Разные мультики для детей 5 лет: Детские мультфильмы онлайн — смотреть мультфильмы, сказки и мультики для детей бесплатно

Posted on

Содержание

Список мультфильмов для детей разных возрастов

Кликабельный список мультфильмов со ссылками для просмотра можно найти здесь и на сайте 100kino.info. Также рекомендуем подписаться на сообщество ВКонтакте «Сборка советских мультфильмов от Научи хорошему».

Отметим, что с точки зрения физиологического воздействия телевидения на развитие детей в возрасте до трех лет просмотр ребенком телевизора требуется сократить до минимума. Здоровые дети 3-4 лет могут проводить у телевизора 15-30 мин.в день, младшие школьники 1- 1,5 часа 2-3 раза в неделю.

Современные мультфильмы, одобренные проектом Научи хорошему

  1. Мультсериал Волшебный фонарь (Россия, студия Паровоз, с 2015 г., 3+)
  2. Мультсериал Малышарики (Россия, 2015, 3+)
  3. Мультсериал Лунтик (Россия, студия Мельница, с 2006 г., 3+)
  4. Мультсериал Сундучок историй (Россия, озвученные классические сказки, возраст 3+)
  5. Мультсериал Команда Познавалова (Россия, Общее дело, с 2015 г., возраст 6+)
  6. Мультсериал Фиксики (Россия, студия Аэроплан, с 2010 г., возраст 6+)
  7. Крепость: щитом и мечом (Россия, 2015 г., возраст 6+)
  8. «Дом» (США, 2015, возраст 6+)
  9. Аватар: Легенда об Аанге (США, 2005 г, возраст 6+)
  10. «Песнь моря» (Ирландия, Дания, Бельгия, Люксембург, Франция, 2014г., возраст 6+)
  11. «Фиксики: Большой секрет» (Россия, 2017 г., возраст 6+)
  12. «Кунг-фу Панда 1» (США, 2008г., возраст 6+)
  13. «Кунг-фу Панда 2» (США,2011г., возраст 6+)
  14. «Ведьмина служба доставки» (Япония, аниме, 1989, возраст 6+)
  15. «Реализуй себя» (Россия, 2021 г, возраст 8+)
  16. «Кубо. Легенда о самурае» (США, 2016, возраст 10+)
  17. «Легенды ночных стражей» (Австралия, 2010г., возраст 10+)
  18. «Книга джунглей» (США, Великобритания, 2016г., возраст 12+)

Принципы деления мультфильмов по возрастным категориям просты. В 2-3 года ребенок, в основном, слушает и воспринимает сказки о животных. Их и будем показывать. Сказки попроще («Колобок», «Три медведя», «Петушок-Золотой гребешок» и т.п.) – в 2 года, посложнее («Лиса и волк», «Кот Котофеевич» и др.) – в 3 года. Точно также разбиты на 2 года сказки Сутеева и Чуковского.

В 4 года вводим мультфильмы по русским волшебным сказкам («Гуси-Лебеди», «Царевна-Лягушка», «По щучьему велению» и др.). В этом возрасте ребенок уже начинает воспринимать социальные отношения: дружба, любовь, брак, верность, помощь в беде, борьба добра со злом, жизнь и смерть и т.д. Можно посмотреть и простые сказки Андерсена: «Дюймовочка», «Золушка», «Свинья-копилка», а также сказки Чуковского об Айболите. В мультфильмах для 4-леток главные действующие лица уже не только животные, но и люди (как правило, дети). В этом возрасте смотрим классические серии: Ежик и Медвежонок, кот Леопольд, крокодил Гена и Чебурашка, Маугли, обезьянки, 38 попугаев.

В 5 лет можно показать ребенку полнометражные мультфильмы по русским и зарубежным авторским и народным сказкам. Лучше разбивать просмотр таких мультфильмов на несколько сеансов (по 15-20 минут). В этом возрасте смотрим «Аленький цветочек», «Двенадцать месяцев», «Конек-Горбунок», «Бемби», мультфильмы по сказкам Пушкина и Андерсена и другие. Мультфильмы на 5 лет – со сложным сюжетом, зачастую философские.

Мультфильмы для возраста 6 лет – еще более сложные: научно-популярные («Алло! Вас слышу!», «Коля, Оля и Архимед»), с «навороченным» сюжетом («Тайна третьей планеты»), со взрослым юмором («Фильм! Фильм! Фильм!»), о смерти («Верните Рекса»), о школьной жизни («В стране невыученных уроков»). Возможно, некоторые из этих мультфильмов и в 6 лет смотреть рановато, но это уже индивидуально. Мультфильмов в этой возрастной категории мало. Значит, можно (и нужно!) возвращаться и пересматривать любимые старые мультики. И – начинать смотреть детские фильмы!

Многие возразят: «А мой ребенок с большим интересом смотрел в 2 года Винни-Пуха (крокодила Гену, Карлсона, кота Леопольда…)!» Дети могут многое смотреть, не очень понимая, что происходит на экране. Поэтому лучше показывать мультфильмы по возрасту, чтобы ребенок понимал то, что смотрит, проживал вместе с героями перипетии сюжета, слушал родную речь и запоминал песенки. Кроме того, очень важно побеседовать с ребенком о содержании мультфильма до и после просмотра.

А мультфильмы не по возрасту можно смотреть лишь иногда, допустим, раз в неделю, забегая тем самым в зону ближайшего развития ребенка. Такие просмотры дадут ребенку пищу для дальнейшего развития.

Советские мультфильмы для детей 2-х лет

Мультфильмы по русским народным сказкам

  1. Вершки и корешки
  2. Волк и семеро козлят
  3. Девочка и медведь
  4. Жил у бабушки козёл
  5. Колобок
  6. Крылатый, мохнатый да масленый
  7. Лиса Патрикеевна (по мотивам сказки «Лисичка со скалочкой»)
  8. Машенька и медведь
  9. Петушок-Золотой гребешок
  10. Про деда, бабу и курочку Рябу
  11. Сказка про Колобок
  12. Соломенный бычок
  13. Терем-теремок
  14. Три медведя

Мультфильмы по сказкам Сутеева

  1. Грибок-теремок
  2. Кораблик
  3. Кто сказал мяу?

Мультфильмы по сказкам Чуковского

  1. Муха-Цокотуха
  2. Федорино горе

Другие мультфильмы

  1. Антошка
  2. В лесу родилась ёлочка
  3. Весёлый цыпленок
  4. Два весёлых гуся
  5. Девочка и зайцы
  6. До-Ре-Ми
  7. Как кошечка и собачка мыли пол
  8. Как ослик счастье искал
  9. Как стать большим
  10. Капитошка. Возвращайся, Капитошка
  11. Крошка Енот
  12. Кто ж такие птички
  13. Кто пасётся на лугу?
  14. Мама для Мамонтёнка
  15. Петушок и солнышко
  16. Петя-петушок
  17. Тигрёнок на подсолнухе
  18. Хочу бодаться!
  19. Храбрый заяц
  20. Чьи в лесу шишки?

Мультфильмы для детей 3-х лет

Мультфильмы по русским народным сказкам

  1. Волк и семеро козлят на новый лад
  2. Кот Котофеевич
  3. Лиса и волк
  4. Лиса и дрозд
  5. Медведь – липовая нога
  6. Три мешка хитростей

Мультфильмы по сказкам Сутеева

  1. Две сказки («Яблоко» и «Палочка-выручалочка»)
  2. Дядя Миша
  3. Мешок яблок
  4. Петух и краски
  5. Разные колёса
  6. Хвосты

Мультфильмы по сказкам Чуковского

  1. Бибигон
  2. Краденое солнце
  3. Мойдодыр
  4. Телефон

Другие мультфильмы

  1. Автомобиль с хвостиком (про муравьишку-почтальона)
  2. Алим и его ослик
  3. А что ты умеешь? (про тыквёнка)
  4. Бобик в гостях у Барбоса
  5. Верное средство (колыбельная для медвежонка)
  6. В лесной чаще (как барсучонок потерялся)
  7. Вот какой рассеянный
  8. Девочка и зайцы
  9. День рождения бабушки
  10. Дождик, дождик, пуще! (про маленького громика)
  11. Допрыгни до облачка
  12. Ехал Ваня
  13. Живая игрушка
  14. Зай и Чик
  15. Как дед великое равновесие нарушил (по рассказу «Сова» В.Бианки)
  16. Как львёнок и черепаха пели песню
  17. Катерок
  18. Козлёнок, который считал до десяти
  19. Котёнок по имени Гав (серия – 5 м/ф)
  20. Лесная история (как у медведя зуб болел)
  21. Лесная хроника (про жадного волка)
  22. Лисёнок (серия – 3 м/ф):
    — Земляничный дождик
    — Сказка о старом эхо
    — Туман из Лондона
  23. Лошарик
  24. Лягушка-путешественница
  25. Марусина карусель
  26. Мозаика. Антошка. Рассеянный Джованни (по Дж. Родари).
  27. Мой приятель светофор
  28. Мышонок Пик
  29. Новогодняя сказка (Чудище-Снежище на ёлке в школе)
  30. Одуванчик – толстые щеки
  31. Олешка – белые рожки
  32. Осторожно, щука!
  33. Осьминожки
  34. Паровозик из Ромашкова
  35. Песенка мышонка
  36. Попался, который кусался!
  37. Почему ушёл котёнок?
  38. Про бегемота, который боялся прививок
  39. Птичка Тари
  40. Пустомеля
  41. Пятачок
  42. Самый младший дождик
  43. Слонёнок (по Р.Киплингу «Любопытный слонёнок»)
  44. Слонёнок-турист
  45. Солнышко и снежные человечки
  46. Старая игрушка
  47. Тигрёнок (серия – 3 м/ф):
    — По дороге с облаками
    — Подарок для Слона
    — Клад
  48. Умка (серия – 2 м/ф):
    — Умка
    — Умка ищет друга
  49. Ушастик и его друзья (серия – 6 м/ф):
    — Ушастик и его друзья
    — Как Гусёнок на лису охотился
    — Как Гусёнок потерялся
    — Как Ушастик хотел вырасти
    — Когда Медвежонок проснётся
    — Таинственная пропажа
  50. Хома (серия – 4 м/ф):
    — Клетка
    — Приключения Хомы (зарядка)
    — Раз – горох, два – горох…
    — Страшная история
  51. Хочу бодаться! Услужливый. Друзья в походе
  52. Что такое хорошо и что такое плохо
  53. Чучело-Мяучело
  54. Фантик. Первобытная сказка
  55. Небылицы. Самый первый. Два весёлых гуся.
  56. Разгром. Голубой метеорит. Рыжий, рыжий, конопатый.
  57. Про чудака лягушонка (по Г.Цыферову). Хомяк-молчун (по Э.Шиму). Весёлый старичок (по Д.Хармсу).
  58. Лечение Василия (про великана). Путаница (по К.Чуковскому).
  59. Глупая лошадь (по В.Левину). Бегемотик (по Э.Мошковской).
  60. Почему у льва большая грива (по Э.Мошковской). Апельсин (по Л.Зубковой). Консервная банка.
  61. За щелчок. Клоун (по Э.Мошковской). Принцесса и людоед (по Г.Сапгиру).
  62. Посылка (по И.Пивоваровой). Светлячок. Бабочка и тигр.
  63. Карандаш и ластик. Что случилось с крокодилом? Эхо (по Ю.Короткову).
  64. Сто пуговиц (по Л.Улицкой). Мышонок и кошка.
  65. Лягушонок. И я бы мог… Где обедал воробей? (по С.Маршаку).
  66. Чудо-дерево (по К.Чуковскому). Игра.
  67. Качели. Вредный совет (по Г.Остеру). Загадка (по Э.Успенскому).
  68. Две руки. Стекло. Барашек (по С.Маршаку).
  69. Стрекоза. Джо Билл (по В.Левину). Миссис Инк из Манилы.
  70. Случай на болоте. Ворона (по В.Орлову). С добрым утром!
  71. Задом наперёд. Гололедица (по В.Берестову). Ответ.
  72. Если бросить камень вверх… (по А.Усачёву). Поливальная машина (по А.Усачёву). Да здравствует Персей!
  73. Подлёдный лов. Кто первый? (по В.Орлову). Охота на динозаврика.
  74. Эх! (по А.Усачёву). Не бывает (по А.Усачёву «Вобла и журнал»). Девица Бигелоу, или Жевательная история (по А.Усачёву).
  75. Сказка про дурака Володю. Теремок.
  76. Ещё раз про кота
  77. Маша (серия – 3 м/ф):
    — Маша больше не лентяйка
    — Маша и волшебное варенье
    — Как Маша поссорилась с подушкой

Мультфильмы для детей 4-х лет

Мультфильмы по русским народным сказкам

  1. Василиса Прекрасная (по сказке «Царевна-Лягушка»)2. Гуси-лебеди
  2. Зимовье зверей
  3. Каша из топора
  4. По щучьему веленью
  5. Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
  6. Хромая уточка (украинская сказка)
  7. Цапля и журавль (Ю.Норштейн)
  8. Царевна-Лягушка (1954 г.)

Мультфильмы по сказкам Чуковского

  1. Айболит и Бармалей
  2. Айболит и его звери

Мультфильмы по сказкам Андерсена

  1. Дюймовочка
  2. Золушка
  3. Свинья-копилка

Другие мультфильмы

  1. А вы, друзья, как ни садитесь…
  2. Бабушкин зонтик
  3. Большой Ух
  4. Боцман и попугай
  5. Братец Кролик и братец Лис (серия – 2 м/ф):
    — Братец Кролик и братец Лис
    — Новоселье у братца Кролика
  6. Братья Лю
  7. Бюро находок (серия – 4 м/ф)
  8. Вера и Анфиса (серия – 3 м/ф):
    — Вера и Анфиса
    — Вера и Анфиса тушат пожар
    — Вера и Анфиса на уроке в школе
  9. Весенняя сказка (как гуси домой летели)
  10. В зоопарке ремонт!
  11. Винтик и Шпунтик – весёлые мастера
  12. Ворона и лисица. Кукушка и петух
  13. В порту
  14. Дед Мороз и лето
  15. Дом для Леопарда
  16. Домовёнок Кузька (серия)
  17. Дядя Стёпа – милиционер
  18. Ёж плюс Черепаха (по Р.Киплингу)
  19. Ёжик и медвежонок (серия – 6 м/ф):
    — Ёжик в тумане
    — Зимняя сказка
    — Как ёжик и медвежонок меняли небо
    — Как ёжик и медвежонок встречали Новый год
    — Как ёжик шубку менял
    — Трям! Здравствуйте!
    — Удивительная бочка
  20. Казаки (серия – 10 м/ф)
  21. Как верблюжонок и ослик в школу ходили
  22. Как старик корову продавал
  23. Карусельный лев
  24. Каштанка
  25. Кем быть?
  26. Кит и Кот
  27. Кот Базилио и мышонок Пик
  28. Кот в колпаке
  29. Кот в сапогах
  30. Кошкин дом
  31. Крокодил Гена и Чебурашка (серия – 4 м/ф):
    — Крокодил Гена
    — Чебурашка
    — Чебурашка идёт в школу
    — Шапокляк
  32. Маугли (серия – 5 м/ф)
  33. Митя и микробус
  34. Муравьишка-хвастунишка (по В.Бианки)
  35. Наследство волшебника Бахрама
  36. Незнайка учится
  37. Ночные страхи (серия – 2 м/ф):
    — Ничуть не страшно
    — Змей на чердаке
  38. Ореховый прутик
  39. Ох и Ах (серия – 2 м/ф):
    — Ох и Ах
    — Ох и Ах идут в поход
  40. Петя и Красная Шапочка
  41. Пёс и кот (как кот-скорняк шил псу шапку; по С.Маршаку)
  42. Пингвинёнок Лоло (серия – 3 м/ф)
  43. Пони бегает по кругу
  44. Похитители красок
  45. Приключения кузнечика Кузи
  46. Серая шейка
  47. Серебряное копытце
  48. Скоро будет дождь (вьетнамская народная сказка)
  49. Слон и Муравей
  50. 38 попугаев (серия – 10 м/ф):
    — 38 попугаев
    — А вдруг получится!
    — Бабушка удава
    — Великое закрытие
    — Завтра будет завтра
    — Зарядка для хвоста
    — Как лечить Удава?
    — Куда идёт Слонёнок
    — Ненаглядное пособие
    — Привет Мартышке
  51. Умная собачка Соня (серия – 2 м/ф)
  52. Утёнок, который не умел играть в футбол
  53. Филиппок

Мультфильмы для детей 5 лет

Полнометражные мультфильмы по русским народным и авторским сказкам (продолжительность, час:мин)

  1. Аленький цветочек (по С.Аксакову) (0:40)
  2. Двенадцать месяцев (по С.Маршаку) (0:53)
  3. Конёк-Горбунок (по П.Ершову) (1947 г.) (0:55)
  4. Конёк-Горбунок (по П.Ершову) (1975 г.) (1:11)
  5. Синеглазка (0:15)
  6. Снегурочка (по А.Островскому) (1:05)

Мультфильмы по сказкам Пушкина

  1. Сказка о золотом петушке (0:30)
  2. Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях (0:30)
  3. Сказка о попе и о работнике его Балде (0:24)
  4. Сказка о рыбаке и рыбке (0:30)
  5. Сказка о царе Салтане (0:53)

Мультфильмы по сказкам Андерсена

  1. Гадкий утёнок (0:18)
  2. Дикие лебеди (0:57)
  3. Свинопас (0:17)
  4. Снежная королева (1:01)
  5. Старый дом (Ю.Норштейн) (0:08)

Другие мультфильмы

  1. Большой секрет для маленькой компании
  2. Братья Лю
  3. Бременские музыканты (серия – 2 м/ф):
    — Бременские музыканты
    — По следам бременских музыкантов
  4. Вовка в тридевятом царстве
  5. Времена года (Ю.Норштейн)
  6. Встречайте бабушку
  7. Глаша и кикимора
  8. Голубой щенок
  9. Девочка в цирке
  10. Девочка и дельфин
  11. Девочка и слон (по А.Куприну)
  12. Дождливая история (про кошку, которая выросла под дождем)
  13. Дорожная сказка (про любовь двух машин)
  14. Дудочка и кувшинчик
  15. Дядюшка Ау (серия – 3 м/ф):
    — Дядюшка Ау (№1)
    — Дядюшка Ау в городе (№2)
    — Ошибка дядюшки Ау (№3)
  16. Заячий хвостик
  17. Золотая антилопа
  18. Ивашка из Дворца пионеров
  19. Летучий корабль
  20. Наш друг Пишичитай (серия – 3 м/ф)
  21. Незнайка (серия – 12 м/ф)
  22. Нехочуха
  23. Отчего кошку назвали кошкой?
  24. Пёс в сапогах
  25. Приключения капитана Врунгеля (серия – 13 м/ф)
  26. Приходи на каток
  27. Про мамонтёнка
  28. Разноцветная история
  29. Светлячок
  30. Синдбад-мореход
  31. Халиф-аист (по В.Гауфу)
  32. Цветик-семицветик
  33. Чертёнок №13 (серия – 2 м/ф):
    — Чертёнок №13
    — Чертёнок с пушистым хвостом
  34. Чиполлино
  35. Шапка-невидимка
  36. Шёл трамвай 10-й номер. Всадник. Про Фому
  37. Щелкунчик (по Э.Т.А.Гофману)

Мультфильмы для детей 6 лет

Разные мультфильмы

  1. Алло! Вас слышу! (об изобретении радио)
  2. Арменфильм (серия – 4 м/ф):
    — Ишь ты, масленица!
    — Кто расскажет небылицу?
    — Ух ты, говорящая рыба!
    — В синем море, в белой пене… («Оставайся, мальчик, с нами…»)
  3. Верните Рекса
  4. В стране невыученных уроков
  5. Гномы и горный король
  6. Детский альбом (на музыку П.И.Чайковского)
  7. Журавлиные перья (японская народная сказка)
  8. Здравствуй, Атом! (об атомах)
  9. Коля, Оля и Архимед (об Архимеде)
  10. Лоскутик и облако (серия – 3 м/ф)
  11. Премудрый пескарь
  12. Робинзон Кузя
  13. Тайна третьей планеты
  14.  Фильм! Фильм! Фильм!
  15. Шёлковая кисточка
  16. Главный звёздный
  17. Человек, который сажал деревья

Список советских мультфильмов подготовлен с использованием материалов сайта detsad-ural.ru

Рекомендуем ознакомиться со списками художественных фильмов для детей и книг для детей:

10 лучших мультфильмов для детей 3-х лет

Польза для маленьких детей без труда найдётся в мультфильмах, направленных именно на младшую аудиторию. Из историй про милых зверушек, таких же юных, как и зрители, получится извлечь много полезной информации.

Дети могут впитывать, как губки, так почему бы не предоставить им то, что пригодится в дальнейшей жизни? Тлум.Ру отлично знает, какие мультсериалы стоит включить вашим малышам, чтобы те не скучали и проводили время с толком. Встречайте наш топ-10 мультиков для детей от 3-х лет. Все проверены временем, другими родителями и представляют собой мультсериалы с короткими эпизодами — лучший выбор для начинающих зрителей.


№ 10: «Волшебный фонарь»

В этом мире полно историй, и послушать их можно не только от родителей. Главная героиня обожает свой проектор и для младшего брата, фанатеющего от игр, называет его Волшебным фонарём. Каждый вечер мальчик слушает рассказанные сестрой истории, в которых интересные события найдут как юные зрители, так и их родители.

СМОТРИТЕ «ВОЛШЕБНЫЙ ФОНАРЬ» ОНЛАЙН

Чему учит: тяге к книгам. Зрители услышат знакомые истории, основанные на классической литературе, а видеоряд обязательно добавит каждой серии очарования. Артур Конан Дойл, Джек Лондон, Жюль Верн — эти и многие другие авторы получили для своих произведений (которые всё равно считаются бессмертными) новое дыхание благодаря мультсериалу.


№ 9: «Фрэнклин и его друзья»

Даже маленьким черепашкам предстоит много открытий в этой жизни. Главный герой, несмотря на то, что черепах считают существами медленными, живёт в обычном для зрителей темпе. У него есть родители и он любит задавать разные вопросы, ответы на которые обязательно находятся к финалу каждого эпизода.

Чему учит: не бояться этого мира и смелее идти вперёд, даже если там ждёт что-то неожиданное. Тем, кто с трудом общается со сверстниками, мультсериал подскажет много разных идей, как сделать всё проще. Взаимодействовать — это нормально, ведь люди существа социальные и не нужно этого страшиться.


№ 8: «Лунтик»

Этот герой, как знают даже те, кто никогда не смотрел мультсериал, упал с Луны. Он ничего не знает о Земле и при этом обладает удивительно добрым нравом и жаждой поладить со всеми окружающими. У Лунтика достаточно друзей, чтобы ему некогда было скучать, а ещё он для многих служит голосом разума. Очень полезный герой, как и мультсериал.

Чему учит: отзывчивости. Также Лунтик — отличный пример для подражания, пусть он и мягок нравом, но может постоять на своём, если уверен, что его вариант действий самый лучший. Недавно у Лунтика появилась настоящая лунная подруга. Ваши дети ещё не видели новые эпизоды мультсериала с улучшенной графикой? Уже можно смело их посмотреть.


№ 7: «Робот Робик»

Роботы тоже обладают любопытством. Мультсериал показывает, как команда друзей, в которой есть даже инопланетянка, путешествует по космосу. Каждый из них чем-то увлекается, так что ребёнок сможет найти себе фаворита. Вместе друзья исследуют планеты под названиями Погода, Спорт, Сад. Есть и и многие другие интересные для изучения локации.

Чему учит: любознательности и целеустремлённости. Герои периодически справляются с трудностями, чтобы продолжать совершать полёты. Их будни насыщенны. Зрителям будет интересно посмотреть на то, как роботы получают и обрабатывают информацию.


№ 6: «Невероятные расследования котёнка Хакли»

Герои живут в настоящем крупном городе, и не в таком маленьком, где все друг с другим знакомы. Локации в каждом эпизоде разные, а команде котёнка Хакли приходится постоянно показывать гибкость ума, чтобы решить новую головоломку, что поджидает за следующим углом.

Чему учит: решениям, которые нужно применять в жизни. Чтобы разобраться в цепочке событий, герои сначала думают, а после проверяют свои догадки на практике. Рано или поздно они завершают очередной цикл «вопрос-ответ». Чтобы развивать логическое мышление, мультсериал подходит отлично.


№ 5: «Оранжевая корова»

Насыщенные дни рано или поздно ждут всех детей. Чем старше они становятся, тем больше событий разного масштаба происходят в их жизнях. Семейство самых оранжевых коров знает, как встречать такие изменения, бережно относиться друг к другу, помогать и быть рядом в трудную минуту.

СМОТРИТЕ МУЛЬТСЕРИАЛ «ОРАНЖЕВАЯ КОРОВА» ОНЛАЙН

Чему учит: жизни в большой семье. Если у вас не один ребёнок, вы наверняка знаете, что дети (осознанно или нет) соревнуются за количество получаемого от родителей внимания. История про яркую семью покажет, что детей любят одинаково, а им самим не нужно воспринимать друг друга, как противников.


