Рисуем с детьми 4-5 лет: карандашом и красками
Возрастные особенности детей 4-5 лет
Юные художники шаг за шагом начинают осваивать более сложные техники рисования. Их изображения становятся схематичнее и понятнее, а темы для творчества разнообразнее. В этот период идёт освоение сюжетного рисунка. К композиции из предметов добавляются всевозможные объекты: дождь, солнце, облака.
К 4-5 годам дети знают основные геометрические фигуры и могут их изобразить, имеют представления о величине и расположении предметов. Рисуя человечка, малыш начинает прорисовывать его лицо: глаза, брови, нос, рот, волосы. Развивается образное мышление. Расширяются границы воображения. Формируется оригинальность и произвольность.
Польза рисования для детей
Почему все педагоги и психологи рекомендуют начинать рисование с детьми как можно раньше? Научить малыша рисовать действительно важно. Детям раннего и дошкольного возраста творчество полезно по таким причинам:
- стимулирует мелкую моторику и логику;
- развивает речь;
- помогает формулировать мысли, предложения;
- улучшает функцию самовыражения;
- способствует самоутверждению;
- учит принятию нестандартных решений;
- развивает память и внимание;
- способствует улучшению трудолюбия, усидчивости.
Процесс рисования для детей 2-3 лет и даже младше подарит массу радостных эмоций, поможет диагностировать различные проблемы – медицинские, психологические. Рисование борется с комплексами, замкнутостью, неуверенностью в себе. Также это искусство закладывает эстетическое восприятие мира и уже с малых лет выявляет творческие наклонности ребенка. Рисование с родителями – это повод для дополнительного совместного пребывания и развлечения.
Возраст начала рисования
Потребность рисовать у ребенка может возникнуть уже в младшем возрасте – в 1 год или чуть позже. У большинства малышей отчетливо просматривается тяга к ярким цветам, желание изобразить что-то на бумаге к 1,5-2 годам. Конечно, первые рисунки представляют собой размалеванные пятна, зато ребенок с каждым разом трудится все активнее. Также нередко его «таланты» становятся заметными на мебели, стенах, обоях, но психологи не рекомендуют сильно ругать ребенка за это, чтобы не отбить желание творить.
Примерно к 4-5 годам дети уже могут начинать посещать уроки рисования, если есть желание и склонность. Красивые картинки можно научиться рисовать и дома, занимаясь с родителями. В интернете сейчас много полезных мастер-классов, тематической информации. Дети 7-8 лет и старше могут ходить на занятия школьного кружка по рисованию, где им расскажут об основах живописи и научат многому интересному.
Какие краски подойдут – выбор материала для детского творчества
Для рисования детьми с 4-х лет уже можно приобретать гуашь. Начинающим эти краски подходят прекрасно. Их плотность позволяет последовательно накладывать цветные слои, закрашивать испорченные фрагменты. Обычно для раскрасок или рисования картинок в альбоме достаточно набора из 6 цветов, из которых можно получить много новых оттенков. Детям постарше лучше купить более крупные наборы – 10 цветов и больше. С 6 лет уже можно переходить на акварельные краски, а в 7-9 – применять для творчества акриловые красители (например, для рисования на фольге, ткани).
Как заинтересовать ребенка в рисовании
Если у дошкольника есть хоть малейшая тяга к рисованию, родители должны задуматься о том, чтобы развить его способности. Чтобы малыш не потерял интерес к творчеству, его можно записать в художественный кружок, студию или прибегнуть к индивидуальному обучению с частным преподавателем.
Категорически не рекомендуется записывать ребенка в специализированное заведение против его воли. Карапуз должен с удовольствием посещать занятия, в противном случае это не принесет никаких результатов.
Организация рабочего пространства
Чтобы дошкольник мог заниматься рисованием в домашних условиях, ему нужно подготовить рабочее место. Малыш должен видеть изображение полностью, поэтому для рисования следует взять мольберт или же рисовать на полу. Отдельное внимание следует уделять освещению, поскольку свет должен падать с противоположной стороны от руки, которой малыш рисует.
Пример организации рабочего места детям
Что касается рабочих материалов, то вода должна находиться справа (если малыш — левша, то слева), краски — над рисунком или возле воды, а палитра для смешивания цветов — в руках. Если палитра будет стоять возле красок, то в процессе работы можно случайно капнуть на картину, испортив ее.
Уроки рисования с 4 лет
По мере взросления ребенок уже рисует более сложные картинки – осень или зиму, подводный мир и космос, конечно, исходя из своего видения. Вначале результаты могут получаться угловатыми, растекающимися, но в 5-6 лет дети, начавшие тренироваться в малом возрасте, обычно хорошо рисуют такие картинки. Очень важно говорить с детьми об их творчестве – что изображено, какие герои, чем они занимаются и т. д. Нужно обязательно хранить работы малыша, это придаст ему уверенности в значимости своего дела.
Популярным рисунком в 4-5 лет является осеннее дерево или зимняя елочка. Техника рисования елки такова:
- выполнить вертикальную линию;
- провести немного изогнутые линии – ветки;
- обрисовать веточки зелеными иголками, сделав их пушистыми;
- ствол прорисовать коричневым;
- после высыхания среди зелени сделать отметины белой краской.
Также рекомендуется нарисовать с ребенком ежика, работа займет максимум 12-13 минут. Вначале намечают карандашом тело ежика зигзагами, затем добавляют ушки, овал с острым носиком – голову. Внизу дорисовывают лапки. После можно сделать более тонкую работу – выполнить глазки, носик, рот, раскрасить ежа цветными карандашами, красками.
Также дети любят рисовать сову, ослика, кошек и собачек. За основу можно брать геометрические фигуры, к которым после пририсовываются лапы, хвосты. Несложно будет нарисовать и человека – достаточно круга, овалов и удлиненных прямоугольников. Дети с 7-10 лет при наличии желания могут попробовать себя в портретах, натюрмортах и прочих сложных рисунках. Если есть потребность и способности, нужно обязательно отдать ребенка на специализированное обучение, где его таланты проявятся в полной мере.
Как научить ребенка рисовать в 5 лет?
Как научить ребенка рисовать в 5 лет?
- Если к пятилетнему возрасту малыш уже прошел обучение владением карандашом, описанное выше, можно приниматься за следующие этапы развития навыков рисования
- Теперь можно расширить возможности творчества крохи с помощью цветных карандашей, фломастеров и красок. Нужно объяснить ребенку, что сделав эскиз рисунка карандашом, он может разукрасить его
- На большом листе бумаге малыш теперь может создавать целые композиции и взаимосвязанные сюжеты
- Прекрасным подспорьем для развития фантазии ребенка может стать обычная прогулка на улице. Нужно попросту попросить кроху запечатлеть в памяти интересные ему картины для последующего отображения их на листе бумаге. Малыш тогда будет очень внимательно и пристально рассматривать окружающие его предметы с целью их запоминания. Родители могут давать своему чаду некоторые подсказки. Для этого можно задавать ему наводящие вопросы по типу: «Какого цвета тот или иной предмет? Каковые его размеры? Каково соотношение размеров нескольких предметов, приглянувшихся малышу? Каковы наощупь, по мнению крохи, предметы?»
- Все это поможет ребенку, как можно лучше отпечатать в его памяти интересные моменты, а затем выразить их на бумаге
Отображение в рисунке увиденного ранее ребенком 5 лет
- По приходу домой с прогулки желательно без лишних отлагательств выдать крохе все необходимые для рисования предметы и предоставить ему удобное для творчества место
- Если у малыша вдруг будут какие-то вопросы, нужно обязательно помочь ему найти на них ответы
- Родителям можно и самим задавать крохе вопросы по поводу того, что он намеревается изобразить. Можно поинтересоваться, какие ощущения испытывает ребенок, стараясь нарисовать увиденное им ранее
- На подобных занятиях можно давать малышу право выражать свои эмоции и проявлять их через рисунок. К примеру, можно попросить кроху нарисовать его любимое животное в разных настроениях. То есть задание ребенка заключается в том, чтобы показать, как собачка смеется, как она злиться, как она чего-то боится. Такие уроки будут развивать фантазию малыша и заодно выражать состояние его психики
Приемы изображения
Популярные методы и приемы изображения представлены использованием натуры, репродукции картин, образца или любого другого наглядного пособия. Натурой является предмет или явление, которое ребенок должен нарисовать в процессе непосредственного наблюдения. В младшем дошкольном возрасте малыши уже могут воспринимать предмет в совокупности его качеств.
Но стоит заметить, что изображение предмета по шаблону или с натуры требует умения анализировать соотношение отдельных элементов и их расположение в пространстве.
Техники для развития навыков рисования
Совсем необязательно наносить краску на бумагу с помощью кисти, ведь для этого можно пользоваться губками из поролона, ватными палочками или нитками. Каждая техника способна развить у дошкольника определенные навыки: что-то будет получаться лучше, а что-то — хуже.
Важно! Родители должны помнить, что постоянная критика может отбить у детей желание творить. Из-за неудач карапуз часто огорчается и разочаровывается, поэтому его следует поддерживать.
Интересные идеи для рисования
В процессе создания картины можно предложить детям нарисовать вымышленную планету с ее природой и фантастическими животными, после чего как-то интересно ее назвать. Еще одной нетрадиционной идеей для рисования для 5-летних детей является создание натюрморта или пейзажа осени с помощью перьев, которые нужно макать в краску и делать причудливые узоры на альбомном листе. В результате должна получиться интересная и оригинальная работа.
Темы и построение уроков рисования поэтапно
Поэтапное рисование для детей – это несложная методика для детского обучения. Любой ребенок благодаря ей может рисовать самые простые вещи.
И именно поэтому темы для занятий тоже должны быть известны детям. Но не стоит сразу изображать сложные натюрморты или пейзажи, а нужно вначале учиться рисовать те простые объекты и предметы, что видят дети дома или в саду.
Поэтому среди актуальных тем выделяют следующие:
- Человек и семья – дети видят вокруг себя других детей и родителей, именно поэтому для их развития важно научиться нарисовать себе подобных и свою семью. А поэтапное рисование учит их правильно изображать пропорции частей тела, что в дальнейшем сильно пригодится;
- Животные – дети очень любят братьев младших, особенно домашних питомцев, птичек и зверюшек с фермы. Именно поэтому попробовать изобразить кошку, собаку, сову, поросенка или лошадку для них интересно. Но если показать лесных или морских обитателей, то детям будет в удовольствие изобразить и их. А зайчик, лиса, медведь, дельфин и черепашка – станут одними любимейших детских персонажей;
- Растения – простые цветочки и деревья из леса или сада дети могут с легкостью пошагово изобразить. А если нарисовать их рядом друг с другом, то дети научаться создавать композицию;
- Объекты вокруг дома – нарисовать свой дом ребенку проще всего, но родители на занятиях могут расширить детский кругозор. Для этого они могут предложить нарисовать такие простые объекты как забор, клумба, качели, деревья вокруг дома;
- Транспорт – в повседневной жизни дети путешествуют с родителями, поэтому транспортные средства детям вполне под силу изобразить. Машина, поезд, корабль, самолет очень хорошо подходят для поэтапного рисования у детей;
- Герои мультфильмов – нет такого ребенка, который не любит мультики. Поэтому отличная идея для поэтапных изображений – это мультипликационные герои. У девочек это могут быть, к примеру, единорожки, мультяшные девочки, феи, а у мальчиков – ожившие машинки и танки, динозавры и роботы;
- Времена года – рисуя природные сезоны дети передают свои впечатления от окружающего мира, а пошаговая живопись помогает в этом. Главное родителям при этом выбирать узкое количество предметов для изображений, не усложняя композицию, и тогда дети с легкостью будут рисовать их.
Кроме того построить любой урок пошагового рисования также не сложно, опираясь на заданную тему. Ведь главное вначале разбудить интерес детей к занятию. И для этого надо оживить как карандаши, так и краски и помочь им в их волшебной работе.
Ну а как совместно проводить такие уроки, можно увидеть из следующих видеозанятий:
Помимо показанных видеоуроков освоить поэтапное рисование достаточно просто благодаря некоторым полезным мастер-классам.
Мастер-класс «Любимое домашнее животное»
Самый простой урок для совместного рисования с детьми – это изображение домашних животных, которые живут у многих дома.
Нарисовать их необычайно легко и изобразить их поэтапно можно без всяких схем. И родителям не нужно быть педагогами, чтобы уговорить ребенка это сделать.
Ведь портрет любимой мурки или барсика может украсить стены или стать подарком, вот почему ребенок с удовольствием их нарисует.
Но если все же у взрослых возникают затруднение с занятием, то следующий мастер-класс, к примеру, поможет изобразить кошечку:
- Нарисуем голову в виде круга;
- Пририсуем к голове 2 уха в виде треугольников;
- Добавим внутреннее ушко;
- Нарисуем глаза в виде двух жирных точек и нос в виде треугольника;
- Пририсуем с двух сторон от носа кошачьи усы, а снизу рот;
- Пририсуем к голове часть тела;
- Добавим кошачий ошейник;
- Нарисуем одну лапку;
- Пририсуем к первой лапке вторую лапку;
- Добавим кошечке хвост и полностью раскрасим рисунок.
Изображение с красивой домашней кошечкой будет готово! Все что останется – это убрать его в фоторамку и повесить на стену.
Кроме кошечки и собачки среди популярных домашних животных детям будет просто изобразить и морскую свинку, мышку, попугая, рыбку и даже хомяка.
Мастер-класс «Нежный весенний пейзаж»
Весенний пейзаж – это один из интересных уроков поэтапного рисования для детей. Ведь весной можно увидеть много сюжетов для обучения.
Однако среди всех весенних тематик особенно популярны цветочные и веточные, поскольку изобразить их на бумаге ребенку проще всего.
И несложным заданием в игровой форме станет для любого малыша красиво изобразить веточку вербы или цветы подснежники.
Веточку можно изобразить как карандашом, так и любыми красками. А рисовать поэтапно вербу будем так:
- Нарисуем 3-5 изогнутых линий, зауженных у основы, как в букете;
- Добавим вверху линий пушистые бутоны овальной формы в слегка хаотичном порядке;
- Дорисуем толщину веткам и немного почек;
- Распушим бутоны. Если рисуем красками, то при помощи кисточки с водой, если карандашами – то при помощи ластика;
- Закрасим ветки и все почки у вербы.
Нарисовать такую веточку получится очень быстро, кроме того можно изобразить ее даже в вазе.
По сравнению с веточкой вербы рисовать подснежники будет чуточку сложнее. Однако дети и тут справятся. Пошагово изображать эти первые цветы можно таким образом:
- Рисуем изогнутую линию, вверху добавляем небольшой овал-розетку;
- Дублируем линию, утолщая стебель;
- Добавляет к розетке два заостренных лепестка подснежника;
- Между лепестками цветка рисуем сердцевину;
- Внизу стебля рисуем два средних листочка;
- Вверху стебля рисуем один маленький листик;
- Изображаем снежное основание у цветка;
- Прорисовываем детали в виде нескольких прожилок на цветке и лепестке;
- Закрашиваем подснежник.
Для весеннего пейзажа изображаем несколько подснежников на одной поляне поэтапно аналогично первому цветку. И красивая картинка будет готова!
Ну а к 8 марта для любимых мам дети могут нарисовать поэтапно и другие весенние цветы, опираясь на следующие видеоуроки:
Переходя от поэтапного рисования к дальнейшему развитию художественных способностей детей, стоит обратить особое внимание на цветопередачу у рисунков.
Именно в возрасте 5-7 лет до школы детей стоит научить элементарному смешению цветов. Ведь благодаря этому творческие способности детей вырастут, а рисунки станут более глубокими.
Как научить рисовать дерево?
Как научиться рисовать дерево?
- Любое дерево всегда состоит из ствола, веток и зелени
- Начинать рисунок дерева необходимо со ствола. Стоит отметить, что ствол дерева расширяется сверху вниз. Другими словами, внизу основание дерева толще, а к верху оно сужается
- То же касается и веток дерева — у основания они толще, а к своему окончанию становятся уже
- Толщина ствола зависит от породы дерева. Если вы хотите нарисовать березу, то ствол должен быть тонким с изгибами, если рисуется дуб, то ствол должен быть толстым и массивным
Как научиться рисовать березу?
- После того, как ствол нарисован, необходимо укрыть его ветками. Как правило, ветки у дерева начинаются не от корня, а с четверти его высоты. Нижние ветки обычно изображаются шире, нежели верхние
- Направление веток всегда вверх — они как бы тянутся к солнцу
- На крупных ветках можно дорисовывать более мелкие ветки
- Крону можно нарисовать сплошной массой с помощью красок, а можно прорисовать карандашом в виде отдельных листочков
- Когда все элементы дерева нарисованы, остается лишь его закрасить. Для изображения дерева потребуются как минимум два цвета: ствол и ветки — коричневый или черный, крона — зеленый
Как научить ребенка рисовать человека?
Как научить ребенка рисовать человека?
