Поделки из камней своими руками
На чтение 4 мин Просмотров 616 Опубликовано Обновлено
Поделки из камней своими руками: идеи, образцы, инструкции.
Гладкая морская галька – идеальный материал для творчества и создания несложных игрушек.
Для раскрашивания гальки желательно использовать акриловые краски.
Поделки из гальки своими руками
Вы удивитесь, когда увидите, какие полезные поделки из гальки вы можете сделать своими руками: настольные игры, игрушки, элементы декора, развивающие пособия для детей…
Всего мы предлагаем 12 идей. А что пришло в голову вам? Поделитесь в комментариях.
Домино из гальки
Галька вероятно служила материалом для изготовления домино у наших предков. Давайте повторим их поделку! Нужно просто нарисовать точки.
Нарисуйте линию поперек белой краской, чтобы поделить камень на две области. Теперь в каждой зоне нарисуйте точки: от 1 до 6 точек на сторону. Чередуйте все возможные комбинации чисел: 1/5 – 2/4 – 6/3 3/2 и т. д.
А если вы предварительно окрасите весь камень краской контрастного цвета – получится совсем замечательно.
Для хранения каменного домино лучше использовать тканые мешочки.
Крестики-нолики из камней
Для того, чтобы сделать поделку из камней – простую и эффектную игру крестики-нолики, вам понадобится мешочек, расчерченный на 9 квадратов – он же будет служить и игровым полем. И 10 камней. Раскрасьте их в 2 любых цвета.
Можно проявить фантазию и создать что-то совсем необычное. У нас на образце вы видите лимоны и апельсины. Кто же победит?
Такая настольная игра может стать и прекрасным подарком, выполненным своими руками, и чудесным сувениром – воспоминаем о каникулах на море.
Поделка-кактус из камней
Этих кактусов нет, поливать их не нужно! Вы можете весело провести время с вашим ребенком, создавая эту симпатичную маленькую поделку.
Алфавит из камней
Что может быть проще? Соберите все гладкие камни, и пишите на них буквы, слоги, знаки препинания или даже короткие слова.
Дорожные знаки из гальки
Вы можете нарисовать на камнях дорожные знаки и даже машинки!
Вместе с огромной дорогой-раскраской (скачать отсюда), вы получите прекрасную игрушку – и совершенно бесплатную.
Кубики историй из камней
Нарисовав на гальке самые разнообразные картинки, вы сможете создать свою версию игры Кубики историй.
Пусть игрок берет горсть галки из темного мешочка – и рассказывает свою историю, опираясь на изображения.
Магниты на холодильник
Из качественной плоской гальки получатся очень эффектные магниты на холодильник. В нашем образце они еще и раскрашены как забавные монстрики!
Изучение цвета и оттенков по камням
Чтобы научить ребенка различать нюансы цвета и оттенки, лучше показать их на примере. Раскрасьте что-нибудь! А что может быть более доступным, чем камешки?
Покрасьте их во все цвета радуги, смешивайте цвета, добавляйте черный и белый, чтобы показать разницу между светлее и темнее.
Привлеките ребенка к изготовлению! И такая поделка из камней, сделанная своими руками, несомненно станет одной из любимых игрушек в дальнейшем.
Игрушечная еда из камней
Раскрасьте камешки и получите игрушечную еду для кукол! Форма гальки сама подскажет вам, какой едой ей хочется притвориться 🙂
Чтобы руки в процессе игры не окрашивались, такие поделки из камней окрашиваются акриловыми красками.
Вы можете использовать и обычные фломастеры – но тогда “каменную еду” придется покрыть лаком.
Игра Мемори из гальки
Раскрашивая поделки из камней, делайте по два экземпляра каждого вида. Тогда вы сможете поиграть в каменное мемори!
Посмотрите на такой вариант, где использованы различные мордашки и эмоции: помимо креативной игры в мемори, с такими камешками можно придумать много игр! Например, выкладывать гальку на листок и дорисовывать к голове – тело.
Распечатать бумажную игру мемори бесплатно можно тут.
Каменные куклы
Просто раскрасьте камни стойкими красками, и вы получите забавных кукол для игры. Таких не страшно брать с собой в песочницу в ведерке или купать в море на каникулах.
Каменные шашки
Вот классическая игра, что вдвойне приятно! Это игра в шашки.
На квадратной шахматной доске, разделенной на черные и белые квадраты, распределены маленькие круглые и разрисованные камешки, которые выступают в роли пешек.
Распечатать шахматы и шашки, шахматную доску.
Идеи поделок из гальки
Вот еще галерея идей поделок из камней.
Еще галерея иллюстраций о том, как раскрасить и оформить забавным способом гальку или другие камни:
А какие замечательные поделки из камней делали вы с детьми?
Книжка светофор своими руками — MOREREMONTA
Книга сшита на конкурс «Мир ПДД», который проходил в детском саду.
В книжечке всего 4 листа (8 страниц, из которых рабочих только 7)
Размер 21 х 21 см (отмеряла по короткой стороне А4)
Обложка (не люблю вышивать):
В этот раз странички скрепила по простому — сложила 2 разворота вместе и прошила по середине на шв. машинке.
Вступление:
Детям знать положено
Правила дорожные,
Ты дружок доверься им
Будешь цел и невредим!
2 и 3 странички:
Задание №1 на страничке №2
• Отгадай загадку:
Красным глазом засияет —
Нам идти не разрешает,
А зелёный глаз зажжёт —
Иди смело, пешеход!
(светофор)
• Посмотри внимательно на светофоры. Найди правильные.
• Расскажи, где ты видел светофоры?
• Для чего нужен светофор?
Задание №2 на страничке №3
• Собери светофор. Расскажи, что означают его сигналы (красный, желтый, зеленый).
• Знаешь ли ты стихотворение про светофор? Расскажи его, пожалуйста.
Разворот книги для обыгрывания дорожных ситуаций (применяются машинки, человеч-ки или фигурки из конструктора Lego или Kinder Surprise). Проговариваем с малышом правила перехода через нерегулируемый пешеходный переход. Так же объясняем ребенку, что переходить без взрослых дорогу очень опасно. В процессе игры закрепляем знания об основных правилах пешеходов.
С деткой сообразили мини-сценку:
Странички 6 и 7:
Задание №3 на страничке 6
• Собери пазлы.
• Знакомы ли тебе эти дорожные знаки? Какие знаки ты знаешь еще?
• Для чего нужны дорожные знаки? Для кого они предназначены?
( — они помогают пешеходам и водителям;
— указывают направление движения
— предупреждают об опасности
— рассказывают об особенностях дороги
— они нужны для того, чтобы наша улица была понятна и безопасна.)
• Придумай свой дорожный знак. Нарисуй. Расскажи, что он обозначает?
Задание №4 на страничке 7
В добрый путь. Садясь в машину, не забудь пристегнуться ремнем безопасности! (развитие мелкой моторики)
Светлана Даваева
Самодельная книжка по правилам дорожного движения. Мастер-класс
Все бабушки на свете любят, обожают своих внуков. Я, не исключение, радуюсь их малейшим победам, успехам, огорчаюсь, сопереживаю горестям. Их у меня трое (об этом вы знаете из моих публикаций, при этом все девочки. На праздновании Дня защитников Отечества у второклассницы Сашеньки была премьера – выступление у нас в селе на сцене кинотеатра. А 1 июня в День защиты детей — у трехлетней внучки Альмины. Обе занимаются в танцевальной группе у одного хореографа. Девочки справились неплохо. Я горжусь ими!
Недавно мне на глаза попалась самодельная книжка «Тимоша».
Эту книжку я сделала Сашеньке, когда та ходила еще в детский сад. Воспитатель группы попросила родителей группы написать семейные проекты по ПДД.
Я решила поучаствовать в конкурсе вместе с внучкой. По правде говоря, у меня получился не проект, а книжечка. Увидев альбом для рисования со спиральной пружиной и игрушку машину, сразу определилась с вариантом формы книжечки.
Нарисовала контур автомобиля и вырезала. Стала заполнять страницы книжки различными сообщениями.
Дети смогут написать номера телефонов для закрепления.
А также поиграть
Нарисовать любую картинку по ПДД.
В итоге получилась многофункциональная книжка «Тимошка».
Физкультурный досуг по правилам дорожного движения в средней группе «Страна правил дорожного движения» Цель: — закреплять знания и представления детей о безопасности дорожного движения; — продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения;.
Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей 5–6 лет «Уроки дорожного движения для тетушки Совуньи» Конспект НОД по правилам дорожного движения для детей 5-6 лет Тема: «Уроки дорожного движения для тетушки Совуньи» Цель: Расширить и углубить.
Конспект занятия по правилам дорожного движения «Азбука дорожного движения, или Путешествие в Солнечный город» Цель занятия: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.
Мастер-класс по правилам дорожного движения «Веселый светофор!» Мастер-класс по правилам дорожного движения «Веселый светофор!» «Веселый светофор» Для изготовления данной поделки «Веселый светофор» потребуется.
Проект по правилам дорожного движения Наименование проекта: «Правила дорожные, нужные, несложные» Актуальность. Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых.
Проект по правилам дорожного движения для детей средней группы «Для чего нам нужны правила дорожного движения?» Цель проекта :формирование у детей представлений о дорожных знаках. Задачи: ОО «Позновательное развитие»: Расширить и закрепить знания детей.
Сценарий семейного мастер-класса по правилам дорожного движения для детей и родителей «Дорога и дети» Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Задачи: — расширять знания детей и родителей о безопасном.
Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения «Помни, знай, не забывай правила движения» Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения. «Помни, знай, не забывай правила движения» Подготовительная группа.
Уголок по правилам дорожного движения Каждый год, оформляя уголок по правилам дорожного движения стараюсь придумать что-то новое. В этом году я сделала дорогу из картонных коробок,.
Уголок по правилам дорожного движения Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию макет по ознакомлению детей подготовительной группы с ЗПР с правилами дорожного движения (ПДД).
Как совместить игру, обучение и творчество? Поставьте на игрушечную трассу самодельный светофор из картона. Он принимает участие в организации движения детских машинок, объясняет правила поведения на дороге, а процесс его изготовления развивает навык работы руками.
Сигналы светофора меняют друг друга в строгом порядке: после желтого загорается зеленый или красный, а запрещающий и разрешающий сигналы расположены на противоположных сторонах.
Как сделать светофор из картона своими руками: пошаговые фото
Приготовьте на мастер-класс простые материалы для создания поделки:
- лист гофрокартона
- цветная бумага (черная, красная, желтая и зеленая)
- ножницы
- канцелярский нож
- клей ПВА
- скотч
Также может понадобиться принтер, если вы захотите распечатать готовый шаблон огней светофора (его вы найдете в описании работы).
ШАГ 1. Сделайте заготовку для будущего светофора. Для этого разметьте лист картона на 4 части равной ширины. Внизу крайней полосы оставьте квадрат и обрежьте лишнее.
ШАГ 2. На равном расстоянии канцелярским ножом прорежьте круглые окошки – по 3 с каждой стороны.
ШАГ 3. Надрежьте картон по линиям и сложите в объемную фигуру. С внутренней стороны проклейте места соединения скотчем.
ШАГ 4. На черном фоне наклейте квадраты цветной бумаги по приведенной схеме либо распечатайте готовый шаблон на принтере. Это сигналы светофора: их размер должен соответствовать диаметру отверстий в корпусе.