№ 4: «Солнечные зайчики»

Почему они солнечные? Потому что могут перемещаться куда угодно в виде лучей. Главная забота зайчиков — веселье, которое можно разделить друг с другом. Компания истинно цветастая и не знающая, что такое спокойствие. Самый подходящий мультсериал для того, чтобы начать утро с улыбки. У каждого эпизода есть бонус — «неудачные дубли».

СМОТРИТЕ МУЛЬТСЕРИАЛ «СОЛНЕЧНЫЕ ЗАЙЧИКИ» ОНЛАЙН

Чему учит: расслабляться и веселиться. Зайчики не разговаривают, лишь издают смешные и милые звуки да забавляются от души. Они те ещё выдумщики, но большинство их изобретательных решений не повторить в жизни, только если вы сами не круглый пушистик, жаждущий потратить свою нескончаемую энергию хоть куда-то.


№ 3: «Зебра в клеточку»

Необычная героиня появляется среди компании давно знакомых и сплочённых между собой друзей. Её зовут Клеточка и она точно знает, как не дать себя в обиду. Довольно быстро животные понимают, что отличие в окрасе Клеточки не делает её неправильной. Так компания пополняется.

СМОТРИТЕ МУЛЬТСЕРИАЛ «ЗЕБРА В КЛЕТОЧКУ» ОНЛАЙН

Чему учит: принятию себя и других. Дети на примере группы самых разных животных (там даже есть говорящее яйцо) научатся тому, как вести себя с окружающими корректно и не отвлекаться на внешность. Внутренний мир решает! Кроме того, герои любят попадать в разные забавные ситуации, выкручиваться из которых помогает дружба и способность вместе принимать решения.

 

№ 2: «Кошечки-Собачки»

Герои мультсериала — антропоморфные кошки и собаки. У всех них есть мамы и папы, каждая семья занимается разным бизнесом, зрители увидят фермеров, модельеров, держателей магазина. Детишки у них тоже отличаются один от другого кардинально, но при этом вместе учатся в школе, общаются, совершают разные поступки и постигают что-то новое из эпизода в эпизод.

СМОТРИТЕ МУЛЬТСЕРИАЛ «КОШЕЧКИ-СОБАЧКИ» ОНЛАЙН

Чему учит: внимательности. Многие серии сосредоточены на том, что большинство поступков детей направлены на них самих. В первую очередь «я», а потом уже, если захочется, будет «мы». Герои учатся тому, что не стоит быть эгоистичными, а делиться чем-то совсем не так страшно и даже весело.


№ 1: «Деревяшки»

Те самые герои, которые точно знают про «тук-тук-тук», ведь именно такой звук издаёт дерево, когда по нему стучат. Вниманию зрителей представляется жизнь компании друзей, каждый из которых живёт в своём собственном домике. Они рано встают и целый день занимаются разными делами, иногда серьёзными, а иногда максимально весёлыми.

СМОТРИТЕ МУЛЬТСЕРИАЛ «ДЕРЕВЯШКИ» ОНЛАЙН

Чему учит: командной работе (многие задачи деревяшки выполняют сообща) и тому, как дружить со сверстниками с разными интересами. Тут встретятся любители садоводства, науки, искусства, есть даже герой, который особо ничего не делает, но отчаянно любит веселиться. Впрочем, как и дети, ведь детство — весёлая пора, полная открытий и приключений, когда мир такой большой, а малыши ещё не очень и постоянно удивляются тем или иным правилам, которые взрослые знают наизусть.

Показывая своим детям мультсериалы и мультфильмы помните, что сейчас в их царстве невиданное разнообразие. Можно найти что угодно и про кого угодно. Конечно, важно, чтобы и взрослым (которые по большей части слышат мультфильмы, но не видят) нравилось происходящее на экране, и материал был качественный и добрый. Желаем всем приятного семейного просмотра!

Подписывайтесь на наш канал в Яндекс.Дзен, там вы найдёте не только лучшие подборки мультфильмов, но и самые свежие новости про них и семейное кино. А ещё мы завели Telegram — присоединяйтесь, если вам удобнее этот формат.

Интересное по теме:

15 ЛУЧШИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ МУЛЬТСЕРИАЛОВ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ

Также вам понравится:
Какие мультфильмы посмотреть с ребёнком на каникулах
Топ-20 мультсериалов для дошкольниц на канале «Карусель»

Мультфильмы для детей смотреть онлайн

В разделе представлены лучшие мультфильмы и мультсериалы для детей всех возрастов. Это творения российских и зарубежных мастеров анимации, которые служат не только для развлечения, но и для воспитания малышей. Здесь вы можете смотреть онлайн мультики в высоком качестве.

В каком возрасте можно начинать смотреть мультфильмы?

Просмотр мультфильмов – один из самых любимых детьми вариантов досуга. Качественные анимационные произведения играют не меньшую роль в интеллектуальном и эмоциональном развитии ребенка, чем книги и прочие варианты домашних развлечений. Но чтобы такой досуг пошел на пользу формирующейся личности, важно знать, с какого момента малыш способен усваивать анимированные образы.

Психологи и педиатры сходятся во мнении, что даже самые простые детские мультики следует вводить для просмотра не ранее двухлетнего возраста. На более ранних этапах развития кроха просто не в силах понять происходящее на экране. В возрасте 1-2 лет ребенок нуждается только в большом количестве живого общения. Начиная с 2-3 лет кроха уже обладает начальным словарным запасом, может концентрировать внимание, воспринимать воспитательный посыл детских мультиков.

Сколько мультиков можно смотреть в зависимости от возраста ребенка?

Выбирая досуг, важно учитывать оптимальную продолжительность мультфильма для малыша в определенном возрасте. Чем старше ребенок, тем больше времени он может проводить за просмотром видео. Чтобы зрение крохи не перенапрягалось, а уровень внимания оставался высоким, в раннем возрасте можно смотреть онлайн мультфильмы продолжительностью 10-15 минут, но не более двух раз в день. При этом следует выбирать анимацию с законченным сюжетом.

Малышам 4-5 лет не стоит проводить перед экранами свыше часа за раз. Начиная с 6 лет, можно устраивать семейные просмотры полнометражных анимационных картин. Но даже детям школьного возраста не следует смотреть более одного фильма в день. Чтобы извлечь из такого досуга максимум пользы, сразу после просмотра можно обсудить с ребенком сюжет, понравившиеся моменты. В любом случае просмотр видео не должен подменять общение.

Какие мультфильмы лучше смотреть: современные или советские?

Для многих родителей советские мультфильмы остаются эталоном качественной анимации. Действительно, большинство сюжетов времен СССР учат терпению, сочувствию, умению различать добро и зло. Картинка в таких произведениях не слишком динамична. С другой стороны, количество действительно интересных советских мультфильмов для детей ограничено и ребенку всегда будут интересны творения современных аниматоров.

Российские и зарубежные режиссеры сегодня создают немало поучительных, красивых, добрых произведений. Большим преимуществом остается сочная реалистичная графика, подстегивающая воображение ребенка и полностью погружающая в сказочный мир. Качественные современные мультфильмы учат детей ориентироваться в сложных человеческих взаимоотношениях и многогранности социальных реалий, ценить добро, верную дружбу. Поэтому, подбирая фильм для просмотра с малышом, обязательно читайте отзывы других родителей, знакомьтесь с сюжетом.

Зачем нужны возрастные ограничения?

Мультфильмы смотреть онлайн рекомендуется с учетом возрастного рейтинга. Ценз предназначен для защиты малышей от информации и образов, которые могут навредить эмоциональному развитию крохи. Также это позволяет отбирать анимационные произведения, которые будут легко восприниматься ребенком. Конечно, современная система рейтингов несовершенна, но может использоваться родителями в качестве ориентира.

Лучшие мультфильмы в истории. Топ-51 по версии «Фильм Про»

7.9

Фанаты Marvel поначалу с большим недоверием отнеслись к мультфильму о размноженных Спайдерменах. Но их опасения быстро развеялись: по своей изобретательности и изысканности мульт легко оставил позади все комиксовые блокбастеры-миллиардники. Авторы вдоволь поигрались с идеей параллельных вселенных: у каждой из них своя эстетика – и свой Человек-паук. Роскошный визуальный калейдоскоп в жанре экшен.

7.3

Великолепное завершение легендарной серии, вдобавок получившее премию «Оскар». Фишка всех «Историй игрушек» в том, что они очень чутко улавливают изменения современного мира. И поэтому в новом мультепальма первенства отдана не ковбою Вуди и астронавту Баззу, хотя они там тоже есть, а непокорной пастушке Бо Пип и кукле Габи-Габи. А ещё там появится Вилкинс, который никак не может решить, кто он – вилка, мусор или любимая игрушка.

7.8

Волшебная история подростковой любви на фоне неважных погодных условий, снятая вторым после Хаяо Миядзаки самым известным современным японским режиссёром-аниматором – Макото Синкаем. В Японии это аниме носит звание самого кассового фильма 2019 года.

8.3

Мегакассовый хит Disney (1,28 млрд долларов) о снежной королеве Эльзе, её сестре Анне, друге Кристофе и весёлых питомцах — олене Свене и снеговике Олафе. Настоящая зимняя сказка, полная волшебства, созданная в анимационных декорациях ледяной Норвегии. Сестринская любовь и поиски себя как альтернатива поискам принца. Вышедшее в 2019 году продолжение хоть и превзошло оригинал по кассовым сборам и стало самым кассовым мультфильмом в истории (1,45 млрд долларов), но в остальном первой серии уступило, потому в нашем топе вы его не найдёте.

Диснеевский мультфильм 1994 года с величественным саундтреком, великолепной рисованной анимацией и шекспировским сюжетом. История о принце Гамлете разыгрывается зверями из саванны: львёнок Симба должен вернуть себе власть над животным миром и прогнать злодея-дядю, убившего его отца. В 2019 в свет вышел ремейк с реалистичными компьютерными зверями.

7.3

Головокружительный и красочный фантастический меха-боевик с симпатичными героями. Особенно заметен главный персонаж – синеволосый Гало, словно срисованный с Камино из культового сериала «Гуррен-Лаганн». Он и его друзья из пожарного патруля спасают мир от коварных огненных демонов.

Не мультфильм, а полноценный рок-мюзикл с композициями Геннадия Гладкова, исполненными Олегом Анофриевым (он пел почти за всех героев так, словно это был большой коллектив). Это практически советская «Жёлтая подводная лодка» (Yellow Submarine), идеальный сплав музыки и рисованных образов, и хиты там на века – и про «Не желаем жить по-другому», и про «Настроенье у тебя истерическое», и, конечно, про «Наше счастье жить такой судьбой».

8.2

Мультфильм, которым студия Pixar в очередной раз подтвердила своё право называться «фабрикой шедевров». Сюжет, в основном, разворачивается в голове девочки, которая переживает переходный возраст, а главные герои здесь — её эмоции: Печаль, Радость, Гнев, Страх и Брезгливость. Как итог — невероятное путешествие в тонкий и многообразный мир человеческих чувств, которое может помочь разобраться в себе не только ребёнку, но и взрослому.

Вплоть до 2010 года мульт «Красавица и чудовище» был единственным, удостоившимся главной номинации на «Оскар» — «Лучший фильм». Сказка о том, как терпеливая Белль приручает звероподобного принца, была украшена выразительными музыкальными эпизодами, созданными при участии композитора Алана Менкена (он же написал музыку к «Русалочке», «Аладдину» и «Покахонтас»). Идея окружить красавицу говорящей мебелью в кои-то веки сделала заварочный чайник и канделябр звёздами экрана.

8.3

Шрек Shrek

2001 / Комедия, Приключения, Мультфильм / США

Этот мультфильм, пожалуй, лучшее комедийное переложение фольклорных сюжетов, которое время от времени ещё и ухитряется пародировать современные реалии. Незадачливый зелёный огр-великан Шрек отправляется на поиски прекрасной принцессы, чтобы спасти своё болото от наплыва сказочных эмигрантов. Его приключений хватило на целую франшизу, принесшую студии DreamWorks немало восторженных поклонников и ещё больше — денег.

Яркий образец классической анимации режиссёра Льва Атаманова. Мультфильм знаменит по всему миру, в нём блестяще была применена техника ротоскопирования, его озвучили великолепные советские актрисы Мария Бабанова и Янина Жеймо, а за образ Оле-Лукойе отвечал лично Фёдор Хитрук. Японский сказочник Хаяо Миядзаки однажды признался, что «Снежная королева» стала для него решающим аргументом, чтобы посвятить свою жизнь мультипликации. А Лев Атаманов создал ещё несколько выдающихся фильмов: «Аленький цветочек» и «Золотая антилопа».

7.7

«Готовить может каждый!», – девиз одного из героев этого чудесного мультфильма подходит всем, кто хочет начать собственное дело или найти себя в творчестве. Надо только заменить первое слово на то, чем вы собираетесь заняться, и всё получится! Потрясающий и бесспорно новаторский мультфильм учит нас мыслить шире. Команда Pixar доказала: даже крыса на кухне дорогого ресторана может стать героем чудесного мультфильма.

7.9

Мультфильм студии DreamWorks о дружбе викинга Иккинга и чёрного дракоши Беззубика, вылившийся в суперуспешную анимационную трилогию. История о силе привязанности, храбрости и свободе от предрассудков.

8.1

Причудливая, полная мифических образов сказка о девочке, которая угодила в параллельный мир. Хаяо Миядзаки разворачивает перед нами целую вселенную, состоящую, как из представителей японского фольклора, так и удивительных порождений фантазии самого мастера японской анимации. Мультфильм получил от Американской киноакадемии премию «Оскар» и удостоился множества других престижных кинонаград.

Винни-Пух

1969 / Короткометражный фильм, Семейный фильм, Мультфильм / Россия

Медвежонок Пух Фёдора Хитрука, озвученный Евгением Леоновым, пользуется неизменной народной любовью, граничащей с обожанием. И это понятно, Винни-пух получился у мультипликатора истинно русским – смекалистым, добрым и беспечным. И при этом он не идёт вразрез с образом любимой игрушки Кристофера Робина, данным в книге Алана Милна (мы знаем её в пересказе Бориса Заходера). В общем, нашего «Пуха» можно смело показывать даже малышам «0+».

7.7

Ироничный и трогательный мультик, посвящённый всем старушкам-бабушкам мира. Парижская бабуля разыскивает своего пропавшего внука, худощавого интроверта-трудоголика, чемпиона по велоспорту, который был похищен мафией. И всё это в декорациях, сильно напоминающих наш родной мультфильм «Приключения капитана Врунгеля». А вынесенное в название трио играет в фильме не такую уж важную роль, зато звучит красиво.

Фантазия

1979 / Короткометражный фильм, Мультфильм / СССР

Самый необыкновенный и «недиснеевский» мультфильм «Диснея». Если вы думаете, что сегодняшние эксперименты студии очень смелые, то пересмотрите «Фантазию», и они покажутся вам детским лепетом. «Фантазия» — чистая поэзия, сотканная из бессюжетных, на первый взгляд, зарисовок, которые рифмуются с музыкой за кадром и на самом деле исполнены глубокого смысла. Всё это очень напоминает творения французских сюрреалистов и немецких экспрессионистов на заре кинематографа. Но это не мультфильм для взрослых, детям он тоже очень нравится, особенно, когда начинается новелла с Микки Маусом.

Сильный ирландский мультфильм об афганской девочке. После ареста отца семье Парваны грозит голодная смерть. Всему виной дикий закон: женщинам запрещено выходить на улицу без сопровождения мужчин. Парвана остригает волосы и переодевается в мальчика, чтобы добыть хлеба для своих близких. Взрослому понятно, что речь тут идёт о «Талибане» и жестокой дискриминации женщин, которая сохраняется в некоторым мусульманских странах. Ребёнок же будет увлечён фантастическими вставками: Парвана спасается от сурового мира, рассказывая сказки.

8.1

Японский режиссёр-аниматор Мамору Хосода не уступает Хаяо Миядзаки, а уж тем более Макото Синкаю в таланте и мастерстве. Его аниме о переживаниях трёхлетки, в жизни которого вдруг появляется крикливая сестра-младенец, – бесспорный шедевр, отмеченный номинацией на «Оскар». Тонкая и удивительно проникновенная история о детстве и связи поколений.

7.8

Готический кукольный мультфильм Тима Бёртона о бряцающей костями невесте и её бледном возлюбленном, который всё-таки предпочёл ей живую девушку. Знаменитый киносказочник создал уморительный и парадоксальный анимационный мюзикл, у которого много общего с «Кошмаром перед Рождеством», тоже частично бёртоновским творением. Ничто так не поднимает настроение, как макабрические пляски и чёрный юмор обитателей Царства мёртвых.

Ежик в тумане

1975 / Драма, Фэнтези, Короткометражный фильм, Семейный фильм, Мультфильм, Детектив / СССР

Театральный режиссёр Константин Богомолов как-то заметил, что у военного блокбастера Сэма Мендеса «1917» много общего с мультфильмом «Ёжик в тумане». Мол, там и события частично совпадают, и главный герой такой же беззащитный, но храбрый. Может, это и не преувеличение: шедевр Юрия Норштейна оказал влияние на весь мировой кинематограф, хотя на самом деле это просто маленькая история о ёжике, который заблудился, а потом нашёлся.

Если «Ежик в тумане» — лаконичная повесть, то «Сказка сказок» — это поэма и энциклопедия русской (и не только русской) жизни. Здесь нашлось место и колыбельной про волчка, и фронтовым вальсам, и дачным зарисовкам, и Баху с Моцартом, – и, конечно, Александру Сергеевичу Пушкину, который, как известно, наше всё. За полчаса гениальный Норштейн успел рассказать сразу о многом, и никто с тех пор не смог повторить такое.

8.6

ВАЛЛ·И WALL·E

2008 / Приключения, Семейный фильм, Мультфильм / США

Этот мультфильм входит почти во все мировые рейтинги лучших анимационных фильмов всех времён, а его первые молчаливые двадцать минут тянут на отдельный «Оскар». Он затрагивает актуальную тему экологии – робот-уборщик ВАЛЛ-И изо дня в день сортирует мусор на покинутой всеми Земле. Но социально-фантастический сюжет уводит нас дальше – оказывается, одинокий робот знает, что такое любовь.

Первый полнометражный анимационный фильм в истории кино. Этому мульту мы обязаны явлением под названием «диснеевские принцессы». Более того, анимационная сказка 1937 года о милой Белоснежке, которая добра с гномами и понимает с полуслова лесных зверушек, ещё и доказала, что люди всерьёз готовы тратить время на просмотр длинных мультиков. До этого все думали, что будущее только за мультсериалами, где у каждой серии небольшой хронометраж.

8.2

Этот мультфильм в своё время позиционировался как прощальный шедевр Хаяо Миядзаки. Но мастер не выдержал и сейчас снимает ещё один. Тем временем его фильм «Ветер крепчает» вошёл в историю кино как серьёзное, взрослое и глубоко личное аниме об авиаконструкторе в милитаристской Японии. Во Вторую мировую отец режиссёра руководил фабрикой, производившей штурвалы для ВВС армии и флота Империи.

Даже игровой ремейк Гая Ричи не смог стать популярнее этого оригинального анимационного мюзикла. Здесь талантливо всё: песни и музыка, хитрый Джинн, говорящий и поющий голосом Робина Уильямса, прорывная мультипликация (в сценах с песчаной головой тигра была применена на тот момент только зарождающаяся компьютерная анимация). Чего стоит один только эпизод торжественного въезда переодетого богачом Аладдина под песню «Принц Али»! Этот мульт – роскошный праздник с колоритом «дивного Востока».

8.1

Красочный и жизнеутверждающий мультфильм о том, как мексиканский мальчик Мигель отправляется в Страну мертвецов, чтобы пообщаться там по душам со своим музыкальным кумиром. Сделать мульт на основе древнего южноамериканского обычая празднования Дня мёртвых – это настоящий вызов, а впрочем, сколько уже их было у Pixar? В результате «Оскаром» наградили и сам фильм, и заглавную песню с символическим названием «Помни меня».

Имя Исао Такахаты, талантливого японского режиссёра-аниматора, близкого друга Хаяо Миядзаки, сооснователя студии Ghibli, навеки вписано в историю мировой мультипликации. В основе сюжета аниме, ставшего последним для режиссера, скончавшегося в 2018 году, японская народная сказка «Повесть о старике Такэтори». Однажды бездетная пара нашла в бамбуковой роще девочку, которая росла не по дням, а по часам и превратилась в прекрасную принцессу. Только вот она не хотела жить во дворце, а хотела любить и быть свободной.

8.2

Зайка Джуди Хоппс и лис Ник Уйалд объединяются, чтобы расследовать цепь коварных преступлений в Зверополисе. Он населён антропоморфными животными, причём эволюционный прогресс дошёл до того, что хищники и травоядные спокойно живут под одной крышей. Однако стоит подкрасться опасности, как старые обиды и предрассудки мигом выливаются наружу. И дети, и родители одинаково ждут продолжения этого ультрасмешного и современного мультфильма, но студия Disney держит интригу.

Пластилиновая анимация – дело серьёзное, так было всегда. В СССР эта форма была доведена до совершенства, так что дорогу к «Прошлогоднему снегу» Александра Татарского прокладывало не одно поколение мультипликаторов. Как следует потренировавшись в мультфильме «Пластилиновая ворона», он создал «Снег» — плутовскую и абсурдную притчу о мужике, который пошел за ёлкой, а нашёл приключения.

7.8

Европейский мультик, который можно показывать даже малышам. В мире мышей и медведей, враждебных друг другу (создатели фильма добавили сюда забавную стоматологическую интригу), двое всё же нашли в себе силы стать друзьями. Это аккуратная мышка Селестина, увлекающаяся рисованием, и уличный музыкант-медведь Эрнест. В отличие от компьютерной анимации, порой раздражающей глаз, эта история словно нарисована акварелью, она нежная, уютная и совсем не страшная.

Маугли

1973 / Приключения, Семейный фильм, Мультфильм / СССР

Мир давно делится на два лагеря: тех, кто любит американский мультфильм «Книга джунглей» 1967 года и тех, кто считают лучшей экранизацией книги Киплинга советский мультсериал «Маугли» 1973-го. Первый мульт получился очень детским, он совсем не похож на анимационный «роман воспитание» режиссёра Романа Давыдова. Наш «Маугли» — рассказ о гордом и сильном юноше, его окружают величественные и опасные звери. И он должен доказать им, за что им стоит уважать его, «жалкого человечишку». Мы голосуем за второй вариант.

Никогда ещё в анимации подводный мир не был таким зажигательным. Поэтому, когда краб Себастьян поёт Русалочке песню «Under the Sea» («Оскар» за лучший саундтрек) о том, как прекрасно жить на глубине, невольно начинаешь понимать, что он прав. Но Андерсен предусмотрел для своей хвостатой героини другую судьбу, и аниматоры Disney, не смея нарушать его волю, отправляют рыжеволосую красавицу на сушу – следовать за своей любовью.

8.0

Вверх Up

2009 / Комедия, Приключения, Мультфильм / США

Способность Pixar находить сюжеты для своих мультфильмов просто поразительна. Кто бы мог подумать, что история о 78-летнем ворчуне, пустившимся в полёт на воздушных шарах, может оказаться такой увлекательной. Не каждый фильм с таким возрастным героем рискнули бы выпустить в прокат, но «Вверх» заработал более $700 млн и заслужил искреннюю симпатию как маленьких, так и больших зрителей.

Летучий корабль

1979 / Мюзикл, Фэнтези, Короткометражный фильм, Семейный фильм, Мультфильм / СССР

Во-первых, в этом мультфильме по русской сказке потрясающие песни: «Частушки Бабок-Ёжек», «Песня водяного» и другие – все они придуманы Юрием Энтиным и положены на музыку Максима Дунаевского. Во-вторых, его режиссёр Гарри Бардин – обладатель “Золотой пальмовой ветви” за лучший короткометражный фильм Каннского кинофестиваля. И в-третьих, в его озвучании принимали участие Михаил Боярский, Анатолий Папанов и другие артисты. В-четвёртых, это просто классика.

Дамбо Dumbo

1941 / Драма, Семейный фильм, Мультфильм / США

Глядя на этот мультфильм невозможно поверить, что он снят в 1941 году, настолько он кажется новаторским и оригинальным. Не случайно его игровую экранизацию в 2017 году доверили Тиму Бёртону, который спустя два года съёмок и сложнейшего компьютерного пост-продакшена сделал из «Дамбо» свою фирменную мрачную сказку со счастливым концом. Дамбо – слонёнок с дефектом, даже в цирке ему нет места. Но желание летать и большие уши творят чудеса, особенно, если рядом есть те, кто в тебя верит.