Казалось бы, рисовать человека очень сложно. Однако, если придерживаться определенной схемы, то справиться с этим заданием сможет даже малыш дошкольного возраста. Итак, поэтапное рисование человека:
- Рисуем овал. Овал впоследствии станет человеческой головой
- Под овалом рисуем прямоугольник, который будет выступать в роли верхней части человеческого тела (до пояса)
- Овал и прямоугольник соединяем двумя плавными линиями. Таким образом прорисовываем шею
- Впритык к прямоугольнику пририсовываем второй прямоугольник. Ширина его должна ровняться ширине первого прямоугольника, а вот по длине он будет несколько более продолговатым
- Второй прямоугольник разбиваем пополам линией, проходящей ровно по центру сверху вниз. Эта линия поможет создать нам некое подобие ног
- Вдоль первого прямоугольника рисуем еще по одному тонкому прямоугольнику. Таким образом мы прорисовываем руки
- Верхнюю часть прямоугольников сглаживаем плавной линией — это будут плечи
- Теперь изображаем горловину свитера, треугольник на штанах, обувь и кисти рук. Все лишние линии нужно стереть ластиком
- При желании можно прорисовать мальчику глаза, рот, нос, уши, брови и волосы
Простой рисунок человека
Рисунок машины
Как нарисовать машину?
Рисование карандашами, фломастерами и мелками
Во время уроков следите, чтобы малыш правильно держал карандаш в руке, уверенно, но и не слишком сильно сжимал его, а другой – придерживал лист бумаги. Качество карандашей играет не последнюю роль. Они не должны ломаться, при этом быть мягкими и жирными. Чем богаче палитра, тем интересней будет маленькому художнику.
Рисуя карандашами, малыш учится контролировать силу нажатия. Если нужно закрасить деталь ярче – давим чуть сильнее, для получения светлого оттенка руку необходимо слегка ослабить. Следите, чтобы ребёнок не оставлял просветов на рисунке и не выходил за края. Закрашивать отдельную часть изображения лучше, не отрывая руку от листа.
Развить у малыша чувство симметрии, ритма и равновесия поможет рисование штрихом. Такая техника позволяет сосредоточиться на форме предметов.
Отличным инструментом для рисования станут и восковые мелки. Они яркие и ими легко закрашивать крупные детали. Что касается фломастеров, то специалисты их не рекомендуют, т.к. ими не получится смешивать цвета, и малышу не нужно контролировать силу нажатия. Однако дети их очень любят за их яркость.
Пошаговые примеры детских рисунков
При рисовании начинаем с простого. Например, чтобы изобразить дерево, проводим вертикальную линию, от неё в обе стороны ведём несколько коротеньких веточек. На каждом ответвлении рисуем от 2 до 4 палочек. Затем начинаем обводить каждую линию так, как показано на рисунке. Как только закончите, можно раскрасить деревце в зелёный цвет.
Подобным образом можно нарисовать пушистую ёлочку, берёзу и другие деревья.
Также просто можно изобразить животных. Но для начала важно научить ребёнка рисовать геометрические фигуры: овал, прямоугольник, круг, квадрат. Именно они станут основой для будущих картинок. Затем можно приступать к творчеству. Вместе с малышом поэтапно выполняйте каждое действие, показанное на схеме.
Когда кроха освоит первые этапы рисования, можно переходить к следующему, более сложному – рисуем человечка.
1. Начинаем с простых геометрических фигур, рисуем овал и прямоугольник, соединяем их линией. Затем пририсовываем ножки и ручки с ладонями.
2. Рукам и ногам придаём небольшой объём, обводим их по контуру. После чего рисуем уши и волосы.
3. Прорисовываем черты лица: глаза, брови, нос и рот. Чтобы было легче, возьмите пример с рисунка ниже. Затем прорисовываем шею, как показано на схеме, и выделяем кофту.
4. «Надеваем» на человечка штаны и обувь, прорисовываем ладони. Обводим контуры и аккуратно стираем ластиком ненужные линии. Раскрашиваем человечка.
Источники
- https://academy-of-curiosity.ru/stati/vidy-razvitiya-stati/tvorchestvo/risuem-s-detmi-4-5-let/
- https://kraska.guru/kraski/rabota/risunki-kraskami-dlya-detej.html
- https://vospitanie.guru/doshkolniki/kak-nauchit-detej-5-6-let-risovaniyu
- https://heaclub.ru/kak-poetapno-nauchit-rebenka-risovat-predmety-kak-nauchit-detej-risovat-derevo-zhivotnyh-mashinu-cheloveka
- https://delayart.ru/tvorchestvo-s-detmi/risovanie-s-detmi-5-7-let
Рисование для детей 6-7 лет, техника и как проводить обучение
Психологи уже давно доказали, что рисование не только благоприятно влияет на развитие фантазии и воображения у ребенка, но еще и помогает научиться мыслить, развивает речь, мелкую моторику, координацию движений. А те родители, которые когда-либо обращались со своим малышом к психологу, наверняка обратили внимание, что специалист в первую очередь просит его нарисовать рисунок – свою семью, друзей или себя. На основании такого рисунка можно многое узнать о внутреннем мире ребенка, о том, какие взаимоотношения у него складываются с другими членами семьи и с детским коллективом.
Начиная заниматься с малышом рисованием, родители обычно рассчитывают только на то, что он будет занят творчеством, научится изображать на бумаге различные предметы или сюжеты. Но чем раньше начаты творческие занятия, тем развитее ребенок будет к моменту поступления в школу. И в дошкольном возрасте результаты творческого развития становятся хорошо заметными. Для детей 6-7 лет рисование – это не только удовольствие, но и способ усовершенствовать свои творческие и интеллектуальные навыки.
Дошкольник мыслит образно, поэтому, чем больше он рисует и создает новые образы, тем лучше он развивается в интеллектуальном и психологическом плане. В процессе творческой деятельности ребенок развивает креативность, учится создавать множество новых образов, менять детали по своему желанию, ассоциировать свои шедевры с предметами, животными, людьми. Кстати, такая игра в ассоциации отлично тренирует фантазию, ум, мышление и заменяет даже самые современные методики развития дошкольника.
Какие навыки развивает рисование у детей?
Фантазия и воображение
Рисование для детей 6 лет и старше – отличная возможность развить воображение, то есть способность создавать в своем сознании образы и переносить их на бумагу. И чем больше времени маленький художник будет уделять рисованию, тем лучше у него будет развито воображение.
Конечно, придуманный и перенесенный на бумагу образ не может передать всего, что ребенок увидел мысленно, поэтому он начинает фантазировать, придумывать свою историю, основываясь на получившемся изображении. Задача родителей – внимательно слушать его рассказ о рисунке, фантазировать с ним вместе и стимулировать его фантазию.
Впоследствии это поможет ему строить планы на будущее, представлять свою жизнь через несколько лет, изобретать и проектировать что-то новое.
Развитие речи
Чаще всего юный художник еще до того, как начнет рисовать, рассказывает о том, что хочет изобразить на листке бумаги, раскрывает сюжет будущей картины. Да и во время рисования он часто проговаривает вслух свои действия, говорит о том, что изображает в данный момент. Все это способствует развитию его речи, пополнению словарного запаса. Родителям стоит поддерживать общение с ребенком, интересоваться сюжетом его картинки, просить его подробнее рассказать о том, что он хотел нарисовать, задавать наводящие вопросы, обсуждать готовую работу.
Восприятие окружающего мира
Восприятие окружающего мира у ребенка 5-7 лет еще не так совершенно, как у взрослого. Рисование стимулирует развитие восприятия, заставляет изучать новые предметы для изображения на картине, открывать в них какие-то новые качества, которые ранее оставались незаметными.
Сложность рисования для ребенка 6 лет и старше может быть самой разнообразной, в зависимости от его навыков. Дошкольника можно попросить изобразить персонажей знакомой сказки, героев мультфильма, или, например, подводный мир или космос – так, как ребенок его представляет. В процессе творческой деятельности художнику ненавязчиво передают новые знания, связанные с тематикой рисунка.
Техники рисования для ребенка 5-7 лет
Рисование – это не только создание изображения с помощью красок или цветных карандашей. Юный художник может освоить и другие техники рисования, используя:
Краски не обязательно наносить на бумагу кисточкой, для этого вполне подходят собственные пальцы, поролоновые губки, ватные палочки и множество других инструментов. Каждая техника рисования учит определенным навыкам, что-то дается ребенку труднее, а что-то легче.
Родители должны понимать: дошкольники любят рисовать, когда это у них получается. Можно надолго отбить у начинающего художника желание творить, если постоянно критиковать его или заставлять использовать непонравившуюся технику рисования. Неудачи вызывают у дошкольника разочарование и огорчение.
Выбирая технику создания рисунков для детей 6-7 лет, необходимо учитывать, что использование красок, мелков, карандашей требует владения определенными навыками, поэтому на первых этапах творчества лучше выбирать то, что будет легче даваться ребенку.
Например, при рисовании карандашами, фломастерами или цветными мелками маленький художник должен прилагать определенные усилия, а получившийся в результате рисунок может существенно отличаться от задуманного изначально.
Развитие таланта рисования у ребенка
Заметив у ребенка тягу к рисованию, родителям стоит задуматься о развитии его способностей: записать в художественную школу, на соответствующий кружок или даже обратиться к частному преподавателю, который предлагает индивидуальное обучение.
Но специалисты рекомендуют записывать дошкольника в специализированные заведения только в том случае, если он сам с удовольствием посещает занятия. А если ребенок не стремится ходить художественную школу, или родители предпочитают временно отложить обучение, развивать талант дошкольника вполне можно самостоятельно.
Пошаговое рисование для детей от 6 лет
- Как нарисовать дракона карандашом.
- Как нарисовать грушу красками.
- Пошаговое рисование животных.
Когда дети учатся рисовать или совершенствуют свои навыки, взрослые должны придерживаться следующих правил:
- Постарайтесь не экономить на материалах, приобретая вашему художнику все необходимое для творчества: альбомы, листы, кисти, краски, карандаши разной твердости. Качество материалов и инструментов также должно быть хорошим – нет ничего хуже, чем рисовать карандашами, которые царапают бумагу или фломастерами, которые высыхают в самом начале творческого процесса. Покажите ребенку кисточки разной толщины и мягкости, так как каждая из них способна передавать изображение на лист совершенно по-другому.
- Создайте для ребенка удобный уголок, к которому у него будет беспрепятственный доступ в любое время и где он сможет расположиться для творчества. Для детей 7 лет рисование – это уже достаточно серьезная деятельность, которая может потребовать уединения и сосредоточения. Объясните им, как хранить краски, ухаживать за кисточками, расскажите о том, на чем и где они могут рисовать.
- Никогда и ни при каких обстоятельствах не критикуйте работу юного художника. Можно обсуждать определенные недостатки, не высказываясь негативно о рисунке в целом.
- Не пытайтесь самостоятельно исправлять что-либо в работе ребенка, лучше дать ему совет, которым он при желании воспользуется.
Развить талант рисования у ребенка 6-7 лет под силу каждому родителю!
поэтапно от простых рисунков к сложным
Содержание статьи
Малышам очень нравится рисовать, но в среднем дошкольном возрасте их произведения искусства слабо напоминают что-то реалистичное. Как организовать занятия по рисованию для детей 4-5 лет так, чтобы привить крохам любовь к изобразительному искусству и научить рисовать простые рисунки? Расскажем, с чего начать занятия, в чем заключается польза подобных уроков и какие художественные принадлежности можно использовать.
Польза рисования
Занятия творческой деятельностью – это важный элемент в процессе развития ребенка. Для детей дошкольного возраста характерно наглядно-образное мышление, поэтому уроки рисования имеют большое значение на данном возрастном этапе.
Рисование помогает в развитии:
- воображения;
- абстрактно-логического мышления;
- мелкой моторики;
- логики;
- творческого мышления;
- внимательности.
А также рисование – это повод провести с малышом больше времени, что оказывает существенное влияние на его психоэмоциональное развитие.
Принадлежности
Какие вам нужны принадлежности на занятия, зависит от того, чем вы собираетесь рисовать. А делать это можно по-разному:
- пальцами;
- ладонями;
- кисточками;
- карандашами;
- фломастерами;
- ватными палочками;
- ватой.
Можно использовать раскраски или просто альбомные листы.
Чтобы рисование для детей оказалось максимально эффективным, используйте различные предметы и формы уроков. Например, вы можете показать несколько творческих приемов ребенку с помощью цветных карандашей, а на следующий день закрепить эти приемы, рисуя мелками на асфальте и т. п. Малышам 4-5 лет может не понравиться однообразное рисование фломастерами или карандашами, поэтому важно периодически менять способы обучения.
5 идей для обучения
Чтобы научить ребенка рисовать, необходимо знать несколько интересных приемов, которые мгновенно расположат кроху к занятиям. Рассмотрите их и начните с наиболее подходящего.
Это простой способ, но его очень любят малыши. Вам понадобится альбомный лист, краски и кисточки. Согните лист пополам, на одной стороне нарисуйте крыло бабочки, затем плотно прижмите половины друг к другу, так, чтобы на пустой части отпечаталось крыло. Таким образом можно нарисовать не только бабочку, но и лист, цветок, двух друзей и т. п.
- Геометрические фигуры.
Используйте знакомые малышу геометрические фигуры. Например, чтобы поэтапно нарисовать девочку, используйте, круг, линию и треугольник. Сначала рисуем голову (показываете малышу, как рисовать круг), от круга рисуете платье в виде треугольника, ноги и руки рисуются, соответственно, линиями.
Подготовьте заранее различные трафареты, которые ребенок будет сначала обводить, а затем раскрашивать. Постепенно он запомнит образ и форму, и ему уже не понадобится трафарет, чтобы нарисовать определенный предмет. Если у крохи будет трафарет квадрата, треугольника и прямоугольника, то он сможет нарисовать домик. Затем он начнет выдумывать, что еще мог бы нарисовать из этих фигур.
В 5 лет детям нравится что-то закрашивать, а затем делать отпечатки. Можно начать с ладоней, потом снимать отпечатки с выпуклых поверхностей. Сейчас продаются фигурные печати, из которых малыш может создавать образы. Из отпечатков цветка получается цветочное поле, а над ним можно нарисовать солнышко из геометрической фигуры – круга.
Совмещайте рисование с другими творческими приемами. Можно нарисовать фон (голубое небо, горы, скалы и т. п.), а другие предметы (звезды, облака, деревья) вырезать из бумаги, раскрасить и приклеить к фону. Можно также использовать цветной песок или бисер.
Заключение
Рисование с детьми – часть вашего с ними общения. На занятиях вы постоянно разговариваете с малышом, задаете наводящие вопросы, раздумывая над которыми, он приходит к определенным выводам. Таким образом складываются его представления о мире. Рисуя море, ребенок его, возможно, никогда не видел, но уже знает, какого оно цвета и что на море есть волны. Изображая дерево, малыш запоминает, из чего оно состоит, и что по листве можно определить время года. Обязательно включайте уроки рисования в деятельность вашего ребенка, ведь оно способствует полноценному формированию его личности.
поэтапно от простых рисунков к сложным
Как научить ребенка в 4 года рисовать простые рисунки: поэтапно осваиваем новый навык
Малышам очень нравится рисовать, но в среднем дошкольном возрасте их произведения искусства слабо напоминают что-то реалистичное. Как организовать занятия по рисованию для детей 4-5 лет так, чтобы привить крохам любовь к изобразительному искусству и научить рисовать простые рисунки? Расскажем, с чего начать занятия, в чем заключается польза подобных уроков и какие художественные принадлежности можно использовать.
Польза рисования
Занятия творческой деятельностью – это важный элемент в процессе развития ребенка. Для детей дошкольного возраста характерно наглядно-образное мышление, поэтому уроки рисования имеют большое значение на данном возрастном этапе.
Рисование помогает в развитии:
- воображения;
- абстрактно-логического мышления;
- мелкой моторики;
- логики;
- творческого мышления;
- внимательности.
А также рисование – это повод провести с малышом больше времени, что оказывает существенное влияние на его психоэмоциональное развитие.
Какие вам нужны принадлежности на занятия, зависит от того, чем вы собираетесь рисовать. А делать это можно по-разному:
- пальцами;
- ладонями;
- кисточками;
- карандашами;
- фломастерами;
- ватными палочками;
- ватой.
Можно использовать раскраски или просто альбомные листы.
Чтобы рисование для детей оказалось максимально эффективным, используйте различные предметы и формы уроков. Например, вы можете показать несколько творческих приемов ребенку с помощью цветных карандашей, а на следующий день закрепить эти приемы, рисуя мелками на асфальте и т. п. Малышам 4-5 лет может не понравиться однообразное рисование фломастерами или карандашами, поэтому важно периодически менять способы обучения.
5 идей для обучения
Чтобы научить ребенка рисовать, необходимо знать несколько интересных приемов, которые мгновенно расположат кроху к занятиям. Рассмотрите их и начните с наиболее подходящего.
Это простой способ, но его очень любят малыши. Вам понадобится альбомный лист, краски и кисточки. Согните лист пополам, на одной стороне нарисуйте крыло бабочки, затем плотно прижмите половины друг к другу, так, чтобы на пустой части отпечаталось крыло. Таким образом можно нарисовать не только бабочку, но и лист, цветок, двух друзей и т. п.
