нежелательно присаживать новорожденных раньше времени?

Специалисты сходятся к единому мнению – не рекомендуется присаживать новорожденных девочек раньше времени на попу.

Раннее развитие грозит неправильным формированием тазобедренной области, а также половых органов крохи.

Рассмотрим подробнее, чем грозит раннее присаживание девочки:

1. Исследования докторов привели к выводу, что раннее развитие данного навыка приводит к деформации тазовых костей. Проблема сильно навредит девочке во время родов.
2. Медики утверждают, что девочки, которые садятся раньше всех впоследствии имеют загиб матки: данное утверждение распространено без официального доказательства.
3. Большая нагрузка позвоночного столба при раннем присаживании сильно повлияет на осанку девочки. Дело в некрасивом дефекте спины, в серьезном заболевании – сколиозе.
4. Родителям стоит понимать разницу, когда малышка в малом возрасте пытается сесть на попу, словно на стульчик, при этом позвоночник давит на тазовые кости.  

   Второй случай, когда девочка сидит у мамы на руках – указанное положение не несет опасности.

Своевременное присаживание девочек на попу гарантирует нормы развития большинства органов таза, половой системы, ножек и позвоночника.

Не стоит гнаться за ранним развитием, ведь природа сама подскажет малышке, когда пора садиться.

Полезное видео

Нужно ли присаживать ребенка. Когда можно присаживать грудничка

Ребенок в семье это радость и счастье, и, конечно же, большая ответственность за маленького человечка, который полностью зависим от взрослых. Каждая мамочка это прекрасно понимает и переживает по любому поводу, особенно если это первенец.

Немаловажный вопрос встает перед молодыми родителями – когда можно сажать ребенка. Мнения специалистов по этому вопросы неоднозначны, но в одном они все же сходятся: сажать ребенка можно тогда, когда он сам будет к этому готов. Рассмотрим этот вопрос более подробно.

Сажаем ребенка правильно

Вопрос, во сколько же можно сажать ребенка, вне зависимости мальчик это или девочка, очень серьезный. От принятого решения зависит дальнейшее здоровье и жизнь малыша, и главное в этом не торопится.

Ни в коем случае не сажайте его слишком рано. До четырех месяцев позвоночник малыша не готов к нагрузкам, нормальное положение – горизонтальное. Позвоночник еще достаточно мягкий, хрящики можно легко сдвинуть с места. Самое неприятное, что искривление сразу заметно не будет, и проявит себя примерно к десятилетнему возрасту.

Как показал опыт многих поколений, мышечно-связный аппарат малыша позволяет ему начинать садиться примерно к шести месяцам. Мальчики при этом делают попытки сесть чуть раньше, девочки – чуть позже, но все это условно.

Ежедневные наблюдения со стороны родителей помогут определить время, когда неумелые попытки малыша сесть самостоятельно будут давать первые результаты. Это станет сигналом к тому, что позвоночник достаточно окреп и сможет выдержать нагрузку.

На практике это время наступает, когда младенец научился довольно хорошо держать голову и самостоятельно переворачиваться. Не стоит переживать и расстраиваться, если такое событие произошло позже, чем у сверстников, ведь каждый ребенок индивидуален в своем развитии.

С четырех месяцев развитие мышц головы и шеи идет быстрыми темпами, малыш уже отлично держит голову, изучая мир вокруг себя.

Он уже начинает приподниматься всем телом, помогая руками, уверенно переворачивается и радуется каждой удачной попытке познать мир самостоятельно.

Так заложено природой. Беспокойство может вызвать лишь тот факт, что к шести месяцам ребенок не может держать головку и не приподнимается.

В таком случае стоит обязательно проконсультироваться с врачом. Ведь без этих навыков, он не сможет самостоятельно сидеть и ходить.

Во сколько же месяцев можно сажать мальчика?

Мамам мальчиков можно вздохнуть спокойно, уже к 4-5 месяцев малыш пытается сидеть и вам остается всего лишь немного помогать ему. Раньше этого делать не стоит, так как брюшные мышцы еще не развиты, и основная нагрузка идет на позвоночник.

Если этого не происходит в срок, не стоит насильно усаживать мальчика, просто он еще не готов. Если же мальчик постоянно тянется сесть, падая и перекатываясь, как неваляшка, помогайте ему, придерживая в районе поясницы, со временем попытки станут более уверенными и малыш научится сидеть.

Помните, ребенок сам себе никогда не сделает плохо, поэтому определять, когда ему сидеть, он будет самостоятельно, основываясь на собственных природных ощущениях.

А что с девочками?

С девочками немного сложнее. Среди врачей существует мнение, что ранняя посадка девочек чревата загибом шейки матки. Хотя эти утверждения не исследованы на должном уровне, не стоит присаживать малышек раньше семимесячного возраста.

Поэтому откажитесь от попыток научить сидеть девчонку в раннем возрасте, лучше подождать пока она самостоятельно определится и порадует вас своими успехами.

Ходунки

Многих родителей волнует вопрос, когда же можно ребенка сажать в ходунки? Многие родители полагают, что это порадует ребенка, поможет ему быстрее научиться передвигаться самостоятельно, позволит ему играть, не отвлекая родителей, и, конечно же, облегчит родительское участие в этом процессе.

Тем более что на сегодняшний день модели ходунков настолько разнообразны и поражают своей яркостью, что просто разбегаются глаза.

Опять же, единого мнения в этом вопросе нет, но многие современные специалисты не видят ничего плохого в ходунках, единственное условие – малыш должен достаточно окрепнуть, научится самостоятельно сидеть и ползать.

Применяя ходунки, не забывайте, что существует ряд противопоказаний к их применению:

1. Ранние нарушения опорно-двигательного аппарата;
2. Искривление позвоночника;
3. Различные признаки рахита;
4. Пониженный тонус мышц ног;
5. Психологическая неготовность ребенка, страх.

Для мальчиков, длительное пребывание в ходунках чревато негативным влиянием на развитие половой функции, вследствие сдавливания промежности. Поэтому ограничивайте пребывание ребенка в ходунках и применяйте их не более 40 минут в день, ортопеды в этом плане более категоричны и настаивают на десятиминутном ограничении.

С девочками чуть сложнее, у них больше вероятности развития дисплазии, которую выявить на ранних сроках очень трудно. Посадка девочки в ходунки только усугубит состояние ребенка.

К отрицательным моментам относится и вероятность развития проблем с тазобедренными суставами и нижним отделом позвоночника, что нежелательно для девочки, как для будущей мамы. Поэтому очень важно следить за физической подготовкой ребенка, прежде чем усаживать его в ходунки, он должен уметь сидеть, твердо стоять на ножках, уметь ползать.

Старайтесь держать малышку недолго и применяйте устойчивую обувь, с твердой подошвой. Врачи рекомендуют усаживать девочек не ранее 8 месяцев.

Подготовка

Посильной помощью в развитии ребенка может стать несложный массаж для укрепления мышц спины и ножек. Проводите его несколько раз в день, начиная с первого месяца жизни. С двух месяцев можно подавать ребенку пальцы рук и немного приподнимать, начиная с небольшого угла, который впоследствии можно увеличивать.

Когда младенец немного подрос и стал более активным, мамы мечтают о том, чтобы он поскорее научился сидеть. Стоит ли торопить события? По мнению опытных педиатров, новорожденный должен быть физиологически готов к присаживанию. Разберемся, когда можно присаживать ребенка.

Что говорит статистика

На протяжении первого года жизни развитие малыша характеризуется интенсивностью. Достижения данного возраста сменяют друг друга. Врачами-педиатрами разработаны схемы развития детей, где по месяцам и неделям расписаны ожидаемые достижения детей. Средняя статистика выглядит следующим образом:

• в 6 месяцев малыш способен сидеть с поддержкой;
• в 7 месяцев – уже без нее;
• в 8 месяцев – самостоятельно садится из лежачего положения или ложится из сидячего.

Но поскольку каждый ребенок индивидуален, у каждого свой путь развития и свои сроки достижений. Поэтому незначительные отклонения от показателей также считаются нормой. Так, в большинстве случаев дети начинают сидеть самостоятельно в 6 месяцев жизни. Ну, а если младенец начинает это делать в 4 месяца или же в 8 месяцев, это также не считают патологией.

Вот что говорит по этому поводу доктор Комаровский:

Что должно предшествовать присаживанию?

Можно ли присаживать ребенка принудительно? У взрослых позвоночник имеет естественные изгибы. Но младенцы рождаются с прямым позвоночным столбом, изгибы у них формируются позже. Мышцы детской спины не способны поддерживать позвоночник. А значит, позвоночник уязвим. Поэтому до определенного возраста нельзя присаживать малыша.

В 2-3 месяца младенец начинает приподнимать головку, лежа на животике, таким образом начинает формироваться шейный изгиб позвоночника. Когда малыш осваивает самостоятельные попытки сесть, формируется грудной отдел позвоночника. Ну а когда ребенок учится вставать на ножки и ходить, позвоночник приобретает привычную для нас форму. Поэтому правильная осанка сформируется у малыша только тогда, когда все этапы он освоит самостоятельно.

Если преждевременно начать присаживание, нагрузка на позвоночник возрастает. Мышечный каркас еще не работает и не поддерживает позвоночный столб. Последствия неграмотных действий взрослых могут привести к нарушениям опорно-двигательного аппарата. Негативное влияние сказывается на состоянии внутренних органов и органов дыхания.

Мышцы спины укрепляются во время двигательной активности младенца: держания головки, переворачивания, движений ручек и ножек. Эти, казалось бы, незначительные действия способствуют укреплению мышц спины. А укрепление этих мышц подготавливает малыша к присаживанию.

Когда можно

начинать присаживать малыша ?

Когда грудничка можно начинать сажать? О времени присаживания должен говорить не возраст грудничка, а его физические навыки. Многие мамы интересуются, в каком возрасте можно присаживать ребенка? Если говорить о возрасте, то в среднем детки садятся в промежутке с 4 до 8 месяцев. На то, что малыш готов к присаживанию, указывают следующие показатели:

• ребенок уверенно держит голову и приподнимает ее с горизонтального положения;
• ребенок без проблем переворачивается с боку на бок, со спины на живот и наоборот;
• ребенок, хватаясь за пальцы взрослого, пытается придать своему телу вертикальное положение.

Если вы наблюдаете у своего малыша все эти признаки, значит, он скоро начнет присаживаться самостоятельно.

Обращаем ваше внимание на то, что даже если ребенок до 6 месяцев начал самостоятельно присаживаться, то в таком положении ему следует быть не более 1 часа в сутки. Иначе позже могут начаться проблемы с осанкой и другими системами организма.

Присаживание мальчика и девочки

Существует миф о том, что если слишком рано начать присаживать девочку, у нее сформируется загиб матки. Эта теория пока не подтверждается конкретными доказательствами. Если такая закономерность и существует, то загиб матки не влияет на зачатие, вынашивание и рождение малыша. Тем не менее, желательно девочку не присаживать раньше 6-7 месяцев.

Что касается мальчиков, то тут никаких специфических рисков не наблюдается.

Стоит ли сажать ребенка в подушки?

Некоторым поколениям знакомо выражение «высаживать в подушки». Именно таким способом учили сидеть малышей наши бабушки. Разумеется, такой способ не является правильным, поскольку подобными действиями мы заставляем неокрепшую спинку малыша принимать вертикальное положение, вопреки физиологии. Несколько минут такого насильственного сидения может привести к появлению у малыша сколиоза в школьном возрасте. Правильно присаживать тогда, когда малыш сам начинает это делать.

Что еще делать нельзя, пока ребенок не сел самостоятельно:

• сажать в подушки;
• носить малыша в «кенгурушках» и «беби-систерах»;
• давать ему постоять и походить в ходунках;
• разрешать прыгать в прыгунках, сидеть на стульчике для кормления;
• держать у себя на руках в положении сидя;
• при перевозке в коляске или автомобиле использовать сидячее положение.

Важно отметить, что при всем этом не запрещается держать грудничка в полусидящем положении. В настоящее время существует множество моделей автокресел, качелей и других приспособлений, в которых спинка регулируется до полусидящего положения, напоминающего положение эмбриона в утробе матери.

Как помочь крохе сесть?

Если младенец в 7 месяцев не сидит, это вовсе не означает наличие у него патологии. Перед тем, как присаживать малыша, необходимо укрепить его спинку. Действия родителей должны быть направлены не на придание вертикального положения туловищу ребенка, а на подготовку малыша к присаживанию. Эта подготовка касается мышц спины, которые следует укреплять и тренировать. Как научить грудничка садиться самостоятельно? Гимнастика и массаж – замечательные методы развития мышечного аппарата малыша, которые помогут научить его сидеть.

При помощи массажа можно улучшить мышечный тонус. Желательно доверить массаж профессионалам, только они знают, как правильно массировать мышцы. Ну а если такой возможности нет, то в домашних условиях мама может поглаживать спинку, животик малыша, а также его ручки и ножки.

Что касается гимнастики, то ее можно проводить в домашних условиях и обязательно ежедневно. Вот примерный комплекс упражнений:

1. Младенец лежит на животике. Мама приподнимает кроху, придерживая одной рукой под грудью, а другой – под ножками. В таком положении мышцы спины и ягодиц напрягаются. Чтобы дать им расслабиться, необходимо положить малыша в исходное положение. А затем снова повторить упражнение.
2. Ребенок лежит на спине. Мама держит кроху за левую руку, а затем аккуратно тянет ее к правой ножке. Малыш оказывается в полусидящем положении. Затем мама придает ребенку исходное положение. То же самое проделываем с правой рукой. Это замечательное упражнение для тренировки боковых мышц спины.

1. Грудничок лежит на спине. Мама дает ему возможность ухватиться за свои пальцы. Затем начинает приподнимать кроху, притягивая руку к себе. Спина ребеночка оторвалась от поверхности кровати. Необходимо удерживать малыша в таком положении 15 секунд. Затем, после непродолжительного отдыха, необходимо снова повторить упражнение.

Если малыш уже готов присаживаться, мама может ему помочь, соблюдая следующие рекомендации:

• Первые попытки присаживания должны ограничиваться несколькими минутами.
• Резкий переход от вертикального положения к горизонтальному недопустим – присаживайте грудничка медленно и осторожно.
• Первые разы положение в «сидячем» состоянии должно быть не горизонтальным, а полулежа.
• Не начинайте присаживание на твердых поверхностях – стульчиках или полу.

Однако, следует понимать, что если вы будете помогать ребенку присаживаться, то он хуже будет развиваться физически. Гораздо лучше, если малыш сам будет «тренировать» свое тельце и сядет именно тогда, когда оно будет готово.

Тревожные признаки

Где же тот предел, когда маме стоит беспокоиться и бежать к врачу? Нужно волноваться, если:

• в возрасте 7 месяцев малыш сам не переворачивается;
• ребенок в 9 месяцев не садится сам;
• ребенок не может опереться на одну руку, чтобы другой рукой достать игрушку в 7-8 месяцев;
• в 7 месяцев кроха не гулит, не лепечет;
• младенец не улыбается, не смотрит в глаза мамы в 6 месяцев.

В любых сомнительных ситуациях нужно обратиться к врачу-педиатру или невропатологу.

Подведем итоги

Как правило, дети начинают самостоятельно сидеть в возрасте с 4 до 8 месяцев. Умение самостоятельно сидеть должно появиться у новорожденного само по себе. Для того, чтобы помочь малышу сесть, рекомендуется делать упражнения для укрепления мышц спины. Но ни в коем случае нельзя сажать кроху раньше срока, когда его спинка еще не окрепла. Поэтому если малыш еще не умеет сидеть, то нельзя пользоваться кенгурушками, прыгунками, ходунками, детским стульчиком и другими предметами, использование которых подразумевает вертикальное положение ребенка.

Когда можно присаживать мальчика? Вокруг этой темы существует множество споров. Давайте подробно разберемся в данном вопросе.

Разные мнения

Итак, со скольки можно присаживать мальчиков? Одни утверждают, что это следует делать как можно раньше. Так ребенок больше получает информации, может увидеть то, что невозможно из лежачего положения. Присаживание укрепляет мышечный корсет, именно поэтому способствует всестороннему развитию малыша.

Так когда можно присаживать мальчиков? Противоположное мнение по этому вопросу основывается на данных о физиологии ребенка в возрасте до 6 месяцев. Известно, что малыш рождается с полностью прямым позвоночником, предназначенным строго для нахождения в положении лежа. Никаких физиологических изгибов, присущих взрослому организму, у него пока еще не сформировано. Строение лишь со временем адаптируется под вертикальную нагрузку, зафиксировав позвоночник в том положении в зависимости от отделов, которое будет оптимально распределять ее. Поэтому считается, что принудительно фиксировать младенцев в определенной позе до момента, когда можно присаживать мальчика, или пока он сам не сделает попытки, не следует.

Это может привести к чрезмерной нагрузке на суставы и позвоночник, особенно в области крестца. В дальнейшем эти действия могут привести к нарушениям всего опорно-двигательного аппарата. Поэтому торопиться не стоит. Природа все закладывает должным образом. А если момент пришел, а инициативы у ребенка нет, следует лишь немного помочь организму.

Развитие малыша и формирование прогибов

Когда можно присаживать мальчиков? Этот вопрос интересует многих родителей, а также представителей более старшего поколения — бабушек и дедушек. Дело в том, что в возрасте 2-3 месяцев малыш постепенно поднимает и пытается удержать голову. Это происходит неспроста. Используя такое движение, организм тренирует шейный отдел позвоночника, и именно здесь формируется первый физиологический прогиб, необходимый для осуществления дальнейшей двигательной активности.

