Какие цвета различают новорожденные дети?
Чтобы ответить на вопрос «какие цвета различают новорожденные дети?», нужно разобраться, как развивается зрение от рождения до года. В первые недели жизни малыш видит мир расплывчатым. В это время он больше воспринимает звуковые раздражители. Постепенно ребенок учится концентрироваться на предметах, к 2–3 месяцам у него уже получается следить за движущимися предметами. С ростом мозговой активности картинка окружающей действительности проявляется, и к 7–9 месяцам малыш видит мир таким же, как и взрослые. Родители, стимулируя работу органов зрения малыша, могут помочь маленькому человеку ускорить процессы развития зрения.Черно-белая геометрия
Давайте разбираться, какие цвета различают новорожденные дети. Самые маленькие видят только черный и белый цвета. Воспринимают контраст – темный/светлый. Новорожденный безошибочно определяет: ночь сейчас или день. Свет в комнате малыша должен быть в меру ярким, чтобы ребенку было комфортно.
Совет: склейте кубик из плотного картона высотой примерно 30–40 сантиметров. На его грани наклейте черно-белые геометрические картинки – шахматную клетку, черные треугольники на белом фоне, круги, линии и так далее. Для каждой стороны должен быть свой орнамент.
Ставьте перед малышом такую игрушку, меняя грани, чтобы картинки не наскучили. Как правило, ребятишки с большим интересом разглядывают черно-белые орнаменты до 2–3 месяцев.
Развивающий светофор
Какие цвета различают новорожденные дети из ярких? Красный и желтый. Их малыш начинает воспринимать к 3 месяцам. Чуть позже ребенок добавляет к своим достижениям различение зеленого и синего цветов.
К 4–5 месяцам малыш уже распознает основные цвета спектра. Речь идет о чистых оттенках – без примесей и переходов цвета. Формирование же полноценного цветового восприятия идет у ребенка вплоть до 7-летнего возраста.
Совет: лучше выбирать самые первые игрушки однотонных, ярких и чистых цветов, среди них обязательно должны быть желтые и красные.
Важно качество материала, из которого выполнена погремушка, цвет должен быть нанесен ровно, а краска не стираться и не шелушиться.
Не нужно показывать малышу все разнообразие приготовленных для него игрушек сразу. Пары–тройки ярких предметов у кроватки вполне хватит. Меняйте игрушки на новые, когда ребенок перестанет ими интересоваться. Делайте это примерно один раз в 5–7 дней.
Важно: дети рождаются дальнозоркими. Не рекомендуется подносить игрушки близко к лицу, чтобы у новорожденного не развилось косоглазие. Игрушки нужно держать или вешать на расстоянии вытянутой руки от лица ребенка.
Самыми приятными и интересными «картинками» для малыша являются лица мамы и папы. Занимайтесь развитием ребенка с первых недель его и жизни, разговаривая с ним, старайтесь делать мимику выразительной. Тогда ваш малыш научится любить и воспринимать этот мир со всем многообразием красок.
Проголосуй!
Загрузка…Как окружающие ребенка цвета влияют на его психику
С самого рождения ребенка, мы хотим для него только самое лучшее! Это касается всего — интерьера детской, одежды, игрушек – правильно подобранные цвета влияют не только на развитие зрения и речи, но и оказывает сильное влияние на детскую психику.
Белый цвет отражает до 80% дневного света и за счет этого значительно повышает освещенность помещения. Он сам по себе лишен эмоциональной агрессивности, но способен создавать благоприятный фон для восприятия и действия других цветов.
Поэтому в комнате крохи потолок и верхняя часть стен должна быть белой или очень светлой. Сумеречное освещение, создаваемое холодными тонами, вызывает депрессивное состояние, повышенную утомляемость, ухудшение памяти, снижает скорость мыслительных процессов.