- Геометрические фигуры.
Используйте знакомые малышу геометрические фигуры. Например, чтобы поэтапно нарисовать девочку, используйте, круг, линию и треугольник. Сначала рисуем голову (показываете малышу, как рисовать круг), от круга рисуете платье в виде треугольника, ноги и руки рисуются, соответственно, линиями.
Подготовьте заранее различные трафареты, которые ребенок будет сначала обводить, а затем раскрашивать. Постепенно он запомнит образ и форму, и ему уже не понадобится трафарет, чтобы нарисовать определенный предмет. Если у крохи будет трафарет квадрата, треугольника и прямоугольника, то он сможет нарисовать домик. Затем он начнет выдумывать, что еще мог бы нарисовать из этих фигур.
В 5 лет детям нравится что-то закрашивать, а затем делать отпечатки. Можно начать с ладоней, потом снимать отпечатки с выпуклых поверхностей. Сейчас продаются фигурные печати, из которых малыш может создавать образы. Из отпечатков цветка получается цветочное поле, а над ним можно нарисовать солнышко из геометрической фигуры – круга.
Совмещайте рисование с другими творческими приемами. Можно нарисовать фон (голубое небо, горы, скалы и т. п.), а другие предметы (звезды, облака, деревья) вырезать из бумаги, раскрасить и приклеить к фону. Можно также использовать цветной песок или бисер.
Рисование с детьми – часть вашего с ними общения. На занятиях вы постоянно разговариваете с малышом, задаете наводящие вопросы, раздумывая над которыми, он приходит к определенным выводам. Таким образом складываются его представления о мире. Рисуя море, ребенок его, возможно, никогда не видел, но уже знает, какого оно цвета и что на море есть волны. Изображая дерево, малыш запоминает, из чего оно состоит, и что по листве можно определить время года. Обязательно включайте уроки рисования в деятельность вашего ребенка, ведь оно способствует полноценному формированию его личности.
Источник: razvivashka.online
Учимся рисовать для детей красками
Рисование – это очень интересный вид прикладного искусства, рисунки красками для детей позволяют развивать у детей личностные качества, привить им чувство вкуса. Занимаясь с ребенком, можно учить его мыслить, думать, чувствовать. Особенно полезно рисовать красками с детьми маленького возраста. Ведь рисуя в год, они развивают мелкую моторику кисти, что очень полезно для психического развития.
Когда можно начинать учить рисовать ребенка
В два года дети не только охотно играют с кубиками, но и проявляют интерес к рисованию. Здесь у мамы есть возможность проявить всю свою творческую фантазию. Можно нарисовать практически все, что угодно. Это могут быть стулья, игрушки, посуда, любимая кошка.
Рисунки красками для детей помогут полноценно подготовить малыша к дальнейшему обучению в школе. Во-первых, улучшается координация кисти и мелкая моторика для 4 лет, во-вторых, можно развить интеллект.
Ну а выполнение точных движений кисточкой или карандашом – отличный способ подготовить руку к письму.
Можно в игровой форме научить отличать цвета и краски, определить размеры и научить элементарному счету. Рисование помогает справляться с психологическими комплексами до 7 лет.
Поскольку простые рисунки красками можно начинать достаточно рано, то совершенно необязательно дожидаться, пока ребенок будет просить инструменты для рисования. Для начала можно рисовать самой, приговаривая «смотри, что я нарисую», а малыш легко может выступать в роли зрителя. Кроха в 4-х месячном возрасте еще не сможет удержать карандаш или кисточку.
При этом в качестве материалов могут выступать не только карандаши и краски. Можно освоить пальчиковую живопись с помощью пальчиков и ладошек.
Какие краски подойдут для детского творчества
На сегодняшний день в магазинах можно приобрести краски, которые идеально подойдут для детского творчества. Среди них:
- Специальные наборы для рисования пальчиками для детей 2 лет.
- Гуашевые краски – с четырех лет.
Поскольку мы планируем начинать уроки по рисованию с 2-3 лет, то стоит выбрать именно пальчиковые. Для детей 3-4 лет можно перейти на гуашевые и акварельные.
Рисование красками для детей не должно быть однообразным. Совсем необязательно раскрашивать обычный листок бумаги. Нужно постепенно добавлять новые элементы.
На видео: как просто и красиво нарисовать осьминога красками.
С каких рисунков стоит начинать
Если мы учимся рисовать, то начинать нужно с простейшего. По мере приобретения опыта и навыков задача будет усложняться. Занимаясь с ребенком, не нужно добиваться, чтобы он делал все правильно. Дети должны пройти стадию марания. Эта стадия продолжается примерно до двухлетнего возраста. Сначала малыш будет просто чиркать карандашами по бумаге.
Однако в это время можно научить немного большему. Обратите внимание:
- С детьми 2-3 лет можно осваивать навыки работы с карандашом, фломастером и кисточкой.
- С пяти аккуратно ставить точки, делать линии, круги, овал, штрихами закрашивать рисунки.
- С семи реально освоить навыки композиции.
Простые уроки рисования для малышей
Эти простые уроки рисования я обычно провожу с малышами. Очень интересными получаются детские рисунки в технике пальчиковой живописи. Вот как это сделать:
- Предложите малышу окунуть пальчик в краску. Теперь поставьте пальчик на лист бумаги, получится пятнышко.
- Помогите нарисовать лепесток или какую-нибудь гусеницу.
- Проводя линии, нарисуйте лучики, как у солнышка.
Пусть теперь ребёнок попробует сам нарисовать что-нибудь. По мере того, как ручки в 5 лет станут более уверенными, можно учить его пользоваться кисточкой. Нужно показать малышу три основных навыка рисования кисточкой, покажите, как промывать ее перед тем, как набирать новую краску.
Существует несколько способов рисования кисточкой:
- Примакиванием. Рисуем, легко касаясь бумаги, и тут же убираем кисточку, нанося пятна краски. Пусть ребенок 3 лет наблюдает, как получается изображение.
- Техника мазками . Аккуратно с 3 лет прорисовывайте линии, в самых разных направлениях. Пусть они отличаются по длине.
- Нарисовать эскиз с помощью карандаша с 8. Для начала делают основные линии и эскиз с помощью карандаша, а затем раскрашивают.
По мере развития навыков задачи будут усложняться. Существуют очень интересные техники. Их можно освоить, проводя с ребенком регулярные занятия. Чтобы закрепить тот или иной навык, требуется несколько занятий.
Как нарисовать радугу и бабочку (2 видео)
Источник: gidpokraske.ru
Как научить своего ребенка рисовать простые рисунки
Доброго времени суток, дорогие родители. Сегодня мы поговорим о том, как научить ребенка рисовать поэтапно. Вы должны понимать, что данный способ является максимально доступным для маленьких детей. Мы рассмотрим возрастные особенности, а также основные правила и способы воспроизведения некоторых картин с использованием специальных алгоритмов.
В чем польза рисования
- Ребенок развивает мелкую моторику.
- В рисунках раскрывается мировосприятие, передаются эмоции и чувства.
- У малыша развивается собственное мнение.
- Когда ребенок рисует, происходит активное развитие правого и левого полушарий мозга. Таким образом, он, по сути, играет и проявляет свои творческие наклонности.
- Способствует развитию зрительных навыков, речи, памяти, осязания и мышления.
- Процесс позволяет выработать дисциплину, самоорганизацию и усидчивость.
- Малыш привыкает доводить начатое до конца.
- Рисование можно рассматривать, как способ спокойного времяпровождения, которое приходит на смену активным играм.
Поэтапный способ создания рисунков
Поэтапное рисование является методом изображения рисунков, который дает возможность делать это последовательно, следуя несложным инструкциям и схемам. Сначала нужно научить ребенка рисовать простые рисунки, а затем переходить к более сложным.
Зачастую, даже взрослым трудно понять, как нарисовать то или иное существо или предмет. Зная, как это делать, используя простые геометрические фигуры, процесс рисования окажется намного легче и проще. Именно поэтому данный метод хорошо применим при обучении детей.
Когда я была маленькой, мама приобрела для меня специальную книгу поэтапного рисунка. Для своего сына я такую не покупала. Как-то вышло, что мой ребенок стал сразу рисовать целые композиции, не на секунду ни о чем не задумываясь. Получал и до сих пор получает от этого процесса большое удовольствие.
Первоначально нужно позаботиться о приобретении необходимых инструментов для создания первых шедевров ребенка. Для этого вам понадобится:
- качественный альбом;
- мягкий простой карандаш;
- хороший ластик;
- набор цветных карандашей;
- схемы для поэтапного рисования.
Не удивляйтесь, что на данный момент необходимо так мало приспособлений. Лучше первым делом познакомить малыша с рисованием карандашами, и только потом переходить к мелкам или краскам.
Также необходимо позаботиться о наличии удобного стола, стула, хорошем освещении. Когда начинается занятие, исключите все отвлекающие и раздражающие факторы.
Необходимо помнить о соблюдении определенных правил в процессе обучения:
- спешка плохой советчик;
- нужно прикладывать все свои усилия;
- необходимо стараться изображать рисунок в той же последовательности, как указано на схеме;
- воспроизводить картинку нужно, вдумываясь и запоминая свои действия, чтоб потом появилась возможность самостоятельно это сделать, без использования схем;
- первые работы должны быть достаточно легкими и простыми в выполнении, затем нужно последовательно переходить к более сложным заданиям;
- запомните, что нельзя дополнять рисунок малыша. Ваши действия только огорчат его.
Обучаем малышей от трех до четырех лет
- Для ребенка в 3 года необходимо подбирать только мягкие карандаши. Это связано с недостаточностью нажима.
- Показываем малышу, как правильно его удерживать. При необходимости помогаем своей рукой.
- Помните о том, что дети в 3 и 4 года еще не способны уверенно держать карандаш, а, следовательно, и проводить ровные линии. Поэтому в первое время придется потренироваться делать именно это.
- Для детей в подобном возрасте рекомендуется приобретать специальные печатные тетради, в которых можно обводить готовые картинки.
- Следующая стадия — знакомство с простыми геометрическими формами. Рисуем треугольник, круг, овал, прямоугольник, квадрат.
- Как только ребенок освоил геометрические фигуры, и они начали у него получаться, переходим к ихнему превращению в новые объекты. Например, из маленьких кружков и прямоугольника можно создать автобус.
Знакомим деток от пяти до семи лет
- Если малыш, которому уже 5 лет, ранее был знаком с простыми техниками рисования, то можно от простого карандаша переходить к набору цветных, также к фломастерам или краскам. Разъясните малышу, что его изображение можно разукрашивать, придавая различные цвета тем или иным объектам.
- В 6 лет ребенок сможет научиться создавать композиции и целые сюжеты в своих картинах.
- В таком возрасте детей можно просить изображать на листке бумаги все, что они замечают в повседневной жизни.
- Если у дочери или сына появляются вопросы в создании картин, необходимо всегда уделять внимание и пытаться найти на них ответы.
- Ребенок в 7 лет уже будет осознанно передавать свои эмоции с помощью рисунков.
Предлагаю вашему вниманию план четырех поэтапных рисунков. Начинайте с самого простого – дерева или розы, а в завершение опробуйте способ поэтапного рисунка человека. Вы увидите, что создавать такие картинки не так уж тяжело, любой ребенок справится с поставленной задачей.
Донесите до ребенка, что оно должно состоять из ствола, листьев и веток.
- Изобразите ствол, обратите внимание на то, что у основания он значительно шире, чем на верхушке.
- Задумайтесь над тем, какое именно дерева вы изображаете. Помните, что, например, у березы ствол достаточно тонкий, имеет изгибы, а у дуба массивный.
- Теперь нужно добавить веток. Обратите внимание на то, что у основания они шире. Также нужно понимать, что снизу ствола они крупнее. Нужно помнить о том, что ветки у дерева начинают расти приблизительно с четверти от всей его высоты. Изображаются ветки, направленные в сторону солнца, то есть, приподняты вверх.
- Постарайтесь на толстых ветках нарисовать мелкие, добавить реалистичности вашему рисунку.
- Первый раз можно не прорисовывать каждый листочек, а изобразить крону одной массой.
- Теперь можно раскрасить получившееся дерево.
- Рисуем плавную линию, которая будет стеблем растения.
- На стебле прорисовываем листочки.
- Рисуем овал. Это будет наш будущий бутон.
- Внутри овала изображаем главные лепестки, их двое. Рисуем так, чтобы серединки лепестков напоминала свернутый рулон.
- Дорисовываем маленькие боковые лепестки.
- Все что осталось — добавить красок.
Рисуем кота поэтапно
- Изобразим голову в виде овала.
- Теперь нужно нарисовать треугольник в центре круга. Это будет носик, над ним сверху два круга- глаза.
- Прорисовываем мордочку, добавьте две дужки, которые берут свое начало из носика.
- Теперь нужно заняться туловищем. Для этой цели рисуем овал.
- Прорисовываем лапки, добавляем хвост.
- Теперь добавим два треугольника, расположив их на голове. Это будут ушки.
- Внутри каждого полученного треугольника добавляем еще по одному.
- Добавляем усики.
- Котик готов, осталось только его разукрасить.
Рисуем первого человечка
Такой объект достаточно сложный, и его лучше оставлять напоследок при знакомстве с поэтапным рисунком.
Однако, стоит знать, что после получения определенных навыков поэтапного рисования, даже такой рисунок не покажется тяжелым и будет легко воссоздаваться ребенком.
- Для изображения головы рисуем обычный овал.
- Теперь непосредственно под нарисованным овалом необходимо добавить прямоугольник. Это будет часть туловища, от пояса до головы.
- Далее нужно соединить нарисованные детали. Так вы получите шею.
- Под прямоугольником прорисовываем еще один, по ширине такой же, но по длине более продолговатый.
- Полученный прямоугольник нужно разделить на две половины, это будут ноги.
- Далее необходимо изобразить руки, нарисовав тонкие длинные прямоугольники вдоль верхней части туловища.
- Теперь можно одеть получившегося человечка. Добавим горловину для свитера, изобразим брюки, туфли и кисти рук.
- Добавляем черты лица, уши.
- Вот и получился человечек. Осталось придать ему яркости, разукрасив его.
Теперь вы знаете, как научить ребенка рисовать. Главное, запаситесь терпением и не давите на малыша. Он будет готов, когда придет время. Старайтесь максимально разъяснять его ошибки, помните, что нельзя вмешиваться в работу детей и вносить в нее какие-либо коррективы.
Источник: zdorovyemalisha.ru
Рисование для детей 3-4 года
В этой статье мы хотим рассказать о рисовании с детьми от трех до четырех лет. О чем нужно помнить, когда занимаешься с детьми рисованием? Как сделать занятие веселым и увлекательным? Как и чем можно рисовать?
Рисование для детей 3-4 года
Как организовать урок рисования для детей 3-4 лет?
- Продумайте занятие. Проиграйте в уме всю последовательность того, что вы и ребенок будете делать. Запаситесь влажными салфетками, тряпочками, чтобы в случае необходимости они были под рукой.
- Сделайте пример того, что должно получиться в результате занятия. Это может очень облегчить объяснение материала.
- Возьмите куклу, животное или героя мультфильма и проведите занятие с его помощью. Дети с удовольствием будут поддерживать кукольного учителя и помогать ему.
- Продумайте, какие фотографии, картинки, видео и аудио материалы вы можете использовать на занятии. Это сделает ваш урок веселым и интересным.
Лучшие техники рисования в 3-4 года
Давайте рассмотрим некоторые техники рисования для детей 3-4 лет.
Как и чем рисовать?
Смысл этой техники в том, чтобы закрасить какую-либо область, не вылезая за границы рисунка. Штриховки лучше делать карандашом или ручкой.
Предложите ребенку раскрасить зайчика в серый цвет.
Лисичку раскрашиваем в рыжий.
Закраска похожа на штриховку, но выполнятся красками. Смысл тот же – закрасить определенную область. Например, очень интересно нарисовать разноцветные круги с помощью пластиковых стаканчиков, а потом раскрасить их в подходящий цвет.
Прямые, волнистые, прерывающиеся, по спирали и т.д. Вот пример того, как можно нарисовать разными линиями небо, травку и солнышко.
рисунок линиями небо и трава
рисунок линиями солнце
Это одна из первых техник, которые осваивают дети и наиболее любимая. Детки могут рисовать этой техникой песок, дождик, снег, мух и др. Например, можно украсить точками ананас с помощью кисточки.
Точечный рисунок ананас
Или нарисовать клевер ватными палочками.
Рисунок ватными палочками
Брызги и кляксы
Если обычно за брызги и кляксы считается чем-то не аккуратными, то в этой технике все как раз наоборот. Вот пример красивой бабочки из кляксы. Мы нанесли кляксу разными красками на бумагу, а потом просто сложили ее вдвое. Однако, чтобы получился узор бабочки, надо немного потренироваться в нанесении краски.
Бабочка из кляксы
А вот такого монстра можно сделать, если нанести краску с большим количеством воды на лист бумаги, а затем подуть на капли краски в трубочку. Под давлением воздуха капля потечет, оставляя след на листе бумаги.
