С какого возраста детский сад: Зачисление детей в государственные детские сады

В Москве снизился возраст приема в детсады :: Город :: РБК

Фото: Александр Авилов / АГН «Москва»

Детские сады Москвы с сентября будут принимать детей в возрасте от двух лет и двух месяцев. Об этом на своей странице в Twitter сообщил мэр столицы Сергей Собянин.

«С 1 сентября в 110 районах Москвы начнут принимать малышей в детсад с двух лет и двух месяцев. Будем стараться, чтобы такая возможность была во всех районах», — написал мэр города.

Он добавил, что десять лет назад «было счастьем устроить ребенка хотя бы с трех лет». По словам мэра, для решения этой проблемы власти начали снижать возрастную планку и строить больше садов. Сначала детей стали принимать в дошкольные учреждения в возрасте двух лет и восьми месяцев, потом — с двух лет и шести месяцев, а затем — с двух лет и четырех месяцев.

На заседании городского открытого педагогического совета Собянин заявил, что власти Москвы ежегодно возводят в городе около 40–50 образовательных учреждений, детских садов и школ, передает ТАСС. Благодаря этому стало возможно снова снизить возрастную планку для приема детей в детский сад, заключил глава города.

С какого возраста нужно водить ребенка в детский сад

В первую очередь детский сад нужен родителям, а не детям. Исторически так сложилось, что детские сады создавались, как возможность родителей выходить на работу. Мамы объединились, одна сидела с детьми, а другие работали. Потом это стало не просто объединение мам, которые по очереди ходят на работу, а именно специализированным учреждением. И детские сады выполняли свои функции: присмотр за ребенком, пока родители работают. Это уже потом придумали, что детский сад – это и социализация, и развитие, и обучение.

Но изначально – это возможность родителям ходить на работу. И если у родителей такой необходимости нет, то получается очень искаженная адаптация: мама приводит ребенка в детский сад, ребенок плачет, мама плачет, потому что мама хотела посидеть с ребенком дома, но есть общественное мнение, есть бабушки со стереотипами о том, что ребенку обязательно нужен детский сад, и в итоге ребенок плачет в садике, мама плачет дома. Не надо так. Легче адаптируются те дети, в семье которых есть осознанная потребность в посещении садика. Мама спокойна, и ребенок спокоен.

Если мы говорим о потребности родителей выйти на работу, тогда да, без вариантов. Если потребности нет, и садик рассматривается как место социализации ребенка, то это нужно сделать тогда, когда ребенок сам потянется к детям. У разных детей этот возраст по-разному наступает. У меня была на консультации женщина, у которой девочка сама хотела в детский сад. При этом девочке и трех лет не было, но она очень тянулась к детям, жаждала общения с ними. Девочка расстраивалась каждый раз, когда они с мамой уходили домой с детской площадки: «А как же мои друзья, я их никогда не увижу?» Вот для нее детский садик был очень хорошим выходом, потому что там были друзья, которых каждый день можно видеть.

Ещё я знала одного мальчика, который так хотел в садик, что проходя мимо, непременно замирал у забора. С завистью смотрел через ограждение на гуляющих на участке детей. Однажды спросил у мамы: «А меня почему в садик не берут? Я что, плохой?» После этого его мама стала в садик устраивать, хотя планировала сидеть с ним дома до школы. А бывают дети, которым коллектив и в четыре года не нужен. Они такие интроверты интровертные, им хорошо играть с самим собой, они прекрасно придумываю себе игры, и коллектив детей им не нужен. Поэтому, если есть возможность, то нужно ориентироваться на ребенка, и вести его в сад тогда, когда ему станет интересней со сверстниками, чем с мамой или бабушкой.

 

До какого возраста ребенок может находится в детском саду?

Подскажите как вести себя в данной ситуации. Мой ребенок случайно сломал очки другому ребенку в детском саду, при этом сама воспитательница толком не видела всего происходящего и утверждает, что дети просто бесились и в итоге случайно поломали ушко на очках. Естественно, мать мальчика который носит очки была в бешенстве и раздула из этого жуткий скандал, угрожала, что моего ребенка вышвырнут из детского сада и то что он умышленно сломал очки и так же ушком поцарапал ему бровь (деткам по 4 годика) Я сказала, что… возмещу родителям ребенка стоимость оправы, но тем же днем поинтересовалась как ситуация оценивается с точки зрения законодательства ГК РФ, Согласно пункту 3 статьи 1073 ГК РФ «если малолетний гражданин причинил вред во время, когда он временно находился под надзором образовательной организации, медицинской организации или иной организации, обязанных осуществлять за ним надзор, либо лица, осуществлявшего надзор над ним на основании договора, эта организация либо это лицо отвечает за причиненный вред, если не докажет, что вред возник не по их вине при осуществлении надзора». А я то думаю, почему в целом представители детского сада не отказываются от возмещении платы за очки, но мать данного мальчика принципиально не была согласна тому, чтоб детский садик ей оплатил оправу, она настаивала на том, что родители должны нести ответственность и это будет им уроком, по скольку у них есть личная неприязнь к моему сыну по скольку наши дети постоянно конфликтуют, т.к у обоих присутствуют лидерские качества и они постоянно мерятся силами, я это понимаю и призываю своего ребенка обходить стороной этого мальчика, по скольку проявляю в первую очередь сострадание в том, что у мальчика проблемы со зрением,хотя мальчик провоцирует детей и бросается ругательными словами и обзывается, родителям мальчика говорили об этой проблеме, но со слов воспитателя они не предпринимают никаких мер, по скольку мальчик так и продолжает дразнить и провоцировать детей и по сей день. Но не суть, дети они есть дети, и что брать с ребенка 4 лет, тем более утверждать, что все происходило умышленно. Как вести себя в данной ситуации? Могу ли я, тоже с точки зрения принципа как ответная реакция на ее принципиальности, ссылаться на закон выше изложенного и отказаться на оплату данного ущерба в случае не осторожности и по скольку дети находились под надзором воспитателей, данную ответственность должны нести Детский сад.

Показать полностью

22 января 2016, 10:07, вопрос №1110732, Руфина, г. Москва

Ребенок идет в детский сад > Hariduse koduleht > Tallinn

В какой детский сад может пойти ребенок?

В Таллинне насчитывается 125 муниципальных детских садов, из них 78 с эстонским, 28 с русским и 19 с эстонско-русским языком обучения) u 2 школы c грyппaми детскoгo садa (с эстонским языком обучения).

Контактные данные всех муниципальных детских садов города Таллинна можно найти здесь.

В качестве района обслуживания муниципальных дошкольных учреждений города Таллинна решением Таллиннского городского собрания № 256 от 10 августа 2000 года была утверждена административная территория города Таллинна.

При  выборе детского сада рекомендуется учитывать местоположение детского сада, а также применяемую в нем методику воспитания и обучения и рабочий язык.

В таллиннские муниципальные учреждения принимаются дети в возрасте от полутора до семи лет, если

в качестве места жительства ребенка и его родителя (родителей) в Эстонском регистре народонаселения указан город Таллинн.

Это означает, что жители города Таллинна могут выбрать для своего ребенка любой детский сад, в котором есть свободные места.

 

Обращение с ходатайством о предоставлении места в детском саду

Жителям города Таллинна xодатайство о приеме в детский сад можно заполнить самостоятельно в электронной среде.

А также можно на основании свидетельства о рождении ребенка заполнить ходатайство о приеме ребенка в детское учреждение. В ходатайстве указывается не более трех подходящих детских садов и желаемое время получения места.

Ходатайство подается директору одного из выбранных детских учреждений на месте или по электронной почте. Заполнить ходатайство можно и в приемной директора выбранного детского сада.

Директор детского сада в течение трех рабочих дней выдает распечатку о внесении ходатайства в информационную систему.

Выбранные детские сады можно менять, но выбор другого детского сада означает аннулирование какого-либо из предыдущих выборов и подачу ходатайства о приеме в новое детское учреждение.

Комплектация групп в детских садах происходит с 1 мая по 15 августа, но при наличии свободных мест дети принимаются в детское учреждение на протяжении всего года.

В соответствии с постановлением Таллиннской городской управы, при наличии свободных мест в детское учреждение принимаются дети, проживающие за пределами административной территории города Таллинна, на основании договора, заключенного между волостной или городской управой по месту жительства ребенка и Министерством образования.

Прием ребенка в детский сад регулирует постановление Таллиннской городской управы № 18 от 22 апреля 2015 года «Порядок приема дошкольников в детские учреждения и отчисления из них»

Если у вас возникли проблемы с поиском места в детском саду, обращайтесь к специалистам по начальному образованию Таллиннского департамента образования.

Bедущий специалист отдела начального образования: Марика Каллас, телефон 6404582 

 

Возможные льготы в муниципальных детских садах города Таллинна (EST) 

   

Последние изменения 05.08.2021

Детские сады — Социальная сфера

На территории   Владивостокского городского округа в настоящее время функционируют 122 муниципальных дошкольных образовательных учреждения (далее – МДОУ),  перечень МДОУ города Владивостока. 

Строительство и проектирование  6 новых детских садов ведется во Владивостоке по таким адресам>>>

Предоставление муниципальной услуги «Приём заявлений и постановка на учёт детей в целях зачисления в муниципальные образовательные организации, реализующие основные общеобразовательные программы дошкольного образования»,

постановка ребёнка на учёт. 

Уважаемые родители (законные представители) детей дошкольного возраста! 

Управление по работе с муниципальными учреждениями образования администрации города Владивостока информирует о проведении комплектования муниципальных дошкольных образовательных учреждений на 2021 – 2022 учебный год  

I этап комплектования (с 17.05.2021 по 01.07.2021)

При проведении I этапа комплектования муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Владивостока (далее – МДОУ) направления (путёвки) вместе со списками детей из реестра Единой электронной базы данных о детях, проживающих на территории города Владивостока и нуждающихся в получении мест в МДОУ, в автоматизированной информационной системы  «Е-услуги. Образование» (далее-электронная база) будут направлены непосредственно в МДОУ для зачисления на 2021 – 2022 учебный год*.

Направления (путёвки) в МДОУ предоставляются согласно дате регистрации ребёнка в электронной базе, с учётом льготного права и территориальной принадлежности.