8.7

Песнь моря Song of the Sea

2014 / Драма, Приключения, Мультфильм / Люксембург, Дания, Бельгия, Франция, Ирландия

Мультфильм, созданный усилиями ирландской анимационной студии Cartoon Saloon. Кельтские мифы и легенды оживают здесь во всей своей первобытной красоте. Когда-то смотритель маяка влюбился в шелки (в ирландском фольклоре это прекрасная девушка-тюлень), у них родился сын, а потом и дочь Сирша, но, подарив ей жизнь, мать исчезает в морской пене и больше не появляется. Брат винит в её уходе сестру, а малышка Сирша однажды обнаруживает на чердаке волшебную одёжку из тюленьей шкуры…

8.1

Пушистый монстр-добряк Салли и его зелёный одноглазый друг Майк Вазовски – одни из самых обаятельных героев в истории мультипликации. Не так давно они удостоились ещё одного мульта «Университет монстров», но он не смог обогнать предыдущий по многим параметрам. Тут хорошо всё: и идея (сотрудники некой «Корпорации монстров» пугают людей, превращая их страх в энергию, питающую весь город монстров), и её техническое воплощение (переливчатая шерсть Салли – стала достижением в анимации).

7.9

Раз к мультфильму приложил руку режиссёр Эндрю Стэнтон, создатель «Приключений флика» и «ВАЛЛ-И», то плохим он быть не может. А самая главная достопримечательность этого мульта – подводная среда, ведь именно там, в тропических водах Большого барьерного рифа, и берёт своё начало история о маленькой рыбке по имени Марлин. Ради её создания аниматоры часами глазели на 25-литровый аквариум в студии Pixar, а когда им это надоело, отправились заниматься дайвингом в Монтерей и на Гавайи.

Эта работа выросла из другого мультфильма Александра Петрова – «Русалка», но в экранизации загадочной повести Эрнеста Хемингуэя его техника «ожившей живописи» достигла своего совершенства. «Старик и море» был оценен критиками очень высоко, он в 2000-м году получил «Оскар» и стал первым в истории анимационным фильмом, вышедшим в кинотеатрах IMAX. Так что это отличный вариант для знакомства с авторской анимацией.

Идея о деревянном человечке, которому суждено стать настоящим мальчиком, по-прежнему действует на режиссёров вдохновляюще. Недавно вот вышел фильм «Пиноккио» итальянца Маттео Гарроне. А студия Disney давно мечтает сделать игровую версию своего мультфильма, но всё никак не соберётся. А между тем тот рисованный «Пиноккио» был вторым после «Белоснежки и семи гномов» полнометражным шедевром «мышиной студии». И он получился очень добрым, почти не страшным и поучительным мультиком.

Уэс Андерсон силён как в создании игровых картин, так и в анимации. Но мультфильм о находчивом лисе, который пытается приспособиться к новым реалиям жизни, — это подлинный шедевр. В роли отца рыжего семейства — Джордж Клуни, он отдал своему герою не только голос: мистер Лис во всём похож на звёздного актёра. Его верную супругу озвучивает Мэрил Стрип. А впрочем, здесь уникален каждый персонаж, например, заторможенный опоссум Баджер, в котором угадываются черты Билла Мюррея.

7.6

Студия Laika – маленькая американская студия, занимающаяся покадровой анимацией. Её конёк — смелость в выборе историй: создатели как будто точно знают, что конкретно хотят увидеть и услышать дети, в тех особых случаях, когда просят вас рассказать им «страшную сказку». По крайней мере, этот и другой мистический мультик Laika — «Паранорман, или Как приручить зомби» — очень пугающее зрелище. Коралине надоела её унылая действительность. Однажды она попадает в параллельный мир, где всё вроде бы так же, только гораздо лучше. Но за пеленой иллюзии скрывается страшная правда, и её счастливая жизнь «как во сне» вмиг оборачивается липким кошмаром. В нашем Топе будет ещё один мульт студии Laika — «Кубо. Легенда о самурае».

7.2

Суперпиратский хит, который спокойно может дать фору «Пиратам Карибского моря». Правда, пираты в нём ещё более незадачливые, смешные и безумные, и их не столько волнуют сокровища, сколько Чарльз Дарвин и его древняя птица додо, давно считавшаяся вымершей. Создала эту комедию студия пластилиновой анимации Aardman, подарившая нам замечательные мульт-франшизы «Барашек Шон» и «Уоллес и Громитт», а также такие штучные мультфильмы, как «Секретная служба Санта-Клауса» и «Побег из курятника». Можно смело выбирать любой — и смотреть.

8.2

Французский политический мультфильм про исламскую революцию и иранскую девочку Маржи, по которой катаклизмы страны прокатились колесом судьбы. Роли озвучили Кьяра Мастроянни, Катрин Денёв и Джина Роулендс. Эту анимационную работу отметило жюри Каннского МКФ, потом ей вручили два «Сезара», а ещё она номинировалась на «Оскар. Это большое и вдумчивое кино, которое скрывается под маской якобы наивного чёрно-белого комикса.

Жил-был пёс

1982 / Комедия, Короткометражный фильм, Семейный фильм, Мультфильм / СССР

Стоящие произведения искусства можно определить, например, по количеству цитирований. Фразы «Ну ты, заходи, если что» или «Щас спою» из этого мультфильма стали поистине народными. Но, конечно, это не единственное достоинство работы режиссёра Эдуарда Назарова, который очень бережно воссоздал на экране мир украинской глубинки с её низенькими хатами, хитрыми сказками и застольными песнями. Не так давно Ассоциацией анимационного кино «Жил-был пёс» был выбран лучшим мультфильмом столетия.

7.7

Мультфильм о самой длинноволосой диснеевской принцессе, один из последних, где речь идёт именно о любви к юноше, а не к сестре, маме или своим жизненным целям. При его просмотре сразу бросается в глаза тончайшая работа аниматоров: золотистые волосы Рапунцель выглядят, как в рекламе – шелковистые и упругие, а сцена с китайскими фонариками – одна из самых красивых в анимации. И все же подкупает мульт не этим, а своим приключенческим духом, задором и страстными отношениями двоих героев.

Имя советского мультипликатора и педагога Ивана Иванова-Вано, может быть, многим неизвестно. Зато хотя бы одну из его блестящих анимационных экранизаций – «Двенадцать месяцев», «Сказка о царе Салтане», «Снегурочка» и «Приключения Буратино» — вы точно смотрели. Мультфильм «Конёк-горбунок» по многослойной сказке Петра Ершова, пожалуй, самый знаменитый из всех. Его демонстрировали по всему миру, а Уолт Дисней не без зависти показывал своим ученикам.

7.3

Радостный, светлый и ребячливый акварельный мульт от создателей «Эрнеста и Селестины». Конечно, лис тут вовсе не большой и не злой, а довольно простодушный. И все три истории-новеллы, рассказанные тут, выглядят словно пьески в любительском театре. Зверюшки ставят их про самих себя и, разыгрывая комические сюжеты, отлично проводят время.

Акира Akira

1988 / Драма, Мультфильм, Боевик / Япония

Культовый японский мультфильм конца 80-х. Посмотреть его стоит хотя бы для того, чтобы понять как много раз вы видели образы из него в художественных фильмах. «Акира» не только надолго определил вектор развития аниме и жанра киберпанк, но и повлиял на такие фильмы, как «Матрица», «Петля времени», «Тёмный рыцарь» — список можно продолжить. В общем, если вы всё ещё не знаете о крутом парне на красном байке, живущем в Нео-Токио, срочно включайте этот мульт.

7.4

Удивительная история о мальчике с волшебной двуструнной гитарой, который в компании обезьяны, владеющей боевыми искусствами, и жуком-скарабеем (отличным лучником и самураем) отправляется в невиданное путешествие. Анимационная стоп-моушен студия Laika здесь буквально превзошла саму себя, создав невероятный эпический квест, полный отсылок к японской культуре.

25 крутых мультиков, которые нужно посмотреть с детьми (если ещё не успели)

К списку лучших мультиков всех времён и народов, который составлен по оценкам международных рейтингов, добавляем ещё один. Пользователи российского сервиса «КиноПоиск» тоже любят ставить оценки — по шкале от 1 до 10 баллов. Вот 25 мультфильмов, которые полюбились им больше всего.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

1. Король Лев (1994)

Оценка — 8.7/10

Два «Оскара», три «Грэмми», три «Золотых глобуса», да и просто мировое признание — мультфильм, сюжет которого вряд ли нужно пересказывать. Просто назовем несколько имён: Симба, Муфаса и Тимон с Пумбой. Когда будете пересматривать с ребёнком (или вдруг смотреть впервые), обратите внимание на саундтрек. Мрачные фрагменты музыкальной темы создатели позаимствовали из реквиема Моцарта. А песенка Рафики «Большое спасибо, съешь банан» — это детская считалочка из Африки.

2. Балто (1995)

Оценка — 8.3/10

Милый и добрый мультфильм о дружбе и преданности, который не хуже «Короля Льва» может разжалобить даже взрослого. Главный персонаж — всеми гонимый молодой волкопёс (это помесь волка и сибирского хаски). Сюжет мультфильма основан на реальных событиях: в 1925 году храбрая ездовая собака Балто действительно доставила сыворотку против дифтерии и спасла детей городка Нома на Аляске.

3. Зверополис (2016)

Оценка — 8.3/10

Зверополис — это город, населённый животными. Но необычными животными: они живут очень даже человеческой жизнью. У них есть работы, семьи, идеалы. А ещё они, как и люди, сталкиваются с расизмом и стереотипами. Например, крольчиха Джуди Хопс с детства мечтает стать полицейским, где трусливым ушастым обычно не место. Но если чего хочешь — никакие стереотипы не могут остановить.

Это третий мультфильм студии Disney, в котором «играют» только антропоморфные животные. А персонаж Ника Уайлда и вовсе срисован с диснеевского Робина Гуда из одноимённого мультфильма — тот тоже был лисом (упс, небольшой спойлер).

4. ВАЛЛ·И (2008)

Оценка — 8.3/10

Люди окончательно замусорили планету и покинули её в поисках нового дома. Остались только роботы-сортировщики, которые чистят Землю. ВАЛЛ-И — один из них. Но не такой, как они: он оставляет себе интересные вещи, смотрит кино и учится чувствовать. Между прочим, это первый мультик Pixar, в котором снимались реальные актёры (чтобы как следует передать характер анимационных персонажей).

5. Красавица и чудовище (1991)

Оценка — 8.2/10

Добрая и красивая история любви, диснеевская классика. Сюжет мультфильма, скорее всего, вы знаете: красавица Белль ради своего отца соглашается стать пленницей в заколдованном замке. Там она влюбляется в принца, которого превратили за скверный характер в ужасное Чудовище, и тем самым спасает его. Кстати, это первый мультфильм, который был выдвинут на премию «Оскар» в номинации «Лучшая картина».

А теперь о грустном (или о смешном) — в мультфильме куча ляпов. Например, когда Гастон пытается поцеловать Белль, она открывает дверь, после чего Гастон падает в грязь. Но входная дверь красавицы выходит на крыльцо, и там совершенно чисто. А ещё у Белль иногда загадочно исчезает фартук и опускается поднятый капюшон. Наверное, от ветра.

6. Русалочка (1989)

Оценка — 8.2/10

Ещё одна история любви — на этот раз русалки Ариэль, дочери царя подводного мира Тритона, и земного принца Эрика. Между прочим, на момент выхода этот мультфильм был рекордсменом по анимационным эффектам: 1000 различных цветов, 1100 фонов и больше одного миллиона рисунков — это вам не шутки (в 1989 году). Да, и ещё: полное имя краба — Хоратайо Зэлониус Игнатиус Крустатайоус Себастьян. Сумеете запомнить?

7. Как приручить дракона (2010)

Оценка — 8.2/10

На жителей острова Олух, викингов, часто нападают драконы. Они убивают скот и портят урожай. Все силы людей направлены на то, чтобы истребить врагов. Маленький Икинг, сын местного вождя, тоже мечтает стать воином и защищать родную ферму. Но когда в его жизни появляется один из самых редких драконов, ночная Фурия по кличке Беззубик, всё меняется.

Будете смотреть, вслушайтесь в некоторые фразы: дети их вряд ли заметят, а вы — непременно. В мультфильме Стоик произносит что-то вроде «Чёртовы твари ещё не сдаются!», «Веди нас домой, дьявол!», «Разверзнутся пучины ада!», хотя таких понятий у язычников-викингов вообще не существовало.

8. Лис и пёс (1981)

Оценка — 8.1/10

Трогательная история про лисёнка Тодда и щенка Коппера. С детства они росли вместе на одной ферме — и дружили, несмотря на то, что должны были враждовать. Но однажды детской дружбе всё же пришёл конец: у одного из товарищей проснулся охотничий инстинкт. А вот крутой факт, о котором вы, наверное, не слышали: один из аниматоров фильма — будущий режиссёр Тим Бёртон.

9. Леди и бродяга (1955)

Оценка — 8.1/10

Ещё один мультфильм, который можно назвать диснеевской классикой. Она — избалованная хозяевами кокер-спаниель Леди. Он — дворовый пёс Бродяга. Но именно друг в друге они находят то, чего каждому из них так недоставало. Да, обратите внимание на песни в мультфильме. Джазовая певица Пегги Ли, один из авторов музыки для «Леди и бродяги», позже обвинила «Дисней» в нарушении контракта. И спустя 36 лет, в 1991 году, сумела-таки отсудить у студии 2,3 миллиона долларов.

10. Остров сокровищ (1988)

Оценка — 8.1/10

Даже если вы не смотрели и не читали «Остров сокровищ», то какие-то фразы оттуда однозначно слышали. «Ладно, попытаемся спасти эту трижды никому не нужную жизнь» и «Какой хороший мальчик» — это из него. По сюжету, шхуна «Испаньола» отправляется в южные моря, чтобы найти сокровища, спрятанные капитаном Флинтом на одном из островов. Только вот при приближении к заветному острову оказывается, что половина экипажа вовсе не матросы, а пираты — тут и начинается самое интересное.

Над «Островом сокровищ» работали две команды мультипликаторов. Одна пользовалась методом классической рисованной анимации (это когда художник рисует зеркальный образ персонажа), а вторая — «методом плоской марионетки». В итоге у Сильвера поочерёдно нет то левой ноги, то правой.

11. Аладдин (1992)

Оценка — 8.1/10

Мультфильм создан по мотивам сказки об Аладдине из сказок «1001 ночи». На самом деле, Аладдину должно было быть 15 лет, но создатели мультика сделали его на три года старше. А в одной из сцен, когда Джинн колдует, можно заметить другого диснеевского персонажа — краба Себастьяна из «Русалочки». Да-да, Хоратайо Зэлониуса Игнатиуса Крустатайоуса Себастьяна, всё верно.

12. Смех и горе у Бела моря (1988)

Оценка — 8.1/10

Ещё один советский мультфильм (в рейтинге их не так много). Включает в себя короткометражные новеллы «Вечны льдины», «Про медведя», «Морожены песни», «Волшебное кольцо», «Перепелиха», «Апельсин» и «Поморская быль». И их всех объединяет один персонаж — рассказчик дедя Сеня в озвучке Евгения Леонова («Джентльмены удачи», помните?)

13. Планета сокровищ (2002)

Оценка — 8.1/10

История по мотивам «Острова сокровищ». Тоже Джим Хокинс, тоже капитан Флинт, тоже сокровища — вот только действие уже происходит не в море, а в космосе. Такой стиль называется «аэропанк» (вдруг вы не слышали).

14. Гора самоцветов (2005)

Оценка — 8.1/10

Ура! Ещё один российский мультфильм. Даже не мультфильм, а целый сериал по мотивам русских народных сказок: 67 серий по 13 минут каждая. Тут и башкирские, и карельские, и украинские, и татарские — каких только нет.

15. Коты-аристократы (1970)

Оценка — 8/10

Действие происходит в Париже: пожилая аристократка настолько привязана к своим кошкам, что хочет отписать им особняк после своей смерти. Вот только дворецкого такое положение дел явно не устраивает — он начинает борьбу. Рисованная анимация, типичные комедийные персонажи (гусыни из Англии и мышонок-растяпа) — вот она, диснеевская классика.

16. Анастасия (1997)

Оценка — 8/10

Захватывающий анимационный фильм о дочери последнего русского царя Николая, которого погубил Распутин. Анимация прекрасная, а вот исторических ляпов немало: Анастасии в 1916 году было не 8 лет, а 15; Мария Фёдоровна эмигрировала не в Париж, а в Копенгаген. Ну и советские паспорта в 1927 году были не красные, а тёмно-зелёные (и использовались только для поездок за рубеж). Будьте внимательны.

17. Геркулес (1997)

Оценка — 8/10

Не мультфильм, а просто находка для тех, кто обожает древнегреческие мифы. А это из серии забавных фактов: в мексикано-испанской версии фильма взрослого Геркулеса озвучивал певец Рикки Мартин.

18. Бэмби (1942)

Оценка — 8/10

Трогательный мультфильм про оленёнка Бэмби, который сталкивается с человеком и теми разрушениями, которые он наносит природе. Увидеть человека в мультфильме нельзя, но его появление всегда сопровождается зловещей музыкой. Позже этот метод изображения приближающейся опасности использовал Стивен Спилберг в фильме «Челюсти».

19. Спирит: Душа прерий (2002)

Оценка — 8/10

Ещё немного милоты, но не с лисятами-щенятами-оленятами, а про дикого жеребца Спирита. Он свободно и весело путешествует по Америке и со всеми дружит. И всё бы хорошо, но однажды появляются люди и пытаются сделать из него военную лошадь. А Спирит не хочет быть никем прирученным — он привык к свободе и ценит её. И снова про музыку: композиции немецкого музыканта Ханса Циммера и песни канадского рокера Брайана Адамса очень точно передают эмоции.

20. Робин Гуд (1973)

Оценка — 8/10

Кто не знает Робин Гуда? Робин Гуда знают все! Но на этот раз он в не совсем привычном облике: все действующие лица картины — животные. А чтобы осуществить эту непростую задумку, создатели «Робина Гуда» использовали больше 100 000 листов целлулоидной бумаги, 350 000 рисунков и 800 фонов для мультфильма.

21. Песнь моря (2014)

Оценка — 8/10

Простая, но захватывающая история Бена и его сестрёнки Сирши, которые отправляются в мир магии и древних легенд. Если будете смотреть внимательно, то во многих моментах мультфильма заметите явное присутствие режиссёра Томма Мура. Например, во время сцены, где Бен и Сирша проходят мимо памятника Молли Мэлоун, появляется персонаж, точь-в-точь похожий на режиссёра. А паб, который посещает Конор, называется «Ó Mórdha» — это ирландский вариант фамилии «Мур». А по словам самого Томма, в основе фильма лежат события из его детства.

22. Корпорация монстров (2001)

Оценка — 8/10

Мохнатый зверь, склизкий гад, гигантские мокрицы — да это настоящий монстрорай! Правда, «рай» только до того момента, как туда попадает обычный ребёнок. Ведь с детьми столько хлопот, что не любой монстр выдержит. В мультфильме тоже не обошлось без киноляпов. Например, когда Рэндалл открывает дверь в отделе страхов и заходит внутрь, дверная ручка расположена слева. А когда выходит — уже справа. А ещё в начале мультфильма у Салли с тумбочки загадочно исчезают часы.

23. Золушка (1949)

Оценка — 8/10

Ну с сюжетом «Золушки» вы наверняка и сами отлично знакомы. А о том, что прототипом для Золушки стала актриса Ингрид Бергман, тоже знаете? И о том, что «Золушка» стала первым мультфильмом, выпущенным после Второй мировой войны? Теперь вы в курсе, и можно пересматривать.

24. Мулан (1998)

Оценка — 8/10

Главной героине мультика Мулан (в переводе с китайского значит «Магнолия») из-за нападения гуннов приходится переодеться в мужскую одежду и пойти на войну. Всё для того, чтобы уберечь пожилого отца. Единственный её спутник — обаятельный дракончик Мушу. Кстати, в мультике Мулан несколько раз появляется в жёлтой юбке. И на самом деле за такое её запросто могли казнить: тогда в Китае жёлтый цвет разрешалось носить лишь членам императорской семьи.

25. Стальной гигант (1999)

Оценка — 8/10

В провинциальный город в США прилетает гигантский инопланетный робот. Даже не прилетает, а в прямом смысле падает с небес на землю — через два дня его находит в окрестностях мальчик Хогарт Хьюз. Разумеется, Хогарт и Гигант становятся лучшими друзьями.

Между прочим, «Стальной гигант» — первый мультфильм, в котором главного героя полностью рисуют на компьютере. Создателям пришлось даже написать специальную программу, которая размыла контуры Гиганта, чтобы сымитировать эффект рисования от руки.

Родительские санкции: нужно ли запрещать детям смотреть мультфильмы

Мультики десять минут в день. И строго от советских мультипликаторов. Никаких там Микки-Маусов, они разносчики чужой культуры. И желательно, чтобы по мотивам русских народных сказок. Эти жесткие ограничения не гипертрофированное передергивание форумов мам-домохозяек и не придуманный свод правил матерей, которые готовят своих детей к жизни в старообрядческой деревне. Этот «анимационный геноцид» проповедуют сегодня большинство родителей, считающих, что таким образом они защитят своего ребенка от ненужной и опасной информации, от близорукости и головной боли.

В силу своей профессии, а также в силу того, что сама являюсь мамой двоих детей, я часто сталкиваюсь с родителями, которые тоталитарно относятся к современным анимации, детским фильмам и телепрограммам. Но фраза «Я не смотрю телевизор» перестает работать в тот самый момент, когда я задаю вопрос: «Почему?» Сразу же в ответ перечисляется полный список того, что запрещено смотреть детям, с детальными подробностями, о которых я даже не подозреваю, хотя смотрю и «делаю» телевизор. При этом, как правило, мои собеседники — люди отнюдь не «темные». У них есть образование, профессия, кругозор, а еще есть собственное мнение. Оно настолько сильное, что их дети растут в полном информационном вакууме и, дорываясь хоть до какой-то свободы, начинают смотреть сразу все подряд, от «Губки Боба» до «Южного парка». Запоем. Как и положено в таких случаях жесткого ограничения чего бы то ни было.

Мифы нервных мам

Я не ангажированный и не подкупленный анимационными компаниями агент и убеждать всех в том, что можно смотреть любые мультики с самого рождения ребенка, точно не буду. Только собственный опыт и собственное ощущение своих детей и времени, в котором все мы сейчас живем. Моя 14-летняя дочь впервые поняла, что мир делится на настоящий и мультяшный года в полтора. Поначалу я искренне, как любая мама, выросшая в СССР, пыталась ей подсунуть мультики с русскими народными сказками и сутеевские советские мульткомиксы (имеются в виду работы советского мультипликатора, сценариста и художника Владимира Сутеева. — Forbes). Но годам к двум моя дочь сама расставила все точки над своими анимационными пристрастиями и сделала свой выбор в пользу диснеевских принцесс. Пока дочка завороженно наблюдала, как дурнушки превращаются в красавиц, как злые мачехи проигрывают добрым королевам, а принцы на белых скакунах спасают прекрасных девушек, я с восхищением смотрела, как она старается держать спину прямо «как принцесса», правильно ведет себя за столом, танцует, поет песенки и с нежностью относится к братьям нашим меньшим. Как и положено настоящей принцессе.

Моя материнская рука никогда не поднималась выключить полнометражный мультфильм «на самом интересном месте», поскольку нервная система моего ребенка (впрочем, и моя тоже) мне все-таки очень дорога. И миф про «испортишь глазки, если будешь смотреть больше десяти минут в день» был развенчан, когда я прочитала современные исследования ученых-офтальмологов. А они говорят о том, что зрение ребенка — это в первую очередь генетика. Если мама и папа носят очки, шансов, что у ребенка будет орлиное зрение, сводится к нулю, даже если он никогда в жизни не увидит ни одного мультфильма. Эти же исследования говорят и том, что смотреть телевизор ребенок может достаточно долго без ущерба для зрения. Надо просто банально рассчитать расстояние от телевизора до местоположения вашего малыша, учитывая размер самого экрана телевизора.

Конечно, общение с родителями — самое важное для ребенка, прогулки, игрушки и книги — тоже огромная часть жизни маленького человека. Но лишая своего малыша самого сладкого слова из вашего собственного детства — «мультики», сто раз подумайте о том, что в этот момент думает о вас ваш ребенок. И да, собственный опыт. Моя дочь к своим 14 годам стопроцентно читает нижнюю строчку в таблице Сивцева, по-прежнему держит ровно спинку, высоко вздергивает головку, как принцесса, и мечтает стать аниматором.