Монстр из кляксы
Интересная картина-размазня получается, если нанести пальчиковые краски или гуашь на лист бумаги.
Потом прижимаем их прозрачной пленкой.
Надавливая на краски пленкой, можно увидеть, как краски растекаются и смешиваются. А в результате у нас получается интересный узор!
Рисунок из размазанных красок
Акварель поверх рисунка из мелка
Смысл техники в том, чтобы нарисовать рисунок белым восковым мелком или свечой на белой бумаге. Его видно не будет. Затем, когда сверху наноситься слой акварели, то рисунок начинает волшебным образом «проявляться».
Малышам наверняка будет под силу нарисовать горизонтальными линиями дождик.
Рисунок мелками «Дождь»
Настоящее чудо, когда нарисованные мелком спиральки начнут проявляться .
Рисунок мелками «Спиральки»
Можно таким же образом нарисовать рыбок, а затем вырезать их.
Рисунок мелками «Рыбки»
Печати и штампы как техника рисования
Смысл техники в том, что рисунок на лист бумаги наноситься не кисточкой, а печатью. Давайте посмотрим из чего можно сделать печать для ребенка: Изумительный цветок может получиться, если для его нанесения будут использоваться сложенные листья сельдерея.
Из отпечатка сельдерея получается очень красивая роза.
Из картошки можно вырезать удобный штамп, например, в форме листочка.
Штамп из картошки
Природа сама подсказывает нам идеи. Если нанести на веточку цветной капусты зеленую и коричневую краски, то отпечаток цветной капусты очень похож на раскидистое дерево.
Дерево из цветной капусты
Штамп с помощью губки для мытья посуды. Для этого обмакиваем губку в краску и наносим рисунок на бумагу.
Осенний рисунок губкой
Отпечаток резинового мячика с колючками. Так же, как и при работе с губкой, опускаем мячик в краску и проводим им по листу бумаги, получая забавный точечный отпечаток.
Рисунок резиновым ежиком
Оживить наш рисунок помогут ротик, глазки и ушки из бумаги.
Рисунки пальчиками
Пальчиками можно наносить точки, линии, замазывать определенную область. Вот мы украсили точечными движениями осеннее дерево.
Осенний рисунок пальчиками
Пальчиками краску можно просто размазывать, заполняя выбранный контур.
Рисунок из отпечатка ручки
Смысл техники в том, чтобы из отпечатка ручки сделать удивительную картину, добавив к отпечатку несколько дополнительных штрихов. Например, мы можем сделать зеленые отпечатки и дорисовать к ним оранжевые прямоугольники – получиться морковка.
Рисунок из отпечатков «Морковка»
Или же приклеить к отпечатку игрушечные глазки и дорисовать ротик – получается настоящая золотая рыбка.
Рисунок из отпечатка «Рыбка»
Очень трогательная картинка, нарисованная ладошками и пальчиками «гнездо». Детки смогут нарисовать птичек, а так же узнать с какой любовью мама-птица высиживает яички и кормит своих деток.
Рисунок ладошками и руками «гнездо»
Очень интересный способ рисования – это рисовать что-нибудь объемное на большом плакате или обратной стороне ненужных обоев. Так можно выполнить групповую работу.
Мы рассмотрели несколько техник рисования для детей в возрасте от 3 до 4 лет. Однако, все может пойти не так. Может разлиться краска, перевернуться вода, испачкаться одежда. Постарайтесь не расстраиваться и не расстраивать ребенка. Верьте – в следующий раз все обязательно получиться! Многое просто приходит с опытом.
Посмотрите, как можно нарисовать с ребенком ежика:
Источник: montessoriself.ru
Поделиться новостью в соцсетях
Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »
Рисование с детьми. Когда начинать?
«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок», — утверждал В.А.Сухомлинский.
Во время рисования в работу включаются зрительные, двигательные, мускульно-осязаемые анализаторы. Кроме того, рисование развивает память, внимание, мелкую моторику, учит ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать.Итак, как и когда начинать рисовать с маленьким ребенком? Прежде всего, каждый из родителей должен решить этот вопрос сам, глядя на желание и интерес ребенка к этой теме.
6-7 месяцев
Начинать показывать ребенку, как мама рисует, можно месяцев с шести-семи, когда он уже хорошо сидит и может манипулировать предметами. Можно наклеить, например, на шкаф, большой лист бумаги. Сядьте вместе с малышом рядом с расположенным вертикально листом, возьмите в руки кусочек воскового мелка и покажите, как проводить линию. Наверняка ребенок захочет повторить, дайте небольшой кусочек и ему, только следите за тем, чтобы он не попал в рот. Зато такой небольшой мелок сложно взять в кулак, его можно держать только щепоткой, тремя пальчиками, именно так, как нужно держать карандаш или ручку, и впоследствии вам не понадобится его переучивать. Ребенок сразу возьмет ручку правильно! Не рисуйте пока малышу человечков или зайчиков, покажите разные линии: прямые, кривые, нарисуйте круг, квадрат, треугольник, обязательно проговаривая, что и как вы делаете. Называйте цвета мелков, которые вы используете, возьмите с ребенком мелки разных цветов, покажите ему, где ваша линия, где его. Обязательно похвалите, и не сразу снимайте этот шедевр со стены или шкафа, пусть до прихода папы это будет выставка. Деткам и в более старшем возрасте очень важна эмоциональная значимость их деятельности. Пусть папа придет и похвалит!
Вот, что говорит о рисование с малышом до года Галина Агнию: «Показывайте ему краски, называйте их, демонстрируйте сочетания цветов. Общаясь с ребенком, называйте вещи своими именами. Называя какой-то предмет, добавляйте название цвета этого предмета (зеленые листья, голубое небо, желтое солнце), причем важно использовать не только основные цвета, но и их оттенки: розовый, бирюзовый, изумрудный, бежевый и т. д. Ребенок с легкостью, без труда, все это запомнит.
Первые уроки рисования – это важное событие в жизни ребенка. Ведь не секрет, что первые впечатления являются наиболее яркими и наиболее запоминающимися. Именно они закладывают основу будущих рисунков и отношение к рисунку как к творчеству и процессу творения».
Анастасия: Мы с дочкой этот момент упустили. Тогда она все тянула в рот и, как мне казалось, совсем не понимала предназначение карандашей, а я, в свою очередь, просто не догадалась рисовать для нее (как описано выше), а не вместе с ней.
9 месяцев
С 9 месяцев можно переходить к настоящему творчеству. Рисовать нужно на больших листах бумаги, на обоях, так как дети в этом возрасте рисуют от плеча. Лучше начинать с маркера, затем, до года, добавить ручки, карандаши.
Для первого раза ребенка надо похвалить не меньше 20 раз. Помните: первое движение карандашом по листу бумаги это замечательный процесс познания ребенком и взрослым картины мира.
Необходимо с первых занятий научить ребенка правильно брать фломастер, кисть, карандаш: тремя пальцами, большим и средним, придерживая сверху указательным, удерживать его в пальцах и правильно действовать им. Надо следить, чтобы малыш не слишком сильно сжимал карандаш пальцами, так как это приводит к перенапряжению руки, скованности движений, слабые пальцы ребенка могут не удержать карандаш, и он выпадет из рук. Поэтому во время занятия малыша надо следить за тем, как ребенок держит карандаш, кисть, фломастер и действует ими. Этот навык вырабатывается и закрепляется очень медленно.
Около 1 года
Анастасия: По-настоящему рисовать Соня начала в 1 год и 1 месяц, когда я выделила для нее 2 маркера: ярко-оранжевый и ярко-зеленый. Примерно с этого возраста она уже могла сознательно «почирикать» ими на листе бумаги. Но рисование до 1 года и 3 месяцев было не особенно ей интересно. Соню намного больше привлекало снимать крышечки с фломастеров или же закладывать фломастеры/мелки обратно в коробку. Может быть, она видела, что у нее получаются только линии, а у мамы – знакомые предметы и животные?.. (кстати, некоторые педагоги считают, что в раннем возрасте не стоит рисовать для ребенка сложные предметы и животных, достаточно только линий и геометрических фигур). Но я придумала-таки, как увлечь Соню рисованием – читайте в статье «Как сделать рисование увлекательным, или Ведем дневник вместе с годовасиком» в нашем блоге «Находчивые родители».
Вот, что советует Наталья Сурцукова: «Первый рисунок или первая стадия процесса рисования, часто именуется «маранием» или « каракулями». Для ребенка это процесс игры карандаша и бумаги. Главное для него то, что в процессе игры виден результат – из движений карандашом по бумаге «что-то» выходит, создается.
Созидание линии – без «рисунка» в хаосе и нагромождении – волнует ребенка. Здесь закладываются основы творческой психологии. Главная ценность – в переходе за грань «переживаний», в создании объективного, как бы отделяющегося от творца бытия, всем доступного, для всех открытого. Еще линии не становятся материалом для «изображения», изобразительная сила и функция линий еще не предчувствуется. Эти «каракули» радуют появлением нового бытия, отделяющегося от работы ребенка, застывающего, приобретающего таинственную самостоятельность. Творить бытие, вызывать его к жизни, накопляя, нагромождая линии одну за другой – вот что влечет к себе ребенка на этой стадии.
Не красоте подчинена значительная часть детского рисования, поскольку еще нет эстетической задачи как таковой. Однако, подобно природе, первичные ступени всякого творчества они заключают в себе тайну прекрасного, магическую силу фантазии».
От 1 года и 3 месяцев
Анастасия: Почему именно такой возраст? Да потому, что именно после года и трех месяцев наша дочка перестала тянуть все в рот. Пробовала я порисовать с ней пальчиковыми красками в тот день, когда ей исполнился годик. Закончилось (впрочем, как и началось) все тем, что она просто потащила все пятерню, обмазанную синей краской, в рот, даже ни разу не приложив пальчики к листу бумаги.
А что делать мамам, чьи чада и после 1 года и 3 месяцев тянут все в рот? Все равно рисовать? Под строгим надзором, ведь, согласно фактам в начале этой статьи, рисование очень важно для развития ребенка. Пальчиковые краски также можно изготовить самим:
Можно сварить жидкую манную кашу и добавить в нее много свекольного, морковного, облепихового, малинового, смородинового сока или чая Каркаде. Чтобы сока было много, а каши не очень, только для густоты. Конечно, стоит сначала убедиться в том, что у вашего малыша нет аллергии на эти продукты. Можно развести детское питание вместо манки, будет даже лучше: консистенция однороднее. Лучше для таких приготовлений использовать посуду, отличную от той, в которой вы готовите малышу обед, чтобы не было ассоциаций с едой. Сразу приучайте его к тому, что даже эту краску не едят. Конечно, он ее немного поест, но это не должно быть нормой. Налейте эту кашицу в плоскую емкость (желательно не тарелку, из которой едят, а какую нибудь пластиковую), расстелите на полу без ковра рулон обоев и пустите раздетого до трусиков малыша.
В первый раз Соня сознательно рисовала пальчиковыми красками по нетрадиционному методу рисования – о том, как это было и что мы при этом использовали, читайте в статье «Рисование с детьми от года: арт-мячики» в нашем блоге «Находчивые родители». Благодаря тому, что все рисование происходило в коробке, уборки потом было не так уж и много. Зато сколько счастья! Впервые в жизни ребенок почувствовал, что и он может творить!
К 1,5 годам
Важно давать рисовать крохе и правой, и левой рукой. Левая должна обязательно участвовать в процессе, это поможет развиваться ребенку гармонично.
Размер бумаги уменьшается (примерно до формата А3: 30×40 см), так как ребенок начинает рисовать «от локтя».
К 2-м годам он зарисует кистью руки, а позже – пальцами. Чтобы ускорить этот процесс, очень важно научить ребенка рисовать мелкие предметы, например, нарисуйте машинку и попросите раскрасить колесики, кузов. К дереву – нарисовать листочки. Нарисуйте цыпленка и попросите нарисовать ножки, глазки, клюв (это занятие для детей 1,5-2 лет).
Рисование играет большую роль в деле формирования речи у ребенка. Как известно многим взрослым – стимуляция работы мелкой моторики, а именно движение пальцами рук: быстрые, медленные, осознанные, приводит к увеличению и активизации речевой деятельности. Чем больше этому уделяется внимание в период, когда ребенок начинает говорить, тем быстрее идет процесс постановки речи. Рисование в свою очередь выполняет сразу несколько функций: эстетическое восприятие мира через рисунок, усиление речевой активности, а также повышение самооценки ребенка.
Рисование также полезно детям для разгрузки, помогает справиться со стрессами, напряжениями. Например, если ребенку приснилось что-то плохое, то предложите ему нарисовать это, и все будет в порядке.
Рисование для детей ? 4-5 лет с поэтапным описанием
Чтобы узнать про поэтапное рисование для детей 4-5 лет, стоит прочесть эту статью. В ней вам подробно расскажут, с чего начать рисовать ёжика, какие цвета лучше всего использовать, чтобы картинка получилась красочная и веселая, и многое другое. Чтобы не упустить никакие детали, необходимо повторить все действия, которые описаны в инструкции. В этом случае ваши рисунки для детей непременно будут использоваться малышами в качестве примеров для срисовки забавного ёжика.
Содержание материала
Инструменты и материалы
- Белый альбомный лист формата A4 – 1 шт.;
- Черный фломастер – 1 шт.;
- Коричневый восковой карандаш – 1 шт.;
- Светло-коричневый восковой карандаш – 1 шт.;
- Серый восковой карандаш – 1 шт.;
- Черный восковой карандаш – 1 шт.;
- Фиолетовый восковой карандаш – 1 шт.;
- Темно-зеленый восковой карандаш – 1 шт.;
- Малиновый восковой карандаш – 1 шт.;
- Оранжевый восковой карандаш – 1 шт.;
- Синий восковой карандаш – 1 шт.;
- Темно-синий восковой карандаш – 1 шт.;
- Зеленый восковой карандаш – 1 шт.;
- Желтый восковой карандаш – 1 шт.
Пошаговое обучение рисованию «Ёжика»
- В нижней левой части альбомного белого листа черным фломастером рисуем круг диаметром примерно 2 см, это будет нос ёжика.
- От правой стороны круга ведем вверх плавную линию, затем опускаем ее вниз, чтобы получилось что-то типа холмика. Затем от носа, отступив 1 см вниз от верхней линии, проводим слегка изогнутую вниз горизонтальную линию, соединяя нос с концом верхней линии.
- Отступив от носика примерно 10 см, проводим вертикальную изогнутую вправо линию, соединяя верхнюю и нижнюю часть тельца ёжика. Это мы обозначили границу мордочки.
- На мордочке рисуем два овала и закрашиваем их, это будут глаза.
- В нижней части мордочки возле нижней линии рисуем немного изогнутую дугу, которая будет улыбкой ёжика.
- Спереди и сзади рисуем по две лапки длиной примерно по 3 см, а сзади делаем треугольный маленький хвостик.
- Коричневым восковым карандашом раскрашиваем мордочку, лапки и хвостик ёжика, затем поверх коричневого цвета закрашиваем светло-коричневым восковым карандашом.
- Закрашиваем туловище при помощи серого воскового карандаша.
- На туловище в произвольном порядке рисуем черным карандашом легкие штрихи-иголки, затем рядом с ними делаем иголки фиолетовым карандашом. Берем темно-зеленый, малиновый, оранжевый, синий и темно-синий карандаш и произвольно на свободных участках туловища в произвольном порядке рисуем разноцветные иголки.
- Снизу ёжика рисуем зеленым карандашом зигзаги, затем поверх зеленого цвета рисуем темно-зеленые зигзаги, это будет трава.
- В верхней левой части листа рисуем желтым карандашом круг и закрашиваем его и от него линии-лучи, чтобы получилось солнышко.
Видео инструкция
В некоторых случаях не просто при помощи инструкции понять, как происходит поэтапное рисование для детей, и тогда стоит воспользоваться видео инструкцией. С его помощью можно изучить уроки рисования для детей, научиться пошагово рисовать любые элементы картинки, чтобы затем научить этому самых маленьких детей.
Часто мы учимся рисовать для детей, чтобы можно было при случае легко изобразить котика, ёжика и даже улитку. Но иногда забываем, что не все рисование для детей 4-5 лет подходит для начинающих юных художников. Поэтому, когда мы рисуем с детьми, подобные уроки помогут изобразить любое животное простым способом, а затем раскрасить яркими карандашами, гуашью или красками. Нравятся ли вам подобные рисунки для малышей? Подошло ли вашим детям такое пошаговое обучение рисованию? Какое самое простое животное вы пробовали нарисовать со своим ребенком? Расскажите, как происходит рисование с детьми в вашей семье, и другие читатели поделятся своими советами или веселыми историями.
Как учить рисовать ребенка в 5 лет — MOREREMONTA
На нашем сайте Вы найдете простые пошаговые уроки для детей 4-7 лет (и старше), которые помогут научить ребёнка рисовать. Доходчивые описания помогут быстро и без труда освоить технику рисунка и раскрашивания зверей, птиц, предметов и т.д. Внимательно следуйте описаниям. Рисовать надо в том порядке, который указан цифрами. На заключительном этапе работы сотрите все неправильные линии, чтобы чётко просматривались готовые контуры рисунка. Законченную картинку раскрасьте красками или карандашами. Перед началом работы приобретите альбом для рисования, простые и цветные карандаши, ластик, фломастеры, краски и кисточки.