Голубой цвет незаменим при стрессах. Он действует на организм успокаивающе, в основном благодаря тому, что снижает кровяное давление. Так же он в силах понизить температуру и остановить распространение инфекции. Схожие эффекты достигаются и с помощью синего цвета магическая сила цвета цветотерапия: он особенно эффективен для борьбы со стрессом. Считается, что долгое созерцание синего цвета может утолить боль, к тому же, он отлично действует и на глаза в качестве успокаивающего средства.
Зеленый цвет хорош при переутомлении и головной боли. Ему также дано стабилизировать кровяное давление и усмирять нервные срывы, бороться с хронической усталостью, правда, многие находят этот цвет скучным и вгоняющим в тоску, поэтому не переусердствуй.
Для хорошего состояния нервной системы, при котором она функционирует максимально эффективно, лучше использовать белую и зелено-голубую гамму цветов. Нежелательны ярко-желтый и красный цвета. Как установили цветопсихологи, лучше всего зрительный анализатор работает при зеленой гамме цветов.
Розовая одежда — для девочек, а голубая — для мальчиков. Кто сказал, что должно быть именно так? Цвет оказывает очень сильное воздействие на ребенка. Зная их сильные и слабые стороны, вы сможете контролировать эмоциональное состояние ребенка и его настроения, заинтересовать твоего малыша, увлечь или успокоить.
Конечно, детство всегда ассоциируется с яркими цветами — цветами радости, отчасти потому, что цвет — это первое, что различает в окружающем пространстве ребенок.
Вначале все, что приходит извне — это темное и светлое, к двум месяцам цветовая палитра ребенка начинает постепенно расширяться. Первым приходит красный цвет, как самый интенсивный, а за ним и все остальные контрастные цвета. Используй цвета в качестве визуальных символов, и твой ребенок гораздо быстрее начнет запоминать свои игрушки, различать предметы обихода и людей, которые приходят в дом.
Становясь старше, ребенок все больше полагается на зрение и в тоже время все активнее познает окружающий мир. От 1 до 3 лет самое время использовать цвета для запоминания более сложных для ребенка предметов и понятий. Используй цвета в развитии речи ребенка, проводи прямые ассоциации: помидор — красный, банан — желтый, любимые штаны — синие.
Красный, оранжевый, желтый — цвета активизирующие, в психологии они считаются цветами экстраверсии, т.е. импульса, обращенного наружу, нацеленного на взаимодействие с окружающим миром. Их использование очень хорошо для вялых, апатичных и неактивных детей, у них увеличивается активность и коммуникабельность, улучшается настроение. Если малыш будет кушать из оранжевой бутылочки или желтых тарелок, если одеть ему красный фартучек или поставить яркий поднос, то у него улучшится аппетит. А если ты решила провести какой-то полезный обучающий урок — используй красные и оранжевые фломастеры.
Розовый цвет считается пограничным. В яркой гамме он идентичен возбуждающему красному, а в бледной читается мозгом, как синий.
Синий, голубой — успокаивающие цвета, делают менее активным любое восприятие. Они относятся к цветам интроверсии — импульсам, обращенным внутрь, сосредоточенным на внутренней закрытой жизни. Такие цвета нужно использовать для гиперактивных детей, чтобы нейтрализовать излишнее возбуждение.
Самое золотое правило — всех цветов в жизни малыша должно быть много! Соблюдай разумное равновесие в квартире, одежде ребенка и его игрушках. Свой любимый он выберет тогда, когда вырастет!
Цветовое восприятие малышей до года, советы и факты
Цветовое понимание взрослого сформированного человека значительно отличается от восприятия малыша, который недавно появился на свет. Если для нас цвета дифференцируются от перепада погоды, времени года, настроения, то для маленького ребенка оно зависит от физиологического онтогенеза.
Цветовое восприятие малышей до года можно развивать с помощью:
- разноцветных кубиков,
- игрушек разных форм и цветовой палитры,
- книг с цветными иллюстрациями,
- карточек с различными разноцветными изображениями,
- мозаики,
- развивающих мультиков.
Если вы уверенны, что делаете это все для пользы ребенка, тогда будущий результат вас очень порадует и удивит.