Далее, начиная с 4 месяцев, дети обычно уже умеют перекатываться и переворачиваться лежа, совершают первые попытки занять положение сидя. При этом в напряжение приводится определенная группа мышц. На позвоночнике формируется еще один изгиб. Это происходит в грудном отделе. Именно поэтому важно знать, со скольки месяцев можно присаживать мальчиков. Ведь иногда по графику еще совсем не время, а чадо уже заинтересованно пытается осилить новые навыки. По истечении еще нескольких месяцев на позвоночнике сформируется еще один изгиб в поясничном отделе. Это происходит примерно в возрасте полугода. Но чаще всего до 8 месяцев. В этот период ребенок активно пытается встать при помощи основы. Например, ухватиться и подтянуться с помощью бортика своей кроватки и т. д. Вот такой путь проходит организм ребенка за время чуть более полугода.

Когда можно присаживать мальчика? Этот момент непременно наступит тогда, когда малыш будет физически к нему готов. Самостоятельно торопить подобные события не стоит, так как это может создать непомерную нагрузку на незрелый организм. Позвоночный столб формируется и поддерживается множеством мышечных волокон, которые являются его корсетом. Мозг каждого ребенка запрограммирован природой на этапы развития, имеющие определенные временные периоды. Все в организме взаимосвязано. Мозг дает команду мышцам, те, в свою очередь, сокращаются и приводят в действие суставы и позвонки. Поэтому ребенок начнет присаживаться тогда, когда все системы будут готовы.

Массаж

Процесс подготовки является весьма трудоемким. Каждый период развития должен наступить самостоятельно. Стимулировать стоит только путем воздействия на мышечную ткань детского организма. Например, большинство родителей практикуют укрепляющий массаж практически с момента появления младенца на свет. Такая процедура является очень полезной при соблюдении всех рекомендаций по ее проведению. Массаж укрепляет мышечный корсет, снимает напряжение и обладает успокаивающим действием. Его следует проводить строго после консультации с педиатром, а первые процедуры лучше доверить квалифицированной медсестре.

Мнение врача

Если в кабинете у педиатра вы спросите, со скольки месяцев можно присаживать мальчиков, то, скорее всего, в ответ прозвучит встречный вопрос — пытается или умеет ли ребенок ползать. Считается, что передвижение из положения лежа предшествует сидению. Ползая на четвереньках, организм дает возможность позвоночнику укрепиться, не давая ему вертикальной нагрузки. Если бы человек передвигался таким образом, не существовало бы большинства болезней, связанных с суставами. Например, артрита, грыжи межпозвоночных дисков и прочих. Но сидеть человеку все же приходится, причем достаточное время. Так во сколько месяцев можно присаживать мальчиков? Лучше всего примерно в 6-8 месяцев. Ранее это возможно лишь при наличии самостоятельных попыток ребенка принять такое положение.

Во сколько можно присаживать мальчиков и как подготовить малышей к данному событию?

Когда ребенок проявляется инициативу и всячески пытается освоить новые навыки, ему в этом следует непременно помогать. Тогда и вовсе не придется задаваться вопросом, во сколько месяцев можно присаживать мальчиков. Малыш все сделает самостоятельно, более того, подскажет, что ему для этого нужно. Однако существует методика, помогающая укрепить мышечный корсет. Чтобы ребенку было легче справляться с новым положением, следует начать подготавливать организм, начиная с 3 месяцев.

Упражнение первое

Мы разобрались в том, когда можно присаживать мальчика. Теперь поговорим о том, как его подготовить к этому. Есть специальный комплекс. Он содержит несложные, но эффективные упражнения. Для начала необходимо положить малыша на пеленатор или любую другую прямую поверхность. Далее следует придерживать за ножки и переворачивать сначала со спины на живот, затем наоборот. Если ребенок может сделать это самостоятельно, следует лишь помочь ему в этом. Эффективно и весело упражнение можно выполнять в форме игры.

Далее сымитируйте малышу полет. Для этого на одну руку ладонью вверх следует расположить его животик, другой — придерживать ножки. Далее необходимо ребенка немного приподнять над поверхностью. Малыш непременно заинтересуется и попытается напрячь продольные мышцы спины. Это позволит ему слегка подняться. Это упражнение как нельзя лучше укрепляет крупные спинные мышцы, а также шею. Далее дайте малышу немного отдохнуть, лежа на животе. В это время можно произвести поглаживающие движения. Это расслабит мышцы и принесет удовольствие.

Упражнение второе

Следующее упражнение потребует вертикального положения. Для начала нужно перевернуть малыша на спину, раскинуть ручки в стороны и крепко за них ухватиться. Приподнять ребенка, приближаясь к нему лицом. Ему захочется дотянуться до вас, что приведет к невольному подтягиванию на своих ручках. Данное упражнение укрепляет широкие мышцы спины. Также развивает мускулатуру рук.

Далее возьмите ребенка под мышки, слегка давая ему дотрагиваться ножками до поверхности. Малыш станет совершать движения, похожие на ходьбу. После всего комплекса следует положить ребенка и погладить его по ручкам, ножкам, спинке и животику. Данную процедуру рекомендуется проводить после массажа, если у ребенка нет проблем с мышечным тонусом, и перед ним — если существует напряжение.

Небольшое заключение

Мы разобрались с тем, во сколько можно присаживать мальчиков. Как видите, необходимо заранее подготовить детский организм к будущей нагрузке. Способов существует много — от обычного массажа до специальной гимнастики.

По мнению специалистов, различий в физическом развитии грудничков мальчиков и девочек нет – это касается и формирования навыка самостоятельного сидения. Однако в народе считается, что девочки раньше начинают говорить, а мальчики – быстрее ходить, бегать. Кроме того, есть мнение, что детей мужского пола можно пробовать присаживать на короткое время уже в 3-4 месяца, а девочек – не раньше 7. Будущим женщинам в таком нежном возрасте есть риск навредить – нарушить правильное формирование мочеполовой системы, однако исследования на данную тему не проводились. Итак, что же нужно знать родителям младенца? Как и когда начинать высаживать ребенка?

Начинать высаживание ребенка слишком рано нельзя — это может негативно отразиться на его здоровье

Разберемся в определениях

Не все родители правильно воспринимают понятие «присаживать». Как правило, в данном случае мы говорим о полусидячем положении, которое возможно с помощью удерживающих ремней коляски, стульчика или на руках у мамы. Когда можно присаживать мальчиков? Считается, что мальчик может принимать положение, близкое к сидячему, уже в 3-4 месяца, если он:

• находится на маминых руках – спиной прижат к животу взрослого, ноги согнуты;
• полусидит в коляске, когда угол наклона сиденья составляет 40-45 градусов.

Перед тем как присаживать малыша, следует учесть и другие факторы: вес ребенка, его активность и готовность находиться в подобном положении. Что касается полноценного сидения на стуле со спинкой или в детском кресле, врачи советуют ожидать того момента, когда сын сам захочет принять сидячее положение.

Когда можно сажать в стульчик или в коляску мальчиков? Физическая готовность ребенка к нормальному сидению на стуле формируется в период от 6 до 9 месяцев.

Какой ребенок сможет сидеть раньше?

Дорогой читатель!

Эта статья рассказывает о типовых способах решения Ваших вопросов, но каждый случай уникален! Если Вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему — задайте свой вопрос. Это быстро и бесплатно !

Многие родители достижения своего ребенка воспринимают как свои собственные. Отсюда и желание похвастаться друг перед другом первыми шагами сына, его новыми умениями. Однако те дети, которые раньше пошли, научились сидеть или говорить быстрее сверстников, ничем их не лучше (см. также: ). Эти умения постепенно станут доступны всем малышам, но скорость физического развития, в том числе и умение сидеть, зависит от многих факторов:

• Вес ребенка. Если грудничок имеет нормальный вес, присущий своему возрасту, он вовремя станет демонстрировать свои достижения. Полные дети, у которых есть явный избыток массы тела, обычно слегка отстают от своих поджарых сверстников. Сидение – это нагрузка на позвоночник, а избыточный вес ее усугубляет.

Пухлые детки начинают присаживаться позже, поскольку вес создает нагрузку на позвоночник

• Быстрее начинают сидеть дети, с которыми родители занимались – ежедневно делали зарядку, выкладывали на живот, водили в бассейн, на массаж (рекомендуем прочитать: ). У таких малышей лучше развита мускулатура, что дает им преимущество.
• Характер и подвижность. Некоторые дети с самого рождения демонстрируют свой темперамент – они активные, подвижные, насколько позволяет им их возраст. Такие непоседы быстрее осваивают новые горизонты и начинают хорошо сидеть довольно рано.

Отметим, что младенец, который родился раньше срока, имеет возможность достичь уровня ровесников на 2-3 месяца позже. То есть, если кроха недоношен, стоит ожидать, что он научится сидеть не раньше 8 месяцев или даже ближе к году.

Показатели готовности мальчика

Мы уже разобрались в вопросе, во сколько месяцев можно сажать мальчиков. Теперь выясним, какие показатели готовности ребенка к самостоятельному сидению существуют. Как правило, это:

• Малыш умеет переворачиваться с живота на спину и наоборот.
• Кроха хорошо держит голову, тянется к игрушке.
• Грудничок сам желает принять сидячее положение — он хватает маму за пальцы и тянется вверх.
• Мальчики часто начинают садиться с положения лежа на животе — они приподнимаются на вытянутых руках, затем начинают выпрямлять ноги. Из такой позы удобно опуститься на попу, а затем «перешагивать» ладонями по направлению к себе. Кроха садится и заваливается снова. На видео можно увидеть, что все дети садятся по-разному. Родителям лишь следует обеспечить безопасные условия для тренировки сына.
• Высадив ребенка, следует посмотреть на него сбоку – если его спина выгнута дугой, сидеть ему пока рано, несмотря на возраст. Позвоночник сына должен быть прямым.

Многие детки начинают присаживаться из положения на животе

Когда ребенок садится сам?

С какого месяца грудничок может сидеть с поддержкой? Почти все дети грудного периода справляются с этой задачей в промежутке с 5 до 6 месяцев. При этом малыш то и дело заваливается в одну или другую сторону. Некоторые мамы сажают кроху, обложив его подушками. Этого делать не стоит, так как чадо может упасть вперед и затем на пол. Кроме того, в таком положении надолго оставлять кроху нельзя – нагрузка на спину слишком велика.

Понемногу сына все же можно присаживать, находясь рядом и придерживая. Так малыш тренирует мышцы спины и таза и постепенно сможет оставаться в таком положении дольше, все реже и реже заваливаясь на бок.

Навык сидения сформируется окончательно, когда ребенок сможет сесть сам из какого-либо удобного для него положения. Обычно малыши садятся с положения на четвереньках или на боку. Это им удается не раньше 8-9 месяцев, иногда позже.

Намного труднее сесть с положения «лежа на спине», поэтому это происходит около года, а то и позже. Совет: попробуйте сами сесть из этой позы, не придерживаясь. Вы осознаете, сколько усилий придется приложить крохе для выполнения этой задачи.

Многие родители делают ошибку, идя на поводу у пожеланий сына. Не стоит путать понятия «может сидеть» и «хочет». Следует уяснить, что даже если кроха хочет сидеть с поддержкой мамы, но пока у него не получается присаживаться самостоятельно, нельзя удерживать его в этой позе долго.

Если малыш уже скоро отпразднует свою первую годовщину, но даже не пытается сидеть, есть смысл проконсультироваться со специалистами. Желательно записаться на прием к неврологу и ортопеду. Такая ситуация может быть симптомом каких-либо проблем у сына, а может означать лишь его индивидуальные особенности развития.

Правила формирования навыка сидения

Если не заниматься с ребенком, пустив его развитие на самотек, сидеть он научится позже. Когда и как можно начинать сажать ребенка? Важно поощрять малыша, стремиться помочь ему добиться результатов. Для этого необходимо выполнять правила по формированию навыка сидения:

• Сначала нужно убедиться, что ребенок здоров, у него хорошее настроение. Теперь можно попробовать посадить малыша, придерживая его за ручки.
• Время от времени кроху можно держать на своих коленях, чтобы он спиной чувствовал мамин живот. Так маленькому человеку будет комфортно и он сможет удерживаться в таком положении довольно долго. Однако стоит учитывать и возраст – в 3-4 месяца малыш может сидеть всего 5-10 минут, затем и дольше.
• Кроме регулярных высаживаний сына следует стимулировать к ползанию. Во время передвижения на четвереньках мышечный корсет формируется правильно, а все органы ребенка находятся в нужном положении. Считается, что современный человек имеет множество проблем со здоровьем вследствие того, что когда-то встал на две ноги. Со временем позвоночник крохи окрепнет и он сам захочет присесть.

Стимулируя ребенка к ползанию, родители подготавливают его к сидению

• Если ребенок не хочет ползти, стоит попробовать разложить игрушки в разных углах его коврика, к которым он непременно захочет дотянуться. Кроме того, некоторым мальчишкам интереснее ползти, если они видят перед собой достаточно пространства, а не высокие стенки манежа.
• Родителям следует стремиться укреплять мышцы ребенка. Отлично работают сеансы плавания, а также регулярная гимнастика. Не следует забывать выкладывать кроху на живот, помогать ему переворачиваться на спину. Для этого необходимо предварительно выровнять руку, через которую будет осуществляться переворот, и прижать ее к телу. Иначе можно вывихнуть крохе конечность.
• Не следует высаживать младенца возле опоры – за исключением детского кресла, коляски. Если пробовать сажать сына в манеже или кроватке, достаточно поддерживать его руками. Мягкие подушки под спиной и боками не дадут нужного эффекта, а лишь станут еще одним фактором нагрузки на позвоночник.

Почему не следует спешить?

Мы уже упоминали, что спешить высаживать малыша раньше времени не стоит. Почему нельзя сажать детей до 6 месяцев? Доктор Комаровский говорит о том, что сидеть ребенок должен после того, как научится ползать (рекомендуем прочитать: ). Следующим этапом его развития должна стать ходьба, и вот почему. Природой задумано так, чтобы все фазы развития шли одна за другой, если перепрыгнуть одну из них, то можно приобрести проблемы в будущем.

Например, кроме укрепления мышц спины, таза, у мальчика должны успеть сформироваться связки, которые оплетают позвоночник. В отличие от мускулов, на эти ткани воздействовать извне нельзя, готовность связок к работе – 4-5 месяцев. Некоторые ортопеды утверждают, что сколиоз у школьника может стать следствием раннего высаживания. Тяжелый ранец с книгами и постоянное сидение за партой только усугубляют проблему, но не являются ее источником.

Сколиоз у школьника может быть результатом слишком раннего высаживания (рекомендуем прочитать: )

Не стоит забывать, что вы растите мужчину, который должен уметь быть сильным, а также стать защитником своей семьи. Важно не только привить ему моральные устои, принятые в нашем обществе, но и дать достойную базу в виде крепкого здоровья.

Мы постарались дать исчерпывающую информацию родителям мальчика, которых волнует вопрос своевременного высаживания ребенка. Если делать все постепенно, следить за состоянием и настроением ребенка, он непременно сможет хорошо сидеть в 7-8 месяцев. Не стоит слишком спешить, лучше набраться терпения и методично готовить малыша к самостоятельному сидению в детском стульчике и в коляске. Однажды он удивит вас новым достижением, и наполнит родительское сердце гордостью.

Почему ребенка в самолете могут посадить отдельно от родителей – FrequentFlyers.ru

Время от времени происходит так, что маленького ребенка в самолете сажают одного, отдельно от родителей. И тут возникает вопрос: а насколько законна такая людоедская практика? Давайте разберемся, чего можно требовать, а чего нельзя.

Итак, дети в самолете с точки зрения российских законов делятся на 3 категории: до 2 лет, от 2 до 12 лет и старше 12 лет. С первыми все понятно: это так называемые «инфанты», не занимающие отдельного места и летящие на коленях у одного из родителей. Интересно, что можно купить такому ребенку и отдельный детский билет, тогда ему будет выделено место в самолете.

С теми, кто старше 12 лет, тоже все понятно: такие дети могут летать вообще одни, без сопровождения, и с родителями их сажать никто не обязан.

А вот про детей в возрасте от 2 до 12 лет в Федеральных авиационных правилах (ФАП) есть пункт 84, в соответствии с которым «перевозчик принимает все возможные меры по совместному размещению на борту воздушного судна совершеннолетнего пассажира или пассажира, который в соответствии с гражданским законодательством Российской Федерации приобрел дееспособность в полном объеме до достижения им восемнадцатилетнего возраста и следующего(их) вместе с ним ребенка (детей) в возрасте до 12 лет».

Казалось бы, этот пункт прямо обязывает авиакомпанию посадить ребенка вместе со взрослым, с которым он летит. Однако «принимает все возможные меры» – это весьма расплывчатое понятие, потому что оно всегда оставляет лазейку: «Ну не шмогла я, не шмогла!»

Более того, на этот счет существует разъяснительное письмо Минтранса № 01-113-ПГ от 24 июля 2019 года, которое гласит буквально следующее: «Данные требования могут быть не выполнимы при поздней явке таких пассажиров на регистрацию, в целях обеспечения требований безопасности полетов, в рамках которых дети, недееспособные и лица с ограниченными возможностями жизнедеятельности не размещаются у аварийных выходов, а также требований центровки воздушного судна». Это означает, что если вы пришли на регистрацию уже тогда, когда парных мест в салоне не осталось, авиакомпания имеет совершенно законные основания рассадить вас с ребенком отдельно. Даже с двухлетним. При этом вполне часта ситуация, когда все места у иллюминаторов и проходов уже заняты на онлайн-регистрации и остались только свободные кресла между пассажирами.