Малышам очень нравится рисовать, но в среднем дошкольном возрасте их произведения искусства слабо напоминают что-то реалистичное. Как организовать занятия по рисованию для детей 4-5 лет так, чтобы привить крохам любовь к изобразительному искусству и научить рисовать простые рисунки? Расскажем, с чего начать занятия, в чем заключается польза подобных уроков и какие художественные принадлежности можно использовать.
Польза рисования
Занятия творческой деятельностью – это важный элемент в процессе развития ребенка. Для детей дошкольного возраста характерно наглядно-образное мышление, поэтому уроки рисования имеют большое значение на данном возрастном этапе.
Рисование помогает в развитии:
- воображения;
- абстрактно-логического мышления;
- мелкой моторики;
- логики;
- творческого мышления;
- внимательности.
А также рисование – это повод провести с малышом больше времени, что оказывает существенное влияние на его психоэмоциональное развитие.
Принадлежности
Какие вам нужны принадлежности на занятия, зависит от того, чем вы собираетесь рисовать. А делать это можно по-разному:
- пальцами;
- ладонями;
- кисточками;
- карандашами;
- фломастерами;
- ватными палочками;
- ватой.
Можно использовать раскраски или просто альбомные листы.
Чтобы рисование для детей оказалось максимально эффективным, используйте различные предметы и формы уроков. Например, вы можете показать несколько творческих приемов ребенку с помощью цветных карандашей, а на следующий день закрепить эти приемы, рисуя мелками на асфальте и т. п. Малышам 4-5 лет может не понравиться однообразное рисование фломастерами или карандашами, поэтому важно периодически менять способы обучения.
5 идей для обучения
Чтобы научить ребенка рисовать, необходимо знать несколько интересных приемов, которые мгновенно расположат кроху к занятиям. Рассмотрите их и начните с наиболее подходящего.
Это простой способ, но его очень любят малыши. Вам понадобится альбомный лист, краски и кисточки. Согните лист пополам, на одной стороне нарисуйте крыло бабочки, затем плотно прижмите половины друг к другу, так, чтобы на пустой части отпечаталось крыло. Таким образом можно нарисовать не только бабочку, но и лист, цветок, двух друзей и т. п.
- Геометрические фигуры.
Используйте знакомые малышу геометрические фигуры. Например, чтобы поэтапно нарисовать девочку, используйте, круг, линию и треугольник. Сначала рисуем голову (показываете малышу, как рисовать круг), от круга рисуете платье в виде треугольника, ноги и руки рисуются, соответственно, линиями.
Подготовьте заранее различные трафареты, которые ребенок будет сначала обводить, а затем раскрашивать. Постепенно он запомнит образ и форму, и ему уже не понадобится трафарет, чтобы нарисовать определенный предмет. Если у крохи будет трафарет квадрата, треугольника и прямоугольника, то он сможет нарисовать домик. Затем он начнет выдумывать, что еще мог бы нарисовать из этих фигур.
В 5 лет детям нравится что-то закрашивать, а затем делать отпечатки. Можно начать с ладоней, потом снимать отпечатки с выпуклых поверхностей. Сейчас продаются фигурные печати, из которых малыш может создавать образы. Из отпечатков цветка получается цветочное поле, а над ним можно нарисовать солнышко из геометрической фигуры – круга.
Совмещайте рисование с другими творческими приемами. Можно нарисовать фон (голубое небо, горы, скалы и т. п.), а другие предметы (звезды, облака, деревья) вырезать из бумаги, раскрасить и приклеить к фону. Можно также использовать цветной песок или бисер.
Заключение
Рисование с детьми – часть вашего с ними общения. На занятиях вы постоянно разговариваете с малышом, задаете наводящие вопросы, раздумывая над которыми, он приходит к определенным выводам. Таким образом складываются его представления о мире. Рисуя море, ребенок его, возможно, никогда не видел, но уже знает, какого оно цвета и что на море есть волны. Изображая дерево, малыш запоминает, из чего оно состоит, и что по листве можно определить время года. Обязательно включайте уроки рисования в деятельность вашего ребенка, ведь оно способствует полноценному формированию его личности.
А вы умеете рисовать? Некоторые взрослые давно позабыли, как это делается, а вот дети могут нарисовать все, что угодно. Правда, не всегда можно угадать, кто нарисован в их рисунках. Чтобы избежать подобных ситуаций, нужно учить детей правильно и поэтапно рисовать простые рисунки. А вот о том, как научить ребенка рисовать в 5 лет, читайте в материалах этой статьи.
Польза рисования для детей
О том, для чего необходимо поддерживать в ребенке желание рисовать, можно говорить бесконечно. Однозначно и неоспоримо то, что рисование приносит только пользу, причем не только детям, но и их родителям.
Недаром, чтобы понять и проанализировать внутренний мир малыша, найти его уязвимые стороны, чтобы в дальнейшем помочь ему, психологи проводят тестирование посредством рисунка. Выражая в рисунках свои чувства и эмоции, дети подсознательно дают понять свое мировосприятие, что для них главное, а что второстепенное.
Благодаря умению рисовать у детей формируется их собственное «Я». Малыш уже понимает, что не только мама и папа могут что-то сделать, но и он сам, выражая при этом реальность, основанную на личном восприятии – «у меня есть свое мнение», «я вижу это так».
Когда ребенок учится рисовать, у него активно развиваются и левое, и правое полушарие мозга. Он одновременно и экспериментирует, и играет. Это способствует развитию речи, внимания, памяти, мышления, зрительных и осязательных навыков, мелкой моторики, совершенствует воображение, вырабатывает в детях самоорганизацию, дисциплину и усидчивость, что очень важно для подготовки к школьному учебному процессу.
Замечательным фактором в процессе рисования является ориентация ребенка на результат, его желание доводить дело до конца, что во взрослой жизни станет неоценимым качеством для достижения успехов в любом начинании.
И еще важно отметить то, что для деток рисование по вечерам является альтернативой активным играм, помогая тем самым привести в спокойствие нервную систему, что благоприятствует здоровому сну.
С какого возраста начинать
С того момента, когда мама дала ребенку цветные мелки и показала на асфальте, какое чудо можно сделать с их помощью, малыш начинает знакомство с изобразительным искусством. Этот процесс не оставляет его равнодушным.
Детям настолько нравится рисовать, что они рисуют везде – на полу, на обоях, на асфальте, на стенах в подъездах, в тетрадях, книгах и даже на себе. Это становится их самым любимым занятием. Особенно, если у детей мало интересов – их просто необходимо увлечь рисованием, ведь постоянные капризы чаще всего возникают на почве того, что ребенку нечем себя занять.
Знакомить ребенка с миром рисунка можно и нужно еще с ясельного возраста. Не стоит при этом ругать малыша, если он испортил своими «каляками» какую-то вещь, это может отбить желание рисовать навсегда.
Наоборот, необходимо стараться создавать для процесса рисования благоприятную атмосферу, и всячески поощрять старания юного творца, пусть даже ему будет очень далеко до совершенства.
Что купить для рисования ребенку
Приблизительно к пяти годам, когда ребенок может различать фигуры и сравнительно правильно рисовать их на бумаге, когда уверенно держит в руках карандаш, стоит уделить более тщательное внимание выбору принадлежностей для рисования.
Первое, это естественно бумага. Она должна быть плотной, чтобы при ерзании по ней ручонками и локтями, шедевр, а соответственно и настроение, не были испорчены. Так как фантазии деток нет предела, и в любой момент возникнет желание прибавить что-то к основной картинке, то формат бумаги необходимо выбирать побольше, например, А3.
Это необходимо еще и из тех соображений, что ребенок только учиться фокусировать зрение и развивать глазомер. Увлекшись рисованием головы животного, маленький художник может совсем не оставить места для туловища.
Немаловажны для рисования качественные карандаши. Чем больше будет их палитра, тем веселее и интереснее малышу будет рисовать. Познавая новые цвета, он пополняет свой словарный запас, тем самым развивая речь.
Карандаши не должны ломаться, но при этом быть мягкими и жирными. Замечательно, если у каждого цвета будет один карандаш посветлее и один потемнее. Простой карандаш на данном этапе не важен, ведь ребенку хочется сразу все и сейчас.
Понятие «предварительный набросок» в этом возрасте отягощает процесс рисования и совсем не нужен малышу. Не стоит забывать и про точилку для карандашей – она должна быть очень качественной.
Из красок стоит остановить свой выбор на гуашевых, так как их плотность позволяет накладывать цветные слои друг на друга. Это важно, например, тогда, когда нужно наложить один слой на другой, закрасить испорченные детали.
Количество цветов в красках для художников этого возраста не должно превышать десяти, но и шесть баночек с краской ребенку будет маловато. Ведь малышу обязательно захочется смешать их все и получить новые оттенки.
Кисточке же следует уделить особое внимание. Желательно, чтобы ее ручка была пластиковой – такую будет трудно поломать. Капсюль должна быть неподвижной и не должна царапать кожу пальцев. Ее диаметр нужно выбрать таким, чтобы соответствовал диаметру обыкновенной шариковой ручки, что впоследствии поможет ребенку при письме в школе.
Что касается волосяного пучка, то тут следует остановить свой выбор на щетине – она не так сильно поглощает краску, как ворс пони или белки, и легче наносится мазками. Длина кисточки должна быть такой, чтобы не задевала лицо.
Фломастеры выигрывают своей яркостью, по сравнению с карандашами. А в сравнении с красками плюс оттого, что нет нужды в воде, не нужно ждать, пока рисунок высохнет, и фломастеры можно брать на улицу. Чем больше их оттенков, тем лучше.
Ну и, конечно же, для улицы необходимо иметь цветные мелки, ведь неизвестно, когда малыша посетит вдохновение. Лучше, чтобы размеры мелков были покрупнее, тогда они не будут ломаться, а ребенок не травмирует себе пальцы при рисовании.
Как поэтапно научить ребенка рисовать человека
Всем детишкам хочется нарисовать маму, папу и себя и обязательно счастливыми с шарами и в цветах. Как же научить ребенка рисовать человека? С чего начать?
В первую очередь следует обратить внимание на пропорции тела человека. Нужно на примере показать, что люди бывают толстые и худые, высокие и низкие. Отметить, на каком уровне заканчиваются ручки, а на каком располагаются глазки, ушки, нос.
Можно также отметить, что в рост человека вмещаются целых восемь голов, ну и переходить непосредственно к рисунку. Тут в помощники берут простой карандаш и ластик.
Проводят посередине листа прямой вертикальный отрезок такой длины, каким будет будущий человечек. Вертикальной линией делят его пополам – это пупок. Отрезок ниже пупка делят еще раз пополам – на этом уровне располагаются колени. На верхнем конце отрезка рисуют немного вытянутый круг – это голова.
К голове пририсовывают шею, а от шеи, не доходя до пупка, большой овал – это будущее туловище. От верха овала рисуют линиями ручки, при этом кончики пальцев опущенных рук должны доходить до середины бедра. От низа овала рисуют ножки. Затем так называемый манекен одевают в одежку в зависимости от пола человечка. Двумя параллельными выгнутыми линиями придают полноту видимым частям ручек и ножек.
Переходят к голове. Круг делят пополам горизонтальной линией. На этом уровне располагают глаза и уши. Нижнюю часть еще раз делят пополам – тут оканчивается носик, а ниже рисуют губки. Глазки должны располагаться так, чтобы между ними смог вместиться еще один глаз.
Схематично объясняют ребенку, что у глаз есть белок, зрачок, реснички, показывая на отдельном листе, как это рисуют. Затем придумывают прическу, а в заключение прорисовывают детали – кисти рук, обувь, складки на одежде, вытирают ластиком лишние линии и приступают к раскрашиванию.
Как поэтапно научить ребенка рисовать животных
Почти все дети являются обладателями домашних животных и просто мечтают их нарисовать. А порой, будучи впечатленным увиденными в зоопарке или цирке животными, детки пытаются запечатлеть их на бумаге, чтобы сохранить их образ в памяти как можно дольше.
Нарисовать животных можно в 4 этапа.
На первом этапе рисуют туловище и голову – это 2 овала, немного находящие друг на друга в районе шеи (если только животное не длинношеее), причем овал-туловище неправильной формы и в 2-3 раза больше головы.
На втором этапе пририсовывают лапки, хвостик, ушки.
На третьем этапе вырисовывают мордочку, предварительно наметив глазки, носик и рот животного.
И на последнем этапе рисуют детали – усики, складочки, шерсть, пятна, узоры. Когда набросок готов, вытирают все ненужные линии, наводят контуры и раскрашивают зверушку.
Как поэтапно научить ребенка рисовать цветы
Самое простое, с чего можно научить ребенка рисовать цветы – это нарисовать ромашку. Рисуют большой вытянутый по горизонтали овал, а внутри него маленький овал – это серединка. От серединки к границе большого овала линиями делят всю его плоскость. Каждые две линии соединяют полукругом – так вырисовываются лепестки. От центра тонкой линией дорисовывают стебелек, вытирают ненужные линии и раскрашивают цветок.
Если рисуют сразу кисточкой, то это проще простого – намечают желтый овал, а от него широкими масками в разные стороны рисуют лепестки, и «вуаля» – цветок готов! Потом можно приступить к рисованию тюльпана, колокольчика, астры. Главное постараться, чтобы ребенок в любом цветке увидел его форму, в основном это овал.
Как поэтапно научить ребенка рисовать машину
Для мальчишек машины – это как для девчонок куклы. Их много не бывает. И, конечно же, детки любят рисовать самые разнообразные машины – легковые, грузовые, гоночные, автобусы, тракторы и бульдозеры. И если в основе рисования людей, цветов и животных лежит фигура овал, то у машин – это прямоугольник, точнее множество прямоугольников. Ну и куда же без кругов – это колеса.
Если ребенок выбрал предметом рисования грузовой автомобиль, то схематично его делят на три части – кабину, кузов и колеса. Кабина должна быть намного меньше (не ниже!) кузова, так как в ней размещается только водитель и пару пассажиров, а вот основное предназначение грузовика – это перевозка грузов, и чем больше их вместится в машину, тем лучше, поэтому кузов должен быть большим.
Под кузовом и кабиной пририсовывают колеса. При этом полностью видны всего два колеса — переднее и заднее на одной стороне, а переднее с другой стороны только слегка выглядывает. Четвертое колесо чаще всего не видно и его не рисуют. Нужно обратить внимание ребенка на эту деталь, показав фотографию или рисунок автомобиля или же предоставив наглядный пример во дворе.
Закончив с колесами, переходят к самому тяжелому – это к деталям машины, а их великое множество. Поскольку дети не усидчивы и хотят увидеть результат поскорее, не нужно обременять сам процесс рисования мелочами. Можно вырисовать главные видимые детали сегодня, а в следующий раз обратить внимание уже на другие детали. За основные можно принять двери, фары, зеркала, решетку радиатора и стекла. Главное, чтобы результат удовлетворил самого художника.
Легковую машину можно представить, как маленький прямоугольник на большом. Потом у маленького прямоугольника как бы «срезают» верхние углы в форме треугольников, то есть делают их косыми, а затем закругляют их. Полученную фигуру делят вертикально пополам и вырисовывают двери и стекла в них. Далее по схеме – колеса и детали.
И важно помнить, что рисование – это творчество, плохих рисунков не бывает, бывает разное мировоззрение и мировосприятие, и за любой шедевр нужно похвалить, ведь ребенок старался изо всех сил.
Вместо заключения
Все, чему научится ребенок, пойдет ему на пользу. Лепка из пластилина, рисование карандашами, пальчиковыми красками и прочие методы детского творчества хорошо влияют на развитие мелкой моторики, а значит, и на развитие логики, мышления и связной речи. Развивайте детей, загружайте их свободное время интересными играми и занятиями, и ваши труды окупятся с лихвой.
карандашей или мелков? Что детям следует использовать в первую очередь?
Какой инструмент лучше всего использовать детям, когда они учатся держать карандаш?Мелки ломаются, кончики карандашей отваливаются, маленькие ручки недостаточно сильны, чтобы нарисовать карандашом линию на странице, а тексты оказываются на стенах.
Это все трудности, с которыми сталкиваются родители, поощряя детей рисовать. Итак, что следует использовать вашему ребенку, когда он начинает рисовать и раскрашивать?
К сожалению, на этот вопрос нет простого ответа! Тем не менее, опытные педиатры-терапевты Kids First работают с детьми каждый день и могут дать вам несколько ответов.
Учитывайте возраст вашего ребенка.
