Развивающие занятия для детей 3 месяцев: Развивающие игры для детей 3–6 месяцев

Развивающие игры для детей 3 месяцев, как играть: занятия, советы, методики

Трехмесячные карапузы способны бодрствовать достаточно продолжительное время. К этому возрасту, детки становятся более активными и любознательными. Они уже не хотят спокойно лежать в своей кроватке, тем более что вокруг происходит столько всего интересного. На данном этапе развития крохи лишь начинают свое знакомство с окружающим миром, осуществляют сбор информации о нем. Сделать данный процесс более ярким и увлекательным под силу каждому родителю. Для этого необходимо уделять карапузу больше внимания, общаться с ним, помогать ему совершать свои первые открытия. Игры с ребенком в 3 месяца должны быть направлены преимущественно на развитие координации движений, зрительного и слухового восприятия, формирование коммуникационных навыков, укрепление физических показателей. Полученные умения и способности непременно пригодятся малышу в будущем.

Развитие речи

Вполне очевидно, что оставленный без должного внимания карапуз будет развиваться медленнее своих сверстников.

Именно поэтому родителям необходимо регулярно общаться с малышом, рассказывать ему обо всем вокруг. Приведем несколько примеров занятий, направленных на развитие речевых и слуховых навыков крохи.

Непрерывное общение

Трехмесячный ребенок должен постоянно слышать человеческую речь. Поэтому в момент бодрствования крохи следует общаться с ним, комментируя все происходящие действия.

К примеру, собирая малыша на улицу, мама говорит ему: «Сейчас мы наденем теплый комбинезон, чтобы Степушка не замерз. А теперь уляжемся в удобную колясочку и укроемся мягким одеялом». При этом необходимо называть кроху по имени, чтобы он понимал, к кому обращена речь.

Построение диалога

Желательно, чтобы взрослые при разговоре с малышом использовали различные интонации, меняли тембр голоса, скорость произношения слов. Со временем кроха начнет отвечать им на своем языке. Не стоит перебивать юного болтуна. Родителям следует дать ему закончить «фразу» и повторить услышанное. Это подтолкнет кроху к продолжению общения. Чем больше вокруг ребенка будет раздаваться голосов, тем охотнее он начнет на них реагировать.

Развитие слуха

Развивающие занятия с использованием музыки, пения и любых музыкальных инструментов отлично тренируют слух малыша.

Пение

Пение является безумно полезным занятием в плане развития детей первого года жизни. Причем репертуар должен быть максимально разнообразным. Если, укачивая кроху перед сном, нужно исполнять спокойные убаюкивающие песни, то для периода бодрствования больше подойдут веселые и задорные композиции. Вскоре малыш начнет чувствовать изменения в ритме. Не лишним будет включать звуки, издаваемые различными животными. Впрочем, можно просто произносить их при общении с ребенком, пробуждая его интерес и веселую реакцию.

Прослушивание музыки

Сложные классические произведения не только оказывают крайне благоприятное воздействие на младенцев, но и отлично воспринимаются ими.

То же самое можно сказать о дисках со звуками природы и животного мира. Однако не стоит слишком увлекаться, пяти минут звучания композиций в день будет вполне достаточно. В противном случае повышается риск перегрузки аудиальных каналов крохи. Удивительно, но спустя месяц после введения таких музыкальных пятиминуток ребенок начнет распознавать композиции с первых нот и активно реагировать на них.

По душе придется крохе и ритмичная музыка. Включая ее время от времени, можно танцевать вместе с малышом, делать зарядку, кривляться или строить ему рожицы. Впрочем, издавать ритмичные звуки можно и самостоятельно, щелкая пальцами, стуча ложками по столу или цокая языком. Стоит также вовлечь в этот процесс самого ребенка, похлопав его ладошками или пяточками. Такая игра поможет родителям найти ответ на вопрос, как развивать чувство ритма у ребенка.

Сенсорное развитие

Немногие взрослые догадываются, что занятия, направленные на развитие сенсорики, можно проводить уже в младенческом возрасте. Поскольку в три месяца крохи начинают ощупывать все, что попадается им под руку, родителям следует использовать это в благих целях. Данный способ познания мира не только дарит малышам море новых ощущений, но и оказывает непосредственное влияние на развитие их умственных и интеллектуальных способностей.

Поэтому уже в три месяца можно давать детям потрогать предметы разных цветов и фактур, попутно рассказывая о них. Гладкие, шершавые, ребристые, теплые, холодные предметы представляют особый познавательный интерес для малыша и способствуют его гармоничному развитию.

Развитие зрения

В 3 месяца ребенок уже различает цвета. Поэтому можно подвешивать к кроватке или мобилю игрушки ярких цветов, на которых младенец будет фокусировать свой взгляд. Отличным вариантом для развития зрения станет развивающий коврик для младенцев. Он представляет собой мягкое одеяло с яркими изображениями и прикрепленными к нему дугами. На эти дуги подвешиваются игрушки, которые можно периодически менять. Зачастую такие коврики оснащаются безопасными зеркалами, шуршащими вставками, нашивками и карманами. Положив ребенка на поверхность изделия, можно надолго увлечь его и приучить к самостоятельности. Да и контрастные черно-белые изображения, размещенные по периметру помещения, непременно привлекут его внимание.

Физическое развитие

Поскольку трехмесячным младенцам вскоре предстоит освоить перевороты на животик и обратно, необходимо уделить пристальное внимание укреплению мышц. В этом родителям помогут весьма популярные и достаточно простые упражнения. Остановимся на них более подробно.

Велосипед

Данное упражнение не только помогает укрепить мышцы малыша, но и благотворно отражается на работе кишечника, способствуя отхождению газиков. Положив ребенка на спину, необходимо поочередно сгибать и разгибать его ножки на манер езды на велосипеде. Параллельно можно произносить какой-либо стишок, к примеру:

«Мы едем, едем, едем в далекие края».

Перевороты

Уложив кроху на спинку на ровную поверхность, следует расположить неподалеку от малыша яркие игрушки. Стремясь дотянуться до них, ребенок будет предпринимать попытки перевернуться. Если они остаются безуспешными, нужно помочь карапузу, слегка потянув его за ручку. Со временем он обязательно освоит этот навык.

Подтягивания

Расстелив на полу одеяло, необходимо уложить малыша поверх него головкой на подушку. Далее следует взять в руки палку и удерживать ее на весу на расстоянии 20 см от ребенка. Если кроха не реагирует на предмет, нужно поднести его ближе. Когда малыш крепко ухватится за палку, можно начинать медленно приподнимать ее. Кроха напряжет свои ручки и станет самостоятельно подтягиваться. Если он делает это довольно уверенно, следует приподнять палку еще немного. После пары тренировок он начнет самостоятельно тянуться к предмету и охотно приподниматься вслед за ним.

Игрушки для детей 3 месяцев

В данный период развития малышам интересны любые издающие звуки предметы.

«Классикой жанра» являются старые добрые погремушки. В этом возрасте рекомендуется отдавать предпочтение легким изделиям простой формы, которые малыш сможет самостоятельно удерживать в руке. Тяжелые погремушки с обилием крутящихся элементов и передвигающихся колечек смогут заинтересовать его лишь по прошествии нескольких месяцев, потому что в 3 месяца ребенок даже не сможет взять их в свои крохотные ручки.

А вот растяжки и мобили придутся кстати. Они не только развлекут ребенка в момент лежания в кроватке или коляске, но и пробудят в нем желание дотянуться до предметов. Кроме этого, необходимо побуждать малыша следить за источником звука, перемещая его в разные стороны. Можно поиграть с ним в забавную игру, спрятав шумящий предмет за спиной и понаблюдав за реакцией крохи. Когда карапуз начнет искать источник звука глазами, следует достать погремушку и продемонстрировать ребенку. При этом рекомендуется сопровождать действия фразами:

«Где игрушка?», «А, вот игрушка!».

Комаровский Евгений Олегович, детский врач высшей категории: «Не стоит подносить предметы слишком близко к ребенку. Они должны располагаться на расстоянии примерно 40 см от его лица, чтобы малыш не напрягал глаза. Из этих же соображений необходимо выбирать достаточно крупные игрушки, за которыми легко наблюдать. Желательно, чтобы они были окрашены в яркие цвета».

Сделать кроху еще более внимательным поможет установка в зоне досягаемости веселой неваляшки. Малыш получит возможность не только полюбоваться ее улыбчивым лицом, но и насладиться мелодичным звоном. Чтобы крохе было легче раскачивать игрушку, можно привязать к ней ленточку, а второй конец закрепить на ручке или ножке ребенка. При первом же движении карапуза неваляшка издаст громкий звук. Вскоре малыш специально начнет проявлять активность с целью вызвать звуковую реакцию. Схожим эффектом обладают браслеты-погремушки, надеваемые на ручки или ножки крохи.

Отличной игровой площадкой станет развивающий коврик. Малыша можно на него выкладывать и на спинку, и на животик. Он с интересом будет изучать окружающее пространство и яркие рисунки. На смену деталям, входящим в комплектацию коврика могут прийти любые погремушки, прорезыватели, колокольчики и т.д.

Инна, мама десятимесячного Саввы: «С самого рождения мой сынок был очень «ручным» и никак не хотел лежать в своей кроватке. Что я только не придумывала: и подвешивала ему мобиль, и привязывала к бортикам игрушки и колокольчики, и даже включала диктофон с записью своего голоса. Никакие методики и советы опытных мамочек не давали результата. Я по-прежнему была привязана к ребенку и не могла заниматься домашними делами. И вот в один прекрасный момент подруга отдала нам развивающий коврик, из которого ее детки уже выросли. Он так понравился Савве, что тот самозабвенно проводил на нем сначала по 20-30 минут, а потом и того больше. Сынок дотягивался до подвешенных игрушек и смеялся, слыша их звон, шуршал листиками и гремел мячиком на веревочке. Все это увлекало его надолго. Нам уже скоро год, а коврик до сих пор занимает почетное место в детской комнате. Пока расставаться с ним не планируем».

Игрушки для трехмесячного ребенка своими руками

Немногие родители догадываются, что развивающие игрушки для детей 3 месяцев окружают нас буквально повсюду. В их роли могут выступать любые предметы с ребристой или шершавой поверхностью, бусы, которые так интересно перебирать в руках, или даже обыкновенные зеркала. Разглядывая собственное отражение, малыш сможет лучше познакомиться со своим телом, особенно если родители будут при этом показывать и называть различные его части.

Трехмесячные малыши легко узнают своих родителей и любят детально изучать их лица. Установите рядом с ребенком фотографии членов семьи и понаблюдайте за реакцией. Он может начать улыбаться или «разговаривать» с портретом.

Ольга, мама 3-месячного Матвея: «Я сфотографировала на телефон, а потом распечатала на принтере свое лицо в натуральную величину. Вырезала его по контуру и повесила в кроватку сыночку. Он долго рассматривал ее, а потом заулыбался и загулил. Такой «мамаземенитель» я иногда использую, когда нужно поделать срочные дела, а Матвей не оставляет меня ни на секунду. Я распечатала еще одну фотографию с закрытыми глазами и оставляю ее в кресле, где обычно сижу, когда укладываю сына спать. Иногда днем он просыпается, видит «меня» и засыпает снова».

Изготовить развивающую игрушку своими руками из старых перчаток не составит особого труда. Срезав пальцы, стоит заменить их на разноцветные нашивки из тканей различных фактур. Надевая такую перчатку на руку и давая малышу пощупать ее, взрослые поспособствуют развитию у карапуза тактильного восприятия. Для изготовления звучащих игрушек достаточно взять несколько небольших баночек и наполнить их различными крупами. Встряхивание емкостей будет сопровождаться шумом. Звучание напрямую зависит от наполнителя. Громко будут звучать баночки с горохом и мелодично шуршать емкости с мелкой крупой.

Важно помнить, что игрушки должны быть абсолютно безопасными. Они не должны содержать мелких деталей, которые малыш может случайно проглотить или острых граней, способных поранить.

Обеспечивая досуг ребенку, родителям не стоит забывать и о правилах безопасности. Вполне очевидно, что игрушки для малыша должны быть выполнены из качественных, нетоксичных и гипоаллергенных материалов. Кроме того, детям до трех лет не рекомендуется давать различные мелкие предметы, а тем более оставлять кроху с ними наедине. То же самое можно сказать о звучащих баночках с наполнителями, ведь малыш способен случайно открыть емкость. В этом случае крупинки могут попасть ему в дыхательные пути. Также многие взрослые дают своим деткам помять или порвать газетные и журнальные листы. Делать это допустимо лишь в присутствии родителей. Ведь карапуз может наесться вредной типографской краски. После таких игр необходимо тщательно помыть ручки малыша.

Игры для трехмесячных малышей

Игры для младенцев должны быть непродолжительными и максимально простыми. Ведь в этом возрасте детки еще не умеют долго концентрировать внимание и достаточно быстро утомляются.

Развивающие игры для детей 3 месяцев следует сопровождать речью: песнями, потешками, стихами или просто разговорами. Это не только развлечет малыша, но и внесет определенный вклад в формирование его речевого аппарата. Однако важно отметить, что в процессе игр следует избегать различных громких и резких звуков. Они могут напугать кроху.

Большинство игр направлено на развитие мышления, координации движений, моторики рук, слуховых и коммуникативных навыков, а также на физическое укрепление малыша. Многие «забавы» решают сразу несколько задач и комплексно тренируют различные умения. Приведем несколько примеров развивающих игр.

«Прятки»

Накинув себе на голову легкий платок и склонившись над малышом, произнесите: «Куда мама пропала? Найди меня!». Кроха попытается убрать инородный предмет с лица мамы, за что удостоится большой похвалы. Если он не делает этого, откройтесь самостоятельно и скажите: «А, вот она, мама!». Дальше можно поменяться ролями и набросить платок на лицо ребенка. После вопроса: «Куда пропал мой малыш?» следует стянуть ткань с задорным восклицанием: «Вот он!».

«Хватайка»

Данная игра развивает тактильную чувствительность детских ладошек. Привяжите на ленточку несколько мелких предметов различных фактур, цветов и размеров. Они могут быть выполнены из ткани, пластмассы, дерева, металла и прочих материалов. Опускайте один из предметов на ленте над малышом, пока тот не зажмет его в ладошке. Потянув за веревочку, можно добиться более крепкого захвата. В следующий раз возьмите другой предмет и повторите ту же манипуляцию.

«Откуда звук?»

Возьмите какую-либо озвученную игрушку, будь то поющее пианино или лающий щенок. Альтернативой им может выступить мобильный телефон с активированным сигналом звонка. Спрячьте шумящий предмет в одной из комнат. Взяв на руки малыша, отправляйтесь с ним на поиски источника звука, то приближаясь к нему, то отдаляясь. Процесс должен сопровождаться соответствующими репликами. Найдя предмет, продемонстрируйте свою радость и похвалите малыша за помощь в поисках.

«Отражение»

Усевшись вместе с ребенком перед большим зеркалом, начните проявлять различные эмоции. Задорно посмейтесь со словами: «мне весело», затем нахмурьтесь, приговаривая: «я сержусь». Наденьте очки, шляпу, комментируя свои действия, взъерошьте волосы, помашите рукой. Ребенок будет с интересом вглядываться в отражение, пополняя словарный запас и эмоциональную базу.

Юлия, мама шестимесячной Оксаны: «Когда дочка появилась на свет, я попросту не понимала, что делать с этим крохотным комочком. В первые недели она только сосала грудь и спала. Однако вскоре малышка стала более активной, и я начала всерьез задаваться вопросом, как играть с моей девочкой. Решила начать с пряток. Просто закрыла лицо ладонями и спросила «где мама?», затем убрала руки и выкрикнула «вот она я!». Оксаночка тогда засмеялась в голос. Теперь это наша любимая игра. Подросшая дочка уже прячется от меня сама, а когда я закрываюсь ладошками, пытается убрать их от лица».

Стоит добавить, что игры с крохой необходимо проводить, когда малыш сыт и его ничего не беспокоит. Ведь если ребенок утомился или у него что-то болит, развлечения едва ли доставят ему удовольствие. Однако игры являются весьма действенным способом избавления от плохого настроения в случае, когда малыш немного капризничает. Веселые голоса родных вкупе с интересными действиями переключат внимание карапуза и настроят его на позитивный лад.

Таким образом, даже трехмесячный карапуз не может обойтись без игр и развивающих занятий. Ведь в этом возрасте он становится более активным и любознательным, требуя постоянного внимания со стороны родителей. Непрерывное общение со взрослыми наряду с веселыми забавами и простейшими физическими упражнениями сделают жизнь крохи более яркой и насыщенной. А там и до новых свершений недалеко!