Пересаживать уже зарегистрированных других пассажиров агент по регистрации в данной ситуации в большинстве случаев не будет, кроме того, против этого выступает Минтранс. «Ужесточение требований ФАП-82 в части совместного размещения в салоне воздушного судна ребенка от 2 до 12 лет с родителями или совершеннолетним пассажиром может повлечь увеличение времени регистрации пассажиров на рейс, задержки в отправлении рейсов в связи с необходимостью замены уже предоставленных пассажирам посадочных талонов, и в данной связи не является целесообразным», –говорится в письме ведомства.

 

Поэтому в такой ситуации помогут бортпроводники: можно объяснить им ситуацию и в большинстве случаев они найдут желающего поменяться местами. Даже в «Победе», где с пересаживанием строго, вам пойдут навстречу – но только для одного из родителей.

Во сколько месяцев можно сажать девочек и мальчиков?

21 февраля 2020 21:00

Во сколько месяцев можно сажать девочек и мальчиков?

istockphoto.com

Здоровый малыш, по установившейся практике, в 6 месяцев пытается садиться, а ближе к 7 месяцев осваивает сидение с поддержкой, и уже в 9-10 сидит совершенно самостоятельно.

Читайте такжеУтренняя гимнастика для самых маленьких: эффективные упражнения для развития мышц

Во сколько месяцев можно сажать мальчиков?

1. Если ваш ребенок медлителен, ленивый и не любит, когда его переворачивают на животик, значит, не стоит высаживать его до 6 месяцев. Подождите, пока мышцы спины достаточно укрепятся.

2. Подвижных грудничков, которые любят вертеть головой туда-назад, можно присаживать в 5 месяцев.

3. Вы должны знать, что крупный ребенок должен садиться позже, а худенькие мальчишки неплохо переносят присаживание на руках с 5 месяцев.

4. Если вы замечаете, что вам мальчик пытается усесться, стимулируйте его попытки. Садите малыша на коленки на пару секунд.

Читайте такжеКак меняется размер ножки у новорожденного ребенка по месяцам?

Когда можно сажать девочку?

1. Нормально развивающаяся девочка в полгода может сидеть с родительской помощью, в 7 месяцев способна держать спинку вертикально, а в 8 — усаживается практически из любого положения.

2. Врачи говорят, что у девочек, которых рано начинали сажать, наблюдалось деформирование тазовых костей.

3. Если 4-месячная девочка пытается сесть самостоятельно, не препятствуйте ей. Проследите, чтобы она не сидела слишком много в течение суток.

Вам интересно будет узнать:

Когда можно сажать грудничка — мальчика и девочку

Как известно, развитие малыша сугубо индивидуально, зависит от многих факторов, а потому точный срок, когда можно сажать грудничка назвать сложно. Тем не менее, существуют некоторая возрастная вилка, самостоятельного сидения крохи, когда он демонстрирует свою физиологическую готовность к новому положению тельца.

Fotolia

Это означает, что у крохи должны достаточно окрепнуть мышцы, поддерживающий позвоночник, на который и происходит основная нагрузка при сидении, особенно, без опоры. Поскольку каждый ребенок уникален и его развитие происходит по своему, то и относительные нормы, когда малыш может сесть находятся в довольно большом диапазоне – от 4 до 9 месяцев. Тем не менее, большинство малыше могут сесть самостоятельно и удержаться в таком положении несколько минут, как правило в возрасте 5-7 месяцев, а еще точнее к 6.

А вот вопрос, нужно ли помогать крохе, присаживать в подушки, как делали наши бабушки, современные педиатры однозначно отвечают – нет, не стоит. Комаровский, например, считает, что чем позже малыш начнет сидеть и ходить, тем лучше для будущего здоровья его позвоночника.

Чем позже произойдет вертикальная нагрузка на позвоночник, тем ровнее спинка, тем крепче ножки, тем лучше. Поэтому, в отношении сидения и стояния, главная задача мамы и папы – не помогать.

Burda Media

Таким образом, здоровый ребенок вполне может сесть самостоятельно к 6-7 месяцам, но если это большое событие произойдет позже, вы так же вписываетесь в «норму». А для того, чтобы детские мышцы укреплялись, вам поможет ползание. Стимулировать кроху ползти имеет смысл и делать это не сложно: выложите ребенка на животик, присядьте напротив его головки в направлении, куда малыш будет ползти, положите яркую игрушку, в качестве цели, которая его будет манить. Напрягая все группы мышц для такого сложного пока процесса ползания, детка тем самым их укрепляет.

Источник: Burda Media

При этом стоит понимать, никакие упражнения не ускорят процесс трансформации и укрепления позвоночника, который происходит индивидуально. И поверьте, крохе тоже очень хочется изменить положение тела, веди постоянно лежать совсем не интересно. И как только он будет готов, подогнет под себя одну ножку, упрется ручками и сядет, без всякой вашей помощи.

Источник: Shutterstock

Что касается присаживания в подушки и у мамы на руках – это для малыша не полезно и не нужно, но если вам без этого никак, придерживайтесь нескольких правил, чтобы не навредить своему ребенку:

• Не присаживайте кроху раньше 4 месяцев
• Не держите ребенка в положении «сидя», если он сам еще не сел, дольше нескольких минут
• Не усаживайте малыша вертикально, только под наклоном назад (под углом 40-45 град.) и обязательно с опорой под спинкой

Источник: Burda Media

Когда можно сажать девочку

Гинекологи развенчивают популярный миф о том, что от раннего сидения у девочки может нарушиться правильное развитие женских репродуктивных органов. Якобы, если девочка сядет раньше времени (то есть, до 6 месяцев), в последствии у нее будет загиб матки. Специалисты утверждают – это миф, научного подтверждения связи загиба матки у девочки и ее ранним сидением не существует. Вот что говорит по этому поводу акушер-гинеколог Елена Березовская:

Это относится к очередным бабушкиным мифам. Загиб матки – это НОРМАЛЬНОЕ положение тела матки, физиологическое положение. Оно наблюдается у всех подростков и у большинства не рожавших молодых женщин.

Основная причина того, что девочку нельзя сажать рано, — незрелость позвоночника и опорно-двигательной системы, что может привести к нарушению развития. Могут быть и другие, более серьезные причины: недобор или перебор веса, неврологические нарушения, проблемы с опорно-двигательным аппаратом.

Таким образом, если подвести итоги, получается:

1. Ответ на вопрос «когда сажать грудничка» – не стоит форсировать события, и высаживать ребенка в подушки раньше, чем он сам сядет, то есть, будет физиологически готов к сидению.
2. Разницы между сроками сидения мальчиков и девочек нет никакой, более того, девочки часто развиваются быстрее, чем мальчики. Поэтому, мешать своей малышке, когда она хочет сесть, не нужно, но и сажать раньше времени так же не стоит.

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора статьи.

Использование фото: П.4 ст.21 ЗУ «Об авторских и смежных правах — «Воспроизведение с целью освещения текущих событий средствами фотографии или кинематографии, публичное сообщение или сообщение произведений, увиденных или услышанных во время таких событий, в объеме, оправданном информационной целью.»

Почему девочек нельзя сажать до 6 месяцев? Советы молодым мамам

Еще каких-то 20 лет назад присаживание ребенка в 3 месяца — было нормой. Конечно, кроха еще не был готов физиологически, но его обкладывали подушками и… вуаля ребенок сидит на радость бабушкам!

Burda Media

В современном мире подушками ребенка до 6 месяцев никто не обкладывает, но появилось много гаджетов, которые при неправильном использовании и неверном выборе модели «заставят» кроху сидеть раньше нормы. Это и автокресла, и переноски для младенцев, и ходунки, и многое другое. Давайте разберемся, какой вред может нанести ребенку раннее присаживание, и как выбрать переноску по возрасту.

Бывает, ребенок уже в трехмесячном возрасте начинает возиться с определенным намерением — сесть. Стоит ли его от этого удерживать или уже можно присаживать? Особенно эти вопросы волнуют родителей девочек. Ведь ходят упорные слухи о том, что, присаживая девочку слишком рано, родители могут навредить ее здоровью.

Во сколько можно сажать девочек?

В случае с ранним высаживанием девочек нагрузке подвергается не только позвоночник, но и мочеполовая система — это одна из причин, почему девочек нельзя рано сажать. Из-за раннего высаживания у девочек в будущем могут возникнуть патологии внутренних органов, например загиб шейки матки, поэтому с сидением на коленях у родителей или в стульчике девочкам лучше повременить.Сажать девочку можно, когда она сама, без помощи рук, сможет оторвать корпус от горизонтальной поверхности и сесть.

Почему нельзя сажать девочек, мы уже рассмотрели, а вот что делать, если девочка пытается садиться раньше утвержденных педиатрами сроков, например уже в четыре месяца? Задача родителей в этом случае — не помогать девочке, выкладывать ее в стороне от бортиков кроватки или коляски, лишая возможности ухватиться за них и присесть. Не рекомендуется также подкладывать под спину девочки что-либо, удерживающее ее в сидячем положении.

Но если уж малышка даже при таких условиях научится садиться сама, без помощи бортиков кроватки или рук родителей, ранее шестимесячного возраста, во сколько сажают девочек обычно, препятствовать ребенку уже не стоит.

Вред от раннего присаживания

Если вы сомневаетесь, пора ли уже начинать присаживать девочку, обязательно проконсультируйтесь с врачом. Специалист осмотрит малышку, чтобы оценить ее физическую готовность к этому. Он объяснит, почему девочку нельзя присаживать слишком рано. Если ребенок уже готов к тому, чтобы учиться сидеть, необходимо знать, как правильно помочь ему в этом.

Большинство педиатров единодушны во мнении, что если до полугода девочка не села сама, то начинать присаживать раньше этого возраста нельзя. Именно до 6 месяцев позвоночник крохи не готов к тому, чтобы поддерживать тело в вертикальном положении. Это слишком большая нагрузка. Если начинать присаживать ребенка раньше времени, можно нанести вред. Когда малышка подрастет, это может плохо сказаться на ее осанке.

Доказано, что те дети, которых в младенческом возрасте присаживали рано, чаще страдают сколиозом.

Кроме того, у таких девочек тазовые кости деформируются. Из-за этого нарушения во взрослом возрасте могут возникнуть проблемы при родах. Из-за деформации кости перекрываются родовые пути. Это может стать причиной долгих и болезненных родов. Кроме того, преждевременное присаживание оказывает влияние на психику крохи. Ребенок испытывает страх и теряет уверенность, когда принимает непривычную для себя позу.

Когда начинают сажать девочек в ходунки или прыгунки?

Поскольку дети в возрасте четырех-шести месяцев уже достаточно активны и не хотят лежать на месте, родители пытаются обеспечить им двигательную активность, покупая прыгункиили ходунки. На многих подобных приспособлениях написано, что использовать их можно с трех месяцев, но ортопеды и педиатры не рекомендуют рано сажать детей в прыгунки или ходунки. Девочке лучше вообще не пользоваться этими приспособлениями, пока она не научится сидеть самостоятельно.

Но даже если малышка уже умеет сидеть, надолго помещать ее в ходунки или прыгунки не рекомендуется — ходить она быстрее не научится, а вот неоправданные нагрузки на позвоночник и риск получить травму возрастут. Ортопеды рекомендуют пользоваться ходунками или прыгунками не более 15 минут в день.

Выбираем переноску

Можно ли носить ребенка в специальном рюкза­ке, если он еще не сидит? Не вреден ли такой способ передвижения для малыша? Многих родителей беспокоит, не причинит ли это вред хрупкому позвоночнику крохи. Однозначно ответить на этот вопрос нельзя. Однако, если вы не можете обойтись без такого способа для совместного передвижения с малышом — выбирайте правильный рюкзак или слинг.

• Выбираем кенгуру Существуют специальные универ­сальные рюкзаки с ортопедической спин­кой, подголовником и широким сиденьем. Их еще называют «кенгуру» Малыша, кото­рый еще не сидит самостоятельно, можно поместить в такой рюкзачок горизонталь­но, а кроху, у которого уже сформировал­ся шейно-грудной отдел позвоночника, — вертикально.
• Выбираем слинг Другая разновидность безопасных средств для ношения детей — слинг. Он представляет собой длинный плотный кусок ткани с кольцами. Он удобен для первых месяцев жизни малыша, пока поза эмбриона для него остается физи­ологичной.

Что препочесть? И «кенгурушки», и слинги не предназ­начены для длительного ношения в них детей. Они удобны для визитов к врачу в детскую поликлинику, непродолжитель­ных пеших прогулок и для необходимых передвижений в транспорте, когда брать с собой коляску неудобно. При выборе учтите еще и следующий момент: как правило, рюкзачки-кенгу­ру предназначены для деток весом до 9-10 кг (примерно до 9-12 месяцев). А вот в слинге кроху можно носить и до 15-месячного возраста.

Как научить малыша самостоятельно садиться? Топ-3 упражнения

Как правильно сажать девочек?

Когда в возрасте пяти-шести месяцев ребенку становится скучно просто лежать в кроватке, он плачет и пытается поменять позу. Если ваша малышка еще не умеет сидеть самостоятельно, можно положить ее в шезлонг или специальные детские качели. Некоторые мамы вместо шезлонга используют дома автокресло. В шезлонге или автокресле группы 0+ девочка находится в полулежачем положении — это безопасно для позвоночника и не мешает нормальному развитию органов малого таза. При этом приподнятое положение корпуса не дает ребенку скучать, осматривая все вокруг или наблюдая за мамой, занимающейся домашними делами. Если вам кажется, что ребенок слишком глубоко «проваливается» в шезлонг или кресло, подложите ему под спинку свернутую пеленку, чтобы он не сидел, а именно полулежал.

Период, когда девочка уже хочет сидеть, но еще не может сесть самостоятельно, — очень короткий. Повремените с высаживанием месяц-другой, костная система малышки окрепнет, и она сядет сама. Не стоит торопить события, задаваясь вопросом: в каком возрасте сажают девочек? Лучший способ — просто довериться природе и дождаться, пока ребенок сам сядет, встанет у опоры, а потом и пойдет.

Как должен сидеть ребенок?

В норме дети должны сидеть с ровной спинкой и прямыми ногами, без поддержки. Первое, что мы часто замечаем у малышей, это круглая спина, в положении сидя. 1. Если ребенок сидит с круглой спинкой, это говорит о слабости мышц спины и подвздошнопоясничной мышцы, которые обязательно надо укреплять наклонами и приседаниями с ровной спиной. 2. Второе, это согнутые ноги. Ребенку может быть удобно сидеть с согнутыми ногами, но нужно проверить, если ребенок не может сидеть с выпрямленными ногами, то надо устранять причину. Причина практически всегда одна и таже, напряжение мышц бедра. Автор статьи, массажист Алексей Матросов. Если вам была интересна эта статья, поделитесь пожалуйста ей в социальные сети, возможно кому-то ещё будет эта информация полезна. У мамочек всегда много вопросов. Давайте им поможем найти ответы?!

Когда бить тревогу?

Конечно все дети индивидуальны и могут развиваться по-разному. Однако к годовалому возрасту они уже должны обладать некоторыми навыками (сидеть, ползать, и даже ходить).

Поэтому если родитель видит, что к 9-ти месяцам малыш не может сидеть или в таком положении быстро устает или падает, то нужно немедленно обратиться к специалисту.

Иногда это может быть связано с невралгией, а в некоторых случаях с врожденными патологиями.

Педиатр проведет тщательный осмотр, при необходимости направит на консультацию к неврологу и другим специалистом. После выявления причины назначается определенное лечение.

Зачастую, деткам рекомендуют пройти несколько курсов массажа. Который делается на определенных группах мышц, чтобы укрепить их.

Все массажи проводятся в индивидуальном порядке. Курс проводят 10 дней с интервалом 2-3 месяца.

Если вовремя выявить проблему, то динамика будет положительная. И кроха вскорости сможет порадовать своих родителей своими достижениями.

Некоторые родители придерживаются такого мнения, что малыш просто лениться и рано или поздно сядет сам. Однако такая халатность может привести г огромным проблемам. Которые очень в дальнейшем очень трудно исправить.

В группе риска попадают такие малыши:

• Преждевременно рожденные;
• С врожденными патологиями;
• При неправильном уходе со стороны родителей;
• Дети, перенесшие опасные вирусные заболевания;
• С мышечным тонусом.

Во всех этих случаях требуется наблюдение врачей с первых дней жизни.

Что нужно делать, чтобы избежать проблем

Даже если кроха родился здоровеньким, родителям нужно наблюдать за его состояние и развитием.

Для этого, рекомендуется ежемесячное посещения врача. Который наблюдает за весом, ростом и общим состоянием ребенка.

Если маленький плохо набирает в весе или плохо растет, это говорит о каких-то отклонениях со стороны организма. И естественно это может плохо отразится на физическом развитии.

При визите к педиатру нужно подробно рассказать о режиме дня и рационе, а также об умениях малыша.

Каждый месяц для непоседы – это огромные открытия.

С первого дня жизни он начинает изучать сое тело и учиться им управлять. Поэтому родителям рекомендуется с первых недель помогать ему в этом.

Физические упражнения, водные процедуры, соблюдение режима и правильное питание помогут ребенку развиваться в соответствии своего возраста.

Почему нежелательно присаживать новорожденных раньше времени?

Специалисты сходятся к единому мнению – не рекомендуется присаживать новорожденных девочек раньше времени на попу.

Раннее развитие грозит неправильным формированием тазобедренной области, а также половых органов крохи.