С точки зрения развития руки вашего ребенка от 2 до 4 лет будут с трудом удерживать что-то тонкое, например карандаш взрослого. Использование карандашей для взрослых — это верный путь к катастрофе для вашего ребенка, который, скорее всего, расстроится и сдастся. Толстый мелок — лучший выбор для детей от 2 до 3 лет, потому что он поможет их рукам ухватиться за мелок и повысит вероятность того, что они увидят результаты своих каракулей. По мере того, как ваш ребенок становится старше, выбирайте треугольные карандаши «jumbo», которые позволяют правильно держать карандаш, но при этом имеют правильный размер для руки ребенка.
Есть много доступных вариантов
Дети могут сделать неожиданный выбор, и даже если вы думаете, что вашему ребенку может быть проще использовать определенный инструмент, если они заинтересованы в использовании чего-то еще для рисования, позвольте им! Если вы позволите ребенку использовать что-то, что его мотивирует, это будет означать, что он будет рисовать или каракули дольше, а это означает больше практики! Любой рисунок от маленьких детей позволяет им развивать навыки, необходимые для того, чтобы стать компетентными в формировании букв по мере взросления.
Не подталкивайте ребенка слишком рано
Если ваш ребенок не хочет брать в руки карандаш, почему бы не сократить свои потери и не сосредоточиться на развитии других базовых навыков? Мелкая и крупная моторика имеет решающее значение для физической способности вашего ребенка брать карандаш, поэтому, если ваш ребенок маленький и не интересуется рисованием, работайте с ним над укреплением его тела, и его руки последуют его примеру.
Сохраняйте интересность
Зачем просто использовать карандаши или мелки? Проявите творческий подход и начните использовать краску, мел, крем для бритья или шоколад! Не ограничивайте ребенка только использованием бумаги.Позволить детям рисовать на цементных дорожках мелом, на большом холсте с краской или на кухонной скамейке с кремом для бритья — это очень весело, и все, что побуждает вашего ребенка использовать свои руки, требует обучения и развития.
Понимание детских рисунков и этапов развития
Я не хочу показаться назойливым, но хочу проверить, не даете ли вы творческий выход своим детям. Предоставляете ли вы время и место для самовыражения? Это не должно быть грандиозным или дорогим.Это может быть так же просто, как карандаш, бумага и несколько минут непрерывного времени.
Может, вашим детям это неинтересно? Возможно, ваши дети уже занимаются сумасшедшими увлекательными творческими делами! Одна из сфер творчества и самовыражения, которая меня особенно интересует, — это создание пометок или рисование.
« Для детей от двух до двенадцати лет самовыражение через искусство — очень мощная вещь. Дети используют рисование как визуальный язык — язык мысли, который помогает им учиться, и язык, который постоянно развивается по мере их роста.Детское искусство подсказывает, что им нравится и что не нравится, чего они боятся и чего хотят, и, что наиболее важно, что они ценят, что они понимают или чего достигли. Их рисунки — это серьезные попытки придать форму окружающей среде, выразить что-то в ней и представить ее в действительно значимой форме. Их искусство показывает, как они видят, думают и чувствуют в этот самый момент времени. К счастью, родители могут многое узнать о своих детях, просто глядя на их рисунки и наблюдая за их работой .»- Дети рисуют: руководство о том, почему, когда и как дети создают искусство, Мэрилин Дж. С. Гудман.
Но что такое рисунок двухлетней давности? Этапы развития детских рисунков в книге «Понимание детских рисунков» Кэти Малчиоди включают:
- Каракули (от 1,5 до 3+ лет)
- Базовые формы (от 3 до 4 лет)
- Человеческие формы и начальные схемы (4-6 лет)
- Разработка визуальной схемы (6-9 лет)
- Реализм (9-12 лет)
- Подростковый возраст (13-17 лет).
Для моего малыша меня интересует этап каракулей. Стадия наброска, иногда называемая «манипулятивной» или «органической» стадией, может быть подразделена на:
- Беспорядочные каракули (18–24 месяца +) — приравнивается к сенсомоторной стадии Пиаже (0–2 года), отметкам, наносимым движением плеч путем ритмичного, часто многократного покачивания всей руки большими жестами. Ребенок сосредоточен на собственной двигательной активности и получении удовольствия от движения.Ребенок не обращает внимания на границы и края бумаги и часто рисует за краями страницы. Во время рисования не могут даже смотреть на страницу, поскольку они концентрируются на движении. Большое значение имеет бумага / поверхность для рисования.
- Контролируемое рисование — этот этап происходит, когда ребенок замечает взаимосвязь между движениями руки и отметками на бумаге. Ребенок может смотреть на каракули во время рисования. Ребенок может больше экспериментировать с линиями и цветом.Начните делать петли, круги, линии и завитки. Знаки становятся более изысканными и продуманными. Метки становятся меньше и могут повторяться с большим количеством брызг или скоплений точек. Знаки могут напоминать формы письма, такие как подписи взрослых!
- Именованные каракули — ребенок может стараться не выходить за границы листа, может уделять больше внимания размещению и расположению отметок, возможно, рисовать больше в одной области листа. Может означать переход от кинестетического мышления к образному мышлению и приравнивается к предоперационной стадии Пиаже (2-7 лет), когда дети начинают использовать символическую игру, использовать язык (слова и изображения) для обозначения объектов (включая наименование вещей).С помощью символического мышления дети могут классифицировать свое окружение по линиям, форме, размеру и цвету. Дети могут выражать индивидуальность и нрав (драматичный, сдержанный) с помощью своих рисунков.
Я так много узнаю из этого! На этапе рисования « Возможность свободно рисовать, с возможностью выбирать цвета и реализовывать другие индивидуальные предпочтения способствует растущему чувству автономии ребенка, что важно для его / ее эмоционального роста » — Дети Рисуют: Руководство «Почему, когда и как дети занимаются искусством» Мэрилин Дж. С. Гудман.Дети рисуют: руководство о том, почему, когда и как дети занимаются искусством, является хорошим источником информации, если вы хотите читать дальше или если у вас есть дети старшего возраста и вы хотите изучить другие этапы. Я думаю, что для тех, кто ждет, чтобы увидеть, как их дети рисуют людей, это происходит в возрасте 3-4 лет.
Этапы ранней маркировки image via tes
Сейчас не время беспокоиться о хвате карандаша. Важно отметить, что другие виды деятельности с использованием мелкой моторики (ножницы, пазлы, пластилин и пластилин) могут в значительной степени способствовать укреплению силы рук и развитию хватки карандаша.
Отто (2,5 года) использует цилиндрический захват, изображенный выше, я также видел его, называемый ладонно-супинатным захватом, где ладонь ребенка соприкасается с письменным инструментом, а его большой палец находится сверху. При использовании этого захвата большинство движений происходит от плеча, однако Отто также оставляет множество более мелких отметок (например, его маленькие кружочки), которые возникают в результате движения его запястья. Я вижу, что он делает комбинацию больших и малых движений и отметок.
«Папина машина» — это четкое указание на то, что важно и происходит в жизни моего малыша.Мой муж едет на работу в своей машине — это важная часть дня.
Этот рисунок типичен для моего малыша, который рисует прямо сейчас, контраст между крупными движениями и мелкими, утонченными движениями, и он в основном остается на странице. Буквально в последние две недели или около того Отто (2,5 года) рисовал круги, очень сознательно следя за тем, чтобы круг был замкнутым и замкнутым. « Один из самых важных моментов в развитии детского рисунка достигается, когда дети обнаруживают, что теперь они могут превращать линию в замкнутую форму.Эта первая замкнутая форма, обычно круг, описывается как предварительная попытка ребенка нарисовать реалистичный рисунок. «- Дети рисуют: руководство о том, почему, когда и как дети занимаются искусством. Круг — это универсальный символ, который может представлять практически все, а также связан с теорией Пиаже об усилении символического мышления: ребенок создает свой первый символ или первое сознание репрезентативная попытка.
Этот рисунок выглядит жестоким и полным энергии! Большая часть этих отметок была сделана двумя руками одновременно: оранжевым карандашом в левой руке и красным карандашом в правой.Много быстрых кругов. Также можно увидеть умышленную попытку остаться на бумаге.
Используемый ресурс:
- Альбомы для пейзажных набросков A2 или A3 — я считаю, что они подходят нам, мы можем вынести их на улицу, перемещать по дому и убедиться, что мы используем обратную сторону бумаги, чтобы не было много разлетающейся бумаги.
- Карандаши STABILO Woody 3-in-1 и цветные карандаши Lyra Groove Triple 3 в 1 — я нашел оба этих набора карандашей чрезвычайно моющимися, Отто рисует на столе и стенах, и мне всегда удавалось вытереть их начисто.Имейте в виду, что вам понадобится большая точилка для карандашей, хотя они могут быть дорогими (больше, чем карандаши), которые у нас есть, мы используем точилку Lyra Groove (ссылка для Великобритании). Мы также используем масляную пастель, палочки для рисования, и во время пандемии дома мы также используем много мелка для рисования на асфальтированной дороге.
Чтобы получить краткое описание этапов когнитивного развития Пиаже, я ссылаюсь на эту статью.
Похожие статьи HWM:
Этот пост содержит партнерские ссылки.Спасибо за поддержку.
Следует ли дошкольникам пользоваться жирными карандашами? — Раннее обучение
Многие учителя и родители задаются вопросом, какой тип пишущего оборудования лучше всего подходит для детей дошкольного возраста. Это уникальный этап жизни, и поэтому им, вероятно, следует использовать инструменты, специально предназначенные для них. Распространенный вопрос: следует ли дошкольникам пользоваться толстыми карандашами?
Да, дошкольникам следует пользоваться толстыми карандашами. Они намного лучше подойдут по уровню развития мышц рук, чем тонкие карандаши.Они дадут лучшие результаты и сделают процесс написания менее напряженным или болезненным.
Это краткий ответ; Однако это еще не все. Прежде чем они начнут рисовать толстые карандаши, дети должны использовать другие инструменты для нанесения разметок. Но такие как что? Как долго им следует пользоваться толстыми карандашами? Зачем им их использовать?
Эта статья отвечает на все ваши вопросы о детях 3-5 лет, пользующихся жирными карандашами и не только. Надо сказать, что в этой статье я пишу конкретно о детях 3-5 лет.(Я знаю, что в некоторых странах слово «дошкольное учреждение» означает разные вещи)
Почему детям 3-5 лет следует использовать жирные карандаши
Есть много причин, по которым большие карандаши определенно подходят для детей младшего возраста. К ним относятся:
1.Развитие мышцЭто большой. Рука ребенка быстро меняется от рождения до семи лет. Произошло множество изменений в мышцах, костях и почти во всем остальном.
Дети могут удерживать более широкие предметы лучше, чем тонкие в течение длительного времени. Карандаши большего размера также легче координировать.
В общем, управление мелкой моторикой развивается медленнее, чем управление крупной моторикой. Чтобы узнать 11 других основных различий между мелким и крупным двигателем, взгляните на эту статью, которую я написал.
2.Делать дела в большом масштабеМыслить масштабно — это хорошо, когда дети начинают делать пометки или писать буквы.
Это отличная идея использовать большие поверхности, такие как обои, пол или большие классные доски. Большие пишущие инструменты отлично подходят для этих больших поверхностей, поэтому лучше всего подойдут такие вещи, как ручки, большие мелки, большие карандаши и другие подобные инструменты.
Большие инструменты и большие поверхности позволяют развивать грубую моторику, а также развивать мелкую моторику.
3. Снижение боли / стрессаИспользование тонких карандашей для детей младшего возраста может быть довольно болезненным.Они скажут, что у них болит рука и зачем кому-то делать то, что причиняет им боль.
Использование болезненных инструментов для письма может навсегда отпугнуть детей, поэтому всегда выбирайте толстые карандаши.
Что было раньше жирных карандашей
Толстые карандаши — это только часть спектра. Детям следует начинать с крупномасштабного оборудования для маркировки еще до того, как они перейдут к карандашам. Вот несколько замечательных вещей, с которых можно начать делать отметки:
- Пальцы! — Они отлично подходят для рисования в таких веществах, как пена, грязь, гель для бритья или грязь.
- Большие кисти — Им действительно нравится использовать массивные кисти и ведра с водой, чтобы мыть и рисовать вещи снаружи.Отлично подходит для того, чтобы притвориться, что мыть машины, или «красим» забор или сарай.
- Мелки большие — Чем больше, тем лучше! Отлично подходит для нанесения разметки на бетоне снаружи или на больших поверхностях, окрашенных краской для классной доски, например, на заборах или столах.
Написание с использованием жирных карандашей
Когда вы находитесь в точке, когда использование толстых карандашей — это лучший способ, тогда есть определенные виды деятельности, которые вы можете попробовать, чтобы максимизировать обучение и мотивацию детей.
Вот несколько хороших идей:
1.Линии маркировки
Это простые линии, такие как зигзаги, точки, круги и другие линии, подобные этой. Это намного проще, чем писать буквы.
Создание меток под руководством взрослых с использованием таких линий — отличный способ внести некоторую структуру в процесс создания меток детьми. Хорошие идеи:
- Создание меток на музыку
- Создание крупномасштабных произведений искусства с линиями нанесения меток
- Создание таких вещей, как карты с символами на
- Использование камней или игральных костей с линиями нанесения меток на
2.Маркировка большой поверхности
Большие поверхности привлекают детей, и на них интересно писать. Все, что вам нужно, это большие листы бумаги, например старые обои. Вот несколько хороших идей:
- Приклейте кусок большой бумаги либо поверх стола, либо под ним. Кусочки бумаги, застрявшие в незнакомых местах, отлично подходят для того, чтобы побудить детей делать отметки. на бумаге — как гиганты или злодеи
3.Деятельность по интересам
Чем бы ни интересовались дети, они с большей вероятностью напишут. Осуществление обучения через интересы — один из ключевых факторов мотивации маленьких детей.
Постарайтесь выяснить, в чем заключаются эти интересы, и разработайте действия, основанные на них.
Например, ребенок, интересующийся инопланетянами, может попробовать следующее:
- Рисование инопланетян с разным количеством голов и т. Д.
- Дайте изображению инопланетянина имя
- Придумайте аллитеративные имена для пришельца
- Напишите список вещей, которые нужно взять с собой в космос
4 .Используйте реальную жизнь, чтобы писать на
Чем реалистичнее вы сможете писать, тем лучше. Примеры того, что вы могли бы написать, включают:
- Конверты. Это может вдохновить их на написание писем персонажам, друзьям или семье.
- Открытки — Любые старые открытки, которые вы можете найти.
- Рождественские открытки — Некоторые дети будут часами делать отметки на рождественских открытках. Даже если они просто используют линии и круги, этот опыт мотивирует и полезен.
- Карты для других фестивалей, например.грамм. Дивали
- Книги заклинаний — например, как в книге ведьм, что вы можете писать всевозможные жуткие выдумки в дневниках.
- Дневники — все, что немного секретно, пробуждает любопытство у детей.
- Бумага в блокноте. Это отлично подходит для перемещения по комнате и использования для разметки в разных контекстах.
- Наклейки для заметок — им нравится создавать сообщения и наклеивать их на разные предметы
Что еще поможет в процессе письма жирными карандашами ?
Вот лишь несколько полезных советов:
- Держите карандаши достаточно острыми.
- К концам карандашей можно приклеивать предметы, например лица супергероев.
- Используйте другие инструменты, например трафареты.
- Совместите использование карандашей с другими предметами, такими как фломастеры.
- интересные вещи для письма
Когда они готовы для карандашей меньшего размера?
Наступит момент, когда дети будут готовы перейти на более тонкие карандаши.Есть несколько индикаторов, которые могут подсказать, когда это произойдет, в том числе:
- Когда их письмо станет более скоординированным
- Они начинают успешно писать строки
- Они могут писать без усталости и боли в течение длительного периода, вероятно, по крайней мере, десять минут
Тонкие карандаши на этот момент поможет их написанию. Это сделает его меньше и аккуратнее.
Заключение
Толстые карандаши, безусловно, подходят вместо тонких, но это только половина дела.Поощряйте детей использовать ряд увлекательных инструментов для создания отметок, и они будут делать успехи намного быстрее. Чем больше вы сможете вовлечь их в процесс написания, тем лучше.
ПОДРОБНЕЕ
Как научить ребенка писать свое имя — полное руководство
Следует ли дошкольникам писать на линованной бумаге?
Мартин Уильямс
Привет, я Мартин Уильямс, создатель блога Early Impact Learning.Я дошкольный и младший педагог с десятилетним опытом, а также провожу практические курсы для детских садов и школ.
Недавние сообщения
ссылка на 15 игр лагеря для малых групп15 лагерных игр для малых групп
Во время лагеря у детей будет много возможностей поработать в небольших группах. Это может быть одна небольшая группа, работающая отдельно, или множество детей, разбитых на группы, которые все работают…
ссылка на 11 игр, похожих на музыкальные стулья — вариации + похожие игрыПочему вы должны использовать карандаши для начинающих для практики рукописного ввода
Это спонсируемый пост, написанный мной от имени Ticonderoga. Все мнения на 100% мои.
Карандашидля начинающих могут существенно повлиять на успехи вашего ребенка в чтении. Вот несколько шутливых советов, как лучше держать карандаш.