Видео по теме:

рост и вес, приобретённые навыки, развивающие занятия

На протяжении всего третьего месяца жизни малыш делает заметный скачок в развитии. Он активно растёт и приобретает новые навыки. Кажется, что каждый день грудничок, который ещё вчера просто лежал в кроватке и с трудом «справлялся» со своими ручками, становится всё более социальным. Поговорим о развитии ребёнка в 3 месяца. Какой у него должен быть рост и вес? Какие навыки он приобретёт за следующие 4 недели жизни?

Рост и вес трёхмесячного ребёнка

Кости и мышцы малыша становятся крепче, он лучше «управляет» своим телом. За третий месяц он вырастет примерно на 2,5-4 см и прибавит в весе около 700-900 грамм. Но тут всё строго индивидуально. Одни малыши растут и поправляются быстрее, а другие — совсем не торопятся. И это нормально. Проконсультируйтесь с педиатром, если вам кажется, что физическое и психическое развитие ребёнка в его 3 месяца не соответствует нормативным параметрам.

Средний вес девочек сейчас составляет примерно 5,5 кг, а мальчиков — 6 кг. Но в целом, показатели веса в 3 месяца, вне зависимости от пола ребёнка, могут варьироваться в диапазоне 5,1-7,2 кг.

Средний рост девочек — 59,3 см, а мальчиков — 61 см. Но вполне в пределах нормы такие показатели «прироста» за третий месяц жизни — 57-63 см.

Что должен уметь ребёнок в 3 месяца

Эти 4 недели будут полны открытий для мамы и малыша. Если многие действия новорождённых были всего лишь бессознательными рефлексами, то сейчас они приобретают больше осознанности.

Обозначим те навыки, которые обычно осваивает ребёнок ближе к концу трёх месяцев.

1. В вертикальном положении малыш хорошо держит голову и легко поворачивает шею, слыша какой-то звук. Маме уже не нужно постоянно придерживать его за макушку. А лёжа на животе ребёнок без труда приподнимает голову уже на полных 90 градусов, пытаясь рассмотреть всё вокруг.
2. Ноги грудничка тоже становятся крепче. Если взять малыша вертикально подмышки, он будет уверенно опираться на стопы в течение 45-60 секунд. Но пока сами ноги еще согнуты в тазобедренных суставах. Выпрямлять их, находясь в вертикальном положении, ребёнок научится чуть позднее.
3. У грудничка развивается так называемая «стабильность корпуса». Это основа для первых произвольных движений ребёнка и его самостоятельной активности в следующие месяцы. В положении лёжа его спинка выпрямлена. И уже сейчас некоторые дети с лёгкостью переворачиваются со спины (своего самого удобного положения) на живот. Или приподнимают грудь, опираясь на руки.
4. Постепенно исчезает рефлекс хватания. Ребёнок сейчас лучше владеет своими руками, с легкостью управляясь с простейшими погремушками. Теперь у него появляются навыки сознательного хватания предметов. Ребёнок постоянно за чем-то тянется, пытаясь всё ощупать пальцами и, конечно, попробовать на вкус.
5. На этом этапе развивается и зрение ребёнка. Малыш внимательно и плавно следит за движением предмета, перемещающегося влево-вправо и вверх-вниз перед его глазами. Считается, что в 3 месяца ребенок «во всех подробностях» видит объекты размером от 2 мм до 60 см. Конечно, не всегда понимает, что это такое, но с интересом изучает. Уже сейчас грудничок среди нескольких игрушек узнаёт свою любимую.
6. Малыш хорошо реагирует на посторонние звуки. Всегда с интересом ищет его источник — улыбается, поворачивает голову и свободно приподнимает её в положении лёжа, пытается перевернуться. Но ребенка всё ещё могут сильно пугать громкие звуки.
7. Малыш с легкостью узнаёт близких — маму и папу. В целом, всех тех, кого он часто видит. Но вот незнакомцы грудничка могут пугать, что часто вызывает истеричный плач.

Эмоции и общение ребёнка в 3 месяца: первые «социальные» улыбки и гримасы

Совсем недавно малыш слабо реагировал на происходящее вокруг, предпочитая разглядывать свои пальцы или спать, но сейчас всё по-другому. На третьем месяце жизни ребёнок уже пытается активно налаживать контакты с внешним миром и людьми, которые его окружают.

При виде родных 3-месячный малыш тянет к ним свои ручки, сучит ножками. И конечно, улыбается. Так он демонстрирует свою радость и пытается «общаться». Именно с 12-14 недели жизни улыбку ребёнка уже можно назвать «социальной». Это не какой-то рефлекс или попытка «копировать» взрослых, а настоящее проявление эмоций. И некоторые дети даже в 3 месяца не просто улыбаются, а заливисто смеются. Но большинство малышей этот навык всё же осваивают несколько позже.

Одновременно с «настоящей» улыбкой у ребенка появляется и более сложное гуление. Да, в этих «разговорах» пока никакой осознанности, но зато к гласным буквам грудничок уже добавляет несколько согласных.

В 3 месяца у ребенка значительно возрастают возможности для социального взаимодействия. Он уже начинает проявлять свой характер. И конечно, выражает свои эмоции: плачет, когда ему больно, скучно, холодно, жарко; улыбается, гримасничает и задорно гулит, когда в хорошем настроении.

Режим дня ребёнка в 3 месяца

К концу третьего месяца у большинства детей сложный период кишечных колик постепенно сходит на «нет». Ребенок лучше спит, его питание наладилось, различные ритуалы, связанные со сном и купанием, усвоены — всё это формирует более чёткий распорядок дня. Чтобы чуть позже прийти к здоровому режиму, мама должна продолжать следовать тем ритуалам, которые были установлены месяцем раннее. Купание, питание и прогулка примерно в одно и то же время.

3-месячный малыш, в среднем, спит около 15 часов в сутки. При этом около 9-10 ч приходится на ночной сон. А днём грудничок всё больше бодрствует, устраивая себе 2-3 «тихих часа» на небольшие промежутки времени. Ночью его сон куда более стабильный, чем месяцем ранее. Многие малыши могут проспать уже 5-6 ч без пробуждений на кормления. А кто-то и вовсе переходит на «взрослый» сон, просыпаясь только утром. Но подобное в таком возрасте встречается не так часто.

Сейчас у мамы появляется больше забот. В периоды бодрствования малыша нужно чем-то занять.

Развивающие занятия для ребёнка в 3 месяца

Все упражнения и игры для трёхмесячных малышей направлены на его физическое и эмоциональное развитие. Обозначим полезные приёмы, которыми можно воспользоваться.

Физическое развитие

Как и месяц назад, укрепление мышц спины и шеи на первом месте. Педиатр наверняка порекомендует пройти курс массажа, если заметит, что грудничок до сих пор плохо держит голову. Стоит прислушаться к советам специалиста.

А для здоровых детей врачи рекомендуют начинать воздушные ванны. Процедура сопровождается легким массажем спины и конечностей. Речь о легких поглаживаниях, а не о движениях профессионального массажиста — каждая мама справится.

Для лучшей координации движений можно почаще выкладывать ребёнка на живот. Параллельно предлагайте малышу игрушки, мотивируя за ними потянуться.

Развитие моторики и хватательных реакций

Ребёнок к 3 месяцам уже значительно лучше «управляется» со своими руками. Но мелкую моторику нужно развивать постоянно.

Почаще предлагайте малышу какой-нибудь небольшой предмет, который помещается в его ладошке, — пусть он пробует схватить. С каждым разом у него будет получаться всё лучше.

В развитии моторики добрую службу сыграет мобиль над кроваткой. Попробуйте перевесить игрушки чуть выше, чтобы малыш сам тянулся к ним. И конец третьего месяца — самое подходящее время, чтобы обзавестись первым развивающим ковриком.

Развитие зрительных реакций

На этом этапе жизни у ребёнка улучшается дистанционное зрение, умение распознавать цвета и следить за движущимися предметами. Эти навыки нужно развивать.

Пусть в «коллекции» малыша появятся новые игрушки — разноцветные, яркие, разных форм, фактур и размеров.

Как и на втором месяце, не помешает периодически проводить упражнение, которое помогает ребенку фокусировать зрение на одном предмете. Передвигайте перед глазами грудничка какую-нибудь яркую игрушку — пусть следит за ней взглядом. И желательно делать это, когда ребенок находится в разных позициях — лежа на животе или спине, в вертикальном положении у мамы на руках.

Развитие слухового восприятия

Малыш учится «читать» интонации голосов окружающих людей. Не помешает помочь ему.

Специалисты рекомендуют почаще говорить с ребёнком, играя интонациями, — то повышать, то понижать тембр голоса. Да, он пока ничего не понимает, но для слуховых реакций это хорошая тренировка. Можно даже периодически выходить из комнаты, где находится малыш, не останавливая свой монолог.

Развитие эмоциональных реакций

Дети в возрасте трёх месяцев и больше уделяют много внимания выражению человеческих лиц. Особенно они любят рассматривать родителей, пристально наблюдают за их эмоциональной реакцией.

Почаще наклоняйте к ребёнку, чтобы он мог рассматривать ваше лицо, не стесняйтесь строить ему смешные рожицы. А ещё можно познакомить его с семейными фотографиями.

Если ребёнок вам улыбается, улыбайтесь и вы. Пусть он видит эту позитивную реакцию на свои действия. А если малыш заводит какой-нибудь «диалог», отвечайте ему. Это ещё и тренирует его речевые навыки.

---

— поделитесь с друзьями!

---

Читать дальше

как развивать ребенка в 3 месяца жизни навыки умения как развивать ребенка в 3 месяца в домашних условиях игрушки погремушки речь как развивать ребенка в три месяца физически упражнения простые

Вопрос как развивать ребенка в 3 месяца жизни плавно вытекает из того, что малыш умеет в этом возрасте. Об этом мы говорили несколько ранее. Теперь же поговорим о том, как закрепить данные умения и развивать их дальше, чтобы нарабатывались новые, а малыш стремительно развивался. Тем более что 3 месяца – это один из ключевых моментов в развитии ребенка, своеобразный итог того, чему он научился до этого. Поговорим, как развивать ребенка в три месяца, чтобы получился резкий скачок в дальнейшем.

Общие принципы как развивать ребенка в 3 месяца в домашних условиях

Исходим из того, что главное в развитии ребенка в 3 месяца – это начало его перехода на трехразовый сон. Соответственно, периоды бодрствования значительно увеличиваются. Это время просто необходимо использовать для развивающих игр с малышом. А они становятся все разнообразнее и длительнее по времени. Тем более что трехмесячный малыш готов активно познавать мир и впитывать информацию из вне.

Естественным ответом на вопрос как развивать ребенка в 3 месяца в домашних условиях, будет — с помощью игры. Маленькие дети всегда и везде все навыки осваивают при помощи игры. Все игры, именно они, а не занятия, должны происходить, когда ребенок находится в хорошем настроении, его ничто не беспокоит и он не устал.

Занимаясь с трехмесячным малышом, не стоит забывать, что он довольно быстро утомляется, поэтому игры не должны быть длительными.

Ест замечательное видео про занятия с трехмесячным ребенком. Там упор делается на развитие мелкой моторики

рост и вес, приобретённые навыки, развивающие занятия

На протяжении всего третьего месяца жизни малыш делает заметный скачок в развитии. Он активно растёт и приобретает новые навыки. Кажется, что каждый день грудничок, который ещё вчера просто лежал в кроватке и с трудом «справлялся» со своими ручками, становится всё более социальным. Поговорим о развитии ребёнка в 3 месяца. Какой у него должен быть рост и вес? Какие навыки он приобретёт за следующие 4 недели жизни?

Рост и вес трёхмесячного ребёнка

Кости и мышцы малыша становятся крепче, он лучше «управляет» своим телом. За третий месяц он вырастет примерно на 2,5-4 см и прибавит в весе около 700-900 грамм. Но тут всё строго индивидуально. Одни малыши растут и поправляются быстрее, а другие — совсем не торопятся. И это нормально. Проконсультируйтесь с педиатром, если вам кажется, что физическое и психическое развитие ребёнка в его 3 месяца не соответствует нормативным параметрам.

Средний вес девочек сейчас составляет примерно 5,5 кг, а мальчиков — 6 кг. Но в целом, показатели веса в 3 месяца, вне зависимости от пола ребёнка, могут варьироваться в диапазоне 5,1-7,2 кг.

Средний рост девочек — 59,3 см, а мальчиков — 61 см. Но вполне в пределах нормы такие показатели «прироста» за третий месяц жизни — 57-63 см.

Что должен уметь ребёнок в 3 месяца

Эти 4 недели будут полны открытий для мамы и малыша. Если многие действия новорождённых были всего лишь бессознательными рефлексами, то сейчас они приобретают больше осознанности.

Обозначим те навыки, которые обычно осваивает ребёнок ближе к концу трёх месяцев.

1. В вертикальном положении малыш хорошо держит голову и легко поворачивает шею, слыша какой-то звук. Маме уже не нужно постоянно придерживать его за макушку. А лёжа на животе ребёнок без труда приподнимает голову уже на полных 90 градусов, пытаясь рассмотреть всё вокруг.
2. Ноги грудничка тоже становятся крепче. Если взять малыша вертикально подмышки, он будет уверенно опираться на стопы в течение 45-60 секунд. Но пока сами ноги еще согнуты в тазобедренных суставах. Выпрямлять их, находясь в вертикальном положении, ребёнок научится чуть позднее.
3. У грудничка развивается так называемая «стабильность корпуса». Это основа для первых произвольных движений ребёнка и его самостоятельной активности в следующие месяцы. В положении лёжа его спинка выпрямлена. И уже сейчас некоторые дети с лёгкостью переворачиваются со спины (своего самого удобного положения) на живот. Или приподнимают грудь, опираясь на руки.
4. Постепенно исчезает рефлекс хватания. Ребёнок сейчас лучше владеет своими руками, с легкостью управляясь с простейшими погремушками. Теперь у него появляются навыки сознательного хватания предметов. Ребёнок постоянно за чем-то тянется, пытаясь всё ощупать пальцами и, конечно, попробовать на вкус.
5. На этом этапе развивается и зрение ребёнка. Малыш внимательно и плавно следит за движением предмета, перемещающегося влево-вправо и вверх-вниз перед его глазами. Считается, что в 3 месяца ребенок «во всех подробностях» видит объекты размером от 2 мм до 60 см. Конечно, не всегда понимает, что это такое, но с интересом изучает. Уже сейчас грудничок среди нескольких игрушек узнаёт свою любимую.
6. Малыш хорошо реагирует на посторонние звуки. Всегда с интересом ищет его источник — улыбается, поворачивает голову и свободно приподнимает её в положении лёжа, пытается перевернуться. Но ребенка всё ещё могут сильно пугать громкие звуки.
7. Малыш с легкостью узнаёт близких — маму и папу. В целом, всех тех, кого он часто видит. Но вот незнакомцы грудничка могут пугать, что часто вызывает истеричный плач.

Эмоции и общение ребёнка в 3 месяца: первые «социальные» улыбки и гримасы

Совсем недавно малыш слабо реагировал на происходящее вокруг, предпочитая разглядывать свои пальцы или спать, но сейчас всё по-другому. На третьем месяце жизни ребёнок уже пытается активно налаживать контакты с внешним миром и людьми, которые его окружают.

При виде родных 3-месячный малыш тянет к ним свои ручки, сучит ножками. И конечно, улыбается. Так он демонстрирует свою радость и пытается «общаться». Именно с 12-14 недели жизни улыбку ребёнка уже можно назвать «социальной». Это не какой-то рефлекс или попытка «копировать» взрослых, а настоящее проявление эмоций. И некоторые дети даже в 3 месяца не просто улыбаются, а заливисто смеются. Но большинство малышей этот навык всё же осваивают несколько позже.

Одновременно с «настоящей» улыбкой у ребенка появляется и более сложное гуление. Да, в этих «разговорах» пока никакой осознанности, но зато к гласным буквам грудничок уже добавляет несколько согласных.

В 3 месяца у ребенка значительно возрастают возможности для социального взаимодействия. Он уже начинает проявлять свой характер. И конечно, выражает свои эмоции: плачет, когда ему больно, скучно, холодно, жарко; улыбается, гримасничает и задорно гулит, когда в хорошем настроении.

Режим дня ребёнка в 3 месяца

К концу третьего месяца у большинства детей сложный период кишечных колик постепенно сходит на «нет». Ребенок лучше спит, его питание наладилось, различные ритуалы, связанные со сном и купанием, усвоены — всё это формирует более чёткий распорядок дня. Чтобы чуть позже прийти к здоровому режиму, мама должна продолжать следовать тем ритуалам, которые были установлены месяцем раннее. Купание, питание и прогулка примерно в одно и то же время.