Рассмотрим подробнее, чем грозит раннее присаживание девочки:

1. Исследования докторов привели к выводу, что раннее развитие данного навыка приводит к деформации тазовых костей. Проблема сильно навредит девочке во время родов.
2. Медики утверждают, что девочки, которые садятся раньше всех впоследствии имеют загиб матки: данное утверждение распространено без официального доказательства.
3. Большая нагрузка позвоночного столба при раннем присаживании сильно повлияет на осанку девочки. Дело в некрасивом дефекте спины, в серьезном заболевании – сколиозе.
4. Родителям стоит понимать разницу, когда малышка в малом возрасте пытается сесть на попу, словно на стульчик, при этом позвоночник давит на тазовые кости. Второй случай, когда девочка сидит у мамы на руках – указанное положение не несет опасности.

Своевременное присаживание девочек на попу гарантирует нормы развития большинства органов таза, половой системы, ножек и позвоночника.

Не стоит гнаться за ранним развитием, ведь природа сама подскажет малышке, когда пора садиться.

Полезное видео

Поделитесь записью

Похожие записи
• Что положить и как правильно составить список необходимого в аптечку для новорождённого?
• Каковы этапы развития ребенка по месяцам до года
• Как быстро повысить иммунитет ребенку народными средствами в домашних условиях
• Корона для девочки из бумаги, картона, листьев и мастики своими руками на праздник
• Как развивается малыш и чувствует себя мама на 38 неделе беременности, какие бывают выделения и как начинаются роды
• Методы и советы о том, как почистить носик новорожденному ребенку

Упражнения, помогающие укрепить мышцы ребенка

Существует немало упражнений, которые помогают укрепить мышцы ребенка. Перед проведением гимнастики малыша нужно для начала подготовить к новым видам нагрузки. Нельзя проводить занятия на полный желудок или перед сном – в первом случае это вредно для здоровья, во втором – малыш будет гиперактивен, поэтому долго не заснет.

Перед гимнастикой ребенку стоит сделать небольшой массаж. Такие действия разогреют мышцы, активируют обмен веществ, ускорят процесс кровообращения. Для укрепления мышц спины ребенка укладывают на спину, очень аккуратно берут ножки за стопы и стараются дотянуться ими до носика, не сгибая в коленях. Все действия должны быть плавными и крайне осторожными. Такие движения проводят несколько раз.

Для тренировки вестибулярного аппарата, мышц живота, шеи и спины нужно плавно раскачивать малыша в стороны, вперед и назад, усадив его на ровную поверхность и прижав одной рукой ножки. Вторая рука должна плотно держать кисть ребенка, которой он ухватился за палец взрослого.

Для укрепления боковых мышц корпуса полезны наклоны. Взрослые садятся на пол и ставят перед собой ребенка, прижимая его спиной к своему телу. Одной рукой фиксируют ножки малыша выше колен, второй – придерживают за грудку. После этого кроху аккуратно наклоняют. В этот момент нужно следить за тем, чтобы его спинка расположилась параллельно полу. После выполнения зарядки ребенка возвращают в исходное положение. Нужно сделать не менее 7-8 повторов.

Как тренировать мышцы?

Когда дочка сядет, зависит от крепости ее мускулатуры. Поэтому нужно заняться тренировкой мышц. Для этого родителям следует проводить гимнастику, массаж. Полезно для ребенка также плавание.

Эффективные физические упражнения для укрепления мышц крохи:

• подтягивание. Положить дочку на спину. Протянуть к ней руки. Когда малышка ухватится за пальцы, аккуратно ее приподнять и зафиксировать ненадолго в такой позиции;
• наклоны. Поставить ребенка на ноги спиной к себе. Одной рукой зафиксировать бедра малышки, а второй поддерживать ее под грудь. Аккуратно наклонить кроху вперед до тех пор, пока спина не станет параллельна полу;
• отжимание. Расстелить на полу одеяло и положить на него кроху животом вниз. Девочка попытается приподнять грудную клетку при помощи рук. Такое упражнение хорошо укрепляет спину.

Также полезно заниматься на фитболе, эффективный комплекс для ребенка приведен ниже:

• положить девочку на мяч животом. Придерживая ее за корпус, начать раскачивать фитбол назад-вперед. Амплитуду движений следует увеличивать постепенно;
• исходная позиция та же. Выполнять наклоны в разные стороны;
• исходное положение то же. Совершать круговые движения мячом по часовой стрелке;
• перевернуть малышку на спину и повторить сначала все упражнения.

Гимнастика на фитболе
Заниматься с ребенком нужно ежедневно. Лучше для этого выбирать первую половину дня

Важно следить за тем, чтобы девочка не переутомилась. Гимнастику стоит проводить за полчаса до либо спустя 45-50 минут после кормления

Рекомендуется превратить занятия по укреплению мышц в игру. Для этого надо рассказывать крохе сказки, детские стихи, петь песни. Рядом с дочкой можно поставить яркие игрушки. Тогда тренировка пройдет для малышки интересно, принесет ей пользу не только в физическом, но и в психоэмоциональном плане.

Обязательные навыки

На этом этапе родители часто интересуются у врачей: что должна уметь девочка в 6 месяцев?

• Ребенок в полгода очень активный, чтобы удовлетворить жажду познания, он должен уметь вертеть головой и поворачиваться всем туловищем, сидеть, переворачиваться, вставать на четвереньки, пробовать ползти, брать руками предметы и класть их обратно.
• Развивается мелкая моторика, помочь в этом можно, давая малышке пощупать разные по фактуре, температуре, прочности и размеру предметы. Это могут быть купленные в детских магазинах развивающие игрушки или сделанные своими руками, малышам на самом деле неважно, чем играть, лишь бы было разнообразие.
• Дети в 6 месяцев довольно развиты интеллектуально и эмоционально. Они уже знают свое окружение, умеют показать огорчение, радость, тревогу, восторг. У них появляются гастрономические предпочтения, формируются вкусовые пристрастия.
• Ребенок очень хорошо может фокусировать взгляд на движущихся предметах и любит игры с мячиком, машинкой, ему по душе игрушки, в которых есть за что подергать, есть вращающиеся и передвигающиеся элементы.

Советы родителям

Евгений Олегович Комаровский советует родителям, которые хотят поскорее научить дочку сидеть, мотивировать ее ползать.

Известный детский доктор считает это более эффективным, чем присаживание. Во время такой двигательной активности укрепляются мышцы всего тела: пресса, шеи, спины, рук и ног. Ребенок вскоре начнет садиться самостоятельно.

Для стимулирования ползания известный педиатр рекомендует:

• на полу расстелить теплое одеяло либо плед;
• положить кроху на покрывало на живот;
• на некотором расстоянии от ребенка поставить яркую игрушку;
• девочка будет пытаться добраться до интересующего ее предмета путем ползания.

Меняем положение

Чтобы не заставлять особо ретивых читателей нервно рыскать в поисках нужной информации, оговоримся сразу: поменять позу малышки с лежачей на сидячую можно и до того, как она отметит свое первое полугодие, но лишь если она сама к этому готова.

Когда присаживают девочек? Между сидением и присаживанием есть огромная разница. Одно дело — обложить четырехмесячную кроху пуховыми подушками и усадить ее в это «гнездо», совсем другое — помочь малышке осознать, что она должна учиться управлять своим телом.

Процесс обучения предполагает, что специально подготовленный человек (патронажная медсестра, массажист, невропатолог) или мама после консультации специалиста будет заниматься с девчушкой развивающей гимнастикой, оздоровительным массажем и специальными упражнениями, которые помогают деткам укрепить свою костную и мышечную систему. Овладевая новыми навыками, ребенок постепенно учится привставать на ручках, переворачиваться, ползти, садиться, а затем подниматься на ноги и ходить. Каждый этап этого длинного пути должен идти один за другим, нельзя перескакивать «ступени», чтобы в спешке не нанести непоправимый вред нежному и неокрепшему организму.

Посидим?

Испуганные рекомендациями и предостережениями родители частенько противятся естественному ходу событий. То есть дело выглядит с точностью до наоборот: малышке нет еще и полугода, она уже вовсю подтягивается за решетки кроватки или стенку манежа и сидит ровнехонько, как столбик. Увидав такую картину, родители укладывают кроху на лопатки, шутками и прибаутками пытаются в таком положении удержать, ведь они знают, что когда присаживают девочек в таком малом возрасте, это чревато проблемами со здоровьем.

Спешим успокоить обеспокоенных родителей: если дитя готово к сидению, оно само не то что хочет, но воплощает свое желание в жизнь, значит, так тому и быть. Врачи рекомендуют не слишком напрягать маленькую спинку и попробовать сменить положение девочки, но, не укладывая ее, а простимулировав ползанье, стояние на четвереньках с последующим раскачиванием. Все эти упражнения помогают укрепить спинку и позвоночник, способствуют гармоничному и плавному развитию организма.

Влияние ходунков на развитие малыша

Большинство педиатров склоняется к тому, что нет пользы ребенку от подобных приспособлений, существует их негативное влияние на физическое развитие крохи. Вопрос остается спорным, перекладывается ответственность за выбор на маму.

Если родители возьмут во внимание аспект, определяющий, во сколько месяцев можно ставить ребенка в ходунки, вреда развивающемуся организму можно избежать

Положительное

Приобретая ходунки, мамы считают, что так их малыш научится быстрее ходить, хотя это ошибочное мнение. Положительные моменты применения устройства заключаются в другом:

1. Конструкция позволяет защитить карапуза от падений во время ходьбы, ушибов и столкновений с мебелью.
2. Пока мама хлопочет по хозяйству, кроха, находящийся в ходунках, не сможет дотянуться до опасных предметов.

Кроха занят делом

1. Дополнения, размещенные на столешнице, займут досуг малыша, способствуя его умственному развитию.

Ходунки – неплохая альтернатива манежу. Возможность перемещаться по комнате дает ребенку больше свободы, при этом обеспечивая безопасность. Подобная активность малыша положительно влияет на развитие всего организма.

Негативные аспекты

Научившись пользоваться ходунками, карапуз теряет стимул передвигаться самостоятельно, что немного затормаживает этапы развития. Если мама начала садить ребенка в мобильное устройство раньше времени, не учтя предостережения педиатра, такой опыт даст негативный результат.

Обратите внимание! Вертикальная нагрузка на неокрепший позвоночник приведет к нарушению в осанке, развитию болезней опорно-двигательного аппарата, возможно, инвалидности. Если кроха, находясь в ходунках, не способен опираться о пол всей стопой, а только касается его носочками, впоследствии у него разовьются проблемы с тазобедренными суставами, и возможно плоскостопие

Если кроха, находясь в ходунках, не способен опираться о пол всей стопой, а только касается его носочками, впоследствии у него разовьются проблемы с тазобедренными суставами, и возможно плоскостопие.

Плоскостопие как следствие влияния ходунков

Карапуз не только позже сверстников начинает ходить самостоятельно, но также не умеет держать равновесие, поэтому без ходунков часто падает.

Психологические аспекты

Доктор Комаровский считает, что такие приспособления больше предназначены для мам, чем для их карапузов. Женщина старается посадить малыша в ходунки не столько для того, чтобы научить его двигаться, сколько с целью отвлечь ребенка от себя и получить возможность заняться другими делами или немного отдохнуть.

Если карапуза привлекает устройство, то нахождение в ходунках он воспринимает как игру. Малышу нравится не только девайс модели, но и возможность быстро переместиться из одного угла комнаты в противоположный.

Освоившись с устройством, кроха очень быстро попытается расширить пространство, стремясь попасть в соседнее помещение. Здесь могут возникнуть «форс-мажорные» обстоятельства (колесико зацепилось за преграду, либо ходунки застопорились в дверном проеме), заставляя младенца нервничать и плакать.

Дополнительная информация. Детки, обучающиеся ходить с помощью описываемого приспособления, оказавшись без него на открытом пространстве, ощущают неуверенность и часто впадают в панику.

Физиология девочки до полугода

За полгода своей жизни маленькая леди прошла огромный путь. Сразу после выписки из роддома она могла лишь лежать на кроватке и хаотично шевелить ручками и ножками. С каждым месяцем родители наблюдали, как их принцесса крепчала, вначале у нее улучшилась координация движений, она осознала, что может руководить не только родителями, но и своими конечностями.

Переворачивая ребенка на животик, мама меняет мир крохи, уже по истечении нескольких недель девочка может несколько минут держать голову в поднятом положении и смотреть на окружающий ее мир. Вполне естественно, что спустя еще пару недель ей хочется самой крутиться с одного бочка на другой, а затем переворачиваться на животик и обратно на спинку, не дожидаясь милости от родителей.

Чем старше становится девочка, тем интенсивнее происходит ее развитие. Девочки в 6 месяцев практически всегда могут сидеть, они научились ползать по-пластунски, вставать на четвереньки. Они с удовольствием играют любимыми игрушками, самостоятельно берут, кладут или бросают их. Родители должны всячески поощрять движение своей малышки, хитрить, раскладывая дорогие ее сердцу предметы в стороне, тогда у нее появится стимул для ползанья и поворотов. Кроме того, существенно расширяется список допустимых физических упражнений. К плаванью и развивающей гимнастике можно подключать занятия на фитболе.

А что такого?

Кто-то, прочитав эти строки, порадуется за своего малыша, кто-то может и встревожиться. Что если малыш не умеет производить те или иные действия, неужели он отстает в развитии? Совсем необязательно – любое отставание или проблемы со статокинетическим, физическим или психологическим состоянием малышей – это вопрос, который должен утвердить или опровергнуть врач.

Если, по-вашему, наступило время, когда сажать девочек уже пора, а ваша малышка все никак не желает порадовать родителей, не стоит насильно ее усаживать, лучше обратиться к специалистам.

Педиатр может определить первичные проблемы и оценить степень отставания от тех или иных норм комплексно. Важно учитывать наличие сопутствующих заболеваний, то, родился ли ребенок доношенным, с нормальным весом и ростом, или они были недостаточны, были ли у него проблемы с тонусом мышц или другие симптомы неврологического характера.

Если насильно пытаться усадить ребенка, причем делать это часто и подолгу, проблем со спинкой малышу в будущем не избежать. При искривлении позвоночника не только будет страдать опорно-двигательный аппарат (что само по себе очень плохо), но и внутренние органы из-за смещения могут развиваться аномально.

Противоречивые мнения: 2 причины для отказа

Среди родителей девочек не прекращаются дебаты по поводу того, стоит ли использовать детские ходунки и когда это может быть безопасно для здоровья малышки. Эти вопросы регулярно поднимаются на форумах мам.

Ходунки имеют как сторонников, так и противников. Некоторые специалисты придерживаются мнения, что в их приобретении нет необходимости, поскольку малышка сама научится вставать и ходить, когда придет время.

Одной из причин отказа от ходунков, по мнению их противников, является тот факт, что для передвижения по квартире или дому ребенок использует другие группы мышц, не связанные с обычной ходьбой. Т.е. для тренировки этого навыка они бесполезны. Кроме того, кроха в дальнейшем может испытывать чувство страха при самостоятельном передвижении.

Родительские права — Reentry Net

Родительские права

Родительские права

1. Могу ли я потерять родительские права, если меня признают виновным в совершении преступления?

• Только в случае серьезных уголовных обвинений, таких как убийство или непредумышленное убийство, государство может подать прошение о лишении ваших родительских прав только на основании обвинительного приговора.

2. Могу ли я потерять родительские права, если меня приговорят к тюремному заключению или программе лечения в стационаре?

• Не обязательно.
• Федеральный закон гласит, что если ваш ребенок находится под опекой в ​​течение пятнадцати из последних двадцати двух месяцев (что может произойти, если вы находитесь в заключении), агентство может подать прошение о лишении вас ваших прав. Таким образом, вы должны поддерживать связь со своим ребенком (и агентством) и работать над постоянным соглашением для него / нее.
• Если вы отец: немедленно обратитесь к юристу, чтобы узнать о ваших правах и обязанностях , особенно о ваших финансовых обязательствах перед ребенком и вашем праве на свидания с ребенком во время отбывания наказания.
• Нью-Йорк разрешает приемным семьям откладывать подачу заявления о расторжении, если родитель находится в тюрьме или находится на лечении от наркозависимости. Это также требует, чтобы агентства информировали заключенных родителей об их правах и обязанностях и направляли их в службы и программы посещений.
• Если вы отбываете тюремное заключение сроком на один год или более и ваш ребенок находится в приемной семье, вы должны:
  • Немедленно проконсультируйтесь с юристом о мерах, которые вы можете предпринять, чтобы защитить свои родительские права.Вы можете позвонить на горячую линию Legal Information for Families Today (LIFT) по телефону (212) 343-1122, чтобы получить бесплатные консультации и направления к бесплатным юридическим услугам.
  • Начните прилагать усилия, чтобы поддерживать контакт с вашим ребенком прямо сейчас, и храните копии документов, документирующих каждый контакт и попытки контакта, которые вы установили с вашим ребенком или с социальным работником вашего ребенка.
• Для получения дополнительной информации загрузите эти прекрасные информационные бюллетени, созданные Проектом «Женщины в тюрьмах» Исправительной ассоциации Нью-Йорка.

3. Могу ли я получить опеку над ребенком se, просто находясь в тюрьме или тюрьме?

• Вы не можете лишиться опеки над своими детьми только из-за того, что находитесь в тюрьме или тюрьме, но если вы не навещаете своих детей и не общаетесь с ними в течение шести месяцев подряд, ваши родительские права могут быть навсегда лишены права на отказ в связи с отказом.
• Если ваши дети находятся в приемной семье:
  Поддерживайте связь с агентством, которое поместило ваших детей в приемные семьи.

4. Если я могу потерять свои родительские права, когда мой ребенок находится в приемной семье в течение определенного периода времени, что считается временем нахождения в приемной семье?