Весьма интересным есть тот факт, что малыш от рождения до 1,5 месяца видит наш мир только в черно-белых тонах, при этом все расплывчатое и неточное. Цветовую палитру дитя не может различать в столь раннем возрасте. Уже полтора месячный малыш может видеть и реагировать на некоторые цвета. Заботливые родители всегда покупают яркие игрушки своему младенцу, это и служит своеобразным сигналом, благодаря которому малыш может воспринимать некоторые цвета из забавных погремушек.
В 2 месяца малышам легче различать желтый и красный цвета. Он стает более крепким, старается немножко уверенней следить за движениями погремушек. Ученые довели, что в 6-ти месячном периоде малыш точно тяготеет к зеленому и синему цвету. А в год – к фиолетовым тонам.
Некоторые советы родителям
Обязательно необходимо покупать своему малышу множество ярких и интересных игрушек, привлекающих и интересующих его взгляды. Также, можно экспериментировать с интерьером в доме, ведь малыш находится здесь круглые сутки и яркий контраст не помешает, а только дополнит цветовое восприятие вашего ребенка. Вдобавок яркая одежда крохи и родителей только ускорит развитие. Цветовое восприятие малышей до года – это весьма важный процесс, как для ребенка, так и родителей, которые обязательно должны применить максимум внимания и усилий для правильного и быстрого развития своего малыша.
Зрительным аппаратом ребенка всенепременно нужно заниматься от самого рождения, ведь в будущем потом можно обнаружить нарушения в зрении. Для правильного развития этого анализатора необходимо применять верные упражнения еще со второй недели рожденного малыша. Множество неопытных родителей об этом не догадываются. Они не знают, что кроме погремушек и подвесок существует весьма богатый арсенал развивающих процессов для зрительного аппарата. Молодые родители часто обращаются к педиатрам с проблемами, которые не возникли, если бы было уделено максимум внимания для улучшения развития своего дитя еще с рождения.
С увеличением возраста детей происходит развитие двигательных составляющих. Если же на глаза падает яркий свет, новорождённый тут же закрывает их, эта реакция называется рефлексом ослепления. Реакция на двигательные предметы перед глазами появляется у малыша только на 8-й неделе.
Главные виды игр, развивающие зрительное восприятие:
- наблюдение малыша за двумя игрушками одновременно, при этом должно быть соблюдено определенное расстояние между ними;
- слежение за объектами разных цветов, но одной формы;
- разглядывание за предметами разных цветов и разных форм;
- слежение за предметами одного цвета в большом размере;
- присматривание за светящими и блестящими объектами.
Главной ошибкой большинства родителей есть уверенность в том, что до года ребенок не может интересоваться цветовой палитрой, различными яркими картинками детских книг.
На сегодня, различные методики утверждают, что ребенку просто необходимо показывать и рассказывать как можно больше. Ведь поглощение и усваивание информации проходит через зрительный канал, вот поэтому, как родители будут преподносить эту важную информацию, таким и будет дальнейшее понимание и восприятие ребенком окружающей среды. Видя рисунки, яркие цвета, ребенок на подсознательном уровне запоминает их.
Существует специальная методика Зайцева. Она заключается в использовании специальных карточек, которые родители показывают и рассказывают малышу. По мнению ученых, дети, которые воспитаны по этой методологии вырастают более смышлеными, развитыми, шире и глубже воспринимают окружающую среду, они лучше мыслят и во многом опережают своих сверстников. Эти карточки можно распечатать и расклеить по комнате, все желание зависит только от мамы с папой. При иллюстрировании изображений необходимо по несколько раз повторять и четко называть предмет. Благодаря этим стараниям, ребенок может раньше времени начать разговаривать.
Какие цвета дети начинают различать первыми?
После рождения младенец попадает в яркий окружающий мир со множеством оттенков. Но зрение в начальный период жизни еще очень несовершенно. До 2-3 месяцев ребенок различает лишь свет и тень, не имея цветового восприятия. Затем постепенно он начинает открывать для себя различные тона. Узнаем, какие из них он распознает первыми.