3-месячный малыш, в среднем, спит около 15 часов в сутки. При этом около 9-10 ч приходится на ночной сон. А днём грудничок всё больше бодрствует, устраивая себе 2-3 «тихих часа» на небольшие промежутки времени. Ночью его сон куда более стабильный, чем месяцем ранее. Многие малыши могут проспать уже 5-6 ч без пробуждений на кормления. А кто-то и вовсе переходит на «взрослый» сон, просыпаясь только утром. Но подобное в таком возрасте встречается не так часто.

Сейчас у мамы появляется больше забот. В периоды бодрствования малыша нужно чем-то занять.

Развивающие занятия для ребёнка в 3 месяца

Все упражнения и игры для трёхмесячных малышей направлены на его физическое и эмоциональное развитие. Обозначим полезные приёмы, которыми можно воспользоваться.

Физическое развитие

Как и месяц назад, укрепление мышц спины и шеи на первом месте. Педиатр наверняка порекомендует пройти курс массажа, если заметит, что грудничок до сих пор плохо держит голову. Стоит прислушаться к советам специалиста.

А для здоровых детей врачи рекомендуют начинать воздушные ванны. Процедура сопровождается легким массажем спины и конечностей. Речь о легких поглаживаниях, а не о движениях профессионального массажиста — каждая мама справится.

Для лучшей координации движений можно почаще выкладывать ребёнка на живот. Параллельно предлагайте малышу игрушки, мотивируя за ними потянуться.

Развитие моторики и хватательных реакций

Ребёнок к 3 месяцам уже значительно лучше «управляется» со своими руками. Но мелкую моторику нужно развивать постоянно.

Почаще предлагайте малышу какой-нибудь небольшой предмет, который помещается в его ладошке, — пусть он пробует схватить. С каждым разом у него будет получаться всё лучше.

В развитии моторики добрую службу сыграет мобиль над кроваткой. Попробуйте перевесить игрушки чуть выше, чтобы малыш сам тянулся к ним. И конец третьего месяца — самое подходящее время, чтобы обзавестись первым развивающим ковриком.

Развитие зрительных реакций

На этом этапе жизни у ребёнка улучшается дистанционное зрение, умение распознавать цвета и следить за движущимися предметами. Эти навыки нужно развивать.

Пусть в «коллекции» малыша появятся новые игрушки — разноцветные, яркие, разных форм, фактур и размеров.

Как и на втором месяце, не помешает периодически проводить упражнение, которое помогает ребенку фокусировать зрение на одном предмете. Передвигайте перед глазами грудничка какую-нибудь яркую игрушку — пусть следит за ней взглядом. И желательно делать это, когда ребенок находится в разных позициях — лежа на животе или спине, в вертикальном положении у мамы на руках.

Развитие слухового восприятия

Малыш учится «читать» интонации голосов окружающих людей. Не помешает помочь ему.

Специалисты рекомендуют почаще говорить с ребёнком, играя интонациями, — то повышать, то понижать тембр голоса. Да, он пока ничего не понимает, но для слуховых реакций это хорошая тренировка. Можно даже периодически выходить из комнаты, где находится малыш, не останавливая свой монолог.

Развитие эмоциональных реакций

Дети в возрасте трёх месяцев и больше уделяют много внимания выражению человеческих лиц. Особенно они любят рассматривать родителей, пристально наблюдают за их эмоциональной реакцией.

Почаще наклоняйте к ребёнку, чтобы он мог рассматривать ваше лицо, не стесняйтесь строить ему смешные рожицы. А ещё можно познакомить его с семейными фотографиями.

Если ребёнок вам улыбается, улыбайтесь и вы. Пусть он видит эту позитивную реакцию на свои действия. А если малыш заводит какой-нибудь «диалог», отвечайте ему. Это ещё и тренирует его речевые навыки.

---

— поделитесь с друзьями!

---

Читать дальше

как развивать ребенка в 3 месяца жизни навыки умения как развивать ребенка в 3 месяца в домашних условиях игрушки погремушки речь как развивать ребенка в три месяца физически упражнения простые

Вопрос как развивать ребенка в 3 месяца жизни плавно вытекает из того, что малыш умеет в этом возрасте. Об этом мы говорили несколько ранее. Теперь же поговорим о том, как закрепить данные умения и развивать их дальше, чтобы нарабатывались новые, а малыш стремительно развивался. Тем более что 3 месяца – это один из ключевых моментов в развитии ребенка, своеобразный итог того, чему он научился до этого. Поговорим, как развивать ребенка в три месяца, чтобы получился резкий скачок в дальнейшем.

Общие принципы как развивать ребенка в 3 месяца в домашних условиях

Исходим из того, что главное в развитии ребенка в 3 месяца – это начало его перехода на трехразовый сон. Соответственно, периоды бодрствования значительно увеличиваются. Это время просто необходимо использовать для развивающих игр с малышом. А они становятся все разнообразнее и длительнее по времени. Тем более что трехмесячный малыш готов активно познавать мир и впитывать информацию из вне.

Естественным ответом на вопрос как развивать ребенка в 3 месяца в домашних условиях, будет — с помощью игры. Маленькие дети всегда и везде все навыки осваивают при помощи игры. Все игры, именно они, а не занятия, должны происходить, когда ребенок находится в хорошем настроении, его ничто не беспокоит и он не устал.

Занимаясь с трехмесячным малышом, не стоит забывать, что он довольно быстро утомляется, поэтому игры не должны быть длительными.

Ест замечательное видео про занятия с трехмесячным ребенком. Там упор делается на развитие мелкой моторики

Как развивать органы чувств у ребенка в три месяца

В три месяца практически все игры с ребенком становятся комплексными. В первые три месяца жизни для развития зрения, слуха, осязания нужны были отдельные действия. А на 3-ем месяце одна игрушка способна задействовать сразу несколько факторов.

Получается, при помощи обычной погремушки у трехмесячного малыша одновременно тренируется и зрение, и слух, и осязание. Добавляется двигательная активность, так как в этот период он учится захватывать интересующие его предметы. Для собственного развития ребенок в 3 месяца будет уже осознанно и самостоятельно пробовать предметы на вкус. Т.е. он будет тянуть все в свой рот. Это нормально. Главное, чтобы было это под контролем и что попало, ему в рот не попало. Такой каламбур получился.

Одним словом, все занятия будут направлены на одновременное развитие различных органов чувств.

Теперь конкретно как развивать ребенка в три месяца? В этот период самыми хорошими игрушками – будут различные погремушки и книжки шуршалки. Вообще любые игрушки, которые пищат, хрюкают, свистят, звенят и издают иные звуки. Даже если они будут примитивной формы.

В этот период и где-то до полугода, ничего сложного вообще не стоит приобретать, даже если хочется потратить лишние деньги. Малыш просто пока не сможет оценить всей прелести сложной развивающей игрушки. Зато простая и обязательно яркая погремушка точно придется ему по душе. Еще очень хорошо будет, если ее можно взять в руку и засунуть в рот. А также потрясти, а она будет звенеть. Дети в 3 месяца от такого начинают получать большое удовольствие. Да вы сами это увидите, если дадите.

На следующем видео мама, что только не показывает малышу. Все идет в дело. Задумок у женщины много, она молодец – делает, рассказывает и показывает.

Как развивать ребенка в 3 месяца – изучаем первые игрушки

Чтобы малыш быстрее развивался, и понял, как взаимодействовать с игрушками, ему нужно показать, что с ними делать. Поэтому, как развивать ребенка в три месяца – своим личным примером и показываем, показываем …. Например, висящий над головой мобиль можно легко качнуть, и он будет вертеться и звенеть. Погремушку, если схватить, можно потрясти, а можно просто выпустить из рук, и она зазвенит.

Конечно, ровно в 3 месяца, ребенок еще не так сильно развит, чтобы осознанно хватать игрушки, но он вполне может на них натолкнуться и случайно что-то ухватить. Или, если ему вложить игрушку в руку, нечаянно потрясти ее, или выпустить из руки, и она зазвенит. Чем чаще он будет совершать такие действия, тем быстрее он поймет, что нужно сделать для того, чтобы игрушка зазвенела.

Хватать игрушки осознанно малыш начнет ближе к четырем месяцам. А пока что он будет активно тянуться к тому, что его заинтересовало.

Есть довольно долгое видео, на котором мама рассказывает подробно про развитие своего трехмесячного малыша.

Как развивать ребенка в 3 месяца в домашних условиях – шуршалки и пазлы для малышей

Также специально для родителей энтузиастов, которые активно задаются вопросом, как развивать ребенка в 3 месяца в домашних условиях, будет интересна следующая информация: можно в этот период активно пользоваться книжками – шуршалками, или книжками – крупными пазлами.

• Книжка шуршалка. Начиная с двух месяцев, малыша активно привлекает все, что издает какой-либо звук. А если в одном предмете их сразу несколько – это вообще великолепно! Для более быстрого развития ребенка в три месяца можно одновременно и показывать, что в книжке изображено, наклеено или пришито. В общем, любую картинку, которая там есть.

Можно еще называть предметы, составлять короткий рассказ по картинке. Кому как нравится. Конечно, малыш не воспримет дословно информацию, но говорят, что на подкорке все откладывается, и все эти занятия потом «выстрелят» в дальнейшем. В конце концов, ничего заумного в таких книжках нет, а вот потрогать ее очень приятно. Да и картинки там яркие.

• Книжка – пазл. Они бывают разные. Для трехмесячного ребенка, это книжка должна быть с плотными страницами, либо из картона, либо из тонкого пластика, откуда могут выниматься различные предметы. По одному предмету на страничку. Часто они бывают тематическими. Например, транспорт, или куклы, кому какая нравится.

Чтобы развивать ребенка в 3 месяца в домашних условиях с этой книжкой можно делать простые вещи. 1) Малышу дать в ручку вынутую картинку, 2) и потом показывать, как она заходит обратно в свой домик. Так происходит тренировка и зрительного восприятия, уже более сложного, и развития мелкой моторики, и даже первое выстраивание логических линий. После полугода малыш постепенно начнет понимать, что у каждой картинки свой домик, и что в другой она не сможет зайти. А это уже предвосхищает игру в сортеры, которая активно используется после года. Начало для развития ребенка берется здесь, в 3 – 4 месяца жизни.

Сразу скажем следующее: все эти игры, лишь вариант того, как можно заниматься с малышом. Если нет желания, можно книжками не пользоваться, поискать что-то другое. Однако шуршалки и пазлы для малышей – самые распространенные варианты.

Как развивать физически ребенка в три месяца

Физическое развитие ребенка в три месяца направлено на освоение двух навыков. Первый —  это удержание головы. Второй – начало переворотов со спины на живот.

• Удержание головы. Если ребенок развивается без отклонений, то в 3 месяца данный навык подходит к своему логическому завершению. Малыш уже начинает уверенно держать головку во всех положениях. Лежа на животе, опирается на руки. Сидя на руках взрослого — в вертикальном положении.

 Чтобы окончательно закрепить этот навык, малыша нужно как можно чаще класть на живот и раскладывать перед ним игрушки. Он непременно захочет дотянуться до них, и если пока что голова не всегда долго удерживается, он будет поднимать ее все чаще и чаще.

• Перевороты. Вообще как-то специально стремиться развивать этот навык у ребенка в три месяца – глупо. Дети обычно осваивают его самостоятельно, как говорят, когда придет время. И как бы взрослые ни старались, они все равно поползут и пойдут тогда, когда будут к этому готовы. Но нам же все время хочется бежать впереди паровоза. И если малыши не начинают делать что-то долго, мы стараемся подтолкнуть их к этому.
  

Для успокоения собственной совести и для развития навыка переворота у ребенка в 3 месяца, можно предложить простое упражнение. Надо положить малыша на спинку, одну руку положить ему под плечико и мягко повернуть его на бочок. Очень может быть, что такое упражнение подтолкнет его к началу переворотов. По крайней мере, это вполне себе забавная игра, абсолютно безвредная. Так почему бы в нее и не поиграть.

Как развивать речь ребенка в 3 месяца жизни

Одним из важных этапов развития трехмесячного малыша – это начало гуления. Многие родители задаются вопросом, как развивать ребенка в 3 месяца жизни ( !!!! ), чтобы он побыстрее «заговорил». Вопрос кажется вполне актуальным. Ответ на него банально прост: надо часто разговаривать с малышом. Очень много и все время, пока он не спит и не ест.

Речью надо сопровождать практически все действия, которые вы делаете: зарядка, утренний туалет, развивающие игры, купание. Речью можно вызвать малыша на диалог, тем более что в этот период наступает пик комплекса оживления. Если так делать, то развитие речи у ребенка уже в три месяца не заставит себя ждать. Очень скоро «речь» малыша станет распевной, приобретет новые звуки, которые будут все совершенствоваться.

Наконец, есть видео от специалиста. Она рассказывает про развитие детей 3 месяцев жизни. Говорит четко и по делу, иногда даже похоже на заученный текст. Жаль, что на видео нет примеров с детьми, как у других мам.

Как развивать ребенка в три месяца – итог

Наконец мы разобрались, как нужно развивать ребенка в три месяца. Самое главное —  не переусердствовать. Все хорошо в меру, постепенно и должно доставлять радость и малышу, и вам. Дальше все зависит от вашей фантазии и предпочтений.

Основными остаются прежние моменты:

• Обучение взаимодействию с предметами: яркие погремушки, мобиль.
• Физическое развитие: держать голову и начинать переворачиваться.
• Начало этапов разговорной речи – гуление и новые звуки.

Развивающие клубы для малышей.

Обязанность родителей – это забота о своем ребенке. Но согласитесь, забота тоже бывает разной. Можно просто кормить, одевать, купать, водить на прогулки своего малыша, читать ему сказки, учить держать ложку, покупать дорогие игрушки… Конечно, когда он подрастет, то научится и читать, и писать, и даже возможно, сможет полностью раскрыть свой потенциал, заложенный при рождении. Но, многие родители даже не представляют, как они могут помочь своим детям быстрее адаптироваться к взрослой жизни, и вырасти достойным человеком, способным думать.

В чем же секрет? А все просто: необходимо уделять достаточно внимания и времени для физического и умственного развития малышей. И вот здесь возникает главная проблема. Одни считают, что достаточно стандартных развивающих занятий в детском саду. Другие – не знают, что делать. Третьим, банально, не хватает времени и терпения. Но выход есть всегда! Попробуйте отвести своего ребенка в детский клуб для малышей.

ТОП-7 развивающих клубов для малышей

Команда интерактивного Беби-театра решила помочь родителям в вопросе выбора детского клуба. Изучив и проанализировав информацию и отзывы, мы составили список подходящих развивающих клубов для малышей в Москве.

• Бэби-клуб «Матвеевский» для детей от 8 месяцев до 7 лет. Входит в международную сеть развивающих центров. В основе занятий лежит развитие десяти видов интеллекта, которые есть в каждом человеке с рождения. Сотрудники клуба помогают раскрыть ребенку свои таланты и стать неординарной личностью, учат его общаться, показывают красоту и необъятность нашего мира. Яркая, добрая атмосфера, а также интеллектуальные и физические игры способствуют легкому усвоению информации. Кроме того, в клубе можно посещать и кружки по интересам: хореография, шахматы, английский и т. д. bebi-klub.ru ↑
• Развивающий центр «Сема» представляет целую сеть детских клубов по всей России. В Москве открыто 15 центров, которые охватили все сферы жизни детей и родителей. Основные направления: развивающие занятия для детей от 9 месяцев, детские праздники и родительский клуб. Центр «Сема» предлагает занятия по развитию сенсорики, ритмики, интеллекта, художественно-эстетического восприятия, а также бытовых умений и знаний. semaclub.ru ↑
• Беби-клуб на Коштоянца предлагает развивающие кружки для малышей по интересам. Здесь дети научатся читать, считать, окунутся в музыкальный мир, будут творить, заниматься спортом, изучать иностранные языки. Педагоги клуба считают, что дети должны научиться жить в социуме, уметь самостоятельно мыслить и решать жизненные задачи. Каждый вторник в клубе проводится экскурсия, на которой родители могут ознакомиться с программами и методиками занятий. baby-club.ru ↑
• Детский центр «Логос» предоставляет родителям профессиональную помощь в развитии, обучении и воспитании детей от одного года. Занятия для самых юных проводятся в присутствии мам. Опытные педагоги научат вашего ребенка правильно произносить звуки и говорить, помогут развить любознательность, общительность, самостоятельность. В центре также проводятся групповые и индивидуальные занятия с логопедом. dc-logos.ru ↑
• Международная сеть детских центров гармоничного развития «Точка роста» предлагает обучение детей по группам: Горошинки (от 6 месяцев до 3 лет), Ростки (3–6 лет), Успехи (7–8 лет). Все программы составлены с учетом возраста, а занятия проходят в игровой форме. Небольшие группы позволяют педагогам уделить внимание каждому ребенку. Кроме классических занятий, на базе центра существуют мастерская комиксов, клуб будущих миллионеров, летний лагерь и множество других занятий по интересам. tochka-rosta.ru ↑
• Детский центр развития «Санни Лэнд» открыт для детей с 5-ти месяцев. На базе центра открыта студия «Мама и малыш», а также развивающие кружки для малышей по интересам: йога, танцы, футбол, музыка, чтение, фотография и многое другое. Цель центра – сформировать плодотворную почву для счастливой жизни детей, выявить их интересы и способности, а также помочь взрослым в их нелегкой профессии «Родитель». old.sunnyland-club.ru ↑
• Студия творческого развития «Амальфа» является клубом семейного досуга, его основная цель – творчество, знания, общение. В клубе малыши получают необходимые знания об окружающем мире через игру. А пока дети занимаются творчеством, готовятся к школе, взрослые также могут записаться в студию танцев, живописи или рисунка. amalfi-studio.ru ↑

Как определить, что детский клуб подходит вашему малышу?

