Развитие и обучение Раннее развитие Центр раннего развития «Росток»
| Центр раннего развития «Росток» |
|
к.ф.н., доцент – руководитель ЦРР «Росток» Анжела Мазаева Самые любящие и заботливые родители! С года до трех лет у детей происходит интенсивное развитие мозга, поэтому именно в данный период клетки головного мозга требуют не только определенного биологического питания, но и стимуляции. Речь, мышление, творческие способности, воображение, чувства полноценно реализуются после трех лет, но они используют ту базу, которая была сформирована к этому возрасту. Во время занятий по нашей авторской методике используется большое количество разнообразнейших игрушек и материалов.
Яркие цвета красок, всевозможные подручные материалы позволяют ребенку творить, экспериментировать и раскрывать собственную уникальность. Пальчиковые, массажные и активные игры способствуют наилучшему и раннему овладению собственным телом ребенка, усовершенствуют его физическое состояние и формируют его моторные и сенсорные навыки.
Что для нас ГАРМОНИЯ? Это комфортное самочувствие ребенка на любом из жизненных этапов, которое обеспечивается его интеллектуальной грамотностью, физической активностью, речевыми Система, созданных нами развивающих занятий, предполагает совместную деятельность ребенка и близкого ему человека, которая получила условное название «МАЛЫШ +».
Все упражнения имеют сезонную направленность. Мы используем на занятиях те материалы, которые характерны для определенного времени года. Именно поэтому мы стараемся не упускать ни одного дня, обращать внимание на каждый особенный признак природы, погоды, времени суток и т.д. П о д г о т о в к а к ш к о л е Подготовка к школе происходит на занятиях для детей 4-7лет. Курс рассчитан на 3 года, но начать можно с любой группы, которая соответствует возрасту ребенка. Что мы понимаем под "готовностью к школе"? Наши выпускники успешно учатся в школах с программами
Все эти качества позволяют не только поступить в ту школу, которую выбрали родители, но и успешно учиться в дальнейшем. Конечно, самых больших успехов достигают дети, которые занимались у нас несколько лет и прошли все ступени развивающих занятий. Каких результатов в развитии ребенка можно ожидать по окончании пяти ступеней? *Ребенок готов к обучению в школе: эмоционально, социально, интеллектуально и физически; *Ребенку нравится учиться, он с удовольствием принимает участие во всех занятиях; *Он уверен в своих силах, у него высокая самооценка; *Может концентрироваться длительное время на выполнении задания и доводить начатое до конца; *Владеет навыками общения с детьми разного возраста и взрослыми; *Умеет продуктивно работать в группе детей, соблюдая правила и не отвлекаясь; *У ребенка активная жизненная позиция, он умеет высказывать и отстаивать свою точку зрения, делать выбор. Присоединяйтесь к нам, пробуйте, экспериментируйте, творите вместе с нами сегодня! Ваш малыш есть сейчас! Адрес: г.Пятигорск, ул.Центральная, 76, 8(8793)31-74-08, 8 (928) 370-40-08, г.Ессентуки ул.К. Маркса, 36 8 (87934) 6-11-41
|
Ранний период развития ребенка – это чрезвычайно важный и ответственный момент его жизни. Именно в этот период происходит закладка фундамента и становление его личности
Необычные стихотворения, игры и упражнения мгновенно привлекают внимание малыша и доставляют ему удовольствие.
Цель
способностями, высокой мыслительной деятельностью,
неугасаемым интересом ко всему окружающему миру и умением в процессе самостоятельной деятельности выражать собственное «Я».
действительностью, со 
любого уровня сложности. Такой результат достигнут благодаря тому, что готовность к школе мы рассматриваем шире, чем просто овладение навыками чтения, письма и счета. Готовность к школе, с нашей точки зрения, предполагает эмоциональную, интеллектуальную, социальную и физическую зрелость ребенка.
Наши выпускники умеют работать в группе, у них хорошо развиты память, внимание, мышление, речь. Они любят учиться, узнавать новое, интеллектуальная деятельность приносит им радость. Эти дети легко вступают в контакт и со сверстниками, и с взрослыми.