Новорожденный ребенок различает только темные и светлые пятна, реагирует на источник света, не отличая при этом цвета. Вот почему не стоит выключать освещение в комнате, где спит малыш, полностью. Проснувшись, он начинает искать глазами лампу — это успокаивает его, к тому же способствует развитию глазодвигательных мышц.
Цветное зрение ребенка формируется благодаря колбочкам — светочувствительным рецепторам в сетчатке глаз, которые преобразуют световые волны в электрические импульсы. Сигналы передаются в мозг по зрительному нерву, и обрабатываются в видимое нами изображение.
У младенцев этот процесс начинает полноценно работать примерно к трем месяцам.
Какой цвет младенец различает первым?
Первый цвет, который малыш начинает отличать, — красный, так как он имеет самую длинную спектральную волну 620-760 нанометров. Вот почему рекомендуется покупать младенцу первые погремушки и мягкие игрушки именно красных оттенков. Постепенно к ним можно добавлять предметы желтого цвета. При этом не стоит заваливать его игрушками в большом количестве. Четыре-пять штук — оптимальный вариант. Пусть сосредоточится на них, изучит внимательно форму и текстуру. Кстати, это тоже важный нюанс — специалисты советуют покупать разные по размеру, внешнему виду и материалам предметы: резиновые, пластмассовые, мягкие, с наполнителями. Так малыш, помимо визуального восприятия, будет познавать мир через осязание, понимать, что все предметы разные на ощупь.
При большом количестве игрушек одновременно младенец не в силах сосредоточиться толком ни на одной, перебирая их подряд. Лучше пусть он поиграет несколькими, основательно изучив их, а через неделю можно заменить эти игрушки на новые.
Цвета холодного спектра
Примерно к полугоду малыш начинает различать цвета зеленого спектра, а затем, к 8-9 месяцам — и синего. Всего же до года у детей развито восприятие четырех основных тонов: красного, желтого, зеленого, синего. Годовалый ребенок уже может уверенно показать ручкой на предмет, который ему назовут: например, красный шар, синий квадрат — в основных геометрических фигурах он тоже должен уметь ориентироваться к этому возрасту. Такие оттенки, как розовый, фиолетовый, оранжевый ребенок начинает понимать и различать позже, с развитием активной речи.
При игре или на прогулке нужно постоянно проговаривать то, что есть вокруг, с названием цветов: небо голубое, а травка зеленая, солнышко желтое, кубик синий и т.да. В такой форме малыш гораздо быстрее научится визуально отличать цвета. Также нужно обращать особое внимание, правильно ли он их называет. Постоянная путаница должна стать причиной для обращения к врачам, так как это указывает на наличие какой-либо патологии, причем не обязательно связанной с органами зрения.
Как узнать различает ли ребенок цвета. Существует ли профилактика? Как наследуется дальтонизм
Среди офтальмологических болезней встречается неспособность различать один или более цветов. Многие родители интересуются, как определить дальтонизм у ребенка, и это действительно важно. Если распознать недуг с детского возраста, родители смогут позаботиться о том, чтобы обеспечить малышу полноценное развитие с учетом данной особенности.
Суть заболевания
Оно известно в офтальмологии не только как дальтонизм, но имеет второе название – цветовая слепота.
Строение глаза таково, что в центральной части сетчатки находятся светочувствительные рецепторы, представляющие собой нервные клетки, в которых содержатся пигменты.
Последние могут быть в единственном экземпляре, а могут и в нескольких:
При отсутствии нарушений зрения, связанных с неспособностью определения цветов, все эти пигменты присутствуют в полном объеме. В противном случае какого-то пигмента недостает, реже пигменты отсутствует вовсе.
Заболевание в большинстве случаев является врожденным, и единственная причина тому – наследственность.
Гораздо реже (менее 5% случаев) дальтонизм является приобретенным, что может произойти вследствие различных заболеваний глаз, травм, перенесенных на органах зрения операций, приема определенных медикаментов (как правило, речь идет либо о применении тяжелых медикаментов либо об их бесконтрольном использовании).