Дорогие родители! Не бойтесь экспериментировать с развивающими занятиями. Возможно, вам с ребенком придется посетить разные клубы по интересам для малышей, прежде чем вы определитесь, что это именно то место, которое нравится, куда хочется вернуться.

Вот несколько советов о том, как понять, что развивающие занятия подходят вашему ребенку:

• Перед первым посещением объясните малышу, что вы идете в клуб для мам и малышей. Расскажите ему о клубе, о том, что он там будет делать и кто туда ходит.
• Придя в новое место, никогда не оставляйте малыша наедине с незнакомыми людьми. Договоритесь с педагогом, что вы будете присутствовать на первых занятиях.
• Обратите внимание, как ребенок ведет себя на занятиях. Если он балуется, плачет, не хочет участвовать в развивающих занятиях – возможно, именно тут ему неинтересно.
• Если ребенок с удовольствием идет на занятия, а после – с восторгом делится своими впечатлениями, то поздравляем, вы нашли именно то, что вам нужно.

Развивающие занятия для детей от 0 до 3 лет в клубе Интерес калининский район

Возраст от 0 до 3 лет удивительный. Ребенок растет и развивается стремительно, впитывая познания об окружающем его мире с невообразимой для взрослого быстротой. В нашем клубе для малышей открыты:

Монтессори

Занятия с малышами от 6 месяцев до 3,5 лет в сопровождении мам, пап, бабушек и дедушек, — это занятия увлекательные и наполненные играми, открытиями, творчеством для малышей, а также полезной, интересной и важной информацией для внимательных и заботливых взрослых.

Музыкальный запуск речи

Для детей от 2 до 3 лет.

Мини-клуб

Детей от 2 лет мы ждём в группе неполного дня.

Развиваюсь с интересом

Всестороннее развитие детей от 2 до 3 лет.

Группа выходного дня

Три часа по субботам готовимся к садику.

Английский для малышей

Занятия для детей 0+ вместе с мамами.

Занятия с логопедом

На занятиях помимо решения глобальных задач, таких как: коррекция произношения, развитие общей речевой активности, развитие физического и речевого слуха, развитие артикуляционной моторики, развитие связной речи и т. д. решается и ряд дополнительных: развитие психических процессов, формирование элементарных учебных навыков, профилактика нарушений письма и чтения.

Время занятий для разных возрастных групп смотрите в Расписании

Проведение веселого детского дня рождения и семейный просмотр интересных спектаклей.

Занятия для детей в группе развития детского сада Мой Ангел в Лобне

В нашей детском саду «Мой Ангел» Вы найдете идеальное занятие для ребенка: английский язык, курсы рисования, ментальная арифметика и много других интересных занятий.

Занятия нашего детского сада

Стоимость занятий

Дорогие друзья!
Стоимость одного посещения студии Раннего Развития – 600р.
Также начинает действовать новая система абонементов.
Теперь у нас можно приобрести абонемент на 1, 2, 3, 6 и 9 месяцев

1 месяц	4 000 р.	800 р.	2 недели
2 месяца	7 500 р.	2 100 р.	4 недели
3 месяца	11 000 р.	3 400 р.	5 недель
6 месяцев	20 500 р.	8 300 р.	9 недель
9 месяцев	30 000 р.	13 200 р.	11 недель

Дополнительную информацию о покупке абонементов и правилах заморозки, уточняйте у администратора клуба

Правильное развитие Вашего ребенка

В нашем детском саду представлены различные развивающие занятия для детей: рисование, математика, английский язык и пр. Они имеют ряд преимуществ:

• Когда малыш подрастает в такой обстановке, он получает определенные навыки, формируется интерес к занятиям.
• Наибольшую эффективность занятия имеет для детей возрастом до 3-х лет. Именно в этот период начинает развиваться память и умственная деятельность, за счет чего ребенок в дальнейшем легче воспринимает информацию.
• Присутствует игровой момент, благодаря чему у малыша формируется положительное восприятие того или иного предмета.
• Если с раннего возраста прививать ребенку интерес к познаванию, то в дальнейшем можно избежать проблем, связанных с отсутствием интереса к учебе.
• Развивающие занятия станут отличной мотивацией для изучения всего нового.
• Происходит творческое развитие, ведь за счет различных занятий, можно узнать, какой именно талант присущ вашему ребенку.
• Удовлетворяются эмоциональные и интеллектуальные потребности. В нашем саду работают только высококвалифицированные специалисты, помогающие раскрывать способности малыша.
• Ребенок учится общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми людьми.

Всевозможные развивающие занятия в наших группах для детей

Частный детский сад в Лобне «Мой Ангел» предлагает различные группы развития детей. Ведущие специалисты разработали оптимальный план, нацеленный на многогранное обучение вашего ребенка.

• Годовалки. Преподаватели вместе с малышами интенсивно работают над физическими, творческими и социальными навыками.
• Почемучки. Физкультура в сочетании с интеллектуальной деятельностью гарантирует прогресс. 
• Умнички. Курс направлен на улучшение познавательных, коммуникационных, креативных и умственных способностей.
• Дошкольник. Комплекс развивающих занятий, созданный для подготовки ребят к следующему этапу жизни – школьному образованию.
• Рисование. На семинарах воспитанники познают не только живописные аспекты, но и выясняют устройство окружающего мира.
• Ментальная арифметика. Специальная практика, позволяющая привить мальчикам и девочкам любовь непосредственно к математике, другим точным наукам.
• Английский язык. Подготовительная дисциплина предусматривает изучение иностранной речи путем художественного и эмоционального восприятия.
• Продленка. Идеальное решение для родителей, которые совмещают работу и воспитание. В нашем кружке школьники отлично проведут время после уроков с максимальной пользой.

Развивающие игры и занятия с ребенком 6 — 12 месяцев

Наконец-то вы дождались, что ваш малыш уже сидит и пробует что-то еще кроме маминого молочка! Сказать, что вам будет легче, сложно, но изменения будут ощутимы — это точно! И так хочется уже пойти с ребенком в какой-нибудь развивающий центр или хотя бы развивать его дома. Но как это делать?
Можем сказать одно — ваш малыш уже полгода как активно развивается, находясь рядом с мамой и слушая её голос, наблюдая за её действиями. Поэтому что делать дальше? Все так же активно включать ребенка в свой режим дня, предоставлять ему возможность знакомиться с теми предметами, которые он еще не испробовал на вкус, запах и не пощупал ручонками.

Вот небольшой список-план игр и занятий, которые уже можно предложить вашей крохе:

1. Сенсомоторное развитие

• Играем с сенсорными коробками (сыпучие материалы)
• Игры с мелкими предметами и игрушками (собираем в баночку, ищем в сенсорных коробках)
• Игры с манкой
• Игры с мешочками, наполненными разными крупами
• Игры с разными тканями для развития тактильных ощущений
• Игры с прищепками (снимаем все, что надела мама)
• Игры с разными колечками, грызунами
• Шнуровки (снимаем все, что надела мама)
• Сортеры (вынимаем фигурки и ставим с маминой помощью)
• Пирамидки -(снимаем все, что надела мама) статья «Как собирать пирамидку»
• Мозайка крупная
• Кубики — стучим кубиками, пробуем поставить друг на друга, ломаем башню
• Вкладыши
• Матрешки — открываем, пробуем закрывать
• Игры «Найди»: спрятанный предмет в коробке, под платком, вложенный один в другой
• Сенсорная тропа для ног

Сенсорное развитие до года Сенсорное развитие до года Сенсорное развитие до года

2. Развитие крупной моторики

• Массаж или пестовальная гимнастика до года
• Пальчиковая гимнастика и упражнения
• Динамическая гимнастика — висы и полеты (держим ребенка на вытянутых руках, раскачиваем, учим висеть, держась за большие пальцы),  «прыжки» (поднимаем-опускаем на пол).
• Плавание и купание с игрушками

Игры в ванной до года

• Ходьба за руки и без поддержки
• Игры в прятки: прячемся от ребенка, учим его прятаться.
• Катание мяча (попытки катить мяч)
• Игры со спортивными дорожками и спортивным инвентарем.
• Знакомимся с детским транспортом

Детский транспорт до года

• Игры-упражнения на фитболе

Упражнения на фитболе до года Упражнения на фитболе до года

3. Развитие речи

• Разговариваем с ребенком о том, что вы делаете, куда идете, что видите.
• Поем песни
• Играем с частями тела со стихами (пальчиковые игры, пестушки)
• Читаем книги
• Семейные фотоальбомы – листаем, ищем знакомые лица, назваем

4. Музыкальное развитие

• Слушаем классику и музыку для беременных
• Слушаем и поем детские песни
• Играем на инструментах (погремушки, маракасы, барабаны и т.д.)
• Музыкальные игры, хороводы (логоритмика)

5. Творчество

• Рисуем пальчиковыми красками (пальчиками, руками, ногами, телом), мелками, карандашами, ручками, фломастерами.
• Лепим из теста, пластилина, глины.
• Рисуем на песке, манке
• Делаем простые аппликации из бумаги и наклеек (ценников)

Как еще играть с ребенком до года и как его развивать вы сможете найти в разделе «Игры и игрушки«, а также почитать основные моменты развития до года в разделе «До года«

Автор публикации

16 Комментарии: 1Публикации: 266Регистрация: 13-09-2016

Как играть с младенцем: вехи и мероприятия для детей от 3 до 6 месяцев

Ознакомьтесь с этими забавными и простыми в реализации упражнениями для детей в возрасте 3–6 месяцев, которые отлично подходят для развития, сближения и наполнения бодрствования весельем!

Вы начинаете каждый день со своей маленькой связкой радости и думаете, что с ней делать весь день? Или, может быть, вы попробовали некоторые из наших любимых занятий с новорожденным, но теперь вам нужно что-то для следующего шага? Ты не одинок!

Даже в таком юном возрасте вы все еще можете заниматься повседневными делами, взаимодействуя с ними и играя с ними, и даже начинать взаимную (вперед и назад) игру.Клянусь, это правда!

Этот пост покажет вам несколько замечательных идей для занятий, которые идеально подходят для младенцев, начиная с трехмесячного возраста.

Этот пост содержит партнерские ссылки. Как участник Amazon Associates и других партнерских программ я зарабатываю на соответствующих покупках.

Как родитель и кто-то, кто изучал развитие и основные двигательные вехи в аспирантуре, я могу засвидетельствовать тот факт, что дети рождались готовыми к игре. Хотя им может потребоваться некоторое время, чтобы понять, что они действительно могут использовать свои руки для чего-то еще, а не сосать, они будут готовы играть и взаимодействовать в мгновение ока.

И когда ваш ребенок демонстрирует, что он готов к занятиям и активности, это ваш родительский сигнал, чтобы потратить свое время на развитие некоторых из его мелкой моторики.

Приготовьтесь, мама и папа, вы можете повеселиться, глядя на эти улыбки и слыша их хихиканье! Вот обзор основных этапов развития и того, как использовать эти новые навыки во время игры, а также как помочь стимулировать развитие с помощью действий.

Как играть с ребенком 3-6 месяцев

Даже несмотря на то, что вашему ребенку всего 90 дней (звучит так мало, правда ?!), скорее всего, он готов сделать намного больше, чем вы думаете, на что он способен.

Это не означает, что вам не нужно продолжать проявлять к ним нежность и осторожность, поскольку они все еще растут и развиваются, но в это время их ум также растет и жаждет большего.

Если вы готовы узнать обо всех способах, которыми вы можете легко играть и взаимодействовать с 3–6-месячным ребенком, важно также ответить на несколько из этих простых вопросов.

Фото Мэри Уэр

Чем играют трехмесячные дети?

Ты! Они играют с тобой!

Хотя у вас может быть несколько погремушек и модных игрушек, если вам действительно нужно, они будут вовлечены и активны во всем, что вы делаете.

Щелкнув пальцами, постукивая ногой, хлопая в ладоши или распевая глупую песню, их глаза будут прикованы к вам и захотят большего.

Чем больше вы продолжите выполнять эти действия, вы начнете видеть, что они также пытаются скопировать вас. Вы не только активны и играете с ними, но и обучаете их, стимулируя их окружение и звуки.

Игрушки, предметы с текстурой и предметы, издающие звуки, также отлично подходят для изучения игры с младенцем.Мы подробнее расскажем о том, как это сделать, ниже, а также дадим несколько советов по лучшим игрушкам и занятиям.

Как я могу стимулировать развитие мозга моего ребенка?

Хотя это может показаться трудным, на самом деле это не так.

В 3-6 месяцев ваш ребенок действительно начинает походить на губку. С каждым днем ​​растет не только их личность, но и их мозг.

Они будут смотреть и слушать все, что происходит, и все это влияет на их развитие.

Найдите время, чтобы пообщаться с ними, почитать им, подержать их рядом и подарить им любовь… все эти простые факторы — простые и быстрые способы стимулировать развитие мозга вашего ребенка. Прочтите этот пост, чтобы узнать об одной из вещей, которые вы ДОЛЖНЫ делать, чтобы не только играть, но и помогать в развитии!

Воспроизведение музыки, знакомство ребенка с различными текстурами и средами, а также общение с ними — все это дает удивительные преимущества для развития.

Вехи возрастом 3–6 месяцев

Где-то около трех месяцев вы начнете замечать, что ваш ребенок больше не похож на новорожденного.Это одновременно и грустно (новорожденные такие маленькие и очаровательные), и потрясающе, потому что личности действительно начинают проявляться, становятся более активными и могут взаимодействовать с вами на совершенно новом уровне.

Теперь, когда ваш ребенок немного более силен и увлечен, вы начнете замечать регулярных этапа развития , которые происходят в течение дня. По данным Американской академии педиатрии, начиная с 3-месячного возраста дети начинают:

• Использование их глаз для отслеживания вас, когда вы идете по комнате
• Держать головы вверх и устойчиво в течение более длительных периодов времени, в том числе лежа на животе и подталкивая себя вверх руками в положении лежа (делая животик намного больше времени) веселье!)
• Чаще улыбаться и смеяться
• Узнавать свои руки и тянуться к большему количеству предметов (и начинать ртом оба)
• Болтать и начать имитировать звуки
• Стать более общительным и подражать другим
• Пинать обе ноги и предметы с ножками

По мере продолжения развития детей в возрасте от 3 до 6 месяцев также вероятно:

• Перекатывание спереди назад и назад вперед
• Сядьте с поддержкой / поддержкой и можете даже начать сидеть самостоятельно в течение коротких периодов времени
• Обнаружьте такие части тела, как ступни и пальцы ног, и поднесите их ко рту, или прикоснуться к различным частям тела с изумлением

Это лишь некоторые из основных этапов движения, которые им предстоит пройти в этом возрастном диапазоне.Есть еще много других вех в познании и социальном развитии!

Простые занятия для младенцев Фото Мэри Уэр

Все эти занятия подходят для возраста и легко выполняются. Большинству не нужно ничего лишнего, кроме тебя! Хотя детские игрушки очень полезны для развлечения и развития, существует множество простых способов сделать обучение повседневным, например, эти советы по выполнению Монтессори для младенцев дома.

Попробуйте новые упражнения Tummy Time

По мере того, как младенцы начинают укреплять шею, спину и живот, они могут поднимать голову выше, лежа на животе.Затем они начнут отжиматься руками и смогут использовать руки, поддерживая их в положении лежа (лежа).

Это идеальное время для того, чтобы представить новые предметы, с которыми можно поиграть во время животика (особенно до того, как они начнут ползать и выходить из состояния живота).

