Психосоматика обвитие пуповиной – особенности и разновидности патологии, провоцирующие факторы и причины возникновения, методы диагностики и симптомы нарушения, меры профилактики

Базовые перинатальные матрицы

Первая матрица — матрица наивности. Соответствует периоду беременности до момента начала родов. Во время беременности ребенок ощущает маму огромной водной вселенной, центром которой является он сам. Поскольку, психика матери и плода является единым целым, то часто и беременная женщина ощущает себя центром Вселенной. Именно в этот период закладывается способность любить, контакт ребенка со своими родителями и способность человека любить весь мир. Закладывается способность к адаптации, формируется жизненный потенциал человека, его потенциальные возможности. Уже давно было замечено, что у желанных детей, детей желанного пола, при здоровой беременности базовый психический потенциал выше.

Формирование правильной матрицы. Принятие себя таким, каков я есть, гармоничной личностью, достойной любви. Чем больше родители любят и окружают заботой еще не родившегося человечка, тем выше у него будет жизненный потенциал и тем меньше у него будет комплексов.

Формирование патологической матрицы: Формирование чувства вины, отчуждения, Нежеланные дети всем своим видом словно просят прощения за то, что они есть. В случае, ожидание ребенка только определенного пола, может быть предпосылкой для развития сексуальных проблем в будущем, присутствия установки «Меня не приняли таким, какой я на самом деле».

Желанный — нежеланный.

Находясь в утробе матери, ребенок отчетливо ощущает, с какими чувствами родители ожидают его рождения, желанный ли он. В этом контексте можно привести пример, который упоминается во многих источниках. В Древнем Китае, если женщина беременела, а рождение еще одного ребенка в семье влекло за собой большие проблемы, проводился обряд, суть которого заключалась в следующем. Отец ребенка вставал перед матерью на колени, обнимал живот и рассказывал плоду о том, какие трудности ожидают его и его семью, если он родится, и просил, чтобы он покинул их семью. Чаще всего, через несколько дней после проведения этого обряда у женщины наступал выкидыш. Поэтому, на развитие беременности и на жизнь ребенка огромное влияние оказывает тот факт — хотела ли мать этого ребенка, или он получился случайно. А если учесть, что в большинстве случаев, узнав о своей беременности женщина испытывает страх, не сложно представить, как чувствует себя ребенок.

Если мать носит в себе нежеланного ребенка, размышляет о том сохранить ли беременность, а тем более совершает попытки избавиться от ребенка. Родившийся ребенок может испытывать трудности в жизни, совершать попытки суицида. Сегодня существует гипотеза, что обвитие пуповиной — это первичный суицид, который намерен совершить ребенок, находясь в утробе матери. Нежеланные, случайные дети на протяжении жизни ощущают себя ненужными, отвергаемыми, основной шаблон в их поведении — «я не достоин», «не заслуживаю любви», «я никому не нужен». Они могут отвергать проявление любви к себе, не доверяя, что кто-то может их любить, не верят в преданность, или же всячески пытаются угождать и доказывать свою любовь, находясь в позиции жертвы. Можно сказать, что эти люди входят в группу риска по совершению попыток суицида. Во взрослой жизни таким людям необходимо помочь принять себя такими, какие они есть, понять, что они уже не зависят от желаний или нежеланий матери, что они могут и должны как любить, так и быть любимыми.

Ребенок определенного пола. В нашем современном обществе очень модно беременной женщине задавать вопрос: «А кого больше хочешь девочку или мальчика?». Или же, часто в семье, в которой вот-вот должен появиться малыш хотят ребенка совершенно определенного пола. Например, мама безумно хочет сына и даже в магазинах детской одежды присматривает и выбирает костюмчики голубого цвета. А внутри нее растет маленькая девочка. Какие последствия для ребенка может иметь такое поведение матери и/или отца? Во-первых, это тоже сценарий нежеланного ребенка. Во вторых, часто рождая ребенка не того пола мама начинает неосознанно воспитывать мальчика как девочку, а девочку как мальчика, даже обращаться к сыну в женском роде, а к девочку наделять мужскими качествами. Это поведение родителей может послужить причиной бесплодия в детородном возрасте. Родившийся ребенок с нежеланным полом получает родительскую программу: «Я неправильная, неполноценная женщина (или мужчина)». Вследствие этого, у растущего ребенка нарушается баланс «мужское — женское», что приводит к установке «Я не женщина (мужчина)», а в итоге — тело, может реагировать бесплодием. В-третьих, — одним из вариантов подобной родительской программы может быть формирование нетрадиционной сексуальной ориентации, или стремление физического изменения пола.