Год рождения ребёнка	Вид очереди	Дата регистрации ребёнка в электронной базе	Период для обращения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста в МДОУ с целью оформления ребёнка	Дата направления приглашения посредством почтовой связи	График приёма родителей (законных представителей) в МДОУ
2018г.р.	Льготная очередь (внеочередное и первоочередное право)	01.01.2018-01.04.2021	17.05.2021 – 28.05.2021	11.05.2021	Понедельник, среда, пятница с 9.00 до 16.00 (перерыв с 13.00 до 14.00) согласно спискам, направленным в МДОУ*
	Общая очередь	01.01.2018-01.04.2021	30.05.2021 – 11.06.2021	11.05.2021
2019 г.р.	Льготная очередь (внеочередное право)	01.01.2019-01.04.2021	15.06.2021 – 21.06.2021	04.06.2021
	Льготная очередь (первоочередное право)	01.01.2019-30.08.2019	15.06.2021 – 21.06.2021	04.06.2021
	Общая очередь	01.01.2019-31.05.2019	22.06.2021 – 25.06.2021	04.06.2021
2020 г.р.	Льготная очередь (внеочередное право)	01.01.2020-01.05.2020	28.06.2021 – 01.07.2021	21.06.2021
	Льготная очередь (первоочередное право)	01.01.2020-11.03.2020
	общая очередь	01.01.2020-22.01.2020

Родителям (законным представителям) детей, в соответствии с указанными выше датами регистрации детей в электронной базе, посредством почтовой связи на адрес регистрации ребёнка по месту жительства (пребывания) согласно сведениям из электронной базы будет направлено приглашение в МДОУ, в котором ребёнку предоставлено место.

Для получения направления (путёвки) родителям (законным представителям) необходимо обратиться в указанное в приглашении МДОУ согласно графику приёма и при себе иметь следующие документы: свидетельство о рождении ребёнка; свидетельство о регистрации ребёнка по месту жительства (пребывания) на закреплённой территории; документ, подтверждающий льготное (внеочередное, первоочередное) право на получение места ребёнку в МДОУ; документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя). 

II этап комплектования (с 05.07.2021по 30.07.2021)

В период проведения II этапа комплектования МДОУ родители (законные представители) могут обратиться в Управление образования по месту консультирования граждан с 05.07.2021 и далее еженедельно по понедельникам с 9.00 до 18.00 (перерыв с 13.00 до 13.45) по предварительной записи (до снятия режима повышенной готовности) по следующим вопросам:

предоставление направлений (путёвок) детям в МДОУ на имеющиеся свободные места после проведения I этапа комплектования согласно дате регистрации ребёнка в электронной базе,

оформление заявлений на перевод ребёнка из одного МДОУ в другое МДОУ в связи со сменой места жительства ребёнка или не предоставлением места в МДОУ на закреплённой территории,

предоставление направлений (путёвок) детям в группы кратковременного пребывания детей МДОУ.

При получении консультации родителям (законным представителям) при себе иметь следующие документы: свидетельство о рождении ребёнка; свидетельство о регистрации ребёнка по месту жительства (пребывания) на закреплённой территории; документ, подтверждающий льготное (внеочередное, первоочередное) право на получение места ребёнку в МДОУ; документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя).

Информация о местах консультирования граждан специалистами отдела дошкольного образования Управления по работе с муниципальными учреждениями образования администрации города Владивостока 

Наименование района	Адрес	Ф.И.О. специалиста
Ленинский	ул. Каплунова, 12 (в здании МБОУ СОШ № 77)	Волошина Елена Ивановна
Первомайский	ул. Черёмуховая, 20, каб. № 1	Паршукова Наталья Александровна
Первореченский	проспект 100-летия Владивостока, 29а (в здании МБОУ СОШ № 38)	Андреева Марина Николаевна
Советский	проспект 100-летия Владивостока, 94, каб. № 3	Брагина Наталья Николаевна
Фрунзенский	ул. Станюковича, 31а (в здании МБОУ СОШ № 42)	Федорова Юлия Николаевна

Записаться на консультирование к специалистам Управления по работе с муниципальными учреждениями образования можно в рабочие дни с 9.00 до 18.00 (перерыв 13.00 – 13.45) по телефонам или направить сообщение на электронный адрес специалиста:

Ленинский район —  8 (423) 253 47 04 ([email protected]),

Первореченский район — 8 (423) 253 47 04 ([email protected]),

Первомайский район — 8 (423) 253 44 51 ([email protected]),

Советский район — 8 (423) 253 44 51 ([email protected]),

Фрунзенский район — 8 (423) 253 44 51 ([email protected]).

Обращаем внимание, что указанные адреса электронной почты не являются официальными адресами администрации города Владивостока либо главы города Владивостока.

Группы кратковременного пребывания 

 Уважаемые родители!

В связи с реализацией мер по предупреждению распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) на территории Владивостокского городского округа консультирование граждан специалистами отдела дошкольного образования Управления по работе с муниципальными учреждениями образования временно приостановлено.

По всем вопросам дошкольного образования Вы можете обратиться по телефону  или написать на электронную почту специалиста  Управления: 

Ленинский район 

8(423) 2534704, [email protected] , Волошина Елена Ивановна,

Первореченский район

8(423) 2534704, [email protected] , Андреева Марина Николаевна,

Первомайский район

 8(423) 2534451, [email protected] , Паршукова Наталья Александровна,

Советский район 

8 (423) 2534451, [email protected] , Брагина Наталья Николаевна,

Фрунзенский район 

8 (423) 2534451, [email protected] , Федорова Юлия Николаевна. 

Обращаем внимание, что указанные адреса электронной почты не являются официальными адресами администрации города Владивостока либо главы города Владивостока.

Дошкольное образование — Администрация города Рязани

Запись детей в муниципальные детские сады г.Рязани: https://www.gosuslugi.ru/

Образовательный портал города Рязани — http://edu.obr-rzn.ru/ , раздел «Дошкольное образование» на официальном сайте УОиМП.

Краткая справка

Система дошкольного образования города Рязани работает в режиме инновационного развития.

Сеть дошкольных образовательных учреждений включает 119 ДОУ.
Из них:
— 113 – муниципальных;
— 6 – негосударственных (вальдорфские детские сады «Росточек», «Домовенок», детский сад № 48 ОАО «РЖД», ЦДО «Кремлевский дворик», АНО ДО «ЦР «Планета «Почему», АНО ДО «Образовательные технологии»).

Для детей, не посещающих муниципальные детские сады, предусмотрены вариативные формы дошкольного образования.

Комплектование дошкольных образовательных учреждений

Положение о порядке комплектования муниципальных образовательных учреждений, реализующих образовательную программу дошкольного образования в городе Рязани, Порядок предоставления услуги «Прием заявлений о зачислении в муниципальные образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады), а также постановка на соответствующий учет» , инструкции для родителей, ответы на часто задаваемые вопросы по комплектованию детских садов размещены на официальном сайте УОиМП в разделе «Дошкольное образование».

Количество и возрастной состав групп, открываемых на 2020-2021 учебный год, определяются приказами УОиМП.

Количество и возрастной состав групп, открываемых на 2021-2022 учебный год, определяются приказами УОиМП.

Закрепление муниципальных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования в городе Рязани, за территорией муниципального образования — городской округ город Рязань осуществляется постановлениями администрации города Рязани.

Перечень муниципальных дошкольных образовательных учреждений, имеющих вакантные места для зачисления детей.

График приема граждан по вопросам комплектования муниципальных дошкольных образовательных учреждений

Мамсурова Екатерина Викторовна — каб. 304, телефон 72-01-01 (доб. 202) Приемные дни: вторник 9:00-12:30, четверг 14:00-17:30 Московский район (ДОУ №№3, 9, 13, 16, 28, 35, 76, 79, 89, 93, 101, 103, 104, 107, 108, 110, 115, 124, 126, 135, 137, 146, 148, 151, 153, 154, 158)

Елисеева Светлана Евгеньевна — каб. 304, телефон 72-01-01 (доб. 203) Приемные дни: вторник 9:00-12:30, четверг 14:00-17:30 Советский район (ДОУ №№1, 2, 17, 20, 26, 32, 36, 41, 55, 59, 60, 66, 82, 91, 96, 119, 133, 141, структурное подразделение школы №29, школа №32 (дошкольная группа)) Октябрьский район (ДОУ №111) Московский район (ДОУ №№14, 22, 23, 31, 106, 128, 134, школа №30 (дошкольная группа))

Силкина Евгения Васильевна — каб. 305, телефон 72-01-01 (доб. 205) Приёмные дни: вторник 14:00-17:30, четверг 9:00-12:30 Октябрьский район (ДОУ №№4, 7, 21, 25, 27, 37, 38, 69, 70, 77, 78, 105, 112, 117, 118, 121, 122, 125, 130, 131, 138, 140, 142, 147, 149, 150, 152, 157, 161)

Болвачёва Галина Григорьевна — каб. 305, телефон 72-01-01 (доб. 201) Приёмные дни: вторник 14:00-17:30, четверг 9:00-12:30 Железнодорожный район (ДОУ №№10, 12, 24, 29, 30, 33, 34, 43, 48, 65, 71, 73, 75, 80, 81, 84, 87, 88, 99, 102, 109, 116, 123, 136, 139, 143, 145, 159, 160)

Размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в МДОУ

Размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в МДОУ определяется постановлениями администрации города Рязани.

Порядок обращения за получением компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, а также порядок ее выплаты в городе Рязани определяется постановлением Правительства Рязанской области от 2 октября 2013 г. № 287 «О компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования».

Для того, чтобы воспользоваться компенсацией родительской платы за содержание в детском саду детей, необходимо обратиться к заведующему дошкольным образовательным учреждением с письменным заявлением.

Со Скольки Лет Берут В Детский Сад В Москве В 2021 Году: изменения и поправки

Автор Виктория Андреевна На чтение 10 мин. Просмотров 152 Опубликовано 2019-11-21

С какого возраста детей берут в детский сад в Москве в 2021 году

Такие учреждения являются хорошей альтернативой для тех родителей, которые могут платить ежемесячно круглую сумму. Если ребенок оформлен в частный сад, это не отменяет его очередь в муниципальное учреждение. Для посещения частных в управлении образования не требуется брать ответствующее направление.