• Сенсорные лотки со льдом и / или водой позволяют весело (хотя и влажно) брызгать воду, что также помогает им забыть, что они тренируются для всего тела одновременно ( Я думаю, что всем нам нужно немного отвлекаться во время тренировки ).Наполненные водой или музыкальные коврики также очень хороши для удержания их внимания.
• Попробуйте поставить перед ребенком яркие или интересные предметы, пока они не сидят на животе, а также переместите их. Это хорошо для визуального отслеживания, а также побуждает затем смотреть в разные стороны и поворачивать голову, когда они находятся в переднем нижнем положении (вы также можете сделать это, когда они лежат на спине, для дальнейшей игры и возможности развития).
• Если вы еще этого не сделали, достаньте мяч для йоги / упражнений и положите ребенка на него.Держась за них, осторожно покачивайте мяч взад и вперед, чтобы испытать новые ощущения на животе.
• Размещайте игрушки немного вне досягаемости, чтобы ваш ребенок мог тянуться и тянуться к предметам, и убедитесь, что все подходит для ребенка, поскольку их новый навык подносить руки ко рту означает, что все может оказаться там!

Читать и разыгрывать книги

Пришло время разложить книги и читать, читать, читать. Более того, получайте удовольствие от чтения.

• Вставайте и двигайтесь и меняйте голоса для партий.Вы обнаружите, что ваш ребенок очень внимательно относится ко всем мелким деталям, которые вы делаете. И фотографии, и ваши действия вызовут у нее заслуженный смех!
• Возьмите книги с текстурой и складками и проведите руками ребенка по различным элементам. Опишите, что происходит на каждой странице, и поговорите о разных вещах, которые вы видите, в дополнение к любым словам, которые могут быть на странице. Книги серии Baby Touch и Feel — одни из наших любимых, и есть настольная книга на любой интерес и на любую тему!

По теме: Обязательно ознакомьтесь с этим постом о том, почему чтение так важно для развития ребенка.

Заставьте эти причудливые ноги работать

Теперь, когда они открыли для себя свои ноги, покажите им, как ими пользоваться, и повеселитесь с ними! Хотя мысль о ходьбе или беге нигде не привлекает их (или вас!), Интересно познакомить их с новой частью своего тела, о которой они только что узнают.

• Хватайте их за ноги и щекочите или стучите пальцами ног в такт.
• Держите их босиком по разным поверхностям, включая твердую древесину, ковер, траву и песок, и наблюдайте, как они начинают отталкиваться от твердой поверхности и нести некоторый вес на ногах.

Начало разработки

• Положите разные материалы к их ногам, пока они лежат на спине или спереди, чтобы они попытались ударить ногой.
• Привяжите гелиевые шары к их лодыжкам и наблюдайте, как они визжат от восторга, когда воздушный шар подпрыгивает и раскачивается при ударе.
• Наденьте погремушки для ног и запястий, чтобы мгновенно получить сенсорную обратную связь и захватить визуальную привлекательность для вашего ребенка. Положите их на спину и наблюдайте, как они с удовольствием смотрят на высококонтрастные рисунки и слышат скрежет, когда они двигают руками и ногами.У нас были эти для Энсли, и они ей очень понравились!

Заставьте их хихикать и делитесь шумом

Лучше всего слышать хихиканье ребенка, и это одна из лучших вех в развитии этого возраста! Время вести себя тихо прошло, и дать малышу в этом возрасте даже немного шумные игрушки — отличный способ поиграть с ними. Звуки научат их навыкам слушания, и они смогут понять, как определенные звуки принадлежат определенным игрушкам.

• Попробуйте разные шумящие погремушки и мячи (нам очень нравится игрушка-погремушка Винкеля и сенсорная игрушка-прорезыватель от Manhattan Toys для этого возраста, потому что ее так легко схватить и поднести ко рту, чтобы исследовать).
• Подуйте малину на ноги и живот, сочетания шума и чувств достаточно, чтобы они каждый раз хихикали!
• Продемонстрируйте игрушки, которые издают звуки, или слегка спрячьте эти игрушки под одеяло, чтобы ваш ребенок мог легко их найти, когда он их услышит. Это отлично подходит для выполнения упражнений в сидячем положении с опорой, так как они будут использовать свои руки, чтобы вытягиваться вперед и удерживать себя, а вытягивание поможет развить силу корпуса и верхней части тела.

Выйти и повернуть

Это может произойти позже, в возрасте 3-6 месяцев вашего ребенка, но если он держит голову и демонстрирует силу, осторожно поставить его на детские качели и позволить ему покачиваться на короткое время — это слишком много. весело (и я думаю, что они тоже согласятся со мной!)

Поговорите с малышом обо всем и обо всем

Да, разговаривать с ними — это на самом деле занятие! В этом возрасте важно наполнить их разум словами, чтобы они начали обрабатывать и понимать.Даже если вам нечего сказать интересного, расскажите об этом своему малышу!

Расскажите о своем дне, работе, о том, что вы собираетесь приготовить на ужин … обо всем. Вы заметите, что звук вашего голоса очень успокаивает их, и они также будут быстрее понимать слова с возрастом.

Простое взаимодействие — это неплохо, и его не следует так рассматривать. Поскольку ваш ребенок еще очень мал, вам не нужно перебарщивать с «новейшими и лучшими» гаджетами.Сохранять простоту в течение этого времени и использовать вашу связь как занятие — вполне приемлемый способ взаимодействия.

Суть в том, чтобы понять, что пока вы каким-то образом взаимодействуете с ними, вы даете им возможность расти.

Прикрепите сюда позже!

Есть ли у вас какие-либо другие занятия, которыми вам нравилось играть со своим 3-6-месячным ребенком?

Ознакомьтесь с другими полезными сообщениями:

Поделись этим с другом!

Учебные задания — Возраст и этапы

Эти задания идеально подходят для обмена с родителями детей, которые обычно развиваются или нуждаются в неинтенсивной поддержке в одной или нескольких областях развития или с социально-эмоциональными навыками.

ASQ-3 Учебная деятельность

Эти игровые занятия, соответствующие развитию

• поощрять прогресс в тех же пяти областях развития, что и ASQ ^® -3 — общение, крупная моторика, мелкая моторика, решение проблем и личное общение
• Используйте безопасные, соответствующие возрасту материалы, которые есть у большинства семей дома
• помочь даже самым маленьким детям в раннем возрасте развить важные языковые навыки и навыки грамотности
• способствует более тесному взаимодействию родителей и детей
• служат естественным продолжением для детей, набравших баллы в зоне мониторинга ASQ-3

Новые дополнения включают новый набор мероприятий на 0–2 месяца; больше занятий — 30+ на возрастной диапазон; больше занятий по изучению языка и грамотности; больше языкового моделирования для родителей; легко отправить по электронной почте Формат PDF, чтобы поделиться с родителями; большая дифференциация занятий по возрасту; и мероприятия теперь выделены цветом на компакт-диске.Кроме того, в книге есть код для доступа к действиям в вашей учетной записи ASQ ^® Online.

Теперь упакованные в виде книги и компакт-диска вместе, так что вы можете сделать ксерокопии, распечатать, и отправить их по электронной почте по мере необходимости. Эти творческие, экономичные занятия — идеальный способ для родителей и детей учиться и веселиться вместе.

Узнайте больше о ASQ-3.

ASQ-3 Учебная деятельность

ASQ-3 Actividades de aprendizaje

ASQ: SE-2 Learning Activities & More

Специально разработанный для дополнения ASQ ^® : SE-2, этот важный ресурс позволяет легко делиться практическими социально-эмоциональными стратегиями с родителями детей от рождения до 6 лет.

В этой книге и наборе CD-ROM вы получите:

• Социально-эмоциональная обучающая деятельность. Предлагая более 90 забавных, отвечающих требованиям развития занятий (от 10+ для каждого возраста), вы будете способствовать взаимодействию взрослых и детей и развитию ключевых социально-эмоциональных навыков. Раздайте их родителям после каждого обследования, чтобы помочь детям добиться прогресса в их социально-эмоциональном развитии.
• Информационные бюллетени для родителей. Вместе с занятиями раздайте родителям копию информационного бюллетеня, соответствующую возрасту их ребенка.Эти девять увлекательных информационных бюллетеней объясняют важные социально-эмоциональные вехи, делятся советами по укреплению этой области развития и предлагают родителям теплые и обнадеживающие слова мудрости.
• Раздаточные материалы по конкретным темам. Вы получите краткие отдельные листы с учетом возраста, которые отвечают на вопросы родителей по трем важным для социально-эмоционального развития темам: кормление, сон и успокоение. Также включены советы по особым темам, таким как выбор ухода за ребенком, установление распорядка дня, обучение пользованию туалетом, подготовка к детскому саду и многое другое.
• Здравствуйте, Родитель! письмо. Используйте это дружеское письмо, чтобы познакомить семьи с раздаточными материалами и подчеркнуть важность социально-эмоционального развития.

Все материалы написаны для читателей с четвертого по шестой класс, чтобы сделать их доступными для широкого круга родителей. Вы можете получить доступ к контенту и поделиться им тремя простыми способами: фотокопий, листов прямо из книги, распечатать полноцветную копию с прилагаемого компакт-диска или поделиться ими с родителями по электронной почте , или через
ASQ Online.Эти творческие занятия — эффективный и недорогой способ для родителей и детей учиться и веселиться вместе.

Узнайте больше о ASQ: SE-2.

ASQ: SE-2 Учебные мероприятия и многое другое

ASQ: SE-2 Actividades de aprendizaje y más

Простых занятий для вашего 3-месячного ребенка

Вы должны похвалить себя по спине! Вы дожили до третьего месяца жизни вашего ребенка, и я уверен, что вы все еще немного устали.Не волнуйся, это нормально. Сегодня я хотел поговорить с вами о некоторых вещах, которые вы можете сделать, чтобы помочь своему трехмесячному ребенку достичь вех в развитии. Мне бы хотелось услышать о вашем опыте этих занятий и о том, как ваш ребенок на них отреагировал. Вот несколько советов, которые можно предпринять для развития трехмесячного ребенка.

Помните, что каждый ребенок развивается с разной скоростью — если кажется, что эти занятия опережают развитие вашего ребенка, ознакомьтесь с нашими упражнениями для двухмесячных детей, поскольку они в сочетании с некоторыми из приведенных ниже могут работать лучше.

Ищете идеи и простые занятия, которые месяц за месяцем нужно делать для вашего ребенка? Тогда ознакомьтесь с нашими идеями активности ребенка от рождения до 12 месяцев.

Что вы найдете на этой странице

Чем заняться и чем заняться с трехмесячным ребенком

Пой тихо

Перед сном выделите несколько минут, чтобы покачиваться и тихо спеть своему трехмесячному ребенку. Приучите своего малыша к пению прямо сейчас, если вы еще этого не сделали.Но я уверен, что в вашем доме уже было несколько детских стишков. Пение, пока вы укладываете ребенка спать, — прекрасное время для сближения.

Если вы не можете найти подходящие песни и / или не можете вспомнить слова, посмотрите эти классические колыбельные, чтобы спеть вместе с малышом.

Успокойтесь

Всем иногда нужно отдохнуть от шума. Даже малышу время от времени нужно побыть в тишине. Убедитесь, что у вас есть моменты, когда телевизор выключен, а радио выключено.Вашему ребенку нужно время, чтобы поболтать и услышать собственный голос. Итак, если вы чувствуете, что вам нужно побыть в тишине, воспользуйтесь тем фактом, что это полезно для вашего ребенка.

Играть с текстурами

Различные текстуры идеально подходят для разных стадий развития ребенка. В три месяца вы должны позволить им чувствовать такие вещи, как мягкие игрушки, игрушки, такие как деревянные блоки и пластиковые прорезыватели, а также различные виды тканей.

Ваш малыш получит удовольствие от различных ощущений и начнет открывать для себя свои руки.Это важное время для обучения вашего ребенка, поэтому убедитесь, что предоставили ему различные текстуры для изучения.

Рок круглосуточно

Если ваш ребенок плачет, попробуйте покачаться в кресле-качалке или глайдере. Ваш ребенок будет знать, что кресло-качалка — удобное место, и будет чувствовать себя в безопасности, когда его раскачивают. Это также прекрасное время, чтобы посмотреть им в глаза и немного насладиться магией объединения, которую вы можете выбрать для чтения вслух, и в то же время помочь им развить языковые навыки, пока они знают, что их любят в ваших руках.

Поддержите их

Ваш ребенок начинает хотеть видеть, что происходит. Помогите своему ребенку, поддерживая его подушкой или боппи. Вашему ребенку понравится видеть все вокруг, и он начнет понимать, что такое, в самом фундаментальном смысле. Это очень поможет им, когда они привыкнут к новой среде.

Пока они подпирают, у них другой взгляд на мир, чем с ваших рук или живота.Указывайте на то, что они могут видеть под этим углом, и убедитесь, что вы тоже встаете на один уровень с ними.

Посмотреть в зеркала

Зеркала помогают ребенку начать понимать свои отражения и распознавать лица. Младенцам очень нравится видеть ребенка в зеркале, и они часто даже немного улыбнутся или посмеются. Вы также можете прикрепить небьющееся пластиковое зеркало сбоку детской кроватки, чтобы оно привлекало их внимание.

Как видите, вы можете сделать несколько вещей, чтобы помочь своему ребенку развиваться в трехмесячном возрасте.Попробуйте их и дайте мне знать, какой из них помог вам больше всего.

Другие занятия с маленькими детьми

Несмотря на то, что мы подготовили это как трехмесячное руководство для занятий с вашим малышом, занятия из предыдущих месяцев можно продолжать, пока они такие маленькие. Ознакомьтесь с этими другими идеями ниже.

Мероприятия для новорожденного

Чем заняться с месячным ребенком

Чем заняться и чем заняться с двухмесячным ребенком

Керис Паркер

Керис — морской биолог, педагог-эколог, учитель средней школы и мама.Понимая, что жизнь не нужно откладывать, и вам не нужно просто выживать, пока дети маленькие, она делится идеями, чтобы вдохновить вас ЖИТЬ с детьми, с совместными занятиями, рецептами, чтобы готовить и наслаждаться и семейное путешествие, чтобы воспоминания остались на всю жизнь.

Чего ожидать от физического развития в возрасте от 18 до 24 месяцев

Между 18 и 24 месяцами ваш малыш делает огромные успехи (в прямом и переносном смысле!) И становится очень независимым.Вот что еще можно ожидать в этот шестимесячный период.

---

Физические вехи

В период с 18 до 24 месяцев ваш малыш, вероятно, будет:

• Ударьте по мячу.
• Приседайте во время игры.
• Ходите назад или вбок, пока тянете игрушку.
• Снова в кресло, чтобы сесть.
• Прокатиться на маленькой колесной игрушке
• Носить большую игрушку во время прогулки
• Снимите крышки с контейнеров.
• Помещайте чашки и коробки друг в друга.
• Снять обувь, головной убор и носки.
• Нанизывайте большие бусины двумя руками.
• Поднимите чашку и выпейте ее, затем снова поставьте на стол.

Игра и деятельность

Ваш малыш любит играть. Проводите много времени на свежем воздухе в безопасных местах, например на детской площадке для малышей. Попробуйте бегать и пинать мячи, а также играть с игрушками, которые позволяют вашему малышу толкать и крутить педали.

Вот еще несколько способов стимулировать физическое развитие вашего малыша:

• Продолжайте кормить грудью.
• Ищите взрослые вещи размером с ребенка, например мебель, футбольный мяч, пластмассовый бейсбольный мяч и биту, или садовые инструменты.
• Поиграйте с малышом, притворившись животным: «прыгай, как лягушка, лети, как птица, и прыгай, как кролик».
• Опишите движения и действия вашего малыша, когда он их делает. Если ваш малыш поднимается по лестнице, скажите: «Вы поднимаетесь по лестнице».
• Включите различную музыку, под которую малыш сможет танцевать, например марши, рок-н-ролл и вальсы.
• Посоветуйте своему малышу самостоятельно одеваться и раздеваться.
• Помощь только при необходимости.
• Обеспечьте много контейнеров во время купания.
• Предлагайте занятия, требующие сортировки фигур.
• Предлагайте такие предметы, как рисование для пальцев, краски и мольберты, катание на игрушках и игрушки типа «толкай-тяни».

Другие вехи физического развития

В период от 18 до 24 месяцев ваш малыш также может:

• Ходьба на цыпочках.
• Бросать и извлекать предметы.
• Прыгайте на место обеими ногами.
• Лови большой мяч.
• Откройте двери поворотными ручками.
• Скопируйте прямые или круговые штрихи мелком.
• Ножницы с детскими ножницами.
• Сложите бумагу пополам.

