Детские сады в Москве начнут принимать малышей в возрасте от двух лет четырех месяцев
В детских садах в большинстве районов Москвы с 1 июля начнут принимать детей в возрасте от двух лет четырех месяцев. Об этом на своей странице в «Твиттере» рассказал Сергей Собянин.
Сейчас столичные детские сады посещают более 441 тысячи детей, из них свыше 80 тысяч — это малыши до трех лет. Этот показатель в два раза больше, чем в 2010 году.
При этом, как сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки, в Москве ежегодно уменьшается возраст малышей, с которого их принимают в детские сады. Это стало возможным за счет строительства новых образовательных учреждений. Так, с 2011 года в городе возвели 242 здания с дошкольными группами, которые рассчитаны на 40,8 тысячи мест.
Кроме того, в столице развивается сеть семейных детских садов
. Сейчас работают более тысячи таких учреждений, которые посещают около 3,5 тысячи воспитанников. Еще для 50 тысяч маленьких москвичей в возрасте от полутора лет открыты группы кратковременного пребывания.Записать ребенка в детский сад можно на портале mos.ru. При подаче электронного заявления можно выбрать до трех образовательных организаций, а также указать, будет ли ребенок посещать группу кратковременного пребывания.
Как записать ребенка в детский сад с минимумом усилий. «Фонтанка» советует — Город — Новости Санкт-Петербурга
Обязательно нужны:
1. Паспорт родителя или опекуна или другой удостоверяющий личность документ.
Если заявление подается в электронном виде, паспорт прикладывать не надо — его заменяет регистрация и авторизация на портале.
2. Документ, подтверждающий родство заявителя с ребенком или законность представления прав ребенка.
Остальные документы зависят от конкретного случая:
1. Документ, который подтверждает законность пребывания в России: миграционная карта, вид на жительство или разрешение на временное проживание. Это требование распространяется только на иностранцев. Кстати, все иностранные документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.
2. Удостоверяющий личность ребенка документ, если он выдан не в Санкт-Петербурге. Обычно это свидетельство о рождении.
3. Документ о постоянной/временной регистрации ребенка в Санкт-Петербурге. Он понадобится, если ваш дом не относится к тем адресам, по которым ведением регистрационного учета граждан по месту жительства занимаются Жилищные агентства.
4. Заключение психолого‑медико‑педагогической комиссии, если ребенок должен пойти в группу комбинированной, компенсирующей или оздоровительной направленности.
5. Документ, который дает право представлять интересы заявителя, если сам он по какой-то причине подать заявление не может. Например, доверенность или решение органа опеки и попечительства об установлении опеки и попечительства.
6. Документ, подтверждающий право на внеочередное или первоочередное зачисление ребенка.
7. Если ребенок переводится из другого сада — документ об обучении там.
Все эти документы нужны при подаче заявления через портал или МФЦ. После получения направления на зачисление непосредственно в детский сад нужно принести медицинскую справку по форме 026/у 2000 и уже на месте заполнить заявление о зачислении ребенка и оформить договор.
Порядок получения места в детском саду
Комплектование муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Ижевска
Комплектование муниципальных дошкольных образовательных учреждений детских садов города Ижевска (далее – детские сады) проводится в соответствии с Порядком учета детей при распределении мест в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования на территории муниципального образования «Город Ижевск», в автоматизированной информационной системе «Электронный детский сад», утвержденного постановлением Администрации города Ижевска от 03.05.2018 года № 185 (далее — Порядок) ежегодно в период с 1 мая по 1 сентября.
Порядком установлено, что распределение мест в детские сады города Ижевска осуществляется по возрастным группам от 1 года до 7 лет, рассчитывая возраст детей от даты рождения на начало учебного года (на 1 ноября для детей с 2 до 7 лет; на 1 сентября для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет):
— в первую очередь места предоставляются детям, имеющим право на внеочередное и первоочередное получение услуги по льготной очереди, установленным федеральным законодательством;
— во вторую очередь – детям по общей очереди в электронном реестре.
Из списков на распределение мест формируются группы для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2, с 2 до 3, с 3 до 4 лет.
Обращаем внимание, что автоматизированная информационная система «Электронный детский сад» (далее — АИС «ЭДС») позволяет указать семь желаемых детских садов и расставить их в порядке приоритета по мере убывания. Распределение мест осуществляется согласно перечню детских садов, при этом АИС «ЭДС» рассматривает детские сады в той последовательности, в которой они указаны и предлагает тот детский сад, в котором находит место с учетом возраста ребенка.
Информация о планируемом комплектовании дошкольных образовательных учреждений на следующий учебный год размещена на сайте Администрации города Ижевска в разделе «Прием в детский сад» (адрес: /i/info/21743.html ).
В соответствии с Порядком родители (законные представители) имеют возможность внести изменения в ранее поданное заявление со 2 сентября по 30 апреля текущего учебного года.
Для внесения изменений в ранее поданное заявление родителям (законным представителям) необходимо подать заявление при личном обращении в Управление образования.
При себе необходимо иметь следующие документы:
— оригинал документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка;
— оригинал и копию свидетельства о рождении ребенка.
Информацию о получении места в детском саду можно получить в Управлении образования Администрации города Ижевска по адресу ул.Ленина, дом 2, этаж 1, каб. 105, 106.
Дни и время приема:
вторник, четверг с 9.00 до 11.00; с 14.00 до 17.00;
пятница с 9.00 до 11.00, с 14.00 до 16.00.
Информацию о получении места в детском саду можно получить по телефонам:
Телефон: 8 (3412) 41-46-49, 41-46-55, 41-46-57,
41-47-66
Суд отказал в понуждении органов местного самоуправления к предоставлению места в дошкольном образовательном учреждении
В соответствии с решениями Первомайского суда г. Ижевска от 15 января 2018 года, от 4 апреля 2017 года судом отказано в удовлетворении требований родителей (законных представителей) о понуждении органов местного самоуправления к предоставлению ребенку места в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях города Ижевска (далее – детские сады), так как реализация конституционных прав граждан на получение ребенком дошкольного образования не должна нарушать прав других детей, поставленных в очередь ранее, либо имеющих право на внеочередное или первоочередное предоставление места в детских садах. В обязанность органов местного самоуправления входит предоставление места в детских садах в порядке очередности. Само по себе наличие очереди на получение мест в детском саду нельзя расценивать как неисполнение органами местного самоуправления обязанности обеспечения доступного бесплатного дошкольного образования в отношении детей.
С текстами судебных решений можно ознакомиться ниже.
плюсы и минусы, цены в частных садах, с какого возраста берут в Украине в 2021 году
Самый «садиковский» возраст: с какого возраста берут в ясли в Украине?В каком возрасте отдавать малыша в сад, каждые родители решать должны индивидуально. Однако существуют определенные рекомендации специалистов, несущие в себе посыл: «Чем позже – тем лучше».
Для полуторагодовалого малыша (а именно с такого возраста некоторые сады принимают деток) мама – центр вселенной. И где бы ни проводил время ребенок, с кем бы он ни играл и общался, ему необходимо ощущать ее постоянное присутствие. Отдать кроху сад в таком возрасте – не самое правильное решение и оно может быть обусловлено только крайней необходимостью. Те родители, которые считают, что «быстрее привыкнет», попросту не знают, что ребенок лишь смирится с неизбежными обстоятельствами. А еще, перенесет стресс, который впоследствии, наверняка, отразится на эмоциональном состоянии и физическом здоровье ребенка.
У двухлетнего малыша процесс психологической адаптации в саду может пройти уже гораздо мягче. Ведь, во-первых, ему уже будет легче «отпускать» маму, во-вторых, кроха приобретет необходимые навыками самостоятельности. В-третьих, если персонал сада действительно профессиональный, а малыш общительный, то ему может понравиться в саду и он легко войдет в детский коллектив. Однако, ребенок все еще достаточно мал, и если адаптация малыша к яслям будет проходить проблематично, то стоит повременить с их посещением.
Когда ребенку исполнилось 3,-3,5 года, уже можно начинать знакомство с детским садом. Теперь малыш понимает, что игры со сверстниками – это очень весело и занимательно, а интересно может быть и не только рядом с мамой. Но если и в три года что-то пойдет не так, попытки ввести ребенка в коллектив следует отложить до четырехлетнего возраста – именно его специалисты называют идеальным для начала посещения детского сада.
Что бы ни выбрала мама для своего ребенка — посещение яслей или домашнее воспитание — она должна знать, что любой из вариантов может иметь свои преимущества и недостатки.
Плюсы детского сада:- В детском саду малыш много времени проводит в кругу сверстников – учится выстраивать отношения, общаться, дружить, делиться и помогать. Там ребенок может почувствовать себя частью коллектива. Другими словами – он проходит обязательный период социализации.
- Детский сад – это, безусловно, режим и дисциплина, соблюдение которых положительно скажутся на здоровье и воспитании ребенка.
- В саду малыш, глядя на других деток, научится быть более самостоятельным. Однако, родители тоже должны подготовить свое чадо к садику: самостоятельно кушать, одеваться и пользоваться горшком.
- Детсад работает по специальной программе интеллектуального и физического развития ребенка, которая предусматривает его разностороннее развитие.
- В саду малыши обязательно участвуют в подготовке и проведении различных праздников и утренников, что поможет развивать и творческие способности деток.
- Бонус для мамы – несколько часов свободного времени для себя, пока ребенок находится в саду.
- Обычно группа детского сада насчитывает более 20 деток, иногда даже 30. А воспитатель всего один. И как бы добросовестно он не исполнял свою работу, уследить одновременно за всеми детьми он не в состоянии.
- Если группа большая, гарантии, что ребенок в полной мере овладеет необходимыми знаниями и умениями, предусмотренными образовательной программой сада, нет.
- Питание в детском саду не сравнить с домашним.
- Начиная посещать детсад, детки довольно часто болеют, и не только простудами, а могут принести домой инфекцию похуже. Кроме того, в коллективе детские болезни (ветрянка, коклюш, краснуха) ходят по кругу и, как правило, заканчиваются карантином.