Неправильное предлежание. В данном случае, тоже имеет место программа нежеланного ребенка. Среди специалистов перинатологов существует мнение, что дети с ягодичным предлежанием, это дети, ощущающие себя нежеланными, по их представлению мир наполнен агрессией и тревожностью. Буквально — они попой разворачиваются к нашему миру, тем самым говоря: «я к вам не хочу». Роды в ягодичном предлежании проходят сложнее.

В физическом плане неправильное положение в матке может приводить к проблемам с позвоночником, болях в суставах, внутренних органах, проблемам с осанкой, фигурой, движениями.

Вторая матрица — матрица жертвы. Соответствует первому периоду родов, формируется с момента начала родовой деятельности до момента полного раскрытия матки. В этот период ребенок испытывает ситу давления схваток, удушье, которое становится все продолжительнее, притом, что «выход» из матки закрыт. Для ребенка это первый опыт ощущения конфликта. Постепенно пространство, в котором он находился в безопасности, начинает сжиматься вокруг него, и возникает ощущение, что он находится на границе жизни и смерти. Состояние отсутствия времени вызывает глубокий ужас.

Считается что, ребенок сам принимает решение о том, что ему пора рождаться на свет и запускает механизм родов. При этом ребенок частично может регулировать роды, производя выброс гормонов в кровоток матери, и тем самым затормозить силу развития схваток. Поэтому, стимуляция и анестезия нарушает сложный гормональный баланс родового процесса и естественный процесс взаимодействия матери и плода, чем формируется патологическая матрица жертвы. С другой стороны, тревога и страх матери, боязнь родов провоцирует выброс гормонов стресса матерью, что так же приводит к формированию патологической матрицы.

Формирование патологической матрицы. Если в процессе родов была сформирована патологическая матрица жертвы, то у человека формируется поведение жертвы. Таким людям сложно проявить инициативу, обратиться с просьбой, первыми познакомиться, начинать что-то новое и незнакомое. Эти люди чрезвычайно тревожны, в их жизни присутствует страх, даже при отсутствии причин. Поскольку они очень зажаты и скованны, сосуды, пищевод, желудок и кишечник испытывают постоянное сжатие, отсюда берут происхождение соответствующие болезни этих органов.

В случае, если вмешательств в роды нет, развиваются естественные физиологические роды, а мама спокойна и расслаблены, то на этом этапе из установки «я жертва» формируется матрица терпения и способности стойко переживать жизненные невзгоды. В этот момент в подсознании формируется некая база, для возникновения определенных черт личности, которые будут развиваться в период взросления и накопления жизненного опыта.

Формирование правильной матрицы. В течение периода формирования этой матрицы у ребенка закладываются умения выживать в сложных ситуациях, настойчивость в достижении цели, самостоятельность, воля к победе, уверенность в своих силах. Очень важно чтобы этот момент, мама была спокойна.

Стремительные и затяжные роды.

Затяжные схватки — Такие дети в будущем могут иметь проблемы с нахождением в ограниченном помещении (клаустрофобия), бояться больших коллективов, склонны к одиночеству. Они могут быть творцами, хотя их творчество в любой области деятельности может носить явственный депрессивный характер. У женщин бывают мигрени, головокружения, у мужчин ранняя гипертония. В интимном плане и те, и другие консервативны, скованы, хотя возможен и обратный вариант: пытаясь преодолеть себя, человек насилует свою психику и нагружает тело, заводя многочисленные романы, из которых не выносит ничего, кроме нового приступа одиночества и страха перед отношениями с противоположным полом. Любовь к собственным детям (особенно у женщин) бывает крайне собственнической: гиперопека сочетается с нежеланием выпустить в жизнь уже взрослого и совершенно самостоятельного молодого человека.