ШАГ 5. Наклейте бумагу на картон, сверните его в трубочку и проклейте края.
ШАГ 6. Прикрепите к цилиндру петельку из полоски картона. За нее ребенок будет вращать трубочку и менять сигналы светофора.
ШАГ 7. Вырежьте из картона круглую крышку с пазами для ручки и закройте светофор сверху.
ШАГ 8. Сверните тонкую трубочку из картона – она послужит для светофора ножкой – и приклейте ее к квадратному основанию.
Теперь поделка готова, и малыш может использовать ее в своих сюжетно-ролевых играх. Например, для этих целей прекрасно подойдет игровой набор Robocar Poli с машинками и целым городом в комплекте.
Расскажите ребенку о правилах дорожного движения вместе с личным светофором из картона и цветной бумаги!
Новости Правила дорожного движения | Материал (старшая группа) на тему:
Новости
В октябре месяце в нашем детском саду прошел конкурс по правилам дорожного движения
Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения.
Использовали дидактические игры:
«Зажги светофор» «Внимание дорога» «Мы едем в автобусе» «У светофора»
Словесные игры: «Правила дорожные всем детям знать положено»
Сюжетно- ролевые игры «Я шофер» «Строители дорог»
Подвижные игры «К своим знакам», «Стоп», «Три сигнала светофора», «Воробушки и автомобиль»,
Проводились беседы с детьми: «Всем ребятам нужно знать, как по улице шагать», «Кого называют пешеходом, водителем и пассажиром, что такое транспорт».
А также проводились ситуативные беседы, разговоры:
«Какие бывают машины», «Как правильно с мамой переходить улицу», «Если ты потерялся», «Для чего нужны дорожные знаки».
Наблюдали за проезжающим транспортом.
Совместно с детьми лепили «Светофор»
Рисовали карандашами, красками: «Как я перехожу дорогу, по пешеходному переходу», рисовали транспорт и дорожные знаки.
Зачитывали стихотворения, рассказы:
«Светофор», «Азбука безопасности».
Проводилась работа с родителями: консультация «Как знакомить детей с правилами дорожного движения», «Что должны знать родители, находясь с ребёнком на улице».
Были оформлены папки-передвижки: «Безопасность на дороге», внимание дорога.
Руками родителей были сделаны поделки своими руками
1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. У детей формировалось патриотическое отношение к родному посёлку.
2. Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.
Книжка малышка по пдд своими руками для детского сада
Дидактическое пособие по ПДД для детского сада своими руками.
Назначение: для групповых занятий и индивидуальной игры детей дошкольного возраста.
Цель: приобретение теоретических знаний и формирование устойчивых практических умений и навыков безопасного поведения на улице и дорогах.
Задачи:
— изучить с детьми с учетом их возрастных особенностей, термины и понятия, используемые в дорожном движении и способствующих дальнейшему успешному усвоению основ безопасного поведения на дорогах.
— развивать познавательные способности детей позволяющие им правильно и безопасно ориентироваться в дорожной среде;
— формировать культуру участника дорожного движения.
Светофор
Светофор сказал нам строго:
— Осторожно, здесь дорога!
Не играйте, не шалите,
Просто стойте и смотрите!
Наверху зажегся красный:
Красный свет – всегда опасный!
Едут трактор и трамвай,
Эй, водитель не зевай!
Белой зеброй – переходы:
Ждут спокойно пешеходы.
Светофор сказал нам ясно –
Красный свет – идти опасно!
Светофор нам подмигнул,
Желтым глазом он моргнул.
Желтый свет и красный свет:
Все равно дороги нет!
Светофор стоит на страже,
По ночам не спит он даже.
Заглянув в его глаза,
Заскрипели тормоза,
Все машины встали в ряд,
Люди тоже ждут стоят.
Светофор зажег для нас
Свой зеленый добрый глаз.
Аккуратно, не спешим,
Не несемся, не бежим!
Подождав совсем немного
Мы идем через дорогу!
Материал:
— картон – 20 листов формата А4
— скотч
— ножницы
— карандаш
— гуашь
— кисти
— циркуль
— фломастеры
— коробочки из-под таблеток
— белая бумага
— клей
— игрушечные машинки
— дорожные знаки
Правила дорожного движения в стихах и загадках.
Все мы прекрасно понимаем необходимость научить детей соблюдать правила дорожного движения. А как сделать обучение увлекательным для ребенка? Не секрет, что малыши обожают стихи и загадки. Вот небольшая подборка интересных и веселых стихов, которые наверняка понравятся деткам.
ЗАГАДКИ
.
Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились.
И помчались в путь далёк,
Лишь оставили дымок.
Поезд, вагоны
Не летит, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
Автомобиль
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
Крутят ноги вдоль дороги
Два весёлых колеса,
У загадки есть ответ:
Это мой… Велосипед
Силач на четырёх ногах,
В резиновых сапогах
Прямиком из магазина
Прикатил нам пианино.
Грузовик
СТИХИ
.
СВЕТОФОР
Как правильно переходить дорогу. Обучающее стихотворение для детей 3-6 лет
Встали мы на переходе,
Перед нами светофор.
И при всем честном народе
Смотрит он на нас в упор.
Красный глаз его открылся,
Значит, хочет он сказать:
Как бы ты не торопился,
Должен ты сейчас стоять!
Вот мигает желтым глазом.
Приготовься, говорит!
Как закрою этот – разом
Будет третий глаз открыт.
Третий глаз горит зеленым,
Все машины встали в ряд.
Можем мы идти, Алена,
Мама с папой говорят.
«ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Малышкин светофор
Светофор нас в гости ждет.
Загорелся красный глаз:
Задержать он хочет нас.
Если красный – нет пути.
Красный свет – нельзя идти.
Желтый свет – не очень строгий:
Жди, нам нет пока дороги.
Ярко-желтый глаз горит:
Все движение стоит!
Наконец, зеленый глаз
Открывает путь для нас.
Полосатый переход
Пешеходов юных ждет!
Непослушный пешеход
Через лес бежит дорога,
Светофор моргает строго.
К переходу все спешат:
От лосей и до мышат.
Иногда через дорогу
Пешеходов очень много
Скачет, ходит, пролетает,
Пробегает, проползает.
Мама ежика учила,
Мама пальчиком грозила:
– Помни правила, малыш!
Если красный свет – стоишь!
Если желтый – просто жди,
На зеленый – проходи!
Непослушный пешеход
Сделал все наоборот!
Ежик очень торопился
И клубочком покатился
Прямиком на красный свет!
Можно так? Конечно, нет!
Завизжали тормоза,
И зажмурил еж глаза.
Старый толстый самосвал,
Забибикал, зарычал:
– Еле я остановился,
Чуть с дороги не свалился!
Что, не знаешь правил ты?!
Ну-ка быстро марш в кусты!
Дам тебе я, еж, совет:
Не ходи на красный свет!
Еж тихонько пропыхтел:
– Извините, не хотел.
Рассказал нам светофор:
Еж исправился с тех пор.
Лучше всех порядок знает,
Ничего не нарушает!
Правила дорожного движения
Красным глазом светофор
На меня смотрел в упор.
Я стоял и молча ждал,
Потому что точно знал:
Если красный свет горит,
Пешеход всегда стоит.
Если видишь красный свет,
Это значит – хода нет!
Мимо ехали машины,
И шуршали тихо шины.
Ехал трактор, дребезжал,
Самосвал за ним бежал,
Длинный-длинный лесовоз
По дороге бревна вез.
Желтый свет горит под красным:
Все равно идти опасно!
Транспорт начал тормозить,
Чтобы путь освободить.
Загорелся желтый свет –
Никому дороги нет.
Пешеходы не идут,
И машины тоже ждут!
Светофор моргнул и – раз!
Он зажег зеленый глаз!
Полосатый переход
Пешеходов разных ждет:
Идет с коляской мама,
Идет с собачкой дама,
Несет малыш игрушку,
Старик ведет старушку,
Две девочки идут,
Машины смирно ждут.
Зеленый свет горит,
Как будто говорит:
Пожалуйста, идите,
Но только не бегите!
А если на дорожке
Завоет неотложка,
Ее вы пропустите
И лишь потом идите!
Зеленый – безопасный,
Зато опасен красный.
Зеленый – мы идем,
А желтый с красным – ждем!
«Стихи про дорожные знаки»
Олеся Емельянова
Знак «Уступи дорогу»
Если видишь этот знак,
Знай, что он не просто так.
Чтобы не было проблем,
Уступи дорогу всем!
Знак «Движение запрещено»
Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!»
Знак «Въезд запрещен»
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Знак «Обгон запрещен»
Знак любителей обгона
Объявляет вне закона.
В этом месте, сразу ясно,
Обгонять других опасно!
Знак «Пешеходный переход»
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Знак «Движение без остановки запрещено»
Ты, шофер, не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь.
Знак «Движение пешеходов запрещено»
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
Знак «Поворот запрещен»
Эти знаки на пути
Ни за что не пропусти.
Есть у них одна забота –
Запрещать нам повороты.
Знак «Остановка запрещена»
Здесь машину не грузи,
Не паркуй, не тормози.
Этот знак всем говорит:
«Тот не прав, кто здесь стоит!»
Знак «Стоянка запрещена»
Тормозить здесь можно смело,
Но нельзя стоять без дела.
Пассажиров ты сажай
И скорее уезжай!
Знак «Главная дорога»
Вот он знак, каких немного:
Это главная дорога!
Если едешь ты по ней,
Всех становишься главней,
И тебе, как будто Богу,
Уступают все дорогу!
Знак «Подземный пешеходный переход»
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!
Знак «Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси»
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
Знак «Дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!
Знак «Сужение дороги»
Грустен этот знак немного:
Здесь сужается дорога!
Это как всегда некстати.
Вдруг нам места там не хватит?
Знак «Подача звукового сигнала запрещена»
Эй, водитель, не гуди,
Шумом спящих не буди.
Не пугай гудком прохожих,
Ведь и сам оглохнешь тоже.
Знак «Дорожные работы»
Знак «дорожные работы».
Чинит здесь дорогу кто-то.
Скорость сбавить нужно будет,
Там ведь на дороге люди.
Знак «Дикие животные»
Бродят здесь посредь дороги
Лоси, волки, носороги.
Ты, водитель, не спеши,
Пусть сперва пройдут ежи!
Знак «Больница»
Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: «Будь здоров!»
Знак «Телефон»
Если нужно дозвониться
Хоть домой, хоть заграницу,
Знак поможет, скажет он,
Где искать вам телефон!
Знак «Пункт питания»
Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!
Если ты устал в дороге,
Если ехать далеко,
Отдохни шофер немного,
Место здесь отведено. (Место отдыха)
Футбол – хорошая игра
Пусть каждый тренируется
На стадионах, во дворах,
Но только не на улицах. (Жилая зона)
Miassats.
Консультация на тему:
Изготовление книжки-малышки по ПДД
Изготовление книжки-малышки по ПДД
Предварительный просмотр:
Изготовление книжки – малышки
«По дорогам нашего города».
Цель : закрепить знание о светофоре и дорожных знаков.
— закрепление знаний о светофоре, дорожных знаках;
— подбор познавательной информации по теме книжки-малышки.
-развивать творческие способности фантазии, воображение, умение действовать сообща, договариваться.
— совершенствовать умения работать коллективно родители с детьми.