- Домашний ребенок – всегда под присмотром, потому у мамы есть возможность обеспечить ему постоянный и качественный уход и заботу.
- Ежедневные занятия с малышом принесут несравнимо больше пользы, чем аналогичные в саду.
- Дома рацион питания ребенка целиком под маминым контролем.
- Отсутствие контакта с болеющими детьми, которые обязательно будут в группе детского сада, благоприятно скажется на здоровье крохи.
- Наиболее важный момент: ни один, даже самый хороший воспитатель, не обеспечит того количества тепла, внимания и заботы, которые требуются малышу. Это может дать только мама. Получив такой ценный багаж в раннем детстве, ребенок будет эмоционально более устойчив, открыт к общению и уверен в себе.
- Самая важная и сложная задача для мамы – обеспечить ребенку общение со сверстниками в нужном объеме. Детские площадки, игровые комнаты, различные кружки для малышей будут ей в помощь.
- У мамы может не всегда получатся уделять нужное количество времени ребенку из-за домашних хлопот. Однако важно помнить, профессия мамы самая важная.
Мама, которая приняла решение заниматься с ребенком дома, должна знать – этот процесс требует основательной подготовки и последовательности. На какой бы из развивающих методик мама не остановилась, важно помнить — ей необходимо будет уделять время развитию речи малыша, упражнениям для мелкой моторики, занятиям творчеством, а также освоению азов математики.
Сегодня на помощь маме приходят детские центры развития. Помимо всего вышеперечисленного, они предлагают занятия по раннему развитию для деток до года, уроки иностранного языка, музыки и танцев, арт-терапию, проводят различные праздники. Кроме того, посещая такой центр, малыш находится в коллективе.
Возможно, некоторым малышам подойдет посещение группы неполного дня. Эту услугу предоставляют центры развития и частные сады. Помимо занятий, в такой группе может быть предусмотрена прогулка и обеды.
Государственные или частные ясли?Безусловно, полноценные ясли – это и уход, и присмотр, и развитие. Но на индивидуальный подход к ребенку в государственных яслях рассчитывать не приходится – слишком большое количество деток на одного воспитателя. В частном же саду группы гораздо меньше от 5 (домашний детский сад) до 20 деток максимум, но обычно до 10-15 человек. Это дает возможность воспитателю уделять отдельному ребенку больше времени. Кроме того, в группе с меньшей численностью иммунная адаптация у ребенка будет проходить легче.
Воспитатели частного сада – это не просто люди с улицы, как это иногда бывает в государственных учреждениях. Это профессионалы с опытом работы, которые любят и ценят свою работу.
Частные сады в Киеве обычно учреждают на базе государственных, и даже питание у них может быть одинаковым. Как и в государственных садах, в частный деток принимают с 1,5-2 лет. Режим работы, преимущественно, с 8.00 до 19.00, иногда – до 20.00-21.00.
Программа обучения в государственном саду обычно состоит из классического набора занятий. И только в последнее время появилась возможность за определенную плату дополнить их различными увлекательными курсами – логика, творчество, иностранный язык, танцы и т.п. В частном же саду программа изначально состоит из большого перечня различных специальных курсов и может включать в себя элементы той или иной методики развития.
Материальная база, площадки и сама территория в частном саду будут гораздо лучше, чем в государственном. Но при всех его преимуществах, обучение малыша в частном саду может позволить себе далеко не каждый. Именно поэтому, услугами такого учреждения пользуются люди определенного социального уровня.
Сколько стоит частный детский сад?Если речь идет о государственно детском саде, то, помимо ежемесячной квитанции за оплату питания родители должны быть готовы к регулярным взносам. Это фонд группы и детского сада, сборы на ремонт, покупку новой мебели/тюля/постельного белья, различные праздники. Кроме того, не забываем о «благотворительном» вступительном взносе.
В частном детском саде отношения между его руководством и родителями ребенка договорные, все суммы прописаны в документах.
Актуальные цены на услуги няни в нашем каталоге.
№ ДОУ | Адрес | Количество комплектуемых групп по возрастам | ||||
с 1-1,5 лет | с 1,5-2 лет | с 2-3 лет | с 3-4 лет | |||
При определении возрастной группы необходимо рассчитать возраст ребенка: для детей с 2 до 7 лет на 01.11.2021 года; для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет – на 01.09.2021 | ||||||
Индустриальный район | ||||||
5 | ул. Дзержинского, 22а | 1 | ||||
12 | ул. Е.М. Кунгурцева, 9 | 1 | 2 | |||
пер. Выставочный, 1А (СХВ) | 1 | 1 | ||||
25 | ул. 9 Января, 253 | 1 | ||||
33 | ул. Воткинское шоссе, 110б | 1 | ||||
42 | ул. Удмуртская, 253а | |||||
52 | ул. 9 января, 193 | 1 | ||||
54 | ул. Бумммашевская, 34 | 2 | ||||
63 | ул. 9 Января, 181а; 167а | 1 | 2 | |||
70 | ул. Коммунаров, 226а | 1 | ||||
88 | ул. Дзержинского, 1 | 1 | ||||
101 | ул. Буммашевская, 58а | 1 | ||||
102 | ул. Воткинское шоссе, 124а | 1 | ||||
136 | пр. Редукторный, 21 | 1 | 1 | |||
147 | ул. Дзержинского, 39а | 1 | ||||
148 | ул. Воткинское шоссе, 16; ул. Воткинское шоссе,16а | 1 | 1 | |||
149 | ул. Коммунаров, 224б | 1 | ||||
150 | ул. Авангардная, 16 | 1 | ||||
152 | ул. Воткинское шоссе, 138 | 1 | 1 | |||
159 | ул. Удмуртская, 252а | 2 | ||||
160 | ул. Репина, 29 | |||||
162 | ул. Дзержинского, 18а | 1 | ||||
163 | ул. Дзержинского, 41; ул. Дзержинского, 41а | 2 | ||||
166 | ул. Авангардная, 18 | 1 | 1 | |||
168 | ул. 9 Января, 251 | 2 | ||||
171 | ул. Софьи Ковалевской, 9а | 1 | ||||
172 | ул. Дзержинского,18 | 1 | ||||
175 | ул. Софьи Ковалевской, 11 | 1 | ||||
180 | ул. Буммашевская, 40 | 1 | ||||
181 | ул. 9 Января,179а | 1 | 1 | |||
184 | ул. Софьи Ковалевской, 5 | 1 | ||||
194 | ул. Воткинское шоссе, 78а; ул. Воткинское шоссе, 90а | 2 | 1 | |||
201 | ул. Индустриальная, 12 ул. Парковая, 15а | 2 | ||||
206 | ул. Серова, 67 | 1 | ||||
208 | ул. Репина, 33 | 1 | 1 | |||
211 | ул. Дзержинского, 41б | 1 | ||||
238 | ул. 9 Января, 191а | 1 | ||||
248 | ул. Дзержинского, 28а | 1 | 1 | |||
255 | ул. Тимирязева, 25 | 1 | 1 | |||
257 | ул. Холмогорова, 92 | 1 | 1 | |||
265 | ул. Парковая, 15 | 2 | 1 | |||
272 | ул. Тимирязева, 21 | 2 | 1 | |||
279 | ул. Тимирязева, 25а | 1 | ||||
Ленинский район | ||||||
№ ДОУ | Адрес | Количество комплектуемых групп по возрастам | ||||
с 1-1,5 лет | с 1,5-2 лет | с 2-3 лет | с 3-4 лет | |||
При определении возрастной группы необходимо рассчитать возраст ребенка: для детей с 2 до 7 лет на 01.11.2021 года; для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет – на 01.09.2021 | ||||||
1 | ул. Баранова, 53а | 1 | 1 | |||
4 | ул. Областная, 37а | 1 | ||||
20 | ул. Телегина 48 а, | 1 | ||||
ул. Баранова, 70 | 2 | |||||
27 | ул. Клубная,49 | 1 | 1 | |||
37 | ул. Нагорная, 42 | 2 | 1 | |||
43 | ул. Степная, 43 | 1 | ||||
60 | ул. Гагарина, 35 | 1 | 1 | |||
68 | ул. Телегина, 51 | 2 | 1 | |||
82 | пос. Машиностроителей, 35 | 1 | ||||
87 | ул. Баранова, 42 | |||||
105 | ул. Дружбы, 7 | 1 | ||||
107 | ул. Азина, 277а, | 1 | ||||
ул. Колхозная, 18 | 1 | 2 | ||||
116 | ул. Нагорная, 21а | 1 | 1 | |||
117 | ул. Телегина ,15а | 1 | ||||
132 | ул. Гагарина, 76 | 1 | ||||
140 | ул. Областная, 35а | 1 | 1 | |||
144 | пос. Машиностроителей, 103а | 1 | 1 | |||
167 | ул. Тверская, 33; ул. Тверская, 35 | 1 | 1 | 1 | ||
170 | ул. Чайковского, 80 | 2 | ||||
195 | ул. Новостроительная, 26 | 2 | ||||
213 | ул. Оружейника Драгунова, 76 | 2 | ||||
215 | ул. Нагорная, 34 | 1 | 1 | |||
218 | ул. Клубная, 31а | 1 | ||||
219 | ул. Джамбула, 74 | 1 | ||||
233 | ул. Клубная, 49а | 1 | 2 | |||
247 | ул. Нагорная, 40 | 1 | 1 | |||
250 | ул. Динамовская, 81 | 2 | 1 | |||
261 | ул. Шестнадцатая,15; ул. Шестнадцатая, 36а | 1 | ||||
268 | ул. Клубная, 73 | 1 | 1 | |||
281 | ул. Леваневского, 108 | 1 | 1 | |||
289 | ул. Клубная, 56 | 2 | 1 | |||
Липовая роща | ул. Вараксинский бульвар, 47в, | 0,5 | ||||
пр. Кедровый, 14 | 1 | |||||
Октябрьский район | ||||||
№ ДОУ | Адрес | Количество комплектуемых групп по возрастам | ||||
с 1-1,5 лет | с 1,5-2 лет | с 2-3 лет | с 3-4 лет | |||
При определении возрастной группы необходимо рассчитать возраст ребенка: для детей с 2 до 7 лет на 01.11.2021 года; для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет – на 01.09.2021 | ||||||
9 | ул. Красногеройская, 25 | |||||
21 | ул. Школьная, 38а, ул. 9-я Подлесная, 28а | 1 | 1 | |||
40 | ул. 30 лет Победы, 27 | 2 | ||||
50 | ул.50 лет ВЛКСМ, 33 | 1 | 2 | |||
62 | 10 лет Октября 18а | 1 | ||||
71 | ул. Песочная,4; ул.30 лет Победы, 17 | 2 | 2 | |||
72 | ул.10-я Подлесная, 10 | 1 | ||||
73 | ул.10 лет Октября, 10 | 1 | 1 | |||
76 | ул. Коммунаров, 319а | 1 | ||||
77 | переулок Широкий, 36 | 1 | 1 | |||
81 | ул. имени В. Сивкова, 265а ул. имени В. Сивкова, 259а | 1 | 3 | |||
97 | пер.Широкий, 277; ул. К. Маркса, 277 | 2 | 2 | |||
100 | ул. 10 лет Октября, 14 | 1 | ||||
110 | ул. 50 лет ВЛКСМ, 55 | 1 | ||||
112 | переулок Широкий, 40 | 1 | ||||
121 | ул.30 лет Победы, 11 | 1 | 1 | |||
129 | ул. 50 лет Пионерии, 25 | 1 | ||||
135 | ул. Холмогорова,10 | 2 | 1 | |||
141 | ул. 50 лет Пионерии, 33 | 1 | 1 | |||
143 | ул. 30 лет Победы, д. 66а; ул. 30 лет Победы, 84 | 2 | 1 | |||
156 | ул. Коммунаров, 317 | 1 | 1 | |||
161 | ул. 30 лет Победы, 5 | 1 | 1 | |||
173 | ул. Карла Маркса, 281; ул. Карла Маркса, 283а | 1 | 2 | 1 | ||
189 | ул. Милиционная, 110; ул. М. Горького, 177а | |||||
196 | ул. Школьная, 56 | 1 | ||||
207 | ул. Фруктовая, 35 | 1 | 1 | |||
230 | ул. Коммунаров, 321 | 1 | 1 | |||
235 | ул. Родниковая, 68а | 1 | ||||
241 | ул. Майская, 10 | 1 | 1 | |||
283 | ул. 30 лет Победы, 10 | 1 | 1 | |||
284 | ул. Удмуртская,265/4 | 1 | 1 | |||
286 | ул. Холмогорова, 35 | 2 | 1 | |||
287 | ул. Пушкинская, 291 | 1 | 2 | |||
288 | ул. 10 лет Октября, 1 | 1 | 1 | |||
290 | ул. Холмогорова, 39 | 3 | 1 | |||
Первомайский район | ||||||
№ ДОУ | Адрес | Количество комплектуемых групп по возрастам | ||||
с 1-1,5 лет | с 1,5-2 лет | с 2-3 лет | с 3-4 лет | |||
При определении возрастной группы необходимо рассчитать возраст ребенка: для детей с 2 до 7 лет на 01.11.2021 года; для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет – на 01.09.2021 | ||||||
11 | ул. Ильфата Закирова, 22а | 1 | 1 | |||
17 | ул. Ключевой поселок, 43а | 1 | 1 | |||
22 | ул. Ракетная, 20 | 1 | 2 | |||
23 | ул. Коммунаров, 196 | 1 | ||||
24 | ул. Воровского, 121 | 2 | 1 | |||
ул. Воровского, 114; ул. Воровского, 116(здание № 242) | 1 | 2 | 1 | |||
32 | ул. Карла Либкнехта, 5а | 1 | ||||
34 | ул. Пушкинская, 162а | 1 | 1 | |||
39 | ул. Орджоникидзе, 28а | 1 | ||||
46 | ул. Демократическая,61 | 1 | ||||
47 | ул. Гороховая, 10 | 1 | ||||
48 | ул. Ленина, 96а | 1 | ||||
55 | ул. Воровского,8 | 2 | ||||
58 | К. Либкнехта, 59 | 2 | ||||
79 | ул. Воровского, 110; ул. Воровского, 112 | 1 | 2 | |||
89 | ул. Ракетная, 9 | 1 | ||||
92 | ул. Воровского, 151а | 3 | 1 | |||
95 | ул. Первомайская,16 | 2 | 1 | |||
99 | ул. Краева, 25 | 1 | 1 | |||
119 | ул. Пастухова, 92; 96 | 1 | ||||
122 | ул. 40 лет ВЛКСМ, 13а | 1 | ||||
131 | ул. Красноармейская, 65 | 3 | 2 | |||
138 | ул. Воровского, 130а | 1 | ||||
153 | ул. Воровского, 146а | 1 | ||||
ул. Воровского, 133 (здание № 232) | 1 | |||||
177 | ул. Пушкинская, 169а | 1 | ||||
ул. Коммунаров, 173 | 1 | |||||
183 | ул. Удмуртская,193 | 1 | ||||
222 | ул. Ключевой поселок, 71а | 1 | ||||
266 | ул. Ленина, 118а | 1 | 2 | |||
270 | ул.40 лет Победы, 112 | 1 | 2 | |||
278 | ул. Камбарская, 39 | 2 | 2 | |||
280 | ул. Камбарская, 31 | 1 | ||||
285 | ул. Ленина, 38а; 32а, | 2 | 1 | |||
291 | ул. Степана Разина, 63 | 2 | 1 | |||
Устиновский район | ||||||
№ ДОУ | Адрес | Количество комплектуемых групп по возрастам | ||||
с 1-1,5 лет | с 1,5-2 лет | с 2-3 лет | с 3-4 лет | |||
При определении возрастной группы необходимо рассчитать возраст ребенка: для детей с 2 до 7 лет на 01.11.2021 года; для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет – на 01.09.2021 | ||||||
14 | ул. 40 лет Победы, 70 | 2 | ||||
15 | ул. Автозаводская, 15а | 1 | ||||
18 | ул. Труда, 26 | 3 | 1 | |||
29 | ул. Ворошилова, 77а | 1 | 1 | |||
51 | ул. Ворошилова, 19 а | |||||
90 | ул. Автозаводская, 40 | 3 | ||||
106 | ул. Труда, 42 | 1 | 2 | |||
169 | ул. Ворошилова, 27а | 1 | ||||
179 | ул. Ворошилова, 19 | 2 | ||||
187 | ул. Короткова, 13 | 2 | ||||
192 | ул. Ворошилова, 69 | 1 | 1 | |||
193 | ул. Ворошилова, 38 | 1 | 1 | |||
198 | ул. Петрова, 22 | 1 | 1 | |||
204 | ул. Ворошилова, 54 | 2 | ||||
209 | ул. Т. Барамзиной, 56 | 1 | ||||
212 | ул. Сабурова,51 | 1 | 1 | |||
214 | ул. Автозаводская, 52 | 2 | 1 | |||
216 | ул. Короткова, 15 | 1 | 1 | |||
ул. архитектора П.П. Берша | 1 | 1 | ||||
217 | ул. Труда, 28 | 1 | 2 | |||
221 | ул. Т. Барамзиной, 52 | 1 | ||||
223 | ул. Сабурова, 53 | 2 | ||||
226 | ул. Молодежная, 63 | 2 | ||||
227 | ул. Барышникова, 17 | 2 | 1 | |||
229 | ул. М. Петрова, 15 | 2 | 1 | |||
231 | ул. Молодежная, 65 | 2 | 1 | |||
234 | ул. Сабурова, 55 | 1 | 2 | |||
239 | ул.40 лет Победы, 44а | 1 | ||||
245 | ул. Молодежная, 32 | 1 | ||||
253 | ул. Молодежная,84 | 2 | 1 | |||
258 | ул.40 лет Победы, 86а | 2 | 1 | |||
259 | ул. Барышникова, 83 | 2 | 1 | |||
260 | ул. Молодежная, 83 | 3 | ||||
262 | ул. Союзная, 15 | |||||
263 | ул. Барышникова,65 | |||||
267 | ул. Союзная, 73 | 2 | 1 | |||
269 | ул. Молодежная, 75 | 1 | 1 | |||
271 | ул. Союзная, 151 | |||||
273 | ул. Союзная, 155 | 3 | ||||
274 | ул. Союзная, 153 | 1 | ||||
276 | ул. Союзная, 49 | 2 | 1 | |||
В первый раз в детский сад. Как устроить малыша в садик в Перми? | ПОДРОБНОСТИ | ОБЩЕСТВО
Устроить ребёнка в детсад по району по понятным причинам хотят все родители. Некоторые даже судятся, чтобы получить желаемое место. Хватит ли мест для всех дошкольников в этом году? Смогут ли посещать детский сад малыши ясельного возраста? Когда начнётся запись в детсады? На все эти вопросы ответили в городском департаменте образования. Подробнее — в материале «АиФ-Прикамье».
С какого возраста принимают?
В этом году в Перми в детский сад пойдут 15 тысяч малышей в возрасте от трёх лет. Комплектование групп начнут с детей, которые родились в 2016 году, но в прошлом году для них не хватило мест. Затем места будут предоставлять льготникам, а потом – всем детям 2017 года рождения. Им всем предложат либо места в детсаду рядом с домом, либо по месту работы родителей, месту жительства бабушек и дедушек, либо по ходу проезда к месту работы.
«Важно знать, что сейчас мы комплектуем списки из всех детей, которые родились в 2017 году, включая осенне-зимний период. Раньше мы вели комплектование летом. В результате дети, рождённые, например, в сентябре или декабре, могли не попасть в списки. Сейчас места будем предоставлять всем детям, рождённым в 2017 году, даже тем, кому на момент комплектования мест не исполнилось трёх лет», — пояснила руководитель департамента образования Перми Людмила Серикова.
Младший — за старшим
Важное нововведение этого года (как для школьников, так и для детсадовцев): братья и сёстры имеют приоритет. То есть дети, рождённые в одной семье, имеют право посещать один и тот же детский сад.
«Да, устроить сразу двух детей в один детсад не всегда будет просто. В детсаду, например, может не быть места для малыша этого возраста. Что в этом случае делать? Мы попытаемся решит проблему. Возможно, предложим родителям перевести обоих детей в детсад, в котором есть место для малыша, чтобы оба ребёнка из одной семьи были в одном корпусе», – сказала Людмила Серикова.
Когда зачисление?
Запись в детсады сейчас будет проходить не летом, как прежде, а весной.
С 1 апреля по 15 мая пройдёт формирование списки групп с 12-часовым пребыванием. Родители начнут получать уведомления с 16 апреля. Родителям либо позвонят, либо они увидят приглашение в личном кабинете на портале в Интернете, также можно позвонить в районный отдел образования.
С 17 мая по 30 мая будут формировать списки в группы с 4-часовым пребыванием и 12-часовым пребыванием (при наличии свободных мест). Уведомления родителям начнут получать с 21 мая.
Списки для зачисления формируются в районных отделах образования на базе дошкольного портала города Перми. До 31 марта родителям нужно обратиться к специалисту своего района, если у ребёнка есть заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) или медицинское заключение для определения в группы компенсирующей и оздоровительной направленности. Также родителям, имеющим льготы, необходимо подтвердить их до начала процедуры комплектования.
Где уведомление?
Что делать, если вам не позвонили или уведомление не пришло? Если родителю не перезвонят с 16 апреля в течение трёх недель, то в этом случае можно обратиться в районный отдел образования.
«Если из детсада не могут дозвониться до родителей, то мы отправляем заказные письма. Но это единичные случаи. Всё же советую перепроверить все данные, когда оставляете заявку и вовремя сообщать о смене контактов», — советует Людмила Серикова.
Если место не дали во время первого этапа комплектования, стоит дождаться второго. Также с этого года родителям будут предлагать альтернативные варианты. Например, места в частных лицензированных детских садах. Если у частного детского сада есть лицензия, то он получает субсидии из бюджета. На сумму субсидии уменьшается размер родительской платы.
Когда в сад?
После получения уведомления о предоставлении места необходимо прийти в детский сад и в течение пяти рабочих дней подписать договор. Бывает, что не хватает документов (например, регистрации по месту жительства), тогда у родителей есть 30 дней, чтобы принести необходимые бумаги и заключить договор.
При наличии медицинской карты и заключённого договора ребёнок может пойти в детсад уже с 1 июля.
Идём в ясли
Многих родителей волнует вопрос – реально ли устроить в детсад малыша, которому не исполнилось трёх лет. Пока это остаётся проблемой, но она уже не такая неразрешимая, как раньше. За последние два года количество детей до 3-х лет, посещающих детские сады, увеличилось на две тысячи. В 2020 году в Перми планируют предоставить места шести тысячам детей в возрасте до трёх лет.
Для этого находят возможности в существующих детсадах, а новые специально проектируют с учётом ясельных групп.
По словам Людмилы Сериковой, детские сады строят именно в тех районах города, где есть особая потребность. В Дзержинском районе возводят детские сады на улице Плеханова, где будет более 200 мест для детей от трёх лет и 26 – для детей ясельного возраста. А также – на улице Желябова (360 и 40 мест соответственно). Близится к завершению строительство детского сада в Свердловском районе на улице Революции, где будет 46 мест для детей ясельного возраста и 160 – для детей старше трёх лет. В Мотовилихе – на улице Евгения Пермяка, где откроют 80 мест для малышей до трёх лет и 350 – для детей старше трёх лет и на улице Байкальской – 26 и 201 место соответственно.
«Есть и альтернативные формы – семейные группы (их в городе пять), ясли-спутники, когда есть группа или несколько в жилом доме и группы кратковременного пребывания, где ребёнок может находиться вместе с мамой. На этапе разработки и внедрения находятся проекты «сертифицированная няня» и «ясли-спутник». Кроме того, уже в этом году на базе детских садов открываются группы кратковременного пребывания «Вместе с мамой» для детей с двух месяцев», – говорит Людмила Серикова.
Кому задать вопросы?
Прямая линия с начальником департамента образования пройдёт 4 марта с 12:00 до 13:00 по телефону 2-059-059.
С 20 апреля до 15 июня начнёт работать «горячая линия» в управлении дошкольного образования – 210-96-14. Звонить можно в рабочее время.
Дополнительную информацию можно получить на дошкольном портале Перми, едином портале Пермского образования.
Актуальная информация и объявления | Комитет по образованию
Уважаемые граждане!
Начата процедура комплектования муниципальных дошкольных образовательных организаций города Барнаула (далее – МДОО) на 2021/2022 учебный год.
Прежде чем ознакомиться со списками детей, направленных в МДОО, просим принять во внимание следующую информацию.
Порядок выдачи направлений:
В случае распределения ребенка в МДОО за направлением в комитет по образованию города Барнаула (далее – комитет по образованию) приходить не нужно. Необходимо обращаться сразу в МДОО, куда ребенок распределен.
Период обращения — с 11 мая по 30 июня. Ранее указанных сроков в МДОО обращаться не следует.
В ближайшие пять рабочих дней после комплектования сотрудники МДОО, куда будет распределен ребенок, оповестят родителей (законных представителей) о порядке получения направления по указанным в электронных заявлениях телефонам, согласуют дату и время обращения.
Получить информацию на интересующие вопросы, рекомендации по решению возникших проблем возможно, позвонив по телефонам:
Начальник отдела дошкольного образования | 56 90 09 |
Специалист, курирующий Железнодорожный район | 56 90 10 |
Специалист, курирующий Индустриальный район | 56 90 05 56 90 13 |
Специалист, курирующий Ленинский район | 56 90 06 |
Специалист, курирующий Октябрьский район | 56 90 12 |
Специалист, курирующий Центральный район | 56 90 08 |
Для этого в августе текущего года планируется организовать дополнительные дни приема.
Родителям необходимо записаться на прием на август месяц для получения мест для своих детей. Всем детям будут предложены места в МДОО.
Запись на прием будет организована на сайте комитета по образованию с 01.06.2021
Списки детей, направленных в МДОО города Барнаула на 2021/2022 учебный год
Вниманию граждан!
Вновь строящиеся в городе Барнауле муниципальные дошкольные образовательные организации (далее – МДОО) внесены в реестр Регионального портала «У-Услуги. Образование», имеется возможность выбора их в качестве приоритетных для детей
Краткое наименование МДОО | Адрес |
МАДОУ «Детский сад №278» | ул.Сергея Ускова, 39 |
МАДОУ «Детский сад №279» | ул.Фурманова, 22 |
МАДОУ «Детский сад №280» | ул.Энергетиков, 16 |
Граждане, оформившие электронные заявления на предоставление мест детям в муниципальных дошкольных образовательных организациях (далее – МДОО) через Единый портал государственных услуг (https://gosuslugi.ru/), могут самостоятельно внести изменения в перечень приоритетных МДОО (данная опция доступна с 01.02.2021).
Для внесения изменений в электронные заявления, оформленные через портал АИС «Е-услуги. Образование» (https://eso.edu22.info) или с помощью специалиста комитета по образованию города Барнаула, возможно
отправить письмо по электронной почте комитета по образованию города Барнаула (далее – комитет по образованию) на адрес: [email protected].
Вниманию граждан!
Сегодня, 23.12.2020, осуществлено комплектование вновь построенного МАДОУ «Детский сад №277» (далее – МАДОУ), расположенного по адресу: ул.Сергея Ускова, 29.
Комплектование проведено в автоматическом режиме, дети направлены в МАДОУ согласно позиции в очереди.
МАДОУ рассчитан на 275 мест, 12 возрастных групп.
Проектом предусмотрено четыре группы для детей в возрасте до трех лет, восемь групп – для детей в возрасте от трех лет.
Комитетом по образованию дополнительно к плановой мощности оборудовано 64 места. В общей сложности для комплектования имеется 339 свободных мест.
Возрастной период рождения детей | Количество групп | Количество мест по проекту | Количество дополнительно созданных мест | Общее количество мест |
С 01.11.2018 по 30.04.2019 (группа от 1 года 6 месяцев до 2 лет) | 1 | 20 | 4 | 24 |
С 01.11.2017 по 31.10.2018 (группа от 2 до 3 лет) | 3 | 60 | 15 | 75 |
С 01.11.2016 по 31.10.2017 (группа от 3 до 4 лет) | 3 | 75 | 15 | 90 |
С 01.11.2015 по 31.10.2016 (группа от 4 до 5 лет) | 2 | 50 | 10 | 60 |
С 01.11.2014 по 31.10.2015 (группа от 5 до 6 лет) | 2 | 50 | 10 | 60 |
С 01.11.2013 по 31.10.2014 (группа от 6 до 7 лет) | 1 | 20 | 10 | 30 |
Итого | 12 | 275 | 64 | 339 |
Обращаем внимание, что путевки будут выдаваться непосредственно в МАДОУ по времени, предварительно согласованному с родителями (законными представителями) направленных в МАДОУ детей.
В целях соблюдения мер профилактики распространения коронавирусной инфекции гражданам, обратившимся в МАДОУ без согласования времени визита, в приеме будет отказано.
Согласование времени обращения за путевкой будет осуществлено сотрудниками МАДОУ по указанным в электронных заявлениях телефонам до 15.01.2021.
Сегодня, 14.12.2020, осуществлено комплектование вновь построенного МАДОУ «Детский сад №276» (далее – МАДОУ), расположенного по адресу: с.Власиха, ул.Первомайская, 57.
Комплектование проведено в автоматическом режиме, дети направлены в МАДОУ согласно позиции в очереди.
МАДОУ рассчитан на 280 мест, 11 возрастных групп.
Проектом предусмотрено пять групп для детей в возрасте до трех лет, шесть групп – для детей в возрасте от трех лет.
Комитетом по образованию дополнительно к плановой мощности оборудовано 25 мест. В общей сложности для комплектования имеется 305 свободных мест.
Возрастной период рождения детей | Количество групп | Количество мест по проекту | Количество дополнительно созданных мест | Общее количество мест |
С 01.05.2019 по 31.10.2019 (группа от 1 года до 1 года 6 месяцев) | 1 | 20 | 1 | 21 |
С 01.11.2018 по 30.04.2019 (группа от 1 года 6 месяцев до 2 лет) | 2 | 48 | 2 | 50 |
С 01.11.2017 по 31.10.2018 (группа от 2 до 3 лет) | 2 | 52 | 2 | 54 |
С 01.11.2016 по 31.10.2017 (группа от 3 до 4 лет) | 1 | 27 | 3 | 30 |
С 01.11.2015 по 31.10.2016 (группа от 4 до 5 лет) | 2 | 52 | 8 | 60 |
С 01.11.2014 по 31.10.2015 (группа от 5 до 6 лет) | 2 | 54 | 6 | 60 |
С 01.11.2013 по 31.10.2014 (группа от 6 до 7 лет) | 1 | 27 | 3 | 30 |
Итого | 11 | 280 | 25 | 305 |
Обращаем внимание, что путевки будут выдаваться непосредственно в МАДОУ по времени, предварительно согласованному с родителями (законными представителями) направленных в МАДОУ детей.
В целях соблюдения мер профилактики распространения коронавирусной инфекции гражданам, обратившимся в МАДОУ без согласования времени визита, в приеме будет отказано.
Согласование времени обращения за путевкой будет осуществлено сотрудниками МАДОУ по указанным в электронных заявлениях телефонам до 25.12.2020.
О праве первоочередного предоставления места в МДОО для всех многодетных семей
Законом Алтайского края от 08.10.2019 № 77-ЗС внесены изменения в закон Алтайского края от 29.12.2006 № 148-ЗС «О дополнительных мерах социальной поддержки многодетных семей в Алтайском крае».
Теперь все многодетные семьи, проживающие в Алтайском крае, без учета доходов семьи, имеют право на первоочередное предоставление мест в муниципальные дошкольные образовательные организации.
При наличии указанного права внести изменения в имеющееся электронное заявление возможно посредством обращения в комитет по образованию города Барнаула (далее – комитет) по адресу: ул. Союза Республик, 36а, кабинет №5, в любой рабочий день недели с 08.00 до 12.00 час., с 13.00 до 16.00 час., либо отправки письма по адресу электронной почты комитета: [email protected]
Прием резюме граждан, желающих трудоустроиться во вновь вводимые в эксплуатацию МДОО
Комитетом по образованию города Барнаула организован прием резюме граждан, желающих трудоустроиться во вновь вводимые в эксплуатацию МДОО. Резюме принимают по адресу: ул.Союза Республик, 36а, каб.5, 6 в рабочие дни с 09.00 до 12.00 час. и с 13.00 до 16.00 час., контактный телефон: 569-013
Открыта запись детей на очередь в строящиеся МДОО
Вниманию граждан!
Вновь строящимся в Индустриальном районе города Барнаула муниципальным дошкольным образовательным организациям (далее – МДОО) присвоены наименование и статус юридического лица:
Краткое наименование МДОО |
Адрес |
МАДОУ «Детский сад №273» |
проезд Южный Власихинский, 40 |
МАДОУ «Детский сад №274» |
ул.Сергея Ускова, 38 |
МАДОУ «Детский сад №275» |
ул.Взлетная,54 |
МАДОУ «Детский сад №276» |
с. Власиха, ул.Первомайская, 57 |
МАДОУ «Детский сад №277» |
ул.Сергея Ускова, 29 |
МДОО внесены в реестр Регионального портала «У-Услуги. Образование», имеется возможность выбора их в качестве приоритетных для детей.
Для внесения изменений в перечень приоритетных МДОО возможно отправить письмо по электронной почте комитета по образованию города Барнаула (далее – комитет по образованию) на адрес: [email protected].
Информация о возрастных группах для комплектования МДОО 2021-2022 учебный год
Комплектование групп компенсирующей направленности на 2021/2022 учебный год
Садоводство для детей — Better Health Channel
Дети могут получить новые навыки, повеселиться, поиграть и развить уверенность в себе, проводя время в саду, ухаживая за растениями и выращивая себе еду. Большинству детей нравится находиться на открытом воздухе, они любят копаться в земле, пачкаться, создавать вещи и смотреть, как растут растения.Дети учатся, выращивая вещи
Люди любого возраста могут заниматься садоводством, но особенно дети получат массу удовольствия и особые преимущества. Садоводство является образовательным и развивает новые навыки, в том числе:- Ответственность — от ухода за растениями
- Понимание — когда они узнают о причине и следствии (например, растения умирают без воды, сорняки конкурируют с растениями)
- Уверенность в себе — от достижения их цели и наслаждение едой, которую они вырастили
- Любовь к природе — возможность узнать об окружающей среде в безопасном и приятном месте
- Рассуждения и открытия — изучение науки о растениях, животных, погоде, окружающей среде, питании и простая конструкция
- Физическая активность — делать что-то веселое и продуктивное
- Сотрудничество — включая совместные игры и командную работу
- Творчество — поиск новых и интересных способов выращивания продуктов питания
- Питание — изучение источников свежих продуктов.
Привлечение детей к садоводству
Вот несколько советов, как привлечь детей к созданию сада и заинтересовать их:- Будьте проще.
- Предоставьте детям собственный сад. (Он не должен быть большим. Вы можете начать с большого контейнера или нескольких горшков.)
- Привлекайте детей старшего возраста к планированию и дизайну сада.
- Используйте легкие, простые в обращении, подходящие по размеру инструменты и садовое оборудование.
- Поощряйте детей копаться в грязи.(Дети младшего возраста любят делать пироги из грязи)
- Выращивайте интересные растения, такие как подсолнух, кукурузу, тыкву, помидоры и клубнику.
- Используйте решетку или вигвам для выращивания фасоли или душистого горошка.
- Сажайте цветы, привлекающие бабочек, божьих коровок и других интересных насекомых или птиц.
- Сделайте чучело.
- Установите водный элемент, ванночку для птиц или солнечные часы.
- Создать червячную ферму.
- Посетите общественные сады, детские фермы или ботанические сады за идеями.
Безопасность детей в саду
Чтобы сделать сад безопасным для детей:- Выберите инструмент подходящего размера.
- Держите распылители и удобрения вне досягаемости.
- Не используйте химические вещества. По возможности садитесь органически.
- Обеспечьте безопасное хранение оборудования и инструментов.
- Надежные заборы и ворота.
- Обеспечьте тень летом с помощью зонтов или теневой ткани.
- Убедитесь, что дети носят шляпу, солнцезащитный крем, подходящую одежду и резиновые сапоги там, где это уместно.
- Не оставляйте ведра с водой без присмотра рядом с маленькими детьми и детьми ясельного возраста.
Выбор растений для детей
Детям нравятся большие яркие цветы и быстрорастущие овощи. Хорошими примерами являются такие растения, как подсолнух, кукуруза и тыква.Вам также следует подумать об использовании разновидностей растений, которые также обладают сенсорными и текстурными качествами. Примеры прекрасных сенсорных растений:
- Прикосновение — шерстистое ухо ягненка, суккуленты (например, алоэ вера), виды щеток для бутылок, львиный зев
- Вкус — базилик, клубника, горох, розмарин, морковь, помидоры черри
- Запах — жасмин, душистый горошек, лаванда, пеларгонии, куст местной мяты, мелисса
- Яркий цвет — нарциссы, радужный мангольд, бархатцы, анютины глазки, подсолнухи
- Звук — кукуруза, бамбук и травы шелестят друг о друга, когда дует ветер.
Дети разного возраста в саду
Дети младшего и дошкольного возраста, дети младшего школьного и старшего возраста будут иметь разные ожидания и будут учиться в саду разным вещам. Детям младшего возраста потребуется тщательный присмотр во время занятий. Подходящие задания для детей младшего возраста включают полив растений, сбор урожая и посадку семян. Дети старшего возраста физически способны выполнять более разнообразные действия, такие как копание, переноска, посадка, мульчирование и обрезка.
Занятия для ребенка в саду
Выберите занятия, соответствующие возрасту ребенка. Предложения включают:- Полив сада
- Копка
- Сбор цветов
- Посадка овощей, фруктов и цветов в правильное время года
- Кормление червей и использование червячного чая в качестве удобрения
- Сбор овощей и фрукты, когда они готовы к употреблению
- Приготовление здоровой пищи, например, приготовление салатов и приготовление школьных обедов
- Ремесло с использованием собранных семян, растений и цветов
- Компостирование, переработка и мульчирование
- Прополка
- Сбор семян и сухих цветов
- Сухопутные цветы
- Подготовка почвы органическими удобрениями
- Пересадка и пересадка в горшок.
Куда обратиться за помощью
- Общественные или местные садовые группы
- Земледельцы Тел. (03) 9429 3084
- Ассоциация садоводческой терапии Виктории Тел. (03) 9836 1128
Что следует помнить
- Садоводство — это здоровое и веселое занятие для детей.
- Дети развивают новые навыки и узнают о науке и природе, выращивая собственные продукты.
- Есть множество интересных занятий для детей, таких как посадка, мульчирование, прополка и приготовление пищи.
- Убедитесь, что ваш сад — безопасное место с подходящим оборудованием, инструментами, забором, воротами и дорожками для детей.
Садоводство для детей — Better Health Channel
Дети могут получить новые навыки, повеселиться, поиграть и развить уверенность в себе, проводя время в саду, ухаживая за растениями и выращивая себе еду. Большинству детей нравится находиться на открытом воздухе, они любят копаться в земле, пачкаться, создавать вещи и смотреть, как растут растения.Дети учатся, выращивая вещи
Люди любого возраста могут заниматься садоводством, но особенно дети получат массу удовольствия и особые преимущества.Садоводство является образовательным и развивает новые навыки, в том числе:- Ответственность — от ухода за растениями
- Понимание — когда они узнают о причине и следствии (например, растения умирают без воды, сорняки конкурируют с растениями)
- Уверенность в себе — от достижения их цели и наслаждение едой, которую они вырастили
- Любовь к природе — возможность узнать об окружающей среде в безопасном и приятном месте
- Рассуждения и открытия — изучение науки о растениях, животных, погоде, окружающей среде, питании и простая конструкция
- Физическая активность — делать что-то веселое и продуктивное
- Сотрудничество — включая совместные игры и командную работу
- Творчество — поиск новых и интересных способов выращивания продуктов питания
- Питание — изучение источников свежих продуктов.
Привлечение детей к садоводству
Вот несколько советов, как привлечь детей к созданию сада и заинтересовать их:- Будьте проще.
- Предоставьте детям собственный сад. (Он не должен быть большим. Вы можете начать с большого контейнера или нескольких горшков.)
- Привлекайте детей старшего возраста к планированию и дизайну сада.
- Используйте легкие, простые в обращении, подходящие по размеру инструменты и садовое оборудование.
- Поощряйте детей копаться в грязи.(Дети младшего возраста любят делать пироги из грязи)
- Выращивайте интересные растения, такие как подсолнух, кукурузу, тыкву, помидоры и клубнику.
- Используйте решетку или вигвам для выращивания фасоли или душистого горошка.
- Сажайте цветы, привлекающие бабочек, божьих коровок и других интересных насекомых или птиц.
- Сделайте чучело.
- Установите водный элемент, ванночку для птиц или солнечные часы.
- Создать червячную ферму.
- Посетите общественные сады, детские фермы или ботанические сады за идеями.
Безопасность детей в саду
Чтобы сделать сад безопасным для детей:- Выберите инструмент подходящего размера.
- Держите распылители и удобрения вне досягаемости.
- Не используйте химические вещества. По возможности садитесь органически.
- Обеспечьте безопасное хранение оборудования и инструментов.
- Надежные заборы и ворота.
- Обеспечьте тень летом с помощью зонтов или теневой ткани.
- Убедитесь, что дети носят шляпу, солнцезащитный крем, подходящую одежду и резиновые сапоги там, где это уместно.
- Не оставляйте ведра с водой без присмотра рядом с маленькими детьми и детьми ясельного возраста.
Выбор растений для детей
Детям нравятся большие яркие цветы и быстрорастущие овощи. Хорошими примерами являются такие растения, как подсолнух, кукуруза и тыква.Вам также следует подумать об использовании разновидностей растений, которые также обладают сенсорными и текстурными качествами. Примеры прекрасных сенсорных растений:
- Прикосновение — шерстистое ухо ягненка, суккуленты (например, алоэ вера), виды щеток для бутылок, львиный зев
- Вкус — базилик, клубника, горох, розмарин, морковь, помидоры черри
- Запах — жасмин, душистый горошек, лаванда, пеларгонии, куст местной мяты, мелисса
- Яркий цвет — нарциссы, радужный мангольд, бархатцы, анютины глазки, подсолнухи
- Звук — кукуруза, бамбук и травы шелестят друг о друга, когда дует ветер.
Дети разного возраста в саду
Дети младшего и дошкольного возраста, дети младшего школьного и старшего возраста будут иметь разные ожидания и будут учиться в саду разным вещам. Детям младшего возраста потребуется тщательный присмотр во время занятий. Подходящие задания для детей младшего возраста включают полив растений, сбор урожая и посадку семян. Дети старшего возраста физически способны выполнять более разнообразные действия, такие как копание, переноска, посадка, мульчирование и обрезка.
Занятия для ребенка в саду
Выберите занятия, соответствующие возрасту ребенка. Предложения включают:- Полив сада
- Копка
- Сбор цветов
- Посадка овощей, фруктов и цветов в правильное время года
- Кормление червей и использование червячного чая в качестве удобрения
- Сбор овощей и фрукты, когда они готовы к употреблению
- Приготовление здоровой пищи, например, приготовление салатов и приготовление школьных обедов
- Ремесло с использованием собранных семян, растений и цветов
- Компостирование, переработка и мульчирование
- Прополка
- Сбор семян и сухих цветов
- Сухопутные цветы
- Подготовка почвы органическими удобрениями
- Пересадка и пересадка в горшок.
Куда обратиться за помощью
- Общественные или местные садовые группы
- Земледельцы Тел. (03) 9429 3084
- Ассоциация садоводческой терапии Виктории Тел. (03) 9836 1128
Что следует помнить
- Садоводство — это здоровое и веселое занятие для детей.
- Дети развивают новые навыки и узнают о науке и природе, выращивая собственные продукты.
- Есть множество интересных занятий для детей, таких как посадка, мульчирование, прополка и приготовление пищи.
- Убедитесь, что ваш сад — безопасное место с подходящим оборудованием, инструментами, забором, воротами и дорожками для детей.
Возраст и этапы в саду: 4-5 лет
Фото: Тина Кукер, Дети собирают урожай во время летнего сада.
Автор Крис Здоровцов (бывший специалист по полевым вопросам жизнеспособности сообщества расширений SDSU).
Если вы рассматриваете программу обучения в саду для детей от четырех до пяти лет, важно понять некоторые из характеристик их развития, прежде чем планировать свою программу.Способности маленьких детей будут сильно отличаться от способностей старшей молодежи.
У детей от четырех до пяти лет будут ограниченные знания о саду, и, вероятно, их нужно будет познакомить с этим предметом. Позвольте им попрактиковаться или повторить простые задачи, такие как полив из небольших лейок или сбор красных помидоров. Им также будет интересно посмотреть и потрогать насекомых в саду. Если вы сажаете семена, начните с выкладывания семян большего размера и позвольте молодежи закопать их или затолкнуть в землю.Молодежь расстраивается, если их просят выложить в ряд мелкие семена. Если используются мелкие семена, дайте возможность молодежи разбрасывать семена в режиме широковещательной посадки. Редис идеально подходит для этого, так как его можно сажать близко друг к другу и позже прореживать. Они также предлагают мгновенное удовлетворение, так как появляются через 3-4 дня.
Дети от четырех до пяти лет обладают некоторыми сложными моторными навыками, которые сочетают в себе большие и маленькие мышцы, но им все равно будет сложно пользоваться инструментами. К этому возрасту они будут демонстрировать доминирование правой или левой руки.Если возможно, купите детские инструменты. Выбирайте прочные пластиковые инструменты, а не металлические инструменты, чтобы избежать несчастных случаев. Важно иметь много инструментов, таких как несколько миниатюрных лейок, чтобы все они могли участвовать.
Помните о детях этого возраста, которые любят бегать, прыгать и скакать галопом. Прекрасное время для вовлечения маленького ребенка — это еще до посадки. Позвольте детям копать и сгребать землю перед тем, как посадить какие-либо растения в землю. После посадки поддерживайте определенные проходы между рядами растений.Когда сад только начинается, детям этого возраста очень трудно оставаться на тропинке, и маленькие растения часто вытаптываются. Эта возрастная группа, скорее всего, испачкается, поэтому выделите достаточно времени на уборку.
Маленьким детям не хватает внимания, поэтому убедитесь, что у вас есть список занятий, которые будут их вовлекать, от рытья ям до поиска насекомых, полива растений или сбора овощей. Наконец, помните, что показ чего-то в саду, а не объяснение, будет иметь большее влияние.Закончите усилением увиденного. Поговорите о том, кто что сделал, что видели или как это выглядело. Еще один вариант подкрепления — попросить детей нарисовать картину того, что они видели в тот день.
идей для вовлечения детей в сад — от малышей до подростков
Я думаю, мы все можем согласиться с тем, что вовлечение детей в сад приносит много пользы самим детям, семье и обществу. Но в разном возрасте детям требуются разные виды обучения и разный уровень присмотра, чтобы помочь им получить максимум удовольствия от ухода за садом.
Я начал свой первый сад, когда моим детям было 6 и 2 лет. Теперь, когда они приближаются к 12 и 8 годам, я могу оглянуться назад и посмотреть, что работало на разных этапах. В этом выпуске подкаста «Сад для начинающих» я рассказываю о том, что сработало в моем саду, чтобы ежегодно вовлекать моих детей, в зависимости от их возраста и интересов. Нажмите, чтобы послушать, или прочтите сообщение ниже.
Некоторые ссылки ниже являются партнерскими ссылками, что означает, что если вы перейдете и сделаете покупку, я получу небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас.Спасибо за Вашу поддержку.
Дети в саду: 15 возрастных идей
Возраст 1–4
В первые годы вам часто придется брать своих детей с собой в сад из соображений безопасности. (Вы бы не оставили двухлетнего ребенка дома одного.) Но пока вы работаете в саду, вы можете дать своему ребенку лопату и позволить ему копать и исследовать, пока вы работаете в саду вместе с ним. Пока его руки и ноги становятся коричневыми, он, помимо фруктов и овощей, начнет узнавать о дождевых червях, жуках, жабах и других обитателях сада.
Дети этого возраста могут сажать более крупные семена, которые легко схватить пальцами, например, фасоль, горох и арбуз. Просто выкопайте борозду сами и скажите ей, куда поместить семена. Научите ее прикрывать его и поливать из собственной лейки, и она будет рада увидеть, как он вырастет через несколько недель!
В этом возрасте дети также могут начать собирать некоторые из легких культур, например чернику, клубнику и бобы. Научите его определять, когда клубника созрела. Покажите ей, как взять и выдернуть зеленую фасоль, не сломав стебель.Скоро у вас появятся дополнительные руки, которые помогут вам в напряженный сезон сбора урожая!
Моим детям тоже понравились свои собственные садовые игрушки, например эти:
amzn_assoc_placement = «adunit0»;
amzn_assoc_search_bar = «правда»;
amzn_assoc_tracking_id = «Путешествие-20»;
amzn_assoc_ad_mode = «руководство»;
amzn_assoc_ad_type = «умный»;
amzn_assoc_marketplace = «амазонка»;
amzn_assoc_region = «США»;
amzn_assoc_title = «Мой выбор на Amazon»;
amzn_assoc_linkid = «f9bc3aef5004ae4806dbd946572f7b25»;
amzn_assoc_asins = «B06XZW74LC, B00005BW71, B00B0DW9N2, B00025EIZG»;
Возраст 5-8
Детям младшего возраста можно дать немного больше ответственности в саду.