Детские уловки

Как-то раз я летела в самолете и наблюдала такую картину: пока основная часть пассажиров включила своим детям мультики, чтобы занять малышню на время полета, одна многодетная мама решила выделиться — она раздала своим шумным детям по книжке, фыркнув что-то из серии: «Моя бы воля, я лишила бы родительских прав тех, кто разрешает детям смотреть мультики». Сразу после взлета эта нервная дама повела детей в туалет. Она их водила туда-обратно по салону самолета в течение пяти часов полета раз десять. В какой-то момент я поняла, в чем смысл всего происходящего: ее дети просились в туалет только для того, чтобы постоять в очереди и подглядеть мультфильмы, которые смотрели в своих гаджетах счастливые обладатели «неправильных» родителей, разрешающих смотреть своим детям в полете мультфильмы. А обратный их путь к своим местам сопровождался дикими истериками. Они выбрасывали с ненавистью книжки и рвались хоть одним глазком взглянуть на Матроскина или Фиксиков. Да на какого угодно мультипликационного персонажа в конце концов.

Реклама на Forbes

Какой итог? Ее дети не просто рвутся к свободе, они учатся врать.

В те полчаса покоя, когда всхлипывающие дети уснули, я не выдержала и спросила ее, почему столь радикальные меры она применяет к своим детям. Женщина с презрением посмотрела на меня и прочитала короткую, но емкую лекцию о том, что абсолютно все мультфильмы детей калечат. Например, «Смешарики» — «свиньи легкого поведения», а любимых принцесс моей дочери она обвинила в алчности и пороке. Разумеется, я точно знаю, что есть такие мультфильмы, которые мне бы не хотелось, чтобы мои дети смотрели. Но если изначально, с самого раннего возраста ребенку прививать вкус к хорошей, красивой и умной анимации, он вряд ли добровольно захочет перейти к известным мультфильмам, где персонажи говорят только на нецензурном языке и только о своей физиологии.

Но еще я точно знаю, что есть мультфильмы, которые являются лечебными. Более того, в ряде российских городов, например, в Екатеринбурге, Санкт-Петербурге, Москве, вводится в больницах терапия анимацией, так называемая мульт-терапия, которая учит детей с синдромом гиперактивности сосредотачиваться и активировать внимание. При этом мультфильмы подбираются самые разные, от нашего «Ну, погоди!» до западных «Чипа и Дейла». Подбор делается на основе интересов самого малыша.

Цензура и мораль

Проще всего взять и запретить. Запретить все мультфильмы, все детское кино, которое не кажется нынешним блюстителям нравственности таким возвышенным, как советские детские фильмы, исключить программы для детей. Проще всего поделить мир ребенка на составляющие, где он хороший и вас боится и где он нехороший и в школе жадно смотрит в телефоне у друга «плохой» мультик, а потом вам врет. Гораздо сложнее с рождения прививать ребенку вкус к прекрасному искусству мультипликации и кино, вместе выискивать на детских российских и зарубежных каналах интересные и познавательные программы, учиться вместе со своим ребенком познавать этот мир.

Цензура при сегодняшнем доступе ребенка к информационному пространству в интернете должна быть только ваша внутренняя, и только сами родители способны научить малыша отличать плохой мультик от хорошего, глупую программу от познавательной и отвратительное кино от шедевра мировой кинематографии. Что бы кто ни говорил, но со времен Владимира Маяковского мало что поменялось: «Что такое хорошо и что такое плохо» — это только заслуга мам и пап, а не хороших мультфильмов или плохих детских программ.

Подготовительная группа №7 (6-7 лет)

Примерный режим дня

Расписание занятий

Перечень литературных произведений в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования

Перечень музыкальных произведений в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования, для прослушивания в домашних условиях

Перечень физкультминуток, комплексов утренней зарядки, подвижных игр, упражнений для развития основных физических качеств в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования

Ссылки на электронные образовательные ресурсы, полезные онлайнсервисы, тематические сборники электронных образовательных материалов и познавательных видеороликов для организации совместной деятельности родителей (законных представителей) с детьми.

Дети онлайн http://deti-online.com/ Развитие, обучение и развлечение: сказки и аудио сказки, раскраски и уроки рисования. А также песенки со стишками и идеи для поделок.

Детский мир.нет http://www.detskiy-mir.net/ Универсальный сайт для юных граждан: тут есть и игры, и картинки для раскрашивания, и разгадайки, и библиотека, и песенки, и даже… детские гороскопы и детские знакомства.

Онлайн-телеканал «Карусель» http://www.karusel-tv.ru/ Детские передачи, мультики «Союз мультфильма», онлайн-игры для малышей.

Мультики и другое http://lizmult.ru/ Мультфильмы, детские игры, аудио сказки и другие материалы для детей.

«Теремок» http://www.teremoc.ru Развивающие игры, обучалки, раскраски, прикольный досуг.

Детские радости http://detskieradosti.ru/ Сайт веселых онлайн-развлечений для детей. Игры, мультфильмы, раскраски, сканворды и другое.

Сказочный лес http://skazles.ru/ Азбука и счет в картинках, сказки и стихи для малышей, загадки и раскраски, самоделки и развлечения. И лесные истории с ёжиком, зайкой и прочими четвероногими персонажами.

Е-папа http://detkam.e-papa.ru/ Всякая всячина. Игры, раскраски, стихи, песенки, поделки. Папа, вероломно оставленный мамой с любознательными малышами, будет спасен.

Познайка http://www.poznayka.ru/ Развивающие игры, раскраски, аппликации и многое другое для того, чтобы обучаться, играючи.

Кошки-мышки http://www.koshki-mishki.ru/ Здесь много разных разделов: есть и разнообразные потешки, и игровые задания, и раскраски, и советы, как научить читать… Даже детско-взрослый словарик имеется. Тренируем логику Когда давным-давно разгадано все на свете и про «два кольца, посередине гвоздик», и про козу с капустой, нырнем в виртуальные закрома развивающих заданий и игр. Заодно сами разовьемся дополнительно.

Загадки http://zagadker.ru/ Самые разные загадки: сложные, прикольные, смешные, логические, с подвохом и английские. Загадывать — не пере загадывать!

Детский мир.ком http://detsky-mir.com/ Здесь собрана всякая всячина для детей разного возраста, но не запутаться и найти то, что нужно вам, помогут тэги. 2 Облако — в верхнем правом углу. Жмем, допустим, на «4 года» — и получаем загадки и задания для малышни нашего возраста.

Игры, головоломки, фокусы http://doshkolnik.ru/ Сам сайт — для родителей, но в данном разделе можно почерпнуть всяких развивающих развлекалок, когда уже перебрали все считалки и загадки, имеющиеся в собственной памяти.

Играемся http://www.igraemsa.ru/ Здесь есть и паззлы, и раскраски, но больше всего — всяческих развивающих игр: познавательные, на логику и мышление, на внимание и память, математические.

Детские игры онлайн http://igraem.pro/ Развивающие игры сгруппированы в несколько разделов: «Играем и учимся», «Собираем картинку», «Раскраски и рисунки», «Развиваем внимание и память», «Игры для малышей».

Голопуз http://golopuz.org/ Развивающие онлайн-игры для самых маленьких голопузиков: пазлы, поиск отличий и тому подобное.

Умный ребенок http://www.smart-kiddy.ru/ Для совсем крох — потешки, пальчиковые игры, ладушки и тому подобное, для детишек постарше — стихи, загадки, скороговорки, считалки, раскраски. Чудесенка: игры онлайн http://chudesenka.ru/ Развивающие игры. В главных ролях — розовые пони, смурфы и прочая малышовая нечисть.

Интернет-гномик http://www.i-gnom.ru/ Развивающие игры для детишек дошкольного возраста помогут в обучении навыкам счета, сравнения, познакомят детей с геометрическими понятиями, помогут усвоить алфавит.

Твой ребенок: презентации http://tvoyrebenok.ru/ Тут можно скачать штуковины со взрослым названием «презентации», рассказывающие об окружающем мире: о животных и насекомых, фруктах и овощах, цифрах, странах и других интересностях.

Ёжка http://ejka.ru/ Загадки, логические задачки, фокусы, поделки.

Развивающие игры для детей 3-4-5 лет http://345-games.ru/ Здесь три основных раздела: онлайн-игры, оффлайн-игры и интересное-полезное детское видео. Ищем отличия, учим буквы и цифры, сооружаем поделки — в общем, всесторонне развиваемся.

Айкьюша https://iqsha.ru/ Развивающие занятия и тренировки для детей от двух до одиннадцати лет. Для каждого года — свой раздел. 

Плейляндия http://www.playlandia.ru/ Развивающие игры для детей от 3 до 6 лет. Простроено по темам (цвета, буквы, цифры, на память, на внимание, на логику…) и по возрастам. Раскрашиваем картинки Это медитативное занятие должно дать взмыленному родителю передышку — в идеале, на часок-другой. Ну ладно, хотя бы на чашку кофе!

Раскраска онлайн http://www.raskraska.com/ Мультики, природа, архитектура и так далее — все картинки разложены по разделам, удобно выбирать. 

Раскраски онлайн для мальчиков и девочек http://www.doshkolniki.com/ Ковбои, ангелы, Барби, всякие домашние сюжеты. Некоторые рисунки довольно детализированные. 

3 Картинки журнала «Солнышко» http://www.solnet.ee/ Зверушки и сказочные персонажи — более 500 рисунков. И к ним еще дополнительные идеи их использования. 

Раскраски на сайте «Ребзики» http://rebzi.ru/ Картинки «для ребзиков всех возрастов» на разные темы. Любую раскраску можно распечатать и раскрасить обычными карандашами. 

Раскраски на сайте «Малютка» http://malutka.net/ Тут можно раскрасить и Бэтменов, и Маш с Медведями, и еще множество популярных персонажей, ну и просто птичек с лошадками. Раскраска раскраски http://www.раскраскараскраски.com/ Большая куча онлайн-раскрасок, правда, явно переводная, судя по названиям. 

Деточки: картинки для раскрашивания http://www.detochki.su/ От архаичной «Репки» до смурфиков и Хелло Китти. Чего душа художника желает.

Умные детки: раскраски http://www.umnyedetki.ru/ Про животных, для изучения геометрических фигур, из мультфильмов, любимых герои сказок, простые раскраски для самых маленьких. 

Мир сказок: раскраски http://mir-skazok.net/ На сайте есть и сказки, и мультики, но здешний раздел раскрасок интересен своей тематичностью: это сказки — «Винни-Пух», «Кот в сапогах», «Ну, погоди!» и другие милые сердцу сюжеты. 

Раскрасим-ка http://www.raskrasimka.ru/ Разделы: для девочек; для мальчиков; для малышей; животные; птицы; сказки; мультфильмы; машины и техника; цветы и растения. Ну в общем, все, что только есть — все можно раскрасить. 

Жирафенок: раскраски http://jirafenok.ru/ На сайте огромное количество разного материала — не только для дошколят. Так что в закладки можно положить надолго. А пока на дом ничего еще не задают, пусть красят в свое удовольствие! 

Капитоша: раскраски http://kapitosha.net/ Есть заготовки для печати на принтере, а есть онлайновые раскраски, оживляемые мышкой.

Разукрашки.ком http://razukrashki.com/ Очень много картинок, которые для каждого юного художника можно выискивать по тэгам вверху: обучающие; животные; по номерам; прописи; Смешарики; принцессы; самолеты… 

Брашечка http://brushechka.ru/ Это даже не только раскраска, а целая рисовалка: программа для рисования онлайн, развивающая креативность и творческие способности. Сундучок дошкольника http://doshkolnik.info/ В «сундучке» собраны картинки, карточки, пособия и дидактические игры, которые вы можете изготовить самостоятельно.

Альманах «Раннее развитие» http://ranneerazvitie.narod.ru/ Это сайт, развивающий прежде всего родителей. Авторские материалы «на почитать» о том, как и чем заниматься с детишками, разделенные по возрасту: от 0 до 1, от 1 до 3, от 3 до 5, от 5 до 7. 

Интерактивный тест «Пора в школу» http://vshkolu.com/ Под заданиями — подробные инструкции для родителей и пояснения: какие умения определяем и почему они важны.

4 Скоро в школу http://skorovchkolu.ru/ Большой выбор учебных материалов для подготовки малышей к школе. Образовательные игры, тренажеры, учебные пособия и многое другое предоставлено для чтения и бесплатного скачивания. 

Прописи букв русского алфавита онлайн http://poskladam.ru/ Для развития навыков письма и рисования — прописи для детишек 3-4 лет, 5-6 лет и для первоклассников. 

Прописи с картинками для скачивания http://bom-bom.ru/ На каждой картинке есть рисунок, который нужно закончить и раскрасить, плюс контуры для тренировки соответствующих букв. Прописи для детей — онлайн-генератор http://tobemum.ru/ Вы пишете текст, а генератор преобразует его в красивенькие каллиграфические образцы. 

Почемучка http://pochemu4ka.ru/ Задания, предназначенные для занятий с детьми 6-7 лет в качестве дополнительной подготовки к школе. Тут несколько подразделов: «Я готовлюсь к школе», «Развиваем мышление», «Прописи», «Лабиринты». 

Журнал «Почитай-ка» http://www.cofe.ru/ Сказки, истории и стишки с картинками — для чтения в родительском исполнении. Лукошко http://lukoshko.net/ Сказки, стихи, песенки. А еще словарик, игры и еще пол-лукошка полезностей. 

«Мурзилка» http://www.murzilka.org/ Здесь написано: «Для детей от 6 до 12 лет», но забраться сюда можно и пораньше. Это же тот самый «Мурзилка», с которым мы сами в детстве дружили! Только тогда он был еще бумажный. 

 

 

Рекомендации родителям (законным представителям) по применению форм и методов работы с детьми

Памятка «Как организовать занятия дома»

Психологическая готовность к школе

Ремондации по дистанционному обучению

Готовность ребенка к школе

 

 Виртуальная группы «Вместе дома» для общения в режиме on-line со своими педагогами, воспитанниками группы и их родителями

(ссылка)

Рубрика «Вопрос-ответ»

 «Большая игротека»

7 простых забав без музыки

Физминутка «Веселые мартышки»

 
«Индивидуальная работа специалистов детского сада»

Педагог-психолог:

Развиваем межполушарные связи

Раскраска находилка

Буклет «Куклы или пистолет»                                                       Буклет «Маленький помощник»

Буклет «Кумир семьи»                                                                   Буклет «Мама, ты чья?»

Буклет «Маленький левша»                                                          Буклет «Нормы психологического развития ребенка»

«Как научить ребенка выражать свои эмоции»                            Упражнения для развития произвольности будущих первоклассников

Игра на внимание                                                                          Притча «Лев среди овец»

Игра «найди отличия»                                                                    Развиваем внимание

Развиваем зрительное внимание                                                Развиваем зрительное восприятие и мелкую моторику

Терапевтические сказки                                                                Слова поддержки для ребенка

Хитрые загадки                                                                              Развиваем мышление

«Что лишнее?»

 

10 лучших телешоу для детей младшего возраста

Всем известно, что чрезмерное экранное время вредно для детей; Американская академия педиатрии рекомендует отказаться от просмотра телевизора (или использования других средств массовой информации) в возрасте до двух лет. Но как только дети переходят в дошкольный возраст, даже AAP утверждает, что час просмотра телевидения — это нормально, если это «высококачественный контент». И совершенно новое исследование показывает, что правильные шоу, такие как Arthur , могут даже «ослабить агрессию у маленьких детей».

ПОДПИШИТЕСЬ, чтобы получать обновления от Thomas B.Fordham Institute

Но что считается высококачественным контентом? Здесь я выбрал свои любимые программы с некоторой помощью моих друзей и на основе других списков (здесь и здесь) на основе четырех критериев. Они должны быть:

  1. Образовательные (с особыми баллами для накопления знаний по естественным наукам, истории, литературе, искусству или музыке, хотя обучение социальным или эмоциональным навыкам тоже хорошо)
  2. Интересные и хорошо выполненные
  3. Доставляющие удовольствие родителям
  4. Либо в настоящее время в эфире, либо в Netflix Instant Streaming (или на обоих)

Я разбил свой список на две категории: лучшие шоу для двух- и трехлетних детей и лучшие шоу для четырех- и четырехлетних детей. пятилетние.

Лучшие телешоу для двух- и трехлетних детей

  1. Kipper (доступно на Sprout и Netflix)
  2. Wonder Pets! (доступно на Nick Jr. и Netflix)
  3. Blue’s Clues (доступно на Nick Jr. и Netflix)
  4. Doc McStuffins (доступно на Disney Junior)
  5. Curious George (доступно на PBS Kids и Netflix)

Лучшие телешоу для четырех- и пятилетних детей

  1. Backyardigans (доступно на Netflix)
  2. Wild Kratts (доступно на PBS Kids)
  3. Dinosaur Train (доступно на PBS Kids и Netflix)
  4. Arthur (доступно на PBS Kids и Netflix )
  5. Супер Почему! (доступно на PBS Kids и Netflix)

Безусловно, этот выбор субъективен.Это шоу, которые нравятся моим детям и мне (кроме Doc McStuffins , которых мы не видели, но многие друзья были в восторге). И я мог бы легко пойти на пятнадцать или двадцать шоу — включая такие, как World Girl или Word World , Team UmiZoomi или Sid the Science Kid , и многие другие. (И, может быть, «Улица Сезам» , хотя его качество в последние годы действительно ухудшилось.)

Так почему же эти программы ? Некоторые из них отлично преподают реальный контент, например науку ( Curious George , Wild Kratts и Dinosaur Train ), музыку и танцы ( Backyardigans ) или классические сказки ( Super Why! ).Дети могут МНОГОЕ узнать о мире задолго до того, как научатся читать, и эти шоу помогают. (Примечание для детского телевизионного мира: как насчет сериала об истории? Моим мальчикам это понравится!)

Другие больше ориентированы на развитие социального и эмоционального интеллекта, особенно за счет изображения персонажей, которые дружелюбны, добры и хорошо работают с другими. (будь то собака с британским акцентом, как Киппер, или трубкозуб, не достигший подросткового возраста, как Артур).

Больше всего эти шоу веселые. И в отличие от некоторых предложений (кхм, Дора, я смотрю на тебя), они не заставят вас выколоть себе глаза.

Попробуйте — и дайте мне знать, что я упустил из виду. (И не забудьте дополнить экранное время книжным — посмотрите мой детский канон за помощью в этом отношении.)

30 лучших телешоу для детей — от 3 до 12 лет

Телевидение всегда было лучшим источником развлечения для детей. У всех нас есть воспоминания о том, как мы с нетерпением смотрели на часы в ожидании начала нашего любимого детского телешоу.

Благодаря Netflix, Amazon Prime и т. Д., теперь дети могут смотреть свои любимые телешоу в любое время и в любом месте. Есть несколько фантастических шоу — в то время как некоторые учат морали, некоторые учат науке, а некоторые просто заставляют ваших детей смеяться.

MomJunction предлагает вам список из 30 телешоу, где дети могут весело провести время. Если ребенок внутри вас тоже тайно жаждет таких шоу, тогда обнимайтесь со своими детьми и смотрите их вместе.

Телешоу для детей от 3 до 6 лет

1. Клуб Микки Мауса:

Если и есть один мультяшный персонаж, которого может узнать каждый, то это Микки Маус.В этом дошкольном интерактивном телешоу Диснея Микки вместе с шестью друзьями (Минни, Дональд, Дейзи, Гуфи и Плутон) каждый день отправляется в новое приключение. Он пользуется большим успехом у малышей, потому что в нем интерактивный способ обучения детей счету, орфографии, пению и мышлению.

Сеть: Disney Junior, Youtube

2. Улица Сезам:

В настоящее время 49-й сезон «Улица Сезам» является одним из самых продолжительных детских телешоу. Производство этой PBS началось в 1969 году и сейчас транслируется по каналу HBO.Успех этого шоу заключается в обучении детей через рассказывание историй. Детям нравится хорошая песня Элмо или Cookie Monster, пожирающий все печенье.

Сеть: HBO, Youtube, DVD

[Читать: Xbox 360 Games For Kids ]

3. Покойо:

Это шоу о Покойо, любопытном малыше, который хочет открывать для себя все самостоятельно. Вместе со своими друзьями он каждый день отправляется в новое приключение, узнавая об окружающем мире. Покойо и его друзья открывают для себя что-то новое, и дети, смотрящие это шоу, тоже.

Сеть: Netflix, Youtube, DVD

4. Pingu:

Это шоу о маленьком пингвине по имени Пингу, который живет со своей матерью, отцом и сестрой в иглу. Он озорник и попадает в беду, но в конце получает ценный урок. Дети 90-х любили этого симпатичного пингвина, говорящего по-пингвински. Если вы хотите показать своим детям, каким был мир до Интернета, то это шоу может стать хорошим выбором.

Сеть: Youtube, DVD

Бесплатные рабочие листы и распечатки для детей

Выберите классДошкольное учреждениеДетский сад1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс Выберите предмет Английский математикаНаукаСоциальные исследования Поиск и загрузка

5.Боб Строитель:

Это шоу о том, как Боб и его машины помогают сельским жителям в их строительных работах. У машин милые имена, и они могут разговаривать. В конце каждой серии для детей есть ценный урок. Это шоу сначала транслировалось с 1999 по 2011 год, а затем было полностью переделано. Он был перезапущен в 2016 году.

Сеть: Youtube, канал 5

6. Томас и друзья:

Изображение thomasandfriends.com

У детей активное воображение.Это телешоу оживляет такое творчество, показывая, как было бы, если бы двигатели поездов могли говорить. Веселая серия повествует о приключениях паровоза Томаса и других его друзей-паровозиков, помогающих людям в транспортировке.

Сеть: Youtube, Channel 5, Amazon Instant Video, DVD

7. Дора-исследователь:

Это телешоу о маленькой девочке Доре, которая отправляется в приключения и узнает новое. Чтобы помочь Доре, есть Ботинки, обезьяна в красных сапогах, Диего, двоюродный брат Доры и говорящий рюкзак, который дает Доре инструменты, необходимые ей в ее приключении.Это еще одна интерактивная программа, в которой персонажи увлекают детей, задавая им вопросы.

Сеть: Ник младший, Youtube

8. Освальд:

На этом шоу изображен большой синий осьминог Освальд и его собака Уини. Освальд — веселый, но осторожный парень. Шоу учит детей правилам безопасности, таким как смотреть по обе стороны дороги при переходе улицы и т. Д.

Сеть: Voot, Youtube

[Читать: Подкасты для детей ]

9.Любопытный Джордж:

Как следует из названия, в этом шоу показан Джордж, обезьяна, которая любопытна и всегда попадает в беду. Его наставник и друг, человек в желтой шляпе, приходит ему на помощь. Помимо развлечения, дети также изучают некоторые науки, например, как летает воздушный змей, работает ручной насос и т. Д.

Сеть: Youtube

10. Щенячий патруль:

Щенки спешат на помощь! Да, это шоу — история шести щенков-спасателей, которые вместе со своим другом-человеком Райдером помогают своим соседям.В любой чрезвычайной ситуации Райдер поднимает тревогу через свой портативный коммуникатор, чтобы вызвать щенков. У каждого щенка есть своя работа, используя крутые гаджеты и патрульные машины.

Сеть: Dailymotion, Nickelodeon

11. Док Макстаффинс:

Дети пытаются подражать своим родителям. Это телешоу создано на основе этой теории. Шоу рассказывает о 6-летней девочке, которая, как и ее мать, мечтает стать врачом. У нее на заднем дворе есть клиника, где она переставляет игрушки, заряжает их и многое другое.Иногда она обращается за советом к своей матери-врачу, которая рассказывает игрушечному доктору, как дети могут оставаться здоровыми.

Сеть: Disney Junior

12. Word Party:

Изображение: The Jim Henson Company

Если ваш ребенок учится говорить и писать по буквам, то это шоу — именно то, что вам нужно. В нем есть четыре детеныша животных (Бейли, Фрэнни, Лулу и Кип), а также часы Clickety, которые сообщают им, когда им есть, спать и играть. В шоу есть запоминающиеся песни, и это увлекательный способ выучить разные слова, звуки животных и многое другое.

Сеть: Netflix

13. Нодди Детектив из страны игрушек:

Вечно любопытный мальчик Нодди — детектив, который помогает жителям страны игрушек разгадывать загадки. Нодди использует свой планшет для поиска информации при разгадывании загадок. Это развлекательное шоу, ведь каждый день нужно разгадывать новую загадку.

Сеть: Netflix

К началу

Телешоу для детей 6–9 лет

14. Серия «Запутанная история»:

Фильм «Запутанная история» стал огромным хитом, как и сериал.На нем изображена жизнь Рапунцель после того, как она воссоединилась с родителями. Рапунцель возвращает свои волшебные волосы в первом сезоне, и она отправляется в приключения.

Сеть: Amazon, Disney.go.com

15. The Boss Baby: Back in Business:

Симпатичный, но властный малыш вернулся. Это шоу о том, как Босс Бэби вместе со своим братом Тимом помогает Baby Corp. обеспечить неприкосновенность любви к младенцам, в то время как котята и щенки жестко конкурируют с ними. Хотя у Босса Бэби и его брата разные мнения, им удается ладить и работать в команде.

Сеть: Netflix

[Читать: Настольные игры для детей ]

16. Утиные сказки:

Утиные истории — одно из самых любимых телешоу 90-х. И снова дядя Скрудж воссоединяется со своими племянниками, и каждый день они отправляются в новое приключение, как в старые добрые времена.