Обучение детей письму — одно из моих самых любимых занятий. Чтобы добиться успеха, дать ребенку правильные письменные принадлежности — важный шаг. Большой круглый карандаш № 2 легко держать в маленьких руках, что делает его идеальным для детей на ранних этапах развития письма.
Вы уже купили карандаши Ticonderoga для начинающего писателя в этом учебном году?
Использование карандаша для начинающих для рукописного ввода
В моем детском саду я предпочитаю учить, как правильно писать карандашами большого диаметра.В этом школьном сезоне мы начинаем писать специальным карандашом от Ticonderoga Pencils, предназначенным только для начинающих писателей в возрасте от 7 лет и младше.
Маленький карандаш намного легче держать в руках, поскольку они развивают мелкую моторику и навыки написания рассказов. Кроме того, это помогает научиться правильно держать карандаш, что может существенно повлиять на почерк в будущем.
У крупногабаритных карандашей для начинающих более толстая сердцевина из графита помогает предотвратить разочарование из-за поломки графита, и они дольше остаются острыми, пока ваш ребенок учится писать карандашом.Это дает им время проявить творческий подход и записать свои мысли.
Plus, если они ошиблись, ластики легко удаляют следы, не смазывая их. Вы будете удивлены, насколько отвлекающими могут быть небольшие задачи, такие как стирание, для начинающих писателей.
Навыки письма для дошкольников и детсадовцев
Навыки почерка начинаются в раннем возрасте с мелкой моторики, которую вы приобретаете в процессе игры. Если у вас дома есть дошкольник, я бы порекомендовал начать этот учебный год с посещения любимого магазина школьных принадлежностей и поиска карандаша My First Ticonderoga Pencil.Эти большие карандаши поставляются с предварительной заточкой, а также с дополнительной точилкой.
Если вы никогда раньше не видели их, то должны знать, что они намного толще обычных карандашей, что облегчает их захват. Графит карандаша достаточно велик, чтобы без труда писать даже самым упорным писателям. Эти карандаши отлично подходят для начинающих писателей, которым нужен солидный размер, за который легче удерживать, поскольку они работают с правильным захватом карандаша.
Как разработать правильный карандашный захват
Вам может быть интересно , как мне научить моего ребенка держать карандаш?
Вы начинаете с развития необходимых навыков, что требует много усилий и исследований.Время, проведенное на игровой площадке, может сильно повлиять на почерк вашего ребенка, когда он вырастет, так что вперед ИГРАТЬ! Ниже я перечислил некоторые вещи, которые ваш ребенок разовьет в связи с навыками письма и правильным хватом карандаша.
- Очень маленькие дети даже начинают с периода животика, чтобы укрепить свою осанку, чтобы в конечном итоге они могли сесть за стол.
- Развивайте силу и устойчивость плеч и предплечий, чтобы они могли устойчиво держать руку во время письма, играя в игры «толкай-тяни» и свешиваясь на поручнях для обезьян.
- Во время письма вам нужно стабилизировать запястья, чтобы они могли рисовать на мольберте или использовать скалку. Для развития этого навыка важно даже держаться за качели.
- Одним из ключевых элементов правильного захвата карандаша является изгиб ладони. Предложите своему ребенку поиграть с спусковым крючком аэрозольных баллончиков, щипцов или дыроколов, чтобы развить силу захвата рук.
- Чтобы помочь ребенку развить хватку, вы можете поощрять его продевать маленькие бусинки, использовать колышки или зажимать пластилин.
Продолжайте выполнять эти упражнения, пока ваш ребенок развивает правильную хватку карандаша.
Чтобы настроить ребенка на успех, важно помнить, что очень маленькие дети не будут достаточно сильными, чтобы держать маленькие карандаши. Они работают над способностью контролировать и стабилизировать свои плечи / запястья. Из-за этого дети, как правило, используют более короткие инструменты для письма, такие как «Мои первые карандаши Ticonderoga», и пишут, используя движения всей руки. По мере развития их силы и контроля движение письма будет перемещаться от всей руки к запястью и, наконец, к кончикам пальцев.
Цель — примерно в возрасте 4–6 лет ваш ребенок разовьет статический хват штатива на своем карандаше .
Это идеальная ручка, позволяющая перемещать карандаш эффективно, точно и с хорошей скоростью. Как только ваш ребенок овладеет этими навыками, он будет готов приступить к практике и совершенствованию своего письма!
Карандашный тематический почерк для детей
В качестве забавной идеи для рукописного ввода вы можете вместе создать забавные карточки с буквами, вдохновленные карандашами.Прищепки с карандашом помогают развить силу стекания с рук и сосредоточиться на распознавании букв. Мы использовали несколько пухлых прищепок из местного ремесленного магазина и немного остатков краски, чтобы создать эти прищепки-карандаши.
Возьмите бумагу и карандаш для начинающих, чтобы весело писать вместе с ребенком. Или вы можете использовать эти клипсы в виде карандашей, чтобы показать, как ваш ребенок пишет от руки в течение учебного года!
Отправляйтесь в магазин в этот школьный сезон и поищите карандаши большого диаметра Ticonderoga (также называемые карандашами начального или начального размера) для маленьких детей (7 лет и младше) или людей с ограниченными возможностями и начните работать над своими навыками письма.Они потратили 100 лет, помогая семьям рассказывать свою историю. Ticonderoga стремится быть №1 по качеству именно для вас!
10 лучших карандашей для детских садов
Каждый родитель хочет дать своим детям лучший старт в жизни, письмо — один из самых важных навыков, которым мы учимся в детстве. Начать правильно с правильного карандаша и разработать правильную рукоять штатива жизненно важно, чтобы гарантировать, что у вашего ребенка не останется вредных привычек, которые намного сложнее изменить, когда он станет старше.
В этом руководстве мы покажем вам, какие 10 лучших карандашей для дошкольников и детсадовцев, и с какого карандаша вы должны начать своего ребенка.
Тогда на какой карандаш вы должны переместить их, чтобы обеспечить надлежащий захват. Точилки для карандашей для детских садов имеют другой размер, и мы рекомендуем пару лучших точилок для карандашей большого размера для этих типов карандашей.
Для тех родителей, чей ребенок левша, или которые хотели бы попробовать что-то немного другое, мы также покажем вам эргономичный механический карандаш, который доступен в версиях для левой и правой руки.это хорошая альтернатива крупным или толстым карандашам, как их иногда называют. А родители, чей ребенок левша, часто обнаруживают, что их детям легче пользоваться ими, чем гигантским карандашом.
1. Как выбрать детский карандаш
Выбирая карандаш для своих детей, будь то детский сад, дошкольники или малыши, необходимо принять во внимание несколько вещей, чтобы выбрать карандаш, подходящий именно вам. ребенок. Если вы сделаете это неправильно, вашему ребенку будет неудобно держать карандаш и его трудно контролировать.Поводок также будет часто ломаться, что приведет к дополнительному разочарованию. Хотя это и называется грифель для карандашей, на самом деле это не свинец, а графит, если вы хотите узнать больше, ознакомьтесь с нашим постом Что такое грифель для карандаша, из которого сделан?
Начните с правильного карандаша, а затем переключитесь на карандаш, который помогает лучше держать его в руке, и это очень важно для правильного развития навыков письма у вашего ребенка.
2. Следует ли детям в детском саду использовать толстые карандаши
Родители часто задаются вопросом, следует ли им покупать толстые карандаши или карандаши огромных размеров для своих детей, которые идут в детский сад.
Многие учителя дошкольных учреждений и воспитанников детских садов широко отстаивают, что карандаши стандартного размера № 2 не подходят для детей дошкольного возраста, поскольку у них не развита моторика, чтобы держать их. Стволы слишком длинные и тонкие, и грифель легко ломается, поскольку дети не могут контролировать давление на кончик карандаша, как это могут делать дети старшего возраста и взрослые.
В исследовании 2015 года, проведенном Бекки Синклер и Сюзанн Сьюзан Сабо для Texas Journal of Literacy Education , учащиеся дошкольных учреждений и детских садов проверяли, какое влияние на них оказывает размер карандаша.
Как видно из таблицы, они использовали четыре карандаша разной длины и диаметра. Каждый день детям давали разные карандаши, чтобы они писали, а в пятницу их просили выбрать свой любимый карандаш для письма.
Примечание. Общее количество дошкольников в исследовании составило 66, а общее количество воспитанников детского сада — 32.
Результаты были довольно неожиданными, поскольку подавляющее большинство детей в дошкольных учреждениях выбрали короткие тонкие карандаши.Тогда как в детском саду дети предпочитали карандаши большого размера.
Это не означает, что вы должны спешить и покупать карандаши для гольфа для своих дошкольников, но это, безусловно, вариант, который стоит рассмотреть. Помните, что это всего лишь одно небольшое исследование, и почти все дошкольные учреждения будут либо использовать, либо рекомендовать большие карандаши. Возможно, попробуйте оба варианта со своим ребенком и посмотрите, что им больше нравится.
Не забывайте, независимо от того, насколько вы заняты, никогда не оставляйте маленьких детей без присмотра с какими-либо письменными принадлежностями.
3. Начните с огромного круглого ствола
Исследования, проведенные Texas Journal of Literacy Education, подтверждают, что лучшие карандаши для детей, которые только учатся писать, должны иметь красивый широкий ствол гигантского размера и толстый графитовый сердечник, который нелегко сломается.
Мы рекомендуем вам начинать вашего дошкольника или малыша с карандаша с широким круглым джамбо / негабаритно-широким стволом и когда они впервые пойдут в детский сад. Его будет удобно держать в маленьких ручонках и крепко держать в руках.Эти типы карандашей обычно имеют толстую графитовую сердцевину около 4 мм, которая не ломается, что делает их идеальными для письма детям.
4. Затем используйте карандаш треугольной формы, чтобы развить правильный хват
Как только они пойдут в детский сад и разовьют свои моторные навыки, пора переключить их на карандаш треугольной формы, готовый к начальной школе. У него по-прежнему должен быть широкий ствол, но учителя уже будут показывать им, как держать карандаш рукояткой штатива.
Рукоятка штатива считается лучшим способом удерживать ручку или карандаш, а треугольная форма, естественно, помогает пальцам вашего ребенка удерживать карандаш таким образом.
Дети часто обнаруживают, что учиться держать карандаш с помощью штатива неудобно для начала, но по мере того, как они привыкают держать карандаш таким образом, они получают больший контроль. Как только они овладеют этим захватом и научатся лучше владеть карандашом, им будет легче писать более аккуратно, что очень важно.
5. Детские карандаши с круглым стержнем большого размера
Мы рекомендуем начать с круглого стержня большого размера для ваших детей, которые находятся в дошкольном учреждении или детском саду. Еще одна вещь, которую следует учитывать, — это длина карандаша. Большинство карандашей имеют такую же длину, как и взрослый карандаш стандартного размера.
Некоторые учителя считают, что карандаши Jumbo слишком длинные для их учеников. И порекомендуйте использовать более короткий карандаш, который, по их мнению, лучше пропорционален и сбалансирован для рук вашего ребенка.Это противоречит результатам исследования, которое показало, что воспитанники детского сада выбрали своим любимым карандаш большого размера.
Другая проблема заключается в том, что все большие (толстые) карандаши имеют длину обычного карандаша. А карандаши меньшего размера, такие как Dixon Ticonderoga Golf Pencil и Write Size, могут быть короче, но их диаметр ствола меньше, чем у карандашей большого размера.
5.1. Мой первый карандаш Dixon Ticonderoga
Проверить цену и отзывы на Amazon
Мой первый карандаш Dixon Ticonderoga — это выбор номер один родителей и учителей для дошкольников и детсадовцев.У этих карандашей красивый широкий корпус диаметром чуть более 10 мм и прочный стержень из темного графита № 2 HB, обеспечивающий гладкое письмо.
Это самые продаваемые детские карандаши для начинающих на Amazon, получившие более 19 500 отзывов с пятью звездами, и они полностью унесут с ума любые детские карандаши большого размера, которые продаются в Интернете. Многие положительные отзывы принадлежат школьным учителям, так что вы не можете получить лучшего одобрения, чем это.
Есть много производителей, продающих большие или толстые карандаши, и у нас есть лучшие, перечисленные здесь, но что отличает Dixon Ticonderoga от остальных, так это то, что они сделаны из качественных материалов.Dixon Ticonderoga использует американское благовонное кедровое дерево для изготовления всех своих карандашей Ticonderoga. Это мягкая древесина, которая не трескается и ее легко затачивать, не притупляя лезвия точилок.
Использование качественных материалов означает, что карандаши Dixon Ticonderoga My First Pencils стоят немного дороже, чем другие, но стоят дополнительных затрат. Это избавит вашего ребенка от множества походов к точилке для карандашей и избавит его от поломки грифеля. Если вы хотите узнать больше, ознакомьтесь с нашим сообщением о Почему карандашные поводки так легко ломаются .
5.2. Карандаш для начинающих Dixon Ticonderoga
Проверить цену и отзывы на Amazon
Некоторые люди немного сбиты с толку, так как есть еще карандаш под названием Dixon Ticonderoga Beginners Pencil. Это точно такой же диаметр и длина, как у Dixon Ticonderoga My First Pencil, но с тиснением зеленого цвета «Beginners Pencil» вместо My First Pencil.
Похоже, карандаш для начинающих предназначен для школ и людей, которым требуется большее количество, а также карандаш My First Pencil для розничной продажи родителям.
Диксон Тикондерога заявляет, что «Новички» поставляются только в упаковке по 12 штук, они не заточены и могут быть куплены как с ластиками, так и без них. Карандаши My First Pencils предварительно заточены, и их можно купить упаковкой по 2 шт., Упаковкой по четыре шт. Или упаковкой по 12. В упаковке из 4 шт. Поставляется точилка.
Что приятно подводит нас к точилкам для карандашей, если вы не покупаете упаковку из 4 карандашей, которые поставляются с точилкой для карандашей, тогда вам нужно будет купить один. Карандаши слишком велики для обычных точилок для карандашей, поэтому вам понадобится точилка большего размера.
5.3. Круглый карандаш Jumbo TOT
Проверить цену и отзывы на Amazon
Карандаш Jumbo Tot — еще один толстый карандаш хорошего качества для начинающих. Он производится в США компанией Musgrave Pencil Company, которая является еще одной давней компанией по производству карандашей, расположенной в Шелбивилле, штат Теннесси, и впервые начала производить карандаши в 1916 году.
Карандаши имеют большой широкий корпус диаметром 10 мм. с гладкой поверхностью, поэтому их удобно держать.Они имеют длину 7,5 дюймов с графитовой сердцевиной средней мягкости # 2 HB толщиной 4 мм и очень большим ластиком без латекса.
Если вы ищете альтернативу Dixon Ticonderoga и хотели бы поддержать одну из немногих компаний, которые все еще производят карандаши в США, попробуйте эти карандаши, они высокого качества и предлагают отличное соотношение цены и качества.
5.4. Dixon Ticonderoga Golf Pencil
Проверить цену и отзывы на Amazon
Это еще одна из наших главных рекомендаций, и она может удивить вас, а не производителя, поскольку Dixon Ticonderoga — один из крупнейших производителей карандашей в США.S. Но выбор карандаша будет таким же, как у Dixon Ticonderoga Golf Pencil.
При поиске другого сообщения в блоге Карандаши Dixon Ticonderoga — подробное руководство . Я был поражен, обнаружив, что карандаш для гольфа Dixon Ticonderoga покупают не игроки в гольф, а учителя детских садов, а также родители маленьких детей в начальной школе.
Даже не смотря на то, что это карандаши с широким стержнем. Это идеальный размер для детских садов и учеников начальной школы, поскольку они короче, и ими легче управлять.
Что касается карандаша, то он имеет длину 4 дюйма, изготовлен из высококачественного кедра с ластиком, не содержащим латекса, и имеет графит № 2 HB. У них нет широкого ствола, такого же размера, как у традиционного карандаша №2
5.5. Размер письма Детские карандаши Возраст 3–6
Проверить цену и отзывы на Amazon
Карандаши размера письма — детище предпринимателя по имени Росс Уильямс, который понял, что масштаб или размер карандаша больше влияют на маленьких детей чем взрослые знали.
Это довольно простая идея, но в основном более длинные карандаши труднее контролировать младшим детям, а более тонкие карандаши сложнее держать. Поэтому он приступил к поиску идеальной длины карандаша для ребенка в возрасте от 3 до 6 лет и идеального диаметра. Так родился карандаш для письма, они также делают карандаш немного длиннее для детей в возрасте от 6 до 10
Если учесть, что преимущество этих карандашей в том, что они короче, чем карандаши стандартного размера, и предназначены для возрастных категорий. Не указывайте длину карандашей на упаковке или на сайте.Диаметр ствола тоже не ставят, но, судя по отзывам, такой же, как у стандартного карандаша.
5.6. Цветные карандаши Crayola Write Start
Проверить цену и отзывы на Amazon
Эти цветные карандаши Crayola Write Start отлично подходят, если вы хотите добавить немного цвета к рисункам вашего ребенка. У них толстый корпус диаметром 9,5 мм, который идеально подходит для маленьких ручек, и они такой же длины, как и обычные карандаши.