— привлечь родителей к совместной деятельности с детьми;
— подарить детям радость общения с родителями.
Ход работы над книжками-малышками.
Уважаемые родители, я предлагаю Вам поучаствовать в творческом задании по безопасности дорожного движения. Прошу Вас дома совместно с ребенком изготовить книжку – малышку. Возьмите лист бумаги формата А4, можете склеить два листа между собой. Сверните листы гармошкой, чтобы получилось книжка. Оформите вместе с ребенком книгу по одной из тем: «Нам без дорожных знаков жить нельзя», «Светофор», «Загадки про дорожные знаки». Оформить книжку рисунками и познавательной интересной информацией. На первом листе напишите тему и фамилию автора.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ЦЕЛЬ:Повышать он компетентность педагогов в вопросах организации предметно-развивающей среды.Знакомить с новыми способами изготовления книжек-малышек (PocketMod).[[
Книга на тему:
Книжка-малышка МАЛЫШАМ О ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.
Пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста по правилам дорожного движения
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по безопасности дорожного движения для средней группы.
Презентация к занятию по ОБЖ (безопасность дорожного движения) в средней группе.
Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые.
В последнее время перед обществом ставится задача преодоления кризисной демографической ситуации, когда смертность намного превышает рождаемость. К сожалению, немалый процент составляет и гибель детей.
Что должен знать малыш о правилах дорожного движения.Консультация для родителейЦ: Обеспечение безопасности детей на дорогах и улицах города. Воспитание общей культуры поведения участников движения.
Сценарий совместной образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста по правилам дорожного движения. Развлечение «Как Хрюша узнал о правилах дорожного движения".
родительское собрание на тему » на улице — не в комнате, вы все об этом помните » по правилам дорожного движения.
Книжка-малышка «Правила дорожного движения».
Ольга Сидорова
Книжка-малышка «Правила дорожного движения»
В сентябре 2016 года у нас в городе был объявлен «Месячник безопасного поведения на дороге». В связи с этим захотелось в очередной раз, что то сшить для воспитанников своими руками. Материалом для этого выбрала — фетр, в результате чего вот такая книжка — малышка по правилам дорожного движения у меня получилась.
С помощью данной текстильной книжки, дети учатся правилам дорожного поведения на дороге, знакомятся со знаками светофора, а также с дорожными знаками.
Надо отметить,что детали в книжке — малышке, съемные:
— это и цвета светофора, которые необходимо расставить в определенном порядке,пристегнув их на кнопки,
— девочка, которую перед поездкой нужно обязательно пристегнуть!
— дорожные знаки в виде пазлов, которые дети должны самостоятельно собрать и прикрепить на липкую ленту,
— машина с пассажирами, которая так же разбирается и собирается на части.
Также в книге изображены близ лежащие к нашему ДОУ здания, это школа, сам наш садик № 80, стадион и магазин.
С данной книжкой- малышкой я собираюсь участвовать в городском конкурсе методических разработок «Азбука безопасности», среди дошкольных образовательных организаций городского округа Саранск.
Спасибо большое за просмотр.
Конспект интегрированного мероприятия и сюжетно-ролевой игры «Правила дорожного движения — правила жизни» Задачи: — расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора, ПДД; — продолжать знакомить детей с дорожными знаками; — поощрять стремление.
Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе «Правила дорожного движения знаем все без исключения» Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление,.
Песни о правилах дорожного движения «А мы вас научим» и «Соблюдайте правила движения» Песня «А мы вас научим» (на мелодию песни Принцессы Забавы из мультфильма «Летучий корабль») В детский садик на машине еду я, В детском.
Плакат «Правила дорожного движения» С каждым годом на улицах городов и поселков увеличивается количество автомобилей, автобусов и других транспортных средств. Не секрет, что.
Проект по правилам дорожного движения для детей средней группы «Для чего нам нужны правила дорожного движения?» Цель проекта :формирование у детей представлений о дорожных знаках. Задачи: ОО «Позновательное развитие»: Расширить и закрепить знания детей.
Развлечение по безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения нужно знать без исключения» Развлечение по безопасности дорожного движения «Правила дорожного движения нужно знать без исключения» Задачи: — Закрепить представление.
Самодельная книжка по правилам дорожного движения. Мастер-класс Все бабушки на свете любят, обожают своих внуков. Я, не исключение, радуюсь их малейшим победам, успехам, огорчаюсь, сопереживаю горестям.
Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения «Помни, знай, не забывай правила движения» Совместная деятельность детей и родителей по правилам дорожного движения. «Помни, знай, не забывай правила движения» Подготовительная группа.
Правила дорожного движения Статья для родителей разработана Воспитателям Богдановой Т. Ю ГБОУ СОШ№296 Фрунзенского района Санкт – Петербурга Отделом дошкольного образования.
Викторина по правилам дорожного движения «Правила движения достойны уважения в старшей группе» Цель: В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Задачи: 1. Продолжить знакомить детей с правилами.
Поделки своими руками тема пдд обучение правилам играя
Творческие занятия с детьми – это хорошо, а если к этому процессу добавить и обучение основным правилам дорожного движения, то вы сделаете два полезных дела: откроете прекрасный мир поделок своими руками и в игровой форме обучите детей правилам поведения на дороге.
Для таких занятий используйте несколько техник детского творчества:
лепка из пластилина;
аппликация из цветной бумаги;
поделки из картона;
раскраска.
Основная задача сделать занятия по ПДД занимательными и интересными. Такие уроки обязательно понравятся и запомнятся детям, через вовлечение их в сам процесс создания элементов игры. Ведь малышам, будет очень интересно мастерить дороги, транспорт, дорожные знаки, фигурки прохожих и городские строения, собственными ручками. И эти поделки детей по ПДД можно использовать в обучающих играх несколько раз.
Для создания макета улицы с домами, автодорогами и пешеходными тротуарами можно использовать: коробки (из-под лекарств, молока или сока), фигурки киндерков, искусственные елочные ветки. А также понадобятся различные материалы: картон, цветная бумага, пластилин и эскизы дорожных знаков.
Подготовительная часть для взрослых:
1. Нарисуйте или распечатайте шаблоны для дорожных знаков;
2. Подготовьте несколько коробочек различных размеров. Обклейте их белой бумагой – получится заготовка для многоэтажного дома, школы, детского сада.
4. Нарисуйте шаблон для светофора.
5. Продумайте план будущей улицы.
Теперь можно приступать к выполнению вместе с детьми.
1-й этап. На картоне или крышке сделайте разметку, где будут расположены дорожный перекресток, пешеходная зебра, газоны, здания.
2-й этап. Вырежьте из черной бумаги дорогу.
3-й этап. Вырежьте «зебру» из белой бумаги (несколько белых полосок) и наклейте на дорогу.
4-й этап. Нарисуйте на подготовленных коробках окна и двери. Напишите вывески: Школа, Детский сад, Дом №.
5-й этап. Расставьте полученные здания на плане улицы.
7-й этап. Слепите из пластилина деревья и елочки. Из коричневого пластилина скатайте ствол, а из зеленого – крону деревьев.
8-й этап. Приступайте к созданию дорожных знаков и светофоров. Шаблоны знаков разрисуйте красками или фломастерами и наклейте на зубочистки. Скатайте шарики из пластилина, слегка их приплюснув. Затем воткните в них дорожные знаки. С таким основанием их легко можно расположить в нужном месте.
9-й этап. Подобным образом слепите светофоры. Скатайте для них основание, воткните зубочистку. Сделайте цилиндрики из черного пластилина и прилепите к ним по три плоских кружочка-фонарика из красного, желтого и зеленого пластилина.
10-й этап. Занимательный процесс – лепка автомобильчиков, человечков и животных. Вдобавок, можно использовать маленькие машинки и фигурки от киндер-сюрприза.
11-й этап. Завершающий этап. Располагаем в нужных местах дорожные знаки, светофоры и заполняем улицы транспортом и пешеходами. Светофор своими руками.
Для этого можно распечатать готовый шаблон светофора. Работа в команде. Кто-то из детей обводит, рисует, вырезает, а кто-то наклеивает детали.
1. Обведите шаблон на черной бумаге.
2. Вырежьте полученный светофор.
3. Подготовьте шаблон для «глаза светофора». Задача детей обвести этот круг на черной бумаге – 3 штуки. И по одному из зеленой, красной и желтой бумаги.
4. Вырежьте все кружки.
5. На кружки черного цвета наклейте цветные.
6. Согните пополам полученные кружочки.
7. Теперь на каждом кружочке смажьте клеем только одну половинку и приклейте к светофору.
8. Теперь можно управлять светофором следующим образом: когда половинка кружка закрывается, получается черный кружок и определенный свет светофора «тухнет», а когда открывается нужный свет «загорается».
Светофор из бумаги и картона. Светофор из картона своими руками: мастер-класс.
Поделки на тему правила дорожного движения ― наглядный материал, позволяющий детям запомнить то, как нужно вести себя на дороге. Мастерите их вместе с ребятами.
Поделки правила дорожного движения: 3 варианта на выбор
Чтобы смастерить наглядное пособие для детей, возьмите:
- картонные коробки;
- клей;
- ножницы;
- цветную бумагу и картон.
Если мы проанализируем название монастыря, где эти знаки были использованы, мы приходим к очень любопытным выводам. Эти монахи принадлежали ордену святого Бенедикта. Для многих Бенедикт должен быть Образом Глухих или Святым Глухих, потому что это было в бенедиктинских монастырях, где обитали многие глухие люди. Это совпадает с тем, что означало бы слово Бенедикт, если оно разделено на два слова: Бене Дикто; который на латыни означает «хорошо сказано».
Еще одним важным глухим педагогом был Хуан Пабло Боне. Он опубликовал свои методы, и они выживают по сей день. Ручной алфавит продолжал эффективно обучать глухих. Здесь следует отметить фигуру Лорана Клерка, глухого мастера глухих во Франции. Он учил своих учеников через знаки. У Клерка был травмирующий опыт с учителем, когда он научился устно. Когда он сделал ошибку, его хозяин ударил его и заставил его укусить его язык, который смутил его перед своими друзьями. Оттуда он поклялся никогда больше не использовать свой голос.
Чтобы сделать дома, обклейте коробку цветной бумагой.
Получится короб. Помогите ребенку на бумаге другого цвета при помощи линейки и карандаша начертить прямоугольники одинакового размера, которые станут окнами. Эти детали нужно приклеить на фасад дома.
Чтобы они имели более аккуратные очертания, приложите линейку, обведите фломастером или ярким карандашом.
Во время работы в школе приехали из США Томас Галлодет, чтобы узнать об образовании глухих. Оба принесли методы французской школы в Соединенные Штаты. Клерк принес в Новый Свет знаки, которые были обработаны среди французских глухих. Когда первые акции были окончены, студенты стали становиться профессорами и стали использовать свои собственные знаки, смешанные с теми, которые они узнали в школе с Клерком и Галлодет. Это привело к появлению Американского языка жестов, одного из самых хорошо изученных и хорошо организованных языков знаков.
Затем эти выпускники открыли школы в Нью-Йорке, Пенсильвании, Кентукки и Огайо. Резолюция Милана отвергла использование знаков и начала работать в школах исключительно орально. Этот метод распространяется по всей территории Соединенных Штатов и Европы; Но учителя не хотели использовать чистый оралматизм, тем самым, начали сочетать орализм со знаками, что привело к рождению философии «Общая коммуникация».