Многие слышали фразу о том, что женщины дальтонизмом не страдают. В этом утверждении есть большой процент истины – они сталкиваются с этим недугом крайне редко, и в этот мизерный процент случаев в основном входят ситуации приобретенного недуга. В крайне редких случаях девочка может взять ген этого заболевания, если его носителями являются и мама, и папа.
При этом женщина может быть носителем гена дальтонизма, который и передает своему сыну. С такими ситуациями сталкиваются 50% носительниц данного гена.
Виды болезни
К какому виду принадлежит дальтонизм, зависит от того, какие цвета и оттенки их гаммы не различаются ребенком. При заболевании дети не различают один или несколько основных цветов – зеленый, синий, красный.
Выделяют следующие виды болезни:
- Протанопия. При ней ребенок не имеет способности отличать зеленый цвет и красный;
- Дейтеранопия. Вид заболевания подразумевает неспособность ребенка отличать зеленый цвет и его оттенки и синего диапазона;
- Тританопиея. Это редкий вид недуга, при котором цветовая слепота распространяется на сине-фиолетовую гамму. Специалисты отмечают, что при данной разновидности аномалии в сумеречное время суток у больного наблюдаются проблемы с распознаванием предметов. Данную особенность называют куриной слепотой.
В зависимости от того, сколько диапазонов не различает пациент, выделяют такие типы недуга:
- Ахромазия. Данный вид заболевания является наиболее серьезным, поскольку маленькие пациенты при нем воспринимают мир практически в черно-белом цвете. Вместе с тем офтальмологи отмечают интересный факт – у маленьких пациентов с этим видом болезни не наблюдаются какие-либо патологии, дефекты сетчатки глаз;
- Чаще всего встречается дихромазия, при которой не распознается только один цветовой диапазон из трех. В этом случае адаптироваться малышу в распознавании цветов посредством ассоциативного ряда гораздо проще;
- При монохромазии маленьким пациентом распознается только один цветовой диапазон из трех.
Говоря о разнице между приобретенной и врожденной форме болезни, стоит сказать, приобретенный дальтонизм имеет свои отличия:
- Недуг распространяется только на один глаз – тот, который был поражен, тогда как при врожденной форме заболевания он распространяется на оба глаза;
- Дети с приобретенным видом явления не различают желтый и синий цвет.
Как определить недуг?
Для начала следует понять, зачем это нужно? Если у ребенка есть дальтонизм, он
как развить цветовосприятие и для чего это нужно
Мы гуляли по Неглинной,
Заходили на бульвар
И купили синий-синий,
Презелёный, красный шар!
Сергей Михалков
Цвета – это волны, определяемые нашим глазом и мозгом и преобразованные в ощущения. Это носители информации, символы своеобразной знаковой системы. Способность определять и называть цвета и их оттенки, отделять цвет от предмета, окрашенного в него, дана только высокоорганизованному человеческому мозгу.
Детство — это яркие цвета: радуга, жёлтое солнце, зелёная трава, голубое небо, красный мяч. Детство — это половая идентификация в обществе и самоидентификация ребёнка: розовые и голубые коляски, шарики, комбинезончики. «Я не надену эти сапожки, они девчачьего цвета». «Хочу розовое платье, как у принцессы». А ещё «Какая красивая игрушка!» — потому что красочная, яркая.
Шар в цитате перед статьей «презелёный» — значит, насыщенного цвета. В одном предмете — шаре — ребёнок видит все базовые цвета спектра: синий, зелёный и красный (RGB: red, green, blue). Получается, что малыши понимают окружающий мир и его краски несколько иначе, чем взрослые.
Каждому возрасту и полу — свой цвет?
Восприятие цвета – важнейшая ступень сенсорного развития ребёнка, его мозговой деятельности. Это не так просто – признать расцветку как свойство предмета, назвать её и узнать в другом предмете. Известно, что новорождённый примерно до полутора месяцев не различает цвета и формы окружающей среды. Он видит всё в чёрно-белой гамме и расплывчато.