Кесарево сечение. Сегодня, много исследований в перинатальной психологии посвящено теме кесарева сечения и его последствиям для ребенка. Если ребенок появился на свет в результате кесарева сечения и не прошел через схватки, ребенок может быть лишен такого качества, как терпение. В подсознании это событие может отложиться как ощущение ненужности (взяли и выкинули) или насилия (заставили родиться, а я был не готов). Поэтому такие люди легко впадают в состояние стресса, способны помногу раз переделывать одно и то же дело, якобы улучшая результаты, а на самом деле лишь повторяя и повторяя все тот же путь создания, который может быть отражением родового процесса. Они не терпят чужого вмешательства в их дела, и у них может быть занижено чувство опасности. Чаще всего принимают то решение, на которое были настроены первоначально.

В случае планового кесарева сечения эта матрица сформироваться не может, поскольку ребенку не дается возможность, во-первых, дождаться готовности родиться и самостоятельно запустить роды. А во-вторых прочувствовать период схваток. При экстренном кесаревом сечении есть вероятность, что матрица сформируется.

В случае планового кесарева сечения, когда малыш вовсе не испытал схваток, то во всех неприятностях такие люди склонны винить кого угодно, только не себя. Дети не проявляют инициативы, беспомощны, боятся принимать решения, перекладывают ответственность за будущее на окружающих. У них могут возникнуть трудности с преодолением препятствий. Они долго не могут начать новое дело, нуждаются в подталкивании, но в то же время не терпят, если помощь становится слишком активной.

Дети, рожденные с помощью кесарева сечения, воспринимают мир, как огромную матку, которая должна создавать условия для их жизни. У них формируется высокая тревожность, жизнь воспринимается как что-то опасное и напряженное, и вместе с тем возникает неутолимая неосознанная жажда познания того, что знают те, кто прошел через родовые пути. Рождаются дети, не способные противостоять любым жизненным трудностям, в целом доброжелательные, но привыкшие к тому, что за них все или многое решают другие.

Станислав Гроф так пишет о своем наблюдении за такими испытуемыми: «Достигнув уровня рождения, те, кто был рожден кесаревым сечением, сообщают о чувстве неправильности, как будто они сравнивают способ, каким пришли в этот мир, с какой-то филогенетической или архетипической матрицей, показывающей, каким должен быть процесс рождения. Удивительно, как им явно не хватает переживания нормального рождения — содержащегося в нем вызова и стимула, столкновения с препятствиями, триумфального выхода из сжимающего пространства» (С. Гроф, «За пределами мозга», 1993).

Стимуляция родовой деятельности. При медикаментозном стимулировании, схватки усиливаются, соответственно усиливаются ощущения и матери и ребенка. Матрица «Я жертва» будет очень типична для такого человека. Такие люди могут очень болезненно относиться к критике, действовать по принципу: «Раз я плохой, буду еще хуже, и пусть мне будет плохо!» Если схватки длятся чрезмерно долго, человек будет очень стоек и терпелив, но будет находить некоторое удовольствие в своих неприятностях и «позиция жертвы» для него тоже будет очень характерна. У детей, рожденных при медикаментозном стимулировании, могут возникать трудности в ситуациях необходимости сделать первый шаг или выбор.

Использование медикаментозного обезболивания в родах лишает ребенка опыта проживания схваток, он остается в них, в этот момент прерывается контакт с матерью и остается ощущение безысходности и безвременья. Тело живет, а психика остается во второй матрице. Отношение к жизни у людей с таким опытом рождения — жизнь это бесконечные страдания, все плохо, ничего нельзя изменить, все усилия тщетны, все безнадежно и бесполезно в этой жизни.

Медикаментозное вмешательство в естественный процесс может проявиться предрасположенностью к зависимости от табака, алкоголя, наркотиков и тд. При сильных схватках усиливаются негативные переживания у ребенка, а при обезболивании матери и ребенку становится легче. Существует вероятность, что при попадании такого человека в сложные жизненные ситуации, вместо стремления поднапрячься, он будет искать «утешения» в приобретении зависимостей. У деток, рожденных под наркозом, могут возникать проблемы с умением решать сложные вопросы: когда нужно активно действовать, они будут «впадать в спячку».