Сеть: Disney XD, Disney Channel

17. Крики! Это Ирвин:

После трагической смерти Стива Ирвина его семья продолжила наследие сохранения дикой природы.В этом шоу дети могут понаблюдать за тем, как Ирвины управляют австралийским зоопарком, за разнообразием животных и многое другое.

Сеть: Animal Planet

18. Спросите StoryBots:

Дети любопытны и задают много вопросов. У этого шоу есть ответы. Если ваши дети задают вопросы типа «Почему я не могу есть десерты все время?» или «Как уши слышат?» затем покажите это обучающее телешоу, чтобы дети знали ответы.

Сеть: Netflix

19.Teen Titans Go !:

Это шоу о пяти молодых супергероях, которые живут вместе без присмотра взрослых. Все становится смешно и напряженно, поскольку каждый хочет добиться своего, но, в конце концов, они осознают силу командной работы и ладят.

Сеть: Cartoon Network, Netflix

20. Финес и Ферб:

В этом шоу участвуют два гениальных брата, которые строят необычные сооружения, такие как тематические парки, ракеты, океан на заднем дворе и т. Д., В то время как их сестра Кэндис пытается это сделать. лучше всего, чтобы их поймала с поличным их мать.Есть еще одна параллельная история, в которой утконос Финеаса и Ферба (Перри) — секретный агент, который пытается спасти мир от доктора Дофеншмирца.

Сеть: disneynow.go.com

21. София Первая:

Это телешоу прямо из детской фантазии стать принцем / принцессой. История о Софии, простолюдинке, ставшей принцессой (когда ее мать выходит замуж за короля), приспосабливающейся к королевской жизни. В своей новоприобретенной жизни она узнает, что истинная суть принцессы — это дружелюбие, правильное поведение и забота о других.

Сеть: Dailymotion, disneynow.go.com

Вернуться к началу

Телешоу для детей 9-12 лет

22. Крутые девчонки:

Ура силе девочек! Любимые супердевочки Таунсвилла вернулись, чтобы спасти свой город от плохих парней. Представьте этот классический мультфильм, который развлекал вас в детстве, и своим детям.

Сеть: Netflix

[Прочитано: Портативные игрушки для детей ]

23. Бен 10:

Это шоу о мальчике по имени Бен Теннисон, который в поле получает часы с инопланетянами (Омнитрикс). поездка с дедом.Часы дают ему возможность превращаться в различные инопланетные формы, каждая из которых имеет свою силу. Теперь Бен должен осознать ответственность за использование этих сил на благо человечества.

Сеть: Netflix

24. Masterchef Junior:

Это кулинарный конкурс для детей от 8 до 13 лет. Дети соревнуются в различных раундах, пока один ребенок не станет Мастером поваром. На протяжении всего своего путешествия молодые повара получают возможность научиться кулинарии у лучших поваров, таких как Гордан Рэмси, Грэм Эллиот и т. Д.

Сеть: Fox, Youtube

25. Pokemon Серия:

Это известное детское телешоу о том, как Эш находит способы осуществить свою мечту стать тренером покемонов. Он путешествует вместе со своими друзьями, захватывая новых покемонов и изучая навыки битв покемонов, преодолевая препятствия, созданные Командой Ракеты.

Сеть: disneynow.go.com

26. Ханна Монтана:

В этой постановке Disney участвует Майли Сайрус.Сайрус сыграла 14-летнюю девушку с двойной идентичностью. Днем она — Майли Стюарт, среднестатистическая школьница, а ночью — Ханна Монтана, популярная подростковая поп-певица. Шоу рассказывает о том, как Майли ведет двойную жизнь, защищая свою истинную личность.

Сеть: disneynow.go.com, Youtube

27. Юное правосудие:

Группа молодых приятелей хочет проявить себя как герои, решая проблемы подростков в своей личной жизни.Посмотрев это шоу, дети могут научиться разрешать конфликты и работать в команде.

Сеть: Netflix

28. Разрушители мифов:

Это шоу для всех любопытных детей, чей ум всегда жаждет узнать ответы. Ведущие Джейми Хайнеман и Адам Сэвидж создают эксперименты, чтобы доказать или опровергнуть известные городские легенды. Проводя эксперименты, ведущие используют математику, геометрию, физику и химию. Это хорошее научное телешоу для детей.

Сеть: Discovery Channel.

29. Восстание черепашек-ниндзя:

Это шоу — четвертый мультсериал из серии «Черепашки-ниндзя». Речь идет о четырех молодых черепахах-мутантах, которые обретают силу искусства ниндзя. Теперь они обязаны работать и перемещаться в команде, раскрывая тайны Нью-Йорка.

Сеть: Nickelodeon, Youtube

30. Фулл-хаус:

Если вы планируете запоем посмотреть чистое, веселое и старомодное шоу со своими детьми, то это то, что вам нужно.Ситком был впервые показан в 1987 году и имел огромный успех. Это забавное детское телешоу представляет собой классную смесь юмора и семейных ценностей. Несмотря на то, что это старинное шоу, вы все равно можете посмотреть его со своими детьми.

Сеть: Netflix

[Прочитано: Батуты для детей ]

Вернуться к началу

В телешоу есть что предложить, и в наши дни дети могут все быстро понять. Следовательно, выбирайте для своих детей подходящие телешоу, чтобы они не только наслаждались качественным просмотром телепередач, но и узнавали что-то новое.

Какое любимое телешоу вашего ребенка? Дайте нам знать в комментариях ниже.

Рекомендуемые статьи:

Влияние просмотра мультфильмов с детьми матерями / бабушками на их впечатления от просмотра

Аннотация

Просмотр мультфильмов — одно из важных событий в ранней жизни детей. Эта деятельность сильно влияет на многие факторы, такие как когнитивное и поведенческое развитие детей. Некоторые исследователи считают, что родители должны совместно просматривать мультфильмы с детьми, чтобы помочь им фильтровать и различать полезный контент.Однако образование между поколениями уже широко распространено в Китае, и нельзя игнорировать влияние бабушек и дедушек. Поскольку они находятся на разных этапах жизни, представители этих двух поколений проявляют большие различия в стилях воспитания, что может привести к различиям в развитии ребенка. Влияет ли разница между поколениями на восприятие детьми мультфильмов? Мы набрали 89 родителей, бабушек и дедушек и их детей детсадовского возраста (примерно 5 лет) для участия в исследовании.Матерям или бабушкам было предложено совместно просмотреть мультфильм в течение примерно 7 минут со своим ребенком, после чего ребенку задавали вопросы об опыте просмотра мультфильма. Результаты показывают следующее: (1) по сравнению с бабушками матери обычно считают, что мультфильмы очень сильно влияют на физическое и психическое здоровье детей ( х 2 = 8,83, p <0,05), (2) матери накладывают больше ограничений на содержание мультфильмов, которые смотрят их дети, тогда как отношение бабушек характеризуется большей терпимостью ( х 2 = 11.94, p <0,01) и (3) в случае совместного просмотра с матерями, когда детям задают вопросы «почему» по анкете просмотра мультфильмов, они используют больше доказательств опыта для объяснения своих ответов, чем когда они общение с бабушками ( χ 2 = 16,69, p <0,01; χ 2 = 10,44, p <0,05).

Ключевые слова: мультфильм, дети, опыт просмотра, совместное просмотрение, матери и бабушки

Введение

Мультфильмы сегодня очень популярны среди детей из-за их уникального стиля и выражения.Более того, они оказывают большое влияние на когнитивное и поведенческое развитие детей, а также на многие другие факторы (Klein and Shiffman, 2006; Jiang, 2013; Habib and Soliman, 2015). В Китае мультфильмы самые разные, и многие из них качественные. Качественные мультфильмы передают положительную информацию и полезные знания, что очень полезно для детской речи, логического мышления, положительных эмоций и формирования хороших ценностей. Мультфильмы могут даже способствовать прогрессу в лечении детских болезней (Schmidt and Vandewater, 2008; Stevenson, 2012; Frémont et al., 2018). Хабиб и Солиман (2015) указали, что некоторые просоциальные сюжеты в мультфильмах помогут детям овладеть социальными навыками и практическими жизненными навыками. Например, в классических мультфильмах из трех разных стран: Дора-исследовательница, Смурфики и Свинка Пеппа (Картер, 2008; Чен, 2018), активный поиск приключений Доры, храбрость и мудрость Смурфов и семья Пеппы. Приятные отношения являются очень эффективными демонстрациями и имеют положительное образовательное значение для детей, что, в свою очередь, оказывает положительное влияние на общество.Однако общее качество мультфильмов неоднозначно, и некоторые мультфильмы пронизаны насилием, нецензурной бранью и неправильным поведением. Например, многие такие качества проявляются в сюжетах японского мультфильма Ultraman , американского мультфильма Happy Tree Friends и китайского мультфильма Boonie Bears . People’s Daily Online сообщил, что во время Весеннего фестиваля 2016 года 10-летняя девочка имитировала агрессивное поведение Лесоруба Вика в Boonie Bears , распилив нос своей сестре бензопилой («Девушка с бензопилой впечатлена тем, как Медведи Буни , система оценки мультфильмов неизбежна », People’s Daily Online , 10 марта 2016 г.).Согласно определению Джорджа Гербнера, вред, который стоит за подобным насилием в СМИ, не ограничивается полностью поведением; это также наносит психологический и эмоциональный ущерб людям, особенно детям, которые не полностью развиты.

Независимо от типа просматриваемого мультфильма, он неизбежно приведет к интуитивному восприятию детей. Опыт просмотра — это динамичный художественный опыт, включающий эмоциональные реакции и мысли, генерируемые детьми, которые смотрят и наслаждаются формами искусства, которые выражают культуру в визуальных форматах, таких как мультфильмы, телевизионные (ТВ) драмы и фильмы, в сочетании с их предыдущими запасами знаний (Экхофф и Губерман, 2006).Опыт просмотра мультфильмов включает несколько аспектов индивидуального когнитивного развития: идентичность, эмоции, агрессивность, фантазию и реальность (Bjorkqvist and Lagerspetz, 1985). Исследования показали, что длительный просмотр мультфильмов с негативным содержанием (насилие, нецивилизованное поведение и т. Д.) Может привести к негативным впечатлениям от просмотра у детей, например, к формированию более негативного поведения и эмоций, усилению агрессивных иллюзий и мышлению, которое легче оторваться от реальности.Наконец, просмотр таких мультфильмов влияет на развитие на протяжении всего детства (Bandura, et al., 1963; Hapkiewicz and Roden, 1971; Osborn and Endsley, 1971; Gunter, Harrison, 1991; Huesmann et al., 2003; Huang, 2016). Исследование Prescott et al. (2018) подтверждают это утверждение посредством метаанализа 24 исследований. Исследователи отмечают, что жестокие видеоигры могут со временем усугубить физические нападения детей. Продольное исследование Huesmann et al. (2003) с 1977 по 1992 год показывают, что чрезмерное воздействие насилия со стороны СМИ в детстве может даже предсказать агрессию в раннем возрасте.Когда дети вырастут, их рост негативного поведения неизбежно окажет определенное негативное влияние на общество. Метааналитическое исследование Greitemeyer and Mugge (2014) также подтверждает этот вывод.

В этих переживаниях просмотра особенно важно изучение чувства реальности у детей. Мультфильмы содержат много иллюзорных событий, но маленькие дети не могут полностью отличить иллюзорные события в мультфильмах от реальных событий (Nurşen, 2004). Дети могут учиться иллюзорному поведению, совершать ошибки и даже проявлять опасное для жизни поведение; новостные сообщения о таком поведении не редкость.Например, People’s Daily сообщает, что 8-летняя девочка из Чэнду научилась скалолазанию, потому что она имитировала Briar и Bramble в Boonie Bears (« Boonie Bears обвиняется в смерти 8-летней девочки? В чем следует винить? », China Youth Daily, 1 августа 2018 г.). Из-за такой потенциальной опасности отличать иллюзорные события от реальных является важной познавательной задачей для дошкольников и основным навыком для повседневной деятельности. Согласно Вулли (1997), «реальность» относится к вещам или явлениям, которые существуют в нашей повседневной жизни или согласуются с нашими реальными законами, например, самолеты, дни рождения, походы в супермаркет за покупками и т. Д., Напротив, «фантазия» относится к вещам или явлениям, которые не существуют в повседневной жизни или несовместимы с нашими реальными законами — например, сюжет в Том и Джерри , в котором, когда Том преследовал Джерри, его тело превратило в клубок ветром. Пиаже утверждал, что до 12 лет дети не могут различать реальность и нереальность. Исследование Харриса и Кенига (2006) показало, что дети в возрасте 4–5 лет не могут точно судить об иллюзорных событиях и объектах.Другие исследователи также считают, что дети младшего возраста часто ошибочно считают реальные события иллюзорными; способность различать эти два предмета будет постепенно увеличиваться по мере того, как дети переходят в начальную школу (Martarelli and Mast, 2013; Li et al., 2015; Martarelli et al., 2015; Maftei and Măirean, 2017). Кроме того, такая способность связана с рассудительностью и логическим мышлением детей. Некоторые предыдущие исследования показали, что способность детей отличать иллюзорные события от реальных событий, вероятно, будет поколеблена увиденным (Chandler and Lalonde, 1994; Rosengren and Hickling, 1994; Subbotsky, 2004).В таких исследованиях, даже если дети сначала полагали, что событие является иллюзорным и не произойдет в реальной жизни, более половины детей изменили свое первоначальное суждение и логическое мышление, когда увидели магическое иллюзорное событие, происходящее перед ними. их глаза. Некоторые дети использовали фактическую информацию, такую ​​как доказательства опыта, чтобы объяснить причину своего изменения в суждениях, например: «Это не афера, потому что я видел это своими глазами». Другие дети объяснили простую информацию, такую ​​как повторяющиеся доказательства, например: «Это просто произошло.Другие рационализировали свои объяснения с помощью предложений «если», таких как доказательства гипотез, например: «Если я этого не увижу, я могу не поверить в это» (Chandler and Lalonde, 1994; Shtulman and Carey, 2007). Это легкое изменение суждений также иллюстрирует нестабильность различий у детей дошкольного возраста между иллюзорными событиями и событиями реальной жизни, а также развитие субъективного мышления. Пиаже отметил, что это замешательство может препятствовать когнитивному развитию детей; таким образом, детям не рекомендуется употреблять слишком много иллюзорного содержания.

Основываясь на этом соображении, Комитет по государственному образованию Американской академии педиатрии (2001) предложил родителям сопровождать своих детей при просмотре мультфильмов, руководя их детьми и объясняя содержание мультфильмов. Такой подход может эффективно снизить негативное влияние плохого содержания мультфильмов на детей. Хотя отдельные исследователи предлагали противоположные взгляды (Dorr et al., 1989; Skouteris and Kelly, 2006; Collier, et al., 2016), многие предыдущие исследования показали, что совместное просмотрение родителей может не только уменьшить проявление негативных эмоций у детей, вызванных панические, тревожные и другие телевизионные кадры (Wilson and Weiss, 1993; Nathanson and Cantor, 2000; Linder and Werner, 2012), но также способствуют обучению дошкольников (Rice et al., 1990; Симс и Колунга, 2013; Strouse et al., 2018) и улучшить свое понимание телеконтента (Morgenlander, 2010). Согласно Ивренди и Оздемир (2010), когда мать и ребенок смотрят телевизор вместе, мышление ребенка легче отвлекается от реальности, так что ребенок путает реальный и иллюзорный миры в мультфильмах. Поэтому для развития детей обычно рекомендуется сокращение времени, которое дети проводят за просмотром телепрограмм и просмотр под присмотром взрослых.

На сегодняшний день в Китае очень распространено образование между поколениями.Поэтому нельзя игнорировать влияние бабушек и дедушек на детей. Многие исследования показали, что родительский статус матерей и бабушек является важным показателем благополучия, физического и психического здоровья детей (Dolev and Habib, 1997; Socolar, 1997). Однако матери и бабушки сильно различаются по стилю воспитания и тому, как они взаимодействуют с детьми (Staples and Smith, 1954; Stevens, 1984; Smith, 1991; Chase-Lansdale et al., 1994; Ruiz and Silverstein, 2007).Например, Xing et al. (2012) обнаружили несколько различий между поколениями в родительском поведении китайских матерей и бабушек: например, матери дают больше советов, указаний, объяснений и аргументов, позитивных эмоций и оценок для достижения конкретных родительских целей в процессе воспитания детей, чем бабушки. Матери также уделяют больше внимания развитию целей независимой социализации детей, чем бабушки. В процессе ладения с детьми матери проявляют больше эмоциональной поддержки и участия в школе, в то время как бабушки в основном озабочены жизнью и физическим здоровьем ребенка (Coyl-Shepherd and Newland, 2013; Xing et al., 2016). Эта разница может приводить к вариациям в уровне их участия в повседневной жизни детей и иметь большое влияние на социальное развитие детей (Xing et al., 2016). Помимо множества демографических переменных, факторов личности детей и т. Д., Это различие также может быть вызвано разными моделями поведения детей, усвоенными в контексте двух поколений. По сравнению с бабушками, матери могут уделять больше внимания образованию и качеству жизни детей, и поэтому они готовы проводить с детьми больше времени, чтобы учиться или участвовать в общении родителей с ребенком.Согласно теории обучения с наблюдением, с помощью такого ролевого моделирования дети могут быстро и непосредственно научиться положительному поведению, чтобы минимизировать негативное влияние вредной внешней информации. Напротив, плохое поведение родителей и негативные модели взаимоотношений между родителями и детьми также быстро усваиваются ребенком, что не способствует их социальному развитию.

Таким образом, предыдущие исследования, как в стране, так и за рубежом, анализировали и объясняли карикатуры с разных точек зрения.Однако в некоторых исследованиях просто обсуждается влияние использования мультфильмов или средств массовой информации на детей без учета ролей и влияния родителей (Bandura et al., 1963; Hapkiewicz and Roden, 1971; Osborn and Endsley, 1971; Gunter and Harrison, 1991; Huesmann et al., 2003; Carter, 2008; Schmidt, Vandewater, 2008; Stevenson, 2012; Huang, 2016; Frémont et al., 2018). Некоторые исследования изучают влияние родителей на рост ребенка, но не сравнивают влияние бабушек и дедушек (Dorr et al., 1989; Rice et al., 1990; Уилсон и Вайс, 1993; Натансон и Кантор, 2000; Скутерис и Келли, 2006; Ивренди и Оздемир, 2010; Моргенландер, 2010; Линдер и Вернер, 2012; Симс и Колунга, 2013; Collier et al., 2016; Strouse et al., 2018). Некоторые исследования сравнивают влияние различий между поколениями на образование и рост детей, но не рассматривают, оказывают ли такие различия также различное влияние на повседневную развлекательную деятельность детей (Staples and Smith, 1954; Stevens, 1984; Smith, 1991; Chase-Lansdale, et al. ., 1994; Руис и Сильверстайн, 2007; Xing et al., 2012, 2016; Койл-Шеперд и Ньюленд, 2013 г.). Таким образом, целью данного исследования является изучение отношения матерей и бабушек к детям, смотрящим мультфильмы, и дальнейшее изучение влияния различий между поколениями на восприятие детьми просмотра. Изучение межпоколенческих различий необходимо в Китае, потому что, учитывая быстрое развитие китайского общества; растет число семей, в которых старшие члены обычно заботятся о детях.Как правило, женщины (матери и бабушки) вкладывают больше энергии в воспитание детей. Два поколения неизбежно имеют разные мнения по этому поводу. Таким образом, улучшение способов обучения и воспитания детей стало предметом огромной озабоченности родителей, а также стало первоочередной проблемой, тесно связанной с социальным развитием. В конце концов, здоровый рост детей является основой социального развития, и семейное воспитание, несомненно, является неотъемлемым элементом этой основы.

Результаты этого исследования получены с профессиональной точки зрения психологии. Родители могут получить эталонную ценность из результатов, изменить свой стиль воспитания и режимы общения, а также пересмотреть свои родительско-дочерние отношения. Кроме того, родители могут научиться лучше экранировать полезные для детей мультфильмы и научиться просматривать их вместе с ними. Детей лучше сопровождать, когда они смотрят мультики. Кроме того, результаты исследования могут также повлиять на режим обучения некоторых воспитателей детских садов, которые могут передавать свои знания, просматривая с детьми мультфильмы и объясняя возникающие закономерности.Родители и учителя, которые считают это изменение эффективным, лично порекомендуют его другим родителям и учителям. Эта спонтанная передача может иметь определенные социальные последствия в секторе образования. Кроме того, это исследование может также сыграть роль в создании нормативной системы оценки отечественного анимационного контента и обогатить исследования в смежных областях в Китае.

Таким образом, мы предлагаем следующие гипотезы:

  1. Матери и бабушки могут иметь существенные различия в своем отношении к просмотру мультфильмов.

  2. Матери и бабушки по-разному влияют на восприятие детьми мультфильмов.

Обсуждение

Различия между отношением матерей и бабушек к просмотру мультфильмов детьми

Существенные различия в отношении матерей и бабушек к просмотру детских мультфильмов согласуются с результатами предыдущих исследований. Баркин и др. (2006) утверждали, что родители более ограничительно и осторожнее относятся к детским карикатурам, чем другие воспитатели, потому что у родителей есть более сильное чувство защиты от негативных последствий насилия или другого нежелательного мультипликационного содержания.Это несоответствие может быть связано с тем, что матери и бабушки по-разному думали о методах воспитания детей. Поскольку они играли важную роль в воспитании своих детей, матери больше беспокоило, помогает ли просмотр мультфильмов их детям учиться, а также физическому и умственному развитию. Они считали, что чрезмерный просмотр мультфильмов повлияет на зрение и физические упражнения их детей, а также на качество их отношений между родителями и детьми (Silje et al., 2018; Webster et al., 2019). Поэтому у большинства матерей были очень строгие ограничения на содержание телепрограмм (İvrendi and Özdemir, 2010). Однако бабушки считали, что раньше смотрели телевизор и не сталкивались с какими-либо дурными влияниями. Soumya et al. (2014) сообщили, что некоторые бабушки и дедушки используют телевизор в качестве «временной няни», а дети смотрят телевизор, когда их дедушка и бабушка заняты другими домашними делами. В отличие от родителей, бабушки и дедушки считают, что просмотр детских мультфильмов может помочь им облегчить бремя ухода за детьми и доставить детям радость.Во-вторых, исследования Томаса (1986) и Фуллера-Томсона и Минклера (2001) показали, что более молодые бабушки и дедушки (40–60 лет) более охотно участвуют в повседневной жизни внуков, чем старшие (70–80 лет). . Более того, они охотнее дают полезные рекомендации по воспитанию детей. Эта разница может указывать на то, что наши результаты могут быть связаны с возрастом лиц, осуществляющих уход. Постепенное старение физических функций бабушек и дедушек, наряду с различными физиологическими и психологическими заболеваниями, которые у них могут быть, может означать, что у них слишком мало энергии, чтобы направлять и участвовать в повседневной деятельности детей (Kong and Wang, 2013).Однако эту возможность следует изучить, в частности, в нашем исследовании.

Различия во влиянии матерей и бабушек на опыт просмотра детских мультфильмов

Для более чем 80% детей не ожидалось, что иллюзорные события, изображенные в мультфильмах, произойдут в реальной жизни, что согласуется с результатами предыдущих исследований. исследования. Как отметили в своем исследовании Штульман и Кэри (2007), если дети не могут представить себе, как иллюзорное событие произошло за пределами их познавательной области, то они неизбежно будут судить, что это иллюзорное событие не могло произойти в реальной жизни, потому что есть два критерия, по которым дети судят об иллюзорном. и реальные события: соответствуют ли события законам физики и соответствуют ли они социальным правилам (Nicholls and Thorkildsen, 1988).Такие события, как «какой-то объект парит в воздухе» в мультфильмах, не соответствуют законам физики. Следовательно, этот вывод может быть связан с критериями суждения ребенка. Во-вторых, многие предыдущие исследования показали, что дети могут точно отличать иллюзорные события от реальных событий в возрасте 5–6 лет и что эта способность обычно улучшается с возрастом и может даже достигнуть взрослого уровня к 7–8 годам (Харрис et al., 1991; Johnson, Harris, 1994; Martarelli, Mast, 2013; Li et al., 2015; Martarelli et al., 2015; Maftei and Măirean, 2017). Детям, участвовавшим в этом исследовании, было около 5 лет, и их когнитивное развитие переходило от предыдущего этапа операции к конкретному этапу операции. Их способность наблюдать и судить о вещах постоянно меняется, поэтому они могут более точно судить о том, что иллюзорные события не будут происходить в реальной жизни. В-третьих, Prentice et al. (1978) и Woolley et al. (2004) обнаружили, что большинство дошкольников более склонно верить в то, что красивые и позитивные иллюзорные персонажи и иллюзорные сюжеты в мультфильмах будут существовать или иметь место, чем обычные сюжеты.Иллюзорные события мультфильмов в этом исследовании были относительно отрицательными; таким образом, дети могли подумать, что этого не произойдет, на основании их субъективного эмоционального опыта. Этот результат может быть связан с типом иллюзорного события в мультфильме.