• Единственное время, которое «считается» опекой в ​​приемной семье, — это время, которое ваш ребенок проводит на попечении государственного учреждения.
• Если вы договорились о передаче вашего ребенка ответственному взрослому, это не считается приемной семьей. Вам не нужно будет обращаться в суд для восстановления опеки над вашим ребенком, если другой взрослый не откажется вернуть вашего ребенка.У Департамента исправительных учреждений должны быть формы «Временного подтверждения опеки», которые вы можете использовать.
• Вот процесс организации размещения вашего ребенка с ответственным взрослым:
  • Опишите порядок хранения в письменной форме; и
  • Попросите родителей и опекунов согласиться на договоренность своими нотариально заверенными подписями.
• A Соглашение о добровольном размещении , однако, считается приемной семьей.В соответствии с соглашением о добровольном размещении опека над вашим ребенком передается в местное учреждение по защите детей или в Департамент социальных служб.

Посещение

1. Как мне навещать своих детей, если другой родитель имеет охранный приказ против меня?

• Попросите своего защитника заставить уголовный суд изменить его на «ограниченный» порядок защиты или сделать его «подлежащим изменению в суде по семейным делам». Если охранный ордер «подлежит изменению в суде по семейным делам», вы можете сами обратиться в суд по семейным делам и подать заявление о праве на посещение в суд по семейным делам.

2. Какие у меня права, если мои дети находятся в приемных семьях?

• Вы имеете право навещать своего ребенка, даже если вы находитесь в заключении и даже если ваш ребенок находится в приемной семье.
• Если вы находитесь в заключении и ваша семья проживает в Нью-Йорке, вы можете навещать своего ребенка по программе CHIPP (Программа «Дети заключенных родителей»). Это программа, которая облегчает посещения родителей и детей, посещения братьев и сестер и обсуждения конкретных случаев с заключенным родителем или заключенным молодым человеком.CHIPP предлагает еженедельные транспортные и вспомогательные услуги для посещений детей, родителей и братьев и сестер; тематические конференции на острове Рикерс; услуги по транспортировке и поддержке родителей в исправительных учреждениях штата и федеральных исправительных учреждениях на территории трех штатов; а также телефонная линия для получения оплаты для родителей, находящихся в заключении.
  • В программе CHIPP есть телефонная линия для родителей-заключенных. Если вы хотите принять участие, звоните: 0-1-212-341-3322.
  • Чтобы узнать больше о программе CHIPP, позвоните по телефону 212-341-4883.
• Вы имеете право знать причину, по которой ваш ребенок помещен в приемную семью, а также указать члена семьи или других людей, которые могут быть ресурсами для ваших детей, пока вы находитесь в заключении.
• У вас есть право на то, чтобы адвокат представлял вас в Суде по семейным делам.
• У вас есть право знать имя социального работника вашего ребенка и поддерживать с ним контакт.
• У вас есть право на помощь в принятии мер по воссоединению с вашим ребенком.
• У вас есть право участвовать в планировании будущего вашего ребенка
• Вы имеете право вносить свой вклад в «постоянный план».
• У вас есть право получить копию плана постоянного проживания.

Усыновление и опека

1. Могу ли я стать приемным или приемным родителем, если я был осужден за преступление?

• Это зависит.
• Вам будет отказано в , если у вас есть судимость за
  • Жестокое обращение с детьми или безнадзорность;
  • Супружеское насилие;
  • преступление против ребенка, в том числе детской порнографии;
  • Преступление, связанное с насилием, включая изнасилование, сексуальное насилие или убийство, кроме физического нападения; или
  • В течение последних пяти лет было совершено уголовное преступление за наркотики или физическое насилие.

• Согласно федеральному закону Адама Уолша о защите детей, если у вас есть судимость за уголовное преступление, подпадающее под любую из вышеперечисленных категорий, вы будете автоматически лишены права быть приемным родителем или приемным родителем.
• Этот раздел закона вступил в силу 1 октября 2008 г., поэтому, если вы уже были приемным или приемным родителем до этого, ваши дети не будут отобраны у вас исключительно на основании прошлых судимостей.
• С Политической директивой можно ознакомиться в Управлении по делам детей и семьи на сайте Reentry Net / NY (http: // www.reentry.net/ny/library/attachment.130360)

• Ваш номер может быть отклонен, если:
  • Вам предъявлено обвинение или вы осуждены за какое-либо преступление; или
  • Кто-то в вашем доме старше 18 лет был обвинен или осужден за какое-либо преступление.

---

* Этот раздаточный материал является отрывком из книги Последствия уголовных обвинений: Народный справочник , опубликованной Защитниками Бронкса.Он предназначен только для информационных целей и НЕ заменяет юридическую консультацию. Он актуален по состоянию на ноябрь 2013 года.

Скрытые последствия: влияние лишения свободы на детей-иждивенцев

Члены семей заключенных часто называют «скрытыми жертвами» — жертвами системы уголовного правосудия, которых не признают и не получают возможности быть услышанными. Эти скрытые жертвы получают небольшую личную поддержку и не получают выгоды от системных социальных механизмов, обычно доступных для непосредственного воздействия на жертв преступлений, несмотря на их распространенность и сходство с непосредственными жертвами преступлений.[1]

Дети, родители которых участвуют в системе уголовного правосудия, в частности, сталкиваются с множеством проблем и трудностей: психологическое напряжение, антиобщественное поведение, отстранение от школы или исключение из школы, экономические трудности и преступная деятельность. Трудно предсказать, как ребенок будет жить, когда один из родителей будет периодически или постоянно находиться в заключении, и результаты исследований по факторам риска для этих детей неоднозначны.

Однако исследования показывают, что сила или слабость связи между родителями и детьми, а также качество системы социальной поддержки ребенка и семьи играют важную роль в способности ребенка преодолевать трудности и добиваться успеха в жизни.[2] Таким образом, крайне важно, чтобы специалисты исправительных учреждений наладили прочные партнерские отношения с правоохранительными органами, государственными школами и агентствами по защите детей, чтобы понять уникальную динамику рассматриваемой семьи и попытаться обеспечить безопасность ребенка и успешное возвращение в школу. для заключенного родителя.

В этой статье обобщается спектр факторов риска, с которыми сталкиваются дети родителей-заключенных. Он также предостерегает от универсальных политических решений, которые направлены на устранение этих факторов риска, но не принимают во внимание уникальные потребности ребенка, отношения ребенка с заключенным родителем и альтернативные системы поддержки.

Объем проблемы

Массовый рост количества заключенных в США получил широкую огласку. В 1970-х годах в тюрьмах находилось около 340 000 американцев; сегодня их около 2,3 миллиона. [3] Одним из следствий этого резкого роста является то, что все больше матерей и отцов с детьми-иждивенцами попадают в тюрьмы. Например, с начала войны с наркотиками в 1980-х годах количество детей с заключенными матерями увеличилось на 100 процентов, а количество детей с заключенными отцами увеличилось более чем на 75 процентов.[4]

Текущие оценки количества детей, родители которых находятся в заключении, различаются. Согласно одному отчету, количество детей, которые хотя бы раз в детстве подвергались родительскому заключению, может варьироваться от 1,7 миллиона до 2,7 миллиона [5]. Если эта оценка соответствует целевому показателю, это означает, что в группе риска могут находиться 11 процентов всех детей [6]. Уровень отцовства среди заключенных примерно такой же, как и среди населения в целом: от 50 до 75 процентов заключенных сообщают, что у них есть несовершеннолетний ребенок.[7]

Опираясь, как мы часто делаем на некоторые статистические данные для описания национального феномена, мы легко можем ошибиться, полагая, что все слои населения в равной степени несут бремя родительского лишения свободы. Однако более внимательное изучение цифр показывает, что цветные сообщества подвержены большему риску: данные за 2007 год (самые последние доступные данные) показывают, что дети афроамериканского происхождения и дети латиноамериканского происхождения были в 7,5 раз более вероятными и в 2,3 раза более вероятными, соответственно. , чем белые дети, чтобы иметь заключенного родителя.[8] Кроме того, 40 процентов всех заключенных родителей были афроамериканскими отцами. [9] Бремя родительского лишения свободы для этих сообществ со временем изменилось. Например, около 15 процентов афроамериканских детей, родившихся в 1970-х годах, имели одного из родителей, который находился в заключении. Двадцать лет спустя этот показатель почти удвоился до 28 процентов [10].

К сожалению, заключение родителей в тюрьму — лишь одна из серии разлучений и стрессовых ситуаций, с которыми сталкиваются дети, родители которых вовлечены в систему уголовного правосудия.Если мы рассмотрим весь процесс уголовного правосудия — арест, предварительное заключение, осуждение, тюремное заключение, испытательный срок, тюремное заключение и условно-досрочное освобождение — число затронутых детей значительно больше. Например, если мы включим родителей, которые были арестованы, оценка пострадавших детей вырастет до 10 миллионов [11]. Хотя до настоящего времени исследования были сосредоточены больше на детях с заключенными родителями, чем на детях с родителями на других этапах системы, эти две группы могут иметь много общих факторов риска и потребностей.Политики и практики должны понимать эти характеристики для разработки эффективных системных ответных мер.

Заключение родителей и факторы риска для детей

Хотя каждый случай уникален и каждый ребенок реагирует по-разному, исследования установили, что тюремное заключение одного из родителей создает несколько угроз для эмоционального, физического, образовательного и финансового благополучия ребенка.

Участие ребенка в преступлении

Особую обеспокоенность вызывает то, что тюремное заключение одного из родителей приведет к циклу преступного поведения из поколения в поколение.Согласно одной статистической информации, дети родителей, находящихся в заключении, в среднем в шесть раз чаще сами попадают в тюрьму [12]. Но факторы риска редко проявляются у всех детей, и такое поведение трудно понять или предсказать. Одно исследование, например, показало, что дети заключенных матерей гораздо чаще подвергаются тюремному заключению и даже чаще и чаще подвергаются арестам, чем дети заключенных отцов [13]. Хотя нам необходимо больше исследований этой взаимосвязи, эта разница может говорить о вероятности того, что в среднем мать является основной опорой для ребенка.[14]

Психологические проблемы и антиобщественное поведение

Исследования депрессии и агрессии среди детей заключенных родителей были неоднозначными и сильно дифференцировались в зависимости от пола, возраста, расы и семейного положения. Одно исследование, например, показало, что у афроамериканских детей и детей, у которых есть и мать, и отец, наблюдается значительное увеличение депрессии. [15]

Другое исследование показало, что по большей части тюремное заключение родителей не было связано с изменением детской агрессии, но результаты были явно неоднозначными.Двадцать процентов опрошенных детей действительно отметили рост агрессии; мальчики, которые имели тенденцию проявлять агрессию до заключения родителей, подвергались наибольшему риску по траектории повышенной агрессии. Интересно, что наблюдалось некоторое снижение агрессии: около 8 процентов детей вернулись в стабильный дом после заключения родителей, если их отец жил в доме до заключения и имел проблемы с наркотиками и алкоголем. [16]

Независимо от причины, если мы, как ученые, выберем, каким исследованиям верить, а какие игнорировать, исходя из личных предубеждений, а не научных заслуг, насколько легче будет практикам сделать то же самое, что приведет к их отказу от будущих научных достижений. в психологии и уголовном правосудии?

Наиболее частое последствие тюремного заключения родителей, по-видимому, относится к антиобщественному поведению, которое описывает любое количество действий, противоречащих социальным нормам, включая преступные действия и постоянную нечестность.[17] Один метаанализ 40 исследований детей заключенных родителей показал, что антисоциальное поведение присутствовало более последовательно, чем любые другие факторы, включая проблемы с психическим здоровьем и употребление наркотиков. [18] Отдельное исследование, основанное на этих выводах, изучает наличие множества неблагоприятных детских переживаний, с которыми может столкнуться ребенок, включая тюремное заключение. Исследование показало, что подверженность множеству неблагоприятных детских переживаний на протяжении всего развития может подвергать детей риску тяжелой депрессии и других проблем, которые сохраняются во взрослой жизни, включая злоупотребление психоактивными веществами, заболевания, передаваемые половым путем, и попытки суицида.[19] Антисоциальное поведение, возникающее в результате заключения родителей в тюрьму, может ограничить устойчивость ребенка к другим негативным переживаниям, что может затем усугубить последствия воздействия других проблем.

Уровень образования

Исследования часто обнаруживали связь между низким уровнем образования детей и лишением родителей свободы. Но опять же, полученные на сегодняшний день результаты противоречивы и указывают на то, что необходимо провести дополнительные исследования, чтобы получить четкую картину этой динамики.

Например, одно исследование показало, что тюремное заключение родителей тесно связано с экстернализацией поведенческих проблем. Исследователь не смог увидеть соответствующего снижения образовательных результатов и других факторов социального достижения, но предположил, что это произошло из-за ограниченного окна последующих данных. Интересно, что исследователь признал, что некоторые дети смогли развить устойчивость и справиться со своими проблемами экстернализирующего поведения до того, как испытали негативные результаты обучения.[20] Но отдельное исследование показало, что дети заключенных родителей имеют значительно более высокую вероятность быть отстраненными и исключенными из школы. [21] Необходимо провести дополнительные исследования, чтобы изолировать влияние тюремного заключения родителей на уровень образования от воздействия других факторов риска.

Экономическое благополучие

Подавляющее большинство детей, родители которых находятся в заключении, имеют ограниченные экономические ресурсы, доступные для их содержания. Одно исследование показало, что доход семьи был на 22 процента ниже в период заключения и на 15 процентов ниже после возвращения родителей.[22] (Обратите внимание, что это сокращение дохода и потенциального заработка не описывает, насколько ограниченным мог быть потенциал заработка до заключения.) Но и здесь влияние может быть нюансированным: другое исследование показало, что заключение матери было связано с более значительным экономическим положением. ущерб, особенно если отец не жил с семьей. Эти экономические потери могут усугубиться, если ребенок живет с опекуном, который уже несет ответственность за других иждивенцев, или с бабушкой или дедушкой, которые живут на пенсионный доход.[23] Третье исследование показало, что дети заключенных родителей систематически сталкиваются с множеством недостатков, таких как финансовые трудности; реже жили в доме с двумя родителями; и реже имели стабильное жилье [24].

Привязанность и контакт между родителями и детьми в заключении

Если родитель является сильной опорой в жизни ребенка, прерывание отношений между ребенком и родителем приведет или усугубит многие из проблем или факторов риска, которые уже обсуждались. [25] И наоборот, в некоторых случаях ребенку может быть выгодно отстранение от родителя, который представлял проблемы для ребенка.[26] Любая попытка облегчить контакт между заключенным родителем и ребенком должна учитывать качество отношений, которые ребенок имел с родителем до заключения. Посещения, когда родитель находится в исправительном учреждении, кажется, мало что делают для построения отношений, если их не было до заключения.

Исследования показывают, что посещения родственниками и близкими сокращают рецидивы среди заключенных [27] и что сильная поддержка со стороны семьи является одним из важнейших факторов успешного возвращения на родину.[28] Но когда дело доходит до посещения ребенка, результаты снова неоднозначны. Одно исследование изучило литературу и обнаружило, что, когда родитель и ребенок имеют хорошие отношения, посещения поощряют привязанность и способствуют позитивным отношениям после освобождения. Однако, когда родитель и ребенок не состояли в отношениях до заключения в тюрьму, посещения не кажутся достаточными для развития позитивных отношений [29].

Исследование, финансируемое NIJ, изучило влияние посещений на ребенка. Исследователи обнаружили, что, когда у ребенка ранее были положительные отношения с родителем, ребенок имел тенденцию получать психологическую пользу от посещения.Но когда не было никаких предшествующих отношений с родителем, ребенок фактически демонстрировал многие из описанных выше экстернализирующих форм поведения, о которых сообщали его опекуны. Положительные отношения между родителями и детьми должны были существовать до заключения, чтобы заключенный родитель и ребенок могли получить пользу от посещения [30].

Необходимы дополнительные исследования, чтобы определить, когда, для кого и при каких обстоятельствах следует поощрять посещения родителей и детей. Хотя качество взаимоотношений между родителями и детьми до заключения в тюрьму имеет решающее значение, дальнейшие исследования могут показать, что посещения могут быть полезными — или вредными — в определенных возрастах и ​​на определенных этапах развития ребенка.Кроме того, определенные факторы, окружающие заключение родителей, например, был ли ребенок свидетелем ареста родителя, могут усугубить последствия [31]. Влияние родительского лишения свободы на ребенка сложное и может быть трудно предсказать, за исключением того, что существует риск того, что ребенок будет серьезно и негативно затронут.

Последствия для политики

Многие дети заключенных родителей сталкиваются с серьезными невзгодами — как и другие дети, сталкивающиеся со многими из тех же факторов риска, с которыми сталкивались дети до заключения в тюрьму.Но исследования показывают, что у некоторых детей развивается устойчивость, несмотря на риски, если у них есть сильная система социальной поддержки. [32] Посещая, отправляя письма и используя другие формы контакта, заключенный родитель может сыграть важную положительную роль в сфере поддержки ребенка. Однако в некоторых случаях продолжающийся контакт может иметь мало значения и даже быть вредным для ребенка. Постоянные исследования помогут политикам и специалистам по исправительным учреждениям лучше понять эти сложные и конкурирующие проблемы и принять важные политические и программные решения, чтобы помочь детям добиться положительных результатов в жизни и избежать попадания в систему уголовного правосудия.

Исправительные учреждения

Исследование показывает, что в целом дети, родители которых находятся в заключении, подвергаются более высокому риску антиобщественного поведения и психологических проблем, таких как депрессия. Приведет ли это к снижению уровня образования, вовлеченности в систему уголовного правосудия и другим негативным результатам, похоже, зависит от устойчивости ребенка и его или ее сети социальной поддержки.