---

Ресурсы и ссылки:
HealthLink BC: рост и развитие, возраст от 12 до 24 месяцев

Деятельность по развитию мозга у младенцев (0-3 месяца) | Уход за новорожденными, Развитие новорожденных, Новые родители, Вехи, Развивающие игры | Сообщение в блоге Ручики Бансал

#Infantbraindevelopmemtactivity

В этой статье мы перечисляем несколько действий, которые родители обязательно должны делать со своими младенцами (0–3 месяца), даже с новорожденными, чтобы повысить шансы его / ее роста как независимой личности с положительным самооценкой.

Наша основная мантра — развивать эмоционально уравновешенную личность, полную уверенности в себе и положительную самооценку.

Немногочисленные виды деятельности, стимулирующие мозг, для детей 0–3 месяцев (чем раньше мы начинаем, тем лучше)

1) Время смены подгузников —

Время смены подгузников — одно из лучших время для общения с младенцами. Позвольте им чувствовать себя комфортно во время смены подгузников. Попробуйте подвесить цветной мяч к потолку на такой высоте, чтобы до него могла дотянуться ваша рука, но не ребенок.Сделайте так, чтобы мяч двигался, пока вы меняете подгузник. Ваш ребенок может быть взволнован этим и также может попытаться дотянуться до мяча. После смены подгузника возьмите ребенка на руки и заставьте его коснуться мяча. Время смены подгузников может быть очень подходящим для развития моторики ребенка. Попробуйте повторить одно и то же действие несколько раз, когда меняете подгузник.

2) Обнимать ребенка

Чем чаще ребенка обнимают, обнимают и держат на руках, тем более защищенным и независимым он становится, когда вырастет.Это также развивает связь между вами и вашим ребенком. Вы можете играть в эту игру как —

Держите ребенка на руках и раскачивайте его взад и вперед. Пока вы качаете ребенка, вы можете петь стишок: рок-н-ролл, детка, рок-н-ролл, рок-н-ролл, милый, рок-н-ролл, милый рок-н-ролл, рок-н-ролл, и вы можете использовать столько синонимов, сколько хотите.

Всегда смотрите в глаза ребенку во время пения, давая ему понять, что вы наслаждаетесь временем, которое проводите с ребенком.

3) Разговор на разных тонах

Детская любовь, когда с ней разговаривают разными голосами. Да, они узнают ваш голос даже на этой ранней стадии. Когда вы говорите младенцам парентерально высокие звуки, вы общаетесь с ними и поощряете речевые реакции. Это, в свою очередь, развивает языковые навыки.

Пока вы говорите на парентеральном языке, поднесите ребенка к лицу и смотрите ему прямо в глаза. Вы можете сказать: «Посмотри на эти милые ручонки, непослушный ребенок».Непослушный ты, мой милый маленький ребенок. Милый, Непослушный…. Милый, непослушный и повторяй слова, удобные для тебя, корча лица.

Низкие голоса успокаивают и успокаивают ребенка.

Спойте песню высоким голосом, а затем спойте ту же песню низким голосом.

4) Невербальные игры

Research утверждает, что прикосновения, объятия, объятия и поцелуи с малышом не только делают его комфортным и безопасным, но и помогают в развитии его мозга.

Вот как вы можете играть со своим ребенком в невербальную игру —

Держите ребенка на руках и гуляйте вместе с ним по комнате.Прекратите ходить, посмотрите в сторону малышки, улыбнитесь и потрите ей нос. Снова начните идти и повторите. Вы можете каждый раз делать разные версии.

Таким образом, связь между вами становится все сильнее и сильнее, и ваш ребенок сможет лучше понимать невербальные сигналы, помимо словесных, когда он вырастет.

5) Сенсорный опыт

То, что дети видят и нюхают, заставляет мозг устанавливать связи, особенно если переживания происходят в любовной, последовательной и предсказуемой манере.

Дайте вашему ребенку возможность почувствовать запах вещей. Выйдите с младенцем на улицу и понюхайте вместе с ним запах цветка; вы также можете заставить его почувствовать запах свежесрезанного апельсина, листьев кориандра или лимона.

Но всегда помните, что нельзя чрезмерно стимулировать ребенка, а также следует учитывать аллергию.

Вы также можете натереть его руку разными тканями, чтобы он почувствовал то же самое.

6) Визуальная разработка игры

Деятельность, стимулирующая зрение ребенка, способствует хорошему зрительному развитию.

Держите яркое изображение перед глазами ребенка и медленно перемещайте его взад и вперед, слева направо. Во время движения поговорите с малышом об игрушке, делая разные выражения лица. Продолжайте двигать им, чтобы ребенок двигал глазами во время движения мяча.

Всегда ищите подсказки, если ваш ребенок хочет играть больше или устал.

Играйте в эту игру часто, так как она помогает расти мозгу вашего ребенка.

Вы можете развить силу мускулов вашего ребенка, положив ему палец на руки, чтобы увидеть, как ребенок держит ваши пальцы.Как только он возьмется за пальцы, ты можешь сказать: «Мой ребенок, я люблю тебя». Как вы говорите, вы целуете его в голову, нос или пальцы ног.

Также малыш любит играть с погремушками. Будь частью этого. Игры со звуком и зрением — одни из любимых детских игр. Попробуйте спеть рифму с фонетическими словами, например, E-I-E-I-O.

Вы также можете заплатить теневые игры с младенцами. В этом возрасте лучше всего использовать проекторы с успокаивающей музыкой, поскольку они стимулируют мозг ребенка вместе с его зрительным развитием.

Время купания и время массажа — также прекрасное время для проведения различных мероприятий с младенцами.

Помните, что продуктивное времяпрепровождение с ребенком — лучшее вложение, которое вы делаете для его будущего.

Но никогда не переусердствуйте. Всегда обращайте внимание на уровень комфорта ребенка и понимайте его сигналы.

Отказ от ответственности: Мнения, выраженные в этом сообщении, являются личными взглядами автора. Они не обязательно отражают точку зрения Momspresso.com. Любые упущения или ошибки принадлежат автору, и Momspresso не несет за них никакой ответственности.

Развитие мозга детей от 0 до 6 лет

Это подробное руководство по развитию мозга детей от 0 до 6 лет содержит полезные советы и важные факты, которые должен знать каждый родитель.

В этой статье

Хотя область нейробиологии все еще быстро развивается, у нас уже есть много полезной информации, которая может помочь нам понять раннее развитие мозга наших детей.В этой статье представлен обзор информации, которую родители могут найти полезной для понимания и воспитания своих маленьких детей.

Если вы читали некоторые из других наших статей, вы, вероятно, уже знаете, что мы в ADAM и Mila твердо верим в силу знаний, которые позволяют родителям лучше помогать своим детям в их развитии. Мы прилагаем все усилия, чтобы предоставить родителям много полезной информации об основных этапах развития ребенка, а также о мероприятиях для малышей и занятиях для малышей.

Таким образом, развитие детского мозга представляет для нас особый интерес, поскольку в течение короткого периода времени во время развития ребенка происходит поразительное развитие человеческого мозга. Эти ранние годы являются критическим периодом в вашем человеческом развитии, и особенно в развитии вашего ребенка, поскольку ваш ребенок осваивает невероятное количество навыков и информации, которые ему понадобятся для функционирования на протяжении всей остальной жизни.

В этой статье мы хотим дать вам простое для понимания руководство по развитию мозга вашего ребенка, а также полезные советы, способствующие его развитию.Эта статья будет включать много вопросов по науке о мозге, но если вы захотите учиться вместе с нами, мы уверены, что вы откроете для себя полезную информацию и снова будете восхищены своим маленьким чудом.

Щелкните здесь, чтобы загрузить это изображение в формате PDF

Что такое мозг и как он работает?

Прежде чем мы углубимся в развивающийся мозг вашего ребенка, будет полезно иметь рабочий словарный запас и элементарные представления о внутренней работе человеческого мозга. Хотя это ни в коем случае не исчерпывающее объяснение, оно хорошо работает для наших целей и даст вам контекст для многих вещей, о которых мы будем говорить позже.В этом разделе мы приводим ссылки на тот случай, если вы хотите узнать больше о мозге.

Неврология — не ваше дело? Щелкните здесь, чтобы ПРОПУСТИТЬ НЕПОСРЕДСТВЕННЫЕ ДЕТАЛИ

Словарь терминов по науке о мозге

Когнитивная нейробиология развития — это область науки, которая объединяет неврологию и психологию, чтобы лучше понять, как физический мозг влияет на разум и наоборот.

Нейроны — это то, о чем люди обычно говорят, когда они говорят «клетки мозга», и являются основными компонентами вашего головного и спинного мозга.Они передают сообщения в мозг и из него посредством электрических сигналов через структуры, называемые синапсами, которые соединяют «голову» одного нейрона с «хвостом» другого нейрона.

Аксоны образуют хвост нейрона.

Миелинизация или миелиногенез — это процесс, при котором аксоны покрываются жирным веществом, называемым миелином, так что сигналы быстрее проходят через нейрон.

Нервная система состоит из головного и спинного мозга (центральная нервная система) и нервов (периферическая нервная система).Нервы получают сигналы от тела через органы чувств (например: «этот предмет острый»), которые передаются в мозг через спинной мозг. Затем мозг посылает ответ пораженному участку (например: «убери руку»). Этот обмен происходит практически мгновенно.

Словарь по структуре мозга

Спинной мозг — это длинная нить нервной ткани, которая простирается вниз по позвоночнику (позвонки) и заканчивается на пояснице, до того, как кончится сам позвоночник.Это путь, который отправляет сенсорную информацию в мозг и моторную (двигательную) информацию из мозга. Это также помогает координировать многие рефлексы.

Ствол мозга — это часть головного мозга, которая соединяется со спинным мозгом и передает сообщения от мозга к остальному телу. Он контролирует наши самые основные функции, такие как дыхание, и считается самой древней частью нашего мозга. Он содержит мозговое вещество и мосты.

Мозжечок расположен в задней части головного мозга.Это небольшая часть вашего мозга, расположенная чуть выше и позади ствола мозга, и наиболее известна своей ролью в управлении моторикой. С латыни «мозжечок» переводится как «маленький мозг».

Головной мозг — самая большая часть головного мозга и состоит из коры головного мозга, которая включает два полушария головного мозга (иногда их называют «правым полушарием» и «левым полушарием»), соединенными мозолистым телом. Каждое полушарие разделено на четыре доли: лобную долю, теменную долю, затылочную долю и височную долю.Под корой головного мозга также есть несколько структур, которые обычно входят в состав головного мозга. В то время как другие части вашего мозга контролируют непроизвольные функции, ваш головной мозг отвечает за все произвольные функции. Когда вы решаете математическую задачу, запоминаете чье-то имя или пожимаете кому-то руку, это та часть мозга, которую вы используете. Движение, память, сенсорная обработка и язык контролируются головным мозгом.

Префронтальная кора — это самая передняя часть лобной доли коры головного мозга.Считается, что именно здесь происходит много действительно сложных вещей, включая исполнительные функции и личность.

Таламус расположен в центре мозга и отправляет в мозг сенсорную и моторную информацию, а также контролирует сон и бдительность.

Гиппокамп находится под корой головного мозга и обрабатывает информацию из долговременной и кратковременной памяти и является частью мозга, которая контролирует пространственное мышление.

Серое вещество в основном состоит из тел клеток (или «головок» нейронов), и именно там образуются синапсы.

Белое вещество в основном состоит из миелинизированных «хвостов» аксонов или нервных волокон. Он передает сигналы через головной и спинной мозг.

Как мы узнаем то, что знаем?

Нейробиология использует множество полезных инструментов, чтобы больше узнать о человеческом мозге, о том, как он функционирует и как развивается. Двумя известными инструментами являются фМРТ и модель исследования на крысах.

ФМРТ или функциональная магнитно-резонансная томография — это то, что люди обычно имеют в виду, когда говорят что-то вроде «сканирование мозга.«МРТ-сканирование — это неинвазивный метод наблюдения за мозговой активностью, который помогает ученым и врачам лучше понять, какие части мозга участвуют в определенных процессах и как болезнь влияет на эту мозговую активность.

Крыс часто используют для изучения воздействия лекарств и биотехнологических средств на мозг, а также для изучения мозга в целом. Это возможно, потому что мозг крысы похож на мозг человека.

Развитие мозга во время беременности

Вероятно, неудивительно, что во время беременности происходит значительное развитие мозга.В конце концов, ваш маленький зародыш в целом развивается очень быстро. Это развитие — основа интеллекта вашего ребенка на всю оставшуюся жизнь. В этом разделе мы обсудим, как растет мозг вашего ребенка во время беременности, и что вы можете сделать, чтобы защитить и поддержать этот рост.

Мозг плода

Внутриутробное развитие мозга начинается примерно через две недели с образования нервной пластинки. Нервная пластинка изогнется в нервную трубку, которая закроется и разделится на четыре отдельных участка.Мы называем их передним мозгом, средним мозгом, задним мозгом и спинным мозгом. Они являются предшественниками удивительно сложной нервной системы вашего малыша. Все это заканчивается примерно к 7-й неделе беременности.

Всего через шесть недель ваш ребенок начинает двигаться, и это только начало. Перед началом второго триместра ваш ребенок сможет сосать, глотать, «дышать», растягиваться и даже сосать большой палец!

Последняя часть мозга вашего ребенка, которая созревает перед рождением, — это кора головного мозга, которая является частью мозга, которая контролирует произвольные действия.Эта часть мозга все еще будет относительно недоразвита при рождении, но она быстро созреет в течение первых нескольких лет жизни вашего ребенка.

Чем вы можете помочь?

Есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь развитию мозга вашего ребенка, но важно помнить, что пока вы здоровы, вам не нужно многое менять, чтобы мозг вашего ребенка мог нормально расти. Как всегда, важно проконсультироваться с врачом по любым вопросам, касающимся вашего здоровья и здоровья ребенка, и внимательно прислушаться к его советам.

Чего следует избегать

Вы, наверное, снова и снова слышали о том, что следует избегать наркотиков, курения и алкоголя во время беременности, но есть еще несколько вещей, от которых вам также следует подумать.

Может показаться, что просить будущую маму не нервничать — это слишком много, но стресс может иметь негативные последствия для развития вашего малыша в утробе матери. По крайней мере, это хороший повод лучше позаботиться о себе в это время и найти время, чтобы расслабиться, когда вам нужно.

Вы, наверное, слышали, что нельзя есть сырые яйца или холодные мясные деликатесы во время беременности. Это связано с довольно редким, но реальным риском развития сальмонеллеза и / или листериоза. Оба эти заболевания довольно легкие для сильного и здорового взрослого человека, но могут иметь разрушительные последствия для растущего плода. Кроме того, мытье продуктов особенно важно во время беременности, чтобы избежать употребления пестицидов.

Заболевания, такие как вирус Зика, могут мешать развитию мозга растущего плода.Примите меры предосторожности: используйте спрей от насекомых во время путешествий и в летние месяцы. Рекомендуется соблюдать правила гигиены, чтобы избежать других распространенных заболеваний.

Определенные опасности на рабочем месте и материалы могут быть вредными для вашего развивающегося ребенка. Спросите своего врача, если вас беспокоят такие вещи, как чистящие средства, краски, или если вы работаете в лаборатории, парикмахерской или другом месте, где вы регулярно работаете с потенциально опасными материалами.

Любые лекарства, которые вы принимаете, от обезболивающих до антидепрессантов, следует обсудить с врачом, чтобы определить, безопасны ли они.

Как вы можете поддержать здоровое развитие мозга

Лучший способ сохранить здоровье вашего развивающегося ребенка — это оставаться здоровым. Это означает, что вы должны хорошо питаться и ежедневно принимать дородовые витамины, содержащие фолиевую кислоту и DHA. Что касается того, что есть во время беременности, достаточно употреблять в пищу самые разнообразные здоровые фрукты, овощи и белки. Обязательно записывайтесь на прием к беременным, чтобы врач мог следить за вашим здоровьем, например, следить за тем, чтобы вы набирали вес надлежащим образом.

Щелкните здесь, чтобы загрузить этот рисунок в формате PDF

Хотя нет надежных исследований, подтверждающих, что воспроизведение классической музыки для вашего ребенка делает его умнее, некоторые исследования показывают, что плод будет реагировать на музыку. Так что продолжайте, пойте своему ребенку, выразите ему свою любовь и заботу и задействуйте его развивающиеся чувства. Однако не надевайте наушники на живот ребенка, так как это может быть слишком громко для его чувствительных маленьких ушей и вызывать у него стресс. Амниотическая жидкость на самом деле довольно хорошо проводит звук, поэтому они могут слышать музыку, которую вы слушаете по радио.

Этапы развития мозга от рождения до 6 лет (и чем можно помочь!)

Хотя мы не можем предложить точный график развития мозга, мы сделаем все возможное, чтобы дать вам представление о различных этапах развития мозга. развитие мозга в раннем детстве.