Один год я дал своим детям, которым было 8 и 4 года, их собственные приподнятые кровати. Под моим руководством они выбрали культуры, которые хотели вырастить, сами посадили семена и сажали.
Это идеальное время, чтобы проявить ответственность и позволить своей индивидуальности ожить в саду. В то время как утомительные работы, такие как прополка, могут быть слишком велики, но присмотр за собственными садами обеспечит полезный познавательный опыт.
Но даже если вы не дадите своим детям собственное место в саду, есть задачи, которые они могут решить в этом возрасте.
Купите им перчатки, лейку, садовые сапоги или тачку. Моим детям особенно понравилась эта детская тачка, и мне она тоже очень пригодилась!
По мере развития мелкой моторики дети младшего возраста могут начать сажать более мелкие семена, такие как окра, кукуруза, свекла. Они также могут помочь вам пересадить овощи, такие как помидоры и перец, поскольку вы научите их добавлять ингредиенты в посадочную ямку и поливать.
Если у вас есть цветы, травы, овощи или фрукты, выращиваемые в контейнерах, вы можете поручить своему ребенку 5-8 лет держать их поливаемыми.Хотя им потребуется немного подсказок, сколько поливать (не слишком много, не слишком мало), они могут быстро это освоить.
Возраст 8-10
По мере того, как дети становятся старше, они могут начать выполнять более сложные садовые работы, такие как копание борозд и прополка сада. (Я не обещаю, что им понравится прополка больше, чем нам).
Теперь, когда их мелкая моторика более развита, а руки все еще маленькие, вы можете поручить им сажать мелкие семена, такие как морковь и салат.Они могут работать лучше, чем вы, потому что их пальцы лучше схватывают эти крошечные семена!
Что касается уборки урожая, дети этого возраста могут собирать урожай, который требует большего ухода или требует машинки для стрижки, например помидоры, перец, огурцы и кабачки.
Это также идеальное время, чтобы вовлечь детей в сбор урожая. Они могут выполнить предварительную работу по приготовлению, консервированию и замораживанию. Моим детям нравится чистить горох и черноглазый горох, отрезать зеленую фасоль и использовать миксер Kitchen Aid Mixer для подготовки томатов к консервированию, как я показываю в этом видео:
Возраст 10 и старше
В этом возрасте дети те, кто вырос в саду, могут начать терять интерес, который они проявляли в ранние годы (хотя начинающие садоводы в этом возрасте все еще наслаждаются всем этим чудом).Но еще не все потеряно; вам просто нужно проявить больше творчества.
Адаптируйтесь к естественным интересам ребенка. И мальчикам, и девочкам понравится помогать вам соорудить грядку, установить систему полива, установить капельные линии или построить садовую решетку. Они также могут выбрать цветы в садовом центре и посадить их.
Дети постарше процветают, когда им дают больше личной ответственности, особенно когда им дают место для личного творчества. Они не только хотят учиться и брать на себя ответственность за свою работу, они также процветают, когда взрослые, наблюдающие за ними, уважают их собственные и собственные знания.Это может быть идеальный возраст для развития творческих способностей в саду.
Измерение успеха — не то, что вы думаете
Я думаю, что самый важный урок, который я усвоил за шесть лет работы в саду с моими детьми, — это наслаждаться маленькими моментами и не ожидать слишком многого. По вечерам я хожу в сад один, пока мои дети прыгают на батуте или плавают в бассейне. Но обычно это происходит незадолго до того, как кто-нибудь из них присоединяется ко мне в саду хотя бы для того, чтобы увидеть прогресс. Я хорошо с этим справляюсь.Дети еще дети, и они могут не наслаждаться садом, как я, но они все равно участвуют, исследуют, учатся и наслаждаются прогрессом. И это, на мой взгляд, успех.
Какие еще советы вы бы дали, чтобы помочь детям с удовольствием проводить время в саду?
Вы перегружены планировкой сада?
Подпишитесь на мои лучшие советы по планированию своего сада всего за 7 дней — и все это БЕСПЛАТНО.
Плюс, по пятницам я пришлю вам свое электронное письмо «In the Garden E-mail», периодические обновления о ресурсах сада, имеющих отношение к вам, и вы получите доступ ко всему моему банку бесплатных загрузок для сада!
Вы также соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности.
Успехов! Теперь проверьте свою электронную почту, чтобы получить доступ к своему 7-дневному плану сада, а также к нескольким бесплатным загружаемым ресурсам по саду!
Сопутствующие товарыСадоводство с маленькими детьми помогает их развитию
Садоводство с детьми дает им навыки, которые помогут развитию вашего ребенка. Вам и вашим детям понравится каждый этап процесса.
Май — идеальное время года в Мичигане, чтобы вместе с детьми начать заниматься садоводством.Садоводство с детьми — это идеальное сочетание навыков и задач для развития вашего ребенка. Например, садоводство — это отличная физическая активность.
Маленькие дети могут практиковать двигательные навыки, навыки управления телом и навыки управления объектами, перемещаясь с одного места на другое с инструментами, почвой и водой. Они будут двигать своим телом, используя большие мускулы, а также мускулы для балансировки и управления объектами. Мелкая моторика, такая как хватание всей рукой и захват клешнями (необходимые навыки для письма), используются в садоводстве, когда дети используют шпатель или грабли и собирают крошечные семена для посадки.Кроме того, находиться на свежем воздухе на свежем воздухе и много двигаться — это хороший способ заниматься спортом.
Другой аспект физического развития — сенсорная стимуляция, которую вы можете испытать в саду. Вода — важная часть садоводства, и, если вашему ребенку больше ничего не нравится, игра со шлангом или полив могут стать изюминкой. Также интересно почувствовать текстуру почвы или листьев растений, как и запах свежего сада и его растений.
Конечно, большинство садов — это визуальный взрыв цветов, тонов и оттенков.Если вы сажаете съедобные растения, это одна из немногих областей, где вы действительно можете безопасно использовать чувство вкуса вашего ребенка. Дети часто более охотно пробуют новую пищу, если они участвовали в процессе ее выращивания.
Навыки грамотности также могут быть частью садоводства. Выучить названия различных растений и прочитать, какие требования к их росту указаны на упаковках с семенами или растениями, — это упражнение для повышения грамотности. Еще одно занятие по чтению / письму может заключаться в создании карты вашего сада или двора и маркировки растений на ней.Карта области, которую вы сажаете, может быть действительно полезной, когда эти семена начинают прорастать, и вы не уверены, какой из них является сорняком, а какой овощ или цветок вы посадили!
Когнитивное развитие — это интеллектуальные навыки, такие как запоминание и анализ информации и прогнозирование результатов. Вы можете делать это в своем саду с детьми. Задавая открытые вопросы о том, что вы уже сделали в своем саду и что, по их мнению, вы должны делать дальше, вы помогаете им продумать процессы подготовки почвы, посадки, полива и прополки.Попросите их рассказать вам о различиях между различными растениями, которые вы выращиваете, или о различных частях самих растений. Покажите им все растение — корни, стебель, листья, цветы и семена — или позвольте им нарисовать растение на разных стадиях роста.
Наконец, совместная работа с детьми в саду — это время единения. Вы строите отношения с детьми и создаете воспоминания о своих опытах в саду. В то время как ваши дети учатся на всю жизнь любви к выращиванию, вы все больше узнаете о своих детях — о том, как они думают, что им нравится и что не нравится, и насколько они на самом деле способные.Ваши растения могут создать красивую среду, будь то сад, грядка или горшок, и вам и вашим детям понравится каждый этап процесса.
Для получения дополнительных идей о занятиях и статьях о развитии ребенка, успехах в учебе, воспитании детей и развитии жизненных навыков посетите веб-сайт расширения Michigan State University Extension.
Вы нашли эту статью полезной?
Расскажите, пожалуйста, почему
Представлять на рассмотрениеТема сада школьного возраста — Создание садов для детей школьного возраста
Если вашим детям нравится копаться в грязи и ловить насекомых, они полюбят садоводство.Садоводство с малышами школьного возраста — отличное семейное занятие. Вам и вашим детям понравится проводить время вместе, и вам будет о чем поговорить в тихое время в конце дня.
Школьный возраст Информация о садовой теме
Выбирая тему сада для школьного возраста, руководствуйтесь интересами ребенка. Если ему или ей нравится строить форты, постройте одно из растений подсолнечника или сделайте вигвам из высоких столбов или веток, по которым можно перелезать из бобов или настурций.
Дети любят дарить особые подарки родным и близким. Ваш ребенок с гордостью подарит ему в подарок комнатные растения, выращенные из семян или высаженных луковиц. Самыми легкими в выращивании луковицами являются тюльпаны, нарциссы, гиацинты и крокусы, и результаты получаются быстрыми и впечатляющими. Читайте дальше, чтобы узнать о других занятиях по садоводству для школьников, которые заставят детей с нетерпением ждать времени, когда они будут заниматься садоводством.
Как создать сад для школьников
Настройте своих детей на успех, выбрав хорошее место с большим количеством солнечного света, хорошей циркуляцией воздуха и плодородной почвой с хорошим дренажем.Если почва плохая или плохо дренирует, постройте грядку.
Купите набор детских инструментов для маленьких детей или легкие взрослые инструменты для детей постарше. Позвольте вашему ребенку делать столько работы, сколько он может. Маленькие дети могут быть не в состоянии справиться с некоторыми задачами, такими как глубокое копание, но они будут больше гордиться садом, если смогут выполнять большую часть работы самостоятельно.
Создавать сады для детей школьного возраста веселее, когда ребенок участвует в процессе проектирования.Вносите предложения, но пусть ваш ребенок сам решает, какой сад он хочет. Детям нравится выращивать огороды и составлять букеты, а также им нравится выращивать свои любимые овощи. Вот несколько идей, как сделать садоводство с вашим ребенком веселым и легким:
- Трехфутовые квадраты подходят для большинства растений. Пусть ваш ребенок отмерит квадраты и решит, что посадить. Как только семена будут размещены, покажите ему или ей, как установить окантовку вокруг квадратов.
- Полив и прополка — это работа, от которой детям не понравится столько, сколько копать, сажать и собирать.Делайте сеансы короткими и дайте ребенку все контролировать, отмечая дни прополки и полива в календаре, где их можно вычеркнуть после завершения работы.
- Ведение садового дневника — отличный способ расширить возможности садоводства в школьном возрасте. Позвольте ребенку делать снимки или рисовать картинки и писать о вещах, которые его волнуют больше всего. Журналы — это интересный способ спланировать сад на следующий год.
- Цветущие травы не только красивы, но и практичны. Маленькие травы хорошо смотрятся в саду в форме пиццы, где каждый «кусочек» — это отдельная трава.Поощряйте ребенка расширять вкус, пробуя листья.
Примечание : Внесение гербицидов, пестицидов и удобрений — это работа для взрослых. Дети должны оставаться в помещении, когда взрослые используют спреи. Храните садовые химикаты в недоступном для детей месте, чтобы у них не возникло соблазна выполнить эти задания самостоятельно.
Детское садоводство 101: мероприятия в саду, сад для малышей и многое другое
Family Food Garden может получать часть продаж или другую компенсацию по ссылкам на этой странице.
Этот пост полон способов садоводства с младенцем, малышом, детьми дошкольного возраста и детьми старшего возраста. Посмотрите этот пост о лучших культурах для выращивания детьми (и для маленьких рук, которые собирают урожай!)
Каково это — садиться с детьми
Наша пятилетняя дочь чистит горох для своих двоих.5-летняя младшая сестра. Потребовалось немного практики и терпения, некоторая реальная координация рук и глаз, но в конце концов она получила это. Горох — это овощ, от которого они оба раньше отказывались (дети действительно едят больше овощей, если вы его выращиваете!). После того, как мы увидели чудо стручка гороха, вырастающего из цветка, поговорив о том, как пчелы опыляют нашу пищу для нас, и увидев, что стручок наполнен ярко-зеленым горошком, обе наши дочери едят домашний горох, свежий, сырой и извлеченный из гороха. оболочка. Они заняты этим, пока я немного прополываю.
Я хочу сказать вам, что садоводство с детьми — это настоящее волшебство. Дни полны свежей еды, маленькие ручки собирают урожай, несут корзины и вместе готовят еду.
На самом деле, волшебство таких дней, смешанное с небольшим хаосом, превращает садоводство с младенцами и маленькими детьми в приятное, но сложное приключение.
Потому что я мог бы также рассказать вам истории о озорном двухлетнем ребенке, который вытащил все ярлыки, на которых отмечалось, какие из моих растений Brassica принадлежат мне, а затем я понятия не имел, что такое брокколи, цветная капуста или капустное растение.Или когда друг послал своих детей собирать огурцы в теплице, а они вместо этого собрали все недоношенные арбузы, уничтожив весь летний урожай одним махом!
Почему вы должны * попробовать * заниматься садоводством с маленькими детьми
Один из самых замечательных аспектов домашнего садоводства — это создание у ваших детей прочных воспоминаний о связи с едой. В большинстве стран мира большинство детей понятия не имеют, откуда берутся их продукты, кроме продуктового магазина (и то же самое касается многих взрослых).Чем дальше мы отдаляемся от пищи, тем меньше мы ее понимаем и хотим ее есть. Детям от природы интересно все, и большая часть этого любопытства теряется по мере взросления, поэтому вовлекать их в процесс в молодом возрасте полезно.
Дети полны открытий, но большая часть этого обучения осуществляется на практике, и иногда это может помешать вашим садоводческим задачам. Они также заняты маленькими тельцами, занятыми чем-то, что волновало их всего несколько мгновений назад, а это значит, что вы часто начинаете то, чего не успеваете закончить.
Есть способы занять эти маленькие тельца, и это то, чем я хотел поделиться с вами сегодня.
Занятия по садоводству для детей
Эти занятия предназначены для того, чтобы ваши дети были заняты, пока вы занимались садоводством, или чтобы они сами научились садоводству.
Хотя малыши, как правило, схватывают все, что попадает в поле зрения, по мере взросления они могут помочь и узнать много нового о своей еде. По этой причине я организовал занятия в зависимости от возраста ваших детей, от младшего до первого, дошкольного и старше.
Садоводство с младенцами
Я чувствую себя настолько счастливым, что первые продукты моего ребенка были приготовлены из домашних продуктов. При этом может быть сложно садить рядом с ребенком, вот некоторые вещи, которые помогут:
- Покатайте ребенка в коляске во время сна, припаркуйте его в тени, когда ребенок заснет, и попробуйте прополку или сбор урожая. сделано. Необязательно: вздремните вместе с ребенком в тени (я ведь не помогаю?).
- Детская одежда! Это один из лучших способов сделать что-нибудь в первый год.Будьте осторожны, чтобы согнуть ноги в коленях, когда приседаете и опускаетесь, чтобы держать спину под контролем.
- Вынесите тренажер на улицу! Ваш ребенок будет с удовольствием играть некоторое время в этом современном устройстве, и вы можете добавить несколько игрушек, чтобы он чем-то занимался. Еще я вынесла детский стульчик в сад с игрушками.
- Убедитесь, что ваш ребенок носит шляпу и не допускает попадания прямых солнечных лучей, когда вы работаете в саду.
- Уложите ребенка, чтобы он вздремнул, а затем оставьте супругу присматривать за ним, пока вы садитесь в сад.
Сад для малышей
О, какие забавные занятые малыши! По моему опыту, с ними труднее всего садиться, но есть занятия, которые вы можете настроить, чтобы дать себе целых 10 минут работы в саду (или, может быть, 30 минут, если вам повезет!).
- Песочница всегда пользуется успехом у малышей.
- Мелкий детский бассейн или любые водные игры (например, совки, игрушки и ванна с водой) для теплых летних дней.
- Дайте поработать шлангу или разбрызгивателю, чтобы дети могли плескаться в лужах с водой.
- Чистка гороха — это то, что может сделать большинство двухлетних детей, и она отлично подходит для координации глаз и рук. Я сначала открываю стручки, а затем позволяю их ручонкам вытаскивать горошины и складывать их в миску.
- Им сложно собирать урожай, но все равно дайте им небольшую корзину и дайте им что-нибудь положить в нее (просто знайте, что она, скорее всего, окажется на земле, поэтому не давайте им то, что вы планируете есть). Я позволил нашим малышам собирать одуванчики, траву, сорняки. Они не видят разницы в этом возрасте, но, тем не менее, думают, что это весело.
- Вы можете дать им садовые инструменты, чтобы они поиграли, но имейте в виду, что во время вегетационного периода вы можете (потерять?) Урожай. В межсезонье даю нашим детям бегать по грядкам, копать, где им нравится.
- Если у вас есть определенная территория, сделайте «детский сад», так что не имеет значения, какие культуры будут повреждены.
- Лейка и резиновые сапоги помогут им почувствовать себя маленькими садовниками. Полив — прекрасное занятие для малыша, но в худшем случае ваши растения получают больше воды, чем им нужно (или вашим дорожкам).Новые саженцы лучше не допускать полива, так как они могут повредить маленькие растения. Я часто беру ведро с водой и позволяю им окунуть в него лейку, а затем поливаю растения.
Дошкольное учреждение и детский сад
Это мой любимый возраст для садоводства с детьми, поскольку им нравится заниматься всем этим, и они также многому учатся.
- Позвольте им помочь вам решить, что выращивать на сезон. Они могут нарисовать картину сада и того, какие фрукты или овощи они хотят есть и выращивать.
- Заставьте их посеять более крупные семена (например, фасоль, кабачки, горох, дыни и огурцы). В детсадовском возрасте они могут обрабатывать и листья салата, или семена меньшего размера.
- Пусть засыпают почву в горшочки с семенами и помогают с поливом.
- Они могут вырыть небольшие ямки для трансплантатов. Они могут помочь измерить необходимое расстояние между растениями (прикладная математика!).
- Весной или осенью они могут помочь поправить грядки чем-то вроде гранул люцерны или садовых листьев (просто убедитесь, что нет ничего токсичного или слишком порошкообразного, как удобрения).
- Любые занятия для малышей также отлично подходят для того, чтобы дети были счастливы в этом возрасте, если вы хотите немного прополить: игры с водой, разбрызгиватели, песочницы и т. Д.
Как приготовить «сказочный суп»
Возьмите большое ведро воды и дайте им несколько деревянных палочек и корзину для сбора урожая. Они собирают много цветов, определенных растений или сорняков (дают им знать, что они не могут собирать), помещают их в ведро для «супа» и перемешивают деревянной палочкой.
- Вода из пульверизатора помогает им распылять листья растений (не допускайте этого с помидорами и перцем, потому что они «горят»).Бутылочка с распылителем с небольшим количеством средства для мытья посуды также отлично подходит для удаления вредителей тлей из Brassicas.
- В этом возрасте они прекрасные маленькие сборщики урожая. Детская зелень, картофель (мы играем в «пиратскую охоту за сокровищами» и выкапываем кладбище для «золотого картофельного сокровища»), фасоль, горох и даже помидоры, если они достаточно нежные. Ягоды тоже всегда в восторге, хотя на них пачкаются пальцы. Я часто учу математике и счету, когда собираю урожай.
- Пусть помогают мыть овощи в раковине и готовить еду.
- Пусть едят свежие продукты из огорода в огород! Я писал о том, как детям понравятся овощи, если вы их вырастите.
- Дети старшего возраста могут узнать о внутренней части семян, их прорастании, опылении и почвенных червях. Вот несколько идей на Pinterest для садоводства с детьми + весенние мероприятия и идеи для рабочих листов.
Детское садоводство — это непросто, но это потрясающе!
Я считаю, что предлагая им эти вещи, они могут почувствовать себя маленькими садовниками:
- Садовые инструменты: маленькие лопаты, совки, грабли.
- Приобретите для них горшки, чтобы они раскрасили.
- Предложите им целую грядку сеять. Даже если это грязно и хаотично!
- Резиновые сапоги, шляпа от солнца и дождевик.