Самый главный предсказатель — это прочность отношений между родителями и детьми.Например, если родитель проживал с ребенком, оказывал социальную и финансовую поддержку и у него была сильная связь между родителями и детьми, долгосрочные негативные последствия родительского лишения свободы могут быть смягчены, если ребенок получает поддержку на протяжении всего периода заключения и ему предоставляется возможность поддерживать контакт с родителем. Исправительные учреждения могут поддерживать отношения, предоставляя ребенку легкий доступ к родителям и посещения с ними в дружественной к ребенку среде.

Однако выработка политических рекомендаций особенно затруднена в тех случаях, когда присутствие родителей не было благоприятным или продуктивным для ребенка или когда родитель отсутствовал вообще.Например, оценка программы службы видеосообщений показала, что занятия по воспитанию детей в исправительном учреждении мало повлияли на качество сообщений родителей; дети в основном откликались на сообщения, основанные на отношениях до заключения [33]. Таким образом, предыдущие родительско-дочерние отношения, по-видимому, имеют решающее значение для определения влияния контакта с родителем. Это ограничивает степень, в которой сотрудники исправительных учреждений могут позитивно вмешиваться, чтобы способствовать развитию отношений между родителем и ребенком.

Учитывая это, практикующим специалистам исправительных учреждений необходимо понимать отношения между заключенным родителем и ребенком до заключения, насколько это возможно, поскольку контакт между ними, скорее всего, принесет пользу или вред одному или обоим в зависимости от качества их первоначальных отношений.

Другие поставщики услуг

Хотя возможности исправительного учреждения по улучшению отношений и помощи в обеспечении благополучия ребенка могут быть ограничены, другие поставщики услуг и партнеры могут вмешаться.Например, если школы были уведомлены об аресте или заключении родителей в тюрьму, они могли бы бороться с негативным поведением до того, как оно приведет к негативным результатам. Более того, как указал один исследователь, многие правоохранительные органы не имеют протоколов обращения с ребенком, присутствующим при аресте [34].

Правоохранительные органы и специалисты по охране детства часто привлекаются к работе с ребенком до того, как исправительная система взаимодействует с родителем, поэтому улучшенная и упорядоченная связь между различными государственными учреждениями может максимизировать потенциал для предоставления ребенку любой доступной поддержки.Например, в исследовании перекрестной молодежи, финансируемом Национальным институтом юстиции, упоминается модель «одна семья, один судья», которая объединяет дела в области защиты детей и ювенальной юстиции для обеспечения рационального и последовательного подхода к услугам для ребенка и семьи [35]. Если сотрудники правоохранительных органов, службы охраны детства, образования и исправительных учреждений могут поделиться информацией о ребенке и семье, находящихся в заключении родителей, то более вероятно, что ребенок получит пользу от раннего вмешательства, если он или она окажется в группе риска длительной депривации. , потеря образования или преступная деятельность.Такое партнерство также принесет пользу практикующим специалистам исправительных учреждений и менеджерам по возвращению, которые будут лучше информированы о ситуации ребенка и предшествующих отношениях с заключенным родителем, что, по-видимому, имеет решающее значение для благополучия ребенка.

Принимая во внимание эти соображения, представляется, что улучшение взаимодействия между специалистами исправительных учреждений и другими поставщиками услуг является хорошим способом обеспечить безопасность ребенка и облегчить успешное возвращение в тюрьму родителя.

Для получения дополнительной информации

Прочтите статью NIJ Journal «Повышает ли тюремное заключение родителей риск помещения ребенка в приемную семью?»

Об этой статье

Эта статья была опубликована в № 278 журнала NIJ, май 2017 года.

Женщины в тюрьме: «Мне потребовалось шесть месяцев мучений, чтобы родить моего ребенка» | Тюрьмы

В детстве Триша Уолш пряталась под своей кроватью. Она знала, что она не в безопасности от любого, кто войдет в дом.Отец с раннего возраста подвергал ее сексуальному насилию. Ее мать была сильной алкоголичкой. «Она была так пьяна, что не знала, кто входил и выходил в мою спальню».

К 12 годам она неоднократно подвергалась сексуальному насилию со стороны родственников и людей, которые приходили в дом ее родителей. «Я узнал, что заслужил, чтобы мою голову разбили об пол, что я, должно быть, заслужил, чтобы мою ногу вытащили из-под кровати. Для меня это было нормально. Но все они отняли у меня что-то такое, что уже нельзя было собрать снова.

В 12 лет она попыталась покончить с собой, в 13 лет бросила школу и сбежала «в объятия» печально известной банды байкеров. Чтобы заглушить боль, она начала принимать наркотики. «Я стал зависимым от всего, что было снаружи». У нее родился первый ребенок в 15 лет, а в 19 — еще трое. Когда ее первому ребенку исполнилось шесть месяцев, Уолш отправилась в тюремное путешествие. В ближайшие 20 лет ожидается еще шесть тюремных сроков.

Ее младшей дочери было всего 13 лет, когда она начала свой последний длительный срок — девятилетний срок за продажу наркотиков, «когда она больше всего нуждалась в своей маме.Я не знала, что с ней происходило, кто за ней ухаживал ». В ее горе по детям в тюрьме «ты считаешь каждую секунду каждой минуты каждого часа каждого дня». Уолш было 44 года, когда она начала восстанавливать силы и окончила университет с прощальным дипломом по специальности «социальная работа». Все эти потраченные впустую годы.

Каким бы противоречивым он ни казался, история Уолша не является необычным описанием того, как женщина попала в тюремную систему. Это даже не самая ужасная история, но это обычная история.

Согласно исследованию Sisters Inside, группы защиты интересов женщин-заключенных, до 90% женщин-заключенных подвергались сексуальному насилию и 98% подвергались насилию. Почетный профессор Джуди Аткинсон, женщина из племени Джиман / Бунджалунг, десятилетиями исследующая женщин в тюрьмах, говорит, что никогда не встречала в тюрьме никого, у кого бы не было жестокого детства. Она считает, что 100% заключенных имеют «четкий диагноз сложной травмы».

Время останавливается, когда вы проходите через эти тюремные ворота.Вас ничему не учат, у вас сходит с ума

Кимберли Рангануи, бывшая заключенная

В то время, когда уровень преступности во многих австралийских штатах снизился, у нас самый высокий уровень тюремного заключения с преобладанием женщин, 34% из которых коренные жители. По данным Австралийского статистического бюро, общий процент женщин, попадающих в пенитенциарную систему, увеличился на 10% за год до сентября 2018 года.

Этих женщин часто приговаривают к тюремному заключению с раннего возраста, с ними обращаются как с никчемными, у них не было шансов.На конференции Sisters Inside в Брисбене в ноябре прошлого года истории, рассказанные бывшими заключенными, говорили о жестокости, которая зародилась в раннем детстве, о наркотиках и алкоголе в подростковом возрасте, помещении в специализированные учреждения, содержании под стражей несовершеннолетних; историческое насилие, которое ускользало из поколения в поколение с момента колонизации.

По словам основателя Sisters Inside, Дебби Килрой, тюрьма стала местом хранения людей с психическими заболеваниями, инвалидностью и злоупотреблением психоактивными веществами. «Мы знаем, — говорит Килрой, — что женщины-заключенные сталкиваются с проблемами бедности и бездомности.Тюрьма — это стандартная реакция на бедность, бездомность, психическое здоровье, наркоманию и женщин, подвергшихся насилию.

«Мы знаем, что многие заключенные-женщины не умеют даже читать и писать. Количество заключенных в тюрьму жителей островов Торресова пролива и женщин-аборигенов увеличилось на 640% за последние 20 лет, и именно они подвергаются наибольшему насилию ».

По словам уполномоченного по вопросам социальной справедливости для аборигенов и жителей островов Торресова пролива Джун Оскар, это система, которая «наказывает людей за бедность».

Комиссар по вопросам социальной справедливости для аборигенов и жителей островов Торресова пролива Джун Оскар.Фотография: Майк Бауэрс / The Guardian

Эйприл Лонг, менеджер национальной программы Shine for Kids, которая работает с детьми заключенных, говорит: «Система уголовного правосудия полна женщин и мужчин, которые больше всего нуждаются в лечении и поддержке. ” По ее словам, это женщины, для которых мир никогда не был безопасным местом. Женщины, которых наказывают снова и снова.

«Что мы делаем, когда несколько систем вышли из строя, — говорит Лонг, — включая образование и здравоохранение, — это то, что мы в конечном итоге сажаем их в тюрьму и еще больше преследуем их.

Кимберли Рангануи, сейчас 36, было всего 15, когда она впервые попала в тюрьму. После того, как в детстве она страдала от жестокого обращения, она в течение следующих 20 лет постоянно участвовала в преступлениях, связанных с наркотиками.

«Время останавливается, когда вы проходите через эти тюремные ворота», — говорит она. «Вас ничему не учат, у вас мертвый мозг.

«Вы становитесь настолько институционализированными, что начинаете верить, что система — это единственное место, где вы существуете, единственное место, где вы имеете значение, вы верите, что эти женщины — ваши сестры, вы не можете адаптироваться к обществу, вы являетесь продуктом своего собственного окружения. .

Она говорит, что уровень рецидивов высок, потому что женщины выходят и не получают никакой поддержки, «даже ваучера» и «возвращаются к своим старым привычкам», потому что они «не могут справиться и не знают, как это сделать». сделай это. Они идут на хуй, а иногда целенаправленно возвращаются ».

Сыну Рангануи, Якобу, был всего месяц, когда она была приговорена к двум годам лишения свободы в возрасте 25 лет. «Они ничего не принимали во внимание, ни мое прошлое, ни мою беременность. У меня были отчеты, со мной приходили психологи », — говорит она.

С протекающей грудью, на «эмоциональных американских горках, я был сломлен, мои гормоны были повсюду, это нехорошо физически, умственно, эмоционально, вынуждена произносить приговор, приходится беспокоиться о своем ребенке», в то время как она боролась с обоими приговор и держать ее сына в тюрьме с ней. Чтобы завести ребенка, потребовалось шесть месяцев мучений.

«В интересах ребенка быть со своей матерью. Разве мы не можем придумать другой способ? Почему бы не вынести приговор в обществе? »

Когда Рангануи вышел из тюрьмы с 18-месячным сыном: «Я был один, у меня даже не было еды для него или каких-либо программ для родителей.

Домашнее насилие — основная причина заключения женщин в тюрьму

Хотя никто не оспаривает, что преступники, совершающие насильственные преступления, должны находиться в тюрьме, большинство женщин попадают в тюрьмы за относительно незначительные преступления, связанные с злоупотреблением психоактивными веществами, бедностью и отчаянием.

Килрой указывает на жесткие новые законы об освобождении под залог женщин, которые находятся в предварительном заключении из-за новых жестких законов об освобождении под залог, потому что они были причастны к домашнему насилию, но не будут приговорены к лишению свободы.

«Двадцать процентов подследственных за это сидят в тюрьмах.У некоторых из них даже нет криминального прошлого или у них очень незначительная криминальная история, но они месяцами томятся в следственном изоляторе. К тому времени она потеряла дом, детей, работу, имущество. Вы никогда не получите ничего из этого ».

Домашнее насилие прямо или косвенно является основной причиной заключения женщин в тюрьмы. Прямо, когда она, наконец, отомстит, или косвенно, когда, скажем, имеет место финансовое злоупотребление.

«Тогда вы можете обидеться, чтобы накормить своих детей или заплатить за их школьную форму.Женщина, травмированная постоянным насилием, может начать пить или употреблять наркотики для самолечения », — говорит доктор Саманта Джеффрис из Школы уголовного правосудия Университета Гриффита.

Когда полиция прибывает на место происшествия, она может отдать приказ обоим людям, не различая виновных, или может принять жертву за агрессора. «Он спокоен, — говорит Килрой, — это« хороший друг, как дела, приятель », знаете ли, он хороший парень. Она плачет, в истерике и не может удержаться.«Или она могла нарушить условия освобождения под залог, потому что она сменила адрес, убегая от насильственной ситуации, или осталась бездомной из-за этого и не знала о дате суда.

Когда адвокат, ищущий смягчения приговора, спрашивает, подвергались ли они домашнему насилию, женщина часто отвечает «нет». Как говорит доцент Кэтрин Макфарлейн из Университета Чарльза Стерта: «Если все, что вы когда-либо знали, это эксплуатация и жестокое обращение, это не рассматривается как насилие в семье. Это нормализовано ». Они также могут защищать детей, которые могут быть с преступником.

По данным Лонга, до 84% заключенных-женщин — матери. Когда приговор выносится женщине, то же самое происходит и с детьми, которые зависят от нее и являются «невидимыми жертвами».

«Большинство женщин, попадающих под опеку, — это матери, которые несут единоличную ответственность за уход за детьми. Образовательные результаты ниже, они, скорее всего, будут жить в бедности », — сказала она.

«Прямо сейчас в нашей стране 45 000 детей, один из которых находится в тюрьме, и примерно 75 000 детей пережили родительское заключение в детстве.Это точно такая же травма и потеря, как смерть родителя с добавлением стигмы и стыда. Это самые обездоленные и уязвимые люди в нашем сообществе ».

Дети могут оказаться под опекой вне дома, что вызывает у матери огромное беспокойство, поскольку она часто сама проходит через систему патронатного воспитания и знает о жестоком обращении, с которого начался ее собственный путь в систему правосудия, сказала она.

Когда она вышла из тюрьмы, Триша Уолш обнаружила, что «две мои девочки были в чрезвычайно жестоких отношениях, их ранили и избивали.Это было моим примером для подражания. Мой мальчик сбежал в Сидней, потому что не хотел, чтобы его называли моим сыном. Но теперь я хочу жить своей жизнью, создавая пространство, где мои внуки могут быть в безопасности. Все, что я хочу, — это их безопасность ».

Вики Роуч, ставшая активисткой, попала в систему приемных семей, когда ей было два с половиной года, и ее забрали от матери, которая находилась в больнице с ребенком и у которой сама была украдена.

«В подростковом возрасте к нам относились как к абсолютным преступникам из-за первоначального уголовного обвинения.«Роуч просидела в тюрьме и вышла из тюрьмы в течение трех десятилетий, прежде чем она перевернула свою жизнь и получила степень магистра письма в Университете Суинберна.

Активистка из числа коренных народов Вики Роуч. Фотография: Джонни Уикс / The Guardian

«В настоящее время, — говорит она, — 50% детей, которых мы запираем в этой стране, находятся вне дома. Исследования показывают, что связи между системой защиты детей, системой ювенальной юстиции и тюремным заключением взрослых настолько сильны, что их можно рассматривать как ключевые факторы, способствующие тюремному заключению взрослых.Риск увеличивается, если вы абориген. Дети-аборигены составляют 90% всех детей, находящихся под опекой и защитой и помещенных под опеку. Это одна из самых серьезных проблем в области прав человека, стоящих сегодня перед Австралией ».

«Это большая проблема, — говорит Лонг, — вероятность того, что дети заключенных окажутся в тюрьме, в шесть раз выше. Детей нельзя наказывать за действия родителей, они невиновны, они не совершали преступления.

«Но они страдают от раздробленности семьи, проблем с идентификацией, финансовых затруднений, отсутствия денег, поступающих в дом, изоляции.Мы видим много преступлений, совершаемых между поколениями, и это цикл, который мы хотим разорвать, мы не хотим, чтобы тюрьма стала нормой для этих детей ». Это дети, говорит Лонг, которые могут воруют, чтобы прокормить себя.

Австралия подписала правила Организации Объединенных Наций по обращению с женщинами-заключенными и меры, не связанные с лишением свободы, в отношении женщин-правонарушителей, известные как Бангкокские правила. Но те, кто работает с судебной системой, говорят, что правила, согласно которым задержание является крайней мерой, редко применяются в Австралии.

На пересечении системы уголовного правосудия и социального обеспечения всегда торжествует система уголовного правосудия. Австралийские суды ориентированы на эффективное отправление правосудия. «Суды связаны с законом, — говорит Килрой, — они не о правосудии».

говорит долго: «То, что мы хотели бы отстаивать в этой стране, — это приговоры, не связанные с лишением свободы для матерей, где это возможно, за исключением случаев грубого насилия, и с учетом наилучших интересов детей путем обеспечения надлежащих мер по уходу за детьми. ребенок.

Джеффрис соглашается, говоря: «Тюрьма должна быть возможностью помочь этим женщинам исцелиться. Мы не говорим о злобных, опасных убийцах, которые представляют опасность для общества, они просто не представляют опасности для общества, они представляют очень небольшой риск для мира ».

Доктор Кэролайн Аткинсон, консультант по травмам, говорит: «Было бы гораздо разумнее переключить их на действительно надежные программы, основанные на травмах, чем помещать их в другую систему, которая сама по себе травмирует».

«Почему, — спрашивает Кимберли Рангануи, — они не могут отправить вас в реабилитационные центры на 12 месяцев?» Вместо того, чтобы постоянно быть жертвой, это укрепило бы их уверенность в себе, дало бы им чувство собственного достоинства и механизмы выживания — важные вещи, которые родители должны передать ребенку.

«Нам больше не нужно, чтобы система тащила нас вниз, мы уже упали, вам не нужно больше нас пинать».