Эти цветные карандаши имеют увеличенную толщину 5.4-миллиметровая сердцевина нетоксична, но не стирается и не моется. Так что следите за малышами, когда они их используют, если вы цените свою мебель и стены без следов. Насколько это возможно, большинство из нас испытывали радость от того, что их дети писали что-то, чего им не следовало иметь.
6. Детские карандаши с треугольным цилиндром большого размера
Большинство детей младшего возраста начинают с большого или «толстого» карандаша, а затем переходят к карандашу треугольной формы. Причина, по которой учителям так нравятся стволы треугольной формы, заключается в том, что они помогают детям правильно расположить пальцы, чтобы лучше контролировать карандаш.
Это называется рукояткой штатива. Это наиболее эффективный способ удержания ручки или карандаша, и по мере того, как наш ребенок становится старше и ему приходится писать все больше и больше, этот тип рукоятки предотвращает боль и усталость. Если ребенок рано осваивает эту хватку, это предотвращает вредные привычки, которые труднее исправить по мере взросления.
Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с этим постом о том, как разложить карандашный захват. он демонстрирует все этапы от схватывания карандаша в возрасте 1-2 лет до динамического захвата на штативе к тому времени, когда они 6-7 лет.
Большие стержни треугольных карандашей Jumbo позволяют маленьким рукам вашего ребенка держать карандаш. Как и следовало ожидать, карандаш Dixon Ticonderoga My First Tri Write Pencil является одним из самых популярных. Некоторые дети могут предпочесть карандаш немного меньшего размера, поэтому, возможно, стоит взглянуть на них, и Faber-Castell Grip и Koala Tools также являются хорошими вариантами для карандаша треугольной формы.
6.1. Карандаш Dixon Ticonderoga My First Tri Write Pencil
Проверить цену и отзывы на Amazon
Карандаш Dixon Ticonderoga My First Tri Write Pencil имеет большой корпус треугольной формы диаметром 10 мм.
Это один из самых популярных треугольных карандашей большого размера. Он изготовлен из высококачественного кедра и имеет прочную сердцевину из темного графита № 2 HB, обеспечивающую гладкое письмо.
На конце карандаша находится большой ластик без латекса, он действительно полезен, так как избавляет ваших детей от необходимости носить ластик с собой, а для детей младшего возраста это на одну вещь меньше, чем они могут потерять.
6.2. Faber Castell Jumbo Graphite Pencil
Проверить цену и отзывы на Amazon
Большинство людей в США.S может быть не так знаком с Faber-Castell, как с Dixon Ticonderoga, но Faber-Castell на самом деле является крупнейшим производителем карандашей в мире. Они базируются в Германии и имеют репутацию производителей исключительно высококачественной продукции.
Карандаш Faber-Castell Jumbo Grip Pencil не является исключением: он имеет большой корпус треугольной формы, доступный диаметром 8 мм или 11 мм. Точки с мягким захватом вдоль ствола обеспечивают лучший контроль, и я знаю по крайней мере одного учителя, который использует их, чтобы научить детей, где правильная высота карандаша — это положение пальцев.
Карандаш имеет грифель # 2HB, который чрезвычайно устойчив к поломке и обеспечивает легкую заточку, а также имеет удобный ластик на одном конце.
6.3. Карандаши Lyra Ferby Short Tri-Grip Pencils
Проверить цену и отзывы на Amazon
Короткие треугольные карандаши Lyra Ferby Gip производятся в Германии и имеют нелакированный массивный цилиндр диаметром 10 мм. Они короче карандаша обычного размера — 4,5 дюйма в длину, которым некоторые дети предпочитают писать.
Карандаши имеют толстый графитовый сердечник 2B диаметром 6,5 мм. Графитовая сердцевина 2B рисует более гладкие темные линии, чем стандартные карандаши № 2 HB, которые на 2 оттенка светлее.
6.4. Koala Tools Bear Claw Pencils
Проверить цену и отзывы на Amazon
Карандаши Koala Tools Bear Claw входят в этот список, поскольку они немного отличаются от большинства других карандашей. У них массивный 9-миллиметровый ствол треугольной формы, который отлично подходит для детских рук и способствует удобному захвату штатива при обучении письму.Но что их отличает, так это то, что у них более мягкий и темный свинцовый сердечник толщиной 4 мм 2B. Грифель 2B на два оттенка темнее, чем стандартные карандаши № 2 HB, он более гладкий и используется в основном для рисования и набросков.
Вы можете писать с помощью грифеля 2B, но он немного более склонен к смазыванию, чем грифель № 2 HB. Однако это не кажется проблемой при чтении отзывов об этом карандаше. Несколько человек прокомментировали на Amazon, что ластики немного болтаются, но похоже, что производители исправили это, и теперь карандаши имеют улучшенный наконечник, который надежно удерживает ластики на месте.
6.6. Набор карандашей Paper Mate с треугольным деревянным футляром для рукописного ввода
Проверить цену и отзывы на Amazon
Эти карандаши Paper Mate имеют треугольную рукоятку, толстый свинцовый сердечник № 2 HB и большой ластик. Они поставляются в упаковке из 5 ярких цветов, которые больше понравятся детям. Также в комплекте есть точилка для карандашей.
7. Механические карандаши
Механические карандаши обычно предназначены для детей старшего возраста, вы можете узнать больше в нашем посте 6 лучших механических карандашей для детей .Тем не менее, Stabilo делает пару механических карандашей, предназначенных для детей младшего возраста. Они имеют эргономичные ручки и доступны в версиях для правшей и левшей. Их механический карандаш 3,15 мм подходит для детей в возрасте от 5 лет, а механический карандаш 1,4 мм — для детей от 8 лет. Вам также может быть интересно прочитать Деревянные карандаши против механических карандашей , чтобы узнать о преимуществах обоих типов и о том, когда их использовать. Очевидно, это для тех случаев, когда ваши дети старше, но небольшое исследование никогда не причинит вреда,
7.1. Механический карандаш Stabilo Easyergo 3,15 мм
Проверить цену и отзывы на Amazon
Карандаш Stabilo Easyergo 3,15 мм был специально разработан для детей, обучающихся письму. Для тех родителей, которые беспокоятся о том, что у их ребенка есть механический карандаш, этот карандаш чрезвычайно безопасен, поскольку он состоит всего из двух простых частей.
Карандаш имеет эргономичный дизайн с удобной зоной захвата и доступен как для правшей, так и для левшей, а также различных цветов корпуса.Родители, у которых есть дети-левши, часто обнаруживают, что их детям легче пользоваться, и они предпочитают вариант этого карандаша для левой руки по сравнению с деревянным гигантским карандашом.
Грифель 3,15 мм # 2 HB очень толстый и устойчивый к взлому, что делает его идеальным для детей, когда они учатся писать. Карандаш также поставляется с подходящей точилкой, чтобы карандаш оставался красивым закругленным концом.
8. Точилки для карандашей Jumbo
Карандаши Jumbo, толстые карандаши, большие карандаши, или как вы их называете, нельзя заточить в обычных точилках для карандашей.Чтобы точить эти карандаши, вам понадобится точилка хорошего качества с более широким отверстием, чтобы приспособиться к большему диаметру этих карандашей.
Не экономьте на цене при покупке точилки, приобретите ее хорошего качества, так как дешевые ужасны, они не затачивают должным образом, лезвия затупляются и врезаются в дерево, и вы постоянно затачиваете карандаш и тратите впустую. Ниже приведены некоторые из лучших точилок для карандашей Jumbo.
8.1. K.U.M Точилка для магниевых клиньев с двумя отверстиями
Проверить цену и отзывы на Amazon
K.Точилки U.M производятся в Германии и являются одной из лучших точилок для карандашей. Точилка доступна в деревянной версии, но заточка из металлического магниевого сплава намного прочнее.
Подходит для карандашей диаметром 8 и 11 мм и может точить карандаши шестиугольной, круглой и треугольной формы. Если вам нужна точилка большего диаметра, то Kum делает точилку на 12 мм, 16 мм и 17 мм, за дополнительной информацией обращайтесь к The Ultimate Guide to Kum Pencil Sharpeners .
8.2. Точилка Faber-Castell Grip Trio
Проверить цену и отзывы на Amazon
Точилка Faber-Castell Grip Trio — это отличная точилка 3 в 1 с эргономичной треугольной формой, благодаря которой ее легко держать. Он имеет три отверстия разного размера, поэтому он может точить обычные, большие и цветные карандаши без беспорядка, так как стружка попадает в канистру.
С помощью этой точилки можно точить круглые, шестиугольные и треугольные карандаши.
Вас также может заинтересовать:
The Wooden Pencil Brands Ultimate Guide — Если вы ищете новый карандаш, то это обязательное чтение, охватывающее 20 крупнейших брендов карандашей с изображениями и описаниями более 200 карандашей. .
Десять способов развить ребенка, который не любит рисовать.
Мне часто задавали этот вопрос, когда я преподавал в дошкольных учреждениях, и даже сейчас друзья, семья и читатели блогов все еще спрашивают меня —
«Мой дошкольник не любит рисовать, что мне делать?»
Краткий ответ на этот вопрос — «ничего».
А длинный ответ? Ну…
Конечно, рисование — отличный способ поработать над мелкой моторикой и творческими способностями, а также отработать навыки, связанные с письмом, но это не единственный способ работать над этими вещами, и обычно дети, которые не интересуются рисованием, заняты работой над другими навыками и придут к рисованию и письму в свободное время, если вы не будете давить на них.
Но я мама, и я знаю, на что это похоже, когда у вас есть четырехлетний ребенок, который никогда не рисует, или тот, кто, кажется, хочет рисовать, но не уверен в себе, и пока я поддерживаю свой ответ « не делай этого ». не волнуйтесь, я знаю, что это практически невозможно.
Иногда некоторым детям действительно требуется мягкое поощрение, чтобы они поработали над навыками рисования и смежными навыками, и есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы побудить тех, кто не рисовал, взять карандаш и попробовать, или найти другие способы работы. на эти навыки.
Вот несколько идей, которые вы можете попробовать…
Десять способов поощрить ребенка, который не любит рисовать.
Предлагайте интересные вещи для рисования с .
Попробуйте что-нибудь, кроме скучных старых мелков и фломастеров…
Предлагайте интересные вещи для рисования.
Получите неохотный ящик, интересный с некоторыми новыми, разными и немного сумасшедшими!
Дайте им много возможностей рисовать без давления или направления.
Некоторые дети уклоняются от рисования, потому что не думают, что могут «делать это правильно», поэтому предоставление множества возможностей рисовать на их собственных условиях, когда это не особый вид деятельности, когда никто другой не смотрит, может дать у этих детей есть пространство для экспериментов и занятий без давления.
Всегда имейте в свободном доступе принадлежности для рисования и бумагу, чтобы ваш ребенок мог рисовать или писать, когда захочет, без необходимости спрашивать и без давления со стороны кого-либо «наблюдающего».Попробуйте создать корзину для рисования с множеством забавных предметов.
Сделайте так, чтобы это имело отношение к тому, что их интересует.
Добавляйте рисунки и пометки к любому занятию, которое им больше всего нравится.
Найдите веские причины для рисования и письма.
Некоторым детям нужна хорошая практическая причина для рисования.
- Отправьте письмо члену семьи (часто бывает полезно сначала попросить его написать, чтобы вы могли ответить).
- Нарисуйте свои собственные открытки с помощью нашей бесплатной печатной версии.
- Нарисуйте список вещей, которые им понравятся на день рождения или Рождество.
- Сделайте табличку на двери их спальни или табличку «Пожалуйста, не ломайте мою конструкцию Lego».
- Напишите и проиллюстрируйте книгу вместе.
- Создайте лист оберточной бумаги для особого подарка.
Обращайтесь к своим чувствам.
Сделайте беспорядок, если они любят испачкаться — нарисуйте краску для пальцев, крем для бритья или поддон для соли или песка.
Или держите его в чистоте, если они стремятся избежать беспорядка — положите краску для пальцев в сумку с защелкивающимся замком и предложите карандаши или маркеры вместо мелков или мела, которые могут оставлять руки жирными или грязными.
Включите все их тело.
Сидеть за столом для рисования одним детям может быть сложно, а другим просто скучно, но может помочь вовлечение чего-то большего, чем просто их руки.
- Купите большой рулон бумаги и нарисуйте ОГРОМНЫЙ рисунок на полу.
- Нарисуйте друг друга, чтобы получился человек в натуральную величину.
- Положите бумагу под качели и рисуйте, скользя мимо.
- Нарисуйте меловой лабиринт снаружи на бетоне.
Упростите начало работы.
Иногда бывает трудно или утомительно только начало. Попробуйте некоторые из наших бесплатных распечатанных подсказок для рисования, которые станут простой отправной точкой, которая по-прежнему допускает творчество, или используйте этот совместный рисунок каракули для веселого начала и занятия, которое вы можете выполнять вместе.
Говорите о процессе, а не о продукте.
Сделайте свои действия по рисованию о делании и рисовании, а не о том, как это выглядит в конце.
Обратите внимание и прокомментируйте, что делает ваш ребенок, когда рисует: «вы делаете много линий» «вы использовали много красного и зеленого» «похоже, что вам нравится творить». Попробуйте попросить их рассказать вам о своем рисунке и следовать их примеру, а не пытаться угадать, что это, или заставлять их говорить об этом. Замечательно, если ваш ребенок хочет показать вам свой рисунок или творение, но ничего страшного, если они этого не сделают.
Примите тот факт, что многие из тех же навыков можно практиковать без использования карандаша.
Это нормально, если ваш ребенок сейчас не занимается рисованием. Вместо этого предложите множество других возможностей задействовать эти маленькие мышцы рук и пальцев, чтобы они могли развить свои навыки, координацию и уверенность, а также понять, что есть гораздо больше способов проявить творческий подход, чем просто заниматься искусством.
Есть ли у вас ребенок, который не увлекается рисованием?
Вас это беспокоит или вы довольны тем, что позволяете им рисовать в свободное время?
Может быть, у вас есть ребенок, который никогда не интересовался? Как вы их поощряли?
Я хотел бы услышать ваши мысли и идеи — оставьте, пожалуйста, комментарий!
Каракули имеют значение — Улучшенный уход за детьми — Расширение штата Пенсильвания
Каракули могут не иметь никакого смысла для взрослого.Они выглядят как множество линий, петель и завитушек. Но для маленького ребенка эти отметки очень важны. Это детский способ записывать ее мысли. Рисование и каракули — это первые шаги к использованию навыков письма, которые впоследствии понадобятся детям.
Разложите много бумаги, карандашей, мелков и фломастеров, чтобы дети могли рисовать или каракули, когда захотят.
Поощрять рисование и каракули
- Разложите бумагу, карандаши, мелки и фломастеры, чтобы дети могли использовать их для каракулей или рисования, когда захотят.
- Попросите родителей принести офисную бумагу с односторонней печатью. Детям понравится каракули и рисовать на обратной стороне бумаги, и это бесплатно!
- Уберите раскраски. Позвольте детям свободно создавать свои собственные картинки и использовать свои собственные идеи. Неважно, если взрослые не могут понять, что рисует ребенок. Ребенок знает, и это главное.
Рисование и каракули — первые шаги в обучении письму.
- Поощряйте детей использовать свои навыки каракуля во время игры.Они могут любить делать знаки, если они играют с легковыми и грузовыми автомобилями или делают вид, что у них магазин. Нарежьте бумагу на более мелкие кусочки, чтобы дети сделали себе игровые деньги и кассовые чеки. Скрепите вместе несколько листов бумаги, чтобы получился блокнот, чтобы официанты и официантки могли записывать заказы в ресторане.
- Когда у детей тяжелый день или у них нет мамы, спросите их, хотят ли они написать письмо или нарисовать картинку. Рисование и письмо — хорошие способы помочь детям избавиться от эмоций.
Говоря о рисунках и каракулях
Что вы говорите, когда ребенок показывает вам рисунок или каракули? Попросите ребенка объяснить, что написано. Для детей нанесение пометок на бумаге более важно, чем то, как они выглядят.
Воспитатели могут захотеть поговорить о том, как были сделаны отметки или что они видят.
«Вы очень сильно давили на мелок прямо здесь, а здесь он легче».
«Посмотрите, какие большие эти линии.”
«Как ты взял этот карандаш, чтобы нарисовать эту линию?»
«Вы нарисовали несколько крошечных точек и длинную извилистую линию».
Если ребенок показывает каракули и спрашивает: «Что я написал?», Воспитатель может спросить его: «Что вы хотите, чтобы он сказал?» или «О чем вы думали, когда работали над
?»
Сделайте рисование и каракули важными
- Повесьте рисунки и каракули на стены, чтобы дети могли их видеть.
- Попросите ребенка рассказать о своей картинке. Запишите, что она говорит, на листе бумаги. Прочтите, что она ей ответила.
- Некоторые дети не хотят, чтобы другие видели их каракули, особенно если ребенок старшего возраста или родитель отрицательно высказались по поводу каракулей. Вы можете помочь этим детям, говоря о каракулях как о «работе над письмом».
- Поговорите с родителями о рисовании и каракулях как о первом шаге в обучении письму.