Если родители твердо намерены оформить малыша в сад, они должны уделять повешенное внимание и больше времени своему чаду после работы, обязательно беседовать с ним, расспрашивать о том, как прошел день. Это нужно для того, чтобы ребенок не чувствовал себя брошенным и не закрывался в себе. Важно объяснить и внушить ему, что такое расставание является временной и вынужденной мерой, что мама работает для того и того (чтобы купить ему одежду, продукты, игрушки). В таком возрасте ребенок уже понимает ценность финансовых средств, что в магазине продукты не берут даром, а покупают.

Со Скольки Лет Берут В Детский Сад В Москве На Полный День В 2021 Году

В большинстве российских регионов дети начинают ходить в детский сад лишь по достижению 2-3 летнего возраста. При этом некоторые мамы не могут позволить себе не работать на протяжении всего времени декретного отпуска. Существует несколько путей выхода из этой ситуации. Можно оставить малыша с бабушкой или няней, а можно записать его в ясли-сад.

Да, в стране остались круглосуточные детские сады, куда можно сдать ребенка на несколько дней. Но не надо забывать, что появились они в советские годы, когда на предприятиях работали в три смены. Идею московских коллег в целом она одобряет. «Все надо тщательно продумать. Например, как будут работать повара? Если переносится время завтрака, то обед и полдник тоже будут позднее? Когда и где будут ужинать дети, которые останутся в саду до восьми или девяти часов вечера?» — перечисляет свои вопросы Любовь Васильева.

Со Скольки Берут В Детский Сад В Москве 2021

Оформление ребенка в ясельную группу не позволяет родителям стабильно посещать работу, поскольку начнутся заболевания разного характера в период адаптации. Да еще плюсом ко всему надо будет выполнять ряд профилактических прививок, которые иногда требуют наложения карантина до 5 календарных дней.

Водитель должен обезопасить своих пассажиров, учитывая при этом конструктивные особенности авто. С в машине, оснащенной ремнями безопасности, перевозка детей до 12-ти лет на переднем сиденье возможна исключительно при использовании специального удерживающего устройства (автокресло или автолюлька).

С какого возраста берут в ясли в 2021 году: нюансы приёма

Распорядок дня выглядит примерным образом. С утра мама приводит малыша в садик после завтрака, где он занимается, гуляет, но на обед родители его забирают. Он так лучше адаптируется к новым условиям и может безболезненно оставаться на полный день.

Согласно законам РФ правом бесплатного образования могут пользоваться маленькие граждане, независимо от региона проживания и места регистрации. В 2021 году Министерство образования внесло изменения в закон о дошкольных учреждениях. Новые внесённые изменения обязывают дошкольные учреждения принимать малышей, возрастом 3 лет, если есть свободные места. А решение по поводу приема малышей до 3 лет изменений не претерпело, и каждый детский сад решает вопрос самостоятельно. То есть, если родители захотят отдать малыша в сад в раннем возрасте, а мест не хватает, сад вправе отказать в просьбе.

С какого возраста принимают в детский сад по закону 2021

Но даже если на момент ее подхода ребенку нет 3 лет, его могут и не взять, хотя на территориях некоторых муниципальных образований есть исключения, например в Москве. С какого возраста берут в детский сад столичных малышей?

Но обстоятельства в семьях складываются по-разному и многие родители вынуждены отдать ребенка в детский сад раньше, чем хотелось бы им самим. Но помимо желания и необходимости, существуют еще и возрастные критерии, а также некоторые требования, которым должен отвечать малыш, поступающий в дошкольное воспитательное учреждение.

С какого возраста принимают в детский сад по закону 2021

По состоянию на 2021 год, дать дошкольное образование и взять в сад обязаны детей, которым 3 года и более (до 7 лет), при наличии в детском саду свободного места. Таким образом, вступление в законную силу нового приказа лишило возможности более миллиона семей предоставить детям возможность развиваться в детском саду, которым 3 года и более.

Кто, согласно последним изменениям в законодательстве, обзаведется местом в садике? — Действующая в России Конституция и закон о принятии ребенка в детский сад установили следующее: при любом месте жительства, каждому малышу, являющемуся гражданином России, обязаны предоставить право на посещение образовательных учреждений в безвозмездном порядке. Не может существовать законных обстоятельств, которые могут этому препятствовать.

С какого возраста принимают в детский сад по закону 2021

По словам заместителя, уже на сегодняшний день ситуация обстоит таким образом, что в детские сады работники берут детей, возраст которых составляет всего 2,5 года, несмотря на то, что по законодательству право на вступление в подобные учебные учреждения имеют дети, достигшие трехлетнего возраста. Так, или иначе, у родителей на то есть необходимость. «Мы очень надеемся, что за этот год удастся изменить возраст приема до минимального. Ожидается возможность приема детей в детские сады уже в 2 годика», — подчеркнул Печатников.

В частные детские сады ребенка можно оформить по достижении им одного года. Здесь формируют маленькие группы, их количество не более трех. В каждой группе небольшое количество детей, это дает возможность каждому воспитаннику уделить должное количество времени и внимания.

С какого возраста детей берут в детский сад в Москве в 2021 году

Если родители отдают малыша раньше положенного возраста, многие навыки ему еще не присущи. Это нередко влечет за собой дополнительную нелюбовь к садику, так как воспитатели и нянечки начинают требовать от него то, чего он еще не умеет делать.

Согласно положению о дошкольных образовательных заведениях, на вопрос «С какого возраста ребенка берут в детский сад?» можно ответить так: если при садике есть ясельная группа, ребенка реально устроить в детский с возраста одного года. Существуют также заведения, в которые разрешается сдать ребенка по достижении им двухмесячного возраста. Но такие случаи – редкость. Если родители могут проводить время с малышом в таком раннем возрасте, лучше воспользоваться такой возможностью. В этот период иммунитет ребенка совсем не созревший, он регулярно будет подвергаться различным испытаниям.

Со Скольки Лет Берут В Детский Сад В Москве На Полный День В 2021 Году

В связи с тем, что в 90-е годы в стране произошел спад рождаемости, большинство дошкольных образовательных учреждений были закрыты.
В возрасте от 7 до 18 месяцев дети особенно сильно нуждаются в материнской любви, и разлука может повлечь за собой такие проблемы во взрослой жизни, как тревожность и боязнь одиночества.

Подал заявление в МФЦ, чтобы поставить сына на очередь в дет.сад. Указал 2 дет.садика которые ближе к дому. но там не нашлось места и нам предложили место в другом дет.садике который дальше от дома, но в том же районе. хочу написать жалобы в соответствующие инстанции. Скажите на какие нормативные акты я могу сослаться в своей жалобе, чтобы отстоять свое право на место в более доступном территориально дет.саду? Нам 15 сентября исполнится 2 года, но нас не хотят брать в сад в ясли, аргументируя тем что на 1 сентября нам нет 2 лет. Правомерно ли это, если мы 1 в списке? Если нет, то куда обращаться?

Со Скольки Лет Берут В Детский Сад В Москве В 2021 Году

Работают такие группы по несколько часов в день. Иногда вместе с ребенком группу могут посещать родители, чтобы ребенок смог спокойно привыкнуть к воспитателям и новой для себя обстановке. Принимают в группу кратковременного пребывания согласно решению комиссии по комплектованию.

За последние годы в России наблюдается рост рождаемости. В некоторых регионах страны катастрофически не хватает дошкольных учебных заведений. Существует также и кадровая проблема в таких учреждениях. Все эти трудности приводят к тому, что образуются очереди, а записывать в садик своего малыша родители вынуждены за несколько лет вперед. Долгое время льготы в детский сад в году — это была реальная возможность попасть в дошкольное учреждение, обойдя очередность и значительно сократив платы за оказанные услуги. Но за последнее время среди таких родителей-льготников, кто хочет записать свое чадо, также существует очередь, а в некоторых регионах она достаточно большая. Поэтому нередко семьи, детям из которых даже по законодательству полагаются льготные места в дошкольное учреждение, вынуждены записывать малышей чуть ли не срезу после рождения. Определенные преимущества, которые предоставляются отдельным лицам, называют льготами. В зависимости от того, кем именно назначаются и при необходимости субсидируются такие привилегии для некоторых слоев населения, различают такие их уровни: Первые считаются гарантией государства, а их действие распространяется по всей России. Остальные могут приниматься или ликвидироваться местными властями, администрациями в соответствии с их полномочиями.

С Какого Возраста Берут В Детский Сад В 2021 Году В Москве

Записать ребенка в детский сад в столице можно через портал госуслуг. О том, какие документы понадобятся, как можно узнать статус электронного заявления и возможно ли прикрепиться к детскому саду не в районе вашей прописки — в материале портала Москва Для начала необходимо заполнить заявление на официальном сайте мэра Москвы mos.

Жестких временных ограничений по подаче заявки в детский сад нет. Однако эксперты рекомендуют руководствоваться принципом «чем раньше, тем лучше». Как правило, группы детских садов на новый учебный год комплектуются с 1 марта. По словам Молева, если вы сейчас подадите заявку, то проблем с зачислением в сентябре года возникнуть не должно.

Есть ли ясли в москве в 2021 году

Как указывалось, в три года ребенка обязаны принять в ДОУ, согласно законодательству.
Но и здесь существуют некоторые сложности. Дело в том, что требуется соблюдение прописной процедуры, согласно которой, малыш должен стоять в очереди. А если его очередь подошла, а три года ребенку пока не исполнилось, то в группу его могут и не взять.

На 1 мая в сады ходят более 6 миллионов детей, в прошлом году в это же время цифра была тысяч на 50 меньше, — уточнила Садовникова. — Но есть отдельные субъекты, где процент «охвата» ниже 90. Это Бурятия, Крым, Дагестан и Ингушетия.

С какого возраста принимают в детский сад, обязаны ли дать садик в 3 года

Пассивное сопротивление детскому саду, по мнению психологов, отражается на развитии малыша: интеллектуальном, эмоциональном, физическом. Исследования показали: воспитанники яслей с возрастом отличаются меньшей инициативностью, решительностью, реже берут на себя ответственность.

Педиатры заявляют: к встрече с агрессивной средой иммунная система ребенка в 1 год не готова. Если защита от попавших в дом микробов уже выработана, то в садик каждый карапуз приносит свой «микробный набор», в результате неизбежны частые болезни.

Со скольки лет берут в детский сад в москве в 2021 году

— В августе 2021 года моему младшему ребенку исполняется 3 года, а в марте 2021 года мне пришло уведомление на электронную почту о направлении ребенка в детский сад школы № 2089, именно туда, куда мы хотели.

По номеру заявки интересующую вас информацию можно узнать таким способом – воспользовавшись сайтом Госуслуги или обратившись в дошкольное учреждение. Данный набор цифр необходим при работе на сервисе, при обращении в телефонном режиме или личном визите в местный административный орган.

С какого возраста начинается детский сад в Нью-Йорке?

Подача заявления в детский сад — важный шаг, но он может оказаться особенно сложным, если ваш ребенок родился в августе. Просто знайте, что вы не одиноки! Каждый год семьи звонят в Лигу родителей с вопросами о днях рождения в августе, поэтому мы составили список общих вопросов и ответов для этой особой ситуации при поступлении.

С днем ​​рождения в конце августа ваш ребенок как раз подходит к окончательной дате для программ независимых и частных детских садов в Нью-Йорке, которые требуют, чтобы ребенку исполнилось 5 лет к 1 сентября ^-го .

Должен ли я подавать заявление в детский сад, если в сентябре моему ребенку будет 5 лет, что делает его потенциально самым младшим в классе?

Не существует жесткого правила подачи заявления, если вашему ребенку исполнится 5 лет к опубликованному крайнему сроку. Решение о поступлении в детский сад, когда это будет означать, что ваш ребенок будет одним из самых младших в классе, — непростое. Вы лучше всех знаете своего ребенка, но проконсультируйтесь с директором дошкольного учреждения и учителем ребенка, чтобы они помогли вам принять решение.

Если я решу подать заявление в детский сад, будут ли школы учитывать возраст?

Да. Школы хотят, чтобы каждый ребенок успешно перешел в детский сад. Хотя возраст вашего ребенка учитывается; возраст — не единственный фактор, определяющий принятие. Молодой пятилетний ребенок может быть представлен как имеющий зрелость, чтобы справиться с учебной программой детского сада, или он может быть представлен как имеющий выгоду от дополнительного года в дошкольном учреждении.

Как я узнаю, что мой ребенок представляется слишком маленьким для текущей программы детского сада в Нью-Йорке?

Ваш ребенок будет проверен опытными воспитателями для поступления в детский сад.Эти преподаватели будут оценивать, среди ряда других факторов, готовность учащихся к их программе. Если педагоги вместе с приемной комиссией сочтут, что ваш ребенок может использовать еще один год в Pre-K, они отправят вам уведомление о том, что ваш ребенок считается слишком молодым для того года, в который вы в настоящее время подаете заявление.

Если мы получим уведомление о том, что наш ребенок слишком мал для участия в программе детского сада, следует ли нам повторно подавать заявление в следующем году?

Да. Если вы хотите подождать год, как рекомендовано школой, вам настоятельно рекомендуется подать заявку на следующий год.Уведомление «слишком рано» означает именно это, и школы будут приветствовать ваш постоянный интерес к подаче заявления в следующем году.

Что это значит, если мы получаем уведомление о том, что некоторые наши школы «слишком молоды», а в других — одобрение?

Поскольку школьные программы различаются по своим ожиданиям в отношении ранней учебы и структуры, вполне возможно, что ваш ребенок будет готов к одной программе, а ему потребуется больше времени, прежде чем поступить в другую. Школы дадут вам лучший совет относительно того, готов ли ваш ребенок к их конкретной программе.

Если мы получаем уведомление о том, что наш ребенок слишком мал, но мы твердо уверены, что он / она готов, можем ли мы связаться со школой, чтобы обсудить это дальше?

Когда ваш ребенок определен, что он слишком мал для программы, это лучшее решение для вашего ребенка по согласованию с приемной комиссией. Хотя школы могут пожелать обсудить это решение с вами дополнительно, рекомендуется принять решение школы и повторно подать заявку на следующий год.

Присоединяйтесь к нам, чтобы узнать больше о приеме в детский сад на нашей предстоящей Виртуальной ярмарке приема в детский сад, 19-23 апреля 2021 года.Если у вас есть дополнительные вопросы о летних днях рождения и подаче заявления в детский сад, обратитесь в Лигу родителей Нью-Йорка, чтобы поговорить с одним из наших опытных школьных консультантов.

Сколько лет моему ребенку, когда он пойдет в детский сад?

В целом, наша учебная программа детского сада коррелирует с точки зрения развития с 5-летним возрастом, а с 1-го класса — с 6-летним возрастом. Поэтому мы рекомендуем семьям подождать до 5 лет, прежде чем идти в детский сад.

Однако развитие каждого ребенка уникально, поэтому на самом деле нет универсальной рекомендации.Семьи, придерживающиеся вальдорфской педагогики, часто не идут в первый класс, пока их детям не исполнится 6,5 или 7 лет. Идея «ожидания» заключается в том, чтобы позволить детям развить свое физическое тело и способности, чтобы суровые условия формального образования (включая обучение чтению и письму и комфортную работу в спокойной обстановке и сосредоточенность в течение определенного периода времени) приходили к ним в большей степени. с легкостью.

Также очень важно помнить, что наша учебная программа разработана с учетом принятых в стране образовательных стандартов для каждого уровня обучения.Имея это в виду, академический уровень детей, использующих Oak Meadow, будет сопоставим с их сверстниками в том же классе. Это означает, что ребенок, который бросает государственную школу в конце одного года, а затем заканчивает следующий класс в Oak Meadow в следующем году, должен иметь возможность повторно поступить в государственную школу на следующем уровне обучения без задержек. Конечно, это всегда на усмотрение школы, и то, насколько тщательно семья работает над учебной программой, повлияет на готовность ребенка к следующему классу.

Последнее соображение заключается в том, что начало обучения детей в детском саду в возрасте 4 лет (что, кажется, все более и более распространено в государственных школах сегодня) может поставить их в невыгодное положение в будущих классах, когда содержание учебной программы касается вопросов, которые подходят для более зрелой аудитории. . Кроме того, если дети из младшего возраста попадают в ситуацию группового обучения позже, они могут быть на год или более младше своих сверстников, что иногда может затруднять социальные связи.

Анализ развития каждого ребенка на всех уровнях (физическом, социальном, эмоциональном и интеллектуальном) может помочь родителям определить, когда начинать формальное обучение. Иногда ребенок преуспевает в одной области, в то время как в других областях его развитие соответствует определенному классу или возрасту. В этом случае задачи в этой одной области могут быть добавлены для улучшения учебной программы на уровне класса. Если ребенок, закончивший детский сад в молодом возрасте, кажется, не готов к трудностям первого класса, повторение года в детском саду может стать подарком, который принесет пользу в далеком будущем.

Мы рекомендуем родителям прочитать эти ответы на часто задаваемые вопросы, а затем позвонить в офис (802-251-7250), чтобы поговорить с консультантом по образованию, чтобы помочь определить подходящую оценку для каждого ребенка.

Управление по распределению и учету учащихся

Родители могут сделать следующее со своим ребенком, чтобы подготовиться к школе.

· Вместе родители и учителя составляют команду. Год — это сотрудничество и доверие. Если что-то может повлиять на вашего ребенка, сообщите об этом учителю.Если у вас есть опасения, поделитесь ими.

· Начните школьный распорядок вашего ребенка по крайней мере за неделю до начала занятий, чтобы у всех было время привыкнуть к более раннему времени отхода ко сну и времени подъема.

· Практикуйте утренний распорядок дня — одеваться и завтракать.

· Пусть ваш ребенок хорошо выспался вечером перед началом школы.

· Убедитесь, что у вашего ребенка есть время, чтобы позавтракать в школе или дома.

· Положительно отзывайтесь о детском саду и школе.

· Читайте вслух своему ребенку не менее 20 минут каждый день. После этого обсудите с ребенком персонажа, иллюстрации и историю. Чтение увеличивает словарный запас. Читайте все и вся, от книг до коробки с хлопьями!

· Говорите и выслушивайте своего ребенка о его или ее мыслях и чувствах о школе.

· Раздайте по дому бумагу и цветные карандаши, чтобы поощрять письмо и рисование.

· Указывайте цифры и буквы везде — в автобусе, в магазине, на прогулке.

· Помогите своему ребенку следовать простым инструкциям.

· Помогите своему ребенку разработать стратегии разрешения конфликтов между сверстниками и узнать, когда обращаться за помощью к взрослым.

· Содействовать уважению прав и собственности других.

· Укрепляйте навыки, которым он / она уже овладевает, поощряйте занятия, которые предполагают совместное использование, позвольте вашему ребенку помогать по хозяйству.

· Поощряйте здоровые привычки (т. Е. Употребление в пищу питательной пищи, полноценный отдых, регулярный отход ко сну и физическую активность).

· Поощряйте регулярную посещаемость, следя за тем, чтобы ваш ребенок посещал школу ежедневно и вовремя.

Хотите год бесплатного переходного детского сада в Калифорнии?

Дебора Эриксон (в центре) не смогла отправить свою дочь Аспен (слева) в детский сад переходного периода, но у нее будет возможность записать сына Уильяма (справа) осенью 2017 года. Его день рождения — в ноябре. Предоставлено: Лилиан Монжо.

САННИВЕЙЛ, Калифорния. — Что, если бы вам сказали, что ваш ребенок не может претендовать на место во втором классе, потому что у него нет веснушек? Смешно, правда? Но в Калифорнии есть закон о книгах, который является именно таким произвольным.

Аспен Эриксон, 5 лет, работает воспитателем в начальной школе Лейквуд в Саннивейле, штат Калифорния, одном из самых южных городов Кремниевой долины, где проживает гигант поискового Интернета Yahoo. В прошлый осенний день Аспен надела ярко-желтую заколку, сдерживающую локоны, и пару ярко-розовых леггинсов, чтобы она могла бегать на втором ежегодном волкатоне в ее школе. Это первый год Аспен в государственной школе и ее первый Walkathon.

Но у нескольких одноклассников Аспена, занятых игнорированием части названия мероприятия «прогулка» и полного бега по школьному игровому двору, уже есть один Walkathon и целый год в государственной школе за плечами.Эти дети получили право на участие в относительно новой калифорнийской программе под названием «переходный детский сад», бесплатном, похожем на дошкольный год государственном образовании, открытом для любого ребенка в Калифорнии с днем ​​рождения в сентябре, октябре или ноябре.

День рождения Аспена в августе.

«Я считала несправедливым, что мои друзья получали бесплатные pre-k [для своих детей], а у меня даже не было учебного пособия», — сказала мать Аспена, Дебора Эриксон, наблюдая, как ее дочь продвигается по полю.

По теме: Во время знаменательного судебного разбирательства обе стороны спорят о том, подводят ли учащихся законы о защите учителей

Когда переходный детский сад был впервые введен в школах в 2012 году, его описывали как просто расширение детского сада, «приквел», если хотите.Калифорния ранее решила изменить правила приема в детский сад. По новым правилам детям должно было исполниться 5 лет до 1 сентября того года, когда они пошли в детский сад. (Ранее крайний срок был 1 декабря, один из последних в стране. В пяти штатах, Коннектикуте, Нью-Джерси, Кентукки, Колорадо и Мэн, в настоящее время крайние сроки после сентября — с 1 октября по 1 января. Вермонт и несколько других штатов оставляют точный крайний срок на усмотрение местных округов.)

«Меня шокирует то, как мало обсуждается дискриминационный характер этой программы».

Изменение, к которому настаивали воспитатели детских садов по всему штату, было способом решить все более академический характер детского сада и требующейся зрелости развития, а также попыткой соответствовать требованиям других штатов. Изменение предполагалось внедрять медленно, сдвигая крайний срок для получения права на участие на месяц назад до 2014-15 учебного года, когда он наступит в сентябре.1 и оставайся там.

Но было две проблемы.

Во-первых, политики беспокоились, что родители всех детей, которым в ноябре того же года исполнится 5 лет, будут недовольны тем, что им не удастся записать их в детский сад.

Во-вторых, медленное развертывание приведет к созданию меньшего, чем обычно, класса детского сада на три года. Это означало, что государство, которое в те годы будет обучать меньше детей в детских садах, сэкономит 700 миллионов долларов. «Причина, по которой возникла проблема, заключается в том, что у всех было свое мнение о том, кто должен получать выгоду от этих сбережений», — сказал бывший штатный сотрудник Сенат.Джо Симитиан, демократ и поборник закона, в интервью 2014 года.

Чтобы решить сразу обе проблемы, законодатели создали переходный детский сад. Детям, которые больше не имеют права посещать обычный детский сад — детям с осенними днями рождения — будет куда пойти, и государству не придется решать, как перераспределить средства. Они могли просто потратить их на детей, для которых они изначально предназначались.

Джек Плоу, 4 года, когда была сделана эта фотография, делится своими кренделями с одноклассницей в переходном классе детского сада Лоры Смит в начальной школе Лейквуд в Саннивейле, Калифорния.Предоставлено: Лилиан Монжо.

При чем здесь веснушки? В законе нет даты окончания переходной программы детского сада. Вот именно то, что написано под кодом образования 48000 (c) (3) (курсив добавлен): «[В 2014/15 учебном году и каждый последующий учебный год , ребенок, которому исполняется пять лет в период с сентября 2 и 2 декабря учебного года должны быть зачислены в программу переходного детского сада, поддерживаемую школьным округом.”

Это означает, что 25 процентов детей, рожденных между 2 сентября и 2 декабря, имеют право на 14 лет бесплатного образования в Калифорнии, финансируемого налогоплательщиками. Все остальные получают 13.

«Я собирался вернуть его в дошкольное учреждение, но зачем мне это делать, когда у нас есть учитель с дипломом, который будет работать с ним еще год? И это бесплатно! »

Переходный детский сад не предназначен для детей, у которых есть требования к специальному образованию, задержка в развитии, сложная домашняя жизнь, домашний язык, отличный от английского, или любые другие факторы, которые могут служить образовательным обоснованием для дополнительного года обучения в школе.И, по иронии судьбы, дети с осенними днями рождения, которые раньше были самыми младшими в любом детском саду (помните, им даже не исполнилось 5 к первому дню в школе), теперь стали самыми старшими. Ребенку, родившемуся 10 сентября, теперь будет шесть лет одним из первых в своем классе детского сада.

Итак, теперь дети, которые отстают в развитии в первый день посещения детского сада, также могут прибыть, закончив дополнительный год обучения в государственной школе.

«Меня шокирует то, как мало обсуждается дискриминационный характер этой программы», — написал недавно Сет Розенблатт, член правления школьного округа Сан-Карлос, в комментарии для калифорнийского издания EdSource Today .«Я признаю, что нет уверенности в том, что суд согласится с тем, что закон о переходных детских садах является незаконной дискриминацией. Однако законодатели штата могут действовать сейчас, требуя и финансируя универсальную дошкольную программу, которая будет просто … открыта для всех детей ».

Розенблатт не первый, кому пришла в голову такая идея. В 2014 году тогдашний президент Сената за Темпоре Даррелл Стейнберг, демократ, попытался сделать переходный детский сад универсальным. По первоначальным оценкам Стейнберга, это стоило бы около 990 миллионов долларов в год, если бы оно стало полностью универсальным.Хотя губернатор Джерри Браун, также являющийся демократом, не выступал против ведущего законодателя штата своей партии, он также никогда не выражал публичной поддержки этой идеи. Это не удалось.

Итак, у государства осталась программа, которая предусматривает год фактически бесплатного государственного дошкольного образования, преподаваемого сертифицированными учителями со степенью магистра начального образования, значительно более высокой планкой, чем требуется для большинства дошкольных учителей, — всего до одной четверти школьного образования. дети государства. Преимущество такой схемы не было упущено для Карин Плау, матери Джека, воспитанницы переходного детского сада в Лейквуде, которой в октябре исполнилось 5 лет.

«Я собирался вернуть его в дошкольное учреждение, — сказал Плоу, который также преподавал в начальной школе, — но зачем мне это делать, если у нас есть учитель с дипломом, который будет работать с ним еще год? И это бесплатно! »

Частное дошкольное учреждение на целый день в районе залива может стоить более 20 000 долларов в год — сумма, которая не является шуткой для Плау, которая работает в школьном округе Рэйвенсвуд *, и ее мужа, который занимается продажами. Как и Эриксон, Плау провел утро во время Walkathon в школе, помогая руководить мероприятиями.После того, как она и другие родители ушли, Джек и его одноклассники последовали за своей учительницей, Лорой Смит, обратно в класс.

Связано: Школьные библиотекари — редкость в государственных школах Калифорнии

Переходный детский сад призван стать мостом между трехлетним дошкольным учреждением и детским садом. Она очень похожа на любую качественную дошкольную программу для 4-летних детей. Есть нарядная одежда, кубики и другие игрушки — например, очень заманчивое ведро с миниатюрными машинками в классе Джека — и есть стены, оштукатуренные буквами A, B, C и 1, 2, 3.Студенты проводят время, сочетая свободную игру и групповое обучение. Джек и его одноклассники прошли весь алфавит по одной букве за раз, сопоставляя каждую букву с животным, звуком и движением. Есть время для перекуса, перерыв, искусство и базовая математика — подумайте о том, чтобы складывать блоки по возрастанию, а не складывать рабочие листы. По сути, похоже, что в детский сад раньше смотрели, прежде чем чтение к концу года стало обязательным.

Официально учителя переходных детских садов основывают свои уроки на стандартах дошкольного обучения Калифорнии, которые включают как социально-эмоциональные, так и академические цели, которые варьируются от демонстрации способности к сотрудничеству до точного подсчета 10 предметов.Смит, который преподавал в детском саду в течение девяти лет, прежде чем этой осенью занял автономный переходный класс в детском саду, любит новый класс.

«Это имеет смысл [для студентов]», — сказала она. «Они будут готовы и поймут школу и то, что от них ожидают. Они сразу же взорвутся и просто уйдут ».

Смит рассказала историю об одной девочке, для которой переходный детский сад стал особенно «огромным стимулом». Ребенок поступил в комбинированный детский сад / переходный детский класс Смита в прошлом году, только что потеряв отца и не разговаривая по-английски.К концу учебного года она была готова пойти в детский сад наравне со своими сверстниками, даже из более обеспеченных семей с высокообразованными родителями, работающими в сфере высоких технологий.

5-летняя Аспен Эриксон бегает по треку начальной школы Лейквуд во время школьного Walkathon. Осина стоит в детском саду. Предоставлено: Лилиан Монжо.

«В этом году она ходит в детский сад, и у нее все хорошо», — сказал Смит с широкой улыбкой.

История

Смит находится в центре одной из самых больших текущих дискуссий в мире дошкольного образования.Это лучшая модель для государственных дошкольных учреждений, чтобы приветствовать всех детей, даже таких, как Джек, с двумя родителями с высшим образованием дома или обслуживать только тех, кто, как девочка в классе Смита в прошлом году, больше всего нуждается в помощи. ?

Дин Тагава, администратор дошкольного образования Объединенного школьного округа Лос-Анджелеса, сказал, что универсальная программа будет предпочтительнее в его округе. По его словам, расширение переходного детского сада для каждого ребенка в районе было бы «большим делом для района и родителей».

Связанный: Универсальный: что нужно для обеспечения высокого качества дошкольного образования

С этой целью чиновники Los Angeles Unified начали искать обходные пути к переходным положениям о детских садах. Они хотели найти способ предоставить программу большему количеству студентов, чем те, чьи дни рождения позволили им получить место в соответствии с законодательством штата. Они решили попросить Департамент образования Калифорнии разъяснить часть закона, которая была немного неясной.В какой день штат начнет платить округу за обучение ребенка? В конце июня был получен ответ: «День, когда ребенку исполняется 5 лет».

Это уточнение было добавлено в кодекс штата об образовании и вступило в силу 1 июля 2015 года. Таким образом, теперь ребенок, родившийся 10 апреля, может поступить в любую государственную школу в свой пятый день рождения, и штат будет обязан за нее заплатить. Конечно, записать целую кучу детей на дни их рождения было бы логистическим кошмаром. Поэтому представители Объединенного комитета Лос-Анджелеса придумали другой план.Они зачисляли 4-летних детей, чьи дни рождения приходились на 2 декабря, в переходный детский сад в первый день учебы и оплачивать их обучение из районных средств до тех пор, пока детям не исполнится 5 лет и они не будут иметь право на прямую государственную поддержку.

Была одна загвоздка: единственные деньги, которые округ может потратить на такую ​​схему, предназначены для учащихся, которые являются приемными детьми, изучающими английский язык или из малообеспеченных семей. Поэтому, когда округ открыл этой осенью программы расширенных детских садов с полным днем ​​в 117 кампусах, в них были зачислены учащиеся, рожденные зимой, весной и летом, которые также были приемными детьми, изучающими английский язык или из малообеспеченных семей.Учащиеся с осенними днями рождения продолжают посещать одну из обычных программ школьного образования переходного периода (есть по крайней мере один во всех 673 начальных школах), независимо от уровня дохода их семьи.

Изабелла, переходная воспитанница начальной школы Лейквуд в Саннивейл, Калифорния, кладет остатки закуски в рюкзак. Предоставлено: Лилиан Монжо.

«Руководители были очень поддержаны и взволнованы», — сказал Тагава. Учителя тоже. На недавнем профсоюзном мероприятии Тагава сказал, что воспитатели переходных детских садов с расширенным сроком службы сказали ему, что к середине сентября их ученики достигли языковых успехов, которых они не привыкли видеть до декабря.(Большинство воспитателей переходных детских садов с расширенным сроком службы ранее преподавали в государственной дошкольной программе продолжительностью полдня, которая сейчас прекращена.) В следующем году округ планирует открыть 173 дополнительных места.

Los Angeles Unified, в котором обучается 646 683 учащихся, является крупнейшим в штате, но это не единственный способ предоставить переходный детский сад большему количеству детей, чем те, кто официально соответствует требованиям. Long Beach Unified использовала программу для обслуживания детей, имеющих право на посещение детского сада, которым, как считается, нужно дополнительное время перед тем, как пойти в детский сад.А в некоторых районах уже давно действуют переходные программы, похожие на детские сады. Например, в Palo Alto Unified с 1975 года действует программа «Молодых пятерок» для детей, имеющих право посещать детский сад, чьи родители считали их слишком незрелыми для детского сада.

В июньском брифинге о способах расширения детских садов переходного периода, подготовленном правозащитной группой Early Edge California, выделено несколько районов, которые предоставляют переходные детские сады большему количеству учащихся. Сюда входит, среди прочего, район начальной школы Джефферсона, сельский северный округ, в который 4-летние дети зачисляются в класс «полугодовалый детский сад», который начинается 7 декабря.3. Пока нет официальных данных о том, сколько из почти 1000 округов Калифорнии работают над таким расширением, сказала Сюзанна Купер, консультант по политике и законодательной стратегии компании Early Edge California.

Официальные лица Саннивейла, как и представители многих других округов, не имеют ближайших планов по расширению временного детского сада за пределы его нынешних границ. Тогда у Аспена не было никаких шансов попасть в переходный детский сад. А мама Аспена, Дебора Эриксон, не совсем уверена, что это плохо.В прошлом году ей не понравилась идея отправить дочь на программу полного дня, поэтому даже если бы у нее была возможность записать ребенка, она не уверена, что поступила бы так.

«Но мне нужен выбор», — сказала она. «У меня должен быть выбор».

Как ни странно, даже если закон не изменится, у нее будет этот выбор в 2018 году, когда ее сын Уильям, у которого счастливый ноябрьский день рождения, получит право на переходную программу детского сада, в которой ее дочери было отказано.

Эта история написана The Hechinger Report , некоммерческой независимой новостной организацией, занимающейся вопросами неравенства и инноваций в образовании.Прочтите наши отчеты о дошкольном образовании и Калифорнийском образовании .

* Исправление: эта история была исправлена, чтобы отразить, что Карин Плау работает в школьном округе Рэйвенсвуд в Купертино, Калифорния.

Статьи по теме

Отчет Хечингера предоставляет подробные, основанные на фактах, объективные отчеты об образовании, которые бесплатны для всех читателей. Но это не значит, что производить бесплатно.Наша работа информирует педагогов и общественность о насущных проблемах в школах и кампусах по всей стране. Мы рассказываем всю историю, даже если детали неудобны. Помогите нам продолжать делать это.

Присоединяйтесь к нам сегодня.

Возраст поступления в детский сад — поддержка учащихся и семьи (SFS)

District	Начальный возраст детского сада
Abington	Возраст 5 по состоянию на 31 августа	Актон-Боксборо	5 лет по состоянию на 1 сентября	Акушнет	5 лет на 31 августа	Агавам	5 лет по состоянию на 1 сентября	Эймсбери	5 лет по состоянию на 1 сентября	Амхерст	5 лет на 1 сентября	Амхерст-Пелхам	НЕТ	Андовер	5 лет на 31 августа	Арлингтон	5 лет на 31 августа	Эшбернхэм-Вестминстер	Возраст 5 лет на 31 августа	Ашленд	5 лет на 2 сентября	Атол-Роялстон	Возраст 5 лет на 31 августа	Аттлборо	Возраст 5 лет по состоянию на 6 сентября	Рыжий	5 лет на 1 сентября	Avon	5 лет на 31 августа	Школьный округ Эйер-Ширли	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Barnstable	Возраст 5 по состоянию на 1 сентября	Бедфорд	5 лет на 31 августа	Белчертаун	Возраст 5 лет на 31 августа	Bellingham	5 лет на 31 августа	Belmont	Возраст 5 по состоянию на 1 сентября	Беркли	5 лет по состоянию на 1 сентября	Berkshire Hills	Возраст 5 по состоянию на 1 сентября	Берлин-Бойлстон	5 лет по состоянию на 1 сентября	Беверли	5 лет на 31 августа	Billerica	Возраст 5 лет на 31 августа	Blackstone-Millville	Возраст 5 лет по состоянию на 15 августа	Бостон	5 лет по состоянию на 1 сентября	Борн	5 лет по состоянию на 1 сентября	Boxford	5 лет на 1 сентября	Брейнтри	Возраст 5 по состоянию на 31 августа	Брюстер	5 лет на 1 сентября	Bridgewater-Raynham	5 лет по состоянию на 8 сентября	Бримфилд	5 лет на 31 августа	Сельское хозяйство округа Бристоль	N / A	Brockton	5 лет на 31 декабря	Брукфилд	Возраст 5 лет на 31 августа	Brookline	5 лет на 31 августа	Burlington	5 лет на 31 августа	Кембридж	5 лет на 31 августа	Кантон	5 лет на 1 сентября	Карлайл	5 лет по состоянию на 5 сентября	Карвер	5 лет по состоянию на 1 сентября	Центральный Беркшир	5 лет по состоянию на 1 сентября	Chelmsford	Возраст 5 лет на 31 августа	Челси	5 лет на 31 августа	Chesterfield-Goshen	Возраст 5 лет на 30 августа	Чикопи	5 лет на 1 сентября	Кларксбург	Возраст 5 лет на 31 августа	Клинтон	5 лет на 1 сентября	Кохассет	5 лет на 1 сентября	Concord	Возраст 5 лет на 31 августа	Concord-Carlisle	НЕТ	Конвей	5 лет на 1 сентября	Дэнверс	5 лет по состоянию на 1 сентября	Дартмут	5 лет на 31 августа	Dedham	5 лет на 1 сентября	Дирфилд	5 лет на 1 сентября	Деннис-Ярмут	5 лет по состоянию на 4 сентября	Дайтон-Рехобот	Возраст 5 лет на 31 августа	Дуглас	5 лет по состоянию на 1 сентября	Dover	5 лет по состоянию на 1 сентября	Дувр-Шерборн	НЕТ	Dracut	5 лет на 31 августа	Рег. Дадли-Чарльтон	На 31 августа 5 лет	Даксбери	5 лет по состоянию на 2 сентября	Ист-Бриджуотер	Возраст 5 лет на 31 августа	Ист-Лонгмидоу	На 1 сентября 5 лет	Eastham	5 лет по состоянию на 1 сентября	Истхэмптон	5 лет по состоянию на 4 сентября	Истон	Возраст 5 лет на 31 августа	Эдгартаун	Возраст 5 по состоянию на 7 сентября	Эрвинг	5 лет на 1 сентября	Эверетт	Возраст 5 лет на 31 августа	Fairhaven	Возраст 5 лет на 31 августа	Фолл-Ривер	5 лет на 1 сентября	Фалмут	5 лет на 31 августа	Фармингтон Ривер Рег	Возраст 5 лет по состоянию на 26 августа	Фитчбург	5 лет по состоянию на 1 августа	Флорида	5 лет на 31 августа	Foxborough	5 лет на 31 августа	Framingham	5 лет по состоянию на 1 сентября	Франклин	5 лет на 31 августа	Фритаун-Лейквилл	Возраст 5 лет на 31 августа	Frontier	НЕТ	Гарднер	5 лет на 31 августа	Gateway	Возраст 5 на 31 августа	Джорджтаун	Возраст 5 лет на 31 августа	Гилл-Монтегю	5 лет по состоянию на 1 сентября	Глостер	5 лет на 31 августа	Госнольд	Возраст 5 лет на 31 августа	Grafton	5 лет на 16 сентября	Granby	5 лет на 31 августа	Гринфилд	5 лет на 1 сентября	Виртуальный округ Гринфилд Содружества	Возраст 5 лет по состоянию на 21 августа	Гротон-Данстейбл	Возраст 5 лет по состоянию на 28 августа	Хэдли	5 лет на 31 августа	Галифакс	5 лет на 1 сентября	Hamilton-Wenham	По состоянию на 1 сентября 5 лет	Hampden-Wilbraham	5 лет по состоянию на 1 сентября	Хэмпшир	НЕТ	Хэнкок	5 лет по состоянию на 1 сентября	Ганновер	5 лет по состоянию на 1 сентября	Гарвард	5 лет по состоянию на 1 сентября	Хэтфилд	5 лет по состоянию на 1 сентября	Хаверхилл	Возраст 5 по состоянию на 31 августа	Hawlemont	Возраст 5 лет на 31 августа	Hingham	5 лет на 31 августа	Холбрук	5 лет на 31 августа	Голландия	5 лет на 31 августа	Холлистон	5 лет на 1 сентября	Холиок	5 лет на 1 сентября	Hoosac Valley Regional	Возраст 5 лет на 31 августа	Хопдейл	Возраст 5 лет на 31 августа	Хопкинтон	5 лет на 31 августа	Hudson	5 лет на 1 сентября	Халл	5 лет на 1 сентября	Институциональные школы	N / A	Ипсвич	5 лет на 31 августа	Король Филипп	НЕТ	Kingston	5 лет на 1 сентября	Лоуренс	Возраст 5 лет по состоянию на 28 августа	Ли	5 лет на 1 октября	Лестер	5 лет по состоянию на 1 сентября	Lenox	5 лет на 1 сентября	Леоминстер	Возраст 5 лет на 31 августа	Леверетт	5 лет по состоянию на 1 сентября	Lexington	Возраст 5 лет на 31 августа	Линкольн	5 лет по состоянию на октябрь 1	Линкольн-Садбери	НЕТ	Литтлтон	5 лет на 31 августа	Longmeadow	Возраст 5 лет на 31 августа	Лоуэлл	5 лет по состоянию на 1 сентября	Ладлоу	5 лет на 1 сентября	Луненбург	5 лет на 31 августа	Линн	5 лет на 1 сентября	Линнфилд	5 лет на 1 сентября	Ma Академия математики и естествознания	N / A	Мальден	5 лет по состоянию на 1 сентября	Манчестер Эссекс Региональный	Возраст 5 лет по состоянию на 31 августа	Мэнсфилд	5 лет на 1 сентября	Marblehead	Возраст 5 на 31 августа	Марион	5 лет на 1 сентября	Мальборо	Возраст 5 лет на 31 августа	Маршфилд	Возраст 5 лет на 31 августа	Martha’s Vineyard	На 1 октября 5 лет	Masconomet	НЕТ	Машпи	Возраст 5 лет на 31 августа	Mattapoisett	По состоянию на 1 сентября 5 лет	Мейнард	5 лет на 1 сентября	Медфилд	Возраст 5 лет на 31 августа	Медфорд	Возраст 5 лет на 31 августа	Medway	5 лет на 31 августа	Мелроуз	5 лет на 31 августа	Мендон-Аптон	5 лет на 31 августа	Метуэн	5 лет на 1 сентября	Мидлборо	5 лет по состоянию на 1 сентября	Миддлтон	5 лет на 1 сентября	Милфорд	5 лет на 31 августа	Миллбери	Возраст 5 лет на 31 августа	Миллис	5 лет на 31 августа	Милтон	5 лет на 31 августа	Mohawk Trail	Возраст 5 лет на 31 августа	Мономойский районный школьный округ	На 1 сентября 5 лет	Monson	5 лет на 31 августа	Маунт-Грейлок	5 лет по состоянию на сентябрь 1	Нахант	5 лет на 31 августа	Нантакет	5 лет по состоянию на 5 сентября	Наррагансет	Возраст 5 лет по состоянию на 30 августа	Нашоба	5 лет на 1 сентября	Natick	5 лет на 31 августа	Nauset	НЕТ	Needham	5 лет на 31 августа	Нью-Бедфорд	5 лет на 31 августа	New Salem-Wendell	Возраст 5 по состоянию на 1 сентября	Newburyport	Возраст 5 по состоянию на 1 сентября	Ньютон	5 лет на 31 августа	Норфолк	Возраст 5 лет на 31 августа	Сельское хозяйство округа Норфолк	N / A	North Adams	Возраст 5 лет на 31 августа	North Andover	Возраст 5 лет на 31 августа	North Attleborough	Возраст 5 лет на 31 августа	North Brookfield	Возраст 5 по состоянию на 1 сентября	Северный Миддлсекс	Возраст 5 лет по состоянию на 29 августа	North Reading	Возраст 5 лет на 31 августа	Нортгемптон	Возраст 5 лет на 31 августа	Нортгемптон-Смит Профессиональное сельское хозяйство	НЕТ	Нортборо-Саутборо	НЕТ	Northborough	Возраст 5 лет на 31 августа	Северный мост	Возраст 5 лет по состоянию на 27 августа	Norton	Возраст 5 на 31 августа	Norwell	5 лет на 1 сентября	Норвуд	Возраст 5 лет на 31 августа	Oak Bluffs	По состоянию на 1 сентября 5 лет	Старый Рочестер	5 лет на 31 декабря	Оранжевый	5 лет на 31 августа	Орлеан	5 лет по состоянию на 1 сентября	Оксфорд	5 лет на 1 сентября	Палмер	5 лет на 1 сентября	Пибоди	5 лет на 1 сентября	Пелхэм	5 лет на 1 сентября	Пембрук	5 лет на 1 сентября	Пентакет	5 лет по состоянию на 29 августа	Petersham	5 лет на 3 сентября	Долина Пионеров	5 лет на 1 сентября	Питтсфилд	5 лет по состоянию на 1 декабря	Plainville	Возраст 5 по состоянию на 31 августа	Плимут	По состоянию на 1 сентября 5 лет	Плимптон	5 лет по состоянию на 1 сентября	Провинстаун	5 лет на 1 сентября	Куаббин	Возраст 5 лет по состоянию на 26 августа	Quaboag Regional	Возраст 5 по состоянию на 1 сентября	Куинси	Возраст 5 лет на 31 августа	Ральф К. Махар	НЕТ	Рэндольф	5 лет по состоянию на 5 сентября	Чтение	5 лет на 31 августа	Ревере	Возраст 5 лет на 31 августа	Ричмонд	5 лет по состоянию на 1 сентября	Рочестер	5 лет по состоянию на 1 сентября	Рокленд	5 лет на 31 августа	Rockport	5 лет на 31 августа	Роу	5 лет на 31 августа	Салем	Возраст 5 лет на 31 августа	Сэндвич	На 1 сентября 5 лет	Saugus	Возраст 5 на 31 августа	Savoy	5 лет на 31 августа	Scituate	5 лет на 1 сентября	Seekonk	Возраст 5 лет на 31 августа	Шэрон	5 лет на 31 августа	Шерборн	5 лет на 1 сентября	Шрусбери	Возраст 5 лет на 31 августа	Шутесбери	5 лет на 1 сентября	Сильвер Лейк	НЕТ	Сомерсет	Возраст 5 по состоянию на 3 сентября	Somerset Berkley Regional School District	N / A	Somerville	Возраст 5 по состоянию на 3 сентября	Саут-Хэдли	Возраст 5 лет на 31 августа	Саутгемптон	5 лет по состоянию на 30 августа	Саутборо	Возраст 5 лет на 31 августа	Южный мост	5 лет на 31 августа	Южный Беркшир	Возраст 5 лет на 31 декабря	Региональный школьный округ Саутвик-Толланд-Гранвилл	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Spencer-E Brookfield	5 лет по состоянию на 29 августа	Спрингфилд	5 лет по состоянию на 1 сентября	Стоунхэм	Возраст 5 лет на 31 августа	Stoughton	5 лет на 31 августа	Стербридж	Возраст 5 по состоянию на 31 августа	Садбери	5 лет на 1 сентября	Сандерленд	5 лет на 1 сентября	Саттон	5 лет на 1 сентября	Swampscott	Возраст 5 по состоянию на 1 сентября	Суонси	5 лет на 31 августа	Виртуальный школьный округ Содружества TEC Connections Academy	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Tantasqua	НЕТ	Тонтон	Возраст 5 лет на 31 августа	Тьюксбери	Возраст 5 лет по состоянию на 28 августа	Тисбери	5 лет на 1 сентября	Топсфилд	5 лет на 1 сентября	Тритон	5 лет на 1 сентября	Труро	5 лет на 1 сентября	Tyngsborough	5 лет по состоянию на 1 сентября	Ап-Айленд региональный	Возраст 5 по состоянию на 1 сентября	Аксбридж	Возраст 5 лет на 31 августа	Wachusett	5 лет по состоянию на 1 сентября	Уэйкфилд	5 лет на 31 августа	Уэльс	5 лет на 31 августа	Уолпол	5 лет на 31 августа	Уолтем	5 лет по состоянию на 1 сентября	Посуда	5 лет на 1 сентября	Wareham	Возраст 5 по состоянию на 1 октября	Watertown	Возраст 5 лет на 31 августа	Wayland	Возраст 5 лет на 31 августа	Webster	Возраст 5 лет на 31 августа	Уэлсли	5 лет по состоянию на сентябрь 1	Wellfleet	5 лет на 1 сентября	West Boylston	Возраст 5 лет на 31 августа	West Bridgewater	Возраст 5 лет на 31 августа	Вест-Спрингфилд	5 лет по состоянию на 1 сентября	Westborough	5 лет по состоянию на 1 сентября	Westfield	5 лет по состоянию на 1 августа	Westford	5 лет на 3 сентября	Westhampton	5 лет на 31 августа	Вестон	5 лет по состоянию на 4 сентября	Вестпорт	Возраст 5 по состоянию на 6 сентября	Westwood	5 лет по состоянию на 1 сентября	Уэймут	5 лет на 31 августа	Уэйтли	5 лет на 1 сентября	Whitman-Hanson	5 лет по состоянию на 30 августа	Вильямсбург	5 лет на 31 августа	Уилмингтон	Возраст 5 на 31 августа	Winchendon	5 лет по состоянию на 8 сентября	Винчестер	5 лет по состоянию на 1 сентября	Winthrop	5 лет на 1 сентября	Woburn	5 лет на 1 сентября	Вустер	Возраст 5 лет на 31 декабря	Worthington	Возраст 5 лет на 31 августа	Wrentham	Возраст 5 по состоянию на 31 августа
Чартерный округ	Начальный возраст детского сада
Abby Kelley Foster Charter Public (District)	Возраст 5 по состоянию на 31 августа	Государственный устав Академии Тихоокеанского региона (округ)	N / A	Устав Академии высшей математики и естественных наук (округ)	N / A	Чартерная школа Альма-дель-Мар (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Коллегиальная чартерная школа Аргози (округ)	N / A	Atlantis Charter (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Чартерная государственная школа Baystate Academy (округ)	N / A	Benjamin Banneker Charter Public (District)	Возраст 4 года по состоянию на 29 августа	Benjamin Franklin Classical Charter Public (District)	Возраст 5 лет на 31 августа	Berkshire Arts and Technology Charter Public (District)	Нет данных	Boston Collegiate Charter (District)	Нет данных	Устав дневной и вечерней академии Бостона (округ)	N / A	Boston Green Academy Чартерная школа им. Горация Манна (округ)	N / A	Boston Preparatory Charter Public (District)	Нет данных	Boston Renaissance Charter Public (District)	Возраст 4 года по состоянию на 1 сентября	Bridge Boston Charter School (District)	Возраст 4 года по состоянию на 6 сентября	Brooke Charter School (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Устав маяка Кейп-Код (округ)	N / A	Christa McAuliffe Charter Public (District)	Нет данных	Чартерная государственная школа City on a Hill (округ)	N / A	Codman Academy Charter Public (District)	Возраст 4 года по состоянию на 1 сентября	Collegiate Charter School of Lowell (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Общественная чартерная школа Кембриджа (округ)	N / A	Общественная дневная чартерная государственная школа — Шлюз (округ)	Возраст 4 года по состоянию на 26 августа	Общественная дневная чартерная государственная школа — проспект (район)	Возраст 4 года по состоянию на 27 августа	Общественная дневная чартерная государственная школа — Р.Кингман Вебстер (округ)	Возраст 4 года по состоянию на 26 августа	Устав лаборатории консерватории (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 10 сентября	Чартерная школа округа Дадли-Стрит (округ)	Возраст 4 года по состоянию на 1 сентября	Академия медицинских работников Эдварда М. Кеннеди (Хартия Горация Манна) (округ)	N / A	Устав Академии Excel (округ)	N / A	Four Rivers Charter Public (District)	Нет данных	Фоксборо Региональная хартия (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 31 августа	Фрэнсис У.Parker Charter Essential (округ)	N / A	Global Learning Charter Public (District)	Нет данных	Hampden Charter School of Science Восток (округ)	N / A	Hampden Charter School of Science West (округ)	N / A	Helen Y. Davis Leadership Academy Charter Public (District)	Нет данных	Hill View Montessori Charter Public (District)	Возраст 5 лет на 31 августа	Hilltown Cooperative Charter Public (District)	Возраст 5 лет по состоянию на 4 сентября	Устав общины Холиока (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Устав Академии инноваций (округ)	N / A	KIPP Academy Boston Charter School (District)	Возраст 5 лет по состоянию на 18 августа	Академия KIPP Lynn Charter (округ)	N / A	Хартия развития семьи Лоуренса (округ)	Возраст 4 года по состоянию на 27 августа	Первая чартерная государственная школа (округ)	Возраст 5 лет на 31 декабря	Чартерная школа Академии Либертас (округ)	N / A	Lowell Community Charter Public (District)	Возраст 4 года по состоянию на 26 августа	Устав Академии Лоуэлла Миддлсекса (округ)	N / A	MATCH Charter Public School (District)	Возраст 4 года по состоянию на 1 сентября	Чартерная школа Map Academy (округ)	N / A	Общественный устав сообщества Марблхед (округ)	Н / Д	Martha’s Vineyard Charter (District)	Возраст 5 лет по состоянию на 8 сентября	Мартин Лютер Кинг мл.Чартерная школа передового опыта (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Региональный устав Mystic Valley (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 24 августа	Устав соседского дома (округ)	Возраст 4 года по состоянию на 1 сентября	Чартерная школа New Heights в Броктоне (округ)	N / A	Чартерная государственная школа Old Sturbridge Academy (округ)	Возраст 5 лет на 31 августа	Чартерная школа социальной справедливости Пауло Фрейре (округ)	N / A	Государственная чартерная средняя школа Академии Феникса Лоуренс (округ)	N / A	Государственная чартерная средняя школа Академии Феникса, Спрингфилд (округ)	N / A	Phoenix Charter Academy (округ)	N / A	Pioneer Charter School of Science (округ)	N / A	Pioneer Charter School of Science II (PCSS-II) (округ)	N / A	Китайская хартия погружения в Pioneer Valley (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Общественная хартия исполнительских искусств Pioneer Valley (округ)	N / A	Устав Академии Проспект Хилл (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 30 августа	Rising Tide Charter Public (District)	Нет данных	Устав River Valley (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Подготовительный устав Роксбери (округ)	Н / Д	Устав Салемской академии (округ)	N / A	Школа Сайзер: Важная часть Устава Северного Центрального округа (округ)	N / A	South Shore Charter Public (округ)	Возраст 5 лет на 31 августа	Springfield International Charter (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 1 сентября	Спрингфилдская подготовительная чартерная школа (округ)	Возраст 5 лет по состоянию на 23 августа	Sturgis Charter Public (район)	N / A	UP Academy Чартерная школа Бостона (округ)	N / A	UP Academy Чартерная школа Дорчестера (округ)	Возраст 4 года по состоянию на 27 августа	Подготовительная чартерная школа Veritas (округ)	N / A

Детский сад 5 лет

Возраст:

• Детям должно быть пять лет к 15 августа того учебного года, в котором вы хотите учиться.Дети в этом классе достаточно взрослые, чтобы посещать детский сад, санкционированный государством, однако их помещают в этот класс, чтобы дать им дополнительный год для академического, социального или эмоционального роста до поступления в детский сад.

Описание:

5 Jr. Детский сад — переходный класс. Это означает, что ребенок достаточно взрослый, чтобы ходить в детский сад для 5 старших, но не совсем готов к ожиданиям от этой программы.

Например:

• Ребенок, который нелегко отделяется от опекунов
• Ребенок, у которого нет должного самоконтроля
• Ребенок, который не готов к учебе или социальному обучению к 5-летнему возрасту.Детский сад
• Ребенок, которому может просто пригодиться еще один год, чтобы повзрослеть, прежде чем пойдет в старший детский сад

Преимущества этого класса заключаются в том, что уроки адаптированы к конкретным потребностям учащегося в совершенствовании, побуждая их продолжать академическое продвижение. Другими словами, учащимся предоставляется расширенный материал, поскольку они готовы перейти к более сложной работе. Как только эта программа будет завершена, студент перейдет к старшему.Детский сад.

Обзор:

• Классные часы с 8:15 утра. до 15:15 С понедельника по пятницу. Учитель в классе к 8:00 утра. Автомобильная линия отправляется с 15:00. до 15:15
• A Программа «До и после ухода» доступна для детей, нуждающихся в уходе до или после занятий в классе.
В детском саду
• -младшего используется учебная программа Abeka, которая позволяет проводить как структурированное, так и независимое академическое обучение.
• Ежедневное время в малых группах позволяет структурировать время обучения с учителем для отработки навыков и концепций еженедельной учебной программы.
• Студенты посещают дополнительные классы по искусству, испанскому языку, музыке и библиотеке.
• Дети ежедневно проводят неструктурированные игры, используя нашу крытую или открытую игровую площадку.
• Мы обеспечиваем утренний перекус молоком, а также молоко в обед. Однако родители должны обеспечивать своему ребенку готовый обед каждый день. Мы не разогреваем и не охлаждаем обеды. Студентам, зачисленным в нашу Программу послепродажного ухода, будут предлагать ежедневные перекусы и соки.

Передаточные числа:

• В нашем классе учится максимум двадцать детей, есть ведущий учитель и помощник учителя.

Обустройство класса:

• Этот класс оборудован следующими центрами для самостоятельного исследования и игры:

-Арт -Книги / Тихий уголок

-компьютер-мелкий двигатель / манипуляторы

-Наука -Сенсорный стол

— Написание

Ежедневное расписание:

• Открываем в 7:00.м. и закрываются в 18:00 с понедельника по пятницу, за исключением указанных праздников и дней работы учителей. Чтобы просмотреть список закрытий CLC, щелкните здесь.
• Ежедневные занятия для пятилетних детей позволяют получить как структурированный, так и независимый опыт обучения.
• Дети посещают дополнительные классы, такие как искусство, испанский язык, музыка и библиотека.
• Дети ежедневно проводят неструктурированные игры, используя нашу крытую или открытую игровую площадку.
• Ежедневное время в малых группах позволяет структурировать время обучения с учителем для отработки навыков и концепций еженедельной учебной программы.
• Мы ежедневно предлагаем вашему ребенку утренний перекус с молоком и полдник с соком. Мы также предоставляем молоко на обед. Однако родители должны ежедневно обеспечивать своего ребенка готовым обедом.

Сколько лет слишком стар для детского сада? Дошкольные Families.com

Моя пятилетняя дочь — самая младшая в своем классе детского сада.

Остальным детям шесть (или будут к концу месяца), и если я правильно прочту список дней рождений, одной из ее одноклассниц в мае исполнится семь.

Семилетний ребенок в детском саду?

Я единственный родитель, который считает странным, что семилетний ребенок играет с краской и клеем с кучкой детей, над которыми он возвышается?

Неважно, как я отношусь к ситуации. Интересно, как он себя чувствует, когда его называют «великаном» и «Большим приятелем»?

Согласно большинству школ в Соединенных Штатах, дети имеют право посещать детский сад, если они достигают «предельного срока рождения» (также известного как случайная дата, установленная администрацией штата и / или округа).

Недавний отчет New York Times показал, что дни рождения ограничиваются шестью месяцами — от Индианы, где ребенку должно исполниться 5 лет к 1 июля того года, когда он пойдет в детский сад, до Коннектикута, где ему должно исполниться 5 лет к 1 января своего детского сада. детский сад год. В большинстве школ также отмечается, что дети могут пойти в детский сад на год позже, но в целом они не могут пойти на год раньше.

Следовательно, вполне вероятно, что семилетний ребенок окажется одним из одноклассников моей дочери.Сегодня в классах детских садов есть дети, дни рождения которых длится не 12 месяцев, как в прошлые годы, а целых 16 месяцев. Это означает, что разница в возрасте между самыми младшими и старшими учениками в среднем классе детского сада составляет около 25 процентов.

Есть плюсы и минусы у перехода в детский сад, когда вы старше. Я вижу это каждый раз, когда вызываюсь быть «помощником» в классе моей дочери. Старшие дети быстрее, жестче и немного увереннее, чем их молодые сверстники.Конечно, эта уверенность пригодится, когда их забросят насмешками размером с пинту, такими как «гигант» и «хулиган».

К счастью, мой ребенок не из тех, кого можно дразнить или дразнить (она слишком занята, пытаясь снять свой ламинированный бейджик со стола). Мне нравится думать, что она знает лучше. (Она знает лучше. Однако знание и действие — две разные вещи.) В конце концов, ребенок не контролирует, когда он пойдет в детский сад. В конечном итоге родители решают, когда их дети пойдут в школу. Некоторые решают подождать, а другие — нет, и причины для принятия такого решения столь же разнообразны, как и состав отдельных классов.