Когда приедет ваш малыш, уже будет проделано много работы и роста. Однако предстоит еще многое сделать. При рождении у вашего ребенка уже есть почти все нейроны, которые ему понадобятся на всю оставшуюся жизнь, хотя его мозг составляет всего 25% от размера мозга взрослого человека.

Поскольку ваш ребенок быстро создает и сокращает синапсы, это критический период для обучения.

Вы, наверное, знакомы с «мягким пятном» на голове ребенка. Эти слабые места называются родничками, и они существуют потому, что череп вашего ребенка не полностью срастается при рождении. Это служит двойной цели: помочь голове пройти через родовые пути и дать мозгу пространство для быстрого роста в раннем детстве. Всего в три года мозг вашего ребенка будет примерно на 80% больше мозга взрослого человека.

В начале жизни вашего ребенка они начнут формировать синапсы более быстрыми темпами, чем в любое другое время жизни. На самом деле они производят намного больше, чем им нужно, и не все из них доживут до взрослой жизни. Это позволяет им учиться быстрее, чем взрослым.

Любой, у кого есть дети, знает, что они приходят со своими личностями, но на развитие мозга также могут сильно влиять внешние факторы. Что мы понимаем о природе и воспитании, так это то, что гены подпитывают это массовое образование синапсов, в то время как окружающая среда настраивает мозг и помогает ему принимать решения о том, какие пути сохранить, а от каких избавиться.Чем чаще используется синапс или чем чаще практикуется или слышит какой-либо навык или идея, тем сильнее становится этот синапс. Это означает, что часто используемые вещи, такие как язык и ходьба, остаются в детском мозгу, а вещи, которыми пренебрегают, исчезают. Этот процесс также происходит в мозгу взрослого человека, но гораздо медленнее.

Поскольку ваш ребенок быстро создает и сокращает синапсы, это критический период для обучения. Это также означает, что без практики некоторые навыки исчезнут.Если вы хотите развить у своего ребенка устойчивые навыки (например, второй язык), совершенно необходимо, чтобы его раскрытие и практика были постоянными. «Гибкий» мозг детей дает уникальную возможность создать прочный фундамент, на котором можно строить всю оставшуюся жизнь.

Что растет?

Много чего творится в этой головке! Вот несколько интересных вещей, которые нужно знать о развитии мозга вашего ребенка прямо сейчас.

Visual Cortex

При рождении ваш малыш плохо видит.Детское зрение нечеткое, и они могут распознавать только несколько цветов. Но в течение первых шести месяцев клетки их мозга будут специализироваться на формировании зрительной коры, нейроны удлиняются, а аксоны становятся миелинизированными. Наряду с улучшением физического состояния глаз к трем месяцам они смогут видеть вещи более отчетливо. В шесть месяцев быстрое улучшение привносит глубину восприятия и фокусировку в репертуар вашего малыша, и он может видеть почти так же хорошо, как и взрослый.

Хотя вначале они не могут многое увидеть, они распознают яркие цвета, интересные и драматические узоры и человеческие лица на раннем этапе развития мозга.Вовлекайте их развивающееся зрение, глядя им в глаза, делая забавные выражения лиц и показывая им различные предметы и узоры.

Мозжечок

В течение первого года жизни ребенка мозжечок увеличивается в три раза, что позволяет быстро развивать моторику. Ваш ребенок быстро перейдет от переворачивания к ползанию, а затем к первым шагам. Поощряйте их использовать руки и ноги, пока вы играете с ними, и дайте им пространство и время для практики своих новых навыков.Для получения дополнительной информации об этих вехах ребенка вы можете прочитать больше в наших статьях о мелкой и крупной моторике, которые включают мелкую моторику и грубую моторику.

См. Наш список мероприятий и этапов развития Tummy Time

Миелинизация

Миелинизация нервных клеток позволяет ускорить передачу электрических сигналов, что означает, что мозг ребенка может быстрее получать и передавать сообщения и более эффективно обрабатывать несколько сигналов. Миелинизация является неполной во многих частях мозга после рождения, но быстро развивается в течение первого года детства.Это объясняет, почему детям старшего возраста легче обрабатывать информацию и реагировать на них, чем младенцам, и они могут определить, какие виды деятельности подходят для младенцев.

Как создать улучшенную среду для развития мозга

Итак, теперь, когда мы знаем, насколько важна среда для раннего развития мозга вашего ребенка, мы можем обсудить, как способствовать оптимальному развитию мозга через окружающую среду. Вот несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы способствовать хорошему развитию мозга у вашего малыша.

Социальное взаимодействие

Люди — социальные существа, поэтому неудивительно, что социальное поведение оказывает глубокое влияние на наш мозг и важно для развития ребенка. Социальная деятельность, при которой ребенком активно участвуют его родители или другие дети, способствует здоровому развитию мозга и социальным навыкам и является одним из наиболее эффективных способов обучения вашего малыша. Прямой разговор с малышом не только способствует развитию языкового центра его мозга, но и помогает ему лучше учиться, создавая и укрепляя связи в его мозгу.

Узнайте, как ваш ребенок пополняется словарным запасом

Программы подготовительного класса

Записывать или не записывать детей в подготовительную программу (также известную как Pre-K или иногда даже PK) для многих родителей является трудным решением. Хотя это сугубо личный выбор и на принятие решения влияет множество факторов, исследование, проведенное Urban Child Institute, показывает, что у детей, посещающих дошкольные классы, улучшились когнитивные навыки, снизился риск задержек в развитии и повысилась степень готовности к детскому саду.

Диета

Хотя отношения мозга с пищей сложны, ясно, что правильное питание в раннем детстве является важной частью правильного развития мозга. Нашему мозгу требуется огромное количество энергии и питательных веществ для того, чтобы нормально развиваться и работать, и это никогда не может быть важнее, чем в период быстрого развития в раннем детстве. Разнообразная и здоровая диета, богатая утюгом, белками, витаминами и минералами, оказывает долгосрочное воздействие на мозг вашего ребенка.

Правильное питание в раннем детстве — важная часть правильного развития мозга.

Если ваш новорожденный ребенок находится на грудном вскармливании, вам следует принимать добавки с витамином D, чтобы избежать его недостаточности. Это связано с тем, что грудное молоко не содержит достаточных концентраций этого витамина и потому, что младенцы обычно испытывают недостаток солнечного света в раннем возрасте. Старайтесь поддерживать правильное питание во время грудного вскармливания, немного неадекватное питание, скорее всего, повлияет на вас больше, чем на вашего ребенка, ваше тело отдает предпочтение питательной ценности вашего молока.Некоторые отличные продукты, которые помогут вашему малышу стать строительными блоками для мозга ребенка, — это яйца (для белка), листовая зелень (для витаминов) и рыба (для жирных кислот Омега-3).

Физическая активность

Здоровье мозга связано со здоровьем остального тела, и наоборот. Исследования показывают, что упражнения в раннем детстве могут улучшить когнитивные функции и даже способствовать увеличению гиппокампа. Вы можете заниматься с малышом с раннего возраста, например, отдыхать на животе, что также поможет ему развить мышечную силу в мышцах живота и шеи и улучшить контроль над головой.Вы можете поощрять детей к более активному образу жизни, вовлекая их в занятия спортом и другие игры, которые им нравятся. Веселые летние мероприятия и веселые мероприятия на свежем воздухе — отличные места для начала.

Прочтите наше руководство по полному развитию моторики младенцев и детей ясельного возраста

Новые впечатления

Творческая среда, в которой дети знакомятся с множеством новых идей, предметов и опыта, помогает им развивать здоровый и любознательный детский мозг. В исследованиях на животных эффект более богатой опытом среды был наиболее заметен, когда субъекты подвергались воздействию в более раннем возрасте.Интерактивный опыт, соответствующий возрасту ребенка, наиболее эффективен и обогащает.

Как избежать токсического стресса и установить позитивные отношения

Токсический стресс постоянно вызывает стрессовую реакцию у ребенка. Стресс — это естественная часть нашей биологии, которая позволяет нам быстро реагировать на потенциальные опасности, но когда реакция на стресс происходит постоянно, она начинает наносить вред разуму и телу. Токсичный стресс в раннем детстве вызывается такими вещами, как семейная бедность, подверженность насилию и пренебрежению, и может стать по-настоящему токсичным, когда у ребенка нет средств защиты и сильных, утешительных семейных уз.

Развитие логического мышления

В раннем детстве ваш ребенок будет принимать решения, используя неполную или неправильную логику и рассуждения. Это часть нормального развития в раннем детстве. Правильное наставление и поддержка со стороны авторитетных лиц, таких как родители и учителя, помогут им преодолеть их изначально упрощенное представление об окружающем мире. Школа и различные дошкольные мероприятия очень помогут в этом развитии, но есть также много занятий, которые вы можете делать со своим ребенком, чтобы помочь ему учиться!

Подсчет

Вашему ребенку будет трудно понять, что внешность не всегда раскрывает всю историю.Если куча вещей выглядит больше, они будут считать, что в ней больше объектов, даже если их количество такое же. Помогите им понять, подсчитывая предметы в каждой группе. Это займет некоторое время, чтобы научиться этому, поэтому не удивляйтесь, если ваш ребенок все еще вам не верит. Подобные упражнения для мозга и обучающие упражнения для малышей обычно полезны для детей от трех лет и старше.

Замечание сходств и различий

Помощь вашему ребенку в распознавании закономерностей путем вовлечения его в такие важные действия, как сопоставление и игры «Найди отличия», очень важны для его когнитивного развития.

Ознакомьтесь с нашими мероприятиями по сортировке и сопоставлению!

Сенсорная деятельность

Практика и сенсорная игра — отличный способ заставить работать мозг вашего малыша. По мере того, как мозг вашего ребенка становится лучше отправлять и получать информацию, он настраивает свои чувства, чтобы больше узнавать об окружающем мире. Поощряйте это исследование, затрагивая их чувства интересными текстурами, цветами, музыкой и едой. В это время предоставьте разнообразный сенсорный опыт и поощряйте сенсорное исследование.Сенсорный стол или сенсорная корзина могут быть интересными вариантами для этого типа игры. Сенсорная интеграция будет иметь жизненно важное значение для их способности эффективно и надлежащим образом реагировать на внешние раздражители.

Учите детей задавать вопросы

Научный метод — мощный инструмент открытий, используемый учеными для анализа сложных новых идей. Этому также достаточно просто научить вашего растущего ребенка. А ваш ребенок будет пытаться экспериментировать и спрашивать «Почему?» сами по себе, помогая им научиться задавать правильные вопросы и предсказывать ответы, они станут для них ценным навыком.Когда вашим детям что-то интересно, побудите их сформулировать проверяемую гипотезу и довести ее до конца.

Поощряйте детей участвовать в решении простых повседневных проблем

Когда вы идете в зоопарк в день его закрытия, позвольте своим детям участвовать в процессе решения проблем. «Мы не можем сегодня пойти в зоопарк. Что нам делать вместо этого? » Поощряйте их рассматривать альтернативы.

Прочтите наше руководство по 12 этапам решения проблем для младенцев и детей ясельного возраста

Развитие памяти

Хотя детская амнезия не дает возможности вспомнить большинство наших автобиографических воспоминаний до того, как нам исполнилось шесть лет, это не означает, что воспоминания, которые мы создаем до этого момента неважно.Дети по-прежнему способны формировать устойчивые воспоминания, и они формируют то, как они взаимодействуют с миром и познают его. Запоминание — также важный навык, требующий времени, развития и практики.

Различные типы памяти

Явная память, также называемая декларативной памятью, часто подразделяется на семантическую память (воспоминание фактов) и эпизодическую память (воспоминание переживаний), но в конечном итоге это тот вид памяти, к которому вы сознательно обращаетесь. . Это первое воспоминание, которое дети начинают проявлять в первые три года жизни ребенка и могут даже присутствовать у новорожденных.

Кратковременная память — это память, которая сохраняется в течение нескольких секунд (примерно 15-30 секунд) после того, как она попадает в мозг. Он не включает обработку информации, которая позволяет использовать эти воспоминания.

Рабочая память во многом похожа на оперативную память компьютера. Это потому, что это память, которая хранится в краткосрочной перспективе и используется для принятия решений и работы в данный момент. Этот тип памяти имеет решающее значение для регулирования поведения и решения проблем. У малышей примерно вдвое меньше рабочей памяти, чем у взрослых, но она улучшится с возрастом и практикой.

Долговременная память — это память, которая хранится на неопределенный срок.

Автобиографическая память — это тип явной памяти, в которой семантическая и эпизодическая память объединяются для создания «эпизодов» из жизни человека в их воспоминаниях.

Память вашего ребенка сначала относительно расплывчата, и она медленно растет в раннем детстве. Есть некоторые признаки того, что младенцы отдают предпочтение голосу матери вскоре после рождения, а младенцы в возрасте шести месяцев способны запоминать причинно-следственные связи.

Знание того, какими возможностями памяти обладает ваш ребенок, может быть полезно для управления ожиданиями от них, а также для понимания того, как лучше всего их обучать. Например, даже в возрасте 7 лет у детей все еще возникают проблемы с запоминанием сложных воспоминаний, которые включают перекрывающиеся элементы, такие как время и место. Это затрудняет запоминание вещей, которые меняются в зависимости от их контекста, времени или местоположения.

Способность вашего ребенка запоминать вещи будет важна на протяжении всей его жизни.По мере их роста это позволит им планировать, ставить цели и использовать ранее накопленную информацию или опыт для принятия решений и создания новых идей. Это делает его невероятно важным инструментом в арсенале когнитивного развития.

Хотя вы действительно не сможете ускорить процесс развития памяти, есть некоторые вещи, которые вы можете сделать, чтобы поддержать их, а также стратегии памяти, которым вы можете научить их, чтобы помочь улучшить память. Некоторые из этих стратегий перечислены ниже:

• Попросите ребенка рассказать историю — Есть причина, по которой рассказывание историй является такой важной частью практически каждой человеческой культуры.Рассказывание историй — мощный инструмент самопознания, общения и, конечно же, памяти. Истории остаются в нашей памяти намного дольше, чем отдельные факты, поэтому, если вы хотите помочь своему ребенку лучше запоминать вещи, попросите его рассказать вам историю о том, что с ним произошло.
• Повторение — Ваш ребенок тренирует свои ограниченные возможности памяти. Повторение — это простой способ укрепить связи в своем мозгу и запомнить интересные истории или важную информацию.
• Ассоциации, связи и аббревиатуры — По мере того, как ваш ребенок становится более осведомленным в отношении собственной памяти и познания, он сможет использовать более сложные стратегии запоминания, чтобы облегчить обучение. Одна из таких стратегий — использовать ассоциаций, связей и сокращений , чтобы сделать идею более запоминающейся. Это может включать рисование изображений, которые содержат изображения, представляющие идею, создание легко запоминающейся аббревиатуры или связывание обыденных идей с более захватывающими.

Поддержите навыки рассказывания историй вашего малыша с помощью забавных заданий

Эмоциональное развитие

Слышали ли вы когда-нибудь термины «эмоциональная зрелость» или «эмоциональный интеллект?» Хотя это не то, о чем мы часто думаем с точки зрения интеллекта, эмоциональный интеллект — важная часть хорошо приспособленного члена общества.

Если у ребенка нет эмоционального интеллекта, чтобы понять, за что его награждают или наказывают, то награда или наказание не будут иметь желаемого эффекта.

Ваш ребенок уже будет реагировать на ваши эмоции вскоре после рождения, но ему еще предстоит пройти долгий путь в своем социальном и эмоциональном развитии. В основе такого интеллекта лежит сочувствие или способность понимать чувства другого человека. Вы можете стимулировать развитие у ребенка этой невероятно важной характеристики, демонстрируя ее в окружении вашего ребенка, создавая атмосферу любви в вашем доме и поощряя их относиться к другим так, как они хотели бы, чтобы они относились к вам.

Другими важными элементами эмоционального интеллекта, проистекающими из сочувствия, являются внутриличностный интеллект или ощущение себя, своих эмоций, своих сильных и слабых сторон, а также межличностный интеллект или способность понимать желания и мотивации других. Первый — важный навык для самоанализа и самосовершенствования, в то время как второй помогает вашему ребенку стать хорошим лидером, командным игроком и другом.

Развитие эмоционального интеллекта представляет собой интересную загадку, касающуюся того, как мы награждаем и наказываем наших детей.Если у ребенка нет эмоционального интеллекта, чтобы понять, за что его награждают или наказывают, то награда или наказание не будут иметь желаемого эффекта. Вот почему полезно знать, как развивается эмоциональный интеллект в раннем детстве. Вот несколько важных этапов, через которые пройдет ваш ребенок:

2–3 месяца

Ваш ребенок начнет социально улыбаться, или, другими словами, он улыбается прямо вам в качестве средства общения. Они также будут плакать, чтобы привлечь ваше внимание.