Когда дети смотрели мультфильм со своими матерями, они чаще использовали тип подтверждения опыта, чтобы ответить на вопрос «Почему» (Q8-2, Q9-2 и Q10-2) для ответов на Q8-1, Q9 -1 и Q10-1. Этот результат согласуется с результатами предыдущего исследования.Исследования показали, что взрослые обладают более зрелыми навыками логического мышления и рассуждений благодаря более богатому опыту и знаниям. Когда дети спрашивают причины, родители обычно используют доказательства опыта для объяснения своих рассуждений чаще, чем дети (Li et al., 2015). Под влиянием этого способа мышления родители могут эффективно делиться своим прошлым опытом и знаниями при совместном просмотре телешоу со своими детьми, помогая детям отличать иллюзорные события от реальных событий (Logan and Moody, 1979; Morgenlander, 2010).В этом исследовании наибольшее использование типа доказательства опыта произошло у детей, которые общались со своими матерями, что указывает на то, что время матери, которое тратится на повседневные дела ребенка, использовалось эффективно. Матери хорошо преподают и учатся, и они могут найти подходящие возможности для обучения детей, просматривая мультфильмы. Этот обучающий метод включает в себя, как отличить реальность от иллюзорных событий в мультфильмах. Дети одержимы материнским опытом, повседневными переживаниями и накопленными знаниями; таким образом, больший опыт матерей можно использовать для объяснения вопросов детей.Этот вывод показывает, что и собственный опыт детей, и знания, полученные от их матерей, незаменимы, что совпадает с социокультурной когнитивной теорией Выготского (Vygotsky, 1978). Он считал, что предшествующий опыт человека (например, то, что передали его матери) действует как посредник, позволяя людям устанавливать новые связи при просмотре произведений искусства (например, мультфильмов), тем самым генерируя новое понимание и мышление. Социокультурная и внешняя образовательная среда будут способствовать когнитивному развитию людей и в конечном итоге сформируют прочную когнитивную систему.Кроме того, средний возраст детей в этом исследовании составлял 5–6 лет, и их теория умственного развития была соответствующей. «Теория разума» (ToM) относится к рассуждениям или познанию индивидуума психологического состояния самого себя и других, а также его взаимоотношений с другими (Gopnik and Astington, 1988). У детей ToM начинает формироваться в возрасте 4 лет (Freeman and Lacohee, 1995; Carlson et al., 1998). Как только этот ToM сформирован, дети могут «притворяться» другими и думать иначе, могут видеть мотивы и результаты поведения других и различать видимость и факты.Таким образом, дети, участвовавшие в этом исследовании, могли правильно различать иллюзорные и реальные события в мультфильме и использовать свой повседневный опыт и опыт, которым их учили их матери, чтобы дать разумные объяснения.

Когда дети смотрели мультфильмы вместе со своими бабушками, количество детей, использующих доказательства опыта, доказательства гипотез и повторяющиеся доказательства, было схожим, что согласуется с результатами предыдущих исследований. Некоторые исследователи считают, что бабушки более охотно используют простые и грубые инструкции, поощрения и холодные процедуры для воспитания детей, чем матери (Stevens, 1984; Smith, 1991), и не уделяют много внимания общению и обучению с детьми.Более того, большая часть дисциплинарного стиля китайских бабушек в этом исследовании, как правило, была связана с няней, когда их больше беспокоили проблемы с безопасностью, едой и одеждой своих внуков дома. Такой тип дисциплины снизит возможность распространения полезных знаний и опыта (Soumya et al., 2014; Xing et al., 2016). В результате бабушки в этом исследовании не уделяли столько внимания содержанию мультфильмов, когда сопровождали своих внуков, но направили больше энергии на потребности детей и оказание им услуг.Даже если бабушки участвовали в интерактивном процессе просмотра мультфильмов, они напоминали внукам обращать внимание только через зрение . Что касается других аспектов просмотра, они не особо заботились о них и не предлагали никакого экспериментального обучения. Дети в этом исследовании развили соответствующий возрасту ToM, и они могли по существу различать реальные и иллюзорные события. Однако эти дети не получили большого опыта от бабушек. В сочетании с недостаточным накоплением у детей собственного повседневного опыта, этот опыт мог привести к разнообразному образцу мышления.Кроме того, как упоминалось выше, есть два основных метода оценки вероятности события в дополнение к методу, которому учат взрослые. Во-первых, дети могут попытаться определить условия, при которых событие может произойти, и если они не смогут, они сочтут это событие невозможным. Мы называем этот тип «доказательством гипотезы». Во-вторых, дети, возможно, не пытались моделировать каждое событие, а вместо этого полагались исключительно на свой опыт. Мы называем этот тип «избыточным доказательством» (Li, 2014). Таким образом, легко понять, что, когда опыт бабушки не был должным образом изучен, типы ответов, которые ребенок предлагал в качестве ответов, были разнообразными.

Образовательный совет

На основании вышеизложенных выводов мы обнаружили, что матери более строго относились к детям, смотрящим мультфильмы, чем бабушки. Кроме того, при просмотре мультфильмов с матерью мысли ребенка в его или ее ответах становились более расходящимися, а также приводился опыт в качестве доказательства. Эти результаты должны вызвать всеобщую озабоченность в сфере образования и побудить родителей обратить внимание на образование своих детей. Соответственно, распределение обязанностей по уходу за детьми во многих китайских семьях также может быть соответствующим образом изменено.Из-за важного влияния родителей на детей (Dolev and Habib, 1997; Socolar, 1997) мы можем призвать родителей проводить больше времени со своими детьми дома и как можно больше участвовать в мероприятиях родителей и детей, чтобы обучить их познавательное развитие детей. Родители должны нести основную ответственность за образование своих детей и распространение знаний (Mccarthy et al., 2003). Они не должны быть настолько заняты работой, чтобы пренебрегать общением со своими детьми или перекладывать задачу обучения своих детей на бабушек и дедушек.Образовательная модель, в которой родители несут ответственность за образование своих детей, будет способствовать развитию их мышления и практическому обучению. Кроме того, дедушки и бабушки должны извлечь уроки из этого результата. Взаимодействие между бабушкой и дедушкой и детьми не всегда должно быть таким, как у няни (Hank and Buber, 2009). Бабушки и дедушки должны уделять больше внимания воспитанию детей. В тех случаях, когда их образовательные способности не позволяют такое участие, они могут позаботиться о питании своих внуков, пока их родители заняты (Hayslip et al., 2003). Однако они не должны долго жить с внуками из-за собственных нужд. Вместо этого они должны позволить родителям взять на себя основную ответственность за дошкольное образование (Finch and Mason, 1991). Кроме того, можно соответствующим образом скорректировать методы обучения учителей. Учителя не могут просто полагаться на знания из книг, но также должны распространять знания с помощью анимации, видео и т. Д. (Wang, 2008). Возможно, этот подход поможет детям быстрее и лучше понять знания и поможет им сформировать собственное новое мышление и больше углов для ответа на вопросы.Если все вышеперечисленные предложения будут реализованы, мультфильмы станут хорошим помощником, с которым дети учатся и растут вместе с родителями.

Эффект мультфильмов в изменении психической реакции и поведения детей

Открытый журнал социальных наук Том 03, № 09 (2015), Идентификатор статьи: 59815,16 стр.
10.4236 / jss.2015.39033

Эффект мультфильмов в изменении психической реакции и поведения детей

Халед Хабиб, Тарек Солиман

Jilam Studios PMO, Александрия, Египет

Электронная почта: rdo @ Jilam.com

Авторские права © 2015 авторов и Scientific Research Publishing Inc.

Эта работа находится под лицензией Creative Commons Attribution International License (CC BY).

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Поступила 4 августа 2015 г .; принято 20 сентября 2015 г .; опубликовано 23 сентября 2015 г.

РЕЗЮМЕ

Факторы, влияющие на образ мышления детей, чаще всего встречаются в среде, в которой они растут.К ним относятся ежедневные события, незабываемые впечатления и пиковые ощущения. Мультфильмы — одна из повседневных привычек наших детей; Исследования доказали, что средний ребенок, у которого дома есть телевизор и спутниковая связь, смотрит около 18 000 часов телевидения от детского сада до окончания средней школы. Как этот опыт влияет на умы наших детей? Есть ли у него положительные или отрицательные эффекты? Какие виды контента доставляют нашим детям в мультяшном шоу? Все ли шоу заслуживают доверия, или родители должны следить за телешоу? Как мозг нашего ребенка в первую очередь поглощает и анализирует информацию? На эти и другие вопросы мы получим ответы в ходе этого обзора экспериментального исследования [1] [2].

Ключевые слова:

Дети, Поведение, Медиа, Мультипликация, Насилие, Секс, Психика, Воспитание

1. Введение

Мультфильмы были частью истории кино с тех пор, как были сняты первые фильмы. конец 1800-х гг. Мультфильм — это фильм, созданный с использованием анимации вместо живых актеров, особенно юмористический фильм, предназначенный для детей (Thompson, 2010). Мультфильмы также можно охарактеризовать как создание фильмов путем съемки последовательности слегка изменяющихся рисунков или моделей, так что они кажутся движущимися и изменяющимися при показе последовательности.Это элементы, которые удерживают зрителей (в основном детей) на своих местах. Изначально мультфильмы были такими короткими, потому что люди смотрели эти короткометражки в кинотеатрах перед их полнометражным фильмом. Когда карикатуристы смогли транслировать свои шоу по телевидению, они стали становиться длиннее, создавая получасовые блок-шоу, которые сегодня транслируются на Nickelodeon, Cartoon Network и Disney Channel. Кроме того, мультфильмы должны были стать более «семейными», чтобы их шоу смотрело больше людей (Kapelian, 2009).

Цель: Цель статьи — определить влияние карикатуры на изменение менталитета и поведения школьников, а также выявить недостатки некоторых критериев, используемых в текущих телепередачах с мультфильмами, которые следуют [3].

2. Время мультфильмов в расписании наших детей

В исследовании, проведенном исследователем Кайлой Бойс и Брэдом Бушманом «Университет Мичигана», они суммировали содержание мультфильмов в расписании детей следующим образом:

・ 2-5 лет дети смотрят мультфильм 32 часа.Еженедельно.

・ Дети от 6 до 11 лет смотрят мультфильм 28 час. Еженедельно.

И они заявили, что:

・ 71% детей в возрасте от 8 до 18 лет имеют телевизор в своих комнатах.

・ 53% детей в возрасте от 7 до 12 лет не имеют родительского контроля за тем, что смотрят по телевизору.

・ 51% домов: телевизор включен большую часть времени.

Другое исследование, проведенное исследователем Шармином из «Университета BRAC», пришло к выводу:

・ Большинство родителей предпочитают оставлять своих детей перед телевизором, чтобы закончить свою работу или отдохнуть.

・ Поставить ребенка перед телевизором — лучший способ для родителей заставить ребенка есть их.

3. Как развивается и работает мозг ребенка?

В исследовании, опубликованном на официальном сайте ЮНИСЕФ, говорится, что в развитии детского мозга во всем мире есть 3 фактора:

1) Между генами и развитием мозга существует тесная связь; однако окружающий опыт — это то, что определяет, как будет функционировать мозг.

2) Мышление и воображение являются наиболее важными факторами, влияющими на работу мозга до 12 лет.

3) Ранняя установка мышления — это секрет, после того, как это сделано, дети могут предсказать будущие действия.

Он пришел к выводу, что человеческий мозг «растет» и «работает» на ранней стадии, как показано в Таблице 1 ниже.

Когда-то считалось, что развитие мозга предопределено генами, и что его рост идет по уже определенному пути> современные исследования доказывают, что опыт в раннем возрасте влияет на развитие мозга и влияет на то, как внутренние цепи мозга соединяются друг с другом, а это означает, что мозг ребенка все еще находится в стадии развития.

Шон Бразерсон говорит: «Детский мозг подобен только что построенному дому. Стены подняты, двери навешены. Затем вы идете в магазин и покупаете электропроводку, выключатели, блок предохранителей и другие электроприборы, вы приносите эти принадлежности в новый дом и устанавливаете их на пол. Они будут работать? Возможно нет. Сначала вы должны натянуть проводку и подключить все соединения. Это очень похоже на то, как формируется наш мозг ».

Нервные клетки мозга, которые рождаются у человека, в 10 раз превышают количество звезд в Галактике Млечный Путь или в 20 раз больше количества людей на Земле, несмотря на это, мы не будем расти больше, чем это.Но до дня рождения эти клетки еще не связаны между собой и не образуют связи [1] (Рисунок 1).

Нейроны — процессор мозга; нейрон — это разветвленное клеточное тело. В эти отрасли поступают химические

Таблица 1. Мифы и факты исследований человеческого развития [1].

Рис. 1. Плотность нейронов головного мозга человека в разном возрасте.

сигналов через мозг, и импульс проходит через аксон. У каждого аксона на конце есть пакет с нейротрансмиттерами.Электрический импульс высвобождает передатчик нейрона, который стимулирует близлежащие ветви.

Каждая ячейка может соединяться примерно с 15 000 другими ячейками. Эта сеть получила научное название «Схема мозга» или «проводка мозга». Опыт помогает сформировать эту сеть. Заметное развитие синапсов происходит в течение первого года после рождения. Затем мозг развивает архитектуру за счет увеличения этих синапсов, о которых Шон Бразерсон упоминает в своем исследовании: «Например, если родитель неоднократно называет ребенка определенным именем, то образуются связи, которые позволяют ребенку со временем узнавать это имя как относящееся к нему. и он научится отвечать.С рождения »[1].

Эти связи, которые формируются мозгом, создают наши привычки, образ мышления, воспоминания и разум. В возрасте 3 лет мозг малыша создал бы около тысячи триллионов синапсов, что почти вдвое больше, чем у него, когда он станет взрослым.

Связи, которые создаются в детском мозгу, либо укрепляются повторением опыта, либо ослабевают, если ими не пользуются. С 11 лет дети начинают терять неиспользуемые связи.Те, которые навязаны повторяющимся опытом, действительно влияют на структуру мозга ребенка и формируют его образ мышления.

Из вышеперечисленных фактов мы заключаем, что:

Первый опыт имеет обязательную печать в структуре мозга ребенка и, следовательно, в образе мышления и поведения ребенка.

Любой опыт, даже реже, он все же оказывает влияние на структуру мозга, однако повторяющиеся действия до 12 лет очень эффективны и оставляют свой жизненный эффект.

Опыт для ребенка — это то, что он смотрит глазами, слышит ушами и переживает свои чувства.

В заключение этих трех фактов и того факта, что до 12 лет ребенок смотрел бы около 18 000 часов мультфильмов; это означает, что мультфильм является одним из основных факторов, формирующих человеческий мозг, что приводит к предопределенному набору образа мышления и поведения.

4. Как дети воспринимают мультфильмы и почему? … До какой степени?

Что лучше и актуальнее, что ребенок будет учиться, из академических книг и учителя или из мультсериала?

В исследовании, проведенном Шармин в «Университете Мичигана», она сказала, что детям больше нравится содержание мультфильмов, чем традиционные академические способы обучения, из-за хорошо написанных сценариев, аудио- и визуальных эффектов и цветов.Этих факторов достаточно, чтобы ребенок усваивал информацию в десятки раз лучше, чем та, которую усваивает учитель в классе [3].

Детский мозг в раннем возрасте всегда ищет новых впечатлений, поэтому то, что изображено в мультфильме, заставляет малышей приклеиваться к своим стульям во время просмотра анимационных сериалов. Хорошо написанный сценарий, правильные аудио- и визуальные эффекты и персонаж, выглядящий нисходящим, — все это основные факторы, по которым ребенок застрянет на пути к герою мультфильмов, и достаточно, чтобы его мозг начал автоматически следовать его пути и пытаться подражать даже для мельчайшие детали, включая манеру говорить, мышление, язык тела… и даже способ переодевания [4].

Это факторы, которых не хватает традиционным школам при доставке академического содержания, даже когда учитель пытается объяснить часть, которую дети не понимают, он использует выражение лица, актерское мастерство и голосовые эффекты, чтобы дети вообразили содержание. В анимационных сериалах это основа шоу, поэтому дети гоняются за своими лучшими сериалами среди каналов и могут часами сидеть неподвижно перед телевизором … легко впитывая включенный контент [4].

Даже среди детей вы можете представить, что смотрите документальный фильм с академическим содержанием на канале National Geographic, вы можете легко вспомнить сцены и ситуации, которые вы смотрели, намного лучше, чем ситуация, о которой рассказали без визуальных или голосовых сообщений. эффекты.

Следовательно, дети, которые смотрят образовательные программы, с большей вероятностью имеют более высокие оценки, читают больше книг, придают большее значение достижениям и проявляют больше творческих способностей, чем дети, которые смотрят более жестокие или чисто «развлекательные» телепередачи (Diehl and Toelle, 2011, p. .3) [5].

Итак, пока дети смотрят мультики, происходит некая форма учебного процесса. Что бы дети ни изучали во время просмотра мультфильмов, они, как правило, разыгрывают, тем самым влияя на их способ общения с другими детьми и с миром в целом. Баран и Дэвис (2009, с. 217).

5. Эксперименты по измерению эффекта мультипликации на мозг малышей

5.1. Эксперимент 1

Статья опубликована:

・ Влияние Cartoon Network на поведение школьников (на примере города Гуджрат) проводников.

・ Д-р Захид Юсуф.

・ Мунхам Шехзад.

・ Сайед Али Хассан (М. Фил).

Расположение:

, Индия, город Гуджрат.

Цель:

・ Определить влияние конкретных мультсериалов (Бен Тен и Дорамаан) на поведение школьников.

・ Определите время, которое дети проводят за просмотром этих сериалов.

・ Определите усиление агрессии у детей после просмотра этих сериалов.

Методология:

В школу Дети в возрасте от 7 до 12 лет были отобраны из разных школ города для участия в опросе и помощи в заполнении анкеты.

Размер выборки:

100 школьников мужского и женского пола.

Результаты:

Q1. Детей спросили об их любимом мультсериале?

А. Бен Тен Б. Доремон С. Покемон Д. Все они

Рисунок 2 показывает, что почти 60% детей предпочитают Бен Тен среди других вариантов.

2 кв. Какова ваша дневная почасовая оплата за просмотр мультфильмов?

A. 1–2 часа B. 2–3 часа C. 3–4 часа D. Более 4 часов

На рисунке 3 показано, что более 30% выборок проходят за просмотром телесериалов более 4 часов. Хотя считается, что мультфильм — излюбленное развлечение детей.

3 кв. Как вы думаете, герои мультфильмов оказывают психологическое воздействие на детей?

A. Да B. Нет C. Некоторое время

Рисунок 4 показывает, что почти 80% детей подверглись психологическому воздействию после просмотра мультфильмов.

4 кв. Дети по-другому ведут себя после просмотра мультфильмов?

A. Да B. Нет C. Некоторое время

Рисунок 5 показывает, что 60% детей ведут себя по-разному после просмотра мультфильмов, насколько дети уделяют внимание мультфильму и персонажам, их поведение меняется.

Q5. Меняют ли дети свой разговорный язык или акцент после просмотра мультфильма?

A. Да B. Нет C. Некоторое время

Рисунок 6 показывает, что более 60% детей меняют язык и акцент после просмотра мультфильмов.Это потому, что дети увлекаются мультипликационным персонажем и начинают подражать им всеми возможными способами, включая манеру речи.

Q6. Вы заметили рост драк между детьми после просмотра мультфильмов?

A. Да B. Нет C. Некоторое время

На рисунке 7 показано, что более 60% детей изменилось после просмотра мультфильмов, поскольку они начали драться друг с другом, используя те же навыки и приемы, которые применялись героями мультфильмов.

Q7. Дети предпочитают смотреть мультфильмы подвижным играм?

A. Да B. Нет C. Иногда

Рисунок 8 показывает, что почти 60% детей предпочитают смотреть мультфильмы подвижным играм, это означает, что мультипликация приносит гораздо больше удовольствия, чем физическое развлечение, которое дети получают от игры на свежем воздухе. играем или собираемся на пикник.

Заключение:

Проводники эксперимента пришли к выводу, что мультсериал имеет большое влияние на детей.Мультфильм привлекает больше внимания и времени детей, чем любое другое действие, которое ребенок выполняет. В современной жизни, когда родители заняты своей работой, гораздо меньше времени уделяется их

Рис. 3. Часы ежедневного просмотра детьми мультфильмов.

Рисунок 4. Психологическое влияние мультфильма на детей.

Рисунок 5. Влияние мультфильма на поведение детей.

Рисунок 6.Влияние мультфильма на разговорный язык детей.

Рисунок 7. Агрессивное поведение детей после просмотра мультфильмов.

Рисунок 8. Предпочтение детей между мультфильмами и подвижными играми.

детей, поэтому в основном это время проходит перед мультсериалом. Исследование также подтверждает большое влияние мультфильмов на поведение детей. Мультики не только меняют поведение детей, но и меняют их разговорный язык, поскольку они намереваются проникнуть в героя мультфильмов.

5.2. Эксперимент 2

Проводники:

・ Hassan & Danial.

Расположение:

, Пакистан.

Пример:

・ 300 Детский (6-13 лет).

Методология:

Детям раздали анкеты, основанные на работах Клары и Мэриан (1980).

Работа и исследователь также объяснили все вопросы, заданные в анкете. Данные были проанализированы с помощью непараметрического теста в пакете статистических данных для социальных наук (SPSS) версии 15.

Гипотеза:

・ h2: На поведение школьников в классе влияет частота просмотра мультфильмов.

・ h3: Насилие, представленное в мультфильмах, влияет на поведение детей.

Результат:

1) Для проверки первой гипотезы мы использовали критерий хи-квадрат ассоциации, чтобы измерить силу взаимосвязи между поведением детей в классе и частотой просмотра мультфильмов. Исследование показало, что результат является значимым при уровне достоверности 5%, поскольку p <0.05 (таблица 2).

2) Для проверки второй гипотезы о том, что на поведение детей влияет насилие, представленное в мультфильмах, использовался критерий ассоциации хи-квадрат. Исследование дало значимый результат при p <0,05, поэтому мы можем сделать вывод, что насилие, представленное в мультфильмах, имеет сильную связь с поведением детей (Таблица 3).

Заключение:

Заключение эксперимента, о котором упоминали проводники, заключается в том, что в нынешнюю эпоху мощных средств массовой информации на детей также влияет их самая любимая программа на телевидении i.е. мультфильмы. Подводя итог недавнему исследованию, мы можем сказать, что Cartoon Network оказывает сильное влияние на школьников, которое проявляется в их образе жизни, одежде, агрессивном и агрессивном поведении и их языке. В ходе нашего исследования мы обнаружили, что большинство детей, то есть 80 процентов, часто проводят время за просмотром мультфильмов, а Cartoon Network — самый любимый канал мультфильмов среди 84 процентов детей. Большинство студентов, то есть 65,2%, в свободное время ежедневно проводят от 1 до 3 часов за просмотром мультфильмов по телевизору.Так что с учетом вышеизложенного можно сказать, что просмотр мультфильмов — самое любимое хобби детей. Исследование также показало, что Том и Джерри и Loony Tunes оценивают детей 1 и 2 со средним значением 35,8% и 23

Таблица 2. Результат исследования по критерию хи-квадрат.

Таблица 3. Результат исследования по критерию хи-квадрат.

процента соответственно. Самый любимый мультипликационный персонаж школьников — 41-летний Джерри.2 процента.

5.3. Эксперимент 3

Дирижер:

・ Технологический университет Тхонбури Сирипена Ямураи-короля Монгкута, Бангкок, Таиланд.

Расположение:

, Таиланд.

Пример:

・ 200 учеников начальной школы.

Цель:

・ Проверить влияние положительного содержания мультфильмов на детей и их поведение в школе и в учебе.

Методология:

Предварительное тестирование образцов, затем применяется обработка с использованием положительного содержимого картонной коробки, которое побуждает детей вести себя надлежащим образом и быть готовыми учиться у своих учителей в школе, после чего проводится итоговый тест. образцы после лечения … затем, наконец, проводится интервью.

Дизайн исследования:

Тип исследования — экспериментально-обзорный.

Идентификационная переменная:

В этом исследовании используются переменные двух типов:

Независимая переменная: образец позитивной мультипликационной анимации.

Зависимая переменная: изменение поведения детей.

Результаты (Таблица 4):

・ Младшая группа (1-2 классы) может изменить поведение больше, чем другие группы.

・ Менее всего можно изменить среднюю группу (3-4 класс).

・ Дети, которым нравится лечение, могут изменить свое поведение в большей степени.

・ Детям, которым не нравится.

・ В основном это сэмплы, такие как обработка (образец мультипликационной анимации).

Заключение:

Как отметили проводники эксперимента Медиа, особенно мультфильм, имеет сильное влияние на детей, которое может быть положительным, если используется правильный контент мультфильма.