Роды в ягодичном предлежании более затяжные и сложные, чем обычные. В результате родов плод большей степени и дольше по времени страдает от нехватки кислорода. При этом, в процессе родов акушер совершает определенные действия: страхует продвижение плода, придерживая его таз ладонями. Если же ребенок идет ножками вперед, то акушер прижимает ножки ребенка, в положении «на корточки». Эти действия совершаются для облегчения родов, но в подсознании рождающегося малыша могут закладываться препятствия на пути к свету и жизни. Когда тело уже родилось головка еще некоторое время остается в мягкости, темноте и безопасности материнского лона, это состояние может стать причиной разногласия в ощущениях тела и головы. Поэтому характер таких людей нередко бывает противоречивым: они часто меняют решение, даже если сознают, что это им не на пользу. Кроме того, некоторые не терпят прикосновений, а большинство телесных контактов переносят с трудом, лишь по необходимости. Конечно, это накладывает отпечаток и на общие отношения с окружающими, и на интимную жизнь. Таким людям также свойственно упрямство, порой доходящее до абсурда. Или же у ребенка будет стремление делать все нестандартным путем.

Третья матрица — матрица борьбы. Третья матрица примерно соответствует второму периоду родов. Формируется, начиная с периода полного раскрытия до момента рождения ребенка. Характеризуется она тем, что в этот период ребенок осознает, что выход есть и предпринимает решение действовать. Начинает прикладывать усилия и продвигаться по родовым путям. Она характеризует активность человека в моменты жизни, когда решение проблемы зависит только от него самого. Если мать вела себя в потужном периоде правильно, помогала ребенку, если он чувствовал, что в период борьбы он не одинок, то в дальнейшей жизни его поведение будет адекватным ситуации. В этот момент закладываются качества настойчивости, целеустремленности.

Формирование правильной матрицы. Для ребенка в этот период родов является настоящей борьбой за жизнь (отсюда и название матрицы), это преодоление первого сильного препятствия, которое можно пройти, только полагаясь на себя. В случае благоприятного течения второго периода родов (периода изгнания) подсознательно формируется установка «Я все могу!».

Формирование патологической матрицы: Формирование установки «Я все могу» невозможно, если роды проходят с применением стимуляции и анестезии. При этом возникает предрасположенность к различного вида зависимости, как способу бегства от проблем в наркотики, алкоголизм, курение. Такие дети могут быть особенно предрасположены к компьютерной зависимости. Если потужной период очень затянулся, то вероятно формирование установки «вся жизнь — борьба».

В момент рождения ребенок испытывает невероятное облегчение. Он понимает, что его усилия были не напрасны, он приобретает качества победителя, проходя через матрицу борьбы, для которого смысл жизни в достижении цели. Глаза родной матери, материнская грудь и объятия, с потоком безграничной любви и нежности являются настоящей наградой для ребенка. К сожалению, в нашем обществе выросло целое поколение победителей без награды, потерявших способность любить. Детей, которых разлучили с матерью, у которых не состоялась четвертая матрица — матрица воссоединения.

Четвертая матрица — матрица свободы. Четвертая матрица — это воссоединение матери и ребенка. Во время перерезания пуповины ребенок физически отделяется от матери и уже является отдельным человечком. Особенное значение имеют первые часы после родов. Очень важен первый контакт с новым миром. Это процесс запечатления матери, формирование базового представления о мире, формирование ощущения защищенности ребенка в огромном незнакомом пространстве, формирование базового доверия к матери и к самому себе. Дети, у которых состоялся первый контакт с матерью, вырастают способными любить и отдавать любовь.

Существуют разные взгляды на продолжительность формирования четвертой матрицы: первые 7 дней после родов, либо первый месяц, либо создается и пересматривается всю жизнь человека. Т.е. в зависимости от благополучия своего появления на свет, человек всю жизнь может пересматривать свое отношение к свободе и собственным возможностям.

Малыш должен осознать, что, несмотря на потерянное единство с материнским организмом, он по-прежнему любим и необходим маме, что они по-прежнему вместе, она заботится о нем и откликается на его сигналы. То есть малыш должен ощутить благожелательность, приветливость нового мира и почувствовать себя в нем комфортно. Причем у малыша есть абсолютно конкретное представление о том, что такое благополучие и комфорт. Ведь именно эти ощущения он испытывал, находясь в материнской утробе всю беременность, в первой матрице. Родившись, малыш должен соединиться вместе с мамой, чтобы по-новому ощутить утраченное единство, услышать биение ее сердца, ее голос, ощутить ее запах, тесные объятия (как объятия матки), вкус и запах материнского молока, похожего на вкус и запах околоплодных вод, и безграничную материнскую любовь. Можно ли ожидать большей награды, чем эта? Сейчас это два разных организма, но психологически они пока еще единое целое, так симбиоз «Мать — дитя» продолжается после родов.

Если ребенок по некоторым причинам разлучен с матерью после рождения, то во взрослом возрасте свободу и независимость он может расценивать как обузу и мечтать о возвращении в матрицу невинности. Кроме разочарования, обиды и чувства, что тебя чудовищно обманули и предали, подсознательно может сформироваться установка «Все тружусь, работаю, стараюсь, а толку никакого — как рыба об лед!». Совместные палаты пребывания «мать-дитя» создали совсем недавно, может быть в том числе и здесь кроется корень советского менталитета, катастрофической лени и чувства безысходности. Многие исследователи говорят о том, что фразы, произнесенные в первые 20-30 минут после родов становятся жизненными программами для родившегося ребенка. К примеру, если мама испытает чувство разочарования от того, что ребенок родился не того пола, которого она ожидала, или ее смутит внешний вид ребенка, то ему будет очень сложно жить с чувством собственной неполноценности.

Рождение недоношенного ребенка. Есть мнение, что ребенок может родиться раньше положенного срока, чтобы сократить маме время ожидания, а также, если она испытывает сомнения, сможет ли родить вообще или родить крупного ребенка. В этом случае, при наличии такой ранней заботы о другом человеке формируется необходимость быть всегда нужным, потребность быть защитой и опорой, а также проблемы с ощущением течения времени. В данном случае человек может научиться жить в соответствии со своими внутренними ритмами, а те, кто не научился — будет постоянно, то нагонять, то отставать. Это состояние постоянного «неуспевания — опережения» приводит к язве желудка, бронхиальной астме, неспецифическому ревматизму, то есть к психосоматическим болезням.

Переношенная беременность. В случае переношенной беременности ребенок как бы сомневается, стоит ли ему появляться на свет. У него есть ощущение, что его не особенно ждут. Последствием этого в любом возрасте, может быть откладывание до последнего исполнение каких-то дел. Они долго выбирают и делают карьеру. Они полноценно реализуют себя в возрасте, когда сверстники давно уже добиваются успехов. В то же время они почти не поддаются изменениям, воспитанию, недоверчивы, постоянно опаздывают или бессознательно путают место или время свиданий, встреч и т.д. Точно так же, как и недоношенные дети, переношенные нуждаются в гармонизации со своим внутренним ритмом.

Обвитие пуповиной. Выше уже упоминалось, что обвитие пуповиной, может расцениваться, как первичный суицид, который намерен совершить ребенок, находясь в утробе матери. Рождаясь такие дети, наверное, самые обиженные в психологическом плане, но и самые счастливые, поскольку все-таки остались живы. Но постоянное ощущение петли на шее на всю жизнь накладывает отпечаток на эмоциональные переживания. Часто люди, рожденные с обвитием, не любят галстуков, шарфов, тесных водолазок. Нередко женщины склонны к истерии, причем первый признак надвигающегося приступа — ощущение кома в горле, который мешает дышать или глотать. Сформированная программа жизни на грани смерти приводит к тому, что такие люди склонны к авантюрам, экстремальным ситуациям. При этом первоначальная реакция — паническая, но в момент принятия решения они ведут себя так, словно предвидят все от начала до конца, и совершают единственно верные, но почти самоубийственные поступки. То же и в личных отношениях: постоянные контакты с партнерами, которые скорее повредят, чем поддержат; запутывание ситуации в тугой узел и внезапное разрешение.

Формирование правильной матрицы. Естественные потребности малыша после родов — это безопасность, комфорт и воссоединение с матерью. Поэтому очень важно, чтобы ребенка приняли по всем правилам естественных родов. Так рождаются оптимисты, люди, которых отличает вера в счастливый финал при любых обстоятельствах, способные любить и отдавать любовь.

Формирование патологической матрицы. Если эти требования не были соблюдены, впоследствии у ребенка может развиться панический страх остаться без мамы даже на короткое время. В подростковом периоде «некомфортное» рождение грозит вылиться в отчуждение, отсутствие взаимопонимания с родителями. А уже в более взрослом возрасте это может проявляться в боязни остаться одному, без близкого человека.