9-10 месяцев

Быстрое улучшение кратковременной и долговременной памяти наряду с новыми связями между лобными долями и эмоциональными центрами мозга означает, что примерно через девять месяцев ваш ребенок начнет испытывать тревогу разлуки и страх чужие люди. В это время они начнут проявлять более решительное предпочтение своим основным опекунам.

18 месяцев — 2 года

Дети в этой возрастной группе начнут показывать, что они понимают концепции правильного и неправильного.Рост лобной доли, а также быстрое улучшение речи дает детям лучший контекст для изучения своих эмоций, а также для связи с эмоциями других людей. Это время, когда начинают развиваться такие эмоциональные навыки, как сочувствие, межличностный интеллект и внутриличностный интеллект.

3-4 года

Примерно в это время ваш ребенок станет более общительным с другими детьми, и под вашим руководством они научатся делиться своими игрушками и по очереди с другими детьми.Четырехлетний ребенок начнет связывать наказания с событиями, произошедшими ранее в тот же день.

Вы можете помочь своему ребенку эмоционально вырасти и научиться управлять эмоциями, научив его говорить об этом. Исследования показывают, что даже простая возможность обозначить эмоции, которые мы чувствуем, помогает нам замедлиться и предотвратить эмоциональные всплески. Итак, будь то печаль, боль, отвращение, ожидание или радость, побуждайте ребенка практиковать называть свои чувства.

Конечно, эмоциональный интеллект не существует изолированно от других видов интеллекта.Исследования показывают, что эмоционально компетентные дети, как правило, лучше учатся в школе. Кроме того, эмоции могут во многом влиять на то, насколько сильно мы запоминаем вещи. Хотя математические и научные занятия важны для успеха, занятия, которые позволяют детям исследовать свои эмоции и самоощущение, также важны для их развития.

Развитие речи

Речевое и языковое развитие детей быстро прогрессирует при очень небольшой помощи.Это настолько интересный и странный феномен, лингвисты предполагают, что дети могут рождаться с грамматическими «инструментами», и им просто нужно познакомиться с языком, чтобы научить их использовать. Это также могло бы объяснить, почему языки имеют похожие особенности, такие как гласные звуки.

Считается, что в течение первого года мозг вашего ребенка «запрограммирован» на его родной язык. Это время, когда очень важно, чтобы ваш ребенок говорил как можно больше. Если вы пытаетесь научить ребенка нескольким языкам, важно, чтобы в это время вы много говорили на этом языке в его присутствии.

Литература для детей младшего возраста, такая как настольные книги и другие забавные истории, полезна для растущего мозга вашего малыша и его способности усваивать язык. Раннее и частое чтение детям — отличный способ познакомить их с языком.

Примерно в 18 месяцев у вашего ребенка начнется внезапный «всплеск роста» частей его мозга, участвующих в речи. На этом этапе они начнут быстро расширять свой словарный запас, поэтому сейчас самое время познакомить их с как можно большим количеством новых слов.

Узнайте больше об основных этапах языкового развития

Двуязычные младенцы

Знакомство ребенка с более чем одним языком в младенчестве и раннем детстве дает множество преимуществ для развития мозга ребенка. Вот лишь некоторые из них:

Как развитие мозга влияет на физические способности

К настоящему времени, надеюсь, уже достаточно ясно, насколько повсеместно мозг участвует во многих частях развития вашего ребенка. В конце концов, это центр управления телом вашего малыша.Здесь мы немного поговорим о науке о мозге, лежащей в основе способности вашего ребенка управлять своим телом и использовать его.

Повышение тонуса мышц бесполезно без надежной системы управления, поэтому хорошее развитие мозга идет рука об руку с хорошим физическим развитием. Ваш мозг умело определяет, какие мышцы нужно сокращать, а какие — расслабляться, в какое время, чтобы ваше тело двигалось так, как вам хотелось бы. Когда ваш ребенок рождается, у него еще нет возможности управлять своим телом, как у вас или у меня, но они начнут принимать участие в интенсивных физических нагрузках, как только смогут.

Двигательные навыки

Нейромоторное развитие, или мозг, обучающийся использованию тела, бывает двух видов: крупная моторика, способность контролировать большие группы мышц и мелкая моторика, способность выполнять более точные движения. Сначала разовьется крупная моторика, которая позволит вашему ребенку ползать, стоять и, в конечном итоге, научиться ходить. Для овладения мелкой моторикой потребуется больше времени, и она будет включать в себя обучение использованию моторной активности и навыков, таких как хватание клешнями, которые помогут вашему ребенку манипулировать предметами.

Когда ваш ребенок готов начать ходить?

Координация рук и глаз

Координация рук и глаз (иногда называемая координацией глаз и рук) включает использование мозгом информации от глаз для управления руками, и то, что естественно для нас в этой области, невероятно сложно. для вашего развивающегося ребенка. Этот сенсорный и моторный навык будет улучшаться по мере того, как мозг станет быстрее получать и обрабатывать сенсорную информацию и станет более быстрым и умелым в движении рук.Это навык, который можно улучшить с практикой даже у взрослых.

Научите ребенка зрительно-моторной координации с помощью этих упражнений.

Если вас беспокоит развитие физических навыков вашего ребенка, ваш педиатр может порекомендовать физиотерапевта или эрготерапевта, в зависимости от того, в чем заключается проблема.

Травматическая травма головного мозга. Что, если мой ребенок ударился головой?

Всегда страшно, когда ребенок ударяется головой, но хорошая новость в том, что большинство ударов не такие серьезные.У тела есть множество защитных функций, которые защищают мозг от травм (например, твердый череп, защитные оболочки, называемые мозговыми оболочками, и спинномозговая жидкость, окружающая головной и спинной мозг). При этом, когда ваш ребенок попадает в серьезное падение, всегда лучше перестраховаться. Тщательно проверьте ребенка на наличие травм, внимательно наблюдайте за ними в течение как минимум 24 часов, а если вы все еще не уверены, запишитесь на прием к педиатру.

Есть два вида травм: внешние (повреждение волосистой части головы) и внутренние (повреждение черепа, кровеносных сосудов внутри черепа и головного мозга).Хотя внешние травмы выглядят устрашающе, они только поверхностные и, следовательно, не такие серьезные. Однако внутренняя травма может быть очень серьезной и требует посещения врача, а также тщательного наблюдения.

А как насчет сотрясения мозга?

Сотрясение мозга является одним из самых известных и наиболее распространенных внутренних повреждений головного мозга, и хотя это также наименее серьезное внутреннее повреждение мозга, оно все же остается очень серьезным. В краткосрочной перспективе это приводит к временной потере нормальной функции мозга, но со временем, если происходит несколько сотрясений мозга, они могут привести к необратимому повреждению мозга.

Вот некоторые признаки, которые помогут вам распознать сотрясение мозга:

• Синяки на голове
• Спит больше или меньше обычного
• Плачет в ответ на движение головой
• Чрезмерно плачет
• Раздражительность
• Рвота
• Потеря интереса к игре
• Жалуется на головную боль
• Демонстрирует необычное поведение

Удары по голове — нормальная часть пути вашего ребенка к независимости, но осторожная защита от детей (или иногда называемая защитой от детей) может помочь предотвратить многие из них.

Задержка развития

Человеческий мозг — это бесконечно сложный орган, и поэтому многие вещи могут пойти не так в процессе его развития. Лучшим признаком задержки развития, связанной с мозгом, является неспособность достичь основных этапов развития, поэтому, если у вас есть проблемы, сообщите о них своему врачу. Существует множество профессионалов, которые помогают справиться с такими задержками, от психиатров до патологов речи, и если ваш ребенок испытывает задержку в развитии, ваш врач может порекомендовать ему необходимую специализированную помощь.

Узнайте больше о задержках развития у младенцев и детей ясельного возраста

Лучшие книги о развитии мозга младенцев и малышей

Эта статья лишь поверхностно описывает то, что существует. Хотя мы предоставили множество отличных источников в виде ссылок на этой странице, следующие книги предоставят более подробные объяснения и информацию о развитии мозга у маленьких детей. Если вы хотите узнать больше, вот несколько книг, которые мы рекомендуем.

Волшебные годы: понимание и решение проблем раннего детства

Сельма Х.Фрайлберг и Т. Барри Бразелтон

Эта книга познакомит вас с сознанием ребенка и поможет вам лучше понять, как они видят вещи с их ограниченными эмоциональными и когнитивными способностями.

Ребенок с целостным мозгом: 12 революционных стратегий для развития развивающегося ума вашего ребенка

Дэниел Дж. Сейгель и Тина Пейн Брайсон

Эта книга превращает сложную науку о мозге в действенное руководство, которое поможет родителям воспитать развивающийся мозг своих детей.

Эмоциональная жизнь малыша

Автор: Dr.Алисия Ф. Либерман

Эта книга исследует эмоциональное развитие малышей в возрасте от одного до трех лет и помогает родителям определить, как справиться со всеми сильными эмоциями, которые ваш малыш будет бросать вам в это время.

NurtureShock: Новое мышление о детях

По Бронсон и Эшли Мерриман

Эта книга раскрывает суть того, что наука говорит о воспитании детей, и бросает вызов многолетним общепринятым взглядам.

Как говорить, чтобы дети слушали и слушали, чтобы дети говорили

Адель Фабер и Элейн Мазлиш

Кто не задавал этот вопрос раньше? Любимая книга, которая поможет вам научиться лучше общаться со своими детьми.

Разум в процессе становления: семь основных жизненных навыков, необходимых каждому ребенку

Эллен Галински

Галинский является авторитетом в области обучения детей и собрал новые исследования, чтобы написать книгу о том, какие навыки понадобятся вашему ребенку по мере его роста. .

Правила развития мозга для ребенка (обновленные и расширенные): как вырастить умного и счастливого ребенка с нуля до пяти

Автор Джон Медина

Медина изучает последние достижения науки о мозге ребенка, чтобы ответить на некоторые из ваших самых насущных вопросов о том, как учить детей.

Эйнштейн никогда не использовал карточки: как на самом деле наши дети учатся и почему им нужно больше играть и меньше запоминать

Роберта Мичник Голинкофф, Кэти Херш-Пасек и Дайан Эйер Все три автора — детские психологи, которые используют научные данные, чтобы рассказать вам, почему и как предоставление детям возможности учиться через игру очень полезно для их развития.

Что там происходит? Как мозг и разум развиваются в первые пять лет жизни

Лиз Эллиот

Лиз Эллиот, как нейробиолог и мать, заинтригована развитием человеческого мозга и тем, как ее роль как матери вписывается в это развитие.Эта книга исследует эти вещи.

Ученый в кроватке: что раннее обучение говорит нам о сознании

Элисон Гопник, Эндрю Н. Мелтцов и Патриция К. Куль

Эта книга гораздо больше научна, чем воспитывает детей, но она предлагает кое-что интересное. понимание того, как младенцы учатся и растут.

Резюме (TL; DR)

В заключение, развитие мозга детей от 0 до 6 лет — сложный процесс, о котором мы постоянно узнаем больше.Развитие мозга в раннем детстве чрезвычайно важно, поскольку оно закладывает основу для всей остальной жизни вашего ребенка. Информация, которую мы черпаем из того, как работает мозг в раннем детстве, может помочь нам лучше поддерживать развитие мозга нашего малыша и знать, какие виды деятельности для детей лучше всего подходят в любом возрасте.

Мы в ADAM и Mila любим помогать таким родителям, как вы, раскрывать информацию о раннем развитии вашего ребенка, а также вдохновлять вас на увлекательные занятия, которые помогут в этом развитии.Если вы нашли это руководство полезным, передайте его, чтобы мы могли и дальше помогать таким родителям, как вы, с вопросами о детстве. Если мы не попали в цель, дайте нам знать в комментариях, что мы можем сделать лучше.

Как всегда, эти руководства не заменяют советы медицинского специалиста, поэтому, если у вас есть вопросы или опасения по поводу развития вашего ребенка, проконсультируйтесь с педиатром.

Развивающие мероприятия для новорожденных: от рождения до 3 месяцев

Чтобы найти лучшие упражнения для развития тела и мозга для нового члена вашей семьи, не ищите ничего, кроме зеркала.С рождения до 3 месяцев вы являетесь главной игрушкой вашего ребенка и главным директором по развитию — никаких модных гаджетов или приспособлений не требуется.

У новорожденных моторика, умственные способности и эмоциональная привязанность связаны друг с другом, и частое любящее общение с мамой и папой является ключом к постоянному росту. В своей книге Рост разума и исчезающие истоки интеллекта доктор Стэнли Гринспен назвал эту связь «сердце-голова». Его исследования показывают, что прочные связи с воспитателями связаны с формированием речи, логическим мышлением, социальным и эмоциональным интеллектом у младенцев.Эмоциональные связи создают когнитивные связи.

Доктор Олсон Хафф, педиатр, эксперт по воспитанию детей и автор книги Триумфальный ребенок: уход за новорожденным , говорит, что для развития новорожденного «лицо матери, ее улыбка, ее голос и ее прикосновения являются наиболее важными. элементы — это все необходимые «приспособления». Все ли остальное, что стимулирует стимулирование, помогает? Может быть. Но модуляция присутствия матери, согласованная с отзывчивостью ребенка, — это самое лучшее, в котором нуждается новый ребенок.»

Некоторые из основных элементов взаимодействия родителей и детей, которые способствуют привязанности и стимулируют синапсы вашего ребенка, — это повторение, обратная связь, эмоциональная безопасность и мягкая стимуляция. Добавьте дополнительный эффект к этим основам, когда вы заботитесь о своем малыше, включив эти простые действия в повседневной жизни:

• Смешайте. Младенцы не любят однообразие — им нужно разнообразие, чтобы создавать новые связи в теле и мозге. Держите новорожденного лицом к лицу и разговаривайте с ним, меняя тон и тон вашего голоса.Переходите от высокого к низкому тону и используйте диапазон слов. Следите за лицом ребенка, когда вы это делаете — он должен быть внимательным, но не зевать и не морщиться; это общие признаки чрезмерной стимуляции. Это занятие удерживает внимание вашего ребенка, усиливает раннее распознавание языка и помогает вам сблизиться.
• Где мама? Ваш младенец научился узнавать ваш голос еще до своего рождения. Укрепите эту связь, положив ребенка в безопасное место, например в кроватку, и немного отойдя от него, чтобы он не мог вас видеть.Мягко произнесите имя ребенка или тихо воркуйте, пока он не повернется головой в сторону звука. Когда он это сделает, наградите его, подняв на руки и поиграв с ним. Это укрепит эмоциональную связь между вами, укрепит навыки распознавания голоса и убедит вашего малыша в вашем присутствии.
• Время по лицу. Маленькие малышки любят лица … особенно твои! Корчить ребенку смешные рожицы — это не просто легкомысленная игра. Новорожденные учатся читать выражения и приобретают эмоциональный интеллект с помощью игры с лицами.Сядьте, высоко подняв колени, и подпихните ребенка, пока он не почувствует себя комфортно, и смотрите на вас. Сделайте удивленное лицо, улыбнитесь или высуньте язык. Попробуйте сначала преувеличить выражение лица, а затем подражайте его выражению и создайте новые лица, которые он сможет «смоделировать». Сыграйте в простую игру в прятки. Этот контакт поддерживает эмоциональную синхронизацию вас и вашего малыша посредством невербального общения и будет развлекать вашего ребенка часами.
• Руки, пальцы рук и ног. Содействуйте развитию мелкой моторики, подвешивая красочные игрушки над детской кроваткой и свободно прикрепляя их к руке или ступне ребенка мягкой лентой.Вскоре он узнает, что его действия заставляют игрушки двигаться, создавая приятное визуальное ощущение. Это движение развивает координацию рук и глаз и дает вашему ребенку чувство силы. За танцующими и болтающимися предметами тоже интересно наблюдать, и они заинтересуют его. В целях безопасности оставайтесь поблизости и подбадривайте своего малыша, пока он играет.
• Исследуйте чувства. Не торопитесь принимать ванну или кормить ребенка — эти повседневные занятия необходимы вашему новорожденному.Когда вы будете готовы искупать его, не торопитесь. Крепко держите ребенка, позвольте ему плескаться и чувствовать воду вокруг себя. Время приема пищи также предлагает возможности для обучения. Позвольте младенцу исследовать вашу грудь или бутылочку во время кормления. Этот тип «чувственного обучения» является фундаментальным для всех аспектов физического, умственного и эмоционального развития.
• Ритм и движение. Младенцы от природы любят музыку и хорошо реагируют на все типы мелодий, успокаивающие песни и предметы, создающие ритм.