Когда малышу исполняется сорок пять дней, мир для него меняется. Вблизи (около 30 см) он начинает видеть красное и жёлтое, тянется к погремушкам этих оттенков. Он видит только цветовое пятно — яркое, но нечёткое. При этом бывает, что не представляющая эстетической ценности игрушка странного цвета становится у него любимой. Полугодовалый малыш видит красивыми также синий и зелёный. К году интересным становится, например, фиолетовый или розовый. Все эти самые яркие из существующих цветов и их появление в жизни – огромное впечатление, поэтому дети чаще всего называют синий или красный, жёлтый или зелёный любимыми.
Двухлетний малыш способен различать основные цвета, в три-четыре года – с оттенками. В пять-семь лет нужно избавляться от шаблонов восприятия «трава зелёная, солнце жёлтое», развивая и углубляя знания об оттенках и, вместе с тем, о мироустройстве. Необходимо помочь ребёнку понять различия, например, между красным, оранжевым и жёлтым, а также объяснить и показать, какие цвета образуются при смешивании с другими.
Есть тона одних и тех же цветов. Доказано, что мальчики предпочитают более тёмные тона, девочки – более светлые. Кроме того, исследования показывают, что девочкам нравится розовый, нежно-голубой и фиолетовый, мальчикам – синий, зелёный, чёрный. Врождённая эта любовь или культурно обусловленная и навязанная – сложно сказать. Скорее всего, здесь играют роль оба фактора, ведь в живой природе петухи, павлины, селезни ярче окрашены, чтобы привлечь самку, которой эта яркость, очевидно, нравится. Так что дизайнеры и маркетологи по-своему правы, разграничивая цветовые предпочтения мальчиков и девочек и предлагая рынку разные варианты цвета одежды, игрушек, аксессуаров.
Цветовое развитие детей
Жанна Кириллова, детский психолог, отмечает: «Основоположник научной педагогики в России Константин Дмитриевич Ушинский отмечал, что «дитя мыслит формами, красками, звуком, ощущениями».
Цвет — одна из первоначальных характеристик, которую начинает различать ребёнок после рождения. В жизни маленького человека цвета — одно из самых богатых и уникальных украшений его жизни. Развитие цветовосприятия, знакомство с оттенками помогает малышу более полно и тонко воспринимать предметы, явления, способствует развитию мышления, наблюдательности, обогащает его речь».
«Важно: помогая формированию цветовосприятия ребёнка, учитывайте ЕГО особенности восприятия цветовых оттенков, а не только стандартные рекомендации специалистов»
Более тёмные и более светлые оттенки одного цвета становятся ясны ребёнку после четырёх лет — так считает большинство исследователей. Другие говорят, что дети способны и раньше улавливать детали, если не перегружать их картину мира исключительно пестротой и называть оттенки цветов в игровой форме примерно с двух лет, проговаривать цвета окружающего мира. Эстеты могут попробовать даже обсуждать картины мастеров изобразительного искусства. Интересно, что самым сложным по восприятию для дошкольников оказывается голубой цвет, а простыми и любимыми – красный, зелёный, жёлтый и даже чёрный.
Различные цвета не только вызывают эмоции, но и способствуют развитию творческого начала. Наблюдение и выделение цвета – первый шаг к рисованию, даже у профессиональных художников, не то, что у малышей.
Считается, что определённо окрашенные предметы помогают или мешают сосредотачиваться. Красные игрушки облегчают запоминание, синие — развивают творчество. Поэтому психологи советуют обогащать опыт мальчиков и девочек в плане палитры, не ограничивать их, развивать полноценно.
Самая актуальная и полезная информация для современных родителей — в нашей рассылке.С нами уже более 30 000 подписчиков!
Психолог Макс Люшер считал красный усиливающим волю, жёлтый – надежду, весёлость, оранжевый – активность, синий — придающим уверенность, спокойствие, зелёный – работоспособность. Получается, что зелёный хорош в рабочем пространстве и закрытых помещениях, чтобы не давать «давления», в отличие от красного. Сферу психики раскрывают фиолетовый, серый, коричневый, чёрный. Цвета и их оттенки способны даже корректировать поведение, если подобраны верно.