Кандалы и разлучение: материнство в тюрьме | Журнал этики

Об обществе следует судить не по тому, как оно обращается со своими выдающимися гражданами, а по тому, как оно обращается со своими преступниками.
Достоевский

В Соединенных Штатах самый высокий процент заключенных женщин в мире: более 205 000 женщин в настоящее время находятся за решеткой как в государственных, так и в федеральных тюрьмах или тюрьмах, а еще миллион человек находится под условным или условно-досрочным освобождением [1].С восьмикратным увеличением числа заключенных-женщин с 1970-х годов, сейчас в тюрьмах содержится больше женщин, чем когда-либо в истории США, и прогнозируется, что этот быстрый, беспрецедентный рост продолжится [2]. Многочисленные исследования показывают, что увеличение числа заключенных женщин в значительной степени является результатом «войны с наркотиками», изменений государственной политики в отношении вынесения приговоров за наркотики, которые включают законы об обязательном минимальном наказании за мелкие правонарушения, связанные с наркотиками, и приоритетность арестов за наркотики по закону. исполнение [3, 4].Поскольку женщины чаще, чем мужчины, оказываются в тюрьме или тюрьме за ненасильственные преступления, связанные с наркотиками незначительного уровня, женщины, особенно бедные цветные женщины, несут значительное бремя этой «войны» [5].

Будучи исторически ориентированным на мужчин учреждением, исправительные учреждения часто не удовлетворяют потребности заключенных женщин. Эти потребности включают надлежащую медицинскую и психиатрическую помощь (например, охрану репродуктивного здоровья, лечение наркозависимости с учетом гендерной специфики и консультирование по поводу злоупотреблений), семейные услуги, соответствующие ванные комнаты и места для отдыха [6, 7], а также защиту от сексуальной виктимизации. в заключении [8].

Находясь в заключении, многие женщины — и без того уязвимые и маргинализированные во многих отношениях — беременны или рожают. Большинство женщин в тюрьмах и тюрьмах находятся в репродуктивном возрасте, их средний возраст составляет 34 года [9, 10]. От 5 до 10 процентов женщин попадают в тюрьмы беременными, и ежегодно у заключенных женщин рождаются около 2000 младенцев [11]. Учитывая статус матери как правонарушителя, беременность и роды часто рассматриваются способами, которые считаются неприемлемыми в любых других обстоятельствах.Особого внимания заслуживают два аспекта этого ухода: заковывание рожениц в кандалы и лечение матерей и новорожденных после рождения.

Политика ограничения свободы в тюрьмах и тюрьмах США: объяснения, последствия и этика

Поскольку в большинстве исправительных учреждений нет акушерской помощи на месте, беременных женщин обычно доставляют к поставщикам услуг по месту жительства для дородового ухода, а роженицы переводят в медицинские учреждения для родов. Хотя политика различается в зависимости от юрисдикции, во время транспортировки, родов, родов и после родов женщин часто сковывают наручниками, ножными канделями и / или поясными цепями [12].В ответ на огромную общественную пропагандистскую деятельность и институциональную поддержку со стороны таких организаций, как Проект Ребекка и Американская ассоциация общественного здравоохранения, 10 штатов приняли закон, запрещающий использование ограничений для беременных и рожениц [12]. Федеральное бюро тюрем и исправительные департаменты еще в 13 штатах имеют внутреннюю политику, аналогичную запрещающей подобную практику. Однако отчеты ACLU и Amnesty International показывают, что такая политика не соблюдается строго [7, 13].А в остальных 27 штатах беременных женщин регулярно сковывают наручниками во время транспортировки в медицинские учреждения и из них и приковывают цепями к больничным койкам за лодыжку, запястье или и то, и другое во время родов.

Практика наложения кандалов на беременных и рожениц в основном является пережитком протоколов, предназначенных для мужских учреждений, и не основана на реальных соображениях безопасности [14]. Поскольку количество заключенных-мужчин в подавляющем большинстве превышает количество заключенных-женщин (в тюрьмах и тюрьмах более 90 процентов составляют мужчины) в этих учреждениях не уделяется первоочередного внимания надлежащим протоколам охраны здоровья и безопасности для женщин во время транспортировки в медицинское учреждение [15].Исправительные учреждения сковывают заключенных во время транспортировки, чтобы предотвратить попытки побега и защитить сотрудников исправительных учреждений и другой персонал, например медицинских работников, от физического вреда [16]. Однако во время физического и эмоционального стресса во время родов и родов риск побега женщины в сопровождении вооруженных офицеров маловероятен. Более того, мы считаем ошибочным, что это заклинание, которое происходит в рамках единой политики, не учитывает историю насилия женщиной (большинство женщин-заключенных заключают в тюрьму за ненасильственные преступления), попытки побега (подавляющее большинство не предпринимали таких действий). попытка) и физическая способность к побегу [7].

Заковывание женщины в лодыжки, запястья и / или талию во время беременности и родов не только излишне по соображениям безопасности, но и опасно с медицинской точки зрения и вызывает эмоциональные травмы. В наручниках беременные женщины подвергаются повышенному риску падения и получения травм для себя и своего плода [17]. Во время схваток и родоразрешения наручники мешают женщине принимать различные позы и не позволяют при необходимости немедленно доставить ее в операционную [18, 19].Подтверждая эти опасения, в 2011 году Американский колледж акушеров и гинекологов (ACOG) опубликовал заключение комитета, в котором говорится, что «физические ограничения препятствуют способности врачей безопасно практиковать медицину, снижая их способность оценивать и оценивать физическое состояние. состояние матери и плода, а также усложнили процесс родов и родоразрешения, чем следовало бы; таким образом, в целом ставит под угрозу здоровье и жизнь женщин и будущих детей »[17].

В деле Верховного суда 1976 года «Эстель против Гэмбл» прямо утверждалось, что Конституция требует, чтобы тюрьмы предоставляли медицинскую помощь заключенным, указав, что «сознательное безразличие к серьезным медицинским потребностям заключенных» нарушает запрет восьмой поправки на жестокие и необычные наказания [20 ]. Использование удерживающих устройств на беременных и роженицах противоречит этому правовому и этическому принципу, поскольку сознательно увеличивает риск значительного медицинского вреда для матери и будущего ребенка.

Все пациенты должны быть защищены от унижения при получении медицинской помощи, но заключенные, независимо от состояния здоровья, описывают чувство унижения в больнице, где им приходится взаимодействовать с медицинскими работниками и другим персоналом больницы, находясь в ограничениях. Роды в кандалах — разрушительный эмоциональный опыт для многих женщин, о чем свидетельствуют отчеты Amnesty International и других правозащитных организаций [21, 22]. Роженицы, находящиеся в заключении, испытывают физическую боль при родах, когда они не могут двигаться, медицинские осложнения, возникающие из-за отсутствия подвижности, и психологический стресс, когда они держат своих новорожденных прикованных к больничной койке.Рождение ребенка — важное и радостное событие для многих — превратилось в травмирующее событие для заключенных женщин. Женщина, родившая ребенка в заключении, описывает свой опыт:

Когда они сковали меня, у меня было два наручника, один был на запястье, а другой был прикреплен к кровати … Моя нога и моя рука были прикреплены к кровати, поэтому у меня не было возможности пошевелиться и попытаться справиться с схватками. И металл, потому что когда вы опухли, он просто врезался в вашу кожу.У меня были синяки после того, как они стояли на мне три недели. Я имею в виду, фиолетовые синяки на моей лодыжке и запястье от того, что они сковали меня в кандалы и наручники. Даже когда мне сделали эпидуральную анестезию, кандалы и наручники не снимали. Мне просто нужно было наклониться и просто молиться, чтобы я мог оставаться в этом положении, пока они вводили эту иглу в мою спину на протяжении всей процедуры. Ни разу он [ служащий исправительного учреждения ] не пытался их ослабить. И доктор спросил его, знаете ли: «Ты не можешь снять их с нее? Она никуда не денется.Она не может ходить. Она никуда не денется ».« Это процедура и политика. Не могу »[23].

Подобные личные сообщения демонстрируют, что регулярное использование средств защиты беременных женщин, особенно рожениц, является жестокой и небезопасной практикой.

Послеродовое лечение матери и ее новорожденного

Помимо наручников, многих беременных женщин, которые рожают в заключении, почти сразу же отделяют от своих новорожденных после родов. После родов большинству заключенных матерей разрешается находиться в больнице со своими новорожденными только 24 часа; затем младенцы помещаются либо к родственникам, либо в приемные семьи, а матери возвращаются в тюрьму или тюрьму [24].Это разделение губительно как для матери, так и для ребенка. Для младенцев разлучение с матерью при рождении может привести к многогранным, серьезным эмоциональным и поведенческим проблемам в дальнейшей жизни, включая низкую самооценку, менее успешные отношения со сверстниками и трудности в преодолении жизненных стрессоров [12, 24]. Для матерей такое разлучение также может быть психологически травмирующим и, как было показано, увеличивает риск рецидивизма [25].

С ростом числа женщин-заключенных исправительные учреждения в 12 штатах теперь предлагают программы детских садов на базе тюрем, в которых матери и их новорожденные содержатся в специальных отделениях.Однако эти программы имеют самые разные возможности и реабилитационные услуги. В то время как заключенные женщины имеют очень высокий уровень злоупотребления психоактивными веществами и психических заболеваний, истории сексуального и физического насилия и многочисленные медицинские проблемы, такие как ВИЧ и гепатит С, менее половины этих детских программ предлагают соответствующие услуги, такие как лечение от наркозависимости, психическое здоровье. уход и консультирование по вопросам домашнего насилия [26]. Массачусетс — единственный штат, предлагающий альтернативу на базе общины, где матери могут держать своих младенцев с собой до 24 месяцев в рамках программ коррекционного проживания в общине; однако этим женщинам, возможно, придется вернуться в тюрьму позже, чтобы отбыть срок [22].Несмотря на то, что новые и ограниченные по охвату программы тюрем и других тюрем, с помощью которых осужденные проходят лечение от наркозависимости по месту жительства в качестве альтернативы тюремному заключению, также успешно удерживают матерей и их новорожденных вместе [27]. И все же, несмотря на расширение тюрем и ясли по месту жительства, большинство заключенных женщин почти сразу же отделяются от своих новорожденных [24], что является катастрофической ситуацией как для матери, так и для ребенка.

Законодательство усугубляет трудности, с которыми сталкиваются матери при воссоединении со своими детьми после освобождения.В целях ускорения передачи детей на постоянное усыновление, Закон об усыновлении и безопасных семьях (ASFA), принятый в 1997 году, требует, чтобы штаты лишили родительских прав детей, которые находились в приемных семьях в течение 15 из последних 24 месяцев [13] — с не исключение для заключенных родителей. Поскольку средний срок заключения для женщин в тюрьме составляет 18 месяцев, к моменту освобождения родителей они, скорее всего, лишатся опеки над своими детьми. Таким образом, наказание в размере 15 месяцев может привести к пожизненному разлучению матери и ее детей.

Альтернативы

Все женщины, независимо от статуса заключения, заслуживают безопасной, здоровой и достойной беременности и родов, что обязательно влечет за собой свободу от небезопасных с медицинской точки зрения и бесчеловечных ограничений. С ростом числа женщин-заключенных и заключенных необходимо принять законодательные меры, чтобы положить конец кандалованию. Более того, репродуктивные права всех женщин не заканчиваются с рождением; общество должно отстаивать право компетентных родителей воспитывать собственных детей — и один только статус женщины в заключении не указывает на ее некомпетентность.Несмотря на недавнее расширение тюрем и детских яслей, права заключенных женщин по-прежнему нарушаются. Многие матери и новорожденные, находящиеся в заключении, разводятся после родов, и с введением ASFA такое разлучение может привести к безвозвратному прекращению родительских прав. Государствам следует уделять первоочередное внимание расширению возможностей детских дошкольных учреждений, увеличению разрешенной продолжительности пребывания и обеспечению того, чтобы предлагались занятия для родителей, консультации по вопросам злоупотребления психоактивными веществами и психическому здоровью, а также социальные услуги.

Но самое главное, однако, необходимо приложить более широкие усилия для предотвращения ненадлежащего заключения женщин в тюрьму в первую очередь. Заключенные женщины, возможно, являются одной из самых маргинализованных групп населения США, и можно утверждать, что многим из них не следует находиться за решеткой. Почти половина женщин-заключенных — афроамериканки, а две трети — цветные женщины [28]. Большинство из них безработные, не имеют аттестата об окончании средней школы и сталкиваются с крайне ограниченным доступом к социальным услугам, здравоохранению и стабильному жилью до заключения [5, 29, 30].Женщины-заключенные имеют непропорционально высокий уровень инфекционных и хронических заболеваний, а также случаи физического и сексуального насилия, психических заболеваний и злоупотребления психоактивными веществами. Улучшение социальных институтов, таких как школы, жилищное строительство и здравоохранение, предоставление возможностей трудоустройства и прекращение правительственной «войны с наркотиками» укрепят семьи и сообщества, особенно бедные цветные сообщества, несоразмерно пострадавшие от эпидемии тюремного заключения. Такие инициативы также уменьшат ненадлежащее вовлечение женщин в систему уголовного правосудия и в конечном итоге будут способствовать более справедливому обществу.

Список литературы

1. Проект вынесения приговора. Заключенные женщины [2012]. http://www.sentencingproject.org/doc/publications/cc_Incarcerated_Women_Factsheet_Dec2012final.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

2. Фрост Н.А., Грин Дж., Пранис К. Жесткий удар: рост числа заключенных женщин, 1977–2004 годы . Институт женщин и уголовного правосудия Ассоциации женских тюрем; 2006 г.По состоянию на 1 августа 2013 г.

3. Лапидус Л., Лутра Н., Верма А., Смолл Д., Аллард П., Левингстон К. В сети: влияние наркополитики на женщин и семьи . Американский союз гражданских свобод; 2005. По состоянию на 1 августа 2013 г..

   .

4. Mauer M, King RS. 25-летняя трясина: война с наркотиками и ее влияние на американское общество . Вашингтон, округ Колумбия: проект вынесения приговора; 2007. Проверено 1 августа 2013 г.

5. Сассман Д. Связанные несправедливостью: оспаривание использования кандалов на заключенных беременных женщинах. Cardozo J Law Пол . 2009; 15 (3): 477-502.
6. Брейтуэйт Р., Тредуэлл Х., Арриола К. Неравенство в состоянии здоровья и заключенные женщины: население игнорируется. Am J Общественное здравоохранение . 2005; 95 (10): 1679-1681.

7. Международная Амнистия. В моем приговоре нет: нарушения прав человека женщин-заключенных [1999]. По состоянию на 1 августа 2013 г.

8. Бек А.Дж., Берзофски М., Каспар Р., Кребс С. Сексуальные виктимизации в тюрьмах и тюрьмах, о которых сообщают заключенные, 2011–2012 гг. Вашингтон, округ Колумбия: Статистическое управление юстиции, 2013 г. http://www.bjs.gov/content/pub/pdf/svpjri1112.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

9. Сабол В.Дж., Минтон Т.Д., Харрисон ПМ.Заключенные в тюрьмах и тюрьмах в середине 2006 года. Вашингтон, округ Колумбия: Статистическое управление юстиции; 2007. По состоянию на 1 августа 2013 г.

10. Sabol W, West H, Cooper M. Заключенные в 2008 году. Вашингтон, округ Колумбия: Статистическое управление юстиции; 2010. http://www.bjs.gov/content/pub/pdf/p08.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

11. Кларк Дж. Г., Адаши Е. Ю.. Перинатальный уход за заключенными: 25-летняя беременная в СИЗО. ЯМА . 2011; 305 (9): 923-929.

12. Матери за решеткой . Вашингтон, округ Колумбия: Национальный центр женского права / Проект Ребекки по правам человека; 2010. http://www.nwlc.org/sites/default/files/pdfs/mothersbehindbars2010.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

13. Sichel DL. Роды в кандалах: нарушение конституции и прав человека. J Закон о гендерной социальной политике .2008; 16 (2): 223-255.
14. Дётцер Г. Тяжелый труд: правовые последствия наложения на женщин-заключенных кандалов во время беременности и родов. Закон о женщинах Уильяма и Мэри Дж. . 2008; 14 (2): 363-392.

15. Болдуин К., Джонс Дж. Проблемы здоровья заключенных женщин: информация для государственных программ Раздела V. Центр политики в области здоровья женщин и детей Школы общественного здравоохранения Джонса Хопкинса; 2000 г.http://www.jhsph.edu/research/centers-and-institutes/womens-and-childrens-health-policy-center/publications/prison.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

16. Надзор за взрослыми заключенными в исправительных учреждениях, Vt Stat title 28, chapter 11. По состоянию на 1 августа 2013 г.

17. Комитет акушеров и гинекологов Американского колледжа по охране здоровья женщин, не получающих должного медицинского обслуживания. Заключение комитета ACOG №511: медицинское обслуживание беременных и заключенных в послеродовой период женщин и девочек-подростков. Акушерский гинекол . 2011; 118 (5): 1198-1202.

18. Американский колледж медсестер-акушерок. Формулировка позиции: сковывание / удержание беременных женщин, находящихся в заключении. По состоянию на 1 августа 2013 г.

19. Американский союз гражданских свобод. Информационный документ ACLU: кандалы беременных женщин и девочек в U.S тюрьмы, тюрьмы и центры содержания под стражей молодежи. http://www.aclu.org/files/assets/anti-shackling_briefing_paper_stand_alone.pdf. По состоянию на 1 августа 2013 г.

20. Рольд WJ. Тридцать лет после того, как Эстель против Гэмбл: юридическая ретроспектива. J Коррекционное здравоохранение . 2008; 14 (1): 11-20.

21. Женщины + тюрьма: место сопротивления. Интервью о материнстве. http: // womenandprison.org / интервью /. По состоянию на 1 августа 2013 г.

22. Юридический факультет Пенсильванского университета. Матери в тюрьме: влияние заключения на материнство [видео]. http://www.youtube.com/watch?v=pqTXt3jqchQ. По состоянию на 1 августа 2013 г.

23. Дельгадо Д. Интервью с Дианой Дельгадо. http://womenandprison.org/interviews/view/interview_with_diana_delgado. По состоянию на 1 августа 2013 г.

24. Tracy CE.Беременные заключенные — самые забытые из забытых. Правовая разведка . 22 февраля 2010 г. http://www.law.com/jsp/pa/PubArticlePA.jsp?id=1202443951547&slreturn=20130702154119. По состоянию на 1 августа 2013 г.

25. Марголис К.В., Крафт-Столар Т. Когда «бесплатно» означает потерю матери: коллизия защиты детей и лишение свободы женщин в штате Нью-Йорк . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Проект «Женщины в тюрьмах» Исправительной ассоциации Нью-Йорка; 2006 г.По состоянию на 1 августа 2013 г.

26. Villanueva CK. Матери, младенцы и заключение: национальный взгляд на тюремные ясли и альтернативные варианты на уровне общины . Вашингтон, округ Колумбия: Институт женщин и уголовного правосудия, Ассоциация женских тюрем; 2009 г. По состоянию на 1 августа 2013 г.

27. Кэссиди Дж., Зив Й., Ступика Б. и др. Повышение безопасности привязанности у младенцев женщин в программе утечки из тюрьмы. Прикрепите Hum Dev . 2010; 12 (4): 333-353.

28. Факты: женщины и уголовное правосудие. Институт женщин и уголовного правосудия Ассоциации женских тюрем; 2009 г. По состоянию на 1 августа 2013 г.

29. Кларк JG, Hebert MR, Rosengard C, Rose JS, DaSilva KM, Stein MD. Потребности в охране репродуктивного здоровья и планирования семьи среди заключенных женщин. Am J Общественное здравоохранение . 2006; 96 (5): 834-839.

30. Ассоциация женских тюрем. Портрет женщины в тюрьме [2003]. По состоянию на 1 августа 2013 г.

Цитата

Виртуальный наставник. 2013; 15 (9): 779-785.

DOI

10.1001 / virtualmentor.2013.15.9.pfor2-1309.

Точки зрения, выраженные в этой статье, принадлежат авторам и не обязательно отражают взгляды и политику AMA.

Информация об авторе

• Дженнифер Дж. Кларк, доктор медицины, магистр здравоохранения , врач женской тюрьмы Род-Айленда, адъюнкт-профессор медицины и акушерства / гинекологии Медицинской школы Уоррена Альперта при Университете Брауна в Провиденсе, Род-Айленд, и директор по вопросам неравенства в состоянии здоровья исследование в Мемориальной больнице Род-Айленда. Сферы ее специализации включают здоровье женщин, мотивационные собеседования для улучшения показателей репродуктивного здоровья и оказание медицинской помощи лицам, лишенным свободы.

• Рэйчел Э. Саймон — студентка второго курса медицинского факультета Гарвардской медицинской школы в Бостоне. В 2011 году она получила степень бакалавра биологии человека в Университете Брауна, где написала свою дипломную работу о когнитивной и аффективной реакции на заключение в тюрьму для женщин, употребляющих психоактивные вещества. В ее интересы входят наркополитика и лишения свободы, здоровье женщин и неравенство в медицинском обслуживании.

Лишение свободы за невыплату алиментов на ребенка

Лишение свободы — это реальный риск для родителей, которые не платят алименты.Если вы оказались в такой ситуации, воспользуйтесь приведенными ниже советами, чтобы узнать больше о том, что обычно рассматривают суды, а также о том, что делать во время тюремного заключения за невыплату алиментов.

Для родителей, не осуществляющих опекунство и имеющих задолженность по алиментам, важно осознавать риски. Хотя на какое-то время вам удастся избежать невыплаты алиментов, вы можете поспорить, что в конечном итоге они вас догонят. Когда это произойдет, суд может принять решение о неуважении к вам. Обычно это штрафы (сверх того, что вы уже должны).

Кроме того, суд может заключить вас в тюрьму за неуплату алиментов. Это означает попадание в тюрьму, и это самое серьезное последствие, которое используют суды для принуждения к выплате алиментов.

Когда суд выносит постановление о лишении свободы

Если суд установит, что один из родителей задерживает выплату алиментов, судья может арестовать этого родителя за невыплату. Сроком лишения свободы обычно считается:

• Минимальное количество времени
• Время, необходимое для обеспечения выплаты алиментов в будущем
• Обычно не более шести месяцев

Большинство судов рассматривают вопрос о лишении свободы только после попытки взыскать алименты с помощью других методов, таких как удержание заработной платы родителя.Суды обычно занимают позицию, согласно которой получение ухода и финансовой поддержки от обоих родителей отвечает наилучшим интересам ребенка, поэтому они не часто упускают из виду повторных правонарушителей, когда речь идет о невыплате алиментов.

Факторы рассмотрения

Прежде чем заключить родителя в тюрьму за невыплату алиментов, суд обычно принимает во внимание следующие факторы:

• Причины неуплаты указаны; например, если отец сомневается в отцовстве, суд может принять решение не осуждать отца до тех пор, пока не будет проведен тест на отцовство
• Сумма причитающихся алиментов (другими словами, невыплаченная сумма, включая штрафы и пени)
• Имеет ли родитель, не имеющий опекунства, оплачиваемую работу

Во время содержания под стражей родителя, не являющегося опекуном

Родители, заключенные в тюрьму за неуплату алиментов, во время заключения должны делать следующее:

• Попытка создать и поддерживать регулярный график контактов друг с другом
• Посещать занятия для родителей
• Если еще не установлено, работать над установлением здоровых, постоянных отношений с родителем-опекуном ребенка
• Если отцовство не установлено, органы по обеспечению алиментов и / или тюремные чиновники могут помочь с прохождением теста на отцовство.
• Если родитель, не являющийся опекуном, безработный, попытайтесь получить помощь от государственных органов по программам освобождения и / или воспользуйтесь любыми доступными образовательными программами или классами
• Поддерживать контакт с ребенком посредством писем и телефонных звонков
• При необходимости обратитесь за помощью к сотрудникам правоохранительных органов по выплате алиментов

Для получения дополнительной информации о лишении свободы из-за текущих или невыполненных обязательств по алиментам, поговорите с квалифицированным адвокатом, который занимается делами по алиментам в вашем штате, или обратитесь к руководящим принципам вашего штата по алиментам.

Неуплата алиментов на ребенка: 6 штрафов для родителей

Алименты предназначены для удовлетворения потребностей ребенка, от жилья до еды, одежды и даже внеклассных занятий. Это не выплата родителю-опекуну в обмен на уход за ребенком, хотя в большинстве штатов не регулируется, как на самом деле используются деньги.

Только 45,9% родителей-опекунов, которым должны были выплачиваться алименты, в 2017 году получили полные выплаты, согласно данным U.Отчет Бюро переписи населения об опеке матери и отцы и их алименты, выпущенный в 2020 году. Невыплата алиментов является федеральным правонарушением в США, и неуплату родителям, не имеющим опекунства, грозят несколько штрафов.

Приостановление действия водительских прав

Во всех штатах есть законы или нормативные акты, предусматривающие отзыв или приостановление действия водительских прав или профессиональных, профессиональных или деловых лицензий за неуплату алиментов. Местные агентства по поддержке детей регулярно сообщают в Отдел автотранспортных средств, когда родитель отстает от выплаты поддержки.Это позволяет государству быстро проверить и применить штраф в качестве первого шага за неуплату.

Выдержки из заработной платы

Штат свяжется с работодателем напрямую и попросит компанию взять алименты из зарплаты родителей в соответствии с вынесенным судом постановлением о невыполнении обязательств и постановлением об удержании заработной платы. Затем деньги отправляются государству для передачи родителю-опекуну.

Возмещение может также включать арест государственных и федеральных налогов.

Штрафы и пени

В некоторых штатах также взимаются дополнительные штрафы и пени за невыплаченные алименты.Родители, которые сильно отстают от регулярных выплат, могут в итоге задолжать десятки тысяч долларов.

Отказ в выдаче паспортов

Родители-правонарушители могут обнаружить, что не могут получить паспорта. Государство может препятствовать их получению или продлению, ограничивая возможность путешествовать по работе или на отдых.

Увольнение с военной службы

Военнослужащие, не являющиеся опекунами родителей, которые не платят алименты, могут быть уволены с военной службы в связи с невыплатой.Взаимодействие с другими людьми

Тюремное заключение

Тюремное заключение обычно является крайней мерой в случае невыплаты алиментов. Срок наказания может варьироваться в зависимости от юрисдикции, но родители обычно освобождаются, как только выплачивается вся задолженность по алиментам.

К сожалению, в период заключения родитель не может работать. Родители, попавшие в тюрьму за невыплату, редко выходят из тюрьмы лучше подготовленными для решения этой проблемы.

Федеральные штрафы

Родители также могут быть признаны виновными в федеральном правонарушении в соответствии с разделом 228 раздела 18 Кодекса США в случаях, когда они должны выплатить алименты и переехать в другой штат.Федеральное правительство должно доказать несколько вещей, чтобы добиться осуждения в соответствии с этим законом:

• Материнская компания имела возможность платить.
• Родитель умышленно не заплатил.
• Алименты не выплачивались как минимум год или
• Родитель задолжал более 5000 долларов в качестве алиментов.

Это считается уголовным правонарушением и может привести к тюремному заключению на срок до шести месяцев с 2020 года. Обвинение может быть увеличено до уголовного преступления и до двух лет тюремного заключения за второе преступление или если алименты не выплачивались более чем в два года или сумма задолженности превышает 10 000 долларов.Взаимодействие с другими людьми

Обеспечение алиментов на ребенка должно начаться на уровне штата или на местном уровне, прежде чем оно может быть передано в федеральный суд.

Неуплата из-за финансовых затруднений

Бывают случаи, когда родитель просто не может выплачивать алименты из-за неожиданной потери работы или других законных трудностей. Родители никогда не должны просто отказываться от выплаты алиментов на ребенка, когда это происходит. Они должны общаться со своим родителем и государством по поводу основной проблемы.

Родители, которым сложно выплатить алименты, могут обратиться в суд с ходатайством об изменении алиментов. Тем временем они должны продолжать оказывать поддержку, насколько это возможно, другими способами, такими как предоставление одежды, еды, медицинской помощи или ухода за детьми.

Лучше частично выплачивать алименты, чем полностью отказаться от выплаты алиментов.

Ваш онлайн-справочник по правовой информации и юридическим услугам в Пенсильвании

Депозитарные соглашения

Должен ли родитель встречаться с адвокатом, даже если они согласны с другим родителем в отношении опеки и посещения?

Что делать, если нет постановления суда?

Что происходит в суде?

Можно ли изменить постановление о хранении?

Могут ли бабушки и дедушки получить опеку?

Могут ли другие родственники получить опеку?

Что делать, если нарушен порядок опеки?

---

КОГДА РОДИТЕЛИ не живут вместе, их самые сложные и серьезные разногласия часто связаны с их детьми.Обычно лучше и для родителей, и для детей, если родители могут самостоятельно договориться об опеке и посещениях, без привлечения юристов и судов.
Родителям важно помнить, что в их проблемах не виноваты их дети. Пытаясь разрешить разногласия по поводу опеки, родители должны помнить о наилучших интересах детей.

Кастодиальные договоры

Обычно лучше, если родители могут договориться об опеке.В соглашении может быть предусмотрено несколько различных договоренностей о том, где будут жить дети. Вот два примера.

• Дети проживают с одним из родителей, который является основным опекуном. Другой родитель может иметь частичную физическую опеку (право забрать детей из дома опекуна на ограниченный период времени).
• Дети живут с каждым из родителей определенное время, например, чередующиеся недели. Это называется общей физической опекой.

В большинстве соглашений об опеке также указывается, кто будет принимать основные решения в отношении детей в таких областях, как медицинское обслуживание, религиозное обучение и образование.Это называется законной опекой, которая может быть разделена между родителями или осуществляться только одним из них.

Очень и очень необычно, когда родителям отказывают в любых контактах со своими детьми. Родитель, не имеющий первичной физической опеки, обычно имеет право на частичную физическую опеку.

Что делать, если родители не могут договориться?

Им следует снова попытаться найти решение, справедливое для них обоих, но, прежде всего, лучшее для детей.В некоторых общинах есть программы посредничества или консультационные услуги, которые могут помочь родителям прийти к соглашению. Если они по-прежнему не могут прийти к соглашению, любой из родителей может обратиться к адвокату за помощью в достижении соглашения. Если это не сработает, решение об опеке может быть принято судом.

Следует ли родителю обращаться к адвокату, даже если они согласны с другим родителем в отношении опеки?

Обычно это хорошая идея по двум причинам. Во-первых, родитель может захотеть удостовериться в своих правах, прежде чем прийти к соглашению.Справедливое и прочное соглашение может быть достигнуто, если оба родителя осознают свои права. Во-вторых, если обе стороны согласны, юрист может заключить соглашение в качестве юридически обязательного судебного постановления, которое может быть приведено в исполнение в судебном порядке, если какая-либо из сторон не подчиняется.

Что делать, если нет постановления суда?

Соглашение об опеке считается допустимым, если оба родителя готовы ему следовать. Преимущество превращения договора об опеке в постановление суда состоит в том, что суд может заставить стороны следовать ему.

При отсутствии постановления об опеке оба родителя имеют равное право на опеку, и каждый из них может законно завладеть ребенком в любое время. Однако увезение ребенка без согласия другого родителя может быть оспорено против вас в суде, если это действие было необоснованным. Если другой родитель забирает ребенка и не желает возвращать ребенка, вы можете подать заявление об опеке и попросить судью отдать распоряжение вернуть ребенка.

Что происходит в суде?

Любой из родителей может подать иск об опеке в суде.До или после слушания судья может потребовать, чтобы родители и ребенок присутствовали на консультациях, чтобы попытаться прийти к соглашению. Судья может принять во внимание отчет советника при принятии решения.

Если родители по-прежнему не могут прийти к согласию, будет назначено слушание. На слушании каждый родитель сможет изложить свою точку зрения. Каждый родитель может давать показания и иметь свидетелей.

Как судья примет решение?

Судья примет решение, исходя из интересов детей.Они рассмотрят все, что затрагивает эти интересы. Судья рассмотрит факторы, влияющие на безопасность ребенка. Судья также рассмотрит, какая сторона с большей вероятностью будет поощрять и разрешать частые и продолжительные контакты между ребенком и другой стороной.

Вы должны знать, что до тех пор, пока у вас достаточно дохода для удовлетворения основных потребностей детей, сам по себе низкий доход не помешает вам получить опеку.

Закон требует, чтобы к родителям обращались одинаково.Ни один из родителей не имеет автоматического преимущества из-за пола.

Можно ли изменить постановление о хранении?

Да. Судья по запросу одного из родителей может изменить постановление об опеке в любое время, если окажется, что это изменение будет лучше всего для детей.

Могут ли бабушки и дедушки получить опеку?

Бабушки и дедушки (также в некоторых случаях прабабушки и дедушки) могут попросить физическую опеку под присмотром или частичную опеку

• Если ребенок прожил с ними 12 месяцев и более; (если иск подан в течение 6 месяцев с момента удаления)
• Если родитель, с которым они связаны, умер; или
• Если родители проживают отдельно по крайней мере 6 месяцев
  

В некоторых случаях дедушка и бабушка могут обратиться в суд с просьбой о физической / юридической опеке над ребенком:

Если отношения начались с согласия одного из родителей по решению суда, и дедушка и бабушка принимают или желают взять на себя ответственность за ребенка и выполняется одно из следующих условий:

• Ребенок иждивенец
• Если ребенок находится в группе риска из-за жестокого обращения, отсутствия заботы, злоупотребления наркотиками или алкоголем или психического заболевания со стороны родителей; ИЛИ
• Если ребенок проживал с бабушкой или дедушкой не менее 12 месяцев и был удален из дома родителями (если бабушка и дедушка подали на опеку в течение 6 месяцев после высылки)

Как всегда, суд будет принимать решение, исходя из наилучших интересов ребенка.

Могут ли другие родственники получить опеку?

Да, но только в особых случаях. Не родители, такие как тети, дяди или друзья, могут подать в суд на родителей с целью получения опеки, если они воспитывали ребенка. Если ребенок находится на иждивении (без присмотра, брошенного или без надлежащего ухода или контроля), суд может передать опеку над ребенком такому агентству, как Служба помощи детям и молодежи, или, в некоторых случаях, другому лицу.

Что делать, если нарушен порядок опеки?

Лицо, не подчиняющееся приказу об опеке, может быть осуждено за неуважение к суду или обвинено в преступлении и может быть оштрафовано и / или заключено в тюрьму.Судья может также лишить права опеки человека, нарушившего постановление суда. В некоторых случаях, особенно в экстренных случаях, когда безопасность ребенка находится под угрозой, полиция может помочь.

ЕСЛИ ВЫ не знаете, где находятся ваши дети, позвоните или напишите:

Служба поиска родителей
А / я 8018
Гаррисберг, Пенсильвания 17105-8018
Телефон: 717-783-3043

---

ПОМНИ

Закон часто меняется.Каждый случай индивидуален. Эта брошюра предназначена для предоставления вам общей информации, а не для конкретных юридических консультаций.

Пожалуйста, внимательно используйте информацию, содержащуюся в этой брошюре, поскольку закон постоянно меняется, и информация может неточно отражать какие-либо изменения в законе, которые произошли после создания и публикации брошюры.

Pennsylvania Legal Aid Network, Inc.
118 Locust улица (индекс
) Гаррисберг, Пенсильвания 17101
(800) 322-7572
www.PALegalAid.net

---

Пересмотрено от 11.08. Настоящий информационный буклет был отредактирован Neighborhood Legal Services Association и выпущен Pennsylvania Legal Aid Network, Inc.

.