6. Каковы плюсы и минусы (секс и насилие) содержания мультфильмов

Что касается вышеперечисленных фактов, оказалось, что в нашем ежедневном расписании детей много места в мультфильмах, и они имеют большое значение в первых опытах, связанных с лепкой детей. головной мозг.

Таблица 4. Перекрестная таблица изменения поведения класса *.

Теперь возникает вопрос, имеет ли это содержание положительное или отрицательное влияние на детский мозг?

Сильный инструмент, такой как мультфильм, может быть обоюдоострым оружием, его можно положительно использовать для создания персонажа, совершающего добрые дела, чтобы научить ребенка позитивно мыслить об обществе и его окружении и правильно развлекаться даже для худшие действия [6] [7].

6.1. Положительный эффект

Положительное влияние картонных коробок на ребенка можно проанализировать в длинных статьях, которые следует упомянуть здесь ниже по нескольким ключевым моментам.

В социальном плане позитивный мультфильм можно использовать, чтобы научить ребенка контролировать свой характер, слушаться родителей, говорить вежливо, помогать бедным, помогать старым, помогать молодым и работать в группе без чувство ненависти или зависти со стороны своих коллег.

Говоря о навыках, позитивный контент из мультфильмов может научить малыша, как быть лидером, как анализировать проблемы с научной точки зрения, как управлять рисками, думать о действиях и даже побудить ребенка полюбить спорт.

Что касается жизненного опыта, хорошо продуманный карикатурный сценарий мог бы научить ребенка опасностям окружающей среды, таким как высота, пожар в духовке, опасность электричества, переход улицы также мог бы научить его навыкам скаутов, например, как действовать в дикий, залечить рану, разобраться со сломанной рукой, узнать направление ветра, сделать компас, построить небольшую лодку, установить палатку и правильно запутать веревку.

Все это и многое другое — навыки, которые можно было бы воплотить в мультфильме и усвоить детским мозгом, если бы он был представлен правильно и привлекательно.Герой мультфильмов может быть образцом для ребенка на долгие годы.

Герой мультфильма создается иллюстратором, а также сценарием, поэтому все негативные побочные эффекты, которые могут возникнуть в реальной жизни ―, которые могут быть представлены в персонаже или в ситуации ―, можно избежать, в результате чего ребенок получит чистое содержание добрых дел и сообщений для правильной скульптуры его мозга [3] [4].

6.2. Негативный эффект

С другой стороны, мультфильм может быть намного опаснее любого другого опыта, свидетелем которого может быть ребенок до двенадцати лет.Он может содержать контент, который сбивает ребенка с толку с тем, что он переживает в реальной жизни, может содержать указания, противоречащие приказам родителей. Некорректный рисунок может привести к тому, что ребенок будет иметь другую нежелательную точку зрения на своих родителей, друзей, учителя и даже своего господина [8].

Негативное содержание ― намеренно или неправильно использованное может заставить ребенка усомниться в своем воспитании, своих способностях, образе мышления, образе жизни, в соответствии с которым он вырос, или своей религии. Персонаж с негативным отношением и манерами, который появляется на экране как герой, может показать ребенку, наоборот, его понимание своей жизни и окружения, и изобразить его действия агрессивным или чрезмерно действующим образом в ситуациях, в которых он раньше действовал положительно из-за своего правильное понимание тогда [8] [9].

В этом исследовании мы сосредоточимся на двух наиболее опасных факторах, которые могут быть включены в мультфильм для показа ребенку, и исследования доказали их прямое опасное воздействие на ребенка … это сексуальность и насилие.

6.2.1. Сексуальное содержание

Одним из наиболее нежелательных факторов, которые могут присутствовать в мультипликационном шоу, является наличие сексуального содержания. Как это могло быть представлено в мультсериале? И каковы его побочные эффекты?

Давайте вкратце рассмотрим человеческий мозг. Человеческий мозг разделен на две основные части. Первая — это сознательный разум, который просто называется «Человеческий мозг». Это та часть мозга, которую вы в настоящее время используете для чтения этого предложения.Эта часть отвечает за анализ, расчет и логическое мышление, и эта часть предназначена для человека, а не для любого другого живого организма. Другая часть — это бессознательное, называемое «мозгом животного», оно названо так потому, что это общая часть мозга человека и животных, эта часть отвечает за ряд целей, две из этих целей: во-первых, это память, и вторая цель — поддержание действий и привычек, которые гарантируют преемственность вида, не подвергаясь вымиранию, эти действия в основном являются «сексом и едой».

Вот почему эти два действия «секс и еда» доставляют человеческому организму высшую радость. Эта радость ощущается благодаря производству специальных химикатов. Это происходит из-за химического процесса, происходящего внутри мозга, один из этих гормонов называется допамин, который хорошо известен среди ученых как «молекула зависимости».

Так какие же методы записи в мозг? Человеческий мозг будет анализировать поступающие данные от всех органов чувств человеческого тела, включая визуальные эффекты, видимые глазом, и аудио, слышимые ушами.Эти данные передаются по каналам от глаза и уха к человеческому мозгу посредством электрических импульсов, проходящих между нейронами, как только эти данные содержат сексуальное содержание, мозг животного запускается, вызывая этот особый химический процесс и гормоны, вызывающие Радость человеческому телу производится.

Возникает еще один вопрос: какие сексуальные отношения, если их увидеть человеческим глазом, могут вызвать эти химические реакции? По своей природе мозг Животного каждого Человеческого пола привлекает анатомия и органы другого пола.Таким образом, в случае мужчины-человека его привлекают черты тела, которые присутствуют в женском человеческом теле, включая неуплощенную грудь, изогнутые бедра, ягодицы и репродуктивный орган. В то время как у человека женского пола мозг животного естественным образом привлекает тело и волосы на лице, растянутые мышцы и репродуктивный орган. Если эти части будут замечены глазом соблазнительным образом, это вызовет химические реакции.

Другой факт, связанный с человеческим мозгом, заключается в том, что он не различает виртуальное и реальное.Другими словами, если сцену увидят по телевизору, человеческий мозг отреагирует на нее, как если бы это было на самом деле. Это объясняет, почему мы чувствуем голод, когда видим рекламу сэндвичей по телевизору, почему мы боимся, глядя на пугающую сцену, и почему нас, людей, тыкают, когда мужчина видит красивую соблазнительную девушку на экране. Хотя наш сознательный разум «Человеческий мозг» действительно понимает, что это всего лишь картинка, а то, что он видит, является просто электронным дисплеем, наше «подсознание» не анализирует этот сигнал таким образом, вместо этого оно начинает реагировать на то, что он только что стал свидетелем, как если видел настоящую девушку.

Сложив эти две части информации вместе, когда мужской человеческий глаз наблюдает за девушкой по телевизору в привлекательном положении, человеческий мозг начинает реагировать на поступающую информацию, он начинает отдавать приказ остальным органам тела. будьте готовы к оплодотворению и будьте готовы к рождению детей, и наоборот, происходит с женщиной-человеком. Именно так работает человеческий мозг, наблюдая за противоположным полом.

Как эта информация используется в мультипликационном шоу? В последнее время мультипликационный контент имел свойство включать привлекательный сексуальный контент под названием комедии и боевика.Эта запись имеет гораздо больше побочных эффектов для детского мозга, чем рисование улыбки на их лицах. Частью современных комедийных мультфильмов является сексуальная комедия, представленная в «Соблазнении и домогательствах». Режиссеры уделяют особое внимание анатомии человека, чтобы сделать его продукт уникальным или повысить уровень комедии или боевика, представленных в сериале.

Этот сексуальный контент побуждает детей раннего возраста быть привлеченными к анатомии противоположного пола. Несколько сексуальных материалов в мультфильме вызывают психологический случай под названием «Новизна», в котором допамин «Молекула зависимости» запускается и вырабатывается непрерывно без ограничений, что приводит к дисфункции мозга, поскольку процесс оплодотворения всегда находится в состоянии готовности и запускается несколько раз за короткий промежуток времени. время и из разных записей.

Здесь мы прилагаем некоторые из примеров включенного сексуального контента, присутствующего в известных шоу и транслируемых на популярных телевизионных каналах мультфильмов.

6.2.2. Примеры сексуального соблазнения в современных мультфильмах

Пример 1

Шоу: Симбиотические титаны.

Канал: Cartoon Network.

В этой сцене девушка красиво танцует, чтобы убедить мужчину сделать домашнее задание вместо нее, она включает DVD и начинает танцевать около минуты, сосредотачиваясь на нижней части своего тела (рис. 9).

Пример 2

Показать: Hercules.

Канал: Nickelodeon.

В этой сцене Девушки этой концепции известны своей динамичной талией ― в сопровождении очень тонкого тела которые почти двигаются с каждой эмоцией и захватом камеры, эта мобилизация — то, что бросается в глаза из-за отсутствия движений остальных органов тела с этот вид оснастки (рисунок 10).

Пример 3

Показать: Digimon.

Канал: TV Kids и другие.

Это несколько женских персонажей из разных сезонов Digimon; женские органы явно видны в большинстве эпизодов (рис. 11).

Рисунок 9. Кадры из телешоу Symbiotic Titans.

Пример 4

Показать: Покемон.

Канал: Cartoon Network и другие.

На представленных фотографиях женские персонажи показывают женские органы в любое время года в форме для комедии или нормальной культуры (рис. 12).

Пример 5

Выше представлены случайные сцены из разных аниме и мультфильмов, которые содержат обнажение половых органов женского и мужского тела (Рисунок 13).

Все это и многое другое является откровенно сексуальным содержанием, которое присутствует в карикатурном контенте ― намеренно или по ошибке, но, согласно вышеупомянутым результатам, все же оказывает влияние на человеческий мозг.

6.2.3. Насилие

Другой недостаток мультфильма, который мы рассматриваем здесь в исследовании, — это жестокий контент в мультфильме. В нашей памяти хорошо известно, что мы вспоминаем персонажа мультфильма, который держится за бейсбольную клюшку и бьет другого персонажа. несколько раз на голове, затем у обиженного персонажа начинает закружиться голова, и его голову окружают птицы, а через несколько секунд он становится нормальным! Как мультфильм, который предполагается показывать детям, как это повлияет на их поведение, термины и понимание их окружения? [9].

В исследовании, проведенном доктором Хейсманом из «Мичиганского университета», упоминается, что этот тип насилия в отношении детей может иметь одно из двух возможных последствий для ребенка. Во-первых, случай, называемый десенсибилизацией, означающий, что ребенок теряет логическое мышление о результате своих действий. Он становится неспособным предсказать правильный исход своих действий, он начинает заменять героев мультфильмов на себя и своих друзей, затем он хотел бы повторить те ситуации, которые заставили его смеяться ― как взрослый, который повторяет речь из фильма или телешоу с другом, чтобы вспомнить, как он смеялся ― тогда его разум неправильно начинает убеждать ребенка, что ударить друга твердым предметом — это не то, что могло бы причинить вред.Постепенно и со сценами чрезмерного насилия поведение ребенка запрограммировано на бурную реакцию на большинство действий и ситуаций окружения [9] [10].

Вторая возможность — страх и колебания. Эти действия, которые ребенок смотрит по телевизору, он считает, что их результат не поддается логике. Несколько раз ударить по голове твердым телом должно причинить серьезный вред, как это почти не причиняет вреда в шоу? Это заставляет ребенка колебаться, прежде чем предпринять действие в своей реальной жизни, его мозг больше не в состоянии предсказать правильный результат действия, будет ли оно приемлемым или причинит серьезный вред.

Другое исследование, проведенное Томасом А. Коймансом «Технологический институт Рочестера», пришло к выводу, что насилие, которое чрезмерно и беспричинно проявляется в телешоу, вызывает чрезмерное увеличение выработки адреналина, что вызывает нестабильное состояние души. Затем ребенок начинает действовать нервно и агрессивно по отношению к нормальным ситуациям или во время игры со своими товарищами [11].

Ниже приведены некоторые образцы мультфильмов о насилии, снятых из различных всемирно известных мультфильмов: (Рис. 14).

Рисунок 14. Кадры из разных сериалов, разоблачающих насилие.

Стивен Дж. Кирш, Департамент психологии, SUNY-Geneseo, Geneseo, NY 14454, США. в статье под названием «Мультяшное насилие и агрессия в молодости» обобщены исследования и эксперименты, проведенные разными психологами над предметами детства разного возраста.

7. Лабораторные эксперименты насильственных программ, влияющих на поведение детей

Эксперимент, проведенный Ловассом, 1961 год.Сделайте вывод, что дети, просматривающие анимацию, в которой изображены человекоподобные фигуры, которые ударяют и кусают друг друга, предпочитают играть агрессивной игрушкой (т. Е. Ударяющей куклой), а не неагрессивной игрушкой (т. Е. Мячом в клетке) больший процент, чем дети, смотрящие ненасильственные мультфильмы.

Бандура, Росс и Росс (1963) провели эксперимент, в ходе которого пришел к выводу, что дети, которые смотрели жестокие мультфильмы, проявляли более высокую агрессию в своем поведении, заметную при ударах и ногах по кукле Бобо.С другой стороны, малыши, которые смотрели ненасильственные мультфильмы, испытали гораздо меньше агрессии в своем поведении.

Хотя есть опасения, что, когда дошкольники будут смотреть комедийные сцены насилия, они узнают, что насилие — это смешно (Nathanson & Cantor, 2000), тем самым усиливая свои агрессивные наклонности, исследование еще не подтвердило эту озабоченность.

8. Полевые эксперименты по влиянию насильственных программ на поведение детей

Полевые экспериментальные исследования детей в раннем детстве не проводились широко.Фридрих и Штайн (1973) показали детям дошкольного возраста 20-минутную демонстрацию Бэтмена и Супермена или серию нейтральных фильмов с живыми боевиками. Три раза в неделю в течение четырех недель.

Затем их действия отслеживали, чтобы оценить влияние программы на поведение детей. Молодежь, смотрящая жестокие мультфильмы, была более непослушной и менее терпимой. Кроме того, молодые люди, которые испытали высокий уровень агрессии до эксперимента, становились более агрессивными, если они смотрели жестокие мультфильмы, чем если бы они смотрели ненасильственные мультфильмы [7].

Аналогичным образом Стойер, Эпплфилд и Смит (1971) в своем исследовании пришли к выводу, что 11 ежедневных 10-минутных сеансов просмотра жестоких телепрограмм привели к большей физической агрессии по отношению к сверстникам по сравнению с маленькими детьми, смотрящими серию ненасильственных мультфильмов.

Силверн и Уильямсон (1987) провели полевой эксперимент, чтобы оценить влияние жестоких комедийных мультфильмов на поведение детей. Случайным образом были отобраны 28 мальчиков и девочек дошкольного возраста.

Эксперимент проводился в течение трех дней, включал оценку базовой агрессии во время диадической игры с одноклассником после просмотра жестокого мультфильма «Бегущий по дороге»; и после прохождения ставшей классической аркадной игрой Space Invaders, которая считается жестокой видеоигрой [7] [9].

В первый день эксперимента оценивали исходную агрессию во время перерыва.

Во второй день дети были разделены на две группы: первая половина детей играла в видеоигру шесть минут, а другая половина смотрела 6-минутный мультфильм.

Затем наблюдали за детьми в режиме свободной игры с игрушками, которые были доступны во время исходных условий. В течение третьего дня две группы обменивались мероприятиями: молодежь, которая накануне смотрела жестокий мультфильм, играла в видеоигру, а молодежь.

, которые играли в видеоигры, смотрели жестокий мультфильм.

И снова игра со знакомыми игрушками потребовала игры. Просоциальное поведение и фэнтезийные игры оценивались во время каждой из трех сессий свободной игры [11].

Результаты показали, что по сравнению с исходным уровнем реагирования после просмотра комедийного мультфильма о насилии у дошкольников были более высокие показатели агрессивного поведения и более низкие показатели просоциального поведения.

9. Выводы

По результатам всех исследований / обзора литературы:

1) Мультфильм — один из сильных факторов, который действительно влияет на детство человека, и отнимает много времени от расписания малышей.

2) Мультик — оружие обоюдоострое; он может разрушить детство человека из-за чрезмерного воздействия материалов сексуального характера и насилия или может помочь в воспитании уравновешенного ребенка с надлежащим психическим состоянием.

3) Мультфильм может действовать как домашняя школа, чтобы научить ребенка жизненному опыту, который не получен от родителей или в школе из-за того, что не хватает условий в обычном учебном процессе или по приказу родителей.

Процитируйте эту статью

Халед Хабиб, Тарек Солиман, (2015) Эффект мультфильмов в изменении психической реакции и поведения детей. Открытый журнал социальных наук , 03 , 248-264. doi: 10.4236 / jss.2015.39033

Ссылки

  1. 1. Brotherson, S. (2015) Понимание развития мозга у детей раннего возраста. Специалист по семейным наукам, Консультационная служба NDSU.

  2. 2. Алес, Д. (1998) Лучшие мозги для младенцев. Публикации №№ FACS 01-1, 01-2, 01-4, 01-6 и 01-7. Колледж семейных и потребительских наук Университета Джорджии.

  3. 3. Дженсен, Э. (1998) Обучение с помощью мозга в уме.Ассоциация по надзору и разработке учебных программ, Александрия.

  4. 4. Бьорквист, К. и Лагерспец, К. (1985) Детский опыт трех типов мультфильмов на двух возрастных уровнях. Международный журнал психологии, 20, 77-93. http://dx.doi.org/10.1002/j.1464-066X.1985.tb00015.x

  5. 5. Бандура А., Росс Д. и Росс С.А. (1963) Заместительное подкрепление и имитационное обучение. Журнал аномальной и социальной психологии, 67, 601-607. http://dx.doi.org/10.1037/h0045550

  6. 6.Хеллер, М. и Польский С. (1976) Исследования насилия и телевидения. Американская радиовещательная компания, Нью-Йорк.

  7. 7. Кирш, С.Дж. (2006) Мультфильмы о насилии и агрессии среди молодежи. Агрессия и агрессивное поведение, 11, 547-557. http://dx.doi.org/10.1016/j.avb.2005.10.002

  8. 8. Алуйя-Фабрегат, А. и Торрубия-Бельтри, Р. (1998) Обзор насилия в СМИ, восприятие насилия, Личность и академическая успеваемость. Личность и индивидуальные различия, 25, 973-989.http://dx.doi.org/10.1016/S0191-8869(98)00122-6

  9. 9. Гюнтер Б. (1985) Размеры телевизионного насилия. Гауэр, Олдершот.

  10. 10. Ямураи, С. (2009) Позитивная мультипликационная анимация для изменения поведения детей в начальной школе.

  11. 11. Septiadi (2007) Televisi dan Parubahan. Unmuh Press, Суракарта.

25 лучших аниме для детей (список 2021 года)

Если вы не знакомы с аниме, вам может показаться, что это все громкие, яркие, смелые японские мультфильмы с глазастыми персонажами и взрослыми сюжетами.Хотя некоторые аниме похожи на это, многие из них не только подходят для детей, но и полезны для них.

Позвольте мне поделиться с вами своим опытом как родителя, который ничего не знал об аниме, пока наша младшая дочь случайно не увидела отрывок из шоу и не влюбилась в это уникальное японское искусство.

Лучшее аниме для детей

Так как моя младшая дочь является большой поклонницей аниме, я провожу много времени за просмотром, проверкой, одобрением или отрицанием аниме. Я использовал свой опыт и мнения других родителей и экспертов, чтобы дать эти рекомендации для лучшего аниме для детей.

Я также перечислил, где это возможно, рейтинг, который был дан аниме в США, и то, что большинство родителей считают подходящим возрастным диапазоном.

1. Наруто

  • Тип: Телесериал.
  • Рейтинг: PG.
  • Возрастной диапазон: 11 лет и старше.
  • Где смотреть: Hulu, Netflix, Tubi TV, VuDu, Crunchyroll и The Roku Channel.

Наруто — это история молодого ниндзя, который мечтает стать Хокаге, лидером своей деревни.Помимо веселья и озорных подвигов Наруто, сериал также затрагивает темы одиночества, принятия и ценности тяжелого труда.

В первой половине сериала он несовершеннолетний, а во второй половине — подросток. Время от времени используется слово «черт», а также несколько кратких упоминаний о курении, употреблении алкоголя и азартных играх.

2. Cardcaptor Sakura / Cardcaptors

  • Тип: Телесериалы и фильмы.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: 8 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix и Crunchyroll.

Cardcaptor Sakura, который в некоторых странах транслируется как Cardcaptors, рассказывает о девушке из начальной школы, которая случайно выпускает серию волшебных карт. Сделав это, она обнаруживает свои собственные магические силы.

Сериал рассказывает о Сакуре, которая является прекрасным образцом для подражания для женщин, когда она пытается забрать карты и запечатать их обратно в книгу, из которой они были выпущены.

У Сакуры есть легкое насилие, подобное тому, которое вы можете увидеть в Покемонах.

3. Мой сосед Тоторо

  • Тип: Ролик.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: 4 года и старше.
  • Где смотреть: HBO Max, Netflix, YouTube и Vudu.

«Мой сосед Тоторо», любимый семейный фильм многих фанатов аниме, рассказывает о двух сестрах, которые переезжают в деревню со своим отцом.Они переезжают, чтобы быть ближе к своей матери, которая находится в больнице с неустановленным заболеванием.

Исследуя новое окружение, девочки обнаруживают Тоторо, волшебных существ, обитающих в лесу. Старшая сестра обращается к одному из Тоторо, когда ее младшая сестра убегает из дома. Это красивый нежный фильм, которым может насладиться вся семья.

4. Haikyu !!

  • Тип: Телесериал.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: От 10 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix, Hulu, Crunchyroll и HiDive.

Haikyu !! начинается с Сёё Хинаты, невысокого мальчика средней школы, который вдохновился игрой в волейбол после того, как увидел игрока по прозвищу «Маленький великан». Он вступает в школьный волейбольный клуб только для того, чтобы обнаружить, что он единственный член, поэтому он работает, чтобы сплотить команду, и, наконец, играет в соревновательных играх.

По мере развития сериала Сёё встречает своего заклятого врага, и их отношения помогают обоим мальчикам работать над раскрытием своего потенциала.Любимый в нашем доме, вам не нужно быть спортивным фанатом или знать что-нибудь о волейболе, чтобы насладиться хайкю !!

5. Моя геройская академия

  • Тип: Телесериал.
  • Рейтинг: PG.
  • Возрастной диапазон: 12 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix, Hulu и Crunchyroll.

Моя геройская академия — это мир, в котором 80 процентов населения рождаются с «причудами», подобными сверхспособностям.Изуку, главный персонаж, родился без причуд, но это не мешает ему мечтать о посещении Университета А. Высшая академия и становление героем.

На протяжении всего сериала вы видите, как Изуку превратился из неуверенного и напуганного мальчика, которым он был в начале, к, ну, я не скажу вам, что — это испортило бы шоу.

Есть несколько мягких ругательств и немного мультяшного насилия, но ничего такого, что вы не увидели бы в любом детском фильме о супергероях.

6. Hikaru No Go

  • Тип: Телесериал.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: От 10 лет и старше.
  • Где смотреть: Hulu и Crunchyroll.

Hikaru No Go — это история о Хикару Синдо, 12-летнем мальчике, который исследует дом своего деда и находит доску для игры в го. На доске часто появляется Сай, игрок в го периода Хэйан (794-1185), который хочет снова сыграть в го и стремится достичь «идеального хода».

Сериал рассказывает о Хикару, когда он начинает играть в го и узнает о дружбе, уважении и важности извлечения уроков из нашего прошлого.Хороший выбор для начинающих аниме, Hikaru No Go — это шоу, которое понравится как детям, так и взрослым.

7. Тихий голос

  • Тип: Ролик.
  • Рейтинг: Нет рейтинга.
  • Возрастной диапазон: От 10 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix и Vudu.

Безмолвный голос вращается вокруг Сёко Нисимия, новой девочки в школе, над которой издеваются из-за своей глухоты. В центре и в центре травли — Сёя Исида.Он так сильно издевается над Сёко, что она переходит в другую школу, и вслед за этим одноклассники Исиды подвергают его остракизму,

Спустя годы Исида мучится его поведением, поэтому он намеревается найти Шоуко и искупить его поведение. Этот переполнен эмоциями, и я предлагаю вам приготовить коробку салфеток; Я знаю, что всем в нашей семье они были нужны.

8. Маленькая ведьма Академия

  • Тип: Телесериал.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: 8 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix.

Little Witch Academia — это динамичный и захватывающий аниме-сериал, в котором рассказывается об Акко и ее однокурсниках в Luna Nova Academy, престижной школе для маленьких ведьм. Есть несколько битв между фантастическими существами и несколько боев на мечах, но здесь нет крови и ничто не может напугать пред-подростка.

Мне было бы хорошо, если бы наш четырехлетний ребенок увидел, что происходит в этом шоу, но я не думаю, что дети в таком юном возрасте поймут эту историю, поэтому ему была присвоена оценка от 8 лет и старше.

9. Баракамон

  • Тип: Телесериал.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: 12 лет и старше.
  • Где смотреть: YouTube.