Окна можно сделать плоскими прямоугольными или объемными треугольными. В первом случае ребенок вырежет из бумаги данную фигуру, приклеит наверх дома.
Для воплощения второй задумки, нужно вырезать прямоугольник, сложить его в виде объемного треугольника, склеить так, чтобы шов оказался наверху.
Сделайте вместе с детьми еще несколько зданий. Пусть какие-то из них станут магазинами, другие школой, третьи жилыми домами. Чтобы отметить функциональное назначение этих строений, напишите и приклейте к ним вывески. На них будет написано, что это детское учебное заведение, универсам, а на жилых зданиях напишите название улицы и номер дома.
Таким образом, глухие могут интегрироваться в мир, не теряя своего языка: язык жестов. Язык жестов, считающийся родным языком глухих людей, заставляет глухих изучать язык места, где они живут, становится двуязычным. Этот язык стал бы для них на ученом языке или, если необходимо, языком.
Этот язык жестов не универсален, но использует свои характеристики в разных странах. Например, в Перу мы говорим о «языке перуанских знаков». Язык жестов отличается от страны к стране, но среди пользователей существует высокая степень взаимного понимания, что является преимуществом в отношении пользователей устных языков.
После этого сделайте зебру, то есть пешеходный переход. Для этого на лист картона черного цвета приклеивают белые полоски, ширина которых 5 см.
Затем делается проезжая часть. Для нее на серый картон нужно наклеить полоски белой бумаги шириной 1 см. В центре будет разделительная полоса, состоящая из двух отрезков. На каждую из сторон движения автомобилей нужно приклеить и короткие полосочки такой же ширины.
Язык перуанских знаков еще не изучен подробно. Лингвистическое исследование необходимо для описания характеристик этого языка в отношении знаковых языков других стран. Можно обучать безопасности дорожного движения дома. Обучение безопасности движения детям важно. Дети, которые ездят на велосипедах или ходят по одиночке, должны изучить правила дорожного движения, чтобы обеспечить их безопасность. Чем раньше они поймут важность цветов светофора, тем скорее они будут обращать внимание и применять меры безопасности при пересечении улицы.
Если вы планируете создание большой поделки правила дорожного движения, тогда подклейте столько размеченных листов картона, сколько этого требуется для работы.
Положите разметку дороги на стол или приклейте ее к перевернутой плоской крышке от большой коробки, например, от настольного хоккея. Расположите дома, разместите машины на проезжей части, фигурки людей поставьте рядом с пешеходным переходом. Тогда можно будет играть с детьми, показывая, как переходить дорогу.
Но для этого не хватает еще одной важной детали ― светофора. Как его сделать, вы узнаете, ознакомившись со следующим параграфом. А пока посмотрите еще 2 идеи, которые подскажут, как мастерить детские поделки правила дорожного движения. Ведь они могут быть и не объемными.
Создание миниатюрного светофора — это интересный способ научить безопасности дорожного движения для детей дома. Вставьте или заклейте коробку в картонную коробку. 2 Вырежьте три равномерно расположенных круга на передней и задней части коробки с помощью стилуса. У вас будет в общей сложности шесть отверстий. 3 Закройте передние отверстия целлофаном. Прикрепите целлофановую бумагу к внутренней части коробки так, чтобы передние круги были полностью покрыты цветом, видимым снаружи. Вы можете купить целлофановую бумагу в канцелярских магазинах и магазинах. 4 Отрежьте 5 см прорези в верхней и нижней части рулона бумажного полотенца, чтобы создать заслонки. Сложите один из выступов и закрепите лентой или приклейте на нижней стороне коробки для обуви. Держите другую сторону рулона в другой пустой коробке, которая станет основой светофора. 5 Заполните основание камнями или другим тяжелым предметом, чтобы структура не падала. 6 Вставьте фонарик в одно из отверстий в задней панели, чтобы осветить цветные круги. Теперь вы готовы научить своих детей, как пересечь улицу. Они могут даже играть «Красный свет, зеленый свет» со своими детьми, используя семафор, который они только что создали.
- Для создания кругов используйте стекло или компас.
- Верх с зеленым, середина с желтым, а нижняя — с красным.
Пусть ребенок под руководством взрослых приклеит на лист синего картона домик, рядом со строением сделает дорогу, пешеходный переход, машину и светофор. В процессе создания этой работы можно помочь детям изучить основные правила дорожного движения.
Создайте вместе сказочный город, где фигуры и дома будут вылеплены из пластилина. Этот материал поможет сделать дорогу. Для этого нужно хорошо размять черный пластилин, промазать им между намеченными контурами. Сверху прилепляются тонкие колбаски из белого пластилина, чтобы создать пешеходный переход и разделительную полосу для машин. Газоны, тропинки, людей создают таким же образом.
Начните деятельность, попросив детей организовать себя по кругу, как показывает сцена. Вы можете быть первым, кто представится им, сказав свое имя и немного свою историю. Затем, очень расслабленно, предложите им сделать то же самое. Спросите детей, как учитель и одноклассники могут узнать имя каждого в первые несколько дней занятий. Помогите им разобраться в функциях карт.
Попросите их скопировать карту. Инструктируйте детей об использовании движущихся букв, которые можно приклеить к более устойчивой бумаге для долговечности. Попросите детей проконсультироваться с плакатом и карточкой, чтобы сформировать собственное имя. Затем исследуйте сформированные имена, поговорив с ними о используемых письмах, количестве букв, повторяющихся письмах.
Дом можно сделать из соединенных вместе двух брусков пластилина одинакового цвета или разменять эту массу в руках и обмазать небольшую коробочку. Окна делаются из пластилина другого цвета.
Машинки можно взять игрушечные или тоже слепить их из пластилина.
Покажите фотографии портретов и автопортретов разных художников. Затем распределите зеркала для детей, чтобы посмотреть на их лица и сделать автопортрет с карандашами или цветными карандашами. Оцените постановку, разоблачив работы на палочке в классе.
Попросите некоторых детей рассказать имя рисунков, нарисованных на вагонах. Проверьте детей, у которых есть имя, начинающееся с гласного, и попросите их написать свои имена на доске. Попросите каждого ребенка открыть гласные своего имени, взглянув на плакат или карту. Вы можете спросить, например: у кого есть буква А в названии? У кого имя начинается с гласного? У кого есть имя гласным? Заканчивайте с ними, что гласные появляются во всех именах.
После того как вы ознакомились с тремя вариантами изготовления поделки в детский сад, посмотрите, как смастерить светофор. Его тоже можно создать из различных материалов, в зависимости от того, что у вас есть в наличии.
Как сделать светофор своими руками?
Если дома завалялась сантехническая труба, да еще и есть погоны, фуражка, жезл полицейского, тогда можете сделать вот такого персонажа.
Если у вас нет таких предметов работника ГИБДД, тогда сделайте их из цветной бумаги и картона. Итак, для воплощения задуманного возьмите:
- сантехническую трубу;
- деревянную палку;
- акриловый лак;
- свисток;
- акриловые краски;
- фуражку;
- погоны;
- жезл, а за неимением этого цветную бумагу и картон.
Распилите трубу пополам поперек. Нарисуйте простым карандашом, где у светофора будут находиться черты лица, красный, желтый и зеленый кружки. Зарисуйте все это красками соответствующих цветов. Сделайте дрелью два отверстия на уровне плеч персонажа, просуньте сюда деревянную палку, приклейте погоны. Сверху на трубу наденьте фуражку.
Напишите алфавит на доске в блочных столицах. Укажите буквы, которые вы представляете каждому. Попросите детей повторить то, что вы говорите, и указать письмо в книге. Исследуйте алфавитный порядок с детьми. Спросите: что такое первая буква алфавита? Какова последняя буква алфавита? Сколько букв образуют алфавит? С какой буквы начинается название животных, показанных на тропе? С какой буквы начинается название игрушек, показанных на тропе? Как насчет фруктов?
Помогите студентам сделать значок. Держите их на крепкой бумаге дольше. Проденьте значок и нанесите нитку, чтобы дети могли повесить ее на шее. Символы облегчают общение. Они представляют идеи, людей, объекты и т.д. упрощенным способом. Спросите детей, где находятся вышеуказанные символы. Обсудите с ними, что нет необходимости писать «мужскую комнату» и «женскую комнату». Посмотрите на символы, которые мы можем найти.
Повесьте на одну руку персонажа свисток, на другую жезл. Вот как сделать светофор. Если готовых атрибутов нет, тогда на белый картон наклейте черные полоски, сверните эту заготовку в трубу, склейте бока с большого края. У вас получится жезл. Погоны также легко создать, их выкраиваем из картона синего цветного.
Если говорить про то, как сделать светофор, то для этого проще всего оклеить прямоугольную картонную коробку темной цветной бумагой, приклеить сюда с каждой стороны по кружку красного, желтого и зеленого цвета.
Если у вас осталась коробка из-под молочного продукта ― это как раз то, что нужно. Оклейте ее черной бумагой, а по бокам прикрепите кружки соответствующих цветов. Чтобы ребенок лучше понял, что на красный свет ни в коем случае нельзя переходить дорогу, нарисуйте на круге этого окраса печальный смайлик. У желтого рот будет прямым, а у зеленого улыбающимся, что означает приглашение к движению. Верх коробки спрячьте под фуражкой, которую вырезают из цветной бумаги, детали ее склеивают.
Если возможно, организуйте прогулку по улице из школы, чтобы ученики соблюдали различные знаки на ней. Вы также можете попросить их взглянуть на знаки по дороге домой из школы и нарисовать их, чтобы показать своих одноклассников. Запрещено движение велосипедов.
Поговорите с детьми о важности заботы о улицах: посмотрите, как скрестить его, не играйте на улице, дождитесь, пока светится зеленый свет пешеходных огней, всегда пересекайте безопасную сторону, не делайте вытащите руку из движущихся транспортных средств.
Вы можете смотреть пять треков. Для пересечения пешеходов. Знак указывает обозначенный проход школьников. Возьмите детей, чтобы заметить, что она показывает студента в сопровождении взрослого, пересекающего полосу безопасности. Ребенок на фотографии пересекает улицу в сопровождении взрослого через полосу безопасности. Обратите внимание на внимание детей к зеленому свету на светофоре на пешеходе, указывая на то, что скрещение выпущено.
Если такой тары нет, можно сделать светофор из листа картона. На следующей фотографии видно, как нужно его раскроить, какие должны быть размеры.
Распрямите картонную коробку, раскроите ее, вырежьте кружочки.
На картон приклейте черную бумагу, вырежьте из красной, желтой и зеленой квадраты. Приклейте их на темную основу. Скрутите ее в рулон. Из картона вырежьте и склейте ручку, прикрепите ее к данному рулону. Вставьте эту заготовку внутрь склеенного светофора. Поворачивая за ручку, вы будете менять цвет, тем самым проверяя, правильно ли дети освоили урок о правилах дорожного движения.
Поговорите с детьми о важности светофора для организации движения, предотвращения несчастных случаев и сохранения жизни людей. Исследуйте значение цветов светофоров. Спросите, например: кто знает, что происходит, когда светофор становится красным до автомобиля?
Если возможно, посетите сайт. Существует много интересной информации, связанной с изучаемым предметом. Это может быть хорошей возможностью петь с детьми песню «Драйвер». Письмо можно найти в конкретных Рекомендациях в Руководстве Учителя. Владейте значком, просите, чтобы они формировали имена с движущимися буквами и копировали их в книге. Затем попросите их сравнить имена, чтобы узнать, что является самым большим, которое является самым маленьким, у которого больше букв, у которого меньше букв, буквы которых повторяются в каждом имени, причем буквы появляются в обоих именах.
Следующий светофор сделан из очень интересных материалов, для такого возьмите:
- три лазерных диска;
- три крышки от сока;
- клей;
- шнурок;
- ножницы;
- краски и кисточки.
Если вы хотите сделать светофор, чтобы его элементы были объемными, тогда используйте для этого технику оригами.
Дайте всем детям возможность показать картину, которую они нарисовали своим коллегам, и оправдать их выбор. Согласно Национальной учебной программе раннего образования детей, сохранение, организация комнаты и документирование производств — это действия, которые могут помочь каждому ребенку в восприятии их эволюционного процесса и разворачивании этапов работы. Это задача, которую учитель может выполнять с группой. Выставка выполненных работ — это способ умиротворения чтения предметов, сделанных детьми, и валоризации их произведений.
Предложите говорить, чтобы дети говорили об их настоящих друзьях. Кто ваши лучшие друзья? На листе крафт-бумаги или картона нарисуйте и нарисуйте стебель и ветви дерева. Затем один ребенок за один раз пройдет зеленую краску на ладони и наденет на ветви, наполнив их листьями. Пост-производство на стенде в классе или в школьном коридоре.
Для этого нарежьте из бумаги зеленого, желтого и красного цвета квадраты со сторонами 5 см, из них нужно скрутить детали, которые склеивают между собой.
Готовые шарики нужно прикрепить к подставке, после чего работа окончена.
Принесите книгу на тему «дружба», чтобы читать детям. Обзор: Когда-то давно никто и никто другой. С кем нечем было играть, и некуда идти. Замечательная история любви о начале всего. Обзор: Бруно, маленький сурок, просыпается от зимней спячки после долгой зимы. Когда вы покидаете свое логово, вы найдете красивый цветок, Одуванчик. Они проводят весь весной вместе, а цветки каждый день становятся более красивыми. Однако с приходом лета цветок становится немного другим. Именно тогда она просит Бруно пообещать ей доверять и будет делать то, что она спросила.
Очень интересным получается светофор, сделанный из целлофановых пакетов.
Для этой поделки вам потребуются:
- пакеты для мусора красного, желтого и зеленого цветов;
- картон;
- ножницы;
- цветная бумага.
- Для этого сначала от пакетов отрезают ручки.
- Затем, начиная с наружного угла, режут на длинную ленту, как это показано на фотографии под номером 2.
- После этого нужно намотать сию ленту на ладонь или на два одинаковых картонных кружочка, в центре которых находится шнурок.
- Теперь витки снаружи прорезаются. Если вы наматывали ленту на руку, тогда свяжите получившуюся заготовку в середине кусочком целлофанового пакета, затяните ее, завяжите.
- Чтобы сделать светофор, вы свяжете эти свободные шнурки, тем самым соединив конструкцию. Можно приклеить к экспонату ручки и жезл из картона, глаза из цветной бумаги, сделать фуражку из того же материала.
Если мамы умеют вязать, могут выполнить этот атрибут дорожного движения из ниток. Нужно спицами связать прямоугольник черного цвета, обкрутить им пакет из-под кефира или молока, сшить с боку, сверху и снизу.
Чтобы подогнать низ и верх, вывяжите прямоугольники такого размера, как эти стороны, пришейте их к основному полотну.
Кружочки свяжите крючком, прикрепите на свои места.
Из картона и мишуры также получится замечательный светофор.
Сценарий «Приключения Незнайки в шумном городе»
После того как поделки по правилам дорожного движения принесены в детский сад, пора начинать праздник. На нём ребята в игровой форме, с интересом изучат основы поведения на дороге.
Под музыку дети входят в зал, рассаживаются на стульчики. Ведущий здоровается с ними, с родителями и говорит, что мы живем в прекрасном городе. Здесь есть улицы, переулки, по дорогам мчатся машины, едут автобусы. Чтобы переходить дорогу в таких оживленных местах, нужно знать правила дорожного движения.
- Название места, на котором пассажиры ожидают транспорт?
- При помощи какого звукового инструмента работника ГБДД останавливают нарушителя?
- Молчаливый инструмент сотрудника ГИБДД?
- По какой части дороги разрешено ходить пешеходам?
- Как называется часть дороги, где движется транспорт?
- Остановка.
- Свисток.
- Жезл.
- Тротуар.
- Мостовая.
Ведущий говорит, что ребята знают основные правила дорожного движения, и сейчас они расскажут, как надо переходить дорогу. Далее, по очереди выходят дети, читают стихи. Первый рассказывает, что светофор является большим помощником, предупреждает, когда можно идти, а когда нет.
Второй ребенок встает и читает в стихотворной форме, что красный цвет свидетельствует о том, что рядом опасность. Ни в коем случае нельзя идти через дорогу, где ходит транспорт, когда горит этот сигнал светофора. Желтый цвет призывает пешеходов подождать, зеленый загорается и приглашает перейти дорогу. Дальше ребята рассказывают стихотворение про пешеходный переход, про зебру. Ведь только на такой разметке можно переходить мостовую.
Далее, начинается игра, которая называется «Собери пазл». Детям раздаются крупные пазлы, в которых есть дорожные знаки или светофор. Они должны собрать их. Можно разделить ребят на две команды, чтобы устроить соревнование.
Следом идет подвижная игра с флажками. На одном конце зала около исходной линии выстраиваются дети. Воспитатель становится с другой стороны зала, держит в руке флажок. Если тот зелёного цвета, можно идти. Когда воспитатель поднимает красный, ребёнок должен тут же остановиться. Когда вновь поднят зеленая атрибут, нужно продолжать движение. Побеждает тот, кто быстрее всех пройдет всю дорогу без ошибок.
Для следующего состязания нужно сделать из картона лепестки, сердцевину, уложить все это в виде цветка на столе или на ковре. С обратной стороны этих заготовок написаны вопросы, касающиеся правил дорожного движения. Если дети еще не умеют читать, за них это сделают родители, но отвечать должны сами ребятишки.
Можно придумать и другие конкурсы, чтобы провести праздник, касающийся правил дорожного движения. Их можно изучать не только в помещении, но и на улице. Когда выпадет снег, нарисуйте на расчищенной дорожке баллончиком темной краски черные полосы, чтобы получился пешеходный переход. С обеих сторон от него поставьте светофоры. Моделировать ситуацию вы будете, «включая» различные цвета.
Также на снегу можно нарисовать некоторые дорожные знаки и изучать их вместе с детьми.
Такие игры помогут ребятам лучше узнать правила поведения на дороге, а поделки станут наглядным материалом, способствующим усвоению материала.
Если вы хотите увидеть, как смастерить поделку на тему правила дорожного движения, для вас ― следующий сюжет.
Из второго вы узнаете, как сделать светофор.
Светофор из бумаги? Для чего? Каждый хороший родитель не желает для своего ребенка попасть в дорожную аварию, но дети просто так не хотят изучать дорожное движение и его правила. Есть способ родителям помочь своим детям в этом. Светофор из бумаги можно сделать не только детям вместе с родителями, но и устроить это как увлекательную игру. Такое же обучение детей ПДД можно устроить как игру и в детском садике или школе. Схемы дорожного движения они позже сами захотят изучать.
В школах заботятся об изучении дорожного движения и его правил. Изготовление такой поделки детскими руками будет полезно и не должно иметь какой-то шаблон такого изготовления.
Посмотрим — как и из бумаги и еще некоторых элементов можно сделать нашу самоделку.
Начнем с изготовления самого простого и доступного всем светофора, который несмотря на его простоту стал популярен как среди родителей, так и среди детей.
Для этого мы возьмем картонную коробку из под обуви, состоящую из самой коробки и отдельной крышки, по одному листу цветного картона в цветах светофора, карандаш, два листа черной бумаги, клей «момент», и большую чашку (чашка несколько меньше диаметром ширины коробки)
- Берем чашку и карандаш. На каждом листе картона обводим перевернутую чашку по её диаметру.
- Ножницами вырезаем три кружочка.
- Берем по очереди коробку и крышку, кладем большей плоскостью на обратную стороны черного листа бумаги и обводим. Итак, делаем отталкиваясь от большей стороны очерчиваем полностью развёртку остальных сторон. Вырезаем получившиеся развёртки.
- Наклеиваем развёртки на крышку и коробку с наружной стороны чёрным цветом наружу.
- Теперь, после того как клей высохнет, приклеиваем коробку (меньшей стороной к крышке) к большей наружной стороне так, чтобы их маленькие рёбра совпали.
- На большую сторону коробки наклеиваем три кружка, которые мы вырезали в начале. Наклеиваем сверху вниз в порядке цветов светофора и на соответствующем расстоянии.
Светофор готов.
Вот что можно сделать из простой бумаги, изготавливая из нее сначала объемные модули (шары), а после из них формируя всю схему
Сделав такие шары трех цветов получаем почти готовый светофор.
Для этого задания понадобятся: плотная бумага или картон, толстые нитки, клей «Момент», и обычные ножницы.
- Берем картон и вырезаем шаблон.
- На бумаге трех цветов светофора и пользуясь шаблоном и карандашом рисуем по 20 модулей будущего шара каждого цвета.
- Вырезаем ножницами все модули.
- Из этих модулей собираем три шара цветов светофора.
- В каждом шаре с одной стороны прокалываем отверстие в одной из выступающих деталей.
- Через отверстия продевают кусочек нитки, и на ней завязывается узелок. Кусочки нитки нужно сделать одной длины. Тогда на стене шары будут висеть на одном уровне.
- К стене шары крепятся булавкой, воткнутой в обои. Петля нитки одевается на головку булавки.
- Берем бумагу цветов соответственно цветам светофора. Нарезаем по шаблону квадратики 50 на 50 мм.
- Модули должны получиться как показано на картинке.
- Соединим между собой три модуля. Четыре таких заготовки — половина модуля.
- Из двух половинок собираем целый модуль, промазав их плоскости клеем
- Готовые модули прикрепляем на ножку и устанавливаем на подставку
- Получается вполне себе симпатичный светофор из бумаги
Изготавливать светофоры из разноцветной бумаги и с используя различные шаблоны и выкройки возможно в очень большом разнообразии и если это становится интересным в свободное время можно делать еще много различных поделок из бумаги.
Светофор из бумаги и ниток
Берется гофрированная цветная бумага трех соответствующих светофору расцветок (достаточное количество для изготовления 30 полосок размером 5см на 20см каждого цвета).
Для изготовления основы берем пустую пластиковую бутылку и кусок толстого картона черного цвета. Для работы нам понадобятся ножницы, острый нож, клей «момент» и толстые нитки.
Приступаем к изготовлению:
- Вырезаем из картона квадрат с ребром 15см. Кладем на стол черной стороной кверху.
- Разрезаем ножом пластиковую бутылку на расстоянии ровно 5см от дна. Берем нижнюю часть и перевернув наклеиваем это дно на черную сторону картонного квадрата и некоторое время прижимаем конструкцию к столу.
- Ножницами нарезаем из гофрированной бумаги необходимое количество полосок каждого цвета.
- Плотно сворачиваем каждую полоску плотной трубочкой и конец каждой перевязываем в 1см от края толстой ниткой. Получатся похоже на букетик.
- Склеивая клеем эти букетики, связанным краем внутрь мы делаем из них шар. Делаем три шара.
- Приклеиваем к основе сначала шар зеленого цвета, следом желтого и после этого красный. Клеем так, чтобы шары были вертикальны.
Светофор из простой бумаги — это очень полезная для обучения и воспитания самоделка!
Видео-подборка:
Дорожные знаки из природного материала
Виктория Аксенова
Мастер-класс по изготовлению поделки из природного материала «Смешарики. Правила дорожного движения»
Мы с ребёнком взяли несколько грецких орехов, и раскрасили в подходящие цвета акварельными красками.
С помощью пластилина мы доделали героев мультфильма «Смешарики«
Ворона Карыча мы сделали полицейским-регулировщиком.
Лосяша – учителем. И так далее.
После завершения всех фигур, мы приступили к подставке.
Покрасив подставку из двп, мы прикрепили заранее выпелиные домики покрасили домики, нарисовали окна, двери. Вместо травы приклеили пшено зелёного цвета, а вместо дороги – коричневого. (Окрашивала пшено с помощью гуаши). Светофоры: каштаны на деревянных шпажках, пешеходные переходы: посажена на клей белая фасоль и семечки арбуза. Парк – из веток и шишек, остальные мелочи пластилин и палочки. Если возникли вопросы отвечу с удовольствием.
Всем кто заинтересовался спасибо. Заходите на страничку выложу отчёт по проведению выставки.
Мастер-класс по изготовлению поделки из природного материала «Петушок» Каждое время года по своему красивое, а осень дает нам столько природного материала: это ягоды, разноцветные листочки, шишки, желуди, семена,.
Мастер-класс по изготовлению атрибутов из бросового материала для ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения Мы будем изготавливать нагрудные знаки, демонстрационные знаки, юбочки и шляпки. Для этого нам понадобятся: мелкие пластиковые одноразовые.
Мастер-класс по изготовлению цветов из природного материала Шишки – прекрасный материал для детского творчества, экологически чистый и безопасный, из которого можно создавать интересные и оригинальные.
Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги с использованием природного материала «Спящий ежик» Веселые поделки из цветной бумаги и картона чаще других встречаются в детском творчестве. Их легко сделать, поэтому малыши, совсем не утомляясь,.
Мастер-класс по изготовлению поделки из природного материала «Царица Осень» Для изготовления данной поделки использованы следующие материалы: -кукла,юбка из бумаги конусной формы, -лепестки роз, -цветочки гортензии,анютины.
Мастер-класс по изготовлению поделки из природного материала «Хризантемы» Мы часто любуемся природой и всем тем что нас окружает:удивительные растения,насекомые,птицы,деревья,цветы. И как хочется продлить красоту.
Мастер-класс по изготовлению поделки из природного материала «Осенний бал» Осенью сама природа предоставила нам богатый выбор материала для разнообразного творчества. Нужно только не полениться собрать этот.
Мастер-класс изготовления поделок из бумаги и бросового материала «Правила дорожного движения» (оформление уголка в группе) Предлагаю вашему вниманию мастер-класс на тему:»Правила дорожного движения»(оформление уголка в группе своими.
Мастер-класс по изготовлению поделки из бросового и природного материала «Ёжик» В моих предыдущих публикациях вы уже видели обитателей нашего живого уголка – «Аквариум с рыбками», «Веснушка». И вот появилась новая идея.
«Осень дарит нам цветы». Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги и природного материала Прекрасная осенняя погода дарит радость и прекрасное настроение. Яркое солнце припекает лучиками,а ясное небо радует глаз. И я решила поделится.
Оксана Николаевна Молчанова
Мастер-класс «Изготовление дорожных знаков для обучения ПДД»
Мастер-класс «Изготовление дорожных знаков для обучению ПДД».
Ежедневно выходя на улицу, наши дети сталкиваются с необходимостью перехода проезжей части.
-Какие вопросы возникнуть у них, перед тем как они начинают движение?
-Что поможет им без опасности переходить проезжую часть?
Мой сегодняшний мастер класс будет посвящен изготовлению дорожных знаков, учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно- указательные, предназначенные для водителей и пешеходов.
Актуальность: воспитывать активную позицию грамотного, ответственного и сознательного пешехода.
Цель: продолжать знакомить детей с дорожными знаками и правилами дорожного движения.
Задачи:
Воспитательные: Воспитывать грамотного пешехода.
Образовательные: Обобщать представления о правилах дорожного движения; формировать умение обследовать предметы.
Развивающие: Познакомить детей с видами дорожных знаков: предупреждающие знаки; знаки приоритета; запрещающие знаки; предписывающие знаки
Для изготовления пособия необходимо:
– палочки от мороженного;
– изображение дорожных знаков;
Обклеиваем изображение дорожных знаков при помощи скотча.
И приклеиваем их к палочкам от мороженного на клей пистолет.
Все наши дорожные знаки готовы.
Конспект занятия по ПДД «Путешествие по городу дорожных знаков» Цель занятия: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях Задачи: Образовательные:.
«Путешествие в страну дорожных знаков». Досуг по ПДД ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ (Досуг для детей старших и подготовительных групп) Часть зала оформлена в виде дороги и пешеходного.
Конспект комплексно-интегрированного занятия по ПДД для средней группы «В стране дорожных знаков» Анна Воронина Конспект комплексно-интегрированного занятия по ПДД для средней группы с использованием информационно – коммуникационных.
Конспект образовательной ситуации по ПДД для детей 6–7 лет «Дорожный знак тебе не враг. Виды дорожных знаков» Методическая разработка для проведения занятия по правилам дорожного движения для детей 6-7 лет Тема «Дорожный знак тебе не враг. Виды дорожных.
Путешествие по городу дорожных знаков. Конспект спортивного развлечения по ПДД для старших дошкольников ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ГОРОДУ ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ. Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников. Цель: уточнить и закрепить знания детей.
Фотоотчет «Развлечение по ПДД «Путешествие в страну Дорожных Знаков» Цель: продолжать учить детей выполнять и соблюдать правила дорожного движения. Задачи: Активизировать в речи детей слова на дорожную тематику.
Развлечение по ПДД в подготовительной группе «В стране дорожных знаков» Цель: уточнить и закрепить знания детьми правил дорожного движения; учить различать элементы дорог (проезжая часть,.
Сценарий мероприятия по ПДД «Фиксики в стране дорожных знаков» Сценарий по ПДД «Фиксики в стране дорожных знаков». Цель: Объяснить предназначение светоотражающих элементов и усвоение правила дорожного.
Сценарий развлечения по ПДД «Приключения в городе дорожных знаков» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6 «Семицветик»» городского округа город Шарья Костромской.
В стране дорожных знаков. Занятие по ПДД в старшей группе Цель : закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах. Программное содержание: Воспитательные задачи : воспитывать.
Поделки на тему ПДД
Поделки на тему пожарной безопасности
Пожарный щит
Поделки правила дорожного движения
- Просмотров: 73 377
Хотите обсудить статью? Не пропустите ни одного комментария!
Получайте самые свежие мнения на почту
Советуем прочитать
Осенний букет своими руками для детского сада
Квест для детей. Сценарий на природе
Развитие мелкой моторики рук у детей
Как выбрать искусственную елку
Права отца, который платит алименты: законы и судебная практика
Что делать, если отец не платит алименты: образец заявления и защита прав матери в суде
Можно ли отцу ребенка не платить алименты и в каких случаях?
Отеки во время беременности: как снять в домашних условиях?
Топ-10: Что подарить ребенку на день рождения в 5 лет?
Вес женщины во время беременности: как его контролировать и не располнеть в ожидании малыша?
Топ-5 продуктов для еды во время беременности: самое полезное питание для будущей мамы
Как быстро научить ребёнка читать в домашних условиях?
Знаков безопасности дорожного движения для игр на открытом воздухе
На днях подруга спросила, где она может купить дорожные знаки для своих детей, чтобы играть с ними на улице. Они доступны во многих интернет-магазинах, но я подумал, что мы попробуем сделать свои собственные. Так что из переработанных пакетов с хлопьями и картонных тубусов мы сделали это.
Мы начали с того, что вывернули пакеты с хлопьями наизнанку и покрасили их и картонные тубы в черный цвет. Мы нашли эти лампы в нашем гараже, но я уверен, что магазины ковров или принтеры будут регулярно их раздавать.
Минни нарисовала на более переработанной карточке красной, зеленой и оранжевой краской. После высыхания мы разрезаем их на круги для светофора.
Коробку с хлопьями мы склеили двусторонним скотчем. Это прошло нормально, но я думаю, что у нас получилась бы более аккуратная отделка, если бы мы запечатали коробку перед тем, как ее покрасить. Перед тем, как приклеить основание, мы засунули внутрь немного газеты, чтобы коробка не двигалась слишком сильно, когда ее кладут на трубку. После закрытия мы вырезаем отверстие достаточно большого размера, чтобы вставить трубку в основание.
Чтобы удерживать трубку в вертикальном положении, мы воткнули садовую трость в землю, а затем поместили нашу картонную трубку сверху. (Чтобы использовать эти знаки на бетонной поверхности, я думаю, вы могли бы использовать переработанный ящик, заполненный гравием и газетой, чтобы обеспечить устойчивость шеста.)
Мы поместили нашу нарисованную коробку на верхнюю часть трубки и добавили три липких квадрата на липучке (мы использовали эти липкие подушечки с липучками). Чтобы прикрыть белую липучку, я просто закрасил ее перманентным маркером.
Мы добавили соответствующие липкие прокладки к нашим цветным кружкам, и наши светофоры были готовы к работе!
Чтобы огни (круги) были в безопасности, когда они не используются, я разрезал пластиковый карман пополам, сложил его и приклеил к задней части коробки.Это было на высоте Минни, что делало его легко доступным.
Нашивки на липучках позволили Минни самостоятельно управлять светофором и добавлять или удалять их по своему усмотрению. Используя их, она смогла изучить цвет, порядок и последовательность огней.
Она ясно знала, для чего нужны светофоры, говоря мне: «красный означает стоп, желтый означает готовиться, зеленый означает, что вы идете, вперед, GO!»
Чтобы создать наши дорожные знаки, я распечатал несколько знаков, которые мы нашли в Интернете, и ламинировал каждый из них.Я добавил пластырь на липучке к задней части каждого знака, чтобы их можно было прикрепить к коробке, так же, как светофор.
Их было интересно исследовать, они зажгли много творческой игры и стали полезным способом ознакомления с безопасностью дорожного движения.
Мы добавили липкую липучку к одной из окрашенных трубок, и получился еще один аккуратный знак.
С этими недорогими знаками играли каждый день с тех пор, как мы их сделали … и они все еще стоят! Поскольку это оказалось настолько популярным, мы находимся в процессе создания безопасного перехода… смотрите это пространство! 🙂
Совместно с
ДВИЖЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ ДЛЯ ВООБРАЖЕНИЯ ИГРЫ DIY
Игра камнями прекрасно подходит для творческой или ролевой игры. Мы и раньше лепили из них милые кукольные лица, радужные камешки и каменные буквы!
Мой сын одержим автомобилями и всем, что движется, поэтому я хотел пополнить его коллекцию дорог и транспортных средств, сделав эти забавные камни для светофоров.
Все, что вам нужно, это камни и маркеры (или краски), и у вас есть фантастическая конструкция и приглашение на дорогу!
DIY дорожные сигнальные камни — Материалы:
— Светлые камни
— Маркеры (или можно использовать краски)
— Аэрозольный герметик со слабым запахом (опция)
Инструкции:
Шаг 1. Мы искали светофоры по запросу «картинки светофоров» и вытаскивали изображения, чтобы вдохновить их на наши рисунки. Детям также нравится указывать на светофоры, когда мы на улице, и просить меня сфотографировать их, чтобы мы могли вспомнить, как они выглядят позже, чтобы рисовать на камне.
Шаг 2. Используйте маркеры и нарисуйте сигналы по мере их появления. Ничего страшного, если они не выглядят идеально!
Шаг 3. Распылите герметик, если хотите сохранить цвет маркера или краски и предотвратить размазывание.
Готовься, готовься, играй!
Некоторые идеи для игры с транспортными камнями:
— Сделайте дорожную ленту и поместите на ней автомобили и светофоры в разных местах.
— Зачерпните камни любыми игрушечными экскаваторами или кранами.
— Настройте сцену, относящуюся к рок-сигналу. Например, моему сыну нравится складывать небольшие камни рядом с железнодорожными путями и устанавливать дорожные знаки, следящие за валунами. Затем он разобьет свои поезда о груду камней!
— Обучение — это отличный способ поговорить с детьми о сигналах светофора на дороге и о том, что они означают, чтобы они могли быть в курсе, играя или гуляя на улице.
Какие ваши любимые наскальные рисунки для детей? Ознакомьтесь с массой других креативных идей!
______________________________________________________________________________________________________
Раскрытие информации: некоторые из ссылок в сообщении выше являются «партнерскими ссылками». Это означает, что если вы перейдете по ссылке и купите товар, мы получим небольшую партнерскую комиссию. Тем не менее, мы обещаем, что будем рекомендовать только те продукты или услуги, которые мы использовали бы лично и которые, по нашему мнению, принесут пользу нашим читателям.
БЕСПЛАТНЫЙ дорожный знак Kids Printable I Дорожные знаки для детей
Хотите помочь своему ребенку разучивать дорожные знаки в увлекательной игровой форме? Тогда эти детские дорожные знаки для печати могут быть именно тем, что вы ищете!
Недавно мы купили игровые кассеты в Amazon для нашего 2-летнего сына, который типично помешан на машинах, и я не могу сказать вам, сколько удовольствия, творчества и воображения эта простая покупка дала нашему малышу.
Мы нанесли на карту дороги вокруг нашего дома, добавили их названия, добавили дорожные знаки своими руками и использовали блоки для строительства.
Угадайте, что?
Помимо езды по знакомым дорогам и посещения реальных мест, таких как магазины, заправочные станции и парки, наш малыш очень внимательно следит за дорожными знаками!
Щелкните ссылку в конце этого поста, чтобы скачать распечатанный детский дорожный знак!
Если вы тоже планируете получить игровые кассеты , не имеет значения, если вы немного переборщите, как мы, и превратите свое пространство в маленький городок, или приклейте кассеты только на небольшой участок пола в вашем доме. в детскую или в сплющенные картонные коробки.
Я обещаю, что чем бы вы ни занимались, ваш малыш получит от этого удовольствие!
Даже если у вас нет кассет для игр, в том числе дорожные знаки, сделанные своими руками, несомненно, помогут оживить игру вашего ребенка.
Что вы получите на этом распечатанном дорожном знаке для детей?
- 32 разных дорожных знака
- 16 светофоров
- указатель с названием улицы, 30
Вещи, которые вам понадобятся:
- Принтер.
- Бумага.
- Ламинатор.
- Пакеты для ламинирования.
- Ножницы.
- Прищепка.
- Мешалка / соломка / вертел
- Тесто для лепки или кубики Thermocol
Инструкция:
- Печать, ламинирование и вырезание указателей с названиями дорог и улиц.
- Прикрепите прищепку или ленту для перемешивания / соломинки / шпажки к задней части дороги / указателя с названием улицы и удерживайте их при помощи кубиков теста или термоколя.
Надеюсь, вашему малышу нравится играть с этими дорожными знаками так же, как и нашим!
Для получения дополнительных бесплатных печатных материалов щелкните ЗДЕСЬ .
Предупреждающий знак «Сделай сам» по безопасности детей
Автор статьи Джордон
Летние каникулы почти здесь! Я знаю это, потому что мои мальчики отсчитывают дни после Рождества. Лето прекрасное, но я никогда не понимал, почему его называют «ленивыми летними днями».«Да, есть летние каникулы, но летом тоже бывает много дел, даже больше, чем зимой. Могу я получить аминь ?!
Знаете, чем еще летом становится больше? Тротуары и улицы. Дети гуляют и собираются пойти в парк, бассейн или поиграть в гости к друзьям. Это заставило меня задуматься о том, как сделать людей более осведомленными на моей улице. Некоторые летят по моей дороге, не обращая внимания на ребенка, который забывает посмотреть в обе стороны, прежде чем перейти улицу.
Итог — людям нужно быть в курсе, но иногда они просто не знают.
Итак, я решил сделать свой собственный предупреждающий знак о безопасности детей, чтобы поставить его у себя во дворе или, что еще лучше, посреди улицы, когда дети играют на улице. Это поможет людям замедлить скорость и, возможно, даже немного подумать об этом, когда они едут в другом месте.
Да, дети должны быть ответственными и при выходе на улицу смотреть по сторонам. Установка такого знака не означает, что улица — это открытая игровая площадка, и им больше не нужно об этом знать.Я чувствую, что установка знака просто помогает ситуации. Для меня полезно учить детей правилам безопасности и напоминать водителям о снижении скорости!
Знаки безопасности детей можно купить во многих местах, но… вы также можете сделать свои собственные, за полцены! Дерево, которое я использовал для своего знака, было просто старой фанерой, которая у нас была. Ничего особенного, но после того, как нанесли немного краски, она начала возвращаться. И вовлечение моих детей в его создание было отличным способом начать говорить о безопасности.
Так что седлайте и давайте сделаем Знак безопасности!
Требуется припасов:
- Кусок фанеры 48 x 32 дюйма (старый или новый, или два куска 24 x 32)
- Праймер
- Неоново-желтая аэрозольная краска (этот цвет был доступен только в виде аэрозольной краски)
- Красная латексная или масляная краска
- Полиуретан
- Кисть
- Кисть для пены
- Black Sharpie (большой и обычный)
- Два предупреждающих знака
- Трафареты
- Карандаш
- Петли
- Измерительный квадрат
- Электродрель
- Прихватки
- Маленькая цепочка (опция)
Инструкции:
1.Разрежьте фанеру пополам, чтобы размер каждой части был 24 x 32.
2. Загрунтуйте каждую деталь или фанеру с обеих сторон и дайте высохнуть.
3. Покрасьте каждую деталь неоново-желтым цветом. Можно сделать обе стороны или оставить спинку белой. Чтобы получить хорошее покрытие, снаружи необходимо как минимум 3 слоя. Позволяют высохнуть.
4. Используйте измерительный квадрат, чтобы очертить пространство для красной границы. Нарисуйте линии карандашом.
5.Воспользуйтесь кистью из поролона, чтобы нарисовать красную границу. Здесь вам также понадобится 2 или 3 слоя. Позволяют высохнуть.
6. Используйте измерительный квадрат, чтобы очертить границу черным маркером Sharpie. Для этого я использовал большой толстый шарпи. Дайте линиям высохнуть.
7. Используйте малярную кисть, чтобы нанести полиуретан. Вы также можете использовать аэрозольный полиуретан. Я сделала 2 слоя. Позволяют высохнуть.
8. Пока поли сохнет, нанесите трафарет «KIDS» на предупреждающие знаки. У меня не было достаточно места, чтобы писать детям, или, по крайней мере, достаточно места, чтобы писать детям достаточно жирным шрифтом, чтобы их могли видеть водители, поэтому я поехал с детьми.
9. Присоедините петли, чтобы соединить две части фанеры.
10. Прикрепите предупреждающие знаки кнопками. Вы также можете использовать короткие гвозди, если они у вас есть, но гвозди работают отлично.
11. Если хотите, прикрепите цепь снизу и между двумя деталями , чтобы они не раскладывались.
Вы сами сделали знак безопасности для детей! Все было не так уж плохо, правда?
И вы помогаете водителям быть более осведомленными.Но, опять же, размещение этого знака не означает, что дети должны чувствовать себя комфортно, просто бегая на свободе, не соблюдая правила техники безопасности. Их еще нужно знать.
Пожалуйста, помните, когда вы проезжаете по окрестностям, чтобы снизить скорость и быть внимательным. Принятие всего лишь нескольких дополнительных мер предосторожности действительно может иметь значение и помочь предотвратить несчастные случаи.
А теперь выходите и наслаждайтесь своим днем! 🙂
Возможно, вам понравится…
дорожных знаков своими руками | Легкие поделки для детей
Великолепный детский коврик, который также можно использовать как игровой коврик; неудивительно, что коврик On The Road продолжает оставаться одним из самых популярных дизайнов GLTC.Он красиво сшит из толстой мягкой шерсти, чтобы создать уютную игровую площадку; а на со вкусом оформленном сером основании размещены дороги, автомобили и светофоры для игр на транспортную тематику. Это действительно мечта каждого маленького автолюбителя.
В то время как игрушечные машинки можно найти в большинстве домов, найти трехмерные дорожные знаки и деревья не так просто. Однако их можно быстро и просто сделать из предметов, которые, возможно, уже лежали у вас дома или в саду (в противном случае вам обязательно поможет местная ремесленная мастерская).
РУКОВОДСТВО ПО ДОРОЖНЫМ ЗНАКАМ DIY MINI
Если вы хотите воплотить в жизнь коврик On The Road — или даже сделать дорожные знаки и деревья, чтобы играть с ними на любом из детских ковриков GLTC — вот что вам понадобится:
- шаблон дорожных знаков и деревьев, используемый в парах и столбах для овсянки (распечатайте по две копии каждого шаблона)
- ножницы
- круглые куски коры (диаметром примерно 3 см и глубиной 0,5 см)
- палочки (примерно 1 см в диаметре и 5 см в высоту)
- Клей быстросохнущий
ШАГ 1: Возьмите шаблоны и вырежьте только верхнюю часть дорожных знаков и все деревья — но не выбрасывайте машины, они отлично подходят для коллажей!
ШАГ 2: Приклейте кусочки палочки вертикально в центр круглых кусочков коры.
ШАГ 3: Приклейте дорожные знаки к верхней части наклеек. Вы можете разместить только один на одной стороне, но мы думаем, что второй на противоположной стороне сделает знаки еще лучше.
ШАГ 4: Приклейте деревья к самому низу стержней и вверх. Опять же, вы можете разместить только один вырез с одной стороны, но они будут выглядеть более эффективно, если вы разместите второй вырез на противоположной стороне.
ШАГ 5: Дайте клею затвердеть, а затем рассыпьте им коврик On The Road, чтобы с ним можно было играть.
Как вы думаете? Если вы решили их изготовить, поделитесь с нами фото.
Знаки «Дети в игре» не защищают детей от автомобилей
Вывески «Дети в игре» поднимают свои уродливые желтые головы в богатых кварталах, по крайней мере, с 1950-х годов. Фигурки детей, изображенные на этих знаках, преследуют заблудшие мячи или необъяснимо катаются на устаревших велосипедах, часто под словами, написанными полностью заглавными буквами, такими как «МЕДЛЕННО» или «ВНИМАНИЕ».«Назначение этих знаков ясно; утилита, в меньшей степени. Это предупреждение или требование снизить скорость? Есть ли в пригородах без указателей или играющие дети? Неужели так много детей, гоняющихся за мячом на улице? Почему каждый ребенок бежит налево?
Тем не менее, самый большой вопрос, который должны вызывать знаки, заключается в том, почему они все еще существуют. Десятилетия исследований показывают, что водители не знают, как реагировать на эти знаки, и нет никаких доказательств того, что они влияют на поведение водителя полезным образом или сокращают количество смертей пешеходов.Короче говоря, вывески «Дети за игрой» могут быть лучшим примером семейного загородного театра безопасности, расположенного по эту сторону от квартиры-полицейского.
«Психологи годами говорили нам: знаки, как правило, не влияют ни на какие изменения в поведении», — говорит Сет Ла Джеунесс, научный сотрудник Информационного центра пешеходов и велосипедистов, «Отцовски ». «Поэтому неудивительно, что этих знаков недостаточно, чтобы сдвинуть стрелку».
Это позор, потому что неэффективные «Дети в игре» представляют собой упущенную возможность фактически уменьшить количество смертей пешеходов, сотрясающих тихие пригороды с отвратительной регулярностью.Ежегодно в США автомобили убивают более 5000 пешеходов, и данные Центров по контролю и профилактике заболеваний показывают, что дети особенно уязвимы. Исследователи снова и снова демонстрируют, что скорость является основным фактором этих катастроф со смертельным исходом. 10-процентная вероятность серьезной травмы пешехода, сбитого автомобилем, движущимся со скоростью 15 миль в час, резко возрастает до 50 процентов, когда автомобиль достигает 30 миль в час. «У нас есть действительно хорошие исследования, которые показывают, что снижение скорости движения приводит к гораздо меньшему количеству серьезных травм», — объясняет Роберт Джеймс Шнайдер, изучающий городское планирование в Университете Висконсина в Милуоки.«В частности, для детей, живущих по соседству, скорость является ключевым фактором».
Теоретически это оправдывает знаки. На самом деле знаки просто не работают.
Что на самом деле нужно районам, так это проверенное вмешательство в дорожное движение — своего рода проверенные средства снижения скорости, которые городские планировщики, инженеры-строители и исследователи дорожного движения продемонстрировали, замедляя движение водителей. Установка подобных средств предотвращения скорости вместо вывески «Дети в игре», вероятно, будет иметь большое значение — на скорости.
По этой причине в нескольких штатах есть инструкции, в которых эти признаки особо указываются на бесполезность. «Знаки« Дети в игре »могут помочь родителям чувствовать себя в большей безопасности, но они не работают и не несут никакой принудительной силы», — считает Институт инженеров транспорта Колорадо и Вайоминга. «Исследования, проведенные в городах, где такие знаки были широко вывешены в жилых районах, не показывают никаких доказательств снижения количества ДТП, скорости движения транспортных средств или уменьшения юридической ответственности», — добавляет Флоридское отделение Института инженеров транспорта.Между тем, в руководстве по передовой практике Федерального управления шоссейных дорог даже не удостоены упоминания знаков.
«Довольно показательно, что знаков нет в руководстве», — говорит Джеффри Ламондиа, профессор гражданского строительства в Обернском университете, Fatherly . «Этот знак действительно не дает четких указаний. Вероятно, это основная причина, по которой Федеральное шоссе не рекомендует его ».
Одна проблема со знаками «Дети в игре» заключается в том, что водители обычно игнорируют статичную дорожную разметку, если только эти знаки не выкрикивают их сообщения.«Факторы, влияющие на скорость, создают то, что мы называем« трением », то есть ощущение того, что окружающая среда говорит вам сбавить скорость. Более узкие переулки, нависающие деревья, припаркованные машины », — говорит ЛаЖёнесс. «Сами по себе знаки недостаточно, чтобы привлечь внимание водителя». Внимание автомобилиста привлекает давление со стороны сверстников. Одно исследование в Гейнсвилле, штат Флорида, продемонстрировало эту точку зрения, когда исследователи разместили табличку, на которой говорилось, что 67 процентов водителей уступают дорогу пешеходам на пешеходных переходах. Примечательно, что водители, которые проезжали этот знак, уступали гораздо чаще.«Это сообщение о социальных нормах, — говорит ЛаЖёнесс. «Он сообщил водителям, что в этом районе ожидается, что вы уступите пешеходам».
Если бы ЛаЖенесс был вынужден разработать эффективный знак «Дети в игре», он бы настоял на том, чтобы он был «очень заметным, с действительно крупным шрифтом, но без CAP — люди не могут читать CAP — и это относилось бы к социальным нормам», ЛаЖенесс говорит. «Что-то вроде« Драйверы в нашем сообществе, замедляющие рост детей »».
Однако в нынешнем виде знаки «Дети за игрой» не только неэффективны, но и опасны.Знаки «Дети в игре» создают ложное чувство безопасности для родителей (которые часто обращают внимание на эти знаки на собраниях мэрии) и создают у водителей ложное впечатление, что в зонах без этих знаков нет играющих детей. И есть проблема «беспорядка знаков» — ненужные дорожные знаки разбавляют сообщения более важных. Знаки «Дети за игрой» делают знаки «стоп» и знаки для пешеходных переходов гораздо более эффективными, менее эффективными. «Знаки пересечения дают вам четкое указание на то, куда вы должны смотреть», — говорит ЛаМондиа.«Но с указателями« Дети в игре »вы всегда должны следить за детьми на проезжей части. Как вы должны изменить свое поведение? »
Это вопрос, который задают многие ученые и специалисты по планированию в более широком смысле. Что можно сделать, чтобы предотвратить гибель пешеходов и что их вызывает? Из исследований, проведенных на сегодняшний день, ясно, что отсутствие тротуаров и плохая полиция не помогают; Автомобилисты, движущиеся на превышении скорости, и пешеходы, переходящие дорогу, не очень хорошо сочетаются друг с другом. «Но плохой дизайн улиц, плохая инженерия — это номер один», — говорит Чарльз Браун, изучающий планирование и политику в области транспорта в Университете Рутгерса.
Плохо спроектированная улица — это «улица, на которой безопасность пешеходов не ставится во главу угла, поскольку тротуары размещаются по крайней мере на одной стороне дороги, или которая служит каналом скорости с очень широкими полосами», — говорит Браун. Действительно, исследования показали, что узкие улицы, особенно с выступами на бордюрах и извилистой извилистой схемой, могут вынудить водителей сбавлять скорость. «Я фанат лежачих полицейских, — говорит Браун. «Но лежачие полицейские — это реакция на плохой дизайн улиц. Если бы улица была спроектирована правильно с первого раза, не было бы необходимости в лежачих полицейских.
Браун выступает за транспортную политику, известную как «Полные улицы» — «дороги, которые проектируются, эксплуатируются и обслуживаются с учетом всех пользователей, включая детей и людей с ограниченными возможностями», — говорит он. Важно отметить, что целые улицы хорошо освещены. «Освещение играет огромную роль в этом, — говорит Браун. «Многие пешеходы гибнут в ночное время». Шнайдер согласен с тем, что видимость является ключом к созданию более безопасных улиц. «Улучшение освещения перекрестков привело к сокращению количества ДТП на 60–80 процентов», — говорит он.«Не только в окрестностях, но и на основных магистралях».
Полные улицы уже существуют в нескольких городах, включая Нью-Йорк, Орландо и Шарлотт, и включают тротуары, пешеходные переходы, пересекающие острова, удлинения бордюров, выделенные полосы для велосипедов и автобусов, а также множество мер по снижению дорожного движения, таких как узкие, извилистые переулки.
Помимо обозначений и дизайна дорог, государственная политика и образование могут иметь большое значение для снижения риска гибели детей и взрослых от машины.Программа Vision Zero, комплексная инициатива, которая включает в себя изменения в инженерии, правоприменении и образовании в масштабах всего сообщества, может быть одной из причин того, что смертность пешеходов в Нью-Йорке достигла рекордно низкого уровня в 2017 году. добились успехов в оказании помощи студентам в планировании их ежедневных поездок по наиболее «завершенным» улицам конкретного района.
Подобные инициативы доступны для родителей по всей стране и, в сочетании с улучшенным дизайном дорог, действительно могут защитить детей.Но знаки «Дети за игрой» не могут — и ученые согласны с тем, что пора отказаться от этих расплывчатых, загромождающих глаз бельмо на глазу в пользу проверенных средств.
«Являются ли вывески« Дети за игрой »эффективным инструментом? Я бы не сказал, что у нас есть доказательства этого », — говорит Шнайдер. «Но благодаря изменениям физической инфраструктуры, обучению водителей и обеспечению соблюдения правил дорожного движения мы можем в конечном итоге достичь цели, которую все мы хотим — снизить риск для пешеходов».
Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.
Спасибо за подписку!
машин, грузовиков и вещей, которые едут по дорогам!
Это сообщение может содержать партнерские ссылки. Это означает, что если вы нажмете на ссылку и купите товар, я получу партнерскую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Все мнения остаются моими.Кажется, что все дети проходят стадию, когда они любят водить автомобили, грузовики и автобусы.Почему бы не оживить обстановку, сделав дороги и уличные знаки? Они очень легкие и будут развлекать ваших детей часами!
Начнем с уличных указателей. Вы можете найти дорожные указатели для печати по всему сайту. На этом сайте дорожных знаков большое разнообразие! Я просто распечатал уличные знаки и использовал малярный скотч, чтобы наклеить их на небольшие блоки. Другой вариант, если у вас нет маленьких блоков, — сложить кусок картона, чтобы встать, и прикрепить к нему липкой лентой. Это было достаточно просто, не правда ли?
Двигаясь по дорогам, соберите эти материалы:
- Черно-желтая плотная бумага
- Клей-карандаш
- Ножницы
- Контактная бумага (необязательно, но дороги прослужат намного дольше, если вы контактируете с бумагой или ламинируете ее)
Шаг 1:
Определите ширину дороги.Я определил свою ширину, взяв автомобиль и увеличив ширину дороги чуть более чем вдвое. В итоге получилось около трех дюймов. Нарезайте дороги разной формы, некоторые прямые, некоторые изогнутые, а может быть, даже те, которые представляют собой развилку или букву T на дороге! Ключ в том, что какой бы ширины вы ни делали дорогу, сохраняйте ее неизменной! Таким образом можно без проблем выровнять дороги встык.
Шаг 2:
Нарежьте желтую плотную бумагу на длинные полоски и маленькие ножницы, чтобы образовать прямые и пунктирные линии (для проходных и непроходных зон).
Шаг 3:
Приклейте желтые линии к дорогам.
Шаг 4:
Покройте дороги ламинатом или используйте контактную бумагу для большей прочности.
Если вы ищете еще одну простую поделку, которая поможет вашему ребенку изменить стиль вождения, попробуйте DIY City Blocks. Начните копить картонные коробки и приготовьтесь к забавам рисования! О том, как их сделать, читайте ЗДЕСЬ.