Любовь Тапкова, детский психолог, корректолог: «Оттенки синего в интерьере, такие как глубокий фиолетовый и голубой, помогают детям сосредотачиваться, они нужны для сна, помогают гиперактивным малышам прийти в равновесие. Розовый должен быть мягкий, холодный, чтобы успокаивать, а не ярко-розовый, красноватый. Сложно подобрать правильный зелёный – лучше его оставить для игровых и рабочих зон. Коричневый, такой деревянный цвет, стабилен, но несколько угнетает. Вообще не надо увлекаться белым, чёрным и серым, я считаю, он может использоваться только в деталях. Эти цвета угнетают, наводят скуку, тоску, даже одиночество».
Как играть и как учиться
Отличный вариант сенсорного знакомства с цветами – пальчиковые краски. Ребёнок может рисовать ладонями, пальцами, стопами. Это так здорово для него – прощупать границы своего воображения, быть смелым и самостоятельным. Разложите старые обои или ватман прямо на полу или клеёнку и дайте свободу творчества. Страх ребёнка сделать это – вот сигнал для чутких родителей.
Жанна Кириллова, детский психолог: «Способы обучения цвету: для младенца — это игрушки, для ребёнка постарше — комментарии близких о названии цветов и демонстрация примеров. Затем соотношение цвет-предмет (травка зелёная, снежок белый), подбор такого же цвета (найди два одинаковых шарика), различие цветов (какой предмет отличается от других по цвету), затем выбор по образцу и собственно названия цветов. Обучение важно в любом возрасте, сначала оно минимальное, но оно тоже важно. Развитие цветовосприятия, знакомство с цветами помогает малышу более полно и детально воспринимать предметы, явления, способствует развитию мышления, наблюдательности, обогащает его речь».
Мария Монтессори много пишет о развитии цветовых ощущений. Существуют карточки с цветом на одной стороне, с надписью, что за цвет – на другой. Их много, около 100 штук. Интересно придумывать свои расцветки, это очень развивает – из разряда «презелёный красный шар».
В какие ещё игры поиграть? Нарезать цветных кружочков нескольких цветов. Постепенно добавляя новые цвета, попросить ребёнка разложить по группам. Можно также изменять размеры кружочков.
Любимой игрой может стать сортировка бусин по цветам, из них же делаем украшения для себя, мамы или куклы.
Сортируем также машинки, кукол по цветам. Или, расставляя на столе базовый набор игрушек, раздаём им соответствующие цветные палочки.
Если что-то не так
Дальтонизм – это цветовая слепота, невозможность отличать, чаще всего, зелёный и красный цвета. В большинстве случаев это наследственная особенность, практически всегда передаётся от матери-носителя гена к сыну. Но при этом люди, которые с трудом отличают красный и зелёный или не отличают вовсе, могут видеть множество других тонкостей, например, оттенки цвета хаки, одинаковые для людей с обычным зрением. Бывает, что дальтонизм с возрастом прогрессирует, и человеку становится сложно различать синий и жёлтый. Самая тяжёлая и редкая форма болезни – полное отсутствие цветного зрения.
Дальтонизм в обычном виде не так страшен, дальтоники легко получают права практически в любой стране мира. Только несколько профессий закрыты для них, например, водитель поезда, в остальном же они живут полноценной жизнью и работают без ограничений почти в любой сфере.
Разноцветное детство
Вот ведь интересно, такая заурядная мелочь – цвета и краски, но именно они создают лучшие впечатления детства и жизни: яркий осенний листопад, светящийся от белизны снег и зелёная елка с красочными огоньками, свежая весенняя зелень, глубокое синее море, разноцветные оттенки заката и фантастическая радуга. Красивая кукла или машинка запомнятся на всю жизнь, потому что самые яркие. Прекрасное белое платье снежинки, почти как у невесты, строгий чёрный костюм первоклашки – всё это демонстрирует ребёнку мир, особенности культуры. Цвет – это важно. Пусть детство будет разноцветным и насыщенным, а значит, счастливым.
Быстрая регистрация
Получите 5% скидку на первый заказ!
Цветовое восприятие малышей до года|Ваш ребенок
У каждого человека есть свое цветовое восприятие. Известная пословица гласит: на вкус и цвет товарищей нет. И, действительно, каждый взрослый воспринимает цвета спектра по-своему: кто-то видит мир в ярких сочных красках, для кого-то жизнь раскрашена исключительно в пастельные тона. Если на восприятие цвета взрослых людей влияет настроение, темперамент, погода, то цветовые ощущения малышей полностью зависят от их физиологических особенностей.
Все дело в том, что до полутора месяцев маленький человечек вообще не воспринимает цветовую гамму окружающей его среды. Все предметы в его глазах имеют черно-белый окрас и расплывчатые очертания.
В возрасте полутора месяцев зрение ребенка значительно преображается. Малыш с близкого расстояния начинает различать яркие краски красных и желтых погремушек. Именно поэтому игрушки вешают перед глазами младенца на расстоянии около полуметра. Из всех игрушек ребенок будет предпочитать предметы желтого или красного цветов. Он тянется именно к таким игрушкам и игнорирует пастельные тона.
Иногда мамы загораются идеей с рождения воспитывать у малыша безупречный художественный вкус и ощущение цвета. Они покупают своим малышам игрушки, обладающие высокой эстетической ценностью, отличающиеся гармоничной неброскостью окраски. Такое воспитание, несомненно, даст свои плоды, однако начинать его следует после того, как малышу исполнится год. Только после года ребенок начинает учиться видеть оттенки, и это обучение продолжается вплоть до 4-5 лет.
Малышей первого года жизни в игрушках не интересует смысловая, художественная нагрузка. На втором месяце они видят только яркое цветовое пятно, позднее учатся наблюдать за движением. Детей очень интересует звук, который издают погремушки, они готовы слушать его снова и снова.
Случается, что неказистая на взгляд родителей игрушка, становится любимцем малыша на долгие годы. Как-то в начале 90-ых годов, когда в стране был дефицит детских игрушек, одной даме пришлось выбирать подарок для годовалого малыша. В магазине кроме уродливых плюшевых поросят под названием «Хрюша» зеленого и желтого цветов ничего подходящего не было. Остановив свой выбор на более «естественном», с точки зрения взрослого, желтом цвете, женщина жутко переживала, что ребенок испугается, потому что игрушка была не просто уродлива, а пугающе безобразна. Каково же было ее удивление, когда малыш буквально влюбился в подаренную «Хрюшу» и в последующие 6-7 лет ежедневно спал с ней в обнимку.
Этот случай наглядно свидетельствует о том, что представление о красоте у маленьких детей и взрослых очень сильно отличается. Покупая малышу игрушку, следует ориентироваться не только на свой вкус, но и на возможности восприятия ребенком цвета. Двухмесячному карапузу очень понравится желтая и красная погремушки, в полгода ребенок будет тянуться к ярким зеленым и синим игрушкам. Малыши, подходящие к годовалому рубежу, могут видеть многие яркие цвета, например, фиолетовый.
Проведенные исследования показывают, что яркая цветовая гамма, окружающая ребенка, развивает его способности видеть и воспринимать цвета. Малыш, окруженный яркими цветными вещами, быстрее научится различать цветовую палитру действительности, поэтому не стоит окружать младенца черно-белым декором и бледными игрушками. Не следует бояться и пристрастия ребенка к безвкусной аляповатости: вкусовые предпочтения вашего малыша к ярко-красным вещам скоро пройдут, и к школьному возрасту его взгляд на мир станет совсем как у взрослых.
Цветовая гамма окружающих ребенка игрушек, предметов должна быть яркой, чтобы он развивал свои способности цветовосприятия. До шести месяцев малышу лучше всего покупать желтые, красные или зеленые игрушки. Эти цвета воспринимаются в этом возрасте наиболее четко и привлекательно.
Анастасия Ильченко