Ханда Сэйшу — молодой городской каллиграф, который также оказался невероятно высокомерным.

После того, как Сэйшу ударил известного каллиграфа по лицу (хотя эту сцену я бы не назвал жестокой), его отправляют в ссылку на отдаленный остров, где он впервые переживает сельскую жизнь.

По мере того, как он учится справляться с сельскими жителями, которые входят в его дом без стука, и детьми, которые играют в его дворе, не спрашивая, Сэйшу также узнает о себе и о том, каким человеком он хочет быть. Это шоу полно дурацкого смеха и добродушного юмора.

10. Девушки Und Panzer

  • Тип: Телесериал.
  • Рейтинг: ТВ-14.
  • Возрастной диапазон: 14 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix, Hulu, Crunchyroll и HiDive.

Михо Нишизуми — девочка-подросток из семьи, известной своими навыками в Сэншадо, танковой войне. Когда она бесчестит свою семью, помогая конкуренту, ее отправляют в школу, в которой не практикуют Сэншадо.

Короткий сериал, посвященный семейным связям, соперничеству, женской силе и дружбе, Girls Und Panzer также богат историей.

Обратной стороной является то, что девушки изображены в типичном для аниме стиле — в коротких юбках. Это не беспокоит нашу семью, но для некоторых это может стать препятствием.

11. Стальной алхимик

  • Тип: Телесериалы и фильмы.
  • Рейтинг: PG.
  • Возрастной диапазон: 14 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix, Hulu, HBO Max и Crunchyroll.

Fullmetal Alchemist рассказывает о братьях Эдварде и Альфонсе, которые проводят запрещенный ритуал, пытаясь воскресить свою мать из мертвых. Сказать вам, что будет дальше, испортило бы серию, но я могу сказать, что большая часть внимания сосредоточена на поиске Философского камня.

Стальной алхимик сложен, а иногда и жесток. Если вы не уверены, подходит ли он для вашей семьи, обязательно сначала посмотрите его сами.

12. Последнее изгнание

  • Тип: Телесериал.
  • Рейтинг: PG.
  • Возрастной диапазон: 8 лет и старше.
  • Где смотреть: YouTube и Hulu.

Действие игры Last Exile происходит на планете Престер.зло против мира футуристических, но ретро, ​​дирижаблей.

Клаус Валка — пилот, а Лави — штурман. Вместе они составляют команду, одержимую стремлением первыми пересечь Большой ручей по воздуху. По пути они встречают таинственного Алвиса, и троица отправляется принести мир в свой мир.

Захватывающий сюжет и красивая графика делают это место обязательным для посещения поклонниками аниме.

13. Хвост Феи

  • Тип: Телесериалы и кино.
  • Рейтинг: ТВ-14.
  • Возрастной диапазон: 14 лет и старше.
  • Где смотреть: Tubu, Hulu, Crunchyroll и Netflix.

Это история Люси, 17-летней девушки, и ее товарищей по волшебной гильдии под названием Fairy Tail.

Это поистине эпический сериал, состоящий из восьми сезонов и их количество, но он не для всех. Есть несколько намеков и несколько случаев, когда Люси использует свои физические атрибуты, чтобы получить то, что она хочет.

Однако эти сцены редки и намного превосходят те, в которых Люси и ее друзья используют свои навыки и положительные черты характера для достижения своих целей.

14. Пом Поко

  • Тип: Ролик.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: 8 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix, HBO Max и YouTube.

Пом Поко — это история о Тануки, породе енотовидных собак из японской мифологии, которые мирно живут до тех пор, пока человеческое развитие не начнет вторгаться в лес.Тануки используют свои магические способности к изменению формы, пытаясь предотвратить разрушение своей традиционной родины и предотвратить реальную возможность своего исчезновения.

Красивый фильм с посланием, чувствительные дети младшего возраста могут быть огорчены большим количеством смертей енотовидных собак.

15. Унесенные призраками

  • Тип: Ролик.
  • Рейтинг: PG.
  • Возрастной диапазон: 8 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix, YouTube и HBO Max.

В 2003 году фильм «Унесенные призраками» получил «Оскар» за лучший анимационный фильм, а также более 40 других международных кинопремий. Легко понять почему. Потрясающая анимация, захватывающий сюжет и прекрасно проработанные персонажи делают игру классикой.

История 10-летней девочки, которая оказывается вместе со своими родителями в мире волшебных существ, Унесенных призраками, может быть слишком пугающей или напряженной для чувствительных детей.

16. Поньо

  • Тип: Ролик.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: 4 года и старше.
  • Где смотреть: Netflix, HBO Max и YouTube.

Первый аниме-фильм, который мы когда-либо смотрели с нашими детьми, Ponyo, — это милый, нежный фильм, который является сказочным выбором для семейного вечера кино. Волшебная сказка, немного похожая на «Русалочку», Понё — принцесса из золотой рыбки, которая использует свою магию, чтобы принять человеческий облик.

Замечательный вариант для знакомства с аниме.

17. Инуяша

  • Тип: Телесериалы и фильмы.
  • Рейтинг: 14.
  • Возрастной диапазон: 13 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix, Hulu, HBO Max и Crunchyroll.

Это история 15-летней современной школьницы, которую переносят в период Сэнгоку (1467–1615 гг.), Время в японской истории почти постоянной гражданской войны и потрясений. Находясь там, она должна помочь существу-полудемону вернуть части разбитого магического драгоценного камня, прежде чем темные силы сделают это сами и достигнут абсолютной силы.

В сериале сильная женская роль, но некоторые родители могут быть обеспокоены случайными незначительными плохими словами или короткими вспышками плоти.

18. Часы Yo-Kai

  • Тип: Телесериалы и фильмы.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: 7 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix, Hulu, DirecTV, Hoopla, YouTube и Disney XD.

Думайте об этом как о покемоне, но вы дружите с призраками, а не с существами, которых вы тренируете и сражаетесь.

Некоторые родители считают программу слишком привлекательной для детей младшего возраста. Однако это не более чем эпизодическая сцена или намек, который вы можете увидеть в Багз Банни или других мультфильмах. Я бы с радостью позволил своему 5-летнему ребенку посмотреть это, но я ценю, что другие могут захотеть, чтобы их дети были немного старше, прежде чем это увидят.

19. Аватар: Последний маг воздуха

  • Тип: Телесериалы и фильмы.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: От 5 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix, Amazon Prime, Hulu, YouTube, Nickelodeon и CBS.

Аватар пропал без вести 100 лет назад. Миру нужен он, чтобы он вернулся и восстановил мир и равновесие в мире, перевернутом с ног на голову вторжением Нации Огня.

Аанг — 11-летний мальчик, последний представитель своего племени, найденный замороженным в океане. Он легендарный Аватар?

Воодушевляющее аниме, наполненное позитивными посланиями; взрослым понравится «Аватар: последний маг воздуха» не меньше, чем детям.

20. Инадзума Одиннадцать

  • Тип: Телесериалы и кино.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: 7 лет и старше.
  • Где смотреть: Amazon Prime, YouTube, Crunchyroll и Hoopla.

Inazuma Eleven — это классическая история про неудачников о ничем не примечательной школьной футбольной команде и ее игроках. Сильные, положительные персонажи и сообщения изобилуют, и вам не нужно быть футбольным фанатиком, чтобы получать от этого удовольствие, но это поможет.

Для большинства детей это безопасно, даже если на футбольном поле иногда случаются фолы.

21. Легенда о Корре

  • Тип: Телесериал.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: 8 лет и старше.
  • Где смотреть: Netflix, CBS и Nickelodeon.

The Legend Of Korra разворачивается в том же мире, что и через 70 лет после Аватара — Последний маг воздуха. Вам не обязательно быть знакомым с «Аватаром», чтобы смотреть «Корру», но вы получите больше от этого аниме, если посмотрели его предшественника.

По общему мнению, он немного более зрелый, чем «Аватар», поэтому вы можете подождать, пока ваш ребенок не станет достаточно взрослым, чтобы его не пугали некоторые элементы фантазии.

22. Служба доставки Кики

  • Тип: Ролик.
  • Рейтинг: г.
  • Возрастной диапазон: 4 года и старше.
  • Где смотреть: HBO Max, Vudu и YouTube.

Милый и трогательный фильм, в котором достаточно истории, чтобы заинтересовать взрослых, но не слишком сложный для юных зрителей.

В большинстве СМИ отсутствует материал о героях и злодеях. Вместо этого служба доставки Кики — это просто история о молодой девушке, которая учится ориентироваться в мире.

23. Девушка, покорившая время

  • Тип: Ролик.
  • Рейтинг: PG.
  • Возрастной диапазон: От 10 лет и старше.
  • Где смотреть: Вуду и YouTube.

Девушка, которая прыгнула во времени, рассказывает историю Макото, которая обрела способность путешествовать во времени.Используя свою новообретенную способность возвращаться и менять свои оценки, не опаздывать и создавать идеальное караоке, Макото обнаруживает, что все, что она меняет, имеет непредвиденные последствия.

Это отличный рассказ о последствиях и ответственности за свои слова и дела.

24. Корзина фруктов

  • Тип: Телесериал.
  • Рейтинг: PG.
  • Возрастной диапазон: 11 лет и старше.
  • Где смотреть: Hulu и Crunchyroll.

«Фруктовая корзина», предназначенная для взрослых и более зрелых подростков, — это забавное и трогательное аниме, затрагивающее темы, которые некоторым могут показаться трудными для понимания, например, смерть и депрессия.

Однако с такими случаями обращаются чутко, и всеохватывающее ощущение шоу — позитивное.

25. Ходячий замок Хаула

  • Тип: Ролик.
  • Рейтинг: PG.
  • Возрастной диапазон: 8 лет и старше.
  • Где смотреть: HBO Max, YouTube, Vudu и Netflix.

В этом фантастическом аниме с воображением изображены старый мудрый волшебник в фантастическом ходячем замке и мудрая старуха, которая на самом деле является 18-летней мастерицей шляп, преобразованной злой ведьмой. У него также есть чучело с репой и огненный демон, заключающий сделки.

Дети могут не следить за всем сложным развитием персонажей, но они все равно будут наслаждаться каждой минутой.

Лучшее аниме для детей на YouTube

Если вы хотите выбрать аниме-сериал или фильм для определенной платформы, вот мои лучшие выборы на YouTube, Hulu и Netflix.

  • Тихий голос.
  • Унесенные призраками.
  • Ходячий замок Хаула.
  • Аватар: Последний маг воздуха.
  • Мой сосед Тоторо.
  • Баракамон.
  • Последнее изгнание.
  • Pom Poko.
  • Ponyo.
  • Часы Йо-Кай.
  • Inazuma Eleven.

Лучшее аниме для детей на Hulu

  • Наруто.
  • Моя геройская академия.
  • Haikyuu !!
  • Hikaru No Go.
  • Girls Und Panzer.
  • Стальной алхимик.
  • Последнее изгнание.
  • Хвост Феи.
  • ИнуЯша.
  • Часы Йо-Кай.
  • Последний маг воздуха.
  • Корзина с фруктами.

Лучшее аниме для детей на Netflix

  • Наруто.
  • Собирательница карт Сакура.
  • Мой сосед Тоторо.
  • Haikyuu !!
  • Моя геройская академия.
  • Тихий голос.
  • Академия Маленьких Ведьм.
  • Girls Und Panzer.
  • Стальной алхимик.
  • Хвост Феи.
  • Pom Poko.
  • Унесенные призраками.
  • Ponyo.
  • ИнуЯша.
  • Часы Йо-Кай.
  • Аватар: Последний маг воздуха.
  • Легенда о Корре.
  • Ходячий замок Хаула.

Что такое аниме?

В Японии слово аниме относится к любому типу мультфильмов, независимо от стиля или страны происхождения. Однако в западных культурах аниме стало обозначать особый стиль анимации, который зародился в Японии и в настоящее время производится в нескольких преимущественно азиатских странах (1) .

Аниме отражает японские культурные и социальные нормы, и это видно в сюжетных линиях и анимации. Такое отражение отношения может привести к тому, что некоторые новички в аниме будут шокированы контентом, который создатели считают совершенно невинным.

В Японии смерть — это то, что открыто обсуждается, и нагота не рассматривается как имплицитно сексуальный. Это означает, что смерть и нагота встречаются чаще, чем в детских мультфильмах, созданных в Северной Америке и Европе (2) .

Нельзя сказать, что аниме загружено тем, что вы можете считать контентом для взрослых.Существует почти бесконечное количество шоу и фильмов, созданных специально для детей младшего и старшего возраста, подростков и подростков.

Если вы серьезно относитесь к тому, что ваш ребенок подвержен смерти, насилию или наготе, вы можете избегать аниме, рассчитанного на возрастную группу от 14 лет и старше. Вы также должны посмотреть аниме, прежде чем ваш ребенок увидит (3) .

Преимущества просмотра аниме для детей

Как родитель, некоторые люди спрашивают меня, можно ли их детям смотреть аниме.Я говорю, что это более чем нормально, и у просмотра аниме есть несколько реальных преимуществ.

Они подвержены влиянию другой культуры

Многие аниме-фильмы и телешоу дают представление о японской культуре, истории и обществе. Это может помочь вашему ребенку научиться ценить точки зрения людей из разных слоев общества и из других образов жизни.

Это может зажечь творчество

Многие поклонники аниме хотят начать рисовать, писать или даже комбинировать их для написания собственных графических романов.Многие истории в аниме содержат элементы фэнтези или магии. Это может дать новую захватывающую форму вдохновения для творческих поисков.

Они могут завязать новые дружеские отношения или укрепить уже существующих

Фэндомы аниме очень страстные. Наша младшая дочь познакомилась со многими людьми, которых она иначе могла бы не видеть, и подружилась благодаря любви к аниме.

Обсуждает весомые темы

Anime не уклоняется от обсуждения того, что может считаться трудным, например, смерти, психического заболевания, расизма и сложностей взаимоотношений.Просмотр аниме может помочь инициировать дискуссии между взрослыми и детьми.

Они будут практиковать чтение

Просмотр аниме с субтитрами может помочь детям попрактиковаться в чтении, даже не осознавая, что они это делают (4) . Некоторых поклонников аниме также тянет к чтению книг манги, на которых основаны многие сериалы и фильмы.

Аниме Может Вас удивить

Не все аниме — это громкие, яркие, смелые мультфильмы, которым вы могли бы поверить.Большая часть аниме, подходящего для детей, довольно сложна, с осмысленными сюжетными линиями и сложным развитием персонажей.

Если ваш ребенок проявляет интерес, воспользуйтесь возможностью сесть и посмотреть вместе с ним. Вы можете открыть для себя любовь к аниме. Я знаю, что сделал.

(PDF) Влияние мультфильмов на детей

помогло определить потенциал сетевого программирования

в субботу утром. Ханна-Барбара также отвечает за доставку мультфильмов на

сетевого расписания Prime Time, но достижение

Prime Time не было тенденцией.Флинтстоуны

(I960) Ханны-Барбера были успешным первым сериалом в прайм-тайм

. (Рисунок 4) Это был также последний производительный сериал

Prime Time до премьеры «Симпсонов» в 1989 году.

(Рисунок 5).

Рис. 5. Флинтстоуны

Рис. 6. Симпсоны

Последняя характеристика мультфильма, которая отделяет мультфильм TV

от драматического, — это разговор. Ни одна из

этих программ не длилась больше года в прайм-тайм, поскольку взрослых

уже не было в аудитории.Однако в сети есть

, получивших успех, транслируя эти неудачные мультфильмы по телевидению как

мультфильмов субботним утром. В субботу утром они выросли на

на кабельных каналах, таких как Cartoon Network, Nickelodeon и в

синдицированных временных интервалах после обеда. Сегодня анимация обычно

создается с помощью компьютеров, а у аниматоров нет новых инструментов в традиционной рисованной анимации

, где они вырастают до

детей, которые планируют ежедневное программирование почти на каждой

станциях в мире.

III. КАК ДЕТИ ВЛИЯЮТ НА МУЛЬТФИЛЬМЫ И ПОЧЕМУ

Что самое лучшее и самое важное, что ребенок узнает из sc

книг, учителей или сериалов анимационных телепередач?

Согласно исследованию Университета Шрмина в Мичигане, «

детей больше привлекают мультипликационные материалы, чем традиционные методы обучения

, потому что их сцены, аудио, визуальные эффекты

и цвета хорошо написаны.Этих факторов достаточно, чтобы им хватило

, чтобы усвоить десятки информации, которую учитель усваивает в классе

. [24]

С раннего возраста мозг ребенка всегда ищет новые впечатления

, поэтому он распространяется в мультфильмах, когда

в мультсериале видит маленьких приклеенных к своим стульям. Хорошо написанные сцены

, правильные звуковые и визуальные эффекты и

нисходящее поведение — все это важные факторы для

ребенка, оказавшегося в ловушке мультипликационного героя, и мозг может автоматически

следовать его пути и пытаться подражать .

Отличная информация, включая речь, мышление, язык

тела и того, как одеваться. [25] Это соображения, которые отсутствуют в

при доставке образовательного контента в традиционные классы

, и когда педагог пытается описать кусок

, который непонятен детям, учитель использует выражения лица

, игровые и устные воздействия, чтобы помочь детям увидеть содержание

.

Это краеугольный камень мультсериала.

s почему дети могут смотреть свои лучшие сериалы по каналам и часами сидеть

за телевизором, легко поглощая контент, включая

uded.[25] Даже в детстве вы можете визуализировать документальный фильм

, просматриваемый по каналу National Geographic Channel

с научным материалом, вы можете легко вспомнить сцены

и ситуации, которые вы видели, лучше, чем ситуация без визуализации или

оральные удары. Как следствие, дети, смотрящие учебные программы

, имеют более высокие оценки, читают больше книг, ценят

больше за достижения и более креативны, чем дети

, смотрящие телевизор с насилием или «развлечения».»[26]. Итак,

— это своего рода процесс обучения, когда дети смотрят мультики.

То, что дети узнают, когда они смотрят мультики, влияет на

способ их взаимодействия с другими детьми и миром в целом.

Баран и Дэвис 2009, стр. 217).

IV. ВЛИЯНИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ МУЛЬТФИЛЬМА НА ДЕТЕЙ

Согласно исследованиям Cartoon Network,

оказывает сильное влияние на школьников. Их образ жизни, одежда, агрессия и агрессивное поведение

способствовали этому. им.Из своего исследования

они обнаружили, что более 80% детей проводят время

за просмотром мультфильмов. 84% из них — любимый детский мультфильм

канал «Cartoon network». [23] 65,2% школьников

проводят свой досуг за просмотром мультфильмов ежедневно в течение

часов от 1 до 3 часов в день. [2] Исследователи обнаружили, что 78 процентов

детей любят носить платья героев мультфильмов.

Более того, около 44 процентов детей любят покупать отличное приложение

привязки относятся к мультфильму и 39.9% детей покупают

электронных товаров. [4] Исследование по ссылке 5 пришло к выводу, что мужчины и

женщин, наблюдающих за персонажами мультфильмов, были идентичны. Следовательно,

не было значительных изменений в мультфильме в зависимости от пола

. В ходе исследования были выявлены достоверные различия между

детскими группами любимых мультфильмов. Многие мальчики разыгрывают

жестоких мультфильмов, а девочкам нравятся более образовательные, эмоциональные

и талантливые мультфильмы.[5] [3]

Все знают, что аудитория мультипликационных каналов — это дети.

Но сейчас для маркетинга телеканал показывает много взрослых

рекламы в мультипликационном канале. Дети смотрят рекламу

и хотят этого. Каждый родитель хочет, чтобы

их ребенок правильно ел, а современный ребенок хочет

шоколада, напитков и т. Д. Маркетинговые компании открывают

эмоциональных уязвимостей. Они эмоционально уязвимы

и очень легко общаются с детьми.[4], [7] Некоторые рекламные объявления о продуктах питания

транслируются по телевидению, например, маркетинг шоколада Bunty

с изображениями Бена Тена. Использование карикатуры

среди детей критически обсуждалось многими исследователями

. Мультфильм имеет широкий спектр контента, транслируемого

, в том числе сексуального, жестокого, алкогольного и т. Д.

15 лучших анимационных фильмов для просмотра с детьми

Превратить гостиную в собственный кинотеатр, прижаться к миске попкорна и устроиться вместе, чтобы посмотреть семейный фильм — одна из изысканных радостей современного воспитания детей.Это способ хорошо провести время вместе вдали от суеты повседневной жизни, в то время как расслабиться и поделиться чем-то вместе. В Sitters мы уже давно участвуем в любимых детскими фильмами, и вот те, которые мы оцениваем из 15 лучших анимационных фильмов, которые понравятся и вам, и вашим детям, независимо от их возраста и пола.

1. Кунг-фу Панда — PG — Dreamworks

Невозможно не влюбиться в замечательного По, который предпочел бы свидание с каким-нибудь димсамом, чем стать воином кунг-фу.Детям понравится этот боевик, родителям понравятся пейзажи и юмор.

2. Фильм Lego — U — Warner Studios

Как родитель, вы, вероятно, заметили любовь президента Бизнеса к суперклее, но это душераздирающее приключение в отношении причин, по которым стоит держаться подальше. Анимация классная — прямо как в песне.

3. Роботы — PG — Blue Sky

Когда дело доходит до лучших анимационных фильмов, у нас высокие стандарты, но очаровательные причудливые роботы в этом фильме оживают с характером, шармом и немного необычным.

4. Как приручить дракона — PG — Dreamworks

Остров Берк является домом для некоторых кровожадных викингов, куда не вписывается сын вождя Иккинг. Однако Иккинг становится маловероятным героем викингов, поскольку он привлекает на свою сторону ужасных драконов. Вдохновляющая, интригующая и определенно наполненная саркастическим юмором для взрослых.

5. История игрушек 1, 2 и 3 — PG — Disney Pixar

Трилогия «История игрушек», демонстрирующая три фильма в одном, представляет собой смелую приключенческую историю, которая постепенно подняла планку лучших анимационных фильмов по всему миру.Дети могут относиться к игрушкам, которые они знают и любят, в то время как глубокие темы, связанные с взрослением, тянут за струны родительского сердца.

6. Король Лев — U — Дисней

Партитура и музыкальные номера «Короля Льва» превращают этот фильм из очередного мультфильма в нечто изысканное. Вся семья будет подпевать, планируя, как забронировать сафари.

7. Мистер Пибоди и Шерман — U — Dreamworks

Если вы еще не смотрели этот фильм, сделайте его семейным.Есть многоуровневый юмор, который заставит хвататься и самых маленьких, и самых старых зрителей. Более того, это действительно самый увлекательный урок истории.

8. Шрек — У — Dreamworks

Dreamworks отходит от покрытых сахаром сказок Диснея и придает им иной, более темный оттенок. Тем не менее выходок Шрека и Осла достаточно, чтобы порадовать самых маленьких зрителей, в то время как популярные песни, сопровождающие фильм, не оставят равнодушными взрослых.

9. Корпорация монстров — U — Disney Pixar

В то время как дети будут развлекаться с Майком и Салли, мамы и папы будут развлекаться после детских дней их собственных малышей с анимированной милой Бу. Взглянув на мир «монстров в шкафу» с совершенно другой точки зрения, вы наверняка изгоните злодеев из кошмаров и вместо этого увлечете ваших малышей в счастливые сны о монстрах.

10. Храбрый — PG — Disney

Это может быть фильм о принцессах Диснея, но мы заверяем вас, что он для всех.Здесь нет ничего стереотипно принцессы, это повесть о феминизме, любви, семейной гордости и глубине легенд. Прикрывайте маленькие глазки, когда Морду впервые появляется, но в остальном это вдохновляющая энергичная шотландская сказка, и, честно говоря, музыка превратится в слухового червя, которого вы приветствуете.

11. Наизнанку — U — Disney Pixar

Компания Disney Pixar продемонстрировала козыри, создав эту умную анимацию о сложности эмоций. В равной степени забавный и трогательный, этот фильм помогает выразить те чувства, которые «становятся слишком большими», в веселой и вдохновляющей форме.Мамы, папы и дети будут относиться друг к другу.

12. Гадкий Я — U — Универсальный

Что уж говорить, миньонов ничто не сравнится, когда дело касается чисто комедийной ценности. Добавьте к этому рассказ об усыновлении трех блестящих девушек и глобальном злодеянии, и вы получите фильм, который нужно посмотреть, чтобы в него поверить. Уверен, что стану любимцем всей семьи.

13. Баран Шон Фильм — U — Aardman Animations

Родители, которые любят Уоллеса и Громмета, будут так же счастливы, как и маленькие дети, которые любят Тимми Тайм из фильма «Шон-баран».Это веселая история об озорной, но умной овце с фермы Мшистое дно и блестящее знакомство с мастерством и уникальным качеством продукции Aardman.

14. Песнь моря — У — Студиоканал

Это такая очаровательная и очаровательная ирландская сказка о старшем брате Бене и его младшей сестре Сирше, последнем дитя тюленя.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *